黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感14篇
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(1)
論新民主主義時期中國共產黨進行土地革命或改革對新民主主義革命的推動作用
土地，以其博大的胸懷長養萬物，人類文明才得以不斷傳承。不敢妄加說明世界人民與土地有著怎樣的淵源，因為就地中海等一些地區而言其實以海洋文明而崛起的，但單獨就我們中國人而言，與土地可謂有著至深的情結。古老的中國憑借長江和黃河流域的農耕文明才得以屹立于世界民族之林，封建的中國也是憑借著獨具特色的中國封建土地所有制興盛、強大而后又衰落、滅亡。就我們每一個中國人而言也講究個“頭頂一片天，腳踏一方土”，就連人死以后也以“入土為安”，中國農民的生存之本——是土地，足以見得土地在中國人心目中不可動搖沉沉甸甸的地位了。
在近代來看，中國共產黨領導的土地革命與變革，在新民主主義革命的進程中更是發揮了巨大的歷史作用，堪稱革命性的。以馬克思主義的觀點來看，生產力決定生產關系，而作為生產關系總和的經濟基礎又決定了一切制度層面的上層建筑，而生產力的高低直接取決于土地所有制以及生產方式，這一切決定了土地問題是資產階級民主革命的中心問題。
井岡山上，星火燎原
井岡山革命根據地的建立，標志著農村包圍城市革命道路的成功踐行，是中國革命星火燎原的開始。因此在鞏固井岡山革命根據地中起這決定性作用的1927年土地革命一期期開穿行的成就解開了中國革命嶄新的一頁。試想，沒有井岡山革命根據地的建立與鞏固和由全國根據地的廣泛建立，又何有日后新民主主義革命的最終勝利？
以井岡山土地革命的實效成果來看，廣大農民砸爛了幾千年來的封建枷鎖，擺脫了被統治的地位，真正的獲得了土地，成了土地的主人大大激發了農民的生產積極性和革命積極性。在以前封建地主的盤剝下，大多數佃農往往一年到頭辛辛苦苦，可“禾鐮掛上壁，屋內沒米吃”。（摘自余伯流 陳鋼著《井岡山革命根據地全史》第306頁）以土地革命后的1928年的秋天為例，根據地獲得農業大豐收。“寧岡縣的糧食比哪一年都好，大增產，為感謝紅軍，寧岡人民都踴躍交公糧，支援革命。”（引自《中央革命根據地財政經濟史長編》（許毅主編））這年的土地稅，“寧岡收的是百分之二十，比中央頒發多收辦成”，（毛澤東《井岡山前委給中央的報告》，1928年11月25日。）寧岡縣的農民都毫無怨言。豐厚的農業收獲無疑為日后的根據地鞏固與擴展打下了堅實的基礎。與此同時廣大農民的革命積極性也高漲，突出表現在廣大農民積極參軍參戰，支援紅軍。為日后的革命發展奠定了堅實的群眾基礎。
從豐富中國共產黨的理論經驗來看，1928年12月一邊界政府名義正式頒布的《井岡山土地法》是我擋在土地革命時期指定的第一部土地法，是毛澤東和邊界黨根據共產國際和黨中央指示精神，領導根據地人民進行一年多土地斗爭經驗的創造性總結。盡管存在著些許原則上的錯誤，例如剛開始“沒收一切土地而不是只沒收地主土地，禁止土地買賣等”（中央文獻研究所《毛澤東年譜》上卷，地60頁注釋）但《井岡山土地革命法》仍不失為中國共產黨在土地革命戰爭初期第一部比較成熟、比較完備的土地法。他不僅直接知道了湘贛邊界的土地斗爭，也為黨和毛澤東地革命路線和政策的形成做出了創造性的貢獻，為后來中國革命中我當領導的偉大土地斗爭提供了寶貴經驗。
自此之后，中國革命，星火燎原。
敵后抗日，力挽狂瀾
本次土地政策的施行，以其處于第二次世界大戰、中國人名抗日戰爭的關鍵時期而具有力挽狂瀾的特殊意義，說其力挽狂瀾似乎有夸張之意，但不盡然。1942年中國的抗日戰爭正處于相持階段，此時任何一方的力量變化必將使戰局扭轉向另一個方向。1942年敵后抗日根據地減租減息運動的開展即起到了這樣歷史性的作用。
除背景之外，此次政策能起到如此作用的原因與其“地主減租減息，農民交租交息”的土地政策也密不可分。“這一政策將各階級的眼前利益與將來利益聯系起來，把局部利益與民族利益聯系起來。”（《中國共產黨教學參考資料》（3），人民出版社1979年半，第16頁）通過減租減息，進一步調整了根據地的生產關系，一方面削弱了農村的封建剝削，促進了農村生產力的發展，促使一部分地主向工商業和其他資本主義經營上轉移資金。另一方面也促進了農村階級關系的變化，提高了農民的政治、經濟地位，打擊了地主威風，是農村中偶那個的數量有了較大的增長。下面將作具體詳細的分析：
各根據地經過減租減息，土地占有狀況發生了巨大變化，主要表現在土地由集中走線分散，原來無地或少地的農民獲得了更多的土地，削弱了封建土地占有狀況，為日后農民真正的掌握土地奠定了基礎。“據對北岳區35個村莊的調查，1937年到1942年，地主由占全部土地的16.42%，下降為10.17%；富農由占土地21.92%下降為19.35%，同時貧農占土地17.92%，上升為19.37%；中農由占土地的41.69%，上升為49.14%。”（許海生：《試論抗日戰爭時期中國共產黨土地政策的重大轉變》，《新疆大學學報》1989年3期）
與此同時，“農村社會階級關系也發生了巨大變化。在農村，大多數的雇農、貧農上升為貧農、中農；大多數的貧農、中農則上升為中農、富農。農村中出現了中農化的趨向，而地主和舊式的富農卻削弱了。如山東根據地，1937年底主占總戶數的7.5%，富農占5.79%；中農站27%，貧農占41.7%，雇農占9.36%。而到1945年，地主占0.14%，富農占4.32%，中農占37.52%，貧農占44.81%，雇農占2.15%。” （許海生：《試論抗日戰爭時期中國共產黨土地政策的重大轉變》，《新疆大學學報》1989年3期）
由于削弱了地主和高利貸者對農民的盤剝，農民的生活得到了改善，而且廢除了大量苛捐雜稅，農民的負擔減輕了。據晉綏區19個縣的不完全統計，僅1943年以后，減租減息的農民有56175戶，減租糧50977擔，清理舊債戶10590戶，獲糧共185515石，法幣250081元，白洋152020元，贖地406828頃，買地165259畝，并得到了許多實物。這種情況，在開展減租減息較早的陜甘寧邊區更為顯著，“三分之二的農民有了耕牛，衣服一不像從前那樣破爛。”（《陜甘寧邊區參議會文獻匯輯》，科學出版社1958年版，第94頁）
與此同時也激發了廣大農民的抗戰積極性，廣大農民踴躍參軍參戰。“民兵工作在各抗日根據地普遍開展起來，到945年，八路軍、新四軍和華南游擊隊發展到131萬人，民兵發展到268萬多人，主要是廣大農民積極參軍的結果。”（《群眾》第10卷，第10期）正是廣大農民的參軍參戰真正鑄就了人民戰爭堅實的群眾基礎，為抗日戰爭贏得了力量之源。
“在保證農民權益的同時同時獎勵資本主義生產與聯合資產階級，獎勵富農生產與聯合富農，充分保障富農的人權、政權、地權、財權。”（《中共黨史教學參考資料》（3），人民出版社1979年版，第16頁）減租減息政策的制定和實行，照顧各階層的利益，得到了各界人士的用戶與贊揚，因而團結了各階層共同抗日，加強了抗日民族統一戰線。
自此，力挽狂瀾，中國抗日一往無前。
解放在即，再次助力
又是一次轉折性的土地改革，解放區的徹底的土地改革，推動革命形勢猛烈發展。
與以往不同，“本次土地革命總結和交流了二十年來，特別是貫徹《五四指示》以來我當領導農民進行土地改革運動的巨大成績和豐富經驗，制定了我國歷史上比較完備的一部民主主義的土地革命的法律——《中國土地法大綱》。”（《新編中國革命史》第269頁）
《中國土地法大綱》滿足了貧雇農的土地要求，是一個徹底消滅封建土地制度的綱領。在他公布后不到一年的時間里，就有約一億農民獲得了土地，加強了工農聯盟，鞏固了解放球人民的政權，翻身農民生產和支前的熱情更為高漲，農民參軍參戰情景感人，形成了“前方打蔣軍，后方挖蔣根”的生動局面。
在七屆三中全會上，中共中央便專門討論了解放區的土地改革問題，1950年6月30日中央人民政府委員會在此基礎上通過了《中華人民共和國土地改革法》，并領導了解放區的土地改革運動。
在土改中擋貫徹了全國三億多無地、少地的農民，分得了月七億畝土地及大量生產資料。
1952年全國土地改革基本完成，標志著我國兩千年來的封建剝削制度的歷史的結束和地主階級的基本消滅。土地改革提高了農民的政治覺悟，鞏固了工農聯盟和人民民主專政，解放了農村生產力，并為促經農業生產的恢復和發展以及進行大規模的社會主義改造和建設創造了條件。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(2)
中國共產黨論文新民主主義論文
[摘要]1949—1956年剛剛成為全國范圍的執政黨的中國共產黨，面對極度衰敗、千瘡百孔的爛攤子，從注重自身的學習和建設開始，明確前進的方向，緊緊依靠廣大人民群眾，牢牢把握中心任務，并圍繞中心任務開展深入細致的思想教育工作，使得中國在短短的7年中，不僅完成了由新民主主義社會向社會主義社會的轉變，而且也使這7年成為中國共產黨歷史上最好的歷史時期之一。創造性地運用這些經驗，對于今天進一步提高黨的執政水平具有重大的現實意義。
[關鍵詞]中國共產黨；新民主主義；社會主義；執政經驗
“我第一次去中國是1957年，我想我會看到一個極為貧困、極為骯臟和疾病叢生的國家，我的想象和我的所見所聞是這樣的不同。只要在中國呆幾個小時，誰都會感到這里有一種簡直可以摸得到的勃勃生機和強烈的樂觀情緒。我在中國人民的身上看到歡樂和信心，這是完全出乎我的意料的。”“不管我們的看法如何，我離開中國時得到的印象是，正在中國發生的事情確實是我們這個時代最偉大的歷史事件之一。”[1](p1-2)這段話，來自于英國著名記者費里克斯格林50多年前的訪華感想。
的確，在1949—1956年短短的7年中，中國共產黨領導中國人民將一個極度衰敗、百業蕭條、缺少工業的中國變為一個充滿生機、百業俱興，為工業化奠定了初步基礎的中國。中國社會發生的這種巨大而深刻的變化，足以證明中國共產黨領導的正確和執政能力的堅強。其執政經驗主要表現在：
一、注重學習與實踐，提高執政本領
1949年10月，中國共產黨成了全國范圍的執政黨。由于新政權所面臨的來自內外的困難，由于黨的地位、任務、環境的變化，這使得中國共產黨面臨著能否執好政和如何執好政的考驗。為此，中國共產黨從一開始就注重和強調學習與實踐，以此來有效地提高自己執政的本領。
主要學習：1.馬克思主義理論。一個政黨理論水平的高低決定了這個政黨處理問題的指導思想、方法、視角等。因此毛澤東早在1948年“九月會議”時就明確指出：“我黨的理論水平，必須承認還是低的，必須提高一步。……我們在理論上要提高，還要普及。中央委員、政治局委員要當作一個政治任務來注意這個問題”。[2](p137-138)為系統地對全黨和全國人民進行馬克思列寧主義、毛澤東思想的教育，從1951年10月開始《毛澤東選集》相繼出版發行，同時翻譯出版了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的大量著作，以此推動全黨和全國人民理論水平的提高。2.經濟建設的知識。由于執政后黨的中心任務由爭取民族獨立、人民解放開始變為了實現國家富強、人民富裕。為了這一任務，毛澤東早在七屆二中全會上就明確提出：“從我們接管城市的第一天起，我們的眼睛就要向著這個城市的生產事業的恢復和發展。”“如果我們在生產工作上無知，不能很快地學會生產工作，不能使生產事業盡可能迅速地恢復和發展，獲得確實的成績……我們就不能維持政權，那我們就會站不住腳，我們就會要失敗。”[3](p1428)他號召全黨必須用極大的努力去學會管理城市和建設城市，而且學習的態度是“向一切內行的人們（不管什么人）學經濟工作。拜他們做老師，恭恭敬敬地學，老老實實地學。”[3](p1481)3.他國的有益經驗。1949年毛澤東出訪蘇聯，蘇聯的建設歷史，引起了毛澤東極大的興趣。于是提出向蘇聯學習的口號。1956年，他在《論十大關系》中，又提出向外國學習的口號，強調一切民族、一切國家的長處都要學，資本主義國家的先進的科學技術和企業管理方法中合乎科學的方面也要學習。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(3)
第八單元 國共產黨的成立與新民主主義革命
[三面解讀·特征明]
第20講 新民主主義革命的興起
一、五四運動
1．背景
2.過程
(1)第一階段：1919年5月4日～6月3日，中心在北京，主力為學生，口號“外爭主權，內除國賊”等，斗爭形式主要是集會、游行、罷課等。
(2)第二階段：1919年6月初開始，中心在上海(波及全國)，主力為工人，斗爭形式是工、學、商的“三罷”斗爭。
3．初步成果
(1)北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生。
(2)罷免親日賣國賊的職務。
(3)巴黎和會的中國代表拒絕在和約上簽字。
4．性質：廣大人民群眾直接參與地、徹底地、毫不妥協地反帝反封建的革命運動。
5．特點：青年學生是先鋒，工人階級是主力軍，先進的知識分子起了領導作用。
6．意義
(1)工人階級登上政治舞臺，標志著中國新民主主義革命的開端(是舊民主主義革命發展到新民主主義革命的轉折點)。
(2)促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨成立奠定了基礎。
二、中國共產黨的成立
1．歷史條件
2.建立標志：中共一大
(1)主要內容：確立黨的名稱，制定黨的綱領，明確黨的中心任務，選舉黨的中央領導機構。
(2)意義：標志著中國共產黨的誕生，中國革命面貌煥然一新。,
[辯]人們對五四運動有狹義和廣義兩種理解。狹義的五四運動，指的是1919年5月4日因中國在巴黎和會上外交失敗而引發的北京學生愛國游行示威活動以及后來以上海“六三”運動為代表的全國人民的愛國斗爭；廣義的五四運動，除1919年5月4日的北京學生愛國游行示威外，還包括此前興起、此后得到發展的新文化運動。
[注] “徹底”不是指完成了反帝反封的任務，改變了中國半殖民地半封建的社會性質，而是指不達目的誓不罷休的革命精神。
[拓]五四精神：愛國主義精神、科學民主精神、進步創新精神。
[注]①新階級：無產階級；
②新政黨：中國共產黨；
③新思想：馬克思主義；
④新綱領：徹底的反帝反封建的民主綱領；
⑤新力量：人民群眾；
⑥新目標：社會主義。
3．早期發展
三、國民革命運動
1．國共合作實現(革命統一戰線建立)
(1)合作原因
①必要性：中國共產黨認識到統一戰線的重要性。
②可能性：孫中山的偉大轉變。
③外部條件：共產國際的幫助。
(2)形成標志：國民黨一大的召開
①時間： 1924年初。
②內容：重新解釋了三民主義，把舊三民主義發展為新三民主義；同意共產黨員以個人身份加入國民黨；提出“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策。
③意義：標志著國共合作的實現和革命統一戰線的正式建立，推動了國民革命運動的開展。
(3)合作形式：黨內合作。
(4)黃埔軍校建立
①原因：經歷了數次革命后，孫中山深感建立革命武裝的重要性。
②標志：1924年，在廣州成立黃埔陸軍軍官學校，由蔣介石擔任校長，中國共產黨派周恩來擔任政治部主任，并派許多共產黨員和社會主義青年團員到軍校學習。
③意義：黃埔軍校為中國革命培養了一批軍事骨干。
2．國民革命運動的高潮——北伐戰爭(1926年7月～1927年3月)
3.國民革命運動的失敗
(1)原因：隨著北伐順利進行，國民黨與中國共產黨在農民運動等一系列問題上意見相左，矛盾日益激化。
(2)標志：1927年，蔣介石和汪精衛分別制造了“四一二”和“七一五”反革命政變，第一次國共合作全面破裂，國民革命運動失敗。
4．國民革命運動的意義
(1)中國近代歷史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋軍閥的統治，沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力。
(2)共產黨受到了歷練，擴大了影響，開始掌握一部分軍隊，廣大群眾受到革命洗禮。
(3)教訓：要取得革命勝利，必須堅持無產階級對革命的領導權，掌握革命武裝，進行武裝斗爭。
四、毛澤東思想的萌芽
1．時期：從中國共產黨創建到國民革命時期。
2．條件：毛澤東進行了廣泛調查研究，運用馬克思主義基本原理，深刻分析中國社會形態和階級狀況。
3．著作：《中國社會各階級的分析》《湖南農民運動考察報告》等文章。
4．內容：闡明無產階級領導權思想、農民問題的重要地位和無產階級領導農民進行革命斗爭的重要性。,
[辯]新三民主義與三大政策的關系：新三民主義是革命斗爭的綱領，是民主革命奮斗的目標，它蘊含著三大政策的精神。三大政策是實現新三民主義革命綱領的方法和手段。
[注]無產階級、農民階級、民族資產階級和小資產階級四階級的聯盟。
[拓]采取“黨內合作”形式的原因：①共產黨員以個人身份加入國民黨，使統一戰線有了統一的組織形式，便于領導革命；②國民黨是國內第一大黨，有著良好的社會威望和實力，而中國共產黨成立不久，人數少、影響小，“黨內合作”是孫中山唯一能夠接受的方式。
[聯] “四一二”和“七一五”反革命政變后的國民黨轉變為代表大地主、大資產階級利益的政黨。
[辯]國民革命基本上推翻了北洋軍閥的反動統治，北伐戰爭勝利了；但并沒有推翻北洋軍閥統治的基礎，沒有完成反帝反封建的任務，革命最終失敗了。
[注]奉系張作霖仍然盤踞東北，1928年，張學良“東北易幟”才標志著北洋軍閥統治的終結。
重難點一 五四運動
史料 在十月革命的影響下①，五四運動中形成了“一批傾向俄國、傾向社會主義的先進分子”②，他們“漸知工人階級勢力比學生力量大了”，開始“實行和工人階級接觸而做工人運動了”③。
——摘編自《中共黨史資料選編》
五四運動是“中國人的國家情感存在與力量的突出證明，如果還有什么地方的人對中國人愛國主義的力量和普及程度抱懷疑態度，那么這正證明就是深切而且令人信服的教訓”④。
——摘編自約翰·杜威《中國人的國家情感》
[探究] 據史料并結合所學知識概括五四運動影響的具體表現。
[解讀]
(1)史料中有什么——全面獲取信息
(2)答題用什么——針對篩選信息
本設問屬于概括分析類，史料中信息②③④均為有效信息，分別體現五四運動對社會力量、思想和民族精神等方面的影響。十月革命不僅影響五四運動，而且也是影響五四運動后新型知識分子群體形成的因素，①強調的是十月革命對五四運動的影響，而非五四運動的影響，與答題無關。
[提示] 知識分子傾向俄國和社會主義；走向工農相結合的道路；激發民族國家意識，強烈的愛國主義精神。
[系統認知]
五四運動的影響
1．對中國現代化的影響
(1)新型知識精英群體走上中國社會舞臺。通過新文化運動和五四運動，新型知識精英群體整體地、主動地出現在中國社會現代化的舞臺上，成為一支無法忽視的巨大的力量，這充分展現了他們改造中國的主動意識、集體意識。
(2)近代民族國家意識逐漸覺醒。巴黎和會上列強對于日本侵略中國的要求予以滿足的做法使接受近代民族國家意識的知識群體終于忍無可忍，最終以火山爆發的方式表現出來。這種意識的形成對于后來中國的民族獨立起到了巨大的保障作用。
(3)對現代化的探索不斷深入。新文化運動無論是提倡文學革命，還是提倡思想啟蒙，無論是提倡社會風俗變革，還是主張個性自由，都觸及了“西學東漸”下的中國文化改造命題。五四運動也可以說是一場思想文化運動，其政治運動也是在近代思想文化的長期熏陶下自然發酵出來的。
2．對中國社會變革的影響
(1)它是一場反帝反封建的愛國政治運動，沉重打擊了以北洋軍閥為代表的本國封建勢力和外國侵略勢力，推動了中國近代民主革命的發展。
(2)在運動中，中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，揭開了中國新民主主義革命的序幕。
(3)它是一場偉大的文化運動和思想解放運動，它把新文化運動推向了以傳播馬克思主義為主流的新時期，同時開創了中外文化交流的新階段。
(4)五四運動表現了中國人民強烈的愛國主義精神和徹底地反對帝國主義、封建主義的英勇斗爭精神。五四精神作為一面旗幟，鼓舞和激勵著一代又一代中國人民奮勇向前。
[解讀]
(1)圖1：口號從顯性上體現了巴黎和會外交失敗是引發五四運動的直接原因；在隱性上則反映了五四運動“愛國主義”的核心思想。
(2)圖2：反映了五四運動中無產階級開始登上歷史舞臺，五四運動的深入發展；也體現了五四運動的廣泛性。
(3)圖3：體現了五四運動取得初步勝利的成果，也在一定程度上反映了五四運動的徹底性即不達目的誓不罷休的精神。
[系統認知]
五四運動的新特點
1．特點
(1)先進知識分子起了核心領導作用。
(2)馬克思主義宣傳與中國工人運動相結合。
(3)馬克思主義是在與各種非馬克思主義思想斗爭中發展傳播的。
2．影響
(1)馬克思主義的傳播與新文化運動的發展相互促進，大大啟發了人們的思想覺悟，促進了人們的思想解放和愛國運動的開展。
(2)大大增強了工人階級斗爭的信心，推動了馬克思主義與中國革命實際的結合，這不僅促使中國工人階級迅速登上了政治舞臺，而且促進了馬克思主義的中國化，加速了毛澤東思想的產生。
(3)馬克思主義的傳播，為中國共產黨的誕生準備了思想和組織基礎，使一批先進知識分子從革命民主主義者轉變為共產主義者，他們創立了中國共產黨，開創了中國革命史的新紀元。
1．相同點
(1)社會性質：都發生在半殖民地半封建社會。
(2)革命任務：都是反對外國資本主義侵略和本國封建統治。
(3)革命性質：都屬于資產階級民主革命的范疇。
2．不同點
續表
重難點二 國民革命
史料 總而言之，國共合作主導下的國民革命①，是一場更富有現代意義上的社會革命性質的大革命②。與辛亥革命相比，這場革命與社會生活各個領域的變遷更加密切相關③，革命的社會動員程度和民眾參與積極性更加高漲④，是在對政治共同體作出新的解說(新三民主義)的前提下⑤，由一個新的政治上層來取得政權，建立起更強有力的政治體制⑥。它反映的歷史主流，是在中國建立起對外自主獨立的、對內具備有效權力和權威體系的統一的現代民族國家⑦。
——摘編自陳勤、李剛、齊佩芳著
《中國現代化史綱·無法告別的革命》
[探究] 依據史料，分析國民革命與辛亥革命相比呈現出怎樣的新特點。
[解讀]
(1)史料中有什么——全面獲取信息
(2)答題用什么——針對篩選信息
設問屬于比較分析類，史料中所獲取的信息均為有效信息，分別體現了國民革命與辛亥革命相比在領導力量、群眾基礎、指導思想、斗爭目標等方面的新特點。
[提示] 宣傳發動廣，群眾參與多(群眾基礎更廣泛)；國共兩黨合作；以新三民主義作指導；具有明確的反帝目標。
[系統認知]
國民革命的特點
(二)追根溯源——第一次國共合作的必要性和可能性
1．必要性
(1)第一次世界大戰后，帝國主義卷土重來，加緊對中國的爭奪和侵略，帝國主義操縱下的軍閥割據和軍閥混戰構成中國社會生活中的突出現象，中華民族面臨亡國滅種的嚴重威脅，“打倒列強，除軍閥”成為國民的心聲。
(2)中國革命的敵人是強大而兇殘的帝國主義和封建主義， 無產階級要取得革命的勝利， 不能 “單槍匹馬” , 必須聯合其他革命勢力建立革命統一戰線。
2．可能性
(1)“二七”慘案的發生，使中國共產黨更加清醒地認識到建立革命統一戰線的重要性。
(2)國民黨是比較革命的民主的政黨，在民主革命的目標上國共兩黨可以達成共識；國民黨在社會上有一定威信，又在南方建立了革命根據地；屢經失敗的孫中山吸取教訓，真誠地歡迎共產黨合作。
(3)共產國際的推動和幫助。
1．特點
馬克思主義和新三民主義兩大革命指導思想并存，但以新三民主義思想為主。
2．原因
(1)中國半殖民地半封建的社會性質，使中國民主革命肩負著反帝反封建的雙重任務；民族資產階級和無產階級成為革命的主力軍。
(2)民族資產階級代表人物孫中山，思想上實現了由舊三民主義到新三民主義的偉大轉變，繼續肩負著民主革命的領導重任。
(3)無產階級作為獨立的政治力量登上政治舞臺，十月革命給中國送來馬克思主義。
(4)基于反動勢力的強大和共產國際的支持，國共兩黨合作，共同領導中國革命。新三民主義不僅僅代表民族資產階級利益，也代表著工人、農民階級利益，與中國共產黨民主革命綱領的若干原則基本一致，成為各階層人們共同奮斗的目標和旗幟。
[隨堂鞏固訓練]
1．(2018·全國卷Ⅰ)五四運動后，出現了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走俄國式的道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發展實業；還有人主張“采用勞農主義的直接行動，達到社會革命的目的”。這場爭論( )
A．確定了新民主主義革命的道路
B．使思想界認清了歐美的社會制度
C．在思想上為中國共產黨的成立準備了條件
D．消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧
[讀懂] 材料中的時間信息為五四運動后，處在新文化運動后期。出現了社會主義是否適合中國國情的爭論。這場爭論有利于人們認清社會主義是否適合中國，促進了(阻礙了/促進了)馬克思主義思想的傳播。
[做對] 選__C__
2．(2016·海南高考)1919年7月，進步報刊《每周評論》提出：“真正的解放，不是央求人家網開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來。”同時期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意。”這表明當時( )
A．知識階層具有參與政府管理的意識
B．廣大民眾開始擁有決定國家政策的權力
C．進步知識分子對社會變革方式有了新認識
D．馬克思主義在中國得到廣泛深入的傳播
[讀懂] 資產階級的救國方案先有改良(戊戌變法)，后有革命(辛亥革命)，但無論主張改良還是革命都只是依靠資產階級，缺乏廣泛的群眾基礎。十月革命的發生使中國先進知識分子不僅看到了民眾的偉大力量，而且認識到了社會主義思想的可行性。體現了進步知識分子對社會變革方式的新認識。
[做對] 選
1．陳獨秀認為，在某歷史事件中體現出“直接行動”的精神，即“對于社會國家的黑暗，由人民直接行動，加以制裁，不訴諸法律，不利用特殊勢力，不依賴代表”。據此推斷，該事件( )
解析：選B 根據史實可知，推翻清王朝封建專制統治的事件是辛亥革命，該運動的主體是新軍而非人民，故A項錯誤；根據材料可知，該事件是五四愛國運動，這是一場徹底地反帝反封建的群眾性的愛國運動，故B項正確；根據所學可知，動搖帝國主義統治中國根基的是國民革命，國民革命的主體同樣并不是人民群眾，故C項錯誤；標志著我們黨從幼稚走向成熟的是1935年的遵義會議，這是黨的內部決議而非群眾運動，故D項錯誤。
2．以下是中國共產黨一大通過的黨綱英文譯稿節選：
(1)以無產階級革命軍隊推翻資產階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別。
(2)采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的——消滅階級。
(3)廢除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器、土地、廠房、半成品等，歸社會所有。
這表明當時中國共產黨主張實施( )
A.國民大革命
B.社會主義革命
C.新民主主義革命
D.資產階級民主革命
解析：選B 中共三大決定與國民黨合作，進行國民革命，故A項錯誤；根據“以無產階級革命軍隊推翻資產階級”“采用無產階級專政”“廢除資本私有制”等信息可知中共一大主張社會主義革命，故B項正確；中共二大制定了反帝反封建的民主革命綱領，主張新民主主義革命，故C項錯誤；根據“以無產階級革命軍隊推翻資產階級”可知中共一大主張推翻資產階級的統治，屬于社會主義革命，故D項錯誤。
3．(2019·烏魯木齊一模)1926年11月，共產國際執委會第七次擴大會議通過了關于中國問題的決議案，明確要求中國共產黨必須使正在挺進的中國革命“超出資產階級民權范圍”，發展到工農和城市小資產階級聯合專政，農村要進行土地革命，城市要準備沒收外國在華大企業，并將鐵路、交通等收歸國有。這一指示( )
解析：選A 共產國際的指示超出新民主主義革命的范疇，超出中國當時的歷史階段，勢必會和代表資產階級利益的國民黨沖突，客觀上為國共兩黨合作埋下隱患，故A項正確；推動國民革命向農村發展的是中國共產黨的工農聯盟措施，故B項錯誤；此時中國革命重心依舊在城市，故C項錯誤；國民黨背叛革命直接導致國民革命的失敗，故D項錯誤。
4．(2019·晉城模擬)20世紀30年代末40年代初，毛澤東在《五四運動》《新民主主義論》等文章中把五四運動定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線，形成了權威闡釋。這種闡釋強調了五四運動( )
A.是一場具有思想啟蒙的文化運動
B.在反對封建思想上的啟蒙
C.是中國新民主主義革命開始標志
D.在革命思想意義上的啟蒙
解析：選D 由材料“反帝反封建的文化革命”，可知五四運動是一場文化革命，故A項錯誤；材料強調的是五四運動是文化革命而非思想啟蒙，故B項錯誤；五四運動成為新民主主義革命的開端，故C項錯誤；由材料中“定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線”可知強調五四運動在革命思想上的啟蒙，故D項正確。
5．在紀念巴黎公社55周年活動中，毛澤東指出：馬克思認為只有國內階級戰爭才能解放人類。俄國十月革命和巴黎公社，是工人階級以自己的力量，來求人類真正的平等自由。他意在( )
A.指引中國走社會主義革命的道路
B.發動民眾支持國民革命
C.將馬克思主義作為革命指導思想
D.為中國革命爭取國際援助
解析：選B 巴黎公社55周年是指1926年，此時中國正在進行國民革命，毛澤東指出只有國內階級戰爭才能解放人類，俄國十月革命和巴黎公社，是工人階級以自己的力量，來求人類真正的平等自由，其意在指出要靠國內民眾的力量進行國民革命，而不是進行社會主義革命，故A項錯誤，B項正確；將馬克思主義作為指導思想從黨成立就是，故C項錯誤，材料未涉及國際援助的內容，故D項錯誤。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(4)
第20課 新民主主義革命與中國共產黨
課后篇鞏固提升
學業水平引導
一、選擇題
1.陳潭秋曾回憶:七月底的大會“以實現無產階級專政為黨的基本任務……決定建立嚴密的戰斗的工人政黨”。這次大會是( )
A.中共“一大” B.八七會議
C.遵義會議 D.中共“七大”
從材料信息“七月底”“無產階級專政”“工人政黨”等可知,這次大會是中共“一大”。
A
2.陳獨秀說,黨的“一大”時“無產階級專政懸在半空”,到“二大”時“就腳踏實地了,有了規章,找到了中國實際的聯系并決定了黨要走的道路”。這是指中共“二大” ( )
A.制定了黨的最高綱領
B.找到了中國革命取得勝利的正確道路
C.制定了黨的民主革命綱領
D.改變斗爭策略,決定與國民黨合作
材料中中共“一大”時“懸在半空”到中共“二大”時“就腳踏實地了”的變化,說明中共“二大”制定的民主革命綱領符合中國的實際革命需要,故選C項。A項說法正確但與題意不符,B項是指創建井岡山革命根據地,由此走上了“工農武裝割據”的道路,D項出現在中共“三大”上,均與題干主旨不符;故排除。
C
3.1927年國民革命失敗后,中國共產黨開創了“農村包圍城市”的革命道路,逐漸形成“工農武裝割據思想”。這一思想包括( )
①武裝斗爭 ②土地革命 ③根據地建設 ④建立革命統一戰線
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
農村包圍城市道路包括武裝斗爭、土地革命、根據地建設,故選A項。革命統一戰線創立是在國民革命時期,排除④。
A
4.美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中稱譽的“當今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”,指的是( )
A.南昌起義 B.秋收起義
C.紅軍長征 D.挺進大別山
從材料信息“史詩般的遠征”可知,這是對紅軍長征的描述,故選C項。
C
5.下面是某學生的學習筆記。該“學習內容”最適合的主題應是( )
◎日軍:炸毀柳條湖地區一段路軌,炮轟中國東北軍駐地,占領沈陽。
◎中國共產黨:號召“以民族革命戰爭,驅逐日本帝國主義出中國”。
◎國民政府:黑龍江省代主席馬占山率部在嫩江橋奮勇抵抗。
◎民眾:東北各族人民相繼組織義勇軍,奮戰在白山黑水之間。
A.十四年抗戰的開始
B.抗日民族統一戰線的形成
C.抗戰相持階段的到來
D.抗日戰爭取得最終的勝利
從材料信息看,這是1931年“九一八事變”后各方勢力的反映,國民政府、中國共產黨、民眾開始抗戰,說明十四年抗戰的開始,故選A項。
A
6.20世紀二三十年代國共關系的演變可以概括為“合作—對立—合作”。能夠體現此變化的一組歷史事件是 ( )
A.黃埔軍校成立—北伐戰爭—重慶談判
B.北伐戰爭—長征—紅軍主力改編為八路軍
C.國民黨“一大”召開—南昌起義—北平談判
D.四一二政變—七七事變—淮海戰役
北伐戰爭是在國共合作時期,長征是在國共十年對峙時期,紅軍主力改編為八路軍是在國共第二次合作、共同抗日時期,故選B項。
B
7.毛澤東說:“我劉鄧、陳粟、陳謝三路野戰大軍……縱橫馳騁于江淮河漢之間,殲滅大量敵人,使蔣軍處于被動地位……起了決定性的戰略作用。”該軍事行動的“戰略作用”是( )
A.迫使國民黨停止全面進攻
B.解放軍轉入戰略反攻
C.拉開對國民黨戰略決戰的序幕
D.基本消滅了國民黨的主力
根據題干材料“我劉鄧、陳粟、陳謝三路野戰大軍”“馳騁于江淮河漢之間”,并結合所學知識可知,該軍事行動為劉鄧大軍千里躍進大別山,在該軍事行動中,三路大軍成掎角之勢,相互配合挺進中原,拉開了戰略反攻的序幕,故B項正確。
B
二、非選擇題
8.探究題
資料一 小明同學為開展抗日戰爭主題研究,收集了以下四種史料:
A:當代著名史學家張海鵬等的《中國近代通史》
B:《抗日戰爭時期中日雙方電報匯編》
C:侵華日軍士兵的日記《東史太郎日記》
D:電視劇《八路軍》《小兵張嘎》
資料二 這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。
——習近平在紀念抗戰勝利70周年大會上的講話
(1)從史料價值看,你會建議小明同學首選哪一種史料,并說明理由。
(2)結合資料二和所學知識,指出為什么我們今天要隆重紀念抗日戰爭的偉大勝利。
(1)資料A:當代史學家的研究成果,內容可能較全面、完整。
資料B :中日雙方的電報,直接反映了當時重大歷史事件。
資料C :東史太郎是侵華戰爭的參與者,其日記直接反映了日軍侵華的情況。
資料D :影視作品反映了中國共產黨領導敵后抗日根據地軍民抗日救亡的情況。
(2)原因:抗日戰爭的勝利,是近代中國反對列強侵略的第一次完全勝利;中國為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻;抗戰勝利,重新確立了中國大國的地位;牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,開創未來。
能力素養拓展
一、選擇題
1.“大革命失敗了,現實給年輕的中國共產黨上了殘酷的一課。”(大型電視記錄片《復興之路》解說詞)中國共產黨從“殘酷的一課”中學習到( )
A.掌握革命和武裝領導權的重要性
B.進行土地革命的必要性
C.把反帝斗爭作為革命的首要任務
D.注重加強黨內民主建設
以陳獨秀為代表的中國共產黨,由于對蔣、汪篡奪革命領導權的活動一再妥協退讓,在革命后期犯了右傾錯誤,放棄了對革命的領導權,尤其是對武裝革命的領導權,導致國民革命失敗,中國共產黨損失慘重,所以中國共產黨從中學到了掌握革命和武裝領導權的重要性,故選A項。
A
2.標語蘊涵著豐富的歷史信息。觀察右圖,標語能反映的歷史事實是 ( )
A.北伐戰爭勝利
B.開展土地革命
C.建立抗日根據地
D.百團大戰勝利
題干中的關鍵信息為“打倒土豪劣紳,把土地分給農民,中國工農紅軍”。由關鍵信息可知是國共十年對峙時期農村革命根據地的土地革命,故B項正確。
B
3.一首陜北民歌唱道:“一桿桿紅旗空中飄,紅二十五軍上來了,來到陜甘洛河川,勞動百姓好喜歡。”此歌詞反映了( )
A.國民革命,出師北伐
B.紅軍長征,勝利會師
C.挺進敵后,武裝抗日
D.解放戰爭,武裝反蔣
材料中的“紅二十五軍”“陜甘洛河川”等關鍵信息,反映了1935年紅軍長征勝利到達陜北,與陜北紅軍會師。
B
4.2017年教育部下發文件,將八年抗戰一律改為十四年抗戰,要全面反映日本侵華罪行,強調“九一八事變”后的十四年抗戰歷史是前后貫通的整體。下列關于抗日戰爭表述正確的是( )
A.抗戰勝利的原因是實行片面抗戰路線
B.標志新民主主義革命的開端
C.是世界反法西斯戰爭的重要組成部分
D.中國是對抗德國的主要力量
抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,故選C項。抗戰勝利的原因是實行片面抗戰路線說法錯誤,排除A項。B、D兩項明顯錯誤。
C
5.全民族抗戰初期,蔣介石致電某部:“25日一戰,殲寇如麻,足證官兵用命,深堪嘉慰。尚希益勵所部,繼續努力。”一位民主人士贊揚說:“此次大捷,其估量不僅在于雙方死亡的慘重,而在于打破了‘皇軍’不可戰勝的神話,使日軍銳氣挫折。”兩則材料稱贊的是( )
A.淞滬會戰
B.平型關大捷
C.百團大戰
D.臺兒莊戰役
1937年9月,平型關大捷是八路軍出師抗戰以來的第一個大勝利,所以說是“打破了‘皇軍’不可戰勝的神話”。
B
6.1943年8月,國民黨頒布《抗戰期間宣傳名詞正誤表》,把“親日派”“長征時代”“爭取民主”“國共合作”“抗日民族統一戰線”等歸為“謬誤名詞”,禁止刊載。這反映了國民黨( )
A.努力緩和與其他黨派的矛盾
B.竭力塑造戰時政府的形象
C.與中國共產黨爭奪抗戰的領導權
D.力圖維護一黨專制的局面
本題考查抗日戰爭時期國民政府的對內政策。“親日派”“長征時代”“爭取民主”“國共合作”“抗日民族統一戰線”歸為“謬誤名詞”是因為中國共產黨和其他抗日民主力量常用這些名詞和術語,這說明國民政府實行反共政策。實質是國民黨力圖維護其一黨專制的局面,故選D項。禁用“謬誤名詞”,直接反映了國民黨與中國共產黨及其他抗日民主力量的矛盾,故A項錯誤。以戰時名義進行輿論控制,只是材料的表象,故B項不符合題意。在抗日民族統一戰線下,國民黨作為執政黨,掌握著抗戰的領導權,故C項不正確。
D
7.楊奎松在《抗戰燃起中國現代國家夢想》中認為:“抗日戰爭使近百年飽受分裂之苦的中國重新統一起來了,它自然也就促進了國民對國家和民族發展的關心和參與,從而成為中華民族復興的重要樞紐。”抗日戰爭“成為中華民族復興的重要樞紐”,主要是因為抗戰勝利( )
A.增強了民族意識
B.促進了民族平等
C.實現了民族獨立
D.建立了民族國家
解讀材料關鍵信息,抗日戰爭“促進了國民對國家和民族發展的關心和參與,從而成為中華民族復興的重要樞紐”,可以判斷其原因是抗日民族統一戰線的形成,增強了民族意識、民族認同感、民族凝聚力,提高了國民參加國家事務的積極性,故選A項。B、C、D三項均與題意不符。
A
8.1945年9月8日,當時最受歡迎的自由主義報刊《周報》在其創刊號上刊登了著名畫家豐子愷先生的漫畫《炮彈作花瓶,人世無戰爭》,表達了當時人們( )
A.反對內戰、和平建國的強烈愿望
B.反對“冷戰”、呼吁世界和平的強烈愿望
C.反對朝鮮戰爭、呼吁世界和平的強烈愿望
D.主張“一邊倒”、聯合蘇聯維護世界和平的強烈愿望
由材料中的時間信息可知此時抗日戰爭已經結束,“炮彈作花瓶,人世無戰爭”反映了人們希望實現和平,故選A項。
A
9.“劉鄧大軍真勇敢,渡過黃河,魯西大捷殲敵六七萬。蔣介石正在手忙腳又亂,我們又挺進了大別山;大別山好比一把劍,牢牢插在敵心間。”這支勝利戰歌所反映的軍事行動的戰略作用是( )
A.迫使國民黨停止進攻 B.解放軍轉入戰略反攻
C.拉開戰略決戰的序幕 D.基本消滅國民黨主力
抓住關鍵信息“劉鄧大軍”“渡過黃河”,根據所學知識可知為劉鄧大軍千里躍進大別山,三路大軍成掎角之勢相互配合挺進中原,拉開戰略反攻序幕的歷史事件,故B項正確。
B
10.下表是解放戰爭時期某一戰役“作戰計劃”的最初方案與“批示”。據此判斷該戰役是( )
A.遼沈戰役 B.平津戰役
C.淮海戰役 D.渡江戰役
從材料信息“蘇北”“徐州”“黃(百韜)兵團”等可知,該戰役是淮海戰役,故選C項。
C
11.下圖是粟裕下達的作戰命令。該命令反映的歷史事件是( )
決定八兵團以積極動作鉗制鎮江、揚中段之敵,而以十兵團附二十三軍、特種兵縱隊主力于江陰東西地區強渡,力求當晚南渡三個軍或四個軍之大部,務須當晚控制江陰、武進、無錫三角地區,堅決殲擊敵之反擊,爾后乘勝擴展,開辟鎮江、無錫段南北地區廣大戰場,以利野戰軍主力爾后之作戰。
A.進行戰略反攻 B.進行戰略決戰
C.發動渡江戰役 D.組織抗美援朝
由材料信息“鉗制鎮江、揚中段之敵”“江陰東西地區強渡”“控制江陰、武進、無錫三角地區”可知,該命令反映的歷史事件是發動渡江戰役。
C
12.“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著:一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農民的地位,消除古代舊有的階級的社會差別。”(費正清《觀察中國》)中國近代最接近這兩個夢想的實現是在( )
A.國民革命時期 B.土地革命時期
C.抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期
題干材料中第一種夢想是指民族獨立,第二種夢想是指實現民主。結合所學知識可知,在國民革命時期、土地革命時期和抗日戰爭時期三個階段,中國仍是半殖民地半封建社會,未取得民族獨立,故A、B、C三項均錯誤;解放戰爭時期,抗日戰爭已取得了勝利,人民希望和平與民主,故D項正確。
D
二、非選擇題
13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1927年4月12日,蔣介石在上海發動反革命政變……在革命緊要關頭,陳獨秀和共產國際代表鮑羅廷等堅持右傾機會主義錯誤,限制工農運動,放棄革命領導權,企圖以退讓拉住汪精衛。而汪精衛決定與中國共產黨決裂,7月15日,大肆捕殺中國共產黨黨員和革命群眾。第一次國共合作全面破裂,大革命失敗。
材料二 南昌起義以后,同年9月,毛澤東領導了秋收起義,打出工農革命軍的旗號。工農革命軍進攻中心城市長沙受挫后,毛澤東決定放棄攻取長沙的計劃,改向敵人防守較弱的山區進軍。10月,毛澤東率領工農革命軍到達井岡山(注:處于湘贛邊界羅霄山脈中段,易守難攻),開始創建中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。
材料三 遵義會議集中全力糾正了當時具有決定意義的軍事和組織上的錯誤,是完全正確的。這次會議開始了以毛澤東同志為首的黨中央的新領導,是中國共產黨內最有歷史意義的轉變。
——《關于若干歷史問題的決議》
(1)根據材料一,歸納國民革命失敗的原因。
(2)根據材料二,指出毛澤東為什么要進軍井岡山。其歷史意義如何?
(3)根據材料三并結合所學知識,分析為什么說遵義會議“是中國共產黨內最有歷史意義的轉變”。
(1)蔣介石、汪精衛叛變革命;陳獨秀等人的右傾機會主義錯誤。
(2)原因:攻打中心城市受挫;井岡山地區敵人防守力量薄弱,并且易守難攻。
意義:開辟了一條“工農武裝割據”的道路,即以農村包圍城市,最后奪取全國政權的正確道路。
(3)在遵義會議上糾正了錯誤的軍事路線;確立了以毛澤東為首的黨中央的新領導;使革命形勢轉危為安。
14.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 圖片是會說話的歷史,下面是抗戰時期的版畫作品。
圖1 《野蠻的屠殺》
圖2 《正面抗戰》
圖3 《地道戰》
圖4 《人民的勝利》
材料二 中國人民抗日戰爭勝利,是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。
——習近平在紀念抗戰勝利70周年大會上的講話
(1)結合抗戰史實,對材料一版畫作品進行探討。
(2)根據材料二,概括抗戰勝利的歷史意義。
(1)提取材料信息:版畫作品能夠反映歷史現實:圖1揭露日軍侵華暴行,民族危機嚴重;圖2依靠軍隊進行斗爭,堅持正面抗戰;圖3敵后抗日根據地開展反掃蕩斗爭,堅持敵后抗戰;圖4反映了通過全民族的英勇奮戰,中國人民取得了抗日戰爭的勝利。
概括綜合:版畫作品是宣傳抗戰的有力武器;起到了鼓舞民眾士氣、激發人民斗志、打擊敵人等作用。
(2)意義:是中國近百年來第一次取得反侵略戰爭的完全勝利;提高了中國的國際地位;促進了中華民族的覺醒,中華民族由衰落轉向振興。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(5)
新民主主義革命時期中國共產黨與農民的結合
公管二班 程康康 201500032041
[摘要]在資本主義發展緩慢的的二十世紀二三十年代，以工人階級為骨干的中國共產黨從產生初期就舉步維艱，面臨著許多磨難與考驗，在國情與俄國差異巨大的中華大地上，血統純正的蘇俄經驗和馬克思主義真的適用嗎？單憑工人階級的力量能夠推動中國這艘巨艦航行嗎？睿智的共產黨人將目光投向了占中國人口80%以上的農民，而飽受苦難煎熬的農民也選擇了中國共產黨，工農聯盟在新民主主義革命時期譜寫了輝煌而壯麗的血火戰歌，兩者的結合是雙方之幸，是中國之幸。
[關鍵詞]中國共產黨；新民主主義革命時期；農民；工農聯盟
一、共產國際指導下的農民運動的興起
中國共產黨在成立初期，由于經驗不足，對中國國情的認識和農民在中國革命中的重要作用并不清晰，主要工作在領導工人階級和發展工人運動方面。“黨的基本任務是從事工人運動的各項活動，加強對工會和工人運動的研究與領導。” ①所以對農民運動相對重視不足。而此時，共產國際的指導，對其革命工作的開展發揮了重要作用。
1922年1月,共產國際在莫斯科召開遠東各國共產黨及民族革命團體第一次代表大會,會后,列寧接見中國共產黨代表張國燾，提出：“農民是中國革命的支柱，中國共產黨如不喚醒農民,民族解放是無望的，中國無產階級必須同農民建立廣泛的統一戰線,深入農村解決農民土地問題。“②這大大推動了中國共產黨農民運動工作的開展。從1922年6月起，共產黨員逐漸在各地建立農會組織，并迅速發展。1924年國共合作后,中國共產黨四大通過《對于農民運動之決議案》,指出農民是中國社會的主要成分,不動員農民參與革命，中國革命成功以及在民族運動中取得領導地位,都是不可能的！國共兩黨合作創辦農民運動講習所,培養了大批具有相關能力的學員，這些人之后多數成為中共地方黨團組織和農民運動的骨干力量，又將相關經驗繼續傳播，為以后農民運動發揮了不可磨滅的作用。毛澤東等一些共產黨人也撰寫文章,闡述自己對中國革命和中國農民與社會的認識。其中毛澤東在湖南五縣實地考察農民運動后寫的《湖南農民運動考察報告》充分展示出年輕的新一代中共黨人對中國革命已有了自己的獨到見解，提出了中國共產黨要依靠農民進行革命斗爭。“沒有貧農，就沒有革命。若否認他們，便是否認革命。若打擊他們，便是打擊革命。”③總之，在共產國際的指導下和新生共產黨人的摸索下，農民運動逐漸蓬勃發展起來。
二、農村革命根據地的星星之火
第一次國共合作破裂之后，共產黨人被迫轉入地下，收到右傾錯誤影響，農民運動也隨之陷入低潮。1927年，中共中央在漢口秘密召開緊急會議，即“八七會議”，會議清算了陳獨秀的右傾錯誤，確定開展土地革命與武裝反抗國民黨統治的總方針。 會后，毛澤東領導了秋收起義，在起義軍攻打中心城市長沙受挫的情況下。毛澤東放棄原先計劃改向敵人防守薄弱的山區進軍。轉向井岡山創建了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。
在農村革命根據地毛澤東發動群眾打土豪、分田地，廢除封建剝削，開始了轟轟烈烈的土地革命。廣大貧苦農民破天荒地獲得了民主政治權利，分到了他們朝思暮想的土地。得到了政治利益和經濟利益的農民對中國共產黨的認同感大增，支持共產黨的工作，革命積極性和生產積極性空前高漲。
然而此時對中國革命采取什么斗爭形式和走什么道路的問題。出現了兩種不同的爭論。一種言論認為“朱德毛澤東式、方志敏式之有根據地的，有計劃的建設政權的，深入土地革命的，擴大人民武裝的路線……無疑是正確的。”，而另一種言論則認為“爭取一省與幾省首先勝利，無產階級的偉大斗爭，是決定勝負的力量。沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省與幾省的勝利。不特別注意城市工作。想‘以鄉村包圍城市單憑紅軍來奪取城市’，是一種極錯誤的觀念。”④這兩種言論在黨內引起長期的激烈爭論，是以農村為中心還是向俄國一樣走“城市中心論”？最終毛澤東的“工農武裝割據，武裝奪取政權”的思想得到多數認同，一塊塊農村革命根據地建立起來，如星星之火，短短數年就已成燎原之勢，遍及大半個中國。
中國共產黨在面臨著復雜多樣的革命形勢的情況下,將馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結合,在各個農村革命根據地，紛紛開展土地革命運動，目的在于廢除封建土地所有制。在土地所有權的問題上，中國共產黨進行了有益的嘗試。1928年的《井岡山土地法》規定了“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”的土地國有化政策，農民實際上只有使用權，而沒有所有權，這在當時是多數農民無法理解的，因此招致了土地私有觀念很深的中國農民的不滿，對革命工作造成了一些阻礙。隨后，周恩來、毛澤東等人從當時實際出發，根據中國國情，提出田地歸耕種的農民所有，變地主土地私有為農民土地私有。“土地國有問題，現在是要宣傳，但不是現在已經能實行土地國有，因為現在尚無全國的勝利政權可言，不能將土地歸蘇維埃所有解釋為國有。”這以后，在土地革命的政策上，作出了許多具體規定，如《土地問題決議案》、《怎樣分析農村階級》等文件，終于形成了正確的土地革命路線和分配土地的辦法，符合中國土地運動發展的規律，使農民和共產黨的政治互信加強，革命政權進一步發展。
三、抗日戰爭和解放戰爭時期共產黨的農民政策
抗日戰爭和解放戰爭時期共產黨依舊重視農民的相關問題，共產黨人在根據地和解放區進行了更多關于農民問題的探索。
抗戰時期共產黨人為了為動員廣大農民支持和參加抗日戰爭，制定和實行一系列政策，保障農民的經濟和政治利益，發揮了農民作為中國民主革命主力軍的作用，并為抗戰的勝利做出了重要貢獻。
在農村實行減租減息在政策，是在團結國民黨抗日的情況下，共產黨對地主階級所作的必要的讓步，并沒有妨礙了農民利益。正如毛澤東在《論聯合政府》中所說：“這個讓步是正確的，推動了國民黨參加抗日，又使解放區的地主減少了其對我們發動農民抗日的阻力。”減租減息既減輕了地主對農民的剝削，又調動了農民的抗日積極性，為奪取抗戰勝利奠定了群眾基礎。
尊重農民的政治權益，，保障農民在民主政權中的地位，引導農民參與民主建設，如實行“三三制”原則。“真正的銅墻鐵壁是什么? 是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。反革命打不破我們，我們卻要打破反革命。在革命政府的周圍團結起千百萬群眾來，發展我們的革命戰爭，我們就能消滅一切反革命，我們就能奪取全中國。”⑥
在解放戰爭時期，1947年共產黨頒布《中國土地法大綱》，廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度。這不但肯定和發展了1946年五四指示中提出的將地主土地分配給農民的原則，而且改正了其中對地主照顧過多的不徹底性，成為一個在全國徹底消滅封建剝削制度的綱領性文件。它的公布與實行總結了中國共產黨二十多年土地革命基本經驗教訓，是一個正確的土地綱領，它體現了土地改革的總路線，調動了農民革命與生產的積極性，對保證戰爭勝利起了決定性的作用。
四、新民主主義革命時期農民的特點
由于中國農民階級人口較多，具有很多特點，中國共產黨針對這些特點，充分發揮自身的領導作用，建立了穩固的工農聯盟。
1、農民階級在舊社會各階段中地位最為低下。在半殖民地半封建的中國，農民飽受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫，政治和經濟利益極少。
2、農民階級的落后性和盲目性。由于農民階級普遍受教育程度低，缺乏先進的領導者和指導思想，只能看到眼前利益，其思想的狹隘和落后性使其不能單獨領導中國革命。
3、農民階級的革命性。貧苦農民遭受壓迫，物質財富極為匱乏，與工人階級同為社會底層，激起了他們的革命積極性，非常具有戰斗性，渴望改變自身以及國家命運。
4、農民階級的單純性。農民問題焦點是土地問題，土地是農民的命根子，解決了土地問題，就很大程度上獲得了農民階級的支持。
5、農民階級的復雜性。農民占當時中國總人口的80%-90%，內部階層矛盾極為復雜，處理矛盾要考慮內外社會各方利益，牽一發而動全身。
五、農民對于中國共產黨的支持
農民對于中國共產黨的支持是共產黨政權穩定的重要基礎。土改讓農民獲得了最重要的生產資料土地,滿足了農民的經濟需求,查田定產建構了農民的國家意識，密切了黨和農民的關系;政治動員、階級劃分,進一步喚醒了農民的階級意識,強化了農民對執政黨的信任。從土地革命時期開始，農民就逐漸成為共產黨極為重要的組成部分，在共產黨員中占有很大比例，而在軍隊中，這個比例更大。“在紅軍的主力……紅一方面軍，1934年4月時，農民出身的占到了68％，來自蘇區的則占到了77％。據統計，整個蘇區時期僅贛南參加紅軍者，便達到了三十萬人。”戰爭時期農民踴躍參軍，為共產黨提供了充足的兵源和戰爭物資與給養，從而保證了抗日戰爭和解放戰爭的勝利。如三大戰役中向前線運送物資的民工多達百萬，保證了戰爭的后勤工作，為戰爭的勝利做出了不可磨滅的貢獻。和平時期農民信任并服從黨的政策，參與政權組織建設，維護社會穩定，從而鞏固了黨的統治。
六、共產黨農民政策對當今的啟示
1、要真正重視農民問題,切實發揮農民的主體作用；農業作為國家經濟基礎的地位不能動搖，農業的穩定關系到政治的穩定。
2、加強農村基層黨組織建設，加強黨與農民的血肉聯系。
3、積極引導和組織農民,發展農業科學技術，走集約化科學發展之路,提高農業生產力，走農業現代化道路。
4、發展農村教育,培育新型農民,加強農村社會主義精神文明建設，提高農民的思想文化素養。一定要繼承黨的思想政治教育工作的優良傳統, 發揮思想政治教育在當前農村精神文明建設的強大威力, 要把教育農民當作農村精神文明建設的一項長期任務來抓
5、不斷完善土地方面的法律法規，時代在不斷的發展，國情也不斷的變化，農民的利益要求也不斷變化，所以制度也應該不斷適應現實需要。
總之，農民問題貫穿中國社會歷史始終，黨和農民的結合使兩者都迸發出無限的活力。在日新月異飛速發展的新時代，共產黨人更加不能松懈對農民的重視，兩者的結合將能夠促進中國更大的飛躍。
注釋
①中國共產黨第一屆全國代表大會《關于當前實際工作的決議》
②列寧.列寧選集:第四卷[M].北京:人民出版社,1972.。
③毛澤東，《湖南農民運動考察報告》
④毛澤東《星星之火，可以燎原》
⑤1930年9月，周恩來在中共六屆三中全會的報告
⑥毛澤東選集( 第1 卷) ［M］．北京: 人民出版社，1991． 139．
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(6)
第10課 新民主主義革命的勝利內容標準
概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實，識記重要的歷史事件，理解中國共產黨取得解放戰爭勝利的原因，認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
教學分析
新民主主義革命是一個時間跨度較長、內容較多、頭緒較亂的歷史階段，學生在學習這部分內容時往往會把很多概念和史實搞混淆，教師要幫學生理清線索和頭緒。本課是新民主主義革命的最后一個階段，即勝利階段——偉大的解放戰爭時期。這一歷史時期從戰爭發展的角度來看，大致可以分為三個階段：國民黨的全面進攻和重點進攻；共產黨和解放軍的戰略反攻；共產黨和解放軍的戰略決戰。在學習過程中可以圍繞戰爭展開歷史的畫卷，以便深刻地理解新民主主義革命的勝利。
學習者分析
經過初中階段的學習，學生雖對新民主主義革命有一定的了解，但是這種了解仍然停留在史實本身，而缺乏對這段歷史宏觀和微觀相結合的把握，對一些概念事件和歷史史實感性認識居多，理性認識不足。另外，對新民主主義革命這個核心而基本的歷史概念也很難一下子就能弄懂，特別是在新舊民主革命的比較方面可能是一知半解。但是，高中生正處于由感性思維逐漸過度到理性思維的階段，我們可以通過設置問題情境，引導學生對問題展開比較分析，綜合概括歸納，在活動中提高自身的運用歷史知識的能力和解決歷史問題的能力，在感受歷史的過程中提升自己的情感認識，提高創新能力和自身修養。
教學目標
知識與能力
了解重慶談判、《雙十協定》、全面進攻和重點進攻、戰略反攻、戰略決戰等解放戰爭中的主要史實。認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
從社會性質、政治、經濟、國際意義等視角，討論新民主主義革命勝利的歷史意義，需要適當聯系，使意義的討論具有一定的對比性和歷史縱深感。
情感態度與價值觀
體會中國共產黨在民主革命時期與時俱進的革命品質和為人民解放事業不懈奮斗的精神，培養熱愛中國共產黨的思想感情。
教學策略
教學重點與難點
重點：中國共產黨領導的新民主主義革命走向勝利的曲折而又輝煌的歷程。
難點：中國共產黨是如何領導中國革命取得勝利的。
教學方法
在引導學生閱讀的基礎上，可以采用重點講授、討論交流等方法，實現本課的教學目標。
教學媒體
多媒體制作課件輔助教學，播放音視頻服務教學。
教學過程
新課導入
舊中國是半殖民地半封建的東方大國。在帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治下，國家積弱積貧，人民饑寒交迫。“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”。1921年中國共產黨誕生后，開始領導新民主主義革命，從國共合作進行國民大革命，到國共的十年對峙，再到國共合作取得抗日戰爭的偉大勝利，中國革命將向何處去呢？我們來學習今天的內容：新民主主義革命的勝利。
新課教學
一、重慶談判到內戰的爆發
展示材料設問，讓學生思考。
設計意圖：通過閱讀材料使學生認識到抗日戰爭結束以后，全國人民迫切希望和平建國。重慶談判雖然符合這一趨勢，但其假和平、真內戰的陰謀卻是之后解放戰爭爆發的主要因素。
材料一：我全民族目前的重大任務是：鞏固國內團結，保證國內和平……在和平民主團結的基礎上，實現全國的統一，建設獨立自由富強的新中國……
——引自1945年8月25日《中共中央對目前時局的宣言》
材料二：富強康樂的國家，自由和平的世界，正照耀在我們的眼前。……本黨無日不迫切期望歸政于全國同胞，即欲我國同胞共負建國的責任……一舉而實現國父“主權屬于國民全體”……的遺教。
——引自1945年9月3日《中國國民黨告全國同胞書》
請思考和回答：
（1）兩則材料的發表說明這個時候發生了什么重大的歷史事件？
（2）這個歷史事件對世界而言標志了什么？
（3）就這兩個材料而言，國共兩黨對今后的任務和奮斗目標的表態是否有相同點？
材料三：目前與奸黨談判，乃系窺測其要求與目的，以拖延時間，緩和國際視線，俾國軍抓緊時機，迅速收復淪陷區中心城市……如彼不能在軍令政令統一原則下屈服，即以土匪清剿之。
——引自1945年9月20日蔣介石給各戰區司令的絕密電報
（4）電文中所謂的“奸黨”指的是誰？
（5）對照材料二，就認識國民黨而言，這份密電說明了什么？
材料四： 美國不但已經協助，而且還將繼續協助正好民國國民政府，使解放區中日軍的解除武裝和撤退得以實現。美國海軍陸戰隊駐在華北，就是為了這個目的。
——引自1945年12月15日《美國總統杜魯門對華政策聲明》
材料五：本黨認為蔣介石與馬歇爾應該重視自己的信譽和人格，沒有任何理由推翻自己所簽定的神圣協定。只要他們有這種最低限度的誠意，本黨一定繼續與他們通力合作，以求和平的真正實現，民主的真正開始。
——引自1946年10月18日《中共中央對時局的聲明》
（6）這一時期，在華美軍果真在執行杜魯門《聲明》中所說的任務嗎？
（7）《聲明》中所說的“神圣協定”指的是哪兩個協定？
小 結
從材料一《宣言》的發表到材料五《聲明》的公布，在這段時間里，中國共產黨以自己的實際行動表現了堅定正確的政治立場和靈活機動的斗爭策略，在全國人民乃至全世界面前樹立了崇高的形象。
抗戰勝利，中共及時發表《宣言》，首先表明了以全國人民利益為重的堅定立場，爭取政治上的主動；在國民黨的“和談”陰謀面前，毛澤東親赴重慶談判，并作出重大讓步，使《雙十協定》承認了許多有利于人民的條款，進一步爭取了政治上的主動。另外，又成功地粉碎了國民黨軍隊的進攻。在中共和各民主黨派的努力下，政協會議通過了有利于人民的決議，簽訂了《停戰協定》，再次爭取了政治上的主動。1946年6月，國民黨發動了全面內戰，中共一方面組織自衛反擊，一方面發表了材料五中的《聲明》，再次表明了和平的愿望，揭露了國民黨假和平、真內戰的本質。
二、從全面進攻到渡江戰役
設計意圖：提供解放戰爭期間的重要作戰地圖，讓學生在地圖中感受戰爭發展的過程。
充分運用“全面內戰地圖”“孟良崮戰役圖”“劉鄧千里躍進大別山示意圖”“三大戰役示意圖”以及“渡江戰役示意圖”。
提出問題讓學生思考作答：
（1）根據所提供的地圖，將解放戰爭時期進行分段。
（2）對比每一階段的戰局，分析不同階段戰爭雙方態勢的原因。
（3）分析三大戰役所采用的不同的戰略戰術，感受毛澤東軍事思想的巨大魅力。
（4）通過“渡江戰役示意圖”感受新民主主義革命勝利的喜悅之情。
三、新民主主義革命的偉大勝利
設計意圖：引導學生回顧新民主主義革命的歷程并欣賞音頻資料，感受勝利的過程，分析勝利的原因，并體會勝利的巨大意義。
過程：抗日戰爭勝利、粉碎國民黨進攻、戰略反攻、戰略決戰、渡江戰役、國民政府被推翻、新政協召開、開國大典。
欣賞歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》：
沒有共產黨就沒有新中國
沒有共產黨就沒有新中國
沒有共產黨就沒有新中國
共產黨辛勞為民族
共產黨他一心救中國
他指給了人民解放的道路
他領導中國走向光明
他堅持了抗戰八年多
他改善了人民的生活
他建設了敵后根據地
他實行了民主好處多
沒有共產黨就沒有新中國
沒有共產黨就沒有新中國
請同學們暢所欲言：結合本課的內容,談談你對這首歌的理解。
引導學生概括新民主主義勝利的意義。
1. 倘若將1949年前后的中國作一比較，你覺得最大的變化是哪些方面？
2. 這個重大成就的取得，你覺得主要歸功于什么因素？
3. 中國走上社會主義的道路后，給整個世界會帶來什么變化？
從國內、國際兩個方面來概括：其中國內意義強調實現了中國的獨立、統一；國際意義強調改變世界政治格局，鼓舞被壓迫民族和被壓迫人民解放斗爭。
四、本課總結
數千年來，中國的歷史是極少數剝削者統治廣大勞動人民的歷史；近百年來，西方資本主義列強又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。中國人民為了自由、民主、獨立和統一，整整奮斗了一個世紀，最終在中國共產黨的領導下，取得了中國民主革命的偉大勝利。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點，標志著中國社會進入了新的歷史時期。今天，讓我們銘記這一段歷史，繼承先烈們傳承下來的民族精神，為實現中華民族21世紀的超越而努力。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(7)
《新民主主義革命與中國共產黨》教案
《課程標準》：
1、概述中國共產黨成立的史實，認識中國共產黨的成立對中國社會變化的影響。
2．概述中國共產黨領導新民主主義革命的主要史實，認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
3．列舉侵華日軍罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結抗戰的重要性，探討抗日戰爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
教學目標：
基礎知識：中國共產黨的成立的基本史實及偉大意義，中國共產黨領導下的第一次工人運動高潮，第一次國共合作形成的標志，北伐戰爭，“八七會議”極其確定的總方針，南昌起義，秋收起義與井岡山道路，紅軍長征及遵義會議，《八一宣言》，西安事變和平解決及意義，“盧溝橋事變”國共合作抗日的實現，抗日戰爭勝利的偉大意義，中 共“七大”，重慶談判與“雙十協定”，人民解放戰爭的勝利。
能力與方法：通過新民主主義革命基本史實的學習，尤其是新民主主義革命四個階段中 共不同政策的歸納，培養學生歸納、比較和分析問題的能力。
通過情境教學，培養學生通過多種方式獲取信息、形成問題并積極思考問題和解決問題的能力。
情感態度與價值觀：
1、通過本課的學習使學生對中國共產黨在新民主主義革命中走過的艱難歷程有更深刻的了解，對無數革命志士為了最廣大人民利益前赴后繼、英勇獻身的精神更加欽佩，從而激發學生努力學習，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
2．通過對日本侵華所犯下的滔天罪行的了解，培養學生“前世不忘，后世之師”的歷史意識，樹立反對戰爭、維護世界和平的歷史責任感。
重點：中國共產黨成立的意義，第一次國共合作及北伐戰爭，井岡山道路，紅軍長征及遵義會議，西安事變的和平解決，抗日民族統一戰線正式建立，抗日戰爭勝利的意義，中 共“七大”與國民黨“六大”，戰略大決戰，國民黨政權在大陸統治的結束，新民主主義革命勝利的意義。
難點：對井岡山道路、西安事變及其和平解決、中 共“七大”與國民黨“六大”政治主張的理解。理解新民主主義革命取得勝利的歷程也是中國共產黨不斷走向成熟的過程。
教學過程：（本課需用3課時）
導入新課：情景營造：中 共“一大”會址圖片。
指出這是當時上海法租界貝勒路樹德里，后稱望志路106號，今興業路76號。1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在此召開。出席大會的代表有13人，代表全國50多名黨員。由于受到法國巡捕干擾，大會最后一天到浙江嘉興南湖游船上進行。這次會議的召開宣告了中國共產黨的誕生。自從有了共產黨，中國革命面貌就煥然一新。那么，中國共產黨是在怎樣的歷史背景下建立的？她又是怎樣領導中國人民不斷進行不屈不撓的探索，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利？
新民主主義革命（1919年 五四運動—1949年 新中國成立）
第一階段 共產黨初創時期（1919—1924）
第二階段 國民大革命時期（1924—1927）
第三階段 國共十年對峙期（1927—1937）
第四階段 全民族抗日時期（1937—1945）
第五階段 解放戰爭時期（1945—1949）
一、中國共產黨成立
1、歷史條件
階級基礎：工人階級登上歷史舞臺
理論基礎：馬克思主義的傳播
組織基礎：共產主義小組的紛紛建立
外部條件：共產國際的幫助
2、標志：中 共一大的召開
中 共“一大” 的綱領：名稱、性質、奮斗目標、中 央局
奮斗目標：3個消滅， 1個建立
推翻資產階級，廢除私有制，消滅階級差別；建立無產階級專政。
3、意義：中 共“一大”宣告了中國共產黨的正式成立。使中國出現了以馬列主義為指導的工人階級政黨，標志著新民主主義革命有了全新的革命政黨的領導
4、中 共“二大” ：1922
對奮斗目標的修改：反 帝反 封建反軍閥
為什么要做這樣的修改？半殖民地半封建社會性質決定的
二、中 共的發展、合作、曲折
——工人運動與國民革命的蓬勃發展
1、發展
中心任務：開展工人運動
領導機構：中國勞動組合書記部
第一次工人運動高 潮（時間、起點、結束）
1922年1月，香港爆發了中國海員大罷工。
1922年9月，安源路礦工人大罷工
1923年京漢鐵路大罷工的工人代表
教訓：團結各階層，建立統一戰線
2、合作：第一次國共合作
中國共產黨為什么要和國民黨合作？兩黨為什么能夠合作？
工人運動失敗的經驗教訓；共 產 國 際的指導；孫 中 山領導的國民黨在當時是比較革命的黨，這是中 共要和國 民 黨合作的原因。
孫中山將三民主義發展為新三民主義，它與共產黨民主革命綱領的若干基本原則是一致的，它成為兩黨合作的政治基礎。
合作的形式，實現的標志？1924年國民黨一大的召開
北伐戰爭：目的 ：打倒帝國主義，推翻軍閥， 統一中國
對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
3、曲折：大革命的失敗
標志：蔣介石，上海，“四一二”反革命政變
汪精衛，武漢，“七一五”反革命政變
第一次國共合作為何會破裂？它的失敗給中 共留下了什么歷史教訓？
原因：蔣、汪的叛變；中外反動勢力的聯合力量過于強大；中 共沒有自己獨立領導的軍隊；最主要的是中 共主要領導人犯了右傾錯誤。
歷史教訓：要取得革命的勝利，必須掌握革命 的領導權和革命武裝。
三、工農武裝割據
1、南昌起義：1927年8月1日
周恩來等領導的起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。是中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的開始，保存下來的部隊成為工農紅軍的骨干之一。
2、八七會議：1927年8月7日“槍桿子里出政權”
確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，最初以奪取城市為目標。
3、秋收起義：從進攻大城市轉向農村進軍
1927年9月9日，湘贛邊秋收起義爆發
南昌起義和秋收起義的結局如何？為什么會是這樣的結局呢？
結局：失敗。
原因：大城市敵人力量異常強大，在敵強我弱的形勢下，共產黨的力量很難生存下去。
中國共產黨能否找到一條可行的革命道路呢？
4、井岡山革命根據地的建立
根據“紅色根據地形勢圖”，結合所學的地理知識，思考這些紅色根據地建立在這些地區的原因？
提示：從地圖上看，各紅色根據地多分布在兩省或三省交界處，遠離中心城市。從地理位置的角度考慮，這些地區多為偏遠鄉村，經濟發展落后，交通不便。遠離國民黨政權和軍隊控制的中心地帶，有利于紅色政權的建立和鞏固。有利于發動當地的貧苦農民進行土地革命，從而實現農村包圍城市的戰略意圖。這些地區大多受北伐戰爭的影響，有一定的群眾基礎。
什么是井岡山道路？它與俄國十月革命道路有何不同？從中你得到什么啟示？
提示：井岡山道路，是以農村包圍城市，最后奪取全國政權的道路。
俄國十月革命道路是“城市中心論”。
啟示：必須按照本國的國情來制定政策，而不能照搬別國經驗。
四．紅軍長征與西安事變
1、“攘外必先安內”
日本加劇侵略：9·18事變、華北事變
國共各方態度：①蔣介石執行不抵抗“攘外必先安內”方針。
②中國共產黨制定抗日民族統一戰線方針。
③國民黨內部一些進步將領要求停止內戰，共同抗日。
1931年日本發動的九一八事變對中國有何影響？
提示：不到半年，東三省淪陷。九一八事變使中日民族矛盾開始上升，中國人民也開始了局部的抗日戰爭。
2、紅軍長征及勝利
原因：（1）直接原因：第五次反“圍剿”的失敗
（2）根本原因：王明“左傾”路線的影響
（3）時間：1934年10月————1936年10月
（4）結果：三大主力勝利會師
遵義會議：1935中國共產黨從幼稚走向成熟
（2）意義：挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨
3、西安事變：1936、12、12
（1）西安事變發生的歷史背景
①日本侵華使中華民族危機加深，也使國民黨政府內部發生了分化；
②中 共抗日民族統一戰線政策的感召及張學良、楊虎城的愛國思想。
③根本原因則是中華民族危機的加深。
你認為西安事變該怎樣解決？（讓學生討論，以活躍思維）
設問：西安事變得以和平解決有哪些原因？有何意義？
⑴原因：中 共方面，從全民族利益出發，提出正確的解決方針。張學良、楊虎城方面，事變后冷靜分析局勢，同意在中 共通電的八項主張基礎上和平解決。蔣介石方面，他所代表的親英美勢力不滿日本獨占中國的企圖，同時，迫于全國抗戰呼聲高漲的壓力，被迫接受中 共及張、楊停止內戰，一致抗日的主張，從而使西安事變和平解決。
⑵意義：西安事變的和平解決，為國共第二次合作的實現，抗日民族統一戰線的建立和全民族抗日局面的最終形成打下了重要基礎。
五、抗日戰爭1937.7.7—1945.8.15
1、日本的全面侵華：1937年7月7日盧溝橋事變
設問：日軍在中國的犯下哪些惡行？（認識日本法西斯的兇殘）
南京大屠殺、細菌戰、毒氣戰、以華治華、三光政策等等
這是日本軍國主義在中華大地上犯下的滔天罪行，300000南京人民被侵華日軍集體大屠殺！！！
2、抗日民族統一戰線建立的經過：
《八一宣言》 西安事變 蔣介石發表講話
提出 奠定基礎 正式建立
探究：比較國共兩次合作的異同?
相同點：都發生在半殖民地半封建社會；都是在中國共產黨的推動下實現的；都推進了中國革命的發展。
不同點：
3、 國共合作抗日：
（1）以國民黨為主導的正面戰場（片面抗戰路線）
相互配合
（2）以共產黨為主導的敵后戰場（全面抗戰路線）
①抗戰初期，正面戰場是主要戰場，國民黨的正面戰場發揮了重要作用。
戰役：淞滬會戰、徐州會戰、武漢會戰等
②進入相持階段，敵后戰場逐漸成為主要抗日戰場。百團大戰
1945年8月15日, 日本天皇裕仁宣布無條件投降。
1945年9月2日,在日本東京灣美國密蘇里號軍艦上的日本簽降儀式。
4、意義：是中國人民在百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰爭.
是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰爭的勝利做出了重大貢獻。
探究：抗日戰爭為什么能取得勝利？
①根本原因：國共抗日民族統一戰線領導下的全民族抗戰
②中 共的全面抗戰路線，中 共的中流砥柱的作用
③國民黨正面戰場的抗戰
④國際因素：世界反法西斯統一戰線的形成，海外華僑和世界各國人民的支援
⑤正義性的反侵略戰爭
六、解放戰爭
抗戰勝利后的中國面臨著兩種什么樣的命運？這時的中國人民最渴望什么？
共產黨為爭取和平民主進行了哪些努力？
提示：兩種命運分別是民主富強的新中國和半殖民地半封建的落后的舊中國。
人民渴望和平、民主。
參加重慶談判和政治協商會議。
1、重慶談判：1945年8月，簽訂《雙十協定》確立了和平民主建國的方針。
2、政治協商會議：1946年1月10日在重慶召開
國民黨特務殺害民主人士聞一多、李公樸，造成“李聞血案”。
1946年 2月10日，重慶各界萬余群眾在較場口舉行慶祝政 治協商會議成功大會，遭到國民黨特務的破壞,當場打傷郭沫若、李公樸、章乃器等60多人，許多人失蹤和被捕，造成較場口血案。
3、內戰爆發：1946年6月
戰略防御 戰略反攻 戰略決戰
1946.6——1947.6 1947.6——1948.9 1948.9——1949.1
粉碎全面進攻 劉鄧大軍躍進大別山 遼沈戰役淮海戰役
平津戰役
粉碎重點進攻
國民黨主力基本被消滅
4、國共和談：1949年1月
1949年1月21日蔣介石被迫下野,李宗仁任代理總統。
5、渡江戰役，南京解放：1949年4月23日
6、中 共七屆二中全會：1949年春，鄉村轉向城市
7、中華人民共和國建立，新民主主義革命基本勝利：1949年10月1日
設問：人民解放戰爭取得勝利的原因有哪些？（學生可討論）
提示：以毛澤東為首的黨中央的正確戰略決策；人民解放軍的英勇作戰；全國人民的大力支援。
總結：中國共產黨的成立給災難深重的中國帶來了無限生機，經28年的浴血奮戰，中國人民終于奪取了新民主主義革命的勝利，實現了民族獨立和人民解放。新中國成立以后，中國共產黨帶領全國人民，在迅速醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的基礎上，不失時機地提出了過渡時期總路線，創造性地完成了由新民主主義革命向社會主義革命的轉變，使中國這個占世界人口四分之一的東方大國進入了社會主義社會，從而實現了中國歷史上最深刻、最偉大的社會變革。
對爸爸的印象，從記事的時候，就有了，他留給我的印象就是沉默少言的，但是臉上卻始終有微笑，不管家里遇到了什么樣的困難，只要有爸爸在，一切都能夠雨過天晴的，小時候，家里很窮，可是作為孩子的我們（我和哥哥），卻很幸福。爸爸從來不會因為缺錢，而讓我們感覺得些許的拮據和緊張，哪怕的低三下氣的問人借錢，爸爸都會按時給我們交了學費，從來都不會給我們兄妹倆拖欠學費。爸爸閑下來的時候，就會給我和哥哥講他們生活的那個年代，很苦很累，還經歷過自然災害，窮的時候，連飯都吃不飽。在我的印象里，最深的一件事情就是過年的時候，不管這一年錢賺的多還是少，爸爸總會讓媽媽帶著我和哥哥去買新衣服，當然了，媽媽也必須買新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一個可以穿舊衣服過新年的人，這就是我關于爸爸的兒時的印象，他愛家人，從來不肯委屈自己的妻子和孩子。成長歲月里的爸爸在我們漸漸成長的的歲月里，作為孩子，我們都有了自己的認知和想法，青春期的叛逆，我們也給爸爸惹了不少禍，但是，不管我們闖的禍有多大，最后都是爸爸出面，來擺平解決一切。在這個漸漸懂事的過程中，爸爸扮演著一位良師的角色，事情過后，爸爸也會趁機好好的教育我們，讓我們懂得，我們做的是對的，值得鼓勵的，還是不對的，今后需要去改正的。爸爸在社會上經歷的多了，懂得的道理也比我們多很多。我們是在跌跌撞撞的認知中去探索這個社會，而爸爸就是這條探索道路的指明燈！在我們長大的青春光陰里，我們在爸爸身上看到了責任、懂得了承擔的重要性！爸爸，在我們的生活中，必不可少，他讓我們（大哥和我）擁有了正確的人生觀和價值觀，他教會了我們如何看待這個世界，如何去更好的創造自己想要的生活！漸漸上了年紀的爸爸：我只想用“漸漸上了年紀”來形容現在的爸爸，不想要用已經“老去”來形容爸爸。沒錯，歲月是真的很無情的，不知不覺間，爸爸的眼角多了些許的皺紋，額頭的皺紋也不自覺的來向他報到了，爸爸再偉大，也終究抵不過歲月的蹉跎。兩角鬢白的爸爸，讓我們看著多了很多的心疼，一向雷厲風行、無所不能的爸爸，漸漸地，變得老了，特別是當我們都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任務也都完成了，上了年紀的爸爸，更多的心思，留在了媽媽的身上，一路走來，是媽媽的陪伴和默默的奉獻，才讓爸爸能夠在外工作的時候，毫無雜念！媽媽，就是爸爸最為堅強的后盾，而我們，是爸爸努力奮斗的最大動力，如今，爸爸漸漸地老了，作為兒女，我們無法讓時光倒流，能做的就是多陪伴他們，讓他們的晚年生活能夠幸福！爸爸的一生，都在付出，為了家和家人而付出，如今的我們，都已經成家，更加體會到了為人父母的心酸苦楚，我們能做的就是常回家看看！讓父母不感到孤獨！ 我們都是母親身上掉下來的一塊肉，我們跟母親之間的關系，血濃于水，彼此間的那種愛，是神圣而又不可侵犯的，是媽媽給了我們生命，也是媽媽無怨無悔的把我們撫養成人，在我們成長的過程中，不管是好還是不好，媽媽都一味的去包容，去引領著我們我和媽媽的溫情小生活，母愛，總是那么的偉大！都說慈母多敗兒，其實啊，母親在我們的生活著，扮演著不可或缺的角色，沒有母親的無私奉獻，又怎會有我們的今天呢？更多的時候，是我們忽略了母親的重要性，甚至是把母親對我們的關心和愛護變成了理所當然！其實啊，也是因為我們從出生的時候，就擁有了母親的愛，也就變得不那么的珍惜了！我覺得，我們生活在這個世上，更要好好地對待我們的母親，在我的記憶深處，母親總是很慈祥的，她也有屬于她自己的小憂愁，但是，卻從來都不會讓我們知道，不管生活中，遇到了什么困難或者坎坷，她總是自己一個人想辦法面對和解決！以至于曾經的我一直覺得母親是萬能的，沒有什么困難事情是母親不能解決的！兒時記憶中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上學的地方是需要騎著自行車去的，媽媽早早的叫醒了我和哥哥，并且告訴我們下大雪了，路上滑，要早點出發，路上慢一點走，當我們吃了早飯準備出發的時候，媽媽也跟著一起出發了。大冬天的，天黑黑的，母親拿著手電筒，給我和哥哥照明，因為下了雪，有的路段不好走，我們就推著自行車，一路上有說有笑的，時不時的哥哥還會調皮一下，就這樣，母親拿著照明燈，一路護送我和哥哥到了學校，現在回想起來曾經的歲月，滿滿的回憶，滿滿的溫暖！不知不覺間，我們就都長大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，媽媽看著我們生活幸福，她也就是開心滿足了，可是，歲月卻是那么的無情，不知不覺間，媽媽的眼角就多了些許的皺紋，她在歲月的淘洗中，漸漸地老去了！她沒有多么偉大的理想，唯一的希望，就是我們都能夠生活的健康，平安，快樂，幸福！母親，從來都不曾奢望我們能夠有多么大的豐功偉績，最大的心愿就是我們平安快樂，她的一生心血，都在我們這些孩子身上，而對于她自己，似乎總是少了很多的關心，作為兒女，長大后的忙碌，確實忽略了對母親的愛，當我們真正的意識到母親老去的時候，歲月一晃已經過去了幾十年！母愛，雖然平凡，但是卻很偉大，我跟媽媽的溫情小生活，那些記憶中的點滴，一直縈繞在腦海中，讓我感受到幸福，感受到溫暖！愛你，親愛的媽媽，愿你生活幸福，健康平安！其實也就是平凡的一年，和往常相比較，也沒有太多的區別，唯一的不同就是自己就業了，不再是學生了，也不再是那個向父母伸手就要錢的小姑娘了！步入社會的自己，很開心，同時也很緊張，畢竟社會才是一個真正的大染缸，才能讓一個人真正的成長和堅強！父母的愛，平凡中滲透著偉大，這一年，感恩父母！在初入社會的這一年里，是要感恩很多的朋友同事領導，但是，我最想要感恩的兩個人，其實就是我的爸爸媽媽！也許，你會覺得很奇怪，步入社會，經歷的很多人或事，不應該都是單位或者工作嗎？怎么會是要感恩父母呢？沒錯，我最最想要感恩的就是我們爸爸和媽媽！為什么呢？且聽我慢慢道來！每一年的母親節和父親節，都只有一天，我想先和大家分享一下父親節發生的小故事，雖然很平凡，很普通，但是我的心確實五味雜陳暖暖的！這一年的自己，已經參加了工作，也有了自己的收入，雖然工資不是很高，但事多多少少還是有些結余的，父親節到了，那天早上一醒來，我就給父親微信上發了紅包，金額不多，也就只有100元的紅包，這一天，我一直在等待著父親領紅包！可是，等啊等啊等啊，眼看著24小時就要過去了，可是父親還是沒有領取紅包，難道是忙碌著，一直沒有看到嗎？或者是信息太多，被擠下去了，于是，我就告訴了媽媽，讓媽媽去提醒父親，記得領取父親節的紅包。當我和媽媽說了以后，媽媽卻告訴我說：你爸爸說了，他還能賺下錢，不差錢，他沒有理由領取你的錢，你在外工作也不容易，留著讓你自己花了，！聽了媽媽的話，我的心，那一刻的感覺，真的時候無法形容的，于是，我就告訴媽媽，說也就只有100塊，不多，我也不缺這100，多少一點心意，就領取了吧，我再三提醒讓領取，可是，最后的結果是，紅包退還了回來，這就是父親，他不過是一個平凡的農民，對于孩子給予的，他卻覺得孩子出門在外不容易，不愿意花孩子的錢！事情雖然很小，但是，卻真的觸動了我的心，也激發了我更要好好的工作，努力賺錢，以后給予父母更好的生活！記得還有一次是我小學的朋友要結婚了，因為處的不是很好，很一般，禮錢也就200元，當天我也沒回去，于是，就讓媽媽去上禮了！不過，我前一天就給媽媽發了紅包，可是媽媽愣是沒有領取，非說是要給就等你回來了的吧，其實啊，我知道，媽媽的意思就是要讓我常回家看看！爸爸和媽媽都在用他們的覺得對的方式，愛著自己的孩子，在他們的眼中，孩子永遠是長不大的。平凡的小事情，滲透著濃濃的愛意，或許，這個世界上還有很多很多向我父母一樣的家長，他們不愿索取孩子們的金錢，只愿孩子們能夠健借此機會，也借此平臺，感恩親愛的爸媽，希望爸爸媽媽身體健康，幸福快樂！爸爸媽媽，我愛你們！
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(8)
中國共產黨在新民主主義革命時期的理論成就
新民主主義革命的總路線，基本綱領是中國新民主主義革命理論體系的核心內容。農村包圍城市、武裝奪取政權道路的理論、革命的統一戰線理論和黨的建設理論是新民主主義革命理論的重要內容。
一、新民主主義革命的總路線
1.總路線的含義
無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命，這就是中國的新民主主義革命，這就是中國共產黨在當前歷史階段的總路線和總政策。
2．革命的對象：帝國主義、封建主義 、官僚資本主義。
3．革命的動力
農民是無產階級最可靠的同盟軍，是中國革命的主力軍；農民以外的小資產階級，包括廣大的知識分子、小商人、手工業者和自由職業者，也是中國民主革命的動力；小資產階級是無產階級可靠的同盟軍；中國的民族資產階級是中國革命的動力之一。
4．新民主主義革命的領導
新民主主義總路線的核心是“無產階級領導”。
5．新民主主義革命的性質和前途
性質：新式的特殊的資產階級民主主義的革命。
第一，新民主主義革命是無產階級領導的。
第二，新民主主義革命發生在十月革命之后，屬于世界無產階級革命的范疇。
第三，新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。
前途：經過新民主主義逐漸過渡到社會主義。
二、新民主主義革命的基本綱領
政治綱領：就是無產階級為領導的，以工農聯盟為基礎的，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的各革命階級聯合專政的共和國。
經濟綱領：沒收封建地主階級的土地歸農民所有；沒收四大家族官僚資本歸新民主主義國家所有；保護民族工商業。
文化綱領：新民主主義文化是無產階級領導的、以共產主義思想為指導的文化。民族的文化，科學的文化，大眾的文化。
三、新民主主義革命的道路和基本經驗
〈一〉、新民主主義革命的道路：農村包圍城市、武裝奪取政權道路。
土地革命是中心內容，武裝斗爭是主要形式，農村根據地建設是戰略陣地的依托和保證。
〈二〉、新民主主義革命的基本經驗
1、統一戰線是無產階級政黨的基本策略路線。
2、武裝斗爭是中國革命的主要斗爭形式。
3.、黨的建設
著重從思想上建黨，加強思想政治工作；整風是進行馬克思主義思想教育的有效形式；組織建設:民主集中制原則以及任人唯賢的干部政策；作風建設:理論聯系實際，密切聯系群眾，開展自我批評。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(9)
新民主主義革命時期中國共產黨的民主實踐作者：王祝福來源：《武漢理工大學學報(社會科學版)》2009年第02期
????????摘要：新民主主義革命時期，中國共產黨的民主實踐經歷了四個發展時期，特別是在抗日戰爭和解放戰爭這兩個時期，這種民主實踐從兩個層面開展，從而表現出與統一戰線相互聯系的特殊性，提供了中國特色民主發展道路的基本制度設計。
????????關鍵詞：中國共產黨；民主實踐；統一戰線
????????中圖分類號：D231 文獻標識碼：A DOI：10.3963/j.issn.1671—6477.2009.02.004
????????
????????中國共產黨的歷史是為人民爭取民主而奮斗的歷史。新民主主義革命時期，中國共產黨的民主實踐主要經歷了大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期等四個發展時期。
????????
????????一、大革命時期中共的民主實踐
????????
????????中國共產黨自建黨之初，即秉承馬克思主義的民主觀，自覺履行工人階級先鋒隊的歷史使命，高舉民主的大旗，動員社會各階級，積極投身于新民主主義的民主實踐與探索之中。這一時期，共產黨人在民主問題上初步提出了“無產階級、小資產階級及中產階級左翼的聯合統治，即革命民眾的統治”的思想，提出了建立“真正民主共和國”和建立“民主主義的聯合戰線”的政治主張。隨著國民革命運動和工農運動的開展，中國共產黨又提出了建立“革命的民眾政權”的主張。根據這些認識，共產黨人在革命實踐中開始了對民主政治的初步實踐。比較有代表性的是上海市民政府的建立。1927年3月成立的上海臨時市政府在組織領導和組織成份上都體現了無產階級領導、各革命階級聯合執政的特點，具有新民主主義民主政治的特征。上海市民政府把國民革命和建立民主政權的實踐結合起來，為以后的民主政治實踐提供了初步的經驗。
????????
????????二、土地革命時期中共的民主實踐
????????
????????土地革命時期是共產黨人對民主政治進行比較全面的實踐時期。這一時期，中國共產黨人公開地打出了蘇維埃的旗幟，提出了新的民主制度的構想，即工農民主專政。工農民主專政在當時更多的情況下被稱作蘇維埃。八七會議明確提出：“早應有經歷純左派政府的決心，亦即建立共產黨所領導的真左派的國民政府的決心。——否則永無所謂工農民權獨裁制”。中國共產黨的民主思想和實踐從建立“真正民主共和國”向“建立工農民主專政的蘇維埃共和國”過渡。1927年11月7日，海陸豐工農民主政權的成立是這種實踐的開端。海陸豐工農民主政權的組織形式采取的是蘇維埃式的代表會議制。其意義在于由廣大的工農兵群眾“第一次組織成工農兵群眾的無限制的政權”，“是被剝削者的政權代替剝削者的政權”的第一次偉大嘗試。與此同時，毛澤東率領秋收起義的部隊在創建井岡山根據地的過程中，于11月28日建立了茶陵縣工農兵政府，1928年5月，又在寧岡縣茅坪成立了湘贛邊界工農兵蘇維埃政府。湘贛邊區的實踐對各根據地工農民主政權的建設具有典范意義。
????????各革命根據地工農民主專政實踐的最高峰是中華蘇維埃共和國的成立及其實踐。1931年11月7日，中國共產黨在江西瑞金召開了中華工農兵蘇維埃第一次全國代表大會，宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府。它是中國共產黨領導廣大工農群眾建立全國性政權的最初嘗試。蘇維埃共和國拉開了“創造中國新社會的序幕”。《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明文規定：中華蘇維埃共和國“是工人和農民的民主專政的國家”，“蘇維埃全政權是屬于工人、農民、紅軍兵士及一切勞苦民眾的”。中華蘇維埃共和國的政權組織形式是民主集中制的工農兵代表大會制度。“中華蘇維埃共和國之最高政權為全國工農兵會議(蘇維埃)的大會”。地方政權設省、縣、區、鄉四級蘇維埃代表大會。大到人民當家作主與保障人民權利，小到保護婚姻自由與婦女兒童權益，蘇維埃共和國具體地規定了工農大眾享有的各項政治經濟權利，確立了工農群眾當家作主、管理國家的根本制度。它反映了共產黨人對代表人民利益的真正而廣泛的民主的向往和執著追求。
????????蘇維埃共和國基本上是參照蘇俄(聯)的無產階級政權模式建立起來的。兩者的權力機構設置和運作方式幾乎一致。諸如蘇維埃代表大會制、主席團制、人民委員制、保衛局制、議行合一原則、共產黨的絕對領導以及存在于政權工作中的共產黨員完全獨占的現象等都被移植或落實到蘇維埃民主實踐中，其中，作為蘇維埃共和國政體的“蘇維埃代表大會”更被毛澤東批評為死搬外國名詞。蘇維埃共和國的實踐在一定程度上表現出脫離中國具體實際的不成熟的特征。具體表現有二：一是過分強調工人雇農代表的人數，明顯不符合蘇維埃政權建立在農村的實際情況，也不符合中國革命的特點；二是不加區別地剝奪一切剝削者的參政權，尤其是將民族資產階級排除在蘇維埃政權之外，沒有必要地縮小了民主的范圍。這當然會限制這一民主實踐的效果。
????????
????????三、抗日戰爭時期中共的民主實踐
????????
????????抗日戰爭時期，中國共產黨的民主思想和實踐在準備和開展民族革命戰爭的背景下發生了較大的變化。這一時期，中國共產黨的民主努力是從兩個方面展開的；一是與中間黨派團結合作，反對國民黨一黨獨裁專制統治，推動了大后方的民主憲政運動；二是在敵后各抗日根據地致力于抗日民主政權的建立與鞏固，努力于做全國政治民主化的榜樣。
????????就國家層面的民主思考與實踐而言，從抗日民族統一戰線出發，中國共產黨先后提出了“人民共和國”和“民主共和國”的政治主張和民主構想，以替代土地革命時期的蘇維埃工農共和國及其制度規定。尤其是“民主共和國”的構想，它與當時團結抗日的要求緊密地結合起來，對工農民主專政實踐中的“左”的傾向進行了修正，反映出中國共產黨人根據中國的具體國情來設計民主制度。它為共產黨人進一步提出新民主主義理論和設計新民主主義共和國提供了有益的思想材料。也因為如此，中國共產黨在大后方的民主實踐就主要地表現為贊助、推動民主憲政運動，表現為通過國民參政會這一政治平臺提出中國共產黨的政治主張。中國共產黨關于聯合政府的建議，就是在第二次憲政運動的高潮之際提出來的。聯合政府是中共對于實施民主政治的具體步驟和主張。圍繞聯合政府的斗爭成為抗戰勝利前后中國主要政治力量政治斗爭的焦點。
????????這一時期，中國共產黨人的民主思想走向成熟并進一步發展，其標志是新民主主義理論的形成和新民主主義共和國的構思。在這樣的思想指導下，中國共產黨人主要通過“三三制”的政權建設，在敵后各抗日根據地身體力行地實踐著自己所主張的民主構想。根據地的“三三制”政權建設充分體現了新民主主義民主政治的特點。“三三制”政權在人員分配上，無論是行政機關還是民意機關，共產黨員都只占1/3或少于1/3。在組織成分上，除了不允許漢奸和反共分子參加外，其它凡是不投降不反共，贊成抗日與民主的人，都可以參加政府的工作。至于抗日民主政權的組成，則應由人民選舉產生。它的選舉政策是，凡年滿18歲的中國人，不分階級、民族、男女、信仰、黨派、文化程度，均有選舉權與被選舉權。抗日民主政權的基本組織原則是民主集中制。這一原則不僅貫穿在它的組成中，還要貫穿在它的施政中。它“實行各級民主政府的委員制、代表會議制，實行普遍的選舉，實行少數服從多數制度”。總之，是“在平等原則上，采用完全的民主制度”。“三三制”政權的施政方針，體現出抗日與民主兩大精神，“以反對日本帝國主義，保護抗日的人民，調節各抗日階層的利益，改良工農生活和鎮壓漢奸、反動派為基本出發點”。最后，“三三制”政權要接受共產黨的領導，但黨對政權的領導主要是靠“使占三分之一的共產黨員在質量上占有優越的條件”，靠這些共產黨員“以黨的正確政策和自己的模范工作”說服黨外人士接受黨的建議。“三三制”的提出和在敵后各根據地的廣泛實踐反映了中國共產黨人在抗戰時期對民主問題的高度重視，也反映了共產黨對民主認識的新水平。劉少奇當時就著重指出：我們能否通過推行“三三制”搞好根據地民主政治的建設，其意義絕不限于鞏固統一戰線和根據地本身，它將“具有全國性的政治意義，具有新中國雛形的政治意義，足以影響與推動全國，特別是戰后的民主運動”；反之，“如果我們在根據地內領導政權許多年，還不能建立一種象樣的民主政治生活的秩序，那我們就沒有權利和沒有資格在全國人民中、在戰后再來談民主政治，那就會引起人民對我們以至民主政治的懷疑，以為只是在口頭上叫的而不是在實際上實行的。而且這也絕不能教育我們的黨員與群眾”。在劉少奇看來，“三三制”政權是抗日民族統一戰線的最高形式，是領導中國抗戰與革命到最后的最好的最有力的形式。他因此認為：“在中國，民主共和國的具體的建設道路，可能是由地方到中央到全國，可能要經過長期的奮斗過程。因此，在敵后建立的抗日民主政權，有著推動全國民主化的重大的模范作用，它實行的結果之好或壞，將于給全國以好的或壞的重大的影響。這種政權，今天雖還只在敵后一部分地區建立，但它有著全國的普遍意義。”
????????
????????四、解放戰爭時期中共的民主實踐
????????
????????解放戰爭時期，中國共產黨人進一步思考中國的民主問題，提出了人民民主專政的思想。這個思想既是中國革命長期發展的必然結果，也是解放戰爭時期中國共產黨人的民主實踐的理論表現。這一時期，中國共產黨的民主實踐沿著前一時期的實踐方向仍然從兩個方面發展和變化。
????????在全國范圍內，中國共產黨以和平、民主、團結為口號，繼續擴大革命統一戰線，要求國民黨成立舉國一致的民主聯合政府，并于1946年1月推動召開了由各黨各派和無黨派人士參加的政治協商會議。這時，中國共產黨所提的聯合政府，是國民黨主導的、中國共產黨及其它黨派共同參與的不完備的新民主主義國家政權形態，它與中國共產黨在抗日根據地內建立的民選的共產黨人和各方面代表人物的地方性聯合政府并不完全相同。盡管如此，國民黨還是拒絕了這一和平建國的要求。中國共產黨在1947年后繼續沿用了聯合政府的口號，但其內涵有了重大的變化。在新的民主聯合政府里，不僅排除了大地主大資產階級的政治代表，而且確定了無產階級在民主聯合政府里的領導地位。這一認識和主張成為當時全國民主力量的共識。1948年五一號召中，中國共產黨提出“迅速召開沒有反動分子參加的新政治協商會議，討論并實現召集人民代表大會，成立民主聯合政府”的口號。1949年9月召開的中國人民政治協商會議選舉產生了中華人民共和國中央人民政府。中央人民政府的成立，標志著共產黨人所追求的民主聯合政府目標已經實現。
????????在解放區，中國共產黨首先組織領導人民深入開展農村土地改革運動，廢除了封建地主土地所有制，實行耕者有其田的土地制度；同時，改革原抗日民主政權的組織形式，在鄉村貧農團和農會的基礎上建立普及人民代表會議制度，以各級人民代表會議作為權力機關，并將之逐漸推廣到各新解放區。
????????人民民主專政政權的核心是人民代表大會制度。但人民代表大會的制度設計在新中國成立之初并沒有實際運作。《共同綱領》規定，在普選的全國人民代表大會召開之前，由中國人民政治協商會議的全體會議執行全國人民代表大會的職權；在普選的地方人民代表大會召開以前，由地方各界人民代表會議逐步地代行人民代表大會的職權。這就是說，人民代表大會以國家層面的政治協商會議和地方層面的人民代表會議為過渡形式和替代形式。中國的民主實踐的發展仍然表現為兩個層面的發展。
????????總結中國共產黨人在新民主主義革命時期的民主實踐，對于今天建設中國特色的社會主義民主政治仍有著極其重要的意義和啟示。
????????啟示之一：民主建設，必須與中國國情、與中國革命的實踐緊密聯系，不可能照抄照搬任何一種模式，就像革命時期不能簡單地學習蘇維埃制度一樣。民主實踐需要的是努力探求它與人們的社會實踐相聯系的多樣化實現形式。在現代化的今天，對于在戎馬倥傯的英雄歲月里所激發出的政治智慧我們倒是有重溫與發揚光大的必要。
????????啟示之二：中國的民主實踐所具有的時代特性，決定了它在中國的實現方式的特殊性。這種特殊性就在于，它與統一戰線相聯系，與建立和和發展革命統一戰線是聯系在一起的。它既是統一戰線的體現和運用，也是政治民主的表達和落實，是統一戰線和人民民主形式的有機結合，是這兩者的互相促進；它既表達民主，也表達集中，并努力在民主與集中之間尋求平衡。
????????啟示之三：對于中國這樣的缺乏民主傳統的社會，對民主的追求就不能簡單地從民主的價值和目標出發，而應該從民主的有效實現途徑和實際功效的達成出發，進而追求有效民主。鄧小平曾經講：“調動積極性是最大的民主。”這是對民主在中國的政治實踐中的地位與作用的一種睿智的認識。新民主主義革命時期的民主實踐提供了后來中國政治發展的基本制度設計。人民代表大會制度與政治協商會議制度是中國的民主發展進程中值得珍視的兩項制度設計。人民代表大會制度所表現的選舉民主內容，與政治協商會議制度所體現的協商民主內蘊，提供了中國在政治現代化方面進一步發展的制度平臺。它既符合中國國情又適應了當今世界民主進步的潮流，是中國共產黨和中國人民對民主形式的偉大創造。
????????
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(10)
中國共產黨新民主主義革命時期土地政策初探
作者：陳花香
來源：《新西部·中旬刊》2019年第02期
????????【摘 要】 文章探析中國共產黨新民主主義革命時期土地政策的發展完善。土地革命時期土地政策的萌芽階段，中國共產黨在土地改革中不斷調整土改對象，區分不同階級；抗日戰爭時期陜甘寧邊區轉變為“減租減息、交租交息”；解放戰爭時期，中國共產黨基本實現了“耕者有其田”。上述政策及措施也成了后來土地政策制定的理論依據與基礎。
????????【關鍵詞】 中國共產黨；土地政策；變化
????????中國革命成功的關鍵在于農民，而要想解決農民問題則必須要解決土地問題，可以說農民問題就是土地問題。土地是農民生活和發展的依賴，通過采取合理的土地政策使土地問題得以解決時，中國共產黨才能真正發揮農民的積極性，得到最廣大農民群眾的支持。從這一視角出發進行研究，可以看到中國共產黨經濟思想變化。
????????一、土地革命時期：萌芽階段
????????1、井岡山革命根據地
????????中國共產黨于1927年在漢口召開了緊急會議，本次會議的核心內容就是確定土地革命的方針及政策。不久之后，毛澤東主持制定了我國第一部完整的土地法《井岡山土地法》，在該法律中明確規定一切土地均歸蘇維埃政府所有。值得注意的是這里的“一切土地歸政府所有”，其本質是對地主肉體上的消滅，即全部沒收地主及富農的土地。
????????2、中央蘇區
????????紅四軍在1929年1月中旬由井岡山向贛南閩西進軍，于同年對《興國土地法》進行了調整，其調整內容主要表現在沒收對象的調整，即僅沒收地主階級的土地和公有土地，暫時允許一部分農民擁有少量土地。實際上，中國共產黨在進行土地革命的初期就采取了這樣的階級劃分法。這部土地法從法律上重新確定了土地革命的沒收對象與分配方式，糾正了《井岡山土地法》的錯誤。但同樣的，共產黨在落實《土地法》的過程中仍沒有很好的把握階級劃分標準。舉例來說，1930年毛澤東在《尋烏調查》中將富裕中農當成富農，將富農當成小地主，對富農實行了嚴打政策。該事件對土地革命的開展造成了嚴重的打擊，不僅是不利于團結中農，更是加大了土地革命的阻力。但在隨后的《才溪鄉調查》、《長岡鄉調查》中毛澤東糾正了上述錯誤，采用了“抽多補少、抽肥補瘦”的土地分配方針。實際上，在1927年到1933年的土地改革中一直在糾正“左”傾中的錯誤。在1934年1月的中華蘇維埃共和國第二次代表大會上提出了較為合理的：“依靠貧農、雇農、聯合中農，限制富農，消滅地主階級”方針。不久后，中國共產黨實現了土地國有、農民土地所有制的轉變。事實表明，這一轉變是無比正確的，它使得廣大農民群眾進一步向共產黨靠攏，使得共產黨在后來的抗日戰爭及解放戰爭有了最為廣泛的農民基礎。在1936年7月，中國共產黨發布的《關于土地政策的指示》中明確表示，停止沒收富農的土地，另外，為促進抗日民主統一戰線的形成，中共中央向國民黨提出了“四項保證”，保證在根據地停止沒收地主的土地。誠然，對于中國共產黨而言，這樣的保證是一種政治上的讓步。這種讓步在當時是正確的，是帶原則性的讓步為著一個大的問題就是為著抗日。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(11)
略論新民主主義革命時期中國共產黨青年觀
作者：錢鎮
來源：《魅力中國》2018年第40期
????????摘要：在黨的各個歷史時期，在領導青年工作的實踐中，形成了系統的、完整的、中國特色的青年觀。對形成初期的中國共產黨青年觀進行深入考察，有利于在新時代引導、團結、教育、要求青年，更好的開展青年工作，有利于在新時代精準把握青年定位，將我們黨關于青年觀的理論與實現中華民族偉大復興中國夢、兩個百年奮斗目標的實踐結合，深化對青年成長規律的認識，引導廣大青年為中國夢奮斗。
????????關鍵詞：新民主主義革命；中國共產黨；青年觀
????????在社會歷史發展中，青年是一支推動社會歷史進步的重要力量。中國共產黨自成立之日起，就十分重視青年作用、關心青年發展，將青年工作擺在重要位置。在黨的各個歷史時期，在領導青年工作的實踐中，形成了系統的、完整的、中國特色的青年觀。這種符合國情、帶有中國特色的中國共產黨青年觀，萌芽于1915年的新文化運動，形成于新民主主義革命時期，在社會主義革命和建設時期深化發展，又在改革開放新時期開拓創新，成為中國化馬克思主義理論中的重要組成部分。對形成初期的中國共產黨青年觀進行深入考察，有利于在新時代引導、團結、教育、要求青年，更好的開展青年工作；有利于在新時代精準把握青年定位，將我們黨關于青年觀的理論與實現中華民族偉大復興中國夢、兩個百年奮斗目標的實踐結合，深化對青年成長規律的認識，引導廣大青年為中國夢奮斗。
????????一、如何認識青年：中國共產黨青年觀的科學內涵
????????在中國近現代史上，青年是有較高覺悟、較早覺醒的重要社會階層，更是中國共產黨領導革命勝利的重要保障。成立之時的中國共產黨就高度關注重視青年，著手組織進步青年，將其作為重要的革命后備力量，指引青年發展的正確方向。自此，青年成為中國共產黨領導革命中的一支重要力量，在革命、建設和改革的各個歷史時期均起到了重要作用。通過對革命實踐經驗、青年工作實踐經驗的概括和總結，中國共產黨形成了關于青年的總的看法和根本觀點，即中國共產黨青年觀。中國共產黨青年觀是對“如何認識青年”“培養什么青年”“如何培養青年”等基本問題的深刻、科學回答，是處理與青年關系的理論支撐，是開展青年工作的根本指南。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(12)
第21課 新民主主義革命與中國共產黨（三）
【課標要求】
概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實，認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
一、教學目標
1．知識與能力
基本知識：中共七大和國民黨六大的內容，雙十協定和政治協商會議的內容及作用，全面內戰爆發，粉碎全面進攻和重點進攻，三大戰役名稱和國民政府統治覆滅，新民主主義革命勝利的偉大意義。
2．過程與方法
通過創設教學情境，培養學生獲取信息、形成問題并積極思考解決；分組學習，閱讀、分析預習資料培養學生合作學習、探究學習的能力；
3．情感態度價值觀
學習新民主主義革命的艱難歷程，體會、感知黨領導人民取得革命勝利是歷史的選擇，體會新中國得以建立的偉大意義；通過學習使學生能夠體會中國共產黨特別是毛澤東勇于承擔歷史責任，一身系天下安危，從而對學生進行愛國主義教育。
二、教學重點、難點
重點：兩種力量的較量、新民主主義革命勝利的意義
難點：兩種力量的較量
三、教學過程
教學進程
教師活動
學生活動
設計意圖
方法及手段
導入
一、兩種命運的較量
1、中共七大和國民黨六大
2、重慶談判
二、人民解放戰爭的勝利
導言：八年的抗戰 ，中國人民經受住了血與火的考驗，終于盼來了這一天------日本投降了。
抗戰勝利了，民族矛盾基本解決了，國共兩黨又重新展開了較量導入到課題：
第21課新民主主義革命與中國共產黨
---兩種命運的較量
---人民解放戰爭的勝利
人民的希望能否變成現實，還需要兩種力量的較量。
請聽聽在抗戰勝利前夕來自于中共七大和國民黨六大的報道。
根據“記者”的報道引導學生對報道進行評論：
“司馬昭之心，路人皆知”；
針鋒相對；
兩種命運，兩條道路。
教師總結：兩種命運的較量是國共在建國理論上的分歧。和平與內戰；民主與專制；聯合政府與獨裁政府的斗爭。是蔣介石獨裁勢力與共產黨及人民的斗爭。
抗戰勝利前夕人們在茶館里談論著：戰爭？和平？
人們關注著局勢的發展，蔣介石此時三次電邀毛澤東前往重慶談判，妄圖在談判桌上吃掉共產黨。
聚焦：重慶談判
展示搜集的資料：
1、 揮手之間
2、 音頻資料---毛澤東到重慶
3、 詩詞《沁園春.雪》
4、 介紹《雙十協定》內容
學生思考：為什么
政治民主化和軍隊國家化是爭奪最激烈的問題？
根據協定召開政協
會議（舊政協）
展示代表統計表結
合看書的內容談談對政協會議的認識。
正當人們滿心歡喜，為政協的勝利而慶祝時，蔣介石集團背信棄義撕毀決議迫害民主人士，戰爭一觸即發。
抓住幾個階段：
戰略防御—戰略反攻-戰略決戰-渡江戰役（勝利）
新民主主義革命勝利的歷史意義，學生展開討論后加以歸納
教師利用板書小結。
布置練習
觀察圖片，感受日本投降場面的莊嚴，中國人重拾尊嚴（可由學生談感受，引出抗戰勝利的意義）
學生分組閱讀課前預習資料，現場進行報道
分組討論，現場評論（切中要害，點明實質，語言精煉，措詞激烈）
學生分組討論：戰爭？和平？
解讀圖片反映的時代內容，
認真看、聽資料，感受重慶談判將是一場“惡戰”
學生朗讀，從歷史角度解讀
使學生認識到在共產黨做出很大讓步的情況下，通過了有利于人民的決議—和平成為可能。
使學生認識到解放戰爭是人民戰爭的勝利。
學生展開討論
完成練習
激起同學們民族自尊心和歷史責任感。
培養學生小組學習，自主探究的能力
培養學生客觀正確評價歷史問題的能力
歸納概括
承上啟下
展示圖片一創設情境，茶館里的議論，使學生走進當時人物
突出毛澤東為首的共產黨人能夠從人民利益出發，敢冒生命危險前往重慶談判，一身系天下安危。
突出雙方立場
突出毛澤東在重慶談判時送此詩的用意，及毛澤東的才氣、氣魄體現其個人魅力，是我們有理由相信它會給中國帶來希望
感受到這是一次民主會議，爭取到了民主黨派的支持，否定了國黨獨裁方針
感受共產黨在軍事上的智慧，毛澤東軍事理論的高深，人民解放軍的英勇，人民群眾的支持。
緊扣課標
理清知識間的關系。
檢測
展示圖片
創設情境，調動學生參與教學活動，尤其是對材料的分析處理及語言表達能力。
深入理解中國面臨的兩種命運，客觀評價歷史，突出共產黨給人民帶來的將是光明的前途，新民主主義革民的勝利是人民的選擇。
再次讓學生感受共產黨給人民帶來的將是光明的前途，新民主主義革民的勝利是人民的必然選擇。
音頻資料---毛澤東到重慶，
學生活動，搜集資料，加以體會。可與語文老師探討。拓展知識面，體現學科知識之間的整合
視頻、圖示
板書設計：
理論 實踐
中共七大 和平、民主、聯合政府 政治 軍事
國民黨六大 內戰、專制、獨裁統治 重慶談判----------人民解放戰爭勝利
“人的思想是萬物之因。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運”.思想決定行為，行為決定命運。要改變命運，就要先改變行為；而要改變行為，就要先改變思想。是的，若要改變自己，讓我們從思想開始人要昂揚不要張揚昂揚，是乘風破浪的船帆，張揚，是折戟沉沙的暗礁。人們常說：“人要斗志昂揚，切不可趾高氣揚”,說明人活于世，還是要有點兒精神的。生活中，大凡張揚者，總是傲慢自恃，目空一切。由于不把任何人放在眼里，必然遭人嫉恨，以致于眾叛親離，郁郁而不得志；而一個昂揚向上的人，由于心態積極，大氣隨和，且與人為善，一般通過自己不懈的努力，大多都能一步步改變自己的命運，并最終走向成功。所謂“富不過三代，窮不過五服”,說的也是這個道理。人要執著不要固執執著，說到底是對信念的不懈堅持，是一種一往無前的精神狀態；而固執屬于非理性的，固執雖然也是堅持，但卻是“不撞南墻不回頭”的偏執。因此，我們切忌將堅持與固執劃等號。許多時候固執是非理性的想當然，而堅持則是經過理性分析之后做出的理性決斷。現實中，我們既要做到不因他人的錯誤勸解，而隨意放棄自己的目標，也不要因為對方的善意且正確的提醒或規勸而固執己見。人要執著，只有執著才能成就人生；人不能固執，一旦固執，人生也必受困人要自信不要自負自信與自負的區別在于：自信者相信自己的能力，既能恰當的評估自己，還能看到別人的自信和長處；而自負的人總是目空一切，習慣性高估自己，也不會尊重和采納他人的正確主張或建議。可以這么說，人的一生自信是成功的起步，是成就事業的基礎。人一旦沒了自信，做起事來就會猶豫不決，瞻前顧后，不僅難以干好工作，也容易喪失機遇。當然，倘若自信過了頭，也容易變成自負，因為盲目的樂觀，也會讓人一葉障目。因此，做人既不能不切實際地高估自己，夜郎自大，也不能因為過往的挫折或不幸而喪失信心，低估了自己的能徐悲鴻曾說：人不能有傲氣，但不能沒有傲骨，這傲骨指的就是骨氣。做人絕對不能有傲氣，因為，驕傲會使人變得無知。人一旦有了傲氣，就會自命不凡，容易變成井底之蛙，從而目光短淺，目中無人，這無異于人生的“毒藥”,也是一種非常可怕的不幸；做人不可以沒有骨氣，因為，人有了骨氣才會有原則和立場，才可以處理好身邊復雜的事情，才能贏得他人的尊重。因此，骨氣，既是做人應有的風范，也是人性的大美。一個有骨氣的人，不僅人格有高度，做人也有溫度人要大氣不要小氣大凡“小氣”不外乎三種情形。一是對自己摳門卻對外大方。這種人其格局也是大氣的，無疑值得敬佩和交往；二是對自己大方卻對外小氣的人。這種人非常自私，時間久了朋友都會慢慢疏遠或離去，自然難有真心朋友；第三種是對自己和外人都吝嗇的人。這類人最為悲哀，既缺乏生活樂趣，也沒有朋友難以享受人生。常言道：欲成大器，得養大氣。大氣之人不僅談吐大方得體，處世自然和諧，還能海納百川，高屋建瓴地看問題。就如一本好書，讓人感覺厚重而愛不釋手。人要多些書卷氣，少些書生氣顯然，一字之差卻有天壤之別。有書卷氣的人，身上不僅散發著一股淡淡的書香，帶著紙的氣息，透著墨的芬芳，千百年來，那一縷縷飄逸的書香，也把一批批文人志士，熏陶和浸潤得文雅儒雅、優雅高雅。現實中，有些人雖然讀書不少，由于不接地氣，充其量也只是個“書生”.古人云：十有九人堪白眼，百無一用是書生，為什么？因為，一旦讀書讀成書呆子，看問題就會簡單片面，做人若不懂得變通，就容易活在真空和虛幻之中，以至于既成不了大器，也很難成大事示強，并不是看誰的嗓門大、音量高、話語狠。必要的時候，我們必須示強，可以說是一種智慧的運用。既是一個人堅強意志和頑強態度的對外宣示，也是一個人力量和立場的刻意表露。如果說逞強，是一種耀和顯擺，是囂張、狂妄的耍威風；那么示強，代表了秀肌肉、亮劍和示人心。生活中，真正的強者從不逞強，有一種說法，示強是力量的表露，逞強是自不量力的表演。在我看來，示強而不逞強，威而不怒，屈人而不以戰，且懂得適可而止，才是最好的示強人可示弱不可軟弱雖然人的本能是不輕易向人示弱，但適度地示弱，既是一種需要，也是一種氣度。現實告訴人們，人可以示弱，決不可軟弱。因為，人若軟弱，就會扛不住事擔不起責，就會習慣性仰人鼻息、寄人籬下而茍且，沒志氣沒骨氣沒底氣。而示弱則不同，很多時候，示弱者不顯山不露水，不惹事不生非，給人的感覺不具挑戰性和威脅性，既可以說是變通之計，也可以說是韜光養晦、養精蓄銳的一種策略。如果說不低頭不屈服是有個性的話，那么示弱而不軟弱，無疑是聰明的選擇人可以示好不可討好人與人交往，若有矛盾和裂痕一直僵著，繃緊的關系不僅不能改善，還可能因繃而潰。示好與討好的區別就在于：討好是純粹的取悅、迎合或遷就，是不講原則的曲意逢迎和別有用心的假意奉承；而示好則是表達友善的一種語言與信號，不僅是一種自信的表現，更是一種智慧，一種修養，一種修為。喜歡討好的人，千方百計揣摩別人的心思和臉色說話辦事，沒尊嚴沒原則沒底線；不懂示好的人一根筋到底，一條道走到黑，不懂得靈動善融，呆板而乏味；唯有懂得示好的人，才能審時度勢，拿捏好火候，給人與人的關系抹上一道暖色，涂上一層亮色人可低調不可低聲說到底，低聲就是在做“鴕鳥”,也是在低級做人。既是人格萎縮、精神萎靡的一種寫照，也是缺乏骨氣，不敢擔當的一種表現。低調不等于低聲，低調的人不僅深刻而不膚淺、不顯山不露水，還能以平和的心態、不爭的姿態待人接物。低調的人，不僅具備分析判斷、把握分寸的能力和智慧，清楚何時何地、何種情形下需要隱忍；也知道在紛紛擾擾中留一份余地，留一份清醒，懂得擇高處立，尋平處坐，向寬處行。因此，低調不僅是為人的一種內涵，更是一門學問。方丈正在坐禪,將軍冒冒失失開了口,老方丈眼睛都沒睜開,很輕蔑地說:"你這樣一介武夫,連個起碼的禮數都沒有,還配聽什么修禪的道理."將軍大怒,咣當一聲拔出劍來,直指老方丈鼻尖"你個臭和尚,問你是給你面子,還不識抬舉了?!"方丈睜眼,一指將軍:"此一念,你就在地獄."將軍一怔,忽然羞赧,擲劍伏地:"在下失禮,本來是為求教于師父,還請師父寬恕."方丈淡淡地說:"此一念,你已經在天堂."隨著長大,看見都市里的街道一天比一天寬,人的心量卻一天比一天窄.開的私家車越來越好,路卻越來越堵,以至于出現了路怒一族.于是常常想:浮沉忙碌間,我們還能不能照顧好每一個起心動念?有句話"不怕念起,就怕覺遲".人吃五谷雜糧,有七情六欲,有個誘因,難免就起了嫉妒、貪婪、煩惱、報復各種念頭,關鍵是有沒有一種覺悟能及時制止了念頭,讓自己明辨是非的理智趕在做傻事之前醒過來看"煩惱"二字,那是火沖上了頂、亂了心,而"覺悟"二字,恰恰是"見我心".于狂喜中、于暴怒中、于飛短流長的環境中,得見自己的心,都不容易.世間最難辨識的不是遠方,是近處;最難評價的不是網上的人和事,是自己.世間最難把握的也不是一生,是一念.一位朋友給我講過一件鄉村往事:三十多年前,在他女朋友家的村里,有一戶人家的女兒跟人私奔,懷了身孕.連續幾家女眷來跟他后來的丈母娘議論這件事,可他這位準丈母娘就是不接一句茬兒.別人義憤填膺之余好奇追問這位鄰居不表態的原委,老太太慢悠悠說了一句:"我家有四個還沒出嫁的丫頭,我不敢擔保自己家的閨女個個不落話把兒,我也不敢笑話別人家的閨女".后來,這家的女兒都考了出去,個個很有出息.鄉里都說,是為娘的家有規矩,口上也積德.時時心存"不敢",就熄了些自己的妄念,多了點兒對別人的惻隱.一念不熾,就燒不毀理智清明.努力照顧好當下每一個念頭吧. “對酒當歌，人生幾何”，悠悠歲月，悄然無聲地從指縫間流逝。當醒悟時，剩下的或許只是一聲嘆息。人生苦短，歲月不待，在有限的生涯里，又何必在失落與苦惱中徘徊？人生是一本厚重的書，需要用一生的時間認真研讀，用心領悟，我們很難參透自己手掌，那縱橫交錯的紋路，仿佛是無言的上蒼在說一切命運盡在自己手里。人生是一種大境界，不必強求一切局部的完美，只有如此，才能多一分灑脫，少一分怨恨和抱怨，生命里也才會多些開心。在人生旅途，并非所有的吶喊都有回聲，并非所有的蓓蕾都有開放的機會，只要我們以寬廣的胸懷和開朗的態度對待生活的艱辛，永遠都不放棄對生活的信念，那么無論怎樣生活，也都會變得有滋有味，生活里也都會有笑聲相伴。在生命的旅途中，我們說不清自己最重視的人或物會在何時與我們分道揚鑣，連我們身體的某一部分，都有可能無法陪同我們走到終點。而心情，只有心情，像影子一樣是我們一生不離不棄的摯友，是與我們的生命“等長”的東西。心情好，我們才能活得美，滿懷著快樂，我們才能活出完美的生命。快樂是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；快樂是一抹陽光，催開遲開的花朵；快樂是一汪甘泉，澆灌干涸的希望；快樂是一盞明燈，為他人也為自己照亮了前進的方向；快樂是一種神奇的善良，它能使人世間的很多平凡變成精彩。有一朵小小的蒲公英，不停在風口浪尖上搖晃，她說，只要盛開，就要怒放；只要堅持，就是希望！她的世界，禁錮在小小的花盤上。可是她說，眼里的天空，無限大，雖然孤獨，卻從不寂寞。風雨吹打著她，而她，卻始終微笑。她說，笑容就是一塊調色板，只要能夠擁有快樂，生命的畫圖上就有了最美麗的色彩。她把痛苦與淚水，藏在花開的瞬間。她說，只要還能怒放，就要開成最美的一枝蒲公英。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(13)
新民主主義革命時期中國共產黨領導的革命和建設
1．新民主主義革命興起
（1）中共一大（1921年7月，上海），中國共產黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（2）1926年至1927年，中共與國民黨合作進行北伐，基本上推翻了北洋軍閥的黑暗統治。
（3）北伐戰爭中，以共產黨員、共青團員為主的葉挺獨立團屢立戰功。
（4）1927年8月1日，周恩來等領導南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。
（5）1927年9月，毛澤東領導工農革命軍發動秋收起義，起義失敗后，毛澤東放棄進攻城市,轉而向敵人力量薄的農村進軍，建立了井岡山革命根據地。
（6）1928年4月，井岡山會師，建立了中國革命第一支堅強隊伍──中國工農紅軍第四軍。
（7）1934年10月，由于第五次反圍剿失敗，中央工農紅軍被迫進行長征。長征途中召開了遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。1936年10月，紅軍三大主力在會寧會師，長征勝利結束。
2．抗日戰爭時期
（1）西安事變的和平解決，標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。
（2）盧溝橋事變爆發后，國共兩黨正式建立抗日民族統一戰線，開始領導全民族抗戰，工農紅軍改編為八路軍、新四軍。
（3）1937年9月，八路軍取得平型關大捷，這是中國抗戰以來第一次大捷。
（4）1940年8月，八路軍在彭德懷的指揮下，進行百團大戰。這是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役。
（5）中共七大，為爭取抗戰勝利和實現中國光明前途準備了條件。
3．解放戰爭時期
（1）重慶談判：蔣介石陰謀發動內戰；中共努力爭取和平；達成和平建國的“雙十協定”。
（2）1947年3月，彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻。
（3）1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，挺進大別山，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。
（4）1948年9月──1949年1月，人民解放軍通過遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役三大戰役，基本上消滅了國民黨的主力部隊。
（5）1949年4月21日，中國人民解放軍發動渡江作戰，1949年4月23日南京解放，國民黨政權在大陸垮臺。
開始標志：1949年10月，中華人民共和國成立
階段特征49---56過渡時期
56---66全面建設時期
66---76“文革”時期
76---78徘徊時期
78--- 新時期
二、社會主義過渡和建設時期
1．新中國的成立和鞏固
（1）1949年9月召開第一屆中國人民政治協商會議，為新中國的成立做了充分的準備。
（2）1949年10月1日舉行開國大典，標志著中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。
（3）1951年5月，西藏和平解放，至此祖國大陸獲得統一。
（4）1950年10月－1953年7月，中國人民志愿軍和朝鮮軍民并肩作戰，取得抗美援朝的偉大勝利。
（5）1950年－1952年底，進行土地改革，廢除封建剝削土地所有制，實行農民的土地所有制，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建剝削土地制度。
2．向社會主義過渡時期
（1）1953年－1956年，我國實施第一個五年計劃，開始改變我國了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
（2）1954年，召開第一屆全國人民代表大會，制定《中華人民共和國憲法》。
（3）1953年－1956年，完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，初步建立起社會主義的基本制度，從此進入社會主義初級階段。
三、社會主義建設時期
1．社會主義探索時期
（1）1956年召開的中共“八大”，是我國探索社會主義道路的良好開端。
（2）1958年，由于建設社會主義缺乏經驗，黨中央錯誤的發動了“大躍進”和“人民公社化”運動，使我國經濟面臨嚴重的經濟困難。
（3）在社會主義探索過程中，“鐵人”王進喜、“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿成為全國人民的楷模。
（4）1966－1976年，由于毛澤東對階級斗爭的形勢估計過于嚴重，錯誤的發動了文化大革命，使我國的社會主義建設遭受到巨大損失。
2．建設中國特色的社會主義
（1）1978年召開的十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上偉大的轉折，從此，我國社會主義現代化進入了一個嶄新的時期。
（2）對內改革：從1978年開始我國農村實行家庭聯產承包責任制；從1985年開始，我國城市改革全面展開，重點是國有企業改革。
（3）對外開放：1980年，設立深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區，逐步形成了全方位的對外開放格局。
（4）中共“十二大”，，提出把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色社會主義。
（5）中共“十三大”，正確分析國情，明確提出了社會主義初級階段的理論，并制定了黨在初級階級的基本路線。
（6）1992鄧小平發表南方視察講話，強調黨的路線要管一百年，動搖不得。特區姓社不姓資。發展才是硬道理。進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。
（7）中共“十四大”，確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在黨的指導地位，還提出建立社會主義市場經濟體制。
（8）中共“十五大”，把鄧小平理論確立為黨的指導思想。
黨員學習中國共產黨九十年奪取新民主主義革命的全國性勝利讀后感(14)
關于中國共產黨的新民主主義革命的理論
作者：明月;
作者機構：內蒙古大學馬列教研部;
來源：歷史教學
年：1995
卷：000
期：010
頁碼：P.34-37
頁數：4
中圖分類：D231
正文語種：CHI
關鍵詞：資產階級民主主義革命;中國革命;中國共產;新民主主義共和國;社會主義;黨的建設;統一戰線;毛澤東;馬克思列寧主義;無產階級社會
摘要：中國共產黨的新民主主義革命理論,反映了中國革命的客觀規律,是毛澤東為代表的中國共產黨人對馬克思列寧主義民族殖民地革命學說的一個重大發展.
