2020年，學校的第一課開始于&ldquo年輕人強大，中國強大&rdquo作為主題，通過&ldquo以人為本，生命第一&rdquo我們的價值觀。節目邀請&ldquo共和國獎章獲獎者鐘南山人民英雄小說《冠狀病毒肺炎》張伯力、張定宇、陳偉，以及在抗擊新冠狀病毒肺炎疫情中做出突出貢獻的張文紅、吳尊友、毛青，分享了防疫的感人故事，弘揚了防疫精神。 以下是為大家整理的關于2021開學第一課有感800字最新的文章8篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 2021開學第一課有感800字最新
秋天是樸素繁忙的季節，這個季節迎來了學生們新的學習時期。漫長快樂的暑假已經過去了，我們入學的日子回來了，入學前給我們安排了人生中最有意義的課程。那是入學第一課。
入學第一課是根據我國每年發生的最有意義的事情改編而成的大型公益節目，其目的是讓很多學生和家人更好地理解祖國隨著時間的推移而變強，在學生萌發期間植入愛國，喜歡獻身的心靈種子，讓學生們理解少年強，中國強的道理，確立了明確的目標，很多學生為今后的努力而成長
因為看了入學第一課，可以理解什么是團結，什么是愛國精神，遇到困難不怕的精神克服。因此，努力學習我們未來更強大的祖國，可以成為貢獻祖國的一員。
今年2021年的主題是少年強，中國強，今年的瘟疫震驚了世界，在關鍵時刻，只有相互合作，建立政府、社會、個人各方休戚與共同、有機交流的命運共同體，才能克服困難，奪取最后的勝利。這就是我們祖國，人民英雄的好榜樣！
每個人都是人生的主角，慢，快，結果，我們都是哪個主角的人！加油，為今后的生活努力！
第二篇: 2021開學第一課有感800字最新
闊別家鄉多年了，可時常還會做起思念的夢……
故土是最令我難忘的地方，在那里度過的童年時代雖然短暫，但卻是一個金色的夢，給我留下許多美好的回憶。
當我睜開惺忪的睡眼，急切地尋覽那夢中的情景時，美好的夢境卻“悠‘地飄然而去，只剩下一些零零碎碎的花瓣……
我的童年是在威海度過的，在它的身旁飛舞著一條透明的”玉帶“------東江。那日夜奔流的江水，總是飄蕩著幾葉小小的扁舟，它們是那樣普通、平凡，就像制作使用它們的人一樣默默無聞。
至今，我的腦海里仍浮現著這樣一只小木船：深褐色，寬兩米左右，毫不裝飾的流線型的船懸微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一櫓、兩槳，小船穩穩地蕩起來，兩岸的稻田、白的棉地……微微地晃動著，宛如一副副美麗的水彩畫。
很多這樣的小船在江上挖沙、捕魚、渡人……
離我家不遠有一條小溪。炎熱的夏日，小溪便成了我和小伙伴的樂園。脫掉褲子，甩了涼鞋，在小溪中盡情玩耍、嬉戲。笑聲一漾一漾，正像這溪水。
水清清的，淺淺的，剛沒過膝蓋，溪底那細軟的沙石輕撓著我們的小腳丫。在水中輕輕挪步，蕩起幾圈波浪，水便從兩腿間癢癢地淌過，好遐弈!
水里還有一些小小的黑點呢!原來是園腦袋細尾巴的蝌蚪!游起來，就像一個個活潑的”小逗號“。于是，溪水就成了一首總也流不完的詩……
難忘啊!這船，這山，這水，還有那采莓子的山村姑娘……
第三篇: 2021開學第一課有感800字最新
我們不能說哪個國家的文學比最優越，但法國文學無疑是是第一流的，這是它從17世紀以來就保持的優勢。法國面積不大，不如中國和俄羅斯，歷史也沒有我們這么悠久，但是它的文學為什么這么出名?這跟世界的近代歷史有關。
我們中國有過輝煌的盛唐時期，法國是在唐朝末年才建立的，但是從近代來說，東方落后了，那時還沒有美國，只有歐洲最為發達，而其中最強大的就是法國，文化最燦爛的也是法國。法國17世紀的古典主義文化，在歐洲統治了兩個世紀，在其他國家的上流社會里都以會講法語為榮。
直到19世紀，雨果的浪漫主義，巴爾扎克的批判現實主義，左拉的自然主義，都對整個世界的文學產生了深遠的影響，左拉雖然過早去世，但是他提倡的自然主義文學一直傳播到拉美、日本和中國。象征主義等詩歌流派也是如此。
法國在19世紀和20世紀都出現了許多世界性的大作家。在20世紀上半葉，獲得諾貝爾文學獎的作家就有羅曼·羅蘭、法朗士、紀德和莫里亞克等，他們都是現實主義作家，影響很大。20世紀下半葉獲獎的都是現代主義作家，例如1957年獲獎的加繆，1964年獲獎的薩特，1969年獲獎的貝克特，1985年獲獎的新小說派作家西蒙等。
從獲得諾貝爾文學獎的人數來看，法國是最多的，說明法國文學在20世紀仍然對世界產生了很大的影響。總起來看，法國往往是新的思潮和流派的發源地。法國人喜歡新奇和時髦，但是一種新的思潮產生以后，也許沒有多久就被更新的思潮取代了，但是法國產生的思潮和流派卻會在其他國家里存在下去。比如左拉倡導的自然主義文學流派，在法國沒有幾年就解散了，后來在其他國家得到了繼承和發展。
巴黎是時髦之都，是其他城市仿效的榜樣。新小說派的領袖羅伯·格里耶長了一臉大胡子，人家都認識他，但基本上都沒有看過他的書。中國翻譯了他的書，但是除了翻譯者和研究者之外，老百姓一般是不會閱讀的。羅伯·格里耶自己也明白，他在中國比在法國還有名，是因為中國人把他當成了法國的葡萄酒和香水，當成了一種潮流的品牌。法國就是產生這類潮流的地方。
從法國本身來說，50年代流行的新小說派和荒誕派戲劇達到了現代主義文學的最高峰，后來的法國文學就好像進入了低潮，進入了一個沒有中心和旗幟、沒有流派的時代，也就是所謂的后現代時期吧。從杜拉斯1984年的《情人》開始，法國文學、特別是法國小說進入了一個通俗化的時期，每年都有暢銷的通俗小說書出版，現在舊的潮流過去了，新的思潮和流派尚未形成。老一輩的大作家先后去世了，新的大作家還有待產生，讓我們拭目以待吧。
第四篇: 2021開學第一課有感800字最新
今天晚上8點，我看了節目《入學第一課》，今年的主題是《少年強，中國強》，看完我百感交集。春節期間，勢頭強勁的肺炎流行牽動著億萬人的心，我不置身事外。
安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫護人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學生在家上課、街上也很少見有人走動了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學生，新聞上每天的報道使我明白了這并不是一次簡單的疫情，我的內心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔心會不會生病，導致無法安心的去學習。
或許只有切身經歷過了，才能領悟災難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節目中我進一步了解醫護工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。疫情大考期間，那些義無反顧沖在前線人員，不顧個人安危堅守一線，用一個個感人至深的敬業行動，為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背后，是他們為我們擋住一切危險，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現在城市的各個角落，創造著不平凡的成就，向我們展現了作為一名中華兒女的責任和擔當。
節目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關知識，讓我對此次疫情有了進一步的了解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個人衛生;盡量減少手接觸口，鼻，眼機會，防止感染;注意室內通風和消毒;加強體育鍛煉，增強體質和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任。
第五篇: 2021開學第一課有感800字最新
窺探無人贍養背后的社會保障體系缺口
有句俗話說得好：“百善孝為先。”可近年來頻頻出現的年過半百老人無人贍養，境遇極其困窘，不得已之下只得將子女告到法庭以得到贍養費地現象，使親情孝道被置于一個十分尷尬的境地。有人說，我們的社會已經親情泯滅，道德淪喪。真是這樣嗎?我看未必。(本段的思路是引用加分析加質疑反問。不是簡單地復述材料，而又緊扣材料的核心話題：無人贍養老人，付諸法律。這樣的首段給人耳目一新之感。最后語句的反問與質疑很有議論氣場。)
就拿年逾古稀地聶老漢來說，他地生活很困難，但兒子小聶外出打工已經半年沒有支付贍養費，聶老漢只能向法院申請強制執行，這實屬一種無奈之舉。再看小聶，他起初沒有執行，于是被錄入“失信被征行人”名單，結果因工作和出行受阻，小聶只好承認錯誤并借錢支付贍養費，這似乎也是被逼無奈下的舉動。同樣是無奈，大眾好像自動會給小聶貼上“沒人性”“冷血無情”地標簽。七旬老人無人贍養，誰來擔責?我們不能感情用事地單方面歸咎于小聶，而要從更深層去探討。
誠然，小聶有著無可推諉的責任，他沒有履行贍養父親的義務，沒有盡到做兒子的本分，但他自己本身的生活條件也很拮據，甚至連最后要支付的贍養費都是借錢支付的，他連贍養費都負擔不起。顯而易見，他外出打工掙的錢很少，可能連自己的生活都過的捉襟見肘，再苛責他準時定期支付贍養費似乎有點不近人情。(讓步說理。“誠然”一詞，讓文段思路迂回曲折，說理顯得更透徹、更理性、更辯證。)
那么，老人的子女無力贍養，老人難道就只能自生自滅了嗎?當然不是，我們還有社會保障在背后做支撐。但是，捏老漢并沒有享受到社會保障帶來的福利，他既沒有收到每月的最低保障金，也沒有體會到社會養老體系給予地救助和服務。可見，我們的社會保障體系存在很大的缺口，而潛在地養老危機隨時都有可能從缺口中迸發出來。(原因分析法。“那么”“當然不是”“可見”這些銜接詞語的使用很嫻熟，說明作者寫作上的連貫技術水平較高。分析深入，自然就能得出讓人信服的觀點，現象背后的實質是制度上的缺陷，這就讓文章深刻了，“透過現象看本質”，本質是什么，是制度，是文化，是精神，是心態，是歷史……劃線部分可以作為深入分析原因的模板)
出現這一缺口的原因不外乎有兩個，一是我們一向把家屬作為最直接的贍養人，僅將社會保障體系作為輔助地備用“人選”，意識不到要雙管齊下才會成為堅實后盾，二是我們過分苛責子女應承擔的義務，哪怕個人已無力負擔也要強行使其負重，但我們忘記了社會的力量有多強大，動員社會群體也許很快就能解決問題。(原因分析法。當然，更重要是這個分析是站得住腳的。從“措施”效果和“觀念”判斷兩個角度進行分析，可謂深入、辯證。劃線部分可以作為逐層分析原因的模板)
所以，要想堵住社會保障體系的缺口，政府在其中扮演著十分重要的角色。政府要關注并改善民生，建立健全社會保障體系，建立起有關養老的一系列體制機制，確保“老有所養”惠及全社會。物質條件不足的子女需給予老人精神上的慰藉，政府再適當給予物質上的補助，也要建設和完善含養老服務的基礎設施，石老人充分感受到來自社會的溫暖和關懷。
莫讓社會保障體系地缺口無限擴大，防微杜漸，從養老開始。讓老人有人贍養，讓子女無沉重經濟危擔，才算是真正為民謀福祉。贍養老人，始于子女終于社會。
第六篇: 2021開學第一課有感800字最新
在杭州，有一個我們熟知的“明珠”，正是因為有了它，杭州變得繁華起來，也讓我更愛我的家鄉杭州。這顆明珠是什么呢?沒錯，它就是杭州那清澈美麗的西湖。又是什么才讓我更愛我的家鄉呢?，就是西湖美麗的身影和西湖的四季……
西湖，一個聞名于世的活潑，它是“天堂”的代名詞，如果你來過杭州，領略過西湖的四季，就會知道，西湖是一個多么接近天堂的地方。
春天：西湖和天空交印著，春風徐徐，吹來一幅美麗的畫卷。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”幾只野鴨在西湖上嬉戲著，柳樹甩著它那長長的辮子，輕輕地拍打著水面，鴨子們游在桃花的倒影里，游在柳樹陰里，也游在游人們的心里。
我的家鄉多么“柔軟細膩”，如詩如畫。
夏天：荷葉蓋滿了西湖，一簇簇粉紅的荷花給西湖添加了幾絲詩意。“荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗。”荷花開了，西湖有了點綴，更美了。你還時不時可以看見賣蓮蓬的人站在湖邊吆喝。湖下各色的錦鯉在蓮葉下竄動。蓮葉何田田的上面是粉色的荷花，下面是流竄著的鮮紅，銀白和金黃，它們跳躍著，對游人的喂食趨之若鶩，像一個個撒著嬌的孩子。
我的家鄉又多么活潑頑皮，熱情飽滿。
秋天：秋天的西湖成了樹的海洋，高矮錯落的樹木在西湖邊織成一匹錦緞，紅的，黃的，綠的，比百花爭艷更為大氣。尤其是北山路上的法國梧桐樹，到了秋天這里好像成了它們的天下，一陣秋風吹過，落葉鋪天蓋地地落下來，行人在秋風的包裹中品味它的浪漫，車子嘩啦駛過，卷起一大片地上的葉子，那種被現代化碾碎的落葉雖然帶著凄美，可是仿佛也是它對世界最后的回味。“楚樹雪晴后，蕭蕭落晚風。”這就是秋的詩意。
我的家鄉多么五彩繽紛，多情浪漫。
冬天：人們趨之若鶩的景色便是斷橋殘雪，可是現在西湖邊那么大的人流量，已經不能造就斷橋殘雪的奇景了。可是，大家根本不用泄氣，冬天的西湖處處都是景色，無論是披著白褂子的遠山，還是那近處的亭臺樓閣，都好像多了一些傲骨，要是你現在帶著畫筆，隨便一揮筆就是一幅水墨畫。我不禁想起了張岱的《湖心亭看雪》，“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”在這樣的景致中，我們成了天地間最微不足道的看客了。
我的家鄉多么俠骨柔腸，天人合一。
我深深的愛著你，杭州的四季，四季的杭州。
第七篇: 2021開學第一課有感800字最新
一年一度的《開學第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字，我真想對你說：“我愛你!”
第八篇: 2021開學第一課有感800字最新
八月的句號已經圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。九月來臨，《開學第一課》這檔節目也與全國中小學生見面了。
9月1號的晚上，我準時守在電視機前，觀看了《開學第一課》節目的直播。今年的主題是“少年強，中國強”，普及防疫知識、弘揚抗疫精神。我想，這與當前國家的形勢是密切相關的。看完之后，我的內心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場水深火熱的劫難之中。
2020年注定不平凡，疫情的爆發打破了生活原本的平靜，掀起了一場人心惶惶的風浪，無人幸免。街上無一行人，道路上無一車輛，寧靜得仿佛時間停住了一切。作為學生的我們，也只能被迫停學停課，呆在家里。
如今，戰疫已經取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車輛來往，企業復工，學生復課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進行著。而這一切主要得益于在這場戰疫中為祖國，為人民做出無私貢獻的人們，他們舍己為國，為我們上了一堂生動的課。
看完《開學第一課》，我從中學習到了很多東西。
首先，是關于防疫方面的知識。這次疫情本身是一件公共安全衛生事件，由于人們缺少對疾病，對健康的了解，導致了疫情的發生。因此，普及防疫知識，加強衛生健康的了解，是很有必要的。節目中涉及了很多防疫知識的講解，比如個人做好自身的衛生，勤洗手，出門在外佩戴口罩，時刻保持室內環境通風等等，保護自己的同時也在保護周圍的人。
另外，節目中最重要的是向我們闡述了“少年強，中國強”這個主題。我們都知道，在這場戰疫中，青年一代表現出了無私的奉獻和無畏的勇氣，肩負起了保家衛國的重任，這是我們時時刻刻需要學習的精神和品質。許許多多的90后和00后，盡管稚嫩未經大事，但在疫情面前，披上鎧甲，勇敢地沖到戰場上。我想，這是時代的進步和必然。少年強，則中國強，年輕一代應時刻擔負起這個責任，以這段經歷為教訓，以抗疫英雄為榜樣，大力弘揚抗疫精神，向逆行者學習。
《開學第一課》給了我很大的感觸，我們應該督促自己，好好學習，珍惜當下，努力做到“少年強，中國強”。
