學習是指通過閱讀、傾聽、思考、研究和實踐獲得知識和技能的過程。 以下是為大家整理的關于四史資料的文章6篇 ,歡迎品鑒！
四史資料篇1
歷史是最好的教科書。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員領導干部的一門必修課。但是，這“四史”在時間上跨越500多年;在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。既然如此，有效推進“四史”學習教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫、下大力氣，要抓住重點、區分層次。這第一步就要搞清楚“學什么”。從基本要求看，“四史”學習教育要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法這四個方面展開，大體也就是在認知、情感、意志、行動這四個層面著力。
一、學好歷史知識，形成歷史認知
歷者過也，史者事也。歷史就是過去，它可能是實存的，也可能是被記載或重構的。歷史至少是文字記載的歷史，通常是以時間、事件、人物、關系、環境、思想、影響等知識要素對過去的敘說。“四史”也是如此，其學習教育最直接的就是對相關信息的了解、掌握和認知。
國家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。“四史”的學習教育，首先是要學習其中的重大歷史節點、歷史事件、歷史人物、歷史環境、歷史思想、歷史影響等。比如，社會主義發展史的學習，就少不了莫爾的《烏托邦》、巴黎公社、馬克思恩格斯的《共產黨宣言》、1917年的俄國十月革命、1956年中國社會主義社會制度建立、毛澤東的《論十大關系》、改革開放以來中國特色社會主義的開創與發展等;黨史和新中國史的學習，就少不了新文化運動、1921年黨的創建、1935年遵義會議、抗日戰爭勝利、1949年10月1日新中國建立、“一五”計劃等;改革開放史的學習，就少不了黨的十一屆三中全會、經濟特區、浦東開發開放、1992年社會主義市場經濟體制改革目標的確立、加入WTO等。
要說明的是，“四史”雖然各有其特色、有其“知識”，但不能簡單認為它們是孤立的、割裂的。通過學習教育，既要清楚黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史之間的區別，更要明白它們在歷史、理論、實踐邏輯上的密切關聯。這種關聯可簡單歸納為：科學社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯社會主義建設;十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創建的重要條件;黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史;以1949年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義、推進改革開放的歷史，也是探索中國特色社會主義，推動社會主義從一種模式走向多種形態的歷史;改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。這樣聯系起來學習，可以更深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。
二、吸取歷史經驗，把握歷史大勢
如果說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，形成“一條一條”、“一面一面”的，就構成“一部一部”的歷史。這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升，在人類從民族史進入到世界史的條件下，更是如此;這樣的歷史是人們在不斷認識歷史規律、總結歷史經驗、吸取歷史教訓的基礎上，曲折前進的歷史。在這個意義上，“四史”學習教育中，比知識重要的，是基于知識學習，更清楚地洞察歷史發展中的合價值性與合規律性，更好把握歷史進步規律與發展趨勢。這當然是“高標準”，那“低要求”就是吸取歷史教訓，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發生過的悲劇不要再折騰、再上演。
“四史”中蘊含了很多規律、經驗，當然也有不少教訓。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發現，超越了空想社會主義，也揭示了人類社會發展的基本規律。蘇聯建立、建設社會主義取得了重大進步，并在與資本主義經濟大蕭條的對比中彰顯了社會主義計劃經濟體制的優越性，但是不能隨著時代與環境變化而進行適應性改革，導致體制僵化而又無力自我革新，尤其是無產階級政黨背離了人民立場，結局是政權喪失、國家解體的悲劇。這被認為是20世界社會主義發展史、現代國家建設史上的重大事件。中國共產黨在歷史上也犯過錯誤，在探索中也有過失誤，但善于在歷史學習中總結經驗、認識規律，不斷前進。這表現在很多方面，最根本的一條，就是把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設、改革的實際結合起來，適應時代變遷與社會變革，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新，不斷深化認識人類社會發展規律、現代國家治理規律、社會主義建設規律、黨的領導和執政規律。這正是黨領導人民創造“兩大奇跡”，并實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的飛躍的關鍵。這樣的學習教育，也就是以史明志、以史為師、以史為鑒，是學習歷史大道、把握歷史大勢，是基于歷史經驗、理性和規律把握現實，有助于增強黨員領導干部堅定中國特色社會主義“四個自信”的自覺性。
三、傳承歷史精神，堅守歷史使命
雖然共產黨人是唯物主義者，但黨歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發展，融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發展史，貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中，并成為一種獨特政治優勢。如革命戰爭年代鍛造的紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等;社會主義建設時期涌現的抗美援朝精神、大慶(鐵人) 精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等;改革開放時***育的小崗精神、載人航天精神、抗擊非典精神、奧運精神、抗震救災精神等。這些精神，一道構成共產黨的、國家的精神譜系，要傳承好、發揚好。
人無精神不立，國無精神不強。毛澤東闡釋物質與精神辯證關系指出：“物質可以變成精神，精神可以變成物質。”精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉化為推動社會發展的物質力量。鄧小平說：“要懂得些中國歷史，這是中國發展的一個精神動力。”如果說歷史事件是過去的、會定格的，歷史經驗也可能是有局限的，那么歷史精神則是“永恒的”，可以傳承并發揚光大的。習近平總書記也非常重視歷史精神的學習傳承。他強調指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”在近期調研考察中，他又提到了“西遷精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發黨員領導干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。
四、梳理歷史觀念，用好歷史方法
比較而言，樹立正確歷史觀、學好歷史方法論，是“四史”的知識學習、經驗和規律學習、精神學習的實際運用與行動，也是學習教育的最高要求。在學習教育中要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀：首先，歷史是連續的，不是簡單的“斷代”史。因此，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習教育要結合起來，并與上海地方史、浦東開發開放30周年等“身邊”的歷史貫通起來。通過學習教育，樹立“大歷史觀”，要更深刻認識到“沒有共產黨，就沒有新中國”，“黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇”等被歷史證明的事實、被事實證明的歷史，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”，“中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一”等新觀點新論斷。其次，歷史是整體的、多彩的，不可能完美無缺、沒有瑕疵，不能用現實切割歷史，也不能用歷史否認現實。“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史。”通過學習教育，要反對任何形式的歷史虛無主義、文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀、誣蔑黨和國家領導人、英雄模范，或歪曲黨的歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史的言行。再次，歷史是合力形成的、“多線的”。通過學習教育，要全面、辯證地看待歷史現象、歷史問題，即使是歷史失誤、挫折，也要在歷史的環境下、方位上，正確看待、認真分析，尤其是對所謂的“歷史終結論”等，要有清醒認識，做到政治清醒、道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。最后，歷史是通的，世界是“平的”。雖然社會主義取代資本主義具有歷史必然性，但這并非是當下現實性。雖然目前世界出現了一些“逆全球化”思潮與行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉，自我封閉必然落后。特別是，在“一球兩制”長期共存的環境下，要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確認識并處理好社會主義與資本主義、共產黨與其他國家的政黨、中國與世界的關系，要交流溝通、取長補短，推動文明對話、互鑒，充分吸收和借鑒人類文明創造的一切成果。如果通過“四史”學習教育，黨員領導干部能夠確立、鞏固并用好這些歷史觀，那就是最好的成果。
“四史”學習教育，不能為了學習而學習、為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維、培養歷史視野、增強歷史擔當。在學習教育中，要歷史結合現實學、理論聯系實際學，黨員領導干部要把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，能夠適應新時代新要求新環境，在上海落實“三大任務”、持續打響“四大品牌”、加快“五個中心”建設等實際工作中，運用歷史方法、歷史智慧、歷史經驗，破解發展難點、民生痛點、治理堵點，真正把經濟社會發展得更好、人民城市治理得更好，讓人民群眾有更多獲得感、安全感、幸福感。這是“四史”學習教育的最“硬核”的要求，也是其落腳點。
四史資料篇2
歷史回眸
【中國代表團參加日內瓦會議】
1954年4月26日-7月21日，周恩來率中國代表團參加討論和平解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的日內瓦會議。這是新中國首次作為五大國之一參加重要國際會議。
【中共海南省委員會和海南省人民政府正式掛牌】
1988年4月26日， 中共海南省委員會和海南省人民政府正式掛牌。8月25日，海南省人民政府成立。
【海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會舉行會談】
2009年4月26日，海峽兩岸關系協會會長陳云林與臺灣海峽交流基金會董事長江丙坤在南京舉行會談。雙方簽署《海峽兩岸金融合作協議》、《海峽兩岸空運補充協議》、《海峽兩岸共同打擊犯罪及司法互助協議》等三項協議。
【第一次中國－中東歐國家領導人會晤】
2012年4月26日， 第一次中國－中東歐國家領導人會晤在波蘭華沙舉行。此后，每年舉行會晤，現已形成“17+1合作”平臺。
【中國成功發射高分辨率對地觀測系統首星高分一號】
2013年4月26日，中國成功發射高分辨率對地觀測系統首星高分一號。2014年8月19日，高分二號衛星成功發射，標志著我國遙感衛星進入亞米級“高分時代”。2015年12月29日，高分四號衛星成功發射。2016年8月10日，高分三號衛星成功發射。2016年12月15日，北極衛星地面站建成并投入試運行。2018年5月9日，高分五號衛星成功發射。2018年6月2日，高分六號衛星成功發射。
■重要論述
社會主義必須擺脫貧窮
鄧小平
(一九八七年四月二十六日）
*這是鄧小平同志會見捷克斯洛伐克總理什特勞加爾時談話的一部分。
一九七八年我們黨的十一屆三中全會⑴確定了現行的方針政策。這八年多，我們的事情干得比較好。過去耽誤太多，特別是“文化大革命”的十年，自己找麻煩，自己遭災，不過教訓總結起來很有益處。現在的方針政策，就是對“文化大革命”進行總結的結果。最根本的一條經驗教訓，就是要弄清什么叫社會主義和共產主義，怎樣搞社會主義。搞社會主義必須根據本國的實際。我們提出建設有中國特色的社會主義，相信你們是理解的。
我們過去固守成規，關起門來搞建設，搞了好多年，導致的結果不好。經濟建設也在逐步發展，也搞了一些東西，比如原子彈、氫彈搞成功了，洲際導彈也搞成功了，但總的來說，很長時間處于緩慢發展和停滯的狀態，人民的生活還是貧困。“文化大革命”當中，“四人幫”更荒謬地提出，寧要貧窮的社會主義和共產主義，不要富裕的資本主義。不要富裕的資本主義還有道理，難道能夠講什么貧窮的社會主義和共產主義嗎？結果中國停滯了。這才迫使我們重新考慮問題。考慮的第一條就是要堅持社會主義，而堅持社會主義，首先要擺脫貧窮落后狀態，大大發展生產力，體現社會主義優于資本主義的特點。要做到這一點，就必須把我們整個工作的重點轉到建設四個現代化上來，把建設四個現代化作為幾十年的奮斗目標。同時，鑒于過去的教訓，必須改變閉關自守的狀態，必須調動人民的積極性，這樣才制定了開放和改革的政策。開放是兩個內容，一個對內開放，一個對外開放。我們首先開放農村，很快見效。有的地方一年翻身，有的地方兩年翻身。農村取得經驗之后，轉到城市。現在城市改革已經搞了近三年的時間，要做的事情還多得很。對外開放，也很快收到成效。
中國科學技術落后，困難比較多，特別是人口太多，現在就有十億五千萬，增加人民的收入很不容易，短期內要擺脫貧困落后狀態很不容易。必須一切從實際出發，不能把目標定得不切實際，也不能把時間定得太短。一九八四年第四季度到一九八五年，發展速度比較快，但也帶來一些問題。所以要調整一下，收縮一下。這也是好事情，我們取得了經驗。
總的來說，我們確定的目標不高。從一九八一年開始到本世紀末，花二十年的時間，翻兩番，達到小康水平，就是年國民生產總值人均八百到一千美元。在這個基礎上，再花五十年的時間，再翻兩番，達到人均四千美元。那意味著什么？就是說，到下一個世紀中葉，我們可以達到中等發達國家的水平。如果達到這一步，第一，是完成了一項非常艱巨的、很不容易的任務；第二，是真正對人類作出了貢獻；第三，就更加能夠體現社會主義制度的優越性。我們實行的是社會主義的分配制度，我們的人均四千美元不同于資本主義國家的人均四千美元。特別是中國人口多，如果那時十五億人口，人均達到四千美元，年國民生產總值就達到六萬億美元，屬于世界前列。這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優于資本主義。
所以，搞社會主義，一定要使生產力發達，貧窮不是社會主義。我們堅持社會主義，要建設對資本主義具有優越性的社會主義，首先必須擺脫貧窮。現在雖說我們也在搞社會主義，但事實上不夠格。只有到了下世紀中葉，達到了中等發達國家的水平，才能說真的搞了社會主義，才能理直氣壯地說社會主義優于資本主義。現在我們正在向這個路上走。
搞社會主義，搞四個現代化，有“左”的干擾。我們黨的十一屆三中全會以來，著重反對“左”，因為我們過去的錯誤就在于“左”。但是也有右的干擾。所謂右的干擾，就是要全盤西化，不是堅持社會主義，而是把中國引導到資本主義。我們已經解決了最近發生的資產階級自由化思潮泛濫的問題，并且作了人事調整。
總之，我們要堅持走十一屆三中全會以來確定的道路。現在走了八年多了，看來本世紀末的目標肯定能夠達到。下一步五十年的任務更艱巨，相信我們的目標也能夠達到。
四史資料篇3
講活歷史故事用活紅色資源，xx區漕涇鎮黨委準確把握“四史”學習教育的正確方向，搶先布好局下好先手棋，靈便運用書場黨課情景課堂網上課堂這“三間課堂”迅速搭建起身邊的“四史”學習教育平臺，讓“四史”學習教育融入日常。
在書場黨課中，聽“活教材”話“四史”
“1950年1月23日那天，駐扎在漕涇地區33名指戰員，用生命譜寫了一曲英雄的頌歌……”鎮文體中心黨員孫水軍是這場“書場黨課”的主講人之一，他用樸實的漕涇方言講述著xx漕涇33位烈士的故事，一下子把在場的黨員群眾拉回到了那段烽火中的歲月。孫水軍是歷史故事的愛好者，經常參閱歷史典籍走訪老同志，聽他們口述漕涇的歷史，并創作成接地氣的群文作品。漕涇鎮探究創新的“書場黨課”，融“書記黨課說唱黨課故事黨課快板黨課實景黨課”為一體，今年“書場黨課”的安排將著重增加“四史”學習教育方面的內容，選聘一批老先進老革命等作為“四史”宣講員，用“活教材”的現身說法，以通俗易懂的語言進行授課，下一步漕涇鎮還將通過組織“寫黨課講黨課聽黨課評黨課”等活動，編撰一套本土“四史”教材使“四史”學習教育主題鮮亮表達生動更接地氣，故事黨課[漕涇地區中共特殊黨員張金根英勇斗爭開通海上交通線的故事]曲藝黨課[江姐——繡紅旗]等都是近年來形成的鮮活教材，讓黨員群眾能夠及時“充電”“補鈣”，打牢思想根基，把“四史”學得更深更透。
四史資料篇4
改革開放是當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義和中華民族偉大復興的必經之路，只有改革開放，才能發展中國，才能發展社會主義，才能發展馬克思主義。這兩段話，高度概括了我們為什么要改革，我們應當深刻的領會十一屆三中全會提出的這種高度的理論概括。
改革有兩個明顯的特點。第一，在黨領導下的改革，改革是為了完善社會主義。每次重大改革的決策，都是中央通過決定做出的決策，說明黨是主動的推進改革。第二，我們的改革是漸進式的，而不是像有的國家那樣一步到位的。
改革開放的實質是：解放和發展社會生產力，提高綜合國力，進一步解放人民思想，建設有中國特色的社會主義。改革開放是鄧小平理論的重要組成部分，中國社會主義建設的一項根本方針。改革，包括經濟體制改革，即把高度集中的計劃經濟體制改革成為社會主義市場經濟體制；政治體制改革，包括發展民主，加強法制，實現政企分開、精簡機構，完善民主監督制度，維護安定團結。開放，主要指對外開放，在廣泛意義上還包括對內開放。改革開放是中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的基本點之一，是中國走向富強的必經之路。對中國的經濟發展有著巨大影響。
十一屆三中全會以來，在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的指導下，中國共產黨和人民銳意改革，努力奮斗，整個國家煥發出了勃勃生機，中華大地發生了歷史性的偉大變化。社會生產力獲得新的解放。安定團結的政治局面不斷鞏固。人民的溫飽問題基本解決，正在向小康邁進。中國經濟建設上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。在世界風云急劇變幻的情況下，中國的社會主義制度經受住嚴峻的考驗，顯示了強大的生命力。
中國改革開放成就斐然，通過這個大改革、大開放，實現了三個偉大的轉折：
第一個偉大轉折就是從高度集中的計劃經濟體制向充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制轉變；
第二個偉大轉折是從封閉半封閉的社會向全面開放的社會轉變；
第三個偉大轉折是人民的生活從溫飽轉向基本小康的社會轉變。如果沒有改革開放就不可能實現三個偉大轉變，
所以，十一屆三中全會提出來改革開放是當代中國命運的關鍵抉擇。
當我國的發展站在新的歷史起點之時，我們必須順應經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，以及黨面臨的機遇前所未有、面對的挑戰也前所未有的新形勢新情況，進一步凝聚改革共識，堅定改革方向，完善改革舉措。歷史證明，改革開放是解放和發展社會生產力、不斷創新充滿活力的體制機制的必然要求和根本動力，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。
黨的十七大報告指出，改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動中國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列，使黨和國家得到了快速的發展。
習近平在慶祝改革開放40周年大會上說，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創造。改革開放是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍！
四史資料篇5
xx區依托豐富的紅色資源xx凝結力工程博物館等學習載體，推進廣大黨員干部學會歷史思維培養歷史眼光增強歷史擔當，以此提升xx城區能級和核心競爭力，加快建設國際精品城區，彰顯xx在服務全市改革發展大局中的優勢和特長。
xx區內有[布爾塞維克]編輯部舊址中共中央xx局機關舊址xx凝結力工程博物館等紅色載體資源，在改革開放進程中創新了全國首例土地批租試點，還有xx最早的國家級開發區虹橋開發區。在“四史”學習教育工作中，xx區將用好用實愛國主義教育基地資源，將其充分轉化為學習“四史”的生動教材。
下一步，xx將環繞“四史”學習教育等主題，開展社區黨校情景黨課展示活動，通過場景設計視頻播放故事講解感悟分享，使“四史”學習教育主題鮮亮表達生動通俗易懂。情景黨課將面向全區基層黨組織和黨員，組織“寫黨課講黨課聽黨課評黨課”等活動方式，推出精品課程菜單。
針對“兩新”黨組織新興產業領域年輕人的特點，xx區將依托主題黨日送黨課進企業等形式，開發“四史”學習系列課程，讓青年黨員們“坐得住聽得懂易接受”。區委組織部各街鎮黨(工)委等將定期開展“初心讀書會”活動，推動各級黨群服務陣地成為學習“四史”的基地理想信念教育的課堂。此外，還將用好“學習強國”xx干部在線學習城“xx學習達人擂臺”等學習平臺，利用“xxxx”官方微信客戶端等新技術新載體，組織引導廣大黨員干部積極上網學習“四史”。
四史資料篇6
1、無產階級政黨的第一個黨綱是《共產黨宣言》。
2、中國共產黨產生的階級基礎是中國工人階級的成長壯大和工人運動的迅速發展。
3、中國共產黨是在馬克思列寧主義的思想基礎上產生起來的。
4、五四運動是1919年5月4日爆發的。
5、中國共產黨的最早組織是在1920年8月在上海建立的。
6、最早提出“中國共產黨”這一名稱的是蔡和森。
7、俄國十月社會主義革命后，馬克思列寧主義傳入中國，在近代中國，最早歌頌十月革命、宣傳馬克思主義的是李大釗。
8、1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，宣告中國共產黨成立。
9、1921年9月1日，中國共產黨在上海創辦了第一個出版機關----人民出版社。
10、1922年7月在上海召開的中國共產黨二大上，提出了中國共產黨的最低綱領，即民主革命綱領：消除內亂，打倒軍閥，建立國內和平;推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立;統一中國為真正的民主共和國。黨的二大第一次明確地提出了徹底地反帝反封建的民主革命綱領，它為中國各族人民的革命斗爭指明了方向。它標志著黨的創建任務的完成
11、1923年，由共產黨員澎湃等人領導的廣東海陸豐農民運動，是中國共產黨領導的早期農民運動中規模最大，影響最深的。
12、1927年8月7日，中共中央在湖北漢口召開緊急會議，對大革命失敗的原因進行總結。毛澤東強調全黨“要非常注意軍事，須知政權是由槍桿子中取得的”。
13、1927年9月29日至10月3日，毛澤東在江西省永新縣三灣村，領導了舉世聞名的“三灣改編”，從政治上組織上保證了黨對軍隊的絕對領導，是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成。
14、“九一八”事變發生于1931年9月18日。
15、1934年10月，中央紅軍開始長征后，留在中央根據地堅持游擊戰爭的是陳毅、項英。
16、1935年1月召開的遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
17、大革命失敗后，中國共產黨創建的第一塊農村革命根據地是井岡山革命根據地。
18、1935年，中國共產黨在《八一宣言》中提出了停止內戰，一致抗日著名口號。
22、中國共產黨戰勝敵人的三大法寶是統一戰線、武裝斗爭、黨的建設
19、1919年爆發的五四運動是中國新民主主義革命的開端，愛國、進步、科學、民主，是公認的“五四精神”。
20、掀起抗日救亡運動高潮的重大歷史事件是“一二、九”運動爆發。
21、中國共產黨指導抗日戰爭的綱領性文件是《論持久戰》。
22、毛澤東在分析新民主主義革命中社會各階層中，曾指出最堅決，最徹底的階級是農民階級。
23、三大戰役包括遼沈戰役，淮海戰役，平津戰役。
24、1935年12月，中共中央在瓦窯堡召開政治局擴大會議。會議從理論和政策上正式確立了中國共產黨關于建立抗日民族統一戰線策略的總路線。
25、1937年7月7日，“盧溝橋事變”拉開了中華民族八年抗日戰爭的序幕。
26、平型關大捷是中國抗戰史上的一個專有名詞，指八路軍115師3個團于1937年9月25日在平型關伏擊日本第5師團21旅團輜重隊，殲其1000余人的戰斗。他是中國開戰以來第一個殲滅戰，鼓舞了全國人民的士氣。平型關大捷不是也不能等同于平型關戰役，第二戰區組織的平型關戰役基本是失敗的，不能稱為大捷，而八路軍的伏擊戰是成功的，才可以稱為大捷，兩者不可混用。
27、百團大戰是中國抗日戰爭時期，中國八路軍與日軍在中國華北地區發生的一次規模最大、持續時間最長的戰役。給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的斗志，增強了必勝的信心。
28、“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急!?”語出周恩來《千古奇冤》，意在揭露“皖南事變”的真相。
29、1945年4月23日至6月11日，中國共產黨第七次全國代表大會在延安舉行。大會強調毛澤東思想為全黨的指導思想，通過的新黨章強調了群眾路線和黨的民主集中制原則。
30、1945年抗日戰爭勝利后，為避免內戰、爭取和平，中囯共產黨同國民黨政府在重慶進行了為期43天的和平談判，史稱重慶談判。整個事件過程從1945年8月29日開始，至10月10日結束，國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀要》(即《雙十協定》)。
31、1945年8月15日，抗日戰爭勝利。
32、歷史上國共合作有過兩次。①國共第一次合作：1924年至1927年大革命時期中國共產黨同中國國民黨合作結成革命統一戰線。1927年國民黨右派發動“四一二”和“七一五”反革命政變，標志著國民黨右翼勢力徹底背叛革命和第一次國共合作的破裂。②國共第二次合作：在抗日戰爭時期，中國共產黨同中國國民黨第二次建立的合作，即抗日民族統一戰線。1946年6月，國民黨大舉進攻中原解放區，內戰爆發。第二次國共合作宣告破裂。
33、1946年8月6日下午5時，毛主席在延安楊家嶺接見了美國記者安娜.路易斯.斯特朗。這是關于國際形勢和國內形勢的一篇重要的談話。談到了第二次世界大戰后世界的格局和中國的戰局。毛主席在這次談話中發表了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。
34、中國共產黨歷史上比較完備的一部土地革命綱領是1947年9月制定的《中國土地法大綱》。
35、1955年4月，周恩來率領中國政府代表團出席萬隆會議，并提出了求同存異的方針
36、“兩個務必”形成于中共中央進駐西柏坡時期，是毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的，要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國政權后要經受住執政的考驗,務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。中共中央胡錦濤同志在革命圣地西柏坡發表重要講話,要求全黨同志一定要牢記毛澤東同志倡導的“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的工作作風。
37、1949年9月21日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平中南海懷仁堂隆重開幕。毛澤東發表《中國人民站起來了》的著名講話。會議通過了北平為中華人民共和國首都，將北平改名為北京，會議決定采用公元紀年。大會還通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，明確規定了中華人民共和國的國體和政體及內外政策。
38、1950年10月，當美帝國主義侵略朝鮮、嚴重威脅中國邊境安全時，彭德懷堅決擁護抗美援朝的決策，出任中國人民志愿軍司令員兼政治委，指揮中國人民志愿軍，同朝鮮人民軍一起。在七個月內連續進行五次戰役，把以美國為首的“聯合國軍”趕回到“三八”線，迫使其轉入戰略防御，接受停戰談。
39、1954年9月15日至28日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京舉行。大會通過了《中華人民共和國憲法》，以根本大法的形式，把中國共產黨在過渡時期的總路線作為國家在過渡時期的總任務確定下來。
40、1964年，中國成功爆炸第一顆原子彈，有力打破了超級大國的核壟斷和核訛詐。
41、“雙百”方針即“百花齊放，百家爭鳴”的方針，是中國共產黨領導文學藝術和科學研究工作的基本方針。
42、“九一三事件”是林彪反革命集團策動武裝政變陰謀敗露后，于1971年9月13日乘飛機外逃叛國，在蒙古溫都爾汗機毀人亡的事件，又稱“林彪叛逃事件”。
43、1971年10月25日，第26屆聯合國大會通過恢復中華人民共和國在聯合國席位的提案。
44、1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，一致擁護中央政治局提出的把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，解決了黨從1957年以來未能解決好的工作重點轉移問題，揭開了以改革開放為主旋律的我國社會主義現代化建設的新篇章。
45、1981年黨的十一屆六中全會作出的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著黨在指導思想上撥亂反正的勝利完成。
46、在中共十四大，江澤民作了題為《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色的社會主義事業的更大勝利》的報告。報告總結了十一屆三中全會以來14年的實踐經驗，決定抓住機遇，加快發展;確定我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制;提出用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨，并系統論述了社會主義初級階段理論。
47、四個現代化簡稱四化，包括工業現代化、農業現代化、國防現代化、科學技術現代化，是中國共產黨及中華人民共和國1950年代至1960年代提出的國家戰略目標。
48、1961年八屆九中全會會議正式通過了對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。
49、三反運動是指解放初期，在中國共產黨和國家機關內部開展的“反貪污、反浪費、反官僚主義”的運動。
50、鄧小平在《堅持四項基本原則》講話中將我們黨一貫所強調的思想政治方面的原則，科學地概括為“四項基本原則”，這就是“第一，必須堅持社會主義道路;第二，必須堅持人民民主專政;第三，必須堅持共產黨的領導;第四，必須堅持馬列主義、毛澤東思想。
51、毛澤東在中共中央宣傳部起草的關于總路線的宣傳提綱上，把黨在過渡時期的總路線進一步完整準確地表述為：“從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。共產黨在過渡時期的總路線和總任務，是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。”
52、毛澤東思想活的靈魂是實事求是、群眾路線、獨立自主。
53、毛澤東思想的基本原理，包含著多方面、非常豐富的內容，在關于新民主主義革命的理論、關于社會主義革命和社會主義建設理論、關于革命軍隊的建設和軍事戰略的理論、關于革命斗爭的戰略和政策的理論、關于思想政治工作和文化工作的理論、關于黨的建設理論等方面都豐富和發展了馬列主義。
54、中國共產黨完成港、澳、臺統一偉業的方針是“一個國家，兩種制度”， “一國兩制”1982年12月寫入憲法的。
55、1970年，中國自行設計、制造的第一顆人造地球衛星“東方紅一號”由“長征一號”運載火箭一次發射成功。
56、1978年12月中共十一屆三中全會是中國進入改革開放新時期的標志。
57、鄧小平在1982年9月最早提出關于建設有中國特色社會主義的命題。
58、1984年6月，中國首次組隊考察南極。
59、中英兩國政府在1984年9月26日發表聯合聲明宣布，中國政府決定在1997年7月1日對香港恢復行使主權。
60、和平共處五項原則的內容是：互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處。
61、黨章規定，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，預備黨員的義務同正式黨員一樣。
62、中華人民共和國解決中國民族問題的基本政策是民族區域自治。
63、鄧小平理論博大精深，是中國改革開放建設現代化的重要保證，其精髓是解放思想，實事求是。
64、“三個有利于”是鄧小平提出來的判斷各項工作是非得失的重要標準。具體內容是：是否有利于解放和發展生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。
65、鄧小平在1992年南方談話中提出社會主義本質是：解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
66、中國經濟特區誕生于20世紀70年代末，現有7個經濟特區。深圳經濟特區、珠海經濟特區、廈門經濟特區、汕頭經濟特區、海南經濟特區、喀什經濟特區、霍爾果斯經濟特區。
67、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國的一項基本政治制度，“長期共存、相互監督、肝膽相照、榮辱與共”是共產黨同各民主黨派合作的基本方針。
68、“四有”新人中的“四有”指有理想，有道德，有文化，有紀律。
69、1985年5月，中共中央《關于教育體制改革的決定》提出，要有步驟地實行九年制義務教育。
70、1985年5月27日中共中央發出《關于教育體制改革的決定》，指出教育體制改革的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。
71、1985年展開以城市為重心的經濟體制改革。
72、中國衛星通信由實驗階段進入實用階段的標志是1986年2月1日，中國再次發射一顆實用通信廣播衛星。2月20日，衛星定點成功。這標志著中國已全面掌握運載火箭技術，衛星通信由試驗階段進入實用階段。
73、中國第一位在奧運會上獲得金牌的運動員是許海峰。
74、1986年3月《關于第七個五年計劃的報告》第一次將中國的對外政策概括為“獨立自主的和平外交政策”。
75、1986年9月28日，中共十二屆六中全會召開，通過了《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》。
76、中共十三大第一次提出“建設有中國特色社會主義理論”，即在鄧小平建設中國特色社會主義理論指導下逐步形成：“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮斗。”
77、中共十三大確定的經濟發展“三步走”的戰略部署是：第一步，1980年1990年，使國民生產總值翻一翻，實現人民的溫飽;第二步，到20世紀末，使國民生產總值比1980年翻兩翻，人民生活達到小康水平;第三步，到21世紀中葉，使我國人均國民生產總值大體上達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
78、面對20世紀80年代末、90年代初國際上的復雜情況，鄧小平指出外交“二十八字”方針是冷靜觀察、穩住陣腳、沉著應付、韜光養晦、善于藏拙、決不當頭、有所作為。
79、中國應從蘇東劇變中吸取的教訓是：中國絕不能放棄共產黨的執政地位，絕不能改變社會主義公有制為主的經濟制度，必須堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導;防止和平演變最根本的措施是把過內的事情辦好;中國既要堅持改革開放，又要防止和平演變，但不能有兩個中心，只能以經濟建設為中心。
80、可持續發展是人類對工業文明進步程度進行反思的結果。是人類為了克服一系列環境、經濟和社會問題，特別是全球性環境污染和廣泛的生態破壞以及它們之間關系失衡所作出的理性選擇，“經濟發展、社會發展和環境保護是可持續發展的相互依賴互為加強的組成部分”，中國共產黨和中國政府對這一問題也極為關注。1991年，中國發起召開了發展中國家環境與發展部長會議，發表了《北京宣言》。1992年6月，在里約熱內盧世界首腦會議上，中國政府莊嚴簽署了環境與發展宣言。1994年3月25日，國務院通過了《中國21世紀議程》。為了支持《議程》的實施，同時還制定了《中國21世紀議程優先項目計劃》。1995年，中共中央。國務院把可持續發展作為國家的基本戰略，號召全國人民積極參加這一偉大實踐。
81、在慶祝中國共產黨成立70周年大會上，江澤民把黨領導全國各族人民為中國社會的進步所作的貢獻歸納為完成反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半殖民地半封建社會的歷史；消滅剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；開創了有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化。
82、中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，社會主義市場經濟體制的基礎是以公有制為主體的現代企業制度。
83、中華人民共和國共有省、自治區、直轄市以及特別行政區4種省級行政單位，其中，共有4個直轄市：北京市、上海市、天津市、重慶市。
84、2001年9月20日,中共中央印發《公民道德建設實施綱要》，提出在全社會大力倡導的基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
85、1997年，黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想
86、2002年中共十六大將"三個代表"重要思想確立為黨的指導思想并寫進黨章，全面建成小康社會的奮斗目標是在黨的十六大上提出來的。
87、2007年中共十七大將"科學發展觀”寫進黨章；2012年中共十八大將"科學發展觀"確立為黨的指導思想
88、2017年十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道寫入《中國共產黨章程（修正案）》。
89、加強和改進黨的作風問題的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系、開展批評與自我批評、理論聯系實際。
90、社會主義核心價值觀的基本內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
91、習近平分別于2013年9、10月提出一帶一路，即“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”的合作倡議。
92、中共十九大指出，我們要更加自覺地增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
93、在黨的十九大報告中，習近平總書記進一步闡明，中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
94、中華人民共和國共有省、自治區、直轄市以及特別行政區4種省級行政單位，其中共有4個直轄市：北京市、上海市、天津市、重慶市。
95、十九大報告提出，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
96、2020年6月23日9時43分，由中國航天科技集團有限公司一院抓總研制的長征三號乙運載火箭將第55顆北斗導航衛星成功送入預定軌道，北斗三號工程完成全球組網。至此，長征三號甲系列運載火箭完成了北斗導航工程建設階段的全部發射任務。
97、2020年7月1日零時起，現以軍地雙重領導的預備役部隊，將全面納入軍隊領導指揮體系，由黨中央、中央軍委集中統一領導，屬于中國人民解放軍的組成部分。
98、2020年6月30日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》，該部法律將于2020年7月1日開始實行。
99、從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段：第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化；第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
100、入黨誓詞：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
