演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿。演講稿的質量直接決定了演講的效果。 以下是為大家整理的關于童心永向黨逐夢新時代的演講稿的文章17篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第1篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
親愛的老師們和同學們：
你們好！
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣！對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
我不是山東人，我來自湖北。十八歲報考大學，我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師，我來到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責任。
光陰如梭，轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里，我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手，歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變，能力在變，心態在變，唯獨不變的，是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。
猶記得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親，子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞；我也放不下學生，肩上的重擔、一百多個學生的前途，讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。
老實說，我也曾經無數次地想要請長假回湖北，可每當我在電話里說出這想法時，父親總說自己有母親照顧，叫我不要隨便請假，耽誤學生。往往說到最后，他生起氣來，引起一陣猛烈的咳嗽，我不敢多說，只能作罷。最后的最后，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾，我竟然沒有因為他的離世請過一天的假！
父親臨終時，留下了一句不是遺言的遺言，他說：“這輩子該做的事，我都做完了。”直到今天，我仍記得當時的情景，記得他說的這句話。我更愿意把它當作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候，當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候，當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候，我總會問問我自己：“該做的事都做完了嗎？”要么桃李天下，要么誤人子弟，當老師的，從來都是一個良心活。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲；我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何？日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢？
流年有聲，歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中，經過十一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認，剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨，但夢想的力量就在于，當你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來，仰望頭頂上那片燦爛的星空！
我們的國家由每一個具體的人構成，而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當我們每一個人都能不忘初心，以夢為馬，永遠奔馳在尋夢征途上的時候，我們才能夠自豪地說，我有一個夢想，它叫中國夢！
第2篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
不忘初心，牢記使命，是時代的召喚，是進軍的戰鼓，也是我們指路的明燈！
初心是什么，初心是郭明義“雷鋒的境界就是我的人生追求”的樸素告白；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅定意志；是革命烈士劉胡蘭頑強抗爭從容就義的大義凜然！
是啊！他們都是為了中華民族的前進而不怕流血犧牲的英雄，他們都是為了偉大中國夢而奮斗不屈的杰出代表。那新時代的我們呢？
我不是偉大人物，我只是管仲故里的一名青年教師。但是有一點我們是一樣的，那就是不忘初心！我有一個夢想，一個關于教師的夢想。我出生在教育世家，伴我度過童年的除了藍天白云飛鳥綠地，還有唐詩宋詞，從小耳濡目染的是“積財萬千，無過讀書”，每每看到學生向外公和母親道“老師好”，每每聽到已成家立業的學生向他們表達教誨之恩時，我就在想：當老師真幸福，我也要當老師。20多年后，我的夢想成真了，站在三尺講臺，用一只粉筆譜寫人生華麗的樂章。
教師的這個職業是繁瑣的，有時候我們會經常自嘲：“操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，學生虐我千萬遍，我待學生如初戀!”玩笑過后，我們不禁要問，難道這種狀況就是當初我們投身教育事業的初心嗎?還是我們已經在不知不覺中忘記了我們最初的夢想？不！我沒有！雖然我是教育戰線的一名新兵，但我始終沒有忘記我的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責，牢記著教育的宗旨，不斷提升自己，超越自己！
不久前，我班一個孩子的母親因病不幸去世，孩子受到了影響，思想消極，經常與同學發生口角。此時我認為成績只是一個標桿，態度和行為才是準則。十年樹木，百年樹人，于是除了學習上我對他關心輔導，課余時間也經常找他談心，讓班級其他同學孩子多與他玩耍幫助他，讓他感受到班級的溫暖。逐漸地，這個孩子變得和以前一樣開朗，與同學也能很好的相處，成績也有大幅度地提高。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這是習總書記對我們的殷切希望。但有的青年卻把年輕當成揮霍的資本，浮浮躁躁，我行我素，安于現狀，不思進取。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們只有堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，才能響應時代的號召，做時代的弄潮兒。
一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。相信，我、還有千千萬萬的教育人，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，不忘教育初心，追逐著教育的騰飛夢，共筑心中的中國夢！
第3篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
尊敬的各位領導、各位朋友:
大家好！在這陽光燦爛的日子里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了“巾幗心向黨，建功新時代”演講比賽。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘，工作中煥發青春》。作為一名女青年教師，我們是幸福的，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進，萬眾一心，開啟新時代，邁上新征程。以習近平總書記為核心的新一代領導人正帶領中國人民實現中華民族偉大復興的“中國夢”。正如習近平總書記所說:“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”作為一名女教師，盡管我的崗位很平凡，但我相信播下春種，定有秋實；灑下汗水，定有收獲。
愛心是走進童心世界的前提，了解理解孩子是走進童心世界的基礎，也只有這樣，我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯，我們堅持一視同仁，尊重幼兒，關愛幼兒，愛護幼兒，用我們的愛來改變孩子們不安的心態，使之盡快適應新的環境。同時，無論酷暑寒冬，還是日曬雨淋，六年如一日，我們總是提早到所，等候每一位幼兒和家長的到來。哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會卷起褲腿，提早守候，毫不退縮，毫無怨言。我們就是這樣呵護著這群小不點，辛勤培育他們健康成長。孩子也把我們當成了媽媽和朋友，是愛心恒心讓我們攻克了一個又一個的“難關”，每學期下來，孩子們都有了可喜的進步。看到這群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助，和諧相處，我們感到莫大的欣慰。家長們看到自已的孩子高高興興來所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
細心是潤物細無聲，善于發現孩子的閃光點，運用孩子們喜聞樂見的方法，用智慧的方式，如春雨般無聲潤物，讓童心感受到愛，更好地促進幼兒健康成長。而我們每天總是細心地觀察每個孩子的變化，根據每個孩子的不同特點，釆用不同的方法教育引導孩子，特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化，從中發現孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據孩子的個性特點，有針對性地施教，使孩子的潛能得到開發，多元智能得到發展。一份耕耘，一份收獲。今年六一兒童節期間，我們老師組織孩子參加”童年童畫•上海國際幼兒創意繪畫大賽”，老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具，精心策劃，細化方案，創新作畫手法，通過一對一、手把手地指導孩子，使孩子的美術作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫都有一個故事，讓孩子在藝術中快樂地成長。
恒心是持之以恒，不忘初心，堅持把群眾期盼孩子成長得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不斷創新，為孩子多辦實事好事，擴大托兒所的親和力影響力。這些年，我們不斷學習保教工作的先進理念和先進方法，對標先進單位，借鑒新鮮經驗，創新保教內容和方法，提高保教質量和水平。比如開辟“家長微信群”“家長園地”等平臺，組織親子活動；開展“巾幗志愿者”、“家長志愿者”和”送教下鄉”等行動。運用生動形象的方式，讓家長及時了解幼兒在所情況，交流科學育兒信息和知識，實現內外互動，共同提高；也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事，使我們收獲了一個又一個的感動，也贏得了良好的社會口碑。家長對我們的工作非常滿意，還經常為我們點贊鼓勵。有的家長還在微信朋友圈里這樣寫道：“充滿愛的校園，汕頭一家老字號，也是目前汕頭唯一的一所公辦托兒所。規模雖小，但管理和教育品質一流。”充實溫暖的青春回憶，使我深刻認識到，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，只要我們種下的是愛的種子，那么，我們收獲的必將是真誠的回報。
回顧六年來從事幼教工作，有著太多太多感動的瞬間。這些平實溫馨的回憶，使我對如何煥發出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業。正是一代代共產黨人不忘初心，繼續奮斗，才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。奮進的號角已經吹響，新的征程已經起步。作為一名入黨積極分子，對黨和國家的熱愛，使我們樹立崇高理想和堅定信念。作為一名女教師，對兒童事業的熱愛，使得我們擁有奉獻的精神，高度的責任心和使命感。我們要把對黨的真摯熱愛，對教育事業的執著信念融入到開創未來的實際行動中，不斷開拓創新。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務是無限的，我們愿把有限的青春投入到無限的為孩子服務之中，為了孩子的美好明天、為了汕頭的振興發展而努力拼搏，用實際行動譜寫無愧于新時代的青春之歌。
第4篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
你說對時代有信心，有時卻又‘累覺不愛’，好像遍地黃金的日子過去了，風口都是父輩的。一些資源注定被激烈的競爭，但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。當中年人依然陽光，當青年人充滿力量，這便是最好的中國。”相信這條信息會打動到很多青年人的心，也會激勵很多青年人的昂揚斗志。
是啊，最好的中國，是什么?就是中年人依然陽光，而青年人正充滿力量;就是我們祖國年富力強的中堅力量為了國家、民族和人民的富強、進步和幸福，而努力干事創業。這種力量是展望美好未來時所持有的信心，這種力量是對當代中國青年在新時代中有所作為所寄予的厚望。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，高度重視青少年和共青團工作，親切關懷青少年健康成長。作為新時代下的中國當代青年，要切實擔負起必須和必將承擔的歷史重任。
首先，要明確夢想。國家的前途、民族的命運、人民的幸福;實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，這些都是青年人夢想追求的主動力和方向所在。為了我們的國家從富起來到強起來，為了人們的美好生活，也為了更好實現并將自身的夢想融入到中國夢之中，青年人責無旁貸。當代中國青年要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在激情的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中譜寫事業華章。
其次，要投身人民。維吾爾族有句名言“離開群眾的人，就像落地的樹葉。”從古至今，歷史和社會價值都是勞動人民所創造的。因此當代中國青年永遠不能脫離人民群眾，必須投身到人民的偉大奮斗中，一切依靠人民、一切為了人民，要清楚地認識到人民群眾是事業的根本，是社會生產力的體現者，也是社會變革的決定力量。要像雷鋒同志那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中。唯如此，才能最終實現共同的奮斗目標。
再次，要有所作為。前進要奮力，干事要努力，只有夢想，沒有行動是遠遠不夠的。林語堂說到“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”因此，當代中國青年要將夢想落地生根，要在新時代的舞臺上展現風采、發光發熱，努力奉獻青春的激情、智慧和力量。要肯鉆研、勤修為、善待人，要努力做社會主義核心價值觀的自覺踐行者，從日常工作、學習和生活的點滴做起，積極參與社會生活，用實際行動為偉大中國夢的實現而不懈奮斗。正如習近平在十九大報告中所說的：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。”
第5篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
老師，同學們：
你們好!今天我要演講的題目是：祖國在我心中。
因為這個詞，曾經有多少人為它拋頭顱、灑熱血;因為這個詞，曾經有多少人為了她同侵略者堅持到底;因為這個詞，曾經有多少人為了它奉獻出自己的生命。這個詞就是——祖國。
翻開歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛華夏大地。愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言，激勵人們為正義而奮斗;七步成詩的曹植曾經說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我們明白，為了解除國難而獻身，死亡在我們眼中也如同回家一樣;“鑒湖女俠”秋瑾曾經寫過這樣一首詩：濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。這首詩讓我們知道，為了祖國，上刀山、下火海也都是值得的。作家郭沫若寫的《爐中煤》讓我們知道了他那像爐火中的煤炭一樣熾熱的愛國之心;“女中豪杰”劉胡蘭在威逼利誘前也不為所動，不向敵人屈服，最后慷慨赴死，年僅十五歲;愛國戰士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來保衛祖國。正是這千千萬萬的赤字撐起了我們民族的脊梁，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。如今的祖國，經濟飛速發展，人民安居樂業。勤勞智慧的中華兒女，創造了舉世矚目的偉績。神州飛天，百年奧運，站我中華雄姿;汶川地震，千年雪災，顯我華夏同心。中國正在與時俱進，正在飛速發展。目睹這一切，我無比自豪，因為我是中國人，我是中華的少年!
今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。譜寫中華更璀璨的詩篇，將落在我們中華少年身上。“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們要像冰山上的雪蓮，不怕風雪;像藍天下翱翔的雛鷹，頂著風雨前進。我們要努力學習，勇敢拼搏，讓祖國以昂然的身姿挺立于世界之林!
謝謝大家!
第6篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清晨，一縷陽光隨著春風飄進教室，懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上；如夢般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會去，關于理想我從來沒選擇放棄……
夢是藍天的一片流云，輕盈的飄著；夢是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風徐來，水波不興的輕柔。
追夢，少年強則國強。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。
追夢，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學子，在國難當頭的時候毅然投筆從戎，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短15年的時間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹立在祖國和人民的心中。
追夢，享受幸福的過程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡單，會是一個笑容，會是一個擁抱，會是一句關心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員，我們也要朝著這個方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢的過程中，我們會不知不覺體會幸福。幫助他人，快樂自己。
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會季節的明媚了？有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了？抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書的同學們，望向了窗外的春天，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛。
第7篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
尊敬的領導人，同事們。
你好！我是普通的高中語文教師，也是班主任。從小學三年級的作文《我的理想》開始，教師這個神圣的職業，在我心中播放了憧憬的種子，轉眼十幾年過去了，我的鄉音沒有改變，但是我們的城市已經改變了面孔，高樓林立，高鐵鋪設，都是這個城市發展的證詞，我心中的種子也發芽成長了
走上教育之路已經兩年了。從成為教師的那天起，我開始在朋友圈記錄和孩子們之間的故事，一個接一個地喚醒我，鼓舞我，感動我，在朋友圈的時間星河中流動，偶然撿起紙船，總是在心里掀起一些波浪……
在那里，有父母和學生交往的困惑。班主任，我不知道該怎么教孩子，他不聽話！老師，我真的不能和父母交流，現在我也不想說。課上知識碰撞的精神火花-下大雨不怕傘，老師說。老師說:不要聽林打葉子的聲音，為什么要嘯叫徐行呢？有的學生為了慶祝生日和教師節的美好時刻，有的學生在處理突發情況時手忙腳亂，有的學生足球比賽時的呼吁支持，有的學生在課本劇中沒能如愿獲勝的遺憾，有的學習教育方法的大膽嘗試，有的學生的成績不理想時的情緒低落……點滴，我看起來像寶貝。
但是，我在和學生交往的過程中遇到最多的是學生一次告訴我他們心中的困惑和困惑。
老師，我覺得班上的同學不喜歡我。老師，我已經努力了，但成績還沒有提高。老師，我父母總是要我聽話，每次我還沒說明就罵我。老師，為什么我上課總是不小心……
為什么有這么多困惑，一個又一個的學生把我當成他們的知心姐姐，在告訴我這些各種困惑時，我認真思考了這個問題——為什么有這么多困惑，為什么這些看起來微不足道的困惑打倒了一個又一個的學生。
我試圖在古人留下的智慧中尋找答案，所以我看到了陸游僵臥孤村不悲傷，還想成為國防輪臺的家國感情，曹植丈夫志向全世界，萬里比鄰居的廣闊心情，王之煥是想要貧窮的千里眼，想要更上一層樓的登山樂趣劉禹錫晴空一鶴排云，詩情碧空的自由屈原道路漫長，我上下尋求的堅定執著……
為什么這些古圣先賢沒有我們的微不足道的困惑，為什么他們知道，他們追求的美麗，在遠處，他們的眼睛朝向的地方，在遠處。那個遙遠的地方。
是第一顆心！他們想追求的東西，無論過程如何曲折，他們都不動搖，一直很堅定！
工作途中的坎坷，宦海浮沉中的李白為什么能背誦長風破浪有時，直掛云帆濟滄海的自信詩句，是因為他記得妻子用鐵杵磨成刺繡針的故事，匈奴被流放牧羊的蘇武，為什么19年后能回到長安，他不屈服，堅定回國信念，忠于國家，忠于自己，開始支付新時代的螞蟻社長馬云，為什么能成為商界傳說中的人物，他永遠不會忘記創業初心，經歷千辛萬苦，不會退縮，現在成功的他為什么不忘記年輕的初心，積極的教育讓我們看看我們最熟悉的馬云。無論是創業時困難的馬云，還是成名后勇敢退休的馬云，他都沒有我們經常掛在嘴里的困惑，他的信念，他的初心，總是鼓勵他的眼睛堅持前進！所以，無論在人生的任何階段，他總是拍胸前的灰塵，收到榮譽勛章，不忘初心，勇敢地追逐夢想！
如果我們要成為為天地立心，為生民立命，為圣繼絕學，為萬世開太平的人，或者是追求卓越的人，頂天立地的人，我們要承擔時代的使命，堅定地看遠方。在新時代，只有把自己的理想和時代賦予的使命扛在肩膀上，我們才能感受到力量，感受到真實，感受到人生的價值，虛無的迷惑和困惑，當然會在你堅定的眼睛里消失。
我試圖把我的收獲分享給在大學入學考試中追逐夢想的孩子們，所以我在班上舉辦了不忘初心，記住使命的主題班會，學習愛國歌曲《我和我的祖國》，看《時代新人說》的演講，分享《我和祖國的故事》等活動，學生的理想和祖國的命運
于是，在2019年、9月、30日的這一天，我的朋友圈增加了和班上孩子們的共同記憶，我好像找到了解決孩子們困惑的終極密碼。那就是負面使命，志向高遠。在實現理想的道路上，國家是我們強大的后盾，新時代是我們最好的機會，不忘初心，用行動證明，向詩和遠方踏歌，我們一定能找到閃閃發光的自己，進入這個閃閃發光的時代！
聽說教育者的初學者是什么，你的初學者是什么，她是小學三年級的我在那個我的理想中描述的老師的樣子，是第一個老師的赤誠，踏上講臺時的熱情自信。回顧過去，初心不改變時路，丹心育桃李。我不忘初心，記住使命，我也不懈怠，執著前進，為了滿載一船星輝，為了星輝五彩繽紛地唱歌。
第8篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
XX年是中國共產黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心！中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人！只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國！！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產_黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮丆壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！
在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為；面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切！”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎？那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎？
真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。
而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀筑起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產丆黨建黨90周年！
歷史告訴我們：“沒有共產黨就沒有新中國”！
現實證明：只有中國共產黨才能帶領中國人民從勝利走向更大的勝利！
靈感啟我們：跟黨走，永遠跟著中國共產黨走是中國人民的惟一的正確選擇！
朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩坐在中國共產黨這艘乘風破浪的飛船上向前！向前！！永遠向前！！
第9篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
青草盼著雨露，因為雨露沁潤心脾；
大地渴望陽光，因為陽光孕育生機；
人民熱愛共產黨，因為共產黨為人民帶來幸福，帶來光明，帶來希望。
而千千萬萬的共產黨員，就如同春雨中的點點甘霖，灑播萬物，惠及四方；就如同陽光中的縷縷清輝，普照大地，播種希望；千千萬萬的共產黨員，眾志成城，一往無前，為中國人民的自新自立，為中華民族的自尊自強，披荊斬棘，迎風斗浪；千千萬萬的共產黨員，在革命和建設中體現出無私無畏的情感和斗志、展示出無窮無盡的智慧和力量，用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑！
數十載歷史征程，刻劃了無數赤膽忠魂的光輝形象；數十載滄桑巨變，記載著無數革命先烈的豐功偉業；數十載薪火相傳，共產主義事業由理想付諸實踐，由曲折走向光明，由崎嶇走上康莊；數十載不懈追求，中國人民由奴隸變成主人，由屈辱變得自強，由貧窮奔向小康。
作為一名新時期的黨員，我深知“共產黨員”這沉沉的份量，因為她是無數先輩們用畢生的心血書寫和詮釋的無尚榮光，因為她是億萬人民期待和頌揚的民族棟梁；我深知“共產黨員”這沉沉的份量，因為黨的主張要通過黨員來實現，黨的形象要通過黨員來維護，黨的全部先進性都要通過黨員的先鋒模范作用來體現。黨的事業興衰成敗，歸根到底取決于我們每一個普通黨員能否傳承美德、弘揚新風，始終如一地保持先進性，永葆共產黨人的政治本色。
共產黨員不僅僅是一種身份、一種稱號，更重要的是一種責任、一種義務；我們不僅要用積極的態度和優異的表現努力爭取成為黨的一員，成為這個先進集體的一份子；我們更要不斷砥礪品格，磨煉意志，建設好、維護好、發展好我們的黨，使我們黨始終代表先進生產力的發展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民群眾的根本利益！
我們是幸福的一代。安定的環境使我們不必象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，拼殺疆場，歷盡生死。但是，和平的年代仍然呼喚著偉大的精神，平凡的崗位依然期待著不朽的意志。在這次教育活動中，我們重溫了鄭培民、牛玉儒、任長霞的先進事跡，他們的經歷啟人深思，催人奮進；他們的精神彪炳千秋，輝映日月，他們用樸實的言行實踐著自己在黨旗下的誓言，他們無愧于“共產黨員”的光榮稱號。在我們身邊，同樣有著許許多多平凡而優秀的共產黨員。我們的調度班，視電網如身軀，視電網如生命。“安全工作只有滿分，沒有及格”。去年春節，電網出現罕見的冰凍，倒桿斷線、系統熔冰，安全形勢異常緊張，所領導和調度班的同志們毅然辭別年節的繁華、團聚的溫馨，長時期加班，高負荷運轉，使電網安全度過最艱難的時刻。我們的電網專家＊＊＊同志，從工會主席崗位退下來以后，主動承擔技術工作，孜孜不倦，任勞任怨。直到退休的那一天，他仍說，今后，工作上只要你們需要，我隨喊隨到。還有許多同樣普通的黨員，他們用激情澆注青春，用愛心燃燒歲月，他們將忠誠作為矢志銘刻，將奉獻作為生命主題。這就是平凡中的偉大，樸實中的精彩；這就是一個共產黨員為之向往，為之追求，為之拼搏，為之奮斗的人生真諦。
同志們，正如xx同志指出的：“要堅持黨的先進性，聯系本地區本部門的工作實際，用“xxxx”重要思想解決問題、推動工作”。我們要用我們的實際行動，捍衛電網的安全、穩定經濟運行，就要用xxxx武裝頭腦，搞好優質服務。同志們、朋友們，讓我們在黨的領導下，忠實實踐“xxxx”重要思想，攜手開創電力事業的美好明天。
第10篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
話說，這世間唯有青春和夢想不可辜負。同學們，你們有夢想嗎？好，既然有夢想，就讓我們為此奮斗，努力前行吧！
有一條路布滿荊棘，漫長無比，但卻留下了無數人的足跡，因為這條路的盡頭，種著夢想。大家都知道我國著名的作家魯迅。魯迅的夢想是什么呢？開始是學醫救國，為了實現這個夢想，他先將希望寄托在醫術上。他在日本認識了藤野先生，跟他學習解剖。但很快，他意識到：醫術只能醫治人的身體，無法改變人的思想，于是，他果斷放棄。用筆作武器，與封建的舊思想抗爭。終于，他的文章使許多人醒悟。在新文化運動中，魯迅發揮了巨大的力量。《狂人日記》、《孔乙己》……白話小說的出現沉重打擊了封建思想，無數人開始覺醒，投身到救國運動中來。
由此可見，名人正是在有了夢想并為之努力奮斗，取得成功后才成為名人，即使他勢單力薄，但不懼怕眼前的巨大黑暗，為了自己的夢想而不懈奮斗。
而我們，生活在和平年代，不用過于擔憂國家興亡。我們的夢想大都是希望自己過上想要的生活，要想實現，“條條大路通羅馬”但對我們來說最光明、最開闊的路莫過于讀書學習。就拿我來說，一次老師要求改錯題，我問了一句；“改幾道呀？”老師答道；“沒有要求，在精不在多。”于是我隨便找了幾個題就交上去，等到發下來一看，一片萬紫千紅。評語寫道；這個改錯改得不錯，有的題題改著改著就錯了。我愣住了，羞愧感涌上心頭。同學們，要想實現夢想，切不可像我這樣。在生活中，會有形形色色的誘惑，但可千萬不能被迷惑。為了夢想，必須要付出更多的努力，當別人在偷懶的時候，你在學習。只有這樣，才能先聲奪人。否則，夢想就只能成為空想，只能是不存在的“烏托邦”。
夢想可大可小，可以有馬丁·路德·金先生希望黑人獨立的大夢想，也可以只是孫少安、孫少平兄弟通過勞動改變生活狀況的小夢想。但只有努力，夢想才能成為現實。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在當今這個廣闊的舞臺上盡情展示自己的才華吧。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們懷揣著夢想，起航！
第11篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
德國詩人荷爾德林說：“人，詩意地棲息在大地上。”是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造著詩意的夢想。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。”因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工復制，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化的扶持與引領，只有理解和尊重生命，才能為孩子們的夢想插上翅膀。
星馳是一名留守少年，喜歡上網，對爺爺奶奶的管教無動于衷。我和他多次傾心交談，輔導他的學業，給他講勵志故事，用愛心和耐心打開了他的夢想之門。
琳琳品學兼優，非常孤傲，常常會因為考試失利，或和同學們之間的小摩擦而郁郁寡歡，我看到了她的苦惱，和她一起找考試失利的原因，鼓勵她敞開心胸融入到集體中去。在一次，班會課上，琳琳談了她的夢想，就是做一名語文教師。
我和孩子們有個約定，就是一起在報紙上發表自己的作品。我們用無比的熱情和虔誠來推敲文字，激情澎湃地討論作品，終于，在《語文報》、《帥作文》上看到我們共同的作品。
每個孩子都有夢，用愛激發夢想，用心靈感動心靈。只要我們拿出無比的熱情來幫助他們，這些美麗的花朵，就一定會在崇高師德的陽光雨露中健康成長。
和孩子們一起逐夢是幸福的，我還有我的課堂夢。我把課堂還給了學生，營造一個充滿活力的課堂。一次次精彩的發言，一聲聲輕聲的嘆息中，一場場真誠的心靈對話，都讓我體會到無盡的快樂和作為一名教師的幸福。我希望我的教育工作，除了肩負責任，也能富有詩意，在我和孩子們的心理開花。
懷著夢想我走進了教育這個神圣的殿堂，用青春和汗水，愛和責任陪伴孩子們追逐夢想，快樂成長。相信，還有千千萬萬的洪山人，和我一樣，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，追逐著洪山教育的騰飛夢，共筑心中的中國教育夢。
第12篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
親愛的老師們和同學們：
你們好！
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣！對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
我不是山東人，我來自湖北。十八歲報考大學，我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師，我來到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責任。
光陰如梭，轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里，我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手，歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變，能力在變，心態在變，唯獨不變的，是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。
猶記得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親，子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞；我也放不下學生，肩上的重擔、一百多個學生的前途，讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。
老實說，我也曾經無數次地想要請長假回湖北，可每當我在電話里說出這想法時，父親總說自己有母親照顧，叫我不要隨便請假，耽誤學生。往往說到最后，他生起氣來，引起一陣猛烈的咳嗽，我不敢多說，只能作罷。最后的最后，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾，我竟然沒有因為他的離世請過一天的假！
父親臨終時，留下了一句不是遺言的遺言，他說：“這輩子該做的事，我都做完了。”直到今天，我仍記得當時的情景，記得他說的這句話。我更愿意把它當作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候，當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候，當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候，我總會問問我自己：“該做的事都做完了嗎？”要么桃李天下，要么誤人子弟，當老師的，從來都是一個良心活。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲；我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何？日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢？
流年有聲，歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中，經過十一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認，剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨，但夢想的力量就在于，當你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來，仰望頭頂上那片燦爛的星空！
我們的國家由每一個具體的人構成，而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當我們每一個人都能不忘初心，以夢為馬，永遠奔馳在尋夢征途上的時候，我們才能夠自豪地說，我有一個夢想，它叫中國夢！
第13篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我是一名普通的高中語文教師，同時也是一名班主任。從小學三年級的一篇作文《我的理想》開始，教師這份神圣的職業，就在我的內心播下了向往的種子，一晃十多年過去了，我的鄉音未曾改變，但我們的城市已換新顏，高樓林立，高鐵鋪設，都是這個城市發展的見證，而我內心的那顆種子也隨之發芽生長，如今，那個曾經懵懂稚嫩的我，也如愿成為了一名年輕的高中語文教師。
走上教學之路已有兩年，從當上教師的那一天起，我就開始在朋友圈里記錄和孩子們之間的故事，一件又一件，或是警醒著我，或是鼓舞著我，或是感動著我，它們在朋友圈的時光星河里流淌，偶然拾起其中的一只紙船，總會在心里激起幾朵浪花……
在那里，有家長和學生相處的困惑——“班主任，我不知道該怎么教我小孩，他太不聽話了!”“老師，我真和爸媽溝通不了，現在我也懶得說了。”;也有課堂上知識碰撞出的精神火花——下大雨沒有傘不害怕，老師說了，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”;有學生為我過生日和慶祝教師節的美好時刻，也有我處理突發狀況時的手忙腳亂;有為學生足球比賽時的吶喊助威，也有課本劇未能如愿奪冠的遺憾;有拿到文明班的喜悅，也有鉆研教法的大膽嘗試;有聽到優秀教師上課那種如沐春風的感覺，也有學生成績不理想時的情緒低落……點點滴滴，我都視如珍寶。
但我和學生相處過程中遇到最多的，是學生一次次和我訴說他們心中的迷茫和困惑。
“老師，我覺得班上同學都不喜歡我。”“老師，我明明已經很努力了，成績還是提不上去。”“老師，我父母總是要我聽話，每次我還沒解釋就把我劈頭蓋臉罵一頓。”“老師，為什么我上課老是走神?”……
“為什么會有這么多的困惑?”當一個又一個的學生把我當成他們的知心姐姐，對我訴說這些各種各樣的困惑時，我很認真的思考了這個問題——為什么會有這么多困惑，為什么這些看起來微不足道的困惑打倒了一批又一批的學生?
我嘗試在古人留下的智慧中尋找答案，于是我看到了陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的家國情懷，曹植“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的廣闊胸懷;王之煥“欲窮千里目，更上一層樓”的攀登樂趣;劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的灑脫自如;屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定執著……
為什么這些古圣先賢沒有我們那些微不足道的困惑?為什么他們可以那么堅定?因為他們知道，他們追求的美好事物，在遠方，因為他們的目光向著的地方，是遠方。而那個遠方，就是初心!他們想要追尋的東西，不管過程如何曲折，他們都不會動搖，都一直堅定!
仕途坎坷、宦海浮沉中的李白為何仍可以吟誦出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣自信滿滿的詩句?因為他謹記老婆婆用鐵杵磨成繡花針的故事;出使匈奴而被流放牧羊的蘇武，為何能在十九年后終返長安，因為他不屈服不歸順，堅定回國信念，忠于國家，也忠于自己;開創了支付新時代的阿里總裁馬云，為何能成為商界傳奇人物，因為他始終不忘創業初心，歷經千辛萬苦，毫不退縮;而如今功成名就的他，為何又能激流勇退?因為他不忘年少初心，心系祖國的教育事業，積極投身公益和教育。我們再看看我們最熟悉的馬云，這個不論是創業時困難重重的馬云，還是功成名就激流勇退的馬云，他沒有我們常常掛在口中的困惑，他的信念，他的初心，始終鼓舞著他目光堅毅向前!所以不論處在人生的什么階段，他總能拍拍胸前的灰塵，或是收好榮譽的勛章，不忘初心，勇敢逐夢!
如果我們要成為一個“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的人，或者是一個追求卓越的人，一個頂天立地的人，我們就必須肩負起時代的使命，目光堅定地看向遠方。在新時代下，只有把自己的理想和時代賦予的使命扛在我們肩上，我們才會感受到力量，感受到真實，感受到人生的價值，那些虛無縹緲的迷茫和困惑，自然會在你堅毅的目光中煙消云散。
我嘗試把我的收獲分享給奔跑在高考追夢路上的孩子們，于是我在班上舉辦了一次“不忘初心，牢記使命”的主題班會，通過學唱愛國歌曲《我和我的祖國》、觀看《時代新人說》演講、分享“我和祖國的故事”等活動，把學生的理想和祖國的命運聯系在一起，期待著孩子們往高處逐夢時，可以變成滿天的星星，來裝飾祖國的星空，共筑國家的輝煌!
于是在2019年9月30日的這一天，我的朋友圈又增加了一條和班上孩子們的共同記憶，我好像找到了解決孩子們迷茫困惑的終極密碼，那就是——肩負使命，志存高遠。在實現理想的路上，國家就是我們的堅強后盾，新時代就是我們的最好機遇，只要不忘初心，并用行動來證明，向著詩和遠方踏歌而行，我們就一定能發現閃閃發光的自己，走進這熠熠生輝的時代!
有人問我，什么是教育者的初心，你的初心是什么?我要說，她正是小學三年級時候的我在那篇《我的理想》中描述的老師的模樣;是初為人師的一片赤誠，是踏上講臺時的熱情自信。回首過往，初心不改來時路，一片丹心育桃李。我愿如《再別康橋》中的詩句中所描繪的一樣，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯，”不忘初心，牢記使命，我也將永不懈怠，執著前行，為了“滿載一船星輝”，為了“在星輝斑斕里放歌”!
第14篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
時間過去了，我教了五年，一路走來，有我成長的足跡，奮斗的汗水，還有我成功的喜悅！我清楚地記得孩子們渴望的眼睛時，清楚地看到孩子們在深夜的燈光下勤奮地讀著，我總是想起孩子們給我帶來的喜悅，那張滿是祝福的小筆記時，那個聲音親切地問候，我忘不了。我更加堅定自己的初心，冷靜地教書，潛心培養人，努力成為受學生喜愛、滿足家長的好老師。
教育就是成長，成長就是目的，成長之外沒有目的，作為教師，我們的初學者是教育人員，努力使每個學生成為才能，有愛心，有善心。2014年9月9日，習近平總書記在北京師范大學和師生代表座談中發表了黨和人民滿意的好老師的重要講話，講話中強調每個人都有自己好老師的形象。做好老師是每個老師都應該認真思考和探索的問題，也是每個老師的理想和追求。我認為好老師沒有統一的模式，各有千秋，各有各的技能，但有一些共同的、不可或缺的特質:做好老師，要有理想的信念，做好有道德情操的老師，要有扎實的學識，做好有愛心的老師。
我們的職業是神圣的，我們面對的是活著可愛的學生們，傳授知識，為祖國培養支柱的重大歷史使命。陶行知先生說:教師是千教萬教，教人求真，學生是千學萬學，學真人。什么樣的老師會教什么樣的學生。我們承擔著培養下一代的重要責任，是教育人員、播種未來的路燈。只有我們有堅定的理想信念，才能點燃學生的夢想，喚醒學生的理想。
學深為師，德高為范。老師是學生的行為規范，學生在很多地方模仿老師。如果一位老師在非曲直、善惡義利等方面有問題，就不能承擔起立德樹人的責任。自古以來，被人們記住的名人，不是有高尚的道德情操，而是他們為人、師的品格贏得了學生無限的尊敬。在現在價值多樣化的時代，作為老師，只有遵守職業基礎、道德規范，才能給學生們樹立正確的榜樣，讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
老師，傳道教學也很困惑。水的積累也不厚的話，負船也沒有力量。扎實的知識基礎，嚴格的教育能力，勤奮的教育態度，科學的教育方法是我們作為老師的基本素質，一朝學習有用一生被時代潮流淹沒，好老師要跟上時代前進的步伐，不斷學習，不斷提高自己的知識基礎
初心召喚擔當，使命引領未來。每個職業都有困難和困難。既然我們選擇了一個三英尺的講臺，我們就必須把屬于我們園區管理的天清日清。人生的價值不在人生的舞臺上，在我們扮演的角色中，作為普通的鄉村教師，只有保護心中的理想信念——不要忘記教育的初學者，記住教師的使命，有時會長風破浪，直掛云帆濟滄海。讓我們做一棵樹。在播放綠蔭的同時，讓我們建造自己的河流，在灌溉田地的同時，的同時，讓自己豐富起來。讓我們做一條路。盡管我們可以推動自己！如果生活是多樣的，我們是充滿活力的綠色，草是我們的衣服，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑容，我們不斷伸展，伸展，播放無限的綠色，給你帶來美麗的春天！
第15篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”
踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為學生服務的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。
在短短數十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷；也只有細細品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關系是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
未來的日子，我將銘記：不忘初心，砥礪前行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
第16篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
親愛的老師、同學們：
你們好!
當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷，曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
我們永遠不能忘記，清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠不能忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠不能忘記，1937年7月7日日本帝國主義發動了盧溝橋事變，使中國人民進入了艱苦卓絕的八年抗戰;我們永遠不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺……
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。*總理說過：“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學習，讓祖國更加強大。“不忘國恥，振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發圖強。
我的演講完畢，謝謝大家!
第17篇: 童心永向黨逐夢新時代的演講稿
時光飛逝，我從教也有5年時間了，一路走來，既有我成長的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅！我清晰的記得孩子們求知若渴的眼神時，清楚的看見孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀；我時常回想孩子們帶給我的歡樂，那一張張滿載祝福的小字條時，那一聲聲親切的問候，讓我無法忘懷。我更加堅定了自己的初心，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓家長滿意的好老師。
“教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的”，作為教師，我們的初心就是教書育人，努力讓每一個學生成人成才，富有愛心，心地善良。2014年9月9日，習近平總書記在北京師范大學與師生代表座談發表了《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話，講話中強調：“每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質：做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學識；做好老師，要有仁愛之心。”
我們的職業是神圣的，我們面對的是一群活波可愛的學生，承載的是傳授知識、為祖國培養棟梁的重大歷史使命。陶行知先生說過“教師是‘千教萬教，教人求真’，學生是‘千學萬學，學做真人’”。什么樣的老師，就會教出什么樣的學生。我們肩負著培養下一代的重要責任，是教書育人、播種未來的指路明燈。只有我們有了堅定的理想信念，才能點燃學生的夢想，喚醒學生的理想。
“學深為師，德高為范。”老師是學生的行為規范，學生很多地方都會模仿老師。一個老師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，是無法擔當起立德樹人的責任呢。古往今來，被人們記住的名師，無一不是擁有高尚的道德情操，他們為人、為師的品格贏得了學生無盡的尊重。在如今價值多元化的時代，作為老師只有堅守職業的底線、道德的規范，才能給學生們樹立正確的榜樣，引領學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
“師者，傳道授業解惑也。”“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是我們作為老師的基本素質，“一朝學成而受用終身”已被時代潮流淹沒，一個好老師要想跟上時代前進的步伐，就必須不斷地學習，不斷提高自己的知識功底，才能當好學生人生夢想的領航者。
初心呼喚擔當，使命引領未來。每一份職業都有它的艱辛與不易，我們既然選擇了三尺講臺，就要把屬于我們的園地管理的天清日朗。人生的價值不在人生的舞臺上，而在我們所扮演的角色中，作為一名普通的鄉村教師，唯有堅守心中的理想信念--不忘教育初心，牢記教師使命，才能長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己；讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天！
