工作總結jobsummary/worksummary是最常見和通用的年終總結、半年總結和季度總結。從內容上講，工作總結就是對一段時期內的工作進行全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績中存在的不足，總結經驗。 以下是為大家整理的關于村級公益性崗位職責制度的文章7篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】村級公益性崗位職責制度
1.在主管院長領導下，實行科主任負責制，健全科室二級管理系統，承擔并完成醫院交給的有關醫療、教學、科研等各項任務。
2.貫徹落實《醫療機構臨床實驗室管理辦法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等相關規定。確定檢驗工作有序進行。
3.健全質量管理體系，嚴格控制過程，制定質量方針和明確質量目標。定期討論存在的問題或缺陷，提出改進意見與措施。
4.檢驗申請單(含電子申請單)由醫師逐項清楚填寫，急診檢驗應當有特殊標志，檢驗申請單必須有申請醫生簽名或唯一標識。
5.建立標本采集、運送、簽收、核查、保存制度和工作流程。接收標本時，檢驗人員應當認真檢查申請單填寫內容、采集的標本是否合格，如不符合要求可拒收。不能立即檢驗的標本，要妥善處理及保管。
6.嚴格檢驗報告授權制度和審簽、發放制度，報告發出前應認真核對患者的基本信息，審核檢驗結果，簽名后發出檢驗報告。建立檢驗“危急值”處理程序，保障醫療安全。
7.使用的儀器、試劑和耗材符合國家規定；定期檢查試劑質量，對檢測系統進行性能驗證，對檢驗方法學進行評價。
8.嚴格執行室內質量控制制度，積極參加室間質量評價活動。
9.加強安全管理和防護，包括生物安全、化學危險品、防火防水等安全防護工作，完善安全管理制度并組織落實。
10.密切與臨床科室的溝通和聯系，聽取意見和建議，改進服務質量。配合臨床醫療工作，開展檢驗新項目和新技術，采用多種形式為臨床科室提供檢驗信息服務。
11.制度全員在職教育計劃并組織實施。
12.建立監督檢查制度，重視信息反饋，切實抓好制度的執行和完善。
13.健全登記統計制度，對各項工作的數量和質量進行登記和統計，資料填寫完整、準確、妥善保管，存放3年以上。
【篇二】村級公益性崗位職責制度
為深入貫徹落實中央、省、市委關于落實意識形態工作責任制要求，堅決落實“兩個維護”，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，牢牢掌握我局意識形態工作的領導權主動權，結合我局實際，制定如下方案:
一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高黨員干部的思想政治素質、推動全局政治宣傳思想文化建設全面深度發展為目標，緊緊圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”為主線不動搖，用習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論新成果凝聚思想共識，大力弘揚社會主義核心價值觀，牢牢把握正確政治方向、輿論導向、價值取向，把全體黨員干部的思想和行動統一到中央、省市委的決策部署上，切實做到“兩個維護”，為全局意識形態工作的高質量發展提供有力的思想保證、輿論支持、精神動力。
二、工作措施
(一)堅持黨管意識形態工作原則
1、完善意識形態工作責任制。要牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要議事日程，堅持一把手親自抓，經常分析意識形態領域的動態動向，正確判斷意識形態領域形勢，不斷研究新情況、解決新問題。要深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，宣傳黨的思想理論和大政方針政策，充分運用各種平臺、載體、手段，形成主流思想輿論的強大勢能。要強化陣地意識，鞏固黨和人民團結奮斗的思想基礎;要加強陣地建設，認真履行局黨組主體責任和第一責任人責任，壓實意識形態工作責任制，將意識形態工作作為硬任務嚴格落實。
2、堅持馬克思主義的指導地位。始終抓好馬克思主義的宣傳教育，努力推進馬克思主義理論大眾化，打牢社會主義意識形態的根本思想理論基礎。堅持正確導向，積極探索用社會主義核心價值體系引領整合社會思潮的有效途徑和有效辦法，有力抵制各種錯誤思想觀念的影響。始終高揚主旋律，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，遵循社會主義文化建設的特點和規律。
3、加強意識形態工作隊伍建設。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨組要高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍，充分保證意識形態工作得以有序開展。逐步完善意識形態工作責任制，完成向開展科學、創新型社會主義意識形態工作的轉變。
(二)加強理論武裝，夯實思想基礎
1、加強學習，鞏固思想政治建設。思想理論建設工作是意識形態的根本任務。要積極組織開展中心組理論學習，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求和習近平總書記關于安全生產、應急管理工作重要論述，指導應急管理工作有序開展。機關黨委、各黨支部要深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，利用“三會一課”、支部主題黨日等活動載體，加強對黨員干部意識形態工作的教育培訓。全年組織開展集中學習不少于10次。
2、深化理論宣傳，壯大宣傳聲勢。緊緊圍繞社會主義核心價值觀、“中國夢”等重大主題，深入宣傳黨的理論方針政策，主要領導和分管領導必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭做好政策理論宣講工作，每年理論宣講不得少于2次，以點帶面，擴大宣傳聲勢，為理論宣傳營造良好氛圍。
3、開展專題調研，加強分析研判。局黨組要把意識形態工作納入領導班子、領導干部目標管理，精心謀劃，統籌安排，認真組織，加強調研。每兩個月開展一次專題研究會議，專門研究意識形態工作，探索應對措施。隨時做好分析研判，提高意識形態工作的科學性、規范性。有規律有目的性開展專題調研工作，寫出有分析、有對策、有質量，觀點鮮明，分析透徹，內容豐富，具有創新性、針對性和前瞻性的調研報告。
(三)堅持正面引導，宣揚主旋律
1、做大做強正面宣傳引導。用道德講堂、文明引導、社區志愿服務活動、觀看警示教育片、下鄉扶貧活動等對黨員干部進行主流思想教育，教育黨員干部以崇德向善、敬業奉獻、自律自省的優秀品質為立身之本。結合重大節慶日，積極參與“我們的節日”活動，不崇洋媚外，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華傳統美德。建立“好人好事榜”，積極宣傳思想道德模范和思想政治工作典型，發揮模范典型的正面引導作用，營造創先爭優的良好氛圍，宣揚主旋律，扎實推進意識形態工作全面滲透進黨員干部生活、工作中。
2、做實做牢輿論監管工作。通過局網站、微博、政務微信、社區平臺等渠道加強宣傳思想工作，大范圍宣傳正面積極的思想、輿論引導，做大意識形態工作宣傳聲勢，牢固樹立堅定不移的政治意識，明確政治站位，堅決抵制不良思潮的侵襲，永葆黨的先進性、純潔性。對黨員干部出現的不正言論要及時教育引導糾正，保證堅決不與不正之風同行、不與不良作風同行，時刻謹記彰顯黨的絕對凝聚力、感染力，將黨的政治思想建設工作落實到實處。
3、全面落實意識形態工作主體責任。黨組書記是抓意識形態工作的第一責任人，按照自上而下的要求，要始終站在意識形態工作第一線，擔負起意識形態工作第一責任，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地管導向，帶頭維護網絡意識形態安全，帶頭與錯誤思想，錯誤言論作斗爭，對重要工作親自部署，重要問題親自過問、重大事件親自處置，保證意識形態領域的絕對安全。
三、階段劃分
第一階段(2019年3月底前)：動員部署階段。結合實際，宣傳動員，擬定方案，部署工作，完善落實。
第二階段(2019年4-10月)：集中開展階段。組織開展集中學習，理論宣講，形勢研判，專題調研等工作。
第三階段(2019年11-12月)：總結提高階段。總結經驗，找到問題，制定措施，整改提高。
四、相關要求
(一)加強組織領導，明確各自責任。市應急管理局成立意識形態工作領導小組，局黨組書記、局長賀曉東同志擔任組長，履行第一責任人職責;局領導班子成員擔任副組長，對自身和分管范圍的意識形態工作負直接責任。局機關各科室、局屬各單位主要負責人為領導小組成員，主動履行責任范圍內的主體責任。機關黨委組織實施，確保意識形態工作落到實處。
(二)完善工作機制，健全工作制度。把意識形態工作納入領導班子重要議事日程，作為領導班子及領導干部目標管理和年度考核重要內容，嚴格獎懲兌現。不斷完善工作機制，健全意識形態工作制度，為順利開展意識形態工作提供有力的思想保證、理論基礎，筑牢思想基石。
(三)加強協調配合，突出工作效果。機關黨委要加強與市委宣傳部溝通聯系，如實報送應急管理局部門意識形態工作總體進度，并加強對直屬單位意識形態工作的指導。全體應急管理干部要密切配合，善始善終地參與研判應急管理領域意識形態工作，整體推進應急管理工作與意識形態工作齊頭并進。
【篇三】村級公益性崗位職責制度
●檢驗科工作職責●
1.在分管院長的領導下，按照安全、準確、及時、有效、經濟、便民和保護患者隱私的原則開展臨床檢驗工作。
2.負責提供臨床基礎檢驗、臨床生化學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床微生物學檢驗等專業的監測報告。
3.保證臨床檢驗報告的準確、及時和信息完整，保護患者隱私。提供臨床檢驗結果的解釋和咨詢服務。
4.嚴格執行臨床檢驗項目標準操作規程和檢驗儀器的標準操作、維護規程。使用符合國家規定的儀器、試劑和耗材，保證檢測系統的完整性和有效性，對需要校準的檢驗儀器、項目和對臨床檢驗結果有影響的輔助設備定期進行校準。
5.對開展的臨床檢驗項目進行室內質量控制。對質控品的選擇，質控品的數量，質控頻度，質控方法，失控的判斷規則，失控時原因分析及處理措施，質控數據管理要求等嚴格控制。繪制質量控制圖。出現質量失控現象時，應當及時查找原因，采取糾正措施，并詳細記錄。定量測定項目的室內質量控制標準按照《臨床實驗室定量測定室內質量控制指南》（GB/20032302-T-361）執行。
6.參加經衛生部認定的室間質量評價機構組織的臨床檢驗室間質量評價。按照常規臨床檢驗方法與臨床檢驗標本同時進行，不得另選監測系統，保證檢驗結果的真實性，對于室間質量評價不合格的項目，應當及時查找原因，采取糾正措施。
7.將尚未開展室間質量評價的臨床檢驗項目與其他臨床實驗室的同類項目進行比對，或者用其他方法驗證其結果的可靠性。臨床檢驗項目比對有困難時，檢驗科應當對方法學進行評價，包括準確性、精密度、特異性、線性范圍、穩定型、抗干擾性、參考范圍等，并有質量保證措施。室間質量評價標準按照《臨床實驗室定量測定室內質量控制指南》（GB/20032302-T-361）執行。
8.建立質量管理記錄，包括標本接收、標本儲存、標本處理、儀器和試劑及耗材使用情況、校準、室內質控、室間質評、檢驗結果、報告發放等內容。質量管理記錄保存期限至少為2年。
9.加強臨床實驗室生物安全管理。嚴格執行《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等有關規定。建立并嚴格遵守生物安全管理制度與安全操作規程。對檢驗科工作人員進行上崗前安全教育，并每年進行生物安全防護知識培訓。
10.根據生物危害風險，保證生物安全防護水平達到相應的生物安全防護級別。
11.病原微生物樣本的采集、運輸、儲存嚴格按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等有關規定執行。嚴格管理實驗標本及實驗所需的菌（毒）種，對于高致病原微生物，按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》規定，送至相應級別的生物安全實驗室進行檢驗。
12.加強醫院感染預防與控制工作，妥善處理醫療廢物。
13.制定生物安全事故和危險品、危險設施等意外事故的預防措施和應急預案。
●檢驗科主任（副主任）職責●
1.策劃質量管理體系，領導檢驗科管理層制定檢驗科質量方針、質量目標和承諾，批準檢驗科質量手冊和程序文件；確保質量管理體系持續適用性和有效性，確保其符合質量方針、質量目標、承諾和CNAS-CL02:2008《醫學實驗室質量和能力認可準則》（等同ISO15189:2007）的要求。
2.為檢驗科所有人員履行其職責和義務時提供所需的適當權力和資源。
3.決策檢驗科保密性措施。
4.決策檢驗科公正性和誠實性措施，保護科室人員不受任何可能對其工作質量不利的、不正當的來自內外部的壓力和影響。
5.與檢驗科副主任一起，共同負責檢驗科機構設置，明確檢驗科與其他相關機構的關系。
6.規定各部門和崗位職責及相互關系，對人力、資金、設施、場地等資源進行整體的部署和管理。
7.任命質量監督員，依據檢驗科所有人員的經驗和職責對其進行適當培訓和相應監督。
8.制定檢驗科總體的業務發展和遠景規劃。
9.對關鍵人員的授權，包括質量負責人和技術管理層等，并指定代理人。
10.副主任協助主任開展工作。
●檢驗科質量負責人職責●
1.組織質量手冊、程序文件等各種質量文件的編制、修改和審核。
2.協助檢驗科主任維持質量管理體系有效運行。
3.對質量管理體系的內部審核。
4.組織質量管理體系的管理評審。
5.指導質量監督員進行質量監督管理工作。
6.對不符合要求的各種項的糾正及預防措施的管理。
7.協助檢驗科主任負責分包檢驗的管理工作。
●檢驗科技術管理層人員職責●
1.對開展的項目，配置滿足檢測要求的檢測設備、設施、人員，并以檢測實驗室儀器設置表和能力分析表的形式表明和證實檢測能力滿足檢測項目的要求。
2.確認本檢驗科所有從事技術改造和質量監督人員、內審人員均應受過專業教育和培訓，具有相應的技術資格和從事相應專業工作的實踐經驗。
3.負責及時收集和記錄實驗室服務對象反饋回來的信息，組織對實驗室服務對象投訴和要求或潛在投訴和要求進行主動或被動的服務和處理，促進檢驗科的技術和管理日益完善。
4.負責新開展項目的評審和測量不確定度的評審。
5.負責檢測偏離及標準的控制。
6.負責檢測方法的確認和設備量值溯源的管理。
7.負責結果質量保證，處理技術方面的重大投訴。
8.負責合同技術性評審。
●檢驗科科教秘書職責●
1.領導教學科研管理小組開展工作。
2.在做好本專業工作的基礎上，協助科主任分管檢驗科的教學、繼續教育等工作。
3.帶頭執行醫院及科室的各項規章制度，督促本科各級人員認真執行各項規章制度和作業指導書。
4.經常向科主任匯報工作，反映情況，對科室建設提出建議，努力完成科主任分配的各項任務。
5.負責本科人員的醫德醫風教育，協助技術負責人進行各崗位人員業務培訓、技術考核、業務學習，并做好記錄工作；制定科室年度培訓計劃，監督執行，并做好記錄。
6.負責進修、實習人員的工作安排和崗位輪換，搞好進修、實習人員的培訓及臨床教學工作，定期檢查實習或進修計劃的完成情況。
●檢驗科專業組組長職責●
1.規劃及落實本專業組的發展計劃，組織編寫各檢驗項目的作業指導及一期的作業指導書（即標準操作規程，SOP），并經常檢查執行情況。
2.負責制定本專業組的室內質量控制方案，每日檢查各檢驗項目的室內質控情況，分析質控數據，提出糾錯辦法，填寫月質控報告。
3.積極參加衛生部和省級臨床檢驗中心組織的室間質量評價活動，審查、簽發室間質評上報表；分析質評成績，提出改進措施，填寫室間質評總結。
4.參加檢驗工作并掌握特殊檢驗技術，解決本專業組的復雜、疑難問題；審簽本專業組的檢驗報告。
5.征詢臨床科室對檢驗質量的意見，介紹新的檢驗項目及其臨床意義，有條件時參加臨床疑難病例討論，主動配合臨床醫療工作。
6.負責本專業檢驗人員的業務學習、繼續教育和技術考核等工作；安排本專業范圍內進修、實習人員的學習，切實做好帶教工作。
7.結合臨床醫療，制定本專業的科研計劃，并不斷引進國內外的新成果、新技術、新方法，開展新項目，提高本專業的技術水平。
8.制定本專業組工作計劃，按期總結；檢查督促檢驗人員貫徹執行各項規章制度的情況，進行考勤考績、人員安排。
9.負責本專業儀器設備和各種設施的管理；負責制訂本專業試劑和實驗用品的申領計劃，負責本專業范圍內試劑和耗材的保管。
10.完成醫院領導和科主任下達的各項指令性任務。
●檢驗科質量主管職責●
1.領導質量監督小組開展工作。
2.監督檢測工作時候按檢驗科質量手冊、程序文件以及作業指導書的規定進行檢驗報告及原始記錄是否按要求進行操作。
3.監督實驗室服務對象對服務態度或服務質量的投訴、意見或建議有無得到相應處理，處理后實驗室服務對象是否滿意，如不滿意，有無具體改進措施。
4.監督是否對新職工進行培訓，有無按培訓計劃執行和管理；人員業務培訓是否按要求進行；對進修實習生是否按計劃執行和管理。
5.監督是否按計劃進行儀器的檢查和校準，是否有未授權人員操作主要儀器，儀器的維修和維護是否有正確標識，儀器的使用有無記錄。
6.監督環境有無記錄，內務管理是否符合6S（即整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全）標準。
7.監督是否有試劑的申請和驗收記錄，試劑、定標物、質控物的失控是否按規定處理。
8.監督標本交接，查對、檢驗、保存是否按要求進行。
9.監督開展新項目（方法）、換用新標準是否依據標準管理。
10.監督標準物質是否有溯源證明，比對試驗及室間質評結果回報后有無分析處理。
●檢驗科檔案管理員職責●
1.負責科室的所有受控文件的發放、收回及保管。
2.負責科室的圖書、雜志、內部資料的歸檔保存。
3.負責科室所有圖書雜志和資料文檔的借閱登記及督促借閱者及時歸還。
4.負責科室內部及外部的宣傳。
5.指導宣傳文檔管理小組開展工作。
●檢驗科試劑管理員職責●
1.每月制訂一次試劑采購計劃，由各組組長填寫申請單，經主管審核、科主任簽字后進行本月試劑采購，緊急情況應特別交代。核實各組試劑存余量，對照計劃決定訂購數額。
2.與各專業組試劑管理員一起負責試劑的驗收，負責各專業組試劑消耗的統計工作。
3.負責試劑的核對、保存。
4.每月月底將各個專業組的試劑消耗清單上報科主任。
5.指導試劑耗材管理小組開展工作。
●檢驗科耗材管理員職責●
1.每月上旬和中旬分兩次向組長手機本月的耗材采購計劃，京科主任簽字后進行采購，緊急情況應特別交代。核實各組耗材存余量，對照計劃決定訂購數額。
2.負責耗材的驗收，負責各專業組耗材消耗的統計工作。
3.負責耗材的核對、保存。
4.每月月底將各個專業組的耗材消耗清單上報科主任。
5.指導試劑耗材管理小組開展工作。
●檢驗科生物安全主管職責●
1.組織制定生物安全手冊、操作規程等文件。
2.組織實驗室的各項工作，保證實驗室運行的安全和實驗室工作質量的準確可靠。
3.負責醫院感染方面知識的宣貫。
4.負責監督科室的消毒工作。
5.組織進入生物安全二級實驗室人員進行業務培訓，保證工作人員熟知微生物操作規程和技術。
6.掌握實驗室設備的特殊要求并熟悉操作，對培訓的結果進行考核，決定進入實驗室工作人員的資格。
7.指定專人負責對檢驗科生物安全進行管理和指導。
8.與感染科共同對發生的職業暴露進行評估和確定，并做出處理。
●檢驗科主任（副主任）技師職責●
1.在檢驗科主任領導下，負責本專業的業務、教學、科研、和儀器設備的管理工作。
2.負責本科主要儀器設備的購置論證、驗收，安裝、調試、定期檢查和指導儀器設備的使用和維修保養。解決本科復雜、疑難技術問題，并參加相應的診查工作。
3.負責業務技術訓練和考核，承擔教學任務，培養主管技師解決復雜技術問題的能力。
4.掌握本專業國內外前沿動態，進行并指導下級技術人員開展科研和新技術、新業務，總結經驗，撰寫學術論文。
5.參加臨床疑難病例會診和討論，負責疑難檢查項目的檢查及室內、室間質控。副主任技師在主任技師指導下工作。
●檢驗科主管技師職責●
1.在檢驗科主任領導和正（副）主任技師指導下進行工作。
2.熟悉各種儀器的原理、性能和使用方法，協同檢驗科主任制定技術操作規程和質量控制措施，負責儀器的調試、鑒定、操作和維護保養，解決復雜、疑難技術問題，參加相應的診查問題。
3.承擔教學、指導和培養技師等工作，具備解決較疑難技術問題的能力，擔任進修，實習人員的培訓，并負責其技術考核。
4.及時了解和掌握國內外本專業信息，應用先進技術，開展科研和新業務、新技術，總結經驗、撰寫論文。
5.負責復雜項目的檢驗及報告審簽，參加臨床病例討論。
●檢驗科技師職責●
1.在檢驗科主任領導和上級技師的指導下進行工作。
2.參加本專業儀器設備的調試、鑒定、操作、建檔和維修保養。負責儀器零配件或器材的申請、保管、建賬，并做好各種專業資料的積累、保管以及登記的統計工作。
3.根據科室情況，參加相應的診查工作，指導和培養技士及進修人員，并負責其技術考核。
4.學習、應用國內外先進技術，參加科研和開展新業務、新技術。總結經驗，撰寫學術論文。
5.檢驗科技師負責菌株、醫療用毒性藥品、檢驗器材的管理，擔任各種檢驗項目的技術操作和特殊試劑的配制與鑒定。
●檢驗科技士職責●
1.在檢驗科主任領導和上級技師的指導下進行工作。
2.協同技師做好儀器設備的安裝、調試、操作、維修、保養、建檔、建賬和使用登記。
3.協同技師做好物品、藥品、器材的申請和保管，以及各種登記、統計工作。
4.鉆研業務技術，開展新業務、新技術，指導實習人員工作。
5.檢驗科技士負責收集、采集檢驗標本和進行一般檢驗工作，做好消毒、滅菌工作。
●檢驗報告審核簽發人職責●
1.具備中級以上職稱（含中級）及高年資初級技師（工作3年以上）（特殊情況下高年資技士也可出具審核報告），掌握所審核檢驗項目依據的標準、方法和作業指導書。
2.掌握審核檢驗項目的監測限制范圍，能對檢驗結果進行判斷及必要時進行解釋。
3.具有良好的專業水平和操作能力，能及時發現解決室內質量控制失控問題，了解所審核檢驗項目不確定度來源。
4.熟悉掌握所審核檢驗項目的各種質量記錄和技術記錄及檢驗報告的格式，能快速行使原始質量記錄和技術記錄查閱的權利。
5.審核人在檢驗者自校完原始記錄，并按要求編制、打印檢驗報告前，負責對檢驗報告所描述的內容進行符合性和有效性審查。
6.審核人對報告進行全面審核，發現錯誤應退回檢驗者重新改正，修改后重新履行復核程序，無誤后簽章，正式簽發。
【篇四】村級公益性崗位職責制度
一、檢驗科工作制度
1、認真執行檢驗技術操作規程，保證檢驗質量和安全，嚴格執行查對制度。
2、普通檢驗，一般應于當天發出報告，急診檢驗應在檢驗單上注明“急”字，隨采隨驗，及時發出報告，對不能及時檢驗的標本，要妥善保藏。標本不符合要求者，應重新采集。
3、認真核對檢驗結果，填寫檢驗報告單，做好登記，簽名發出。檢驗結果與臨床不符或可疑時，應主動與臨床醫生聯系，重新檢查，發現檢驗項目以外的陽性結果，應主動報告。
4、檢驗結束后，要及時清理器材、容器，經清洗、干燥、滅菌后放原處，污物及檢查后標本妥善處理，防止污染。
5、采血必須堅持一人一針一管，嚴格無菌操作，防止交叉感染。
6、檢驗室應保持清潔整齊，認真執行檢驗儀器的規范操作規程，定期保養、檢測儀器，不得使用不合格的試劑和設備。
7、建立并完善實驗室質量保證體系，開展室內質量控制，參加室間質量評價活動。
8、配合臨床醫療工作，開展新的檢驗項目和技術革新。
9、應制定檢驗后標本保留時間和條件，并按規定執行。廢棄物處理應按國家有關規定執行。
10、加強檢驗室安全管理和防護，做好生物及化學危險品、防火等安全防護工作，遵守安全管理規章制度。
二、檢驗科查對制度
1、建立健全查對制度，杜絕醫療事故，減少差錯發生。
2、每次檢驗，檢驗師應對結果進行復核，并簽上姓名。遇疑難問題，應及時報告科主任。
3、采集標本時：
①門診病人：認真查對科別、姓名、性別、年齡、檢測項目、標本（質、量）。
②住院病人：認真查對科別、住院號、床號、姓名、性別、檢測項目、標本（質、量），同一病人，多張申請單時，認真查對各申請單的臨床資料是否一致。
4、檢驗時，認真查對儀器性能、試劑質量、檢驗項目與標本是否相符。
5、檢驗后，認真查對檢驗目的、結果、是否缺項等。
6、發報告單時，認真查對科別、姓名及檢驗項目。
7、血型及輸血檢驗時，認真查對病人姓名、性別，標本、血袋編號、標簽是否完整，標本和診斷血清是否符合要求，獻血員姓名，血型、Rh血型及血交叉試驗結果，血袋是否有破損及血液質量。試驗結果除肉眼觀察外，必須用顯微鏡觀察結果，以防弱凝集遺漏。復核者應認真核對一次標簽、血型、Rh血型及交叉試驗結果后，簽上核對者姓名。
三、檢驗科醫院感染管理制度
1、檢驗人員須穿工作服，戴工作帽，必要時穿隔離衣、膠鞋、戴口罩、手套。
2、使用合格的一次性檢驗用品，用后進行無害化處理。
3、嚴格執行無菌技術操作規程，靜脈采血必須一人一針一管一巾一帶；微量采血應作到一人一針一管一片；對每位病人操作前洗手或手消毒。
4、無菌物品及其容器應在有效期內使用，開啟后使用時間不得超過24小時。使用后的廢棄物品，應及時進行無害化處理，不得隨意丟棄。
5、各種器具應及時消毒、清洗；各種廢棄標本應分類處理。
6、檢驗報告單消毒后發放（電腦打印的除外）。
7、檢驗人員結束操作后應及時洗手，毛巾專用，每天消毒。
8、保持室內清潔衛生。每天空氣、各種物體表面及地面常規消毒，有記錄。在進行各種檢驗時應避免污染；在進行特殊傳染病檢驗后，應及時進行消毒，遇有場地、工作服或體表污染時，應立即處理，防止擴散，并視污染情況向上級報告。
9、各種衛生學監測達到要求。
四、差錯事故登記報告制度
1、嚴格執行檢驗工作查對制度，包括：采集，收集標本、化驗單的科別、床號、姓名、檢驗目的、檢驗標本的質量和量；檢驗時的項目、所用的試劑、編號；檢驗結束時的檢驗結果、登記；發報告時的科別等。
2、要做過細的工作，嚴防檢驗標本丟失或損壞，尤其是子宮頸活體、肌瘤、宮頸息肉、血液、分泌物等重要標本，收到后應立即登記并檢驗，防止漏檢、錯檢；生化檢驗標本驗后應保留24小時，輸血標本應保留七天以上；防止在工作中，特別是離心沉淀時損壞標本；防止儀器錯用、試劑錯配、錯用及計算錯誤；防止定錯或錯報血型及交叉配合試驗等等。
3、嚴格執行檢驗標本接收制度。病房送檢的檢驗標本和化驗單應及時驗收、簽名，發現有不合要求的標本或與化驗單不符的標本應當即退回，并要求重送。
4、發現差錯應及時向科主任報告，力求妥善處理，并登記入冊。發現嚴重差錯或醫療事故后，立即組織搶救，并報告科主任、院領導，對重大事故，應做好善后工作。
5、對已發生的差錯事故，科主任應視不同情況進行批評教育或行政處分，情節嚴重的嚴肅處理。
6、科主任加強對差錯事故的防范管理及對檢驗人員的安全醫療教育，經常檢查、分析，發現隱患及時解決。
五、臨床用血管理制度
1、醫院必須按照當地衛生行政部門指定的采供血機構購進血液，不使用無血站名稱和無許可證的血液。
2、各科室用血，必須根據輸血原則，嚴防濫用血源。
3、確定輸血時，應由臨床主管醫生逐項認真填寫輸血申請單。值班護士按醫囑“三對”后給病人采血標本送血庫進行配血，試管上應貼標簽，并標明科別、床號、姓名、姓別、于輸血前一天送血庫進行審批。急診例外。
4、輸血室工作人員接收標本時，應逐項進行認真核對，無誤后將標本收下備血。
5、輸血室工作人員應認真觀察血液，如遇下列情況，血液一律不得發出：①血袋標簽有破損，字跡不清；②血袋破損，有滲血；③血液中有明顯的凝塊；④紅細胞與血漿分層不清；⑤血漿層進行性變色，渾濁；⑥血漿層中有明顯增多的氣泡，絮狀物或粗大顆粒；⑦紅細胞的顏色呈暗紫色或紅褐色。
6、取血護士在取血時，應認真核對本科受血者姓名、性別、床號、血型、配血結果、儲血號、采血時間、有效期時間，確認無誤后方可將血液輸入病人體內。
7、血液一出庫就不能退回，除特殊情況，出庫時間不超過15分鐘，沒有做過其它處理（復溫、搖動等）可以與血庫工作人員聯系查看后在決定是否退血。
8、如在輸血過程中出現反應，應及時報告臨床主管醫師進行處理，并通知血庫一并查明原因。
六、檢驗科質量管理制度
1、檢驗科人員必須熟悉本專業質量控制理論和具體方法。
2、制訂各項檢驗的操作手冊，生化、臨檢等檢驗，一切操作要做到規范化、程序化。
3、對各種儀器，必須定期進行功能及質量檢測并標定后使用。使用合格的檢驗試劑，定期檢查有無過期試劑。
4、應積極開展室內質控，制訂相應的措施，做到日有記錄、月有小結、年有總結。有原始記錄及質控圖。對檢測中出現的失控項目要停止報告，查出原因，針對問題及時采取措施并有記錄，然后報告。
七、檢驗標本管理制度
1、標本一律憑單采集，做好五查五對（科別、床號、姓名、性別、檢驗項目），臨床科室送的標本要核對檢驗單、檢查項目和標本采集是否合乎要求。
2、各項檢驗標本分類進入各項檢測程序，并嚴格做好編號和核對，緩檢標本應核對后妥為保存。
3、檢驗后的標本應按規定根據不同要求和條件限時保留備查，特殊標本特殊保存。
4、凡有傳染性的標本，應按傳染性標本管理規定須經滅菌處理后才能棄去。
八、檢驗科儀器管理制度
1、各種檢測儀器按醫療器械進行登記，專人保管，定期檢修保養和按規定辦理報銷、報廢手續。
2、精密儀器，設專柜存放，實行定人使用、保養、保管責任制。無關人員一律不得使用。
3、各種精密儀器、器械，須經校正合格后使用，計量儀器應按市技術監督局規定每年實行強制檢定。
4、新購儀器、器械、須經檢測驗收合格后使用，不熟悉儀器性能者不能獨立操作，無維修知識和技能者不得隨意拆卸檢修。
5、各種儀器在使用中必須嚴格按照操作規程，嚴格保養程序，經常保持儀器處于靈敏狀態。儀器室內嚴禁存放揮發性、腐蝕性的化學物質，注意防潮和防爆曬。
九、檢驗科安全管理制度
1、加強安全管理教育，提高安全管理意識。
2、嚴格執行有關安全管理制度，做好“防火、防盜、防毒”的防范工作，并建立安全管理責任制，做到制度落實，責任落實，措施落實。
3、使用強酸、強堿時，應特別注意防止腐蝕儀器和衣物。
4、產生毒性或腐蝕性氣體的試驗應在通風處進行，帶有腐蝕性試劑，廢棄之前先用清水稀釋后，再倒入下水道。
5、貴重儀器、物品等設專人保管、定期維修，存放柜箱要加鎖。
6、加強對易燃易爆、腐蝕性藥品及危險、劇毒化學試劑等的管理，定點存放，定期檢查，對劇毒藥品有專柜保存，并做好應急處理及防護工作。
7、檢驗室備有常用消防設施及專用滅火器材，接受消防安全及使用滅火器材的教育，對各種電器、電路按規定安裝使用。
8、檢驗科人員應經常檢查，發現隱患及時報告并立即采取安全措施。
十、傳染病疫情報告管理制度
1、檢驗科所有工作人員均為法定傳染病責任報告人，發現甲、乙、丙類傳染病病例，都有責任和義務進行報告。
2、發現傳染病病例要填寫傳染病報告卡。
3、檢驗標本的檢測結果為陽性或超過國家標準或超過正常值范圍等，能夠確定為傳染病者，檢測結果必須有專人保管。或者由檢驗科指派專人每日分兩次將檢測結果分送開具化驗單的醫生，或者由檢驗科指定專人填寫傳染病報告卡。
4、對傳染病陽性檢測結果要用傳染病登記本專門登記。
5、傳染病報告卡按要求逐項填寫，不得有漏項、缺項和邏輯錯誤。卡片填好后報送預防保健科或由疫情管理人員收取。
6、責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感的病原攜帶者時，應立即電話通知開具化驗單的醫生和醫務科。
7、任何個人對傳染病病例陽性檢驗結果及其病人相關資料有保密的義務。
8、檢查發現漏報按有關規定進行處理。
十一、檢驗科主任工作職責
1、在院長的領導下，負責本科的檢驗、教學、科研、行政管理和血庫的管理工作。
2、制訂本科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。每周一次科周會，總結一周工作，做出一周工作安排。
3、督促本科各級人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，做好登記、統計和消毒隔離工作。正確使用菌種、毒株、毒劇藥品和器材，簽審藥品器械設備的請領、報銷。經常檢查安全措施，嚴防差錯事故。
4、參加檢驗工作，并檢查科內人員的檢驗質量，開展質量控制工作。
5、確定本科人員輪換、值班、休假等事宜，加強本科勞動紀律。
6、負責組織本科科研新技術的開展，介紹國內外先進經驗，改進各種檢驗方法；科室開展新項目及時報醫務科，并告知全院。
7、經常與臨床各科室聯系，征求意見，改進工作；定期對本科人員進行業務技術考核，向院長提出晉升、獎懲意見，同時接受院長的考核。
8、副主任在主任領導下承擔相應的職責。
十二、檢驗主管技師工作職責
1、在科主任領導下，負責指導本科檢驗、教學和科研工作。
2、親自參加檢驗工作，并指導檢查下級各類人員的檢驗工作，核對檢驗結果，解決業務上的疑難問題。
3、負責特殊檢驗，試劑配制鑒定，檢查校正試劑，定期檢修儀器，防止差錯事故發生。
4、督促科內人員正確保管使用貴重儀器、檢驗材料，審辦請領、報銷工作。
【篇五】村級公益性崗位職責制度
幼兒園園長崗位職責
一、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
幼兒園教學副園長崗位職責
一、協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。
幼兒園后勤副園長崗位職責
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，¾常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。
三、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流¾驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。
十、做好教職工的考勤登記。
十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
幼兒園教師崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園保育員崗位職責
一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、¾常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。
幼兒園值午睡人員崗位職責
一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，¾常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
二、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。
三、午睡期間幼兒發燒或不適，要立即通知值班人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。
四、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。
五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。
六、配合做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。
幼兒園保健醫生崗位職責
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。
六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。
七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。
八、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
幼兒園食堂主任崗位職責
一、在園長領導下做好食堂管理工作，全面提高伙食質量。
二、主持召開伙食委員會，積極征求各方意見，組織討論，制定具體措施。
三、與保健醫生共同制訂食譜，保證幼兒吃飽吃好。
四、對食堂執行伙食管理制度情況進行督促檢查，及時發現漏洞及時糾正。
五、加強對食品物資購進、驗收、保管環節的管理，保證物美價廉，避免各環節中的浪費與損失，形成認真負責、嚴格自律的工作作風。
六、幫助和督促炊事員提高業務能力，通過培訓學習、嚴格要求、集體探討、獎勵先進等多種形式使炊事員在烹調技藝上達到更高標準。
幼兒園炊事員崗位職責
一、嚴格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。
二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現象。
三、食物制作要符合幼兒年齡特點，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細小、色香味美。
四、嚴格執行食品衛生法，保持廚房清潔衛生，按衛生要求操作，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發生。
五、保管好炊具、食品等物資，不浪費、不丟失。
六、準時開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。
七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛生。
幼兒園保管員崗位職責
一、對所保管用品心中有數，賬物相符。
二、物品合理保管，保持衛生、整潔、不損壞。
三、出入庫登記清楚，手續完備，避免財產浪費、丟失。
四、每學期末清查賬物一次，制出清單向分管領導匯報。
五、每月定期檢查一次大型玩具、場地設備、房舍家具等情況，發現問題及時維修、更換。
幼兒園門衛崗位職責
一、門衛必須堅守崗位，按時開關大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪登記后方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環境衛生及綠化工作，保持美觀整潔。
六、院內各處設施發現有臟亂現象或不安全現象要及時發現，及時采取相關措施。
幼兒園衛生保健制度
一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。
二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。
三、堅持晨檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。
四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于3小時。
五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。
七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
八、培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。
九、搞好環境衛生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。
幼兒園伙食管理制度
一、兒童伙食實行民主管理，每月開一次伙食委員會。征求各方意見，結合進食量、營養計算結果及幼兒身高、體重達標情況，討論食譜的制訂及制作等問題。
二、根據兒童年齡特點科學制訂食譜。食譜應每周更換一次，做到營養平衡、花樣多。每月計算一次營養量。
三、早晨9點，保育員將幼兒出勤人數報告食堂，準確掌握幼兒人數，避免食物不足或浪費。
四、嚴格遵守采購、驗收制度，認真登記出入庫食物數量，月底盤庫。庫房專人負責，雙人雙鎖出入庫，手續齊全。
五、開飯時間不提前、不推后，結合不同季節，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。
六、嚴格執行食堂“五四”制和食品衛生要求，不買腐爛變質的食物，不買三無產品。嚴格做到生熟分開，搞好食具消毒，搞好食品衛生和環境衛生，嚴防食物中毒，防鼠防蠅。
七、伙食費專款專用，精打細算、計劃開支，每月結算，公布賬目。
幼兒園學習及教研制度
一、每周安排一次學習和教研活動時間。
二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。
三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。
四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。
五、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結¾驗，使教研活動有針對性，有特色性。
六、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節，及時與保教人員交換意見。
七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。
幼兒園勞動紀律制度
一、不遲到、不早退。上班時間不經批準不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。
二、工作人員嚴禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內存放私人無關用品。
三、尊重幼兒，堅持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。
四、同事之間互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。
五、不能強求家長為個人辦事。
六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲。
七、進入幼兒園嚴禁吸煙、隨地吐痰。愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘。
幼兒園安全檢查制度
一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。
二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。
三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發生意外。
四、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。
五、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水(粉)的保管：①寫好名稱(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名)，置于幼兒拿不到的地方;②成人無論什么藥都不能放在外面。
六、熱湯熱水嚴禁進班，防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。
七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。
九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。
十、若發生人身事故，必須送交醫務人員處理，及時到正規醫院就診。
十一、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。
十二、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。
十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿(包括幼兒園宿舍)。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。
幼兒園班級交接班制度
一、上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決問題的辦法。
二、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責，如接班人未簽名，發生事故由交班人負責。因此，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
三、交班記錄內容如下：
1. 幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等)。
2. 幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
3. 有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。
4. 家長工作。
四、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不得漏寫或補寫。
幼兒園班務財產管理制度
一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。
二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。
三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長報告。屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。
幼兒園園務財產管理制度
一、凡園內公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長立冊登記、管理。此類物資未經后勤園長同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，后勤園長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。
二、放置于體育器材室內的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用后，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。
三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告后勤園長，檢查原因。各班級向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。醫療室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。
幼兒園物品購買、領取、借用制度
一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，¾園長審批后，由后勤副園長統一安排購買。
二、購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批準購買。
三、保育員必須在每周一將本周的幼兒生活用品計劃交保管員，由保管員統計后交后勤副園長簽字，統一登記收發。
四、領取用品有多余時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。
五、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。
幼兒園庫存物資管理制度
一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。
二、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。
三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風干燥。
四、庫存物資要做到賬、物相符。
五、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。
六、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。
七、庫房要衛生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。
幼兒園班級衛生消毒工作細則
一、環境衛生：
1、保持室內外清潔衛生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。
2、保持室內空氣流通，每日早晨、中午起床后開窗換氣。
4、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。
5、班上活動室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。
7、床上用品每月洗曬1次。
二、個人衛生：
1、幼兒飯前便后要用肥皂洗手，飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。
2、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。
三、消毒工作
1、餐具和餐巾每餐后洗凈蒸20分鐘，水±每天洗后蒸20分鐘，毛巾每天換洗并蒸20分鐘。
2、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動室，每次20分鐘(幼兒不在場時)。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。
3、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時或紫外線燈下照20分鐘。
【篇六】村級公益性崗位職責制度
穩定是社會發展的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。為防止及妥善處置全市交通運輸系統干部職工因思想情緒不穩定而產生的意識形態領域突發事件，提高全市交通運輸系統應對突發事件處置的快速反映和協調能力，維護我 市交通運輸行業正常工作秩序，根據國家的法律、法規和有關文件精神，結合全市交通運輸行業實際，特制訂本預案。
一、基本原則及組織機構
1.認真做好全系統干部職工意識形態工作，充分發揮黨團組織的作用，積極正確引導，做到在思想上、行動上與黨中央保持一致。
2.成立交通運輸系統意識形態工作領導小組，建立意識形態工作突發事件應急處理機制，迅速、及時、有效地開展各項處置工作，最大限度地減少對社會穩定大局的沖擊，有效地降低和消除由此產生的不良影響。
意識形態工作領導小組組長由局黨委書記、局長擔任，副組長由局黨委副書記擔任，成員由局黨委委員、局屬各單位負責人組成。意識形態工作領導小組對全市交通運輸系統意識形態領域突發性事件的指揮、協調工作負總責。領導小組下設辦公室，辦公室設在局政秘科，辦公室主任由局黨委副書記兼任。辦公室負責全系統干部職工日常意識形態工作的信息收集、分析和上報工作，全方位的把握職工的思想動態，隨時做好職工的意識形態認知工作，預防事態擴大化。
二、 應急報告制度
1.嚴格執行意識形態工作應急情況報告制度，確保應急情況報送渠道暢通，運轉有序。
2.發生突發意識形態領域事件，辦公室要立即報告局黨委。重特大意識形態領域事件發生后，立即報告上級部門。在報送應急信息的同時，及時續報事態進展情況。
3.報告的內容為:事件發生的時間、地點、人員，事件的簡要情況等。
4.事件發生后，必須嚴格做好保密措施，防止事態影響擴散。
三、預案實施
1.處置的基本原則:統一指揮、快速應對、分部門負責、各方配合。在意識形態工作領導小組的統一領導和指揮下，快速開展各項處置工作，盡快恢復正常的工作秩序。
2.發生重、特大事件，主管領導要及時趕赴現場，協調有關力量，果斷處置，若本級不能解決的，要及時向上級請示。
3.局機關各科室及局屬各單位要在意識形態工作領導小組的統一領導下，積極參與事件的應急處置工作。
4.在意識形態領域事件處置中，實行首問負責制。根據事事件的性質和發展的不同階段，區別情況，區分性質，因情施策，妥善處置。對極端事件報請公安部門依法處理。
四、各類意識形態領域工作中突發事件的處置
1.對影響本單位的事件，在領導小組領導、指揮下進行處置。
2.對本行業職工參與群體性騷亂、非法集會、游行示威和其他邪教活動方面等惡性群體性突發事件，在上級領導小組和局領導小組的領導、指揮下進行處置。
3.對一般性意識形態領域認知錯誤事件(如公眾場合發表錯誤言論等)，由局領導小組進行嚴格教育批評，要求寫反省書，并向所在黨組織匯報思想反省工作。
5.事件的調查處理必須堅持實事求是、尊重科學的原則，堅持事件原因未查清不放過、事件整改措施未落實不放過、事件責任人未受到處理不放過、責任人未受到教育不放過的“四不放過”原則。
6.重特大事件堅持違法必究、責罰相當，任何個人都不得阻礙、干涉對事件責任人的責任追究工作。
五、紀律與獎懲
1.一旦發生重、特大事件，必須把處置重特大事件放在第一工作位置，主管領導必須立即趕赴現場，組織應急處置工作。
2.有下列事跡之一者，給予表彰或獎勵:
一是在處置突發事件工作中，組織嚴密，指揮得當，出色完成任務者;
二是及時準確報送應急情況，為應急處置贏得時間，成效顯著者;
三是為處置應急情況獻計獻策，成效顯著者;
四是其它有特殊貢獻，成效顯著者。
3.有下列行為之一者，視其情節和危害后果，給予紀律處分;構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任:
一是意識形態突發負面事件發生后玩忽職守，瞞報、緩報、謊報或授意他人瞞報、緩報、謊報以及不及時續報事件處置進展情況，延誤處置或造成嚴重后果和重大影響的;
二是負面事件不及時采取措施處置或采取措施不力，造成嚴重后果和重大影響的;
三是在處置突發事件工作中不服從指揮，不負責任，或在緊要關頭臨陣脫逃的;
四是領導干部未按時到達現場組織應急處置的;
五是阻礙工作人員依法執行公務的;
六是對因信息溝通不及時和組織協調不力等原因，導致突發事件對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的;
七是其它危害應急處置工作的。
【篇七】村級公益性崗位職責制度
為認真落實省委黨校關于加強意識形態領域工作的一系列部署，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強社會主義工作處意識形態應急工作的規范化、制度化建設，規范處置行為，提高處置能力，有序化解意識形態領域突發事件危機，有效預防、縮小和消除突發事件造成的負面影響，切實維護校院和諧穩定，根據有關法律法規規定，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于社會主義學院各類班次課程設置、培訓、項目管控以及本處室工作人員應急處置工作。
二、工作原則
遵循“預防為主”的方針，堅持“誰主管、誰負責”的原則，堅持“依法辦、按政策辦”的原則，堅持“教育疏導、防治矛盾激化和擴大”的原則，對涉及意識形態突發事件及其苗頭要及時、果斷采取措施，堅決制止違法違規行為，盡快平息事態。力爭做到“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”，切實把問題解決在萌芽、解決在基層、解決在內部，努力維護發展穩定的大局。
1.按工作歸屬，各負其責。處室主要領導對本部門意識形態工作負首要責任。按照“分級負責”和“誰主管誰負責”的原則，積極主動采取有效措施做好應急及處置工作，工作成效納入年度考核范圍。
2.快速反應，妥善處置。要第一時間發現、研判意識形態領域突發事件。要堅持“雙處置”，即事前事后同步處置，事前治本、事后治標，積極解決自身存在的現實問題，積極妥善做好社會輿論層面的回應。要按照“三同步”的原則，切實做到事情應急與上情下達同步部署、處置工作和對外發布同步研究、處置授權與發布授權同步安排。
3.分級響應，有序應對。根據突發事件可能造成社會影響的大小，針對不同等級的事件，堅持分級應對的原則，采取不同應對措施，提高效率，注重效果。
三、組織體系及職責
(一)指揮機構
成立社會主義學院工作處重大意識形態突發事件應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組)，處長xxx同志任組長，副處長xxx為副組長，處室其他工作人員為主要成員。
(二)主要成員職責
處長：負責審定突發事件應急處置預案、工作方案并組織實施應急處置工作;統籌、協調、落實突發事件應急處置工作及其他相關工作。
副處長：負責參與突發事件的檢測、研判，統籌協調與校院有關部門處置相關敏感突發事件。負責配合協調因突發事件引起的網絡輿情的處置工作。
陳平：負責涉及突發事件的監測、研判、預警并提出處置方案;協調與校院相關部門處置相關性突發事件;負責聯系相關媒體，及時進行輿情引導，積極化解輿論危機。
張俊祿：協調參與技術反制、事件偵查工作，統籌協調處置相關敏感突發事件。負責及時發現和研判嚴重影響社會穩定和社會公共秩序的違法有害信息，以及具有現實危害性的行動性、煽動性信息。
馬云：負責涉及突發事件的監測、研判、預警并提出處置方案;協調與校院相關部門處置相關性突發事件;負責聯系相關媒體，及時進行輿情引導，積極化解輿論危機。
楊多才旦：負責收集、研判涉及社會及校院穩定的網絡輿情和社院各班次培訓工作中可能存在引發事件之隱患，并及時向有關部門反映情況，妥善應對突發事件。
四、工作范圍
涉及意識形態突發事件主要范圍：
1.假借考證歷史，杜撰故事。歪曲黨史、國史、軍史，丑化黨的領袖，詆毀英雄人物，抹殺黨的豐功偉績，質疑黨的執政合法性;
2.發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論、路線、方針政策及重大決策部署，否定中國共產黨的領導、共計中國特色社會主義制度等錯誤思潮;
3.削弱國家意識，宣揚西方“憲政”、極端“民主”和絕對“自由”。刻意夸大和渲染當前我國快速發展中出現的社會問題，故意放大“陰暗面”，淡化黨的意志、理想信念、愛國意識、組織紀律、敬業精神等;
4.炒作花邊新聞，沖淡思想輿論宣傳的主旋律。大肆宣揚“拜金主義”“利己主義”“享樂主義”等與社會主義核心價值觀相悖的言論和行為;
5.扭曲“反腐斗爭”等熱門話題，渲染我國政治體制和政治制度的問題，企圖將反腐斗爭涂抹上所謂“權力斗爭”的色彩;
6.抹黑和圍攻敢于堅持原則的黨組織、群眾組織和領導干部。
五、應對方案
(一)應對原則
1.黃金24小時法則。力爭第一時間向校院有關部門反映事件發生原委、事件當事人基本信息、工作狀態、身體狀態等等，信息要真實透明。
2.信息公開原則。事件發生后，針對大眾質疑和提出的問題，要有節奏地拋出系統化的專業信息，不斷引導民眾輿論。
3.主動溝通原則。突發事件發生中，要積極、主動向校院有關部門建議策劃新聞宣傳活動，邀請相關媒體，及時發布信息，通過釋疑贏得話語主動權。
(二)重要措施
1.啟動小新聞發言人機制。根據工作實際，處室指定一名比較熟悉媒體運作，有一定公關宣傳經驗的工作人員為小新聞發言人。在突發事件應對處置中，根據必要性，有計劃分階段地開展新聞發布會，或者聯系媒體接受專題采訪等方式主動回應。
2.建立信息員制度。處室配備一名信息員，實時跟班監控學員在培訓期間的輿論發展動向，負責輿情信息和突發事件的采集上報工作。
3.適時利用第三方成員(如：省委統戰部及相關部門)應對突發事件中輿論震蕩。可組織有關人士發布價值性評論，扭轉“一邊倒”的敵我情勢。
(三)具體方法
1.迅速調查核實，及時上報，積極溝通。迅速組織調查，核查事實，及時上報校院有關部門。同時，涉事各方加強內外部溝通。
2.適時回應。全面觀察以本部門工作人員及學員培訓期間突發事件負面輿論的發展動向，發現輿論發酵的苗頭，及時主動應對，由涉事主體迅速組織人員統一口徑，放大正面聲音，稀釋負面影響。
3.快報事實，慎報原因，重報進展。快報事實，即在著重解決線下現實問題的同時，通過微信和手機報等渠道，第一時間告知事實。慎報原因，即不僅要基于嚴格、全面和深入的調查，還要注重原因公布的時間選擇，過早易引發群眾的不信任感，過晚會有“執行不力”之嫌。重報進展，即通過上述微信或手機報等媒體介入，階段性公布調查和解決實況，助推輿論平復。
4.對誹謗、造謠等涉嫌違法違規信息，報請公安機關依法處置。
六、處置流程
結合實際，整合資源，互動融合，靈活處置，有效化解突發事件危機。
(一)全面監測
采取人工和技術相結合、網上與網下相結合的方式，對重點領域、重要人物、重大事件進行24小時檢測，確保第一時間發現輿情。
(二)研判預警
對發現的輿情，各涉事主體要迅速對輿情走勢、風險級別進行評估，及時報告校院相關部門。特別重大突發事件務必1小時內上報，較大和一般突發事件酌情適時上報。
(三)分級處置
1.一般突發事件。指處室成員或學員在培訓期間在網絡論壇/社區、微博、維權網站等平臺對某項政策或某類問題進行詢問、提出質疑、表達訴求，僅有少量圍觀的輿情(閱讀量、跟帖量、輿情總量等均在50篇/條)，且未有主流媒體(電視、報刊)介入報道，評論量也是零星分布，由涉事主體及時解決其訴求，回應其關切。
2.較大突發事件。指涉及有損“兩校一院”形象的敏感信息在不同網站出現的(閱讀量、跟帖量、輿情總量等均在100-500
篇/條)，評論量也有數十條，且負面聲音有所上升，發酵趨勢明顯的輿情。由涉事主體密切關注，及時調查核實，及時跟帖回應，妥善處置。
3.重大突發事件。指涉及重點領域、重要節點、重要事件、重要人物的敏感信息迅速發酵，或有主流媒體(電視、報刊等)介入報道，可能造成重大影響的輿情。由處室有關成員及時提請領導小組研究制定突發事件處置方案，及時有效化解事件危機。
4.特別突發事件。指突發事件引起的、嚴重影響社會穩定、擾亂社會秩序、造成重大負面影響的輿情(如：發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論、路線、方針政策及重大決策部署，否定中國共產黨的領導、共計中國特色社會主義制度等錯誤思潮;削弱國家意識，宣揚息訪“憲政”、極端“民主”和絕對“自由”。刻意夸大和渲染當前我國快速發展中出現的社會問題，故意放大“陰暗面”，淡化黨的意志、理想信念、愛國意識、組織紀律、敬業精神。)。在校院統一協調下，分級響應，及時有效處置。
(四)輿論引導
按照“及時準確、公開透明、有序開放、有效管理、正確引導”和“攻防兼備、疏堵結合”的原則，主動設置議題，第一時間發布信息，認真回應質詢議題，適時進行權威評論、積極開展民意互動，根據輿論形勢、事件進展等情況，采取“新聞發布會”“背景說明會”“組織記者集體采訪或單獨采訪”“發布新聞公報、聲明”“利用電話、傳真、電子郵件答記者問詢”等形式，通過新聞發言人專業、快速、準確地引導網上輿論，減少和消除負面影響。
七、附則
本《預案》自印發之日起實施，具體內容由青海社會主義學院工作處負責解釋。
