《情書》(Love letter),韓國SBS電視臺綜藝節目,被譽為“韓國的流行制造機”、綜藝節目中的“大長今”,由搞笑才能一流的韓國著名主持人姜虎東擔綱主持。該節目于2004年~2006年間, 每周六17:40在韓國SBS電視臺播出,200, 以下是為大家整理的關于瘋情書籍4篇 , 供大家參考選擇。
瘋情書籍4篇
瘋情書籍篇1
考試瘋--云
老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎么了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補一句:真漂亮啊!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
小艾:找棵老槐樹上吊了!
老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機會吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個機會。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個句子,對了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機會。(下)
老師進來。
小伍:哲學老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請作答。
你怎么答的?
小伍:這就是答案,請給分……不對嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
小伍:我答了啊!
老師:就寫了五個字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯啊!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機會吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答啊!
小伍:123456789根!
老師:你怎么知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
老師進來。
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個對的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出evening dress是什么意思嗎?
(對觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dress是衣服,MM總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!
小伍:不能走。
老師:為什么?
小伍:還沒謝幕呢!
四人同臺謝幕。
《難洗的腳》
時間 當代
地點 某市居民家中
人物 中學生 媽媽 爸爸
[幕啟 客廳內,媽媽正收拾東西,中學生學生端洗腳盆上]
中學生: 媽媽!
媽: 你這是干什么?
中學生: 我,我,…..
媽:你想幫我干活是不是?媽還不老,還用不著你!
中學生: 媽媽,我想….
媽: 你什么也別想,就想你的學習就行!學習好了,你媽我比什么都高興!
中學生: 媽媽,我們老師今天留了個作業!
媽: 那有什么?挺正常嘛!老師不留作業,學生不寫作業,那成什么話?說什么減負,那農民減負可以少繳錢,小孩子減負有什么好處?到時候考不上大學,還不得多繳錢?
中學生: 媽!不是那樣的作業!
媽: 作業還不都一樣!還能有什么兩樣?
中學生: 就是兩樣!
媽: 八樣也不怕!不是說好了嗎?你爸爸負責輔導語文,我呢,輔導數學,再不行,咱節衣縮食,不吃不喝,也要給你請個家教,起碼也得是個碩士,博士畢業的,哎?你爸爸怎么還沒回來?今天的輔導可別耽誤了!
中學生:媽媽,今天的作業真同往常不一樣!
媽: 不一樣?那還能留出花來?是不是腦筋急轉彎什么的?那你可難不倒你媽,你媽不光會答,還會編呢!不信我給你編一個?
中學生:媽媽,你聽我把話說完嘛!
媽: 好,不耽誤你寶貴的時間了!你說,什么作業?
中學生:老師說,今天的作業很簡單!
媽: 那你還這么為難?瞧你!到底是什么作業?
中學生:是,是,給你洗腳!
媽: 什么什么?洗腳?給我?
中學生:[點頭]
媽: [大笑]哈,哈,我說兒子,你是不是聽錯了?
中學生:沒有,老師就這么說的!
媽: 洗腳?這不是胡鬧嗎?這叫什么作業?
中學生:老師可一本正經的!
媽: 兒子,我問你,你今天是不是做了什么錯事?
中學生:沒有!
媽: 那就是你們班?
中學生:沒有!我們班還被評為紅旗中隊呢!
媽: 是不是老師跟你們開玩笑?
中學生:不象,還讓我們洗完了腳,寫感想呢!
媽: 那一定是你們犯了錯誤,老師想法懲罰你們!
中學生:沒有哇!老師總夸我們學習認真,遵守紀律!
媽: 那就是你們老師吃多了!
中學生:媽:!你怎么說話呢?
媽: 這可就蹊蹺了?放著好好的作業不留,讓孩子洗腳,這算什么?我想起來了!你們這個老師,一定是個小老師,新老師,沒有教學經驗!
中學生:不對!我們這個老師是個特級教師,比你年紀還大呢!
媽: 那他一定是跟不上形勢了,才想出來這么法出出名!
中學生:你怎么能這么想呢?
媽: 我怎么想?我把孩子放他那兒,就為了讓他好好學習功課,將來考個好大學,找個好工作,可他到好?竟想出這么個溲主意,虧他想得出來?
中學生:人家那是好心!你還看不出來?
媽: 好心?就他這么個培養法!從小就培養洗腳,洗腳,還不把我們孩子培養進澡堂子去嗎?
中學生:這 不是培養愛心嗎?你不是說過我油瓶子倒了,還喊,媽:媽:,媽:媽:,快來呀!快來呀!你還緊勸,別慌,別慌,你不要動,讓媽:媽:來,等你來了一看,一瓶子香油都流光了!
媽: 嗨!你說這干嗎?這就叫代價,成長的代價!知識就是力量,分數就是前途,不就是一瓶子油嘛!值得!
中學生:是光一瓶子油嗎?那天,液化氣你忘了關,我想關上,你愣說,你別管,什么也別管,結果那火差點燒了你的臉!
媽: 不是也沒出事嘛!
中學生:還有,那次你水龍頭沒有關,我想關,你死活不讓,結果水突然來了,不光流得屋里到處都是,還把人家樓下一戶弄得水漫金山,你不光給人家道歉,還給人家陪錢!
媽: 可怎么著也沒有耽誤你的作業呀!不過,也委屈你了!記得那一夜呀!你坐在寫字臺邊,桌上是臺燈閃閃,地下是水波蕩漾,你神氣得就象個海員!
中學生:還說呢!我想鄉下的爺爺奶奶,還有那么多的農村的小伙伴,我想星期天,暑假,寒假去看看,可你就是不讓去!
媽: 那不是怕耽誤你的時間嗎?再說,你爺爺奶奶不是有我和你爸爸嗎?
中學生:你不是最愛唱〈常回家看看〉嗎?(唱)“找點空閑,找點時間…..”
媽: 那不就是唱唱嗎!
中學生:就你這個態度,弄得我對什么都心灰意冷,整天除了學習,什么也不管,什么也不問,整個一個機器人!
媽: 這不就對了嗎?
中學生:還對呢!你忘了?有一次,你得了重感冒,燒到四十度,連床也下不了,飯更做不了,我放學回了家,見飯也沒做,上來就是一頓嚷?
媽: 那天,我實在太難受了!要真好一點,哪能惹你生氣呀!
中學生:最后,你還得搖搖慌慌,顫顫微微地給我做飯炒菜!
媽: 我真恨自己得了這么個感冒,生怕把你這頓飯耽誤了,你飯 吃不上,營養就跟不上,營養跟不上,怕腦子吃虧,還是怕耽誤你的學習呀!
中學生:你光想著我,可誰想著你呀?
媽: 不用你想,你學習好了!媽媽怎么都行!
中學生:下油鍋也行?那天炒菜的時候,你頭一暈,差點跌進油鍋里,端菜的時候,又差點摔在地上,那腳都磕破了!
媽: 那時候,我兒子那才是大將風度,愣紋絲沒動,面不改色心不跳,泰山壓頂不彎腰!
中學生:還說呢!整個一個冷血動物!
媽: 咱不說這個,哎?我說兒子,你是不是還擔心媽:媽:的腳啊?沒事,沒事,早好了!
中學生:媽:媽:,你就讓我給你洗一洗腳吧!啊?
媽: 不行!
中學生:洗 洗吧!求求你啦!
媽: 不行就是不行,針眼大的窟窿斗的風,今天讓你洗一次,就會有第二次,第三次,你就會洗衣,做飯,擦地板,倒垃圾,就會扶老人過馬路,領小孩找媽:媽:,就會給你爺爺抓癢癢,給你奶奶講故事….
中學生:這不都是好事嗎?
媽: 我也沒說不是好事,可這些就是耽誤學習,凡耽誤學習的事我一律禁止,凡是同學習無關的事我一律反對!
中學生:不行!我今天就是要洗!
媽: 我今天就讓你洗不成!
中學生:就洗!
媽: 不行!
[兩人爭扯,爸爸上]
爸 哎,哎,你們這是干嗎呢?
媽: 你跑到哪去了?這么晚才回來?
爸: 我下午去他們學校開了個家長會,碰到一位教育專家,晚上請他們吃了頓飯!
媽: 正好!你也向專家說說,叫他們給評評理,學校辦的這是什么事?
爸: 怎么啦?生這么大的氣?
媽: 你說你讓學生干什么不行?你猜怎么著?讓他們給我洗腳!這叫什么事?
爸: 嗷!這個呀!
中學生:爸爸,你同意啦?
媽: 他敢?
爸: 你別這么大脾氣好不好?你倒叫我說話呀!
媽: 那你好好說說,那專家怎么說?
爸: 那專家說,這現在的教育都普遍重視了智力開發,也就是開發智商,忽視了人格培養,情感教育,現在我們應該補上這一課,加強情商教育!
媽: 什么叫情商教育?
爸: 其實呀!也很簡單,就是教育孩子有愛心唄!
媽: 那愛心還用教育,培養?
爸 那自然,專家說,那愛心就象幼芽,就埋在孩子的內心,需要用心呵護,扶持,弄不好,就會挫傷孩子的愛心,影響他們的成長!
媽: 這么嚴重?
爸: 不信?這兒有一本專家給我的日記,你聽,這一位孩子的心聲,他的媽:媽:,一味注重他的學習,其它一概不聞不問,結果深深地傷了孩子的心!
媽: 那你念念!
爸: 那我照直念!1月2日,我給媽媽買了副橡膠手套,因為她常用水,又怕冷,可她連看也沒看!1月3日,媽媽還是沒有用我買的手套!1月4日,那手套找不著了!1月5日,我向媽媽問起手套,可她愣說沒看見,明明她親自接手的!1月7日,我竟然在垃圾堆旁發現了那副手套,我真傷心透了!2月2日,媽媽把我當成了一個學習的機器,一點不管我的感受!活著真沒意思!2月5日,媽媽既然什么都不讓我干 我就一點也不干!2月9日,偷偷地到外邊玩了半天,騙她說補課去了!怎么樣?還念嗎?
媽: 這個媽媽可太不用心了!
中學生:簡直就象個地主婆!
媽: 她怎么能這樣呢?
爸: 你知道這是誰的日記嗎?
媽: 誰的?
中學生:我的!
媽: 你的?真是你的?
中學生:是!媽,我以前有點對不起你!
爸: 怎么樣?快接受你寶貝兒子的愛心吧!
中學生:媽媽,就讓我給你洗一次腳吧!啊!
媽: 不,不….
爸: 洗吧,兒子洗了,不也省得我再動手嗎!
媽: 德性!
中學生:媽媽,你就成全我吧!
媽: 那,那好,你再做一次物理實驗,寫兩篇作文,做三十道數學題,默一百個英文單詞…….
中學生:鬧半天,還是不讓我洗呀!
瘋情書籍篇2
馬 瘋 子
馬瘋子死了,沒有人為他大操大辦,村主任馬中找了幾個勞力,在馬瘋子的荒山腳下刨出個大坑,用蘆葦席裹尸,把馬瘋子埋進了土里。一、馬瘋子的身世馬瘋子的死雖然凄慘了點,但馬瘋子生前卻是遠近聞名的。馬瘋子家住大拐鎮馬家河村,馬家河村有個馬瘋子,這是一個不爭的事實。馬瘋子的父親據說參加了紅軍,在他不到一周歲的時候,就離家出走了,至今也不清楚他父親何時死的?死在什么地方?怎樣死的?為何而死?只知道他父親叫馬老大,獨生子。馬瘋子的祖父據說是參加大刀會被當地地主武裝殺了頭。馬瘋子的母親張氏自丈夫馬老大出走后,天天以淚洗面,一邊艱難地撫養馬瘋子長大,一邊望眼欲穿地等丈夫回家。后來,張氏成了遠近聞名的馬寡婦,久而久之,人們也不記得她叫什么了。馬瘋子并不是一個真瘋子,或者說不是一個生理上的瘋子,而是一個個性張揚,做事顛狂,有悖常理的人。馬瘋子的原名叫馬鐵,他母親叫他馬娃。二、最初的婚姻馬瘋子一生經歷了十多次婚姻,50歲時娶了最后一個老婆翠花,翠花當時只有24歲。馬瘋子因為家窮只讀了兩年書,13歲的時候入學上一年級,14歲的時候還是一年級,正要升入小學二年級的時候,他的母親馬寡婦死了。馬寡婦病重彌留之際多次拉著馬瘋子的手流淚,嘴里叫著“馬娃”卻沒有下話。馬寡婦死后,隊長(村民小組長)見馬瘋子一個孤兒可憐,便介紹他去了縣運司學開車。此后,馬瘋子就成了一名跑運輸的班車司機。那時候的班車是卡車,沒有座位。乘客靠車廂站著,頭頂上有蓋雨布的鋼管,象大棚菜的蓬頂一樣。那時候山區沒有水泥路和高速路,大卡車翻山越嶺去省城,大卡車在山上盤來繞去,到了山頂回頭一看,全是懸巖絕壁,行駛的是土路和瀝青路,萬丈深淵,令人毛骨悚然。那個年代,開車的司機可吃香啦!特別是在大拐鎮這樣的封閉山區,交通不便,車路和車一樣少,能乘上大卡車,才能夠去城市,去城市才能見到山外的大世界。于是,當少而又少的能乘車到外面去看大世界的姑娘們把山外的精采帶回來時,可羨慕壞了在家出不了門的姑娘們。馬瘋子就是在這種背景下撞上了最早的愛情,有了第一次婚姻。洪小花是馬瘋子的童年小伙伴,聽到馬瘋子開班車了,便和母親步行了30多公里山路來到縣運司找馬瘋子,母女倆想乘馬瘋子的車到省城西安看一眼大世界。馬瘋子見到洪小花的第一感覺是:童年的小伙伴長大了,小姑娘長成白凈水嫩的大姑娘了。馬瘋子癡癡地看著洪小花隆起的胸部發呆。洪小花臉上泛起了紅霞,她有點不高興地說:“鐵哥,當了司機就不認識我了?”馬瘋子這才回過神來說:“啊哈哈,怎么會呢?快進屋,小花,姨也進屋。”說著,馬瘋子后退兩步,側了側身子,讓開門道,做出躬請小花母女進屋的樣子。這是一間單人宿舍,非常簡陋。馬瘋子讓小花母女在自己的床沿上坐下,自己匆忙地給小花母女泡茶喝。之后,便去給母女買飯吃。晚上,馬瘋子讓出自己的床讓小花母女睡,自己去找同事搭伙。第二天天還沒亮,馬瘋子就叫醒了洪小花母女倆。簡單地洗過臉,他先把小花母女倆扶上駕駛室,然后自己回到駕駛座,迅速打著了馬達,汽車發動起來了。車燈照著路,只見漫天大雪。這種天氣,單位原本不發車的,馬瘋子卻乘著天還沒亮,偷著把車開走了。汽車在山上盤來繞去,天全亮了,只見車已到了大山深處,四周白茫茫一片,汽車一側是懸巖峭壁,洪小花開始害怕起來。只聽“咔嘰”一聲,汽車突然停了。馬瘋子立刻叫洪小花坐到自己的座位上,吩咐她用腳踏住車剎,千萬不能松,稍有松動汽車就會滑進萬丈深淵。他說車出了毛病,要到車尾部修車。小花全力地踏著車剎,馬瘋子拿了一塊墊子去了車底。不一會兒,他就讓小花的媽換了小花,他說他要小花幫他在車底下修車。小花的媽踏著車剎更不敢有絲毫分心。馬瘋子就帶著小花在車底下修車。馬瘋子下螺母,就讓小花扶著螺釘。馬瘋子換墊片,就讓小花在工具箱里找工具。漸漸地,馬瘋子就在小花的身上做小動作了。小花先是不高興,不順從,但經不住嚇唬,最終就范同馬瘋子發生了性關系。此后,小花經常找馬瘋子,馬瘋子便經常以女友的身份帶小花去省城。小花成了馬瘋子的最初戀人,馬瘋子與小花就成了正大光明的夫妻,這就是馬瘋子的第一次婚姻。三、婚姻插曲馬瘋子和小花的婚姻既沒有請客,也沒有領取結婚證,他們就這么在一塊兒生活著。馬瘋子和小花住縣城,小花的媽仍住農村馬家河村。不過,馬瘋子每年總要回馬家河村看望岳母幾次,帶回些城里的洋東西,頗羨慕了一批家鄉人。上世紀七十年代初期,物資匱乏,全國都是集體化,許多生活必需品都憑票供應,買糧要糧票,買布要布票,買糖要糖票,做棉衣買棉花也要用棉花票,這就是供給制。供給制下的馬瘋子吃香的很。他開車可以去省城,去省城就可以弄到稀罕東西,弄到了稀罕東西,他就去討好漂亮女人,交結的漂亮女人多了,他便有了名氣。馬瘋子四十出頭時,已有了十幾位相好的女人。第一個相好的女人在大拐鎮供銷社當營業員,叫馬琴。由于馬瘋子回馬家河經常路過大拐鎮,在大拐鎮供銷社給岳母買東西時,碰見了馬琴,他立刻被馬琴迷住了。他問馬琴:“你叫啥名子?”馬琴答:“叫你媽。”“你罵人?”“罵沒教養的人。”“我問你名子怎么了?”“有隨便問女孩名子的嗎?”“那算啥!女孩我都敢搞。”“你敢搞你媽嘛?”“搞了怎么樣?”“把你媽搞了,我告訴你我是誰。”馬瘋子二話沒說就老鷹叨小雞似地帶走了馬琴。一路上,任憑馬琴怎樣叫罵,他也不吭聲,只死死地架著馬琴回到了岳母家。馬瘋子把馬琴拖回后,立刻關死了門。他把馬琴綁在床邊,然后把岳母推上床,扒光了衣服。他岳母還沒弄明白是怎么回事,他就跟他岳母做起了那事。做完那事后,他穿好了衣服,紅著雙眼問馬琴:“現在,你能告訴我的名子了嗎?”馬琴終于醒悟了過來,聲音有些沙啞地答:“馬琴“。馬瘋子突然狂笑了起來:“啊呀!我叫馬鐵,你叫馬琴,我是你哥呀!”說完,馬瘋子就給馬琴松了綁,又跪地哄樂了岳母。這件事后,馬鐵的名子漸漸被馬瘋子代替了,以至后來,人們只知道馬瘋子,卻不知道馬鐵是誰。這件事后,馬瘋子在很長一段時間待馬琴如同親妹子。時常看望她,買漂亮手絹送她,買稀罕禮物給她。她媽生病,馬瘋子專程開車送往醫院。后來,馬琴也的確對馬瘋子有了好感,把馬瘋子當成了親哥哥。再后來,馬琴要跟一個青年談戀愛,馬瘋子不高興了,把那個青年打了個半死。此后,沒人再敢同馬琴談戀愛了。最后,馬瘋子就強占了馬琴。洪小花覺察后,馬瘋子又毒打了洪小花,就這樣馬瘋子又有了婚外婚姻。至于馬瘋子到底有十幾位這樣的婚姻,人們不得而知,只知道他很會發展女人,敢作敢為,不計后果,就有那么十幾位女人怕他也喜歡他。四、50歲的姻緣馬瘋子50歲時掙了不少家產,農村建了院子,城里買了單元,他開車也有了徒弟。徒弟叫二狗子,爹娘早亡,是個孤兒,卻很靈醒,視馬瘋子為恩師,不僅聰明好學,也很聽話,勤快,馬瘋子就把他收為了自己的干兒子。二狗子經常把一個叫翠花的姑娘帶到馬瘋子身邊。六月初四,馬瘋子50歲生日這天,二狗子又把翠花帶到了馬瘋子家。翠花經常搭馬瘋子的便車逛省城,因為二狗子說翠花是他小學的同學,所以馬瘋子平時也就不在意翠花搭他的車了,只把她當作又認了個干女兒。今天,二狗子又帶翠花來了。翠花還特意提了兩瓶“秦川大曲”牌的白酒,說是給馬瘋子祝壽的。馬瘋子最愛喝的就是“秦川大曲”酒,所以就特別感動,便多瞅了幾眼翠花。翠花白凈的圓臉,黑亮的眼睛,挺起的雙乳,走起路來,圓圓的屁股在扭,隆起的雙乳也在微微顫抖。翠花穿了一件藍花白底的圓領襯衣,透著少女的美麗。馬瘋子突然就有了幻想,不過,他這次總算沒發“瘋”,沒做出太出格的事。馬瘋子的50壽辰總算過得不錯。小花、馬琴等五、六個女人都在給他下廚,還有幾個要好的司機陪他。馬瘋子喝了不少酒,送走客人之后,馬瘋子搖晃起來只許二狗子和翠花扶他回房休息。回到房里,馬瘋子一把拉住了翠花,卻推開了二狗子,二狗子順從地出了房子,帶上房門時就聽見房門拴死了。此后,馬瘋子就和翠花沾在了一起,其他女人吃醋時,馬瘋子就發起“瘋”來。他指著小花、馬琴大罵:“你們都把自己看成是我的女人了嗎?不要臉!我和你們誰結婚了?結婚證呢?我現在就和翠花領結婚證去!”馬瘋子說干啥就干啥,他說完就鷹叼小雞般地拉著翠花去馬拐鎮政府辦理結婚證去了。此后的馬瘋子便光明正大地同比他小26歲的翠花生活在一起了. 五、馬瘋子之死馬瘋子死了,人們說他死了比活著舒服。因為,兩年前,他得了腦中風,腿腳不靈便的時候,比他小26歲的現任妻子就公開把相好的男人領到了家里同居,馬瘋子惡狠狠罵道:“二狗子,前些年,你偷偷摸摸地跟我女人翠花好,我睜一眼閉一眼也就過去了,現在,你竟敢把他領到我的家里,當著我的面做那丑事,我跟你拼了……。”說著,馬瘋子瘸著腿撲向二狗子,二狗子鎮定地看著馬瘋子,當馬瘋子近到身邊時,他稍一側身,順手推了一把馬瘋子那肥大的屁股,馬瘋子便像一截樹樁一樣重重地倒在地上,死豬一樣嚎開了:“啊呀!打人了!……”。屋里只有翠花和二狗子,任憑馬瘋子在地上怎樣嚎,也沒有人理他。馬瘋子嚎累了,便想從地上掙扎起來。馬瘋子蹬直右腿,努力將左腿往上縮,他左手掌撐地用力想站起身子,只聽到“嗵”的一聲,他又一次自己摔在了地上。二狗子和翠花徑直來到馬瘋子的床邊,雙雙坐在床沿上欣賞馬瘋子的狼狽像。終于,馬瘋子躺在地上一動不動了,衣服上全是灰土,兩眼的兇光不見了,有點可憐巴巴的望著翠花說:“翠花,把我扶起來吧。我要上床睡會兒。”翠花看看二狗子,二狗子瞇縫了眼,呆看著翠花的兩個乳房。翠花全然不像40余歲的女人,紅潤的臉蛋,略帶金黃的燙發,兩個奶子從白底藍花襯衫里圓圓地鼓起,脹開了領口,露出了白晰的皮肉。二狗子將手伸進翠花的領口,再側下摸向奶子。翠花的臉眨起了更多的紅潤,顯得更嫵媚動人了。翠花每在此時便格外地乖巧和溫順,她兩眼瞇朦起來,漸漸地兩眼閉成了一線,形成了兩道長長的捷毛。二狗子乘勢扒開翠花的衣服,然后是赤條條的兩個人滾在了一起……馬瘋子目不忍睹,又掙扎了幾下,又重重地摔倒了幾下,然后躺在地上再也不能動彈了。此后的日子,馬瘋子兩腿完全癱瘓了,整日躺在床上,大小便都由翠花照料,更管不了翠花的風流事了。翠花和二狗子很自由地生活在了一起。二狗子開著馬瘋子留下的大卡車,給人拉貨運土石。翠花在家里養畜牲一樣照看著馬瘋子,然后同二狗子一起過著日子。不知不覺地兩年就過去了,馬瘋子終于死了,死得那樣無聲無息,死得那樣冷冷清清。
瘋情書籍篇3
愛情書籍排行榜前十名
愛情書籍排行榜前十名
▌愛情書籍排行榜1.阿蘭·巴迪歐《愛的多重奏》華東師范大學出版社2012年9月“相遇僅僅解除了最初的障礙,最初的分歧,最初的敵人;若將愛理解為相遇,是對愛的扭曲。
一種真正的愛,是一種持之以恒的勝利,不斷地跨越空間、時間、世界所造成的障礙。
愛是堅持到底的冒險。
▌愛情書籍排行榜2.王小波《愛你就像愛生命》上海錦繡文章出版社2008年5月“我和你就好像兩個小孩子,圍著一個神秘的果醬罐,一點一點地嘗它,看看里面有多少甜。
▌愛情書籍排行榜3.阿蘭·德波頓《愛情筆記》上海譯文出版社2004年4月“吸引者開始行動,希望找到愛情之鉤,把心上人鉤入觳中–一個微笑、一個觀點,或拿餐叉的一類方式……不幸的是,盡管人人都有愛情之鉤,但如果在吸引對方時碰巧奏效,更多的也是出于偶然,而非通過算計。
’▌愛情書籍排行榜5.埃爾維·勒泰列《說煩了愛》重慶大學出版社2013年11月“我不記得話題是怎么說起來的,我們竟然說起死亡,但你卻突然說道:‘要是我得了不治之癥,比如癌癥,我覺得自己就不會再猶豫了,要過來和你一起生活。
’你說的并不是緊迫性,而是追求真相的欲望,這一欲望要我們去面對真相。
我突然明白你那句話的另一層含義:和我在一起,你也許將放棄平靜的虛幻來世,那里的日子并不重要,但在一個變幻莫測的世界里,所有的日子都是重要的。
疾病或許最終將你猛然拋到那個光陰荏苒的世界里。
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▌愛情書籍排行榜7.郎永淳/吳萍《愛,永純》長江文藝出版社2014年1月“珍愛生命,珍惜每一刻,珍愛世界,珍惜每一個人。
我只有這樣,才敢去找死神對話。
▌愛情書籍排行榜8.武志紅《為何愛會傷人》北京聯合出版公司出版年:2012-12“為何愛會傷人因為我們常常看不清愛情的真相,總是與自己幻想出來的人相愛,而忽略對方的真實存在。
我們所歌頌的美好愛情,從心理學的角度看,其實只是愛情的初級階段而已。
為何愛會傷人因為我們無法正視自己的內心,總是把幸福寄托在找到一個正確的人,而從不反思自己的真正需要。
▌愛情書籍排行榜9.托妮·莫里森《愛》南海出版社2013年1月“大多數人從來沒有感受過那么強烈早熟的激情。
即使有,回憶起來時也會把那當作應時枯萎的迷戀而付之一笑。
當真實生活里出現越來越多的其他人和其他想法時,很難不那么認為。
倘若你的名字是《哥林多前書》十三章的主題,你會很自然地把它當作你的事。
你無法知道它會在什么時候找上誰,也無法知道它能不能堅持到底。
但有一點是真的——它經得起注視,只要你敢直視它。
留心和克里斯廷就是那樣的孩子,無法收回愛,也無法停止愛。
’成熟時期的愛則遵循這個原則:‘我被人愛,因為我愛人。
’不成熟的愛是:‘我愛你,因為我需要你。
’成熟的愛是:‘我需要你,因為我愛你。
’>>>下一頁更多精彩的“好看的愛情書籍排行榜▌好看的愛情書籍排行榜1.《荊棘鳥》(TheThornBirds)柯琳麥克著(ColleenMcCullough),1977。
故事發生在1915年的澳大利亞,記載了在一個美麗又倔強的年輕姑娘和一位牧師之間發生的禁忌之愛的傳奇故事。
隨著情節推進,你將時而大笑,時而哭泣,并且熬夜讀完這個令人難以置信的故事。
▌好看的愛情書籍排行榜2.《呼嘯山莊》(WutheringHeights)《呼嘯山莊》是英國女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。
全篇充滿強烈的反壓迫、爭幸福的斗爭精神,又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。
它開始曾被人看做是年青女作家脫離現實的天真幻想,但結合其所描寫地區激烈的階級斗爭和英國的社會現象,它不久便被評論界高度肯定,并受到讀者的熱烈歡迎。
根據這部小說改編的影視作品至今久演不衰。
夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構成那個時代英國婦女最高榮譽的完美的三位一體。
▌好看的愛情書籍排行榜4.《傲慢與偏見》(Prideandprejudice)《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的代表作。
這部作品以日常生活為素材,一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法,生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。
這部社會風情畫式的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,時至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受。
▌好看的愛情書籍排行榜5.《飄》(Gonewiththewind)《飄》是美國著名女作家瑪格麗特·米歇爾創作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰爭題材的小說。
主人公斯佳麗身上表現出來的叛逆精神和艱苦創業、自強不息的精神,一直令讀者為之傾心。
這部經久不息的小說感動了無數的讀者。
多次被翻拍成電影。
電影又名《亂世佳人》。
▌好看的愛情書籍排行榜6.《法國中尉的女人》(TheFrenchLieutenant’sWoman)約翰·福爾斯(JohnFowles)著。
一位維多利亞時代的紳士已經與一名門當戶對的富有女人訂婚了,但是當他遇到一個神秘而驚艷的、據傳是被法國中尉拋棄的女人時,他被完全征服了……這是一部作為消遣的鴻篇巨作。
結實了小仲馬,于是兩人開始了一段交往的愛情故事。
《茶花女》是一部世界文學經典,曾被多次搬上舞臺銀幕。
▌好看的愛情書籍排行榜8.《伊豆的舞女》(伊豆の踴子)川端康成(1899~1972),日本小說家。
將西方文藝思潮的影響同日本傳統文學的精華結合起來,在其作品中善于以景物的襯托描摹,刻畫人物心理;而又以他的虛無、哀愁、敏銳的意識,增強其作品一種頹廢的美感。
他的作品文字清麗,行文典雅,富于詩的意境、韻致和感染力……▌好看的愛情書籍排行榜9.《安娜·卡列尼娜》(AnnaKarenina)托爾斯泰(LeoTolstoy)著被困在一個無情婚姻中的安娜·卡列尼娜禁不住誘惑,與英俊的渥倫斯基開始了危險的戀情。
在這舉世聞名的宿命愛情中,悲劇在19世紀的俄羅斯畫卷上緩緩展開……令人難忘的不朽經典。
……▌好看的愛情書籍排行榜10.《局外人》(Outlander)戴安娜·加瓦爾東(DianaGabaldon)著這場關于發電站時光旅行的羅曼史,是加瓦爾東首次的獲得巨大成功的系列。
堅強而美麗的克萊爾蘭德爾過著雙重的生活——嫁給了一個時空的男人,又愛上了另一個時空的男人。
妙趣橫生、激情洋溢、風趣j機智的情節以及美輪美奐的蘇格蘭風景,使你輕易讀完這本厚過600頁的書。
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瘋情書籍篇4
營銷引爆點理論——瘋狂傳播之一
? ? ? 今天為大家分享的是關于營銷引爆點的話題,理論極其的簡單有力,但仿佛能夠從理論中洞悉這個世界很多流行事物的本質,也仿佛能夠收到這種理論的指引,隱隱能夠找到未來做營銷需要考慮的點,和設計的原點,下面就跟大家陳述一下這條理論的精髓要點。
? ? ? ?希臘神話中,扛天的巨人是半人半神的提坦族的一員,名字叫阿特拉斯,在他的身上有一個敏感的部位,觸及到這個部位的時候阿特拉斯就會發笑,阿特拉斯聳聳肩地球就會發生巨大的變化。 別看我們的身處的世界看上去非常的牢固,雷打不動,火燒不化,其實只需要我們找到那個點,輕輕一傾斜,它就會傾斜,這個點就是引爆點。
? ? ? ? 引爆點理論主要是想探究,那些市面上瘋傳的很多事情,包括廣告、人物、謠言等等,是由具體的哪些規律左右的,如果能夠找到其中的因素,那么,將其應用于我們的營銷,自然就可以讓我們的產品風行天下,不再有難做的生意。
? ? ? ? 流行理論包括三個部分:個別人物法則,附著力法則、環境威力法則。
? ? ? ? 個別人物法則。無論我們承認與否,聯系員(有很強人脈關系的人)、內行(對某方面研究比較深的人)、推銷員(把他認為有價值的東西介紹給我們的人)這三個人是我們每個人同外部世界相聯系的紐帶。當一種觀念或一種產品離聯系員越近,這種觀念或產品得到推廣的可能性也就越大,而且快速的口頭傳播也只有聯系員才能夠做到。也就是說跟微博中的大V一樣,一件事情的瘋傳,一定得有大V的參與,否則事情最后的結果只能石沉大海。
? ? ? ? 附著力法則。在適當的情況下,總是存在一種簡單地信息包裝方法,使信息變得令人難以抗拒,我們的任務就是要找到這種包裝方法。破傷風桿菌的案例告訴我們小事情顯然和大事情一樣能夠發揮出巨大的作用,這叫做微妙暗示,耳機質量測試同樣又告訴我們非文字性暗示與文字性暗示同樣地重要,甚至前者比后者更加的重要;說服工作往往是通過大家不喜歡的方式發揮作用的。
? ? ? ? 環境威力法則。人們對于環境的改變不只是敏感,而且是極度敏感。要想發起大規模的流行潮,除了以上兩點做到以外,首先要發起小規模的流行潮,而小規模流行潮的人數不要超過150人。紐約地鐵案例同樣告訴我們,思想或是觀念的傳播可以通過無數小型的,組織嚴密的團體來實現,要想發起流行潮,就必須做到把有限的資源集中用到關鍵方面。通過控制一個小組的規模,就有可能很大程度上改善人們對新觀念的接受能力,通過對信息傳播方式的微小調整,就有可能大幅度降低其傳播的難度,僅僅找到和接觸那些有著極強社交能力的人,就有可能掀起一股社會流行潮。
? ? ? ? ?感染性是一種所有事物都具備但卻難以預知的性質。具體應用過程中,我們必須要堅定一個信念:制造變化是可能的,人們是能夠在一些特定力量的驅使下,驟然改變自己的行為或是觀念。
? ? ? ? ?當然這本書講得比較的豐富,案例也比較的多,只是局限于本人的理解,只能夠先理解到這個層面,歡迎有志之士與本人的共同探討,也希望這點內容對大家的創業有所幫助。
營銷引爆點理論——瘋狂傳播之二最近花了4天的時間才讀完了這本關于瘋狂傳播的書,并不是因為書厚,更不是因為書抽象難懂,主要還是書寫的比較實在,不覺讓人一字一句讀了起來,另外加上這兩天自己效率低了很多,所以導致讀完這本書的時間有點長了,但觀點確實鮮明使用,下面做一個總結。
? ? ?首先從傳統的廣告說起。這是每一個企業都會采用的方式,但是不是最好的方式呢?“用吃奶的勁兒坑爹”是傳統媒體廣告的一句俚語,卻也說明了傳統廣告的很多弊端:1、傳統的廣告大量充斥著我們的身邊,我們已經不以為然。2、人們往往因為廣告推銷色彩太過濃厚而避而遠之。3、高額費用換來的公眾關注度和美譽度微不足道。那么,如果要宣傳你的產品,讓你的產品像流感病毒一樣流行,這就需要了解并依從于流感消息的擴散規律。
? ? ?直接上干貨吧。如何讓我們的產品、思想像病毒一樣的入侵流行呢?讓一切事物實現瘋傳流行的秘訣全在于以下的STEPPS理論,他們分別是:社交貨幣、誘因、情緒、公共性、實用價值、故事。下面讓我來一一說明。
? ? ? 一、社交貨幣。一切瘋傳的基礎都是口碑,而能夠實現瘋狂傳播的是那些分享出來后能夠獲得家人、朋友和同事的更多好評,更積極的印象的消息,而這樣的信息就有社交貨幣的屬性。所以我們設計的信息,要讓人們喜歡共享并能夠讓他們非常的愉快,而不是令他們厭煩或是讓他們看起來非常的愚蠢。而鑄造社交貨幣有3種有效的方式:1、發掘標志性的內心世界;2、撬動游戲的杠桿;3、使人們有自然天成,身臨其境的歸屬感。
? ? ? 二、誘因。視覺、環境、味覺、聽覺都會誘導你的思想和想法。誘因之所以重要,是因為在一定得刺激之后,人們才會產生后續的行為。舉個例子,只有面對一個愛運動的朋友的時候,你們才會談及更多地運動相關的話題,而喜好就是這個傳播的誘因。有些產品有天然的誘因,但有些產品卻不具備,但是不具備天然誘因的產品也可以通過精心的設計變得越來越有吸引力,比如在餐盤上打上健康飲食的標語比其他地方就要好的多,自然餐盤就成了這個標語的棲息空間,也是引發人們行為的誘因。
? ? ? ? 三、情緒。情緒共享和流行感冒一樣,具備很強的社會傳播性,能偶幫助人們維持并加強自己的社會關系。比如:敬畏能夠加強共享行為,而悲傷抑制共享行為,積極情緒增進共享行為,消極情緒抑制共享行為,生氣和擔憂這樣的消極情緒事實上也可以增進共享行為。所以,作為商家不應該喋喋不休地去宣傳產品的相關內容,而應該更多的想辦法引起消費者的情感投入。情緒驅動人的行為,激活情緒是傳播的關鍵,無論是生理喚醒還是形式上的喚醒,都可以激發人們的共享行為。
? ? ? ? 四、公共性。人們經常回去模仿身邊人的一些行為,稱之為羊群效應或是社會證明。驅動人們相互共享的關鍵要素就是公共可視性。當產品的可視性較強時,社會影響會對人們的購買行為產生更大的作用,東西越是容易被看見,人們談論它的肯能性就越大。使事物具備更多公共性的一種方法就是要有設計出能為自己做廣告的思想,除了品牌標志之外,形狀、聲音、等其他標志性的方面也能夠幫助產品為自己做廣告。最后激發人們的行為剩余以及將私人的事物公開化也都是做好產品瘋狂傳播的很好思路。
? ? ? ? 五、實用價值。人們不僅僅會認為實用的東西有價值,而且會將實用信息分享給他人。但是人們經常違背理性做選擇,人們并不是按照經濟原則去評價事物,而是根據比較原則或是參照點來評價事物。降價敏感性的研究就徹底說明白了這個觀點,即相同的價格變化在更大的價格參照上有更小的影響。所以促銷商要標出這個商品的實用價值,并能夠讓消費者感受到,這樣促銷價才會讓產品更加的好賣也會增加人們彼此的共享情緒。另外促銷商應該學會用“100規則“來表達和描述自己的促銷內容。
? ? ? ?六、故事。故事是人類最原始的一種娛樂形式。故事就像血液一樣,能夠有效的承載信息,并將它們順利的傳遞給下一個個體。人們會去懷疑廣告的真實性,但很少懷疑故事的真實性。故事是有魔力的,信息在看似閑聊的場景中最容易被傳播,并以最簡潔的方式讓人們談論相關的產品思想。有一點是要特別注意的。商家關注于怎樣讓人們談論,卻往往忽略了它們最想讓人們談論的內容,是因為故事的內容與商家想推銷的產品思想無關。
? ? ? ?因此,宣傳者應該建立一個有社交貨幣的,激活的,富含情緒的、公共的、有實用價值的特洛伊木馬,還不要忘記把你最想傳播的信息融入其中,確保你要傳播的信息牢牢地鑲嵌在人們談論故事之中,這樣才能被人們廣泛地傳遞開來,關于每一個部分更細節的點,歡迎私信討論。




