言簡意賅，顧名思義，就是言簡意賅。大綱相當于對演講內容的總結，即列出內容的一般要點和關鍵詞，以反映自己的想法。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育研討發言的文章20篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】黨史學習教育研討發言
黨史學習教育開展以來，通過回顧我們黨所走過的艱辛歷程，我深刻認識到，中國共產黨的百年奮斗史，就是一部堅守理想信念的奮斗史，就是一本堅定理想信念的活教材。100年來，一代代共產黨人憑著對共產主義的信仰、對中國特色主義的信念，不怕流血犧牲、勇于無私奉獻，讓久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。我們堅持黨史增信，就是要透過波瀾壯闊的百年黨史，把共產黨人的信仰信念熔鑄于靈魂深處，不斷堅定“四個自信”。下面，結合學習思考，匯報幾點認識和體會。
我們黨團結帶領人民用近30年時間完成新民主主義革命、建立新中國，在社會主義革命和建設的基礎上用40多年時間進行改革開放、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅戰如期打贏，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升。特別是去年以來，面對新冠肺炎疫情突然暴發，世界經濟深度衰退，黨中央、習總書記帶領我們在大戰大考中交出了一份人民滿意、世界矚目，可以載入史冊的答卷。
預知大道，必先為史”，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，才能走好前行的路。在建黨一百周年之際，全黨掀起了一場黨史學習教育的熱潮，意義非凡，正當其時。在黨史學習教育中，要始終堅持讀原著、學原文、悟原理，學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等經典著作，認認真真去讀，仔仔細細去想，徹徹底底去悟，將自身工作實際與黨史學習結合起來，在學習中不斷加強理論武裝，深刻把握黨在革命、建設、改革中獲得的理論成就和寶貴經驗，進一步堅定理想信念，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動工作高質量發展。
做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，必須發揮好考核“指揮棒”作用，加強學習督查，提升學習成效。要始終堅持“一把手”抓督查，建立嚴格的督查制度，通過一周一督查、一階段一過關的方式，常態化開展學習督查，及時對標問題、查擺差距，提高黨員干部學習黨史的主動性和自覺性。要對照學習清單和每周計劃，逐條檢查學習情況，重點查看學習任務是否嚴格推進；要查看黨員干部個人記錄是否到位、筆記是否齊全、心得體會是否有真情實感，是否在學黨史、悟思想中查找自身在思想、工作、作風方面存在的差距，是否真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去；要查看黨員干部在辦實事、開新局上是否真抓實干，重點查看黨員干部在開展“我為群眾辦實事”實踐活動中效果好不好、措施是否有力，并將黨史學習教育督查的結果納入績效考核的范疇，逗硬考核結果，提升學習成效。
【篇2】黨史學習教育研討發言
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
(一)學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
(三)學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
(四)學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
(五)學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
(一)認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
【篇3】黨史學習教育研討發言
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
【篇4】黨史學習教育研討發言
2021黨史學習教育交流發言資料，黨史學習教育動員大會20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議，發表了重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統一中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現代化國家做出重大決策。全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態開辟全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優異的成績迎接建黨百周年。
習近平總書記的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，全面動員和部署黨史學習教育，為我們開展黨史學習教育指明方向，提供了根本遵循。
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史。歷史是最好的教科書。
而黨史是這一教科書中最重要的內容。每一名黨員干部都必須認真學習黨史，從黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧。
一、深入學習黨史，筑牢理想信念之基。
中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。從成立伊始，中國共產黨就把實現共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起了實現中華民族偉大復興的歷史使命，歷經艱難險阻，依靠堅強不屈的意志，團結帶領中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，最終實現了前人夢寐以求的獨立建國夢想，帶領中華民族實現了“從站起來、富起來到強起來”的歷史性飛躍，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。這次集中學習過程中，我們集中觀看的電影《建黨偉業》，就是黨史的“活教材”。電影以宏大的視角展現了從1911年辛亥革命，到1921年中國共產黨成立期間的歷史故事與風云人物，講述了毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、周恩來等第一批中國共產黨黨員，在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。通過這部電影，我們既重溫了中國共產黨建黨的崢嶸歲月，又深刻感受到了革命先輩們的崇高理想信念。我相信，我們大家都會在思想政治上接受一次洗禮，進一步提高政治覺悟，堅定理想信念。作為一名黨員領導干部，我們不僅要把學習黨史作為一門必修課程，而且必須修好，切實從中感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，做到在任何時候任何情況下都堅持做到理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，堅守共產黨人的精神追求和政治本色。
二、深入學習黨史，凝聚拼搏奮進之力。
沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國、才能發展中國。歷史已經雄辯地、毫無置疑地告訴了我們這個道理。近代以來，太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命都沒能改變中國半殖民地半封建的社會性質和中國人民的悲慘命運。共產黨誕生后，依靠馬克思主義同中國實際結合的第一個理論成果——毛澤東思想，我們取得了革命的勝利；
新中國成立后，我們對走中國特色的社會主義道路進行了探索，特別是改革開放之后，依靠馬克思主義和中國實際結合的第二個理論成果——鄧小平理論，我們成功走上了改革開放的道路，取得了令世人矚目的成就。現在，我們進入了中國特色社會主義新時代，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但正如習近平總書記反復告誡我們的那樣，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。只有通過學習黨史，更好地認識世情、國情、黨情，才能從歷史的風云中借鑒方略，從歷史的經驗中汲取養分，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，一以貫之堅持和發展中國特色社會主義，一以貫之推進黨的建設新的偉大工程，一以貫之增強憂患意識、防范風險挑戰，不斷交出堅持和發展新時代中國特色社會主義的合格答卷。
三、深入學習黨史，保持與時俱進之勢。
縱觀黨史和新中國史，我們黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，從而使中國特色社會主義在中國大地煥發出勃勃生機，中國特色社會主義道路越走越寬廣。反觀蘇共亡黨的教訓，其中有一條非常深刻，就是僵化保守、固步自封，沒有及時改革開放，到后期又因為積攢的問題過多，走上了一條以改革之名行全盤西化之實的歧路，令后人惋惜。因此可以說，解放思想是引領中國社會前進的強大精神力量，是推動黨和人民事業發展的強大思想武器，是發展中國特色社會主義的重要法寶。我國改革開放40多年以來的每一項重大突破，都與解放思想分不開，正是因為有了思想上的大解放，才有了中國社會的大變革、大發展。特別是黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的重大決定，提出了進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力“三個進一步解放”的重要理論，深刻總結了改革開放歷史進程中以思想引領變革、以創新激發活力的寶貴經驗，明確指出了在新的歷史條件下全面深化改革的目的和條件。我們學習黨史，就是要堅持把解放思想作為永恒的課題，聯系工作實際，堅持與時俱進，持續唱響“靠敢干事解放思想、憑干成事聚力凝心”主旋律，不斷更新觀念，創造性地開展工作，著力提升辦公室服務水平，為黨委提供優質高效的服務。
四、深入學習黨史，增強為民服務之情。
我們黨百年的建黨史、新中國70多年的發展史，就是革命為民、立國救民、執政安民、發展富民、強國興民的光輝歷史。我們黨始終為了初心使命砥礪奮斗，堅持同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在全世界人口最多的國家成功開辟出一條正確道路，使具新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，“黨執政后的最大危險是脫離群眾”“如果我們的黨員和黨的領導干部高高在上，不關心群眾的生產和生活，不了解群眾的需求和愿望，不虛心向群眾學習，不總結群眾在實踐中創造的經驗，關起門來想問題、做決策，習慣于‘想當然’地發號施令，就會犯主觀主義、官僚主義、形式主義的錯誤，就會給黨和人民事業造成極大的損失”。我們學黨史，就是要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,進一步樹牢以人民為中心的發展理念，堅持把人民群眾對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，切實把更多的精力、更大的財力向民生領域傾斜，著力解決好脫貧、就業、教育、醫療、社保、養老、住房等群眾關心關注的熱點難點問題，切實讓改革成果更多更公平地惠及廣大群眾。當前，要著力抓好“四個一批”，即辦好一批民生實事、化解一批信訪案件、整改一批安全隱患、解決一批發展中的問題，特別是要加快今年年初安排部署的民生實事和民心工程推進步伐，使群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感，以實際行動贏得群眾支持，進一步密切黨群干群關系。
五、深入學習黨史，堅定全面從嚴治黨之心。
黨要管黨、全面從嚴治黨關系黨的生死存亡。回首我黨近百年的發展歷史，在革命、建設、改革的不同時期，黨要管黨、從嚴治黨承前啟后、一脈相承、一以貫之。井岡山精神、長征精神、延安精神、焦裕祿精神、孔繁森精神等偉大精神，無不彰顯著黨的先進性純潔性；
理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，為民務實清廉、“三嚴三實”等優良作風，都是管黨治黨成果的集中體現。中國特色社會主義進入新時代，黨肩負的歷史使命更加艱巨，我們黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖地把黨建設得更加堅強有力。我們學習黨史，就是要堅持以史為鑒，深刻把握新時代黨的建設總要求，堅持思想建黨、組織建黨和制度建黨緊密結合，以刮骨療傷的勇氣、刀刃向內的精神，著力加強和規范黨內政治生活，強化黨內監督，馳而不息糾正“四風”，持之以恒推進全面從嚴治黨向縱深發展，為新時代推進XX市高質量發展奠定堅持的政治基礎。
【篇5】黨史學習教育研討發言
目前，全黨上下開展黨史學習教育。許多黨員干部要修好黨史這門必修課，從中吸收三種精神的養分，使歷史資料說話，以有力的步伐走新的道路。
培養蜜蜂精神——勇敢負責，無私奉獻。蜜蜂是勤勞的代名詞，無論在哪里都能看到那勤勞的身影，它們不是為了自己，而是為人類釀造最甜蜜的生活。許多黨員干部要記住革命前輩們的獻身精神，以蜜蜂精神為指導，成為合格的獻身精神繼承人，從黨史中汲取獻身精神的養分，以獻身為人生境界的升華，大力發揚為民服務的蜜蜂精神，以實際行動在新時代
培養苦瓜精神——苦于自己、美人的心腹。苦瓜不傳達自己的痛苦和他的東西，愿意保護自己的痛苦。許多黨員干部應該像苦瓜一樣，堅持為人民帶來幸福的初心，肩負人民，以自討苦吃為練習自己品格和意志的法寶，在大苦大樂中培養先憂后樂的氣氛，在苦境中培養苦瓜精神，培養一葉總關愛為人民服務的感情，真正實現苦甜、幸福的人生價值。
培養蠟燭精神——燃燒自己，照亮別人。蠟燭很普通，但不能為國民燃燒生命，照亮別人的步伐。像改變山區女孩命運的燈光校長張桂梅一樣，患絕癥守護疫情第一線的人民英雄張定宇……在漫長的百年黨史中，我們周圍總是有這樣的黨員干部，在平凡的工作場所，他們就像夜晚燃燒的蠟燭，在黑暗中給予希望。春蠶到死絲，蠟炬成灰淚開始干燥。許多黨員干部以深入開展黨史學習教育為契機，不斷培養蠟燭精神，地位輕于鴻毛，責任重于泰山，追溯紅源，成為人民的蠟燭和燈籠人，繼承共產黨人的榮譽使命，不在乎個人的榮辱得失
站在兩百年奮斗目標的歷史交匯處，溫暖百年奮斗的恢弘史詩，尋找黨員先驅精神坐標，真正把蜜蜂精神苦瓜精神蠟燭精神融入我們的血脈，實踐新時代滿足人民的使命
【篇6】黨史學習教育研討發言
第一，談三點認識。
從黨在社會主義革命和建設時期歷史實踐看，在近30年全面執政的歷史進程中，以毛澤東為代表的第一代中央領導集體積極探索執政條件下反腐倡廉建設的基本規律和重要途徑，逐步形成毛澤東反腐倡廉思想。這個重要思想，著重闡述了為什么開展反腐倡廉建設及如何開展反腐倡廉建設等問題，是第一代中國共產黨人進行反腐倡廉建設實踐經驗和智慧的結晶。一是制度逐步健全。根據建國初期《共同綱領》中關于實行廉潔政治的相關規定，黨中央和中央人民政府先后頒布了以《中華人民共和國懲治貪污條例》為代表的一系列法律法規制度。二是機構逐步強化。出于規范黨員行為的目的，在中華人民共和國成立后的第2個月，也就是1949年11月，黨中央決定成立中央及地方各級紀律檢查委員會，同時，政府行政監察機構也開始出現，中央人民政府政務院人民監察委員會于1949年設立，后于1954年改為國務院監察部(現為國家監察委員會)，強化了權力監督職能。三是教育逐步深入。為克服黨內的驕傲自滿情緒、官僚主義和命令主義作風等問題，黨中央發動了大規模的整風整黨運動，各級黨員干部都受到了深刻的廉潔教育。
第二，談三點體會。
黨在社會主義革命和建設時期歷史實踐啟示我們，反腐倡廉建設作為黨的建設的一項重要任務，從來沒有忽視和放松過，這對我們推進全面從嚴治黨主要有三點啟示。一是進行系統治理，從嚴管黨。縱深推進黨風廉政建設必須從思想上建黨，加強思想政治工作，保持優良傳統;必須把依規依紀依法對腐敗行為進行懲戒作為加強反腐倡廉建設的重要方法和有效手段;必須把加強黨內、黨外監督，讓權力在陽光下運行作為推進反腐倡廉建設的重要保障。二是高壓懲腐肅貪，從嚴治黨。在黨紀國法面前沒有“特殊公民”，作為領導干部，有權必有責，必須做到守土有責、守土負責、守土盡責，廉潔從政是底線，必須筑牢“小洞不補，大洞吃苦”的憂患意識。三是廣泛發動群眾，充分監督。堅持黨內監督和人民群眾監督相結合是我們黨的優良傳統和政治優勢。要解決好群眾身邊的腐敗和作風問題，一條很重要的途徑就是充分發揮群眾監督的作用，用群眾的民主監督構筑起正風反腐的堅強堡壘。
第三，談三點打算。
結合社會主義革命和建設時期反腐倡廉經驗啟示，立足新時代紀檢監察工作使命任務，對今后工作有三點打算。一是強化監督保障執行，護航經濟社會發展。紀檢監察機關要聚焦中央和省委、市委決策部署的貫徹落實，著力強化政治監督，確保決策部署到哪里，監督檢查就跟進到哪里。要始終堅持嚴管和厚愛結合，激勵和約束并重的原則，準確把握和精準運用“四種形態”，落實“三個區分開來”重大要求，捆住一些人亂作為的手腳，放開廣大黨員干部擔當作為、干事創業的手腳，最終實現保穩定、促發展，營造風清氣正的政治生態的目的。二是緊盯關鍵少數，強化日常監督管理。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，形成了全面從嚴的管黨治黨責任落實體系。但是不難看出，我們對各級“一把手”和領導班子的監督仍是薄弱環節。破解對“一把手”監督和同級監督難題，必須壓實監督責任，明確監督重點，細化監督措施，健全制度機制，推動監督制度優勢更好地轉化為治理效能。三是深化專項治理，切實維護群眾利益。作為紀檢監察機關，要切實把維護和發展好人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點。今年4月份以來，我們在民生全領域全面鋪開“主動說清”專項行動，在全市部署開展整治違規收送禮金問題、持續深化整治群眾身邊微腐敗和不正之風突出問題、違規享受城鎮保障性住房專項治理“三個專項行動”，主要目的就是力求靶向更精準、措施更有效，從具體人、具體事入手，亮劍違規違紀行為，著力解決空頭承諾、推諉扯皮、辦事不公、與民爭利等問題，持續夯實黨在基層的執政基礎。
【篇7】黨史學習教育研討發言
習近平總書記在黨的十九大報告中指出“全黨要充分認識偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。”1月21日，習近平總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上強調，防范化解重大風險，需要有充沛頑強的斗爭精神。領導干部要敢于擔當、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領，年輕干部要到重大斗爭中去真刀真槍干。各級領導班子和領導干部要加強斗爭歷練，增強斗爭本領，永葆斗爭精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。今年1月，習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上強調，40年管黨治黨的經驗深刻昭示我們：必須不斷進行自我革命，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。5月31日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發表重要講話強調，要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。
當今世界正面臨百年未有之大變局、中華民族正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們黨在全國執政進入第70個年頭的重大歷史時刻，越是在這種時候，應對風險、抓好穩定的意義越重大。全面從嚴治黨的任務艱巨繁重，黨面臨的執政環境及影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決，黨面臨著“四大考驗”“四種危險”。在這種關鍵時刻，一些領導干部驕傲自滿、貪圖享樂的情緒滋生，斗爭精神和斗爭本領弱化甚至喪失。黨員干部要有效應對這些挑戰、解決這些難題，沒有銳意進取的斗爭精神和豐富高超的斗爭本領是做不到的。因此，總書記關于增強斗爭精神、勇于擔當作為的重要論述，非常符合當前的實際，是我們做好各項工作的行動指南和根本遵循。
一是要認真學習領會習近平總書記重要論述，提升政治站位。要把學習習近平總書記關于增強斗爭精神勇于擔當作為的重要論述作為主題教育理論學習的重要內容，堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏差，把××××系統干部職工的思想和認識統一到總書記關于增強斗爭精神勇于擔當作為的重要要求上來，統一到黨中央重大決策部署上來，自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，提升政治站位，切實增強責任感和使命感，切實把學習成果轉化為做好個人本職工作、推動系統改革發展的強大力量。要把增強斗爭精神、強化責任擔當與主題教育工作結合起來，與當前深化監察體制改革結合起來，與履行黨章憲法賦予的職責結合起來，與解決系統改革發展過程中的突出問題結合起來，把學習的成果切實轉化為推動系統黨風廉政建設和反腐敗工作的強大動力，為推動高質量發展營造風清氣正的政治生態。
二是要找準定位，培養斗爭精神。總書記強調，領導干部要敢于擔當、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。當前紀檢監察體制改革正在深入推進過程中，新的機構改革方案對系統紀委有了新的職能定位，對國資國企監督側重點也有了新的變化。當前××××系統腐敗問題仍然高發易發，系統的政治生態亟待進一步修復。××××紀委也將充分運用省紀委監委賦予的監察權限，通過與省紀委監委聯合辦案、與地方監委合作等多種形式，集中力量，抓住典型，嚴肅查處。××××黨委、紀委也要通過開展本次主題教育，深入查找問題，既要抓早抓小、防微杜漸，又要依規依紀依法從嚴查處頂風違紀問題特別是黨的十九大后不收斂不收手行為;既要嚴肅查處違紀人員，又要堅持“一案雙查”，倒查主體責任和監督責任，切實做到發現一起，查處一起，通報一起，形成有力震懾，以專項整治的工作成效來體現主題教育工作的成效。
三是要突出問題導向，強化責任擔當。總書記要求，要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭。從巡視、巡察反饋意見和近年來查辦案件情況來看，內外勾結侵吞國有資產的問題比較突出，主要集中在工程建設、招標投標、物資采購、物業出租、招商、財務管理等領域。這些涉案的國企干部置黨紀國法于不顧，在開展業務過程中，經辦人員內外勾結、收受賄賂，監管人員失職失察、防控缺位，造成了極其嚴重的國有資產損失，給系統帶來了沉重的債務負擔，在社會上造成了嚴重的不良影響。這些系統的主要領導“雁過拔毛”，肥了自己，虧了公家，甚至造成系統瀕臨破產。近期，××紀委正在梳理××系統下屬系統違紀違法造成國有資產損失突出問題，發現涉及金額大，涉案人員多，令人咋舌(××具體情況)。我們將結合主題教育狠抓整改落實的工作要求，研究制定《在所屬系統開展違紀違法造成國有資產損失專項整治的工作實施意見》，就是要堅持問題導向和目標導向相統一，一方面，針對這些問題，培養斗爭精神，增強斗爭本領，激發擔當意識，對于嚴重違紀違法造成重大國有資產損失的，嚴肅查處。我們將充分運用省紀委監委賦予的監察權限，通過與省紀委監委聯合辦案、與地方監委合作、指導下屬系統紀檢監察機構查辦案件等多種形式，集中力量，抓住典型，嚴肅查處，既要抓早抓小、防微杜漸，又要依規依紀依法從嚴查處頂風違紀問題特別是黨的十九大后不收斂不收手行為;既要嚴肅查處違紀人員，又要堅持“一案雙查”，倒查主體責任和監督責任，切實做到發現一起，查處一起，通報一起，形成有力震懾，以專項整治的工作成效來體現主題教育工作的成效。要堅持標本兼治，通過深化改革來堵塞漏洞，從源頭上防范腐敗問題的發生。比如，要加強對涉及工程掛靠相關系統的監管，有效管控系統風險;要探索研究項目管理獎勵機制，充分調動項目人員的積極性和創造性;項目并購必須經過充分調查論證和科學決策程序，要嚴格按照有關程序履行審批手續，各部門各環節要做到嚴格把關。
四是要抓好作風建設，堅決糾“四風”樹“新風”。總書記在主題教育工作會議上發表重要講話強調，要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉變作風。近期，總書記就推動作風建設在新時代向縱深發展做出重要批示。中央紀委印發了《關于貫徹習近平總書記重要批示精神，深入落實中央八項規定精神的工作意見》，要求紀檢監察機關要按照鍥而不舍、持續發力、再創新績的要求，緊緊圍繞維護黨中央權威和集中統一領導、推動黨中央重大決策部署貫徹落實，緊緊圍繞化風成俗、密切聯系群眾的目標，以各級領導干部為重點，堅持穩中求進、標本兼治，鞏固提高深化，一體推進不敢、不能、不想，努力實現治理“四風”工作高質量發展。根據巡察和查辦案件發現問題來看，有的下屬系統領導干部住高檔酒店、坐頭等艙、違規發放津貼補貼、公務接待喝高檔酒等問題屢禁不止，我們要認真貫徹總書記的重要指示批示，落實好中央紀委要求，增強斗爭精神，鍥而不舍抓好作風建設，堅定不移糾正“四風”，深入整治“四風”問題。要抓好深化認識，有的系統主要領導認為系統是自己的、自家的，而不認為是黨和國家派他來管理系統的，這是認識上的錯位。要深化干部職工的思想認識，強化系統領導人員的身份意識、主人翁意識，有效發揮集體廉政談話、約談函詢、談話提醒等日常教育作用，教育引導各級黨員干部帶頭轉作風、治歪風、樹新風，發揮好各級領導干部的“頭雁效應”，切實營造××××風清氣正的發展環境。要抓好嚴肅查處。結合整治特殊定制版高檔酒、“天價煙”，深入貫徹落實關于解決形式主義突出問題為基層減負的各項要求，集中開展整治，加強正面規范引導，嚴格監督執紀問責，嚴肅查處典型問題;對于頂風違紀特別是搞團團伙伙、小圈子的，發現一起，查處一起，曝光一起，真正強化紀律的剛性約束。要抓好關鍵節點。狠抓節點不放松，認真做好節日期間“四風”問題的監督檢查，嚴肅執紀問責。多管齊下強化節前廉潔宣傳教育，著力營造嚴守節日紀律的良好氛圍。要抓好警示教育。加大對反面典型的通報曝光力度，對違紀行為發生在十九大后、受到黨紀處分和政務處分的黨員干部，一律點名道姓通報或曝光。從已查處的違紀違法案件中選取“四風”典型問題制作警示教育宣傳片，教育警示系統廣大黨員、干部從案件中深刻汲取教訓，以案明紀，引為鏡鑒。要壓實系統集團監管責任。督促系統集團落實責任，從本部做起，強化作風建設，加強督促檢查，完善財務管理，督促財務部、辦公室等部門履行好把關職責。
五是要堅持“三個區分開來”，激發干部擔當作為。總書記強調廣大干部特別是年輕干部要在知行合一中主動擔當作為。在主題教育工作會議重要講話中，總書記也要求干事創業敢擔當。我們要認真貫徹總書記的要求，繼續堅持嚴管厚愛相結合，激勵約束并重，嚴格落實“三個區分開來”，堅持正確的執紀執法導向，既要嚴肅查處不作為慢作為、懶政怠政的干部，以嚴厲問責喚醒責任意識、激發擔當精神，又要及時果斷地為受到不實反映的干部澄清正名，讓干部消除顧慮、放下包袱、輕裝前進。監督執紀問責和監督調查處置工作中要貫通運用“四種形態”，念好問責“六字訣”，切實做到“七個看”。“六字訣”，即“嚴、準、適、通、擴、用”，嚴就是態度要嚴，失責必問、問責必嚴;準就是事實要準，邊界清晰、有理有據;適就是處置要適度，綜合運用紀律處分和組織處理手段;通就是思想要通，使被問責者心服口服、汲取教訓;擴就是問責效果要擴展，抓典型促整改，舉一反三、推動治本;用就是該用的要用，積極向黨組織提建議，被問責過的干部該用的要用起來。“七個看”，即一看違紀情節，二看時間節點，三看危害程度，四看動機原因，五看認錯態度，六看一貫表現，七看群眾口碑。通過這“七個看”來綜合分析，準確把握運用“四種形態”，念好問責“六字訣”，努力實現執紀執法政治效果、紀法效果和社會效果的有機統一，最大限度防止干部出問題，最大限度激發干部積極性。
六是要抓好日常監督，督促落實好“兩個責任”。要抓好日常監督，強化監督第一職責、基本職責，做細做實日常監督，抓日常抓經常，抓早抓小，實現監督全覆蓋、常態化、高質量。 第一，要通過考核、約談、問責等手段，配合××××紀委抓好所屬一級系統領導班子成員特別是一把手的監督;督促各級黨組織一把手綜合運用日常談話、提醒談話、警誡談話等方式，把“咬耳扯袖、紅臉出汗”做實，更好擔負起全面從嚴治黨第一責任人責任。第二，發揮好巡察利劍作用，督促巡察整改，對整改不力、拒不整改的，嚴肅問責，加大巡察發現問題線索處置力度，做到嚴查快辦，形成震懾。第三，督促系統發揮好審計、監事會精準發現問題的監督作用，深化監督成果運用，整合監督資源，創新監督方式，形成監督合力。
總之，我們要時時刻刻以習近平新時代中國特色主義思想為指導，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的奮斗姿態和工作狀態，扎扎實實搞好這次主題教育，不忘初心、牢記使命，埋頭苦干、真抓實干，奮力實現××××高質量發展，為xx實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”貢獻更大力量，以優異成績慶祝新中國成立70周年!
【篇8】黨史學習教育研討發言
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
【篇9】黨史學習教育研討發言
根據黨史學習教育方案的要求，今天我們舉辦學習“改革開放和社會主義現代化建設新時期”歷史專題研討會，目的就是要深刻領會這段歷史所蘊涵的偉大意義，深刻領會改革開放的偉大成就，深刻領會中國共產黨帶領各族人民進行社會主義現代化建設的偉大功績，感悟其歷史的巨大影響力和推動力，進一步凝聚共識，激發力量，為“十四五”開好局、起好步夯實堅定的思想基礎。下面，本人結合學習情況，談談三個方面的體會。
一、高舉改革開放的偉大旗幟，在貫徹新發展理念中“學史明理”
1978年12月18日，中共中央十一屆三中全會在北京召開，開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設新時期，開創了中國特色社會主義的偉大事業。這是一次撥亂反正的會議，是一次扭轉乾坤的會議，是一次劃時代的會議，它是歷史的轉折點，它是“中國夢”的“覺醒鐘”，它是“復興號”的“航標燈”。這次會議沖破“左”的錯誤的嚴重束縛，徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線;果斷結束“以階級斗爭為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線;作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。從此，改革開放的宏偉大幕在中華大地上徐徐拉開。
改革開放，是一次偉大的決策，是一個偉大的覺醒。實踐證明，40多年改革開放，是堅持和發展中國特色社會主義的重要法寶，是決定當代中國命運的關鍵一招，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，在中華民族偉大復興的歷程當中寫下了彪炳史冊的偉大功績。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶領全黨全國各族人民沿著改革開放之路，接力奮斗，創造了一個又一個偉大的奇跡，實現了一個又一個偉大的飛躍，將“兩個一百年”的奮斗目標提升到了一個新的起點、新的高度。
在開啟“十四五”新征程上，我們要高舉改革開放的偉大旗幟，用新發展理念科學引領全面建設社會主義現代化國家新征程。隨著“十三五”圓滿收官、“十四五”全面開啟，全面建成小康社會面臨的突出問題、瓶頸問題、短板問題日益凸顯，堅定不移貫徹新發展理念，持續釋放發展新動能、不斷開辟發展新空間尤為重要。要總結好改革開放的歷史經驗，發揮好黨的創新理論，與時俱進，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持和發展中國特色社會主義，在新發展理念的指導下，朝著第二個百年奮斗目標奮勇前進。
二、高擎改革開放的偉大火炬，在把握新發展階段中“學史增信”
習近平總書記指出：“改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創造。改革開放是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍!”。總書記用“四個偉大”高度概括了改革開放的重大歷史意義。的確，經歷實踐的檢驗，這“四個偉大”歷久彌珍、歷久彌新!以十一屆三中全會為起點，中國人民進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。貫徹黨的十一屆三中全會，彰顯了中國共產黨順應時代潮流和人民愿望、勇敢開辟中國特色社會主義道路的堅定決心和信心。
在新發展階段，我們要高擎改革開放的偉大火炬，堅定“四個自信”，堅持黨的全面領導，用黨的創新理論引領各項事業的發展。新發展階段是社會主義初級階段之一，也是新起點上的一個階段。當前和今后一個時期，我們面臨的機遇和挑戰前所未有，但機遇大于挑戰。面對新階段的新挑戰，我們要踐行“兩個維護”，站穩政治立場，以此次黨史學習教育為契機，堅定跟黨走的信心，提升政治判斷力，增強政治領悟力，提高政治執行力，自覺做政治上的“明白人”“老實人”、“忠誠人”。在學習中把牢政治方向，在實踐中錘煉政治品格，在奮斗中堅定政治自信，以實際行動踐行對黨忠誠。
三、高揚改革開放的偉大精神，在構建新發展格局中“學史力行”
改革開放40年，締造了實事求是的偉大真理，創造了舉世矚目的偉大奇跡，鑄就了改革開放的偉大精神，豐富了民族精神內涵。改革開放精神成為當代中國人民最鮮明的精神標識，成為社會主義現代化建設的精神偉力。學習改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史，就是要弘揚改革開放精神，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話指示精神和黨中央、省委、市委的決策部署上來，在構建新發展格局中，勇于開拓、革故鼎新、迎難而上、砥礪前行。
改革開放和社會主義現代化建設新時期是一部當代史，我們都是親歷者、參與者和見證者。隨著改革開放步伐不斷加快，改革開放史的意義將不斷彰顯。我們要從歷史中汲取智慧和力量，增強信心和勇氣，強化擔當和作為，堅持以人民為中心的思想理念，將實際行動落實到“我為群眾辦實事”當中。以人民利益為重、以人民期盼為念，始終把人民的利益放在首位，始終站穩群眾立場，將群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，著力解決群眾“急難愁盼”問題，真正將工作做到群眾心坎上。“問渠那得清如許?為有源頭活水來”。偉大的改革開放精神，是我們奮力前行的精神動力，也是我們開啟新征程的精神滋養。弘揚改革開放的偉大精神，就是要在新時代爭當開路先鋒，敢闖敢試，逢山開路，遇水架橋;就是要在新時代發揮示范引領、攻堅克難的作用，闖關奪隘，劈波斬浪。我們要發揚光大改革開放精神，堅持改革開放精神指引，不忘初心、不辱使命、不負重托，奮進新征程，以優異成績慶祝建黨100周年。
【篇10】黨史學習教育研討發言
近日，通過對習近平總書記在黨史學習教育大會上的講話精神學習，透過近段時光閱讀有關中國共產黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的，過程；
蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的，經驗與智慧。中國共產黨100年來的，光輝歷程，70多載的，執政實踐，充分說明我們黨與時俱進的，優秀品質。經過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的，決心。下方談談自我的，學習體會。
一、與時俱進的精神伴隨中國共產黨發展壯大。
中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的，統治，取得了新民主主義革命的，勝利，建立了人民民主專政的，人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的，威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的，獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的，基本原理與當代中國社會主義建設的，實踐相結合，逐步構成了建設有中國特色社會主義的，理論和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的，新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的，中國共產黨人在建設有中國特色的，社會主義實踐中，構成了“三個代表”重要思想。黨的，成長歷程說明，沒有與時俱進的，精神，就不可能有黨的，發展壯大。
二、優秀的共產黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。
黨的，歷史，是黨不斷加強和改善自身建設，經受住各種風險和考驗，不斷提高領導水平的，歷史。在戰爭年代，當時黨員的，先進性主要表現為：始終站在革命斗爭的，第一線，為中華民族的，解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設時期，黨員的，先進性表現為：始終走在改革開放和現代化建設的，最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的，斗志，率先垂范，用心進取，開拓創新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的，精神，在革命戰爭和經濟建設的，各個崗位均發揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的，信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的，歷史使命帶給了堅強的保證。
三、理論聯系實際是黨取得勝利的理論基礎。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的，革命、建設和改革道路，推進馬克思主義中國化的，歷史。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領導的，秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據地。革命戰爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結合，探索出一條適合中國國情的，武裝斗爭道路。在社會主義建設時期，個性是黨的，十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現代化建設實際結合起來，走出了一條建設中國特色社會主義的，道路。
四、正確認識黨所經歷的挫折。
善于總結歷史經驗是中國共產黨的，優良傳統和政治優勢，也是黨能夠經受挫折、戰勝各種困難的，重要原因之一。黨在成長過程中所經歷的，挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗，30年代革命根據地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議后及時確立了毛澤東同志在黨的，領導地位，糾正了左傾路線的，影響，實現了紅軍長征從被動到主動的，歷史性轉變。“文化大革命”的，十年內亂，嚴重影響了我國社會主義建設事業，我們黨正確地認識和對待了“文化大革命”的，嚴重錯誤，實現了從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心的，歷史性轉變。
五、從黨史中感受的啟迪。
當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的，新階段。作為一名中國共產黨員，就務必高度重視政治理論學習，始終持續黨員先進性，充分發揮先鋒模范作用；
高度重視基層黨組織建設，不斷發現和吸收優秀青年，永葆黨的，活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機結合，自覺發揚無私奉獻的，精神，在困難面前勇挑重擔，在職責面前敢于擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的，人文精神，打造優秀團隊。我們還應努力學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在復雜環境中的，工作經驗，研究新狀況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯系實際，在工作方法上，堅持原則性與靈和性相結合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業務操作中，以科學發展為準繩，以依法合規為底線，以創新工作為措施，推進ｘｘ政策性金融事業持續、快速、健康發展，更好為“ｘｘ”服務。
【篇11】黨史學習教育研討發言
習近平在黨史學習教育動員大會上強調學黨史悟思想，辦實事開新局，以優異成績迎接建黨一百周年。近期，我認真學習重溫了中國共產黨黨史、新中國史，對黨的100年奮斗史、新中國的發展史有了更加深刻的認識和理解，現結合工作實際，談幾點體會。不妥之處，請各位領導批評指正。
一、常懷憂黨之心，堅守馬克思主義信仰不動搖
100年前，中國共產黨在南湖的一條小船上誕生，參加中共一大的13位代表，懷著救國救民尋求真理的信念，積極投身中國革命。作為黨的一大代表，他們對中國共產黨的建立和馬克思列寧主義在中國的傳播功不可沒。但在之后長期的革命斗爭中，各代表最終的歸屬又大不一樣，13位代表中有人成為黨的最高領導人，有人為革命獻出生命，也有人脫黨、叛黨。從一大代表中個人的命運，折射出我們黨成立初期的艱難，也能反映出，當個人放棄了正確的理想信念，缺乏正確的是非觀、義利觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免，個人也就喪失了做共產黨員的資格，就不能走到黨員隊伍中來。習近平總書記指出，“對馬克思主義信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”回顧歷史，中國共產黨從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，到今天帶領人民創造舉世矚目的“中國奇跡”，98年的歷史，就是我們黨帶領人民追求科學真理和堅定馬克思主義信仰的奮斗史。作為基層黨員領導干部，就是要堅持把堅定的理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力。堅持把崇高理想信念作為堅強黨性的重要體現，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，強化自我修煉、自我約束、自我改造，學習老一輩革命家、先進典型和模范人物的崇高精神和道德風范，帶頭彰顯共產黨人的光輝品格。
二、砥礪強黨之志，堅守黨領導一切的忠心不動搖
1927年，毛澤東同志在新黨員的入黨誓詞中，第一次加入“永不叛黨”，后載入黨章保留至今，深刻闡明了忠誠的底線。回顧中國共產黨各個歷史時期的入黨誓詞，可以看出：“永不叛黨”是永恒的內容，不改的是“為共產主義事業奮斗終生”。夏明翰、瞿秋白、方志敏等無數優秀共產黨員，在革命事業經歷挫折時用生命詮釋了對黨的絕對忠誠，充分展現出共產黨人強大的信仰力量，閃耀著絕對忠誠的耀眼光芒。“對黨忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規定的黨員基本義務之一。作為基層黨員干部，就是要堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果，著力在深入深刻上下功夫，做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，確保黨的十九大精神及中央的決策部署在基層落地生根、開花結果。更要感恩黨的培養，敢于同一切抹黑黨的形象、損害黨的利益、違反黨紀國法的現象堅決斗爭，做到對黨忠誠可靠。
三、牢記為黨之責，堅守為人民服務的決心不動搖
“民可近，不可下；
民惟邦本，本固邦寧。1944年9月8日，毛澤東同志在張思德的追悼會上，第一次以“為人民服務”為題發表了影響深遠的演講。這篇演講，既是一篇悼念革命戰士的沉痛祭文，更是一篇為人民服務的光輝宣言。2014年2月7日，習近平總書記在接受俄羅斯電視臺專訪時談到：“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。”黨的十九大后首次中央政治局民主生活會上，習近平總書記再次強調，職位越高越要忠于人民，全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是中國共產黨的根本宗旨，是黨的全部價值所在，也是我們立足新時代、邁步新征程必須堅守的思想指引與行動指南。作為基層黨員領導干部，要堅持人民立場，時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，走好群眾路線，將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。要永葆人民情懷，民生是人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，事關人們的基本生存和生活狀態，以及人們的基本發展機會、基本發展能力和基本權益保護的狀況，就業、教育、醫療等民生問題，更是關系到社會的安定和諧，關系到執政者的人心向背。任何條件下，都要始終堅持把民生政策作為執政為民的重中之重，確保為民初心不變，服務人民使命不變。要真誠服務群眾。根據自身職責，杜絕“走過場、搞形式主義、走秀”，徹底改變“門好進、臉好看，事仍難辦”的不良風氣，徹底摒棄懶政思想，積極主動作為、求真務實、敢于創新，切實為人民服好務，努力讓人民群眾滿意。
【篇12】黨史學習教育研討發言
xx貫徹落實中央要求和部署，精心謀劃“六專題一實踐”重點任務，高質高效推進黨史學習教育，推動形成全省上下學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。
突出抓好首要任務。以上率下“領”學，省委理論學習中心組多次集體學習、赴雨花臺烈士陵園集體現場研討，舉行領導干部專題培訓、媒體筆談。指定材料“導”學，制定印發專題學習方案，通過專題讀書班等以講促學、學思踐悟。精品課堂“輔”學，組織“黨史空中課堂100講”活動，制作百集微紀錄片《百煉成鋼：中國共產黨的100年》，網絡點擊量超20億人次。深入宣講“助”學，深入基層開展分眾式、互動式宣講16700多場。巡回指導“督”學，組建巡回指導組24個，全覆蓋掌握學習教育情況。
突出用好紅色資源。全面摸清1710處革命歷史類紀念設施和遺址、186家省級愛國主義教育基地、53家省級黨史教育基地等，打造“群眾家門口”的學習教育陣地。推出《雨花臺——信仰的力量》等藝術作品，舉辦紅色基地館藏珍品征集展示活動，打造“江蘇省黨史教育基地電子地圖”。抓住節日契機，深入挖掘、用好重大節日蘊含的豐富黨史教育資源。
突出抓好重點群體。把黨史學習教育作為學校思政課重要內容，面向全省高校組織“百萬師生共上‘四史’大課”等活動，面向全省中小學開展“學史愛黨、鑄魂育人”主題教育實踐。注重形式創新，組織“青年學習社”“青年講師團”“百年黨史青春說”等學黨史、講黨史、傳黨史，以生動方式浸潤青年心靈。
突出把準群眾需求。制定“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案，召開專題部署會壓實工作責任，列出并兌現“貨真價實”的項目清單。省重點部門制定系列實事項目清單，各設區市公布首批市級重點項目近350項。構建傾聽民意確定項目、完善舉措推進實施、辦結完成績效評估的工作閉環。廣泛發動社會各界，開展走訪調研和效果評估，形成評估反饋機制，確保實事辦實辦好。
【篇13】黨史學習教育研討發言
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習近平總書記深刻指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。”黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當。“學者如登山焉，動而益高。”習近平總書記強調，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態度，借鑒歷史經驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”他強調：“要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
【篇14】黨史學習教育研討發言
時光如白駒過隙。改革開放xx年，在黨的領導下我們國家發生了翻天覆地的變化，對未來，我們心中也充滿了無限的信心和期盼。改革開放既是當代中國最鮮明的特色，也是我們黨最鮮明的旗幟。組織部門作為黨委的重要職能部門，擔負著從嚴治黨的重要職責，將改革進行到底既是政治使命，更是責任擔當。面對新時代新形勢新任務，組織部門必須堅定不移深化黨建組織工作改革，始終緊盯、準確把握、不折不扣落實好新時代黨的組織路線。要“破”有魄力、“立”有辦法，把黨建組織工作改革創新推進得實實在在，一個環節一環節抓，一個節點一個節點推，通過扎實的過程推動目標實現，不斷提高黨建組織工作科學化水平，為經濟社會發展提供堅實的組織保證。
改革開放xx年來，從開啟新時期，到跨入新世紀，從站上新起點到進入新時代，中國共產黨引領人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。我們的新時代比任何時候都接近中國夢想，改革開放四十年取得的偉大成就，足以讓我們每個人由衷感到自豪。回憶往事、對比今昔，作為一名基層公務員，我要以高度的政治責任感和歷史使命感，認真學習貫徹黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，肩負起自己身上的歷史責任，做優秀的新時代國家公務員。
改革開放xx年，我們國家走過了一段不平凡的歲月，國家面貌發生了翻天覆地的變化，人民生活水平蒸蒸日上，國際地位不斷提高。xx年的改革與開放、探索與創新、繁榮與發展以及一代代兒女的不懈努力，成就了今天偉大的中國!回首過去，xx年時光荏苒，歲月如梭，數不清的第一次，雕刻出嶄新的社會肌理，彰顯了大國榮耀與勇氣。恢復高考、下海創業、南下打工、留學海外、取消農業稅、教育醫療改革，每一次改革都影響和改善著數以億計普通百姓的生活，甚至是命運，這一切都離不開黨和國家的重大決策。民之所望，改革所向，每一輪大發展都會為國家面貌、人民生活帶來大的飛躍。展望未來，全國各族人民必將在黨和國家的領導下，用勤勞的雙手，智慧的頭腦為中國特色社會主義建設，為實現中華民族的偉大復興前赴后繼，一往無前。
改革開放xx年的歷史證明，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命，它推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍!作為一名基層年輕黨員干部，我一定要做到講政治、敢擔當、改作風，堅定不移地踏上前輩為我們趟出的中國特色社會主義道路，必須堅持解放思想，立足本職崗位，拼搏創新，敢于擔當，苦干實干，砥礪前行，為群眾排憂解難，在新時代建功立業。古語有云：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。
改革開放xx年來翻天覆地的浪潮，開放與創新并舉，“共享”與“全覆蓋”成為我們改革開放的勝利果實。“實踐”這把標尺檢驗著每一名共產黨員，讓“人民對美好生活的向往”成為一個個照進夢想的現實。作為基層一線的一名大學生村官，踏上了工作崗位后，我要做的就是踐行自己入黨時的宣言：幫助并服務好每一名有需要的群眾，就是我的初心與堅持!
【篇15】黨史學習教育研討發言
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經常回憶，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業“不絕于耳”。優秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產黨創建的全過程。影視作品作為重現黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建APP等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發更多人的關注與討論，感懷先輩們接續創造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學習黨史，讓偉大事業“扣人心弦”。黨史學習不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養，基層黨員干部學習黨史，要將挖掘宣傳當地紅色資源、革命圣地等結合起來，利用閑暇時間去實地考察學習，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，并在共產黨員網上投稿撰寫心得體會，積極引導更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
【篇16】黨史學習教育研討發言
這個世界的悲喜不通，有的人的生死在別人眼里，也許只有白花，白骨不存在，也有以靈魂為筆，以血為墨，在時間的畫卷上記錄赤子的愛情，在歷史的蒼穹下寫下中國覺醒的陌生人。
春至是鳥語的花香，有魅力的景色時，萬物醒來時，誰認為這種光明的存在是所有冬天聚集的刺骨。
家鄉有習慣，每當春天來臨，每個家庭都會輪流供應牛。牛是溫和的動物，看不到人類的危險和多奸詐騙。不理解也不考慮這種復雜的生存規律。奶奶家前年養大的牛，家人對他有無數感情，但終于把它送到屠宰場。
春天伴隨著雨落入大地，奔走的眼淚只能轉向眼睛。這次輪到它了。它拖著身體走向血淋淋的屠刀，銹的味道和痛苦的味道彌漫在黑暗的屠刀場，沒有感情，也沒有感情。
一步一步地面對它的時候，我不忍直視，歷史過去了，它在我眼里好像看到了黑暗殘酷的社會。劊子手咬，剝削，空氣中透出腐爛的氣息，旁觀屠宰的人們生活在其中，過著穩定被啄食的生活，烽火暴亂一觸即發。
牛似乎感覺到離屠刀幾步的距離是瘋狂的跳躍，扭轉自己的身體，想用力擺脫這個萬惡的鎖，其中先進的陌生人發現其中的破綻，想擺脫捆綁的雙腳和雙手，想離開這個黑暗中向往光明的救贖。一聲喊叫可怕的不知道的人們經過多年命探索的道路和發現。歷史車輪在這個時候，似乎變得輕快了，中國進入了這個漫長的探索之旅。
奶奶是牛人生中最親近的人，屠宰者向奶奶提出意見時，奶奶猶豫不決，這是唯一斷絕想法的人，他成為斷線的壞人，用顫抖的手撫摸恐怖的牛頭，尋求幫助，奶奶不斷安慰，很快就平靜溫柔也不敢想自己信任的人騙了自己。縱容的人們成為劊子手的共犯，不知道只有知道生存和歷史傾向才能走向強大。這個境界需要1萬人的失敗來面對，牛是不可能的，只有一貫的觀念工作，但是不懈追求的中國共產黨是必然的趨勢。他們是新型無畏的不知道者，奮發行動，帶領中國人民戰勝許多困難的危險，證明世界不是所有人都懦弱，不是所有人都是共犯，他們是醒來的不知道者，他們是拯救中國的不知道者。
他們既不是牛，也不是牛。他們有牛的命運，但沒有放棄的想法，所有革命先烈留下血液，被視為移山愚公成就偉大的復興中國道路。古諺有云:只有通往地獄的道路，善意才是花困境不是成功的必由之路嗎?
漫長的道路，中華兒童始終相信黨，走中國風貌的道路，開創新時代的中國夢想。把握年輕的夢想，如果天下安康的話，我希望漁耕讀，江湖浪跡，盛世傾斜的話，我會死的。看到那個祖國繁榮昌盛，山河平安無事。
【篇17】黨史學習教育研討發言
百年黨史是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶，是我們不忘初心、牢記使命，堅定理想信念的“活教材”，是我們補鈣壯骨、淬煉靈魂的“營養劑”。以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，必將為我們提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養和前進的勇氣信念。
知所從來，方明所去。作為黨員，有義務把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取信念。篳路藍縷，以啟山林。中國共產黨走過的百年歷程，是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今，我們學習黨史，就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念，始終牢記初心和使命，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取力量。一部黨史，就是一部不斷接續奮斗、創造奇跡的歷史。新時代的長征路上，還有許多“婁山關”“臘子口”需要攻堅，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量，磨礪過硬的作風，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
學習黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取智慧。往古者，所以知今也。習近平總書記強調，要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。我們學習黨的歷史，就要向歷史尋經驗、向歷史求規律、向歷史探未來，并以此為動力，不斷將黨的事業推向前進。
要把黨史學習教育工作與全面從嚴治黨結合起來。堅持一崗雙責，既要發揮黨員領導干部率先垂范作用；又要靠前指揮，從嚴抓好分管領域落實。把黨史學習教育作為基層服務站黨小組建設的重要內容，推動黨建向基層有效延伸。
要把黨史學習教育與抓基層打基礎結合起來。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。實現高質量發展，必須站穩人民立場，與零售客戶同向發展，努力讓更多的客戶認同我們。
要把黨史學習教育與新一輪轉型發展結合起來。事業發展永無止境，要從黨史中汲取永續奮斗的力量，汲取應對挑戰的智慧，提高自身把握形勢、應對變化挑戰的能力和理論聯系實際、謀劃推動工作的能力，找到全系統轉型升級、提質增效的正確路徑。
【篇18】黨史學習教育研討發言
學黨史，開新局，爭當跨越發展排頭兵。學習黨史，就要把握歷史發展規律，順勢而為謀求高質量跨越式發展。我們以解放思想、創新求變融入中心城市發展，在同頻共振中壯大自身。2020年，紙房頭鄉完成財政收入3.65億元，一般公共預算收入2億元。今年一季度，財政收入過億元，綜合實力躋身全市鄉鎮20強。推動現代服務業崛起。引入國任保險、紅秀坊傳媒、華潤醫藥、國運人力等現代服務業企業，打造以XX金控為主體的金融產業示范區。2020年，三產稅收達到億元體量。打造總部經濟亮點。投資7.2億元的京貴中心全面建成，圓方鋼管、東潤物流等50家企業入駐，方德集團、凱悅集團等公司簽訂購入協議，投資8億元的鑫海廣場和投資6億元的中宇大廈項目已開工。提升高新技術企業占比。支持四星玻璃、怡和機械等企業加大研發投入，提升核心競爭力。
學黨史，強擔當，站在攻堅克難最前沿。學習黨史，就要教育引導黨員干部感悟初心使命，強化責任擔當。近年來，多個城建項目和企業總部項目在紙房頭鄉實施，搞好土地征遷成為干部面臨的重大考題。堅持縝密組織，帶頭分包難點戶，用真情打動群眾，完成了3000多畝的征遷任務，確保了13個重點項目順利推進。當前，面臨窎莊、侯莊子城中村改造和黃河路西延、石衡滄港XX站及站前廣場等系列征拆任務，我們將在黨史學習教育中汲取營養，鼓起攻堅克難精氣神，堅決啃下“硬骨頭”，為西部城區建設提供強有力的支撐。
學黨史，明宗旨，用心為民辦實事。學習黨史，就要強化公仆意識、為民情懷，解決好群眾的急難盼怨問題。紙房頭鄉先后投資2700余萬元，硬化鄉村道路112公里，打通4條斷頭路，開通6條市政公交線路。今年重點實施國道干道紙房頭段生態廊道建設，進一步方便群眾出行。以“拆促暢增優”活動為抓手，推進全域拆違清零行動;推進村莊清潔治污行動，全鄉開展垃圾、污水治理和廁所改造;推進運河景觀打造行動，建設以倒虹吸生態文化公園和御封香椿園為核心的運河景觀帶。下一步，將以黨史學習教育為契機，以昂揚姿態、進取精神、過硬作風，將紙房頭鄉打造成興業之地、宜居之所、幸福之鄉。
【篇19】黨史學習教育研討發言
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”根據市委安排，XX書記作了開班輔導報告，為我們學習感悟黨史、踐行初心使命指明了方向、提供了路徑。近期又圍繞黨史有關書目進行學習研討，我更加深刻感受到中國共產黨百年黨史的偉大思想力量、信仰力量、道德力量和實踐力量，也進一步激勵我堅定理想信念、提高工作本領，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，主動投身到現代化海濱城市建設熱潮中去。下面，交流三點體會。
一是在讀史明智中堅定理想信念。習近平總書記指出，“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。”這段時間的黨史學習，讓我切身感受到，學習黨史的過程，就是厘清歷史脈絡、認清歷史真實、聽清時代脈動的過程，必須持續學、深入學、系統學，對馬克思主義的理解才能深刻，對歷史規律的把握才能深徹，才能最終將其轉化成為不可撼動的理想信念。下一步，結合黨史學習教育，我將繼續在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，經常學、反復學、比較學，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是在述往思來中汲取奮進力量。習近平總書記指出，“學習歷史是為了更好地走向未來，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得更遠。”學習中，有三種力量讓我深受觸動。一是偉大思想的力量。黨的非凡歷程，深刻揭示了馬克思主義的真理力量和實踐力量，充分展現了馬克思主義中國化既一脈相承、又與時俱進的理論品質。下一步將繼續自覺用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，用鮮活豐富的當代中國實踐推動馬克思主義不斷發展。二是偉大人民的力量。百年黨史是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。學習黨史，讓我更加深切體會到，江山就是人民，人民就是江山，必須進一步牢記宗旨、踐行初心。結合開展“我為群眾辦實事”實踐活動，將主動走進群眾中，走到人才專家中，了解他們的訴求，幫助解決實際問題，為各類人才在XX創新創業營造良好環境。三是偉大精神的力量。我們黨在一百年中，先后形成了紅船精神、長征精神、延安精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等幾十余種革命精神，成為強大的精神支撐和寶貴的精神財富。必須深刻領悟和繼承發揚好這些偉大精神，對照其中先模人物的崇高理想、境界追求、頑強意志、優良作風、奉獻精神，賡續精神血脈，激發奮進干勁。
三是在篤學力行中開創發展新局。為學之實，固在踐履。“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，為我們開展好黨史學習教育提出了明確的目標要求。我們必須堅持學做結合、知行合一，把黨史學習教育成果轉化為干事創業的強大動力。要在推動高質量發展中錘煉干部，繼續堅持“實踐實干實績”用人導向，深入實施“XXXX”工程，全面加強干部隊伍專業能力、專業精神建設，提高各級干部完整準確全面貫徹新發展理念的能力水平。要在服務高質量發展中集聚人才，以實施“創新興市”戰略為契機，開展“人才服務體系建設年”活動，深化人才制度改革攻堅，圍繞全市主導產業及重點企業，制定具體的人才需求和引進培養計劃，推動政策、平臺、服務等人才要素升級，全力打造最優“人才生態圈”。要在引領高質量發展中示范帶動，以黨史學習教育為契機，以全國文明單位創建為抓手，主動對標、當好表率，爭創一批在全省乃至全國叫得響、立得住、推得開的成果，奮力開拓全市高質量發展新局面，為加快建設XXX作出新的更大貢獻，以優異成績慶祝建黨100周年。
【篇20】黨史學習教育研討發言
黨史學習教育，必須認真學習并掌握馬克思主義理論。堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史，我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性，才能把握歷史規律。
堅持人民立場。馬克思主義唯物史觀認為，人民群眾是歷史的創造者。人民立場就是我們黨的根本政治立場。在黨史學習教育中，必須始終堅守人民立場，時刻不忘人民在歷史進程中所發揮的重要作用，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，永葆為民情懷，踐行使命擔當。
堅持實事求是的思想路線。在學習黨史過程中要堅持實事求是的思想路線，以實事求是的態度準確把握歷史的主流和本質，并在汲取經驗教訓中不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。
黨史學習教育，必須學以致用、以學促用，以實實在在的工作成效檢驗學習成果。
從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣，將其融入血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。堅持把黨建作為企業管理核心，充分發揮黨建對各項工作的統領和保障作用，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。深入貫徹新時代黨的組織路線，著力構建持續發現、儲備、培養、使用干部人才的常態化工作機制，為全系統高質量發展提供堅強組織保證。
從百年黨史中汲取為民之情。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識，強化服務意識，提高服務質量，切實把人民群眾期盼的事辦好辦實。堅持依法行政、執法為民，不斷加強專賣執法規范化建設，切實做到實體公正、程序公正、行為規范。深化“放管服”改革，使審批服務更加精簡便民。加強執法監督，推進信息公開，接受人民群眾監督。
從百年黨史中汲取奮進之力。百年黨史中涌現出無數可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進的力量，把理論學習成果轉化為實際工作能力，推動專賣管理向高質量發展轉型升級，推進煙草專賣治理體系和治理能力現代化。全面樹立“大規范”理念，堅持一體推進“嚴防、嚴控、嚴查、嚴懲”機制建設，以更大力度加強規范經營監管。要不斷增強爬坡過坎、不進則退的緊迫感和責任感，提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，努力為全系統向高質量發展轉型升級作出更大貢獻。
