工作報告的寫作思路是：首先，把做過的事情，簡明扼要，通過工作，了解崗位和工作。格式為標題、正文、開篇、概述、總體評價、提綱和全文。 以下是為大家整理的關于少先隊亮點工作匯報的文章15篇 ,歡迎品鑒！
少先隊亮點工作匯報篇1
我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業。在十年的教育工作中，我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作，因為我一直信奉魏書生老師的一句話：做教師而不做中隊輔導員，那真是失去了增長能力的機會。在這份工作中，我與我的學生一起喜、一起憂、一起學習、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作：“不是農民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純如望碧水，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作。”的確如此，在近十年來的輔導員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。
一、創造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以，創造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發自內心的標語提醒大家保護校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養學生的自我教育意識。
二、以校園環境建設為出發點，加快“綠天使”行動的步伐。
伴隨著中國申奧成功和加入世貿組織，隊員們的環境意識也越來越強，學習環保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環保，投身環保。尤其是在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小姑娘組成，她們是校園環保的先鋒。最近兩年來，我們學校的校園環境變化很大，可以說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區農村，但我們充分利農村優勢，用我們的綠色環境詮釋了“綠色奧運”的主題。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發出倡議，提醒每個隊員愛護校園環境。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學校增添光彩。
三、培養隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
“新世紀，我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中，我注意運用恰當的方法激發隊員參與活動的熱情。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”；要做與隊員團結協作的“石榴星”；遵守紀律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標具體化、形象化，調動隊員參與的積極性。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內容，激發隊員參與，樹立他們的自信心。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，一直向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新鮮又具有挑戰性。既培養了隊員的耐心，也激發了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺，如“新聞角”專門為隊員們收集當日重要新聞，記錄在角內小黑板上。每位隊員輪流擔任記錄，并向全中隊隊員進行講解。這樣既培養了少先隊員從小關心國家大事，也鍛煉了他們的口才。
四、建立與家長的和諧關系，中隊的各項工作順利進行。
剛開學時，就有家長反映，早上起床遲，結果連早飯不吃，還遲到了。晚上總看動畫片，不愛寫作業，甚至有學生生活中的小事。怎么辦，個別問題，我找個別同學談，若不及改正，就要在班內公布于眾，請全班同學幫忙，引導學生體驗自己父母的艱辛，為父母做力所能及的事，為父母分憂解難。還有學生反映自己的家長脾氣暴躁，學習成績不好或丟了東西，就要挨打、挨罵。于是，我請個別家長到校，講體罰對孩子身心的傷害，并與他們共同商量解決的辦法。在與家長合作中，我覺得家長是愿意與教師溝通的，但有時總是顧慮重重，我有時通過電話或直接交流，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子，我們不能不管不問，或當頭一棒，而是要幫助他們分析錯誤原因，如何避免和改正，除了家長，老師是真正關心你孩子學習和成長的人，而且是真正幫助你的人，家長與教師的合作，才能實現家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望，能得到家長的合作，中隊輔導員的工作會更容易，家長明白教師的良苦用心，就會在各方面支持教師的工作，使中隊的各項工作都可以順利進行。
在這十年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創新，緊跟時代步伐，作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。
少先隊亮點工作匯報篇2
尊敬的各位領導，各位輔導員老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是少先隊原大隊長周曉晗，很高興能代表我校大隊部向大家做工作匯報。
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間上學年的少先隊工作結束了。作為大隊長，我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，輔導員的理解和幫助。回首這一年以來，少先隊工作得到順利的開展，我們的少先隊工作以養成教育為重點，以培養少先隊員良好行為習慣和健全人格為目標，圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”的工作作風，創新觀念，組織開展了豐富多彩的少先隊活動。具體工作匯報如下：
一、抓常規教育，培養隊員良好的行為習慣
平時，協助中隊長抓好學生行為常是少先隊工作的重點，加大對隊員行為習慣的教育就成為了重中之重。我們的大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進隊員養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使隊員養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：利用每周升國旗儀式向隊員們宣傳愛國教育，嚴格按要求開展升降國旗活動，并做好記錄。
3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各中隊出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧。
三、召開中隊主題班隊會活動。
我們每周開展一次中隊主題班隊會活動。引導隊員根據學校的活動安排表，按照學校統一制定的活動課題，少先隊員自愿組建小組，搜集相關素材，先后開展了以“展翅高飛、夢想起航”、“感恩”等為主題的思想教育、開展了以“勤儉節約”等為主題的行為習慣教育、以“注重防范、確保平安”為主題的安生教育等方面的主題的班隊會活動。
二、繽紛的活動，提升了我校文化氛圍。
1、隊旗傳遞活動在我校舉行
2015年11月3日下午，聊城市“喜迎少代會隊旗耀齊魯”隊旗傳遞活動在我們學校隆重舉行，我校全體少先隊員及輔導員共3000余人參加了本次活動，在嘹亮的鼓號聲中，我校優秀少先隊員楊佳欣接過隊旗并代表全市少先隊員發言，將這份榮耀帶給在場的每一個人。
為不斷豐富校園文化生活，展現隊員們積極、健康、向上，富有朝氣、動感、活力的精神面貌，我校藝體室、少先隊聯合主辦了“2016年第三屆新年音樂會”， 給隊員們搭建了充分施展才華的舞臺。
為了給隊員創設理財平臺，通過以物換物和以錢購物的方式，培養孩子節約資源、愛護環境的意識。我們開展了第二屆和第三屆“快樂淘寶”活動，全員參與，每個隊員從中都得到了不同的體驗和感受，提高了隊員們的綜合實踐能力。
為了深化我們學校閱讀特色的開展，營造濃厚的“書香校園”氛圍，進一步激發隊員們的閱讀興趣，4月11日、12日開展了我們學校開展了以“傳承中華文化 共筑精神家園”為主題的講故事比賽。楊佳欣、李明宇及刁怡瀟獲本次比賽一等獎，4月28日，三位選手參加了全縣中小學生講故事比賽，并取得了一等獎第一名、第二名及二等獎的好成績，在本次活動中，我校被評為“優秀組織單位”榮譽稱號。5月22日，李明宇、楊佳欣兩位同學參加聊城市“傳承中華文化 共筑精神家園”中小學生講故事比賽，李明宇獲一等獎第一名，楊佳欣獲二等獎。
5月上旬，我們又組織隊員開展了以“影響心靈，勇敢追夢”為主題的“第十屆藝術節——電影文化周”活動。通過觀看影片，讓隊員樹立了正確的理想，培養了他們的堅持理想的意志和自信心，進一步提升了隊員的綜合素質和能力，5月25日我校舉行了莊嚴的一年級入隊儀式，572名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。
總之，本學期少先隊工作總體上來說有長足的發展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方。沒有最好，只有更好!我們堅信，在各級領導的關心幫助下，在我校輔導員老師和隊員們的不懈努力下，未來我們的工作會越干越好。
親愛的少先隊員們，讓我們攜起手來，去迎接一個又一個挑戰，創造一個又一個奇跡!讓我們共同祝愿實驗小學的明天更加美好!
我的匯報完畢，謝謝大家!
少先隊亮點工作匯報篇3
我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作計劃，在“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想的指引下，針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，通過這些活動的開展，促使隊員們健康茁壯的成長，養成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結
一、以德育為先導，推進生命奠基工程。
1、落實常規教育，促進習慣養成。
學生良好的行為習慣，必須通過規范來約束，反復訓練形成。本學期，我鄉各校繼續開展奪“五星”循環競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，各校繼續發揮紅領巾監督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，各校結合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個主題，對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的權威性和激勵性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續發揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
二、以發展為出路，全面提升學校質量。
1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發展狀況，擴大學校影響力。
2、狠抓學生智育，抓我校的環境綠化，通過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨，贏得家長的得力支持。
3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學期，我鄉少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉的少先隊工作一年一個新臺階。
時光匆匆而過，轉眼一個學期的學習生活即將結束。在校少先隊支持下，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，組織開展形式多樣的活動，讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現將少先隊工作總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、及時糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規訓練，保證養成教育的實效性。
2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
三月份開展了“學雷鋒樹新風”主題活動；涌現出新時期的小雷鋒，如：愛校如家的曹璇，在校拾金不昧的吳慶豐等。
一、指導思想
本學期，學校少先隊工作將繼續圍繞學校德育教育的總體目標，以學校“江南運河文化”的特色教育為主線，加強班級文化建設，進一步少先隊活動課程教育，豐富少先隊活動的空間和載體，全力培養具有運河文化特色的運河好少年。
二、工作目標及要求
本學期學生方面主要從衛生、文明、紀律等方面著手培養學生的良好習慣；班級方面重點加強班級文化建設，推進運河文化建設的力度；以交流、檢查、評比促進班主任隊伍的專業化成長。
三、工作措施
（一）加強班級常規檢查，評比先進
1、完善常規檢查項目，加強常規檢查力度：本學期三項競賽重點項目仍舊為：講文明、守紀律、講衛生，監督崗位由值周班級和大隊監督員共同組成。文明重點檢查學生的路隊、佩戴；衛生重點檢查班級、包干區、綠化帶等校園環境的各個方面；紀律重點檢查學生參加集體活動、零食的情況。每周反饋、評比出運河優勝中隊。4月份重點加強班級常規的評比力度，評比出各年級衛生、路隊等優勝班級。
2、繼續推行班級工作檢查和班級工作月考核制度：班級工作檢查和考核主要有10個項目。本學期檢查適當結合班級文化建設的打造:學習園地、黑板報、國旗下講話等。
（二）加強陣地建設，彰顯特色
1、加強班級文化建設，學習園地結合各班的班級運河文化特色出刊。本學期重點在3、5月份檢查評比2次。
2、繼續發揮黑板報、升旗儀式日常文化宣傳陣地工作：黑板報重點圍繞運河文化特色結合重要節假日，每月出刊，一月一評比，提高質量。
國旗下講話定主題、定班級，集合主題活動、學校特色教育活動開展。本學期將進行重點檢查和評比，以提高國旗下講話的質量。
3、以少先隊活動課為抓手，開展各項主題特色教育活動：各年級每周開展少先隊活動課，2年級以年級為單位集體策劃、組織一次主題活動。
4，完成“江南運河十佳少年”評選活動：主要放在六一節表彰，配合學校德育處的各項工作。
5，及時在教育網、校園網上傳少先隊活動動態，積極做好宣傳工作。
三月份：
1、組織好開學典禮，各班布置好教室，進行入學教育。
2、對寒假作業進行總結和上交。
3、進一步完善大、中隊組織，召開大隊委工作會議。
4、開展“三愛、三節”宣傳活動。
5、檢查第一期黑板報、作好班級工作檢查和月考核。
四月份：
1、班主任工作交流。
2、檢查第二期黑板報、作好班級工作檢查和月考核。
3、二年級主題活動。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節。
2、籌備“六一”國際兒童節
3、檢查第三期黑板報、作好班級工作檢查和月考核
4、三年級主題活動。
六月份：
1、慶祝“六一”國際兒童節，評選“運河十佳好少年”。
2、檢查第四期黑板報、作好班級工作檢查和月考核。
3、六年級主題活動。
七月份：
1、做好總結工作
2、做好評比工作，布置快樂暑假作業
少先隊亮點工作匯報篇4
清河縣湘江小學少先隊在團縣委、教育局以及上級領導的關心和指導下，2019年做了大量工作，匯報如下：
1、每周一例行升旗儀式。通過升國旗、奏國歌以及國旗下講話的形式，對學生進行愛國主義教育。
為了加強學生的愛國主義教育、思想道德教育、感恩教育，讓學生了解中華民族優良傳統、家鄉特色，蘇海山校長在每個國家法定節假日、民族傳統紀念日都會給學生進行系列主題教育。
為迎接祖國七十華誕、加強學校愛國主義教育，9月28日上午蘇校長帶領每班少先隊小隊長參觀了學校愛國主義教育長廊。首先參觀了”初心廳”，他深情講述了共產黨成立初期面臨的艱難和不懈地奮斗，講述了無數黨員、戰士為了抗擊侵略者和新中國的成立拋頭顱灑熱血，才有了今天的和平生活。
之后，蘇校長帶領大家參觀了“敬師齋”，告訴隊員們教師是引路人、筑夢人，是我們成長成才離不開的人，是化們幫助我們播種夢想、實現夢想。我們要做到尊敬老師，月自己的認真學習回報他們。在“感恩堂”，蘇校長告訴小長們，父母是最愛我們的人，他們無微不至的照顧我們,私的養育我們，長大后我們也要無私地孝敬父母。
為貫徹落實習近平總書記關于發展冰雪運動的重要指示精神，加快我縣各學校冰雪運動推廣普及，讓更多的冰雪體育人才脫穎而出。11月30日上午，清河縣首屆冰雪運動會系列賽在追風俱樂部舉辦。
本屆運動會共設“輪滑”和“陸地冰壺”兩大項。輪滑項目分設兒童組、青少年組和社會組，包括男女子雙圈和500米速滑。陸地冰壺項目分設男女子小組賽。我校有14名輪滑隊員和10名路地冰壺隊員參加本次比賽。
經過幾個小時的激烈比拼，我校小隊員吳振豪同學在輪滑比賽中獲得男子丙組雙圈賽第5名和500米第5名好成績，沈子惠同學獲得女子丁組雙圈第4名和500米第4名的好成績。在冰壺比賽中我校男組女組雙雙獲獎，學校獲得優秀組織團體獎。
借助2022年冬奧會舉辦的契機，讓冰雪運動在湘江校園里好好開展下去，把冰雪運動的理念真正融入到學生的心中，讓他們在健康、快樂中成長。
少先隊亮點工作匯報篇5
清河縣湘江小學少先隊在團縣委、教育局以及上級領導的關心和指導下，2019年做了大量工作，匯報如下：
1、每周一例行升旗儀式。通過升國旗、奏國歌以及國旗下講話的形式，對學生進行愛國主義教育。
為了加強學生的愛國主義教育、思想道德教育、感恩教育，讓學生了解中華民族優良傳統、家鄉特色，蘇海山校長在每個國家法定節假日、民族傳統紀念日都會給學生進行系列主題教育。
為迎接祖國七十華誕、加強學校愛國主義教育，9月28日上午蘇校長帶領每班少先隊小隊長參觀了學校愛國主義教育長廊。首先參觀了”初心廳”，他深情講述了共產黨成立初期面臨的艱難和不懈地奮斗，講述了無數黨員、戰士為了抗擊侵略者和新中國的成立拋頭顱灑熱血，才有了今天的和平生活。
之后，蘇校長帶領大家參觀了“敬師齋”， 告訴隊員們教師是引路人、筑夢人，是我們成長成才離不開的人，是化們幫助我們播種夢想、實現夢想。我們要做到尊敬老師，月自己的認真學習回報他們。在“感恩堂”，蘇校長告訴小長們，父母是最愛我們的人，他們無微不至的照顧我們,私的養育我們，長大后我們也要無私地孝敬父母。
為貫徹落實習近平總書記關于發展冰雪運動的重要指示精神，加快我縣各學校冰雪運動推廣普及，讓更多的冰雪體育人才脫穎而出。11月30日上午，清河縣首屆冰雪運動會系列賽在追風俱樂部舉辦。
本屆運動會共設“輪滑”和“陸地冰壺”兩大項。輪滑項目分設兒童組、青少年組和社會組，包括男女子雙圈和500米速滑。陸地冰壺項目分設男女子小組賽。我校有14名輪滑隊員和10名路地冰壺隊員參加本次比賽。
經過幾個小時的激烈比拼，我校小隊員吳振豪同學在輪滑比賽中獲得男子丙組雙圈賽第5名和500米第5名好成績，沈子惠同學獲得女子丁組雙圈第4名和500米第4名的好成績。在冰壺比賽中我校男組女組雙雙獲獎，學校獲得優秀組織團體獎。
借助2022年冬奧會舉辦的契機，讓冰雪運動在湘江校園里好好開展下去，把冰雪運動的理念真正融入到學生的心中，讓他們在健康、快樂中成長。
少先隊亮點工作匯報篇6
一、我們的輔導員，專業有活力。
1.創造條件，加強輔導員培訓。
訂閱雜志，積極參加上級部門組織的培訓，堅持組織開展輔導員例會，讓我們的輔導員越來越專業，成長越來越迅速。
2.不斷成長，輔導員隊伍精干。
我們的輔導員隊伍精干有力量。老師被評為南通市優秀輔導員，老師所帶中隊被評為海安市紅旗中隊，老師被評為少年號角杯優秀輔導員，等老師的案例在省少先隊年會上獲獎，等多位老師執教海安市級少先隊活動課。
二、我們的活動，聚焦主責主業。
1.禮贊祖國，謳歌新時代。
以建國70周年為契機，開展“喜迎祖國70華誕，童心共筑中國夢”大型主題活動。隊員們親手做國旗，深情唱紅歌，尋訪新中國足跡，用心禮贊祖國！
2.學習賀信，慶祝建隊70周年。
在第70個隊日到來之際，我們開展國旗下宣讀賀信，輔導員學賀信，隊員開展主題隊會討論賀信，這樣的花式學賀信方式，充分領會賀信賀信精神。除此而外，我們還廣泛開展“我為新中國唱首歌”“我和紅領巾的故事”“我唱隊歌獻祖國”活動，增強少先隊員的使命感和自豪感。
3.少先隊活動課，實施水平不斷提升。
在巡查中，我發現我們的少先隊活動課挪用情況少，經常唱隊歌、進行中隊儀式，保證少先隊活動課常態開展。
4.品牌活動，強力推進。
誦讀傳學、紅領巾尋訪、動感中隊、“美麗江蘇小主人”等活動已經成為隊員們喜聞樂見的形式。
5.特色活動，不斷創新。
聚焦主責主業的同時不斷創新，一直使我校少先隊工作的不斷追求！我們結合學校沙畫特色，開展“繪制巨幅國旗沙畫禮贊祖國”活動，用我們的方式獻禮祖國，何等地用心！我們走出校園，來到人流量大的超市，開展快閃活動，同唱《我和我的祖國》，何等地時尚！將科技節和綜合實踐活動相結合，開展陀螺嘉年華暨跨年狂歡活動，孩子們嗨翻了天！
6.適時報道，加強宣傳。
一年來，我們的少先隊活動受到學習強國、搜狐網、海安教育、海安微教育等多家媒體的報道，起到了很好的宣傳效果！
三、我們的隊員，爭做先鋒少年。
1.我和隊旗合影，我是少先隊員我光榮。
我們的隊員童心永向黨，建隊日之際，我們引導少先隊員和隊旗合影，這樣的美照最動人！
2.習爺爺教導記心中，爭當“四好少年”。
謹記習近平爺爺的教導，時時處處正當先鋒少年。引導少年兒童健康成長，是一切努力的最終指向。在多彩的活動中，在輔導員的引領下，在我們的少先隊組織中，我校的少先隊員茁壯成長！多名隊員被評為“江蘇好少年”“南通市優秀少先隊員”“海安市優秀少先隊員”，多名隊員在各級各類比賽中獲獎……在輔導員和隊員們的共同努力下，學校大隊部被評定為少先隊工作最高級——四星級。
少先隊亮點工作匯報篇7
我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作計劃，在“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想的指引下，針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，通過這些活動的開展，促使隊員們健康茁壯的成長，養成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結
一、以德育為先導，推進生命奠基工程。
1、落實常規教育，促進習慣養成。
學生良好的行為習慣，必須通過規范來約束，反復訓練形成。本學期，我鄉各校繼續開展奪“五星”循環競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，各校繼續發揮紅領巾監督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，各校結合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個主題，對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的權威性和激勵性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續發揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
二、以發展為出路，全面提升學校質量。
1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發展狀況，擴大學校影響力。
2、狠抓學生智育，抓我校的環境綠化，通過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨，贏得家長的得力支持。
3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學期，我鄉少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊亮點工作匯報篇8
一、我們的輔導員，專業有活力。
1. 創造條件，加強輔導員培訓。
訂閱雜志，積極參加上級部門組織的培訓，堅持組織開展輔導員例會，讓我們的輔導員越來越專業，成長越來越迅速。
2. 不斷成長，輔導員隊伍精干。
我們的輔導員隊伍精干有力量。老師被評為南通市優秀輔導員，老師所帶中隊被評為海安市紅旗中隊，老師被評為少年號角杯優秀輔導員，等老師的案例在省少先隊年會上獲獎，等多位老師執教海安市級少先隊活動課。
二、我們的活動，聚焦主責主業。
1. 禮贊祖國，謳歌新時代。
以建國70周年為契機，開展“喜迎祖國70華誕，童心共筑中國夢”大型主題活動。隊員們親手做國旗，深情唱紅歌，尋訪新中國足跡，用心禮贊祖國!
2. 學習賀信，慶祝建隊70周年。
在第70個隊日到來之際，我們開展國旗下宣讀賀信，輔導員學賀信，隊員開展主題隊會討論賀信，這樣的花式學賀信方式，充分領會賀信賀信精神。除此而外，我們還廣泛開展“我為新中國唱首歌”“我和紅領巾的故事”“我唱隊歌獻祖國”活動，增強少先隊員的使命感和自豪感。
3. 少先隊活動課，實施水平不斷提升。
在巡查中，我發現我們的少先隊活動課挪用情況少，經常唱隊歌、進行中隊儀式，保證少先隊活動課常態開展。
4. 品牌活動，強力推進。
誦讀傳學、紅領巾尋訪、動感中隊、“美麗江蘇小主人”等活動已經成為隊員們喜聞樂見的形式。
5. 特色活動，不斷創新。
聚焦主責主業的同時不斷創新，一直使我校少先隊工作的不斷追求!我們結合學校沙畫特色，開展“繪制巨幅國旗沙畫禮贊祖國”活動，用我們的方式獻禮祖國，何等地用心!我們走出校園，來到人流量大的超市，開展快閃活動，同唱《我和我的祖國》，何等地時尚!將科技節和綜合實踐活動相結合，開展陀螺嘉年華暨跨年狂歡活動，孩子們嗨翻了天!
6. 適時報道，加強宣傳。
一年來，我們的少先隊活動受到學習強國、搜狐網、海安教育、海安微教育等多家媒體的報道，起到了很好的宣傳效果!
三、我們的隊員，爭做先鋒少年。
1. 我和隊旗合影，我是少先隊員我光榮。
我們的隊員童心永向黨，建隊日之際，我們引導少先隊員和隊旗合影，這樣的美照最動人!
2. 習爺爺教導記心中，爭當“四好少年”。
謹記習近平爺爺的教導，時時處處正當先鋒少年。引導少年兒童健康成長，是一切努力的最終指向。在多彩的活動中，在輔導員的引領下，在我們的少先隊組織中，我校的少先隊員茁壯成長!多名隊員被評為“江蘇好少年”“南通市優秀少先隊員”“海安市優秀少先隊員”，多名隊員在各級各類比賽中獲獎……在輔導員和隊員們的共同努力下，學校大隊部被評定為少先隊工作最高級——四星級。
少先隊亮點工作匯報篇9
20**年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門的正確領導下，按照全國少工委五屆三次全會的工作部署，認真貫徹、落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，結合我校實際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力探索中學少先隊工作，促進了我校少先隊事業的新發展。
一、基本情況：
2XX年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動態，采取全面教育與個別教育相結合，使每個隊員在原有的基礎上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業、事業心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。
二、陣地建設穩步發展
1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣;健全大、中隊組織機構，定期召開大、中隊干部工作會議，提高了隊干部工作能力和水平。
2、落實崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。
3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。
4、充分發揮“紅領巾廣場”的作用，堅持利用每周星期一的旗下講話，結合學校當前的工作，對少先隊員進行針對性教育，取得了良好的效果。
5、“紅領巾廣播站”做到了制度健全，按時播音，內容豐富，形式活潑。
6、進一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學少先隊員國防教育陣地”。
7、創建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱，開通英利中學少先隊工作網站、網站鏈接著《廣東省少先隊》《湛江共青團》網站，保證了少先隊信息的暢通，擴大了我校少先隊的影響。
三、常規教育行之有效
1、行為規范教育。以日常行為規范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發展”為目標，大力開展《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀習慣，營造良好的育人氛圍。
2、加強安全教育。利用旗下講話，隊會、早會課，進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法。一年來，沒有發生過安全事故。
四、活動活躍，內容豐富，形式多樣
XX年年，我校少先隊大、中隊善于利用節日及平時各種有利契機，結合具體情況，開展豐富多彩的隊活動，讓隊員得以“快樂生活，全面發展”。
三月份：(1)3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動員大會，下午，我校“青春暖流——共亨和諧”3·5活動小組的團、隊干在學校團委書記和大隊輔導員的帶領下，深入到農村慰問孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會主義大家庭的溫暖，同時增強了團、隊員的責任感和使命感.
四、五月份：(1)清明節期間，組織團、隊員祭掃烈士墓，對隊員進行了一次革命傳統教育;(2)配合學校團委、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會，大隊部組織、表演了一個大型節目，獲得二等獎，受到好評。
六、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動.
八月\九月份：開學伊始，健全少先隊各種機制，加強常規教育，各中隊召開新學期主題隊會，使工作很快步入正常軌道。教師節期間開展“尊師愛生”活動，營造和諧的育人氛圍。
十、十一月份：圍繞“構建少先隊校園文化”主題，開展了一系列活動(1)、組織隊員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮昌竹園村”參觀，讓隊員們近距離接觸新農村建設，感受到了社會主義的美好
十二月份：(1)、組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受國防教育。(3)大隊輔導員訂閱《輔導員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊輔導員訂閱《輔導員》雜志下半月刊(教學版)12份;組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。
成績是肯定的，但我們仍有很多不足，有待于今后在工作中繼續探索和解決。
少先隊亮點工作匯報篇10
近年來，我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”改進工作作風，創新觀念，全面提高少先隊員的綜合素質，竭誠為少先隊員健康成長服務，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在上級領導的指導和大力支持下，有了長足的進步，取得了較好額成績。
一、推進少先隊陣地建設1．成立少先隊室、紅領巾廣播站、中隊宣傳欄等少先隊活動陣地；
開好少先隊大隊會、中隊會和每年的少代會。紅領巾廣播站”，堅持每天播報。周一新聞讓隊員們了解一周校園動態和國內外大事；
周二的寫作小達人和周三的美聲讀美文欄目讓紅領巾小書蟲大放異彩！周五讀歷史帶領大家從小學黨史，聽黨話、跟黨走，引導教育少先隊員學習馬克思主義，扣好人生第一粒扣扣子。每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，激發少先隊的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
二、搭建多彩的課外實踐舞臺，創建動感中隊，實現“五小”育人
1.緊緊圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有夢想”“從小學習做人、學習立志、學習創造”等一系列希望和囑托,發揮實踐活動的特點和優勢,全隊動員,全員參加,開展生動活潑、豐富多彩的大隊及中隊實踐活動。如重陽節開展“情暖重陽關愛相伴”走進敬老院活動、憲法日開展“小手拉大手做知法懂法守法好少年”走進人民法院實踐活動、清明節開展“緬懷革命烈士學習愛國精神”掃墓教育活動、國慶節開展“黨員隊員手拉手，紅色基因代代傳”實踐活動。多樣的主題體驗式教育活動，讓隊員們懂得了感恩、善良和責任。
2.我校以校園文化藝術節為契機，開展豐富多彩的“五小”活動，例如運動會上，“紅領巾小健將”們奮起拼搏，展現了少先隊員勇敢、合作、努力拼搏精神；
在我校剛剛結束的藝術節“我為祖國唱首歌”中隊歌詠大賽中，“紅領巾小百靈”以少先隊員最美的面貌展示自我，實現了美育功能；
各中隊禮儀監督員和勞動監督員充分培養了“紅領巾小主人”自我管理的主人翁精神和責任擔當的意識。
三、豐富少先隊活動，促進生命綻放1.主題升旗儀式成體系。
每周一主題，沒次半小時。每學期的主題規劃在開學前做好，各中隊根據主題自愿認領，提前籌劃活動形式。升旗儀式中，每個中隊、少先隊員都有成為編劇、導演、演員的經歷，他們將主題以拍手歌、情景劇、童謠、快板、相聲、合唱、舞蹈等豐富的形式，自編自演呈現給全體師生，彰顯體驗式德育。
2.構建四大節日課程體系，實現“節日”活動育人。每一個節日都蘊涵著獨特深層的精神價值觀。學校創新設計了與眾不同的節日課程體系，開展了形式多樣的“我們的節日”系列活動。一是傳統節日如中秋節、重陽節等引導隊員看望老人、懂得孝親敬老的傳統美德；
二是國家重大節慶日，如勞動節、國慶節等，組織各中隊走進社區進行志愿清掃活動、開展“我愛祖國做新時代陽光好少年”等活動，培養少先隊員愛勞動、愛祖國；
三是紅色紀念日，如建黨日、建軍日等，帶領少先隊員重走紅色道路，感受紅色精神；
四是主題教育日，如世界環境日、世界無煙日等，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”等綠色環保教育活動。為隊員們打開了一扇扇美妙的德育之窗，提升了能力，培育了品格。
3.豐富多彩的少先隊活動。
每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，每年開展少先隊建隊日、一年級入隊活動、召開少代會，各項少先隊活動的召開激發少先隊員的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
少先隊員是國家未來的建設者和接班人，習近平總書記在對隊員們滿懷深切地期望，我校將帶領隊員們高舉星星火炬，不忘初心，牢記使命，為少先隊員的全面健康發展，貢獻全部的智慧和力量。讓我們期待祖國的明天更美好！今后，我將繼續貫徹習近平總書記對青少年的親切期望，團結、教育本校少先隊員按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，從小聽黨話、跟黨走，培養少先隊員德智體美勞全面發展，為培養社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。
少先隊亮點工作匯報篇11
近年來，我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”改進工作作風，創新觀念，全面提高少先隊員的綜合素質，竭誠為少先隊員健康成長服務，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在上級領導的指導和大力支持下，有了長足的進步，取得了較好額成績。
一、 推進少先隊陣地建設
1.成立少先隊室、紅領巾廣播站、中隊宣傳欄等少先隊活動陣地;
開好少先隊大隊會、中隊會和每年的少代會。紅領巾廣播站”，堅持每天播報。周一新聞讓隊員們了解一周校園動態和國內外大事;
周二的寫作小達人和周三的美聲讀美文欄目讓紅領巾小書蟲大放異彩!周五讀歷史帶領大家從小學黨史，聽黨話、跟黨走，引導教育少先隊員學習馬克思主義，扣好人生第一粒扣扣子。每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，激發少先隊的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
二、搭建多彩的課外實踐舞臺，創建動感中隊，實現“五小”育人
1.緊緊圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有夢想”“從小學習做人、學習立志、學習創造”等一系列希望和囑托,發揮實踐活動的特點和優勢,全隊動員,全員參加,開展生動活潑、豐富多彩的大隊及中隊實踐活動。如重陽節開展“情暖重陽 關愛相伴”走進敬老院活動、憲法日開展“小手拉大手 做知法懂法守法好少年”走進人民法院實踐活動、清明節開展“緬懷革命烈士 學習愛國精神”掃墓教育活動、國慶節開展“黨員隊員手拉手，紅色基因代代傳”實踐活動。多樣的主題體驗式教育活動，讓隊員們懂得了感恩、善良和責任。
2.我校以校園文化藝術節為契機，開展豐富多彩的“五小”活動，例如運動會上，“紅領巾小健將”們奮起拼搏，展現了少先隊員勇敢、合作、努力拼搏精神;
在我校剛剛結束的藝術節“我為祖國唱首歌”中隊歌詠大賽中，“紅領巾小百靈”以少先隊員最美的面貌展示自我，實現了美育功能;
各中隊禮儀監督員和勞動監督員充分培養了“紅領巾小主人”自我管理的主人翁精神和責任擔當的意識。
三、豐富少先隊活動，促進生命綻放
1.主題升旗儀式成體系。每周一主題，沒次半小時。每學期的主題規劃在開學前做好，各中隊根據主題自愿認領，提前籌劃活動形式。升旗儀式中，每個中隊、少先隊員都有成為編劇、導演、演員的經歷，他們將主題以拍手歌、情景劇、童謠、快板、相聲、合唱、舞蹈等豐富的形式，自編自演呈現給全體師生，彰顯體驗式德育。
2.構建四大節日課程體系，實現“節日”活動育人。每一個節日都蘊涵著獨特深層的精神價值觀。學校創新設計了與眾不同的節日課程體系，開展了形式多樣的“我們的節日”系列活動。一是傳統節日如中秋節、重陽節等引導隊員看望老人、懂得孝親敬老的傳統美德;
二是國家重大節慶日，如勞動節、國慶節等，組織各中隊走進社區進行志愿清掃活動、開展“我愛祖國 做新時代陽光好少年”等活動，培養少先隊員愛勞動、愛祖國;
三是紅色紀念日，如建黨日、建軍日等，帶領少先隊員重走紅色道路，感受紅色精神;
四是主題教育日，如世界環境日、世界無煙日等，開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”等綠色環保教育活動。為隊員們打開了一扇扇美妙的德育之窗，提升了能力，培育了品格。
3.豐富多彩的少先隊活動。
每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，每年開展少先隊建隊日、一年級入隊活動、召開少代會，各項少先隊活動的召開激發少先隊員的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
少先隊員是國家未來的建設者和接班人，習近平總書記在對隊員們滿懷深切地期望，我校將帶領隊員們高舉星星火炬，不忘初心，牢記使命，為少先隊員的全面健康發展，貢獻全部的智慧和力量。讓我們期待祖國的明天更美好!今后，我將繼續貫徹習近平總書記對青少年的親切期望，團結、教育本校少先隊員按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，從小聽黨話、跟黨走，培養少先隊員德智體美勞全面發展，為培養社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。
少先隊亮點工作匯報篇12
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好!
我是XX中學少先隊輔導員。
下面我對我校2017-2018學年少先隊工作做匯報：還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我主要從以下四個方面來匯報我校少先隊工作。
一、 基本情況;二、組織機構;三、活動開展及獲獎情況。
四、存在問題及努力方向。
一年來，在上級黨、團組織的關懷下、在學校領導的直接帶領下，我校少先隊以全面落實“未成年人思想道德建設”為主導，以少先隊組織建設規范化為主線，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，改進工作作風，創新觀念，在各中隊普及少先隊知識，提高少先隊活動質量，全面提高少年兒童的綜合素質。我校少先隊工作有了一定的進步，取得了一些成績。
一、 基本情況：
XX中學創建于XX年X月，學校師資力量雄厚，現有教職工XX人,XX個教學班。我校一直堅持“以人為本，德育為先”的教育思想，遵循“先做人，后成才”的準則。根據學校實際，重點抓好學業的同時，積極組織開展各類豐富多彩的社團活動和學生心理健康、青春期健康等安全教育活動，展現了XX中學豐富多彩的校園生活和隊員朝氣蓬的精神風貌。
在這一年的學習生活中大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動態，使每個隊員在原有的基礎上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業、事業心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。
二、組織機構：
少先隊組織機構健全，有嚴格的工作制度，分工明確，我校歷來重視少先隊工作，由德育副校長分管，現共有中隊XX個、少先隊員 XXX多名、中隊輔導員XX位。學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學年來少先隊的工作進行總結。
我校以《中學生日常行為規范》為依據，著力于常規管理，切實加強了養成教育，加強學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。
學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。對少先隊活動的開展也大力支持，如：14歲集體離隊生日、少代會、XX區文藝展演等等。
三、活動開展及獲獎情況：
1、XXX年X月XX日至X月X日，新生入學時，開展“入學行為習慣養成教育”軍訓活動，通過此次活動，不僅使學生們的身體素質、紀律意識、自我約束能力得到加強，使其養成了吃苦耐勞的良好品格。
2、根據上級通知精神，我校組織了“童心向黨，筑夢紅塔”合唱比賽。此次比賽激發廣大未成年人參與學唱傳唱活動的熱情，使合唱活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。
3、10月9日上午，我校舉行了學生紅歌傳唱活動，獻禮國慶節，弘揚社會主義核心價值觀，喜迎黨的十九大。本次活動，組成了XX個代表隊。廣大師生滿懷對黨、對祖國的忠誠和熱愛，充分展現了我校廣大師生良好的精神風貌。
4、10月11日，我校參加XX區初中第三學區校園足球比賽，經過3天的激烈角逐，我校代表隊在整個比賽中努力拼搏，團結一心，展現出了XX學子不凡的競技水平和永不屈服的精神風貌。
5、10月16日，我校開展了以“紅領巾向黨，喜迎十九大”為主題的少先隊活動。不僅展示了我校少先隊的風采，還讓同學們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日，進一步增強了少先隊隊員的光榮感、歸屬感，激發了愛黨愛國的熱情。
6、10月25日上午，我校專門調撥學校經費，聯合XX街道衛生院對初一、初二年級全體隊員進行健康體檢。通過健康體檢，可以及早發現疾病，有針對性地采取健康干預措施，保證學生的身心健康。
7、 11月9-10日，我校成功舉辦了第31屆冬季田徑運動會。本次運動會極大地調動了廣大師生積極開展和參加體育活動的積極性;對學生的身心健康進行了良好的塑造和培育，不僅鍛煉了學生的身體素質，培養了各方面的能力，還增強了師生的凝聚力。
8、 我校參加XX區最美少先隊員網絡展示推薦投票活動，初二1中隊XXX隊員被評為了“XX區最美少先隊員”。
9、 文明班級評選，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌的良好輿論和行為氛圍。
10、2018年3月5日下午，我校部分少先隊員們走進敬老院開展“學雷鋒”活動，本次活動是我校今年三月“學雷鋒活動月”系列活動的一部分，也是學校每年固定不變的活動，不僅讓學生們的愛心、感恩之心得到培養，還讓學生受到了一次良好的思想品德教育。 11、2018年4月2日-6日我校舉行了籃球比賽，比賽中體現出了隊員們頑強拼搏的勇氣和班級強烈的集體榮譽感，凝聚力，發揚了團結協作的團隊精神。
12、為深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹習近平總書記重要講話精神，我校貫徹落實《少先隊改革方案》相關精神，深入推進改革。
13、為深入貫徹十九大精神，狠抓落實“立德樹人”根本任務，4月23日，我校舉辦了以 “愛國•奮進”為大主題的校內少先隊活動課選拔賽。我校七四中隊XXX輔導員在校內比賽中脫穎而出，代表學校參加紅塔區優質少先隊活動課比賽，榮獲二等獎。在XX省少先隊理論文章及案例征集活動中，X老師的“不忘初心、不負師恩”少先隊活動課案例榮獲省級二等獎。
14、為了緬懷烈士的英雄事跡，使學生更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，我校團隊處于2018年4月3日上午組織初一、初二年級48名隊員代表全校師生前往XX區革命烈士陵園，進行掃墓活動。
15、為培育踐行社會主義核心價值觀，弘揚“十九大”精神，指導青少年珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，讓隊員們在成長軌跡中留下難忘瞬間，為少年兒童的健康成長奠定堅實的思想基礎。XXXX年X月X日下午,我校隆重舉行了 “不忘初心•牢記使命”離隊入團儀式暨十四歲集體生日活動。
16、為了引導，激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，培養少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和自豪感，我校在2018年6月19日下午召開了中國少年先鋒隊XX中學第一次代表大會。此次大會增強了我校少先隊組織的凝聚力，更增強了隊員和隊干部的責任意識和服務意識，培養了隊員們的責任心。
17、2018年9月19日下午，我校參加XX區中小學“童心向黨•筑夢紅塔”文藝展演，參演的舞蹈《紅色記憶》喜獲中學組一等獎。
四、存在問題及努力方向：
回首這一學年，在教育局、團區委，少工委的關心、領導下，學校領導重視和直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，在這一學年中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切還不夠那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
(一)存在問題：
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，主要表現在以下方面：
1、就目前來看，我校開展的文化娛樂活動，多是滿足青少年的淺層次需要;而結合學生學習、生活實際，針對他們內心矛盾、思想困惑等精神需求方面的活動開展較少，難以真正觸動隊員的思想，引起他們的共鳴，教育效果不夠理想。
2、重智育輕德育的學校教育與少先隊強調全面發展不相適應。由于目前社會評價體系重學歷，輕能力，重智育、輕德育的傾向。教育主管部門一方面注重素質教育的重要性，另一方面卻用學生成績給學校排名次，導致家長、學校把學生的學習成績看作衡量學生的主要標準，忽視學生的綜合素質的培養。
3、輔導員工作沒有量化標準，繁重的授課壓力使少先隊輔導員沒有精力在少先隊工作上有所作為，疲于應付。這也是制約少先隊工作一個重要原因。
(二)今后努力的方向：
1、加強輔導員隊伍建設，不斷提升輔導員業務水平。
2、多開展豐富多彩的少先隊活動。活動是少先隊在持久發展的根本保證，也是少先隊的活力所在。活動課有其獨特的教育功能，它可以對學生進行思想引領，讓學生以健康的心理步入社會，面對人生，這也是輔導員的責任。輔導員們要在活動中對他們進行思想引領，調動他們的自主性、增強自信心，讓他們提升能力，實現自身價值，真正成為一名社會主義的接班人!
3、在少先隊工作中我們要提高認識，充分發揮職能效用。
4、繼續完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強少先隊陣地建設，豐富校園文化生活。強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。中學生求知欲望強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。
希望我能通過這次會議繼續向各位領導和同仁們虛心學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將“在總結中積淀、在實踐中創新” 加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，本著取長補短的工作作風，更加努力工作，不斷完善少先隊工作，用實際行動，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。
少先隊亮點工作匯報篇13
近年來，我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”改進工作作風，創新觀念，全面提高少先隊員的綜合素質，竭誠為少先隊員健康成長服務，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在上級領導的指導和大力支持下，有了長足的進步，取得了較好的成績。
一、 推進少先隊陣地建設 1.成立少先隊室、紅領巾廣播站、中隊宣傳欄等少先隊活動陣地;
開好少先隊大隊會、中隊會和每年的少代會。紅領巾廣播站”，堅持每天播報。周一新聞讓隊員們了解一周校園動態和國內外大事;
周二的寫作小達人和周三的美聲讀美文欄目讓紅領巾小書蟲大放異彩!周五讀歷史帶領大家從小學黨史，聽黨話、跟黨走，引導教育少先隊員學習馬克思主義，扣好人生第一粒扣扣子。每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，激發少先隊的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
二、搭建多彩的課外實踐舞臺，創建動感中隊，實現“五小”育人
1.圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有夢想”“從小學習做人、學習立志、學習創造”等一系列希望和囑托,發揮實踐活動的特點和優勢,全隊動員,全員參加,開展生動活潑、豐富多彩的大隊及中隊實踐活動。如重陽節開展“情暖重陽 關愛相伴”走進敬老院活動、憲法日開展“小手拉大手 做知法懂法守法好少年”走進人民法院實踐活動、清明節開展“緬懷革命烈士 學習愛國精神”掃墓教育活動、國慶節開展“黨員隊員手拉手，紅色基因代代傳”實踐活動。多樣的主題體驗式教育活動，讓隊員們懂得了感恩、善良和責任。
2.我校以校園文化藝術節為契機，開展豐富多彩的“五小”活動，例如運動會上，“紅領巾小健將”們奮起拼搏，展現了少先隊員勇敢、合作、努力拼搏精神;
在我校剛剛結束的藝術節“我為祖國唱首歌”中隊歌詠大賽中，“紅領巾小百靈”以少先隊員最美的面貌展示自我，實現了美育功能;
各中隊禮儀監督員和勞動監督員充分培養了“紅領巾小主人”自我管理的主人翁精神和責任擔當的意識。
三、豐富少先隊活動，促進生命綻放
1.升旗儀式成體系。每周一主題，沒次半小時。每學期的主題規劃在開學前做好，各中隊根據主題自愿認領，提前籌劃活動形式。升旗儀式中，每個中隊、少先隊員都有成為編劇、導演、演員的經歷，他們將主題以拍手歌、情景劇、童謠、快板、相聲、合唱、舞蹈等豐富的形式，自編自演呈現給全體師生，彰顯體驗式德育。
2.構建四大節日課程體系，實現“節日”活動育人。每一個節日都蘊涵著獨特深層的精神價值觀。學校創新設計了與眾不同的節日課程體系，開展了形式多樣的“我們的節日”系列活動。一是傳統節日如中秋節、重陽節等引導隊員看望老人、懂得孝親敬老的傳統美德;
二是國家重大節慶日，如勞動節、國慶節等，組織各中隊走進社區進行志愿清掃活動、開展“我愛祖國 做新時代陽光好少年”等活動，培養少先隊員愛勞動、愛祖國;
三是紅色紀念日，如建黨日、建軍日等，帶領少先隊員重走紅色道路，感受紅色精神;
四是主題教育日，如世界環境日、世界無煙日等，開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”等綠色環保教育活動。為隊員們打開了一扇扇美妙的德育之窗，提升了能力，培育了品格。
3.豐富多彩的少先隊活動。
每周一課的中隊會上，輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動，每年開展少先隊建隊日、一年級入隊活動、召開少代會，各項少先隊活動的召開激發少先隊員的組織感，榮譽感和對少先隊的熱愛。
少先隊員是國家未來的建設者和接班人，習近平總書記在對隊員們滿懷深切地期望，我校將帶領隊員們高舉星星火炬，不忘初心，牢記使命，為少先隊員的全面健康發展，貢獻全部的智慧和力量。讓我們期待祖國的明天更美好!今后，我將繼續貫徹習近平總書記對青少年的親切期望，團結、教育本校少先隊員按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，從小聽黨話、跟黨走，培養少先隊員德智體美勞全面發展，為培養社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。
少先隊亮點工作匯報篇14
一年來,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則, 組織開展形式多樣的主題教育,充分發揮少先隊組織積極,開拓,自立,創新的作用, 同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況匯報如下：
一、工作回顧：
(一)、常規工作：
1、堅持做好國旗下講話工作。與節日紀念日結合，與學校開展的主題活動相結合，提前做好要求，長抓不懈。每學期首次升國旗時，由大隊輔導員給全體學生上好“開學第一課”，本學期也不例外，與大家分享網絡紅文——高中校長王桂蘭對高中學生的開學講話《不讀書，不吃苦，你要青春干嗎》，激勵大家在新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己。
2、課間誦讀活動常態化：誦讀《弟子規》、“社會主義核心價值觀24字”和“新小學生守則”。每天上午課間操完畢，全校學生集體背誦;放學時間各班誦讀出校園。要求孩子們不僅背得滾瓜爛熟，更要在學習與生活中時時對照自查，促良好品行養成。
3、狠抓常規教育，每日常規檢查，包括紀律、衛生、儀表、升旗、課間操表現等方面，嚴格打分，每月根據評比結果進行一次升中隊旗活動，督促全校學生的一言一行，使校園“文明之花”常開。
4、重視日常安全教育。堅持上好安全課，組織形式多樣的安全演練，值周領導和教師帶領“紅領巾安全崗”值日同學認真開展學生在校紀律安全維護。
5、做好大隊干部的培養工作。所有少先隊工作事宜，常與隊干部討論，制定相關規定與要求，指導工作方法，提高組織領導能力，為隊活動出謀劃策。除輔導員老師的親自指導之外，還有大干部帶動指導小干部的做法。目前來看，部分隊干部在大型活動中表現還是會有些怯場，但總體來說工作能力有一定的鍛煉與提高。
(二)、主題活動：
鳳陽小學本年度活動安排以“弘揚價值觀唱響中國夢”感恩教育為主題，緊密結合重大節日、紀念日，以做實社會主義核心價值觀為根本，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，通過多種形式開展活動，從這個學期，延續下個學期，使感恩教育進班級、進課堂、進同學們的日常生活。
九月份：開學初，結合學校的整頓，學習并踐行2015修訂版《小學生守則》;以教師節為契機，教育學生尊師重道，懂得感恩;開展推普周系列活動：上推普宣傳課、開主題班會、舉行“經典詩文誦讀”比賽、“規范漢字書寫”比賽、開展“啄木鳥糾錯”和“我是推普宣傳員”活動。
十月份：國慶節前后，組織全體學生參與“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。
建隊節系列活動，包括：少先隊基礎知識教育、學唱隊歌、新隊員入隊儀式和全校同學的“我為領巾添光彩”實踐活動(每個孩子本周至少做一件好事，組長記錄于表格)。
十一月份：參加“晉城新八景”七巧科技親子實踐活動，我校三名教師六名學生獲獎。
開展感恩行動。用動手做溫馨賀卡、說關愛貼心話、做力所能及的小事、認真的學習態度、每天工整漂亮的作業等各種形式表達對父母、長輩、老師的感激。
十二月份：開展“12•4法制宣傳日”系列活動：每日觀看一期法制欄目、上好一堂法制教育課、講法制故事、寫法制教育學習心得。
元月份：元旦節前，組織各中隊聯歡和全校教職工的茶話會;加強復習方法指導與放假前安全教育。
二月份：
1、“老師您好 我的好老師”讀書活動，并寫主題征文感恩老師。
2、做好“中華魂”征文活動。
三月份：
1、深入開展學雷鋒活動。我們主要圍繞“感激父母的養育之恩”開展活動。活動內容包括：舉行主題為“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會;利用閱讀課時間，舉辦讀書會或故事會，主要內容為“中華傳統美德二十四孝故事”;完成愛心作業;在有所行動的基礎上，每人寫一篇“親情作文”，低年級寫一兩段話即可，字數不限，但要真實感人。一至五年級每班上交3篇優秀作文;在記錄感恩行動的基礎上，組織班內感恩教育演講賽，選出班內優秀演講小選手;評選班內“感恩之星”，“六 一”表彰。
2、三月份開展了一次“地震逃生安全演練”。
四月份：
1、做好清明節系列實踐活動，感恩革命先烈，感恩黨和祖國，感恩大自然。活動內容包括：實地掃墓、撰寫感受、“網上祭英烈”和“親子三個一”活動(同唱一首歌、同游一座山、同種一棵樹)，并要求大家在各自回家掃墓時通過詢問、查資料的方式了解中國有關清明的傳統文化。
2、邀請感恩勵志演講師王子鶴老師為全體學生及家長作“弘揚價值觀唱響中國夢”主題感恩演講，到場人員無不感動落淚。
五月份：
1、結合母親節，開展感恩父母實踐活動。
2、開展“節能金點子征集”活動，力倡環保。
3、“科普大講堂”邀請氣象學家陸龍驊教授為學生作題為《神的地球三級》的科普講座，孩子們興趣濃厚。
六月份：
1、舉辦“弘揚價值觀 唱響中國夢”慶六一文藝匯演，創新節目形式，將“經典古詩文誦讀”與“歌舞表演”相結合，糅合古典與現代，表演包括誦讀經典、環保時裝秀、街舞、小品、爵士舞、拉丁舞、民族舞、啦啦操等，精彩紛呈，令人耳目一新。
2、“法治進校園”活動邀請權康律師事務所主任馮律師為全體學生作法治講座，讓孩子們從小懂法、守法、提高安全自護意識和能力。另外，我們組織學生堅持辦好“節日小報”，做好傳統文化的傳承與發揚;所有活動的開展，堅持做好對外宣傳;積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。
總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題：
二、我困惑的：
1、面對如今教育大環境，自上而下偏重于抓成績，少隊這一塊的工作常常不敢浪費師生太多時間與精力，德育為首只是一句口號，如何真正將少隊工作搞得生機勃勃?
2、中隊輔導員身兼班主任，事務繁雜，如何爭取他們快樂又積極地投身于少隊活動?
三、工作中的不足：
1、主題隊會或者隊課的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規范。
3、隊員在少先隊活動中的創新精神有些欠缺，表現在只是按照老師的要求按部就班地做，缺少靈活性和創造性。
4、活動經費的問題。
四、自己的一點想法——近期要加強做好的事情：
1、將少隊工作與學校建設、與文明城市創建工作相結合，確定哪些是“你好、我好、大家好”的活動，加強與校領導的溝通，多匯報，多提想法，盡可能爭取更多的支持。既然文明辦、少工委、教育局都有文件有工作要求，那么工作盡可能扎實，而不是應付交材料完事。
2、加強隊干部的培養，多討論，交流工作方法，提高組織領導能力，為隊活動出謀劃策，真正成為少先隊的主人。
今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力、不斷學習，爭取把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
少先隊亮點工作匯報篇15
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末，我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下，緊密結合學校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發揮少先隊的組織優勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。
現將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養成教育
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養學生干部組織協調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展”的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。
四、加強行為培養
隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
1、隊的活動不能全依賴輔導員老師，應由自己動腦動手，群策群力來創造。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創設活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結、評比等。
2、在少先隊組織里，一人先進，大家學習；一人落后，大家幫助；一人困難，大家關心。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊員發揚奮發進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步；暫時落后不泄氣、不自棄。
五、板報，煥然一新
板報和專欄，是展示班級風采的窗口，也是建設班級、宣傳自我的陣地，學生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往，一個主題班班相同，創新意識淡薄等問題，把自主空間還給學生，自定主題，銳意創新，突現個性。經過一學期來的學習與鍛煉，我校的板報水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風格，色彩鮮艷，內容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學在下課后駐足觀看，更有同學為班里出謀劃策呢！
六、取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
