黨史的意義政黨的歷史。它也指中國共產黨的歷史。 以下是為大家整理的關于基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報的文章8篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
各位領導，自黨史學習教育開展以來，經開大隊迅速響應、精心部署，結合“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”專項活動，現將情況匯報如下：
一、本單位黨史學習教育開展情況：
一是縝密部署、扎實開展。自支隊文件下發以來，大隊上下全體高度重視，先后召開黨史學習動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實系列文件精神和要求，切實提高全體指戰員政治站位，深刻領會黨史學習教育的重大意義，將黨史學習教育活動當成重點工作來抓。二是專題教育，增強黨性。大隊、消防站利用黨日活動時間，先后組織學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》、《中國共產黨組織處理規定》、《一個人與109座紀念碑》等學習資料;大隊利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報黨史學習內容以及體會;大隊、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學習開展落于常態化工作當中;組織全體指戰員觀看《建黨偉業》、《百煉成鋼：中國共產黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀錄片;目前，共制作8塊黨史學習宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用LED大屏幕循環播放《黨史故事100講》;大隊全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學黨學習氛圍，增強對黨史教育的歸屬感和認同感。三是特色實踐、發揚傳統。清明節前夕，組織指戰員前往烈士陵園參觀英烈紀念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機推進“黨史學習”教育實踐活動的開展;圍繞“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”主題開展座談會，學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命、愛崗敬業、樂于奉獻的崇高精神;大隊利用每周兩次體能訓練時間，組織開展“訓練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學習討論。
二、本單位學習收獲及體會：
通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學習氛圍，同時，引導了大隊全體指戰員學黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想覺悟，增強了每名同志堅定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
三、下步學習打算和工作計劃：
(一)進一步提高對黨史學習重要性的認識。引導大隊全體指戰員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅決落實上級的部署要求，帶領大隊全體人員，學出堅定信仰、感悟初心使命、強化感恩意識，修煉好共產黨人的“心學”。
(二)注重理論聯系實際，堅持學以致用。在開展學習黨史的過程中，促使指戰員要將煥發出的政治熱情，轉化為做好黨的建設和大隊整體各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現開展黨史學習教育的成果。以開展黨史學習教育為動力，扎實做好鞏固火災防控三年專項整治、“九無”創建、滅火作戰、隊伍安全管理等各項工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環節，找準癥結、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項任務。
(三)持續開展常態化黨史教育學習活動。下階段，大隊將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學習交流座談會，交流學習經驗與心得。在黨員發展節點時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導發展黨員堅定入黨初心，規范黨員發展;同時，大隊將在支隊黨史知識競賽前期，組織開展大隊級比賽，檢驗各個消防站黨史學習成果。切實準備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
第二篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”
形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”
充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國APP、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”
聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
第三篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”
形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”
充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國APP、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”
聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
第四篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
xx區xx鎮黨委堅持把解決問題、推進社會治理現代化作為衡量“黨史”學習教育成效的重要標尺，學習貫徹習近平總書記關于“堅持將非訴訟糾紛解決機制挺在前面”重要指示精神，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，不斷深化“非訴村居”創建活動，牽住“牛鼻子”、下好“先手棋”、織密“防護網”，全面推進“非訴村居”創建工作落地落實，不斷增強社會治理的前瞻性、主動性和有效性，加快推進基層社會治理現代化。
牽住“牛鼻子”，建立“指揮部”
抓關鍵少數，強示范引領。壓實各級黨組織和書記社會治理主體責任，將基層社會治理工作納入黨支部重點工作，同部署、同推進、同落實。抓系統協調，促縱深推進。堅持在黨史學習中汲取奮進的智慧和力量，成立由鎮黨委書記任組長的鎮市域社會治理工作領導小組，建立工作專班，下設1個辦公室和多個專項工作組，辦公室作為“發動機”抓統籌協調，工作組作為“作戰部”抓好工作落實，全面推進“非訴”村居創建工作落細落實。抓督導考核，提創建質效。將黨史學習成效納入綜合考核體系，根據“非訴村居”創建工作細化制定各級村居黨支指標，將考核結果與年終獎勵、評優評先、職級晉升等掛鉤，確保創新創建工作在基層取得實效。
下好“先手棋”，打開“突破口”
全力以赴抓好源頭防范。將基層社會治理工作與黨史學習教育緊密結合，堅持實事求是，進一步強化訴源治理，縱深推進12個村居“非訴站”xx，打造自治、共治、德治、法治“四治一體”基層社會治理實踐新載體，積極培育村居“法律明白人”“法治帶頭人”隊伍xx，堅持把非訴調解挺在訴訟前，推動形成多元糾紛化解工作機制，促使矛盾糾紛不出埭、不出村。以點帶面夯實基層自治。積極發揮群眾在市域社會治理中的主體作用，依托覆蓋全鎮77個巷鄰坊黨群服務點，打造學習教育集中點、民生事務受理點、村民自治議事點、社情民意反映點、代表委員聯絡點、志愿公益匯聚點、綜治平安守護點“七點合一”的基層黨群陣地，推動民事民議、民事民辦、民事民管，及時化解矛盾糾紛。
織密“防護網”，打好“主動仗”
當前，xx鎮正處于快速轉型發展期，土地征用、宅基地審批等方面的矛盾糾紛較多。鎮黨委推動學習教育、服務群眾有機融合，深化人民調解“出診法”，堅持維穩工作重心下移，將“實現早排摸、早知道、早出診、早解決”作為“人民調解出診法”的目標；完善“一聽二攻三調四書五訪”的五步特色“出診”法，變被動“門診”為積極“出診”，始終站穩群眾立場，打通服務群眾“最后一公里”。狠抓決策風險評估，堅持控源頭、治末病、防未然，積極推進重大事項實現風險評估，發揮政府專職律師作為政府決策合法、合規性審查的“主力軍”作用，深度參與政法決策、社會治理等各項事務，提前預測化解矛盾糾紛，以法治推動基層治理體系和治理能力現代化。
第五篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
xx區xx鎮黨委堅持把解決問題、推進社會治理現代化作為衡量“黨史”學習教育成效的重要標尺，學習貫徹習近平總書記關于“堅持將非訴訟糾紛解決機制挺在前面”重要指示精神，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，不斷深化“非訴村居”創建活動，牽住“牛鼻子”、下好“先手棋”、織密“防護網”，全面推進“非訴村居”創建工作落地落實，不斷增強社會治理的前瞻性、主動性和有效性，加快推進基層社會治理現代化。
牽住“牛鼻子”，建立“指揮部”
抓關鍵少數，強示范引領。壓實各級黨組織和書記社會治理主體責任，將基層社會治理工作納入黨支部重點工作，同部署、同推進、同落實。抓系統協調，促縱深推進。堅持在黨史學習中汲取奮進的智慧和力量，成立由鎮黨委書記任組長的鎮市域社會治理工作領導小組，建立工作專班，下設1個辦公室和多個專項工作組，辦公室作為“發動機”抓統籌協調，工作組作為“作戰部”抓好工作落實，全面推進“非訴”村居創建工作落細落實。抓督導考核，提創建質效。將黨史學習成效納入綜合考核體系，根據“非訴村居”創建工作細化制定各級村居黨支指標，將考核結果與年終獎勵、評優評先、職級晉升等掛鉤，確保創新創建工作在基層取得實效。
下好“先手棋”，打開“突破口”
全力以赴抓好源頭防范。將基層社會治理工作與黨史學習教育緊密結合，堅持實事求是，進一步強化訴源治理，縱深推進12個村居“非訴站”xx，打造自治、共治、德治、法治“四治一體”基層社會治理實踐新載體，積極培育村居“法律明白人”“法治帶頭人”隊伍xx，堅持把非訴調解挺在訴訟前，推動形成多元糾紛化解工作機制，促使矛盾糾紛不出埭、不出村。以點帶面夯實基層自治。積極發揮群眾在市域社會治理中的主體作用，依托覆蓋全鎮77個巷鄰坊黨群服務點，打造學習教育集中點、民生事務受理點、村民自治議事點、社情民意反映點、代表委員聯絡點、志愿公益匯聚點、綜治平安守護點“七點合一”的基層黨群陣地，推動民事民議、民事民辦、民事民管，及時化解矛盾糾紛。
織密“防護網”，打好“主動仗”
當前，xx鎮正處于快速轉型發展期，土地征用、宅基地審批等方面的矛盾糾紛較多。鎮黨委推動學習教育、服務群眾有機融合，深化人民調解“出診法”，堅持維穩工作重心下移，將“實現早排摸、早知道、早出診、早解決”作為“人民調解出診法”的目標；完善“一聽二攻三調四書五訪”的五步特色“出診”法，變被動“門診”為積極“出診”，始終站穩群眾立場，打通服務群眾“最后一公里”。狠抓決策風險評估，堅持控源頭、治末病、防未然，積極推進重大事項實現風險評估，發揮政府專職律師作為政府決策合法、合規性審查的“主力軍”作用，深度參與政法決策、社會治理等各項事務，提前預測化解矛盾糾紛，以法治推動基層治理體系和治理能力現代化。
第六篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來
學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來
掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
第七篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來
學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來
掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
第八篇: 基層單位開展黨史學習教育活動工作匯報
xx縣新安村：緊抓“三字”口訣學透“黨史”治“五棚”
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來
學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來
掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；
對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
