報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。以下是為大家整理的2024年學校黨建工作述職報告(合集五篇),歡迎品鑒!
第一篇: 2024年學校黨建工作述職報告
20xx年，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網絡陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規教育”為指導思想，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。現將學校的黨建工作及履職情況述職如下：
一、主要工作
(一)抓基層黨建工作責任制方面。落實區委部署，制定“××職業教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
(二)履行黨風廉政建設責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養信任。貫徹組織決定，領導基層活動，團結動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當;教師要教書育人，為人師表;學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設。嚴格紀律，嚴格規矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
(三)落實意識形態工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設”。按照區委要求，我中心重視黨支部建設，教務處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準;學生處由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。
(四)貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創”為契機，三次“企業行”，一次“下鄉行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應用轉型。2020年的校級中青年教師教學基本功競賽X人獲獎，制圖大賽X余人參加;2020屆畢業生X人，年終就業率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽;開展學《憲法》知識競賽。
二、存在的主要問題及原因
政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應付現象;黨建工作缺乏創新精神，工作方法簡單;部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好;對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。
三、下步工作思路和主要措施
(一)強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創新形式，豐富內容，使大家樂于接受，喜聞樂見。
(二)努力創新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現教學手段創新做好調研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業的使命感，強化教師職業的事業心;教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
(三)提高黨性修養。今后班子成員要在實際工作中要進行總結分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
(四)積極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環節的教師，用制度促轉型，提高管理效率。領會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。
(五)加強群團管理。今后要進一步加強群團工作，發揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業掛職實訓、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
總之，一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨支部的思想、作風建設得到了進一步加強，在產教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續帶領全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領導放心，讓人民群眾滿意的教育。
第二篇: 2024年學校黨建工作述職報告
按鄉黨委安排，我就20xx年履行學校黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。
一、履行黨建工作職責情況
(一)認真學*系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關于黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學*系列講話精神，著重學習了*關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。
(二)推進黨支部規范化建設。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
20xx年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脫貧規劃科學，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。
(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
二、存在的主要問題
(一)信仰信念不堅定。
作為學校黨支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、和*系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。
對認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關系，導致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。
(二)落實廉政建設責任不到位。
認為學校不屬于黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過于籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
(三)執行黨內制度不嚴格。
我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發揮。
民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。
(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。
三、下步工作思路和主要措施
(一)我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和*系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以同志為核心的黨中央看齊。
堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閱讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。
(二)不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
(三)繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
(四)立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務他人快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
第三篇: 2024年學校黨建工作述職報告
按照市、縣委要求，現將本人20xx年履行第一責任人職責，抓基層黨建工作情況報告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設書記1人,專職副書記1人,委員5人。
一、履職情況
一是、抓黨員學習,提升黨員政治素養。
學習是提升個人素養的基本途徑。根據學校工作的特點,我們采取集中學習和自學相結合的形式,組織全體黨員及教師學習了《十九屆全會精神》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、召開學習宣傳貫徹黨的十九大精神大會，支部始終把“兩學一做”常態化制度化工作開展做為重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告、觀看教育警示片、學習十九大代表風采、十九大“學報告、學黨章”黨員考學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。
二是、抓機制建設,構建科學管理機制。
為進一步加強制度建設,形成以制度管人的科學管理機制,使學校黨建能更好地服務于教育教學工作,我們嚴格執行《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務公開制度》、《學校校務公開制度》及《黨風廉政建設責任制度》等。通過制度的建設與完善,運用“黨建云平臺”、“學習強國”進一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風建設,確保各項工作落實。
一年來,我校黨支部狠抓作風建設:一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進行黨紀黨規知識考學,同時,要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料,在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動,進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入基層,了解學校各項工作開展況。進教室、進辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問題,幫助提出解決問題的對策。學校教師作風轉變明顯,各項工作穩步開展。
四是、抓師德建設,打造德才兼備隊伍。
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹人作為教育的根本任務,教師只有“立德”,才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心,以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題,我校黨支部重點加強了職業道德建設工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師“六不準”》引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自正活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展,引導廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點。三是通過系列活動,強化師德修養。組織全體教師參加了“講政治、強黨性、嚴紀律、守規則”動員大會;簽訂《師德師風個人承諾書》、《黨員公開承諾書》。四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業等,督促教師將師德六條及相關規定落實到具體的工作中。通過以上措施,著力規范教師行為,教育和規范教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學,提升隊伍整體素養。
五是、抓中心工作,推動教學質量穩步提升，為基層教育發展作貢獻。
學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心,推動重點工作有序開展:一是抓教學常規管理。我們按照《教學工作計劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業的布置批閱”等教學常規工作。二是持續開展高效課堂構建活動。針對目前教師課堂“填鴨式”教學傳統低效的情況,我們在積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。在生活上多關心,在工作中多壓擔子,有外出培訓機會優先選派青年教師。通過以上舉措,促使青年教師健康成長，深入開展為基層教育發展作貢獻教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設,嚴格紀律做表率。
今年以來,我認真學習了《中國共產黨黨員領導干部亷政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習,強化了我的黨風廉政建設意識。并有效地運用于工作生活之中:一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、需要維修項目的安排和資金使用,都提交會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優等教師敏感的事項,在會議決定后嚴格執行公示制度,發現問題及時糾正。
二、存在的主要問題及原因
一是、落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個人在“三嚴三實”即“嚴以修身,嚴以用權,嚴以分律已,謀事要實,創業要實,做人要實”方面還存在一定的差距。
原因分析:一是、在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙情面”、“一團和氣”等現象。二是、對班子成員要不嚴,對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。因此,違背師德的現象時有發生。對學校德育工作,往往以開展一些活動而代替,缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實中共八項規定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。
三、下一步工作思路和主要措施
一是、通過學習貫徹中央八項規定及開展“講政治、強黨性、嚴紀律、守規則”活動。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人,在抓作風建設和黨風廉政建設方面要繼續加大力度，以黨的十九大會議精神來指導以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業再上一個新臺階。
二是、進一步加強學習，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習承擔授課任務，立好標桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期新形勢下教育工作的新情況、新特點，著力解決師生家長所關心的熱點、難點問題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢的發展，維持穩定。與鄉(鎮)黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進一步拓寬發展思路，進一步吸收有為的年輕人加入黨員隊伍中來。探索行之有效加強黨員先進性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進性。
第四篇: 2024年學校黨建工作述職報告
20xx年，在區委、區政府的正確領導下，區民政局以黨史學習教育為契機，堅持一手抓黨組織建設和黨員隊伍建設，一手抓業務工作創新，發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進一步推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，推動黨建與民政業務深度融合，以發展抓黨建、以黨建促發展。現述職如下：
?一、20xx年工作
（一）強化黨建引領，推進黨史學習教育
牢牢把握“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，堅持政治引領、強化責任傳導、注重方式創新。一是創新多樣化學習形式。堅持以自學為主，同時采取集中學習、班子講黨課、主題黨日活動等形式，抓好學習。一年來，組織學習了《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《中國共產黨黨內法規匯編》等材料，觀看《守島人》《長津湖》等紅色影片，組織參觀xx“第一支部”等紅色黨建基地等。開展“愛心飛翔，同心向黨”百名紅色宣講員百場宣講主題活動，舉辦xx市首次白金婚典等主題宣傳教育活動，組織困境兒童紅色旅游志愿宣教活動，助推傳承紅色精神。相關信息和創新案例被媒體多方面錄用，區簡報4篇，央媒4篇，省媒10篇，“學習強國”3篇。二是積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動。將其貫穿到黨史學習教育全過程，著力打造好“傾心惠民”“五治五微”“居家頤養”“困境幫扶”四大為民辦實事項目，有力解決居民小急難事。三是奮力“爭第一，創唯一”。對上爭取省級專項資金，打造養老、社區幸福家園工程建設，改善養老服務硬件設施，有力提升居民滿意度，獲評區第三季度“四爭”先進集體，切實把黨史學習教育成果轉化為民服務實效，讓黨旗在基層一線高高飄揚。
（二）加強思想建設，提升黨員干部素質
一是堅持深學先行，筑牢思想基礎。堅持以建設學習型黨組織為目標，以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為主線，制定年度學習計劃，抓好黨員思想素質教育。持續做好黨組理論中心組學習制度建設，中心組全年學習14次，其中，集中學習研討6次，重點開展以十九大精神、黨章黨規、習近平總書記系列講話等為主要內容。堅持以提高黨員干部素質為根本，打造“民政學堂”特色培訓品牌，組織開展社會救助、養老服務等10次培訓課堂，提升黨員業務能力和理論水平，強化民政為民的責任意識，筑牢思想道德防線。二是緊抓意識形態，強化主體責任。高度重視意識形態工作，全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，充分調動各條線各部門抓意識形態工作的積極性。本年度專題研究意識形態工作2次，組織多次以五四精神、黨史學習教育為主題的宣講會，切實強化使命擔當，真正把主體責任放在心上。三是強化正面宣傳，發好民政聲音。通過宣傳欄、“梁溪民生”等平臺，大力宣傳民政工作的重點活動、政策解讀。今年完成區級以上各類媒體報道100余篇，其中“梁式養老”“授漁計劃”、醫療救助“直通車”等工作分別被《中國日報》《學習強國》《交匯點新聞》等媒體報道，有力樹立正面形象。及時處理并答復12345、陽光信訪等各類平臺的投訴建議、事項咨詢203條。通過抓意識形態工作，推動了民政系統意識形態工作主體責任落細落實、落地生根。
（三）增強組織建設，提升黨建工作水平
一是盡心盡責，扎實抓好黨支部建設。一年來，嚴格落實抓黨建工作主體責任這條主線，帶頭貫徹執行好黨內政治生活制度，健全組織領導，完善工作機制，創新活動載體，將黨建工作細化、量化，定期聽取支部匯報黨建工作進展情況，扎實抓好黨建工作，更好地發揮了總攬全局、協調各方的領導核心作用。研究制定了20xx年度黨建實施方案和工作計劃。截至目前，全年共組織4次黨員大會、4次黨課、12次支委會及60余次黨小組會議，通過抓支部建設，不斷提升了黨員干部解決自身實際問題的能力水平，有效促進了黨建各項工作落實。二是恪盡職守，努力抓好組織生活制度。按照“黨要管黨”的要求，堅持以提升黨組織建設為中心，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。做好社區結對工作，與連元街社區建立了黨建工作聯系點；積極組織落實25名在職黨員進行“三報到三服務”，黨員報到率達100%；認真開展“陽光扶貧”走訪活動，黨員干部通過入戶慰問、電話慰問等方式，把黨和政府的關懷和溫暖送到困難群眾心坎上。嚴格黨員教育管理和培養發展，開展黨員談心談話活動58人次，發展正式黨員1名，培養入黨積極分子2名；積極豐富“黨日活動”內容，不斷提高黨員參加組織生活的積極性，一年來，共組織“話百年黨史展軍人風采”座談會、“民政學堂——憲法學習”等12次主題黨日活動；嚴格落實民主評議黨員等制度，不斷增強全局黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力素質，充分發揮好了黨組織的戰斗堡壘作用，民政各項工作穩步提升。三是凝心聚力，全力做好疫情防控工作。面對持續反復的疫情形勢，全局機關黨員奮勇當先，積極下沉xx街道簡新社區開展核酸檢測志愿工作，有條不紊地做好通道導引、協助發動以及內外場協調等工作；以每月至少2次的頻率，全覆蓋式督查社會組織、養老機構的疫情防控工作，督促指導各組織機構提高疫情防控意識，強化疫情防控水平；局黨員志愿者長期駐守火車站，開展一線排查、一線宣傳、一線抗擊，為來往旅客測量體溫、注冊錫康碼，以實際行動展現了民政人的責任與擔當，為群眾全力筑起抵御疫情的堅固防線。
（四）深化廉政建設，營造風清氣正環境
始終把反腐倡廉教育作為首要任務，時刻保持清醒頭腦。一是健全內部制度。嚴格按照“三重一大”事項決策制度落實各項工作，開展民生專項資金清理整治，形成系列辦法細則14個，從源頭上保障民生資金管理發放安全有效；嚴格落實黨內公開制度，定期公示黨費收繳情況、黨內表彰、黨員民主評議等內容；運用監督執紀“四種形態”，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態。二是全面做好區委巡察整改工作。對巡察反饋意見中指出的問題，召開專題會議，認真研究部署整改工作，制定整改工作方案，細化整改任務，層層壓實責任，不斷深化鞏固整改成果，真正使整改落實成為促進作風轉變的過程、促進工作完善的過程，努力使民政工作再上新臺階。三是開展黨風廉政紀律教育。打造局廉政文化墻，制作人員去向牌，強化干部外出管理制度；召開民政黨風廉政建設工作會、全區民政系統警示教育大會等，集體觀看《慎微》《斬斷伸向民生資金的“黑手”》《正風反腐促擔當》等廉政教育片，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。
二、存在的問題
（一）在理論武裝上還存在差距。一年來，雖然通過多種形式加強了理論學習，支部黨員的理論素質有了明顯提升，但是對黨的創新理論更深層次的內涵、內在邏輯、基本觀點，理論體系理解不深刻，在學懂弄通做實上，聯系實際指導工作上還需下大功夫。
（二）在黨員教育管理上還存在差距。黨組織學習教育活動創新及有效性方面有待加強。開展黨建活動載體不夠豐富，形式不夠創新，結合本部門特點及黨員思想實際不緊密。對黨員存在部署工作任務多，談心談話甚至咬耳扯袖少。
（三）在黨建成效上還存在差距。一方面，布置工作多，指導幫助答疑少。對機關關注多，與下屬事業單位聯系少，造成部分事業單位黨建工作存在“燈下黑”。另一方面，深入基層一線、深入民政家庭調研、了解情況不多，問需于民、問計于民方面做得不夠扎實深入。
三、下一步的工作思路
（一）進一步強化理論武裝。始終把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，并在深學細悟、推動工作上持續發力，堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。用好“民政學堂”等多種載體形式，強化黨員業務素質，教育引導黨員切實在學懂弄通做實上再下硬功夫。
（二）進一步強化黨員教育管理。強化黨員日常教育管理監督，不斷加強黨性鍛煉、提高綜合素質。加強對黨員干部的經常性監督和全方位管理，把嚴管厚愛落到實處，堅持嚴管厚愛結合，激勵約束并重。教育引導全體黨員堅定理想信念，強化黨性修養，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
（三）進一步強化黨建活動創新。堅持“圍繞中心，服務大局”，不斷推進黨建與業務工作深度融合、高效聯動，找準機關黨建與民政工作的結合點，打造“民政黨建十大活動”，堅持深入實際調查研究，經常聯系黨員群眾，開展談心談話活動，想群眾之所想，急群眾之所急，切實解決職工群眾所憂所盼，以高質量黨建引領保障民政系統改革創新發展。
第五篇: 2024年學校黨建工作述職報告
按照會議要求，現將我履行基層黨建工作第一責任人職責，抓基層黨建工作情況報告如下。
一、主要履職做法和成效
(一)認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，以優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持用手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
(二)扎實有效地開展學校黨建工作。
根據古浪縣教育局黨組黨建工作安排和基層黨建“四抓兩整治”工作要求，制定了我校黨支部工作計劃要點。一年來，我們立足學校實際，扎實有效地開展學校黨建工作。
1、深入學習貫徹xxxxxx思想。我們按照每周開展一次政治理論學習的要求，制定集中學習方案，組織廣大黨員教師開展以xxx重要講話、xxx來xx視察重要講話精神、xx屆xx會精神、《xxx》第三卷、《中華人民共和國民法典》《中國共產黨基層組織選舉工作條例》《中國共產黨黨務公開工作條例》《中國共產黨工作機關條例》《中國共產黨黨內監督條例》《事業單位人事管理條例》等政治理論為主要內容的集中學習，做到了學習有計劃、有組織、有筆記、有心得的學習要求。通過學習，強化了全體黨員堅持理論學習、提高理論修養的思想意識，達到提高思想覺悟的目的。
2、嚴格執行“三會一課”、主題黨日等組織生活基本制度。學校黨支部堅持開展每月至少一次的支委會、主題黨日活動;每季度至少召開一次黨員大會、上一次黨課;每年至少開展一次組織生活會。通過重溫入黨誓詞、開展理論學習、討論重大事項、黨員交納黨費、開展志愿活動、過好組織生活、國慶慶祝活動、走訪困難群眾等形式，進一步凝聚了正能量，提升了黨員教師干事創業的精氣神。同時，積極督促黨員登錄“強國學習”“xx黨建”“天馬黨建”等信息化平臺參加組織生活和開展學習，“xx黨建”信息化平臺注冊率、登錄率、使用率及“三會一課”、主題黨日、黨務公開等上傳率達100%。
3、開好組織生活會。五月份，按照組織安排，黨支部召開了以“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規”為主題的組織生活會。全體黨員對照自身工作，全部做了對照檢查，全面檢視了自身存在問題，深入開展了批評與自我批評，提出了下一步改進措施。其他黨員逐一提出了批評意見，態度坦誠，意見中肯，達到了專題組織生活會的目的。
(三)提高認識、落實責任，做好校園疫情防控工作
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。
一是認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
二是開展以主題班會、校園展板、印發宣傳資料等形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。
三是加強師生管理工作，嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
四是搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。學校每天有專人對教室、宿舍、食堂、辦公室、廁所等師生活動區域進行噴灑消毒，對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
五是加強校內值班，實行24小時值班制度。實行了疫情防控零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。
面對新冠肺炎疫情防控的的艱巨任務，我們將在上級的正確領導下，將進一步加大工作力度，將新冠肺炎疫情防控工作做實做細，為疫情防控工作作出應有的貢獻。
(四)狠抓教育教學工作，全面推進素質教育
一年來，我校教學工作以創建高效課堂為突破口，以讓每一個學生都得到發展為出發點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：
1、關注課堂教學，抓好教學質量。為了有效提高教學質量，要求全體教師提高課堂教學效率，向課堂40分鐘要質量，積極開展同課異構活動、聽評課活動、師徒結對幫扶活動、教師錄課活動及每天下午放學后一節課的業務學習活動，營造了創建高效課堂、狠抓教學質量的濃厚氛圍。
2、強化教學常規管理，規范教學行為。以加強教學工作的常規管理為重點，進一步完善和修訂教學常規的要求，實行了教學常規周檢查制度。每周星期一，學校領導班子分工協作，對教師的教案書寫、作業批改進行全面檢查，督促教師將教學常規要求落到實處。同時，學校嚴格落實值周制度，值周領導和值周教師密切配合，對學生起床、早操、早讀、課間操、低年級放學、高年級就餐、午休、課外活動、晚餐、晚讀、就寢各時段進行跟蹤式管理，保證了學校教育教學活動的正常開展。
3、開展社團活動，培養學生健康情趣。學校依托鄉村少年宮的資源優勢，成立了音樂、舞蹈、書法、繪畫、詩歌朗誦、呼啦圈、花樣籃球、鼓號、腰鼓、跳繩、滑輪、男女足球、乒乓球等14個社團，將全校學生全部納入進來，有專人負責管理，并在每周星期三下午集中訓練，活躍了校園文化氣氛，成為我校的特色和亮點。
4、大力開展陽光體育運動。為了全面推進素質教育，學校認真貫徹“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的思想原則，大力開展陽光體育運動，堅持上好早操、課間操、課外活動、做好眼保健操，積極開展大課間活動。今年，學校積極與支付寶公益基金會取得聯系，順利讓“追風計劃”落地我校，爭取到了30萬元的資金支持，為我校裝備了足球設施，培訓了體育教師，配備了女足隊服。之后，學校爭取益基金支持，為我校裝備了五人制草坪足球場，為我校足球運動的開展創造了有利條件。在今年的全縣校園足球聯賽中，我校男女足球隊雙雙以小組第一的成績晉級。其中女足獲得全縣小學組第四的好成績，社會反響巨大。12月份，中國少年基金會率江蘇衛視攝制組到我校進行“足球少年”專題攝制，將在元月8日在江蘇衛視、山東衛視等同時播出。
二、存在的主要問題及原因
一年來，本人恪盡職守，勤奮工作，認真履行崗位職責，完成了上級和學校黨總支安排的工作，取得了一些成績。工作中還存在一些不足，主要表現在：
(一)學校黨支部在制度創新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。
(二)在全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現不夠，學校教育教學質量與人民的愿望還有一定距離。
出現這些問題的原因：
三、下一步工作思路和措施
(一)堅持以xxxxx思想為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。
(二)繼續抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入班級、教研組，了解師生的心聲，服務教學、服務師生的能力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
(三)加強對自己主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養，認真貫徹執行中央“八項規定”，定期對學校的經費使用情況進行通報，自覺主動接受監督，增強拒腐防變能力，樹立清正廉潔的良好形象。
(四)繼續認真落實黨內“三會一課”制度、黨員談話制度，民主生活會制度。堅決杜絕“一言談”的現象。
綜上所述，本人在一年的工作中，努力抓好黨建工作的領導和協調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，我會繼續努力，不斷完善自我，以利黨的事業、教育事業的發展，為泗水中心小學的教育貢獻自己的力量。
