《情書》（Love letter），韓國SBS電視臺綜藝節目，被譽為“韓國的流行制造機”、綜藝節目中的“大長今”，由搞笑才能一流的韓國著名主持人姜虎東擔綱主持。該節目于2004年~2006年間， 每周六17:40在韓國SBS電視臺播出，200， 以下是為大家整理的關于王者情書4篇 , 供大家參考選擇。
王者情書4篇
第一篇: 王者情書
王者榮耀，還是“王者農藥”
當今社會，手機已然成為了生活中不可或缺的一部分，而手游更是人們消磨時光的第一選擇。在我們軍營也是如此，大部分同志在休息時下發手機之后，遠離了打球、打牌等群眾性的文娛活動，反而變成了低頭一族。這都和近段時間特別火的一個游戲王者榮耀有關——《王者榮耀》 ，在網上也被戲稱為 “王者農藥”，起初農藥一詞僅僅是榮耀一詞的諧音而來，但隨著也來越多的人沉迷其中，從而影響了工作學習和生活，榮耀竟真的慢慢變成了農藥。下面我就從三個方面來和同志們討論，它為什么是農藥，我們如何才能擺脫農藥的侵害。
一、“農藥”上癮，但要適可而止。
在這個游戲中同志們能非常容易找到使命感、成就感、榮譽感，讓在現實生活中找不到認同和歸屬的同志們欲罷不能，特別是本來自控能力就薄弱的同志們。在綠色軍營中，王者榮耀也是一股熱潮，不論是軍官還是士兵，只要有休息的時間便要喊上四五個人“開黑”，“Double Kill”、“Triple Kill”、“Ace”此起彼伏。休息時，出去活動的同志們少了，只顧著“扣”手機的同志多了，有的甚至一上午、一下午的玩，白白的浪費了大好的時間，好好的一個休息，不僅沒有得到充分的放松和休息，反而玩游戲玩的頭暈腦脹。有的同志甚至一天不玩上幾局就會心癢難耐，從而違規違紀使用手機，為連隊的安全管理造成隱患。
身為軍人，可以在休息時間玩玩游戲、放松心情，但我們更要懂得適度適量、及時收手。游戲只是我們眾多排解寂寞的途徑之一，但它永遠不是最好的途徑之一。在休息時我們可以多進行戶外活動，班排多組織集體活動，比如打球，打牌或者其他一些娛樂活動，不要把精力全部集中在手機上，這樣不僅可以在團隊活動中增進我們的戰友情誼，還可以進一步的增強同志們的團結和配合意識。
二、軍裝才是我們最無價的“皮膚”
靚麗皮膚自帶魔法特效，但綠色軍裝才是軍人寫照。王者榮耀中有許多絢麗多彩的英雄皮膚，比如孫悟空的齊天大圣、項羽的霸王別姬等等，特別是李白的鳳求凰、王昭君的鳳凰于飛，更是吸引了廣大玩家的追捧與購買，我也見到過身邊的戰友充值購買，其實這些皮膚并沒有任何實際的用途，僅僅只是看著好看而已，為什么還會有戰友相繼充值購買那，其實這些都是我們互相攀比，跟風的心理在作祟，從而導致了盲目消費的現象。這些心理促使我們在農藥的作用下越陷越深，不能自拔。
昂貴而華麗的皮膚雖然美化了英雄，但對我們軍人而言呢？面對游戲中華而不實的皮膚，如果我們趨之若鶩地擲千金以得之，那我們身上這綠色軍裝的份量何如？其實，大家別忘了軍人本身就是一個自帶“魔法”的群體，我們不需要任何華麗的魔法特效，那一身軍裝就是軍人最美的寫真，而軍裝上的汗水、血跡更是最好的寫照。軍裝才是軍人無與倫比的“皮膚”。
三、做軍營中的榮耀王者
英雄技能無比強大，但過硬軍事才是真金本色。在王者榮耀中，每一個英雄都有不同的屬性和強大的技能，如坦克，又稱肉盾，屬于防御類英雄，該類英雄通常生命值高、防御力強，在對戰中吸收傷害保護友軍。
我們都想擁有天下無雙的強大技能，渴望關羽的一騎當千、趙云的槍聲如雷、項羽的霸王斬、曹操的浴血梟雄、王昭君的凜冬已至，但這些只是幻想罷了，當癡迷于游戲中的強大技能、殺人取頭輕而易舉之時，我們需要正視一下現實，我們能在軍事訓練中hold住全場嗎？
不管游戲中的技能再怎么強大，無論給人們多大的滿足感、成就感，但那些都是虛幻的。作為軍人，在現實中刻苦訓練擁有過硬的軍事技能才是永恒的追求。
滿血復活可翻盤重來，但真實戰場確是不留情面。大家都知道，在游戲世界里，不管死多少都可以在大本營滿血復活，復活后可以繼續參加戰斗。因為我們有重來的機會，死亡變得微不足道，造成死亡的原因也有了很多借口，或是操作不熟練，或是一時大意疏忽，又或是隊友太坑。我們在0和1組成的世界中浪費著我們的激情，消磨著我們的時間，無限的重復與循環中，荒廢了我們本應具備的過硬的軍事素質。
那么現實的戰場呢？現實的戰場是槍林彈雨的戰場，是人死不能復生的戰場。武藝練不精，不算合格兵。掌握打仗本領是軍人的使命所在，奉獻犧牲是軍人的信仰追求。履行好自己的職責，鍛煉出強健的體魄，才能在現實的戰場中多一分勝算。
威猛英雄只是游戲人物，奮勇拼搏才是榮耀王者。在王者榮耀中，每個英雄都需要發展，都需要從弱小走向強大。有的發展成為肉盾，于萬軍從中來去自如；有的發展成為高傷害輸出，五連超凡殺敵喪膽；有的在野區打野助力，游走各線······
其實，仔細想來，作為一名軍人也是如此，只要我們想成長，軍營自有廣闊平臺，更有無限的機會等待著我們；作為新一代革命軍人，我們必須從現在開始珍惜每一次學習、珍惜每一次訓練，珍惜崗位，練強本領，奮勇拼搏，不要把時間浪費虛無縹緲的虛擬世界中，滿足于虛擬中的成就感。這既是逃避現實的一種表現，也是對我們軍人職業不負責任的一種表現。
要相信，我們只要肯付出辛勤和汗水，只要懂得努力和上進，同樣可以千里走單騎、三進三出百萬軍，同樣能做戰場上的MVP、軍營中的榮耀王者！
第二篇: 王者情書
試卷編號：5278
所屬語言：計算機基礎
試卷方案：excel
試卷總分：760分
共有題型：1種
一、EXCEL操作 共76題 （共計760分）
第1題 （10.0分） 題號:116 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、為E6單元格添加批注，批注內容為“不含獎金”。
2、設置“姓名”列的寬度為“12”，表的6～23行高度為“18”。
3、將表中的數據以“工資”為關鍵字，按升序排序。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、將“姓名”列中的所有單元格的水平對齊方式設置為“居中”，并添加“單下劃線”。
5、在表的相應行，利用公式或函數計算“數學”、“英語”、“語文”和“物理”平均分。
插入Sheet3并完成如下操作：
6、利用四種學科成績和“姓名”列中的數據建立圖表，圖表類型為
“簇狀條形圖”并作為對象插入Sheet3。
第2題 （10.0分） 題號:131 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、利用YEAR、TODAY函數計算每位職工到今年的工齡。
2、利用TODAY函數計算每位職工到今天的實足年齡（一年365.25天）結果取整。
3、使用SUMIF、COUNTIF函數計算不同職稱的平均崗位津貼。
4、根據“不同職稱的平均津貼”插入圖表，圖表類型為“三維簇狀柱形圖”，數
據產生于列。
第3題 （10.0分） 題號:142 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置“職員登記表”單元格的水平對齊方式為“居中”，字號為“16”，
字體為“楷體_GB2312”。
2、為D9單元格添加批注，批注內容為“測試部經理”。
3、把工資高于1500的數據篩選出來。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用公式或函數計算“全年積分”列每個球隊全年積分的總和。
5、利用“隊名”列和四個季度列建立圖表，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，
并作為對象插入Sheet2中。
在工作表sheet3中完成如下操作：
6、將表格中的數據以在校生的“本科2”為關鍵字，按降序排序。
第4題 （10.0分） 題號:149 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、以“股票”為關鍵字，按升序排序。
2、以“股票”為分類字段，匯總方式為“求和”，對“股數”分類匯總。
3、設置B6：E6單元格區域的外邊框的顏色為紅色，外邊框為“雙實線”。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、設置表B～F列寬度為“12”，表8～19行高度為“18”。
5、利用公式或函數計算“獎學金”列所有學生獎學金總和，結果存入相應單元格中（F19）。
6、設置“學生基本情況表”單元格的水平對齊方式為“居中”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、將表格中的數據以“存貨周轉率”升序排序。
8、利用“行業”列中的內容和“流動比”列的數據創建圖表，圖表標題為“流動比”，
圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet3中。
第5題 （10.0分） 題號:151 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項（包括年份）單元格水平對齊方式為“居中”，字形“傾斜”，
字號為“14”。
2、為B13單元格添加批注，內容為“零售產品”。
3、篩選出1996年市場份額超出10.00%的設備。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“頻率”和“間隔”列創建圖表，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，
作為對象插入Sheet2中。
5、設置B6:E6單元格外邊框為“雙線”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
6、將表格中的數據以“2000年”為關鍵字，以遞增順序排序。
7、利用公式或函數計算“合計”列各個行的總和，并將結果存入相應的單元格中。
8、將C9:F12單元格的形式更改為“文本”。
第6題 （10.0分） 題號:153 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置表格中D列的列寬為“12”。
2、利用求和函數計算出“合計”行的值，并將結果放在相應單元格中。
3、篩選出1990～1994年各項費用大于100的項目。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、設置標題“美亞華電器集團”單元格為字號為“16”，字體為“隸書”。
5、為D7單元格添加批注，內容為“純利潤”。
6、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7、將工作表重命名為“獎金表”。
8、利用“姓名”和“獎金”數據建立圖表，圖表標題為“銷售人員獎金表”，圖表
類型為“堆積面積圖”，并作為對象插入“獎金表”中。
第7題 （10.0分） 題號:161 難度:中 第2章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、用求和函數在D10中統計出所有售出商品的數量。
2、在E2:E9單元格中用公式計算出每種商品銷售總金額（總金額=單價*銷售數量）。
3、將所有“單價超過10000元商品的單價”單元格背景色設置為紅色，文本對齊方
式為“水平居中對齊，垂直居中對齊”，邊框為“最細虛線”，并將該單元格的
底紋圖案設為“6.25%灰色”。
第8題 （10.0分） 題號:188 難度:易 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置“期末成績表”所在單元格的字體為“楷體_GB2312”， 字號為“16”。
2、利用第7行到第15行的數據創建圖表，圖表標題為“學生成績統計表”，圖表
類型為“三維柱形圖”，并將圖表插入到“圖表1”中（“圖表1”為新建的數
據表）。
在工作表sheet2中完成如下操作：
3、將表中的數據以“單價”為關鍵字，按降序排序 。
4、在C7單元格添加批注，批注內容為“初步統計”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
5、設置表B～E列，寬度為“15”，表6～17行，高度為“20”。
6、在“總計”行，利用公式計算各項支出總和。
第9題 （10.0分） 題號:210 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置“行業”列的底紋顏色為“淺藍色”。
2、為B15單元格添加批注，內容為“醫療器械”。
3、利用“行業”列和“流動比”列的數據創建圖表，圖表標題為“流動比”圖
表類型為“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet1中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、設置B～F列，列寬為“12”，表9～19行，行高為“18”。
5、利用函數計算“獎學金”列中每個學生獎學金金額總和，結果存入相應單元格中。
6、設置標題“學生基本情況表”單元格水平對齊方式為“居中”，字號為“16”，
字體為“黑體”。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7.將表格中的數據以“當天銷售量”為關鍵字，按降序排序。
第10題 （10.0分） 題號:214 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“公司成員收入情況表”單元格水平對齊方式為“居中”字體為
“黑體”，字號為“16”。
2、為E7單元格添加批注，內容為“已繳”。
3、利用條件格式化功能將“收入”列中介于1000到3000之間的數據，設置單
元格底紋顏色為“紅色”。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、將工作表重命名為“工資表”。
5、利用函數計算“年齡”列平均年齡，并將結果存入相應單元格中。
6、篩選出“工資”列大于300.00的數據。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7、將表格中的數據以“本年實際”為關鍵字，按降序排序。
8、設置B6:B16單元格底紋顏色為“淺藍色”。
第11題 （10.0分） 題號:216 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置表B列，寬度為“12”，表第6行，高度為“18”。
2、利用條件格式化功能將“單價”列中介于5到10之間的數據，單元格底紋顏色
為“紅色”。
3、為F6單元格添加批注，內容為“所有”。
4、將表格中的數據以“總價”為關鍵字，以遞減方式排序。
5、利用公式計算每種圖書的數量總和和價錢總和。并把結果存入相應單元格中。
6、設置紙張大小為“A4”，頁面方向為“橫向”。
7、利用表格中的數據，新建一個工作表sheet4，并以“使用年級”為分頁，
以“數量”、“總價”為求和項，在Sheet4表的A1單元格處建立數據透視表。
第12題 （10.0分） 題號:236 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置B～G列，列寬為“15”，表7～15行，行高為“25”。
2、為F15單元格插入批注，內容為“最高分”。
3、設置“學號”列的背景顏色為“淺藍色”。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、設置標題所在單元格字體為“華文中宋”，字號為“14”。
5、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
6、利用“城市名稱與九月份降水量為數據源”創建圖表，圖表標題為“九月份降
水量”，圖表類型為“餅圖”，并作為對象插入Sheet3中。
7、利用函數計算“合計”列中每個城市一年降雨量的總和。
第13題 （10.0分） 題號:239 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格（C8:D14）水平對齊方式為“居中”，字形為“傾斜”，
字號為“14”。
2、為B13單元格添加批注，內容為“零售產品”。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
3、利用“頻率”和“間隔”列創建圖表，圖表標題在圖表的上方，內容為
“頻率走勢表”，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet2中。
4、利用條件格式化功能將“頻率”列中介于45.00到60.00之間的數據，單元格
底紋顏色設為“紅色”。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
5、將表格中的數據以“出生年月”為關鍵字，以遞增順序排序。
6、利用函數計算獎學金的總和，并將結果存入F19單元格中。
7、設置第19行的行高為“30”。
第14題 （10.0分） 題號:244 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、將“行業”列的單元格底紋顏色設為“淡藍色”。
2、為B15單元格添加批注，內容為“醫療器械”。
3、利用“行業”列中的內容和“流動比”列的數據建立圖表，圖表標題為“流
動比”，圖表類型為“數據點折線圖”，并作為對象插入Sheet1中。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、設置B～F列，寬度為“12”，9～19行，高度為“18”。
5、利用公式計算“獎學金”列每個學生獎學金金額總和，結果存入相應單元格中。
6、設置標題“學生基本情況表”單元格水平對齊方式設為“居中”，字號為“16”，
字體為“楷體_GB2312”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、將表格中的數據以“價格”為關鍵字，按升序排序。
8、利用條件格式化功能將“價格”列中介于20到30之間的數據，單元格底紋顏色
設為“紅色”。
第15題 （10.0分） 題號:250 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“公司成員收入情況表”單元格水平對齊方式為“居中”，字體
為“黑體”，字號為“16”。
2、為E7單元格添加批注，內容為“已繳”。
3、利用“編號”和“收入”列的數據創建圖表，圖表標題為“收入分析表”，
圖表類型為“餅圖”，并作為對象插入Sheet1中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、將工作表重命名為“工資表”。
5、利用函數計算“年齡”列中所有人的平均年齡，并將結果存入相應單元格中。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
6、將表格中的數據以“合計”為關鍵字，按降序排序。
7、利用條件格式化功能將“價格”列介于30.00到50.00之間的數據，單元格
底紋顏色設置為“紅色”。
第16題 （10.0分） 題號:302 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“產品銷售表”單元格水平對齊方式為“居中”。
2、利用函數計算“合計”行中數量和價格的總和，并將結果放入相應的單元格中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
3、設置標題“美亞華電器集團”單元格字號為“16”，字體為“黑體”。
4、為D7單元格添加批注，內容為“純利潤”。
5、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
6、將工作表重名為“獎金表”。
7、利用“姓名”，“獎金”數據創建圖表，圖表標題“銷售人員獎金表”，圖表
類型為“堆積面積圖”，并作對象插入“獎金表”中。
第17題 （10.0分） 題號:326 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置B列列寬為“10”，表6～16行，行高為“15”。
2、為C6單元格添加批注，內容為“專業”。
3、以“總分”為關鍵字，按升序排序。
4、設置“姓名”列單元格（不包括標題）的水平對齊方式為“居中”，并添加
“單下劃線”。
5、利用函數計算數值各列的平均分，結果填入相應單元格中。
6、利用條件格式化功能將“數學”列中介于60.00到90.00之間的單元格底
紋顏色設置為“紅色”。
7、利用“四種學科成績”和“姓名”列中的數據制作圖表，圖表標題在圖表上方，
內容為“成績統計表”，圖表類型為“簇狀條形圖”，新圖表作為對象插入工作表中。
第18題 （10.0分） 題號:327 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“公司成員收入情況表”單元格水平對齊方式設置為“居中”，
字體為“黑體”，字號為“16”。
2、為E7單元格添加批注，內容為“已繳”。
3、利用“編號”和“收入”列的數據創建圖表，圖表標題為“收入分析表”，
圖表類型為“餅圖”，并作為對象插入Sheet1中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、將工作表重命名為“工資表”。
5、利用函數計算“年齡”列中每個人的平均年齡。
6、篩選出“工資”列大于300.00的數據。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7、以“數學”為關鍵字，按降序排序。
8、將“姓名”列的單元格背景色顏色設置為“淺藍色”。
第19題 （10.0分） 題號:328 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置B列列寬為“12”，6～15行的行行高為“18”。
2、為D6單元格添加批注，內容為“全校”。
3、以“總課時”為關鍵字，按升序排序。
4、設置“姓名”列所有單元格的水平對齊方式為“居中”，并添加“單下劃線”。
5、利用函數計算各數值列平均數。
6、利用條件格式化功能將“總課時”列中介于100到600之間的數據，單元格底
紋顏色設為“紅色”。
7、利用課程名稱和總課時中的數據建立新圖表，圖表標題為“總課時表”，圖表
類型為“簇狀柱形圖”，并作為新工作表插入，插入后的新工作表名稱為“圖
表1”。
第20題 （10.0分） 題號:329 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“圖書館讀者情況”單元格字體為“方正姚體”，字號為“16”。
2、將表格中的數據以“冊數”為關鍵字，按降序排序。
3、利用函數計算“總冊數”行的總冊數，并將結果存入相應單元格中。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“產品銷售收入”和“產品銷售費用”行創建圖表，在圖表上方加上
圖表標題為“費用比較表”，圖表類型為“簇狀柱形圖”，作為對象插入Sheet2中。
5、為B7單元格添加批注，內容為“零售產品”。
6、設置“項目”列單元格的背景顏色為“紅色”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、設置表B～E列，寬度為“12”，表6～26行，高度為“20”。
8、利用條件格式化功能將“英語”列中介于80到90之間的數據，單元格文本顏色
設為“紅色文本”。
第21題 （10.0分） 題號:330 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格（C8:D14）水平對齊方式為“居中”，字形為“傾斜”，字
號為“14”。
2、為B13單元格添加批注，內容為“零售產品”。
3、設置表格最后一行的底紋顏色為“淺藍”。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“間隔”和“頻率”列創建圖表，圖表標題為“頻率走勢表”，圖表
類型為“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet2中。
在工作表sheet3中完成如下操作：
5、將表格中的數據以“物理”為關鍵字，以遞增順序排序。
6、利用函數計算“平均分”行中各個列的平均分，并將結果存入相應單元格中。
第22題 （10.0分） 題號:331 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置“姓名”列單元格字體為“方正姚體”，字號為“16”。
2、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
3、利用公式計算“銷售額”列的總和，并將結果存入相應單元格中。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“產品銷售收入”和“產品銷售費用”行創建圖表，圖表標題為“費
用走勢表”，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”并作為對象插入Sheet2中。
5、為B7單元格添加批注，內容為“零售產品”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
6、設置表B～E列，寬度為“12”，表6～26行，高度為“20”。
7、利用表格中的數據，新建一個數據表“Sheet4”，并以“姓名”為報表篩選，
以“數學”和“英語”為求和項，從Sheet4的A1單元格處建立數據透視表。
第23題 （10.0分） 題號:332 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格水平對齊方式為“居中”，字形為“傾斜”，字號為“14”。
2、為B13單元格添加批注，內容為“零售產品”。
在工作表sheet2中完成如下操作：
3、利用條件格式化功能將“頻率”列中介于45到60之間的數據，單元格
設置為“淺紅填充色深紅色文本”。
4、利用表格中的數據，新建一個數據表“Sheet4”，并以“序號”為報表篩選，
以“間隔”為行以“正常值”和“頻率”為求和項，從Sheet4的A1單元格
處建立數據透視表。
在工作表sheet3中完成如下操作：
5、將表格中的數據以“單價”為關鍵字，以遞增順序排序。
6、利用函數在“總計”行算出“數量”、“總價”列的總和，并將結果存
入相應單元格中。
第24題 （10.0分） 題號:333 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、將表格中“學生基本情況表”單元格下邊的一行刪除。
2、設置表格中“學生基本情況表”單元格B8:F17數據水平對齊方式為“居中”。
3、利用函數計算出獎學金總額，并將結果放在相應單元格中。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、設置標題“美亞華電器集團”單元格字號為“16”，字體為“華文行楷”。
5、為D7單元格添加批注，內容為“純利潤”。
6、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、將工作表重命名為“獎金”。
8、利用“姓名”和“獎金”數據建立圖表，圖表標題為“銷售人員獎金表”，圖
表類型為“堆積面積圖”，并作為對象插入“獎金”中。
第25題 （10.0分） 題號:334 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置表格中“借書證號”列單元格的水平對齊方式為“居中”。
2、利用函數計算出總共借出的冊數，并將結果放在相應單元格中。
3、篩選借書冊數大于4本的數據。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、設置標題“美亞華電器集團”單元格字號為“16”，字體為“華文行楷”。
5、為D7單元格添加批注，內容為“純利潤”。
6、將表格中的數據以“銷售額”為關鍵字，按降序排序。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、將工作表重命名為“成績表”。
8、利用“姓名”和“語文”列數據建立圖表，圖表標題為“語文成績表”，圖表
類型為“堆積面積圖”，并作為其中對象插入“成績表”中。
第26題 （10.0分） 題號:335 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、將B6:E6合并后居中，設置字體為“黑體”，字號為“16”。
2、為E7單元格添加批注，內容為“已繳”。
在工作表sheet2中完成如下操作：
3、利用函數計算“年齡”列每個人平均年齡，并將結果存入相應單元格中。
4、利用條件格式化功能將“工資”列中介于200到500之間的數據，設置單元格
底紋顏色為“紅色”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
5、將表格中的數據以“數學”為關鍵字，按降序排序。
6、設置B6:D18單元格外邊框為“紅色 雙實線”，內部“藍色 細實線”。
7、以表格中的數據，新建一個數據表“Sheet4”，并以“姓名”為報表篩選，以
“計算機”和“數學”為求和項，從Sheet4表的A1單元格處建立數據透視表。
第27題 （10.0分） 題號:336 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格的水平對齊方式為“居中”，字體為“黑體”，
字號為“14”。
2、設置B列，寬度為“12”，表8～16行,高度為“20”。
3、將“一季度農產品銷售量”下面的空行刪除。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用B6:E11單元格創建圖表，圖表標題為“各年價格一覽表”，圖表類型為“堆
積條形圖”，并作為對象插入Sheet2中。
5、將表格中的數據以“股數”為關鍵字，以遞減方式排序。
6、利用函數計算“合計”行各個列的總和。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、利用條件格式化功能將“營運資金比率”列中介于15到20之間的數據，
設置單元格設置為“紅色邊框”。
第28題 （10.0分） 題號:337 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置B～F列，寬度為“15”，表6～14行，高度為“25”。
2、為F8單元格添加批注，批注內容為“物理最高分”。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“姓名”和“數學”兩列創建圖表，圖表標題為“數學分數圖表”，
圖表類型為“餅圖”，并作為象插入Sheet2中。
5、利用函數計算“總分”行各學科的總和，并把結果存入相應單元格中。
6、將表格中的數據以“數學”列為關鍵字，按降序排序。
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、設置第6行單元格的文字水平對齊方式為“居中”，字體為“華文細黑”，字形“傾斜”。
第29題 （10.0分） 題號:338 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格（C8:D14）水平對齊方式為“居中”，字形“傾斜”，
字號為“14”。
2、為B13單元格添加批注，內容為“零售產品”。
3、篩選出1996年市場份額超出10%的設備。
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“間隔”和“頻率”列創建圖表，圖表標題為“頻率走勢表”，圖表類
型為“帶數據標記的折線圖”，作為對象插入Sheet2中。
5、設置B6:E6單元格的邊框為“雙線邊框”。
在工作表sheet3中完成如下操作：
6、將表格中的數據以“2000年”為關鍵字，以遞增順序排序。
7、利用函數計算“合計”列各個行的總和，并將結果存入相應的單元格中。
8、將C9:F12單元格的形式更改為“文本”。
第30題 （10.0分） 題號:339 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置所有數字項單元格水平對齊方式為“居中”，字形為“傾斜”，字號為“14”。
2、為C7單元格添加批注，內容為“正常情況下”。
3、利用條件格式化功能將“頻率”列中介于45.00到60.00之間的數據，設置單元格
底紋顏色為“紅色”。
4、利用“頻率”和“間隔”列創建圖表，圖表標題為“頻率走勢表”，圖表類型為
“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet1中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
5、將表格中的數據以“產品數量”為關鍵字，以遞增順序排序。
6、利用函數計算“合計”行中各個列的總和，并將結果存入相應單元格中。
第31題 （10.0分） 題號:340 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置B～D列，列寬為“12”，表6～19行，行高為“20”。
2、利用函數計算出年齡的平均值，結果放在相應單元格中。
3、篩選出年齡大于或等于30的數據 。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、設置表中所有數字項水平對齊方式為“靠左”，字體為“黑體”，字形為
“加粗”。
5、為D6單元格添加批注，內容為“截止到去年”。
6、將表格中的數據以“工資”為關鍵字，按降序方式排序。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7、利用“姓名、計算機、數學”列中的數據創建圖表，圖表標題為“學生成績”，
圖表類型為“堆積柱形圖”，并作為對象插入Sheet3中。
第32題 （10.0分） 題號:341 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置標題“公司成員收入情況表”單元格的水平對齊方式為“居中”，
字體為“黑體”，字號為“16”。
2、為E7單元格添加批注，內容為“已繳”。
3、利用“編號”和“收入”列中的數據創建圖表，圖表標題為“收入分析表”，
圖表類型為“餅圖”，并作為對象插入Sheet1。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、將工作表重命名為“工資表”。
5、在“年齡”列，利用函數計算所有人平均年齡，并將結果存入相應單元格中。
6、篩選出“工資”列大于300.00的數據 。
7、將表格中的數據以“工資”為關鍵字，按降序排序。
第33題 （10.0分） 題號:342 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置表格中“借書證號”列的所有單元格的水平對齊方式為“居中”。
2、利用函數計算出總共借出的冊數，結果放在相應單元格中。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
3、設置標題“美亞華電器集團”單元格的字號為“16”，字體為“黑體”。
4、為D7單元格添加批注，內容為“純利潤”。
5、將標題“美亞華電器集團”所在單元格的底紋顏色設置成“淺藍色”。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
6、將工作表表命名為“獎金表”。
7、利用“姓名，獎金”數據建立圖表，圖表標題為“銷售人員獎金表”，圖表類型
為“堆積面積圖”，并作為對象插入“獎金表”中。
第34題 （10.0分） 題號:343 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、為G6單元格添加批注，內容為“今年”。
2、設置表B列，列寬為“12”，表6～15行，行高為“18”。
3、將表格中的數據以“總課時”為關鍵字，按升序排序。
4、設置“姓名”列所有單元格的水平對齊方式為“居中”，并添加“單下劃線”。
5、利用函數計算數值各列的平均數，結果添到相應的單元格中。
6、將“姓名”列所有單元格的底紋顏色設置成“淺藍色”。
7、利用“授課班數、授課人數、課時（每班）和姓名”列中的數據創建圖表
圖表標題為“授課信息統計表”，圖表類型為“簇狀柱形圖”，并作為對象
插入Sheet1。
第35題 （10.0分） 題號:344 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、將工作表重命名為“股票行情表”。
2、設置表格中“日期”列所有單元格的水平對齊方式為“居中”。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
3、為E7單元格添加批注，內容為“特別行政區”。
4、將表格中的數據以“東京”為關鍵字，按升序排序。
5、利用函數計算出第一季度的最高值和最低值，結果放在相應單格中。
在工作表Sheet3中完成如下操作：
6、設置B列的列寬為“20”，表7～11行，行高為“18”。
7、利用企業主要財務指標數據創建新的圖表，圖表標題為“企業財務狀
況表”，圖表類型為“三維百分比堆積條形圖”，并作為對象插入Sh
eet3中。
第36題 （10.0分） 題號:345 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、為B6單元格添加批注，內容為“原材料總分類帳戶”。
2、設置表B列的列寬為“12”，表6～16行的行高為“18”。
3、將表中數據以“數量”為關鍵字，按升序排序。
4、設置“材料名稱”一列水平對齊方式為“居中”(不包含“平均數”單元格)，
并添加單下劃線。
5、在表的相應行，利用函數計算“數量”、“單價（元）”和“金額（元）”
的平均數。
6、設置標題“原材料總分類帳戶”所在單元格的單元格背景色顏色為“淺藍色”。
7、利用“材料名稱”和“單價”列中的數據插入新圖表圖表，圖表標題為“材料單
價統計圖”，圖表類型為“簇狀條形圖”，圖表作為對象插入工作表中。
第37題 （10.0分） 題號:346 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、合并B6:F6單元格，設置將“產品銷售表”所在單元格的水平對齊方式為
“居中”，字號為“16”。
2、將B7單元格添加批注，內容為“原始”。
3、設置B～F列的列寬為“12”，表6～17行的行高為“20”。
4、在“合計”行，利用函數計算數量和價格的總和并將結果放入相應的單元格中。
5、利用條件格式化功能將“價格”列中介于20.00到50.00之間的數據（不包含“合計”
行），設置單元格背景色顏色為“紅色”。
6、利用“產品代號”和“數量”列中的標題及數據建立圖表（不包含“合計”行），
圖表標題為“數量走勢表”，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，
并作為對象插入Sheet1中。
7、將表中數據以“數量”為關鍵字，以遞減方式進行排序。
第38題 （10.0分） 題號:347 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、設置表中所有數字項（不包括日期）的單元格水平對齊方式為“靠左”，
字號為“16”。
2、為D6單元格添加批注，內容為“至今日”。
3、設置表B～E列的列寬為“12”，表6～17行，行高為“20”。
4、利用條件格式化功能將“價格”列中介于30.00到40.00之間的數據，設置單
元格底紋顏色為“紅色”。
5、在“總股數”行，利用函數計算股數的總和，并將結果放入相應的單元格中。
6、將表中數據以“股數”為關鍵字，以遞減方式排序。
7、利用“價格”和“股數”列中的數據建立圖表，圖表標題為“價格走勢表”，
圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，并作為對象插入Sheet1中。
第39題 （10.0分） 題號:348 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、對“食品、服裝、生活用品、消費品”分類匯總，以“地區”為分類字段，
以“求和”進行匯總。
2、設置B7:G23的外邊框為“紅色雙實線”，內部“藍色細實線”。
3、設置標題“部分城市消費水平抽樣調查”字體為“黑體”，字號為 “14”，
字型為“加粗”。
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、將B6:H6單元格范圍內的單元格合并為一個單元格。
5、將表中數據以“總分”為關鍵字，按降序排序。
6、在“趙川”所在行前插入一空行。
7、以“年齡”所在列（不包含空數據）的數據建立圖表，圖表名稱為“年齡分布表”，
圖表類型為“帶數據標記的雷達圖”，作為對象插入工作表中。
第40題 （10.0分） 題號:349 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1、將Sheet1工作表改名為“1月加班記錄”，并刪除其余工作表。
2、在“序號”列輸入編號001，002，003， …… 014。
3、在最上端插入一行，輸入表格標題“員工加班記錄表”，將A1：G1單元格合并，
并設置水平居中，設置標題字號為18。
4、為區域A2：G16添加雙實線外邊框、最細單實線內邊框，將區域A2：G2底紋設置
為紅色。
5、使用公式計算每位員工的加班時間（以小時為單位計算），
加班時間＝（到何時結束－從何時開始）×24，要求計算結果保留一位小數。
6、使用If 函數計算加班費，員工每小時加班費30元，副主管每小時25元，主管
每小時20元。加班費為每小時加班費與加班小時數的乘積，結果保留整數。
7、參考樣張，以B2:B6和G2:G6區域為數據源，建立圖表，圖表類型為“三維簇
狀柱形圖”，圖表標題為“加班費”，數據標簽顯示值，將圖表作為新工作表
插入到當前工作簿中，名稱為Chart1。
第41題 （10.0分） 題號:350 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作：
1、合并A1:I1單元格，設置標題“學生成績表”單元格水平對齊方式為“居中”。
2、在“杜洪”前插入一行數據，內容為“0120005，張蘭，女，上海，90，89，102，140”。
3、設置標題“學生成績表”字體為“黑體”，字號為“16”，字形為“加粗”，將第一行
的行高設置為“30”。
4、利用函數計算每個同學的“總成績”填入相應單元格中。
5、利用函數計算每門功課的“平均分”填入E9:H9單元格區域中，設置結果保留1位小數。
6、設置表格A1:I9外邊框設為藍色雙實線，內邊框為紅色最細單實線。
7、將Sheet1工作表重命名為“基礎數據”。
8、建立“基礎數據”工作表的副本，將其命名為“排序”，對工作表中的數據按要求
進行排序，排序要求為：以“文綜”為主鍵字，進行升序排列，以“總成績”為
次關鍵字，進行升序排序。
9、、參考樣張，利用“基礎數據”工作表中的“姓名”、“語文”、“數學”、
“英語”和“文綜”5列數據創建圖表，圖表類型為“帶數據標記的折線圖”，
并作為對象插入當前工作表中，圖標標題為“各科成績趨勢圖”。
第42題 （10.0分） 題號:351 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1、將Sheet1工作表改名為“統計”，并刪除其余工作表。
2、在該表格數據的頂部插入一行，并在A1單元格中輸入“理想調查統計”，
然后合并A1:F1單元格，并設置水平居中。
3、設置A2:F8區域邊內外邊框均為黑色最細單實線，并設置列標題行所有文字水平
居中對齊，設置各列寬度為自動調整列寬。
4、使用函數，在“合計”行計算出各調查項對應的總人數（計算時含第7行數據）。
5、參考樣張，在“統計”工作表，利用“現階段目標”和“人數”兩列數據
（不含總計行），建立“分離型三維餅圖”，作為對象插入到當前工作表中，
圖表標題為“現階段目標比例圖”，數據標簽僅顯示百分比。
6、設置中頁眉為“調查統計”。
第43題 （10.0分） 題號:352 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1、將Sheet1工作表重命名為“競賽表”。
2、將“編號”列按數字A1001、A1002……依次編號。
3、在第一行前插入標題行，在A1單元格中輸入“競賽成績”，設置A1：G1單元格
跨列居中，并設置字體為“隸書“，20號，在G2單元格中輸入“平均分”。
4、列標題行行高設置為“20” ，并設置水平居中對齊；第A列至G列的列寬均設置為
“10”。
5、為“競賽表”工作表A2：G12設置邊框，外邊框及表頭的下邊線設為紅色雙實線，
內邊框線設為藍色最細單實線，列標題填充設置為“淺綠色”。
6、利用函數計算各同學的“平均分”，保留整數。
7、將原來的Sheet2和Sheet3工作表刪除，將“競賽表”工作表復制一份，命名為“評價表”。
8、在“評價表”工作表的H2單元格中增加一列“評價”，使用IF函數對“平均分”
中的數據進行評估，“平均分”>80為“晉級”，否則為“淘汰”。
第44題 （10.0分） 題號:353 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1、將Sheet1工作表改名為“教師基本信息”。
2、設置A1：F17單元格區域為雙實線外邊框，最細單實線內邊框。
3、將第一行單元格的填充顏色設為紅色。
4、在表格列標題所在行之前，插入一行，在A1單元格中輸入表格標題
“教師信息統計表”。
5、合并單元格A1：F1，設置表格標題“教師信息統計表”水平居中。
6、在“教師基本信息”工作表中，使用公式計算“獎金”列，獎金=基本工資+100，
并將計算結果設為“數值”類型，保留2位小數。
7、在“教師基本信息”工作表里，使用公式計算稅金，其中稅金=（基本工資+獎金）*稅率，
（稅率=3%，放在在G3單元格，使用絕對地址方式引用該單元格數值）。
8、參考樣張，在“教師基本信息”工作表中，使用“姓名”和“基本工資”兩列數據，
建立“簇狀圓柱圖”，將該圖表作為對象插入到“教師基本信息”工作表中。
第45題 （10.0分） 題號:354 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1. 將Sheet1工作表標簽重命名為“中信證券”，將Sheet2工作表標簽重命名
為“華北制藥”。刪除Sheet3工作表。
2. 將“中信證券”和“華北制藥”兩個工作表的第一行的行高都設置為“25”
，第2行至22行的行高設置為“20”； 第A列的列寬設置為“15”；將兩個
工作表的表格標題均在A1:F1中設置為“合并后居中”，黑體，字號18。
3. 為“華北制藥”工作表中的A2:F22區域添加紅色雙線外邊框和
綠色單細線內邊框。
4. 建立“華北制藥”工作表的副本，命名為“數據統計”，在A23單元格
內輸入文字“平均值”利用函數分別計算“開盤”、“最高”、“最低”
和“收盤”的平均值，將結果放置在23行所對應的單元格內，單元格數
據添加美元貨幣符號、小數點保留一位。
5. 在“數據統計”工作表G2單元格中輸入“成交量趨勢”，利用IF函數和
絕對地址計算成交量趨勢。判斷條件為：成交量>平均成交量，在該日的
“成交量趨勢”中標注“成交量放大”；成交量24，則該學生的“體重狀況”標記“超重”；
如果19150時為嚴重污染。
6.在B35:D35中，使用平均函數Averge分別計算二氧化硫濃度、氮氧化物濃度、
可吸入顆粒物濃度的月平均值，在F36:F39中使用CountIf函數統計本月空氣
質量為優、良、輕微污染和重度污染的天數。
第50題 （10.0分） 題號:359 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“能源生產表.docx”文件中的數據，制作如樣張所示的Excel圖表，
“能源生產表.docx”在試題對應的文件夾下，具體要求如下：
(1) 將“能源生產表.docx”中的表格數據（不包括標題行）復制到
“文檔.xlsx”的Sheet1工作表中，要求數據自A14單元格開始存放，
并將導入的“原煤比重”、“原油比重”、“天然氣比重”和“水電、
核電、風電比重”各列數據設置為百分比格式，保留2位小數；
(2) 在Sheet1工作表的A1單元格中輸入標題“能源生產總量及構成”，設置
其字體格式為黑體、20號、紅色，在A1到G1范圍跨列居中；
(3) 在Sheet1工作表的G4:G23各單元格中，利用公式分別計算相應年份原油
生產總量（原油生產總量=能源生產總量×原油比重），
結果保留2位小數；
(4) 參考樣張，根據Sheet1工作表中相關數據，生成一張反映2000到2006年
原油比重的“簇狀柱形圖”（包括“原油比重”列標題），嵌入當前工
作表中，要求系列產生在列，分類（X）軸標志為年份數據，圖表標題
為“原油占能源總量比重”，圖例顯示在底部。
第51題 （10.0分） 題號:360 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“能源消費表.htm”中的數據，制作如樣張所示EXCEL圖表，“能源消費
表.htm”試題對應的文件夾下，具體要求如下：
(1) 將“能源消費表.htm”中的表格數據（不包括標題行）轉換到“文
檔.xlsx”的Sheet1工作表中，要求數據自A7單元格開始存放；
(2) 在Sheet1工作表的A11單元格中輸入“日均能源消費總量”，在B11:I11
各單元格中，利用公式分別計算各年日均能源消費總量（日均能源消費
總量等于各品種能源消費之和）；
(3) 在Sheet1工作表中，設置所有數值數據保留1位小數，為區域A3:I11填充
黃色底紋，內外邊框均為藍色最細單線；
(4) 參考樣張，根據Sheet1工作表中的統計數據，生成一張各年日均能源消費
總量的“帶數據標記的折線圖”，嵌入當前工作表中，要求系列產生在行
，圖表標題為“近年能源日均消費量”，不顯示圖例。
第52題 （10.0分） 題號:361 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“統計數據.docx”中的數據，制作如樣張所示的Excel圖表，“統計數
據.docx”在試題對應的文件夾下，具體要求如下：
(1) 將“統計數據.docx”表格中的全部數據（包括標題行）復制到文
檔.xlsx中的“離婚數據”工作表中，要求數據自A1單元格開始存放；
(2) 引用“離婚數據”工作表中的數據，在Sheet1工作表的C4:C22各單元格
中，利用公式分別計算相應年份離婚率，結果設置為百分比格式，
保留2位小數；（離婚率＝離婚數/結婚登記數）；
(3) 在Sheet1工作表中，設置區域A3:C22外邊框為最粗單線、
內邊框為最細單線；
(4) 在Sheet1工作表中，根據2000年～2006年的離婚率數據生成一張
“簇狀柱形圖”（包括“離婚率”列標題），嵌入當前工作表中，
要求系列產生在列，分類（X）軸標志為年份數據，圖表標題為
“近幾年離婚率統計圖”，數據標簽顯示值，不顯示圖例。
如樣張所示。
第53題 （10.0分） 題號:362 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“部分日照數據.txt”中的數據，制作如樣張所示圖表，“部分日照數
據.txt”在試題對應的文件夾下，具體要求如下：
(1) 將“部分日照數據.txt”中的數據（不包括標題行）轉換到“文
檔.xlsx”的Sheet1工作表中，要求數據自A27單元格開始存放；
(2) 在Sheet1工作表的N4:N34各單元格中，利用公式分別計算相應城市的全年
日照時數；
(3) 在Sheet1工作表中，利用自定義篩選功能，篩選出全年日照時數不少于
2450小時的城市；
(4) 在Sheet1工作表中，根據篩選出的“城市”和“全年”日照時數的數據
（包括標題行），生成一張“三維簇狀柱形圖”，嵌入Sheet1工作表中，
要求系列產生在列，圖表標題為“全年日照最多的城市”，數據標簽顯
示值，不顯示圖例。如樣張所示。
第54題 （10.0分） 題號:363 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據文檔中的數據，制作如樣張所示的Excel圖表，具體要求如下：
(1) 在Sheet1工作表的A1單元格中，輸入標題“圖書期刊報紙出版情況”，設
置其字體格式為黑體、14號、藍色，在A1到E1范圍合并及居中；
(2) 在Sheet1工作表的E4:E19各單元格中，利用公式分別計算各年報紙增長率，
結果以百分比格式顯示，保留2位小數（報紙增長率＝(當年報紙種數－
上年報紙種數)/上年報紙種數，1991年增長率不需要計算）；
(3) 在Sheet1工作表中，設置區域A3:E19外邊框為雙線、內邊框為最細單線；
(4) 參考樣張，根據Sheet1工作表中相關數據，生成一張反映2000到2006年
報紙種數的“簇狀柱形圖”，嵌入當前工作表中，要求系列產生在列，
分類（X）軸標志為年份數據，圖表標題為“2000到2006年報紙種數統計
圖”，不顯示圖例，數據標簽顯示值。
第55題 （10.0分） 題號:364 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“部分城市降雨數據.txt”中的數據，“部分城市降雨數據.txt”在試題
對應的文件夾下，制作如樣張所示的Excel圖表，具體要求如下：
(1) 將“部分城市降雨數據.txt”中的數據（不包括標題行）轉換到“文
檔.xlsx”的Sheet1工作表中，要求數據自A23單元格開始存放；
(2) 在Sheet1工作表的N4:N30各單元格中，利用公式分別計算相應城市的
全年降雨總量；
(3) 在Sheet1工作表中，按全年降雨總量升序排序；
(4) 在Sheet1工作表中，根據全年降雨量最少的5個城市的年降雨總量數據
（不包括列標題)，生成一張“三維簇狀柱形圖”，嵌入Sheet1工作表中，
要求系列產生在列，圖表標題為“2006年降雨最少的5個城市”，
要求數據標簽顯示值，不顯示圖例。如樣張所示。
第56題 （10.0分） 題號:365 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“區域說明.rtf”提供的數據，制作如樣張所示Excel表格，
具體要求如下：
(1) 將考生文件夾中“區域說明.rtf”文件中的表格復制到工作表Sheet1中，
要求數據自第一行第一列開始存放，將Sheet1工作表更名為“區域說明”；
(2) 在“城市區域噪聲標準”工作表D2單元格中輸入“平均”，在D3:D7各單
元格中，利用 公式分別計算相應區域類別日平均噪聲，結果保留1位小數；
(3) 在“城市區域噪聲標準”工作表中，設置A2:D7單元格區域文字水平居中、
各列列寬均為12；
(4) 根據 “城市區域噪聲標準” 工作表B2:B7單元格區域數據生成一張“
簇狀圓柱圖”，嵌入當前工作表中，要求系列產生在列，X分類軸標志為區
域類別（即A3:A7單元格區域），圖表標題為“城市區域晝間噪聲標準”，
數據標簽顯示值，如樣張所示。
第57題 （10.0分） 題號:366 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“干潔大氣成份表.htm”提供的數據，制作如樣張所示Excel表格，具體要
求如下：
(1) 將考生文件夾中“干潔大氣成份表.htm”中的表格數據轉換到“素材.XLSX”
的“大氣成份”工作表中，要求數據自第二行第一列開始存放；
(2) 將“容積百分比”列的數據設置為保留3位小數的百分比格式；
(3) 在“大氣成份”工作表E4:E6各單元格中，利用公式分別計算相應氣體的
質量（ 某氣體質量＝氮的質量×某氣體質量百分比／氮質量百分比），
要求使用絕對地址引用必要的單元格，結果保留2位小數；
(4) 根據工作表A2:A6及E2:E6單元格區域數據，生成一張“帶數據標記的折線
圖”，嵌入“大氣成份”工作表中，要求系列產生在列，圖表標題為“大氣
成份質量分析”，不顯示 圖例，數據標簽顯示值，如樣張所示。
第58題 （10.0分） 題號:367 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據“中國糧食產量.htm”提供的數據，制作如樣張所示Excel表格，
具體要求如下：
(1) 將考生文件夾中“中國糧食產量.htm”中的表格數據轉換為Excel的
sheet1工作表中，要求自第一行第一列開始存放，工作表命名為“
中國糧食產量”；
(2) 在“中國糧食產量”工作表C1單元格中輸入“增長率”，在C3:C21各單元
格中，利用公式分別計算歷年糧食增長率（ 增長率＝ (當年產量－上年
產量) ／上年產量 ），結果以百分比格式顯示，保留2位小數；（1987年
的增長率不用計算）
(3) 在“中國糧食產量”工作表中，設置B2:B21單元格區域數值格式為帶千位
分隔符，保留1位小數；
(4) 參考樣張，根據A15:A21及C15:C21單元格區域數據，生成一張“帶數據標記
的折線圖”，嵌入當前工作表中，要求系列產生在列，圖表標題為“21世紀
中國歷年糧食增長率”，不顯示圖例。
第59題 （10.0分） 題號:368 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據打開的工作簿提供的數據，制作如樣張所示的Excel表格，具體要求如下：
(1) 將工作表Sheet1更名為“物種統計”；
(2) 在“物種統計”工作表D2:D14各單元格中，分別利用公式計算各物種分
類群“中國物種數（SC）”占“全世界的物種數（SW）”的比例，結果
按百分比格式顯示，保留2位小數；
(3) 在“物種統計”工作表中，數據按“比例”從高到低排序；
(4) 參考樣張，根據排名前六位的物種分類群數據（不包括“比例”列），
生成一張“三維柱形圖”，并嵌入當前工作表中，要求系列產生在列，
無圖例；
第60題 （10.0分） 題號:369 難度:中 第1章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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根據打開的工作簿中提供的數據，制作如樣張所示的Excel表格，
具體要求如下：
(1) 在Sheet1工作表 的A1單元格中加標題“我國攝制影片產量”，設置其
字體格式為黑體、 20號、藍色，在A1到G1范圍跨列居中；
(2) 在Sheet1工作表的G4:G36各單元格中，利用公式分別計算相應年份我國
電影廠影片平均產量，結果只顯示整數（我國電影廠影片平均產量＝各
類影片數量之和/電影廠數量）；
(3) 在Sheet1工作表中，設置區域A3:G36內外邊框均為綠色最細單線，
填充黃色底紋；
(4) 參考樣張，根據Sheet1工作表中相關數據，生成一張反映2000至2006年
我國電影廠影片平均產量的“帶數據標記的折線圖”，嵌入當前
工作表中，要求系列產生在列，不顯 示圖例，數據標簽顯示值，
圖表標題為“2000年至2006年我國電影廠年均影片數量”。
第61題 （10.0分） 題號:370 難度:中 第7章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1.將工作表Sheet2改名為“景區客流量”。
2.在Sheet1中，對標題行合并單元格，設置標題字體為藍色、18號、水平居中
（如樣張所示）。
3.在Sheet1表的字段“平均客流量”里，利用公式計算各景區2005-2009年的平均客流量。
4.給表格Sheet1的數據區域（A2:G7）加邊框，內邊框細實線，外邊框粗實線。
5.如樣張所示，取Sheet1表中的景區、2008年和2009年三列數據制作簇狀柱形圖，嵌入到當前
工作表Sheet1中，系列產生在列，圖表標題為“景區客流量”。
第62題 （10.0分） 題號:371 難度:中 第7章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1.將工作表Sheet2改名為“景區客流量統計”。
2.將Sheet1表中數據按照“2009年”遞增排序。
3.在Sheet1表的字段“總客流量”里，利用公式計算各景區2005-2009年的客流總量。
4.給表格Sheet1的標題區域和數據區域（A1:G7）加邊框，外邊框為雙細實線，內邊框為細實線。
5.如樣張所示，取表格Sheet1中“景區”和“總客流量”兩列數據制作三維餅圖圖表，
嵌入到當前工作表Sheet1中，系列產生在列，標題為“總客流量”，數據標志顯示值。
第63題 （10.0分） 題號:372 難度:中 第7章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1.在Sheet1中，對標題行合并單元格，標題文字水平居中，設置標題單元格底紋為橙色
（如樣張所示）。
2.將Sheet1表中數據區域（A2:F8）中的數據設置為水平居中和垂直居中。
3.在“年平均”行，使用公式計算各景區2005-2009年的平均客流量。
4.給表格Sheet1的數據區域（A2:F8）加邊框，內外邊框均為細實線。
5.如樣張所示，取表格Sheet1中“景區”、“中山陵”和“夫子廟”三行數據制作帶數據標記的折線圖圖表，
嵌入到當前工作表Sheet1中，系列產生在行，圖表標題為“中山陵和夫子廟客流量比較”。
第64題 （10.0分） 題號:373 難度:中 第7章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1.在工作表Sheet1中，插入標題行，合并單元格，設置表格標題為“2005-2009年景區客流量
統計”，標題文字水平居中顯示（如樣張所示）。
2.將Sheet1表中數據按照“2009年”遞減排序。
3.在Sheet1表的字段“總客流量”里，利用公式計算五大景區2005-2009年的總客流量。
4.給表格Sheet1的標題區域和數據區域（A1:F8）設置淺綠色底紋，并設置內外邊框為細實線。
5.如樣張所示，取表格Sheet1中“景區”和“總客流量”兩行數據制作分離型三維餅圖圖表，
嵌入到當前工作表Sheet1中，系列產生在行，標題為“總客流量”，數據標簽顯示值。
第65題 （10.0分） 題號:374 難度:中 第7章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1.將工作表Sheet2改名為“南京主要景區客流量”。
2.在Sheet1中，對標題行合并單元格，標題文字字體為藍色，16號，水平居中。
3.在Sheet1表的字段“平均客流量”里，利用公式計算各景區2005-2009年的平均客流量。
4.給表格Sheet1的數據區域加邊框（A2:G7），內外邊框均為雙細實線。
5.如樣張所示,取表格Sheet1中“景區”和“平均客流量”兩列數據制作帶數據標記的折線圖圖表，
嵌入到當前工作表Sheet1中，系列產生在列，標題為“平均客流量”，數據標簽顯示值。
第66題 （10.0分） 題號:375 難度:中 第100章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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1. 在“姓名”列右邊增加一列，列標題為“部門”，用函數從編號中獲得每個
職工的部門，計算方法：編號中的第一個字母表示部門，A：外語系，B：中
文系，C：計算機系。
2. 計算出每個職工的實發工資，計算公式是：實發工資=基本工資－水電費。在
D7單元格中利用MAX函數求出基本工資的最高值，在F7單元格中利用MIN函數
求出實發工資的最低值。
3. 以“實發工資”為關鍵字進行升序排序，將實發工資最高的職工所在的行高調
整為26，垂直方向居中對齊，并為該行添加淺藍色底紋。
第67題 （10.0分） 題號:376 難度:中 第100章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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注意：請嚴格按照以下要求進行操作，不得擅自增加操作，否則扣分
1、將總標題“2006年第四季度個人消費支出表”的格式設置為：在區域A1:E1
上跨列居中；字號為24，字體為華文行楷，加粗；為區域A2:E13添加藍色內
外邊框，內部框線為細實線，外部框線為最粗實線；為區域A2:E2填充綠色
底紋，對齊方式設置為水平居中和垂直居中。
2、用Sum函數計算出每個消費項目的季度總和，用Sum函數計算出每月支出的總
金額；區域E3:E11和區域B13:D13數據保留三位小數，使用千位分隔符。
3、按季度總和進行“降序”排序。
4、將工作表sheet1的區域A2:E11復制到工作表sheet2中A1開始的相應區域，
然后在工作表sheet2中篩選出“50 < 十月份消費支出 < 500”的所有記錄。
第68題 （10.0分） 題號:377 難度:中 第100章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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注意：請嚴格按照以下要求進行操作，不得擅自增加操作，否則扣分
1、將區域A1:F1單元格的字體格式設置為：字號為20，字體為方正姚體，字體顏
色為紅色，加粗；將區域A1:F1的單元格合并居中。
2、用sum函數計算每款空調第三季度的銷售總量；使用公式計算各款空調第三季
度所占銷售比例（根據題意自己創建公式）；將區域F3:F9的數據設置為百分
比樣式（小數位數2位）。
3、按各款空調銷售總量進行“降序”排序。
4、將sheet1重新命名成“張三空調銷售統計表”。
5、在工作表“張三空調銷售統計表”中選取區域A2:A9和區域F2:F9作為數據源繪
制圖表，圖表類型為“分離型三維餅圖”，圖表布局使用布局6，圖表標題為
“第三季度空調銷售統計表”，圖表為獨立式圖表，新工作表名為“第三季度
空調銷售圖表”。
第69題 （10.0分） 題號:378 難度:中 第100章
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請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。
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注意：請嚴格按照以下要求進行操作，不得擅自增加操作，否則扣分
1.將總標題“學生英語成績統計表”的格式設置為在區域A1:I1上跨列居中，字
號為20，字體為華文新魏，顏色為紅色；將區域A2:I2的格式設置為字號14，
字體為黑體，顏色為藍色，對齊方式設置為水平居中和垂直居中；
為區域A2:I18添加內外邊框，邊框為細實線。
2.用Average函數計算每位同學的平均分，結果保留1位小數。
3.用RANK函數在區域I3:I18中填入名次。
4.將工作表sheet1的區域A2:I18采用選擇性粘貼方式（值和數字格式）復制到
工作表sheet2中A1開始的區域，然后在工作表sheet2中使用自動篩選方式
篩選出“70
第三篇: 王者情書
一開始用扁鵲單排位的時候經常會遇到隊友質疑，喊不要用扁鵲或者說扁鵲沒傷害沒爆發這類的，到現在高星局慢慢我說我打中單隊友一般都肯讓。說真的，很多人根本不知道扁鵲的傷害，每次看到有人給中單排名，扁鵲基本都排位末尾，其實這個英雄會玩的話，是可以帶節奏和carry的，我開小號和群里的jr五排的時候我一般也用扁鵲，勝率還是很高的。
下面來分享一下我的銘文出裝和打法。
1、銘文：
理想狀態下藍色：狩獵+綠色：獻祭或者憐憫+紅色：夢魘。這一套兼備了生存cd和輸出，前面有jr發帖推薦全攻速類似adc打法的扁鵲，我個人是不推薦這種的。因扁鵲本身還是法師不是adc，狩獵帶來攻速已經夠用了，團戰的時候12技能都是疊印記的來源，并不完全依賴于平a攻速，這套符文有cd有速度有傷害，很符合扁鵲定位。
2、出裝：
鞋子一般首選韌性鞋，因為扁鵲本身沒有位移技能，是很怕控制的英雄。接著推薦先出面具，被動帶來的傷害對于2技能和大招都有效果。第一第二件固定順序出，第三件我一般看對面陣容出，如果對面刺客位強勢或者有關羽這些突后排的游走，我會先出極寒（習慣叫它冰甲）防止被對面刺客一套帶走，夢魘的話對于扁鵲來說也是核心裝，因為被動是減少回血，扁鵲本身就是持續掉血傷害，而且現在三眼曹操荊軻這些很常見，夢魘絕對比你想象中還更給力。最后一件可以看情況選擇大書或者復活。吸血書對于扁鵲來說我個人覺得不是很需要，因為會玩的扁鵲在出了極寒或者帶著藍buff在身的時候會不停給自己疊5層印記，持續回血。3、接下來說一下局內具體操作和多排的套路打法：
開局出門點1技能，到河道草叢埋伏，對線的中單敢過河道中間的話果斷草叢出來1技能+平a疊加5層印記送他回水晶。這里要說一下，會玩的話扁鵲中單一血的幾率超級高，1級扁鵲帶著3個瓶子是強無敵的，不要慫。清完兵線之后快速支援入侵藍區或者蹲藍區的隊友收割對面。開團的時候盡量先給自己個隊友疊幾層印記，大招的話，很多人不知道，爆了之后雖然對面沒印記了但是掉血依然是持續的，所以開團先1，2技能疊扔過去，看到敵人頭上有顯示4，5層印記或者有殘血果斷爆大招。另外有時候隊友殘血也可以2技能疊印記然后大招回血。三排的話最好拿中單刺客和輔助，中單扁鵲清兵也是很快的，快速支援刺客和上下路很容易打出順風局。
我個人不推薦吸血書，扁鵲2技能和大招回血完全夠用了，回血關鍵在于給自己疊印記。你的出裝的話，前期比較難站得住，要存活下來才能給團隊加血和輸出的。你可以試試換我第一套出裝打一下，面具，極寒，夢魘是我的核心三件。?
扁鵲相比諸葛火舞這些t1法師最大劣勢就是沒位移技能。但是出了極寒之后，如果刺客單挑你，先看情況交閃現避開持續被控，然后往腳下扔1技能，2技能也不能斷，站著擼他，自身印記有3，4層然后對面身上有5層印記之后果斷爆大招，經濟不是差很多的話一般對面打不死你，最差的也就是一起死。。另外扁鵲其實不算耗藍的，我一般前面幾波藍都讓刺客發育，中單有塔buff，實在不行回一下總部。圣杯我試過，說真的太拖節奏了。扁鵲前期沒有出面具的話輸出不夠，出了面具接著就要極寒或者夢魘了，等出了這幾件，基本也到了我拿藍的時候。。?
能抗，猥瑣點殺掉對面妥妥的，如果打野支援對面射手輔助肯定都沒了。如果對面不是很厲害，我整局下來的出裝就是抵抗鞋，走上或者輔助第二件就極寒，走中就先面具（反正第二三件肯定是這兩件），第四件如果對面法師強勢就魔女（視情況或夢魘），第五件如果逆風就不死鳥不然就帽子，可能是我比較慫吧哈哈，我中后期跟團比較偏優先保住隊友安全輸出，一技能鋪場鋪得好對面也不好受，二技能一好就放，毒疊的差不多就炸，美滋滋～我銘文是調和憐憫夢魘
上單扁鵲我也打過，一個人拖住對面兩個人沒問題，但是最適合扁鵲的位置還是中單。因為扁鵲清兵很快，而且可以壓制對面中單（除了甄姬安琪拉），快速清兵之后就可以跟著刺客輔助去反野區，前期的優勢很大的，因為扁鵲能輸出又能給刺客輔助回血，而且不容易被刺客單殺，團戰猥瑣的話3打4或者3打5都不虛。中單其實是除了刺客之外最要求意識的位置，一個好的中單要上下路加四個野區支援的。
從s1開始用扁鵲，幾乎沒出過吸血書。這東西提供的坦度其實可以靠前期一件肉裝后期一件大書。而且適應性更好。扁鵲一級二級對線只稍微會虛小喬嬴政武則天等極少超長手，前提還是被這倆長手先消耗到。一級站擼不虛任何人，特別是對面出門三個反藍，扁鵲可以配合打野直接二打三勸退的。很多人不懂扁鵲的傷害，老以為扁鵲大后期還腿短。其實扁鵲這個版本可以說是前期最強勢的英雄了。?
鉆石守門員，最近沒人愿意上路抗壓，我其他傳統上單又不是很穩所以就掏出了扁鵲_(:з」∠)_可能我低段吧，感覺還是挺好的，能抗，猥瑣點殺掉對面妥妥的，如果打野支援對面射手輔助肯定都沒了。如果對面不是很厲害，我整局下來的出裝就是抵抗鞋，走上或者輔助第二件就極寒，走中就先面具（反正第二三件肯定是這兩件），第四件如果對面法師強勢就魔女（視情況或夢魘），第五件如果逆風就不死鳥不然就帽子，可能是我比較慫吧哈哈，我中后期跟團比較偏優先保住隊友安全輸出，一技能鋪場鋪得好對面也不好受，二技能一好就放，毒疊的差不多就炸，美滋滋～我銘文是調和憐憫夢魘。
大招的爆發時機打得多慢慢熟悉毒藥印記傷害之后就會熟悉的。一般來說我會看看這幾個點來爆大招：1.對面有2-3個人疊了3-5層印記 2.對面有殘血，爆大招能收割或者幫助隊友收割 3.我方隊友有絲血，爆大招回血能夠幫助他逃跑 4.出了極寒并且有藍buff在身的時候大招cd短可以看時機多用?
第四篇: 王者情書
何謂理財“理財”一詞，最早見諸于20世紀90年代初期的報端。隨著中國股票債券市場的擴容，商業銀行、零售業務的日趨豐富和市民總體收入的逐年上升，“理財”概念逐漸走俏。一般人談到理財，想到的不是投資，就是賺錢。實際上理財的范圍很廣，理財是個人一生的現金流量與風險管理，不僅僅是解決燃眉之急的金錢問題而已，每一個人一出生就需要用錢，也需要賺錢來產生現金流入。因此不管現在是否有錢，每一個人都需要理財，理財也涵蓋了風險管理。因為未來的更多流量具有不確定性，包括人身風險、財產風險與市場風險，都會影響到現金流入或現金流出。目前國內能夠為客戶提供理財服務的機構主要有銀行、證券公司、信托公司、基金公司、交易所、第三方理財企業、私募股權基金等等。
理財的范圍包括：
1、賺錢——收入
一生的收入包含運用個人資源所產生的工作收入，及運用金錢資源所產生的理財收入；工作收入是以人賺錢，理財收入是以錢賺錢，由此可知理財的范圍比賺錢與投資都還要廣。
（1）工作收入：包括薪資、傭金、工作獎金、自營事業所得、遺產、分紅等。
（2）理財收入：包括利息收入、房租收入、股利、資本利得等。
2、用錢——支出
一生的支出包括個人及家庭由出生至終老的生活支出，及因投資與信貸運用所產生的理財支出。有人就有支出，有家就有負擔，賺錢的主要目的是要支應個人及家庭的開銷。包含：
（1）生活支出：包括衣食住行娛樂醫療等家庭開銷。
（2）理財支出：包括貸款利息支出、保障型保險保費支出、投資手續費用支出等。
3、存錢——資產
當期的收入超過支出時會有儲蓄產生，而每期累積下來的儲蓄就是資產，也就是可以幫你錢滾錢，產生投資收益的本金。年老時當人的資源無法繼續工作產生收入時，就要靠錢的資源產生理財收入或變現資產來支應晚年所需。包含：
（1）緊急預備金：保有一筆現金以備失業或不時之需。
（2）投資：可用來滋生理財收入的投資工具組合。
（3）置產：購置自用房屋，自用車等提供使用價值的資產。
4、借錢——負債
當現金收入無法支應現金支出時就要借錢。借錢的原因可能是暫時性的入不敷出、購置可長期使用的房地產或汽車家電，以及拿來擴充信用的投資。借錢沒有馬上償還會累積成負債要根據負債余額支付利息、因此在貸款還清前，每期的支出除了生活消費外，還有財務上的本金利息攤還支出。包含：
（1）消費負債：如信用卡循環信用、現金卡余額、分期付款等。
（2）投資負債：如融資融券保證金、發揮財務杠桿的借錢投資。
（3）自用資產負債：如購置自用資產所需房屋貸款與汽車貸款。
5、省錢——節約
在現代社會中，不是所有的收入都可用來支應支出，有所得要繳所得稅、出售財產要繳財產稅、財產移轉要繳贈與稅或遺產稅，因此在現金流量規劃中如何合法節省所得稅，在財產移轉規劃中如何合法節省贈與稅或遺產稅，也成為理財中重要的一環，對高收入的個人更成為理財首要考慮。包括：
（1）所得稅節稅規劃。
（2）財產稅節稅規劃。
（3）財產移轉節稅規劃（該項目前境外較多采用）。
6、護錢——保險與信托
護錢的重點在風險管理，是指預先做保險或信托安排，使人力資源或已有財產得到保護，或當發生損失時可以獲得理財收益來彌補損失。保險的功能為當發生事故使家庭現金收入無法支應當時或以后的支出時，仍能有一筆金錢或收益可彌補缺口，降低人生旅程中意料外收支失衡時產生的沖擊。此外，信托安排可以將信托財產獨立于其他私有財產之外，不受債權人的追索，有保護已有財產免于流失的功能。包括：
（1）人壽保險：壽險、醫療險、意外險、失能險、養老險。
（2）產物保險：火險、責任險。
（3）信托。
（4）基金定投。
注：此文選取《王者理財》第二章第一節。
