報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于開題報告和論文的區別3篇 , 供大家參考選擇。
開題報告和論文的區別3篇
【篇一】開題報告和論文的區別
碩士論文開題報告
論 文 名 稱：
姓 名：
學 號：
專 業：
所 屬 院 系：
學院指導老師：
企業指導老師：
指導老師單位：
論文起止時間：
目 錄
1．選題背景及意義 6
2．國內外研究現狀及分析 6
3．研究目標及內容 6
3.1 研究目標 6
3.2 研究內容 6
3.3 研究方法與技術線路 6
4．系統解決方案及關鍵技術難點 6
5．預期成果及可能的創新點 6
6．論文工作計劃 6
6．1 論文工作計劃 6
6．2 本人工作內容 6
參考文獻 6
撰寫開題報告的注意事項 6
相關文檔 錯誤！未定義書簽。
開題報告內容撰寫要求
開題報告是學位論文重要的環節，用于向專業報告學生的學位論文所要研究的方向和課題。直接決定學生是否能正式進入學位論文的教學環節。依據學院培養大綱對論文的要求，針對我專業學生的特點，在總結其他專業和我專業學生在這方面工作的經驗，特給出本要求。以幫助每位學生有效地整理和組織相關資料，做好論文的開題報告。
本要求同時報告的書寫格式和排版規范，每位學生要嚴格遵守，養成習慣。
論文名稱：XXXXXXXXXXX
論文題目應準確、鮮明、簡潔，能概括整個論文中最主要和最重要的內容。通過題目能大致了解論文的研究內容、所涉及的學科范疇和應用領域。論文題目中所用到的詞應考慮到為檢索提供特定實用的信息（如關鍵詞），一般不宜超過25個中文字，若語意未盡，可用副標題補充說明。副標題應處于從屬地位，一般可在題目的下一行用破折號“——”引出。論文題目應避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。
論文題目一般應包含“研究對象”和“研究范圍”，
論文題目結構形式為：范圍+對象+動名詞。
【報告的篇幅與組成】
開題報告字數在5000~8000字左右。也就是說，按照開題報告的正文用小四號字、1．5倍行間距的格式要求，開題報告的長度通常為6～9頁（圖形所占用的篇幅應該折算成為文字數），圖形使用較多的開題報告也不應該超過9頁。
開題報告內容的組織原則上可以由以下七個部分組成（包括但不限于）：
1. 選題的背景及意義
2. 國內外研究現狀及分析
3. 研究目標及內容
4. 技術難點和可能的解決方案
5. 預期成果及可能的創新點
6. 論文工作計劃
7. 參考文獻
【注意】有些論文的課題背景是一個大型項目，開題報告內容可以從整個項目或者系統的角度來進行陳述。陳述是針對完成該項目可能遇到或者存在的問題，從系統架構設計到主要技術的選用，最后到如何用這些技術實現系統所需要的具體功能，就如何能夠解決這些存在的問題為全文的主線進行討論。使指導老師能夠通過上述內容對系統或方案整體的輪廓與功能有比較全面的了解，不能只涉及自己所做的工作內容。
每部分具體內容要求如下：
1．選題背景及意義
【內容要求】
撰寫本部分內容應該清晰的回答出如下問題：
1． 選題背景：
論文擬研究的題目（問題）背景來源或起因是什么？對來源或起因做出簡要描述。
選擇該題目的目的是什么?要解決什么問題？
2． 選題意義：
簡要說明所選題目的研究成果有何現實應用意義或理論指導意義？
【寫作要求和篇幅量】
本部分內容的文字宜精煉簡潔，要緊扣題目的內容，要從技術角度去描述，不要去講大道理或者基本概念。也不要涉及社會和經濟意義。該部分內容原則上不要超過大半頁紙。通常半頁即可。若論文是某個項目的一部分，要說明你在該項目中主要擔任何種工作。
【常見問題】
花太多的篇幅、對企業或課題背景作過多地宣傳性甚至廣告性的敘述，而對課題本身的技術性說明不清。
描述許多大家都明白的大道理。離題太遠。對背景課題本身未說清自己要做什么事情，要解決什么問題。
對意義的說明多為夸大性描述。
2．國內外研究現狀分析
本部分是開題報告的重點之一，用來確定你選題的依據是否充分，定位是否合適，通過這部分的說明，確定你所研究的課題是否有立足點。是否是一個真問題。
本部分內容是否能寫好，關鍵在于前期的文獻閱讀量和理解程度，實際上這部分內容是文獻綜述的核心。
【內容要求】
按照論文主題所涉及的技術領域和問題本身來組織本部分內容的撰寫。緊扣自己要研究解決的問題范圍，去了解（國內外）別人是怎么解決的，所選擇的現狀最好是近3—5年來的情況。簡要描述他們的采用的方法和技術，并對比分析這些方法和技術的優缺點。最后給出你的分析結論。最后的結論要能支持你的選題理由。
【寫作要求和篇幅量】
1． 針對自己選題所涉及到的技術、設計、方案以及其它方面的問題，說明當前該領域主要有哪些解決方案，以及這些方案在技術層面各自存在的問題與不足。尤其是分析清楚那些不足才能成為論文的選題依據。此外，非技術層面的原因如知識產權，掌握核心技術，購買成本，安全性，需求特殊性等非技術問題也可成為選題依據。
2． 本部分內容必須是與自己的選題直接相關的內容，無關的內容不要寫入。論述要簡明扼要，要客觀論述，不要亂用形容詞和隨意下結論。最好分為國外現狀，國內現狀和對比分析三部分寫。最后給出你的結論。
3． 通過前面的背景、意義與國內外現狀分析，在這里一定要總結出幾個與你的論文實現的目標直接有關的、現在還存在的問題。這些問題將成為你論文所要解決的核心！在后面的研究目標和實施方案中，除了具體的技術方案外，必須陳述所選方案是否能解決或者緩解這里的一個或幾個問題。
4． 典型情況下，本部分的篇幅不要超過一頁半，最多不超過兩頁。引文方式要按規范表示。
【常見問題】
由于文獻閱讀量不夠，不深入，或者選擇一些網站或雜志的泛泛的介紹性文章，所以，內容大而空，很淺顯。像一個知識普及的內容，與題目涉及的具體領域不沾邊。內容包羅萬象，上下幾十年，與題目有關和無關的東西都陳述出來，結果失去了寫這部分內容的目的與主題。隨意下結論。為了要表示本課題的有效性，缺乏有說服力的分析對比，或者分析對比的方式根本推導不出你的結論。
3．研究目標及內容
該部分是開題報告的重點，說明了你的論文要達到的目標以及要達到該目標需要做的工作內容。同時要描述一個可行的概要方案，包括技術難點，總體方案的設想等。這部分內容有內在的邏輯鏈：以研究目標為核心，研究內容要能支持研究目標的實現，關鍵技術是能否確保研究內容的得以成功完成的要件，解決方案融合了研究內容和所采用的技術手段，是確保研究目標的得以實現的合理方案。
作為開題報告的重點，本部分的篇幅不可太短，可以論述的詳細一些，能夠讓評審老師判斷你的研究前景，對你的研究方法給予切實的指導與建議。
3.1 研究目標【內容要求】 研究目標是說明本論文希望要達到的最終目的，目標的描述要簡潔明確，是可最終檢查的。例如。系統，軟件，工具，方案，模型，體系，方法等。
【寫作要求和篇幅量】研究目標要以簡潔、明確的技術性語言描述，最好能用一句話陳述完。讓人一眼就能定位你的目標。同時在這里還需要簡要說明目標完成后預期的結果，以及最后成果的主要特征或類型，便于總結驗證。通常幾行文字即可，不要作任何展開性的說明，也不需要任何解釋性的說明。最好不要超過150字。
【常見問題】把研究內容作為目標，寫了很多具體要做的工作在這里，結果不知道最終目標是什么。把一些性能指標甚至社會意義，經濟意義也放在這里，沖淡目標的核心描述。
3.2 研究內容【內容要求】該部分重點論述為達到論文的研究目標所必須完成的工作內容。即你必須要做哪些事才能達到你的研究目標。
【寫作要求和篇幅量】該部分的技術性較強，論述要準確，技術概念要清晰。研究的內容要緊扣研究目標，兩者之間要有技術上的關聯性、合理性和盡可能的完整性。
以 列條目+簡單說明 方式來論述達到研究目標需要完成哪幾項具體的工作。每個條目的說明不要超過150字。論述時要用盡量采用技術性的語言、概念和有關術語
【常見問題】研究目標和研究內容的循環論證；把解決方案的內容也在此說明；
把要采用的成熟技術、方法和工具本身也作為研究內容的一部分
3.3 研究方法與技術線路
【內容要求】為完成研究內容擬采用什么樣的研究方法、技術路線、實驗方案與策略來解決國內外研究現狀分析部分所提出的問題與不足，并進行適當的可行性分析。
【寫作要求和篇幅量】要保證你的研究方法，技術路線，技術方案與論文研究內容的關連性和合理性，并對這些對擬采用的方法手段可行性分析的重點。可以用圖形，流程圖，文字等方式來說明。一頁半到兩頁的篇幅為宜。
【常見問題】羅列所使用的技術、工具和方法，與研究內容和課題本身脫節，不是你經過分析以后的研究方法，技術路線、試驗方法；為何要采用這些方法，路線等的可行性說服力不足或與研究內容脫節，
4．關鍵技術難點及系統解決方案【內容要求】
1． 分析在進行研究過程中可能會遇到的技術難點有哪些，并分析論證這些難點的解決就能有效地完成研究內容，從而實現研究目標。
2． 給出解決這些難點的解決方案并分析其可行性
3． 描述為達到研究目標擬采用的整體解決方案，如系統架構，模型框架，體系框架等等。并分析整體方案的可行性。
【寫作要求和篇幅量】關鍵技術難點主要指技術層面上存在的、用現有普通直觀的方法不能解決的問題，而不是自己現在所缺少的某方面知識或技能。所有的分析必須準確，有說服力，并緊扣論文的研究目標和研究內容，不要泛泛而論。篇幅不少于兩頁。
【常見問題】把要采用的某種知識、技能，方法或者框架體系等等作為論文技術難點或關鍵技術。拿出一些標準的產品方案或框架體系作為論文研究課題的解決方案，與研究內容脫節。
5．預期成果及可能的創新點【內容要求】描述最終可供審核與檢查的目標成果，成果必須和研究目標一致。在這里可以簡單敘述成果的主要功能和性能指標。并說明成果的形式。（軟件，工具，系統，部件，等，方法，體系）
可能的創新點可以陳述自己完成的工作中與眾不同的特點。
【寫作要求和篇幅量】要求文字簡潔，清晰，最好用一句話來概括成果形式。功能性能列出主要的即可，不要展開解釋。可能的創新點要實事求是，沒有就不用寫。不超過300字為宜
【常見問題】把研究內容也作為成果；對功能性能做過多的描述和解釋。
6．論文工作計劃6．1 論文工作計劃
陳述完成整個題目的時間計劃及完成中期檢查與畢業答辯的時間計劃。不能簡單到只有通用的項目開發幾個階段的時間計劃安排，需要結合自己項目中的關鍵功能或技術的實現以及中期檢查、論文撰寫、畢業答辯等內容作出更詳細的計劃安排。最好以表格方式給出，以便于中期檢查時檢查完成情況。不要用你所承擔項目的計劃來代替。
6．2 本人工作內容
在這里給出完成整個系統目標的過程中，自己主要承擔的工作內容。
參考文獻參考文獻是自己在進行一個課題研究或者項目開發之前，對當前或同領域情況的調研是否充分、深入的具體體現。
【常見問題】參考文獻部分常常出現的問題是：①講教材作為參考文獻；②將網站內容作為參考文獻。網站內容由于僅代表網站擁有單位或者發表者個人的觀點，不具備學術性，因為不宜作為參考文獻，需要引用時，可以采用頁面底端的腳注方式說明觀點的出處。
【篇二】開題報告和論文的區別
本科畢業設計開題報告
題目：《還鄉》中的女性現象及其象征意義
課 題 類 型： 設計 □ 論文√
學 生 姓 名：
學 號：
專 業 班 級：
學 院：
指 導 教 師：
開 題 時 間： 2014 年12月1日
2014年 12月 1 日
！
一、論文研究的內容、目的和意義
（一）研究內容：
《還鄉》是英國著名作家托馬斯?哈代創作的一部具有代表性的“性格與環境小說”，作品以英國西南部威塞克斯的愛敦荒原為背景，描寫了女主人公游苔莎的的形象、性格及命運。故事發生的地點埃格敦荒原，同時通過對荒原的描寫，表述出了獨特的荒原意象。
它是哈代的小說藝術開始走向成熟的重要標志，是哈代的重要作品之一。
《還鄉》中的靈魂人物游苔莎用她短暫的一生譜寫了一曲抗爭的悲歌，她為了追求愛情和理想生活竭盡全力逃離荒原，追求新生的叛逆行為充分體現了女性自我意識的覺醒。悲劇的主人公游苔莎試圖擺脫愛敦荒原的控制，重獲自由。她的余生都在為這個目標所努力.本文對游苔莎的人物形象、性格和命運進行了分析，分析游苔莎所代表的《還鄉》中所代表的女性現象，同時又通過對荒原環境的描述，凸顯出特定的荒原意象。將游苔莎的命運同荒原意象相結合，詮釋出《還鄉》中特有的女性現象和環境意象。
（二）研究意義：
在英國乃至世界文學史上，哈代及其文學作品的價值和地位都是非常重要的，尤其是他那富含悲劇意蘊的小說創作，為世界文學園地增添了一抹寧靜、憂郁、感傷的色彩，其中包含的審美價值與思想價值值得后人學習、借鑒、深思。對于哈代而言，長篇小說《還鄉》是真正意義上的第一部悲劇性小說，同時也是他小說創作藝術開始走向成熟的標志性作品。作品以深沉的思想內涵、濃郁的悲劇意味、別具韻味的民俗描寫，給讀者以深刻啟示。通過對《還鄉》的文本閱讀，讀者既獲得了一種審美享受，又陷入了對人性、對世界、對人類文明的沉思，這就是《還鄉》之中所蘊涵的悲劇意蘊的價值所在。
游苔莎作為文章中的女性主義思想代表，她短暫的一生都在為逃離荒原而努力，而這更凸顯了她與荒原環境之前的聯系。本文通過對游苔莎的人物性格、行為和命運以及荒原環境的研究，從各個方面進行分析和探究，使人們更好的認識到《還鄉》中的女性現象并且更好的了解作者所想表達的荒原意象。從而使讀者更好的認識哈代的作品。
二、畢業設計（論文）研究現狀和發展趨勢（文獻綜述）
（一）研究現狀：
托馬斯.哈代是19世紀英國著名的現實批判主義作家，《還鄉》作為其有影響力的一部作品，給人們留下了深刻的印象和影響，許多的學者從不同角度和采用不同手法對《還鄉》進行研究，也得出了許多不同的研究結論。國內外許多的磚家學者都對《還鄉》中的人物性格和自然背景進行分析，許多人專學者從不同角度分析了《還鄉》中游苔莎的人物性格及其命運形成的原因，通過對游苔莎人物性格和命運的分析展現出《還鄉》中的女性現象。
許多的學者對哈代筆下的《還鄉》中的愛敦荒原進行分析，闡述《還鄉》中的人物命運及女性現象是與愛敦荒原的環境分不開的。愛敦荒原的環境影響了小說中人物的性格和命運。國外內學者通過不同角度，綜合多種角度對《還鄉》中的女性現象和環境意象進行了分析。
（二）發展趨勢：
隨著時代的發展國，國內外很多學者在對文學本身的探究上，開始用多種研究方式，通過將文學作品里的現象、環境及人物命運的分析，得出更深層次的意義。通過哈代的文學作品，使人們可以認識到人與自然的關系，通過對自然的探究，可以認識到人和自然的關系是緊密相連的，不可分割的。人的生活離不開自然，人是大自然的一部分。越來越多的學者，開始研究哈代文學中人與自然的關系，許多學者通過對哈代文學里的人物性格命運及哈代文學里的自然觀的研究，探討出一系列對于當下社會有深刻意義并且值得人們深思的結論。
三、畢業設計（論文）研究方案及工作計劃（含工作重點與難點及擬采用的途徑）
（一）研究方案：
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究動態
1.3 研究方法
第二章 《還鄉》中的女性現象和環境意象
2.1游苔莎——典型女性現象代表
2.2 愛敦荒原——“荒原”的環境意象
2.3 女性現象與環境意象
（二）工作重點與難點：
● 工作重點：對《還鄉》中游苔莎和荒原環境進行研究，從各個方面進行考慮，使《還鄉》中的女性人物形象、性格和思想以及荒原環境表現的更加簡明扼要，更加突出《還鄉》中的女性現象和環境意象，使文章富有深意和具有可讀性和層次感；
● 工作難點：《還鄉》作為托馬斯、哈代的代表著作，其包含的內容、思想以及所蘊含的意境，更加廣闊和全面。在研究中如何將作品理解透徹，如何對哈代《還鄉》中的女性現象和荒原意象進行更好的詮釋，成為了需要克服的難點。而我作為一個學生，在對文章的理解上還有一定的不足，需要通過閱讀大量文章和查閱多種資料來克服這一問題。
（三）工作計劃：
設計（論文）進度計劃
起 迄 日 期 工 作 內 容 備 注
3月1號—3月10號 確定論文選題，查詢收集資料
3月11號—3月20號 分析、總結收集的資料
3月21號—3月31號 撰寫開題報告
4月1號—4月10號 完成開題報告的修改，并定稿
4月11號—4月20號 明確設計方向和收集相關資料及數據，并對其進行整理
4月21號—5月10號 畢業設計初稿擬定，接受導師指導
5月11號—5月31號 二稿撰寫并接受導師指導
6月1號—6月10號 最終定稿
6月11號—6月20號 準備答辯
6月21號—6月30號 答辯
四、主要參考文獻（不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇，應有一定數量的外文文獻，至少附一篇引用的外文文獻（3個頁面以上）及其譯文）
[1] 肖志軍.現場管理務實[M]. 廣東經濟出版社，2001
[2] 黃江波.運用6S管理模式實施數控實訓教學的探索與實踐[J]. 讀與寫雜志，2011,11(11)：222-223
[3] 張明全，李超.6S現場精細化管理評價體系的研究[J]. 理論縱橫，2011，11(3)：69-71
[4] 周麗華.強力推進6S夯實企業發展基礎[J]. 中國航空報，2010，4(2)，1-2
[5] 方紅生.6S管理之我見[J]. 中國航空報，2010,4(22)，7-8
[6] 潘文書，章乃杰，陳麗彬.柘榮引進“6S” 提升傳統產業發展[J].2010,5(1)，14-15
[7] 劉立平，張芳.6S現場管理在貨車檢修生產中的應用[J].2012,1(303)，23-25
[8] 張超.巖灘電公司生產現場6S管理狀況調查分析[J].企業科技與發展，2009,5(22)：188-190
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[10] 肖志軍.6S活動實踐[M].廣東經濟出版社，2005
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[12] 肖志軍.5S活動實踐推行實務[M].廣東經濟出版社，2000
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[14]周善華.論“6S管理”要旨與實施[J].特鋼技術，2011，04：3-5
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[18] Lee H .Lean Management [J].The International Journal of Technology Management ，2000:87-92
[19] Anonymous .Equipment Maintenance Council Annual Meeting to focus on cuttingequipment costs[J].Fleet Equipment，1997(3)：18
[20] Gallon，M.R.Stillman，H.M&Coates.5S: Workplace organization and standardization [J].Research-Technology Management，1995,38(3)：20-28
指導教師意見：
簽名：
月 日
教研室意見：
教研室主任（簽章）
月 日
評審小組意見：
參加評審人員（簽字）
月 日
附：外文文獻及翻譯
5S: Workplace organization and standardization
Gallon，M.R.Stillman，H.M&Coates
From：Research-Technology Management，1995,38(3)：20-28
5S is a process of work place organization and house keeping which is carried out gradually and systematically.
The 5S method is a structured program to implement workplace organisation and standardisation. A well organised workplace motivates people, both on the shopfloor as well as others. 5S improves safety, work efficiency, improves productivity and establishes a sense of ownership.
5S is developed in Japan and stands for
Seiri - Clearing up: remove what is not needed and keep what is needed
Seiton - Organizing: Place things in such a way that they can be easily reached whenever they are needed
Seiso - Cleaning: Keep things clean and polished; no trash or dirt in the workplace Seiketsu - Standardizing: Maintain cleanliness after cleaning - perpetual Cleaning
Shitsuke - Self-discipline: Commitment, a typical teaching and attitude towards any undertaking to inspire pride and adherence to standards established for the four components Impact of 5S implementation reduce inventory, efficient on workplace usage, reduce time for searching spare part, reduce oil / water / air spilled, reduce unstabilization, preventive of machine function, cleaning&checking machine condition, improve working condition, reduce work accident, increase discipline, follow procedure, and better relationship among employee. Keys to successful implementation of 5S
GET EVERYONE INVOLVED: 5S is not be the responsibility of a concerned few. It is a concern of every one to act. All levels of management should take part in decision making required to ensure 5S implementation. Incorporate 5S activities as part of company’s small group activities.
GET COMPANY AUTHORIZATION: 5S activities should not be performed in a secret or disguised such as overtime work. Get management approval for all 5S activities. Make signs and posters as means to promote 5S for everyone. Conduct a general monthly meeting where company and managers can address 5S issues and themes.
FINAL RESPONSIBILITTY RESTS WITH THE PRESIDENT: The 5S’s will not be taken seriously until the managers and even the company president take personal responsibility and interest on its implementation. Nothing could be worse for the success of 5S implementation than tohave managers who “pass the 5S implementation buck” to their subordinates. Company managers must take a strong leadership role in 5S promotional meetings and other 5S events.
MAKE YOURSELVES UNDERSTOOD & AWARE OF: Don’t leave people wondering “Why are we sticking red tags on things?” or “Is all this 5S stuff really necessary before we can make any improvements?”. Hold 5S promotional meetings to clearly explain 5S and to entertain all questions from all participants. Present actual examples of successful 5S implementation, or take participants on tour to successful 5S workplaces.
DO IT ALL THE WAY: When establishing proper arrangement, make sure to carry out red tag campaigns and use correct red-tagging formats and procedures. When establishing orderliness, use signboards. Make sure the signboards have proper format, descriptions, and locations. Prepare your company’s own 5S manual, complete with all the necessary details.
THE PRESIDENT SHOULD INSPECT THE GEMBA (SHOPFLOOR) PERSONALLY: The President should personally inspect offices and point out their various positive and negative conditions. The President should help by pointing out specific improvement items and proposing improvement themes at 5S promotional meetings. GEMBA should work individually as well as in groups to study and report on improvement methods taken in response to improvements suggested by the President.
DON’T STOP HALFWAY IN ESTABLISHING 5S: Don’t do things halfway. Once the 5S promotional organization and methods have been established, get started and stick with it. When developing red taggingand signboards throughout the company, make sure gets everyone involved. Once you have laid the foundation by establishing proper arrangement and orderliness, start developing “discipline” habit to keep the foundation strong.
5S IS A HALFWAY TOWARD OTHER IMPROVEMENTS: Don’t stop with 5S: Follow through with Zero Defects, Cost Reduction, and other Productivity & Quality improvements. Once the office has been cleaned up, start putting casters on drawer cases to make them easily movable. Eliminate defects as close to their source as possible and implement flow process. By implementing 5-S, eventually productivity, efficiency and working spirit will be promoted. It is not only useful to manage work place physically but also useful to develop employee’s attitudes and discipline.
譯文： 5S：工作場所的組織和標準化
Gallon，M.R.Stillman，H.M&Coates
來自：Research-Technology Management，1995,38(3)：20-28
5S 是一個在工作場地的組織和內部管理的過程，逐步地系統地推進的方法。
5S 管理活動是一個有組織的項目，用來使工作場地規范化和化標準化，不管在車間里，還是其他別的地方，它都能很好地激勵員工們工作。5S 管理活動能夠提高安全性，提高工作效率，提高生產力和提升員工個人修養，確立了主人翁意識。
5S 在日本的發展，及其含義。
Seiri – 整理 整理：取消那些不需要的和保持所需要的
Seiton – 整頓 整頓：把必須的物品置于任何人都能立即取到和能夠立即歸位的狀態。
Seiso – 清掃 清掃：把生產現場及設備的臟污清掃擦拭、打掃干凈，保持清潔，工作場所 沒有垃圾或污垢。
Seiketsu – 清理 清理：規范化又稱標準化，認真維護整理、整頓、清掃三環節已取得的成 果，使其保持永恒清潔的狀態。
Shitsuke - 素養 素養 ：承諾一個典型的態度和目標，激發自豪感和自覺遵守企 素養業各項紀律。素養也是前面四個環節的核心。
5S管理的執行，可以使得企業降低庫存，提高工作場所的使用效率，減少備件搜尋時間，減少油/水/氣等的浪費，保障產品品質，清理和檢查機器、設備的狀態，保障其有效運行，改善工作條件，減少工傷事故，提高紀律，遵守紀律，改善與雇員之間的關系。
成功實施 5S 管理關鍵
讓每個人都參與:管理并非是一種很少責任的投入,5S 而是需要每一個人的行動參與。各級管理層也應該參與到5S 管理活動中來，以確保決策的執行情況。把 5S 管理活動與公司的小組活動合并，納入企業日常管理的一部分。
獲得公司的授權：5S 活動的推行不應該像一個秘密，或者像是在工作閑暇之時做的??.5S 管理活動需要獲得高級管理層批準。制作標志及海報宣傳5S管理，讓每個員工都清楚地認識什么是 5S.5S管理活動的推進一般還需要舉行月度會議,以便公司和經理人員能夠討論和處理 5S 管理活動中所遇到的問題。
最終職責在于最高領導：最終職責在于最高領導，如果公司的管理者和公司的最高領導沒有投入了很高的興趣和精力去執行，5S 管理活動就不會沒有效果。如果公司的管理層不重視它，把 5S 管理活動交給下屬去做，那么就沒有什么比這更更糟糕的了。公司管理者對于 5S 活動及其相關事件必須采取強有力的領導。
使自己理解和認識：使自己理解和認識：不要離開人們而去猜想“為什么我們堅持紅色標記的事情？或者“在作出改善前猜想到底 5S 的這些活動是不是必須的“。增加 5S 活動宣傳和解釋工作，解決所有5S管理活動參與者們心中的困惑。樹立成功實施 5S 管理活動的樣板區，或者在成功推行5S活動的工作場所展示。
一直持續下去：當確定合適的安排后，應該推行紅牌作戰，正確使用紅色標記格式和程，一直持續下去。當建立有序時，使用標簽。要確保標簽有正確的格式，描述和位置。 給自己的公司建立屬于自己的 5S 活動手冊，手冊中還應當包括所有必要的細節。
最高領導應親臨督導檢驗（車間里）， 最高領導要親自檢查辦公室并指出各種積極之處和不足之處。最高領導應該幫助具體項目的改善，并且在 5S 管理活動的小組會議上提出需要改進的地方。精益管理的個人和及小組團體都應該學習和宣傳改進的方法，積極響應高層領導。
不要半途而廢：做事情不能半途而廢。一旦 5S 管理活動被確立推行后，應當始終堅持，不要半途而廢。當紅牌作戰和看板管理貫穿整個公司執行時，要確保每個員工都參與進來。一旦你已經奠定了基礎，就應當的安排有序，要形成“制度”保持并進一步發展。
5S 管理要不斷持續改進：不要停止5S 管理活動，要始終貫徹，發現問題，及時糾正，始終保持完好的零缺陷狀態。使得企業降低成本，提高生產效率，提升產品質量。如果辦公室表面已經打掃干凈時，還要把抽屜，文件筐中的文件、資料等整理好，使其易于查找、取放。消除障礙物，盡可能地使資源靠近，便于拿取，此外工具還要列隊擺放整齊。通過推行 5S 管理活動，最終公司的產品產量，生產效率和工作精神都將得到改善。5S 管理活動不但有利于工作場地的有序管理，而且它還有利于開發員工的潛力，端正工作態度、遵守勞動紀律。
【篇三】開題報告和論文的區別
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
1 開題報告畢業論文題目
題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:
①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2 開題報告畢業設計立論依據
開題報告中要考慮：
① 畢業論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
② 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;述更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
3 開題報告畢業設計研究方案
開題報告中要考慮：
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷于被動。
③ 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④ 研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。
⑤ 擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
⑥ 創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
4 開題報告畢業設計條件分析
突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。
