調研報告不同于調查報告，調查報告是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查，然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的，根據社會或工作的需要，制定出切實可行的調研計劃，即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐以下是為大家整理的黨史學習調研報告范文(精選三篇),歡迎品鑒!
黨史學習調研報告篇1
一、背景及目的
按照黨史學習教育工作要求，為更好推動“我為群眾辦實事”工作走深走實，圍繞“察民情訪民意”專題調研工作，立足轄區各鎮街紀檢監察工作實際，聚焦社區民生監督工作情況展開調研，及時找準基層民生監督工作中存在的問題，提出解決措施，確保民生監督工作有力有效推進。
二、基本情況
XX區共轄X個社區，社區監委會主任X人，設村級民生監督小組X個，共有民生監督員X人，兼職社區監委主任的村級民生監督員X人;30歲以下X人，31歲至40歲X人，41歲至50歲X人，51至60歲X人;初中以下學歷X人，中專或高中學歷X人，大專以上學歷X人。
三、主要做法
一是全面壓緊壓實責任。堅持黨委統一領導，“一把手”負總責，分管領導各負其責的工作機制，督促街道黨工委切實擔負全面從嚴治黨政治責任，督促黨員干部把“兩個維護”融入血脈，見諸行動，強化對“六穩”、優化經濟發展環境、常態化疫情防控、深化全國文明城市建設等落實情況的監督檢查，以督促改、以督促戰、以督促干，推動多項惠民政策的落實。充分發揮居務監督委員會的作用，引導群眾有序參與監督，2020年以來，通過開展民生監督工作，共發現和督促整改問題XX個，推動基層干部廉潔履職責。
二是努力整合監督力量。結合各街道社區實際，整合監督力量對民生領域開展監督檢查，充分發揮各職能科室作用，分別明確牽頭職能科室、責任科室及參與科室，督促其對職能范圍內的民生事項開展專項督查，同時，積極調動社區民生監督員廣泛開展監督，重點對轄區低保、醫療救助、住房保障等惠民政策落實情況及棚戶區改造、社區集體資產管理、衛生費收取等方面工作開展專項督查，加大民生案件查辦力度，拓寬案件線索來源排查渠道，嚴肅查處發生在群眾身邊的落實惠民政策縮水走樣等侵犯群眾利益的“微腐敗”，堅決杜絕在原則問題上搞變通、作選擇、打“擦邊球”等做法，確保轄區民生工作順利開展，著力保障和改善民生。
三是強化機制常態運行。采取不定期開展對鎮政府、街道辦事處、社區各項規章制度執行情況的監督檢查，常態化、近距離、可視化日常監督。通過監督檢查推動規章制度的落實、紀律的執行，督促黨員干部認真學習制度并嚴格執行、自覺維護，形成制度面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的良好局面。
四是始終保持嚴的態勢。懲治腐敗高壓態勢，嚴肅查辦黨員干部違反黨紀政紀涉嫌違法的行為，嚴肅查辦黨員干部中的貪污賄賂、徇私枉法、失職瀆職案件，嚴肅查辦發生在群眾身邊的性質惡劣、影響較大的案件。切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。抓好矛盾糾紛排查。截至目前，各鎮各街道紀委共受理群眾來信、來訪、電話舉報和上級轉辦X件，已辦X件。立案X件，紀律處分X人，共提醒談話XX人，警示誡勉談話XX人。
三、存在的問題
(一)社區民生監督力量有待加強。現有社區監委主任及委員年齡結構偏大，學歷不高，隊伍建設不夠穩定，工作人員對業務知識掌握不夠好，監督方式單一，在監督工作上有畏難情緒等問題不同程度存在。目前，轄區各鎮街社區只擁有監委主任X人，監委會委員根據工作需要適時到村(社區)開展工作，且社區監委會主任除監督工作外，還承擔社區支部或居委會其他工作，監督精力不夠集中有力，發揮村級監督“末梢神經”作用有待進一步提升。
(二)監督檢查積極性不高。隨著紀檢監察體制改革縱深推進，基層紀檢監察工作量逐年增多，但從事紀檢監察工作的人員數量相對較少，工作中存在求穩怕錯思想，創造性開展工作的能力還有欠缺。特別是在主動監督和創新監督上意識不強，監督方式手段局限于傳統做法，不同程度存在坐等問題發生或發生以后才去查處的情況，導致監督檢查質量不高。
四、下步工作打算
(一)壓緊壓實工作責任。嚴格按照上級紀委監委工作要求，結合各街道各鎮實際，進一步完善社區監委會主任暨民生監督員考核辦法和民生領域監督檢查工作考核方案，進一步細化街道紀委、以及社區監委會民生領域監督工作職責、工作重點，要落實好“重點工作到哪里、監管就跟進到哪里，資金使用到哪個環節、監管就跟進到哪個環節，持續樹牢監督“絕不能缺位”的觀念，切實增強責任意識，全力以赴抓好民生領域監督工作。
(二)努力提升監督能力。由組織人事部門提前謀劃社區監委會換屆選舉工作，進一步規范社區監委會選人用人標準，建立負面清單，明確人員管理及待遇等。在換屆選舉工作中，將嚴格對照工作提示，推選更多優秀人才進入社區監委會隊伍，不斷提升社區監委會“活力”。同時，在今后的工作中，要加強對社區監委會的工作指導和考核力度，督促厘清工作職責，增強履職能力，提高監督水平。
(三)全面提升監督質量。通過開展業務培訓、監督指導等方式，提高案件查辦質量，同時要圍繞民生項目資金管理、使用、監管等環節中存在的突出問題，認真梳理、深挖細查，嚴肅查處各種違紀違規行為。層層傳導壓力，將壓力落實到每一個責任人，切實解決“不想查、不會查、不敢查”的問題，打通“最后一公里”。同時，要注重成果運用，針對查辦案件中發現的民生項目資金管理、使用、監管等方面的突出問題，強化“再監督、再檢查”，及時整改、堵塞漏洞，切實發揮好案件查辦工作標本兼治的功能。
(四)強化創新監督方式。一是強化扶貧民生領域監督工作縱向深入，以社區監委會為落腳點，深入推動鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接，嚴格按照省委、省紀委、市委、市紀委、區委工作要求，扎實推進各類專項監察、監督檢查深入開展，有效推進“XXXXXXX”、XXXXXXXXX專項監察、“XXXXXXXX”等工作落地落實。二是推動民生領域監督工作橫向拓展，抓緊民生資金這個“牛鼻子”，堅持誰主管誰負責原則，進一步扣好行業監督“紐扣”，充分發揮黨風廉政監督管理組監督職能。三是探索將民生監督網格與新區XX建設“一中心五個網十大片”社會治理網格有機融合，在網格員和聯戶長中選聘組級民生監督員，實施網格化、信息化、清單化和實績化管理，切實把民生領域監督神經末梢延伸到最基層，實現監督全覆蓋，真正打通全面從嚴治黨“最后一公里”
黨史學習調研報告篇2
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平同志在會上指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。廣大黨員干部要在學習中深刻反思“誰出題、誰答題”“考什么、怎么考”“怎么評、誰來評”的問題，真正推動黨史學習工作走深走實。
“誰出題、誰答題？”每個時代有每個時代的問題、每個時代有每個時代的矛盾，中國共產黨人在每個歷史階段都有不同的歷史使命和時代責任。無論是內外交困的戰爭年代還是充滿機遇挑戰的改革時期，一代代共產黨人都積極擔當、勇于作為，認真書寫時代答卷，著力解決主要矛盾，帶領中國人民完成了革命、建設和改革的歷史任務，使中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。“時代是出題人，我們是答卷人”，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，廣大共產黨員要永遠保持革命斗志、革命精神，進一步解放思想，銳意進取，在危機中育先機、于變局中開新局，答好新時代賦予的新命題，不斷開創社會主義現代化建設的新局面。
“考什么、怎么考？”時代在不斷發展，共產黨人面對的“考題”也在不斷變化，但無論時代如何變遷，考題形式如何變化，全心全意為人民服務的理想信念不會變化，提高人民幸福感、獲得感、安全感的事業追求不會變化。一百年來，一代又一代共產黨人始終堅持黨性和人民性的高度統一，為人民幸福百折不撓、勇往直前，為人民利益負重前行、埋頭苦干，始終把實現好、維護好、發展好人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，得到了最廣大人民群眾的擁護支持。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，在新的歷史起點上，廣大黨員干部要繼續站穩人民立場、堅持人民主體地位，務實篤行、善作善成，著力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，書寫出符合人民期待的時代答卷。
“怎么評、誰來評？”歷史和實踐反復證明，贏得群眾、順應民心是做好各項工作的關鍵所在。回顧黨的發展史，就是一部根植人民、依靠人民、服務人民的奮斗史，新中國成立以來，正是緊緊依靠人民、堅持全心全意為人民服務，才獲得了人民群眾的肯定和認可。題目答得好不好，還得由人民群眾來評判，還要看人民群眾的生產生活質量是否得到了改善，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感是否得到了提升。當前，我國發展不平衡不充分的問題仍然突出，人民群眾在就業、醫療、教育、住房等民生領域的結構性矛盾依然較為突出，廣大黨員干部要厚植“我將無我，不負人民”的為民情懷，把人民滿不滿意作為一切工作的出發點，聽民意、察民情、紓民困、解民憂，真正把各項工作做到群眾的心坎上，向人民交出一份滿意的答卷。
黨史學習調研報告篇3
今年是黨的十x大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的認識，xx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。
一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十x五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。
二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。
三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。
通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
