隨著社會一步步向前發展，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。那么你有了解過主持稿嗎。以下是小編整理的學校文藝晚會主持稿【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校文藝晚會主持稿篇1
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動的漩渦
健：歷史的紀念碑中，凝聚多少代人執著的求索
鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍天上，到處翱翔著未來的希望
溫：只有中國共產黨才能實現民族振興、國家富強和人民幸福
晴：只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代
健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來紀念中國共產黨成立90周年
鄭：今晚，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩
合：共同贊頌我們偉大的中國共產黨
鄭：在晚會開始之前，請允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，出席今天晚會的嘉賓有 及學校王廷毅校長、曾慶策副校長、劉云輝副校長、吳曉原副校長、黃昌保副校長等領導
晴：參加今天晚會的還有學校的老師和同學們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！
晴：下面有請王校長給今天的晚會致辭！
（校長致辭······）
鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!
健：今天的晚會節目將以比賽的方式進行，比賽執行評委評分標準
晴：按評委打分情況，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為節目最后得分。晚會將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎6名。
溫：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個節目做好準備！
節目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感謝初二5班同學帶來的精彩舞蹈
健：以心為弦呵護生命，攜手相伴走在旅途
晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。
健：因為人生路上有了你，我的好兄弟，再苦再累一起走過，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
溫：感謝初三（4）班同學帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號節目《星光燦爛》得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，最后得分是
鄭：飛揚的青春，散發著無窮的活力
溫：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣
鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠》
健：感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈
晴：下面由我宣布2號節目得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
健：欣賞完了充滿韓國風情的現代舞，接下來將登場的是另一番異國風情、另一番經典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠》。
5、初二（3）班 女子獨舞《高原紅》（藏族舞蹈）
溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節目舞蹈《OH》最后得分為
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進美麗寬廣的青藏高原，領略一下高原的雄偉與博大，請欣賞由初二（3）班 曾梓文同學表演的女子獨舞《高原紅》
6、初二（6）班《舞動青春》
健：感謝曾梓文同學的精彩表演
鄭：下面我宣布4號節目舞蹈《永遠》的最后得分是，掌聲鼓勵！
健：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，它不光是委婉動聽的，而且應該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚的朋友去感受一下青春的節拍。
鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
溫：感謝初二（6）班同學給我們帶來的青春飛揚的舞蹈
鄭：下面我宣布5號節目獨舞《高原紅》最后得分是
溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！
溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息
健：我宣布6號節目舞蹈《舞動青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
健：感謝天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號節目舞蹈《棉花糖》最后得分是
健：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班現代舞《DNA》
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數的笑聲和歡樂
鄭：我宣布宣布8號節目歌曲《天使在唱歌》最后得分為
溫：下面請大家繼續欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時尚氣息的現代舞《DNA》，掌聲有請！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感謝初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9號節目小品《招聘》最后得分為
晴：接下來初一（2）班的同學們將為我們帶來動人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛你》
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節目現代舞《DNA》最后得分為
溫：繁星點點，青春飛揚，笑容綻放，只因為我們的心中有了愛。
鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對唱）
晴：感謝初一（7）班同學的精彩表演，我宣布11號節目《繁星》最后得分是
健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
健：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞初三（5）班帶來的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
溫：感謝初三（5）班同學帶來的歌曲，讓咱們的晚會也隨著沸騰了起來
鄭：下面我宣布12號節目舞蹈《愛你》的最后得分為
溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經典。請欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠揚的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境
健：我宣布13號節目歌曲《酸甜》的最后得分為
晴：接下來請欣賞初三（1）班同學帶來的舞蹈《love song》，有請。
16、初二（4）班歌曲《大海》
溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領略了充滿歡快活潑的現代氣息。
鄭：我宣布14號節目歌曲《青花瓷》最后得分為
溫：“海納百川，有容乃大“大海的.胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學為大家帶來歌曲《大海》，掌聲有請！
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
晴：感謝《大海》的精彩演唱！由我宣布15號節目舞蹈《love song》的最后得分為
健：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄭：感謝初三（2）班同學充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大海》得分
溫：悠揚的歌聲唱起來，優美的舞步跳起來，那月光下的鳳尾竹依然在訴說著美麗的故事。請欣賞女子獨舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣
19、節目完
溫：感謝葉欣同學帶來的優美的舞蹈，到此今天的晚會節目表演結束。剩下的隊伍最后得分稍后會一起播報
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會做總結
（領導講話）
健：感謝 對今晚晚會的肯定與支持
晴：下面由我宣布17號節目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號節目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是
結束語：
溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——
溫：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨！
晴：祝福我們的民族日益強大！
健：祝福我們的祖國繁榮富強！
合：祖國，祝你永遠富強！
男：今晚的晚會到此結束，謝謝大家！
學校文藝晚會主持稿篇2
甲：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶。
乙：華美的樂章，揮灑著青春的理想。
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動。
乙：展望明朝，x中人攜手同行。
合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
甲：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。
乙：讓我們共甘苦，共進退，為了x中的明天。
甲：讓我們用x中人豪情的壯志，編織青春歲月。
乙：讓我們用x中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸。
乙：奮斗，還將繼續。
甲：讓我們用最真摯的祝福。
乙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
甲：祝福我們親愛的同學學習進步，健康成長！
合：祝福我們的x中扶搖直上，奔向未來！
甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第x屆元旦藝術節匯報演出到此結束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
甲：朋友們，再見！
合：再見！
學校文藝晚會主持稿篇3
A：敬愛的老師!
B：親愛的同學們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
B：第一個節目是__、__給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝__、__兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是__同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎__同學!
B：__表演得好不好?謝謝__同學!
A：接下來為我們表演的是__同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞__、__的口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是__同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：__彈的古箏好不好聽?謝謝__同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是__、__、__、__，有請!
B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞__同學的健美操表演
A：__同學的健美操真棒!
B：接下來請欣賞__、__、__給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞__的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：__的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞__的薩克斯獨奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞__的小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞__給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：__和__唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是__，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請__
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請欣賞__的舞蹈節目《告訴我》
A：__的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞__的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀?
A：__和__啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，__先上!
A：接下來請欣賞__版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
A：好啊，請欣賞__的魔術表演
B：__真棒!將來可能會成為魔術師吧?
A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：哦，是__的朗誦吧?
B：是的，請欣賞__的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請__、__、__
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：哦，是__啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
B：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
