黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部1
各位黨員，同志們，按照“兩學一做”的要求，今天我來到我們集益鄉聯心村上一堂黨課。當然，這也是我一直想做的一件事，我已經到團縣委接近三個月了，早就想到我們村來與各位交流、學習。應該說，各位都是我的老師，年紀都比我大不少，閱歷也十分豐富，讓我來給大家上課，有些誠惶誠恐，今天就當與我們聯心村的黨員同志們進行一個交流，講得不好的和說得不妥的地方，還請大家批評指正。
我是農村出身，現在我爸媽仍然在農村天天勞動，天天曬著太陽，滴著汗水，面朝黃土背朝天；我在大學畢業以后在村里面擔任過兩年的大學生村官，是我省第一屆大學生村官的一員，任大學生村官期間，我與村里面的村干部、村支兩委乃至一般黨員當時都接觸很多，十分熟悉；后來我考了省委組織部選調生后又分到了鄉鎮工作，經歷了千頭萬緒、反復啰嗦的鄉鎮工作；在到團縣委工作之前，我在縣委組織部工作，黨員尤其是基層的黨員是我們的工作對象，組織部是黨員之家嘛。所以說，我與農村是十分有緣的，對農村工作、農村黨員、農村干部也有一定的了解。今天，我就如何做一名合格的農村共產黨員與大家進行一個交流。
一個村，不管是幾百人的小村，還是幾千人的大村，黨員都是占少數的，所以在座的各位都是村里甚至鄉里的“佼佼者”，目前，整個黨員隊伍的主流是好的，但存在的問題也不少。一是宗旨觀念淡化。有的黨員干部處事不公道，辦事不公正，想個人多想群眾少，對群眾的困難不關心、不幫助；有的方法簡單、作風粗暴，引起了群眾的反感，黨群、干群關系緊張；有的攀比思想嚴重，不是比工作，比貢獻，而是比資格、比待遇。二是紀律觀念淡化。有的黨員只要權利不要義務，只要自由不要紀律，對黨組織的各項決議決定有利的就執行，沒利的就不執行。三是黨員意識淡化。一些黨員沒有光榮感和責任感，把自己混同于一般群眾；有的黨員自身模范作用差，不能起示范帶頭作用，體現不出先進性；有的黨員甚至參與鬧班子、上訪，損害了黨的形象。四是素質能力不適應新形勢新任務的要求。有的黨員思想保守、觀念陳舊，條條框框多，機遇意識不強，不適應市場經濟新形勢的發展要求；有的黨員用老眼光看待新問題，用老套套解決新矛盾，辦法少、思路窄，對做好新形勢下的農村工作心有余而力不足；有的黨員干部精神狀態差，對工作糊糊弄弄，應付了事。
作為黨員干部，一定不能小視自己，認為“黨不黨”無所謂，混同于一般群眾，黨員干部不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實增強責任感、緊迫感和壓力感，搶抓機遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為政治清醒的明白人、經濟發展的帶頭人、服務群眾的貼心人。
一、要敢闖敢干，當奔康致富的能手
一是要自己帶頭致富。“打鐵還需自身硬”。作為農村黨員干部，要敢于闖市場，增強致富本領，在群眾中率先致富。現在政府在產業發展都積極地提供服務、政策扶持、技術培訓等引導。在這種新形勢下，如何發展農村經濟，促進集體和農民增收，黨員要帶頭致富，給群眾做出樣子。二是要帶領群眾致富。“自己富了不算富，帶領群眾共同富裕才算富”，村里要重點培養致富“能手”入黨，因為他們有市場經驗、有致富門路、也有資金、有信息，能夠帶領群眾致富。黨員干部要當好群眾的“千里眼”、“順風耳”，學會捕捉準確的市場信息，搞好信息咨詢，積極幫助農民開拓市場，致富黨員、村干部要積極幫助解決一般群眾在致富中遇到的難題，如資金、技術、場地、銷售等方面。三是要追求全面發展。所謂全面發展，指的是既要富“口袋”也要富“腦袋”。黨員干部要不斷進行“充電”，首先把自己的“頭腦”武裝起來。一是強化知識灌輸。要通過“三會一課”等多種形式，認真學習有關的法律法規、黨在農村的一系列路線方針政策及市場經濟知識等，不斷提高黨員的自身素質。二是強化活動載體。借力“三級聯創”活動的開展，扎實開展“雙帶”和致富黨員與貧困戶結幫扶對子等活動，為農村黨員在發展農村經濟方面發揮先鋒模范作用搭建舞臺。
二、要服從大局，當精誠團結的表率
一是要有團結的愿望和協作的精神。搞好村支兩委班子團結，關鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對臺戲”，要堅持黨性原則，貫徹執行民主集中制，健全制度，規范行為，在權責明確、科學高效、運轉協調的工作機制上下功夫。其他兩委班子成員，要增強大局觀念，求大同，存小異；多信任，少猜疑；多負責，少推諉，分工不分家，補臺不拆臺，形成團結戰斗的堅強集體。作為一般黨員，一定要增強大局觀念，鮮明地支持真干事、干實事的干部，批評不干事、干不成事的干部。二是要正確對待信訪問題。信訪問題是涉及社會穩定和經濟發展的大問題，不論哪一個村，不論到什么時候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村就會大亂，黨群、干群關系就十分緊張，經濟發展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。一要擺正位置。每名黨員要自覺維護支部班子的權威和形象，真正做到不利于團結的話不說，不利于發展的事不做。最痛恨的是部分黨員為達到自己不可告人的目的，竟然鼓動和參與群眾上訪，在群眾身后當“幕僚”。二要當好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時向支部反映，給村里當好參謀，切實幫助解決。三要一身正氣。黨員要認真執行支部的決議和決定，不能會上不說，會后亂說，對群眾一時不理解、不支持的，要耐心細致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能帶頭違法。
三、要關心群眾，當親民愛民的模范
一是要改進作風。作風關乎民心，關乎黨的形象。尤其是村干部，直接與群眾接觸，一定要自覺做到“低群眾一等干工作”，別真把自己變成“當官的”。二是要自覺奉獻。當前村務工作多、任務重，村干部的工作十分辛苦，黨員干部就要發揚無私奉獻精神，把群眾利益放在首位，當成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。同時，村干部要遵守廉潔紀律，事事處處嚴以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手。同時要管好家人，不搞特殊化。三是要辦事公道。群眾利益無小事，體現在一些很具體很實在的事情上。有些事雖然不大，但是對某一戶、某個農民來說，卻是貼心連肉的大事。如果村干部都能夠秉公處事，辦事就會十分簡單和順利，群眾也服氣；如果私心作怪，優親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個標準。
俗話說得好：村看村，戶看戶；群眾看黨員，黨員看干部。我們各位黨員干部要在行動上身體力行、率先垂范，體現出我們黨員干部的先進性，借力“兩學一做”學習教育，反思自己，謀劃今后，對照黨章黨規，做一名合格的共產黨員，贏得群眾信任與支持。
黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部2
“兩學一做”作為今年在全黨開展的一次全面性學習教育具有其重大意義。它既是加強黨的思想政治建設的重大部署，也是推進“四個全面”戰略布局的有力抓手。如果把“兩學一做”當做一盤家常菜來做，那需要從材料、烹調、過程和口感四個方面來精心準備。
食材選用大眾化。隨處可見的食材雖然價格不高，但價值也許不低，味道普通，但營養也許豐富。兩學一做選用的正是這樣的食材：黨章黨規這是每個黨員入黨必備資料，系列講話儼然成了我們的案頭書，這些看似普通的學習材料其中卻蘊含了重大的意義。黨章黨規是標準，條例準則是底線，歷史典型是榜樣，反面案例是警鐘。系列講話則為我們打開了一方新天地，新理念新思想新戰略如同一場頭腦風暴，帶領我們披荊斬棘勇闖新天地。
烹調方法平民化。有了食材其次要考慮的就是怎樣做才好吃，煎炒烹炸都不用，隔水上屜蒸起來，簡單且原汁原味。不需要繁雜的學習方式，也不需要占用大量的時間精力，讓集中性教育向經常性教育延伸，將理想信念的堅定，大局意識的增強，風清氣正的樹立全部轉化成熱氣騰騰的水蒸汽，慢慢滲透到每個黨員身體里，從里到外，不僅沁人心腑更要扎根心底。
制作工藝簡潔化。繁雜的刀工也許精美但占用時間，過多的調料也許味濃但卻搶奪了食物的原味。最簡易的也許才是最真實的。問題就是食物的本體，以問題為圓點，學什么，怎么學，如何改，始終不離問題本體，如此學有針對性，做有指向性，立竿見影也效果明顯。無論是不守政治規矩、違反功德，還是宗旨意識淡薄、工作消極懈怠，有針對性的一一突破，絕不留一處死角。
菜肴味道家常化。大魚大肉自然好吃，但是吃多了胃受不了，身體也吃不消，還是那些簡單快捷的大眾菜常吃不膩。一個合格的黨員不僅包括那些舍生取義，英年早逝的英雄人物，更多的是默默奉獻，不求回報的身邊人。所以我們黨員最基本的目標就是兢兢業業、恪盡職守的做好本職工作，不要想著這樣的小事做與不做一個樣，要知道如果每個黨員都能將本職工作做到極致，那八千七百萬的力量就能匯成巨大的能量源。
黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部3
為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部4
同志們：
黨中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
今天，我在這里講一次專題黨課，我結合學習系列重要講話精神，聯系我們干部隊伍實際，談談自己對兩學一做的認識和體會，跟大家交流、共勉。
一、深刻認識兩學一做的重大意義和豐富內涵
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面通過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。
要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”意義，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為保持發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。
二、兩學一做開展的背景
如今，在我們國家，要攀登上全面建成小康社會的“山頭”只剩下最后幾步，實現中華民族偉大復興的征程也勝利在望。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我國的社會主義建設正在跨越這樣一個歷史瓶頸，需要全體共產黨人凝心聚力，堅持下去，不斷地開展工作，引領和感召全國人民一起來“爬坡過坎”。這也就是中共中央在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的大背景。
三、正視自身存在的問題
學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這應該是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起?這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。目前，我們黨執政時所遇到的危機與挑戰，從某種程度上說，問題正是出在這里。
如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。普通黨員群體的理想信念缺失與黨性修養下降。
中國共產黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實情況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用?
四、兩學一做的主要要求
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。
主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部5
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一、要認真貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務”扎實抓緊抓好。
市委要帶頭學、經常學、做示范、作表率，深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，堅持學習常態化、制度化，做到以上率下，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習，更好地堅定理想信念，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實主體責任，帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為加快推進“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。
二、《黨章》是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。
三、黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。加強黨性教育，要突出抓好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內法規的學習貫徹，守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
四、系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
五、全市黨員、干部要加強主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識，履職盡責、干事創業、勇于擔當、奮發有為，做新時期的合格黨員。
六、全市上下要迅速行動，掀起“兩學一做”學習教育熱潮，切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，緊盯黃岡率先、全省領先、全國創先的工作標準，大力弘揚勇于擔當的作風，大力倡導為勇于擔當者而擔當的精神，使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發展為己任，事不避難、勇于擔當，積極投身到“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設事業中來，奮力當好新常態下的排頭兵，不斷開創武穴改革發展新局面。
黨課講稿：如何做一名合格的農村黨員干部6
近日，中共中央、國家主席、中央軍委主席對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
黨章是廣大黨員干事創業的基本法、總規矩，系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，“做合格黨員”更是黨中央對廣大黨員干部投身“四個全面”主戰場吹響的最強號角，廣大黨員要在“兩學一做”學習教育中砥礪紅色品質、筑牢百年高地。
“兩學一做”學習教育要內化于心，外化于行，推動紅色品質向基層延伸，向每一個基層黨組織、每一位黨員思想滲透。黨的基層組織建設是黨的全部工作和戰斗力的基礎，農村黨支部作為黨的最基層組織，要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用，的農村黨員有數量多、流動性大、居住分散、文化水平較低、年齡普遍偏大等特點，進一步提高農村黨員素質，加強農村基層組織建設，密切黨群干群關系，構建和諧新農村，借以“兩學一做”活動這個契機，讓廣大農村黨員在決勝全面小康、實現百年奮斗目標的歷史進程中建功立業。
首先必須加強農村自身的組織建設：加強黨支部的硬環境建設。全面解決部分村黨支部無辦公場地、無活動經費、的現象。上級黨委應該為之提供一定的經費保障，落實支部書記的薪酬，這樣才能調動支部書記的工作積極性、專心致至地干好工作。加強支部班子建設。選好農村黨支部書記，并將工作能力較強，年齡較輕，文化水平較高，熱心于黨的工作的同志充實到支部班子中，提高農村支委班子的自身素質和整體工作水平。
其次創新學習形式，確保學習效果：農村黨員理論學習存在“讀不懂”、“記不住”、“跟不上”的問題。他們的文化程度普遍偏低，年齡偏大，有的眼睛花看不清字，有的身體不好臥床不起，有的忙于生計無暇顧及學習;為了確保“兩學一做”學習教育取得實效，必須創新學習形式，堅持因地因人制宜，分層施教。針對農村實際，編印了淺顯易懂的讀本，把理論知識變成農村黨員聽得懂、記得住、用得上的語言;可以在本村黨員中組織一支隊伍，利用空閑時間“送學上門”，幫助生病黨員及老黨員在家學習，外出務工的黨員可以電話聯系寄送學習資料，將文化水平高的黨員與文盲半文盲黨員結成“一幫一”對子，幫助輔導學習、講解答疑，力爭不讓一個黨員掉隊。也可利用村級文藝宣傳隊、放映紅色電影，編排紅色歌舞，寓教于樂，增強了學習教育的吸引力和感染力，激發了廣大黨員的學習興趣。
最后發揮模范帶頭作用，鞏固學習教育成果。“兩學一做”就是要把部分黨員“不合格”問題改正過來，最終塑造成“合格黨員”。同時可根據黨員的年齡、特長、愛好等，設置政策宣傳崗、生產示范崗、矛盾化解崗等崗位，為更多的農村黨員搭建了一個發揮作用的平臺，從而激發他們發揮先鋒模范作用的內在動力;對于表現優秀的農村黨員，黨支部應建立激勵保障機制，設立優秀黨員和優秀專項獎勵基金、農村貧困黨員專項救助基金等，建立起對農村黨員的關愛制度，使農村黨員切身感受黨組織的溫暖，從而增強基層黨組織的凝聚力和吸引力，使黨員建立起自身的歸屬感和榮譽感。
