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                  英語勵志短句5篇

                  時間:2016-01-21 學習心得 點擊:

                  英語勵志短句5篇

                  英語勵志短句(1)

                  教學計劃及進度表

                  一、學生情況分析

                  103班現有學生43名。學生經過上一學期的數學學習后,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。我發現學生們自覺性較差,上課有小部分同學不注意聽講,口算時比較馬虎,課下不能及時完成作業但是學生的學習積極性很高,小部分學生成績較差,有待于在今后的教學中,統一規范課堂常規,及時補差,使整個教學能夠順利進行等。因此,在本學期的教學中還有待于進一步提高。二、教學內容及教學要求:

                  讓每個孩子都能在情趣中學會數學,并將之運用到生活中去。讓同學們都能主動參與到數學的課堂教學活動中,引導孩子們熱愛數學,并使之得到最大潛力的發展。

                  1.采取豐富多彩、有情有趣的課堂教學方式,提高同學們學習數學的興趣;在課

                  堂教學中多聯系生活,使孩子們感受到數學在生活中的應用從而熱愛數學、學好數學。

                  2.在課堂教學中,結合孩子的個性,讓每個孩子體驗成功的喜悅,增強學好數學的信心!

                  3. 多方面滿足孩子的求知欲望,鼓勵個性發揮、自主探索,培養創新意識

                  和實踐能力,從而使每個孩子都能得到最大潛力的發展。

                  三、 教材分析

                  這冊教材包括下面一些內容:位置,20以內的退位減法,圖形的拼組,100以內數的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規律,統計,數學實踐活動。

                  這冊教材的重點教學內容是:100以內數的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上,這冊教材把認數的范圍擴大到100,使學生初步理解數位的概念,學會100以內數的讀法和寫法,弄清100以內數的組成和大小,會用這些數來表達和交流,形成初步的數感。100以內的加、減法,分為口算和筆算兩部分。

                  在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。

                  “找規律”和“統計”是兩部分新的教學內容。“找規律”引導學生探索一些圖形或數字的簡單排列規律,初步培養學生探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。統計是正式教學統計初步知識的開始,讓學生學習收集和整理數據的簡單方法,認識最簡單的統計圖表,經歷用統計方法解決問題的過程。

                  教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗,安排了兩個數學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數學的實際應用,感受用數學的愉悅,培養學生的數學意識和實踐能力。

                  五、本學期教學的主要目的要求

                  1.認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

                  2.能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數加、減一位數和整數,經歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

                  3.經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

                  4.會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

                  5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

                  6.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

                  7.會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律,初步形成發現和欣賞數學美的意識。

                  8.初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

                  9.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

                  10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

                  11.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

                  六、本學期提高教學質量的具體措施

                  1、努力體現自主探索、合作交流的學習方式。

                  2、盡量注意創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數學的信心。

                  3、時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好的習慣。

                  4、課堂教學與家庭教學實踐相結合。

                  七、教學進度表

                  英語勵志短句(2)

                  跳繩會引起子宮下垂嗎


                    跳繩是比較平常的一項運動,但是還是有很多人在跳繩的時候會亂擔心。關于跳繩的說法有很多,有的人聽說跳繩會導致胸下垂,更夸張的還有人說跳繩會導致子宮下垂等。各種說法都有,但是也沒有太多依據可以證明,那么,跳繩會引起子宮下垂嗎?如果不確定很好奇的話,是可以咨詢醫生的。


                    
                    跳繩不會導致子宮下垂意見建議:一般來講,成年女子子宮的正常位置在站立時半于骨盆的中央,坐骨棘水平之上,前與膀胱后與直腸為鄰,宮體前傾.宮頸與宮體成120-150°的角度,處于前傾前屈的位置.但當維持子宮正常位置的某組韌帶發生松弛、分娩后長期臥床、盆腔炎癥、宮體部腫瘤、先天發育不全等原因,子宮可發生變位,其中最常見的為子宮后位.根據子宮后倒的程度不同,子宮后位分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度.對于子宮下垂的治療,有癥狀的子宮后位患者,治療關鍵是將子宮復位.常用的子宮復位方法有雙合診復位法、三合診復位法、宮頸鉗牽引復位法、胸膝臥式位復位法、手術復位法等.手法復位后要求患者每日在排空大小便后做1-2次胸膝臥位鍛煉.


                    經常跳繩不會造成子宮下垂,因為體內器官周圍都有脂肪包裹著,一般都很緊密不容易發生下垂和偏移。


                    其實關于跳繩會引起子宮下垂嗎這個問題的說法是有好幾種的。換一個角度來看,如果跳繩真的會導致子宮下垂的話,還會有那么多人喜歡跳繩嗎?所以說,一切說法,都應該要有依據才行,引起子宮下垂有很多原因,不一定就是和跳繩有關系。


                  英語勵志短句(3)

                    從 17 世紀歐洲歌唱藝術的誕生、發展到現在,女中音歌唱藝術已成為聲樂藝術的重要組成部分。對女中音聲部的發展、特征、演唱風格、教學問題等的研究,有助于聲樂藝術與教學體系的豐富與完善,已成為近年來在聲樂藝術教育教學領域頗受重視的研究課題。下面是 小編為大家整理的女中音如何提升歌唱技術,希望對大家有用。

                    一、歌唱的氣息問題

                    眾所周知,氣息是歌唱的動力,氣息問題是所有歌唱藝術學習者須面臨的首要解決的問題。作為一名女中音歌唱者,必須要對自身聲部氣息的特點予以充分的了解和認識,學會掌握、控制、科學運用氣息的方法,以逐步提高綜合歌唱技能,才能掌握女中音的歌唱藝術, 很好地完成作品的創作和表達。

                    女中音的氣息特點:由于女中音的聲帶相對較寬厚,口腔較大、較深,演唱者身材較高且勻稱,因此共鳴腔體也比較大,相對應的腔體管道的長度、寬度和氣壓強度,使得動力性能的氣息飽滿、深沉,具有爆發力,能夠很好地帶動歌唱的運行。但是,這個特點也導致了女中音與女高音氣息相比運動感慢、流動性差的不足之處。因此,歌唱時首先要確保聲音的起音氣息是吸的狀態,有一部分氣息與聲音一起送位置;其次要強調氣息與聲音結合的準確性、靈活性;再次,要注意氣息動力性能在表現聲音時調動的合理性,堅持協調、控制、運用氣息的根本原則。

                    歌唱的氣息提倡胸腹式的訓練方法。歌唱過程中氣息的整體感覺是吸著氣的,自然感受氣沉丹田,小腹吸、腰腹擴張、高音時兩肋提起,不妨打個哈欠體會腹、腰部位的運動狀態。其實過多過重的氣息唱出來的聲音會顯得笨重、沉悶,缺乏變化和流動,缺少平和、優雅和感動的氣氛,有礙于聲音的展示。女中音要依據本身的特殊條件,歌唱時在保持氣息深而平穩的同時,要有意識地對氣息進行積極性、流暢性的訓練,以達成增強動力的目的。

                    二、聲區與中聲區

                    聲區是指人聲樂器特有音域范圍內的對聲音基本性質劃分的一個專業術語。我們在歌唱藝術中有關三個聲區及其理論的劃分,是源自 19 世紀世界著名的美聲學派代表人物──曼努埃爾加爾西亞的理論。它是根據人的生理特點,把人聲的音域總體分為低音區、中音區、高音區三個聲區。三個聲區的理論為人聲(男高、中、低音;女高、中、低音)聲部的劃分提供了理論依據。歌唱中的對于三個聲區聲音統一的要求,及由此所引發的換聲的理論等等,都為深刻探索、認知、研究聲樂藝術起到了重要作用,三個聲區的理論至今仍被認為是科學的理論劃分。

                    在每個聲部里都有其特定的音域,每個聲部的音域里又劃分為三個聲區,即低音區、中音區和高音區。女中音的音域一般在小字組的 g 和小字一組的a 之間,基本能唱小字二組的降b,有的可達到小字三組的c,或更高、更低些。女中音的三個聲區:低音區從小字組的 g 到小字一組的 f;中音區從小字一組的 f 到小字二組的降e;高音區從小字二組的降 e 到小字二組的a 以上。

                    女中音在各個聲區都有較大的音量和良好的功能狀態。中聲區(混聲區)位于高、中、低三個聲區的中間,起到下行向低聲區發展,上行向高聲區發展的橋梁作用。女中音的中聲區具有音量適中、音色光澤度好、聲音飽滿、流暢的天然特征,有向高音、低音兩個方向發展的條件。因此女中音在利用與發揮自身中聲區的基礎優勢的同時應逐漸向高、低音區擴展其成果,以獲得完美統一的三個聲區(低音區、中音區、高音區)。女中音在中聲區演唱時,聲音要本著柔順、輕松、自然,不太放聲音的練唱原則,以氣息帶動、協調聲音,不要因過分夸張聲音而失去了歌唱藝術整體的平衡。注意保持聲音的位置,需要適中的音量、集中焦點的聲音,決不要過多地使用胸聲,追求所謂的大號效果,實則是粗野的聲音,非但沒有揚長避短,反倒為唱高音設置障礙。女中音在中聲區要是過于追求聲音的濃重,長期壓、擠、撐的不良演唱,就會導致嗓音的毀壞。

                    三、換聲問題

                    普通人在約一個八度左右生理音域用聲音,專業歌唱要求拓展聲音達到兩個或兩個半八度以上的音域使用聲音。在近三個八度寬的聲區,由胸聲區到混聲區再到頭聲區,每個聲區轉合時總有幾個過渡的音不太統一,這是客觀生理存在的換聲現象。圍繞此現象形成的理論也在社會與人類的認識變革中發生著改變。偏激的觀點表現為:一是過分強調換聲;二是干脆認為對女聲不講換聲。第一種結論會造成大多數學習者歌唱時的潛在心理負擔。第二種不符合客觀發聲規律,一般唱者唱過超出了本人的基本音域(小字二組的降e、f)以上的音,只用真聲是不可能使跨聲區的聲音在音量和音色上達到統一要求的。

                    為此,我們要以辯證的認識論看待換聲問題,遵循科學的方法解決換聲問題。首先控制聲音不要大,要用氣息很好地連接每一個音,隨著音高變化調整聲音的位置,作平穩、安全的過渡。另外需要反復的磨練、調整,積累豐富的經驗逐漸完善技巧。女中音的聲音較大與音域寬的特點,比較容易出現真假聲換聲的困難,尤其是換聲點的聲音明顯與整體聲音的音色、音量不統一。這也是女中音聲部教學與學習的難點所在。換聲問題對全面發展聲音有直接的影響。

                    四、對高音唱法的認識問題

                    一名專業歌唱者如果能獲得很好的高音演唱技術,那無疑顯示出她具有高超的技藝水平和演唱能力,也是她成功的標志。這對中、低音聲部演唱者來說是個挑戰。其實女中音有獲得高音的優勢條件,并且能唱出極具威懾力和戲劇性的高音。由于女中音原本有較舒展的口腔,有自然、放松的喉嚨,加上處于較低的喉位,以及沉穩有力的氣息,這些都有助于高音的獲得。畢竟女中音與女高音相比,先天不具備自然、輕松唱出高音的本色條件,加之聲音音量大,不如女高音聲音那般靈活,所以要依靠科學的方法和勤學、苦練的態度來獲取完美的高音。

                    女中音要想獲得穩固的高音唱法需要具備以下技術能力:良好的氣息支持能力;有正確的中聲區演唱方法;在唱高音時像錐型建筑,逐漸上行要能收住聲音或集中聲音支點,同時要有喉嚨張開和氣息的配合,最高音時兩肋是提著的,當然是指在小腹吸腰腹張的基礎上;注重聲音的高位安放,嘴似四字的長方型,嘴唇如微笑嘴角往兩側抬起,氣與聲隨之送面罩(上腭以上的整個臉部)。在以上四點技術支持基礎上要能用氣息往前放聲音,唱出柔和、舒展、活力的高泛音。

                    五、女中音嗓音的健康與保健問題

                    有關嗓音醫學的保健知識,也是必修的常識課。好的嗓音是好的歌唱的前提。嗓音的好壞不僅取決于發聲方法的正確與否,還受發聲器官是否健康的制約。通過嗓音醫學研究者對于聲樂從業者的專門調查結果顯示,在實際病例中各聲部的患病情況是:女高音發病率最低,其次是男中音、男高音,再次是女中音,發病率最高的是女低音。這個現象表明,女中音屬嗓音疾病多發范疇。

                    排除人生理方面的不適情況,產生嗓音可能病變的不良因素有:

                    (A)氣與聲的不協調:氣多于聲出現空、糠、暗的聲音;聲大于氣出現擠壓、緊張的難聽聲音;聲帶與肌肉運動不協調、平穩就出現抖、顫的聲音。

                    (B)聲帶運動功能失調:聲帶發聲運動分重聲(真聲)、輕聲(假聲)兩種機能狀態。長久的輕、重機能不協調練唱會陷入越學越不會唱、越唱越費勁不能自控的學習誤區。科學的歌唱方法是使輕、重機能調整自如,處于動態平衡的運動中。

                    (C)共鳴體運用不良:正確發聲需要聲帶發出喉元音,并得到共鳴器官的過濾、共鳴和擴大,產生最動聽的聲音音色。以上過程之間運動關系協調不好,就會造成聲音不統一、不和諧、刺激難受等感覺。

                    (D)用嗓子過度:歌唱是靠肌肉生理反應的一種運動,即使方法正確也會因長時間的使用、超負荷運動而造成疲勞,引起聲帶的充血、水腫等癥狀,嚴重的會引起聲帶肥厚、小結和息肉等病癥。為保證嗓音的健康,在發覺有以上癥狀后應及時告之老師,去醫院,以獲得標本兼治的主動權。一是要找出生理病因,嚴重的用藥物治療,多休息,堅持飲食起居有好的習慣和規律。二是要注意心理健康治療,以減輕精神負擔。三是認定了由唱法不當、聲部錯誤或過度疲勞等原因所致,要采用新教學手段,調整、糾正、改進教學方法。

                    女中音尤其要注意不可過多追求聲音厚度,低、中音區聲音不要過大,要學會運用氣息發展聲音,掌握純熟的高音演唱技巧,使聲帶處在良好的功能狀態下和良性循環中。從事聲樂的人治療嗓音,如果單純依靠禁聲、藥療等常規手段,是極其被動、不利的。平時就應采取一些方法和措施保護、保養嗓音的健康:注意勞逸結合,考試、演唱前保證充足的休息和睡眠,保持精神充沛和健康的心態;量體裁衣、循序漸進,不過多練高音或演唱超過自己實際技術能力的作品;注重鍛造、開發自己的人聲樂器,擺脫唯聲音第一的錯誤觀念,盡量減少嗓音受傷的幾率;演出、演唱前一定要練聲,活動開嗓子,避免突然演唱高音或強音造成的傷害;不要吃過熱、涼、刺激性的食物。

                  英語勵志短句(4)

                  荊門市2014-2015學年度高三年級元月調研考試

                  文科綜合能力測試(歷史部分)

                  24.秦始皇在全國范圍內推行郡縣制;克里斯提尼重新劃定以地域為基礎的10個行政部落代替原先的4個血緣部落。這兩個措施共同的進步意義是

                  A.有效加強了中央集權統治 B.有利于打破貴族壟斷特權

                  C.有利于加強君主專制統治 D.導致了官僚政治的衰落

                  25.漢武帝于公元前106年在全國分設冀、幽、并、徐、梁、青、荊等十三州,每州設刺史一人。刺史每年八月巡視所部郡國,以“六條問事”考查郡縣長官,內容有:“強宗豪右,田宅逾制,以強凌弱,以眾暴寡。”、“兩千石違公下比,阿附豪強。通行貨賂,割損正今”、“二千石子弟恃怙榮勢,請托所監。”這主要反映了

                  A.中央集權制度進一步完善 ? B.王國問題依然未能得到有效解決

                  C.皇帝加強對基層百姓控制 D.中央集權受到地方的嚴重威脅

                  26.先秦許多名臣出身微賤,如“傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”。魏晉時期則愈加強調官吏的出身和門第。這反映了秦漢至魏晉時期

                  A.宗法思想逐漸退出政壇??????? ? B.儒學被用于規范君臣關系
                  C.階層固化影響官僚政治??????? ? D.天下大同替換為社會不公

                  27.明清時期,纂修族譜以尊崇人倫成為一種普遍的社會現象,名門望族、寒門小姓都以修譜為大事。這一現象反映出
                  A.宗族觀念受到人口流動的沖擊????? B.宗族成為社會等級的表現形式
                  C.先秦時期的宗法制度得以重建????? D.理學成為維系宗族的思想基礎

                  28.王陽明強調“以吾心之是非為是非”,圣人之道不是高深莫測,而是簡易直接的,愚夫愚婦只要在日常行為的“事上磨練”,同樣可以成為圣人。這說明王陽明

                  A.主張用良知支配行為實踐 B.科學說明了實踐與認識的關系

                  C.對君主專制制度進行抨擊 D.認為只需探究萬物就可得天理

                  29.美國學者羅茲曼在其著作《中國的現代化》中說:“他們的指導觀念大體上是從儒家政治觀念的武庫中揀來的,在內容上是復古的。他們的模式來自中國的歷史,他們認為問題的癥結在于人民的物質……有缺陷之處。”據此,材料中“他們”的實踐是

                  A.頒布《天朝田畝制度》 B.創辦江南制造總局

                  C.進行政治制度變革 D.創建繼昌隆繅絲廠

                  30.新文化運動時期,陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學,實現文學的“革故更新”,而不是“朝代更迭”。“國民小學的國文教科書不再使用文言文,改用白話國語”。據此分析,資產階級民主主義者提出“文學革命”的目的是

                  A.促進文化和教育的普及 B.徹底變革社會制度,實現民主共和

                  C.提高國民的文化素養 D.推動思想領域的反封建斗爭

                  31.“英國自主之邦與中國平等,大英欽差大臣……至在京師租賃地基或房屋,作為大臣等員公館,大清官員亦宜協同襄辦。……待大英欽差公館眷屬、隨員人等,或有越禮欺藐等情弊,該犯由地方官從嚴懲辦”。以上《天津條約》的內容表明

                  A.停止了外國領事的司法裁判權???? B.列強控制北京,設立使館區
                  C.華夷秩序的傳統外交體制解體????? D.列強于北京設租界,由各國共管

                  32.托克維爾在《論美國的民主》一書中說:“當一個國家開始規定選舉資格的時候,就可以預見總有一天要全部取消已做的規定,只是到來的時間有早有晚而已。”在托克維爾看來
                  A.規定選舉資格違背平等自由精神? B.充分的選舉權是時代發展的潮流
                  C.美國對選舉資格的限制已經取消? ?? D.選舉自由是民主政治的核心要素

                  33.1957年5月10日蘇聯最高蘇維埃發布法令,將25個中央部和113個加盟共和國部撤銷,中央僅保留航空、無線電、造船、化學、重型機械、交通運輸建筑等部;全國劃分為105個經濟行政區,各區設國民經濟委員會,管理各地的企業。此舉的影響在于

                  A.使蘇聯逐漸走上市場經濟道路 B.為后來蘇聯的解體埋下伏筆

                  C.激發了地方工業建設的積極性 D.大大削弱了國家對經濟的控制

                  34.俄羅斯的一位學者曾提出“在過去長達10年的時間里,人類已經從兩個國家集團的對抗轉向另一種對抗——世界上最發達的國家美國和其它所有人的對抗。而且,越是在經濟和文化發展上離美國越遠的社會,這種對抗越是尖銳。”這一言論表明美國

                  A.面臨歐洲聯盟成立后競爭的壓力 B.錯誤地將當今世界局勢歸納為兩極對抗

                  C.受到世界格局多極化趨勢的沖擊 D.建立單極世界的目標不利于世界和平

                  35.曹雪芹的《紅樓夢》是深刻反映清朝社會現實的百科全書式巨著,巴爾扎克的《人間喜劇》被譽為西方“資本主義社會的百科全書”。這兩部“百科全書”的共同之處是

                  A.具有強烈的社會批判精神 B.是對封建社會的無情揭露

                  C.資本主義生產關系的反映 D.以理性主義為指導思想

                  非選擇題

                  40.(25分)閱讀材料,完成下列要求。
                  材料一 16-17世紀,由于經濟中已產生強有力的資本主義部門和1688-1689年革命中取得的新自由,英國必須和能夠以空前規模的技術革新回答日益擴大的市場的挑戰。1660年,一些學者已創立了皇家學會,著名科學家牛頓與戴維曾先后任該會會長。這時倫敦成了歐洲的科技活動中心和近代實驗科學的發源地……英國的創造發明,在17世紀90年代已蓬勃開展,不久就出現第一批成果,如紐科門蒸汽機,達比焦煉熔爐。

                  ——徐吉貴《世界近代中期經濟史》

                  材料二? 瓦特研究蒸汽機一覽表

                  材料三? 工廠讓大批工人集中在一個屋檐下操作復雜的機器,整個生產過程中,每個工人負責單一工序,到19世紀中期,標準化批量生產成為工業社會的特征。

                  工業化的機器和廠房是非常昂貴的投資,股份公司迅速成為工業社會普遍的企業組織形式。同時,投資銀行、證券經紀公司和其它金融企業為了適應股份公司的需要也紛紛興起。

                  博爾頓在索霍工廠設立了害病工人救助基金,開設一個圖書館,并且慷慨地資助該地區公共學校的創辦。他并未忘記自己也曾親手勞動過。

                  1782年,英國政府制訂了“吉爾伯特法”,要求救貧稅管理人員為貧民在農場里找工作,如工資不夠維持生計,就應該從濟貧稅里抽取補貼。

                  (1)根據材料一,分析英國進行技術革新的有利條件。(7分)
                  (2)根據材料二,概括指出瓦特研究蒸汽機取得成功的因素有哪些?(8分)

                  (3)根據材料二、三并結合所學知識,概述英國工業革命給社會發展帶來的創新之處。(10分)

                  41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。

                  材料 下面是人民教育出版社2003年出版的“全日制普通高級中學教科書(選修)《中國古代史》全一冊”部分目錄。

                  第五章 民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續發展

                  第一節 五代十國

                  第二節 北宋的建立和中央集權制度的加強

                  第三節 北宋中期的社會危機和改革

                  第四節 遼、西夏的建立和宋遼、宋夏的和戰

                  第五節 金的建立與宋金的和戰

                  第六節 元朝的建立和統一多民族國家的發展

                  第七節 遼、宋、夏、金、元時期的文化

                  第八節 五代、遼、宋、夏、金、元時期的文化

                  根據材料并結合所學知識,對該目錄提出一條修改建議,并說明修改理由。(所提修改建議及理由需觀點正確,符合歷史事實)

                  45.(15分)【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問題。

                  材料一 1903年4月,清廷在戶部外特別設立財政處。……1906年財政處并入度支部,由度支部接管了綜理全國財政的權力。……1906年9月,戶部改名度支部。……1906年5月,清政府成立了稅務處。……1909年,清政府又設立了清理財政處和督辦鹽政處。……“一部三處”的投立和職責與人事職權的變動,使中央財政管理的事權得到了統一。

                  ——張九州《論清末財政制度的改革及其作用》

                  材料二 1908年底,度支部奏定清理財政辦法六條,接著又擬定了《清理財政章程》。章程規定:“清理財政,以截清舊案,編訂新章,調查歲出歲入確數,為全國預算、決算之預備。”

                  ——賈士毅《民國財政史》

                  材料三 1904年清政府決定創辦戶部銀行。1908年,戶部銀行改名為大清銀行,度支部厘定《銀行則例》:“其經理國庫事務及公家一切款項,并代公家經理公債票及各種證券。”

                  ——周保鑾《中華銀行史》

                  (1)根據材料和所學知識,概括清末財政改革的背景。(6分)

                  (2)根據材料和所學知識,分析清末財政改革的特點和影響。(9分)

                  46(15分)【近代社會的民主思想與實踐】閱讀材料,回答問題。

                  材料一 法國《1791年憲法》將《人權宣言》置于篇首,在正文中規定:“主權屬于國民”;“立法權委托給由人民自由選出的暫時性的代表們所組成的國民議會”;“行政權委托給國王”;“司法權委托給由人民按時選出的審判官行使之”。

                  材料二 《中華民國臨時約法》規定:“中華民國之主權,屬于國民全體”;“中華民國國民一律平等,無種族、階級、宗教之區別”;“國民依法享有人身、財產、言論、出版、集會、信仰等自由;參議院由各地選派的參議員組成,行使立法權;由臨時大總統、副總統和國務委員行使行政權;法院由臨時大總統及司法總長任命的法官組成,行使司法權。”

                  (1)根據上述材料,比較法國《1791年憲法》和《中華民國臨時約法》的異同。(7分)

                  (2)結合所學知識,概括法國《1791年憲法》和《中華民國臨時約法》頒布后,兩國民主力量與專制勢力的斗爭歷程。從中你能得到什么歷史啟示?(8分)

                  47.(15分)【20世紀的戰爭與和平】閱讀下列材料,回答問題。

                  材料一 蘇伊士運河開通后,中東發現了儲量達全世界總量2/3的石油——如果說現代化的西方全球征戰史,無不以資源爭奪為核心,而這種爭奪又以石油為甚。正如基辛格所說,“如果你控制了石油,你就控制了所有國家”。如果你深入梳理兩次世界大戰,以及此后的中東各場戰爭,石油的爭奪無不深藏其間,成為關鍵因素。

                  ——威廉·恩道爾《石油戰爭》

                  材料二 20世紀70年代至80年代初為歐佩克聯合進攻的黃金時期。1973年中東十月戰爭爆發后,阿拉伯產油國成功使用了石油武器,完全收回油價決定權,大幅度提高原油價格。歐佩克把石油斗爭擴大為整個第三世界的原料斗爭,抗擊霸權主義的國際政治經濟舊秩序。70年代歐佩克兩次原油大提價,在西方世界觸發了兩次影響深遠的石油乃至經濟危機,導致以美國為代表的西方消費國經濟衰退。此后,主要石油消費國建立國際能源機構和石油戰略儲備,對歐佩克原油需求明顯降低,國際油價長期低迷,歐佩克石油收入銳減。

                  ——陳悠久《歐佩克發展歷程與新世紀挑戰》

                  (1)列舉兩例史實說明材料一中“石油的爭奪無不深藏其間,成為關鍵因素”。(4分)

                  (2)根據材料二和所學知識,歸納歐佩克進入黃金時期的主要背景及歷史影響。(11分)

                  48.(15分)【中外歷史人物評說】閱讀下列材料,回答問題。

                  材料 從順治至康熙初年,黃宗羲對清統治者懷著強烈的民族仇恨,不僅在行動上進行武裝反抗,而且在《焚書》《明夷待訪錄》等著作中還進行激烈的批判。

                  康熙十七年(1678年),清廷議修《明史》,特開“博學鴻儒科”,以延攬人才。葉方藹向康熙帝推薦黃宗羲。黃宗羲的弟子陳錫嘏當時在北京任職,代為力辭。黃宗羲聞知后即致書陳錫嘏表示感謝,說如果讓他“待詔金馬”,無異于“斷送老頭皮也”。

                  康熙十九年,黃宗羲年已七十一歲,徐元文(順治十六年狀元,官至戶部尚書)在康熙帝面前舉薦黃宗羲參與修史,康熙帝下旨浙江督撫“以禮敦請”,黃宗羲仍然托病力辭,卻派遣自己的兒子黃百家到徐元文主持的明史館去修史了。

                  康熙二十六年,黃宗羲在寫給徐乾學(康熙九年探花,官至刑部尚書)的一封信中寫道:今圣主持召,入參密務,古今儒者遭遇之隆,蓋未有兩。五百年名世,于今見之……

                  ——摘編自白壽彝主編《中國通史》

                  (1)根據材料,從順治至康熙年間,黃宗羲對清廷的態度逐步發生了什么變化?(7分)

                  (2)根據材料,分析變化的主要原因是什么。從中國歷史的發展來看,黃宗羲對清廷態度的變化有什么現實意義?(8分)

                  荊門市2014-2015學年度高三年級元月調研考試

                  文科綜合參考答案及評分說明

                  歷史部分

                  24-25 BA 26-30 CDABD 31-35 CBCDA

                  40.(25分)

                  (1)條件:資本主義經濟發展和光榮革命后資本主義制度的確立(3分);不斷擴大的市場的推動(2分);英國科技研究世界領先。(2分)(7分)

                  (2)因素:利用了前人研究成果;適應了工廠發展的需求;20余年堅持不懈的努力;風險投資人的資金支持;政府重視科技,鼓勵創造發明(8分,每點2分,任答4點)

                  (3)影響:①生產模式:工廠制大機器生產,標準化批量生產;②企業形式:股份制公司大量出現;③投資金融:風險投資行為、投資銀行、證券公司等興起;④社會救助保障機制:既有個人慈善,也有政府立法對貧困人群的資助;⑤社會發展程度:由農業文明向工業文明轉變。(10分,每點2分)

                  41.(12分)

                  修改建議:對目錄進行增、刪、合并或結構調整;建議合理,統合目錄。(4分)

                  修改理由:

                  一等:觀點正確,理由充分,史實準確給7-8分。

                  二等:觀點正確,理由欠充分,史實基本準確給4-6分。

                  三等:觀點基本正確,理由不充分,史實不清給1-3分。

                  四等:觀點不正確,不符合基本史實得0分。

                  【參考示例】

                  建議1:增加宋元時期社會物質生活和社會習俗變遷一目。(4分)

                  理由:宋元時期,封建農業和手工業經濟發展,城市和鄉村商品經濟發展迅速,市民階層擴大,各民族經濟文化交流增強,人們的衣、食、住、行及習俗也發生了較大變化,城市市民的文化娛樂活動豐富多彩(6分);增加該部分內容,更能反映宋元社會演進的全貌(2分)。

                  建議2:增加宋元商品經濟發展的內容,縮減政治史內容。(4分)

                  理由:宋元時期,農業、手工業發展成就突出,城市和鄉村商品經濟發展迅速,我國的經濟重心逐漸完成南移,對宋元社會以及后世中國歷史都產生了深遠影響(6分)。該教材受傳統史學觀念的影響,偏重政治,增加經濟史比重更利于全面把握歷史發展進程(2分)。

                  45.(15分)

                  (1)背景:①清政府統治危機嚴重,被迫改革,實施“新政”和“預備立憲”;②資本主義經濟的發展;③清政府財政困難,財政管理紊亂。(6分)

                  (2)特點:效仿西方的財政管理制度;健全財政管理機構,制訂完善的規章制度(或制度化、專業化、體系化)。(4分)

                  影響:加強了中央政府對財政的控制和管理(2分);有利于縮減財政赤字,減輕財政困難(1分);促進了晚清財政制度的近代化。(2分)(5分)

                  46.(15分)

                  (1)同:體現“主權在民”、“自由平等”、“三權分立”、“法律至上”等資產階級民主原則。(3分)異:法國《1791年憲法》規定實行君主立憲制,《中華民國臨時約法》規定實行民主共和制。(4分)

                  (2)法國經歷了第一共和國、第一帝國、復辟王朝、七月王朝、第二共和國、第二帝國、第三共和國的曲折斗爭歷程。中國經歷了袁世凱專權與二次革命、“洪憲帝制”與護國運動、張勛復辟與護法運動的斗爭歷程。(4分)歷史啟示:民主力量與專制勢力斗爭具有深刻性、艱巨性、曲折性。(4分)

                  47.(15分)

                  (1)太平洋戰爭,兩伊戰爭,海灣戰爭,伊拉克戰爭,利比亞戰爭等。(4分)(符合題意即可)

                  (2)主要背景:美蘇爭霸,世界局勢動蕩;第三世界興起,世界多極化趨勢的出現。(4分)歷史影響:促進了歐佩克國家民族經濟的發展;提高了第三世界的國際地位;但也為歐佩克國家陷入艱難困境埋下隱患;加速了西方消費國經濟衰退并引發了國際能源市場的結構性變化。(7分)

                  48.(15分)

                  (1)變化:由武裝反抗、著書批評;到不仕清廷;再到托病力辭,派子替之;最后到認可、贊譽清廷統治。(7分)

                  (2)原因:清廷統治日益鞏固,民族矛盾相對緩和;康熙采取籠絡漢族知識分子的政策;黃宗羲對清朝統治的認可。意義:有利于維護統一的多民族國家。(8分)

                  英語勵志短句(5)

                  **飛仕文公之季子,天資聰穎,勤奮好學,睿智進取也。惜生不逢時,品學皆優,然高考失意;遂棄農從商,商海揮戈舞戟;顧客遍之**,名盛通于**,鄰友皆稱其善;嘆天妒英才,隕于不惑也。 淑配乃*氏也,共育一雙兒女。其上奉下養,毅對世事也。內為母持家有道,外為父經商有方。其夙夜彷徨,含辛撫育,幸叔伯舅父鼎力相扶。人謂之多福,實乃多苦也。雖衣食無慮,然子未冠,女尚幼,以婦孺之身擔子責,實可憐之;瞻耄耋之老,操亡夫之業,實可欽之。 子念其父之早隕,思其母之晚節,豎白玉以碣; 靈山昌百世,寶穴旺千秋。托叔作文,余感其父之德,據實而記之矣!

                  ***撰

                  對聯 身臥福地始成大樸歸天地;魂泊靈山更留和風惠子孫。 橫批:福萌子孫

                  熱門標簽:
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