以下是為大家整理的關于黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育的文章9篇 , 歡迎大家參考查閱！
第1篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
在踏浪前行的路上學好黨史
近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。筆者認為，學習黨史是為了干好工作，也是一種責任所在，是一種擔當、一種信念，一種克服本領恐慌、能力不足的“妙藥良方”。
學習黨史要做好規劃，井然有序。學習是永恒的“必修課”，是一項長期性系統性的過程，學習黨史是一項重要任務，來不得半點馬虎。計劃是良好的開端，打表推進才能“細水長流”，制定學習規劃，保證學習更有條理，明確時間表，確定學習路線圖，豐富學習形式，有序做好集中學習與個人自學，營造出想學、好學、愛學的積極性，杜絕填鴨式學習、任務式學習、被動式學習。學習黨史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲軟。把零散的時間“焊接”起來，以永不滿足的狀態去對待學習；
把專門的時間“統籌”起來，以追求卓越的姿態去對待學習。避免陷入“平面化”的知識焦慮，落入淺嘗輒止的學習路徑。
學習黨史要入腦入心，走深踩實。學習是一種生活態度、工作責任和價值追求。立足學習黨史的“出發點”，找準學習黨史的“興奮點”，把牢學習黨史的“結合點”，注重學習黨史的“落腳點”，掌握學習黨史的“主動權”，填補黨史空白、盲區。把黨史嵌入靈魂、融入血液，踏踏實實彌補精神軟肋、認認真真補強知識弱項，用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉，哪怕以最笨、最累、最原始的方法學習黨史，悟出道理，也格外有成就感。學習黨史來不得蜻蜓點水擺樣子，流于形式端架子，絕不能有“三天打魚兩天曬網”的錯誤念頭，來不得“先把工作干好，學習的事情往后推一推”的歪曲見解。
學習黨史要服務群眾，解決難題。學習黨史和推動工作不能脫軌，把學習黨史轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。脫離群眾樹斷根，融入群眾“魚得水”；
主動深入群眾“找答案”，自覺融入實踐“摸活魚”。多走村入戶，深入田間地頭察民情，村頭巷尾訪民意，挨家串戶聽民聲。多聽聽街頭巷尾“風雨聲”、張家李家“窗外事”，放下官架子，當好泥腿子，“宅”在機關接不到地氣，“貓”在車內看不到實情，“浮”在面上聽不到真話。在群眾煩事、苦事上多磨練，多花點心思、多用點精力解決好群眾的“急難愁盼”之事，掛在心上、說在嘴上、記在腦中的操心事、煩心事、瑣碎事。
關鍵詞：黨史學習教育
第2篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。筆者認為，學習黨史是為了干好工作，也是一種責任所在，是一種擔當、一種信念，一種克服本領恐慌、能力不足的“妙藥良方”。
學習黨史要做好規劃，井然有序。學習是永恒的“必修課”，是一項長期性系統性的過程，學習黨史是一項重要任務，來不得半點馬虎。計劃是良好的開端，打表推進才能“細水長流”，制定學習規劃，保證學習更有條理，明確時間表，確定學習路線圖，豐富學習形式，有序做好集中學習與個人自學，營造出想學、好學、愛學的積極性，杜絕填鴨式學習、任務式學習、被動式學習。學習黨史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲軟。把零散的時間“焊接”起來，以永不滿足的狀態去對待學習；
把專門的時間“統籌”起來，以追求卓越的姿態去對待學習。避免陷入“平面化”的知識焦慮，落入淺嘗輒止的學習路徑。
學習黨史要入腦入心，走深踩實。學習是一種生活態度、工作責任和價值追求。立足學習黨史的“出發點”，找準學習黨史的“興奮點”，把牢學習黨史的“結合點”，注重學習黨史的“落腳點”，掌握學習黨史的“主動權”，填補黨史空白、盲區。把黨史嵌入靈魂、融入血液，踏踏實實彌補精神軟肋、認認真真補強知識弱項，用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉，哪怕以最笨、最累、最原始的方法學習黨史，悟出道理，也格外有成就感。學習黨史來不得蜻蜓點水擺樣子，流于形式端架子，絕不能有“三天打魚兩天曬網”的錯誤念頭，來不得“先把工作干好，學習的事情往后推一推”的歪曲見解。
學習黨史要服務群眾，解決難題。學習黨史和推動工作不能脫軌，把學習黨史轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。脫離群眾樹斷根，融入群眾“魚得水”；
主動深入群眾“找答案”，自覺融入實踐“摸活魚”。多走村入戶，深入田間地頭察民情，村頭巷尾訪民意，挨家串戶聽民聲。多聽聽街頭巷尾“風雨聲”、張家李家“窗外事”，放下官架子，當好泥腿子，“宅”在機關接不到地氣，“貓”在車內看不到實情，“浮”在面上聽不到真話。在群眾煩事、苦事上多磨練，多花點心思、多用點精力解決好群眾的“急難愁盼”之事，掛在心上、說在嘴上、記在腦中的操心事、煩心事、瑣碎事。
第3篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
學好黨史要做到“三huo”
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平強調，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。作為黨員干部，我們要提高思想認識和政治站位，主動作為，營造紅火學習氛圍，創新靈活學習方法，從而做到學有所獲，以優異成績迎接建黨一百周年。
火——營造學習氛圍，做到紅紅火火。習近平總書記指出，“在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”可見，黨史學習重要性不言而喻，各級黨委（黨組）要充分利用“三會一課”、網絡平臺、專欄等途徑宣傳典型事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊，同時廣泛開展研判分析、繪畫展覽、詩歌朗誦、短視頻拍攝等豐富多彩的活動，形成人人參與、人人爭當黨史宣傳員的濃厚學習氛圍。廣大黨員干部則要提高思想認識和政治站位，以“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念指導行動，讀原著，悟原理，積極參與黨史學習，利用下鄉調研、入戶走訪等時機將黨史帶入百姓家。
活——創新學習手段，做到方法靈活。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，“要發揚馬克思主義優良學風，明確學習要求、學習任務，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強針對性和實效性。”廣大黨員干部要以黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》為準則，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，發揮自我才能，行使黨員權利，履行黨員義務，主動擔當作為，積極進言獻策，力求在學懂弄通落實黨史學習上創新學習方法、內容、形式，最大限度調動全黨乃至全社會黨史學習積極性。
獲——強化理論運用，做到學有所獲。習近平總書記強調，“我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。”如果黨員干部以工作忙為借口，或僅僅是盲目學習，采取走馬觀花的學習方式，而不知道學以致用，這是不行的。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”廣大黨員干部要深刻把握黨史學習重要性，建立黨史學習領導小組，鼓勵相互監督，積極探索“學習——反饋”的學習機制。不斷對歷史進行分析總結，積極探索歷史經驗結合工作實際，形成一套“以史為本”的工作方法。
關鍵詞：學黨史
第4篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
挖好黨史這座“富礦”
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。當前，在全黨開展中共黨史學習教育，正當其時、意義重大，必將進一步激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，在新時代建功立業。
“明鏡所以照形，古事所以知今。”黨史雖成久，但歷久彌新，一部中國共產黨黨史，是一部與困難和矛盾斗爭的歷史，記錄著中華民族的苦難輝煌與滄桑巨變。我們只有全面系統地學黨史、層層深入地悟黨史、知行合一地踐黨史，才能夠更加科學準確地總結歷史經驗、把握歷史規律，才能夠從黨史中汲取精神養分，進一步堅定“四個自信”，增強開拓進取的勇氣和力量。在新的歷史起點上，開展黨史學習教育，就是要深入開采蘊含在其中的思想“富礦”，讓黨史重放光彩。
全面系統“學”。黨史中積淀著寶貴的思想資源、斗爭智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養。要原汁原味、原原本本地系統研讀黨史，以學黨史來啟迪思想、啟發思維，不斷強化危中尋機、化危為機的本領，提升準確識變、科學應變、主動求變的能力；
要把黨史的不同階段貫通起來一體學，循著黨領導全國各族人民從勝利一步步走向勝利的奮斗足跡，細細品讀黨史波瀾壯闊的生動畫卷，在學習黨史中強化黨性修養、堅定奮斗意志，著力擦亮初心底色，背起行囊再出發。
層層深入“悟”。黨史學習，基礎在學、關鍵在悟。要緊扣歷史維度悟黨史，不能把黨史的各個歷史時期孤立開來看，更不能把黨史與歷史割裂開來學，而是要把黨史放在整個歷史發展的大潮流、大趨勢中來思考和認識，著力從學黨史悟黨史中讀懂歷史的分量，涵養以歷史視角看問題的能力素養；
要緊貼初心使命悟黨史，堅持以黨的初心使命為切入點來研讀黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，感應黨始終以人民為中心所釋放出來的強大磁場，切實從本質上把黨史悟深悟通悟透。
知行合一“踐”。學習黨史貴在踐于行。學黨史不能為了學而學，而是要知行合一地用于指導實踐、推動工作。作為黨員干部，就要從黨史中不斷汲取實踐智慧，把黨史作為“指路明燈”，深入總結過往的經驗和教訓，增強對前進道路上風險和挑戰的前瞻性思考和預見性研判，做到以史為鑒、拜史為師，走穩走實前行之路；
要把黨史內化于心、外化于行，在黨史學習中增強實踐定力和實踐能力，做到敢于實踐、善于實踐，確保在大事難事面前有靜氣、顯擔當、敢攻堅，著力在實踐中提升黨史學習的深度厚度。
關鍵詞：學黨史
第5篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
全體黨員以三“就位”做黨史學習“標兵”
2月20日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話，強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。全體黨員同志需嚴肅認真貫徹落實總書記重要講話精神，做到“身”“心”“行”立即就位，學好、學深、學實黨史，做黨史學習的“標兵”。需在扎實學習黨史中凝聚共識、形成合力，共同投入社會主義現代化建設新征程，為建設黨和人民事業做出貢獻、體現擔當。
“身”就位，做到全身以赴，成為以身作則的“標兵”。“百尺竿頭須進步，十方世界是全身。”黨史學習立足千秋偉業至關重要，伴隨此刻動員號角已然吹響，全體黨員同志需立即全身以赴，真真實實投入到黨史學習過程中。一寸光陰一寸金，黨員同志們需做到“身”就位，以時不我待、只爭朝夕的干勁，認真參與到黨史學習。要以身作則、成為表率，用身體力行的實際行動展示當代黨員的飽滿“精氣神”，發揮主觀能動性，勇于沖鋒在黨史學習“一線”。務必切實扛起黨史學習的首位責任，切勿臨陣退縮、畏難不前。要以“身”動的切實舉措，積極努力成為學習的榜樣模范，做學習黨史的“標兵”。
“心”就位，樹牢思想意識，成為專心致志的“標兵”。“今夫弈之為數，小數也；
不專心致志，則不得也。”學習黨史若不用心，僅僅做到“身”到，則難以全神貫注、全面投入，從而無法習得百年黨史所蘊含的深厚底蘊與豐富哲理，難免導致徒勞無功。全體黨員需引以為戒，既要實現“身”到，更要保證“心”到，做到“心”就位。要牢固樹立學好黨史的思想意識，把牢思想觀，堅持高點站位、心無二用，在一心一意學習黨史中領悟黨的奮斗歷程、汲取成長動力、探索建設思路。要切實做到“專心致志”，成為黨史學習的“標兵”，在心無旁騖、潛心篤志中挖掘黨史蘊含的“發展寶藏”。
“行”就位，辦好百姓實事，成為起而行之的“標兵”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”黨史學習的目的在于學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，終需通過實踐檢驗學習成效。因此，在做到“身”“心”俱到學習黨史的基礎上，全體黨員同志還需要通過實踐運用好黨史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情懷，在真真實實、全心全意服務人民的具體實踐中體現黨史學習的豐富成果。要積極且擅于從黨史吸收治國理政之道，運用百年黨員蘊含的深厚智慧與思路經驗，在新時代實現繼往開來、傳承出新，從而辦好件件百姓實事、全面增進民生福祉，在起而行之中做黨史學習的“標兵”。
關鍵詞：黨史學習教育
開啟新征程建黨百年黨史學習黨課講稿
深“挖”中共黨史這座精神富礦
近日，中共中央總書記習近平指出，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。站在新的發展方位，黨中央決定開展中共黨史學習教育將極大地激發黨員干部的干事熱情，極大地增強黨員干部對中國共產黨政治理念的認同。廣大黨員干部要認真學習，扎實專研，不斷提升黨性修養，推動中共黨史學習教育取得應有成效。
通過學習教育，將進一步堅定全黨不忘為民的初心情懷。為民服務是我黨始終牢記的最高價值取向。中國共產黨不論身處何種境遇，都始終堅定為民服務的赤子情懷。一心為民的縣委書記焦裕祿，“先祭谷公、后拜祖宗”的谷文昌，一心致力于脫貧事業的黃文秀……他們猶如時代的豐碑，在奮斗的征程中閃耀著一心為民的真理光芒。一部黨史就是一部新中國史、就是一部奮斗史、就是一部為民史。新時代的黨員干部要牢記先輩們的崇高為民情懷，無論走得多遠，都不能忘記人民是我們最大的靠山，人民是我們的根本依靠，為了人民更是我們永恒的追求。
通過學習教育，將進一步增強全黨勇挑重擔的使命擔當。一代人有一代人的使命。2021年我們歷經的險、歷經的難比以往任何時候都要多、都要難。戰疫、戰汛、戰貧，從一個戰場轉戰到另一個戰場。但不論在何種“戰場”，中國共產黨沒有屈服，始終挺立著頑強不屈的民族脊梁，踐行著為了人民的莊嚴承諾。從戰爭時期的“跟我上”到抗“疫”時的“我要上”，中國共產黨始終在用自己的行動肩負著民族復興的重任而負重前行。豐儉由人，擔當在行。過去的已成過往，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，唯有擔當方能前行，唯有負重方能致遠，唯有奮斗方能不負這奮斗征程。
通過學習教育，將進一步激發全黨永葆奮斗的進取精神。我們的黨誕生于內憂外患之中，崛起于軍閥混戰之下，面對敵我懸殊的巨大差距，幼時的中國共產黨沒有退縮。面對帝國主義對新中國的圍追堵截，新生的中國共產黨沒有退縮。面對積貧積弱的中華民族，尚弱的中國共產黨沒有退縮。經過長期奮斗，中華民族終于實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當前，鄉村振興蓄勢待發，全面建設社會主義現代化國家全面擘畫，未來還需要以更加昂揚向上的奮斗姿態、永葆奮發的進取精神推動中華民族這艘巍巍巨輪駛向更加輝煌的彼岸。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既往已成過去，成績屬于歷史，讓我們在新時代的征程中接續努力，以更加積極的拼搏姿態創造更加嶄新的輝煌，以優異成績獻禮建黨一百周年華誕。
關鍵詞：黨史
第6篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署。
開展黨史學習教育，是奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的開端之舉，是實現偉大復興中國夢的夯基之策。要進一步開展好黨史的學習教育，需要做足做細做實學習教育的全過程，充分落實黨的領導責任、黨史的編訂責任、黨員的主體責任、群眾的全員學習責任。
落實黨的領導責任，做好黨史學習教育統籌。黨史學習教育是一項自上而下的政治領導任務，各級黨組織第一書記要提升政治認識，把第一責任人責任擺在首位，為黨史學習教育把好舵，嚴格按照上級黨組織的安排部署結合自身實際充分建立起黨組織學習教育計劃，對黨員開展好黨史學習教育工作嚴格監督、嚴格把控。特別要通過早學一小步、多學一刻鐘率先垂范，增強領導本領，積極將第一書記“領頭雁”作用發揮到實處。
落實黨史編訂責任，做好黨史學習規范動作。黨史學習教育是深化我黨內生動力的重要舉措，是一項政治性強、規范性強、執行力強的政治引導工作，黨史編訂要做到嚴實相當，為黨史學習教育作好畫、寫明線、把清脈，做到全黨統一，步調一致，積極為新時代黨內政治學習教育夯實基調。要切實結合各地紅色事跡、紅色人物，通過實地查看、“老人”訪問、文獻查閱等方式，編訂具有地方特色的黨史學習教育冊，這不僅將一些耳熟能詳的黨史進行學習教育，更能增加黨員對本地黨史教育的政治認同感、歸屬感和自豪感。
落實黨建主體責任，使黨史學習“生根開花”。黨史學習教育是針對黨員、為了黨員的政治提升任務。全體黨員要充分踐行好黨史學習的主體責任，處處學、時時學、久久學，不斷深化黨員本色，以史明志、以史修身、以史力行，不斷武裝自己、提升素質，為新時代中國特色社會主義的發展堅強信心，為實現中國夢堅定信念，永擔不忘初心牢記使命的政治使命。要時刻與群眾保持密切聯系，踐行好群眾路線，引導黨史學習教育在全黨、全國各族人民之間生根，不斷綻放新時代黨的政治之花、民生之花、富強之花。
落實幫帶群眾責任，使黨史學習“全面覆蓋”。“不知過去，無以圖未來”。黨史學習教育不僅僅是針對黨員的政治提升任務，更是我黨在向學習型社會發展過程中開展的一項全民性學習。中國共產黨自誕生以來便不斷帶領中華民族進行斗爭發展進步富強，2021年是決戰決勝脫貧攻堅戰后的第一年，是奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的開端之年，在接下來的奮斗歷程中，無論是第一產業、第二產業還是第三產業都將面臨新一輪的挑戰，因此，唯有深入學習黨史才能增強面對困難的本領，才能不斷夯實中華兒女的精神力量，以“任爾東南西北風”的積極態度應對世界發展浪潮的風暴。
第7篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。學黨史不僅可以增強黨性修養、牢記初心使命，還可以總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。黨員干部要帶頭學習黨史，做好提升、鞏固、運用“三篇文章”，努力成為學黨史的表率。
做好“提升”篇，增強“只要主義真”的黨性修養。“砍頭不要緊，只要主義真。”千千萬萬革命先烈、仁人志士，為了馬克思主義信仰、共產主義信念，用勇氣和智慧、熱血和生命，不斷創造新奇跡、走向新勝利，徹底改變了國家前途、民族命運，他們的英勇事跡是幫助廣大黨員干部增強黨性修養的“營養劑”“活教材”。學習黨史要用心用情感悟，做到真學真懂、真信真用，切忌“蜻蜓點水”“走馬觀花”，也不可漫無目的、斷章取義。要持之以恒、鍥而不舍，端正態度、投入心血，做到學不深入不放過、學不精通不罷休，真正升華思想境界、培養浩然正氣、增強黨性修養。
做好“鞏固”篇，牢記“為人民服務”的初心使命。黨史是一部波瀾壯闊的奮斗史，是共產黨人“走得再遠也不能忘記的過去”，蘊藏著無窮智慧和力量，是巨大思想“寶藏”，是寶貴的精神“財富”。我們黨之所以能從弱小逐步發展壯大，在腥風血雨中絕境重生，在攻堅克難中不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管順境還是逆境，我們黨始終堅守為人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。修好黨史這門“必修課”，要帶著真情實感，學出理想信念，學出使命擔當，牢記宗旨使命，緊跟方向“不跑偏”，執行政策“不走樣”，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，擔負起組織的重托和人民的期望。
做好“運用”篇，借鑒“可以知得失”的歷史經驗。學好黨史的最終目的是要以史為鏡、以史為鑒、學以致用。歷史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節。要樹立辯證的、歷史的觀點，全面、正確地把握黨史國史發展的主題、主線和主流。堅持全面系統地學，聯系古今中外學，正確看待正反兩方面的經驗教訓，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律。要把學習黨史與做好新時代新形勢下組織結合起來，從黨的歷史中汲取前進力量，把貫穿其中的科學理念、務實方法、嚴謹作風，轉化為服務群眾、推動工作創新發展的實際作為，用忠誠和實干慶祝黨的百年華誕。
第8篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。知史愛黨、知史愛國，才能不忘初心、牢記使命。黨員干部要從學習黨史、新中國史中弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，從歷史源頭上追尋我們黨的初心使命，更好推動主題教育深入開展。
古語講“以史為鏡、可以知興替”。歷史是最好的教科書，是最好的營養劑。從1921年到2020年的98年，是我們黨艱苦卓絕、風雨兼程的奮斗史，從1949年到2020年的70載，是我們新中國昂揚向上、闊步前進的發展史。幾十年來，中國共產黨人始終把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為初心和使命，矢志不渝、拼搏奮斗，創造了燦爛業績、造就了偉大輝煌，新時期下，學好黨史國史，更顯得尤為重要。
學黨史國史，做到對黨忠誠。從革命先烈李大釗到抗日名將左權，從鐵人王進喜到時代楷模張富清，一代又一代共產黨人在艱苦卓絕的考驗中不變色、不變質、不變心，始終以忠誠之心詮釋著一名黨員的初心和使命。當前，面對各種思潮的沖擊，面對形形色色的誘惑，我們更要從黨的奮斗歷程中、國家的歷史巨變中、革命先烈的精神財富中汲取力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，進一步樹立聽黨話、跟黨走的信念，努力做好新時代的優秀黨員干部。
學黨史國史、積極為民服務。共產黨的歷史就是一部為民服務、為民解憂的奮斗史。新時期下，作為黨員干部，要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，深刻認識到為民服務是黨員初心，更是責任操守，要堅持以人民為中心，把人民群眾放在心中至高位置，認真傾聽群眾呼聲、反映群眾訴求，解決群眾困惑，以“千方百計謀發展”“千錘百煉贏信任”的態度投入到具體工作中，敢于擔當、勇于作為，努力當好為解憂、為民紓困的“服務員”。
學黨史國史、堅持廉潔自律。學史用史，就要學出一顆戒懼之心。1956年9月，朱德在黨的八大上發言時曾說，共產主義者應當是沒有私心的人。守初心、擔使命，就是要始終保持“如履薄冰，如臨深淵”的謹慎態度，自覺用黨的紀律和規矩規范言行，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力以嚴格的作風建設凈化黨風政風，樹好樹優自身形象，全力助推工作取得新進展、事業取得新輝煌。
關鍵詞：初心使命
第9篇: 黨史黨課講稿：傳承紅色基因黨史學習教育
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署。
開展黨史學習教育，是奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的開端之舉，是實現偉大復興中國夢的夯基之策。要進一步開展好黨史的學習教育，需要做足做細做實學習教育的全過程，充分落實黨的領導責任、黨史的編訂責任、黨員的主體責任、群眾的全員學習責任。
落實黨的領導責任，做好黨史學習教育統籌。黨史學習教育是一項自上而下的政治領導任務，各級黨組織第一書記要提升政治認識，把第一責任人責任擺在首位，為黨史學習教育把好舵，嚴格按照上級黨組織的安排部署結合自身實際充分建立起黨組織學習教育計劃，對黨員開展好黨史學習教育工作嚴格監督、嚴格把控。特別要通過早學一小步、多學一刻鐘率先垂范，增強領導本領，積極將第一書記“領頭雁”作用發揮到實處。
落實黨史編訂責任，做好黨史學習規范動作。黨史學習教育是深化我黨內生動力的重要舉措，是一項政治性強、規范性強、執行力強的政治引導工作，黨史編訂要做到嚴實相當，為黨史學習教育作好畫、寫明線、把清脈，做到全黨統一，步調一致，積極為新時代黨內政治學習教育夯實基調。要切實結合各地紅色事跡、紅色人物，通過實地查看、“老人”訪問、文獻查閱等方式，編訂具有地方特色的黨史學習教育冊，這不僅將一些耳熟能詳的黨史進行學習教育，更能增加黨員對本地黨史教育的政治認同感、歸屬感和自豪感。
落實黨建主體責任，使黨史學習“生根開花”。黨史學習教育是針對黨員、為了黨員的政治提升任務。全體黨員要充分踐行好黨史學習的主體責任，處處學、時時學、久久學，不斷深化黨員本色，以史明志、以史修身、以史力行，不斷武裝自己、提升素質，為新時代中國特色社會主義的發展堅強信心，為實現中國夢堅定信念，永擔不忘初心牢記使命的政治使命。要時刻與群眾保持密切聯系，踐行好群眾路線，引導黨史學習教育在全黨、全國各族人民之間生根，不斷綻放新時代黨的政治之花、民生之花、富強之花。
落實幫帶群眾責任，使黨史學習“全面覆蓋”。“不知過去，無以圖未來”。黨史學習教育不僅僅是針對黨員的政治提升任務，更是我黨在向學習型社會發展過程中開展的一項全民性學習。中國共產黨自誕生以來便不斷帶領中華民族進行斗爭發展進步富強，2021年是決戰決勝脫貧攻堅戰后的第一年，是奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的開端之年，在接下來的奮斗歷程中，無論是第一產業、第二產業還是第三產業都將面臨新一輪的挑戰，因此，唯有深入學習黨史才能增強面對困難的本領，才能不斷夯實中華兒女的精神力量，以“任爾東南西北風”的積極態度應對世界發展浪潮的風暴。
關鍵詞：黨史學習教育
