黨史是中國共產黨領導全國各族人民譜寫的一首壯麗的歌曲。在黨史的學習和教育中，每一個共產主義者都應該重新審視共產主義者的足跡，找到權力的源泉、最初的使命和信仰目標。 以下是為大家整理的關于七一學黨史找差距的文章10篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】七一學黨史找差距
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
【篇二】七一學黨史找差距
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
【篇三】七一學黨史找差距
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，強調學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過學習，重溫了黨從成立以來，歷經戰火洗禮和歷史考驗，犧牲了無數革命先烈、仁人志士，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天建設和發展特色社會主義的偉大局面。百年風雨歷程、百年艱辛坎坷，中國共產黨矢志不移、篳路藍縷為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能為中國人民創造更美好幸福的生活。
學黨史，了解過去，才能看清未來前進的方向
歷史是一面明鏡，可以映照現實，折射未來，我們能更加地了解過去，也才能更好地看清前進的方向。中國共產黨的歷史,就是領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大歷程。中國共產黨團結帶領全國各族人民為實現民族獨立解放、人民富裕國家富強進行了艱苦卓絕的斗爭和堅韌不拔的實踐探索。黨的歷史證明沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化中國。未來我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持走中國特色社會主義現代化道路。
悟思想，堅定黨性，才能發揮黨員先鋒模范作用
回首百年黨史，我們國家實現了從站起來、富起來到強起來的華麗轉變；展望未來，我們又將用新的輝煌譜寫新華章。作為基層共產黨員，我們每一個人都應保持戰略定力，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以堅強的黨性為后盾，發揚斗爭精神，樹立底線思維，一往無前，繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用。
辦實事，強化責任，才能開創基層黨建工作新局面
作為一名鎮黨委書記，我要以這次黨史學習教育為契機，深思篤學、學用結合，要把黨史學習教育同“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化結合起來，真正把“我為群眾辦實事”落到實處，把黨史學習成效轉化為工作動力，通過黨史學習教育更好地守初心、擔使命，奮力開創基層黨建新局面。
開新局、勇于擔當，才能全面實現鄉村振興
作為一名鎮黨委書記，我要從黨的百年光輝歷程中汲取奮進的力量，學習偉大的思想，團結帶領鎮黨政一班人，在服務人民群眾工作的第一線，勇于擔當、善于擔當，敢于沖向困難和挑戰，在鄉村振興的大潮中貢獻更多力量。
【篇四】七一學黨史找差距
今天下午，綦江區人民醫院黨委組織我院黨委委員、總支書記以及各支部書記五十余人參觀了綦江第一個支部舊址，也就是鄒進賢烈士故居，進行黨史學習教育系列活動之一。
當我推開鄒進賢烈士故居兩扇掛著門環的木門，帶領大家緩緩進入的時候，仿佛打開了厚重的時光之門，把我的記憶拉回到40多年前，1977-1982年，我就在鄒進賢烈士故居所在地中山路小學上學，入學時就聽老師講過有個鄒進賢烈士。每年清明節到綦江烈士陵園掃墓時，總會在鄒進賢烈士墓前敬獻花圈。剛好，我所在班上有個鄒進賢烈士的后代，一位女同學，有時會帶我和幾個班上學習成績好的同學到她家玩，她家就住在鄒進賢烈士故居，一個破舊的二樓木質結構的房子里，也就在中山路小學的邊上。
進入故居大廳，看到許多珍貴的歷史照片和文稿文物，仔細聆聽解說員對當年那段崢嶸歷史的回顧，讓我仿佛見到了鄒進賢烈士1925年、1926年在綦江建立第一個團支部、黨支部乃至重慶和川東地區的第一個黨支部時，那個羸弱、帶著眼鏡、撐著紙傘，匆匆行走在田野山間的青年鄒進賢。細讀歷史，知道鄒進賢烈士1928年曾在江蘇省工作過，聯想起上周在綦江黨校參加重慶市學習貫徹黨的十九屆五中全會精神暨黨史學習教育專題培訓班上，中央黨校的教授在講到《覺醒年代》這部歷史劇中，對中國共產黨創始人陳獨秀的介紹時，知道中共五大，陳獨秀、陳延年、陳喬年父子三人當選為中央委員。但次年，即1928年陳延年、陳喬年兄弟兩人先后犧牲在江蘇省委書記、江蘇省委組織部長崗位上，而鄒進賢烈士1928年在江蘇省委工作，不知是否與陳喬年烈士工作上有過交集呢？
在莊嚴的黨旗下，重溫入黨誓詞，心中多了一些悲壯和厚重感。臨別時，我有感而發給大家講到，今天在鄒進賢烈士故居再提黨史學習教育，除了再次明確學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，還應該以史正己、以史育人。沒有共產黨就沒有新中國，沒有鄒進賢等革命烈士拋頭顱、撒熱血，從無到有創建黨的組織，就無說建黨、建軍、建國、建制、建交、建設、就沒有繁榮昌盛的今天。作為一名共產黨員要不忘初心、牢記使命，把革命事業代代傳承；作為一名黨委書記，更要學好黨史，教育青年，把黨史教育傳承下去。
【篇五】七一學黨史找差距
根據省、市、區委統一部署開展深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照習總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況匯報如下：
一、學習教育收獲和體會
通過學習，加深了對新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，堅決了“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上更加自覺地同以同志為核心的黨中央保持高度一致。對習總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認識，對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢于擔當、敢于冒險、敢于直面問題和解決難題
二、調查研究時效
主題教育調研活動深入開展以來，我通過采取實地走訪、座談等方式深入轄區村居調研，認真梳理當前基層宣傳思想文化工作的現狀、工作中存在的突出矛盾、薄弱環節以及需要解決的重點難點問題。認為必須要在以下幾方面做出整改：
1、要創新宣傳內容、載體和方式，要形成符合時代要求和實踐需要的新認識、新思想。通過思想認識的進一步提高來實現工作思想的創新，適應新的宣傳文化形式，創新渠道、載體、形式，努力實現傳播效應最大化并找到正確打開工作新局面的舉措。
2、要增強對政策法規的學習以及創新意識。新形式新任務對基層宣傳思想文化工作隊伍的理論素養、知識水平和業務能力提出了新的更高的要求。在新形勢下要調動群眾積極性，緊密結合干部群眾生產生活實際，把宣傳思想工作做得具體實在、入情入理、可親可信。
3、要加強基層宣傳思想文化干部隊伍建設。要完善基層宣傳思想文化工作隊伍人員配備。樹立科學的管理思想，配備宣傳專職人員，定期對宣傳思想文化工作人員進行培訓，提高宣傳工作人員的理論素養和工作技能，完善通訊員網絡，以保證收集信息及時，發布信息準時，貫徹渠道暢通。
三、查擺到的問題
(1)理論學習方面。一是對理想信念的堅守還不夠，沒有像老一輩革命家、優秀共產黨黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部經歷。二是大局意識不夠強。缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺性。三是學習實踐性不夠強，在一定程度上忽視了新時代中國特色社會主義思想系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際。
(2)思想政治方面。一是政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對中央和省市區重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統，對意識形態領域工作重視不夠，忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對“四個意識”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(3)干事創業方面。一是表率作用發揮不夠好。在急難險重任務面前沒有真正的豁出去，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿。二是改革創新意識不夠強勁。有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少。三是部署工作不夠細致。日常工作中，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導，致使一些工作落實不夠理想。
(4)為民服務方面。一是為民服務的意識還需增強。潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系基層、服務群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務的能力還需提升。對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠。
(5)清正廉潔方面。一是對廉潔自律意識不深入，理解過于片面，對組織監督制約必要性有所忽視。二是對自己廉政清廉相關問題接受批評時主動性不強，自覺性不高。
四、根源剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面：
(一)在思想方面，理論學習有所放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，忽視了對政治理論學習的重視，對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
(二)在政治方面，思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面，缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感，從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面不能看清本質，對事物的認識理解不深刻、不全面，沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
(三)為民服務解難題方面。看問題、想事情缺乏群眾立場，忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益，認為管好自己、干好工作，不讓群眾有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。
(四)在干事創業敢擔當方面。攻堅克難舉措不多。工作時間短，主動研究工作少，攻堅克難意識不夠強，創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多，處理問題瞻前顧后、放不開手腳，缺乏勇挑重擔、敢于擔責、鍥而不舍的工作勇氣。
(五)清正廉潔作表率方面。有時把自己等同于普通黨員，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入。
五、整改情況的自我評估
堅定理想信念，增強大局意識、學習實踐性，充分運用馬克思主義立場和方法去認識問題、分析問題，提升解決問題的自覺性。在一定程度上將新時代中國特色社會主義思想進行系統研究和深刻理解，加強理論與實踐相結合。提高政治敏感性，堅定政治信仰，以及新形勢下意識形態領域工作的認識，對中央和省市區重大決策進行系統研究和系統理解，堅定對意識形態領域工作的教育和管理。加強對“四個意識”理解認識，自覺踐行“四個自信”。充分發揮表率作用，以自身模范行動，為廣大黨員干部做示范、樹標桿，進一步提升改革創新意識，在各項重點工作任務上推進日常工作上開拓創新，工作開展要緊密有序，對落實情況及時監督指導。增強為民服務意識，提升為民服務能力，深入基層聽民聲、防實情、查民意、解民困。充分理解廉潔自律意識，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力金錢名利，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身生氣。主動接受對自己廉政清廉相關問題批評，提高自覺性。
六、今后的努力方向和改進措施
(一)理論學習方面。1、深入學習領會新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦。2、把學習作為一種政治責任，養成勤學好學的好習慣。3、真正做到學有所思，學有所悟，學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
(二)思想政治方面。1、持續強化思想理論武裝，深刻把握信念堅定這個共產黨人的政治靈魂。2、牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。提高政治修養，提升政治站位。3、提高辯證思維能力，深刻學習領會的重要論述，加深對創新發展理念的理解和把握，要做到切合實際具體落實。
(三)干事創業方面。1、要提高工作標準，增強擔當精神，認真履職盡責。對分管宣傳工作，要逐項細化，堅持高標準、嚴要求，確保高質量如期完成。2、深入研究宣傳部門的各項工作，抓好各項工作的開展，創新工作思路，改進工作方法，確保工作實效。3、認真聽取大家意見，磨煉信念，多歷練能力，多解決問題。
(四)為民服務方面。從實際出發，從老百姓的所想、所需、所求出發，堅持群眾路線，定期對居民群眾進行走訪，對群眾的熱點難點問題要聽真話、訪實情，要著力解決存在的問題，真正做到為民所想，為民所為;要永葆黨員的先進性，充分發揮帶頭表率的作用。
(五)清正廉潔作表率方面。以新時代中國特色社會主義思想為引領，正確立“三觀”，強化理想信念，樹立正確的人生觀事業觀，嚴格執行“八項規定”，標記“紅線”。
七、其他事項
本人及家人無經商辦企業。本人不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利等問題。本人不存在重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題。上年度民主生活會查擺出3條問題，目前已全部整改完成。
【篇六】七一學黨史找差距
根據XXX黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
一、感悟和收獲
(一)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
二、存在的差距和不足：
(一)在堅定理想信念方面
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
(二)在增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
(三)在弘揚優良傳統方面
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
(四)在加強黨性錘煉方面
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
(五)黨員先鋒模范作用發揮方面
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
三、原因剖析
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
【篇七】七一學黨史找差距
以細照為要，厘清“自己身上缺什么”。“明鏡所以照形，古事所以知今。”黨史是一面鏡子，可以照出自身的缺點不足。無論是“愛別人愛人民”的孔繁森、“人民的樵夫”廖俊波，還是“埋名三十載鑄就深潛重器”的黃旭華，都用實際行動生動詮釋“一切為了人民”的初心使命。要見賢思齊，反復鏡鑒，結合新時代新形勢新要求和組織工作新使命，切實為群眾辦實事解難題。
學習黨史的意義較為重大，在學習黨史的過程當中，可以學到很多寶貴的經驗，黨史當中閃爍著智慧的光芒。常言道識史才可鑒今，在中國共產黨誕生的初期，其力量是非常薄弱的，但正因為有著實現共產主義的信仰，使許多共產黨員即使在艱苦的困境當中，也能堅持將革命進行到底，直至建立起新中國。在新的歷史時期，我們也有著艱巨的任務，目前距離實現社會主義現代化還有很長的路要走。所以，黨員干部通過學習黨史，不忘入黨時的初心，并更能堅定未來所走之路。
通過學習黨史可以認識到，作為一名共產黨黨員應具備的品質與修養。在中國共產黨百年發展的歷史當中，涌現出許許多多品質優良的共產黨黨員，他們有著光輝的思想，以及堅定的革命意志，為了建立新中國，他們無私地奉獻出自己的青春，甚至寶貴的生命。黨員干部可將自身與這些歷史人物相對比，更能認清自身的缺點以及不足之處。所以，以史為鑒，可以更好地完善自我，從而使自己成為一名合格的共產黨黨員。
中國共產黨的使命就是全心全意為人民服務，讓人民過上好日子。共產黨以民為本，始終與人民心連心，將人民的利益放在首位，所以作為共產黨黨員，不要為個人謀私利，應時刻將人民群眾的利益放在心間，并且要用心為人民群眾解決面臨的難題。黨員干部通過學習黨史，在困難面前可以堅定自己的革命意志，并且能夠培養自己的大局觀，在面對難題時也能從容進行解決，將學習黨史的心得，轉化為自己的實際行動，在平凡的工作崗位中能做出優異的成績。
【篇八】七一學黨史找差距
作為新時代的年輕人，我們要時時刻刻不忘初心，深刻牢記時代賦予我們青年人的使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發。
不忘初心，乃是黨的根基在人民、黨的力量源于人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。
不忘初心，也是在當下極有現實指向。要堅持學思用貫通、知信行統一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，還要全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現“兩個一百年”奮斗目標，都需要不忘初心，繼續前進。
“歷史往往在經過時間沉淀后可以看得更加清晰”，我們不能忘記走過的過去，才能牢記使命、繼續向前。回顧中國在共產黨走過的風風雨雨、輝煌激蕩的來時路，從立黨之初的紅船初心，到現在將其化作建設中國特色社會主義現代化強國的堅強信念。足以證明中國共產黨經得起歷史檢驗，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要嚴于律己。要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身存在的差距，有的放矢進行整改。群眾讓我們站在臺上，那么我們就應該對得起群眾的信任，要像孺子牛一樣，扎根群眾、服務群眾，視責任為使命、視使命為生命，始終保持一種如牛負重的使命感、一種時不我待的緊迫感、一種寢食難安的責任感，在推進西部大開發形成新格局中展現新作為、實現新突破。
在學習上，要堅持永無止境的信念。無論何時何地，都應該堅持學習，堅持堅強自身短板的建設，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、潛力上加油，牢記實踐是檢驗真理的唯一標準，用好實踐抓住實踐，從而不斷提升自己的職責和擔當意識，將自己的軟實力轉化為工作中的硬功夫。
新時代的我們，應在在“繼續前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養與磨煉。時刻提醒自己要有立身為傘，為百姓遮風擋雨，俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁。不忘初心，牢記使命，為實現中華名族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
【篇九】七一學黨史找差距
一百年風雨兼程，一百年砥礪前行，中國共產黨用一百年的實踐匯成了一部厚重的黨史，細細品讀，受益匪淺。作為一名青年紀檢監察干部，應該從黨史學習中領悟為民情懷、樹立拓荒精神、磨礪吃苦品格。
一、學習黨史，領悟人民至上、無私奉獻的“孺子牛”情懷。“為人民利益而犧牲”的張思德、“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿、“甘為人民做樵夫”的廖俊波，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，無數共產黨人用生命和鮮血譜寫了人民至上、無私奉獻的感人篇章。一句“俯首甘為孺子牛”，是對無數共產黨員的真實寫照。作為一名青年紀檢監察干部，要在學習黨史中領悟“孺子牛”的情懷，多下基層，傾聽基層聲音，學習人民群眾智慧，想民之所想，解民之所難，講好群眾語言，把百姓所想所盼放在心頭，提升服務本領，不負群眾期望。
二、學習黨史，樹立勇于創新、攻堅克難的“拓荒牛”精神。“惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。”中國共產黨史是一本理論之書，它記錄了馬克思主義中國化的發展，啟發我們要勇于突破創新；中國共產黨史是一本創新之書，它描繪了中國共產黨成立以來波瀾壯闊的改革，告訴我們要敢于攻堅克難。作為一名青年紀檢監察干部，在學習黨史中樹立“拓荒牛”的精神，要不斷提升習近平總書記勉勵年輕干部的七種能力優化工作方法，讓工作成果令人民群眾滿意。要敢于挑戰“急、難、險”的問題，把難做的工作當成“磨刀石”，保持那股“初生牛犢不怕虎”的“牛勁”，用真刀真槍錘煉自我能力，用過硬本領展現真作為。
三、學習黨史，砥礪艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃牛”品格。作為一名青年紀檢監察干部，在學習黨史中磨礪“老黃牛”的品格，要戒驕戒躁、沉心靜氣，真正從“心”到“身”融入到工作當中。百年黨史，是年青黨員的必修課，我們要做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，用“牛力量”鍛筋煉骨，以昂揚姿態奮力踏上全面建設社會主義現代化國家新征程。
【篇十】七一學黨史找差距
欲知大道，必先為史。百年黨史記載著我們黨從誕生、發展到壯大的苦難而輝煌的奮斗史，凝聚著我們黨領導人民進行革命、建設、改革的百年智慧，是全體黨員干部的教科書、的營養液、的清醒劑。黨員干部要修好“黨史”這堂必修課，常學常思、深學細悟、學用結合，從百年黨史中堅定信念、汲取智慧、凝聚力量，做到明理、增信、崇德、力行。
常學常思，保有真誠心，滿飲絕對忠誠的信仰之“甜”。從戰爭年代短短28年300多萬共產黨員為國捐軀，到和平年代脫貧攻堅300多萬名第一書記和駐村干部吃住在村、工作在村，1800多名黨員將生命定格在脫貧攻堅的征程上，一抹抹共產黨員的個人“紅”譜寫一頁頁生動可人的鮮活“史”。黨員干部要堅持政治理論學習，緊扣真學、真信、真懂、真用，在學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想上下苦功夫、硬功夫，補足精神之鈣，鑄牢信念之魂，把穩思想之舵。要以革命先烈先輩和先進典型為燈塔標桿，學先進、爭先進、當先進，不斷賡續蘇區精神、長征精神、延安精神等紅色血脈，增強政治判斷力、領悟力、執行力，堅定“砍頭不要緊，只要主義真”的政治信仰，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
深學細悟，保有敬畏心，品嘗左右搖擺的教訓之“辣”。以史為鑒，可以知興替。一百年來，我們黨從小到大、由弱勝強，無數革命先烈先輩在黑夜里追尋光明，摸著石頭過大河，探索著馬克思主義和中國國情結合的正確道路。這其中既有民族獨立、改革開放、脫貧攻堅的成功經驗，也有左傾激進冒險機會主義、右傾保守投降主義的挫折教訓。黨員干部要深入觸摸黨史細節，吸取黨史經驗教訓，堅持實事求是，堅持理論聯系實際，一切從實際出發，不唯書、不唯上、只唯實，細細品味主觀主義、經驗主義、教條主義的辛辣教訓。要積極追尋黨史足跡，把握黨史脈絡和歷史規律，堅持“學習—實踐—再學習—再實踐”，把黨的歷史搞清楚，把黨在歷所走的路搞清楚，把黨今后要走的路搞清楚。
學用結合，保有開拓心，歷經篳路藍縷的創業之“苦”。歷史是今天的過去，今天是歷史的延伸。我們既是黨史的學習者，更是黨史的見證者、參與者和開拓者。黨員干部要在黨史與現實的結合中汲取智慧和力量，經常學、深入學、反復學，堅持錨定“為人民謀幸福，為民族謀復興”的奮進方向，深植厚培“一枝一葉總關情”的人民情懷，把人民群眾的小事做好、實事做實，善做偉大事業中的螺絲釘、鋪路石，把自己的涓滴之力匯入全黨全國發展壯大的磅礴偉力之中。要保持“功成不必在我”的干事胸懷，拿出抓鐵有痕、踏石留印的工作勁頭，發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的“三牛”精神，披堅執銳、真抓實干，不斷增強謀事創業的能力和水平，續寫和創造全面建設社會主義現代化國家的新時代黨史篇章。
