第一篇: 學年總務處工作總結
總務工作和教學工作一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性相統一的特征。總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的，多年來我們一直堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，以“及時解決教師們在教育教學工作的所需和不斷提高師生生活質量”為宗旨，這也是對我們后勤工作進行評價的基本原則。本學期來我們在校長的直接領導下，樹立全心全意為教學服務的思想，增強責任心和事業心，處處嚴格要求自己，盡心盡力做好后勤服務工作，我們加強常規管理，提高優質服務意識；加強校園管理，呈現環境美化；平時工作做到職責分明，做到團結協作，發現問題及時解決，加強工作的主觀能動性，做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一學期的工作總結如下：
一、強化自身素質
學期初，我們進行了業務學習，提高了自身素質，強化了職業道德教育，增強了干好本職工作的責任感，真正實現了以主人翁的姿態投入工作——凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻。進一步提高了業務素質和服務意識，加強了理論和業務學習。化“后勤”為“先勤”，做到了：有不安全隱患立即排除，小修不過夜，大修不過三日，讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學工作中去，讓所有學生能輕松愉快地進入到學習的氛圍中去。
二、抓好后勤常規管
在平時的后勤工作中，切實抓好后勤常規管理，加強學校的財物管理。進一步完善了購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，建立完備了的購物申請手續，做到數量、價格準確，保管責任到人。做好“后勤常規管理”的日常檢查工作。
三、學校校舍維修管理
開學初，及時辦理了零星維修事項。如用電、用水等都能及時修理，盡力創造條件改善師生的學習與生活環境。為校園的安全和做好后勤供給奠定了基礎。
四、常規的教學服務管理：
加強了校舍、水電、車輛擺放的常規管理。我們做到發現問題及時解決，制定各項校產、校具管理制度，對進入校內的車輛進行有序的指揮擺放，使校園的環境更整潔。
五、完成了國家及省校舍信息采集工作。
六、以高質量管理為目標，促進工作再上新臺階：
1、素質有待進一步提高。
我們總務后勤工作人員的管理質量、服務意識雖前進了一步，但距離科學的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動創新的意識，缺乏創造性的勞動精神，同時業務能力和信息化管理知識仍很貧乏，難以跟上后勤管理改革的步伐。
2、服務質量有待提高
我們總務后勤工作人員一學期來的工作雖取得了一點成績，得到了領導大家的關心、支持、理解和肯定，但人員素質、服務的質量差異仍存在，“把每一件簡單的事做到好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這里我們首先感謝校長對我們的直接領導和關懷，同時也感謝老師們對我們工作的大力支持與幫助，尤其是在我們工作不到位時給予的涼解，在今后的工作中我們一定再接再厲更加努力。
第二篇: 學年總務處工作總結
一年來，在區教育局房管站和學校黨總支、校長室的正確領導下，在學校全體教職工的大力支持和配合下，我校總務工作結合學校辦學特點，圍繞“一個中心”、“兩個服務”、“三個到位”扎實開展，不斷創新，取得了可喜的成績，漢陽區教師心理工作室和心理活動室的裝修達標工作，得到市、區領導的高度評價。總務工作得到上級有關部門和學校教師的一致認可和好評。
一、總體工作
1、一個中心：以安全為中心。由于我校校舍是租用天主教房屋，房屋的結構和功能無權擅自改造，而老的木質結構房屋防火性能差，學校消防設備配備不能完全達標，沒有現成的消防栓和消防帶，因而我校的安全工作顯得尤為重要。本學期以來，學校不斷加強安全宣傳，責任到人，強調用電安全，層層簽訂安全責任狀，真正做到了誰使用誰負責;人在設備可以使用，人走設備必須關閉。本學期由總務處周主任開展消防知識講座和消防演習，強化了全體教職工的安全意識，提升了全體教職工的安全防范能力。
2、兩個服務：為教育教學服務;為師生學員服務。
3、三個到位：認識到位;服務到位;責任到位。
二、具體工作措施和做法：
不斷強化校產管理，做到三個相符：
1、總賬與分賬相符
2、分賬與物品相符;
3、各處室負責人與物品相符
常規管理中做到四個確保：
1、責任到人
2、使用者明確
3、管理者檢查落實;
4、總務處大力監管
(一)對照《細則》建章建制
以《細則》為指導方針，每次都認真分析上學期的各項工作，總結經驗，制定好下學期總務工作實施計劃以及后勤各線和個人的工作計劃。
(二)加強后勤人員及工作的管理
1、每開學第一天開處務會，進一步提高全體總務人員的思想認識，樹立三種意識：服務意識、服從意識、質量意識。并再次明確各人的崗位和職責。
2、總務工作要貫徹好六字方針：“精細、求真、務實”，各項工作從計劃到安排、實施、檢查做精作細。
(三)制度化管理校產
1、做好校產的登記、造冊和錄入電腦等工作。
學校做到了帳帳相符、帳物相符。設備壞了添置新的，當時做到消帳和補賬，隨時檢查校產與帳單都相符。
2、嚴格執行校產的申購、審批、采購、驗收、入庫、領用、報廢等制度。
3、管理好(維護、維修)各類設施設備和室場，力求營造一個良好的學習與生活的校園環境。
如各處室的財產由處室領導保管負責，期末檢查未丟失或損壞，就領取“財產安全”獎勵金。多媒體室和微機室等設備誰使用，誰保管，誰登記設備的使用情況。如微機壞了，是幾號機，什么現象，實名登記，設備管理員第二天檢查及時維修，修不好的及時報總務處，外請修理人員修理，隨時隨地保證了設備完好率都在百分之百。保證了正常教育教學及科研的正常進行。
(四)落實各項管理工作
1、進一步完善財務管理制度，合理使用學校的經費。
校園的建設和設備的投入，使辦學有了底氣并長足發展，全體教職員工的各項福利穩中有升人心凝聚。
2、想方設法開源節流，提倡無紙化辦公和節約水電費用。
學校和教導處建有多個QQ群，把各項通知等都放在共享里，教職員工和學員都能及時知曉其內容和精神，把無紙化辦公落實到實處。如隨手開燈隨手關燈，衛生間儲水箱的水閥調至一半，一次可節約半箱水。這些措施都節約了開支。
3、開學初將校內的各類用電設施及消防器材進行全面的排查，在每月中旬也進行排查，凡有隱患之處都要進行整改不帶任何隱患。對全校的滅火器都按照消防要求進行更換。
4、進一步完善安全規范化管理制度，全面提高安全管理水平。
因我校建筑屬磚混結構，在“火、燃氣、電”使用上規定“誰使用、誰保管、誰負責”，“人在能用，人不在就不能用”，必須關掉。并制定相關制度，堅持“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責”“誰使用、誰保管、誰負責”，的原則，建立安全工作層級責任制，責任到人。
5、校園綠化建設及管理
校園綠化建設突出成教重點，形成學校自己的風格。
校園綠化中針對不同功能區域合理地新增了8顆桂花樹，2個景點、將知識性、趣味性、人文性融為一體，形成環境育人的氛圍，提高校園物質文化的品位。許多初到學員一進校門無不交口稱贊。
三、總務后勤工作所取得的成績：
1、2010年度被評為教育局校產管理先進單位。
2、2011年度被評為武漢市電大優秀考點。
3、2011年被教育局評為表揚學校。
4、2011年被評為社區管理先進單位。
5、2011年被市電大評為校園管理優秀學校。
6、學校收費零投訴學校。
7、學校安全零事故學校。
8、全區教師培訓，績效考核合格。
9、2010年—2011年中，多名后勤管理人員在本職崗位上取得了可喜的成績，分別獲得不同的個人獎項：周建軍被評為武漢市電大先進工作者;張建橋被評為漢陽區魅力教師;艾隆雨被評為區教育局校產管理先進個人;周建榮被評為區教育局優秀黨員;曹艷萍、薛珺、成云霞、陳軍等攥寫的論文公開發表。
10、在電大教育教學、全區教師培訓、干部培訓、入黨積極分子培訓等各相工作中，后勤部門密切配合，做好服務性工作。高質量保證了各項工作的順利進行，得到了一致好評。
第三篇: 學年總務處工作總結
學校領導的正確指導下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：
1、協助校長做好學校經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。
二、后勤常規管理方面
學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。添置了兩套新辦公桌椅給教師，對各教室的窗戶上的一些壞的和缺的玻璃進行了更換安裝；補充了一百套新桌椅給一年級學生使用
，同時對各年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，滿足師生的教學和學習的需要，保證教育教學工作的順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、本期總務處在校領導和上級主管部門的大力支持下，對辦公樓的門、窗等進行了更換，屋墻壁重新刷了一遍，屋頂進行了刷防水維護，排除一些安全隱患，改善了學校的環境。
