四史講堂新中國史觀后感1
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好“四史”，在鑒古知今中把準規律
習近平總書記強調，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學史明智。四史學習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路，提高政治能力的一場馬拉松，學在日常，習在經常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
二、用好“四史”，在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾;
而理論只要徹底，就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產黨員，更要通古今。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，更好地認識過去，運用好歷史這門大學問，才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學趕超中，在解鎖新技術、新模式、新品牌中，不斷創造新的歷史傳奇。
四史講堂新中國史觀后感2
我黨建立一百周年以來，從自發運用馬克思列寧主義指導中國革命，到自覺推進馬克思主義中國化，再到以自己的理論解決中國現實問題。由此看來，馬克思主義是中國共產黨的理論根基，中國共產黨是在馬克思主義指導下成立并開展革命的。
早期先進分子在實踐中意識到資本主義的弊端，看到了馬克思主義指導下十月革命勝利帶來的希望曙光。于是，在馬克思列寧主義指導下中國共產黨成立了。早期共產黨人積極運用馬克思主義理論開展革命工作，中國共產黨人對面臨的革命問題進行了有益探索，成功開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命新道路，也開始思考馬克思主義在中國具體情況下的運用問題。經過與“左”傾、“右”傾錯誤路線的反復斗爭，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人深刻認識到馬克思主義教條化的危害，在黨的六屆六中全會上首次明確提出“馬克思主義中國化”的命題，開啟了中國共產黨深化馬克思主義與中國實際相結合、更加自覺開展理論創新的新階段。
四史講堂新中國史觀后感3
百年滄桑，風云巨變，自1921年以來，偉大的中國共產黨帶領中國人民不斷探索前進，從革命戰爭、建立新中國，到兩彈一星、改革開放，再到全面小康、脫貧攻堅戰的勝利，神州大地騰飛崛起，萬物盡顯生機。而作為新時代大學生，這堂思政課使我意識到，我們應該積極主動學習黨史，深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易，深刻認識到一個強有力的領導核心對于黨和國家事業的重要性，深刻理解馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質，深刻認識到黨在斗爭實踐中形成的一系列光榮傳統和優良作風的時代價值，進而堅定理想信念，為實現富強美麗的中國夢不斷奮斗。
四史講堂新中國史觀后感4
我黨建立一百周年以來，從自發運用馬克思列寧主義指導中國革命，到自覺推進馬克思主義中國化，再到以自己的理論解決中國現實問題。由此看來，馬克思主義是中國共產黨的理論根基，中國共產黨是在馬克思主義指導下成立并開展革命的。
早期先進分子在實踐中意識到資本主義的弊端，看到了馬克思主義指導下十月革命勝利帶來的希望曙光。于是，在馬克思列寧主義指導下中國共產黨成立了。早期共產黨人積極運用馬克思主義理論開展革命工作，中國共產黨人對面臨的革命問題進行了有益探索，成功開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命新道路，也開始思考馬克思主義在中國具體情況下的運用問題。經過與“左”傾、“右”傾錯誤路線的反復斗爭，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人深刻認識到馬克思主義教條化的危害，在黨的六屆六中全會上首次明確提出“馬克思主義中國化”的命題，開啟了中國共產黨深化馬克思主義與中國實際相結合、更加自覺開展理論創新的新階段。
四史講堂新中國史觀后感5
今天我同班級團支部的大家一起通過線上會議的形式共同觀看學習了全國大學生“同上四史思政大課”的課程。
通過本次課程的學習，我與團支部的各位同學都能夠更加系統地掌握中國先進知識分子選擇了馬克思列寧主義的原因以及中國共產黨成立的歷史經過、中國共產黨成立的偉大意義。由此，我與團支部的各位同學更加清楚地對中國共產黨領導人民，在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期以及中國特色社會主義進入新時代這四個時期，為實現中華民族偉大復興而做出的拼搏與貢獻有了更加深刻與清晰的了解。
作為當代大學生，我深深的感悟到中國共產黨百年以來的革命精神形成與發展。由新中國成立以前的紅船精神、長征精神到新中國成立后的鐵人精神、特區精神，再由剛剛過去的2020年的抗疫精神到脫貧攻堅精神，我深深的體會到了黨的革命精神的勃勃生機，可謂“黨立足千秋偉業，百年恰是風華正茂”。
四史講堂新中國史觀后感6
翻開百年黨史，是一段段充滿艱辛困苦的奮斗歷程、是一個個感人至深的感人故事，這是共產黨人踐行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火紛飛的年代為我們創造出今天的和平，我們又有何種理由為今天的忙碌、辛苦來開脫。黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，所以說“江山就是人民，人民就是江山”，要想克服困難、取得勝利，就必須要依靠人民、團結人民，把人民群眾放在、最重要的位置，只有這樣才能匯聚實現“中國夢”的偉大力量，才能實現中華民族偉大復興。而我們大學生，站在歷史的交匯點，必須牢記黨的教誨，傳承紅色基因，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
四史講堂新中國史觀后感7
王國維在《人間詞話》中提出了做學問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學習“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發展根基，為實現“兩個一百年”奮斗目標提供智力支持。
昨夜西風凋碧樹，做到常學常新。一部黨史，就是中國共產黨從實際出發不斷進行理論創新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創新的深意。
衣帶漸寬終不悔，力求走深走心。“學而不思則罔，思而不學則殆”。習近平總書記曾說過，我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。可以說，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰，提高解決問題的本領。
眾里尋他千百度，堅持篤干篤行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。干事創業需要實干、苦干、巧干。實干是態度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業發展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。以“四史”學習教育為契機，形成“干成事”先鋒力量。
四史講堂新中國史觀后感8
在趙朝峰老師講解“中國先進分子選擇馬克思主義與中國共產黨的成立”中，我深刻地理解到了馬克思主義是符合當時中國的需要。辛亥革命雖然*了清王朝的統治，但中國既沒有實現民族獨立和人民解放，又沒有實現國家富強和人民幸福。我意識到了拿來主義并不是都合適的，結合現在走中國特色社會主義道路，無論什么時候都要結合實情，不能一味地模仿照搬，我們要學習其精華，而不是拿來主義全部照搬。
四史講堂新中國史觀后感9
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養。我們現在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創造、勇于擔當的新時代上海青年干部，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
