工作計劃是個人或組織提出的一定時期內的工作所要達成·的目標以及實現目標的方案與途徑。以下是為大家整理的主題教育工作計劃【5篇】,歡迎品鑒!
【篇1】主題教育工作計劃
為深入貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握習近平總書記在山東代表團講話精神、總書記考察三澗溪村時對我區發展作出的重要指示，落實“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求，根據我單位工作實際，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實措施統籌推進，主題教育不劃階段、不分環節，總體工作計劃如下：
一、“四學”助力，強抓教育學習
班子成員帶頭學、黨員干部自己學、組織安排集中學、專題教育督促學，不斷補足精神之鈣、把穩思想之舵，以“四學”強化黨員干部學習基礎，助推“不忘初心、牢記使命”主題教育向縱深發展。
1、領導班子帶頭學習，制定學習計劃。領導班子成員按照上級要求的必學內容，本著以身作則的態度，堅持文章必讀、文件必看、逢會必學、有會必講，將學習教育常態化，簡單化、有效化。(制定個人學習計劃，記錄學習筆記，不限字數，每段學習筆記后要標注學習心得體會)
2、印發材料，利用APP，加強個人自學。將學習資料印發給黨員，要求每名黨員結合自身實際，開展自學活動。必須時刻關注學習強國、“燈塔-黨建在線”、手機新聞媒體等APP，結合印發資料，進行“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習，黨員每天至少學習一篇專項內容，深刻理解“不忘初心、牢記使命”主題教育的內涵，做實主題教育，發揮黨員干部的示范帶頭作用(要求全體干部職工集體參與)。
3、組織集體學習研討，把牢學習進度。圍繞8+2+2+1共13個專題進行學習研討。既可以連續安排,也可以按專題分段安排,每次研討不超過3個專題，總的時間為5-7天。教育學習要納入考核機制，從檢查黨員的學習筆記和“不忘初心、牢記使命”學習心得體會入手，每個月進行一次集中檢查，及時掌握學習貫徹情況;同時加以集體研討，交流體會、收獲、不足、打算等，形成“比學趕幫超”的氛圍，促使主題教育立起新氣象，樹起風貌，激勵黨員干部團結共進，掀起支部的奮勇向前的磅礴力量(研討會議、中心組交流會議由辦公室統一拿出方案，并負責留好影像資料)。
4、創新學習，制定專題教育計劃。學習教育期間，組織一次紅色教育基地革命傳統教育，不出濟南;全體黨員集中觀看一次警示教育片;開展一次先進典型事跡報告會;邀請專業人員上一次形勢政策教育課(全體黨員干部必須參加，原則上，沒有特殊情況不許請假)。
二、調查研究
開展主題教育調研要與單位實際工作相結合，使調研過程成為充分了解當前工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。每名領導干部分別帶隊深入基層一線開展調查研究，確定調研主題，認真組織實施。
1.確定調研題目。領導班子成員要圍繞貫徹落實習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要指示批示精神和黨中央、省、市和區委各項決策部署，圍繞解決分管工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，小切口、深挖掘，確定好調研題目，制定好調研提綱，組織開展好調研活動。
2.開展實地調研。著眼發現問題、解決問題，堅持實事求是，加強統籌協調，防止脫離本職工作。圍繞調研提綱所列問題，深入一線，調研要接地氣，入民心，仔細聽取真實意見，了解真實情況，為形成調研報告奠定基礎。
3.形成調研報告。在摸排相關問題及醞釀初步解決方案的基礎上，剖析收集到的相關問題產生原因，研討解決問題的思路與方案，解決實際問題，形成科學嚴謹且行之有效的調研報告。報告情況要言之有物，有情況有分析，有解決問題的思路和舉措。
4.用好調研成果。調研報告形成后，領導班子成員要梳理調研情況，交流調研成果，把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施。對于普遍性、涉及面較廣的問題，可以嘗試建立相關長效機制，或納入下一年度工作計劃，以更好地系統性地解決同類問題。
5.講好專題黨課。領導班子成員要在學習調研基礎上講專題黨課。主要負責同志帶頭講，分管同志在各自的負責區域仔細講。要突出針對性，講出學習過程中的體會收獲，講出實際工作中存在的差距和不足，講出如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。
具體要求：嚴格按照區委“不忘初心、牢記使命”學習教育實施方案工作部署，縣處級以上領導班子成員每人至少宣講一次習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的惠民政策，至少提出一個事關群眾切身利益迫切需要解決的民生事項，結合脫貧攻堅等工作至少幫助困難群眾解決一個實際問題。以上工作，每名領導干部要注意自己留存工作記錄。
三、檢視問題
認真學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，開展“四個找一找”，即找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。
1、主動找問題。通過個別座談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、調查問卷、章丘人(章丘)論壇留言、征求市委委員、兩代表一委員、12345市民熱線等不同方式進行征求意見。從思想、政治、作風、能力、廉政方面找問題(制定征求意見方案)。
2、結合“雙報到”、“脫貧攻堅”、景區服務等工作，聽取基層黨員群眾的意見建議(制定征求意見方案)。
3、談心談話。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門負責同志之間要開展談心談話,相互聽取意見建議(每名領導干部留存好談心談話記錄)。
4、對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議(做好專項的記錄，影像的留存)。
5、對標先進找差距。根據以上，通過檢視剖析，列出領導班子和領導干部個人問題清單(結合以上內容，完成檢視問題清單)。
四、整改落實
主要是列出2個清單(領導班子和領導干部個人近期重點解決的問題清單)，即知即改、應改盡改(列出問題清單,形成整改方案和檢視剖析材料，建立工作臺賬，實行銷號管理，逐項整改到位，整改情況及時向黨員群眾公開)。
1、落實習近平總書記重要指示批示精神方面的問題，建立工作臺賬，銷號管理。
2、專項整治。各級確定的專項整治任務。
3、召開專題民主生活會(談心談話，撰寫對照檢查材料和發言提綱，形成民主生活會專項報告，持續抓好問題整改，做好專項的記錄，影像的留存)。
【篇2】主題教育工作計劃
按照中央和省委(市委)關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，根據中央主題教育《意見》和省委(市委)《實施意見》，結合本部門(單位)實際，制定本整改落實工作方案。
一、指導思想
以和在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神為指導，深入貫徹落實中央主題教育《意見》和省委(市委)《實施意見》，進一步提高政治站位、強化政治擔當，本著“領導牽頭、分項整改、逐級落實”的思路，堅持目標導向、問題導向、成果導向相統一，根據難易程度、輕重緩急，明確整改落實具體內容，制定整改落實具體措施，做到即知即改、立行立改，真改實改、全面整改，打通主題教育“最后一公里”，以整改落實的實際行動取信于民，努力錘煉黨員干部忠誠干凈擔當的政治品格，持續推進全面從嚴治黨向縱深發展，為決勝全面建成小康社會和本部門(單位)工作高質量發展提供堅強保證。
二、整改目標
(一)問題解決清澈見底。根據領導班子及其成員、黨員、干部列出的問題清單承諾臺帳，專項整治列出的問題清單承諾臺帳，按照承諾，逐一對表對標，落實整改措施、目標、主體責任、完成時限。能一時整改的立即整改，不能一時整改的分步整改年內完成。整改過程中涉及到的違紀違法事件，交由紀委監委等部門處理。問題整改情況在本部門(單位)黨員大會上公布。
(二)具體目標完全實現。通過開展主題教育，真正實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，達到政治站位更加提高，理想信念更加堅定，服務宗旨更加增強，工作能力更加高強，廉潔自律更加自覺。
(三)長效機制建立健全。通過糾建并舉、破立并進，建立健全理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔五個方面的長效機制，建立健全整改落實常態化長效化機制，從體制機制上解決踐行初心使命的思想根子問題。
三、整改重點
重點對14個方面的問題進行整改落實(含中央列出的8個方面的突出問題，根據實際增加6個自選問題)。
1.對貫徹落實和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違，上有政策、下有對策，裝樣子、喊口號的問題。
2.干事創業精氣神不夠，斗爭意識不強，精神懈怠、患得患失，脫離群眾，不擔當不作為的問題。
3.違反中央八項規定精神及其辦法和實施細則的突出問題;
4.整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題。
5.領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題。
6.對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題。
7基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題。
8.對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題。
9.深入推進中央巡視反饋問題整改中的問題;
10.扶貧領域形式主義、官僚主義，不精不準、不嚴不實，產生腐敗的問題。
11.污染防治等生態環境保護方面的問題。
12.服務經濟發展等營商環境建設方面的問題。
13.濫用“屬地管理”“責任甩鍋”，以責任層層傳導名義層層向基層推卸責任的問題。
14.其他需要整改落實的突出問題。
四、整改步驟
這次主題教育不劃階段、不分環節，整改落實貫穿主題教育全過程。為確保主題教育取得更加明顯成效，在把整改落實貫穿主題教育全過程中搞一次集中整改落實，分三步進行。
第一步：工作部署安排(7月X日至7月X日)
主題教育工作領導小組召開領導小組會議，研究部署主題教育集中整改落實工作，召開部門(單位)全體黨員大會作出具體安排。
第二步：集中整改落實(7月X日至8月X日)
對照查擺出的問題，主動認領，照單全收，舉一反三，全面深入開展問題排查，逐項研究制定整改方案，建立問題清單承諾臺賬。把握時間節點，確保8月X日前整改到位;確需長期堅持整改的，制定工作計劃和相應整改措施，年內整改落實到位，確保取得實效。
第三步：搞好鞏固提高(8月X日至8月X日)
堅持標準，嚴格要求，開展“五查五看”，促進整改取得實效。一查政治站位，重點看整改主要責任人是否將整改落實工作作為主題教育的一項重要內容抓細抓實，整改責任是否層層壓緊壓實，整改壓力是否層層傳導到位，有無推諉扯皮、上推下卸的現象。二查整改力度，重點看是否按照規定時間節點高質量完成任務進度，有無急躁冒進、敷衍了事的現象。三查整改作風，重點看整改工作作風是否扎實、有無工作漂浮、不較真碰硬的現象。四查整改效果，重點看問題整改是否舉一反三，點面結合，建立健全長效機制，做到全面整改、長效整改，有無反彈回潮、舊病未愈又添新病的現象。五查整改公示，重點看整改落實情況是否在一定范圍內向黨員群眾公示，黨員群眾要求整改的不滿意問題是否得到整改落實到位。
五、保障措施
(一)強化組織領導。成立整改落實工作領導小組，主要負責同志任組長，班子成員任副組長。下設領導小組辦公室，具體負責整改落實工作的組織實施。
(二)強化責任落實。建立問題清單、任務清單，責任清單，掛圖作戰，集中攻堅。各級黨組織切實擔負起整改主體責任，主要負責同志履行整改第一責任人的責任，班子成員按照職責抓好分管范圍內的整改落實工作。
(三)強化督查問責。把整改落實情況作為對全體黨員、干部推進主題教育的重要檢驗，作為綜合考核的重要內容，加強專項督查，對進展緩慢的，及時督促糾正，確保在規定時限內整改到位;對整改落實工作推進不力甚至推諉扯皮的，嚴肅追究責任。
(四)強化整改實效。堅持標本兼治抓好整改，既按照整改方案，針對突出問題開展整治，也舉一反三，建章立制，確保整改常態長效。建立對賬銷號制度，解決一個、銷號一個、鞏固一個，不折不扣整改到位。把整改落實同完成好各項任務結合起來，以整改的實際成效推動各項工作高質量發展。
(五)強化開門整改。堅持以群眾滿意為標準，采取多種方式，將整改落實情況在一定范圍內進行公示通報，重點公示通報整改問題臺賬、整改措施、整改成效等方面情況，主動接受黨員、干部、群眾的監督。將整改落實情況納入專題民主生活會、組織生活會的重要內容，領導干部在會上要對推動職責范圍內的整改情況作出專門說明。
(六)強化宣傳通報。運用電視、報紙、網上公開等新媒體，切實搞好整改落實宣傳報道，既宣傳整改先進典型，又通報整改走形式、敷衍應付等突出問題，進一步營造主題教育濃厚氛圍。
【篇3】主題教育工作計劃
為做好全院“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳工作，努力營造良好的輿論氛圍，根據院黨組的部署和“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的要求，結合工作實際，現制定如下宣傳工作方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體要求和部署，整合資源、創新形式，廣泛宣傳涌現出來的先進事跡、先進典型，外樹形象、內聚人心，積極營造氛圍，強化輿論引導，為全院主題教育扎實有效開展提供強大的輿論支持和精神動力。
二、宣傳重點
(一)大力宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育進展情況。要把主題教育宣傳與推進制度創新、促進成果轉化、加強高層次人才隊伍建設，全面支撐甘肅鄉村振興、脫貧攻堅、服務“一帶一路”建設結合起來，切實增強宣傳工作的針對性和實效性，確保宣傳到位。
(二)大力宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育經驗成效和先進典型。注重學習運用攻堅克難的典型案例，發揮先進典型在科技創新、成果轉化、人才培養、支撐鄉村振興和脫貧攻堅中的引領示范作用，讓主題教育為改革創新攻堅克難增添動力。
三、具體活動
(一)加強新聞宣傳
1.圍繞中心、把握主題、集中力量開展宣傳。通過開設專欄、新聞報道、先進事跡宣講等形式，充分利用學院期刊、院所網站、院智慧黨建APP、微信微博、QQ群等，深入宣傳黨中央精神、部黨組部署和院黨組要求，及時反映全院開展主題教育的新進展、新成效。
2.加強與外界主流媒體的溝通對接，組織策劃相關宣傳選題，造聲勢擴影響，力爭多出優質稿。
(二)營造良好氛圍
充分利用全院宣傳欄、電子顯示屏、標語、橫幅等宣傳陣地，采取《簡報》、《工作動態》等學校網絡期刊、欄目等方式，全面及時宣傳主題教育的重大意義、進展成效，把主題教育宣傳做到師生有共鳴、主題教育能夠深入人心。
四、宣傳要求
(一)高度重視，精心組織。各單位、各部門要高度重視并認真做好主題教育的宣傳工作，要結合工作實際制定詳細的工作計劃，并指定專人抓好落實，確保主題教育的宣傳工作取得成效。
(二)緊扣主題，突出重點。各單位、各部門在宣傳報道中要緊扣主題，加強與新聞媒體的溝通聯系，突出宣傳本單位、本部門的好思路、好做法和好經驗。
(三)把握導向，加強引導。要牢牢把握正確導向，加強正確引導，著眼于堅定理想信念、干事創業擔當，進一步振奮精神、鼓舞士氣。要嚴格遵守宣傳紀律，新聞稿件要層層把關，分管宣傳領導簽審后報送。
(四)及時總結，按時報送。各單位、各部門要及時總結主題教育開展情況、好經驗、好做法和先進典型，并于每周三前報送院“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳組。
【篇4】主題教育工作計劃
一、指導思想
全面推進素質教育，落實《全日制義務教育語文課程標準》，提高師生寫字水平，加大寫字教學管理力度，不斷提高老師的寫字教育與科研理論水平。進一步訓練學生寫字的“三姿”，培養學生形成良好的書寫習慣；通過不斷完善寫字教學評價，培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能，樹立學生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園。
二、工作要點
1、進一步明確寫字教學的重要性。
（1）每位任課教師都要樹立“學校每位教師都是寫字教育工作者”的思想，把寫字教學作為學校教育工作的一個重點，要求全員參與，形成良好的寫字教學氛圍，訓練學生把字寫得端正、美觀。
（2）寫字教師要認真學習《全日制義務教育語文課程標準》，明確寫字要求，并對照實施。
（3）全校師生共同努力，探索出一條切實可行的寫字教學之路。有前人的經驗，有今天的實踐，學生寫字力爭達到優秀率在60%以上，合格率在95%以上。
2、上好寫字指導課。
（1）上好每周一節的寫字指導課，教學要依據《語文課程標準》和盟縣兩級教育局的要求，力求優化寫字指導方法，致力于學生行為習慣和基本技能的培養。
（2）狠抓學生寫字水平的提高。走好三步路（寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字）；念好四字訣（看、記、寫、比）；闖過三道關（筆畫筆順正確規范；字體、字形端正美觀；作業、卷面整潔）。
（3）強化學生“提筆就是練字時”的意識，養成學生良好的書寫習慣，各科老師通力協作，共同要求學生寫好字，做到作業整潔。不要誤以為練字只是語文老師的事。共同重視學生作業的寫字質量，糾正學生不良的書寫習慣，推動寫字教學的發展。
（4）優化教學方法。寫字教學做到“四個結合”，即課內外結合；講解與示范相結合；練習與運用想結合；普及與提高相結合。
3、加強檢查監督，開展競賽活動。
（1）教導處定期檢查教師備課、上課，執筆姿勢及各科的寫字質量，發現問題，及時整改。
（2）定期組織寫字比賽，及時展示各班學生的優秀作品。
4、加強教學研究。
（1）加強隨堂聽課，寫字工作領導小組要定期研究，
共商寫字教學，達到督促、指導作用，同時加強寫字教學經驗交流與共享。
（2）組織全體教師開展研討，觀摩寫字教學，對寫字教學課堂從教學步驟、內容安排、時間分配、評價方式、指導就去、育人功能等方面研討，力求探索一套科學合理縣行之有效的寫字教學模式。
5、開展多種活動，優化寫字氛圍，促進學生寫字水平提高，重視抓好寫字興趣小組活動，有重點地發現和培養寫字人才。學期中，輔導教師要加大訓練力度，更多更快地發現和培養書法苗子，認真組織學生參加各類書法比賽，為學生成長搭建平臺。
6、以點帶面，以面促點，全面提高。整體推進學生的書寫水平。
【篇5】主題教育工作計劃
為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，根據《中共溫州醫科大學委員會關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》(溫醫大黨〔20xx〕23號)相關要求，結合本支部工作實際，制定如下工作計劃。
一、總體要求
認真落實學校黨委、機關黨委的部署，全面把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉干部政治品格為根本任務，加大部門全面從嚴治黨，引導全體黨員、干部真抓實干、轉變作風，把學習教育、調查研究、整改落實等重點措施貫穿于推進學校財務各項事業改革發展的全過程，為爭創“雙一流”建設高校貢獻力量。
二、目標任務
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動部門全體黨員、干部自覺用近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、努力實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”的目標。
三、工作計劃安排
(一)參加學校的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。認真學習校黨委呂帆書記的部署講話和省委第15巡視組組長劉劍虹指導講話精神。
(二)傳達機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的精神。9月23日，在同心樓110會議室召開支部會議，會議由支部書記劉華秋支持，傳達機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關要求，并作出具體工作部署。
(三)為增強黨和黨員意識，領悟初心使命，堅定理想信念，11月底前，組織完成黨員干部原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書，并要求在支部會議上分享和交流學習心得。
(四)部門一正兩副三位處長11月底前完成，以黨課的形式向全體黨員至少報告一次處級干部學習心得體會。
(五)11月底前，繼續認真完成“學習強國”和“中國教育干部網絡學院學習近平臺”的相關網絡課程的學習，督促黨員干部集中學習“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關內容及課程。
(六)11月底前，支部要組織開展一次“紅色尋根行”，引導黨員干部弄清共產黨人的初心，傳承紅色基因。
(七)11月底前，支部要組織開展一次黨風廉政專項警示教育，引導黨員干部保持清正廉潔的政治本色。
(八)立足本部門財務工作的實際，確定仁濟學院濱海校區運行成本的調查為調研的主題，要求根據調研計劃，扎實開展調研，努力提高濱海校區的辦學效益。支部書記和處級干部要帶頭深入學院和師生，調研基層訴求和需求，切實破解基層難題，為學院和師生辦實事。
(九)根據學校關于“最多跑一次”的總體部署和要求，在前期系統梳理的基礎上，不斷優化審批、服務和責任“三張清單”，繼續開辟新事項，努力完成改革工作的預期目標。
(十)全方位聽取意見。根據上級黨組織巡視巡查的反饋意見，通過召開座談會、與師生談心談話等方式收集服務對象、黨員群眾對部門工作和作風的意見建議，匯總整理3條以上的意見建議，通過網站、微信公眾號等平臺對外公開公布待解決問題、整改目標、工作措施和限時完成的具體責任人等信息，接受公眾的監督，最終提出具體可操作性的整改措施，努力推進問題的有效解決。
(十一)認真開展“對標對表、問責問紀”專項行動。11月底前完成支部及個人“問題清單”對應的“整改清單”。積極參加機關黨委的“清廉支部”等各種評選活動。
(十二)11月召開“對照黨章黨規找差距”專題會議。支部書記和黨員處級干部要嚴格對照《黨章》、《準則》和《條例》要求，緊扣“18個是否”，起草對照檢查材料，在會議上逐條對照回答，查找問題不足，明確整改措施。
(十三)高質量召開組織生活會。支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會，開展黨員的批評與自我批評，民主評議黨員會議。
