2021年學校黨支部組織生活會和民主評議黨員工作總結篇1
根據區教育黨工委的統一部署和要求，**學校黨支部于202*年*月*日召開了專題組織生活會，并于20**年*月*日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
一、認真做好會前準備工作*月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《*》專題片以及**教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《***》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《*黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
*月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
*月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
二、專題組織生活會嚴肅認真專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、努力方向專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
2021年學校黨支部組織生活會和民主評議黨員工作總結篇2
根據xx區教育局文件精神要求，結合我校實際工作情況，我校開展了支部組織生活會和民主評議黨員會議。現將本次活動情況報告如下：
一、支部書記帶頭集中學習，提高思想認識。
在接到文件的初期，我校黨支部立即召開了支部委員會議，在會議上支部書記帶頭學習文件精神，明確以“學習貫徹條例、堅強戰斗堡壘、服務全面振興”為主題開展組織生活會；
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔當作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在服務遼寧全面振興全方位振興中充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進行了領導宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學習習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規，特別是深入學習掌握《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過深化學習，準確把握黨中央的要求，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎。
二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認識。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態有了一定的了解和掌握，對存在的問題進行及時處理解決，對有困難的黨員進行幫助，幫助黨員提高認識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關的解決措施。
三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯系實際查擺問題。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進行深入的批評和自我批評，聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，同時針對相關問題撰寫述職報告。
根據我支部黨員人數情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。在對述職報告評議后進行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
四、客觀公正評定，抓好評議結果運用。
我支部共有黨員30名，評議結果顯示優秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導他們向優秀黨員學習，不斷提升黨性修養；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進行了談話，嚴肅指出不足，責任支委會成員幫助改正缺點。
五、解決問題，干出實效。
根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全，為建設雙塔鎮中心小學美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
2021年學校黨支部組織生活會和民主評議黨員工作總結篇3
根據學校黨委《XX審計大學召開201X年度專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》、《XX審計大學澤園書院召開201X年度專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》通知精神的要求，我支部組織開展了專題組織生活會和民主評議黨員工作，現將情況報告如下：
一、會前準備充分
黨支部高度重視，周密部署，精心組織，為支部切實開好專題組織生活會并開展民主評議黨員工作奠定了堅實基礎。
1、精心組織學習，提高思想認識。黨支部組織集中學習討論和微黨課，集中學習新黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想。幫助支部全體黨員搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大、校第四次黨代會確定的各項任務上來。讓全體黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、認真準備個人發言提綱和支部班子對照檢查材料。會前，提前通知支部黨員，結合工作和學習實際，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題;黨支部班子對照黨的十九大報告關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，對照黨章規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。按規定認真匯總梳理征求到的意見建議，并召開會議集體討論分析，找準找實存在的突出問題，形成班子對照檢查問題清單。
二、會議程序規范
XX第二學生黨支部于2020年3月8日-3月9日召開了專題組織生活會和民主評議黨員大會。本次會議工分為三個小組，支部全體黨員(含預備黨員)共49人全部參加會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。第一小組組長為黨支部書記郭姣姣同志，第二小組組長為支部組織委員陳汝玉同志，第三小組組長為宣傳委員倪麗杰同志，會議由各組長主持，流程如下：
(1)黨小組組長代表班子進行述職，說明征求意見和查擺問題情況，作對照檢查，集體研究提出整改措施。
(2)支部成員逐一開展批評與自我批評，發言的同志剖析自己存在的突出問題，提出今后整改措施，其他成員逐一對發言的同志提出批評意見和建議，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
(3)支部全體黨員對支部班子進行評議，對支部黨員進行民主測評，民主測評采取發放測評表、無記名的方式，主要圍繞政治堅定、執行紀律、道德品行、發揮作用等內容，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，對黨員進行投票測評。
(4)黨小組組長作會議總結
黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并認真填寫了《民主評議黨員情況登記表》，向本人進行了反饋。
本次專題組織生活會和民主評議黨員工作，全支部黨員普遍認為效果很好，通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認識了自己，溝通了思想，交換了意見，增進了團結，明確了今后工作的努力方向，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
