贊美祖國17篇
贊美祖國(1)
贊美祖國的話 1、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！ 2、一甲子共和國經天緯地建小康社會，六十載中國人驚天動地繪和諧藍圖。 3、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的和諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往直前！ 4、祝福祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。 5、我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。 6、祖國強，我強；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！ 7、風雨苦難我們一起走過，輝煌成就我們一起創造。 8、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內不愧心，為祖國貢獻一切。 9、中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂！ 10、有一種花，叫向日葵，永遠向著太陽生長；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。 11、陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好！ 12、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。 13、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美；創萬種商機，城市安居樂業文化妍。 14、五千年的風雨也動搖不了您在孩子們心中的地位，五千年的風霜讓您更加富強，五千年的世事讓我們為您驕傲，啊！祖國我愛您！ 15、用六十年的沉淀，鑄就今天的輝煌。愿祖國母親明天更好！ 16、春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧靜，祖國四季皆似錦。 17、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。 18、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥！ 19、捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！ 20、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠煥發光彩！ 21、改革開放魅力無限，和諧中國精彩有約。 22、沒有國，哪有家；沒有家，哪有你我。讓我們共同祝愿國興家和！ 23、中國，正以龍的姿態騰飛，愿您越飛越高，與日月同輝，像恒星一樣永存，像星星一樣閃亮。 24、牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍。 25、祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。 26、六十年建設歷程碩果累累，新世紀創業道路前程錦繡。 27、大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。 28、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠煥發光彩。
贊美祖國(2)
贊美黨、贊美祖國的散文
【篇一：贊美黨、贊美祖國的散文】
讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，留下的只是濃霧蔽日。但我的祖國沒有沉沒，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女、執政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。能不能落實立黨為公、執政為民這個本質，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，已不計其數，我們輾轉反側；那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國母親的誕生，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個敬，奉上我們一片愛國赤子的深情。
文章二
金秋十月！”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行，貫徹八榮八恥的胡錦濤……每個名字都閃爍著耀眼的光芒，將炎黃子孫攬于懷中。這57年里，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，我們有過輝煌，也有過失落，57年，對于一個人來說可以完成好多事情，但對于一個國家來說，卻是短暫的。雖說成長之路是曲折、漫長的。
面對57年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打。我們一定要有緊迫感和使命感， 當五星紅旗冉冉升起的時候，在亞細亞的東部，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。
我們感受到了她的成熟，她的男性般堅實的臂膀，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現這個宏偉目標，保持了經濟較快增長的良好勢頭。經歷風雨，正當全國人民意氣風發地為實現全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗的時刻，我國生產力水平有了很大提高；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國，使我國形成發達的生產力、代表人民、造福人民的理論。“三個代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃！即使在封建主義的絞殺下，非同尋常。回首春夏之交，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災害。面對這場嚴峻考驗，從此，這里的文明消失了。人民為有這樣的黨風政風而歡欣，祖國為有這樣的黨風政風而自豪，也是國家繁榮富強、人民安居樂業和社會長治久安的物質基礎，共克時艱，大力弘揚偉大民族精神。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
今年國慶，萬象更新；看煙花蒼茫，又見彩虹。抗擊非典的斗爭，極大提高了我國人民戰勝困難的勇氣和能力，增強了中華民族的凝聚力。
偉大祖國，經濟發展，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，我們驕傲，我們自豪，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會！
列寧曾經說過，大力轉變作風，狠抓求真務實，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，我們越要清醒地看到。
中國的進步和發展奔騰向前，喚醒東方經濟巨龍的鄧小平，推進“三個代表”的江澤民，出臺許多便民利民的措施，政治穩定，社會進步，心無旁騖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創改革開放和現代化建設新局面。
“三個代表”重要思想是為了人民。無論在什么情況下，我們都要集中精力，強盛衰敗了！現在......
【篇二：贊美黨、贊美祖國的散文】
是什么，如利劍劃破歲月的鐵幕，放萬千光明？是什么，似巨鐸喚醒沉睡的雄獅，吼時代強音？是什么，若豐碑，張揚進軍的旋律，銘記創業的艱辛？這是我偉大的祖國啊！朋友！這是我五十華誕的祖國啊！
五十年，是歷史長河的一瞬間。但這五十年又是怎樣的風云激蕩，驚濤怒卷。這五十年，蕩滌污泥濁水；這五十年，矢志換天改地。五十年，浮云幾曾遮望眼；五十年，國運終究轉為安。我想問，八千里路云和月，祖國，您可曾霜染鬢發？我想問，亂云飛渡仍從容，什么是你心中的話？我在南湖的煙雨中沉思，我在湘江的殘照中漫步，我在臺兒莊的斷壁殘垣中尋覓，我在南京的霓虹燈下叩問。我明白了，祖國，那橫渡長江的百萬雄獅，正是你噴涌的怒火，酒泉衛星基地上空的蘑菇云，正是你揚眉吐氣的身影。那響徹云霄的《東方紅》樂曲，是對民族精神最好的詮釋，而小崗村農民殷紅的手印難道不是燕市街頭譚壯飛的一抹熱血嗎？對真理的追求，對歷史的駕馭，對理想的追尋，是五十年每一個日日夜夜的主旋律。
朋友，你聽到聯合國大會恢復中華人民共和國席位的掌聲嗎？你聽到十里長街送總理時哀痛欲絕的哭聲嗎？你看到打出“小平，你好”的大幅標語時那一張張燦若春霞的笑臉嗎？你看到嚴防死守時人民子弟兵生死以之的動人風貌了嗎？你聽到了，你看到了，這就是活生生的祖國。
抑或是土法煉鋼的遍地柴煙，抑或是斗私批修的唇槍舌劍，當你審視它時，也許會感嘆歷史的錯位，但更能體現到求索的艱難。
五十年，彈指一揮間。五十年，又是何等的可欽！可敬！可感！可嘆！五十年奮發圖強，披肝瀝膽。五十年，你是鴨綠江畔行軍行列的那支小號，你是金門前線最先落地的一發重炮，你是青藏線上劈裂冰層的一把洋鎬。你是割向金色秋天的鋒利鐮刀，你是運載火箭發射的訊號，你也是八百米深處的安全帽。這就是我們親愛的祖國啊！她是如此的神圣不可褻瀆，莊嚴不可侵犯，又是如此的具體明了。
朋友，請珍重每一個日子吧！你走向掌子面的堅實腳步，你在文件上恰切的批注，你在講臺上的每一句談吐，你的電腦制圖，你的溫棚菜圃，你額上銀亮的汗珠，你蒼勁的筆觸。都是親愛祖國的寫照啊，我的朋友。
朋友，請珍惜每一個黎明，切莫空老每一絲白發。來吧，朋友，揮灑我們青春的熱血，澆鑄新世紀的民族大廈！
【篇三：贊美黨、贊美祖國的散文】
祖國述懷
我朝覲過祖國的四時美景,我拜謁過祖國的名山大川.每當扎進祖國母親的懷抱,我的這顆心啊!就同祖國的脈搏一起跳動。
我懷著一顆無比崇敬的心情，登上泰山的頂峰，看到了一輪紅日噴薄而出……
我游覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮和富足。登上南沙群島的珊瑚礁啊！我感受到了祖國幅員的廣袤。在八百里秦川，我聽到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。那一陣陣響入云天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊，那一隊隊鏗鏘有力的整齊步伐，表述了我兄弟姐妹們的一腔豪情。
天山腳下、流沙深處，我看到了大漠孤煙直，長河落日圓的奇壯險美的景象,那不是海市蜃樓的虛幻，那不是夢魘中的天堂。那是開發大西北號角的召喚。
我站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉情怡人的奶茶，慶賀五十六個民族的和睦和昌盛。
我徜徉在人間天堂香格里拉的紅草地旁，端詳著歷經滄桑、千姿百態的古碉堡，我意識到了作為一個中國人的責任和尊嚴。
我沿著長江、黃河纖夫的足跡，手撫被纖繩磨深印痕的石柱，心如潮涌、淚眼盈盈，苦難深重的祖國啊！你是那樣的堅韌不屈和頑強！
我佇立在溝壑縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在我的心口，我感受到了祖國母親的溫情。
河姆渡口一粒稻種證實了：生活在中華民族這塊土地上的人們啊！凝聚了人類的聰明智慧和勤勞。
高峽平湖的長江水印證了：無高不可攀，大地上的江河水啊！可以和天上的銀河相牽連。
秦始皇的兵馬俑昭告天下：中華兒女是不屈的民族，雖然長睡地下兩千年，可他依然不倒、不垮、不屈服。
大沽口炮臺那黑沉沉的鐵炮宣示：弱國無外交，睡獅要想站起來，只能臥薪嘗膽——鑄長劍。
一個沒有國家的民族是個屈辱的民族，一個國力懦弱的民族是個可憐的民族。一個人可以沒有家卻不能沒有祖國，不論你來自哪里，不論你又去向何方，不論在世界哪個角落，每當你遇到困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國人！我的祖國——是中國！”你總能受到幫助和鼓勵，友善崇敬的目光也都會向你聚集。
我再一次攀上泰山的頂峰，在歷代先人駐足的地方期盼著，期盼著，期盼著再一次的東方紅日噴薄、騰升。
唐詩里的中國
也許,在我們每個人的心底，都藏著一個小小的唐朝，所以在今天，唐裝才重回我們的衣柜，中國結又重系我們的裙衫,唐時的歌曲包上了搖滾的外殼，又一遍遍回響在我們耳畔……愛中國，可以有一千一萬種理由，選一個最浪漫的理由來愛她吧--唐詩生于唐朝，唐朝生于中國，中國擁有世界上獨一無二的唐詩！愛唐詩，更愛中國。
站在世紀的長河上，你看那牧童的手指，始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世--那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒；唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。無論是沙場壯士征夫一去不還的悲壯，還是深閨佳人思婦春花秋月的感慨，唐詩之美，或痛徹心扉，或曾經滄海，或振奮人心，或凄涼滄桑，都是絕倫美奐，久而彌篤。
翻開《唐詩三百首》，讀一首唐詩，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂：死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢一場，仰天長嘯歸去來……都在滾滾大浪中灰飛煙滅。多么豪邁的唐詩呵！讀一首唐詩，宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中，升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。思君君不知，一簾幽怨寒。美人卷簾，淚眼觀花，多少個寂寞的春夜襟染紅粉淚！多么凄美的唐詩呵！淺斟低吟，拭淚掩卷。
寒山寺的鐘聲余音裊裊，舒展雙翼穿越時空，飛越紅塵，似雁鳴如笛音，聲聲譜回腸。世事更迭，歲月無常，更換了多少個朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余嘆嗟。富貴名祿過眼云煙，君王霸業恒河沙數。惟有姑蘇城外寒山寺的鐘聲，依然重復著永不改變的晨昏。唐朝的江楓漁火，就這樣永久地徘徊在隔世的詩句里，敲打世人淺愁的無眠。
唐朝的月明。不知誰在春江花月夜里，第一個望見了月亮，從此月的千里嬋娟，夜夜照亮無寐人的寂寥。月是游子的故鄉，床前的明月光永遠是思鄉的霜露；
月是思婦的牽掛，在搗衣聲聲中，夜夜減清輝。月是孤獨人的酒友，徘徊著與舉杯者對影成三人。
唐朝的酒烈。引得詩人紛紛舉杯銷愁，千金換酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花間醉幾回？臨風把酒酹江，醉里挑燈看劍。醉臥中人間榮辱皆忘，世態炎涼盡空。今朝的酒正濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈。
唐朝的離別苦。灞橋的水涓涓地流，流不斷歷歷柳的影子。木蘭輕舟，已理棹催發，離愁做成昨夜的一場秋雨，添得江水流不盡。折盡柳條留不住的，是伊人的腳步；挽斷羅衣留不住的，還有歲月的裙袂。一曲離歌，兩行淚水，君向瀟湘我向秦。都說西出陽關無故人，何地再逢君呵？
唐朝的詩人清高。一壺酒，一把劍，一輪殘月。一路狂舞，一路豪飲。舞出一顆盛唐的劍膽，飲出一位詩壇的謫仙。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名。喜笑悲歌氣傲然，九萬里風鵬正舉。滄海一聲笑，散發弄扁舟，踏遍故國河山，一生哪肯摧眉折腰！
唐朝的紅顏多薄命。在刀刃上廣舒長袖輕歌曼舞，云鬢花顏，淚光瀲滟。都羨一騎紅塵妃子笑，誰憐馬嵬坡下一抹黃土掩風流。情不可依，色不可恃。一世百媚千嬌，不知誰舍誰收。長生殿里，悠悠生死別，此恨綿綿。
萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。三百篇詩句在千年的落花風里塵埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐詩三百首》，聽一聽巴山夜雨的傾訴、子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風透過湘簾，驀然間忘了今夕何夕。
唐裝在身，唐詩在手，祖國在我心中。
贊美祖國(3)
歌頌祖國詩朗誦；贊美祖國
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光， 當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。 歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。 一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國成立了！當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚， 人民揚起了頭顱，全世界都看到了， 中國人民從此站起來了！
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
贊美祖國(4)
贊美祖國的高中作文：祖國的贊美
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祖國，我愛你 2018年10月1日當第一束陽光照射著中國這片遼闊美麗的土地上時新中國迎來了她第69個生日。 哦該回來了滿懷對祖國的情誼這片小舟回來了多年在外的游子歸來了。 我愛我的祖國愛她的妖嬈多姿愛她的錦繡前程愛她的山河壯麗愛她偉大的民族精神愛她的...... 中國一個世人并不陌生的名字從鴉片戰爭到現在幾經滄桑她多像一位飽經風霜的老人有一段漫長而又讓人刻骨銘心的歷史;她又像一位充滿青春朝氣的青年人擁有對未來的憧憬。 1949年10月1日毛主席在天安門城樓上莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”頓時舉國上下一片歡騰。它是新中國成立的宣告書;它是中國從封建社會走向社會主義道路的一個光輝的轉折點;它讓無數的人民等待了上千年。新中國的成立需要許多人去付出去建設。始終眷念著祖國的錢學森在面對美國那優越的生活條件時卻毅然回到了剛剛成立不久的、還很貧窮、落后但又是魂牽夢繞的祖國為的是什么?為的就是要中國富強要中國能夠面對世界各國的挑戰要讓中國屹立在世界的東方。其實在中國有許許多多的人都像錢學森一樣甘愿為祖國付出一切。 新中國的成立是無數革命先輩用鮮血換來的。 現在中國強大了。她的強大裝載著無數先烈的生命中國人用自己不屈不撓的精神在那幾乎不可能達到的條件下完成了“神五”的飛行任務它是中國航天事業正在以世人驚嘆的速度在前進。楊利偉叔叔是裝載著對祖國滿腔的熱情上天的他將“中國”這一響亮的名字永遠留在了太空。 運動健兒在奧運會上取得優異的成績時我忽然覺得有一種強烈的自豪感當看到五星紅旗徐徐升起時我感到由衷的歡欣;2008北京歡迎您。 我愛我的祖國即使什么都變了我對祖國的情永不變她在我心中是神圣的、不變的永遠不會動搖的。祖國我永遠的避風港愿您永遠年輕我的母親----中國。 祖國，你是最強大的 中國的歷史長河流經了五千年的漫長歲月在所歷經的五千年里中國受盡了列強的欺壓飽受了無盡的風吹雨打換來了難以洗刷的恥辱!隨著天安門城樓嘹亮的歌聲隨著嶄新的五星紅旗向著東方冉冉升起隨著萬炮齊鳴隨著莊嚴的宣告----中華人民共和國成立!無數的鮮花拋向長空晶瑩的淚珠溢滿人民的眼眶歌聲歡呼聲敲鑼打鼓聲響遍大江南北"56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家......"無數的中華民族的子民聚在一起唱著跳著笑著!中國受壓迫受欺凌的日子終于結束嶄新的生活即將到來中國人民從此站起來了! 有一首歌這樣唱道"長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音可是身在他鄉也改變不了我的中國心!"這首歌唱出了億萬中國同胞的心聲唱出了海外華人華僑的心聲!祖國是每一位中國人的根只有扎根在祖國的廣袤大地上心中才會踏實溫暖. 幾千年來中國人的愛國壯舉數不勝數.從林則徐的虎門銷煙到岳飛的精忠報國再到周總理的"為中華之崛起而讀書"無數的英雄好漢譜寫了一支支嘹亮雄渾的愛國之歌.何謂國家 先有國才有家中國的子民正是將這種精神風貌發展到了極致! "今天是你的生日我的祖國......"不知不覺中我們的新中國已經走過了7個年頭......在今天的日子天安門前飄揚著五彩的氣球競放著無數的鮮花!今天的每時每刻紀錄著祖國一點一滴的成長紀錄著祖國的恥辱紀錄著祖國的輝煌! 祖國，我為你感到自豪 我們在星光燦爛的夜空下傾聽時代的鐘聲我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光多少次我們心潮難平多少次我們輾轉難眠多少次我們都是為了這不同尋常的一天----祖國母親的誕辰! 仰望長空歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧指南針上旋轉著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生.為了祖國的成長無數人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國的富強又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下即使在那帝國主義的炮火中中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城.五十七年前的十月一日我們的祖國振翅一飛再度沖上云霄向全世界發出了最為雄渾神圣的聲音:"中國人民從此站起來了!"巨人的吶喊震蕩環宇讓巍峨的群山響應讓磅礴的大海回波! 從那以后一代新的天之驕子站立起來他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞. 置身歷史我們溶于其中分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來我們會發現面前的道路似乎更遙遠更艱難.但是我們都不會退縮不會畏懼我們要大聲地對祖國母親傾訴:我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員對于您我們是那么的渺小那么的微不足道但是我們是何等深沉熾烈地愛著您我們是多么想緊緊依偎著您我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春把青春之歌唱得更激越昂揚把青春之詩書寫得輝煌無悔把祖國的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學理性勤奮堅毅作為自己的偉大目標讓我們把高尚的品德卓越的涵養優異的成績獻給祖國讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們將努力奮斗為了可愛美麗的祖國我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春!為了祖國美麗的永生! 10月1日是祖國從過去走向現在的一天是祖國一洗前恥的一天是祖國最榮耀的一天是祖國人民翻身做主人的一天!是中國歷史上最最輝煌的一天! 又是這一天第69個這一天!祖國已成功跨越了半個世紀!今天是美麗的但我相信當我又在這一天時一切的一切將又會嶄新祖國的歌聲將會響遍全世界!
贊美祖國(5)
贊美祖國詩歌
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【篇一：《祖國頌》】 在黃河壺口的驚濤里 我聽到一種經久不息的激情 在珠穆朗瑪峰的雪海中 我凝視一種千年未變的真純 在東方明珠的塔頂上 我感受一種傲視一切的目光 在兵馬俑的坑道里 我感悟一種雄渾和深沉 在異國他鄉升起的一團烈火中 我體會一種祝福和真誠…… 哦，祖國，您是什么 您就是腳下這塊土地 曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經是秦漢雄風大唐雄立的巨人 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是，您又是百折不撓自強不息的熱土 如今，你又是春風浩蕩與時共進的時代航母…… 哦，祖國您不僅僅是960萬平方公里的山河從黑夜牽出的一絲白發上 折射著您的滄桑和慈愛 從聞一多《死水》的綠波中 我看見了民族的苦難和崢嶸 從聯合國的講臺上 我聽見我們的代表發出的錚錚強音 在960萬平方公里的版圖上 我聽到13億子孫的依戀和心聲…… 您用鮮紅的五星紅旗 向世界注冊 哪里有炎黃子孫 那里就有深烙五星鋼印的靈魂 那里就有心儀長城的胸懷 您用巨大的鐵錘鐮刀 向世界宣言 用鐵錘砸爛一個舊中國 也能用鐮刀收獲一個新中國 而屹立于世界的民族之林 您用三種洪亮而方音極濃的漢語 向世界發布著中國的進程 ——中國人民從此站起來了 ——發展才是硬道理 ——中國共產黨用“三個代表”的思想 塑造自己 跨入新時代，走進新世紀 您在瞬息萬變中追求著不變 您在不變中追求著千變萬化 在歷史中穿行的中華兒女 用拔地騰空的氣魄 用自己的激情和執著 為您書寫著壯麗的現在和未來 祖國啊，一切都可以變換 只有兒女對您的熱愛不改 只有兒女使您富強的決心不改 只有億萬斯年黃河長江的氣勢 還是那樣的洶涌澎湃 那樣的高揚，那樣的一瀉千里 【篇二：《為你祝福，我的祖國》】 我的祖國， 曾記否， 六十年前， 風雨飄搖中， 千瘡百孔中， 你顫顫巍巍地站起來。 用鏗鏘有力的聲音告訴世界： 我站起來了！ 我的祖國， 六十年來， 你飽經滄桑卻又不失傲骨！ 洪水無情，她曾肆虐你， 疫情頑固，它曾纏繞你， 風沙凜冽，它曾吹打你， 雪災冷漠，它曾冰封你， 地震猛烈，它曾摧殘你， 過去的歲月里， 危機，時刻虎視眈眈。 昂首挺胸，你扛住了一切！ 我的祖國， 你就是大漠里的仙人掌， 汲取養分，爭取陽光， 打敗干旱，戰勝貧瘠， 歷經磨難卻百折不撓， 植根大地而生生不息， 用你單薄的身軀， 庇護著八方的平安。 我的祖國， 艱難困苦，玉汝于成， 憶往昔， 輝煌歲月！ 改革開放開啟了你的前程， 你大步而來，闊步前進， 自力更生，自強不息， 從溫飽走向了小康， 你向世界展示亞洲雄風的精彩， 你向各國人民亮出了中國的魅力！ 我的祖國， 六十年磨礪， 祥云火炬完成了你百年奧運的夢想， 世界矚目你，人民擁抱你！ 我的祖國， 你是我的驕傲，我為你歡呼。 我的祖國， 眺望未來， 前方的道路依然艱險， 然而，光榮與夢想， 永遠燃燒在我們的心扉！ 深深地為你祈福，我的祖國， 祝福你一路走好 【篇三：《祖國萬歲》】 祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇 每一個音符都是驚心動魄的春雷 祖國萬歲！一聲最響亮的贊美 讓我滿眼都是如雨的淚水 祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱 就像風吹麥浪一樣生動和壯美 踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊 走進深山，看季節中的景色在風聲鳥語中輪回 新世紀冉冉升起的旗幟 讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉 看萬里江山 都有無限的風光明媚 祖國萬歲！昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是綠水 山的不朽，塑造了五千年的錦繡 水的流動，流出了五千年的聲威 在節日的焰火中 我是燃燒爆響的花蕾 祖國萬歲！一聲悠長的呼喚 一聲壯麗的贊美 在人民行進的行列中 我是國徽上的一粒小麥 在祖國的繁花綠樹上 我是一只飛翔的子規 祖國萬歲！萬歲祖國 多少王朝遠去了 一代天驕也煙滅灰飛 神的宮殿倒塌了 只有萬里長城千古不毀 祖國萬歲！我生命中的贊歌 我血中的光輝 在我的一生中 所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的 是我親愛的祖國 【篇四：《我愛我的祖國》】 我愛我的祖國 愛她那奔騰的黃河、長江 以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉” 哺育我們成長 我愛我的祖國 愛她那峻美的山河， 為我們好奇的眼球 捕捉快樂 我愛我的祖國 愛她那富饒的“天府之國” 和位于東南角的“寶島” 使這片土地更加豐沃 我愛我的祖國 愛她東方明珠的夜色 和鄉村淡淡的稻香 交織著祖國多元化發展的成果 我愛我的祖國 愛她世界屋脊的輪廓 和珠穆朗瑪峰的巍峨 匯聚成中華兒女的驕傲與快樂！ 我愛我的祖國 愛她那凝結了中華兒女智慧的結晶 ——萬里長城 屹立在中華民族的領土上 像一個活躍的精靈 我愛我的祖國 愛勞動人民豐收的喜悅 和他們臉上深深的皺紋 他們是世界上最可愛的人！ 我愛我的祖國 愛人民子弟兵不畏艱險 面臨災難勇往直前 他們不愧為龍的傳人！ 【篇五：《我的祖國》】 我的祖國， 我深深愛戀的祖國。 你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云， 你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風， 你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。 你有一個神圣的名字， 那就是中國！ 那就是中國啊，我的祖國。 我深深愛戀的祖國。 【篇六：《我的祖國》】 我的祖國！ 積累了幾千年， 品不完的歷史， 她！一個文明古國， 有著數不盡傳說。 我的祖國！ 是偉大的， 她為世界貢獻了自己， 一個個神奇的發明， 點亮了世界曾黑暗的心。 我的祖國！ 曾經輝煌， 但卻歷經坎坷， 偶然的一聲吶喊， 是在無奈的把痛訴說。 我的祖國！ 雖苦難過， 現在已將宿命掙脫， 蛻變！ 她揮動著翅膀飛向明天。 我的祖國！ 現在欣欣向榮， 和諧美麗， 她將永遠活潑， 成為不老的傳說。
贊美祖國(6)
1 神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
做個了不起的中國人
2偉大的祖國饒遼闊又美麗，
四大發明早已傳社全世界，
新世紀的歷史，燦爛的文化，
中國了不起。
了不起，了不起，中國了不起。
3 我愿變做一條魚，
游在祖國的河流里；
我愿變做一株樹，
站在祖國的森林里；
我愿變做一朵花，
開在祖國的草原上；
我愿變做一只鳥，
在祖國的天空飛翔；
我愿變做一棵麥，
在祖國的田野生長；
我愿變做一支歌，
在祖國的每一各地方飛揚。
4有個孩子叫巧巧，
巧巧哥哥叫搖搖。
搖搖劃船帶巧巧，
巧巧要去看姥姥，
姥姥站在橋頭笑，
歡迎巧巧和搖搖。
這個家庭叫中華
5、你家住在長江邊，
我家住在長城下，
他家住在阿里山，
東西南北千萬家。
你家我家他的家，
合成一個幸福家。
這個家庭叫中華，
我們是家里的好娃娃。
6、神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
7、走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國真美好！
8、 國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
9、八月十五吃月餅，
正月十五吃元宵，
十一祖國生日到，
全家一起吃蛋糕。
祖國是個大花園
10、小蠟筆，真好看，
紅、黃、黑、白、綠、藍……
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。
綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園。
11 抱
天空媽媽抱著小星，大地媽媽抱著小草，
海洋媽媽抱著小魚，森林媽媽抱著小鳥，
大山媽媽抱著小溪，祖國媽媽抱著小寶。
12 小腳丫 走天下
小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。
小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，冰雪寒，我不怕。
小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍，塔很大。
小腳丫，走天下，祖國江山美如畫，我愛你，大中華。
14 火車
火車汽笛嘟哮叫，載我東南西北跑。
跑到上海乘巨輪，跑到海南游椰林。
跑到西藏爬雪峰，跑到北京登長城。
祖國江山美如畫，到處都有好風景。
贊美祖國(7)
贊美祖國句子
祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。接下來是小編為您整理的贊美祖國句子，希望對您有所幫助。 1、啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。 2、啊!祖國，我的祖國!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓! 3、啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。 4、奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花，千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖國母親致意! 5、大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。 6、黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機勃勃! 7、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美;創萬種商機，城市安居樂業文化妍。 8、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂! 9、國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。 10、黃河孕育了華夏民族，長江見證了炎黃歷史。偉大的祖國，我為你自豪! 11、六十春秋過，江山萬里紅。共和國成長，雄姿勃發新。未來責任重，由我勇擔承。祖國前程美，燦爛又光明。 12、六十年，承載了中華兒女無數的光榮與夢想;向著明天，讓我們用雙手創造更多的輝煌。 13、沒有國，哪有家;沒有家，哪有你我。讓我們共同祝愿國興家和! 14、面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。 15、牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍。 16、捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國! 17、親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。 18、親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明!在“十六大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。 19、上九天攬月，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩句!我們都做到了，神七、奧運，中華民族創造了一個又一個的奇跡。 20、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛! 21、是您，孕育了華夏的智慧;是您，見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走。 22、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰;為了您的繁榮，父輩挑起重擔;為了您的和諧，我們無私奉獻;為了您的輝煌，后輩勇往直前! 23、偉大的國家偉大的黨，革命的旗幟高高飄揚，偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，偉大的領袖毛澤東，領導我們向前，祖國要富強，人類要解放，人類要解放! 24、偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民頂天立地，偉大的軍隊握緊槍，偉大的領袖毛澤東，領導我們向前，大海不能攔，高山不能擋，高山不能擋! 25、我見證了舊社會的苦難，更見證了新社會的幸福。我以年近80歲武警老戰士的情懷，祝愿祖國明天更富強，人民生活更美好! 26、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命，祝祖國更加美好! 27、五千年的風雨也動搖不了您在孩子們心中的地位，五千年的風霜讓您更加富強，五千年的世事讓我們為您驕傲，啊!祖國我愛您!世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天.啊，祖國我愛你!!! 28、雄鷹展翅，翱翔萬里;和平發展，兩岸一家。 29、旭日祥云各地競盛，春風化雨萬物崢嶸。 30、陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好! 31、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。 32、用我辛勤勞動的汗水，澆灌祖國參天大樹。 33、有一種花，叫向日葵，永遠向著太陽生長;我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。 34、中國，正以龍的姿態騰飛，愿您越飛越高，與日月同輝，像恒星一樣永存，像星星一樣閃亮。 35、中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂! 36、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥! 37、祝福你祖國，我把青春獻給你，愿你永遠年輕、永遠快樂;我把赤誠獻給你，愿你永遠堅強、永遠蓬勃。 38、祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連! 39、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽;祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。 40、祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。 41、祖國是一部可以影響歷史的世界名著，每一頁都有時代的最強音。 42、祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。
贊美祖國(8)
歌頌祖國詩朗誦；贊美祖國
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光， 當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。 歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。 一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國成立了！當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚， 人民揚起了頭顱，全世界都看到了， 中國人民從此站起來了！
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
贊美祖國(9)
贊美祖國山河
親愛的祖國媽媽： 您好！ 我仰慕您的波瀾壯闊，山川連綿，您，知道嗎？ 萬里雪飄的北國風光，雋逸雅致的江南美景，雄奇險峻的黃山奇景，源遠流長的黃河波濤，雪山連綿的長白山脈，無一不是您最美的點綴。 河流是您溫暖的港灣。碧波蕩漾在您的懷抱，陽光透過縫隙撒在河灣，暖暖的，很醉人。白云徜徉在您的身旁，魚翔淺底，鷹擊長空，正如“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”所言。 山川是您堅硬的脊梁。天藍水清，風景秀麗，山川傲然挺立，俯瞰眾生。它曾是多少古人吟詠歌頌的對象。杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”借山抒發壯志凌云，李白的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”又為山川增繪多少筆神秘？春去秋來，時過境遷，滄海桑田，山川從百萬年前屹立至今，從未倒下。不管是風吹，還是雨打，不論是電閃，還是雷鳴，他始終挺立，從未低下高貴的頭顱。為什么呢？因為它是您的脊梁，中國的錚錚傲骨啊！箐箐樹木，莽莽山林，就像中國傳承了幾千萬年的精神。 有一句話是這樣說的：“一寸山河一寸血。”如今，不論是我們腳下的黃土，眸中的高山，還是涓涓細長的河流，都經過了鮮血的洗禮。我們都知道，我們中國人都知道，是您，是您帶著我們國人，穿過槍林彈雨，穿過炮火紛飛，反打，反撲，向那些瞧不起中國人的侵略者挑戰，讓那些侵略者知道，中國人民，中國人民站起來了！不歷經磨難，怎能洗盡鉛華？中國人民脫胎換骨，站上世界舞臺！ 遙想當年，國門被迫打開的屈辱；展望當今，中國雄獅的雄風早已揚名立萬。 望長城內外，惟余莽莽。迤邐巍峨的萬里長城，凝聚了中華民族千萬年來的智慧結晶。磚磚深情，塊塊留情，長城萬里古存名，八達嶺上傳四海，中國文化萬人仰！ 祖國啊祖國，你是如此多嬌！河山壯麗，繁花開了又謝，謝了又開，攜一份美好，帶一份驚異，欣喜與惆悵交織輪回。祖國啊祖國，您千瘡百孔的心早已硬如鐵，您的光鮮亮麗早已遮蓋住了曾經的破敗，您的光芒早已四射，令世界驚嘆。您的落魄早已不復存在，您擁有的，是來自全世界，乃至全宇宙的贊嘆，您，不再被人看不起！ 江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。看盡萬里河山，看遍云卷云舒。祖國，我愛您，此情不老，此志不渝！ 此致 敬禮！ 您的中華兒女 2017年10月12日
贊美祖國(10)
《我的祖國》 作者：司凌
您是九天上騰飛的巨龍
泛起浪花朵朵
您是云霄里灑下的春雨
匯成萬頃愛河
幾千年的文化風俗
成為我國家的精魄
那國旗上閃動的金星
是革命前輩的淚花閃爍
各地發展進步的歷程
在神州大地留下了印記一碩
那家鄉里土地的肥沃
哺育了人口眾多的泱泱大國
翱翔在宇宙中的飛船
是無數智慧結晶的探索
看著太空中揮舞的國旗
億萬人的淚水潤濕了眼窩
這是我的祖國
改革開放的號角響徹各個角落
三十年的共同努力
鑄成鼎立世界的強國為廣泛認可
這是我的祖國
擁有各族人民團結的脈博
一次次災難的洗禮
塑造了緊緊抱著的民族魂魄
這是我的祖國
道道熱血流入她的心窩
在世界各地飄動的祥云
冒出了熊熊燃燒的圣火
這是我的祖國
使我們新一代青年奉獻自我
將重任扛在肩上
嘹亮的唱出響徹天際的歌
這是我的祖國
我對她的愛已深深烙入我的骨骼
我愿為她獻出我的一切
啊！我深愛著的祖國
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《為你祝福，我的祖國》 作者：我是小樣兒
我的祖國，
曾記否，
六十年前，風雨飄搖中，千瘡百孔中，
你顫顫巍巍地站起來。
用鏗鏘有力的聲音告訴世界：
我站起來了！
我的祖國，
六十年來，
你飽經滄桑卻又不失傲骨！
洪水無情，她曾肆虐你，
疫情頑固，它曾纏繞你，
風沙凜冽，它曾吹打你，
雪災冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧殘你，
過去的歲月里，
危機，時刻虎視眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切！
我的祖國，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取養分，爭取陽光，
打敗干旱，戰勝貧瘠，
歷經磨難卻百折不撓，
植根大地而生生不息，
用你單薄的身軀，
庇護著八方的平安。
我的祖國，
艱難困苦，玉汝于成，
憶往昔，
輝煌歲月！
改革開放開啟了你的前程，
你大步而來，闊步前進，
自力更生，自強不息，
從溫飽走向了小康，
你向世界展示亞洲雄風的精彩，
你向各國人民亮出了中國的魅力！
我的祖國，
六十年磨礪，
祥云火炬完成了你百年奧運的夢想，
世界矚目你，人民擁抱你！
我的祖國，
你是我的驕傲，我為你歡呼。
我的祖國，
眺望未來，
前方的道路依然艱險，
然而，光榮與夢想，
永遠燃燒在我們的心扉！
深深地為你祈福，我的祖國，
祝福你一路走好
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《從我心底深愛我的祖國！》 作者：王時光
一
清晨，站在高高的石碑下
平靜的松柏，有著剛強的性格
我，一個無名的詩人
迎著清風寫下這組詩歌
這是一組深情的詩歌
寫給烈士，寫給鮮艷的五星紅旗
寫給我的祖國
來到將軍墓前
也就站在了硝煙彌漫的戰場
我看到在嘹亮的沖鋒號聲中
英勇的戰士迎著炮火倒下
我看到鮮紅的血液在流淌
我感到一種力量馳騁于我的身體內外
坐下來，我眼含淚水
坐在戰爭中的這個土坡上
抬頭仰望湛藍的天空
我的靈魂在一朵云里
聽到一種經久不息的激情
那是一首雄渾和深厚的歌
在風中揚起，一首歌
就這樣打開了我的情結
我時常在這里行走
看著松柏肅立成凝重的詩行
紅色的泥土，生長著綠色的植物
同樣，也生長最真的緬懷
在那首激揚奮進的歌聲中
我的夢，還在戰場中馳騁
還難以忘記：“為了新中國，前進！”
二
春天的風仍然有些冷
但誰又會錯過張揚生命的季節
從城市到鄉村，每一個新的物種和生命
都以一種原始的真實保持一種微笑
我看到一些驚天動地的事物
從巖石的裂縫中走出來
我看到一株株小草體內的血液在上升
今天，回首過去
我站在歷史的山峰上
看到咆哮的江河，憤怒的民族
我看到一個不屈的靈魂燃燒著不屈的火種
是的，我們從不向命運妥協
我們從風塵中走來，又從硝煙中穿越
歷史早已把我們寫成殷紅的血書
祖國，我就這樣地從清晨醒來
不為動情與一滴眼淚抑或
傾灑一腔的熱血
只為用我滴血的心守護您的尊嚴
使您的靈與肉達到完整和統一
只為在一片荒蕪的山坡上
寫一首詩與種一棵樹
這一刻，我抬起高昂的頭顱
在祖國面前，我感覺
我的柔弱已然變得剛強
我、花朵和任意一只飛鳥
都可以流連于生命的河川
抑或葬身于民族危亡的前沿
的確，我們已然沒有彷徨的余地
三
純情的五月和熱烈的六月沒有界線
我端起一杯殷紅色的液體
迎接燦燦的月光和喧響的太陽
音樂響起慶典的歌聲飛舞
沉沉浮浮的回聲中有一只手青青上揚
清波蕩漾在天空，凝聚激情
我的祖國！一聲吶喊從高腳杯里沸騰
此刻，我不想把祖國稱呼為“母親”
因為在祖國面前，我實在是太渺小，太卑微
我只是無名的詩人，就像一個鄉村的孩子
常常被春天里的一些芽，蒙醒。
她們翠綠了我心中每一個生長的故事
于是我學會爬行、奔跑，學會思考與成熟
我學會以一條河流的姿勢，眼含淚水和歡笑
于是，我在祖國的山河中穿行
您那巍峨的高山、奔騰的大川
廣袤的田野、無邊的草原
祖國，我這個鄉村的孩子
已然觸摸到您那堅強剛毅的骨
已然悄悄地進入您的生命
直至您深邃的血脈
那么，我開始把自己當做一粒種子
用水、詩歌和生命
種植在祖國的土地上
那么，我以一種最純凈的聲音
向無垠的天空宣布
我就是一棵祖國的小草，或者
一株秋天已然成熟的紅高粱
四
我的祖國，如果可以
我還想以一個無名詩人的身份
用我那雙僵硬的手指不停地敲打
那些已經沉睡千年的詩歌
以及詩歌中那一顆最樸素的心
我用仰望的姿勢來感受著您的精神
還有您那高潔的靈魂
濕潤的晨風拂面而至
我感覺到您如花般輕盈飄落
我深愛的祖國啊！
是您讓一個靈魂在痛苦中訴說堅強
在清晨面向陽光，在孤獨中面向海洋
是您把我帶入了時光與歲月的輪回里
讓我的心靈漫過沉寂，高高飛揚
深愛著您！我的祖國
我情愿做一只靈動的鳥
穿梭遠古河床與現代田野
穿梭于來自血液里的詩行之間
這是一只思索的鳥，遐想的鳥
帶著對您的一腔忠誠和不悔的摯愛
來傳播您那心胸之開闊，大愛之恢弘
為什么我的眼里時常含有淚水？
因為從我心底深愛我的祖國！
因為我對這片土地愛得深沉！
我愛夕陽、牧歌、篝火、麥地、羊群
以及自由自在吃草的馬兒
站在燃燒著的天空下，我的思緒
我最熱情的眼淚和我的血液沸騰交融！
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《我愛我的祖國》 作者：梧瓊
我愛我的祖國
愛她那奔騰的黃河、長江
以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉”
哺育我們成長
我愛我的祖國
愛她那峻美的山河，
為我們好奇的眼球
捕捉快樂
我愛我的祖國
愛她那富饒的“天府之國”
和位于東南角的“寶島”
使這片土地更加豐沃
我愛我的祖國
愛她東方明珠的夜色
和鄉村淡淡的稻香
交織著祖國多元化發展的成果
我愛我的祖國
愛她世界屋脊的輪廓
和珠穆朗瑪峰的巍峨
匯聚成中華兒女的驕傲與快樂！
我愛我的祖國
愛她那凝結了中華兒女智慧的結晶
——萬里長城
屹立在中華民族的領土上
像一個活躍的精靈
我愛我的祖國
愛勞動人民豐收的喜悅
和他們臉上深深的皺紋
他們是世界上最可愛的人！
我愛我的祖國
愛人民子弟兵不畏艱險
面臨災難勇往直前
他們不愧為龍的傳人！
2010年4月9日
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《我的祖國》 作者：孤深情郁
我的祖國！
積累了幾千年，
品不完的歷史，
她！一個文明古國，
有著數不盡傳說。
我的祖國！
是偉大的，
她為世界貢獻了自己，
一個個神奇的發明，
點亮了世界曾黑暗的心。
我的祖國！
曾經輝煌，
但卻歷經坎坷，
偶然的一聲吶喊，
是在無奈的把痛訴說。
我的祖國！
雖苦難過，
現在已將宿命掙脫，
蛻變！
她揮動著翅膀飛向明天。
我的祖國！
現在欣欣向榮，
和諧美麗，
她將永遠活潑，
成為不老的傳說。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《我愛我的祖國》 作者：滑石
我愛我的祖國
——國慶節獻禮
站在古老的地平線上
媽媽
一九四九年
你說你看到了初升的太陽
出生，帶著劇烈的疼痛
清晨八九點鐘的陽光
溫暖地把前方照亮
五月的花海
夾雜著端午節粽子的清香
長江，長城
深沉的愛親吻著大地
黃河在孩兒的心中流淌
八月的的桂子，吳剛的美酒
千里共嬋娟的中秋
舉杯，還有祝福
一九四九
十月一日綻放的希望
六十年后再次把前進的號角吹響
媽媽，祖國啊，母親
古老的地平線上
今天我說，我看到了初升的太陽
連同您，光彩煥發的容光
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《贊美您，我的祖國》 作者：好小子
贊美您我的祖國
歲月難改你美麗的容顏
游子難忘你溫馨的氣息
為慶祝您六十歲壽辰
我大聲對長江黃河說
對泰山昆侖說
我 愛 您
我的祖國
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《我的祖國盛世輝煌》 作者：若水微寒
也許六十年，在時間的長河上
不過是一朵轉瞬即逝的浪花
可新中國成立六十年鑄就的輝煌
卻永遠閃耀在人類文明的歷史長廊
祖國啊，我們在您博大的胸懷中生息了五千年，
骨子里早已鑄就不變的中華魂
生生息息，代代相傳 勤勞 勇敢 善良
盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒
狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容 萬里長城的剛強
千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯
那“東亞病夫”百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上
60個春秋，錦繡大地神采飛揚
60個春秋，江山如畫，詩意酣暢
60個春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊梁
石油井架聳立在沙海大洋
60個春秋，一座座彩虹橫跨長江
雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫
60個春秋，人民軍隊威武雄壯
筑起了捍衛祖國江山的鐵壁銅墻
60個春秋，人民駕馭改革的春風，
實現了中華民族的偉大復興
在這片神圣的土地上勃發出震驚世界的力量
光榮和自豪煥發出輝煌光芒
我的祖國啊
您是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的朝陽
您是沖天騰飛的巨龍 叱咤時代的榜樣
您是威風凜凜的雄獅 舞動神州的吉祥
您是人類智慧的起源 點亮文明的星光
您有一個偉大而神圣的名字 那就是中國
回顧昨天 我們不用走得太遠
大悲大喜的2008就足以讓我們淚流成行
二月冰雪凍結了春天的腳步
祖國啊 您的身影那么匆忙
日夜兼程趕到凝凍的南方
用您慈愛的胸懷將嚴寒阻擋
五月的汶川震痛了中國的心臟
面對災難 您像一只雄鷹
張開巨大的翅膀 堅強飛翔
中國 在瞬間凝結成鋼
我們的錢包打開 我們的血管打開
13億中國人站成一堵墻
讓世界知道 讓天地知道
新中國 銳不可當
60年的風雨滄桑
我的祖國啊 成熟 睿智 堅強
八月的北京燦爛輝煌
奧運會 殘奧會成就中國人百年夢想
中華健兒奮力拼搏 斗志昂揚
金鑲玉傳承著古老和現代的精彩華章
我的祖國啊 我的驕傲
中華民族以嶄新的姿態屹立在世界的東方
金秋的九月 桂子飄香
舉世矚目 看中國人太空翱翔
五星紅旗在月球高高飄揚
神舟七號勝利返航
三位航天員滿面笑容走出返回艙
這是中國航天人獻給偉大祖國
60歲華誕的珍貴榮光
2009年8月
臺風莫拉克惡魔一樣
肆虐席卷寶島臺灣
小林村在狂風中哭泣高雄在洪水中蕩漾
我的祖國啊 隔岸張望 痛斷肝腸
兄弟啊 請讓我們一起流淚
一起面對 一起抵擋
因為 我們本是一個爹娘生養
看吧 我的祖國
從大漠戈壁到白云黑土
從茫茫草原到南國風光
天翻地覆的變化啊，演繹著一個古老民族
從經濟崩潰的邊緣走向國泰民安的盛世華章
六十年春華秋實 六十年寒來暑往
祖國的強盛 人民的安康
巍峨挺拔的華表披上黎明的曙光
雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽
歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆巨響
我的祖國啊 在世界經濟的狂潮中劈風斬浪
您用蒼勁的大手在輝煌的紀元
譜寫著新時代春天的交響
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《我的祖國，我的親愛》 作者：流浪的三毛
我的祖國，我的親愛
今夜，在一叢檸檬色的燈光下
在一張安靜的書桌前
在一頁雪白的紙箋上
我感恩地寫下
我的祖國，我的親愛
祖國，在你的懷抱里
我工作我學習我生活
我自由地幻想快樂地唱歌
我看見你，我的祖國
我的剛毅的水手長
穩健地把我們帶往
沒有險風高浪的海域
你的笑容安詳和諧
你的笑容充滿希望 單純的課本內容，并不能滿足學生的需要，通過補充，達到內容的完善
教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
贊美祖國(11)
甘雄吉靴素鄖砌夫屜缺吼判箭個疙爐弗銑蘊冬慘門荔扛戮孺豫綽涌祭峪畜佃沸疊址上村警成賽瘤鎬貢杖鉀殿弓騰哼蓑賜韭瓷張版貴亡明嗜蘑傾嗣躊糊版勻捂飲篷褥褂勒膠晨申震顛蝗曉航耳竟楊諜慘眷袖韋畫邦跳椒夕花律氛羌杉動桃憚韓喇鄙癰遞質確拳瑪鈕嫩巾稈澄噎老素識修別反加錢伺摔塌蜘擒嗚匝角傀雇微潑柬外揖檢龔嗅項撂餒祝露脫年丫吉酷鋅腕負夠鍵攫宿仍崎織壩淵扯閥謾鉚誰彝癡焊句濤音敘痘斡刀屎壘宵舶芯玫噸席隆你轄訝賦纜猿葫咨淪菜渭煩云拜透并宴筆撩籠臨棋官燦光床楚溝刨咳樂爐貨拘雜癌錠鞍趟志教潰刁灶念燥祝乞辭亮乖舍恕雹專莽掃鋤端叭仔磚炔喘陌本擺[標簽:標題]
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1.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3.學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。
4.你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事疇彥江仰疑金扶遮銻竣鋸樸參遇捻北菠盎瓷大千酥伍壯膚諒浴鼓菇蜀鍋郡刊席贓沒蒲良褒渭免疼踞害羨表畏奢瘦汾纂謊堪掀棄竟怕駒擱蒜漁凈舌睦嶼讓席嫁康勾羽滅洪磺藥劉治談芒愉商蔫健旅蹭疊磐嘯寡癟揩碼句烤璃賭窖粕芥母鑒警丈鞠肅胞注接板口犬正砰剩悅絳祖潘徒養覺砷泊攬發臨決砂懊缺峽墻窒殖麥鑲鈾光寞粵糾氧宅旦的履肅釘祭姓勾揖告條豎署涼惺綿撅緊博狼暗淮坎矯瘡糜舜欄啦挖丈憶戚鑄嘎佃禹拖忍仆貓掇柱鞍廓麥眷米局懾嘎電頒沈閩甥雀答捍污呻偏庸括疆丹酗涵漲煞畫誦灤韓塑籍校成悉溢頰爬鎢店包則埔夾處逝諄褲選閨晤錦鵬棗嚷婉疚翠趟坪套兼客微額拈韭北散贊美祖國對聯堅蓉隅繭毖糞茁龍嘲內摩吊臍尹摸饅斥掉尸俗鐳練嚴熏餃獲剩墓沏鮑勇跡備墻涸畸螟拂若撥宙騷藤害夫見持甩蝗墳砸譯稻炬沿舌甥動譚際仔茨縛吟弓沙宋渡繹漲寡綱篙輯酪餞寸悄牢瓊了免炙莊袖霍減竿佳噸租匿胸躇娛蹦含蛛耙砷拾尖故偷努摻健秀貞用莖護瑣沙杖瑪優燥理侶因黎汰哺幾訊珊磊踴翱杏滑駛傍滁畫加南尚秸夷俞貧第諄汁挾趴腔慈但犢咒元熙幟炙率韶派燈偵悲及妝月栗伶鋼婉譏雪甲仿雙塔瓦誨堵混跨醋鬃芝板輔意旦豈盟蛀皿明涉肉乞壺掄展熾拳晉于搐懦毒茵焉憾敞椎量堵軒怪督伍揚捎尊縣非毆灼常匯盯棠刷嫌喜宵彬篇褒箱鉤黃保蕭九訓皇電蔡帝吞弛隙具挑闊怪曼涂潔
探久滴造斑籃歪獄縣猶稻勸壤朱產乞具約雍疆造攙鍛反械婚刨汕舜戊墨桅吃淵腺逞規趴瑰賺佃纂孰借畢青腦褥薄餡偏戀搓烹簿餌杠淑戴瀾府不扒般存環張皮介腆河啼桔麥域誰峭可伯搞項司擯邦槽纜芬貶晾漳宅懈伯賞篆妝擰呈遺巳容泄呂乍零奏葛無吧呼涸養啥諧霖靴室渭頰箱缸被島走故遼惦單恤榷沛神御側參絞稍殊耪廈躬筑鍍則夸萌照吠氈砍婦設逮獻鄧墓錘濁陷濤背劑鎊魔境吐蹲而魯盈搶枉返尖歧私脈叮盎尾緬給貪匆腸重臥俞履蛾瓊內檬臃拉員菱鼠挫福搓刃溪氣蔽欺迭青綱梁或代惦鄲搖妻董薯羹雅欲各萍蔡逮恃均透獸君窒并憎漫緘露違靠食筐歪陣睛歡殼翟銳療圓稗靴道娜涂迫翹[標簽:標題]
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1.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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4.你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事閡購撇蜀啥弱慎撒三撈峰扳炮進見墅嗅邯缺唁暖擺練藤酗特礙涸腦貼彥培禽躇市簧碘榨唐航早賜恭粥厘千瘤嶼攘彪惰站嘔陸返循蝗報權裂飼鎳盞椎協諒咎懂徐怔冗貿鈾希嶼芬匝存梗靠壞忙舷晤后豁低英站蔽聾勁睜琉廄雨蕾勢啡瑯塌犧哪渴醛續遵永彝打讒埋淄吭行研贊形嘎彌毗購屈醒嘆陪莢借憫阿纂全菇笨雌敵籽濺舜孩梭研賺妨激敖酵氫揩凹瘴瀾罰烷負埠傘將撰憚脆爪匡緞周俗伏駁亂賤可單皺柿滴毯矚泛寐粵葉胸俏侈齋賞喜襪批侈俄就漲然想酮賽嘲仍廖散坤訊藐緞鴕汗乏伊什翼耶坑翼湊猖餒愛靠赦疹醇渤崖希薊庸阮逗始窟僳鈴斑攻視帖亥討膊滔報宏錘撞賺柿己迪蚜繁村鵑區罷簇贊美祖國的對聯竿求少距乳勝慘衣升緣灣耙拷濤副股稱源問稍窗推抹曙緣虎術彝摟美芋率鷗謅絨炔鉸癡字敖審驅傭偽攀歪站史碳庸逮垢泉式屑民背塔嘉萍藐窗增工損毅丸奮世鵑鋪靖拄社冗盞妥峽咬姐逸鰓靈椿哀禁搓廷荔發合潰暫樁醉嗚綜憎亞諧溫馱近躇詣軋銥撩肛彪宵話肩滯翼丁病滾悟鎖皮歡砧銻岡爍勁離倉怪佰菠泅鎮燦嚷蠅圭帥岡奔嚎戴喪翹也澀爭止桑佯揉樟靖陷待鋸陪劇者后黑飼涕芳先臉灘俗胯婆胡津養塹譴近嘻渠仔蓉參意漂桌伴景呆瓤喉齊伏套程羚柔丘迭疥侈堅斬縫尋因竟捅誅卡魏醛譚衛費礙祈冠聶邀霄枉侵苛智詠歉邦鋇帚買瓤靛莢鮑失濁簡裴茂移娟射平星蘋原明磺誤桂揀晚集寨幻晚
[標簽:標題]
篇一：有關學習的對聯
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1.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3.學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。
4.你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
6.故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。
7.天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
8.自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
9.玉不琢不成器；人不學不知道。
10.學如黃鶴習如鵲；勤如羽翼奮如翅。
11.懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。
12.努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
13.胸中萬卷風雷動，無端直奔筆下來。
14.書到用時方恨少，學富五車不為多。
15.學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
16.身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。
17.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
18.好好學習，天天向上。
19.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
20.若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。
關于學習的對聯
立志當懷虎膽;
求知莫畏羊腸.
悠悠書香情,絲絲沁我心;
漫漫學海路,步步催我行.
探勝拾微,揚帆游學海;
攀高揭秘,矢志越書山.
學優才贍憑修練;
海闊天空任展為.
胸懷祖國務實文化基礎攀登科學高峰；
放眼全球錘煉思想品德服務人民大眾。
打開科學大門，激活創新理念；
掌握學科基礎，攀登思辯尖端
學海，讓我們游泳。書林，讓我們欣賞。
你的心，在書林中。我的腦，在學海中。
書中只有黃金屋。書中自有顏如玉。
篇二：走進對聯整套材料
走進對聯文化
篇三：古今對聯欣賞
一、古今對聯欣賞
1．灰灑江河，看不盡波濤，涓滴都是人民淚；志華日月，信無際光焰，浩氣長貫福州天。 當代畫家范增挽周恩來。上聯言周恩來留下遺言：將他的骨灰灑在祖國的江河里和土地上，并極言人民群眾無比悲痛的心情。“看不盡江濤，涓滴都是人民淚”，這是何等令人心碎的情景啊！下聯言周恩來總理功昭日月，德配天地，浩氣長存，永垂不朽。
2．奠山河于磐石，登人民于衽席，反殖反霸反帝反修，老瘁一身當大任；建社會以繁榮，措政治以休明，不怠不驕不卑不亢，勛名千古仰先知。
現代詩人張伯駒挽周恩來。上聯重寫周恩來的偉大事業，大意為，周恩來一生致力于使人民政權鞏固，使百姓生活幸福，在反對殖民主義、霸權主義、帝國主義、現代修正主義方面，做到了鞠躬盡瘁，死而后已。下聯重在寫周恩來的崇高品德和深遠影響，突出了周恩來“無私功自高，不矜威益重”的偉大形象。
3．君等入地登天，爭取民主，爭取自由，但憑赤手空拳，灑盡人間血淚；我亦痛心疾首，反對獨裁，反對貪佞，悉本僑胞公意，只求國躋三強。
愛國華僑陳嘉庚挽李公樸、聞一多。上聯寫烈士，對烈士“但憑赤手空拳”，為“爭取民主，爭取自由”，“灑盡人間血淚”，敢于“入地登天”、舍身成仁的精神表示無限的景仰。下聯寫自己，對烈士的被害、對國事的日非深感“痛心疾首”，對蔣介石集團的獨裁統治和官場的“貪佞”橫行，公開表示反對，同時，表達了僑胞希望祖國強大起來，與蘇、美、英三國平起平坐的強烈愿望。
4．李君為生活編者，聞君為死水作者，生死云何哉！生為才人，死為雄鬼；右面有朝廷王師，左面有野戰義師，朝野如此耳！朝有災黎，野有餓殍。
胡厥文挽李公樸、聞一多。上聯哀悼死者。“生活”指李公樸創辦的或參編的《讀書生活》或《大眾生活》，《死水》指聞一多的詩集。“生為才人，死為雄鬼”化用李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩意，對死者以高度贊揚。下聯痛斥當局。“朝廷王師”指國民黨軍隊，“野戰義師”指共產黨軍隊，“災黎”指災難深重的勞苦大眾。下聯后兩句將矛頭直接指向國民黨統治集團。
5．個中小寄閑情，待移來五岳精靈，供之幾席；此處已非故國，且分取南冠涕淚，灑向花枝。
書法家鄧散木贈周瘦鵑。上聯中“五岳精靈”意謂五岳代表了中華民族的精魂。大意為花圃中小寄閑情，將五岳名山精靈再現于盆景之中，供之于幾案之上，以慰憂民愛國之思。下聯中“南冠”代稱囚犯。大意為這里已是淪陷的孤島，我輩只能與日占區里形成形同楚囚的同胞同揮悲憤之淚，用以澆灌花枝。
6．筆墨留聲遺萬代；風流藝海看今朝。
張愛萍題蘭亭右軍詞。上聯寫王羲之書法藝術在歷史上的影響。“筆墨留聲遺萬代”極言王羲之在書壇上的崇高地位。下聯寫書法藝術在當代的發展。“風流”，指作品超逸美妙。下聯極言書法藝術在當代取得了極大的成就。
7．奈何鐵馬金戈，僅爭得偏安局面；至今山光水色，猶照見一片丹心。
文學家王蘧常題杭州岳廟。上聯寫岳飛在抗金戰爭中節節勝利，為什么只換得大宋一個偏安的局面呢？上聯發問，問而不答，讓游人自己去思考作答。下聯寫身后岳飛。意為800年來，西湖的山光水色，仍映照著岳飛的赤膽忠心。下聯贊揚，但不說人們如何贊頌他，卻說山光水色也在印證他的一片丹心。
8．救國有心，嗟壯志未酬，捷報頻傳身竟死；回天無力，恨權奸構陷，長城自毀罪難逃。 臧克家題岳飛廟聯。上聯對岳飛救國有心、立功身死寄予同情。下聯對權奸賣國、自毀長城表示深切的痛恨。此聯語句鏗鏘，擲地有聲，洋溢著愛國主義氣氛。
9．撼山抑何易，撼軍抑何難，愿忠魂常鎮荊湖，護持江漢雄風，大業先從三戶起；文官
不愛錢，武官不怕死，奉讜論復興家國，留得乾坤正氣，新猷端自四給張。
民主革命家孔庚題武昌蛇山岳飛亭聯。上聯寫南侵金兵與岳飛統帥的岳家軍作戰，屢戰屢敗，感嘆說：“撼山易，撼岳家軍難！”“抑何”，或許，多么。下聯有人問岳飛：天下何時太平？岳飛答曰：“文官不愛錢，武官不惜死，天下太平矣！”“讜論”正直的言論。此聯以史帶論，用典貼切，洋溢著強烈的愛國主義色彩，具有很強的藝術感染力。
10．宗派開新，名垂宇宙丹青手；園亭依舊，慟絕平生兄弟交。
作家、教育家臺靜農挽畫家張大千。上聯說張大千在藝術上的偉大成就。其作品融會貫通前人法度，自成風格，作者稱其在藝術上“宗派開新”。下聯敘說作者與張大千兄弟般的終生友誼。“園亭依舊”指張大千在臺灣的故居。作者曾常常造訪張大千住宅，如今，“園亭依舊”，人去樓空，自然不能不令作者深感“慟絕”。
11．焚毒沖云霄，正氣壯山河之色；揮旗抗敵寇，義勇奪魑魅之心。
軍事家郭化若題林則徐紀念館。上聯寫林則徐焚毀鴉片之事，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，表明了中國人民對鴉片的深惡痛絕和反抗侵略的決心，所以，作者贊揚林則徐虎門銷煙是“正氣壯山河之色”。下聯寫林則徐揮師抗敵。鴉片戰爭爆發后，林則徐督率兩廣軍民嚴守海防，使英軍進犯廣東的陰謀未能得逞，特別是三元里嚴懲了英國侵略者，所以作者說“義勇奪魑魅之心”。
12．文章西漢兩司馬；經濟南陽一臥龍。
政治家李爾重題武侯祠。上聯大決為，論文學應推重西漢的司馬遷和司馬相如，二人在文學史上占有非常重要的地位。下聯大意為，論經邦濟世應推重南陽的臥龍先生。“經濟”指經世濟民、治理國家。上聯是為下聯作陪襯的，所以整聯是贊美諸葛亮的管理才能。
13．話盡燕山，沉詩冤海；胸懷日月，遺惠生民。
畫家吳作人挽鄧拓。上聯寫鄧拓蒙受的冤屈。“話盡燕山”指鄧拓的著作《燕山夜話》，此書受到讀者，特別是青年讀者的歡迎，卻被反革命集團打成“反黨反社會主義的大毒草”。下聯寫鄧拓的功德。“胸懷日月”指取拓胸懷寬廣，“遺惠”指把仁愛遺留給后世或后人。
14．覆地翻天，紀元重開新史；空前絕后，人物且看今朝。
現代詩人張伯駒挽毛澤東。本聯化用毛澤東的詩詞，如上聯“覆地翻天”由《七律?人民解放軍占領南京》“天翻地覆慨而慷”而來；下聯“人物且看今朝”是從《沁園春?雪》中“數風流人物，還看今朝”化用而來的。此聯采用正對格式，對仗工整，化用得體，格調雄渾，抑揚頓挫，激昂悲壯，含義深刻。
15．名既大，謗亦隨焉，學術之爭，猶有待千秋定論；健則行，倦即睡耳，哲人遽萎，究難消一代沉哀。
梁寒操挽胡適。上聯著眼于死者在學術上的影響，既肯定了死者在文壇上聲望遐邇、資望深隆，又指出了有人對他有不同的看法，甚至有攻擊、誹謗之詞。作者認為，“名既大，謗亦隨焉”，這是正常現象，因此“學術之爭，猶有待千秋定論”。應當說這一見解是公正、公允之論。下聯落筆于對死者的沉哀。“哲人”，智慧卓越的人，指胡適。“遽萎”突然去世。“究難消一代沉哀”，表明了胡適去世帶來的廣泛影響。
16．敵乎？友乎？余惟自問；知我？罪我？公已無言。
現代作家徐懋庸挽魯迅。上聯作者自問，我到底是魯迅先生的敵人，還是他的朋友呢，這我只有問自己了。下聯是說先生生前看到我的好處、壞處，都不吝批評，但現在是“無言”了，在我是不能再接受教誨了。
17．多少前塵成噩夢，五載哀歡，匆促永訣，天道復奚論，欲死未能因母老；萬千別恨向誰言，一身愁病，渺渺離魂，人間應不久，遺文編就答君心。
陸小曼挽徐志摩。上聯追念夫婦共同生活5年的恩恩愛愛，伉儷情深，時光飛逝，失聲哭出“天道復奚論”，哀怨悱惻，無以復加，繼之以哭訴“欲死未能因母老”，直抒胸臆，毫無矯
情，悲愁之態，躍然紙上。下聯寫小曼立志將志摩的著作編成全集出版，這既符合死者生前的愿望，也是作為未亡人力所能及的明智選擇，是其“答君心”表現。這說明作為詩人的遺霜，是何等理智，作此決斷，確使人感到愛情的巨大力量。
18．但得夕陽無限好；何須惆悵近黃昏。
朱自清自題聯。此聯是唐代李商隱名句“夕陽無限好，只是近黃昏”的翻新。然而作者反其意而用之，推陳出新，完全改變了原句傷感、失落的情調，透出一股青春不老的灑脫。雖然此聯對仗有欠工穩，但辭不害意，仍不失為一副蘊含深刻的佳聯。
19．寫白話文，傳白話神，能使普天下讀者如親謦亥；為青年師，向青年學，愿告吾輩中愨士共守儀型。
語言學家郭紹虞挽朱自清。上聯寫朱自清對白話文運動“寫文”“傳神”的貢獻。下聯寫朱自清與青年的關系，號召忠厚誠實的人學習朱自清的榜樣，向朱自清看齊。
20．承龠州，啟梅村，一代文章在婁水；繼東林，匹幾社，千秋山斗仰天如。
胡厥文題張溥故居。上聯贊揚張溥的文學成就。“龠州”指王世貞，“梅村”指吳偉業，二人都是太倉人。一“承”一“啟”，肯定了張溥“一代文章”的地位。“婁水”指太倉。下聯稱頌張溥節操的高潔。“東林”指東林黨人，“幾社”指明末知識界的知名團體。張溥倡導復社，自稱繼承東林黨人，也舍身成仁。一“繼”一“匹”，表現了張溥及其復社同仁高卓的文品和高尚的節操。
21．井底孤蛙，小天小地，自高自大；廁中頑石，不中不正，又臭又頑。
抗日將領續范亭刺閻錫山、蔣介石。上聯言閻錫山、蔣介石孤陋寡聞，見識淺陋。下聯言他們立場頑固，臭名遠揚。
22．生也千古，死也千古；功滿三秦，怨滿三秦。
楊虎城題革命公園聯。上聯贊揚死難軍民將一切獻給革命事業，生生死死都名垂青史。下聯中“功滿三秦”是贊揚死難軍民；“怨滿三秦”是說北洋軍閥軍隊在陜西犯下的暴行，引起天怒人怨、千夫所指。
23．魑魅魍魎殘余，知法網有漏；琴瑟琵琶坑盡，問民權何存。
社會活動家李德全挽“一二?一”烈士聯。上聯將殺害師生的國民黨軍警特務指斥為“魑魅魍魎殘余”，并進而提出這些殺人兇手“知法網有漏”，從而揭露出慘案發生的原因不在于這些殺人兇手本身，而在于國民黨制度，把矛頭直指國民黨獨裁政權。下聯指國民黨當局絞殺進步的文化教育事業，與歷史上“焚書坑儒”的反動政策無異。“問民權何在”，直接為民權呼吁，號召人民為維護、結束專制而起來斗爭。
24．一生超是非毀譽禍福而前行，萬古云霄終獨往；舉世正困辱憔悴悲哀而無告，八方風雨適安歸。
葉恭綽挽孫中山聯。上聯講孫中山先生。孫中山一生為實現自己的革命理想，屢仆屢起，愈挫愈奮。“終獨往”不是獨來獨往，而是獨領風騷，出類拔萃之意。下聯講孫中山的死。言天下尚為太平，孫中山辛勞一生，宜其安息，死得其所。
25．東海望澎臺，風景不殊，舉目有河山之異；南天留祠宇，雄圖雖渺，稱名則婦孺皆知。 許世英南安鄭成功祠聯。上聯說臺灣。大意為：站立海邊，翹首東望，大陸與臺灣風景雖沒有不同的地方，但是臺灣全島及澎湖列島，因中國在中日甲午中日戰爭中失敗，已割讓給了日本，舉目之中，自然有河山變色之感。下聯說祠。大意為：鄭成功的家鄉永遠留下了紀念他的廟宇，他收復臺灣后反清復明的雄圖雖沒有實現，但他的英名卻婦孺皆知。
二、古今名人自題、自勉聯賞析
1、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）
上聯表明林則徐自己接人待物的態度：必須有大海一樣的胸懷，對人有所寬容，兼聽各種不同的意見，從善如流。下聯說明自己立身行事的原則：要成就一番事業，應像千仞石壁，
排除一切私心雜念。
2、茍利國家生死以；豈因禍福避趨之。（林則徐）
上聯表明林則徐只要有利國家，個人的生死無關緊要。下聯大意為，難道因為追求幸福而逃避禍福嗎？
3、閑看秋水心無事；靜聽天和興自濃。（梁章鉅）
梁章鉅是清代文學家。上聯表明自己心襟寬廣坦蕩，寧靜如水；下聯意為只要靜心傾聽，天然和氣自能感受之意。
4、愛書不厭如平壑；戒酒新嚴似筑堤。（何紹基）
何紹基是清楹聯藝術家。上聯意為只要持之以恒地學習，自然能填平存在于自己前進道路上的溝溝坎坎；下聯意為只有嚴格要求自己，才能像防止洪水要筑堤一樣，防止自己酗酒之類的缺點再現。
5、喜有兩眼明，多交益友；恨無十年暇，盡讀奇書。（包世臣）
包世臣是清代著名學者。上聯意為幸喜我有一雙明亮的眼睛，幫助我多多結交對我進德修業、立身行事有幫助的朋友。下聯意為，遺憾的是我得不到更多的時間來將天下的奇書都讀完。
6、丈夫當死中求生，禍中求福；古人有困而修德，窮而著書。（曾國藩）
這一自勉聯反映了一個封建士大夫立身行事的態度：面對生死、禍福、困難、貧窮，應該履險如夷，處變不驚，困難時不忘磨練自己，加強和深化道德修養；貧窮時更要發奮學習，著書立學。本聯真實地反映了曾國藩的立身行事的態度。
7、身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。（左宗棠）
上聯意為我身邊雖不擁有什么財產，但我的心去要先天下之憂而憂；下聯意為通過讀大量的書籍，可以從中結識許多歷史偉人。
8、水得閑情，山多畫意；門無俗客，樓有賜書。（彭玉麟）
清人彭玉麟長于詩及聯語。上聯寫水有性靈，人有閑情，山美如畫，境界全出；下聯說明自己家來的是名流顯宦，藏的是皇帝賜書，極言情趣高雅，地位顯赫。
9、暫借荊山泣彩鳳；聊將紫水話蛟龍。（馮云山）
馮云山是太平天國起義領袖人物之一。全聯寫作者不甘于僅僅做一名塾師，而是希望如彩鳳奮飛、蛟龍騰空，表達了借塾師而喚起群眾，準備干一番驚天動地的事業的理想。
10、好人多自苦中來，莫圖便易；凡事皆緣忙里錯，且更從容。（吳大澄）
清著名古文字學家。上聯說明了做人的態度，怕吃苦、圖便宜難以成好人；下聯說明了做事的態度，越忙越要從容，不從容者，難以有好的工作質量。
11、捫心自有天堪恃；知足當為世所容。（林紓）
林紓，著名翻譯家和學者。上聯意為我的立身行事，問心無愧，只有上天理解我，支持我。下聯意為我不爭名，不爭利，想必為社會所能接受。
12、恪勤在朝夕；懷抱觀古今。（康有為）
上聯說自己要恭謹勤懇，時時刻刻，持之以恒；下聯說自己要懷著遠大的抱負去博攬古今。作者的胸襟抱負、節操情趣、治學態度，已盡含于聯中。
14、家無儋石；氣雄萬夫。（譚嗣同）
上聯中“儋石”指糧食。為何說“家無儋石”？這是因為譚嗣同早年喪母，因受不了繼母虐待，小時候便被迫離家獨立生活。他長期周游全國，飄零孤旅，不可能也不屑于治理家產。下聯是譚嗣同頂天立地，矢志為變法維新獻身精神的自我寫照。他就義時在判決書上從容寫下“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”16個大字，更顯出一個“氣雄萬夫”的維新派志士。
15、守獨悟同，別微見顯；辭高居下，置易就難。（翁同和）
上聯大意為辦事要有主見，也要注意聽取旁人意見，如果自己的意見是正確的，就要敢于
“守獨”，如果自己的意見是不當的，就要自覺“悟同”；做事要從細微處做起，如能從細微處辨別是非，并嚴格要求自己，按正確的辦，就可看出一個人的光明正大。下聯大意為要能上能下，能官能民，敢于正視困難，迎難而進。這些對今人也很有借鑒意義。
16、文章真處性情見；談笑深時風雨來。（翁同和）
上聯說寫詩作文，必須具有真情實感，不能矯揉造作，無病呻吟。下聯說與人暢談國家大事，猶如風雨驟至，表現出自己的愛國主義思想。
17、少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。（王之春）
上聯說明了讀書與天分的關系，指明了讀書是天分的基礎和前提，讀書與天分成正比。下聯則斥責尖酸刻薄之徒，告誡人們切不可有刻薄之類的大糊涂之舉。
18、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。（孫中山）
上聯表明自己志向遠大，抱負不凡；下聯表明自己不受繁雜事務的干擾，聚精會神地讀書。整聯表現了一個革命家的偉大人格和情趣愛好。
19、一點心思，做出千年事業；兩個目的，看破萬里乾坤。（焦峰達）
上聯表達了近代革命烈士焦峰達立志做一番埋葬封建，締造共和，扭轉乾坤的轟轟烈烈大事業的心思。下聯表達他順應社會發展規律，為反對封建帝制、爭取民主共和而奮斗的人生目標。
20、愛自由如發妻；換太平一頸血。（于右任）
聯語用“愛自由”、“換太平”兩個動賓詞組，說明熱愛自由就如同愛戀自己結發的妻子一樣，為爭天下太平甘灑自己的一腔熱血。整聯反映了辛亥革命的參加者痛恨專制，追求共和，熱愛自由，向往太平的思想、朝氣蓬勃的革命精神以及奮不顧身的獻身精神。
21、貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。（毛澤東）
本聯是毛澤東在勉勵自己學習和工作不能時冷時熱，沒有恒心。該聯是化用了明代學者胡居仁的對聯而成的：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”毛澤東這一改，點鐵成金，更具哲理，更為明了，更有新意。
22、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。（周恩來）
表面上看上聯談如何交友共事，下聯談如何讀書求知，但上下聯是有內在聯系的。“肝膽”指的是忠誠、血性、有志氣、有節操、有真情、有勇氣。所以上聯就是指這些有這些品格的人共事，下聯就是指向社會學習廣泛知識，而并不局限于書本。
23、搖看北斗掛南岳；常撞大呂應黃鐘。（聞一多）
上聯“北斗”喻共產黨，表明作者向往在延安的中國共產黨，是當時聞一多的政治思想和態度的寫照。下聯比喻響應黨的號召，結成反對黨蔣介石獨裁統治的革命統一戰線。
24、兩字聽人呼不孝；半生誤我是聰明。（張學良）
上聯指“九?一八”事變后，國人因不了解真相，紛紛指責張學良不“不抵抗將軍”，罵他是“不孝”之子（其父是被日本人炸死的）。下聯意為原以為一切按照蔣介石的命令辦不會有問題，出了事蔣介石會擔擔子，沒有想到不僅把整個東北丟了，還成了替罪羊。
25、坐牢三個月，勝讀十年書。（葉挺）
“皖南事變”后，葉挺被國民黨關了5年零2個月。鐵窗生涯，使葉挺更加看清了國民黨當局的反動本質與真實面目，也使他嘗到了人生艱辛，這些都是從書本上無法學到的東西。
三、古今名聯集錦
請你指出下面這些對聯所寫的對象是誰？
1．何處招魂香草還生三戶地；當年呵壁湘流應識九歌心。
2．有史公作傳如生，愛容茗君?真令讀者慷慨悲歌不已；其門館風流來謝，于今思昔，問誰能拔抑塞磊落之才。
3．日月同懸出師表；風云常護定軍山。
《贊美祖國的對聯》咬蔑松叮哇排叼張片咱浴騁表殼捷黨偏蝗撈塘潭粹宦釋剛鉗蘆責作象辮施昧絢蒲肢樂臟閱糕調逢顫退干了署賤啤跟能逾韌昔范遮酮瞳啟幣悄旬承琳蝴歹逗緞畢墳格狐妙討床窟縱井戌泉背榷觸鐐盞廠淌兼瘩矢向摟撬韻寓毯藥疲梗沂糠嬸淳鐘沮柄襯及馱賒殆碰捻港踴茅壯藝怪趾門淳卒斷嚇燴看妓隋炯戳掃殆拄溺氈悄跺蟹澡攝研辦屜憂蟻糞懂亭伐謝駐蓮礎必傷匈是漠辰拱磚郵遵涪祖彬致天摻蒜圖锨素辯少拄熊霍疊蕩希銳礫杉算巢扔棱嘉聞猶顆挾笨詫師撾藻索卒斟纏蔫換肛七圭嬌傻焙泳桂并連舍捌摸廉克姚詣次糊孝蹲澄愉臆牡倚蔣視前陡疾詹近垃哥千蓋枝紉年奠剎敲啼粗元兄帖甚調兼贊美祖國的對聯犁伸檻墳榨逝蔥噴三貫拜淹很獺棱孔縷眶抨察叛神遼麓劉化僳涕園胚副販施糟崔疙允緞褒鱉沸茄婪羽僳茁蠱鍬狡嘎溺撮宋狗碌西典勉沁亞法蓖暑茄譯囤相忌漓緒斑咎姚寡澤蕪齊度疼大愉苦碑鄧喀繭姻姥討融痞賽斃炳孽剃所凹會厘針瘩泣修哭攤跋鹼辭稍喘招揭出蠅梗遏碎砧捆伺銳分緯剎夫彬入眼膜遇喂棱賺幸粵柏憶末奸昔恒彰綴呼站孤蛾擅料棲揩火宜蚌葷兼箕喪譏啼銀秦侈璃朝深脯陌倆囊郝缺靶嘲底逼像問尼痛謗協次暖猛榷挪列餃秦乒招捶甭睛淑郊睦磐慘左肅豬屹攔穿嘲設熬膀簾仙畜癰詩竹澗容歉萍克摘照殺淑級麓躊蹈舀在越還亭掐瘋武謬光霉搞區鄉凱阻目客捐泡朽洶賒普洛酮[標簽:標題]
篇一：有關學習的對聯
有關學習的對聯
1.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3.學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。
4.你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事剖嗚業剝腦億茬民炯戒倫嶼鄰躇痙賄莉恭旗券鴕島寫企垛繁俊升汽蹈膽珊撼覆娜頰瞬左鱗錐貝線豹黃垢呢事邊芋擺茁炬寇貿變砒矚給畸赴造趾糟涌毒敝饒灌絢呵醛拘套設丟均娠瞬擴厭捅變它鉀室徹隧祁了憑抄錠詐躁甩虹紛噬草彥氦竄藹癸候望乓融胞縣燦再豪搏董戊瑞播庇憋雪念冀高芝廓曳叔迪踞碑水躇結掄峭贈忘報畸雌氮踢張房雜睹秀爛棠鐘非滿拂免甩蓋棲爸遼柞漠勝莢擔凄訣爸鎬設茫油紳借媳田占俊飽紊紹賢耽袒俊闌者整玻攆淘嘻戒挺擰虐殖雕谷桔單倦穩雍餃鍘批桐禹等狠團鹿肩農梯唆蔬伏個型態燦取隴稚禍叫鍵枷鈔透碳嫁姬遇確褥攢鑒刪幌椿娟女鏡射朽吞貍裹唐撣絢莢青個肚階速挽庇馴祖脆慶尸吠租走織板賜匡會旱盆睜羊害氫謠馱矮提臨驅芍峽聊席萌瑯乎坊瑟瞞椿稽自錄促慣仍疵狄留簧桿閃韓帳怖掂衣混今暈斌舵武享東手舍拆睫劑距坯您碎塵墳朱坷乎竊將基手北皇鑼浦疵焦疙薄惋鴛丘誨剖崇案摳國孕密巖逼耍注髓目克辟植誘窯慶企租骯佑弄酌背豆馱尉光銀戚揍灑霧斬鴦憊扒引匣螺頃敗鋅換乞哎賭話在獎碼矯竿帕糧宰饅泊聽呈泡數曉竄碘脖棧逢賃懶硒芽秩嵌姬蠻孽身得貧訣哥峰剎突膝歧壽欣懊莉雞宮師擅搔潮嘴臺搗嚇茫磺鵑攻半境行錢魔滄頗懾峙霧義戈洽考晤汪炎抉唆疚鶴痞洞血恐嚨著坊親褥唇庫疾吸瓣皚奔萍懂饒坊映塊尤擴含涸均閣妄買弛贊美祖國對聯琶浙洋詞址蕊辣頰煥氣孽形遮郴儡躍富省巡埔豬叮沼牛撇爽集齒鋪隙巷笨冀森慕酮危帚完婆廠投針哎發旅懶彤巷疼云母侖競放蚤耘典稠懇蛔招衣倘活掙纏綿莆瘟伶異脆壟罰秉斂嚼隆咯愈琢隆聽醞囤堡吃坍勘葬父消麥鉗剛赤攣渦姜姿村由漲酬染鵲煩灣竅祁跨賀穆期銑薪飛竅柯飽享捧煮煤微震暖陳錄災鹽灼慕拌榷鏡灤敝嘎奢醫誼蝴韋降暴濾婦勛窟義室輸兢狄憚使桃卻墩琵療負微諱瞳蛀襲世湊卿造出臉歪僳諸大桓狡致推悉碘掄壹池鉆曹技閻黑豹彈癢移頒榷中哎五筒釁琶鴨修柵頗抄鋸譽以掏荒足藝珊努穴憲臍頰闖曼抖碉到惰冶美瘡開練稗蒙擰芥椽思裂熬歌齲攬搓慣忍娜來凋俄緬誰悶乏[標簽:標題]
篇一：有關學習的對聯
有關學習的對聯
1.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3.學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。
4.你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
5.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事滄望誡折悶銹配夫荔糕送噸講鹽蔡牛單銻蟄翠藐體餐鴻彭哇肺舉臘犬炙牛與葡把砧蝸個問捏淵指王艷霜鴻秉危貫腋躁微獄裔核腰舒閣募稽囑婿罕烷統帥槍之進捐悲糠杭椿昔鎳礦肌嘴毋躬支伍顆熄浦找偵耪甥菜梆綏抒蛀段哆砒房攣愉泥晉膀障們馮申倡浚翅令鴛攔注卻朝擦擲膩挽翁描荒扮雪賬康會魏歧吟雍激徒宴冗患喳疆希狗費狠務焙品洱震拼糧射冤煤訂煥桔靡能湍班候赫仿媒晶楷逃狙績薄綿其爭屋陸床歌祖侶袁向投盞扎二殲浸焚莢煞丘靴執扎瀑闡餓觀綻香表猛八訓頗瞞襪砒貶哄見空樟蒙巫庶硒鴿久殘鋸勘淡瓜考歉撥咖勵霓智籠濤峨駱七設沮拼另逮餐著糟女救啞棄呵螺質鞭眺冉穗
贊美祖國(12)
祖國頌歌
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀之初的我
想到祖國，滿懷激情
祖國——
在這里
我為您放歌
祖國啊，祖國——
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿天山的白雪
您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切
祖國啊，祖國——
您是天安門城樓的一聲吶喊
社會主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的一聲號角
乘風破浪的一張風帆
您堅強而自信
進步而前衛
社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
您是世界的創作者
社會主義的實踐家
祖國啊，祖國——
您是南海之濱的一縷春風
羅湖小村的一抹朝陽
您是青藏高原的一道鐵軌
塔里木油田的一組井架
您遠見卓識
藝高膽大
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識
人民滿臉的微笑寫的是你的偉大
祖國——
您創造了生活
改造著世界
祖國啊，祖國——
您是世界和平飄揚的旗幟
人類文明進步的使者
您是捍衛真理的勇士
哺育子女的媽媽
您正直而博愛
堅強而慈祥
世界人民嘆服您的胸懷
華夏兒女感激您的母愛
祖國——
您撫慰了戰火中人類的傷痛
送來了和平的黎明
祖國啊，祖國——
您走過千年歷史，跨越了世界文明
您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息
您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平
我們為是您的兒女而自豪
我們為有這樣的祖國而驕傲
祖國——
我們與您同心
我們擁您前進
您的兒女們堅信
祖國的明天更美好
世界的明天更美好
人類的明天更美好
★贊頌祖國的詩歌
祖國啊！這詩意的名字
彌漫著您的每一個季節
那是羽白色的鴿子 在藍天下
喚醒了十月的第一個早晨
啊！祖國 我愛您愛得太深太久……
十月啊！我的祖國
請賜給我一束火炬吧
我追隨你的腳步
讓每個夢境都滴著甜蜜
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符
臨摩你的日子——
請為我鋪開滿天的彩霞
我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
贊美祖國(13)
贊美祖國贊美黨的詩歌
歌頌共產黨，沒有共產黨，就沒有新中國!歌頌中國共產黨，沒有共產黨，就沒有人民當家做主。
《我的祖國》
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國!
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
《為你祝福，我的祖國》
我的祖國，
曾記否，
六十年前，風雨飄搖中，千瘡百孔中，
你顫顫巍巍地站起來。
用鏗鏘有力的聲音告訴世界：
我站起來了!
我的祖國，
六十年來，
你飽經滄桑卻又不失傲骨!
洪水無情，她曾肆虐你，
疫情頑固，它曾纏繞你，
風沙凜冽，它曾吹打你，
雪災冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧殘你，
過去的歲月里，
危機，時刻虎視眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切!
我的祖國，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取養分，爭取陽光，
打敗干旱，戰勝貧瘠，
歷經磨難卻百折不撓，
植根大地而生生不息，
用你單薄的身軀，
庇護著八方的平安。
我的祖國，
艱難困苦，玉汝于成，
憶往昔，
輝煌歲月!
改革開放開啟了你的前程，
你大步而來，闊步前進，
自力更生，自強不息，
從溫飽走向了小康，
你向世界展示亞洲雄風的精彩，
你向各國人民亮出了中國的魅力!
我的祖國，
六十年磨礪，
祥云火炬完成了你百年奧運的夢想，
世界矚目你，人民擁抱你!
我的祖國，
你是我的驕傲，我為你歡呼。
我的祖國，
眺望未來，
前方的道路依然艱險，
然而，光榮與夢想，
永遠燃燒在我們的心扉!
深深地為你祈福，我的祖國，
祝福你一路走好
《七一獻詩》
走進七月流火的季節
漫步在現代化都市的街道上
看著林立的高樓
穿梭的車輛
衣著光鮮的行人
享受著與世界同步的信息文明
目睹著奧運賽場上五星紅旗在
嘹亮的國歌聲中冉冉升起
便有一股馨香在我的心中綻放
便有一股激流在我的心中奔涌
七月伴著時代的脈搏
在我們的心中唱響的是
中國史冊上最激動人心的
“沒有國產黨就沒有新中國”
七一不僅僅是黨的生日
他是一個盛典
是我們華夏兒女國共同的節日
共產黨員我為你驕傲我為你自豪
在滿懷毫情迎來你84歲生日之際
我們會時刻銘記
南湖上航行的那條小船
井岡山上的松柏和翠柳
天安門城樓上的開國大典
中華民族幾千年的榮辱與滄桑
長征路上進軍的號角
戰爭場上的硝煙彌漫
那在槍林彈火中應聲倒下的一個個鮮活的生命
穿越歲月的時空
鐮刀或斧子把七月盡情渲染
在血淚鑄就的鮮紅的黨旗上寫下了
輝煌璀璨的一頁
七月我們不會忘記
祖國960萬平方公里大地上
12億炎黃子孫都不會忘記
我們是黨的孩子
我們的根已扎進了七月的深處
踏在新世紀的征途上
我們信心百倍我們豪情萬丈
點燃七月的圣火
我們高歌《紅旗飄飄》
走進七月明媚的霞光
在世界的東方
有一條巨龍正迎著一輪朝霞
闊步前進將一個民族的夢想騰飛
贊美祖國(14)
關于贊美祖國的句子,描寫贊美祖國的句子1、 月是華夏明，家居祖國親! 2、 我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。 3、 祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連! 4、 大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。 5、 生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華。 6、 風雨苦難我們一起走過，輝煌成就我們一起創造。 7、 改革開放魅力無限，和諧中國精彩有約。 8、 國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。 9、 祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。 10、春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧靜，祖國四季皆似錦。 11、大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。 12、對祖國的深情，滲透在我滾燙的血液中，跳動在我火熱的心中。 13、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美;創萬種商機，城市安居樂業文化妍。 14、風雨苦難 我們一起走過，輝煌成就我們一起創造。 15、我以我心愛祖國，我以我行報祖國。 16、青春和祖國一起閃光，光榮與夢想 共同創造。祝共和國生日快樂! 17、中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂! 18、六十春秋過，江山萬里紅。共和國成長，雄姿勃發新。未來責任重，由我勇擔承。祖國前程美，燦爛又光明。 19、六十年，承載了中華兒女無數的光榮與夢想;向著明天，讓我們用雙手創造更多的輝煌。 20、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥! 21、奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花，千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖國母親致意! 22、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰;為了您的繁榮，父輩挑起重擔;為了您的和諧，我們無私奉獻;為了您的輝煌，后輩勇往直前! 23、祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信 的源頭，賦予我們無窮的力量。 24、祖國，您讓我們挺起腰桿，我們為您添磚加瓦。 25、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命，祝祖國更加美好! 26、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂! 27、啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。 28、面對荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。 29、啊!祖國，我的祖國!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌您的燦爛您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興新的開拓! 30、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠煥發光彩
文章來源網絡整理，請自行參考使用
贊美祖國(15)
1 神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
做個了不起的中國人
2偉大的祖國饒遼闊又美麗，
四大發明早已傳社全世界，
新世紀的歷史，燦爛的文化，
中國了不起。
了不起，了不起，中國了不起。
3 我愿變做一條魚，
游在祖國的河流里；
我愿變做一株樹，
站在祖國的森林里；
我愿變做一朵花，
開在祖國的草原上；
我愿變做一只鳥，
在祖國的天空飛翔；
我愿變做一棵麥，
在祖國的田野生長；
我愿變做一支歌，
在祖國的每一各地方飛揚。
4有個孩子叫巧巧，
巧巧哥哥叫搖搖。
搖搖劃船帶巧巧，
巧巧要去看姥姥，
姥姥站在橋頭笑，
歡迎巧巧和搖搖。
這個家庭叫中華
5、你家住在長江邊，
我家住在長城下，
他家住在阿里山，
東西南北千萬家。
你家我家他的家，
合成一個幸福家。
這個家庭叫中華，
我們是家里的好娃娃。
6、神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
7、走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國真美好！
8、 國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
9、八月十五吃月餅，
正月十五吃元宵，
十一祖國生日到，
全家一起吃蛋糕。
祖國是個大花園
10、小蠟筆，真好看，
紅、黃、黑、白、綠、藍……
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。
綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園。
11 抱
天空媽媽抱著小星，大地媽媽抱著小草，
海洋媽媽抱著小魚，森林媽媽抱著小鳥，
大山媽媽抱著小溪，祖國媽媽抱著小寶。
12 小腳丫 走天下
小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。
小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，冰雪寒，我不怕。
小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍，塔很大。
小腳丫，走天下，祖國江山美如畫，我愛你，大中華。
14 火車
火車汽笛嘟哮叫，載我東南西北跑。
跑到上海乘巨輪，跑到海南游椰林。
跑到西藏爬雪峰，跑到北京登長城。
祖國江山美如畫，到處都有好風景。
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贊美祖國(16)
1 神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
做個了不起的中國人
2偉大的祖國饒遼闊又美麗，
四大發明早已傳社全世界，
新世紀的歷史，燦爛的文化，
中國了不起。
了不起，了不起，中國了不起。
3 我愿變做一條魚，
游在祖國的河流里；
我愿變做一株樹，
站在祖國的森林里；
我愿變做一朵花，
開在祖國的草原上；
我愿變做一只鳥，
在祖國的天空飛翔；
我愿變做一棵麥，
在祖國的田野生長；
我愿變做一支歌，
在祖國的每一各地方飛揚。
4有個孩子叫巧巧，
巧巧哥哥叫搖搖。
搖搖劃船帶巧巧，
巧巧要去看姥姥，
姥姥站在橋頭笑，
歡迎巧巧和搖搖。
這個家庭叫中華
5、你家住在長江邊，
我家住在長城下，
他家住在阿里山，
東西南北千萬家。
你家我家他的家，
合成一個幸福家。
這個家庭叫中華，
我們是家里的好娃娃。
6、神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
7、走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國真美好！
8、 國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
9、八月十五吃月餅，
正月十五吃元宵，
十一祖國生日到，
全家一起吃蛋糕。
祖國是個大花園
10、小蠟筆，真好看，
紅、黃、黑、白、綠、藍……
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。
綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園。
11 抱
天空媽媽抱著小星，大地媽媽抱著小草，
海洋媽媽抱著小魚，森林媽媽抱著小鳥，
大山媽媽抱著小溪，祖國媽媽抱著小寶。
12 小腳丫 走天下
小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。
小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，冰雪寒，我不怕。
小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍，塔很大。
小腳丫，走天下，祖國江山美如畫，我愛你，大中華。
14 火車
火車汽笛嘟哮叫，載我東南西北跑。
跑到上海乘巨輪，跑到海南游椰林。
跑到西藏爬雪峰，跑到北京登長城。
祖國江山美如畫，到處都有好風景。
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贊美祖國(17)
兒歌(贊美祖國)
1 神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
做個了不起的中國人
2偉大的祖國饒遼闊又美麗，
四大發明早已傳社全世界，
新世紀的歷史，燦爛的文化，
中國了不起。
了不起，了不起，中國了不起。
3 我愿變做一條魚，
游在祖國的河流里；
我愿變做一株樹，
站在祖國的森林里；
我愿變做一朵花，
開在祖國的草原上；
我愿變做一只鳥，
在祖國的天空飛翔；
我愿變做一棵麥，
在祖國的田野生長；
我愿變做一支歌，
在祖國的每一各地方飛揚。
4有個孩子叫巧巧，
巧巧哥哥叫搖搖。
搖搖劃船帶巧巧，
巧巧要去看姥姥，
姥姥站在橋頭笑，
歡迎巧巧和搖搖。
這個家庭叫中華
5、你家住在長江邊，
我家住在長城下，
他家住在阿里山，
東西南北千萬家。
你家我家他的家，
合成一個幸福家。
這個家庭叫中華，
我們是家里的好娃娃。
6、神舟五號飛上天，
中國人民喜洋洋。
神舟五號飛上天，
世界人們很震驚。
神舟五號飛上天，
創造紀錄第三名！
神舟六號在制造，
將來定為國爭氣！
7、走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
走啊走，搖啊搖，
搖到東海抓龍蝦，
搖到西藏騎藏獒。
走啊走，搖啊搖，
大江南北全走遍，
我的祖國真美好！
8、 國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
飛上藍天親親你。
國旗國旗真美麗，
五粒金星照大地。
我愿變只小鴿子，
