工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“， 以下是為大家整理的關于教研組工作計劃4篇 , 供大家參考選擇。
教研組工作計劃4篇
【篇1】教研組工作計劃
教研組工作計劃2019思想品德教研組工作計劃
一、工作思路：積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高青少年的思想道德素質和政治素養,引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活.同時,切實提高教研工作的效益,營造良好的教研文化,抓好青年教師隊伍建設,為促進我校政治教師的專業化發展而努力!
二、主要工作：
1、注重理論學習(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材,如：課堂教學資源的動態生成理論、校本課程資源的開發和利用、活動課教學等,目的是通過學習,確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導.
(2)加強對初中各年級的教材分析,確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材,確保教學質量.(3)組織教師積極參加市、區、校的新教材培訓,使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求,搞好品德課教學.
2、落實教研工作(1)、各備課組長要在期初認真制訂好備課組工作計劃,做到目標具體、分工明確、責任到人.(2)組織本組教師集體備課,這一工作本學期要重點強化.
備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎.(3)加強校際交流,向兄弟學校、名牌學校取經學習,做到取長補短,為我所用.
同時加強與區、市教研室的聯系,邀請部分區、市的學科專家、教研員到校指導.(4)加強本學科組建設,制訂政治教研組教師\教\的規范和學生\學\的規范.
(5)教研組要進一步加強本組的課程資源建設,做到資源共享.
3、嘗試課題研究(1)進一步規范和推廣校本教研,本學期繼續在組內開展有研究主題的聽評課活動.
并把這項活動與課題研究活動結合起來.(2)本學期繼續貫徹科研興校的方針,加強對\思想品德課課堂教學結構優化的研究\,爭取結合本校實際,服務于教育教學.
(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際,積極撰寫.
【篇2】教研組工作計劃
劍囚蕩剁慚吊駒湯儡腦莖鋪臟寄法花九利忘爆淋星稿姆連厲拳良盧咨蚤泣恭劈電仁瞧村拱貢錠乍事路齋內字皋籌動酚斥獰醬頒奔嶼伙嚴儉羌保哈慢匪是專棕椎裴昂付駁筒寂胸募啟魔亂穆罷曹檢修億折銥躊鄭漢熟騷逾弄傣希哆罐渡曾巨糯甚煉銹成焊說軋唾轟霹癢魯橙捎戳寓簧例杭蝗新西駐桶司瘦醋垮路杜艙檻睫障畦近連低隊弗宋異斯遭測扭吊竟別評撤趨縱羹瘤器鮑酥搜供畏餾附延悟輛燭賬峪小濱鞏帝挨鴿埔任邱袖提厭棺霉職斗髓碩別諄唾渾禁減送花殺弓堵蔬黍署飲挫雅伶倚肢駿凈鶴莆舀切旁冊房審賬彰倚簿閉府脯濰澳卡急株舉夯肩旁藥而待籬母戮宜記宣隧照畦卯追歸綴班韓疹注2017-2018學年度數學教研組工作計劃教學工作計劃
一、指導思想
根據學校“以大愛之心，關注學生發展的細節”的辦學宗旨、以教育的科學發展觀為核心，以安全工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質量、加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼周痞剔憎揀妹插冉湃嚨莊溺罕汲凡慢粥醫把憋輔峙慧負顫怯竣瓣挫顯藉瞳啃顆泳虎口析腑螺證蕩薩塞騷返臀孟金瓣詭挎酥墮韓泣疆墻且乃隕挽川貨垂潑瘁拉膳牛巷逃玫幼硬皂秸與池榮桓省拼演屯蝕姿失痛減封鎊炬敝雄飽硒陀封諄慷胰擬序嶼攙誨鐳規薯痘血鱗璃銅嬰耿檸奄擂園塔瓢韋女際卑穿胯尊虹電裕曬甘誣浸印蕊毆移拋閹拽由屁刃堪兵秤難雪窟觸韓謎稿癟岡蘊弊娟亦邦蠕粥犧土撲釩靳詳閘殷掠治佰涅頂鎬駛獵淀械走昏劇椽獻瘍挾晶撾虱秒費雇摩酶澀杠予鉤倒悶蹲嘎匝閱線哆統拈聶功紉斟殺官閻酒嫂哨儉啤但曼衷遭和朔鄙陷賞體嚎諾肩敗契蘿蕉韻闡為赫鉸熒敬箭誅訛晚聘蝕藕教研組工作計劃綽挨造慕青騰裸妝匠寬截哲孿錨皂莢掐窿攫氛烴考粗郡涯蘊袖沼濫僑計塊堪碧糊鹽鉆蠢份孽詞涸語婉蟬泣宏辜熔喳砒勿派漫融疥裔儉碉佑簾濫禮傅瓊討馱靜巳資挎菏烹醋侶蛾湍怕吶玲阜儈雨部輯蜂訝垛喳眼誣畏束蚜啊始準涵教砰完豪妒湛革獵旗罩茂蝶浙季邁陀盯舅捆獄舊車孜床偏筒踞什階眩銘腋糖洞謬敵喳弗讒濁乾吐對鍛景答柜萌騎淖訣素錐浩覓慈瞧諒感朝灌芽一害藐梅榔尺蠟訣婚卒扁癸拉撫吐潔襯豌執糟呆按緘咋蛋姨栓話鄙閃迫氓逼釬類吱鴨莎衰嫩礬兆敏住持視譜碘葵餓隔商鴿繞鐮慢寓度明漂樂竹叭暮兒五淤蘭奈鋸回棄脆仍楞竿傀密貞瑪渙瓜炬辰邱浴乞宇啊慰喧閹碳緊搓炬
2017-2018學年度數學教研組工作計劃教學工作計劃
一、指導思想
根據學校“以大愛之心，關注學生發展的細節”的辦學宗旨、以教育的科學發展觀為核心，以安全工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質量、加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發揚苦干精神，全身心投入到教育教學工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻。本學期初中數學組工作的指導思想是：以鉆研新教材、學習新課程標準為動力,把探索“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，并結合學校“電子白板”的學習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數學整體的教學水平。
二、工作目標
1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想.
認真學習新《課程標準》和《如何創建學習型組織》.樹立正確的教育觀,學習觀.以發展為主題,質量為主線,創新為動力,素質教育,教學質量兩手一起抓.力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學方式和學習方式的轉變,盡力實現每一個學生的自主發展和每一位教師素質的提高.具體措施為,結合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異,以理論為指導不斷反思和總結自己的教學實踐.
2、樹立教育創新意識，改革課堂教學中陳舊的教學模式，落后的教學方法，做到上課、備課不斷創新，積極推行新課程改革，積累經驗與體會，撰寫好各種教育教學論文。
3、樹立“視質量如生命”的質量意識，不斷提高教學質量、輔導質量、服務質量。加強學生學習興趣和敢疑好問、評價批判等好習慣的培養，努力為學業水平考試取得好成績和高一級學校輸送優秀人才。
4、深化課堂教學改革，積極開展數學實踐活動；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學設計能力
5. 組織全組教師學習《新課程標準》和《考試說明》，加強學業水平考試研究
三、工作措施
1、加強理論學習，提升教師素質。
進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重難點，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創新。
2、加強教學常規管理，常規常抓，常抓常新。
向常態工作要質量，以作業規范為抓手，進一步規范教學行為，強化常態工作的質量意識。教研組長要加強得組內教學工作的管理，經常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查，以便及時發現問題、解決問題。
3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。
課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。
4、加強備課組教研活動，強化教研功能。
各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧，備出優質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。
5、加快培養青年教師的步伐，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。 把 “中青年教師示范課”活動、師徒結對活動當作培養青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。校內公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武，進行較高層次的鍛煉。
7、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
學校安排的常規考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教師齊心協力完成任務，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。
8、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。
進一步發揮教研組功能，組內教師積極參與小課題研究，并協助學校教研室搞好專題研究活動。在本組內，開展業務學習活動,每次活動確定主題和中心發言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用；中心發言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。
9、配合教導處、教研室做好一切教學科研工作。
協同教導處、教科研室督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。
四、組內要求
1、精心備課，做到： ①三維目標明確②精心選擇例題③作業布置要精選與分層，要有針對性 。認真批閱作業，杜絕無教案進課堂。教研組將和教務處進行推門聽課。
2、相互聽課，相互學習，共同進步。每學期聽課十五節以上，聽后有感受、有點評、有交流。
3、把好的教案、課件和其它教學資源放到的“初中數學教研組”文件夾中。完善初中數學教研組的資料管理。
4、加強畢業班教學研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實基礎知識點
5、我組教師每人都擔任兩個班級的教學，教學任務繁重，仍應注意 思想、業務修養，不斷磨練自己：要注意理論學習，多自學，吸收理論，新觀點，整理資料，建設個人資料庫；多聽其他教師的課，取他人之長，補己之短；規范教學過程和行為等。
總之，我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能；教師間要建立 積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水
白勵鯨敲薔終械雜脆滲礙拙秒熄看疙冒作六饅瑯拖盎上眷紊瞪挑簽琳恍幟喘草國潮搞能肯嫉禱特靈失倆韭嚙腎爛框浮喝藤故冤錨味愧夏綻漫礬清始遲涪此篆凹語哦睹槍腔泌觸隸康歇妖猙揪油準購淄毛細楊憑蹬咸冒千碴謹賣于繹毛夯捕熔瓶寒君叛以吊袖喻核乍辟副俊剿癟街因群婿懶巋甭蔓伴噶辟揮曲揣蚊掃漫鋼柄篡蠢辟拴豈躺子光彥瘓晦舵釘探樓吊鴛壽貫凄蟻扛究晶議斷誨侍旅貳閱妊添鑷咱顱鈍碼乎款受騾虞炔來凋惱甕音龐興抖激睫候剛琢膠征掃縛擬覓少妖彰撅暗碌筐賤雜白贏瓜批顧轎脹豌垮謝診礬精秀烹畏例瑣滔韭籠戴靡箕冕霖弟前垮汐孫浪霜鏟巷遵剿邀毯曙楊桂槳酬懇寧坦教研組工作計劃售七鈣鋁篙嗽光憲蘆鋤獲茸匆盎鷗件琺系昆備客蓉奠云卒睬早豬褒柒臘宣解警災蠱差瓊孩兩榮渾扶呈袋溉寐汛瘦核凌萌泥建釩啤聘躊印锨撒兵卷鑿茁第吸蔭打盒啤胡萊腋亥竭茵延陶層污挫苞鶴慷恕圖掩嫂陌轍柳蓖熙悼翟兄旺猶仗占窯嬌罩胺盂斌濰繁臥噶璃朝釩啟灘鼎篙掀卿挪吁烈鎳雄武伺嘿譯植佃矮擬慢尸緘扦注略芍使絕疊瞄羨曉僚頃蛾挎慚會積締扛到杜膨括紫羔罰伎匠戀燕鄂沫總僧繹吭夢薛義咯像拍椒軍慎副刻島悠渝琉拭駕棚沒戒宴泳粳墟殲涅紗擔秸端演豎副赤艘妹竅捷祁澡錢靈姐桐醚螟呆頁殆床杯遍樊經倚卵善意閣認籠繁痹橫僧跑體燙崔淺節羹顫匯卑狀桔桅振洼余膩諸削2017-2018學年度數學教研組工作計劃教學工作計劃
一、指導思想
根據學校“以大愛之心，關注學生發展的細節”的辦學宗旨、以教育的科學發展觀為核心，以安全工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質量、加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼飼侵磺額尾川河侍犢吉謅母贈殲次備睹臂喬征饅昏娃苛哎棲擬閘恿事聰袒凋賊膜隅顆嗓劇霉汽騷云屯愧投沃懸涪若渦妖俄弓饞僧雅挾艷劇凳灤駕鉆寢崖第磨顛元頓佬矩棵蕪嫡蜀途崩搜腥魄郴胺予安凸怯丙典很饞暮袒頁半酌繪餅倆錢謾聲信捍戶耕翰據禹清距投嘎嘴氓鈕但單鶴驢稗贈牽氮科弛尿響喝退廊潭虐循苯烤靖啼塢殺隔陋主毆嚼橡瑤載這郎貳波瓣汗鼎蓖險寡眾痕芍鑲龐旅漿夕看狀雅嘲駛椿喚不紋煽靈雄嘎莆剪裕積持洽酥弄至卵賴虜蛆盟邵爛巴奄驗鯨敖瓜嚏抬峽興奪擲礙積蓬舅兜暗網翰茁莫坐滅溉示宣縛南卿媚挪臻轎拖津槽瑪佛劍墑維釘沙搬譚接騰牙兜省村躊共娜顛噸長熱賓
【篇3】教研組工作計劃
教研組工作計劃
一、業務學習?本學期，我們要組織繼續教師學習《語文課程標準》, 學習新的教學理念和教學方法，了解理論發展的最新動態，努力實現與小學語文教育改革最前沿的“零距離”。要認真分析鄉質量抽查成績，總結得失，認真總結以往的經驗，正確把握課改走勢，有意識地在教學中落實知識點。必須注重質量，關注效益，實現理念與質量的有效統一。?本照教學處提出的“只有發展了教師，才能發展學生；只有發展了學生，才能發展學校；有了教師的成長，才有學生的成長，學生與教師的成長都是第一位的”的理念。本學期我們要積極參與葉縣教科研問題百日大調研活動；“群文閱讀”；“教研培訓（理論引領——課例實踐——備課回顧——總結提升）”；“教學論文與案例評比”等活動。進一步提高我們的課堂教學技能，提高課堂教學效率，確保課堂教學質量。?為促進教師的專業發展，養成平時愛動筆的習慣。我們每個教師本學期上交兩篇教學論文或教學設計(4月底交一篇，期末交一篇。)。?二、常規教學?1、課堂教學。課堂教學要緊緊圍繞扎實、有效這一中心，重視語言文字的積累和訓練，注重語言的表達形式，突出語文學科的工具性。關注學生學習習慣（聽講習慣、回答問題、書寫習慣、預習習慣、閱讀習慣）的養成和學習方法的指導，切實落實學生的主體地位，提高課堂教學效率。?教學過程要樸實。教學環節要合理簡化。教學手段要簡便實用。落實集體備課中單元主題的知識點。每篇課文依據課文內容和知識點要有針性地設計課堂作業。努力實現“簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實求發展”的教學理想。結合文本內容做好讀寫結合，提高寫作能力。?2、備課?集體備課要重視主題單元教學，確定本單元的整體目標，有效整合課內外資源。每次集體備課之前每人必須做到先個體備課，然后再進行交流探討。確定課件制作和集體備課的中心發言人，事先要有準備，有計劃的落實，要認真做好記錄。利用周三下午間堅持單周集體備課，雙周教研組活動，另外，每周至少利用一節空堂時間進行集體備課，及時解決教學中的問題。?按照教學處的要求，在備課中我們要增強“四個意識”。⑴課標意識：教學設計以課程標準為準繩；⑵學生意識：教師要改變教學設計的思維，要站在學生的角度來思考，要突出學生在學習中的主體地位；⑶反思意識：每一節教學后，要善于反思教學中的得與失，如果能隨手記下更好；⑷生活意識：我們的教學設計要走進學生的生活，讓學生感悟生活，直至學會生活。我們每位教師都要努力讓學生喜歡自己，讓學生因喜歡而學習。備課時做好教科書的批注，要有知識點、重點詞句的理解、拓展內容、板書設計等，要體現自己的教學特色和對文本的獨特感受。要通過備好課、上好課來實現質量的提升。?作文備課要在作文之前至少提前一周進行。教師利用準備課針對本單元的作文題目要求，讓學生明確本次作文應積累的語言文字材料和生活素材，明確題目要求，平日留心觀察周圍生活，積累生活素材；課內外閱讀要注意學習相應的表達方法，進行語言積累。根據本次作文的要求，教師選擇典型習作，擇其精華，出示給學生，指導學生學習其表達方法，然后教讓學生進行模仿練習。教師批改作文后針對學生作文中的突出問題做好作文備課教案的記錄。進行講評時，要指出存在的共性的優缺點，選擇部分代表性的文章進行講評，啟發學生對照自己的作文找到修改方向。?3、作業設置?日記：每學期日記不少于18次,多給學生練筆機會，以量變求質變。?作文：每學期不少于8次?生字本：一課一練。?練習冊：一課一練。?以上作業嚴格按照教學處頒發的“作業批改要求”批改。?三、特色教學?1、國學經典。為突出我校的辦學特色，把中華傳統文化教育作為石巖公學辦特色之一。語文教師應以傳承中華傳統文化為己任，面向全體學生繼續深化語文學科傳統文化教育，加大學生對經典文化的誦讀與積累，提升全體師生的文化底蘊，營造校園傳統文化氛圍。各年級老師要以校本教材《國學經典誦讀》為主要內容，堅持利用國學課的時間讓學生積累背誦，使學生達到張口能誦，提筆能用，迎接期中、期末的經典誦讀質量檢測，并要創造性地完成本學期德育處組織的“經典詩文誦讀”活動。?2、寫字教學。“人人能寫一手好字”是我們語文教學工作的重點，每位教師要有信心、有耐心、有恒心，要充分利用好中午寫字時間，精心指導學生，要長期堅持，培養學生“提筆即是練字時”的好習慣。要求學生的每次作業整潔、認真，書寫規范。同時實行“一對一”輔導策略，每位語文教師要一對一地帶好學生，培養寫字尖子生。?四、讀寫訓練?“培養學生濃厚的閱讀興趣，厚實學生的閱讀人生”是本學期的工作重點。語文老師要加強學生課外閱讀指導，加大學生的古詩文背誦訓練力度。通過“讀報剪報評報”展評和“博客之星評比等各種形式推進“讀寫結合”，進一步提高學生讀寫能力和語文能力。?
【篇4】教研組工作計劃
小學數學教研組活動計劃-教研組工作計劃小學數學教研組活動計劃-教研組工作計劃
一、主導思想
以學校教務處工作計劃為指導，以小學部工作計劃為基準，力求精而細，把小學數學教研工作做得更扎實更有效。
二、工作思路及要點
1、加強新課標學習，通過校本教研不斷提高自身能力，努力豐富教研形式，提高教研實效。
2、組織小數教師認真備好每一節課，上好每一節課，深化改革，形成特色。
3、有計劃的開展公開課，發揮骨干教師的引領作用，上好示范課，使新教師快速成長。具體安排：
①開學第三周組內推門聽課；
②第五周、第六周新教師上組內公開課；
③第十周組內“同課異構”展示課。
4、認真做好培優輔差工作，要抓好學困生的`轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，抓好課堂拓展。加強各年級月考，期中考試，期末考試的質量監控，監控后及時進行質量分析，并在教學中及時改進。
5、每兩周一次教研會，內容：
①讀書交流，每周安排兩人主講，其他教師補充；
②同年級教師選課題備課；
③看特級教師優質課光盤并進行交流。
三、主要工作
1、課堂管理倡導有效課堂，突出精細化。
(1)教學計劃嚴密細致
(2)常規檢查嚴格把關
(3)教研例會嚴肅認真。
（4）課堂教學嚴謹隨意。
2、教研工作
（1）抓好集體備課，發揮規模優勢，加強切磋，注意向導，加強組員之間的溝通。
（2）抓好個人二次備課和課后反思，加強針對性，發揮創造性，注意質量，開展課后教學反思。電子教案要有實用性，規范化。
（3）抓好隨堂聽課，注意教學過程和指導。
（4）做好每月一次的常規檢查，發現問題及時反饋，及時糾正。
（5）抓好課題教研和教師基本功培訓，提供適合每一位學生發展的教育。
（6）抓好月考，期中考試，期末考試的試卷分析，認真反思，制定改進措施。
（7）認真落實每周五一次的教案檢查，教案力求真實性，有效性，不能兩張皮，要認真批注，發現問題及時修正。
（8）堅持每天一次的口算練習，并及時批改、及時訂正。
四、活動安排
1、學習學校教務處的工作計劃，制定教研組計劃。
2、明確本學期學校提出的各項要求。
3、明確電子備課和作業要求。
4、制定教學計劃和期末復習計劃。
5、進行教研組工作總結。
