中秋節文藝晚會主持詞串詞10篇通用 在這金秋時節，我們又迎來了一年一度的中秋佳節，那么好好準備中秋晚會主持詞吧!以下是小編收集整理的中秋節文藝晚會主持詞串詞范文(精選5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】中秋節文藝晚會主持詞串詞
開場詞：
每個人生命都有自己的一輪明月，每個輪回都有自己的陰晴圓缺。
說起中國詩歌中的意象，如果讓我們只選取一個最典型的，我們一定會想起頭頂上的那一輪明月。
李太白問：“青天明月來幾時?我今停杯一問之。”他在唐朝停下的這只酒杯，被蘇東坡在宋朝遙遙接起，“明月幾時有?把酒問青天。”一停一接之間，何止兩次追問。
我們的古人，對頭頂的那輪明月，有著無窮的追問，寄托無限的情懷。
在初一，古人稱為“朔”的日子里，我們幾乎看不見月亮;初二以后，細細的一點點的月痕露出它的內芽，然后逐漸豐滿圓潤;直到十五，古人稱為“望”的時候，它如同冰輪，如同瑤臺的鏡子，變得那么豐滿，那么圓潤。
正是因為這樣的滿而損、損而滿，盼望了很久之后，最圓滿的日子——十五的月圓，就成了中國人心靈的的寄托。尤其是中國，一年中最美、最大的月亮高懸夜空，總是引得人們思緒飛揚，感慨萬千。
今天華英講壇應景之課，我們就邀請到了中國演講與口才協會秘書長、濮陽演講朗誦學會會長、濮陽市創建中華詩詞之市專家組組長許清林先生來為大家《中秋說月》!
結束語：
一年三百六十五天，只有在這一個時刻，只有在深夜的這個時分，明月如此皎潔，美得觸目驚心，讓你不忍錯過，而又可以安然欣賞。這一種美，如同彩云易散、琉璃易碎，唯其短暫，在它到來的那一刻，才格外鮮艷，格外滋潤人的靈魂。
明月這個意象高懸在詩壇上空，中國人從古至今保持著對它溫柔的狂熱，因為它對我們每個人都很公平，入心入懷，成為我們生命中恒久相伴的詩意。
我一直深深地相信，每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意，也許人的年歲越長越需要這樣一種溫暖，需要我們生命年華中的浪漫，讓我們從現實的糾葛中擁有一種掙脫地心引力的力量。
很多人會疑惑時光走到了今天，詩對我們究竟是一種必需品還是一種奢侈品?今天的講座讓我們意識到，中秋是這么地富有詩意，我們的祖先為我們留下了這么多美好的詩句，我們的生活原來蘊藏了這么多的詩意!也就是說，我們離不開詩，我們非常需要詩!我們相信詩意是中國人生命中的必需品，我們完全可以過得詩意盎然!
感謝今天的主講人，讓我們過上一個詩意的中秋，也愿所有的人，花好，月圓，人更圓;共度今宵不眠夜，同慶詩意中秋節!
【篇二】中秋節文藝晚會主持詞串詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
合:大家晚上好!
主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布:__中學中秋晚會現在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的___老師為大家帶來第一個節目，歌曲《但愿人長久》，有請___老師。
主持1:但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞__班___為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭·明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請__班的__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請__老師。
主持2:聽完了__老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓__班的___同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請__主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓__同學為我們帶來一首經典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2:“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由__班___同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作”玉兔”。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由___為大家帶來一首詩朗誦《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由___同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:彎彎的.月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請__班___同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2:“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請__校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1:老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。
合:__中學中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
【篇三】中秋節文藝晚會主持詞串詞
a：各位朋友，各位來賓
b：晚上好!
a：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個中秋佳節到來了。
b：中秋節，一直被人們喻為最有人情味、詩情畫意的一個節日，古往今來，有多少文人騷客在中秋時節留下多少動人的篇章啊!
a：每逢佳節倍思親，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，今夜，我們仰望如玉如盤的明月，有多少思念，多少祝福，多少愛要表達要訴說呀!
b：海上明月又升起，如今天涯共此時，相識是緣，相逢是歌。網絡讓我們今夜歡聚在閑情逸致品茗軒，共渡中秋佳節。
a：在這個寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來，你是否有錯過的朋友，零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!
a：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個中秋佳節，來!朋友們，把酒話佳節!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，傾訴著“但愿人長久，千里共嬋娟!”
中秋節聯歡晚會主持稿開場白六
甲：皓月當空，映照著每一位__人善良、熱情的笑臉，輝映出所有__人年輕、奮進、執著的心靈。
乙：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就__輝煌的成績。
甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就__美好的前途。
乙：明天，讓我們一同撒下汗水，勤勤懇懇，去開拓__更加美好的未來!
甲：在此起彼伏的喝彩聲中，我們的活動也即將接近尾聲，相信大家都非常激動，意猶未盡
乙：是的，此時此刻，不舍、留戀，難忘，千言萬語，就讓我們化作一句感謝吧
甲：是的，感謝領導對我們的關心愛護，感謝領導給我們的這個機會，讓我們在繁忙的工作之余，會聚一堂，以歌舞為媒，歡笑升平，共敘佳節之情。
乙：同時也要感謝所有朋友熱情踴躍的參與，在這個過程中，我們看到了__人的青春活力，看到了__人的團結奮進。
甲：最后我們還要感謝兢兢業業的幕后工作人員，沒有你們的后勤作為保障，我們的活動不會進行的如此順暢、如此圓滿
乙：讓我們記住今日的歡樂時光，將這份美好永遠珍藏!在這里，衷心地祝愿大家節日快樂
甲：工作順利，
乙：身體健康
甲：家庭幸福!
乙：尊敬的領導，親愛的同事們，我宣布__20 _年“共賞天上月，一品昌泰情”情滿中秋聯歡會。
合：到此結束，我們明年再會
【篇四】中秋節文藝晚會主持詞串詞
女：今天，花好月圓，我們濟濟一堂，共敘思念之情。
男：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。
女：今天，嶄新的__，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
女：中秋節的思念，在__的上空放飛遠方的眷戀。
男：中秋節的團圓，在月光下的__把濃濃情意展現。
女：__的希望，在我們的心房。
男：__的興旺，是我們的理想。
女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在__工作的愉快。
女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福各位同仁中秋佳節快樂。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新__的明天會更好。
女：中秋佳節，溫馨酒店濃濃情。
男：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的理想。
女：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新__的上空飛揚。
合：__年中秋晚會，現在開始。
致詞前：
男：咱新__就這個樣，各位同仁們，相信自己，打造自己，超越自己。
用我們的青春在新__的舞臺上，展現我們的才華。
女：咱__人就這個樣，領導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。
用他們的心血給新__的明天，譜寫新的詩篇。
合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎荊總賀詞!
掌聲有請酒店總經理荊總致賀詞(串詞)荊總獻歌曲一首
致詞后：
女：荊總的話語，我們銘記;
男：荊總的__望，我們銘記;
女：我們揚起理想的風帆;
男：我們演唱起航的歌;
女：我們聆聽賓客的心聲;
男：我們感謝朋友們的祝福;
女：中秋，花好月圓人團圓;
男：中秋，快樂充滿整個酒店;
女：請欣賞房務部選送的節目——一段熱情的拉丁舞;
男：歡迎她們，快樂的同事們，鼓掌有請我們美麗的舞者。
1、《晚秋》工程部葛__
優美的舞姿，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分。“在這個陪著楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有。”這么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁，在這個中秋月圓之夜牽起我們對往事的回想……下面請葛__為我們獻上一首《晚秋》掌聲歡迎。
2、《當愛已成往事》保安部劉__
在楓葉紅遍整座大山的季節，很容易引起我們對自己愛情路程的回憶，下面讓我們伴隨著這首歌曲，再回想一下我們以往的愛情路程。掌聲有請劉__。
3、《浪花一朵朵》舞蹈餐飲部潘__
“往事不要再提，人生已多風雨，縱然記憶抹不去，……..讓明天好好繼續。”既然我們的《愛已成往事》，那何必要再回頭呢?前面不是有更好的風景嗎?就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。
4、《約定》財供部郝__
欣賞完一朵朵的浪花之后，讓我們來一次浪漫的約定。掌聲有請郝__。
5、《丁香花》吉他彈奏徐__
在那朵朵隨風飄舞的丁香花，詮釋一種亙古的時尚，__過丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽徐__帶來的《丁香花》
6、《四千歲你不要羞愧難當》房務部李__
7、《小草》小品營銷部王__
8、《我用自己的方式愛你》餐飲部董__
9、《有多少愛可以重來》總辦呂__
10、《十年》房務部
十年前的我們是不相識的，十年后的今天，我們相識、相知，我們相識在新__，下面有請劉華偉給我們帶來的《十年》。
11、《城里的月光》房務部侯__
12、《曹操》保安部
13、《舞蹈、武術》保安部閆__
14、《真心英雄》總辦盧__
誰是我們心中的英雄，誰能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請《真心英雄》。
15、《遇上你是我的緣》餐飲部
《永遠是朋友》房務部
高山流水、人生難得遇知音，縱然到天涯海角，縱然人居兩我朋友的心永遠相隨，請欣賞王香花為大家精心準備的《永遠是朋友》
16、《常回家看看》餐飲部
17、游戲規則：
3、4、5班為一組，6、7、8班分別為一組，每組派兩名代表參加游戲。
第一回合，一共八個人，七個凳子，凳子擺成圓形，音樂起，八人繞凳子走，音樂停時，每個代表找最近凳子坐下，沒坐到凳子者淘汰出局。第二回合，七人，六條凳子，最終淘汰一人，依次類推。最后剩下兩人搶一條凳子，誰能堅持到最后，是一個謎，誰能得到最后的獎品，淘汰的同學有一個小小的懲罰哦!
結束語：
男：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆。
女：當今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：
男：昨天的輝煌已載入__的史冊
女：明天的輝煌在我們手上成就現實
男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙__待的目光：
合：放飛心中的歌
放飛我們的希望
我們的成功從新__起航
女：__大酒店__年中秋晚會演出到此結束
合：謝謝大家。
【篇五】中秋節文藝晚會主持詞串詞
(合)各位領導、各位來賓、親愛的同學們：
大家晚上好!
(男)星空中的一輪明月發出的皎潔月光，配合一曲動聽的音樂拉開了我們學校__年迎新生·慶中秋晚會的帷幕。
(女)秋風送爽、碩果累累的金秋時節，我們在這中秋晚會里又迎來了各位新同學。
(男)歡迎大家能夠到__農機學校來學習，21世紀的產業信息化浪潮，迫切需要大量懂技術、兼管理、具備相當職業技能的高素質人才。
(女)在這里我們代表全體師生員工對新同學的到來，表示最熱烈的歡迎!同時，我們也向“湖山音響”對本次演出的熱情幫助表示感謝!
(男)“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”
今天，又一個中秋佳節到來了， 我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪圓月。
(女)“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。
(男)床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。作為當代學子，難忘今宵，難忘在異地他鄉的團聚。這中秋月夜一定會令我們終生難忘。
(女)現在，我們以熱烈的掌聲，有請我校領導
老師講話。
(男)讓我們再次有請67班新生代表龔__同學發言。
(女)今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;
(男)今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
(女)讓我們在這月光之下，舞臺之上，放飛青春夢想，用歌舞去沉醉佳節，用激情去擁抱月亮。
(男)讓我們開始，從太陽走近月亮，從月亮走近太陽。
(女)__農機校__年迎新生·慶中秋晚會
(合)現在開始!
(男)請學生會鳴炮!
(女)現在請欣賞：
閉幕詞：(男)有你、有我、有他的高歌唱響希望
(女)有你、有我、有他將快樂分享
(男)有你、有我、有他的夢想在綻放
(女)時代在召喚，充滿希望的燦爛前程，必將屬于每一位勤奮努力的人
(男)同學們，讓我們鼓起勇氣，在時代大潮中，奮力拼搏，用充滿自信的目光注視未來
(女)以我們的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷吧!
(合)__年迎新生·慶中秋晚會到此結束
祝大家中秋愉快!
