工作總結是對一段時間內的工作進行全面系統的總體檢查、總體評價、總體分析和總體研究,分析成果中存在的不足,總結經驗教訓。 以下是為大家整理的關于學校黨支部建設工作總結的文章4篇 ,歡迎品鑒!

【篇1】學校黨支部建設工作總結
****黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作,以黨風促教風,以教風促學風,以學風促校風,在全體教職工的共同努力下,用精心的態度、精細的管理、精美的校園、精致的課堂、精彩的活動,扎實推進義務教育均衡發展,堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風、師資隊伍建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,按照黨的群眾路線教育實踐活動安排,為學校各項工作的開展創造了良好的環境。
一、突出一條主線
學校成立了黨風廉政建設領導小組,實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規范,以監督來強化,把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學,廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。
(一)、推進學習型黨組織建設,思想到位。
學習規范上,堅持系統的科學理論的學習,增強黨員教師廉潔自律和接受監督的自覺性;學習方式上,堅持聯系實際,即聯系學校實際,聯系個人工作實際,聯系個人思想實際,切實提高思想水平,改進工作作風。
(二)、認真開展“五務公開”,執行到位。
學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”,做到內容、程序、時間、管理規范,接受師生和社會監督。優秀評選、文明表彰、教師職稱評定,制度健全,機制完善;教育教學、安全衛生、學校收費,逐層落實責任,目標分解到人。學校嚴格執行收費標準,規范收費行為,堅持收費公示制度;切實加強財務管理,開源節流,勤儉節約,把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。
二、抓好三個結合
(一)、把抓黨風廉政建設與德育工作結合起來。
1、規范管理,提升德育水平
本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以靖邊縣第九小學學生行為習慣要求為主抓手,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《陜西省中小學校園管理規范》的要求,規范學生的一日常規,加強“日行一善”教育實踐活動,貫徹落實習近平總書記提出的“中國夢”社會主義價值觀,全面提高學生思想道德素質。完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“品德教育模范學生”、爭創“品德教育模范班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做品德教育模范教師”的德育氛圍。
(1)、加強文明禮儀教育
以學校常規工作為重點,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣,根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時通報,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時,加強了領導教師值周、文明糾察大隊值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發饋,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
(2)、加強養成教育,實施“日行一善”教育實踐活動
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校爭創縣級常規管理示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規教育再向縱深發展。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,德育處、少先隊通過值周教師、文明糾察大隊值日等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、班級專欄、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及德育處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。
其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入學校考核中去。由文明糾察大隊每天抽查記分,每周宣布評比結果。如今,學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權交給班主任及任課老師,將班級中最優秀或有特長的學生進行培養并樹立榜樣。本學期,六年級李哲同學榮獲“陜西省文明少年”稱號。
我校實施“日行一善”教育實踐活動目的,使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現由“日行一善”到“時時行善”,最終實現“善行一生”。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,讓學生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,構建學校、家庭、社區三位一體的德育教育網絡,達到全社會參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚,推動全民道德水平的提高。
通過“行善、積善、揚善”的發展過程,形成健全的人格。依據年齡及知能的差異,對不同年級的學生有不同的要求:
一、二、三年級重在培養和教育學生語言文明,恰當使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護自己,感知善的意識。
四、五、六年級重在培養和教育學生養成良好的行為習慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養良好的道德品質。
(3)、安全工作常抓不懈
一學期來,德育處、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設“平安法制校園”,校領導高度重視,我們德育處也是把該項工作放在重中之重。分發學生“安全教育宣傳材料”、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《小學生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》,組織學生參觀進度展覽。組織迎接縣學校衛生防病專項檢查,打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學生會議、學生干部會議,每周進行一次管制刀具集中收繳工作,及時總結、通報上周工作、總結布置本周工作。早在開學初,德育處就要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據學校實際和季節特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。德育處利用班級專欄、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立問題學生檔案和學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。
每逢節假日和交通安全宣傳周,德育處分發《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座,讓學生形象地認識到安全的重要性。
(4)、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,德育處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。
另外,德育處協總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。
通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
(5)、強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養學生樂觀向上,團結協作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發展。
德育處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室等不適合學生進入的場所。此外,提高全體教師對學生進行心理健康教育的意。開學初要求各班主任根據本班問題學生實際情況,制定心理健康教育方案,定期開展心理健康教育活動。
2、夯實基礎,注重隊伍建設
(1)、加強班主任隊伍建設
在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。多位老師接受了省、市縣班主任培訓及德育、安全管理培訓。
此外,德育處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學期由德育處部署德育工作計劃,大隊部負責具體工作,實施過程由各輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學化、系統化、規范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《靖邊縣第九小學班主任工作考核細則》,并認真組織學習。優秀班主任評選條件、班主任費發放辦法等,內容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務計劃、心理健康教育方案、家訪筆記、環保教育等,提高班主任的工作水平,促進班主任的專業成長。
【篇2】學校黨支部建設工作總結
一年來,我校黨支部在教體工委的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,圍繞自治區黨委十二屆八次、九次和市委四屆五次、六次全會精神。緊密結合學校實際,緊緊圍繞落實全面從嚴治黨、加強基層黨風廉政建設工作各項任務的要求,認真開展工作,努力促進我校黨風廉政建設工作取得一定成效,現將工作總結如下:
一、主要工作
(一)認真落實黨風廉政建設“兩個責任”。認真貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”(主體責任和監督責任),支部書記履行“第一責任人”職責,其他成員按照“一崗雙責”要求,認真抓好職責范圍內黨風廉政建設工作。進一步完善全面從嚴治黨責任清單、問題清單和問責清單等“三個清單”,并抓好落實。黨支部把廉政建設工作列入重要議事日程,同業務工作一起部署、一起落實,確保黨風廉政建設責任制落到實處。
(二)加強黨員干部廉潔教育。把廉潔教育作為源頭治理的基礎性工作,以黨性黨風黨紀教育為重點,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。認真學習貫徹《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,抓好各主要環節的廉潔教育,增強黨員干部的廉潔意識,打牢拒腐防變的思想道德防線,嚴格執行黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律,廉潔從教、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。加強黨員干部隊伍建設,扎實推進廉政風險防范管理工作,落實防控措施,注重廉政預防工作。加強學校黨政班子隊伍建設,通過學習教育、民主評議、述職述廉、檢查考核等方式,突出對書記、校(園)長的廉潔自律、作風建設等方面進行重點監督。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則、民主集中制、重大事項請示報告制度、黨員領導干部雙重組織生活會等。認真落實黨政領導干部問責制,把不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點,確保權力正確行使。
(三)開展“四風”問題集中整治。按照十九屆中央紀委三次全會及區、市、縣紀委全會的部署要求,結合“干部作風轉變年活動”,對標形式主義、官僚主義“10種新表現”,開展了對形式主義、官僚主義等“四風”問題集中整治,緊盯老問題,關注新動向,抓住關鍵、找準要害,邊查邊改、立行立改,不斷改進干部作風建設。
(四)切實抓好政風行風工作。黨支部把政風行風建設列入重要議事日程,認真做好民主評議政風行風工作,進一步深化專項治理,切實解決群眾反映的突出問題。
(五)扎實推進機制制度創新。加強反腐倡廉制度建設,切實把制度的建立、完善貫穿于教育、監督、懲治、改革等反腐倡廉建設的各項工作之中,切實落實好各項制度,形成用制度管權、按制度管事、靠制度管人的有效機制。不斷深化學校管理體制改革,實行校長聘任制、任期責任制,加強對黨員領導干部的經常性監督,切實治理商業賄賂,預防職務犯罪。針對存在的突出問題,建立完善相關制度,并加強對制度落實情況的監督檢查。認真貫徹民主集中制,健全領導班子議事規則和黨內組織生活、請示報告制度和領導干部報告個人有關事項制度,堅持教職工代表大會制度,積極推進黨務、政務、校務、財務公開,增強工作透明度,切實保障廣大教職員工和人民群眾的權益。
(六)積極開展廉政文化活動。積極組織開展了廉潔文化“進校園”活動,扎實開展“清風校園”活動,積極倡導并落實移風易俗的有關規定,努力在全校形成以廉為榮、以貪為恥、風清氣正、和諧向上的廉潔風尚。
二、黨風廉政建設工作中存在的問題和下一步打算
一年來,我校黨風廉政建設工作雖然取得了比較明顯的成效,但距離上級黨組織的要求和人民的期盼仍有一定差距,主要體現在以下幾個方面:一是黨風廉政建設工作方式方法有待創新。在支部黨風廉政建設工作中,思路不廣,方法不活,局限于原有模式和傳統的條條框框,缺乏創新性和前瞻性;對黨風廉政建設工作的重要性認識不夠,投入的時間和精力不足,辦法不多、措施不力。二是黨員教育管理有待改進。受基礎條件、財力保障、師資力量等條件的限制,我支部對黨員教育培訓的形式、內容和手段比較落后,針對性不強,以致于教育培訓的質量不高,效果不明顯。
在今后的工作中,我支部將嚴格按照教體工委的工作要求,在落實黨風廉政建設工作責任上下功夫,進一步提高全校黨風廉政建設工作水平,努力做好以下幾方面的工作:一是提高思想認識,創新工作方式方法。要進一步解放思想,牢固樹立強烈的創新意識和競爭意識,敢于爭先,敢爭一流,以思想觀念的先發之機,贏得加快發展的后發之勢。從創新思路入手,立足實際,客觀分析問題,把黨風廉政建設工作結合到教育教學中去落實,努力提高工作水平。二是加強作風建設,優化干部隊伍。要形成以制度管人、按制度辦事的長效管理機制,對班子成員進行教育培訓,提高綜合素質,增強履職能力。三是加強教育管理,提高黨員素質。堅持開展黨員冬訓活動,提升黨員的覺悟和素養;定期對所有黨員干部進行政治理論和教育新理念培訓,樹立堅定信念,加強政策法規、思想道德、黨性知識培訓,提高黨員的政治和道德素養,引導全體黨員用正確的幸福觀、正確的財富觀、正確的利益觀、正確的友誼觀、正確的責任觀、正確的家庭觀、正確的朋友觀,發揮教師黨員在教育教學中示范堡壘作用,更好地為師生、家長服務。
【篇3】學校黨支部建設工作總結
在區教委黨工委精準領導下,登東小學黨支部以黨的精神為導向,認真貫徹系列重要講話精神,以組織建設、制度建設、團隊建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以堅持黨的群眾路線,做好人民滿意教育為主題,充分發揮學校黨支部的戰斗要塞作用和共產黨員先驅模范作用,不斷鞏固黨建工作,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了強有力的保障。現總結一年來的主要工作如下
一、抓住學習,促進思想轉變。
學校黨支部始終重視全體黨員理論學習,建立黨員學習制度,用制度管理黨員學習行為。堅持每習一次,每次學習決定學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動,認真組織學校全體黨員干部集中學習了《關于群眾路線-重要論述摘要》。本學年度,永川區登東小學全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《嚴格節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。電影《周恩來周恩來的四個晝夜》《焦裕祿》。
為了確保學習效果,學校黨支部對黨員干部的自學提出了三個要求。一是通讀學習計劃表規定的篇目二是每人寫學習筆記三是每人寫學習心得。本次教育實踐活動多次發文、宣傳欄,組織召開黨員干部主題教育實踐活動座談會,集中學習4次,集體討論3次,嚴格按要求完成配置任務。
二、抓住構筑,提高工作水平。
組織建設一是按照黨要管理黨的要求,把黨建工作放在重要位置,把黨建工作放在學校工作的重要議事日程上,精心組織,周密安排,有計劃,有措施,有檢查,有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等關系,分工明確,責任人,目標一致,協調,確保黨建工作有序開展。三是按照堅持標準、保質保量、改善結構,謹慎發展的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師入黨。
三、抓住班級建設,提高堡壘作用。
好的班級可以帶出好的團隊。我校黨支部是一個小支部,只有一個支部書記,兩個支部委員,為了提高我們班的戰斗要塞作用,搞好班級建設,支部書記劉再立對這個班的要求:一是政治合格。第二,班級成員應該信任大眾。三是堅持制度管理。四是班組成員要開拓進取。
四、抓住活動,豐富工作內涵。
加強黨性教育,推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要把這個任務落到現場,就必須和具體的活動結合起來。一是圍繞學校教育教研活動,學校班成員和黨員教師率先參加學校組織的講課比賽和課堂教學大比武活動,他們犧牲休息時間,討論教案,制作課件,在課堂上旁征博引,舉一反三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。例如,積極參加區教研室組織的論文競賽活動,黨員教師率先參加。一人獲得二等獎,許多人獲得重慶市級獎。三是結合教委黨工委安排的工作開展活動。今年,教委黨工委部署了黨群眾路線教育實踐活動,我校黨支部高度重視,精心組織和準備,認真組織實施,黨群眾路線教育實踐活動前期工作取得了巨大成效,工作得到了區教委群眾的多次表揚。四是在我校開展愛留守兒童獻愛活動。根據我校農民工兒童多的特點(占學生人數的80%),分部要求黨員領導干部率先參加愛情活動,很多黨員積極參加學生補習、指導學生作業、中午在學校活動室值班等活動,很多家長都感動了。這些活動的開展,提高了我校的知名度,在校學生人數逐年增加。五是積極參與學校教育教育改革,從去年開始,我校與永勝村小實施對口合作,在整個合作過程中,學校黨支部參與,制定計劃,經過一年的努力,合作取得了良好的成績,去年一年級的招生人數明顯增加,更重要的是我校的聲譽大幅提高,聲譽提高,家長樂意把孩子送到我校。
五、抓廉政,提高整體思想素質。
黨風廉政建設是一大難題,我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育,組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目,指導落后的黨員,表揚優秀的黨員。同時,把握黨風廉政建設,在全體教師中開展師德教育,整頓教師隊伍,整頓工作風格,培養敬業愛崗、師德高尚的教師隊伍。
六、抓住綜合,增強凝聚力和戰斗力。
要充分發揮黨支部的作用,就必須提高黨支部的綜合工作能力。使黨支部的影響滲透到該管的工作中。例如工會方面,我們積極聯系教委工會,得到教育局工會的支持。工會每年組織教職工興趣運動會,年底組織慰問困難教職工家庭,紅白喜事工會組織教師慰問,每年組織教師參加派對,考慮我校教職工年齡大,而且女教師多,今年工會組織全體教師體檢,女教師增加全面婦科檢查女性工作,學校黨支部歷來都很重視,每年三八節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決策必須經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進,有章可循。
我校是教育戰線的新兵,在黨建方面,組織建設和思想建設與市直學校相比有一定的差距,需要改善的工作還很多,比如學生不好,特色教育和各項活動和兄弟學校有明顯的差距,需要我們繼續努力。一些教師思想僵化,缺乏工作動力,這是黨支部思想宣傳教育工作的難點,也是我們今后工作的重點。上級黨組織近幾年非常關注我校校舍和基礎設施建設,今年改造操場和新建教學樓,相信登東小學的未來會更加美好。
【篇4】學校黨支部建設工作總結
在區教委黨工委的正確領導下,登東小學校黨支部以黨的精神為指導,認真貫徹系列重要講話精神,以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現就一年來的主要工作總結如下:
一、抓學習,促進思想轉變。
學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習,建立黨員學習制度,用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次,每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動,認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學年度,永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。
為了確保學習效果,校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求,一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄,組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會,集中學習4次,集體討論3次,嚴格按要求完成布置的任務。
二、抓組建,提升工作水平。
在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作的重要議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師入黨。
三、抓班子建設,提升堡壘作用。
一個好的班子,就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部,只有一名支部書記,兩名支部委員,為提升我們這個班子的戰斗堡壘作用,搞好班子建設,支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求:一是政治合格。二是班子成員要群眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。
四、抓活動,豐富工作內涵。
加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處,就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動,學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動,他們犧牲休息時間,討論教案,制作課件,課堂上旁征博引、舉一反三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如:積極參加區教研室組織的論文競賽活動,黨員教師帶頭參加。有一人獲二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”,我校黨支部高度重視,精心組織和準備,認真組織實施,“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作,取得了很大的成效,工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%),支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動,廣大黨員積極參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業,中午在學校活動室值班等活動,廣大家長深受感動。這些活動的開展,提高了我校的知名度,在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去,從去年開始,我校就和永勝村小實行對口幫扶,整個的幫扶過程中,學校黨支部全程參與,出謀劃策,經過一年的努力工作,幫扶取得了較好的成績,去年一年級的招生人數明顯增加,更重要的是我校的聲譽有了很大的提升,口碑變好了,家長樂意把子女送到我校來就讀。
五、抓廉政,提高整體思想素質。
黨風廉政建設是一個大課題,我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育,組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目,對落后黨員進行輔導,對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來,整肅教師隊伍,整頓工作作風,培養一支敬業愛崗,師德高尚的教師隊伍。
六、抓“綜合”,增強凝聚力和戰斗力。
要充分發揮黨支部的作用,就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面,我們積極與教委工會取得聯系,得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會,年底都要組織慰問困難教職工家庭,紅白喜事工會都要組織教師去慰問,每年兩次組織教師參加聚會,考慮到我校教職工年齡偏大,而且女教師偏多,今年工會組織全體教師體檢,女教師還增加全面婦科檢查,教職工說,有組織的關心和愛護,心里暖洋洋的,工作更有干勁了。婦女工作,學校黨支部歷來很重視,每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進,有章可循。
我校是教育戰線的新兵,黨建方面,組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距,有待改進的工作還很多,如生源較差,特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距,有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化,工作動力缺乏,這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在,也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設,今年改造操場和新建了教學樓,我們相信,登東小學校的未來會更美好。




