學習黨史了解黨的情況，跟著黨走。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育報告不足之處自查問題報告的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 黨史學習教育報告不足之處自查問題報告
一、黨史學習教育領導機構基本情況
一是局領導高度重視，成立了由局黨委書記、局長XXX任組長、分管領導局黨委委員、副局長XXX任副組長，局機關各股室及下屬單位負責人任成員的黨史學習教育工作領導小組。領導小組下設辦公室，由局辦公室兼任，負責文件收發、信息報送、材料收集整理、日常工作安排部署等各項工作，為黨史學習教育工作開展提供組織保障。
二是在X月XX日上午，召開了XX縣XX局黨史學習教育動員部署大會，局機關全體干部職工及下屬單位領導班子共一百余人參加，為黨史學習教育工作開展提供思想保障。
三是根據上級文件要求，制定并印發了《關于在XX縣XX系統開展黨史學習教育的工作方案》，為黨史學習教育工作開展提供制度保障。
二、黨史學習教育領導機構運轉情況
（一）工作推動方面。
一是局黨史學習教育工作領導小組及局下屬X個基層黨支部先后召開了一次專題學習會議，進一步明確黨史學習內容和方向。
二是召開黨史學習教育主題黨日會議，并在會上重點強調黨史學習教育工作的必要性及督促各項工作貫徹落實。
三是X月XX日上午全局干部職工在XX縣XX生態園開展XXX活動，通過親身體驗的方式進一步深化黨史的教育學習。
（二）宣傳報道方面。在《XXXX》上上傳了一篇關于我局XX活動的新聞簡報。
三、當前階段黨史學習教育開展情況
（一）學黨史。根據文件要求在XXX集團XXX公司購買黨史學習書籍XX套，其中局機關XX套，縣XX公司XX套，縣質監站XX套，縣建筑設計院X套，縣第一建筑公司X套，縣第二建筑公司X套。目前我局黨員共XXX人，局機關黨員已配齊一人一套書籍。
（二）悟思想。一是積極參加“組建黨史學習教育宣講團”活動，目前已報送一人至XX縣黨史學習教育宣講團。二是積極籌備XX縣住建系統“四史”知識競賽活動，進一步營造濃厚的學習氛圍。
（三）辦實事。傳閱印發《關于在全縣集中開展走訪調研納諫活動的通知》（XX組發〔20XX〕X號）文件，并根據文件要求進一步明確各單位、各股室的任務分工，并嚴格要求機關全體黨員參與到此次調研活動中去，強化責任意識，確保走訪調研納諫活動保質保量完成。
（四）開新局。X月XX日上午全局干部職工在XX縣XX生態園開展XXX活動，通過“講革命英雄、聽革命故事、憶革命精神”現場學習互動的方式推進紅色基因的傳承。
四、黨史學習教育工作中存在的問題及下步打算
一是在信息報送、政府約稿方面不積極，在縣委黨史學習教育領導小組要求的各類新聞約稿方面報送為零；二是黨史學習教育工作不夠深入，沒有組織專題學習班開展專題研究學習。
下一步，將根據我局黨史學習教育工作的不足之處做到以下幾方面的改正：
一是成立黨史學習教育專題學習班，常態化的開展黨史學習教育專題學習，循序漸進的學習新民主主義革命史、社會主義革命和建設史、改革開放史、奮進新時代史四個專題黨史，深化黨史學習；
二是結合我局工作實際，收集物業行業、老舊小區改造、房屋維修、施工工地等各方面“我為群眾辦實事”的材料并形成新聞簡報，積極向各新聞媒體和政府推送，確保黨史學習教育工作有成效。
第二篇: 黨史學習教育報告不足之處自查問題報告
一、參加黨史教育情況
一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。
三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。
二、開展黨史學習教育活動，加深對黨的理論和方針政策的理解。
1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《xx黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材，并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員干部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。
2、開展巡回宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮（街道）黨（工）委、各部門單位黨委（黨組）組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層。縣直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。
3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“xx縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
三、開展專題組織活動，增強黨性觀念和宗旨意識。
1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施“×攻堅計劃”的實踐中發揮模范作用，積極踐諾付行。
2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求，聯系個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。
3、開展專題討論。“七一”前夕，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福xx人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
四、開展特色實踐活動，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風。
1、實行對標承諾。結合“xx”規劃和各單位“×攻堅”目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，并從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標桿和榜樣；對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督。
2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。
3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
第三篇: 黨史學習教育報告不足之處自查問題報告
XX年交通工程學院關于發展新黨員工作自查報告交通工程學院黨委成立于XX年3月。成立以來，我院黨委認真抓好黨建工作，及時調整和組建基層黨組織，高度重視發展黨員工作。在發展黨員工作中，學院黨委始終以黨的十八大精神為指導，嚴格發展黨員工作的程序和手續，并切實加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，有效的促進了學院黨組織的基層建設。近期，為貫徹中央要求，推動《中國共產黨發展黨員工作細則》的深入學習宣傳與落實，切實加強和改進學院發展黨員工作質量與水平，我院黨委對發展黨員工作進行了全面檢查，對這項工作做出了專門部署，并成立了自查工作領導小組，做出了自查工作的具體實施方案，各支部也認真開展了自查工作。現將有關工作做如下匯報：
一、學生黨員隊伍基本狀況分析：
我院黨委書記由竇廣會同志擔任，副書記由何林同志擔任，現共計本科生兩個黨支部，研究生一個支部。本科生學生第一黨支部目前由6名黨員組成，13級學生黨員道橋5名，教師黨員1名，學生第一黨支部支部書記為肖祖鵬同志。本科生學生第二黨支部目前由24名黨員組成，其中12級22名，14級1名，學生第二黨支部支部書記由李依默同志擔任。研究生支部由30名黨員組成，其中研一7人，研二15人，研三7人。預備黨員3人，黨支部書記由魏喜樂同志擔任。對于目前黨支部成員，整體數量較少，未來工作中學生黨支部在黨委書記和黨支部書記的帶領下積極吸收優秀份子，為黨支部補充新鮮血液。二、擬定發展新黨員工作計劃
成立以來，學院黨委始終把發展黨員工作提高到戰略高度來認識，并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委認真組織各支部書記學習《中國共產黨黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則》，根據《細則》制定《交通工程學院發展黨員工作程序》。嚴格履行發展程序，保證發展黨員質量。因此，學院黨委大力抓好黨員發展程序的規范和落實工作。
學院黨委積極指導各支部制定發展黨員計劃。針對交通學院學生第一黨支部學生黨員人數較少的缺點，提高發展黨員計劃重視程度。計劃為：大二下學期，評選出表現極好的1-2名同志列為發展對象：大三同學為主要發展對象，依次在上學期發展8人，下學期發展6人；對于大一、大四同學原則上不予以發展。對于交通學院學生第二黨支部大部分黨員為即將畢業同學，及時做好黨員檔案整理工作。與此同時發展新的入黨積極分子，吸納思想積極要求進步、向黨組織靠攏的優秀學生。對于在入黨積極分子隊伍建設方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，黨支部根據兩推薦原則以及群眾民主測評進行評定，依據黨支部和黨小組的推薦意見，對同學在學習方面、思想方面、
工作能力等方面進行評比，通過群眾的民主測評，擴大入黨積極分子后備人選隊伍。對于交通學院研究生第一黨支部，充分做好發展計劃，做好預備黨員轉正工作，以及新生黨員的檔案審核交接工作，對于不符合黨員發展流程的同志不予以認定。
三、貫徹《細則》內容的具體落實工作
根據《中共沈陽建筑大學委員會發展學生黨員工作細則》中
第二章，第四章關于入黨積極分子的確定問題，我學院嚴格按照其中要求，開展了以下工作:
(一）、嚴格依據入黨積極分子的考察標準：
1．思想政治。認真參加入黨積極分子培養教育的各項活動，對黨的理論和知識有正確深入的認識，擁護黨的路線、方針和政策，愿意為共產主義事業奮斗終身；入黨動機端正，是非觀念明確，定期向黨組織匯報思想，主動坦誠自己的思想和學習生活動態，勇于開展自我批評，不斷提升和完善自己；
2．能力素質。勤奮學習，刻苦鉆研，綜合成績排名前列，原則上應至少獲得過兩次以上校級獎學金，且不應有考試多次補考和重修情況；
3．道德品行。作風正派，誠實守信，學風端正，道德品質優良，模范帶頭作用發揮突出，在學生中享有較高威信，無任何學術不端行為及違法違紀等受處分記錄；
4．現實表現。遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于奉獻，積極參與各類學術文化、科技創新和志愿服務活動，至少
獲得過一次校級或以上獎勵。
根據以上細則要求，我學院開展了以下工作:
1、進行啟蒙教育：三月初，由學院黨委副書記何林召開了對大學生入黨啟蒙教育大會，對同學們介紹了黨史黨章，黨的章程和基本條例，使大家在思想上認識黨，了解黨。
2、召開討論會議，確定成為積極分子的條件：我學院共本科生兩個黨支部和一個研究生黨支部。三月中旬，我學院三個支部組織召開了對入黨積極分子的討論會議，會議由各個支部書記主持，評議結果采取黨員投票制度，最終確定我院選撥積極分子的具體條件依據。
3、實行推優政策：每學期初，學院團組織都會采取“推優”等方式，依據上述條件，落實到各個班級團組織，根據班級測評結果，確定入黨積極分子候選名單，并在全院公示一周。
4、對申請人進行談話：三月下旬，我學院各個支部書記和黨小組成員分別找申請人進行了談話，了解他們的實際個人情況，包括入黨動機是否端正，學習成績和道德品行等生活狀況。最后由專人書寫談話記錄形成備案，并進行民主測評，將結果裝入學生檔案。做到深入了解同學們的具體情況，做出公平公正的考核。
5、確定正式名單：經過嚴格的考核，各個黨支部征求了輔導員、任課教師及同學意見后，并召開全體黨員會議，嚴格依據入黨積極分子選拔條件，確定了正式人選。通過后，黨支部將名單進行了公布，在全院公示一周，無異議后上報給了學校。同時，對此次落選
的同學，我院黨支部書記派人與之進行了談話，待條件成熟后，落選同學可以繼續參加下一次積極分子選拔。
6、組織開展對積極分子的培訓：四月初，我院開展了對入黨積極分子的培訓會議，對其進行愛黨愛國教育，會議由各個年級輔導員老師組織進行。
發展對象考察程序的實施：
第一：貫徹落實“兩推薦”政策。兩推薦”即為黨小組和黨支部根據入黨積極分子表現情況，綜合各方意見后提出的推薦意見。四月上旬，交通工程學院嚴格按照制度，在丙二-307學生辦事處，開展了黨小組和黨支部會議，對發展對象的確定展開了認真的討論會議。
第二:開展群眾評議。我院黨支部召開評議會，對發展對象進行了黨員評議；并其所在班級進行了民主測評，充分聽取群眾意見，并將其形成了書面材料，裝入學生檔案中。
第三：公示與備案。入黨積極分子所在基層黨委集體研究確定擬發展對象后，我學院面向本單位全體師生公示發展對象的名單和基本情況并征求意見，公示無異議的報黨委組織部審查備案后，才將其列為發展對象。
第四：發展對象的培養。由我院黨支部繼續對其進行教育培養，并由兩名入黨介紹人對其了解和監督，時刻端正發展對象的入黨動機，加強入黨思想教育。
。至此，我辦XX年以前及XX-XX年“永久”和“長期”檔案全部存放在檔案館進行保存。按照《四川省檔案工作規范化管理辦法》的要求，根據史志辦實際情況，確保了檔案安全保管，無淋雨、水浸、鼠咬、被盜、發霉、生蟲、火災等危害檔案安全的情況發生；檔案裝具符合規范要求，統一使用印有“都江堰市檔案局監制”的檔案裝具，保證檔案資料的統一管理；全面加強檔案信息化建設，正確使用紫晶文檔一體化檔案管理系統軟件，按時完成檔案目錄數據庫的建立工作；積極主動提供檔案利用服務，編有各類檔案的檢索工具開展檔案基礎編研工作。
三、存在的不足和改進措施
“”汶川特大地震發生后，經市上統一安排，我辦搬遷至濱河小區政務中心二樓臨時辦公，目前受辦公條件限制，檔案室有待進一步完善。在今后的工作中，我辦將加強檔案管理工作規范化、標準化建設，增添設備、完善管理，不斷提高檔案管理工作水平，使我辦檔案工作再上一個新臺階。
黨員自查報告
我從XX年下半年轉為預備黨員，在這一年里，我時時刻刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。經過了一年的預備期，我已經光榮的成為了一名中國共產黨員，我通過了黨的考驗，通過了大眾的考驗，我的心情真的無比激動。成為正式黨員，并不代表我可以放下或是松懈對自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續的嚴格要求自己，朝著目標前進。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。下面是我存在的不足和缺點：
1.堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自己缺乏創新思維和規劃思想，且規劃理論學得不扎實，所以不能較好的完成實驗，導致考察課考得很不理想。大三下半年，成績有所下滑。
2.對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。
3.對國家的時事政治關注不夠。因為大四比較忙，又要實習就對國家的時事政治關注得少，有時不能跟上黨的步伐，
4.個人的交際能力較差。在朋友面前我能說會道，在陌生人面前我卻感覺很不自在，不說話了。
5.個人的記憶力不太好，總是會忘記該做的事情，常常給自己帶來一些麻煩。
為了改掉自己存在的不足，我采取以下對策：
1.加強學習的積極性，多看一些規劃設計和學習一些規劃理論。勤于動腦、動手，培養自己的創新思維和動手操作能力。
2.努力學習黨史、黨章，并試著將其運用到實踐中。抽出時間了解國家的動態，關注時政熱點。不斷向黨組織靠攏，跟上黨組織的步(轉載于:寫論文網:黨史工作自查報告及存在的主要問題和不足)伐。
3.去社會中鍛煉自己，加強自己的交際能力。在工作場合試著說出自己的意見，改變自己怯弱的心理。
4.由于我記憶力不好，所以我為自己準備了多種備忘的方式，如備忘錄、給自己上個提醒的鬧鐘，對該做的事經常想想，時刻提醒自己。
在未來的日子里，我將會一直嚴格要求自己，發揚自己的優點，努力改進自己的不足。虛心向群眾學習，積極參加社會實踐活動，學習中善于總結，善于思索，在總結中獲得提高，在吸取教訓中獲得進步，使自己成為一名合格的黨員。
