中國特色社會主義新時期是中國發展新的歷史方向。2017年10月18日，習近平總書記在黨的十九大報告中指出了這一點。中國特色社會主義進入了一個新時代。2017年12月，新紀元入選&ldquo2017年中國媒體十大流行語&rdquo&ldquo2017中國庫存&rdquo活動年的五個候選國內單詞。 以下是為大家整理的關于習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得的文章9篇 ,歡迎品鑒！
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇1
近日，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》（以下簡稱《問答》）由學習出版社、人民出版社出版發行。在中國共產黨成立100周年之際，在“十四五”開局之年，在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的起步之年，《問答》的出版，是思想理論建設的一件大事，不僅能夠讓越來越多的干部群眾，而且也能夠讓廣大高校師生更加便利、更有針對性地學習馬克思主義中國化最新成果，這必將有力推動習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹不斷向廣度拓展、向深度推進。作為干部群眾和高校師生學習黨的創新理論最具權威性的通俗理論讀本，《問答》具有以下顯著特征。
《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》的出版面世，為黨史學習教育提供了必備學習材料，為高校師生深化理論學習提供了精品教材。圖為北京一所高校的學生在認真研讀《問答》。高超攝/光明圖片
1
《問答》是適應全黨全國人民進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的需要，結合重大社會實踐和現實問題推出的重要輔助讀物。
如果說2018年出版的《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》是為了在黨的十九大之后幫助干部群眾盡快學習領悟這一思想的時代背景、主要內容和精神實質，那么2019年出版的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》），則是為了幫助人們從科學體系、理論架構上系統地讀原著、學原文、悟原理，以便深入學習領會這一思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，目的是在系統全面、融會貫通上下功夫，不斷提高干部群眾和高校師生的馬克思主義理論水平。與前兩本相比，《問答》不僅是《綱要》的普及性輔助讀物，以便讓更多的人能夠讀懂弄通博大精深的習近平新時代中國特色社會主義思想；而且更側重于在知行合一、學以致用上下功夫，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，以便人們更加自覺地用這一思想指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。
2
《問答》以干部群眾、高校師生普遍關心和希望了解的問題為切入點，聚焦理論熱點和難點，回應干部群眾和高校師生關切，對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求進行了更有針對性的闡釋。
社會是在持續不斷解決問題的過程中發展的，重大實踐都是為了解決事關重大或關系長遠的問題。人類實踐應該是一個讓合目的性與合規律性走向統一的過程，而理論引領就讓人們的社會實踐成為一個越來越自覺的狀態，以便從“自然王國”向“自由王國”過渡。社會發展是永無止境的，理論創新也應該是永無止境的。我們應該以最新的科學理論引領新的社會實踐，才能在前進的路上保持清醒、找準方向。正如《問答》指出的，“習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化最新成果，堅持和運用馬克思主義基本原理，對馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義作出了許多重大原理性創新”。這些創新是對社會重大現實問題的回應和把握，只有掌握了這些創新性理論，才能把握新時代、駕馭新實踐、開辟新局面。
理論的重大作用是解疑釋惑，問答體的形式本身體現了全書以問題為導向的特點。《問答》對干部群眾、高校師生學習過程中遇到的問題、特別關心的問題和迫切需要了解領悟的問題，都進行了清晰明了的解答，為人們用新思想武裝頭腦提供了非常有益的幫助，助力把內在理論力量轉化為推動實踐創造的現實力量。對于高校師生而言，這種理論與實踐相結合的方式有著特別的意義，可以在領悟理論原理的過程中，增進對社會實際和發展趨勢的了解、認識和把握，增進與現實生活和人民群眾的血肉聯系，增強使命感和責任感。
3
《問答》緊跟實踐步伐，依據國內外最新形勢和經濟社會發展的新變化，根據習近平總書記對重大實踐和理論問題的最新重要論述，聚焦時代新發展和新問題，提升理論的時代引領作用和新思想的現實穿透力，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐性和開放性。
當前，我們正經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的社會實踐。“唯有激蕩的大時代、宏闊的大實踐才能孕育創生博大精深的思想理論。”變革仍在進程中，實踐仍是進行時。我國脫貧攻堅戰取得全面勝利，決勝全面建成小康社會取得決定性成就，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步，并且推動世界百年未有之大變局不斷演進。與此同時，世界歷史的變化也將我們的理論思考推進到前所未有的深度。《問答》充分反映了以習近平同志為核心的黨中央科學把握國際國內形勢發生的深刻復雜變化，堅持底線思維，增強憂患意識，統籌發展和安全兩大問題，有效化解經濟、社會、科技、網絡、外交等領域風險挑戰的進程。在中美經貿摩擦、釣魚島主權爭議、中印邊境沖突、南海主權和權益維護以及涉港、涉臺、涉疆、涉藏、人權等一系列重大問題上敢于斗爭、善于斗爭，有力維護了我國主權、安全、發展利益，贏得了戰略主動。書中提到的這些重大事件，都是我們當下經歷的現實進程，因此也更容易產生思想的共鳴。更為重要的是，這提醒高校師生特別是青年學生：歷史仍然在綿延向前，一代人有一代人的責任；全面建設社會主義現代化國家，主力應該是目前還在學校學習的青年學生。
身到山巔風更疾，船到深海浪更高。《問答》提醒我們，“隨著世界大變局加速深刻演變，國際環境更加復雜嚴峻，改革發展穩定任務更加艱巨繁重，前進道路上的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪”。我們不可能輕輕松松地等來夢想成真，世界歷史不能靠概念的演繹而推進，必須有一代代中華兒女艱苦卓絕的持續奮斗，才能實現中華民族偉大復興這一宏偉目標。
4
《問答》以生動活潑、通俗易懂的語言，結合大家經常碰到的現實問題，以人民群眾和青年學生喜聞樂見的表達方式，結合娓娓道來的生動故事，深入淺出地闡明深邃的理論問題，讓大家在理論與實踐的相互映照中，把握深刻的理論內涵、精神實質和思想要義。
理論必須掌握群眾才能真正發揮實踐創造作用。《問答》告訴我們，習近平新時代中國特色社會主義思想是指導實踐、引領發展的強大思想武器。同時，《問答》也以人民群眾易于接受的方式把思想武器武裝到人們的心里。特別是要看到，盡管高校是知識傳承創新的地方，主要承擔著理論學術化學理化的重大責任，但也并不是所有的專業、所有的人都同樣熟悉理論所特有的概念和表達方式，理論大眾化通俗化對于高校師生來說意義也同樣重大。我們既要推進黨的創新理論學術化學理化，也要同步推進大眾化通俗化。《問答》發揮了幫助更多人理解新思想、掌握新理論的重要作用，有力推動理論大眾化向縱深發展。
總而言之，學校只有堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動這一思想進教材、進課堂、進學生頭腦，才能承擔起立德樹人的重任，而唯有培養一代代具有遠大理想和志向的人，才能為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興提供足夠的人才資源。各高校要把《問答》作為教師、學生理論學習的重要教材，緊密結合黨史學習教育，把學黨史和悟思想貫通起來，幫助廣大師生認真讀原著、學原文、悟原理，深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、核心要義、理論品格，更好地肩負起培育社會主義建設者和接班人的歷史使命。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇2
“如何理解‘中國之治’背后的制度密碼?”“如何理解和把握偉大抗疫精神?”……翻閱散發墨香的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)一書，7個板塊、100個問題，內容通俗新穎;二維碼支持“延伸閱讀”，輔以“習言習語”等精煉欄目，版式清新明快。
連日來，由中央宣傳部組織編寫的《問答》一書，以問答體形式全面系統展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，不少黨員干部群眾在“悅讀”過程中，對《問答》點贊好評。
中央黨史和文獻研究院院長曲青山認為，作為黨史學習教育指定學習教材之一，《問答》闡釋了習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅持把學黨史和悟思想結合起來的一部好教材。
“真正了解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。”曲青山說，重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧，讓他們站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。
江西井岡山，在紅色土地上學習《問答》更添歷史厚重。
“這本書既講馬克思主義基本原理，又結合社會實踐、時代特征、歷史事實闡述習近平新時代中國特色社會主義思想，問題設置聚焦廣大黨員干部的普遍關切，具有很強的針對性、實效性。”拿到《問答》后，中國井岡山干部學院教學科研部科研管理處處長陸元兵第一時間研讀學習，并和老師們一起交流心得體會。
陸元兵表示，在今后的教學實踐中，他會更多地將書中的內容和思想融入課堂，創新教學形式，幫助學員從多層面理解習近平新時代中國特色社會主義思想。
讀一本好書猶如在和智者對話，研讀《問答》就像參加一堂新時代黨的創新理論精品培訓課。
“《問答》對每個問題的回答，都凝練為一個個融會貫通、原汁原味的觀點闡發。”在天津大學馬克思主義學院院長顏曉峰看來，《問答》架起了廣大黨員干部群眾學習領悟原著原文的一座橋梁。
顏曉峰舉例說，在回答“如何理解中國式現代化是人類歷史上前所未有的大變革”時，書中提煉出中國式現代化是在中國這塊古老而又嶄新的大地上的現代化等要點，提供了一個全面精準的回答，從多維度呈現思想理論的意蘊和創新觀點的本義。
實現“兩個一百年”奮斗目標，青年一代責任在肩。在華中科技大學馬克思主義中國化專業碩士研究生王江雪的書桌上，《問答》是她的“案頭必備”。
王江雪說，閱讀蘊含真理印記和理想信念的文字，讓她想起自己擔任疫情防控志愿者的經歷。
作為一名青年黨員，經此一“疫”，王江雪更加體會到肩頭的責任與重擔。“在新的奮斗征程中，我要貢獻更多的力量。”王江雪堅定地說。
理論的生命在于指導和創新實踐。《問答》把握住了大眾學理論、用理論的“度”，其出版發行恰逢其時、正當其用。
“這本書有強烈的問題意識和鮮明的實踐導向，可以使我們更好武裝頭腦、指導工作。”陜西省延安市行政審批服務局黨組書記、局長王利功說，局里已經組織干部職工通過集中學習、分析研討等方式學習《問答》一書，引導大家學以致用，將學習成果轉化于實際工作。
為優化政務服務，延安整合28個部門的406項行政許可事項成立了行政審批服務局，將數十枚公章變為“一枚公章管到底”。王利功說：“今后我們將繼續推進行政審批制度改革，方便群眾和企業辦事。”
站在全面推進鄉村振興的新起點，貴州省貴陽市息烽縣石硐鎮黨委書記劉福海拿到《問答》之后，迫不及待地學習起“如何理解把鄉村振興戰略作為新時代‘三農’工作總抓手?”等篇目。
“通俗易懂的內容將指引我們繼續做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。”劉福海說，下一步將結合鎮上的產業、環境優勢，從避暑、采摘、康養等方面著手，把石硐打造成宜居、宜業、宜商、宜游的鄉村振興示范鎮，讓老百姓的日子越過越紅火。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇3
《問答》以干部群眾、高校師生普遍關心和希望了解的問題為切入點，聚焦理論熱點和難點，回應干部群眾和高校師生關切，對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求進行了更有針對性的闡釋。
社會是在持續不斷解決問題的過程中發展的，重大實踐都是為了解決事關重大或關系長遠的問題。人類實踐應該是一個讓合目的性與合規律性走向統一的過程，而理論引領就讓人們的社會實踐成為一個越來越自覺的狀態，以便從“自然王國”向“自由王國”過渡。社會發展是永無止境的，理論創新也應該是永無止境的。我們應該以最新的科學理論引領新的社會實踐，才能在前進的路上保持清醒、找準方向。正如《問答》指出的，“習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化最新成果，堅持和運用馬克思主義基本原理，對馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義作出了許多重大原理性創新”。這些創新是對社會重大現實問題的回應和把握，只有掌握了這些創新性理論，才能把握新時代、駕馭新實踐、開辟新局面。
理論的重大作用是解疑釋惑，問答體的形式本身體現了全書以問題為導向的特點。《問答》對干部群眾、高校師生學習過程中遇到的問題、特別關心的問題和迫切需要了解領悟的問題，都進行了清晰明了的解答，為人們用新思想武裝頭腦提供了非常有益的幫助，助力把內在理論力量轉化為推動實踐創造的現實力量。對于高校師生而言，這種理論與實踐相結合的方式有著特別的意義，可以在領悟理論原理的過程中，增進對社會實際和發展趨勢的了解、認識和把握，增進與現實生活和人民群眾的血肉聯系，增強使命感和責任感。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇4
1.遵義會議的歷史意義是什么?
答：遵義會議是中國共產黨歷史上一次極為重要的會議，具有重大的歷史意義。第一，遵義會議在中國革命處于生死攸關的危急關頭挽救了中國革命。第二，遵義會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。第三，遵義會議確立了毛澤東在中國共產黨的領導地位。
2.延安整風運動的內容是什么?
答：延安整風運動的內容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。以反對主觀主義為中心內容。
3.中國共產黨七屆二中全會提出的“兩個務必”的具體內容是什么?
答：全黨務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風；務必繼續保持艱苦奮斗的作風。
4.中國共產黨的“三大作風”是什么?
答：黨的“三大作風”，是黨在長期斗爭中形成的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風，是黨的性質和宗旨的體現。
5.新中國成立到社會主義改造基本完成，是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線包括哪些內容?
答：黨在這個時期的總路線，是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，逐步實現國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。
6.我國外交政策上的和平共處五項原則的主要內容是什么?
答：和平共處五項原則的內容是：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。
7.毛澤東在《論十大關系》中論述了哪十大關系?
答：十大關系包括重工業和輕工業、農業的關系；沿海工業和內地工業的關系；經濟建設和國防建設的關系；國家、生產單位和生產者個人的關系；中央和地方的關系；漢族與少數民族的關系；黨和非黨的關系；革命和反革命的關系；是非關系；中國和外國的關系。
8.中國共產黨第八次全國代表大會提出我國國內的主要矛盾是什么?
答：這次大會指出，我國國內的主要矛盾是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，實質上就是先進的社會主義制度同落后的社會生產力之間的矛盾。
9.20世紀六七十年代，我國在國防尖端技術方面取得了重大成就，請簡要列舉幾項。
答：1964年，第一顆原子彈爆炸成功；1966年，成功進行了導彈核武器的發射試驗；1970年，成功發射了第一顆人造衛星；1974年，第一艘核潛艇建成，并試航成功。
10.中國共產黨成立以來，我國相繼實現了哪三次歷史性轉變?
答：我國相繼實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變。
11.中國共產黨同各國政黨交往中遵循的四項基本原則是什么?
答：中國共產黨在同各國政黨交往中，遵循“獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務”四項基本原則。
12.“三個有利于”的內容是什么?
答：我們各項工作都要把有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發點和檢驗標準。
13.“三個代表”重要思想的內容是什么?
答：2000年2月20日至25日，江澤民在廣東考察工作時，提出中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
14.科學發展觀的主要內容是什么?
答：在黨的十七大上，胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出，科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧。
15.簡述中國特色社會主義理論體系的內容。
答：胡錦濤在黨的十七大報告中強調指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。
16.社會主義初級階段的基本含義是什么?
答：社會主義初級階段包括兩層含義：其一是說我國社會的性質是社會主義，其二是說我們的社會主義還不發達，還處于初級階段。
17.黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?
答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
18.十七大的主題是什么?
答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面小康社會的勝利而奮斗。
19.十八大的主題是什么?
答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。
20.什么是“兩學一做”?
答：黨中央決定，2016年，在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育。學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。
21.習近平提出的“三嚴三實”具體內容是什么?
答：2014年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，習近平總書記對各級領導干部提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。
22.“四個全面”的具體內容是什么?
答：習近平總書記在江蘇調研時強調，要“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。”
23.中央反“四風”的主要內容是什么?
答：習近平強調，各級領導干部要帶頭發揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。
24.黨的十八大報告提出的三個自信是什么?
答：一、深刻認識中國特色社會主義道路，堅定道路自信。二、深刻領會中國特色社會主義理論體系，堅定理論自信三、深刻把握中國特色社會主義制度，堅定制度自信。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇5
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是實現中華民族偉大復興的行動指南。當前，岳陽發展已進入爬坡過坎、跨越趕超的關鍵時期，廣大黨員干部要切實增強思想自覺和行動自覺，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，按照“天天見、天天新、天天深”的要求，在學懂弄通做實上下功夫，進一步增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，努力把學習成效轉化為踐行“一三五”發展思路的實際成果。
一、化解“新矛盾”，堅持以改善民生檢驗宗旨意識。習近平總書記指出“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”，這一重大判斷抓住了新時代基本國情的主要特征。我們必須堅持“以人民為中心”，把民情民意作為政府工作的“風向標”，以“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”的民本情懷，突出抓好鄉村振興、住房保障、社保托底等一批群眾期盼已久的實事，努力解決求業之艱、求學之難、求醫之急等一批群眾牽腸掛肚的難題，開好民生“新處方”，做好民生“大文章”，讓老百姓更多地共享岳陽發展“紅利”與“蛋糕”。
二打好“攻堅戰”，堅持以恪守底線檢驗執行能力。黨的十九大報告指出，要堅決打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰。我們要切實強化紅線意識和底線思維，按照“停、緩、調、撤”的要求，踩住無序舉債上項目的“剎車”，堅決守住不發生系統性金融風險的底線;要按照“脫貧攻堅作風建設年”的要求，堅持把提高脫貧質量放在首位，加快攻克深度貧困堡壘，確保脫真貧、真脫貧、不返貧;要按照“共抓大保護，不搞大開發”的要求，全面整改中央環保督察突出問題，統籌推進大江大湖和內湖內河治理，致力走出一條經濟發展與環境保護互促共贏的“好路子”，為岳陽持穩健康發展打下更加堅實的基礎。
三、擰緊“總開關”，堅持以絕對忠誠檢驗政治定力。習近平總書記指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字。”作為黨員干部，必須牢記自己第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，進一步樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，把握“四個全面”，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，做到“黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做”，始終保持政治定力，堅定不移推動中央各項決策部署在岳陽落地生根，推動岳陽發展沿著正確的政治方向穩步前行。
四、聚焦“高質量”，堅持以發展質效檢驗政績觀念。黨的十九大報告中指出：“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。”岳陽和全國一樣，正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的過渡期，必須樹牢正確的政績觀，淡化“速度情結”，強化“質量關切”，鞏固“穩”的基礎，增強“進”的動能。要圍繞建設湖南發展新增長極、建設國家區域性中心城市、全面建成小康社會的宏偉目標，堅持以產業發展為“主旋律”、以項目建設為“主攻點”、以工業園區為“主陣地”、以實體經濟為“主抓手”，扎實開展“產業項目建設年”活動，突出抓好“五個100”項目和63個重大產業項目建設，真正實現從“數量追趕”向“質量追趕”、從“規模擴張”向“結構優化”、從“要素驅動”向“創新驅動”轉變，全力推動岳陽高質量發展。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇6
黨的十九大報告對統籌推進“五位一體”總體布局作出具體部署，為按照“五位一體”要求統籌推進經濟社會發展提供了科學指引。
體現我們黨推動發展科學方法論的根本要求。改革開放40年來，我們黨在統籌推進中國特色社會主義偉大事業中，不斷深化對“三大規律”的認識，取得了輝煌成就。事實證明，按照“五位一體”要求統籌推進經濟社會發展，體現我們黨推動發展科學方法論的根本要求，是決勝全面建成小康社會、進而全面建成社會主義現代化強國的必由之路。
蘊含中國特色社會主義偉大事業的客觀要求。習近平同志指出，中國特色社會主義是全面發展的社會主義，我們要在經濟不斷發展的基礎上，協調推進政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及其他各方面建設。這表明，推進中國特色社會主義偉大事業，必須按照“五位一體”要求，統籌推進經濟社會發展，以實現經濟高質量發展、社會全面進步。
彰顯貫徹落實黨的十九大精神的內在要求。在黨的十九大報告中，“統籌”一詞出現的頻率很高。例如，統籌山水林田湖草系統治理，統籌發展和安全，統籌國內國際兩個大局，統籌推進黨的各項建設等。這說明，按照“五位一體”要求統籌推進經濟社會發展勢在必行，是貫徹落實黨的十九大精神的內在要求。
按照“五位一體”要求統籌推進經濟社會發展，應重點做到“四個堅持”。
堅持以人民為中心的價值觀。進入新時代，人民對美好生活的向往更加廣泛、更加豐富、更加全面。統籌推進經濟社會發展，就要不斷滿足人民對美好生活的向往，努力促進人的全面發展、社會全面進步。
堅持協調發展的整體觀。“五位一體”總體布局是一個有機整體。統籌推進經濟社會發展，應全面提升我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明建設水平，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。
堅持全面深化的改革觀。統籌推進“五位一體”總體布局，必須堅持全面深化改革。貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系；健全人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治；堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛；提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理；加快生態文明體制改革，建設美麗中國。
堅持“功成不必在我”的政績觀。統籌推進“五位一體”總體布局，要牢牢把握長遠性、基礎性、根本性、全局性重大問題，堅持“功成不必在我”的政績觀，做好規劃、組織、成效等方面的統籌，持之以恒推動經濟社會發展，使中國特色社會主義偉大事業不斷取得新勝利。
開啟新征程的路線圖和任務書
南京航空航天大學馬克思主義學院黨總支書記徐川
當前，國際國內環境發生深刻復雜變化。從國際環境看，和平與發展仍是時代主題，但世界并不太平，局部沖突、冷戰思維、強權政治依然存在，逆全球化思潮和保護主義抬頭。從國內環境看，我國已進入改革攻堅期和深水區，推進改革的復雜程度、敏感程度、艱巨程度絕不亞于40年前，需要集中全黨全社會智慧、調動一切積極因素，逢山開路、遇水架橋，敢于向頑瘴痼疾開刀，勇于突破利益固化藩籬，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，將改革進行到底。在這種背景下，我們需要有開啟新時代新征程的路線圖和任務書，“五位一體”總體布局就是這樣的路線圖和任務書。
“五位一體”總體布局隨著實踐發展不斷完善和發展，反過來又為發展內涵增添新元素、為發展品質賦予新標準。“五位一體”是彼此聯動的大系統，是一個相互聯系、相互協調、相互促進、相輔相成的總體布局。就經濟建設而言，經濟建設是中心工作，是其他方面發展的基礎。改革開放以來我國取得的巨大發展成就，與始終堅持以經濟建設為中心密切相關。今后，仍要繼續堅持以經濟建設為中心。就政治建設而言，發展社會主義民主政治是我們黨的奮斗目標，政治建設搞好了就能保證人民依法通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，鞏固和發展生動活潑、安定團結的政治局面。就文化建設而言，文化雖然看不見摸不著，但它無處不在，每個人都受一定文化的影響。所以，文化是一種深沉的力量，影響著其他方面建設。就社會建設而言，每個人都生活在社會中，改革開放以來我國社會結構發生了很大變化，社會建設必須與時俱進。就生態文明建設而言，現在人民群眾的環保觀念和生態意識越來越強，每個人都希望有新鮮的空氣、潔凈的飲用水、放心的食品。生態文明建設搞不好，就會影響中華民族永續發展。
可見，“五位一體”總體布局是新時代推進中國特色社會主義事業的路線圖，是更好推動人的全面發展、社會全面進步的任務書。新征程的主要任務是全面的，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設缺一不可。只有統籌推進“五位一體”總體布局，才能最終建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢。“五位一體”總體布局作為路線圖和任務書，是有時間節點的。第一個節點是到2020年全面建成小康社會，第二個節點是到2035年基本實現社會主義現代化，第三個節點是到本世紀中葉全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
為實現中國夢貢獻強大青春能量
清華大學博士生講師團原團長李瓔珞
黨的十九大報告指出：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”在實現中國夢的偉大征程中，廣大青年不能缺席。中國特色社會主義進入新時代，青年一代迎來重大歷史機遇。把我國全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，青年是至關重要的主體。廣大青年要牢記使命、敢于擔當、不負重托，在國家和民族發展大局中謀劃個人發展，在建設中國特色社會主義偉大事業中建功立業。
堅定理想信念。一旦缺乏理想信念，青年就容易迷失自我。因此，廣大青年要擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，自覺抵制腐朽落后思想的侵蝕，不斷自我修煉，堅定理想信念。20年來，清華大學博士生講師團堅持學習宣講黨的理論和路線方針政策。講師團成員一邊扎扎實實搞科研，一邊原原本本學經典，將研究生的專業優勢轉化為進行自我教育和社會教育的優勢。講師團扎根高校、深入基層、走進一線、走向海外，現已開展宣講千余場，覆蓋聽眾10萬多人次。今年，我們將繼續走出校園，以“新時代·新征程·新青年”為主題，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神開展宣講，幫助廣大青年堅定理想信念。
提升本領素養。青年不僅要在學校里學本領，還要在實踐中練本領。近年來，世界科技領域的國際競爭越發激烈，而我國在一些關鍵領域還未掌握核心技術，需要加速趕超。這為當代青年施展才華、干事創業提供了廣闊天地。只要青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。在黨和國家的親切關懷和呵護下，廣大青年應抓緊時間提升本領素養，把學習當成終身課題，在學習中提高才干，在實踐中增長本領，努力成為國家棟梁，不負新時代對青年的殷切期待。
肩負使命擔當。中國特色社會主義進入了新時代，這是在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下開創的萬象更新、生機盎然的時代，是廣大青年大有可為也應當大有作為的時代。青年的發展與祖國的發展息息相關，青年的命運與民族的未來緊緊相連。站在實現中華民族偉大復興的新起點上，廣大青年要以強烈的使命感、責任感，樂于擔當、敢于擔當、善于擔當，將青春、智慧、才華盡情揮灑，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻強大青春能量.
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇7
馬克思在1843年曾經指出，理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底，就能說服人。習近平新時代中國特色社會主義思想具有的思想威力，來源于其理論的徹底性，這一徹底性的理論又以通俗的話語指導人們有效地開展實踐活動，變成了改造世界的強大物質力量。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)一書，以生動活潑的方式展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論徹底性與話語通俗性的完美有機結合。
充分展現習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻性
《問答》的魅力在于它充分展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻性。
《問答》指出，作為當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想站在真理和道義的制高點上，結合新的時代和實踐作出新的理論創造，以全新的視野深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，實現了馬克思主義中國化的歷史性飛躍、創造性升華。這是一個符合實際的重大論斷。
《問答》強調，習近平新時代中國特色社會主義思想是系統科學的理論體系，緊緊圍繞中國特色社會主義這一主題，系統回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義一系列重大問題;這一思想統攬改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，貫通馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，體現了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內在統一;這一思想的核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”，兩者相互融合、有機統一，貫穿著馬克思主義立場觀點方法，體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明特色。《問答》還指出，習近平新時代中國特色社會主義思想既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的典范。這一思想堅持為了人民和依靠人民的辯證統一，堅持客觀規律性和主觀能動性的辯證統一，堅持認識和實踐的辯證統一，堅持矛盾普遍性和特殊性的辯證統一，堅持全局和局部的辯證統一，堅持矛盾同一性和斗爭性的辯證統一。習近平新時代中國特色社會主義思想從多個方面提出了許多具有開創性貢獻的重大理論判斷，比如《問答》強調新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續;強調我們黨是馬克思主義執政黨，同時是馬克思主義革命黨，我們黨是長期執政的革命黨，也是堅持革命的執政黨，無論何時何處，都要把革命和執政統一起來;強調中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，黨的領導直接關系著中國特色社會主義的性質、方向和命運，是統領中國特色社會主義各領域各方面的最高政治領導力量，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
《問答》深刻回答了理論與實踐關涉、黨員干部群眾關心、國內外輿論關注的真問題、新問題、好問題，彰顯了鮮明的問題導向，反映了黨的創新理論直面現實、解疑釋惑的思想溫度與深度。
充分展現習近平新時代中國特色社會主義思想的大眾化
《問答》的魅力在于充分展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的大眾化。
說到習近平新時代中國特色社會主義思想秉持人民至上時，《問答》指出，堅持人民至上，是堅持歷史唯物主義的根本體現，是貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的一根紅線。習近平總書記是在人民中成長起來的、深受人民愛戴的人民領袖。“我是人民的勤務員”“我將無我，不負人民”，是他對人民的深情告白和鏗鏘誓言。無論是打贏脫貧攻堅戰，還是解決人民最關心最直接最現實的利益問題，無論是推進平安中國、健康中國、美麗中國建設，還是堅持“人民至上、生命至上”打贏疫情防控阻擊戰，習近平總書記都對人民利益盡心盡責，對百姓冷暖念茲在茲，始終把人民放在心中最高位置，始終保持同人民群眾的血肉聯系。習近平新時代中國特色社會主義思想是為人民代言、為人民立言的科學理論，實質上就是“人民至上論”“人民幸福論”，充分展現了“以百姓心為心”的真摯情懷和“依靠人民創造歷史偉業”的博大境界。《問答》這段論述生動形象，讓人們一下子就感受到這一思想的力量所在。
在談及中國特色社會主義新時代新在哪里時，《問答》用生動話語作了概括：新時代新就新在我國社會主要矛盾發生新變化，由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾;新時代新就新在黨的理論創新實現新飛躍，習近平新時代中國特色社會主義思想譜寫了黨的理論創新的新篇章，實現了馬克思主義中國化的新飛躍，指導黨和國家事業取得全方位、開創性歷史成就，發生深層次、根本性歷史變革;新時代新就新在黨和國家事業確立新目標，黨的十九屆五中全會對“十四五”時期我國經濟社會發展作出系統謀劃和戰略部署，清晰展望了2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標;新時代新就新在中國和世界的關系開創新局面，當代中國已不再是國際秩序的被動接受者，而是積極的參與者、建設者、引領者;新時代新就新在中國共產黨展現新面貌，黨的建設新的偉大工程呈現出嶄新局面，黨的面貌煥然一新。這些概括內涵豐富，話語平實，是用大眾所熟悉的言語來闡釋深層次道理，極具說服力。
在論及實現中華民族偉大復興的重要保障時，《問答》告訴我們，只有構建人類命運共同體才是人間正道，因為它匯聚了世界各國人民對和平、發展、繁榮向往的最大公約數，任何國家都不能從別國的困難中謀取利益，從他國的動蕩中收獲穩定;中國堅定不移地走和平發展的道路，因為“國強必霸”不是歷史定律，中國人民不接受“國強必霸”的邏輯;我們高舉多邊主義的大旗，我們的“朋友圈越來越大、好伙伴越來越多”，朋友圈的擴大標注了中國與世界互動的新高度，展現了大國外交的新節奏。
《問答》以深入淺出的闡發、引人入勝的表述、直抵心扉的話語來“傳經”“布道”、凝神聚力，體現了黨的創新理論的高超藝術性。
把習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻性與大眾化有機結合
《問答》的魅力在于它把習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻性與大眾化有機結合的特點以十分巧妙的形式呈現給廣大讀者。
首先是設置的問題融思想性于通俗性之中。比如，“為什么說一些‘回頭浪’的逆流擋不住經濟全球化的歷史潮流?”這一問題回答的是經濟全球化會不會停滯甚至終結這樣的大難題，習近平總書記堅定地指出，經濟全球化是不可逆轉的歷史潮流，盡管會出現一些“回頭浪”，會遇到很多險灘暗礁，但大江大河奔騰向前的勢頭是誰也阻擋不了的。比如，“為什么說走中國特色社會主義政治發展道路，不能指望搬來政治制度上的‘飛來峰’?”這一問題就是關乎政治發展前途的大問題，習近平總書記直截了當地強調：“在政治制度上，看到別的國家有而我們沒有就簡單認為有欠缺，要搬過來;或者，看到我們有而別的國家沒有就簡單認為是多余的，要去除掉。這兩種觀點都是簡單化的、片面的，因而都是不正確的。”這樣的論述說服力極強。比如，“如何理解‘過不了互聯網這一關，就過不了長期執政這一關’?”這一問題是社會主義意識形態建設面臨的新課題，習近平總書記指出，理直氣壯唱響網上主旋律，鞏固壯大主流思想輿論，是掌握互聯網主動權的重中之重。
其次是敢于和善于回答熱點問題。比如，“為什么說我們堅持的依憲治國、依憲執政，與西方所謂的‘憲政’本質上是不同的?”這是一個有深度學術性的問題，《問答》指出，現在一些人打出“憲政”牌，就是通過對“憲政”這一政治概念進行學術包裝，拿西方“憲政”的標準來框住我們，攻擊我們不是“憲政國家”“法治國家”，把黨領導的社會主義國家打入“人治國家”甚至是“專制國家”的另類，用所謂“憲政”架空中國共產黨。這樣的分析一針見血，令人信服。比如，“為什么要旗幟鮮明反對西方所謂的‘普世價值’?”《問答》指出，西方所謂的“普世價值”既不“普適”，更不是什么普照世界的“明燈”。長期以來，一些西方國家為了自己的政治經濟利益和霸權野心，四處兜售“普世價值”，推行“和平演變”。在西方價值觀念鼓搗下，一些國家被折騰得不成樣子，有的四分五裂，有的戰火紛飛，有的整天亂哄哄的，這種例子比比皆是。針對這些理論上的難點、熱點、困惑點，《問答》直指本質、直擊要害而又舉重若輕，融深刻性與大眾化于一體，是思想性和通俗性有機結合的經典力作。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇8
習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開辟了馬克思主義中國化新境界，是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、實現中華民族偉大復興的行動指南。要深入學習領會、堅決貫徹落實，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，有習近平新時代中國特色社會主義思想的引領，我們就能戰勝前進中的各種風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利;新時代發生新變化、新變化需要新思想，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更好地推動人的全面發展、社會全面進步。
習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界，拓展了馬克思主義在21世紀的新視野，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提到了一個新高度。習近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、實現中華民族偉大復興的行動指南，明確了實現“兩個一百年”奮斗目標的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能奮力譜寫社會主義現代化的壯麗篇章，才能實現中華民族偉大復興這一居于引領地位的宏偉奮斗目標。
要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，按照“五位一體”戰略布局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化新征程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨，為全面建成小康社會提供堅強組織保證。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答交流心得篇9
習近平新時代中國特色社會主義思想，是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南。今年是中國共產黨成立100周年，全黨正在開展黨史學習教育。在這次黨史學習教育中，必須把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)以問答體的形式，全面系統展現習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求。要把《問答》作為重要輔助讀物，進一步讀原著、學原文、悟原理，真正學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國共產黨人的“真經”。
偉大歷史時代召喚思想理論創新，豐厚實踐沃土孕育科學理論體系。習近平新時代中國特色社會主義思想，運用馬克思主義立場觀點方法，聚焦新的時代命題，凝結新的思想精華，總結開創性獨創性的實踐經驗，以嶄新的內容豐富和發展了馬克思主義，形成了一個系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一的科學理論體系，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。《問答》用綱和目的形式展現習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，通過深入透徹的解讀，集中闡明了以習近平同志為核心的黨中央堅持用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，用鮮活豐富的當代中國實踐來推動馬克思主義發展，實現了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的新飛躍。
實踐是理論的基礎，科學理論對實踐又具有巨大指導作用。習近平新時代中國特色社會主義思想源自實踐，又指導實踐，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，貫穿著強烈的問題意識、鮮明的實踐導向。這一思想不僅是一個系統的理論體系，而且是一個指導中國這個世界上最大的發展中國家、最大的社會主義國家闊步前進的戰略體系，在指引我們認識世界、改造世界的過程中，展現出巨大的現實解釋力和實踐引領力，成為全黨全國各族人民的思想之旗、精神之魂。黨的十八大以來，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，我們黨團結帶領人民勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，成功應對前進道路上的各種風險挑戰。特別是在抗擊新冠肺炎疫情、決戰決勝脫貧攻堅進程中，這一思想展現出強大的科學價值和實踐偉力，指引我們經受住了一次次驚濤駭浪的嚴峻考驗，交出了一份份人民滿意、世界矚目、足以載入史冊的答卷。《問答》精心篩選出黨員干部普遍關心的100個熱點問題，比如“中國特色社會主義進入新時代，新在哪里?”、“世界正經歷百年未有之大變局，變在何處?”、“如何理解‘中國之治’背后的制度密碼?”、“如何理解全面依法治國是國家治理的一場深刻革命?”、“為什么要旗幟鮮明反對西方所謂的‘普世價值’?”等，用問和答的形式展現習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，力求問的鮮明、答的精準，進而闡明正是這一思想引領中國特色社會主義實現新發展，推動中華民族復興實現大跨越。
堅持以科學理論引領、用科學理論武裝，是馬克思主義政黨永葆先進性純潔性的根本保證，也是我們黨的政治優勢。習近平總書記指出：“我們黨之所以能夠不斷歷經艱難困苦創造新的輝煌，很重要的一條就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，堅持用科學理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、強大的戰斗力。”新時代理論武裝，就是要推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨的十八大以來，先后編寫出版的《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，對于深入宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想，推動這一思想“飛入尋常百姓家”，起到重要作用。這次編寫出版的《問答》，內容通俗易懂、形式新穎活潑，注重圖文結合，多以“小切口”展現“大道理”，努力把徹底的理論講徹底，把鮮活的思想講鮮活，生動展現了時代氣息和理論之美。
習近平總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。要緊密結合黨史學習教育，把學黨史和悟思想貫通起來，學好用好《問答》，把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想進一步引向深入，切實筑牢全體人民團結奮斗的共同思想基礎。
