以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。 以下是為大家整理的關于黨員教育工作總結的文章11篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
黨員教育工作總結篇1
一年來，路政支隊黨支部按照黨員教育培訓工作有關要求，以加強黨員先進性、純潔性為主線，增強黨性、提高素質為重點，不斷加強和改進黨員隊伍教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作總結如下。
一、基本情況
支部現有黨員32名，退休黨員4名，成立有3個黨小組。一直以來，支部注重對黨員干部的教育培訓管理力度，在支部黨員干部中相繼開展了“學新黨章”“學十九大精神”“學習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話”“貫徹黨風廉政建設各項任務”等主題教育，建立健全黨組織生活制度、三會一課制度、民主生活會制度、黨員民主評議制度等，實行以崗定人、以崗定責，不斷強化黨員目標責任管理，使黨員教育培訓工作基本步入制度化、規范化、程序化軌道，為路政事業穩步發展提供堅強的組織保證。
二、主要做法
（一）堅持三會一課主導，提升教育培訓效果。把提高黨員政治業務素質作為支部建設發展的首要目標，以黨員干部教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策和長久之計。以主題黨日和黨課為主，實行支部書記負總責，委員、黨小組分級負責方式，通過領學、發言、討論相結合提升學習效果，充分發揮基層教育陣地作用。在培訓內容上，以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話、中央市委區委重要政策文件、黨風廉政建設作為學習重點，結合典型做法和具體案例，吃透精神、融會于心，并與實際工作相結合，指導開展工作實踐。今年以來，開展主題黨日活動12次，集中學習會6次，“三會一課”集中學習達36學時。
（二）夯實黨員陣地建設，強化培訓基礎保障。制定《黨建陣地規范化建設工作方案》，完善活動資源，建立健全黨員圖書室、文化活動室等場所，配齊桌椅、投影儀、音響、機頂盒等。開辟黨員文化長廊，將簡潔明快、寓意深刻的黨建文化懸掛于支隊、治超站樓道兩側。及時拓展圖書資料，征訂《求是》《黨課參考》《當代黨員》等各類黨建雜志以及《人民日報》《重慶日報》等報刊資料。為有條件的治超站建立黨員活動室，采購各類黨建書籍，黨員每日閱讀時間不少于1小時。強化經費保障，將黨建經費優先用于黨員教育培訓工作。
（三）突出組織領導作用，深化教育培訓引導。支部堅持將黨員教育培訓工作與路政中心工作同謀劃、同部署、同落實，并列入全年黨建工作重要議事日程，納入各科室、大隊目標考核。做到定期研究黨員教育工作出現的問題和事項，開展階段性督促檢查，及時掌握黨員思想狀況，有針對性做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的不穩定現象，確保年初有計劃、年中有督查、年末有總結。
（四）完善制度建設體系，增強教育培訓內力。完善支委議事制度、三會一課制度、主題黨日制度、協勤考核管理辦法等“三制度、兩辦法”，不斷鞏固有制度約束、有紀律監督、有獎懲規則的剛性局面。以強化紀律意識為重點，深入剖析十八大以來查處的典型案件，組織黨員干部收看《巡視利劍》《永遠在路上》《懺悔錄》等警示教育片，凸顯典型案例教育人、深刻教訓警示人的效果和作用。強化廉政風險防控，順利完成全體協勤人員年度輪崗和副站長競崗任務，激發隊伍活力。
三、存在的問題
一是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式不夠靈活。二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創新力度。三是部分黨員對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理業務工作與黨建工作關系。
四、下一步工作打算
一是加強黨員教育針對性，增強教育培訓實效性，改進培訓方式，科學合理安排不同層次、各種類型的學習培訓，強化支部黨員理論功底和綜合素質。二是依托3個大隊和10個治超站，采取以點帶面的方法，積極挖掘先進黨員典型，總結典型經驗，發揮榜樣力量。三是加強黨員教育培訓檔案管理，定期梳理培訓內容，不斷改進工作方式，提煉總結特色亮點，助推黨員教育培訓工作再上新臺階。
黨員教育工作總結篇2
"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。
首先，"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應當如何改進。有的黨員入黨后，對黨章的學習不常常、不深進、不細致，以致于對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行。
其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格，是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡，學回學，做回做，缺少落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事跡學了很多，本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云，加強本身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。
再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強黨性修養不能脫離群眾、脫離實際，弄自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深進基層，深進實踐，常常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對比整改。
黨員教育工作總結篇3
截止2021年底，商務系統共有黨組織37個(其中黨委5家，總支1家，支部31家)，黨員483人。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會提出的重要戰略任務。商務系統認真貫徹落實中辦發xx23號及xx委辦xx97號文，積極推進黨員教育培訓“十百千萬”工程，現總結如下：
一、2021年黨員教育主要工作
(一)深入開展創先爭優活動，加強黨員思想建設。
根據創先爭優活動節點安排，我們深入開展普遍點評、公開承諾、推進窗口單位和服務行業“為民服務創先爭優活動”、開展“深入基層大走訪”、推動黨務公開工作、開展群眾評議活動。活動注重結合思想政治建設，切實加強以人為本、執政為民、商務為民教育，提升黨員素質，特別是增強黨員的群眾意識和“以人為本、執政為民”的服務意識，增強黨員領導干部貫徹執行群眾路線的自覺性和堅定性，始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。引導和教育黨員領導干部繼承發揚黨的優良傳統和作風，維護黨的政治紀律，不斷增強黨的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務群眾能力統一起來。
(二)利用建黨九十周年，廣泛開展革命傳統教育和愛國主義教育，提高黨員黨性。
結合建黨90周年，注重加強社會主義核心價值觀教育和革命傳統教育，開展“重溫黨史.牢記宗旨”，組織系統黨員干部觀看《黨史紀要通鑒》，學習黨史簡明讀本和黨史知識900題，舉辦系統黨史知識競賽，有6支代表隊參加，還組隊參加全市電視大獎賽復賽，利用網站、宣傳欄、宣傳畫冊等形式，宣傳展示黨的豐功偉績。局機關、供銷社集團公司、經貿集團、中航技公司黨委、中煙福建公司、廈茶公司、食品協會黨支部組織黨員干部赴井岡山、閩東參觀新四軍第六團北上抗日出發地和紀念碑，接受革命教育，組織參觀“特區改革開放30周年成就展”。發揮先進典型模范作用，深入開展向楊善洲、文建明、鄭大觀、李林森等先進典型學習活動。注重歸納總結提升，在中煙福建公司建立“勤文化”區級黨員教育培訓示范基地。黨員素質不斷提高，在建黨九十周年表彰活動中，系統有2個黨組織被評為省市先進基層黨組織，共有23名黨員被評為省、市、系統優秀共產黨員和優秀黨務工作者
(三)做好基礎性工作，切實推進黨員全覆蓋和經常性教育。
一是定期開展黨的路線方針政策、國家法律法令、時事政治、商務重大舉措、商貿實務等方面內容的學習活動。深入開展形勢政策教育，學習黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會、十七屆五中、六中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，學習國務院關于海峽西岸經濟區建設的意見，學習省市委“十二五”規劃和國家商務工作規劃，落實“轉方式、調結構、穩增長”的工作思路。三、堅持組織機關人員每月晚上利用2個小時時間進行一次集中學習，聘請專家開設關于學習胡同志重要講話、市十二五規劃、市第十一次中國共產黨全國代表會議等專題輔導及觀看專題片，創新集中學習方式，開設“機關論壇”5次，有35名干部上臺演講，對獲獎人員獎勵購書卷，組織深入學習《胡xx致廈門經注特區建設30周年的賀信》、《賀國強同志在廈門經經濟特區建設30周年慶祝大會上的講話》，全體黨員也形成了終身學習的觀念;三是征訂學習資料，系統2013年共征訂黨報黨刊計14種492份，共70910.4元;黨組還撥專款為機關全體黨員干部征訂《安邦經濟參考》(日刊)，讓黨員干部擴大視野，隨時掌握重大的.經濟脈動;每月征訂黨課教材;根據形勢需要，征訂《國務院關于支持福建省加快海峽西岸建設的若干意見》、《十七屆七中全會決議》等單行本;四是“因崗因才培訓”，按照“利用5年時間對各級各類干部遍輪訓一遍”以及“每年抽調五分之一在職干部參加各類培訓”的要求，推進學習型機關建設，組織11名干部參加國家行政學院和市委黨校干部培訓。有3名同志完成學歷教育，分別獲得博士研究生、碩士研究生和本科學歷。對離退休黨員，則以不定期組織他們聽取工作匯報，支部集中學習等形式，開展教育活動。
(四)以“增強黨員意識、發揮模范作用”為目標，全力推進入黨積極分子和新黨員培訓重點工程。
20xx年，系統共發展31名入黨積極分子，發展7名新黨員。供銷社集團公司、中航技公司、北方公司、中煙廈門公司、五礦公司等認真組織本單位入黨積極分子上黨課，在此基礎上，局直屬黨委組織了31名入黨積極分子進行為期一周的集中培訓，開設了《黨的性質、宗旨、指導思想黨的最終目標和現階段任務》、《黨的紀律和黨的優良作風》、《端正入黨動機、以實際行動爭取早日入黨》等課程，培訓期間，嚴抓考勤紀律、要求學員認真做好筆記，并在培訓結束時考試，培訓取得良好效果。對新黨員，主要是通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動、觀看電教片等方式，加強培訓，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，培訓時間不少于24學時。
(四)結合應對歐債危機、宏觀調控和本單位中心工作，注重加強對黨員的形勢任務教育。
局黨組堅持每周通氣會、每月黨組擴大會(局務辦公會)、每季度中心組學習會、每半年務虛會制度，在各種會議上，及時通報最新國際經濟貿易大勢和國家宏觀調控政策，注重研判形勢，并以會議紀要、oa公告等形式，向機關黨員干部通報會議精神。聘請專家學者講授國家、省、市十二五規劃、中國共產黨全國代表會議精神、城市發展和對臺經貿形勢。供銷社集團公司、北方公司、中航技公司等黨委書記6人/次都分別為本單位的黨員至少上一次黨課，內容包括“打造全產業鏈食品企業”、“提升5種意識，打造5種能力”和“兩融、三新、五化、萬億”發展戰略”等，促使黨員增強責任意識，牢記使命，踐行宗旨，迎難而上。形勢教育取得較好成果，2013年圍繞“轉方式、調結構、穩增長”的目標，商務工作取得顯著成效：全市進出口總額突破700億美元，達701億美元，增長22.9%。全市社會消費品零售總額首次突破800億元，達810.7億元，增長16.4%，增幅超出年度計劃0.4個百分點;商貿業實現gdp增加值340億元，增長14.6%，高出第三產業增加值增幅1.8個百分點，占第三產業比重也提高1.2個百分點至30.8%。
二、推進黨員教育培訓的做法
(一)黨組高度重視，制定培訓計劃。
系統成立了以局長熊衍良同志為組長的人才強商工作領導小組，由政治處負責具體工作，把黨員教育培訓納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導，做到有組織、有計劃、有分工;同時，把黨員教育和業務培訓結合起來，根據“增強黨性、以人為本、統籌協調、注重實效”的黨員教育總體方略，形成了《實施人才強商工程，加強人才隊伍建設》的工作意見，召開系統人才強商工作協調會，制定了計劃。
(二)完善學習制度，落實經費保障。
進一步修訂了《關于進一步健全各級黨組織中心組制度的意見》、《廈門市商務局局機關工作學習會議制度》和《市商務局機關干部在職參加學歷(學位)教育管理實施細則》等，建立了較完善的學習制度。為確保學習制度的落實，一是建立學習考勤制度，組織學習實行簽到制，提高參學率;二是設立固定學習場所，每個支部都設立專門的集中學習場所，并盡量與辦公場所錯開，確保學習質量;三是落實補課制度，對學習中因公缺課的同志，要求各支部專門落實組織集中“補課”;四是進行不定期抽查活動，由學習實踐活動辦人員對各支部集中學習時的到課情況、黨員個人學習筆記情況，適時開展檢查和抽查。
(三)結合商貿實際，注重教育實效。
根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，我們提出了商貿行業培訓計劃，共分法規、外經、外貿、國內貿易、酒類、綜服、會展、崗位技能、其他等八大類二十四個培訓項目。按照這一計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓，選派相關崗位的黨員同志到中央黨校、商務部、省經貿委、市委黨校，接受如科學發展觀、十七屆四中全會決議解讀、金融工具、出口保險、反傾銷及技術性貿易壁壘、企業社會責任等熱點問題的培訓，取得了實效，推動相關業務工作的開展。
三、2021年黨員教育工作思路
1、繼續深入開展創先爭優活動，加強黨員思想政治教育。
2、認真落實《貿發系統貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》，加強黨員日常普遍教育，提升黨性修養。
3、利用迎接十八大勝利召開的有利契機，注重加強形勢教育，使系統黨員和黨中央保持高度一致。
4、認真抓好新社會組織黨員、新黨員和入黨積極分子的教育。
黨員教育工作總結篇4
為充分發揮現代科技優勢、提升黨員干部學習效能，康樂社區黨員干部遠程教育站點在湖里街道的正確領導下，根據本社區實際，結合社區黨員年齡偏高的具體情況，有的放矢地開展遠程教育活動。其具體情況如下。
一、思想重視
康樂社區黨委一班人年紀輕、文化高，非常重視黨員干部的現代化教育手段。社區書記曾清華曾在黨委會議上強調，康樂社區黨委想要創出全體黨員的先進性，首先要贏得學習手段的先進性，而遠程教育平臺恰恰代表了當代的學習“先進性”。她說，為讓每個黨員跟上時代節拍，務必掌握遠程教育學習手段，并用遠程教育的魅力，促進廣大黨員學電腦、用電腦，成為當今網路時代的共產黨員。
二、組織健全
工作的規范化，健全組織是前提。為高起點、高要求地建設康樂社區黨員干部遠程教育站點。康樂社區黨委專門成立站點管理小組，由黨委書記曾清華親自掛帥并具體負責，社區委員孫柳珍并接收課件，黨委副書記魏鴻英主導講課時間、形式、內容，形成了“人人有事做，事事有人管”強有力的組織機制。
三、制度保障
學習有效性，制度保障最要緊。為適應打造和諧社區新形勢，充分發揮黨員干部先進性作用，康樂社區制定了參與遠程教育活動的硬指標，如，每個黨員每月至少一次參與遠程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與，也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課，從而養成廣大黨員必須參與遠程教育活動的習慣。
四、完善硬件
要進行遠程教育活動，完善硬件設備是基礎，康樂社區遠程教育硬件由電信支持贊助并給與技術指導，也經過區委組織部組織開展的遠程教育專門培訓。為了進一步完善社區黨員遠程教育設施，區委為康樂社區申請到了建設一個室外遠程教育大屏幕的項目，目前項目正在進行中。
五、施教靈活
要讓社區黨員或居民去接受“新農村建設教育”，肯定不符合實際，而讓廣大黨員觀看并學習黨的“黨的群眾路線教育實踐專題影片”，或看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實效。如每年的4月至9月是手足口病高發期。為此，康樂社區黨委針對我國局部地區的手足口病疫情報告，出現的手足口病死亡病例，于4月30日開展了《手足口病可預防不必恐慌》的遠程教育培訓。通過培訓，大家知道了手足口病是可防可控的。預防手足口病需要注意個人衛生，勤洗手，保持口腔清潔;多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果;同時注意居室內空氣流通，溫度適宜;經常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節，家長應盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場所，以減少手足口病的傳染機會;此外，還要注意嬰幼兒的營養、休息、防止過度疲勞而降低免疫力，接觸嬰幼兒的家庭成員也要注意個人衛生。
近年來，社區黨員成份由原來單純的居民黨員逐步轉變為由下崗職工黨員、部隊轉業黨員以及畢業大學生黨員等多種成份并存的黨員隊伍，黨員的文化素質、接受能力和學習需求差異越來越大。對此，康樂社區根據黨員的不同結構和不同需求，有針對性的選擇學習內容。例如對于畢業大學生黨員，為了幫助他們穩妥就業，我們從開拓思路和自主創業等方面入手，利用遠程教育網絡搞好學習教育。對企業下崗職工黨員則積極組織他們收看“致富向導”欄目、“技能培訓”欄目等有關內容，啟發他們解放思想，拓寬致富思路,走上工作崗位。通過社區近年來的不斷努力，社區遠程教育取得了較大成績，社區黨員干部學習遠程教育的廣度和深度不斷增加，遠程教育對社區黨建工作發展起了巨大的推動作用。康樂社區將在探索遠程教育工作有效形式的基礎上繼續發揮遠程教育的作用以推動社區黨建工作地不斷開展。
六、注重效果
共產黨人歷來講究學以致用，康樂社區黨員干部遠程教育站點也同樣注重學習效果。在播放課件以后：社區黨委經常組織開展學習討論會，讓大家在討論中相互啟發、相互提高。社區黨員黃長青同志，看了遠程教育節目后，看到了那么多老黨員在為社會默默的發揮余熱作用，他很受啟發，看到社區老年人活動中心的人很多,他自愿每天擔任義務教英語，為老年人服務。老年人們均稱贊其無私奉獻的精神。更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區“走向文明，共建美好家園”義務監督員，為和諧社區建設添磚加瓦。
社區還充分利用遠程教育休閑娛樂的功能，為廣大居民播放文化娛樂電視片、文藝節目等，進一步豐富黨員和居民的業余文化生活，使得社區文化氛圍更加濃厚。現在社區黨員和居民經常參加各種文藝演出，并利用早上和傍晚時間，自發組織，自編自導，載歌載舞，業余文化活動已蔚然成風。這不僅豐富了社區黨員和居民的業余文化生活，凈化了社會風氣，更重要的是提高了生活品位，促進了精神文明建設，從而充實了社區文化生活。
黨員遠程教育真正成為了黨員居民了解國家政策方針和各項法律法規的“直通車”，接受各類教育培訓的“傳輸線”，豐富居民文化生活和打造和諧社區的“播種機”，對社區各方面的建設和發展起到了積極的促進作用。康樂社區黨員群眾都說：“遠程教育真是我們的良師益友”!
黨員教育工作總結篇5
今年以來，XX黨支部根據上級黨委、政府的安排部署下，始終將抓好黨員教育工作作為全面從嚴治黨的重要任務，以服務大局、堅持繼承創新、注重實效為原則，根據《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，做到有規劃、有部署、有監督、有落實，通過深入開展黨的學習教育活動、對廣大基層黨員進行教育培訓，使廣大黨員干部理想信念進一步堅定，黨性觀念進一步增強，改革意識進一步強化，優良作風進一步發揚，履職服務能力進一步提高，先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的生機活力。現將具體做法匯報如下：
一、基本情況
XX黨委下轄XX個黨支部，全鎮設黨小組XX個，黨員總數XXXX人，其中正式黨員XXX人、預備黨員XX人，男黨員XX人，女黨員XX人。分批次開展黨員教育培訓工作，截至目前共開展農民黨員培訓X批次，XX人次;
二、工作開展情況
(一)加強領導，全面統籌。XX黨支部始終將黨員的教育培訓作為黨建工作的重中之重，抓機制攬全局，抓組織重保障。一是健全工作運行機制。針對黨員教育培訓，黨組書記親自抓指導、分管領導具體抓組織，專人負責抓實施，有力地保障了黨員教育培訓的順利開展;二是健全專題研究機制。黨支部每季度專題研究一次黨員教育培訓工作，把加強黨員隊伍建設、提高黨員素質作為黨員教育培訓的根本目的;三是健全教育培訓機制。依托遠程教育平臺，對廣大黨員開展各類專業技術、惠民政策、政治理論、國語學習培訓，提升黨員綜合素質。
(二)形式靈活，內容豐富。黨支部在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。結合“不忘初心牢記使命”主題教育，對外出流動黨員、老弱病殘行動不便黨員采取了寄學，送學的方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鎮不離黨組織，行動不便不錯過學習教育。二是認真落實了“5+X”活動制度。堅持每月一次開展黨日活動、交納一次黨費、支部書記聽取一次黨員思想匯報、黨員互相談心談話一次、召開一次黨員建言獻策會，讓黨員群眾參加黨內組織生活，提高歸屬感，增強黨支部凝聚力、向心力。三是認真落實了“三會一課”制度。黨支部書記每季度講專題黨課，做到課前精心備課，課上互動交流，課后分析總結，充分調動起黨員的學習積極性和主動性，使《黨章》、黨的基本理論、黨的基本知識、黨的路線方針政策等潛移默化、入腦入心。
(三)成效明顯、素質提升。通過加強對黨員的教育培訓，取得了較好效果，黨員素質實現明顯提升。一是對中國特色社會主義理論體系及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識，增強了執行黨的方針政策、堅定了加快建設社會主義新農村的信心。二是黨組織建設實現新提升。基層黨組織的戰斗堡壘作用得到顯著增強，黨員隊伍的先鋒模范作用得到充分發揮。黨組織真正成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的重要力量。三是干部作風建設實現新提升。形成干部在一線服務、作風在一線轉變，作用在一線發揮、矛盾糾紛在一線化解、科學發展在一線體現的良好局面。
三、存在的問題
近年來，XX黨支部黨員教育培訓工作雖然取得了一定成績，但仍然存在一定的差距和不足。具體表現在：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出;二是部分農民黨員對學習培訓缺乏積極性，參與性不強;三是部分負責黨員教育干部責任意識、擔當意識弱化。
四、下一步工作打算
就做好今后黨員教育培訓工作，我們將從以下幾個方面來抓。
一是全面加強黨員教育工作。進一步加強黨員的理論教育與實際相結合，嚴格落實上級黨委、政府關于黨員教育工作的安排部署，扎實開展黨員教育培訓工作。
二是改善黨員教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。依托遠程教育操作平臺，按照黨員需求，有針對性開展各類專業技能知識、各項惠民政策、政治理論學習，增加農民黨員的致富門路，提高廣大黨員的學習積極性。
三是樹立先進典型，發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取。
四是加大黨員教育干部業務能力培訓。定期對村負責黨員教育干部開展相關業務培訓，工作隊“1+1”捆綁幫帶機制、每日“三句話”，提高村干部綜合素質能力，提升工作積極性。
黨員教育工作總結篇6
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。2021年，是中國共產黨建黨100周年。100年來，中國共產黨帶領全國各族人民戰勝千難萬險，奪取了一個又一個勝利，取得了舉世矚目的成就。在這特殊的時間節點開展黨史學習教育，對于堅定信念、凝聚力量有著重要的意義和深遠的影響。
回首建黨之初，從嘉興南湖到井岡山，從延安到西柏坡，一面面彈孔累累卻迎風飄揚的旗幟上，一張張沾滿血淚卻百折不撓的臉龐上，無不積淀著共產黨人的紅色基因。學習黨史，能讓我們更好地發揚紅色傳統，傳承紅色基因，傳承共產黨人的精神血脈，在新時代、新征程上闊步前行。
作為一名預備黨員，自從公司開展黨史學習教育以來，我每天都會安排出時間來學習黨史，在我看來，這不僅僅是一個政治任務，更是一個提高認識、汲取力量的契機。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會提出：我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。這是對學習黨史的目的做出的深刻解答。
以史鑒今，鑒史知來。一直向前走，不能忘記來時路。走得再遠，也不能忘記走過的每一步，不能忘記為什么出發。通過黨史學習教育，讓我更加深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國，只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興。我們要在黨史學習教中汲取精神力量，提升黨性修養，不斷從黨史中汲取奮進的力量，樹立正確的黨史觀，堅定不移跟黨走，在工作崗位上不斷踐行初心使命擔當，為全面打造六個物資，全力服務百年油田做出新的貢獻，以實際行動獻禮黨的百年華誕。
黨員教育工作總結篇7
黨員教育是黨的建設的重要基礎工作和長期戰略任務，具有先導性、全局性、保障性作用。落實黨要管黨、從嚴治黨方針，必然要求從嚴開展黨員教育。從嚴開展黨員教育是全面從嚴治覺的重要內容，是加強思想建黨的迫切需要，也是堅持制度治黨的內在要求。習近平總書記強調，從嚴治黨靠教育，也靠制度，要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。這一論斷深刻揭示了從嚴治黨的內在規律，對從嚴從實抓好黨員教育提出了新的要求。按照部里安排，黨員教育中心會同部分省(區、市)黨委組織部，就從嚴開展黨員教育問題進行深入調研，形成此報告。
一、從嚴開展黨員教育的現狀分析
黨的_大以來，隨著黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展，黨員教育和干部教育工作扎實推進并取得了豐碩的成果，初步形成了從嚴開展黨員教育的良好態勢。但是，與新形勢新任務新要求相比，黨員教育還存在重視程度不夠、工作措施和制度保障偏軟偏弱、個別地方不嚴不實等問題。
1、黨內集中教育活動抓得緊抓得實，黨員思想政治教育得到加強，但從嚴開展黨員經常性教育力度不夠。各級黨組織認真學習貫徹黨的_大、_屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，形成了推動改革發展的強大正能量。鞏固和拓展教育實踐活動成果，扎實開展“三嚴三實”專題教育，全面從嚴治黨的氛圍更加濃厚。但有些地方和領域忽視黨員經常性教育特別是經常性的思想政治工作。一是以集中教育活動代替經常性教育。調研發現，群眾路線教育實踐活動期間，基層黨員學習教育普遍比較正常，活動結束后就時斷時續，甚至出現空白現象。二是必學內容不明確，經常性教育“黨味”不濃。普遍存在基層黨組織不知道組織學什么、黨員不清楚應該學什么的問題，以行政業務會代替黨員學習，以安排工作代替組織生活，以業務培訓代替思想政治教育。三是學風不端正。學習教育有簡單化、形式化趨勢，甚至出現造假問題。
2、黨員教育工作格局逐步形成，組織部門抓黨員教育力度較大，但重視程度不夠，體制機制不完善、職能分散，難以形成合力。近年來，黨委統一領導，組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等齊抓共管的黨員教育工作領導體制不斷完善。目前，已有全國22個省(區、市)黨委建立黨員教育聯席會議等協調機制。各級組織部門圍繞規劃部署、宏觀指導、制度規范等，切實履行黨員教育工作牽頭職責。但各地在思想認識、工作機制上仍存在不少問題。一是個別地方重視程度不夠，主體責任落實虛化。20__年，只有少數地方黨委常委會按照中央文件要求專門聽取了黨員教育工作匯報，有些基層黨組織一年到頭都不組織集體學習。二是協調機制不健全，組織部門唱“獨角戲”。當前仍有9個省(區、市)沒有按要求建立黨員教育工作協調機構，且大部分議事機制不明確、工作開展不到位。一些職能部門黨員教育職能弱化，縣級和基層黨校開展普通黨員培訓不多。三是組織部門內部職能分散、整合不夠。據統計，18個省(區、市)黨委組織部的黨員教育職能分散在2個以上處室，工作統籌協調難。
3、黨員教育法規制度建設力度不斷加大，但剛性不足、執行不力、紀律不嚴、考核不實等問題依然存在。20__年以來，中共中央辦公廳先后印發了兩個全國黨員教育培訓工作五年規劃。中組部以《規劃》的制定實施為抓手，推動黨員教育制度體系建設。各地依據《規劃》相繼出臺了實施意見和配套辦法。但不少地方反映，長期以來黨員教育制度建設仍相對薄弱。一是法規制度體系不健全。一些指標制訂得不具體、不“硬氣”，黨的法規性文件中有關黨員教育的內容比較籠統、操作性不強，不少地方沒有建立培訓考勤、學時登記、述學考學評學等制度。二是基本制度落實不到位。有些地方“三會一課”、領導干部上黨課、黨員教育培訓學時管理等基本制度，能“上得了墻”，卻“落不了地”。三是組織紀律約束不嚴格。31.7%的調查對象認為所在黨組織存在“有時集體學習組織不起來”的問題，16.9%的調查對象認為存在“黨員想來就來，想走就走”的問題，6.4%的調查對象認為存在“集中學習培訓冒名頂替”的問題。四是監督考核機制不完善。40.6%的調查對象表示所在黨支部對黨員學習情況有監督但不經常，5.6%的調查對象表示“從不檢查”或“不清楚情況”;檢查方式采用“述學考學評學”剛性措施的僅占24.6%。
4、黨員教育培訓規模數量不斷增加，形成了以示范引領推動普遍輪訓的基本模式，但仍存在任務落實不到位、覆蓋有盲區的問題。各地各部門圍繞重點工作，積極落實大規模培訓黨員任務。黨內統計顯示，20__年全國共培訓黨員15642.1萬人次，是黨的_大之前五年年均培訓黨員數(3495.2萬人次)的4倍多，平均每名黨員參加教育培訓約1.8次。同時，注重發揮示范培訓引領作用。中組部成立黨員教育中心5年來，會同有關部門和地方，共舉辦黨員教育示范培訓班108期，培訓11800人次，取得了顯著的示范效應。但黨員教育培訓不均衡、全員性不夠的問題還比較突出。一是黨員領導干部、基層黨組織書記等重點黨員群體培訓多，甚至反復訓，普通黨員培訓少。二是非公經濟組織和社會組織黨員教育培訓難度大、關注少，存在空白點。三是有的地方流動黨員教育培訓任務“懸空”。比如，某市2萬余名大學畢業生黨員常年將組織關系掛靠在人才交流中心，成為“隱形黨員”，教育培訓無從談起。
5、黨員教育信息化蓬勃發展，但線上平臺與“線下平臺”結合不緊，黨員教育必要的“規定動作”抓得不牢、完成得不好。近年來，中組部順應信息技術發展趨勢，建成了全國遠程教育專用頻道、輔助教學網和以“共產黨員”冠名的網站、電視欄目、手機報、微信、易信7個黨員教育信息化平臺，基本實現了信息傳媒全覆蓋。截至20__年底，省市縣三級共建成黨員教育網站3322個、電視欄目2940個、電視頻道621個、手機報2161個、微信易信5300個。但從實際情況看，還存在不少問題。一是信息化平臺重建設、輕使用的現象非常普遍。二是線上平臺與線下黨員教育傳統形式結合不緊密。多數基層黨組織沒有將信息化平臺與“三會一課”等“實體平臺”結含起來，沒有養成使用線上平臺開展交流、討論和過組織生活的習慣。三是以信息化平臺學習代替黨員教育“規定動作”。走訪座談時，有的基層黨組織書記反復介紹如何通過網絡發信息、傳資料實現了黨員教育“全覆蓋”，但查閱記錄卻發現他們很少開展集體學習、集中培訓、組織生活、實踐鍛煉。
二、從嚴開展黨員教育的對策措施
從嚴開展黨員教有，總的思路是把“嚴”體現在黨員教育工作的全過程、各方面，成為如強和改進黨員教育工作的主基調、硬任務和新狀態;基本途徑是明確教育要求，健全體制機制，強化立規執紀，狠抓責任落實;根本目標是培養造就一支信念堅定、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，推動黨的建設全面加強，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。具體措施主要有以下5個方面。
1、把好黨員教有政治方向。一是緊緊圍繞黨和國家發展需要開展黨員教育。當前和今后一個時期，主要是圍繞協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢，組織黨員深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，教育廣大黨員在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，切實增強貫徹落實中央決策部署的自覺性和堅定性。二是牢牢抓住理想信念教育這個核心。重點是用科學理論武裝黨員頭腦，教育黨員用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，不斷筑牢理想信念。三是進一步突出黨性教育這個主題。重點開展黨章、黨史國史、黨紀黨規、黨的優良傳統和作風教育，引導廣大黨員強化黨員意識和紀律意識，堅持全心全意為人民服務根本宗旨，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
2、規范黨員教育組織形式。一是結合黨和國家重大政策出臺，把握重大活動和重大節慶紀念日契機，適時開展主題教育，推動黨的重大理論創新成果和中央重大決策部署的學習貫徹落實。二是周密組織集體學習和集中培訓。市、縣或基層黨委每月確定一天作為“黨員活動日”，組織黨員集體學習。明確各級黨組織書記每年至少講1次黨課。建立黨員集中輪訓制度，開展黨員集中培訓。利用黨員教育信息化平臺，擴大培訓覆蓋。三是在嚴格黨員日常管理服務中加強黨員教育。通過嚴肅組織生活、做好思想政治工作、加強實踐鍛煉等有效教育黨員。嚴格落實“三會一課”、黨性分析、民主評議黨員等黨員教育基本制度。
3、構建黨員教育內容體系。一是研究制定以理論教育、黨性教育、道德教育、法治教育、知識教育和能力培訓為主要內容的黨員教育大綱，明確黨員教育任務。二是聚焦黨員教育最核心的理想信念和黨性教育，最基本的黨章黨紀黨規、黨史和黨建知識教育，規定黨員必學內容，并作為考核評估的依據。中央有關部門組織編寫制作全國黨員教育通用教材。三是根據黨員教育個性化需求，提供黨員選學內容。組織各地各部門編寫制作專題教材和特色教材。指導黨員利用社會資源和網絡資源自主查找學習內容。四是建立黨員教育內容更新機制，及時把新理論、新政策、新知識、新技能納入黨員教育內容體系。
4、加強黨員教育法規制度建設。一是抓緊制定《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。《條例》印發后，廣泛深入宣傳，抓好貫徹落實。二是認真落實全國黨員教育培訓工作五年《規劃》。今年要以《規劃》中期檢查評估為抓手，對全國黨員教育工作開展一次全面細致的“體檢”，督促各級嚴格落實《規劃》要求。三是健全完善若干單項工作制度。就黨員干部現代遠程教育、黨員教育信息化建設等專項工作以及考核評估、基礎保障、聯席會議等重點環節，研究提出規范性要求，形成系統完備、科學規范、有效管用的黨員教育制度體系。
5、狠抓黨員教育任務落實。一是進一步強化各級黨組織抓黨員教育的主體意識和主動精神。結合《條例》出臺，重申各級黨委對黨員教育工作的領導責任，黨委書記的第一責任，組織部門的牽頭責任，紀檢機關、宣傳部門和黨校等部門和單位的職能責任，基層黨組織的具體組織實施責任，列出責任清單。二是明確黨員教育紀律要求。對各級黨組織和培訓機構開展黨員教育培訓、專兼職教師開展教學活動、黨員完成學習任務等提出嚴格的紀律要求，劃出黨員教育的底線。三是建立考核評估機制。將黨員教育工作納入黨建工作責任制，作為各級黨委(黨組〉履行黨建主體責任的重要內容。建立健全學習登記、培訓考勤和效果評估等制度。四是開展經常性的督促檢查。下級黨組織每年向上級黨組織報告黨員教育工作情況。上級黨組織每年對下級黨組織黨員教育工作情況進行一次隨機抽查，每5年進行一次全面檢查。通過全國黨員教育管理綜合服務平臺，對黨員接受教育情況隨時進行統計分析和督促檢查。今年要認真組織開展“兩學一做”學習教育，加強督促指導，確保取得實效。
黨員教育工作總結篇8
根據市市政局機關黨委《關于印發<20__年度__市市政管理系統黨員教育培訓工作計劃>的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃，支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內容，認真抓好黨員教育培訓工作，全面提高黨員隊伍素質，激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，不斷增強黨支部的組織活力。
一、黨員教育培訓基本情況
(一)按規定動作推進“兩學一做”學習教育常態化制度化
1、以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動，每季度召開黨員大會、開展專題黨課，每半年召開組織生活會。同時運用領導干部講黨課、現場教學、微信群學習等形式，增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性，做到學習主題和方式多樣，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，防止學習教育表面化、形式化。
2、豐富黨員教育培訓的內容。組織黨員干部職工學習了自治區第十一次黨代會精神、__屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等，參加了警示教育專題培訓、紀念建黨__周年革命傳統教育等，同時抓好意識形態教育，提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質，教育黨員和黨員領導干部嚴格執行廉潔自律的各項規定、制度，堅決維護黨的紀律，筑牢拒腐防變的防線。
3、把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播，黨支部書記宣講了十九大報告精神，其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內容，確保全處領導干部融會貫通、普通黨員學用結合、一般干部應知應會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規定動作，引導廣大黨員學思踐悟，用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦，指導實踐，推動環衛工作開展。
(二)針對黨務工作者等特定群體進行專門培訓
針對黨務干部參加培訓少，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應，新黨員教育培訓不夠的實際情況，對支部書記、黨務工作者、新黨員進行專門培訓，組織參加市直機關事業單位黨務干部培訓班、市政局黨建業務培訓等，實現黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。
(三)強化對黨員教育培訓的管理
黨支部高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制范圍，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時，要求黨員個人也結合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度，每個黨員都要完成規定學時，并登記《20__年黨員培訓情況統計表》，做到黨員年內集中學習培訓時間不少于32學時，支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時。
二、存在問題
20__年以來，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務，但仍存在著一些問題：一是由于業務工作繁忙，對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一，創新性不強;三是教育培訓內容還不夠豐富。
三、下一步工作計劃
一是以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態工作為重點，不斷強化黨員教育培訓工作，增強支部和黨員的“四個意識”，提高黨員隊伍的思想政治素質;二是多渠道拓寬黨務干部的視野，提高黨務干部隊伍的業務素質;三是繼續強化對黨員教育培訓的管理，確保教育培訓成效。
黨員教育工作總結篇9
在建黨__周年即將來臨之際，為期5天的__直新發展黨員培訓示范班在伊犁州委黨校圓滿結業了，在這短暫而又充實的5天時間里，來自八縣三市、不同行業、不同民族的100名學員，共同回望初心，堅定了信念，錘煉了黨性;共同學習，豐富了知識，提升了素質;共同活動，克服了困難，建立了友誼。
一、州黨委組織部高度重視，精心組織
本次培訓之所以能夠順利完成，首先在于州黨委組織部的高度重視和精心組織，州黨委組織部哈米提·阿克木副部長親臨開班儀式現場并做重要講話，要求學員們想清楚“入黨為什么”“為黨做什么”“在黨怎么做”三個問題，明確了培訓目標。黨校領導也十分重視本次培訓，從課程設置上可以看出，對教學課程的設置，教學活動的開展都經過了精心準備，黨校老師教學態度認真、課程內容豐富、理論水平扎實，每堂課都能夠理論聯系實際，付出了辛勤勞動。兩名經驗豐富的班主任全程跟班，從入校后的吃住、學習、活動都進行了無微不至的關懷，這些不僅體現了州黨委組織部領導對黨校教學的嚴格要求，也是對州直縣市黨員教育培訓的高度重視，更是對新發展黨員的關心和關愛。
二、培訓內容豐富、形式多樣
為期5天的培訓班，按照5個教育主題日分為“學理論、講黨性”“轉作風、促落實”“講政治、明是非”“提素質、促團結”“善總結、做表率”，緊緊圍繞黨的十九大精神和全面從嚴治黨、提升黨性修養等一系列黨的最新理論成果，多角度對黨的十九大精神、黨章、新疆歷史等內容進行了深入淺出的講解。通過視頻教學、體驗式教學、訪談室教學、結構化研討等各種形式讓學員參與其中，體驗感悟，達到入耳、入腦、入心的效果。
三、班委組長以身作則、率先垂范
培訓班順利開展，還得益于優秀的班委。各位班委按照職責分工，各司其職，還有4位最辛苦的小組長。班委和組長們有服務意識，有奉獻精神，在學員中凝聚力強，號召力強，他們以身作則，參與組織、協調每一項教學活動和集體活動，確保活動順利開展，體現了較強的領導力、組織力、協調力和創新力，活動都達到了預期的目的。
四、學員吃苦耐勞、團結一心
各項教學任務的順利開展，還來自于全體學員們的共同努力。本期100名學員，學習能力強，執行能力強，在各項教學活動中，都有優異的表現，這5天的培訓，時間短課程多，學員們從早上8點半軍訓開始到晚上10點半課程結束基本上是連軸轉動，不僅要上課、寫信息，還要準備各項活動，時間被安排地滿滿的，但是沒有一名學員畏難，沒有一位學員請假，各位學員在培訓中認真聽講，筆記都做得非常認真和仔細，積極思考，主動參加各項教學活動，通過考核，成績都達到了合格，達到了預期的教學目標。
五、錘煉了黨性
本次培訓班首日的教育主體就是“學理論、講黨性”，通過楊躍華教授的《不忘初心牢記使命堅定共產黨人理想信念》、郭麗艷講師的《管黨治黨的總規矩認真學習貫徹黨章》以及李省龍教授的《新時代堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領》等課程，系統地介紹了中國共產黨的初心和使命、黨的章程及其發展歷程、黨的十九大在新時代的重要意義等，學員黨性得到了錘煉，理想信念得以鞏固，不忘初心，爭做有責任有擔當的共產黨人。
六、提升了素質
在學習培訓中，學員們認真聆聽由黨校老師們精心準備的課程并進行了認真研討。這些課程緊湊豐富，信息量大，精辟深刻，大到國家戰略決策部署，小到筑牢心理健康防線，既有政治理論，也有實踐應用，讓學員們接收新知識的同時，也加強了實踐運用。通過訪談式教學和結構化研討等新穎的教學方式，拓寬了學員視野，豐富了解決問題的方法，既鍛煉了語言表達和溝通能力，又提高了組織領導和統籌協調能力，全面提升了學員的綜合素質。
七、轉變了作風
本次培訓班，設立《感悟領袖青春故事激發砥礪前行動力》，由何瑞霞教授帶領學員們領略了習近平總書記的7年知青歲月，了解總書記如何從一個城市少年變成一個能吃苦耐勞的青年，成為一名全心全意為人民服務的好干部，最后成為國家領導人。通過丁守慶教授的視頻教學《緊緊圍繞總目標破除作風不實這個最大敵人》，全面分析了新疆當前的形勢，分析了干部作風不實對新疆工作的危害，對國家“兩個100年”目標的影響。學員們在思想上發生了轉變，決心與干部作風不實這個“最大敵人”抗爭到底，切實轉變作風。
八、建立了友誼
5天的培訓，朝夕相處，來自各個縣市、各行各業的100名學員在一起學習，大家相互鼓勵、相互支持、相互幫助，加深了理解，加強了聯系，增進了感情，建立了友誼。在平時課上課下的學習交流中，同學們之間暢所欲言，是思想的碰撞，是情感的交融，促進的是民族團結，凝結的是真摯情感，大家共同學習、共同進步，攻堅克難，分享喜悅，形成了團結奮進的堅強合力與協作共贏的團隊精神。
本次新發展黨員培訓示范班充電時間短、學習任務重、培訓要求高，每個人都倍加珍惜這次難得的學習機會。通過學習，學員們普遍感到這次學習培訓收獲很多、提高很大，取得了明顯的學習成效，今后大家回到各自平凡的工作崗位，我們會帶著培訓的成果投入到緊張的工作中，我們會帶著州黨委組織部的殷切期盼，不忘初心，牢記使命，嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，把每一件平凡的為人民服務工作做到不平凡!
黨員教育工作總結篇10
202x年以來，天門高新園綜合文化服務中心不斷加大對黨員的教育的培訓力度，在黨員干部中相繼開展了學黨章黨規、學系列講話，堅定理想信念等主題活動，建立健全了黨的組織生活制度。積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全系統黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作總結如下。
1、開展黨內集中教育活動
堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育，群眾長期得實惠。重點抓好學習實踐活動長效機制的建立和落實
2、豐富學習內容，提高黨員素質。為了保證黨員的教育培訓效果，培訓黨員的學習能力，提高黨員的綜合素質，高新園黨委采取了形式多樣，內容豐富的學習教育活動。
3、開展黨員集中輪訓
加強黨員培訓需求調研，有針對性地確定培訓內容，制定培訓計劃，分期分批開展黨員集中輪訓。采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現身說法等方式。在抓好黨員集中培訓的基礎上，以黨小組為單位，指導督促黨員利用業余時間認真搞好自學。
組織不定期報告會，開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結合黨內表彰活動，積極組織宣傳學校黨員中的先進典型。
4、強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
在今后的黨員教育培訓工作中，我們會做到：進一步加強黨員的理論教育，以黨的十九大精神和習總書記的重要講話精神為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。加強黨員理論學習，學習政治理論、傳統文化、法律法規。相互學習，交流體會，著力提升全局黨員綜合能力素質，全局上下大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。
黨員教育工作總結篇11
X院黨委認真貫徹落實中央、市委組織部等上級黨組織要求，將從嚴教育培訓黨員作為推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸的重要抓手，立足“五個堅持”（堅持圍繞中心、服務大局，堅持服務黨員、按需施教，堅持聯系實際、學以致用，堅持基層為主、上下聯動，堅持繼承創新、注重實效）的黨員教育培訓原則，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，緊緊圍繞黨的十八大、黨的X及歷次全會精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記系列重要講話等重點內容，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等黨內主題教育，廣大黨員進一步堅定了理想信念，筑牢了“四個意識”，增強了“四個自信”，堅決做到了“兩個維護”，在X院改革發展中充分發揮了先鋒模范作用。
在黨員教育培訓中，X院黨委注重繼承創新，各級黨組織立足支部黨員隊伍實際，嚴格落實黨員教育培訓工作要求，著重突出黨性鍛煉，發揮“三會一課”在黨員日常教育培訓中的作用，在全院組織開展“優質黨課”和“優秀黨小組”評比表彰提升了黨員培訓教育的針對性和實效性，提高了黨員隊伍素質能力，充分發揮了黨員先鋒模范作用。
二、主要做法
一是強化制度保障，注重長效性。X院結合黨員隊伍實際，不斷強化教育培訓體系建設，主動適應黨員教育培訓的新特點、新變化、新要求，不斷構建教育培訓長效機制，促進了黨員教育培訓工作的扎實開展。加強組織領導，成立了以黨委書記任組長、黨委副書記任副組長、黨委委員和其他院領導任成員的黨員教育培訓工作領導小組，并在黨群工作部設立領導小組辦公室。同時，形成了黨群工作部負責組織協調、措施落實、計劃制定和氛圍營造、紀委辦公室負責黨的紀律和反腐倡廉針對性教育的黨員教育培訓推進機制。在基層支部層面，形成了各黨支部（總支）書記主抓、支部委員具體抓、黨小組長直接抓的基層黨員培訓組織機制，為黨員教育培訓工作有效開展提供了有力的組織保障。健全完善制度，制定完善《X工業X院黨員學習教育培訓制度》《黨員教育培訓工作規劃》《中層干部學習培訓制度》《黨委理論學習中心組學習制度》等制度，明確了培訓目標、培訓內容和培訓形式，建立了學習小組、學習檔案、學習登記和考核制度，從培訓教育制度、載體和途徑等方面搭建了學習培訓體系。制定下發《……實施方案》，細化工作要求和計劃安排，推進學習教育常抓常新，促進了黨員培訓教育工作的科學化、制度化和長效化。每年年初制定黨費使用預算計劃，重點用于黨員理想信念教育、黨內活動開展、黨員活動陣地建設等方面。開展考核獎懲，及時總結各黨支部（總支）黨員教育培訓工作經驗，扎實開展學習型黨組織建設，利用內部網絡、《……》、X“微”力黨支部書記微信群、“X工業X院”微信公眾號等載體進行推廣宣傳；結合年度黨內創先爭優，及時表彰在思想素質、工作作風、自覺學習等方面表現突出的先進黨員。同時，將黨員教育培訓工作納入基層支部季度考核，作為衡量支部工作成效的重要標準，通過黨員職工座談交流、個別談話、查閱資料等形式，全面了解支部黨員培訓情況，進行量化打分，并將支部考核結果與黨支部評先評優、星級支部評選結合起來，推進了黨員教育培訓工作扎實開展。
二是創新培訓形式，突出靈活性。在學習形式上，將黨員集中學習與自主學習相結合，除每年定期組織入黨積極分子培訓、黨支部書記培訓、新任中層干部培訓、新任支部書記培訓等集中培訓以外，各黨支部（總支）根據黨員需求，及時制定完善培訓計劃，加強工作指導和監督檢查。同時，積極倡導黨員自主學習，引導廣大黨員根據自身需要和工作實際開展自學，督促黨員認真做好學習筆記。結合“兩學一做”學習教育，為黨員配發《黨員學習記錄本》，及時記錄學習體會和心得感悟，定期由黨支部（總支）、黨群工作部對《黨員學習記錄本》的學習記錄情況進行檢查，組織開展筆記評比交流和知識競賽，提升學習成效。在學習渠道上，上線運行“X黨建”平臺，充分利用黨建信息平臺開展好黨員學習教育工作。堅持“請進來”“送出去”相結合。在大力開展內部培訓的同時，積極組織黨員干部參加……等各類培訓。根據中央、市委組織部關于做好X精神集中輪訓工作的部署要求，黨委年初組織策劃，黨群工作部、人力資源部、黨校結合實際制定了“分階段，分批學”“請進來，送出去”的輪訓方案，邀請……進行現場授課，并分三期對全院X名中層以上領導干部進行集中輪訓。評選X名X精神學習培訓班優秀學員，赴X開展X專題培訓。同時，以習近平總書記系列重要講話、社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化、黨章和黨性黨風黨紀、形勢任務教育及專業技術等內容為主題，強化在崗培訓，并為廣大黨員訂閱《……》等報紙雜志，不斷開闊廣大黨員視野，提高黨員理論素養。在培訓方式上，注重黨員培訓教育方式創新，綜合運用講授式、案例式、研討式、音像教學等靈活多樣的培訓方式，增強了黨員培訓教育工作的生機和活力。落實中央黨員發展工作新要求，對全院各黨支部（總支）組織委員進行集中培訓，提高黨員發展工作的規范性和科學性。各黨支部（總支）結合自身實際，扎實開展“三會一課”，創新運用專題輔導、主題宣講、交流研討、知識競賽、技能競賽、參觀考察、黨支部書記或行政領導講黨課、普通黨員上講臺等多種方式，提升了培訓效果。
三是豐富學習內容，強調實效性。堅持黨員教育培訓工作“按需施教、注重實效”的原則，注重理論與實踐的有機結合，在學習內容不斷豐富和創新，形成了內容多元、涵蓋全面的黨員教育培訓網絡。加強理想信念教育，及時組織廣大黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的十八大、黨的X及歷次全會精神，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨章黨規黨紀，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導黨員把思想和行動統一到中央精神上來，自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律，維護黨的團結統一，積極投身企業改革發展。針對新黨員特點，通過有針對性的黨史教育、黨章學習、觀看教育片、參觀中信重工焦裕祿同志紀念館等方式，強化黨員理想信念，堅定黨員共產主義信仰。以慶祝建黨100周年、建院X周年等重大活動為契機，舉行千人升旗儀式、“藍天見證、歲月留聲”老中青座談會及編印《X情》文化叢書，激勵黨員忠于使命，報國奉獻。促進全面發展，圍繞學習型黨組織建設及黨建工作等內容，組織開展黨支部書記集中培訓、經驗分享和內部交流，邀請專家教授親自授課，現場答疑釋惑。圍繞質量立院、創新驅動、人才強院、效益優先、市場牽引“五大戰略”主題，舉辦五大戰略專題培訓班，開展“提升市場觀、客戶觀”系列培訓，制作五大戰略專題宣傳片，增強廣大黨員踐行戰略的思想和行動自覺，使五大戰略深入人心、落地生根。重視黨員道德和法治教育，開辟“家風微故事”專題專欄，結合法制宣傳教育，組織開展《憲法》《婚姻法》《保密法》《交通法》等各類法律學習，使廣大黨員帶頭做公序良俗的維護者、踐行者，為職工群眾做出表率。堅持典型引路，積極開展向……等同志學習活動，開展“弘揚X精神、拼搏全年任務”主題教育，引導黨員以先進典型為榜樣，發揮先鋒模范作用。在廣大青年中開展向“中國青年五四獎章”獲得者X同志學習活動，舉辦專題座談會、成長成才經驗分享會，激勵廣大團員青年學習榜樣，爭當先進，為X院改革發展貢獻力量。注重培育、選樹和宣傳黨員職工身邊的先進典型，評比表彰創先爭優先鋒團隊、先鋒黨員及“我身邊的敬業榜樣”“雷鋒式好員工”“青年崗位成才標兵”等，營造了對標先進、爭當先進的比拼趕超氛圍。五年來，在“型號建功”“服務建功”和“市場建功”創先爭優活動中，先后有X個先鋒團隊、X名先鋒黨員脫穎而出；X名黨員獲得省市級及以上“優秀共產黨員”榮譽稱號；職工中涌現出X捐獻造血干細胞，X、X面對危險奪刀救人等一系列凡人善舉和見義勇為，充分展現了X院黨員職工的良好精神面貌。突出學習重點，認真學習貫徹黨的X精神，扎實開展黨史學習教育工作。X院系統策劃，開展“我是答題王”、黨的X精神知識競賽、主題征文、演講比賽，舉辦了中層以上領導干部黨的X精神三期集中輪訓、黨的X精神集中輔導，全院先后有X余人次參加了培訓。為全院X多名黨員配發了X報告單行本、黨章及X精神學習資料匯編、《……》等學習資料。
三、存在問題
當前，X院黨員教育培訓工作仍存在一些不足，日常培訓內容與現實貼合不夠緊密，形式不夠多元；個別支部對教育培訓工作重視不夠，“三會一課”在黨員教育中的作用需要進一步強化；個別支部黨員日常培訓教育黨性鍛煉不夠突出，主題不夠鮮明；個別黨員學習自覺性不強，忽視政治理論學習。對于以上問題，X院將認真落實中央、市委組織部關于黨員教育培訓工作的要求，認真加以解決。
四、改進建議
面對當前黨員培訓教育的新形勢、新情況、新問題，X院將持續落實黨員教育培訓的各項要求，提升黨員教育培訓水平，推動培訓教育工作再上新臺階。將重點抓好以下工作：
一是分類指導。認真分析和研究當前黨員特點，細化黨員培訓教育內容，針對黨員文化層次、崗位性質、思想狀態等諸多差異，聚焦黨員差異化、個性化培訓需求，有針對性、多層次開展黨員教育培訓。
二是整合資源。在充分發揮集中培訓優勢，鼓勵基層支部大膽創新的同時，利用網絡平臺和專題網頁，及時有效整合、利用現有培訓資源。加強基層黨支部之間的橫向聯系和活動場所、教學方式、師資力量等資源的共享，搭建取長補短、互通有無的學習培訓平臺。
三是拓寬渠道。堅持寓教于樂，將黨員培訓教育內容與當前新媒體、內部網絡等多種渠道和途徑相結合，通過組織黨員參觀愛國主義教育基地、觀看教育影片、參加先進典型報告會、知識競賽、演講比賽、參觀學習及邀請外部專家、學者專題輔導等多種形式和渠道，實現黨員培訓教育工作的現代化、信息化和多元化。
