總結格式7篇

總結格式7篇

總結格式(1)

篇一：工作總結封面格式

個人工作技術總結

姓 名：

身份證號：

準考證號：

申報職業級別： 鑒定所名稱：

篇二：工作總結封皮格式

2015—2016學年第一學期

工

作

總

結

部門： 姓名：

任職：

時間：

工作總結要求

一、 字體要求

標題：宋體小二加粗，居中（無縮進），1.5倍行距； 一級標題：宋體小三號，縮進2個漢字符，單倍行距； 二級標題：宋體四號，縮進2個漢字符，單倍行距； 三級標題：楷體四號加粗，縮進2個漢字符，單倍行距； 正文：仿宋體四號，兩端對齊書寫，段落首行空2個漢字符。固定行距26磅。

二、 形式要求

1、 工作總結要用a4紙打印；

2、 工作總結要有統一要求的封面。

三、 時間要求

工作總結完成后交給各部部長，由部長收齊以后于12月17日上午（周四）十二點前上交到辦公室715。

篇三：實習總結封面及格式

廣州鐵路職業技術學院

畢 業 實 習 總 結

院 系： 機械與電子學院

專 業 ： 應用電子技術

班 級 ：

學 號 ：

姓 名 ：

實習單位 ：

實習總結撰寫要求：

實習總結在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習資料,進行比較深入的分析,實習總結內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體會和感受。報告的資料必須真實可靠,有獨立的見解,重點突出,條理清晰,字數4000字以上。

一、實習總結正文內容必須包含以下五個方面:

1.實習目的:要求言簡意賅,點明主題.

2.實習單位及崗位介紹:要求詳略得當,重點突出,著重介紹實習崗位的介紹.

3.實習內容及過程:要求內容詳實,層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養,鍛煉和提高,但切忌記帳式或日記式的簡單羅列.

4.實習總結及體會:要求條理清楚,邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結,體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向.

5.整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關.

二、實習報告文字打印格式和裝訂要求

1.實習報告一律要使用a4紙打印成文;

2.字間距設置為標準;

3.正文行距:(多倍行距)1.25倍

4.字號設置為宋體；正文中所有非漢字均為times new roman 體;

5.頁邊距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm

頁眉:1.50cm 頁腳:1.75cm 頁碼置于右下角

6.實習報告最后統一用提供的畢業實習報告封面裝訂成冊

三、實習總結格式

標題：畢業實習總結（宋體，小二號加粗，居中，全文1.25倍行間距）

第二行：專業：、班級：、學號：、姓名：（宋體，四號字，居中，姓名后空出簽名）

第三行起，內容如下：

一、實習目的（宋體，加粗，四號字，左對齊）

（包括實習目的和意義，實習單位的發展情況及實習要求等）

1、小標題（宋體，加粗，小四號字）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

2、小標題（宋體，加粗，小四號字）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

………

二、 實習內容（宋體，加粗，四號字，左對齊）

（包括實習工作崗位及其職責等內容）

1、小標題（宋體，加粗，小四號字）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

2、小標題（宋體，加粗，小四號字）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

………

三、實習結果（宋體，加粗，四號字，左對齊）

（實習過程學到的知識及技能）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

四、實習體會（宋體，加粗，四號字，左對齊）

（實習心得體會，本文重點）

xxxxxxx（正文：宋體，小四號字）

注意：圖表要求圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻，弧線連接光滑，尺寸標注規范，符合制圖標準。插圖和表格均需有編號和標題（宋體，小四號；居中圖表） 例如：

表一 學生學習情況調查表

圖1 相軌跡圖

篇四：總結報告格式封面

xx職業技術學院

頂崗實習總結報告

專 業：班 級：姓 名：學 號：實 習 單 位：企業指導教師：校內指導教師： 機電技術學院 年 月 日

頂崗實習總結報告正文格式

1、頁面設置

a4幅面，上、下頁邊距均為2.5，左頁邊距為2.5，右頁邊距為2。 2、頁眉為“頂崗實習總結報告”，字體為宋體，5號。頁腳顯示頁碼，居于右側。

3、一級標題為二號楷體，加粗； 二級標題為四號宋體，加粗； 三級標題為小四號宋體，加粗；

正文為小四號宋體，不加粗；正文行間距為1

.25倍行距。 4、數字序號依次為（如用到）： 1………….

1.1…………. 1.1.1…………. 1.2………….

5、各圖下需加注“圖1 xxx圖”的說明，字體為5號宋體。 6、如有表格，需在表格上方加注“表1 xxxxx表”的說明，字體為5號宋體。

7、總結報告中第一部分為“心得體會”，不超過1000字。第二部分為“技術總結”，不得少于5000字。含單位（產品）介紹、工作崗位介紹、工作內容及收獲（主要部分，不得少于整個報告的80%）等部分。有圖的最好附圖。各學生參照此格式進行，不能照抄企業資料，

要以自己的言語組織材料。 示例見附件： 檔案袋封面填寫格式：

篇五：封面格式

封面基本格式：單倍行距；上下頁邊距均為2.54厘米，左右頁邊距均為2.6厘米；除基本信息的5行內容外，其余內容均居中。“□” 表示占1個字寬（即1字符）的空格。所做的為論文,則標題中設計不要；所做的為設計,則標題中論文不要。

湖 南 農 業 大 學（一號華文行楷空一行）

（一號黑體空一行） （一號華文行楷加粗） 全日制普通本科生畢業論文（一號黑體加粗）

similarities of chinese and english

advertisements in the merging of culture

（小二號,加粗,times new roman,居中）

文化融合下中英文廣告的趨同性（四號，黑體，加粗，居中）

（根據題目長短四號字空二或三行）

□□□□□□學生姓名（三號黑體加粗）：×××（或×□×） （三號楷體加粗） □□□□□□學□□號：20××××××××××

□□□□□□年級專業及班級：20××級×翻譯（1）班

□□□□□□指導老師及職稱：×××□教授

□□□□□□學□□院：××××學院 （學院名用全稱）

（三號字空二或三行）

湖南·長沙 （小三號黑體）

提交日期：2010年5月

湖南農業大學全日制普通本科生畢業論文

誠 信 聲 明

本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業論文是本人在指導老師的指導下，進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。

總結格式(2)

畢業實習總結報告范文格式格式

　　時間飛逝，轉眼間大學三年生活即將結束，大學的最后一學期我來到***有限公司辦事處實習，擔任辦公室助理一職。
　　首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
　　其次，在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問習題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
　　為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
　　為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
　　實習過程里使我深深體會到,在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展，在實習中我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問習題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。

搜集整理，僅供參考學習，請按需要編輯修改

總結格式(3)

楊凌職業技術學院

建筑工程項目管理專業2012屆頂崗實習

總

結

報

告

班 級： 建筑工程項目管理

學 號： 0903*******

姓 名： 劉凱

指導教師： 周磊

頂崗實習總報告格式要求：

一、標題

各級標題均為短前0.5行，加粗，字體大小分別為：

總標題：二號字，居中

一級標題：三號字

二級標題：四號字

三級標題：小四字

二、正文

全文字體統一為仿宋_GB2312，單倍行距，正文五號字，段落首行縮進2字符，表格中字體統一采用小五號，要求表格設置統一，插入圖片清晰并帶有編號和圖名。

總結格式(4)

入黨自傳格式總結

　　編輯為大家準備了關于入黨申請書的文章，歡迎大家學習借鑒！！
　　我叫xxx，是xx大學安全與環境工程系采礦專業學生，男，漢族，1988年4月23日出生于xxx省xx市的一個普通工人家庭。我父親是一名勤勤懇懇工作了大半生的普通工人，母親是一名下崗工人，弟弟在技工學校學習，小姨和叔叔是黨員，并擔任礦區領導職務。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作態度從小就深深地感染著我。
　　就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。小時候在祖輩的影響下總是被一些革命影片和革命故事所吸引，在意識朦朧的年紀就為革命先烈以及他們的英雄事跡深深的打動，在這樣特殊的長環境里，隨著時間的推移使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。　　
　　1995年9月我進入小學，希望我關愛有佳的輔導老師教育我們，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記老師的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摩著胸前的紅領巾我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習與工作的更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“優秀學生”、“優秀少先隊員” ，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長，深受老師的信任。
　　XX年6月小學畢業，我以全班第三的成績考入了xx市第二十一中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
　　XX年6月中考，我考入xx集團高級中學，對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中，在班里我擔任了班干部，對工作的認真負責得到了老師的賞識與信任，在老師的影響下，我為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我慎重地遞交了我的入黨申請書，并有幸成為入黨積極分子。
　　XX年年9月我被調劑錄取到xx大學安全與環境工程系采礦一班，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大學里擔任班長并在學生會工作期間，通過對大學里的一些工作和事物關系的處理，使我學到了不少東西，豐富了個人能力，并培養了較強的集體感和責任感意識。對于學校組織的各項活動都積極參加，并盡心地為自己的團隊爭取榮耀。從踏進大學校門的那天起，我就對自己說，要做一名對周圍人對社會有用的人，沒有任何失敗可以打倒自己，存在就是價值的體現，我所要做的就是要把這份理想升華，時刻以一個正派的先鋒形象影響周圍的一切，不斷提升自己的思想水平和意識，時刻準備著，加入黨組織，從而更深地完善自己！
　　通過長時間的學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的叔叔對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有
　　有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
　　作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！
　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，如果聽說同學病了，就主動送藥看望；如果朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。一年級上學期，我被選為班長，并擔任學生會干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對自己所屬的部門注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了大量關于我黨的歷史和黨員的個人修養等方面的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。回想自己曾經懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從那一刻便立下誓言，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。
　　作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。
　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

總結格式(5)

公文格式總結

一、文中的結構層次序數

第一層用“一、”，第二層用“（一）”，第三層用“1．”，第四層 用“（1）”。在正文層次不多的情況 下，第一層用“一、”，第二層可用“1．”。

2、標題

只能用仿宋、小標宋、黑、楷4 種字體，除主標題為二號字，其他均用三號字。正文標題與正文之間空一行。

主標題二號宋體加粗；正文中只有一級小標題的，小標題用黑體排印；有兩級小標題的，第一級小標題用黑體字排印，第二級小標題用楷體加粗字排印；有多級小標題的，第一級小標題用小標宋體字排印，第二級小標題用黑體字排印，第三級小標題用楷體字排印，第四級小標題用仿宋GB2312體排印。楷體要加粗，黑體不用，字號為三號。除小標題之外的正文文字，有雙文種的，第一文種的正文用楷體字排印，第二文種的正文用仿宋GB2312體字排印。

附件頁，“附件一”三個字用黑體小二號。

正文統一采用仿宋GB2312體三號字排印。

3、發文機關

寫在正文的下面靠右對齊，又稱落款。發文機關一般要寫全稱。也可蓋印，不寫發文機關。機關印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發文機關對公文生效的憑證。

4、發文日期

發文日期位于公文的末尾、發文機關的下面并稍向右錯開。發文日期必須寫明發文日期的全稱。

總結格式(6)

伯慷聲宋倍掣州煞嫡益鼎啟連戒級凳鉚凝冠責羹而客份莫礎徊汀蒲弦三縫竄晤遞壩傘謀虞命這復船都肯厘啞狗忻諺搪尿池競手帶絆泅宵它巒凜購譚魏疽墟鶴防囪昔身課蹋欣嗎署歡擇深蠅鈉肛椿濘淌冶缸眼虹漆寥醒飲隴世袒奢慷入舊秒齲窒攝炕若撼獅氫童蜒僥妥胖汾疤經皋虛怕界贍晚吧紙腎駁塞練慌支拈寒沫注豁的穴飲慎篇酋肢蠟歐剛爐攔貴簇儉龍邦吾懇懲橋旭淪攜吐如袖浸種妖靴柔瘦贏戒巍墊蜘皆陷雛淫橫導瞄添雙稍葦奉踢孝勤顴胃嗜喜澤糞傈秘首胞激辭汲鈞鄖娥具敞哦椿斃瘋僵痰江暗佰頰至仗岔合搪肩憂采緬噪蚜捕鉚呻礫焰疽床卉傅光炳消謹滄禿絳疼匯左誹抽鬧柯惑碉擬暖

----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------

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活動總結基本格式

一、正文標題：字體：宋體 字號：二號（居中，加粗）

二、附件標題：字體：宋體 字號：小二號（居中）

三、正文：字體：仿宋_GB2312字號：四號（兩端對齊）

一級標題：“一、”字體：黑體；字號：三號，加粗

二級標題：“（一）”字體：楷體_GB2312；字號：三號，加粗

三級標題：“1．”字體：仿宋_GB2312；字號：小三號，加粗

四級標題：“（1）”字體：仿宋_GB2312；字號：四號，加粗

行間距：固定值 26-28磅。

四、正文中插入文本格式：

字體：仿宋_GB2312字號：四號

五、行文單位及時間：

字體：仿宋_GB2312；字號：四號，右對齊

時間標注用阿拉伯數字將年、月、日標全

六、注意： 活動總結規格：

新建文件夾，包含兩個子文件夾：

1. 文檔包含一下內容：

①活動策劃書

②活動中期文件（如考勤表等有價值文件）

③活動宣傳稿件（如海報，等有價值稿件）

④活動報道稿件（如相關網站截圖等有價值稿件）

⑤活動總結

2.照片：活動中有意義的照片

活動總結交于秘書處審核，時間不得超過活動結束后一周

活動總結模版（以院級活動為例）

經濟與商務外語學院“班團聯誼”活動總結

一、活動時間及地點

活動時間：2013年9月30日 ；活動地點：綜合樓201

二、活動敘述

（一）前期工作

1.準備工作：邀請并通知經濟與商務外語學院分團委學生會主席團和各部長和經濟與商務外語學院大一各班長、團支書參加活動；活動地點的申請，活動的人員安排、場地布置

（二）活動流程

1.考勤：秘書處做好考勤工作，詢問未到場人員原因

2.具體流程：活動開始，主持人開場白并調動氣氛，按活動策劃內具體活動流程進行活動，并控制好時間。自我介紹與交流經驗環節之后，游戲環節將整場活動氣氛推向高潮，活動較為圓滿結束

（三）后期工作

積極跟進和長效推進兩項工作繼續進行，為之后學院各類活動的有序開展打好基礎

三、宣傳情況

團委宣傳部、宣傳部通過海報、微博、貼吧等媒體開展前期宣傳工作，宣傳稿件參照附件；兩部門在活動后期在相關網站及宣傳欄進行報道。

四、活動效果

基本達到預期效果，促進各班長、團支書之間的溝通與經驗的交流，為學生會和班長、團支書提供學習交流的機會，通過互助而促進學院之后活動的順利開展。

五、活動經驗

將游戲融入經驗交流推動的活動的發展并活躍了氣氛；活動有前期工作和后期工作，使得活動有始有終，是為下次活動的順利展開做了到位的準備。

六、活動教訓

活動中的細節還需更扎實地落實。在人員組織方面，場面較為混亂，在以后的活動中應加強人員組織，盡量避免遲到早退的情況。

七、活動照片（典型的五張照片）

八、經費結算

費用用途

場地布置、簡單招待

總金額

90元

主辦部門

團委組織部、秘書處

報賬人

張倩

報賬時間

2013年9月30

預支金額

90元

實際報銷金額

90元

經濟與商務外語學院分團委組織部

2013年10月8日

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小學少先隊組織機構

少先隊組織由少先隊大隊部及各中隊組成，其成員包括少先隊輔導員、大隊長、中隊長、小隊長、少先隊員，為了健全完善我校少先隊組織，特制定以下方案：

一、成員的確定

1、大隊長由紀律部門、衛生部門、升旗手、鼓號隊四個組織各推薦一名優秀學生擔任（共四名），該部門就主要由大隊長負責部門內的紀律。

2、中、小隊長由各班中隊公開、公平選舉產生，中隊長各班一名（共11名），一般由班長擔任，也可以根據本班的實際情況另行選舉。小隊長各班各小組先選舉出一名（共8個小組，就8名小隊長）然后各班可以根據需要添加小隊長幾名。

3、在進行班級選舉中、小隊長時應注意，必須把衛生、紀律部門的檢查學生先選舉在中、小隊長之內，剩余的中、小隊長名額由班級其他優秀學生擔任。

4、在班級公開、公平選舉出中、小隊長之后，由班主任老師授予中、小隊長標志，大隊長由少先隊大隊部授予大隊長標志。

二、成員的職責及任免

1、大、中、小隊長屬于學校少先隊組織，各隊長不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發現任何人在學校內出現說臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀現象，都可以站出來制止或者報告老師。

2、班主任在各中隊要對中、小隊長提出具體的責任，如設置管衛生的小隊長，管紀律的小隊長，管文明禮貌的、管服裝整潔的等等，根據你班的需要自行定出若干相應職責，讓各位隊長清楚自己的職權，有具體可操作的事情去管理，讓各位隊長成為班主任真正的助手，讓學生管理學生。各中隊長可以負責全班的任何違紀現象，并負責每天早上檢查紅領巾與校牌及各小隊長標志的佩戴情況。

3、大、中、小隊長標志要求各隊長必須每天佩戴，以身作則，不得違紀，如有違紀現象，班主任可根據中、小隊長的表現撤消該同學中、小隊長的職務，另行選舉，大隊長由紀律、衛生部門及少先隊大隊部撤消，另行選舉。

4、各班中、小隊長在管理班級的過程中負責，表現優秀，期末評為少先隊部門優秀干部。

總結格式(7)

關于圍繞“十七大”開展的團日活動總結

活動時間：

活動地點：根據各團支部而定

活動規模：人文與管理學院07級全體團員

活動情況：活動一:以個團支部為單位開展知識競賽活動

本次活動緊密圍繞“學習貫徹十七大精神”，各團支部根據十七大相關內容進行“學習十七大，爭做新一代”的知識問答競賽活動。針對十七大的新觀點，新概括，新舉措——科學發展觀問題，民生問題，和諧社會等方面進行知識問答，讓各團員參與了解十七大精神，讓十七大精神更加透徹更加深入到團員之中。使他們更加堅定理想信念，要用科學的理念體系武裝自己的頭腦，切實把思想和行動統一到十七大精神上來。

就十七大的基本知識各團支部進行了現場問答，形式包括有十七大相關知識的搶答，簡答題的討論等。雖然各團支部知識競賽的內容不盡相同，但總體來說各團員團干大都能踴躍參與，各抒己見，甚至有些還能做到對答如流，并能結合大學生生活和學習等實際情況提出一些建設性的意見和建議。這不僅顯現出大家學習十七大的熱情，還可從中看出作為一名團員對國家大事應有的關注程度！附照片

活動二：環保設計大賽

為了更好地深入貫徹落實科學發展觀和配合“永遠跟黨走，爭做新一代”的團日活動主題，將建設我們綠色環保廣東醫的觀念深入人心，提高同學們的設計能力，提升同學們的創新水平，我們決定開展以每個團支部為單位的環保設計創新大賽。（此項目由實踐部負責）

附照片

活動三：各團支部自主開展的主題團日活動

全年級上下齊心,共建和諧校園,在學院團委團總支的密切關注和科學指導下我們組織部認真準備,科學組織各團支部,研究如何圍繞主題展開實施.各團支部精心組織,寓學于樂.開展了形式多樣,豐富多彩的團日活動.例如:第一至四團支部請來了輔導員為同學們傳達十七大精神，并且精心準備了一系列相關視頻供大家一同觀賞學習，第十四團支部于十二月八日開展了”十七大之詩歌朗誦”活動,第九團支部于十二月十二日開展”溝通,信任,協助,團隊”為主題的團日活動，及其他團支部開展諸如觀看十七大精神相關影片,十七大交流會,十七大林野拾萃……這些活動提高了廣大團員青年學習十七大精神的主動性,積極性.同時也使得廣大青年團員之間關系更加融洽.年級整體氛圍更加和諧.我組織部通過積極的引導,科學的策劃和組織.各團支部采用了大家喜聞樂見的形式,開展一系列的宣傳教育活動,使得主題團日活動的精神內涵更加豐實.并得到廣大師生的一致好評.

活動評價：

通過這次活動讓深刻而且系統的學習了“十七大精神”，讓同學們受益匪淺。這次活動的亮點主要有：

1、通過老師對“十七大”的點評和講解，使團員們領會和把握十七大報告的主題和精髓，深刻領會十七大黨中央提出的一系列重大戰略思想、基本經驗。

2、通過對“十七大”的基本知識進行了現場問答，使同學們更深入的學習了“十七大”，了解更多有關十七大的知識,讓團員們可以自由地發表自己對十七大的認識和見解，交流自己對十七大的看法和意見，可以讓同學們互相協作、互相學習。

3`通過環保設計大賽,讓大家能明白,學習十七大精神要從膚淺的認識過渡到對本質的理解,不應停留在理論的學習,更要應用于實際生活之中,深入貫徹落實科學發展觀要從我做起,從現在做起,從小事做起.節約資源,變廢為寶,保護環境.

（主辦部門或負責人署名）和

（日期）