黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。黨的建設關系重大、牽動全局。以下是小編整理的黨支部書記抓基層黨建述職報告范文六篇，歡迎閱讀與收藏。
第1篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
2020年，在區委組織部的正確領導下，我深入貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神，緊貼酒店經營工作實際，圍繞經濟效益開展黨務工作，較好地發揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用，在黨的建設、經營管理、職工隊伍穩定等方面取得了一定的工作成績。現在，我代表X黨支部把一年來支部的工作情況匯報如下：
一、主要工作
2020年以來，黨支部在上級黨委帶領下，在全體黨員同志的大力支持和參與下，認真結合自身實際，拓寬思路，大膽創新，積極探索和實踐基層黨建工作的新方法和新途徑，增強了支部的凝聚力、吸引力和戰斗力，密切了群眾關系，有力的促進了酒店快速發展。
(一)堅持抓思想政治建設不放松，不斷增強事業心和責任感。一是落實學習制度。支部通過X黨建平臺，更多的理論聯系實際的課件，扎實開展學習十九屆四中、五中全會精神，黨章等一系列學習教育。為擴大支部影響力，每次學習支部還把不是黨員的部門經理及各部門的基層管理人員召集起來一起參加學習。此舉不僅營造了學習氛圍，還讓抽象的理論知識付諸于實踐指導工作，從而起到了抓好黨建促進酒店發展的作用。二是落實談心制度。酒店是人和人交際的場所，在工作中不僅要維護好賓客的關系，還要維護好內部的干群關系。三是落實活動制度。我們通過黨員責任區把黨員劃分到酒店的各個部門崗位，讓每個部門都有黨員的身影，率先垂范，做到一名黨員就是一面旗幟，讓支部工作深入到基層員工。
(二)堅持抓作風效能建設不放松，注重強化“兩個意識”。一是強化服務意識。服務是酒店經營的主要產品之一，所以各個部門都制訂了系列的培訓制度、考核制度來提高服務意識和能力，維持酒店的生命線。一年來，酒店支部為外地員工解決工作和生活中的實際困難多次。員工結婚生子，支部會主動送上祝福和關心;員工家中有急事，支部也會送上溫暖，去年酒店員工X家里出現困難，酒店領導聽說后，為其送去了溫暖，并拿出5000元做為幫扶經費，員工深受感動。二是強化績效意識。我們的支部工作是圍繞經濟建設為中心，以黨建服務于經濟，抓好黨建促進經濟發展的思路。年初，酒店黨支部在深入調查探討的基礎上，制訂年初的工作計劃，明確各個部門的工作目標以及經營部門的經營目標。每年圍繞這兩條主線，來開展支部工作，在實施的過程中，不斷幫助和指導部門解落實，以便完成目標任務。一年來，酒店每年均能完成年初制訂的目標任務，員工也得到了最大的實惠。員工的年平均工資也在以5%的幅度遞增，這也是在同行單位中為數不多的。正是這種注重實效的工作作風，使得X在短短的三年時間里，奠定了自己的地位，在競爭激烈的市場中找到了自己的位置，并被市場接受和認可。
(三)堅持抓黨風廉政建設不放松，樹立黨員干部良好形象。酒店支部在黨風廉政建設方面，注重從源頭上抓，嚴格遵守廉政紀律，堅持用制度管人，嚴格落實財務管理等各項制度，做到黨員干部率先垂范，全體黨員自覺遵守。一是做好店務公開。我們利用黨員干部的例會，公開經營數據，公開酒店管理的各項事務，酒店的任何一項決策，總是在大家協商下最后作出決定的。二是做好民主管理。支部每年4次召開支部擴大的民主生活會，黨員及管理人員都要剖析自己，總結得失，對酒店的各項工作提出意見和建議。同時，還利用總經理信箱等方式，征求群眾意見。三是做好采購工作。酒店的各項原材料的采購，我們堅持貨比三家，比質比價，利用采購招標領導小組，市場摸價等多種方式，嚴格采購程序，節約支出，讓采購的每個環節透明化，接受大家的共同監督。一年來，沒有發生一起黨風廉政建設上的問題，員工對支部、對黨員干部是信任和尊重的。
二、存在的問題及原因
(一)自身理論學習有待加強。由于工作繁忙，只注重了業務能力的提升，忽視了黨員的教育，在黨課學習的過程中出現了只讀表象的問題，沒有深刻理解。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)支部工作有待完善。具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。
(三)理論學習形式比較單一。“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，學生黨員的積極性很難調動。其次，單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
(四)與員工間的聯系不夠密切。我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務員工的活動中與普通員工的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大普通同學的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。
(五)黨員的思想教育有待提高。支部對黨員教育管理措施不力，監督機制不夠完善。對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。
三、下一步工作打算
(一)立足本職崗位，推動公司健康發展。落實的愛崗敬業的精神上落實的實事求是的作風上。落實到黨風廉政建設上一加強黨的執政能力為重點，大力加強和改進黨的基層組織建設。團結支部，所有黨員堅持立黨為公，執政為民，腳踏實地，兢兢業業，把公司各項工作做得更好，保持公司持續穩定，和諧發展的好局面。任何單位的發展變化都不可能是一帆風順的，他有其固有的規律，他會有挑戰和挫折，在大氣候的影響下，今年經營上受到沖擊，導致經營業績下滑，支部和大家一起，及時調整策略，已有了明顯起色，事實證明只要有強烈的事業心和責任感，發揚團結、活力、爭先的團隊精神，再大的困難我們都能渡過。加強企業文化建設，竭盡全力完成黨校下達的各項任務，進一步提升企業的市場競爭力，把握機遇，迎接挑戰、開拓市場。
(二)強化服務意識，提升黨員干部能力。自己將進一步加強對十九大精神和各方面知識的學習。來提高自己的理論素養和政策水平學習科學文化學習業務知識。提高駕馭市場駕馭復雜局面和處理復雜問題的能力。酒店要有長足的發展，需要不斷更新服務理念和管理理念，接下來我們黨員干部要帶頭學習，不斷創新，改進服務方法，提高管理能力，增強工作的實效性。我們一線部門的黨員同志們要多研發適合酒店發展的特色產品，二線的同志們要服務好一線，為酒店長足發展保駕護航。增強黨員的先進性意識，強化黨員的管理，提高黨員管理水平，加強監督考核，充分發揮優秀黨員先鋒模范作用的考核評價機制，建立健全黨員履行義務的工作機制，提高黨員隊伍的整體素質。
(三)著眼長遠發展，加強企業文化建設。企業文化是實現企業可持續發展目標的有力保證。企業文化建設的根本目的，就是用文化力激活生產力，增強凝聚力、執行力和創造力，進而提升企業核心競爭力。其次提高認識是建設企業文化的重要前提。實踐證明，企業文化既是文化創新的重要內容，又是經濟發展中極具活力的因素。加強企業文化建設，就一頭抓住了發展先進社會生產力這個基礎，另一頭抓住了發展社會先進文化這個樞紐，有利于促進社會生產力的快速發展，有利于促進員工想道德水平和科學文化素質的提升。
2021年，我們要進一步加強基層黨建工作，發揮黨群紐帶作用，發揮每個黨員一面旗幟的作用，為公司的美好明天再作貢獻。我堅信，在1的關懷支持下，在公司支部委員會的帶領下，我們一定能夠把X發展得更好!
第2篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
各位領導：大家好!
2020年我抓黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以建設規范化黨支部為目標，統籌推進黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領導審議,并提出批評意見。
一、基本情況
我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。
二、黨建工作開展情況
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，2020年，培養入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入教師深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先評優、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“不忘初心 牢記使命”學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。
(六)強化政治責任，把意識形態工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學校意識形態工作領導小組，我擔任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態專題會議，研究學校意識形態工作。二是切實把握意識形態的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發布的信息報道必須報送我審定后方可發布。三是學校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質教育，珍愛學生生命，實現全面發展。五是打好教育脫貧攻堅戰，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學生就讀。六是加強信教學生的摸排統計，進行正確的思想引導。
(七)抓師德建設，打造德才兼備師資隊伍。一是宣傳、學習教育。年末修訂了《十九里鎮中心小學師德師風考核細則》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《新時代中小學教師十項準則》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。
(八)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《十九里鎮中心小學教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及教學研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們成立了年級組，學科教研組，抓好學科組建設，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。學校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關心他們，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
(九)抓活動開展，結累累碩果。
一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我帶領全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。
二是我帶領支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學習貫徹落實高新區教育分局相關文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動、”慶祝建黨98周年”系列活動。
1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。
2.為充分發揮黨員教師的示范引領作用，努力建設一支思想政治過硬、工作作風扎實、崗位技能精良，師德高尚、服務優秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。
3.為培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學所得。
4.為努力打造一支師德高尚、業務精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮中心小學教育質量持續提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結合自己的親身經歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經過初賽，復賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區參加決賽并取得名次。
三、存在的問題
(一)學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距。2018年劃轉至高新區后，十九里鎮中心小學雖然得到了迅猛的發展，但與高新區新建的學校無論從師資配置還是硬件設施上都存在一定的差距，導致部分有條件的家長進行擇校。
(二)黨員先鋒模范作用還需進一步發揮。雖然在今年著重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學習上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學習當做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導自己工作,黨員模范作用發揮不突出。
(三)黨員活動形式缺少創新。一是每月一次的黨員活動日活動，內容過于單一，只限于打掃衛生、義務勞動、進行紅色教育之類，應拓寬活動的內容和形式，如送教下鄉，送技能幫扶等。二是黨組織生活創新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在著批評力度不足,以建議和意見代替批評的現象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學習為主,方式單一，黨內組織生活缺少創新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。
四、今后努力方向
(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設,繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養、紀律規矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。
(二)進一步豐富黨組織生活。結合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質量。采取多種形式開展組織生活,繼續推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學習。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質相結合,把組織生活會由灌輸變為互動。
(三)加強黨員培養工作。堅持按照黨章規定、中國共產黨黨員發展細則要求發展黨員,緊密聯系實際,從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現等方面考察,堅持成熟一個發展一個,將優秀的教師吸收到黨員隊伍中來。
(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初結合黨支部實際工作及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
第3篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
2020年，認真履行社區書記抓黨建第一責任人的職責，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為契機，以落實黨建工作責任制為重點，帶領社區黨員干部為轄區經濟社會發展提供堅強組織保障。
一、2020年主要工作
(一)強化責任擔當，全力防控疫情。深入貫徹落實各級黨委工作部署和工作要求，全力做好新型冠狀病毒疫情防控工作，成立以社區支部書記為總負責，黨員、社區兩委及工作人員為成員的領導小組和應急小分隊，組織全體工作人員堅守在疫情聯防聯控一線，開展宣傳引導，體溫檢測、返鄉人員排查等一系列工作，有效維護轄區居民健康安全。組織社區黨員干部及全體工作人員通過入戶走訪、黨員之家、社區便民微信群、微信公眾號、懸掛橫幅、社區電子屏、宣傳欄、印發《致廣大居民的一封信》，張貼新型冠狀病毒疫情知識及防范辦法等多形式多渠道開展疫情防控宣傳工作，教育大家科學預防，同時引導轄區居民不信謠、不傳謠，積極了解掌握排查本轄區內武漢及外省返鄉人員情況，嚴格落實“日報告、零報告”制度，動員返鄉人員及時上報自身健康信息，做好居家隔離。充分發揮黨員先鋒模范隊的基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，帶頭做好疫情防控工作，組織黨員對外來流動人口進行勸返、測量體溫、發放口罩、清潔消毒，從而進一步凝聚了基層黨員干部在疫情防控前沿的戰斗力，提高了復雜環境下有效應對突發事件的工作能力，有效提升了轄區居民人居安全指數。
(二)強化責任意識，建好基層組織。我們鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為載體，強化黨的組織建設和黨員的思想建設，嚴格按照黨章規定，落實“三會一課”及黨費收繳制度，堅持黨員大會、支部大會、黨員議政會和民主生活會的定時召開，堅持每季度上一次黨課，堅持按季足額收繳黨費，組織召開黨員大會×次(其中：黨課學習×次、表彰×次，總結×次，匯報工作×次，義務勞動×次)，黨員議政會×次、黨員義務執勤例會×次，召開村民代表大會×次，收看遠程教育課件×多小時，確保黨建工作有序地開展。全年轉入黨員×人，轉出黨員×人，上交黨費×元(其中×人補繳黨費×元)，培養發展×名。在黨員隊伍建設方面，嚴格了黨員管理規定，完善了黨員活動制度，有力地增強了黨組織的吸引力，從而推動了黨員先進性作用進一步發揮，黨委凝聚力、戰斗力不斷提升，黨員向心力不斷集中，為我社區的發展及各項公益事業，提供了強有力的組織保障。
(三)強化基層基礎，突出抓好重點。一是突出黨員教育管理。活動中，班子成員開展專題討論×次，集中學習×次，上了黨課×次。安排各支部學習×次，黨委集中上黨課×次，老黨員×、×等部分黨員書寫《黨章》作品×余份，并參與了辦事處優秀作品展覽活動，并在辦事處三級網絡上進行了大力宣傳。二是規范小區管理。結合社區實際工作情況，社區黨委選派了×名兩委干部到新建的×小區全面進行指導，規范社區物業，改善社區技防設施，組織治理環境衛生、車輛亂停亂放，開展“鄰里和諧”、“全民健身”、×報首屆社區文化節、“我愛我家”攝影大賽等多項社區文化活動，增強了黨組織的凝聚力。三是調整支部方便黨員開展活動。由于黨員年齡結構不斷增大，居住地分為上下兩片區域等原因，社區黨委通過充分調查研究，根據黨員居住地的情況，以就近開展活動的原則，進行了支部優化，×新村、×公寓設立了×個支部，××設立×個支部，實現了老中青相結合，促進了黨員的溝通和保障了活動的開展。
(四)強化工作創新，增強黨建活力。一是創新了黨建項目化管理。把全年組織工作分門別類逐項量化，每一項工作都明確具體時間、推進措施、工作標準、完成時限和具體責任人。推出了“黨旗下的志愿者”和社區“一站式服務”特色項目工程。社區為充分發揮退休、離職老黨員的先鋒模范作用，推出“設崗定責”活動，依托“紅色工程”實施，設立了×個旗幟示范點(×糧店、×服務大廳)和×個黨員上崗責任區(×新村、××轄區)，×名退休黨員按照居住區域分組、分區佩帶胸牌和袖標分頭上崗。在轄區內制止不文明行為、協助交通管理、調解矛盾糾紛、監督環境衛生，在黨員和群眾中唱響“我是黨員我有責，我是黨員我光榮”的正義之曲，以各種形式弘揚正氣，從而正面引導群眾參與健康有益的精神文明建設，創造和諧穩定的南村局面。二是創新了黨員教育管理的形式。打造三級網絡黨支部，利用微信群，把上級黨委的最新信息、黨員教育等內容發給黨員，較好地解決了黨員集中開會難、集體學習難、過組織生活難等問題。
二、存在問題
(一)黨委成員和各支部成員的整體工作水平還不適應新形勢的需要，戰斗力還有待提高。各支部成員普遍存在工作主動性不強，教育管理方式陳舊，組織開展活動少內容不夠豐富的問題。
(二)黨員管理方面需要加強。黨委現有黨員×人，×歲以上的黨員占總數的×%;×歲一下的占×%，由于受個別年輕人工作忙、年老人身體差等多方原因，使得個別黨員的先進性難以發揮。個別黨員的黨員意識淡化，黨性觀念減退，表現在不愿意參加組織生活，不積極主動繳納黨費等。
(三)黨建工作創新思路辦法欠缺。沒有將創新工作落到實處，將上級政策與轄區實際結合不足，基本上還是以黨員設崗定責為主開展特色活動，形式單一，活力不強。
產生問題的原因主要體現在五個方面：一是重業務、輕黨建。作為社區書記對黨建工作重要性認識不足，重視不夠，片面認為業務工作是硬指標，沒有將黨建工作擺到應有的高度，工作中有厚此薄彼的現象。二是履行社區書記第一責任和黨委主體責任方面還有一定差距。工作當中重安排部署、輕落實檢查;重階段性工作、輕制度執行;重形式結果、輕實際實效。三是監督措施不完善、考核運用不充分。圍繞履行黨建工作責任制，雖然建立健全了一系列制度，但在實際運行過程中，對制度落實不到位、職責履行不到位等問題，缺乏及時有效的監管制約手段，激勵問責機制不夠完善。四是組織工作制度落實不到位。平時到黨員群眾家庭中了解情況不夠，對黨員教育管理要求不嚴，僅僅停留在抓學習、抓教育、抓組織生活階段。五是黨建工作缺乏創新，亮點不突出。沒有結合工作實際找準黨務工作切入點進行深層次的探索和創新，黨組織活動形式單一，特點不突出，亮點不明顯，缺乏活力。
三、下步工作思路及措施
總體目標：始終堅持把黨的建設作為根本保障，健全黨建工作責任制，加強社區黨建工作力度，圍繞項目化管理和四項基礎制度進行創新，使社區黨建工作水平整體提升，爭創市級、區級五好黨組織。具體抓好以下方面的工作：
(一)落實基層黨建工作責任制。落實好每周工作例會，每月黨建工作例會、黨員大會、黨員議政會、居務監督例會、上崗黨員例會等制度，增強黨建工作的責任感、緊迫感。對重點工作目標任務，要及時掌握情況。
(二)創新黨建工作模式，密切聯系群眾。一是建立黨群聯系點。為了加強黨群相互聯系、相互溝通，使群眾對社區發展、服務管理以及和諧社區建設等方面的意見或建議有傾訴和反映的地方，分別以支部為單位在轄區范圍內建立×個黨群聯系點。現以支部為單位自愿報名參加共有×名黨員，從周一至周五每天上午8:00—10:00，下午15:00至17:00各站點安排輪流值班，確保崗崗有人。“黨群聯系點”活動其目的以“深入群眾，貼近生活”為主題，按照“辦實事做好事解難事”為重點——聽民聲、知民情、幫民需、解民憂、暖民心，組織具有高度的責任感、全心全意為廣大群眾服務的黨員志愿者，深入群眾身邊為群眾排憂解難，同時起到上傳下達，下情上報的橋梁作用。二是增加黨建工作載體，辦好一張報紙。把我們想干、要干、正在干的事和社區兩委的想法告知居民，同時宣傳黨的路線方針政策，健康知識和社區居民喜聞樂見的話題。
(三)加強對黨員的教育服務。對不具備按時參加組織生活會的老弱病殘黨員，開展上門送教活動，對在外工作不能參加組織活動的黨員，利用各支部微信平臺傳遞信息，確保社區重大事件及各級黨委的文件精神及時傳達。
(四)建設先進典型示范社區。一是繼續做好民生服務保障工作。南村以一個社區兩個小區公共服務中心為載體，以四位一體三社聯動為抓手，為社區居民提供更加優質高效的服務，進一步提高居民福利待遇。二是抓好社會治安綜合治理工作。實行黨委、政府、社會組織、居民四位一體上下聯動、齊抓共管，把技防、人防布控到位，確保居民人身、財產安全。三是搞好社區精神文明建設。為使社區居民在優美、安全、舒適的環境中居住，積極開展文化，搭建更多的文化活動平臺讓更多的居民參與到活動中來，推動積極、健康、求知、上進、和諧、文明的社區新生活、新秩序的建立。
第4篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
一年來，我立足社區實際，扎實開展落實社區各項工作任務，現將履職情況述職如下：
一是關于“不忘初心、牢記使命”主題教育。社區緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動相關內容，以黨員大會、院壩會、文藝匯演等多種形式組織全體黨員干部認真學習，強化責任擔當。自今年7月-10月，先后組織召開“不忘初心、牢記使命”主題教育壩壩會，并邀請街道包片領導及對口科室參與，共同解答百姓疑惑，收集意見建議。截止目前，召開壩壩會4次，主題宣講活動4次。
二是積極推動基層黨建工作。首先，組織黨員干部深入學習十九屆四中全會精神，加強思想政治建設，確保全會精神學深、學透。認真落實“三會一課”制度，帶頭深入基層召開院落、商家現場會10余次，帶頭講黨課4次;走訪慰問困難群眾40余人次，解決民生訴求30余起。其次，引入“OSM”精細化管理系統，實現社區管理規范化、標準化、精細化，全面創新實施“五好黨群服務中心”、“五好街巷”、“五好院落”、“五好社會組織”系列創建評比，全面推進社區發展治理上臺階。整合區域黨建單位--熊貓驛站酒店餐廳，打造特色“眾籌”餐廳，以低于市場價格向老年人開放，有效解決了轄區內老年人“吃飯難”的問題。
三是推動全面從嚴治黨向縱深發展。年初，制定了黨風廉政建設工作計劃、主體責任清單，并簽訂了《2019年黨風廉政建設主體責任目標責任書》，明確了廉政職責。今年中，我多次組織召開專題會議，檢查社區兩委落實黨風廉政主體責任清單執行情況，聽取社區紀檢委員工作匯報，及時提醒督促責任落實。
四是牢牢掌握意識形態工作。堅持把意識形態工作納入學習內容，制定學習制度，做到理論學習有制度、有計劃、有記錄。2019年，集中學習習近平總書記系列重要講話精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等20余次，發放宣傳資料1000余份，有效覆蓋轄區群眾，把牢意識形態主導權。
一年來，我們的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表現在：一是學習活動過于形式化，針對性、實用性不強，黨員參與積極性不高;二是部分黨員干部放松對自己的要求，缺乏工作熱情和積極性。
下一步，我認真落實主體責任，開拓創新，開展形式多樣的組織活動;通過院壩會、走訪、入戶等形式了解群眾所需，緊密聯系群眾，引導轄區群眾商家積極參與到古城旅游服務及社區發展治理的各項工作中來。
第5篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
20XX年，在廳黨組的正確領導下，我牢記支部書記的第一責任，堅持黨建工作與業務工作同步謀劃、部署和推進。注重抓學習、打基礎、管長遠，精心組織推進支部黨建工作，較好地履行了黨支部書記的職責。現將我擔任支部書記以來的工作報告如下，請予評議：
一、支部書記崗位履職情況
(一)從思想抓起，注重總體謀劃,強化政治引領。堅持按照中央和廳黨組黨要管黨、從嚴治黨、“一崗雙責”的要求認真履責，以“圍繞電商發展抓黨建、抓好黨建促發展”的總要求，去年一年8次召開黨支部會議專題研究開展處室黨建及相關工作，通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，認真開展“兩學一做”、“三抓一促”專題活動等，引導全支部的黨員干部把思想真正統一到黨的最新精神上來，統一到以習近平總書記為核心的黨中央決策部署上來，統一到中央和省委的決策部署上來，在思想上政治上行動上自覺與黨中央保持高度一致，不斷提高支部全體黨員干部的思想政治素質和道德修養水平。
(二)從運行機制抓起，帶頭履職盡責，落實主體責任。始終把抓支部黨建主體責任扛在肩上、抓在手上，做到每個月至少研究一次支部黨建、每季度至少下基層調研一次情況，每次支部生活會和處務會必強調支部黨建，與支部各位黨員干部談心談話必談支部黨建。同時抓好“關鍵少數”，對支部內處級干部加強督導，建立支部書記和支部成員黨建責任清單，強化壓力傳導。堅持以身作則，以上率下、引領推動，落實黨建工作和業務工作支部書記同時抓，實現“兩手抓、兩手硬”，把黨建工作的壓力和責任傳導到支部的每一位黨員干部。
(三)從問題抓起，增強黨建工作實效。支部建設的關鍵在于真抓實干，取得實效，只有通過多謀事、真干事、干成事，努力做一個實干家，才能將支部建設的成果落到實處。在“兩學一做”和“三抓一促”專題教育活動中，在支部內主導開展了“假如我是服務對象”的討論活動，引導全體支部黨員干部站在群眾立場思考問題、帶著感情解決問題、工作成效接受基層和企業的評判。通過討論，支部將所有問題列成清單，堅持聚焦問題、重點突破，逐項落實責任到人，逐項予以解決，提高工作效能。
(四)從制度抓起，夯實支部黨建工作基礎。年初電商處支部專門制訂了《電商處黨支部落實黨風廉政建設主體責任工作要點》，不斷提升支部黨建工作科學化水平。嚴格落實組織生活和“三會一課”、民主評議黨員、支部書記講黨課等黨內生活制度，內強素質、外樹形象、勤政廉政;堅持自身帶頭，作出抓支部黨建工作的公開承諾，抓支部成員黨建，明確每位支部成員的黨建職責。推行各層面各領域黨建工作細化。抓好黨建責任落實情況考核辦法的完善，把黨建工作作為履職盡責考核的重要內容，在年終述職和公務員考核時作為重中之重進行考察，把基層和企業反映強烈的作風問題、辦事難問題作為考核的重點，督促支部成員兌現抓黨建的承諾。
二、存在的主要問題及原因
一是精力投入不夠平衡。抓黨建是支部書記的本職工作。但在實際工作中還存在“一手硬、一手軟”的問題。由于對抓支部黨建的重要性認識還不到位，抓業務工作投入精力多、向上級部門爭取政策多、與相關業務部門交流多，抓黨建投入精力相對較少，沒有很好地履行“第一責任人”職責，對如何落實黨建工作責任制理解和思考不深，缺乏系統的工作謀劃，抓黨建工作的主體責任不明晰，工作落實不到位.存在以處室職能工作代替黨建工作責任制落實的傾向。支部黨建領域還存在很多薄弱環節，與廳黨組的要求還有一定差距。
二是支部的戰斗堡壘作用還沒有充分發揮。重視基層、關心群眾、支持企業發展的氛圍還不濃。黨支部的戰斗堡壘功能不完善，發揮作用不充分，有時還存在作風軟弱渙散現象，在“兩學一做”的專題教育活動中，我支部就排查出10多個支部作風不實、工作不細的問題，特別是支部黨員服務意愿弱、責任意識差，沒有充分發揮黨員先鋒模范作用的問題。
三是抓支部黨建的工作合力尚未形成。還習慣于傳統的思維方式和工作方法，往往單打獨斗、各自為政，在整合支部力量方面還缺乏有效措施，信息資源沒有有效整合溝通，共同推動支部黨建工作的合力還不強。
四是在把握規律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規律深度研究還不夠，對別的支部創造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。
反思存在的問題，既有客觀因素制約，也有主觀努力不夠問題。一是對抓黨建的工作方法研究還不夠，認識還不深。思想上沒有把抓黨建工作作為最重要工作一以貫之。還沒有在思想深處把抓黨建作為硬任務、硬指標抓落實。有時還片面的認為黨建有機關黨委、干部組織部門在管、有專門隊伍在抓，自己用更多的時間和精力抓業務，一定程度存在重業務輕黨建、重顯績輕潛績的傾向。沒有處理好抓支部黨建工作與抓其他工作的關系，沒有把黨建工作有效融入到推動業務工作發展之中，沒有很好地做到統籌兼顧。面對當前黨建工作新形勢、新問題、新挑戰，如何以改革的理念推動工作、難題，自己思考得不全面、不系統、不深入，對其它支部好的創新實踐、典型經驗，總結學習的力度還不夠大。
二是直接抓落實還不夠。雖能親自部署、帶頭示范、傳導壓力，但直接抓督辦、抓責任落實的力度還不夠。對一些創新性工作落實，還存在打折扣、不到位、搞形式主義的問題。
三是思想還不夠解放，創新破舊不夠徹底。對當前黨建工作的難題，有時還習慣于傳統辦法和招數，缺乏創新措施和辦法。缺乏以“釘釘子”和“推土機”的精神抓好支部工作的狠勁和韌勁，推動上時緊時松、時快時慢，在“常”“長”二字上下功夫不夠深。存在抓而不緊、考核不嚴、問責不力的現象。有時有“好人主義”，考慮到處室干部辛苦，往往從保護干部積極性出發，正面鼓勵、肯定成績的多，批評教育的少，嚴格要求的少，壓力傳導還不夠。
三、下步工作思路和措施
我將以這次述職為新的起點，堅決落實中央黨要管黨、從嚴治黨的要求，把機關支部黨建工作作為首要職責，把加強支部工作作為重中之重，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。
(一)強化主體責任的落實。牢固樹立“抓好支部黨建是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職”的責任意識，把抓好支部建設作為最重要的工作來抓，以身作則，以上率下，把廳黨組的要求真正落到實處，2019年支部工作重點要轉到帶隊伍、建機制、優服務上來，切實做到守土盡責。每月至少召開專題黨支部會一次，落實分解黨建工作目標，推動支部黨建真正抓具體、抓深入，努力抓出新成效。
(二)落實黨建目標責任制，加強督導問責。堅持從嚴治黨，從支部做起，從自身做起，從支部每個成員做起。年初起制訂支部工作目標，進行公開承諾，層層分解責任、傳導壓力，年中專題督辦，年底抓好支部述職評議考核。將支部的考核結果作為年度干部考核的重要依據，對重要事項、重大的專題活動如“兩學一做”、“三抓一促”等實行重點管理，貼身緊逼，步步為營，落地生根。
(三)堅持問題導向，著力工作難題。圍繞強化支部的政治功能和服務功能，針對基層和企業反映的熱點、難點問題，機關原有的行政服務缺陷和痼疾，全面推動支部提質增效活動。通過嚴格支部黨員的教育管理，解決突出問題，持續抓好整改落實，從而扭轉支部作風軟弱渙散傾向，加強黨員法治思維能力，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”、“三抓一促”活動成果，從而建立起聯系群眾、服務群眾長效工作機制，建立起堅強的基層戰斗堡壘。
(四)通過科學管理，加強支部法治化進程。堅持用法治思維和法治方式推進支部黨建工作，強化紀律意識、規矩意識，建立起管理科學、權責明確、分工合理、運轉協調的支部運行機制，進一步適應當前黨建法治化的要求。同時健全完善支部內部各項規章制度，整合各類資源，形成人人抓黨建、大家抓黨建，齊抓共管的局面。
第6篇: 黨支部書記抓基層黨建述職報告
按照會議安排，現將我履行第一責任人職責，抓學校黨建工作情況報告如下:
一、履職工作特色和亮點
1、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。作為學校黨支部書記，我始終以黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，連續二年親自任初三畢業班的課程。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位。
2、“兩學一做”學習教育制度化、常態化。制定“兩學一做”學習教育活動常態化、制度化等專題學習活動具體方案，推動深化“兩學一做”學習教育等活動深入開展。開展個人自學、集中學習、專題黨課學習、在線學習等形式多樣的學習活動，確保學習時間、學習對象、學習內容、學習效果“四落實”。認真落實“三會一課”制度。2018年總支部組織了《了解和學習十九大對黨章做的重要修改》、《 黨員干部應知應會手冊》、《學習十九大，做合格黨員》、2018年《中國共產黨紀律處分條例》等4次黨課學習。組織了“牢牢把握新時代中國共產黨的歷史使命”“俊波故事(二)：黨建也是生產力”“新思想、新擔當、新作為”“觀看《榜樣3》的體會”“深入學習貫新時代中徹習近平國特色社會主義思想”等為主題的專題研討學習。“七一”期間組織了“重走網山紅軍路 再溫入黨誓詞”主題黨日活動。
3、抓黨建促成效，發揮黨員先鋒崗作用
在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發揮黨員優秀教師的示范作用和引領作用，取得一定的成效，2018年5月被福建省教育廳確認為第二批“福建省義務教育教改示范性建設學校”。2018年中小學生足球賽上中學隊獲第三名，小學隊獲第七名，中小學生籃球賽上，中學隊獲第四名，小學隊獲得第六名，以上成績均為鄉鎮最好成績。2018年10月《以朱子文化為載體扎實推進校園文化建設》入選2018年全國中小學德育工作典型經驗名單
4、關愛建檔立卡學生，對進校就讀有困難的學生實行送教上門。朱子學校有建檔立卡學生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對建檔立卡的學生實行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務成員、年段長、班主任及課任教師與建檔立卡學生結對子進行一對一輔導，對殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每周送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級從四樓調到一樓。
二、存在的主要問題及原因
1、重教學業務、輕學校黨建
片面認為，學校的發展必須以教育教學質量和辦學條件等硬件建設為硬指標、硬任務。學校大量時間、精力和財力都在抓教學質量、發展規模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少，開會布置多，實際落實少;從事黨務工作人員熱情不高、心思不穩，以致黨建工作業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
2、重行政領導作用，輕黨組織的政治核心作用
學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動方式比較單一，用學習代替活動;黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力有待進一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
1.正確處理校長行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關系。努力做到“權利職責上分，思想行動上合;工作內容上分，工作目標上合，二者分工不分家，各取所長，攜手前進”。
2、要圍繞重點工作，發揮黨組織戰斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協調各方”、“發揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務全力協助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務，應該充分發揮黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力，積極發動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結廣大教職工，一起突破。
