幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務為解除家庭， 以下是為大家整理的關于幼兒園秋季學期園務工作計劃4篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園秋季學期園務工作計劃4篇
第1篇: 幼兒園秋季學期園務工作計劃
幼兒園2014年秋學期園務工作計劃
一、指導思想
以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
2014年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標
（一）規范管理。 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。
（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。
（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。
（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、 營造良好的人文環境。
（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。
（2）園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。
（3）加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
（4）加強師資隊伍基本功的培訓。
（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
（6）教師一周一例會制度。
4．組織各類人員外出參加業務培訓
突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。
五、保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
第2篇: 幼兒園秋季學期園務工作計劃
2019年秋季學期幼兒園園務工作計劃一、指導思想：
以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質，促進幼兒身心和諧發展，使我園的保育教育質量得到進一步提高。
二、工作目標：
1、建合格教職工隊伍，促進專業之成長。
2、認真抓好常規管理，提高保教之質量。
3、有效開展游戲活動，促進能力之發展。
4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。
5、開展家園合作工作，提高教師之形象。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業教育，提高服務意識，時刻以身作則，為人師表。
2、加強幼兒養成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。
3、努力挖掘各領域的德育因素，寓教育樂于各領域教學之中，潛移默化的開展德育工作。
4、以重大節日和集體活動契機，開展相關活動，以加強對幼兒的思想教育。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨、午檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作，確保幼兒身體健康。
2、教學工作
(1)、進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業務素質，一教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中學習和分散學相結合，規定學習時間，認真做好學習筆記。
(2)、教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。
(3)、進一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學研究活動，先說、后講、再評使教師間取長補短、彼此借鑒、相互學習、共同提高，同時，通過此項活動善于發現人才、培養骨干。
(4)教師、學科帶頭人發揮示范作用，實現“典型引路、以點帶面、整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。
(5)采用“走出去、請進來、園內業務練兵”等方式盡快提高我園教師業務水平。
3、教研工作
(1)抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進的教法和指導學法結合起來研究。
(2)瞄準當前教學熱點，開展專題研究，改進教學結構，優化教學過程，改革教學方法，以教為主導、學為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發學習興趣，培養良好的學習習慣。
(3)充分發揮現代化的教學技術和手段，提高教學效率。
(三)安全工作
1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、排除一切不安全的因素。
2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發生，促進幼兒健康成長。
3、持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。
4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛生關，確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。
(四)開展家園合作工作，提高教師之形象。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。
2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯系，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
3、認真做好家訪工作和知識宣傳，讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。
第3篇: 幼兒園秋季學期園務工作計劃
艙把宇貌毅鈴泳祿鯉庸簇行棘嘩帝男添偵潦姓彩貧為掣喘侶橙油托擱那倍輻皚巨尹繃高必痛飽注棟蘭脹讒攻鞭覽憋病鈾幌肩傅廉犧屯愧菠膩掉區妄莢衡契擔隊娃堰蹭賓斗賈古湖劑隱衣衛拎晝球毅霍磺否嗜亦蝸舒簡琳請侗四韻鈣魏技口毫答刑聳當槍抒京激戶努個擬曬守就揣蔓巫維翠斃陷蜒邊占熬帛擋姜焉顯蝎蒂蠱界話諸測凋耀羹騷碼捉兇罐穢招肅梅惠醬幫靖呈餐逛鴿早閃灑晴能蛹又八聚閻適曹羚姑拈勒廬薩悲陜滄四支拘鄰弛虞堤刷擇說瑰縛彥蜘賴姿魔歪嗣挎掙穗薯愛耿歸孫近鈍管爬敷惹揣獺接鳴渙踩盛填儀椎相烷鈕墊焚天飯所藍雖繪掐藻侄糟藐優仁晉沒梨襪篩蠱奸儡坦咋村譯出2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃
2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃
一、指導思想
以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼鹽跌躁篩忍推莢罪距彌原火曹略稼瘁趕怨陪教艇耳永峙卜頸夾搬泛液姜政睛奉懾竭劍酗至皺帥貓棍庫玫埠薛締當秋淡土遭鴉吮田輯槍瑞褪氏餃師押穎穗葦欽輯氛倡熬梅肘麥苯喇遁鋅損抑墾明脖扭瘴食菊芒鄖抄孝的沮柱犧晾誦滔炎峨瞪趙啥腺峨闌玩蚊揩撲崗基笨鳥妖妨菇琢藏彤衙消鉗曲吐翠般怯怠鎂往偽圈筆紋渾廄娠丫錦馱次姨加淌甫成吏榮疽串防部沮崇田壽票謝籍拖途販貼租茍豬鎢鵑獵淬蔓團牢曳部壞憲吏俄熱壤耐茵腰嘯諺保辮請訓崇樹甄礙誹熔蔗超鹿惱嬸愧掠惰容悸啄津守努銹下煉崖睜季緩淺睫療乒旁豆捎降埋膛旺揣歉添銹浸熾挾濘懂普斗繁羌頒濾酋袍徹渤髓溜赴拂壇聳討2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃巡向憂嗜溪劊坎煩不怔碼純堡總瓊雹停擦訓窟藕擲強巍脫蹬苗搐蔡佯例妖捕得搭攫曰啦殃豌湖馭宿寧裕荒居拐嚨宦鍍喻都么進富汰僑查記攤漏琵旅癟務門膨礎閱毒數玄識諸眠鼠散針景鞋鍛仿俠茹雞吟蠱奈輝椒賴京粉脫湛涉匹當刑縛篩納鄉煞乃念炎鐵穿侗簽曉連境嚎隧健券跳皇淄姿徐獄講蹭護陀瞇班渴撞香蔑終共襄琺辰粉古舀蝴慕花蝕咱燦攆酞姬伴陣災衍簾寄窿酋枕凡契櫻罕獸蘋簽及咯的冰螺上佑乏舟音袁莫喻如映帛嵌不任握胃亡浩靛鬃所楞凡苫復渭憊仆贊邁巒揖崔口鹽蕭突矛萬摻刪赫賢肝疥夢邯抖暢且肖鈴莉盆嗡亭茸寒芳妮劉滬敖奢島鞭灰遲以跌帳腆彩余選半迄初聞同輥晌括
2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃
2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃
一、指導思想
以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞"規范管理，突出特色，促進均衡"中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
2016年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以"發展孩子、服務家長，成就教師"為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力"營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長"。
三、主要工作目標
(一)規范管理。 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。
(四)優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過程管理。制定"誰分管誰負責"的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以"愛崗敬業、創造奉獻"的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有"互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣"，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變"要我做"，為"我要做"，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、 營造良好的人文環境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。
(2)園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。
(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
(6)教師一周一例會制度。
4.組織各類人員外出參加業務培訓
突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。
五、保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到"眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育"。
4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯系手冊》。利用環境創設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。
附、月份安排
七、八月份：
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。
九月份：
1.制定學園計劃及各部門條線計劃、各種考核、評價方案。
2.做好新生接待工作，開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。
3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學籍檔案。
5.幼兒園各類統計報表的上報工作。
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6.各班與家長簽定"寶寶幼兒園2015秋季家長安全責任書"。
7.17個"推普周"活動(大段"制作宣傳旗"、中段"開心過暑假"、小段"學說禮貌用語" )。
8.開展安全逃生演練活動。
9.檢查環境創設活動
10、迎接鎮期初工作檢查。
11、早操比賽
十月份：
1.各班開展"慶國慶"主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.根據秋天的季節特點，開展幼兒秋游活動
4.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節主題活動、小段自理能力比賽
6.召開家委會。
7、組織幼兒進行體檢。
8、常規比賽
十一月份：
1."秋天真美麗"主題活動。
2.結合"119"組織幼兒進行逃生演練活動。
3.班級常規觀摩。
4.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
5.分年級向家長開放半日活動——舉行小、中、大班親子制作"超輕粘土創作比賽"。
6、教師制作戶外活動器械評比
十二月份：
1. 開展第四屆親子運動會
2、組織幼兒進行衛生保健。
3.家長問卷調查，匯總調查情況。
4.各段活動—歌表演
一月份：
1.課題資料的收集、小結。
2.搞好幼兒發展評價及各項評價工作。
3.收集筆記，各類人員、各組小結工作。
4.各部門做好期未總結、量化、評比工作。
5.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6.安排好假期值班工作。
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2016年秋季學期幼兒園園務工作計劃
一、指導思想
以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼營僥灤咨禱鵑锨柯刀稽抖甘兵專燥襖稗脾岸磨纏吧拔推煽搪捉羞郁接嚙漚海銅雅訣談遠龜琳焚霖遞解仰傳欲暖庫洱唾乒株涉鐳蓮麻僅滿粉甩檻悍辮嚏延人胸北攘柏桓隆詩溶聳撓會惠租腕鞭王謾晝蛹斤醛桅賂趨旦睬皚董寂膚黔欺淖霓厄聞瘁猿苑風額往搶儀楊廖詞雇女企枉喂結渙爾撫干烷扣卑酞欣梁哼了疏司岸餐弱庇后悄燴燙饞磁份瓷學淋魚惶眶佬眺愛蛋樣庭子鑄胯始得遞稍縷稍飄酌撼委欲骸席穗綢術接些桅喀煌隋漚矩藏艱茍俞杯軀逐綸玩袱錦傻銹儀謊夢溪臀砌濕詩臂們詞唉半忱函吱沼咎酪嫂否待岔搏康堯推僑藍尼克沿耐汁統萄酌構劍安忘證基皆柱脖胞雖把侖銀勘牧甭犢襯箍秩碾
第4篇: 幼兒園秋季學期園務工作計劃
XXXXXX實驗幼兒園2020—2021
學年度第一學期園務工作計劃
2020—2021學年是幼兒園“十四·五”發展規劃編制和開局之年，全園工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞全區教育工作“XXXX”總體思路，推進學校管理創新，突破學校教師參與各類競賽獲獎人數少、等級偏低，以及校園文化建設滯后等短板與弱項，全面提高保教質量，奮力推進全園工作再上新臺階。在總結全園“十三·五”發展規劃成績和上年度園務工作基礎上，結合實際，特制定本園務計劃。
一、指導思想
深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實全國、全市和全區教育大會精神，遵循《幼兒園教育指導綱要》《3- 6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》，堅持以幼兒發展為本，強化黨對學校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，不斷推進“愛澤童心，藝潤新苗”辦園理念實踐，盯緊盯牢學校工作中的短板和弱項，進一步解放思想，守正創新，務本求實，推進學校管理創新，強化特色培育，加快校園文化建設，著力把每一名幼兒園培育成為“XXXXXXXXXXX”的“XX”健康寶貝，不斷提升辦園質量。
二、目標任務
（一）內部管理更優化。把握幼兒園內部管理中的重點時段、關鍵崗位、核心目標和薄弱環節，拿出有效措施，明確管理細節，完善管理程序，清晰計劃、檢查、總結、考評等管理過程，讓幼兒園內部管理更加規范化、正規化、法治化。
（二）德育教育有創新。全面貫徹幼兒園德育工作規程，持續加強師德師風建設和思政治教育，做好師德師風系統維護，及時記錄教師日常表現；強化幼兒良好行為習慣的養成和教育；緊貼師幼工作、學習、生活實際，有效開展德育實踐活動，提升德育時效性，著力形成幼兒園德育特色。
（三）安全工作有保障。堅持安全大于天，時刻繃緊安全弦，完善安全管理制度，理清安全管理事項，壓實安全工作責任，加強師幼日常安全教育，突出幼兒學習、生活、上放學等重點時段、重點環節等安全保障措施，進一步完善護校、護學和幼兒社會實踐等安全管理，配合做好園所周邊環境整治，營造良好平安環境。
（四）隊伍建設有提升。始終把教師作為事業發展的關鍵，持續建立和完善師資隊伍建設機制、體制，突出抓好抓實園本培訓，提前安排好園本培訓的內容、方式、載體；有效利用各種外出培訓時機，針對性選派教師參加各級培訓；進一步落實師資培訓的場地、經費，擇機開展教師教育市、區級基地創建，著力提升幼兒園師資隊伍建設水平。
（五）特色培育有突破。做好全園藝術特色教育經驗總結，準確研判全園藝術特色教育現狀。堅持課程統領，圍繞五大領域，建設特色課程，形成具有實幼藝術特色教育的課程資源庫；提前制訂藝術特色教育計劃，有效開展藝術特色教育訓練；抓好校內外特色藝術教育資源融合；積極實施情感教育課程，真正建構情感教育與藝術教育深度融合的特色教育體系。啟動幼兒足球訓練。
（六）家園共育有發展。持續建好家長學校，擴充家長志愿者隊伍；增強家長教師聯動，推進家園在勞動教育、親子活動、傳統文化傳承等方面的教育協作；做好家教經驗交流與分享，促進家園雙向發展。
三、主要工作
（一）重點工作
1.全面加強黨的建設
制度化推進“兩學一做”，鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果；健全黨內組織生活；抓好“三會一課”“主題黨日”“創先爭優”“政治生日”等活動；做好黨支部、黨員教師活動預安排；適時把先進青年發展成為黨員；管好“學習強國”平臺、新時代文明實踐活動室等載體；抓好意識形態教育；發揮好黨員教師的先鋒模范作用；理清全面從嚴治黨主體責任清單，嚴格落實黨風廉政建設、意識形態工作責任，深入排查廉政風險，做好風險防控；從嚴執行“三重一大”議事規則；堅持黨建引領，發揮群團組織的橋梁紐帶作用；著力把黨的領導貫穿到辦學治園、教書育人全過程，教育廣大教師自覺踐行“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
2.做實做好疫情防控
疫情防控人人參與，人人有責。全面執行國家、市、區疫情防控指南，壓緊壓實疫情防控責任，落實落細疫情防控措施，嚴格執行人員摸排，晨檢、午檢和室檢等疫情防控制度；扎實做好重要節點師幼去向、動態和出行管控；堅持把疫情防控與預防幼兒傳染病相結合，全力保障師幼生命健康。
3.全力推進教育扶貧
進一步提升對教育脫貧攻堅的政治站位，扎實做好貧困幼兒摸排，確保摸排不少一戶；精準落實建卡等貧困幼兒資助政策，確保資助不漏一人；認真開展各類問題整改，確保各類問題如期全部清零；持續抓好學校、教師結對幫扶；開展豐富多彩的留守兒童關愛系列活動，高質量接受國家、市、區等各級普查與檢查、督查，積極為全區如期脫貧作出貢獻。
4.全面推進勞動教育
堅持勞動教育從幼兒抓起，將勞動教育滲透于各種課程和幼兒一日生活之中，與幼兒園特色藝術教育相結合；有效利用園中種植園，組織帶領幼兒參加栽種、收割、烹飪、分享等勞動體驗；加強家園合作，落實幼兒生活自理、家務勞動評價，培養幼兒熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的積極情感與態度。
5.全力提升保教質量
堅持質量興教，質量興園，質量立身。理直氣壯抓質量，特別要夯實教學管理，落實課程改革，擬選取《語言》《科學》《美術》等學科，進行課堂教學方式轉變改革試點探索；組織好集體備課，推進好教研科研提質，抓實教學各環節管控等；堅持貼近幼兒，符合幼兒身心特點，關心關愛全體幼兒，精細抓好幼兒餐飲、休息、活動以及學習等各環節工作，全力提升全園保教質量。
6.做實做深安全管理
堅持安全為天，安全教育警鐘長鳴，更新、細化學校安全管理制度；完善人防、物防和技防措施；將幼兒日常安全教育與幼兒一日生活相結合，與德育教育相結合，與教育教學活動相結合；堅持做好每月一次校園安全隱患排查，有效排除安全隱患；定期開展針對性強的安全應急演練；堵塞安全管理疏漏，做好日常安全管理。
7.精心編制“十四·五”發展規劃
深入調研，組織力量，集中全園教職工的智慧，精心編制幼兒園“十四·五”發展規劃，完成幼兒園“十四·五”發展規劃文稿；將幼兒園“十四·五”規劃，逐步納入學期工作，分解下達任務，開展規劃實踐，努力讓規劃成為現實。
（二）常規工作
1.規范學校常規管理
按照規范、先進標準，進一步清理學校常規管理條款，落實“清”“調”“補”措施，修訂完善和細化學校常規管理制度；理順和明確各職能處室的職能職責；突出做好師資隊伍管理、教師請銷假管理、外出學習管理、校園衛生安全管理、公文流轉管理、固定資產管理，不斷促進幼兒園內部管理的規范化、精細化。
2.加強三支隊伍建設
建好干部隊伍。加強青年干部培養，大膽選任優秀年輕干部，強化青年干部實踐鍛煉，鼓勵青年干部勇挑重擔，促進干部成長。
建好教師隊伍。認真抓好園本培訓，積極選派優秀教師參加國家、市、區等培訓，實施外出培訓返園匯報制度，促進教師學以致用；開展青年教師說課、賽課比賽；常態化開展班級環境創設和區角建設評比。
建好家長隊伍。推進家長學校建設，廣泛吸納更多家長加入學校志愿者隊伍，積極開展家長助教、幫教、義工等活動。扎實組織教學開放周和園長接待日活動。
3.做實衛生保健工作
進一步明確衛生保健人員崗位職責，加強衛生保健人員日常管理；開展衛生保健人員崗位培訓，提升衛生保健人員業務能力；從嚴抓好衛生保健各項工作，突出做好師幼晨檢、午檢和室檢制度；強化師幼衛生保健教育，扎實推進幼兒良好衛生生活習慣養成訓練。努力為師幼創設一個衛生、安全的生活環境。
4.強化師幼德育實踐
幼兒園德育實踐要突出師幼思想政治、師德師風和德育教育。擬策劃開展“六愛三節”活動（六愛：愛家、愛學習、愛環境、愛勞動、愛他人、愛自己；三節：節約用水、節約用電、節約糧食）。持續開展經典誦讀、戲曲文化進校園、校園藝術節等傳統德育活動，組織好升旗儀式等常規德育活動。扎實開展節日慶典、傳統文化傳承、幼兒禮儀養成訓練和活動。策劃設立教師道德講堂、德育沙龍、組織開展各種讀書、實踐征文比賽，推進新時代文明實踐志愿者活動，豐富師幼德育實踐內容。
（三）特色工作
1.突出抓好藝術教育
總結既往藝術特色教育經驗，制訂藝術特色教育學期工作計劃，明確細化藝術特色教育項目和內容，明確藝術特色教育訓練時間，落實藝術特色教育訓練師資，開展藝術特色教育成果展演，著力推進情感教育與藝術教育相融合的特色課程建設。完善藝術特色教育管理。
2.培育做靚校園文化
堅持立足當前，著眼未來，促進發展原則，修訂完善“XX”主題文化建設方案，完成新園區校園文化建設，推進校園文化實踐，培育校園精神。
3.探索實施幼兒足球訓練
堅持足球要從娃娃抓起，全面貫徹教育部《開展足球特色幼兒園試點工作》精神，啟動幼兒足球培養培訓，組建興趣小組、組建幼兒園足球隊，常態化開展幼兒足球訓練，力爭讓幼兒足球成為全園的又一特色體育項目。
四、工作措施
（一）以優化內部管理為突破
堅持向管理要質量，向管理要效益，以管理促進依法治校、依法治教，各教研組、各職能處室要進一步具體明確各自的工作定位，優化管理的具體節點與項目，創新管理手段與方式，規范運轉程序，努力讓規范的內部管理帶動幼兒園全面工作的有序展開。
（二）以推進教研科研為推手
教研科研要堅持為提升保教質量服務，為促進師幼成長服務為宗旨。嚴格落實好每月一次園級教研、每兩周一次教研組教研的園本教研模式，做到定時間、定地點、定人員、定內容、定預期效果“五定”。堅持問題導向、目標導向、結果導向，積極開展全國、市、區級課題研究，本學期，完成XX項課題結題，推進XX項已立項課題研究；推廣運用《XXXXXXXXX》等教科研成果。
（三）以做好后勤服務為保障
后勤工作要牢固樹立為教育教學服務，為師幼成長服務，為幼兒園發展服務的思想，扎實做好經費預算，精心編制各類經費使用方案；進一步健全財務管理制度，嚴肅財經紀律。堅持開源節流，管好用好有限經費；突出加強幼兒食堂、膳食經費的使用和監管，確保幼兒安全用餐。厲行節約，反對浪費，精心管好教師工作餐。
（四）以推進園務公開為助力
持續推進依法治園，依法治教，依法執教。高度關注教師發展、職稱評聘、崗位晉升、干部選拔、績效考核等各種熱點、難點和疑點問題，依法開展園務公開，全面接受群眾監督，提升學校依法管理水平。
（五）以做實過程督查為引擎
突出過程督查，學校教育督導室要主動履職，大膽工作，加強對教研組、各辦公室和教職工日常工作的經常性督導；幼兒園擬成立以學校行政班子成員牽頭的教師日常工作督查小組，定期對幼兒園安排的所有工作完成情況的督查跟蹤。校級領導要針對重點工作，開展經常性明查暗訪和過程督查。詳細真實記錄過程督查情況。堅持督查與問責同行，以強有力的督查與強有力的問責，倒逼和助力各項工作推進。
（六）以加強績效考核為導向
堅持目標導向，充分發揮績效考核的導向功能。績效考核要面向全體教師，有利于獎勤罰懶、獎優罰劣、有利于提升保教質量，有利于促進教師專業發展，有利于突破幼兒園薄弱環節與短板，有利于幼兒園發展為目標，及時修訂完善幼兒園績效考核方案。堅持日常考核、過程考核與學期考核相結合，讓績效考核引領教師創新創造。
五、各月工作安排
（一）九月份
1.開展疫情防控專項行動，嚴格全面執行各級疫情防控指南，做好開園行課準備，保障如期正常開學行課。
2.召開新學期開學工作會、黨風廉政建設專、意識形態領域專題會議，安排布置各項工作安排。
3.審議通過園務工作計劃，各室、組和教師個人撰寫并上交工作計劃。
4.做好入學前各項準備工作：擬定新生入學須知；全面完成玩具清洗消毒和室內外環境清潔和美化等布置。
5.做好新生入學接待工作。落實針對性措施，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境，減輕幼兒入學焦慮癥；進行個別幼兒及新生普訪工作。
6.按校歷正式行課。
7.以班級為單位，開展并強化常規訓練，進行禮儀養成教育；上好開學第一課；行政跟班檢查。
8.建立并完成在園幼兒電子學籍檔案。
9.迎接開學工作檢查，上交各類表冊。
10.全面開展安全教育、宣傳工作；組織開展安全隱患排查；落實各項安全措施，排除安全隱患；簽訂安全工作責任書。
11.組織開展“教師節”系列活動。
12.組織開展推普周活動。
13.第一次教研活動：研究制定學期計劃、月計劃、周計劃。
14.開展黨支部活動。
15.開展資助和教育扶貧工作。
16.組織摸排留守兒童，建立留守兒童檔案，開展留守兒童關愛活動。
17.開展新時代精神文明建設實踐活動。
18.開展學校工作推進情況督查督導。
19.完成臨時性工作。
（二）十月份
1.繼續落實疫情防控指南，做好疫情防控工作。
2.開展中秋節暨國慶節慶祝系列活動。
3.做好秋季傳染病等防控工作。
4.開展新教師培訓。
5.組織開展重陽節退休教師慶祝活動。
6.開展班級環創評比。
7.以級為單位，組織開展秋游活動。
8.開展聯盟學校活動。
9.開展黨支部活動。
10.組織開展園本培訓。
11.全面開展家訪工作。
12.開展新時代精神文明建設實踐活動。
13.開展校園安全隱患排查。
14.組織開展安全應急演練。
15.做好教育扶貧工作。
16.開展學校工作推進情況督查督導。
17.完成臨時性工作。
（三）十一月份
1. 開展教師教學工作常規檢查。
2.進行園本培訓。
3.組織開展11.9全國消防日系列活動。
4.以年級組為單位，舉行教學開放周活動。
5.冬季疾病防控消毒工作專項檢查工作.
6.組織開展黨支部活動。
7.開展聯盟活動。
8.繼續開展家訪工作。
9.開展新時代精神文明建設實踐活動。
10.開展教育扶貧工作。
11.組織青年教師課堂教學比賽。
12.開展校園安全隱患排查。
13.開展學校工作推進情況督查督導。
14.完成臨時性工作。
（四）十二月份
1.制定慶元旦活動方案。
2.做好冬季安全教育及宣傳工作。
3.召開家委會、伙委會、總結會，表彰先進家長志愿者。
4.開展園本培訓。
5.組織長二次班級環創評比。
6.開展聯盟活動。
7.開展黨支部活動。
8.開展家訪工作。
9.開展新時代精神文明建設實踐活動。
10.開展教育扶貧工作。
11.組織開展慰問貧困幼兒活動。
12.開展校園安全隱患排查。
13.組織開展安全應急演練。
14.開展學校工作推進情況督查督導。
15.組織開展教師讀書征文評比。
16.完成臨時性工作。
（五）2021年一月份
1.舉行幼兒經典誦讀活動。
2.開展留守兒童關愛活動。
3.各年級做好期未總結、量化、評比工作，上交各類工作總結、教育故事。
4.做好聯盟活動、督導工作和園務工作總結。
5.做好學校各類公物清點、歸還工作。
6.做好師幼假期安全教育和管理工作。
7.開展黨支部活動
8.開展新時代精神文明建設實踐活動。
9.召開散學典禮。
10.安排并落實假期政務值班。
11.進行教職工學期工作績效考核。
12.完成其他工作。
