元旦晚會主持稿的開場白和結尾怎樣寫呢。主持詞，即主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。以下是小編為大家收集的元旦晚會主持稿的開場白和結尾六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的__年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的__，
D：歌唱希望的__。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好!
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，__年已經成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!x班匯報演出現在開始!
1.朗誦《再別康橋》表演者：__
A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2.貫口《報花名》表演者：__
B：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學
C：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者：__，__
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
5.三句半《我們在__成長》表演者：全體同學
A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
B：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在__學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者：全體同學
C：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然;
D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
C：有一場夢，說的是少年強則國強。
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育著未來。
B：無論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結束，感謝大家的參與，再見!
第二篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！_市__小學熱情歡迎您的到來！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當_年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：_小學、_小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎_小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：__也來到了我們活動現場，請__講話！
歡迎學生代表_上臺發言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！
乙：_，你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？兩個：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是_同學。請欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。_小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：_。
丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：_等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請！
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始！
（加油！加油！）
乙：恭喜獲勝選手！動作敏捷，配合默契！請校領導為他們頒發一份小禮物！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”_小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
結束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：_市_小學、_小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束！再見！
第三篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
m:親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當春天再次擁抱大地。
男；當冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領著我們去敲時間的門。
男：讓我們一起迎接20__年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20__元旦文藝表演現在開始！
第四篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
各位來賓，各位同事，晚上好！
主持人A：時光飛逝，輝煌的20##年即將過去，充滿希望和挑戰的20##年悄然來臨。
主持人B：過去的一年，我們一起努力，開拓進取，開拓創新，一個小人物努力，換來的是豐碩的成果！
主持人A：回顧20年，我們驕傲！
主持人B：期待20##年，我們斗志昂揚！
主持人A：“雄關無垠之路，真如鐵，現在卻從頭踏過。”我們店里的師生沒有過不去的坎，沒有過不去的河！
主持人乙：讓我們用歌聲來寄托對一個小家庭的深情，用舞蹈來承諾信仰的永恒。
主持人甲：今天，我們相聚在這個快樂的海洋
一起：讓我們釋放激情，讓幸福響徹云霄！
主持人A：今晚不僅節目精彩，獎品也是五花八門，該數花的人了！今晚將有三場抽獎，上面有每個老師名字的紙標簽已經在紅色彩票箱里了，所以機會均等，沒有欺騙！
主持人B：是的，另外，今晚準備了一個互動游戲，贏了游戲的朋友也送了禮物的禮物！
主持人A：好的！接下來，我在店里宣布一個小小的元旦聚會。
（聯合）現在開始！
【開場舞蹈】《失戀陣線聯盟》
主持人A：江山在《照耀你》里出人才比《藍色》好。今年，我們的教學團隊注入了新鮮血液。主持人B：大家來欣賞一下新老師帶的舞蹈《失戀陣線聯盟》，動感十足的節拍。
[1] 《你知道不知道》歌舞
主持人甲：你知道嗎？
主持人乙：你懂什么？
主持人甲：你知道這對我有多重要嗎？
主持人乙：你知道一個小家庭對我們每個人有多重要嗎？
主持人A：那就過來告訴大家
主持人乙：請欣賞歌舞《你知道不知道》。請準備好。
【2】 《錯覺連體舞》
主持人A ：說“眼見為實”，但是當你發現你的眼睛那么容易被欺騙而形成錯覺的時候，你在動的時候就會覺得不開心。但是，接下來舞蹈中呈現的幻覺，一定會讓你開心，讓你閉上嘴！請欣賞《錯覺連體舞》，一起數他們的腿！請準備好。
[3] 《四大才子》草圖
主持人B：今晚在婚禮上，有很多帥哥美女，一小群四個有才華的人來到我們的舞臺。你知道他們會發生什么故事嗎？我們一起欣賞草圖。請準備好。
【4】 《小天鵝舞》
主持人A：今天不僅有四個有才華的人，還有一些非常漂亮的朋友。他們是多年來最可愛的天鵝！我相信，有他們優美的舞蹈，我們會玩得很開心的！說來聽聽！
[5] 《熒光舞》舞蹈
主持人B：熒光，炫目的自己，飛揚的青春，嚴絲合縫的來跳舞。一年級組帶的舞蹈《熒光舞》來聽聽
互動游戲1：
主持人A：感謝一年級組帶來的精彩表演。今夜，歌如潮，今夜，花如海。
主持人B：今晚是一片多彩的海洋，今晚是青春的盛會。
主持人A：音樂和舞蹈小品，還有各種各樣的表演，讓我們的晚會變得精彩。
主持人B：今天的聚會不止這些。接下來，我將進入第一場比賽
主持人甲：游戲規則：
抽獎環節1：
主持人甲：剛才比賽中每個人都很開心，但現在我們將有一個更開心的環節。我們將抽取8個幸運獎（暖寶寶）、5個三等獎（圍巾）、3個二等獎（洗發水）和1個一等獎。我知道彩票盒子里裝滿了每個人的快樂和愿望。
女2：是的，那么今晚誰來實現他的愿望呢？讓我們看看誰在新的一年里最先得到這個幸運。
請大家歡迎我們的金英老師上臺（選擇8個幸運獎）。
羅克平（抽5個三等獎）；
家庭委員會主任（選擇3個二等獎和1個一等獎），請鼓掌！
主持人B/A：那么這次誰獲得了三等獎呢？
（拿著話筒走到抽獎嘉賓面前，讓他們報出中獎的名字，重復一遍。抽獎結束后，提醒幸運抽獎的客人留下來，稍后將獎品頒發給獲獎者）
主持人A/B：恭喜你，讓我們邀請一些幸運的朋友上臺領獎吧。
主持人A：剛才獲獎的伙伴都閉不上嘴。暫時沒獲獎也不用擔心。熱烈鼓掌。更多獎品等著你！
【6】 《紙片人秀》
主持人A：我心里有一個夢想，有一天紙屑不再飛，塑料不再飛；天空會更藍，水會更清，草會更綠。今天，我們一年級組的老師大膽構思，用靈巧的手將紙片變成生動的屏幕圖像。現在讓我們擦亮眼睛，欣賞一場精彩的紙人秀！
【7】 《古詩詞串燒》
主持人B：霜染大地，濃霧鎖天。當冬天的寒風打開中國詩國的寶庫，唐詩宋詞從幽幽的古代跳出來。字字珠璣，句句經典，四年級組的詩人在下面帶來一場精神聚會。
【8】 《涼涼》
主持人甲：燃桃花，十里方菲夢；涼爽的夜晚，三個學生錯過了一條河！接下來，這個節目將送給所有辛苦帶寶寶的寶貝媽媽們。你永遠是最美的！
【9】 《像風一樣自由》
主持人B：自由是青春的信仰，風一樣的歌唱是人生的境界，往事匆匆，風卻沒了。
第五篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到x公司20x年元旦聯歡晚會現場。
女：奮斗的20x年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__有限公司20x年元旦聯歡晚會
合：現在開始。
男：首先由x為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝x熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。x公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者__。
女：生產部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會，他們在忙生產趕進度的同時，也做了精心的準備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請
請欣賞三句半，表演者：__、__。
男：他們的表演好不好？好是因為他們心里裝著觀眾，精心為我們做了準備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠嗎？春天是美麗的，令人向往。請欣賞由__為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。
男：月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現美景。請聽潘總為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。
男：x人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現代舞《toctoc》，表演者：__。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。
男：在公司里上班時間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了印度的風情，請欣賞印度舞蹈《異國風情》。
女：我們每個人都曾經或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經實現了它，或許你已經放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：__。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：__。
女：20x年的戰略已經制定，我們每位員工都要腳踏實地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：__等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大，20x年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部__帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
第六篇: 元旦晚會主持稿的開場白和結尾
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：__中學20__年元旦文藝演出現在開始。
