【篇一】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
一、認真做好會前準備工作
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
二、專題組織生活會嚴肅認真
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、努力方向
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
【篇二】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
xxx：
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：
一、基本情況
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
二、前期準備情況
為開好這次專題組織生活會，各黨支部嚴格按照xxx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,認真落實前期各項準備工作。一是抓好會前學習，統一思想認識。會前堅持集中學習與自由討論相結合方式，通過支部書記領讀、分組自由討論、相互學習交流等形式開展理論學習，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，掌握基本內容和基本要求，
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
三、專題組織生活會召開情況
3月xx日至xx日，xxx屬及行業各黨支部分別召開了專題組織生活會。xx黨委書記、xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xxx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;
xx黨委委員、副xx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部。各支部組織生活會共完成了五項議程：一是由由支部書記代表黨支部作對照檢查，黨員對支部班子提出意見建議;
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
四、支部黨員大會和民主評議黨員情況
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
五、下一步工作打算
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
【篇三】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據中共溆浦縣教育局黨委《關于認真組織開展雙重組織生活會和民主評議黨員工作的通知》(溆教委發[2018]3號)文件精神和要求，我校精心制定了《小江口中學黨支部2017年度組織生活會工作方案》，并于2018年2月2日如期召開了專題組織生活會并進行了民主評議黨員工作，現將活動情況總結匯報如下：
一、基本情況：
本次專題組織生活會應到黨員10人，實到10人。會上，支部書記首先向全體黨員通報了支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況并進行了表態發言;各位黨員圍繞“四講四有”，就自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面進行個人對照檢查，深入查找差距和不足，對存在的問題進行剖析，開展了批評與自我批評。參會黨員在發言及互評中做到了互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對大家反映的問題和意見，做到了坦誠接受及相互提醒，使此次專題組織生活會達到了預期的目的。
二、組織集中學習，打牢思想基礎。
組織黨員深入學習黨的十九大精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，讓每一個黨員領會掌握《準則》《條例》的基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的思想自覺和行動自覺，明確開展專題組織生活會和民主評議黨員的目的和任務。
三、認真做好會前準備，達成共識。
為了開好這次專題組織生活會，支部首先提前下發了會議通知，通知要求支委會成員和黨員老師按照以下要求認真做好準備：
1、對照黨性觀念、履行義務、服務能力、作用發揮、道德品行、遵紀守法等方面內容進行對照檢查。
2、結合自己崗位特點和職能職責，剖析問題、提出改進措施。
3、今后的具體打算。
其次，向黨員及群眾代表征求了意見并進行了匯總。
四、開展談心談話，廣泛征求意見。
結合工作實際，普遍開展談心談話，支部書記、支部委員與支部每位黨員敞開心扉交流思想;互相談心增進了解;黨員們互相溝通工作生活情況，又相互聽取意見，大家都能坦率的指出對方存在的問題和不足，互相幫助提高認識，群體力量進一步整合。另外通過個別談話、集體座談等多種方式，支委們廣泛征求和聽取了黨內外群眾對支部班子及其成員和廣大黨員在思想、組織、作風、紀律等方面的意見和建議。
五、對照黨章標準，查找突出問題。
支部要求每名黨員都以“四講四有”為標尺，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、紀律規矩松弛，道德行為不端、嚴于律己不嚴，不履職盡責、不擔當作為等問題，還要結合自己崗位特點和職能職責，有針對性地查找問題。還要看是否存在進取精神和業務技能不強，教風學風不正、學術行為不端等問題。
黨支部班子成員對照《黨章》規定，認真梳理了征求到的意見建議，在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引導和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面深入查找存在的問題。對查找出來的問題，支部書記帶頭認領，深入剖析，然后列出了問題清單，并制定了整改措施。
六、召開支委會，開展批評和自我批評。
2月1日召開支委會，首先支部書記帶領大家學習了《準則》第九部分“嚴格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評和自我批評”內容;然后黃程書記代表班子進行述職，說明征求意見和查擺問題情況。黃書記首先剖析自己存在的突出問題，提出今后整改措施;李忠偉、鐘先興同志也先后發言，查找自身的問題，互相提出批評意見和建議。支部成員們認真分析了群眾提出問題的原因，研究并提出整改措施。
七、召開全體黨員專題組織生活會和民主評議黨員。
2月2日，黨支部召開了全體黨員大會。
1.黃程同志帶領大家學習《黨章》第一章《黨員》，重溫黨員條件、義務、權力、入黨誓詞等。
2.支部書記黃程同志向全體黨員通報了支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況。
3.開展個人自評和黨員互評。每位黨員進行了交流發言，就之前所通報的問題發表了各自的看法，對自己在黨組織內的表現進行了自我批評、提出了改進措施。
4.每位黨員認真填寫了“民主測評表”。
5.支部書記進行了總結發言，希望各位黨員能夠保持著“自我批評”的精神，不斷改進自身的問題，真正體現出這次民主生活會的成果。
八、整改措施及努力方向：
通過思想交流、開展批評與自我批評，使我支部廣大的黨員干部對保持黨的純潔性和積極性有了進一步的認識，同時也使與會同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據剖析出的問題制定了整改措施。
(一)進一步強化宗旨意識：
牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優先位置，在解決實際問題上下功夫，在為廣大師生辦實事上下功夫。著力提高群眾工作能力。深入研究新形勢下群眾工作的特點和規律，掌握運用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。支部成員和共產黨員要不斷提高調查研究、掌握實情的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，多為群眾辦實事、做好事，贏得群眾的信任和支持。為此，黨支部將對查擺出的問題，制定并采取針對性強的整改措施，不斷提升工作水平。
(二)進一步加強班子和隊伍建設：
支委會堅持民主集中制，強化集體領導觀念，增強民主意識和民主作風。注重搞好支部班子自身建設，切實履行好支部班子的職能職責，帶頭開展批評與自我批評，支部班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，努力把支部建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體，確保完成好學校安排的各項工作任務，以新的精神狀態、新的工作作風，再造新的業績。
(三)進一步加強制度建設：
嚴格落實制度，強化制度執行力，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。對違反制度規定的要批評并令其整改，情節嚴重的要嚴肅處理。執行黨建制度，進一步完善制度體系。
(四)進一步加強學習，提高認識：
要大興四講，弘揚正氣(講政治、講正氣、講自律、講奉獻);要團結協作、互助共贏;要深度投入、終身學習;要珍惜當下，常懷感恩;要胸懷夢想，成就卓越。
黨的群眾路線教育實踐活動只有進行時，沒有完成時。我們全體黨員干部將以這次專題組織生活會為契機，認真學習貫徹習近平總書記的系列講話精神，進一步堅定理想信念，增強大局意識，樹立群眾觀念，強化責任擔當，嚴格紀律約束，凝心聚力，扎實工作，為推動我校的教育事業跨越發展、早日實現徐州教育復興夢做出應有的貢獻!
【篇四】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
一、專題組織生活會準備工作情況
1、認真制訂工作方案;
為進一步做好專題組織生活會和民主評議黨員的工作，xx村黨總支首先分層分類組織學習培訓;其次通過黨總支會議和“兩委”班子擴大會議討論和制定工作方案，具體如下：
⑴8月5日召開黨總支會議，商議和討論初步工作方案。
⑵8月8日召開兩委班子擴大會議，由黨總支對班子、
二級支委進行培訓，并制定工作方案。
⑶8月16日召開黨員大會通報工作方案。
2、認真做“回頭看”工作;
依照上級文件精神，xx村黨總支在進入第二環節之前，認真開展了一次“回頭看”工作，看組織建設是否得到加強，黨員組織關系梳理是否到位，討論因年老體弱、臥病在床等無法正常參加黨內活動的黨員初步名單，對沒有達到要求的繼續整改和“補課”。
3、認真組織學習;
xx村黨總支有計劃、分層次地組織黨員學習，把《中國共產黨發展黨員工作細則》和中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》作為學習的重要內容，首先組織兩委班子先行培訓，再組織黨員認真學習，真正做到兩個“搞清楚”，即：搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法。
4、認真梳理黨員履行義務情況;
xx村黨總支重點圍繞一年來是否按期交納黨費，參加組織生活，完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展梳理，并在黨員公開欄里公示。
5、認真開展談心談話活動;
xx村黨總支將談心活動貫穿于學習教育的全過程，有組織地開展“兩訪”、“兩聽”活動，累計談心談話230多人次，座談活動8余次，組團走訪1048戶次。
6、認真撰寫班子的對照檢查材料;
xx村黨總支通過召開“兩委”班子擴大會議，列出問題清單和整改項目，并從黨性意識、服務群眾、為民辦事、自身建設和整改措施五個部分撰寫對照檢查材料，如在黨性意識方面，存在理論學習不夠、理想信念有所淡化;在服務群眾方面，存在居委干部忙于居務、忙于接待，對于小區居民有時反映的事情不能及時解決;在為民辦事方面，存在兩委班子成員認為居委的資源有限，而責任無限，很多事情是體制問題，在居委層面無法解決;在自身建設方面，存在班子建設和自身要求不高，批評和自我批評較少，整體素質和工作水平提高不夠等問題。
針對以上存在的問題，xx村黨總支經過兩委班子成員多次集體商議和討論，匯總形成包括黨組織的作用發揮、黨員隊伍建設、聯系服務群眾、小區管理建設等4大類問題，梳理出條目式問題清單17條，其中涉及黨組織班子建設的4條、黨員隊伍建設的3條、群眾需求的10條，并進一步做到目標和措施明確、責任和時限明確。
7、黨總支書記和副書記認真撰寫的對照檢查材料;
xx村黨總支書記和副書記通過學習并結合工作實際，分別從黨性意識、服務群眾、為民辦事、自身建設和整改措施五個方面撰寫個人對照檢查材料，并在黨總支(擴大)會議、黨員大會和黨務公開欄進行公示，接受監督。
二、專題組織生活會和黨員大會開展情況
8月13日，xx村黨總支召開專題組織生活會，由黨總支、二級支部全體委員參加，邀請黨員代表、居民代表、社區民警、物業經理等列席。會上，首先由黨總支書記尚艷華同志代表班子作對照檢查報告，帶頭查擺自己的作風問題，虛心聽取他人提出的批評意見。然后，黨總支副書記、班子成員，包括二級支部書記依次認真開展批評和自我批評，直截了當指出問題和不足，真心實意地提出改進意見。此次會議真正做到了由支委帶頭，把帶“辣味”的批評向黨員傳遞。
8月16日，xx村黨總支分6個支部進行黨員大會和民主評議黨員工作。在評議中，黨總支班子成員、二級支部書記、委員主動帶頭進行自我批評，然后每個黨員開展自評互評。
當天參加黨員評議的共168人，各支部按照標準對本支部黨員進行投票測評。測評后各支部結合平時掌握的黨員現實表現進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向黨員本人反饋。對未參加民主評議的黨員進行“補課”，列出因各種原因未參加“補課”的黨員名單，報上級黨組織備案。
三、主要工作特點、體會以及黨員群眾對此的反映
xx村黨總支根據街道黨工委的安排和部署，在班子成員和廣大黨員、居民群眾的共同努力下，專題組織生活會及民主評議黨員工作順利完成。
xx村黨總支以這次活動為契機，首先將作風建設常態化、長效化，在抓好自身建設的基礎上，大力發揚批評與自我批評的優良傳統，嚴格執行黨內生活制度，用制度建設來保障作風建設。其次要求居委干部在“首問接待制”的基礎上，轉變工作作風，深入居民群眾中，把群眾反映的事做實、做好。第三引導全體黨員充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高黨員在社區的責任感和使命感，使小區居民真正切切地感受到自己身邊黨員的優良作風。
在這次活動中，xx村黨總支整理出各類問題17條，其中，9條已經得到了及時解決，7條正在整改落實中，還有1條正在進行協調，有望在9月份協商解決。今后xx村黨總支將在工作方式和方法上不斷創新，繼續以老百姓的需求為導向，更好的全心全意為小區居民服務。
【篇五】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據《中共槐蔭區委組織部關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的要求，緯十路社區黨總支結合工作計劃實際情況以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，以做“四講四有”合格黨員為重點，于2月14日上午，召開了黨員專題組織生活會和民主評議黨員會議。會議由黨支部書記許愛麗主持，社區兩委成員及支部20名黨員和2名預備黨員參加了會議。
支部認真做好會議準備及醞釀工作，一是組織支部黨員學習《黨章》及“兩學一做”教育實踐活動基本教材，組織收看“兩學一做”教育系列電教片，組織學習討論，讓黨員按照“四講四有”合格標準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題。二是開展談心談話，溝通交流。支部的班子成員與黨員談心，支部范圍內黨員之間開展互相談心。重點圍繞工作及個人思想、作風和紀律等方面存在的問題及其思想根源，相互談心交心，交換看法，溝通思想。三是對照檢查，查找不足。黨支部和黨員結合崗位特點和履職情況開展了對照檢查，認真剖析了“四風”方面存在的突出問題和今后的努力方向與改進措施。
專題組織生活會嚴肅認真，會上許愛麗書記對照“四講四有”、“四風”存在的問題代表支部班子對照檢查，并帶頭作個人檢查，進行自我批評。隨后，兩委其他成員逐一作個人對照檢查發言，實行自我批評，同時開展支部委員互評，客觀地指出存在問題，并由當事人作出表態，提出整改的方向。大家開展自我批評嚴肅認真、開門見山、開展相互批評坦誠相見，推心置腹，達到共同提高的目的。最后李福云、陳兆海、于廣正、鄭秀英等幾位老黨員對2016年社區黨總支和居委會的工作給予充分的肯定，基層工作不好干，希望新的一年社區黨總支帶領全體黨員繼續發揚中華民族的光榮傳統，更好地發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
此次專題組織生活會動了真格，深刻犀利，紅了臉、出了汗、辣味十足，黨員干部共同經歷了一次嚴格的黨內生活洗禮，收獲良多，對今后的工作起到了很好的指導作用，對兩委班子成員的成長起到了提醒和警示作用，針對會上提出的問題我們將抓緊制定整改落實方案，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改，立說立行，邊查邊改，不斷鞏固擴大專題民主生活會成果，不斷深化教育實踐活動，不斷提高班子凝聚力、號召力、戰斗力。
2017，讓我們擼起袖子加油干!
【篇六】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
一、認真做好會前準備工作
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
二、專題組織生活會嚴肅認真
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、努力方向
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
【篇七】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
xxx：
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：
一、基本情況
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
二、前期準備情況
為開好這次專題組織生活會，各黨支部嚴格按照xxx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,認真落實前期各項準備工作。一是抓好會前學習，統一思想認識。會前堅持集中學習與自由討論相結合方式，通過支部書記領讀、分組自由討論、相互學習交流等形式開展理論學習，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，掌握基本內容和基本要求，
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
三、專題組織生活會召開情況
3月xx日至xx日，xxx屬及行業各黨支部分別召開了專題組織生活會。xx黨委書記、xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xxx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;
xx黨委委員、副xx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部。各支部組織生活會共完成了五項議程：一是由由支部書記代表黨支部作對照檢查，黨員對支部班子提出意見建議;
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
四、支部黨員大會和民主評議黨員情況
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
五、下一步工作打算
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
【篇八】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的具體要求，肇東市文化市場綜合執法大隊黨支部深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，根據市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》安排，按照中組部、省和綏化市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議工作情況總結如下：
一、基本情況
大隊黨支部共有黨員20名，民主評議黨員工作于2017年3月1日開始至2017年3月20日完成，20名黨員參加了評議。評議內容從政治立場、執行紀律、道德品德、發揮作用四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。
二、主要工作
1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。
通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。
2、自我評價，深刻認識問題。
黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上年度黨員承諾，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。
3、黨內互評和群眾測評。
大隊黨支部首先召開了黨支部會議和全體干部職工大會，認真開展了黨員之間面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。評議過過程中，還邀請了文化市場業戶10名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價，廣泛聽取黨外職工群眾的意見。職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的，對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定，同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。
4、黨支部綜合評價。
支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。
經評議大隊黨支部20名黨員，6名同志為優秀黨員，其余14名同志為合格黨員，并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰，其余3名優秀黨員由支部進行表彰。
通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。
三、主要收獲
通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。
1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。
2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
四、存在問題
民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：
1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。
2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。
3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。
【篇九】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
根據口東鎮黨委《口東鎮黨組織2018年度組織生活會和民主評議黨員實施方案》的具體要求，振興黨支部以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議工作情況總結如下：
一、基本情況
振興黨支部共有黨員##名(正式黨員##名) ， 民主評議黨員工作于2019年2月18日開始至2019年6月11日完成，##名黨員參加了評議。評議內容從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。
二、主要工作
1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。
通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件和材料，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。
2、自我評價，深刻認識問題。
黨支部根據活動方案，要求每位黨員對照黨員標準，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價。
廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。
3、黨內互評和群眾測評。
振興黨支部6名召開了會議，認真開展了黨員之間面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。
4、黨支部綜合評價。
支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。
經評議振興黨支部#名黨員， #名同志為優秀黨員，其余@名同志為合格黨員。
通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。
三、主要收獲
通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。
1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。
2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
四、存在問題
民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：
1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。
2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。
3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。
4、黨員與群眾以及黨員內部同志要加強聯系，增進了解。
針對以上問題，振興黨支部將認真研究，在今后的工作中采取相應的整改措施，加以改進和解決。
總之，振興黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進公司又好又快的發展不懈努力。
【篇十】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
近日，市委學習教育協調小組辦公室、市委組織部聯合下發《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，對基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作進行部署。
《通知》指出，此次專題組織生活會和民主評議黨員一并進行，重點做好7個環節的工作。一是深入學習研討，打牢思想基礎，組織黨員深入學習習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，掌握基本內容和基本要求。二是開展談心談話，廣泛征求意見，黨支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間廣泛談，提倡黨員之間相互談。三是對照黨章標準，查找突出問題，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足。四是召開支委會，開展批評和自我批評，黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。五是召開黨員大會，民主評議黨員，會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。六是堅持實事求是，作出組織評定，黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。七是堅持立行立改，抓好整改落實，結合組織生活會征求意見、開展批評情況，對查擺出的問題和前期未整改到位的問題進行梳理，黨支部和班子成員分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾;整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。
《通知》要求，各級黨委組織部門、各有關黨(工)委及各基層黨委要結合各行業各領域基層黨組織實際，對召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，作出具體安排;對專題組織生活會存在走形式、搞應付等問題的要及時糾正，對民主評議黨員失真失實的要責令重新進行，防止走過場、出偏差。要加強分類指導，黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評;對年老體弱、行動不便的黨員，可采取適當方式組織參加專題組織生活會和民主評議黨員;外出流動黨員根據實際情況，參加所在黨支部或流入地黨組織專題組織生活會和民主評議黨員。要做好結合文章，把嚴格要求黨員與關心關愛黨員結合起來，通過黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，進一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨內激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。
【篇十一】2020專題組織生活會和民主評議黨員工作情況報告
xxx：
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：
一、基本情況
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
二、前期準備情況
為開好這次專題組織生活會，各黨支部嚴格按照xxx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,認真落實前期各項準備工作。一是抓好會前學習，統一思想認識。會前堅持集中學習與自由討論相結合方式，通過支部書記領讀、分組自由討論、相互學習交流等形式開展理論學習，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，掌握基本內容和基本要求，
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
三、專題組織生活會召開情況
3月xx日至xx日，xxx屬及行業各黨支部分別召開了專題組織生活會。xx黨委書記、xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xxx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;
xx黨委委員、副xx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業非公xx個黨支部。各支部組織生活會共完成了五項議程：一是由由支部書記代表黨支部作對照檢查，黨員對支部班子提出意見建議;
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
四、支部黨員大會和民主評議黨員情況
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
五、下一步工作打算
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
