黨建品牌創建工作總結篇1
城管局黨支部下設兩個黨小組、5個黨員服務隊，城管局黨支部現有黨員25人，其中管理人員11人(包括支委5人)，一線職工14人，培養入黨積極分子6名，發展黨員2名。今年，城管局黨支部以學習貫徹黨的十九大會議精神為主題，按照“兩學一做”學習教育要求，緊緊圍繞城管局中心工作，著力增強黨的建設，努力增強黨組織活力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范作用，有力地促進了全局工作開展以及民生工程的穩步推進，為城鎮管理事業發展提供了強有力的組織保證。
一、集體決策顯成效，制度保障促發展
今年以來，城管局黨支部緊緊圍繞建立“五好”(即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好)基層黨組織要求，以抓班子建設為核心，以規范制度為準繩，以群眾滿意為標準，以為民服務為宗旨，從而帶動基層黨組織建設，有效地促進城管各方面工作順利開展。城管局黨支部嚴格執行黨支部議事規則，健全完善了《城管局黨支部議事規則》、《城管局黨支部書記辦公議事規則》、《城管局局長辦公議事規則》、《城管局專題會議議事規則》等，對城管局“三重一大”事項都實行集體討論決策，充分發揮班子成員集體智慧，在決策中做到“正確意見集中好，分歧意見處理好，否定意見說服好”，確保奏好黨支部會議議事的交響樂。
二、以思促學見行動，以知促行求實效
今年以來，城管局黨支部嚴格按照農場黨委及組織部要求部署，注重學習型黨組織建設，著力培養學習型、知識型黨員干部職工，把提升黨員干部職工政治素質擺在了重要位置。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
1、領導干部帶頭參與。
城管局局長、黨支部副書記帶頭執行黨支部主體責任，以上率下，親力親為，推進學習教育工作深入開展。確定每月20日為城管局集中學習日，嚴格按照《城管局2018年學習計劃》部署，局長及領導班子成員帶頭講黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全體黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。
2、抓基層黨支部建設。
一是城管局黨支部針對各基層黨員學習教育，采取以黨小組為單位，每月15日下午各黨小組開展學習討論。制訂了各黨小組學習計劃，領導班子成員輪流領學，領導干部以普通黨員身份，積極參加學習教育。建立黨員學習微信群，采取視頻通話，觀看視頻教育上“微黨課”等方式方便黨員們隨時聯系，交流學習心得，確保所有黨員在“兩學一做”學習教育中不掉隊、不落伍，保障了流動黨員學習實踐活動的深入開展;二是以“兩學一做”學習教育為契機，嚴格按照上級黨組要求，認真做好對黨員組織關系排查工作，采取“一查二訪三走進”方式，確保信息核實工作橫向到邊、縱向倒底、不留死角，目前經查通過開展黨員組織關系排查工作，從嚴落實黨員管理制度，規范了黨員組織關系管理;三是按照組織部管理要求，補充黨員理想信念之“鈣”才是關鍵，下一步，將繼續以“兩學一做”學習教育為契機，堅持定期對黨費進行摸底排查，不斷完善黨費登記造冊工作，加強黨費收繳工作的制度化和規范化。
3、知行合一，提升工作實效。
為使學習教育成果取得實效，城管局黨支部把握“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關鍵在“做”的深刻內涵，開展了轉變工作作風“路邊議事”解決問題、打造優美環境“共育綠色出行”黨日活動、黨員服務隊助力棚戶區改造 提升人居環境、“兩學一做”黨員服務隊扶貧幫困等活動，以“迎七一、頌黨恩”活動慶祝建黨97周年系列活動為主題，重溫了入黨誓詞，更加堅定了黨員的理想信念。在“優化城鎮環境建設行動”中，我們充分發揮黨員干部的先鋒作用，組織黨員干部開展志愿者服務活動，針對個別小區垃圾亂扔亂倒難清理的實際，組織黨員干部包片包戶，做宣傳員和監督員，增強了黨員為民服務的意識;通過民情接待日解決困難家庭實際問題，城管局出動人力和機車實施施工,建便民橋通便民路，用實際行動確實為百姓解決實際困難。
通過主題活動的開展，使得“兩學一做”學習教育向縱深拓展，進一步強化了黨員干部的為民服務意識，也充分體現了黨員的先鋒模范作用。
4、打造城管“兩學一做”黨建基地。
為進一步深化和鞏固“兩學一做”學習教育成果，加強基層黨組織建設，城管局黨支部創新黨建工作載體，以網格化管理為中心，深入開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“黨員奉獻日”等主題活動，以百姓滿意程度作為考評黨員干部工作實績和效率的重要標準，把為百姓服務貫穿于城管工作的全過程，同時要求各窗口單位黨員干部嚴格履行服務承諾，實行限時辦結制、首問責任制和一次性告知制，有效杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”等不良歪風，贏得了前來辦事的群眾一致好評。
三、黨建工作促發展，全局工作出成績
通過深入開展“兩學一做”學習教育，城管局黨支部形成了開拓創新、精誠合作的領導班子，形成了干部黨性強、作風正、實事求是、密切聯系群眾的工作作風，全局黨員干部牢固樹立全心全意為百姓服務的意識，把黨的工作和中心工作有機結合起來。一是與民生工程落實結合起來。今年，城管局黨員服務先鋒隊帶頭搞環境建設，開展二十萬平方米綠地清理活動。加大環境治理力度，推動綠色發展強力推進人民群眾健康和可持續發展。對濱南環境衛生進行集中清理整治。將積存垃圾全部清理外運，讓綠化等處垃圾“無處可藏”，進行撒網式清理。對綠化開荒地進行平整，對存在安全隱患架空線路進行治理。有效處理機動車違規停放130余起、流動商販1200余起、門市商戶超門頭店外經營1000余起等民生工程，進一步推進了民生福祉工程向縱深發展、向百姓聚焦、確保各項民生工程扎實有效落實到位;二是與清雪工作結合起來。
四、廉政建設重實效，風清氣正促發展
今年，城管局黨支部牢牢抓住全面從嚴治黨這條主線，立足于打造風清氣正的黨內政治環境。一是加大 “一崗雙責”工作力度。黨政一把手對黨風廉政建設工作負總責，各分管領導按照分工督促并帶頭抓好責任分工范圍內的黨風廉政建設工作，各部門負責人也切實履行好責任范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作。并加大黨務公開力度。讓權力在陽光下運行;二是深化作風建設，鞏固 “兩學一做”成果。著力進一步解決領導班子和領導干部“四風”方面存在的問題，把作風建設的要求滲透到黨員教育、管理、監督的各個環節，突出抓好理想信念、宗旨觀念和執政意識、責任意識、服務意識教育，弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，進一步增強廣大黨員干部保持良好作風的自覺性;三是嚴格制度落實。對重點領域、重點崗位、重點環節加強監管，及時掌握重要工作動態進展情況，適時對工作質量和效果進行評估，防止防控工作止于表象、流于形式，進一步嚴明黨的紀律和規矩，規范權力運行，強化用權監督，對一些苗頭性、傾向性問題，及時約談提醒、嚴格督促整改，把紀律挺在前面，讓紀律和規矩成為不可觸碰的底線。
黨建品牌創建工作總結篇2
為深入貫徹黨的十七大精神，切實加強學校黨組織建設，不斷提學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，全面提高育人質量，我校黨支部始終堅持以“一心向黨，全心育人”為活動主題，同時結合黨建品牌創建活動，重點開展了以下工作:
一.加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質。
我校黨支部充分發揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行黨課教育。根據社會發展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內容，制定學習方案，重點抓好對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，黨的執政能力和先進性建設教育，科學發展觀教育，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育，黨的基本知識路線方針政策教育等，2008年上半年重點學習內容為十七大報告、中國特色社會主義理論體系和《黨章》。校黨支部在校園網上設立“一心向黨，全心育人”活動專題，將教師的教育箴言、教育感悟上傳發表，尤其是利用教師博客，使全體黨員定期交流學習體會。通過培訓，全體黨員的政治素質和業務能力得以提高。
二.充分發揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。
我校黨支部始終堅持依靠黨員、調動黨員在創建工作中的積極性，充分發揮他們自身的優勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的
目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動中，我們充分發揮黨員的先鋒模范作用，在教師范圍內開展“教學示范崗”，在班主任范圍內開展“德育示范崗”，在后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。面向全校公開黨員名單和具體工作崗位，公示黨員崗位承諾，接受全體師生的監督，對所有黨員崗位職能履行情況進行定期和不定期檢查、督促和考核，引導和組織廣大黨員在本職崗位上帶頭學習強素質，帶頭創新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作中的模范、崗位中的先鋒、業務中的能手，服務中的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾，真正做到了教師學有榜樣，趕有目標，促進了學校教師整體水平的提升。
三.堅持不懈做好“愛心助學”結對幫扶活動。
加強黨的宗旨教育，使全體共產黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，并落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。我校黨支部全體黨員根據學生的家庭狀況、思想動態和學習情況，細心分析，建立貧困生結對幫扶檔案，確定結對幫扶對象，積極開展“三愛三送”活動，即;關愛貧困生，給學生送溫暖，關愛學困生，給學生送信心，關愛特困生，給學生送方便。例行開展“萬名教師訪萬家”活動和一對一“導師制”愛心資助活動。所謂一對一“導師制”助教活動，即全體黨員面向全校42個班，從2千多名學生中選出幫扶對象，針對他們的思想品德和個性表現，在全面了解的基礎上作出科學分析，
通過每周一次的談話、教育和引導，使他們積極主動的投入到有益的學習活動中來。同時，黨支部還分別對全校11名貧困生實行一免一補、對22名特殊生、80多名學習上需要幫助的學生進行一對一幫扶，將黨員承諾化為行動，將溫暖送到學生的心靈。另外，我們還利用一名黨員在貴州支教這一資源，在廣大師生中開展了為貴州小朋友捐獻學習用品和圖書活動，讓遠在貴州的小朋友感受到我們富小師生的溫暖，此項活動在青島晚報頭版頭條進行了報道。
四.加強黨建品牌創建活動，推進學校工作向縱深發展。
1.利用黨員大會、教師會面向全體職工、黨員開展黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生員工明確創建黨建品牌不僅是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校辦學特色、提升教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校形成較大的影響，使品牌的創建過程深入人心。
2.制定健全的黨建管理制度和有效工作機制，結合學校特色標準，在制度上保證品牌建設的有效開展。我校黨支部在不斷完善黨建制度的基礎上，結合學校的養成教育亮點，編制了教師教學行為養成規范和教師辦公文化養成條例，確定核心價值觀“細節決定成敗”，提出并實施了“突出養成教育、辦社會滿意學校”的品牌管理理念。
3.創新服務，彰顯品牌個性。個性就是特色，特色就是生命。我校黨支部本著以黨建品牌帶動全面發展的設計思路，充分發揮黨員、入黨積極分子的自身優勢，開展各種特色活動，利用“六項工程”打造真正適合富小發展的特色黨建品牌，并在特色范圍、特色內容上不斷創新。如，在學校黨支部的總體部署下,發揮各方面的積極性，開展各種具有自身特色的品牌創建活動：即借助黨建品牌進行延伸，推出子品牌，例如，“教育即服務”品牌、“愛心助學”品牌、“關注課堂、聚焦課堂”品牌、“鍛煉一小時，快樂一整天，幸福一輩子”陽光體育運動品牌等，有效的促進學校黨建品牌橫向覆蓋、縱深發展，保持黨建品牌的生命力。子品牌的定位與實施與黨建品牌的具體特征相聯系，使黨建品牌的特色性、目標性在子品牌中得以具體實施。
黨建品牌創建工作總結篇3
自開展基層“黨建示范點”創建活動以來，圍繞“破瓶頸、創特色、優環境、興旅游”發展思路，打造“竹海峽谷.避暑涼山”品牌，不斷加強農村基層黨組織建設，以創建“五好三優一滿意”基層為載體，勇于創新，從基層管理體制、干部隊伍、黨員管理、硬件建設和基層服務等方面，對基層黨建工作進行了大膽的探索實踐，進一步加強基層黨的建設和基層民主政治建設，有力推動了各項事業的發展。
一、主要做法
(一)優化基層管理體制，發揮黨組織的領導核心作用。一是進一步優化黨組織體系。建立健全了鄉、村、組三級黨建工作網絡，形成鄉黨委組織部牽頭抓，村具體抓，抓落實的工作格局。二是定期召開黨建工作例會。將基層黨建工作向包村領導、駐村干部延伸，向各個領域滲透，增強縱向和橫向的聯系，促進了各級黨組織相互溝通信息、相互交流經
1 驗，實現了資源共享、優勢互補。三是健全基層組織。按照上級黨組織的要求，在基層黨組織的領導下創造性地開展工作，取得明顯成效。如：XXX機關黨支部、學校黨支部、牛場村黨支部、XXX村黨支部先后獲得地、市級先進黨支部榮譽稱號。四是建立協調機制。在基層黨組織與村委會、包村領導、駐村干部之間建立協調機制，在認真做好民情民意調查，聽取村民群眾意見，抓準村民群眾關心的急需的共建項目的基礎上，定期和不定期召開聯席會議，會后把決定公布于眾，接受監督，并認真抓好落實，達到促進基層穩定，加強基層建設，提高基層黨建工作水平的目的。
(二)優化基層干部隊伍素質，提高創建工作水平。一是抓選配。在換屆期間，將有事業心、責任感強，能帶領群眾脫貧致富的能人充實到了村黨委班子中，進一步優化了村黨委班子結構，為提高基層黨建工作水平提供了組織保證。二是抓培訓。近幾年來，每年都開展黨務工作者、基層黨支部書記、基層工作者培訓，有計劃地組織基層干部進行培訓，并組織參加碧江區委組織部舉辦的各類培訓學習，到經驗地區參觀。三是抓考核。年初，鄉黨委與基層黨委，層層簽訂目標責任書，制定相應的考核辦法，年終進行考核，兌現獎懲。
(三)優化基層黨員管理機制，發揮黨員先鋒模范作用。以保持黨員“十七大”學習活動為契機，積極探索新時期基層黨員管理的新方法和新路子，發揮基層黨員在農村建設，構建和諧基層工作中的模范作用。根據個別黨員因身份的轉
2 變，由單位人轉變為社會人，不主動向基層黨組織匯報思想，部分流動黨員工作不穩定，很難正常參與基層黨組織生活的實際，將黨員隊伍分為下崗再就業、離退休、流動黨員三類，進行分類管理。建立健全了基層黨組織議事規則，認真落實“三會一課”、民主生活會、黨員活動日、無職黨員設崗定責、流動黨員教育管理等制度。制定下發了《關于進一步加強流動黨員教育管理的實施方案》和《建立流動黨員登記制度》，強化了管理工作的規范性。
(四)優化基層硬件建設，發揮陣地作用。按照以點帶面、分步實施的原則，不斷加大基層硬件設施的建設力度。一是優化基層辦公場所。為方便村民辦事，便于基層管理，基層實行定點辦公;二是優化基層便民服務設施。各基層根據自身實際，積極爭取上級單位的支持，建立了基層遠教站點、黨員活動室、農家書屋，定期開放為民服務。
(五)優化基層功能，提高服務水平。緊緊圍繞基層人民的生活需求，堅持以人為本，不斷完善基層服務功能。按照“社會化、產業化、實體化”的要求，大辦基層服務業。一是搞好弱勢群體的服務工作。二是搞好勞動就業服務工作。今年以來，我鄉共開展各類就業培訓400人次;三是宣傳服務工作。以提高群眾素質、改善人際關系、增進鄰里團結、養成文明風尚為目的，利用各種載體積極推進社會公德、職業道德、家庭美德教育。定期開展政策理論、科普知識宣傳和豐富多彩的文化娛樂活動，實現了文化、體育、科技、法律“四進基層”，整合了創建資源，激發了村民群眾參與基層建設
3 的主動性和積極性，促進了基層精神文明建設。
二、取得初步成效
(一)基層建設進一步規范。一是活動陣地健全。二是基層黨務工作水平得到提高。三是基層黨組織的戰斗力得到增強。
(二)共創共建資源得到整合。通過建立共創共建的協調機制，進一步加強基層建設和管理。一是建立了協調機制。二是群團組織作用發揮明顯。充分發揮基層共青團、婦聯等群眾組織的作用，豐富活躍居民群眾的文化生活，形成健康向上、文明和諧的基層文化氛圍。
(三)陣地作用發揮明顯。一是發揮了宣傳陣地作用。利用基層村民學校對村民骨干和村民代表進行培訓教育，抓好愛國主義、集體主義、社會主義教育，社會公德、職業道德、家庭美德教育和科學知識、遵紀守法教育，鄰里糾紛減少、治安刑事案件下降并得到有效控制;二是充分發揮文化陣地的作用。有效利用遠程教育、廣播、墻報和宣傳欄，加強科學、健康、文明的文化宣傳工作，積極開展文明家庭、文明村寨、綠色基層、平安文明村等“創建”活動，村民的“創建”意識、基層意識和公德意識得到提高，積極參與“創建”活動，使活動知曉率和創建率均在95以上。
(四)服務功能進一步完善。一是在基層的硬件配套設施建設方面。醫療、教育等服務功能逐步健全，基層公共設施得到改善。二是在創建活動載體方面。
1、黨員干部的先鋒模范作用得到發揮。以黨團員為主要力量，組建基層自愿
4 者服務隊，廣大基層黨員、團員、離退休干部、居民群眾積極參加志愿者隊伍，廣泛參與青少年教育、民事調解、愛心服務、文體服務等基層管理、服務、監督多個群眾性的服務活動。
2、社會保障和福利服務，由基層村委會負責開展再就業、社會保障、老年人、兒童、殘疾人服務，辦理婚育證、暫住證、申報戶口等服務項目。
三、存在的問題和下一步打算
經過努力，我鄉的基層“黨建示范點”創建鞏固工作在基層組織設置、工作隊伍配置、黨員發展及教育管理、服務村民等方面取得了一定的成績，但還存在基層黨組織在基層建設工作中的領導核心作用發揮不好、基層干部隊伍的工作水平不高、基層的服務功能與社會的發展不相適應、基層建設的經費投入不足，基層的領導體制、管理方式、服務功能還不夠完善等問題。在下一步工作中，我們將圍繞以下六個方面來開展：
(一)加強隊伍建設，提高服務水平。一是進一步加強基層工作者隊伍建設。按照“年輕化、知識化、專業化”的要求，通過面向社會公開選聘、上級下派、民主選舉等多種形式，建立一支熱愛基層工作、能力強、文化高、年輕化的基層工作者隊伍。二是定期組織基層黨務工作者進行政治理論、文化知識、業務知識以及形勢政策等方面的教育培訓，提高他們分析問題，解決問題，有效開展工作的能力和素質，適應基層大黨建工作的需要。
(二)拓展基層服務，滿足村民需求。一是轄區內企事
5 業單位的服務設施要向村民開放，為村民提供無償、低償和有償服務。二是充分利用遠程教育網絡建立基層服務信息網絡，向社會提供與群眾生活密切相關的各種服務。三是突出抓好硬件設施建設。積極開展衛生康復服務，為村民提供便利的就醫服務;四是認真抓好基層平安文明創建和村民低保、醫保、就業等工作，保障村民生活，維護社會穩定。
(三)建立和完善基層建設激勵機制。實行基層建設量化目標管理考核制度，統一協作，杜絕多頭考核，增加基層工作負擔。鄉黨委每年對基層建設示范活動進行一次評比驗收，對達標的單位及時進行命名表彰。
黨建品牌創建工作總結篇4
為深入貫徹黨的十八大精神，切實加強學校黨組織建設，不斷提學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，全面提高育人質量，我校黨支部始終堅持以“以人為本，服務學生”為活動主題，同時結合黨建品牌創建活動，重點開展了以下工作: 一.加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質。
我校黨支部充分發揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行黨課教育。根據社會發展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內容，制定學習方案，重點抓好對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，黨的執政能力和先進性建設教育，科學發展觀教育，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育，黨的基本知識路線方針政策教育等。
二.充分發揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。 我校黨支部始終堅持依靠黨員、調動黨員在創建工作中的積極性，充分發揮他們自身的優勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗、一師一楷模、一生一風采”的活動中，我們充分發揮黨員的先鋒模范作用，在教師范圍內開展“教學示范崗”，在班主任范圍內開展“德育示范崗”，在后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。
三.堅持不懈做好“愛心助學”結對幫扶活動。
加強黨的宗旨教育，使全體共產黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，并落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。我校黨支部全體黨員根據學生的家庭狀況、思想動態和學習情況，細心分析，建立貧困生結對幫扶檔案，確定結對幫扶對象，積極開展“三心四愛五好”活動。例行開展“百名教師訪萬家”活動。所謂一對一“導師制”助教活動，即全體黨員面向全校6個班，從200多名學生中選出幫扶對象，針對他們的思想品德和個性表現，在全面了解的基礎上作出科學分析，通過每周一次的談話、教育和引導，使他們積極主動的投入到有益的學習活動中來。
沙土鎮天堂小學 2013年12月16日
加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質
教育局領導檢查我校黨建公開欄
