組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結交流經驗、開展批評與自我批評為主要內容的組織活動制度。 以下是為大家整理的關于支部檢視材料的文章17篇 ,歡迎品鑒！
支部檢視材料篇1
按照《關于第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求，XX黨支部在認真組織黨員開展學習研討的基礎上，廣泛征求意見建議，開展談心談話，重點圍繞組織開展專題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等四個方面檢視具體問題，深入剖析思想根源，明確整改方向。現作對照檢查如下：
一、存在主要問題
(一)組織開展專題教育方面。
黨支部班子認真按照黨委要求，成立領導小組，研究制定專題教育實施方案，制定學習計劃和集中學習研討方案，扎實開展自學、集中學習研討、讀書班、現場教育、調查研究、檢視問題、整改落實等，積極組織全體黨員主動參與教育活動，取得較好學習教育效果。但對照中央和黨委要求，還存在一些差距。
一是在嚴格落實專題教育相關要求還有不足。自開展專題教育以來，本支部雖然能夠按照上級組織要求組織黨員開展專題教育，但依然存在組織參與專題教育不經常、不夠深入，相關學習活動浮于表面，如學習內容不深入、調查研究不到位、檢視問題不深刻等，導致黨員距離“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標還有差距，有待加強。
二是教育方式單一，方式和方法創新不夠，工作舉措不夠務實。支部班子在推進專題教育上思考少，方法單一，集中學習研討多，體驗式教育少，案頭研究多，創新不夠。僅滿足于完成規定動作、規定任務，結合單位工作實際不夠，導致專題教育顯得有些枯燥。
三是學習成果和成效不夠明顯。雖然認真組織了自學、研討、調查研究、檢視等，但在結合實際工作中，將學到的理論聯系實際不夠，多數黨員覺得理論與實際相差較遠，沒有真正做到學以致用。
(二)嚴格黨員教育管理方面。
本黨支部始終堅持“黨要管黨，從嚴治黨”，始終牢牢抓好黨員教育管理工作。但通過深入開展專題教育，也發現一些問題。
一是在組織黨員學習方面認識不夠。有時認為開會要求一下，黨員同志都能自己自學，無需強化組織學習，但實際中黨員自學的少，黨支部組織學習時仍有少部分同志不愿學習、不深入學習，平時更不愿意坐下來或無暇靜下來學習，導致黨員理論水平整體提高慢。
二是組織黨員活動少，黨員教育管理方式單一，多數時候靠三會一課制度進行黨員教育，多數時間都是在會議室內度過，學習枯燥，學習效果不明顯，主題當日活動單一，有時會議代替了主題當日，沒有用好這個教育陣地，組織體驗式教育少，黨員教育效果不明顯。
三是制度管理不嚴，黨員黨性觀念淡薄。有的黨員消極落后，不主動參加組織生活，甚至有些情緒，有的不積極繳納黨費，要等催收。有的黨員理想信念動搖，革命意志衰退，信仰動搖，對政治學習有抵觸情緒。
(三)聯系服務群眾方面。
一是個別班子成員群眾意識淡薄，為民服務的宗旨意識不夠。個別同志雖然按班子分工也經常下基層調查研究，走近群眾。但從內心深處主動服務群眾不夠，更多時候是為了完成調研任務，沒有真切關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有完全融入到群眾中，全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠。
二是班子聯系服務群眾不到位。班子成員都分工掛鉤基層單位，但工作中習慣聽匯報，不進程深入基層，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，沒有深入了解基層心聲，幫助解決實際困難不多。
(四)改進工作作風方面。
一是個別班子成員反對四風不夠徹底。總體上本支部班子能夠嚴格遵守中央八項規定精神，在思想和行動上自覺抵制“四風”，但仔細仍然存在問題。如：工作一抓到底的工作作風還不夠實，很多工作只重部署，不抓落實，有些工作停留在開會、發文件上。
二是落實全面從嚴治黨不到位。對全體黨員干部履職盡責、工作作風、精神狀態和廉潔自律等方面的宣傳教育和監督管理不到位，壓力傳導不夠，全體黨員干部廉潔自律的自覺性有待提高。
二、主要原因分析
一是組織政治理論學習不經常，黨員教育工作不到位。支部班子沒有始終把政治理論學習作為首要政治任務來抓，認識不到位、重視程度不夠。
二是黨員教育管理方式方法單一，缺乏有效的制度。沒有認真總結教育管理的經驗，基本上以完成上級安排的學習教育活動為主，沒有堅持好兩學一做制度。
三是黨員為人民服務宗旨意識教育不夠。黨章黨規學習不到位，黨意識退化，黨的宗旨和意識沒有深入人心，黨員干部黨性修養不夠。
四是黨內組織生活嚴肅性和效果不明顯。在組織生活會上黨員不能深度開展批評與自我批評，糾正自己錯誤不到位，指出同志的不足不深入，紅臉出汗效果不明顯。
三、整改措施與努力方向
1、高度重視政治理論學習，抓好兩學一做制度。增強學習教育的針對性，把持續、深入的組織政治理論學習作為一項大事來抓，緊扣中央和上級黨委決策部署，缺什么補什么，教育引導黨員深刻領會黨和國家的方針政策，努力提升履職能力，適應新形勢下工作需要。
2、加強黨員理想信念教育，堅定馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步增強政治擔當和歷史責任感，持之以恒地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，發揚腳踏實地、務求實效的精神，掌握開拓創新、善于成事的本領，積極投身到事業發展中去。
3、嚴肅黨內組織生活。開展好三會一課制度，創新方式組織好主題黨日活動，開好組織生活會，搞好民主評議黨員工作，深度開展批評與自我批評，自覺糾正錯誤，指出同志不足，達到紅臉出汗效果。
4、加強黨性修養，堅持以人民為中心，樹牢為民服務情懷。班子成員自覺加強黨性修養，堅持以人民為中心，深入群眾知民情，心系群眾順民意，服務群眾解民憂。
支部檢視材料篇2
按照x委巡回指導組開好專題組織生活會的要求，xxx機關黨支部緊緊圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照xxxxx關于“五個方面”的要求，精心制定民主生活會實施方案，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊扣主題主線，全面查找守初心、擔使命方面存在的問題和不足，深刻剖析問題產生的根源，明確了今后努力方向，制定了整改措施。
一、檢視問題
（一）在學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
1、在學用xxx新時代中國特色社會主義思想方面。一是理論學習缺乏自覺性。學習投入的時間和精力較少，多數情況是被動式集中學習多，個人自學少，專題討論的多，系統學習的少，存在急用先學，現學現用的現象，未能做到真正學懂弄通做實。二是理論學習缺乏系統性。能夠按照要求組織學習，但學習鉆研還不深不透，整體把握上不夠系統全面，缺乏周密計劃，融會貫通尚有不小差距。三是理論學習缺乏實踐性。深入開展xxxxx關于堅持和完善人民代表大會制度重要思想的學用交流會，但運用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠，理論指導實踐能力不強，科學地辯證地認識問題、分析問題、解決問題能力有待提高。
2、在踐行兩個維護、貫徹落實xxxxx重要指示和黨中央重大決策部署、發揮xx作用方面。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等缺乏深入思考，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上、網絡上的一些不當言行，缺乏斗爭精神，不能嚴肅地給予批評、糾正和及時制止，政治鑒別力、政治敏銳性有待加強。
3、在貫徹xxxxx關于扶貧工作的重要論述，落實精準扶貧舉措方面。一是脫貧攻堅責任意識不強。高度關注脫貧攻堅工作，開展xx代表助力脫貧攻堅活動，但是對脫貧攻堅工作的要求少、辦法少，組織協調工作做的不夠。二是發揚攻堅克難精神不夠。班子成員在統籌推進包聯鄉村脫貧攻堅工作中缺乏擔當作為、苦干實干的精神，對一些工作扶貧政策、扶貧措施督促落實不夠，存在重形式、輕實效的現象。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面
一是從嚴管黨治黨工作部署不夠具體。機關黨支部堅持從嚴管黨治黨，認真履行主體責任和“一崗雙責”，保持了機關的良好形象，但也存在一些不足，傳達文件精神要求多，具體安排部署較少，較少提出廉政建設的工作思路和落實措施。二是黨員干部日常教育管理不夠嚴格。平時注重工作任務的安排和部署，經常性多形式的思想教育管理開展的不夠，存在“重使用輕管理、重任務輕關懷”等現象。三是黨內政治生活不夠嚴肅。班子成員在發揚自我革命和斗爭精神上還存在差距，提意見“辣味”不足，不愿紅臉出汗，不愿較真碰硬，缺乏真刀真槍的思想碰撞。四是在高標準嚴要求上還存在差距。雖然能夠堅持把紀律和規矩挺在前面，但在全面加強紀律教育、嚴格按原則辦事、按制度辦事上執行不徹底，層層傳導壓力不夠，制度創新上做得還不夠好。
（三）在履職盡責、擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，問計于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以多做與少做上患得患失的思想，在”為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有做到知行合一。二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。
一是思想覺悟對標學習先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。二是奮發有為的精神不足。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不夠。xx大有可為的理念樹的不夠牢，缺乏敢于擔當的魄力，缺乏“釘釘子”精神，一抓到底做得不夠。特別是監督工作，面對改革發展遇到的困難和挑戰，客觀上有些工作推進有難度，更主要的主觀方面顧慮較多，存在重部署輕落實、不敢監督、不善監督的現象。
在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。
一是調查研究不深入。在調研工作安排中，投入時間不足，走馬觀花，對工作中的新情況新問題研究不深不透，對工作中存在的不足和問題分析不到位，針對表面問題談的多，對存在問題的原因研究不深，針對性的建議意見少。二是缺乏創新進取精神。xx工作程序性、法律性強，工作按部就班，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，缺乏開拓創新意識。
二、深刻剖析根源
針對檢視問題，班子成員深受觸動，認真查找思想根源，對產生問題的原因進行深入分析。
（一）理論學習不夠扎實。理論學習和思想武裝的自我要求有所放松，沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不夠重視，在工作中沒有放在突出位置，不斷加強思想建設的意識有所減弱，對xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、xxxxx重要講話精神、xxxxx關于堅持和完善人民代表大會制度重要思想，學習掌握不夠系統深入，特別是運用xxx新時代中國特色社會主義思想分析、研判工作中出現的問題和困難不夠，對維護和發展人民群眾利益、深化各領域改革等難題思考不足、辦法不多。在推進xx工作和促進全x經濟轉型發展中，主動分析新情況新問題不深入，運用理論指導實踐工作效果不明顯，對法律法規學習掌握不全面，開創新時期xx工作新局面力度不大。
（二）黨性鍛煉有所弱化。“總開關”擰得不緊，個別班子成員面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了思想的進步和工作的推進。對黨面臨的“四大考驗”“四種危險”嚴峻性、復雜性認識不足，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的要求。對社會上的不良習氣，缺乏運用黨的理論去分析研究，沒有做到透過現象看本質，也沒有堅決抵制、杜絕，向黨中央看齊、向先進先輩看齊、向xxxxx看齊做的不好。在推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的認識上還有差距，對黨員干部要求不細，廉政警示教育開展不多。
（三）艱苦奮斗思想淡化。艱苦奮斗的作風發揚的不夠，在謀發展、促改革的過程中，干事創業、開拓創新的激情少了，攻堅克難、砥礪奮進的勇氣弱了。特別是一些班子成員擔任領導職務時間較長，到xx工作存在一定的“二線”思想，面對經濟轉型和社會各項事業發展存在的困難和問題，認為更多的是黨委、政府部門的工作，從xx自身職能深入分析研究，提出解決問題的途徑和辦法不多。更多地注重履行程序，追求工作突破和創新不夠，圍繞轉型跨越發展和推進法治建設深入基層調研少，思考問題廣度深度不夠，對經濟社會發展的重大問題分析研究不深，促進社會熱點難點問題解決不夠。
（四）宗旨意識有所減弱。為人民服務宗旨觀念不夠牢固，沒有完全做到任何時候都要把人民利益放在第一位，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準。有時考慮xx工作性質，不直接解決問題，工作摻雜著對個人形象、部門利益的考慮，擔心發現了問題解決不了會影響個人和單位形象，導致到基層體察民情接觸群眾少了，與群眾同吃同住同勞動少了，沉下去解決具體問題少了。
（五）紀律約束不夠嚴格。__指出，完善全面從嚴治黨制度，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，增強憂患意識，不斷推進黨的自我革命，永葆黨的先進性和純潔性。實際工作中，執行八項規定和廉潔自律規定缺乏高標準，有時還存在慣性思維，思想上認為只要把工作做好就可以，忽略了有關紀律要求，特別是大家互相之間紅臉出汗、咬耳扯袖的工作做得較少。作為一名基層黨員領導干部，任何時候都要秉持良好的道德操守，持續抓好紀律教育、政德教育、家風教育，深化以案為鑒、以案促改，筑牢拒腐防變的思想道德防線，自覺接受組織和干部群眾的監督，才能為廣大黨員干部做出表率。
三、努力方向和改進措施
（一）加強理論學習，提高政治站位。機關黨支部始終把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及__精神作為重要政治任務，貫徹落實xxxxx關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，不斷提高政治理論素質，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要把學習作為一種終生追求，堅持每周1次集中學習，平時加強自學，認真學習黨章黨規、習總書記系列重要講話精神和視察xx重要講話精神，始終與xxx為核心的黨中央在思想政治行動上保持高度一致，做政治上的明白人。要深刻認識人民代表大會制度的優越性，正確認識xx及其常委會的性質、地位和作用，增強做好新形勢下xx工作的責任感和使命感，開創xx工作新局面。
（二）加強黨性修養，弘揚優良作風。歷史啟示我們，只有不斷加強自身建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，才能切實化解危機，贏得政黨的健康發展。要堅定理想信念，站穩政治立場，增強政治定力，不斷強化黨性修養，始終做到政治信仰堅定、把握大勢大局大事，旗幟鮮明地維護黨和國家的利益、維護全x改革發展穩定大局。向革命先輩和身邊典型學習，牢記使命擔當，繼承和發揚優良作風，全心全意為人民服務。堅持黨性鍛煉與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，進一步加強主觀世界的改造，樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立正確的權力觀、利益觀，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，從小事從細節從點滴做起，防微杜漸，永葆共產黨人的本色。堅持求真務實，勇于擔當，腳踏實地干事，真正做到對人民和歷史負責。
（三）牢固宗旨意識，堅持執政為民。始終堅持“以人民為中心”的發展思想，堅決貫徹群眾路線，自覺站在人民立場上想問題、作決策、做事情、干事業，始終把“人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”作為xx工作的出發點和落腳點。依托“代表聯絡站”這個平臺和載體，堅持“民有所呼，我有所應”，注重從所見所聞中掌握社情民意，把準群眾脈搏，反映人民關切。改進調研視察方式，增強調研針對性，求真務實、輕車簡從搞調研，不斷提高調研質量，多為老百姓辦實事、辦好事。加強與代表的經常性聯系，推進向代表通報重要情況和征求意見常態化。加強代表建議意見督辦工作，督促承辦單位與代表密切聯系，促進辦理進度，提高辦理實效。持續關注教育、醫療、就業、住房等各項民生事業，推動實施民生工程，辦好民生實事，真正讓人民群眾共享改革發展成果。
（四）從嚴管黨治黨，加強自身建設。要圍繞新時代黨的建設總要求，加強xx機關黨的建設，增強凝聚力和戰斗力，將堅持黨的領導作為xx工作的根本道循，將黨的領導貫穿xx依法履職的全過程，落實到xx工作的各個方面。認真落實黨風廉政建設主體責任，機關黨支部班子要始終保持政治堅定、勇于擔當、團結奮進、開拓創新、清正廉潔的良好形象，黨員干部要始終做到對黨忠誠、紀律嚴明、務實為民、敬業奉獻、勤政廉潔。始終把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守執行黨章和黨紀黨規，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅定不移把全面從嚴治黨貫徹落實到xx各項工作中。堅決反對特權思想和特權現象，開展廉政警示教育和廉政文化建設。進一步完善適合地方國家權力機關特點、充滿活力、富有成效的工作制度和運行機制，以良好的精神面貌和務實的工作作風，贏得廣大人民群眾的信任和支持。
支部檢視材料篇3
一、存在的主要問題
1、向高標準看齊的意識不夠強烈。雖然提出了“樹形象、提質量”的要求，但具體措施不多，統一思想不到位、工作落實不到位。學習上的深度和廣度不夠，學習的積極性主動性不是很高。在組織大家學習時，對學習材料研究不透徹，理解不深刻，結合學校實際進行總結反思的深度不夠。
2、在貫徹黨的教育方針和重大決策部署時，有一定的安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的現象，在落實考勤、教學常檢查、教科研工作等規章制度以及實施學導練課改、績效工資改革的過程中還有進一步規范和提升的空間。能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經政策和財經制度，主動接受監督，但由于節儉意識有所淡化，在公務接待方面偶爾有超標的現象。
3、在品德合格方面，個人修養有待進一步加強和提高，在繼承和發揚黨的優良傳統和作風方面還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。
4、在發揮作用合格方面，無私無畏、敢于擔當、勇于負責的精神有待進一步加強。有時候也有好人思想，在檢查落實的過程中顧及心情、面子，鼓勵多，批評少。
5、要進一步提高服務意識，深入課堂一線，多聽課、多學習、多交流，想方設法提升全體教師的專業知識水平，努力推動學導練課改、德慧智經典誦讀、學樂云課堂應用的各項改革。
三、存在問題的原因
1、對理論學習的重要性認識不足，理論學習與實際工作聯系不緊密。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
2、工作不夠扎實，有差不多就行了的思想，質量意識和創新意識不夠，放松了對自己的要求，缺乏朝氣，工作上放不開手腳，對標一流的底氣不足。
3、自身修養不足，有時自己狀態調整不佳，有急躁情緒，導致在管理和帶隊方面存在一定缺陷，某種程度上影響了工作的高效有序開展。
四、整改措施和今后的努力方向
1、進一步加強對習總書記系列重要講話和黨的十九重要精神的學習和理解，不斷提高自身政治理論水平的同時，加強教育教學理論的學習和研究，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、轉變工作作風，服務教師、學生和家長，經常深入處室和教學一線，與處室人員和一線教師交流溝通，參加教研活動，聽課檢查指導工作，了解他們的思想動態，幫助他們解決實際問題。
3、樹立開拓創新的思想，創新開展工作，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創新開展工作。
4、加強黨性鍛煉，提高黨性修養，牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。
5、嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護中央權威，堅決貫徹全面從嚴治黨要求、落實“一崗雙責”，維護好黨內團結和風清氣正的政治生態，經常用“四個意識”檢視自己，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
支部檢視材料篇4
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
一、黨支部檢視問題
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。
(三)聯系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。
二、原因剖析
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
三、整改措施
(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和X委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。
(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“X”工作水平。加強溝通協調，樹立“一盤棋”思想，立足全X大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創新水平。
支部檢視材料篇5
在局黨委的領導下，黨支部班子深入學習并領會了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，原原本本地學習《黨章》《條例》《準則》等黨內法規。聚焦《通知》中發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等6個方面，廣泛深入交流，積極談心談話，進行了深刻的黨性分析，明確今后的努力方向和整改措施。作為一名黨員，結合自已日常工作中存在的思想、工作、學習上問題進行如下認真剖析：
一、對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找理論武裝和貫徹落實上的差距：
在政治理論學習上不夠系統，在落實雙重組織生活制度要求做得不夠。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，創新性，各自安于份內工作，以做好自己的事為前提，經常是處于奉命行事，協調科(室)的工作不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。平時只滿足于網上閱覽，參加單位組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論更缺乏系統的學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，就是貫徹落實沒到位。
承諾：加強理論學習，提高政治素質。要自覺、深入學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，認真學習黨章樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成局黨組及局領導交給的各項任務。
二、對照黨章黨規，查找黨性錘煉和規矩意識上的差距：
在貫徹執行中央路線、方針、政策和單位的決策部署上，考慮本部門利益較多，關心自己分管的領域較多，對不直接分管的工作發表意見不夠主動積極，容易“隨大流”，大局意識不夠強。在工作上創新意識不強，工作方法簡單。做事多數憑經驗辦理，只安于表面，各自把自己份內的事做好就可以了，存在“車到山前自然必有路”的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，處理事情方法多數比較簡單。
承諾：摒棄本位主義思想，勇于擔當，敢于負責。在工作中認真負責，迎難而上，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。
三、對照人民群眾新期待，查找宗旨意識和群眾觀念上的差距；
黨員服務和責任意識還需進一步加強。對外來企業及群眾，時時、事事、處處都要換位思考，切切實實地為他們著想。在與群眾交往、溝通時，沒有真正要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，認真落實好機關行政效能建設承諾。
承諾：守初心擔使命最終的落腳點在解決問題，而解決問題要靠工作的推進和落實。從練好調查研究基本功著力，問需于民、問計于民，察實情、出實招、辦實事、求實效，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責、為民服務的實際成效取信于民。
四、對照“四講四有”合格黨員標準，查找嚴于律已、嚴以修身、發揮先鋒模范作用上的差距：
自認為還有很多不足的地方。
主要表現在小進則滿，小富則安，思想上較墨守陳規，滿足現狀，所以不能跳出圈子看問題。工作效率上也有有待提高。平時很少去制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。
承諾：做到愛崗敬業，專心致志，開拓進取，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。自己時刻牢記職責使命，自覺接受群眾監督。對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。
五、對照先時典型、身邊榜樣，查找擔當作為和職責履行上的差距：
作為黨員也是要經常主動查找擔當作為和職責上的差距。過度講求班子內部團結。批評與自我批評只撓癢癢，不用勁兒....這些多多少少是目前存在的一些問題。
承諾：不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念。作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。思想是行動的先導。
正確的思想來源于正確的理論，習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們實踐和全黨智慧的結晶，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。將理論思想內化于心、外化于行，真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、清正廉潔作表率，為守初心擔使命落地生根、為開花結果夯實思想基礎。
支部檢視材料篇6
按照《關于第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求，黨支部在前期組織開展專題教育的基礎上，會前認真學習組織學習了***新時代中國特色社會主義思想，采取多種方式開展談心談話，就扣“**”主題，組織黨員盤點收獲，重點圍繞3個方面開展檢視，深入剖析思想根源。現作對照檢查如下：
一、存在主要問題
（一）組織開展專題教育方面。黨支部雖然能夠按照要求，認真落實四項重點措施，組織黨員干部深入學習***新時代中國特色社會主義思想，扎實開展檢視整改。但對照開展專題教育的有關要求，還存在一些差距。一是在抓實抓細上還有差距。組織黨員開展學習還存在跑粗現象，有些環節抓的還不夠實，滿足于做了、干了，在求實效上還有差距，導致有些黨員對***新時代中國特色社會主義思想還存在學習不深不透的現象，對專題教育的一些知識點掌握還不準、不牢固，影響了專題教育效果。二是在方式方法還有差距。對專題教育理解掌握不夠，還沒有做到完全學深吃透，經常是邊學習邊推進，照搬照抄上級要求和做法，主動深入思考，學深悟透不夠，導致方式方法按部就班，缺少結合實際的工作亮點。三是在成果運用上還有差距。
“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”
是這次主題教育的具體目標。通過組織學習，雖然黨員干部思想認識有了較大提升，初步實現了，主題教育的目標要求，但是對照更高標準，在學習成果轉化為工作實踐，推動工作開展方面還有一定差距，還沒有把學習成效轉化為工作動力。
（二）嚴格黨員教育管理方面。雖然能夠按照要求，認真落實黨員管理各項制服機制，但還存在一些差距。一是教育管理內容老化、方式滯后。組織生活單一化。“三會一課”和組織生活會往往是走形式，多以讀書、念報、學文件為主，形勢單一，內容枯燥，創新方式方法不多，不能很好地發揮作用，跟不上時代發展要求。二是黨員管理松散、制度不嚴。雖然按照要求制定了制度，但是在執行上還不夠嚴格，沒有真正做到從嚴從實，經常是要求一陣嚴一陣，導致黨員執行自覺性不高，比較松散，經常請假不出席黨支部活動。三是對黨員的批評教育不夠、有老好人思想。對黨員的教育管理多以表彰獎勵、夸獎為主，在批評教育方面顧忌較多，管理黨員方面做得不夠好、不夠實，致使個人黨員先鋒模范作用發揮不好，在社會上出現一些不良反應。
（三）聯系服務群眾方面。黨支部能夠密切聯系群眾，積極幫助群眾解決生產生活難題。但通過征求意見，也發現一些問題。一是作風抓的不嚴。雖然建立完善了很多制度，包括調查研究的制度，但抓的還不到位。比如，下基層往往只盯著自己當前要干的事去看，導致解決問題只能解決一兩件，而不是三四件。二是要求標準不高。調研標準不夠高，就事論事，對全局性的東西盯的不夠緊，只看表面現象，不能看到深層次、打長遠的問題，些工作長期徘徊在較低水平，習慣于自己與自己比，小成則滿、小進即安。三是群眾觀念不牢。雖然能夠堅持以人民為中心的服務理念，但落實到具體工作，還存在一些差距和不足，為民服務的意識還需增強。班子成員隨著閱歷增長、環境變化，不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系群眾、服務群眾不深入，為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。
（四）改進工作作風方面。黨支部能夠認真落實改進作風的有關要求，較好開展各項工作，但也存在一些問題。一是攻堅克難的勇氣不夠。面對困難問題有顧慮，有事存在不敢為、不愿為問題，有的黨員在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面
前有推脫、躲避的思想。二是干事創業動力不足。有的黨員只是“身在工作”，尚未“用心工作”；滿足于“守好攤子，不出亂子”。滿足于已有成績，工作上不求上進，開拓進取精神有所松懈、精神狀態不佳，心思和精力不集中，干事創業缺乏激情，工作標準要求低，滿足于不出事、一般化，工作缺乏亮點。
二、產生問題的原因分析
1、學習成果的轉化還不夠。對***新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地將***新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領，不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
2、責任擔當方面還存在不足。面對重點、難點問題時，還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識，在主動擔當、主動研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協調不力的現象，特別是涉及到分管部門之間的交叉業務遇到問題，有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊，影響了整體工作效率。
3、緊密聯系群眾還不夠。密切聯系群眾的作風不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠寬泛。服務群眾的能力還不夠強，面對工作中遇到的復雜局面和深層次矛盾，缺乏破解難題的主動作為和有效方法，攻堅克難的力度還不大，創新工作綜合效益不夠凸顯。
4、政治紀律約束不嚴。隨著物質文明建設突飛猛進，沒有嚴格按照一名真正的共產黨員的標準要求自己，過于考慮個人得失，得過且過，對***新時代中國特色社會主義思想體會不深、理解不透，開拓創新不足。工作方式方法不能適應新形勢、新要求，工作按部就班、過于求穩，不能很好地從全局的高度觀察、思考和處理問題，工作計劃性、科學性、前瞻性方面下的功夫不夠。
三、努力方向和整改措施
1、強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建、嚴紀律、促發展工作的首要位置。深入學習貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和***關于**的重要論述。堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握***新時代中國特色社會主義思想，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果轉化運用到**的各個方面和全過程，為**健康穩定發展提供強勁思想動力和智力保證。
2、嚴格錘煉黨性，提高自身素質。黨性修養只有起點，沒有終點，黨性錘煉永遠在路上。要把錘煉黨性作為一項根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始終做到嚴守政治紀律和政治規矩。加強政治理論學習，掌握黨的基本理論的科學體系和***系列講話精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高黨性修養、為民情懷、歷史擔當，做政治上的明白人，對黨忠誠、愛黨護黨。要“講誠信、懂規矩、守紀律”，做到對黨忠誠老實，說老實話、辦老實事、做老實人，自覺接受黨規黨紀的規范和約束。
3、發揚創新精神，努力開拓奮進。進一步提振精神，大興求真務實之風，真抓實干，帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作，堅持想大事、抓大事，在更高層次上對全局各項工作進行統籌考慮。不斷增強創新意識，廣泛學習和借鑒先進經驗，創造性地開展好各項工作，在做好常規工作的基礎上，努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創新，確保創新在提高工作效率的軌道上運行。
3、恪守為民之責，全力服務群眾。牢固樹立為民服務意識。要樹立以人民為中心的工作導向，做好新時代**工作，必須堅持一切為了人民，一切依靠人民。始終把群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,多下基層去調研，多聽群眾的意見，以真情真心對待群眾，服務群眾。
支部檢視材料篇7
在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。
一、對“四個意識”的認識
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
三、今后的努力方向
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。
四、整改措施
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
支部檢視材料篇8
按照鎮黨委要求，黨支部班子組織全體黨員扎實開展理論學習，深入開展談心談話，認真查找存在的問題，剖析問題原因，并提出了今后努力的方向和整改措施。現對照檢查如下：
一、存在的突出問題
（一）學習黨章和黨紀黨規方面
一是對黨員的學習教育抓的不夠。雖然認真落實“三會一課”“固定黨日”等黨內組織生活，經常組織黨員學習黨的政治理論知識，能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。二是履行黨員教育管理監督職責落實不夠。對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。。。
（二）堅定理想信念、馬克思主義信仰和社會主義信念方面
一是宗旨意識淡薄。深入群眾解決問題的力度不夠，黨員與群眾促膝交談、交流談心不多，對群眾訴求了解得不夠全面，在服務群眾方面不夠到位。比如，走訪群眾不夠深入、主動性不強，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心村民想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換。二是工作作風不夠扎實。對上級的要求和群眾的呼聲，往往是布置多、過問少；要求多、督查少，沒有很好地將雷厲風行的工作作風根植在思想里，落實在行動中。抓工作貌似聲勢浩大，貌似緊鑼密鼓，實際是缺乏兩天一檢查、三天一總結的長勁，缺乏一以貫之的韌勁。三是班子成員推動發展的精氣神不足，安于現狀，不愿走出自己的“舒適區”。比如，對全村產業結構單一，玉米制種比重大，特色產業發展緩慢，產業結構調整等問題考慮較少，覺得困難較大，對動員群眾不主動，缺乏“啃硬骨頭”的狠心和決心。
（三）嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面的差距方面
一是班子成員在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規和上級的要求還有一定的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，輻射面較窄，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當、勇于直面矛盾的精神還需要強化。二是班子成員不同程度對從嚴治黨認識不足，對自我的要求有所放松，滿足于不違規、不觸線、不出事，抓落實、抓督促、抓檢查力度還不夠，缺少追查倒逼的硬手段，沒有體現堅強的原則性戰斗性，對共產黨人精神追求領悟不深、堅守不力，思想上放松了加強黨性鍛煉的要求，缺乏高標準、嚴要求的自覺性。
（四）在違規違紀和錯誤言行面前敢于抵制、勇于斗爭方面
一是班子成員在矛盾糾紛調處化解、村級集體經濟發展壯大等工作中還存在著突出問題、明顯短板，“敢啃硬骨頭”的勇氣不夠，怕失誤、怕擔責，怕挨罵，怕被誤解的情況還局部存在；二是對已經或可能影響群眾滿意度的問題，停留在“我知道，我反應、我溝通，但是一時解決不了，我沒辦法”這個階段，缺少一抓到底，不解決不罷休的恒心。三是班子成員普遍對一些群眾歪曲事實，誤解政策等情況存在“多一事不如少一事”的態度。存在只要與自己沒有關系就一聽了之，甩手就走的現象。
二、存在問題的根源分析
針對以上查擺的問題，對照黨章標準，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面：
一是思想認識方面。認為支部黨員經常參加固定黨日、三會一課等組織生活，理想信念堅定，不存在信教黨員和涉黑涉惡黨員，沒有充分認識到黨員信教、涉黑涉惡專項整治工作的重大政治意義，沒有認識到此項工作是一項全民參與、人人有責的政治任務，日常工作僅僅停留在完善業務資料上。
二是政治建設方面。班子成員缺乏戰斗力和創造力。主觀能動性差，工作積極性不高，工作作風不扎實，工作被動。比如說，召開村兩委會總有某些同志請假或遲到或因忙于其他事務沒來，造成工作無法全面開展和完成。“兩委”班子合力不大，帶領農民群眾致富奔小康的能力較弱，黨員先鋒模范作用得不到充分發揮。
三是工作作風方面。工作中存在“庸懶散混”現象，深入聯系群眾不經常，同黨員群眾交流不夠，不能切實解決群眾疾苦，工作作風不實，求真務實的精神不夠。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動；工作方法較簡單，班子成員缺乏敢于創新意識，致使工作中沒有新的亮點。
四是工作能力方面。在工作中，缺乏應有的敬業精神，處理村內事務考慮人情世故多，不敢主動擔當，有畏難情緒，在點滴成績面前，安于現狀、不思進取。有的班子成員存在比收入不比奉獻，比待遇不比工作成績的現象。二是工作中缺乏主動性和創新意識。支委班子成員干事創業的激情不高，安于現狀，因循守舊，對工作不思考、不研究，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，缺乏攻堅克難、勇于創新的精氣神和主動擔當、積極作為的拼勁。
五是廉政建設等方面。紀律意識不強，沒有以身作則。主要表現為，村班子有上班遲到、早退等現象，村上雖然研究制定了考勤制度，但在執行過程中仍存在不嚴格、不到位、不堅決的現象。對制定的坐班值班制度，沒有嚴格執行，請假有隨意性。雙休日群眾反映事情找不到人，值班人員有時不在崗，沒有很好地執行值班制度。
三、今后努力方向和整改措施
一是加強政治理論學習。把黨的宗教政策和黨紀黨規等政治理論學習擺在農村工作的首要位置，做到干中學，學中干，學以致用，用以促學，學用相長。深化理想信念和宗旨意識教育，加強黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀教育，不斷提高兩委成員的理論素養和運用理論指導實際工作、解決實際問題的能力。
二是加強班子作風建設。自覺遵守黨的紀律和黨風廉政建設的各項規章制度，做到有令必行、有禁必止，在思想上、行動上筑起抵御腐朽思想和生活方式的堅固防線。一要嚴格落實“八項規定”。從嚴控制村級財務的預算和支出，按照鎮農財中心的審批程序和要求，規范村級報賬，切實做到厲行節約、勤儉辦事。二要嚴守政治紀律。嚴格按照共產黨員標準，對照《黨章》堅持不懈地進行思想改造，時刻保持清醒頭腦，增強敏銳性和鑒別力，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和區委、鎮黨委的決策部署，任何情況下都嚴守政治紀律，不斷提高政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。
三是增強為群眾服務的意識。一要強化黨支部執政為民的宗旨意識。黨支部是建設和諧農村的堅強領導核心，要以執政為民、建設美好家園為己任，善謀富民之策，繪制和諧美好家園的藍圖。二要增強普通黨員的責任意識。使每個黨員都找準自己的位置，激勵他們建功立業，增強工作的積極性和主動性，在構建和諧農村過程中真正發揮先鋒模范作用。
四是凝聚發展合力。將掃黑除惡與加強基層黨的建設深度融合，不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，拓展“四抓兩整治”，著力提升基層黨組織的凝聚力和戰斗力，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會、實現“十三五”規劃圓滿收官提供堅強組織保證。
支部檢視材料篇9
一、黨支部開展黨建工作情況
20xx年，黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神，深入開展xx主題教育，圍繞學校中心工作，堅持服務大局，改進創新，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，順利完成支部全年各項工作任務，現將支部主要工作總結如下：
(一)堅持黨建引領，加強支部思想政治建設
一是認真落實“三會一課”制度。支部規范落實“三會一課”各項要求，重點組織學習黨的十九大精神、學校第xx次黨代會精神、全國兩會精神、習近平總書記系列重要講話等，扎實推進xx主題教育活動，增強黨性修養，保持政治敏銳性，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。20xx年，支部共召開x次支委會、x次黨員大會，黨支部書記講黨課x次，青年講微黨課x次，開展專題學習x次，黨員撰寫理論學習體會x篇。
二是辦好主題黨日活動。黨日活動是黨員們過好黨的組織生活的重要抓手，黨支部在黨日活動中切實落實三個“結合”，即黨日活動與工會活動相結合、黨日活動與離休支部書記讀書班相結合、黨日活動與本處退休支部黨員活動相結合。20xx年共開展黨日活動x次，圍繞重大事件節點，開展寓教于樂的考察學習活動、走訪慰問、文體踏青和聯誼交流等形式多樣的黨建活動。組織黨員觀看《我和我的祖國》等紅色電影，瞻仰一大會址、感悟紅船精神，參觀浙江大學黨建館等多元方式，在提升黨性修養的同時亦加深了黨員們之間的情感交流，增強了集體的活力和凝聚力。
(二)深化從嚴治黨，加強支部作風建設
落實全面從嚴治黨要求，著力抓實抓好作風建設，提高黨員政治素質，自覺把作風建設的要求落實到所承擔的每一項工作中去。黨支部結合“不忘初心、牢記使命”學習教育活動，組織黨員觀看《叩問初心》等警示專題教育片，開展反腐倡廉教育，警示黨員干部要自重、自警、自省、自律。民主生活會上，黨員們以實事求是的態度做好對照檢查，深刻剖析思想根源，開展批評與自我批評，努力打造一支“奮發向上、團結拼搏、作風扎實、思想過硬”的黨支部。
(三)注重創新實踐，加強支部品牌建設
一是情助成長，搭建學習平臺。支部依托“悅享時空大討論”、“悅享時空技能學堂”等品牌活動，秉承支部日常學習與黨建理論學習、涉老業務學習三位一體立體打造的原則，成為推動我處黨員充實心靈深度、提升理論高度、把握學校形勢、加強業務能力的有效平臺。搭建溝通交流的平臺，通過大討論凝聚共識，自覺提高政治站位。積極為黨員開展微信公眾號、EXCEL應用、PPT制作等培訓班，進一步促進職工進行跨越學科、多元化、多層面的交流和互動，將學習的熱浪推向前所未有的新高度。
二是情系學子，開展結對共建。黨支部于20xx年x月與心理系臨床與社會心理學研究生黨支部結對，以互建共促為目的，以資源共享、活動共謀、合作共促等方式加強基層黨組織建設。這是豐富“三會一課”內容、黨建創新的新舉措，雙方在資源共享、活動共建的過程中，聚焦各自的中心工作和需求，既發揮了黨員的專業優勢，又交流了黨建工作經驗，在加強支部建設、提升支部組織力的同時，促進雙方黨建工作再上新臺階。
三是情牽青年，實施青育行動。為進一步加強對青年黨員的關心培育，凝聚共識、統一思想，激發生機活力、激勵擔當作為，著力打造一支適應“雙一流”建設的高素質青年干部隊伍，黨支部于20xx年x月啟動“青育行動”，以“聚焦一流、忠誠擔當”為行動宗旨，以政治素質過硬、專業能力扎實為培育目標，開展“青年講微黨課”、“發現身邊人的閃光點”等系列活動，為青年黨員搭建成長舞臺，匯聚青春正能量，激發青春新動力。
四是情暖夕陽，提供精準服務。制定黨務聯絡員制度，開展暑期“送清涼”、寒冬“送溫暖”等志愿走訪活動，給我校部分孤寡、獨居和生活困難的退休教職工送上關懷。與楷立律師事務所簽約，為老同志開展法律咨詢、講座等公益服務，提供法律援助，共同打造以弘揚敬老、養老、助老美德為主題的法治工作平臺，在推動發展老年人權益保障和公益法治工作事業中貢獻力量。
二、存在的問題
根據《關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育黨支部專題組織生活會和開展民主評議黨員的補充通知》要求，黨支部重點檢視組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題，主要有以下三個方面：
1.主題教育的部門亮點有待進一步凝練。在主題教育期間，黨支部采取黨員大會集中學和黨小組分組學相結合的形式共開展了x次專題學習，組織了初心·文化的主題黨日活動，觀看了紅色電影，推出了“發現身邊人的閃光點”結對成果，進行了多項志愿活動，參觀了浙江大學黨建館，能夠圍繞主題教育要求將規定動作做到位，但結合實際工作的活動內容不夠多，具有部門特征的亮點不夠突出，需要進一步凝練總結。
2.聯系服務群眾有待進一步緊密。黨支部能夠堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。但在密切聯系群眾方面，仍有提高的空間：一是與干部群眾談心談話不夠，特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關心普通職工群眾冷暖方面;二是需更多地深入群眾進行調查研究，增強上門意識，主動到群眾中去，了解最基層的情況，聽取最真實的聲音，反映最迫切的訴求;三是黨員干部要練就自身過硬本領，自身工作能力仍有待提高，要堅決貫徹從群眾中來到群眾中去的工作思想。
3.推進作風建設力度有待進一步加強。支委班子能夠按照黨員干部六項基本條件，基本達到了信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的要求，黨支部機關作風建設取得了初步成效，但比照學校的要求和老同志的期盼，仍存在一定差距：政治意識不夠強、政治站位不高，政治敏銳性和大局意識有待提高;對黨的理論學習理解不深、不透，缺乏對黨的科學理論精髓的深入思考和在全局戰略高度的理解運用;發現問題、分析問題和解決問題的能力有待提高;認真調查研究的廣度和深度不夠;工作缺乏主動性、預見性和長遠、細致的規劃，對工作落實效果的關注不夠。
三、原因剖析
黨支部深刻剖析上述問題產生的根源，雖然有一定的客觀因素，但更多還是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上。分析歸納起來，主要有以下幾個方面的原因：
1.理想信念扎根不深。支委班子政治素質整體較好，對圍繞中心、服務大局的工作理念也是堅定的。但由于學習不足，特別是真正沉下心來主動學、系統學、深入學還不夠，在運用科學理論武裝思想、洗滌靈魂上與上級要求還存在一定差距。在一定程度上存在傳統慣性思維，對離退休黨建工作面臨的緊迫形勢和嚴峻挑戰認識還不夠充分，把握大局大勢的能力需進一步增強。
2.政治站位仍需提高。支委班子黨性修養較好，但對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，思想政治學習不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠，理解不透徹，沒有入腦入心、學深悟透。理論學習的全面性、系統性和實效性不足。存在著工作中邊學邊用、現學現用，選擇性、階段性學習的情況多。由于學習不夠深入扎實，導致政治站位不夠高，面對工作中的問題，容易在政治上的堅定性、敏銳性、鑒別力、執行力上有所欠缺。
3.作風宗旨尚需鞏固。支部班子改革創新意識不高，工作開展中沒有看到離退休工作具有的優勢，更多看到是不足和困難，存在一定的“守業”意識，對標新形勢下學校對離退休工作的新要求有一定差距。
4.能力提升還有空間。支部班子總體上是積極向上的，但有時候會經驗主義當道，在推動支部工作中，遇到困難和問題，會更多地強調歷史因素、地位因素和客觀原因，主動想辦法少，攻堅克難的意識和能力還有待進一步增強。
四、整改措施
支部班子將繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，通過提高政治站位、推動工作創新、夯實一線基層和改進治理能力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，鞏固黨長期執政的組織基礎。
1.著力做好黨員思想政治工作。進一步豐富學習交流載體，組織黨員加強理論學習，積極推動“三會一課”形式多樣化，采取大家講、輪流講、知識共享、大討論等多種方式，增加交流互動環節，集思廣益，提高黨員主動參與的積極性，將“三會一課”真正發揮思想交流和引導的作用。進一步豐富活動開展形式，緊緊圍繞離退休中心工作組織活動，重視活動效果，在活動中促使學習入腦入心。
2.深入推進機關作風建設。將機關作風建設與加強我處制度建設、推進管理體制機制創新等有機結合，通過宣傳思想動員、深入查找問題、制定整改措施、建立完善制度，對于重大決策和事項，廣泛聽取群眾意見，不斷規范管理，督促整改落實，提升服務水平和效能，不斷形成機關作風建設常態化和制度化。
3.凝練支部特色工作。對于支部特色工作要加強布局謀劃，結合實際工作開展寓教于樂、深入人心的系列活動，凝心聚力推動離退休中心工作的順利開展，形成具有部門特征的支部特色工作。同時穩固已有的品牌活動，持續加大“發現身邊人的閃光點”、“悅享時空技能學堂”等品牌活動的力度，推動品牌活動向縱深發展。
支部檢視材料篇10
黨史學習教育活動開展以來，我充分發揮領導帶頭作用，牢牢把握“學黨 史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以學習研討、專題黨課、專題讀書 班、“我為群眾辦實事”實踐活動等為載體，切實把開展黨史學習教育作為砥礪初心使命的“磨刀石”，激發干事創業精氣神的“指航燈”。同 時，按照開好這次專題民主生活會要求，我堅持理論聯系實際和問題導 向，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，深入進行了黨性分析，明確了整改措施。 現具體對照檢查如下。
一、存在的問題
(一)對照黨的創新理論方面。雖然緊跟黨史學習教育要求，對黨 的政策理論成果做到了反復研讀，帶頭學、帶頭用，但在用黨的創新理論 武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在著一些不足之處。一是理論學習的政治站位還需繼續提高。在學習的深刻性、全面性方面，及時學習、反復學習不多，溫故知新不經常，存在重閱讀輕細研、創新學習方式不夠等 問題;在學習成效上，缺乏深層次思考和交流，離融會貫通還有較大距離，導致對黨的最新政策理論學懂、弄通、做實不到位，沒有真正深入進 去全面吃透精神實質、全面掌握精髓要義。比如：黨的十九大以來，黨中 央圍繞全面從嚴治黨、健全完善監督體系等提出許多新的要求，但自身還不善于主動從這些黨的創新理論中找立場、找觀點、找方法，對如何緊密 結合紀檢監察工作實際，用其指導工作實踐思考不夠深、把握不夠準。二 是在用黨的創新理論堅定“四個自信”上存在一定差距。對黨的創新理論實踐認知不夠，尤其結合工作實際情況主動思考較少，未能做到用心體 會、悉心領悟、誠心踐行，導致理論自信需要繼續加強，在打破傳統路徑 依賴、以創新思維推進工作、解決問題方面用力不夠，影響了工作實效。比如：存在對新發展理念內涵掌握不精不透、實施不到位的問題，特別是 用新思想新理念來推動紀檢監察工作高質量發展方面，時時感到本領恐 慌。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。能夠牢記黨員職責，積極踐行入黨誓言，認真履行黨員義務，但嚴格對照黨規黨紀，在理想信念、工作作風 等方面還存在著短板和不足。一是在理想信念上還不夠純粹。作為紀委書 記，還沒有做到時時處處以黨員標準嚴格要求自己，有時把自己等同于一般黨員干部，遇到急難險重任務時有時還存在等靠思想，工作中放不開手 腳， 擔當進取的作風不實，攻堅克難、動真碰硬的銳氣不足，改革創 新、走在前列的境界不高，黨員先鋒模范作用發揮還不夠充分。二是紀律執行存在不到位問題。有時仍存在“把行動上不出格等同于政治上合 格”的思想認識，作為紀委書記，沒有在更深層次上考慮如何在新形勢下 更好地維護黨的權威形象、鞏固黨的執政基礎，沒有把黨員干部遵守黨的政治紀律、政治規矩特別是意識形態方面存在的問題作為監督執紀的重要內容，對一些“西化”“分化”“丑化” 現象主動抵制不到位，洞察 力、警惕性不足。
(三)對照初心使命方面。一是對初心的堅守不夠堅定。突出表現 在以人民為中心的發展思想樹得不牢固，沒有做到凡是群眾反映強烈的問 題都嚴肅認真對待、凡是損害群眾利益的行為都堅決糾正，針對群眾反映強烈的熱點、難點問題，開展專項治理的力度不夠、措施不硬，一些損害 群眾利益的不正之風還未得到有效根治。比如：2021年以來，僅5個月時 間，紀檢監察機關收到反映農村黨員干部問題線索xx條，占比達72%，說 明對整治群眾身邊腐敗和作風問題工作開展力度還需加強、實際成效還需 提升，還缺乏有效的整飭手段和管長遠、固根本的制度。二是群眾立場、群眾路線堅持得還不夠好。突出表現在密切聯系群眾還沒有做到真正“沉 下去”，眼睛往下看、 腳步向下走不經常，平時在機關辦公多，深入基 層和群眾家中少，對普通老百姓的疾苦體察不深。反映出自己群眾觀念樹得不牢，對從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不足， 還沒有時刻 把群眾放在心上。三是對照初心使命，自身還存在著形式主義官僚主義方 面問題。比如：有時開展工作上在存在著唯上多唯下少的問題，過于關注上級的意見，往往上級的批示、指示執行迅速;對群眾反映的問題，雖然 能及時安排落實，但關注了解不夠，反映出自身在踐行“以人民為中 心”的工作理念上還存在差距，對群眾觀念落實付諸行動、解決問題不夠有力。
(四)對照先輩先進方面。一是斗爭精神不足，工作中存在畏難情緒。敢闖敢試、攻山頭、拔釘子的勁頭不足，對痛點、難點、堵點問題破 解不到位，面對新形勢新變化，工作思路、方式轉變不到位，有效措施跟 進不及時。比如，在推進紀檢監察機關的專責監督、派駐監督和巡察監督協同聯動方面有效方法還不多，工作合力還不明顯，導致在落實把紀律挺 在前面、實踐運用“四種形態”、著力發現問題、形成震懾方面，還存在工作不平衡、監督不精準等問題。二是“爭創一流、走在前列”的精神還有差距。有些工作滿足于完成了，停留在一般層面，與高質量發展的要求 有差距。比如，近幾年，從中央到地方都明確提出要容錯糾錯、旗幟鮮明 激勵擔當作為，但我們雖然出臺了激勵擔當作為、容錯糾錯等文件，但是在推動落實上有差距，典型案例較少，政策激勵效應沒有充分釋放。三是 與先輩精神相比，自身艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈， 貪圖安逸思想沒有根除。比如，剛來我市工作時，原工作單位的同事、朋友來看望自己，有時還存在“把同志們招待好”的想法;在日常工作中， 有時上級領導機關和兄弟單位來指導工作，總想著接待標準就高不就低; 在自己下基層工作時，有時安排的就餐標準高了，也礙于情面輕點即止，存在下不為例思想。同時，對同事、親朋好友上一些婚喪嫁娶大操大辦現 象，雖然自己看不慣，但是也沒有制止，有時還存在隨大流的情況。
二、產生問題的原因剖析
按照“四個對照”的要求，通過把自己擺進去、把思想擺進去、把工 作擺進去，深刻反思產生上述問題的根本原因，主要有以下方面：
一是思想政治需要進一步增強。有時認為自己主要是按照上級紀委 和黨委要求，抓好工作貫徹落實，放松了對自身政策理論水平的要求，沒 有靜下來苦心研讀，學習中缺乏自我加壓的緊迫感，沒有處理好理論與實踐之間的關系，導致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不 強，經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足，致使學習理 論與改造主觀世界結合不緊密，在認識問題、分析問題和解決問題中，往往缺乏理論指導。
二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不 夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，有時過于依賴部門和下級的同志，認為自己點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，致使工作效果打了折扣。
三是爭創一流、勇爭先進的干勁不足。思想觀念解放不夠，工作缺 乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績， 迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃“硬骨頭”的精神和韌勁不足，對分管部門的工作要求不嚴，標準不高，成績不突出。 沒有用爭創全市一流的標準去衡量，滿足于干好、不落后就行，工作以穩 為主，開拓創新不夠大膽，習慣小步快走，闖勁不足，與領頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。
四是紀律規矩需要進一步增強。從紀律意識來看，雖然能夠堅持依 法和嚴守黨規黨紀辦事，但在一些小細節上仍存在要求不嚴，抓落實善始 善終、善作善成不夠，對一些急難險重工作和久拖未決的歷史遺留問題，有時存在怕惹麻煩、怕出亂子思想，制度執行不夠，沒有完全把嚴的標 準、嚴的要求融入思想、融入經常;沒有完全做到抓常抓細抓長、始終堅 持全面從嚴、持續用力、久久為功。
三、今后改進措施與努力方向
(一)堅持學以致用，切實用黨的最新理論武裝頭腦、指導工作。 嚴格按照學懂弄通做實的要求，更加深入地學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的最新政策理論精神，力爭通過學習不斷增強政治意 識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，切實把“改進工作作風、 密切聯系群眾”的工作要求融匯在思想中、體現在實踐上、轉化在行動中、落實在工作上。最大程度地把所學知識與創新工作、跨越發展結合起 來，與分管工作結合起來，提高政治素養，增強領導能力，推動各項工作 更好地開展。
(二)要務求實效，持續轉變工作作風。進一步強化宗旨意識，密 切聯系群眾，把“嚴實深細”工作作風融入分管各項工作，一項一項地做 實、做細，把各個工作環節一個一個地落實人員、落實責任，在細節上下功夫。要深入一線、深入群眾，搞調研、謀思路、解難題，真正做到“掌 握情況在一線，問題解決在一線，工作落實在一線”，以此推動各項工作 取得新突破，實現新跨越。
(三)要牢記宗旨，抓好分管工作。真正以統籌協調的工作思路、 雷厲風行的工作作風、不辭辛勞的工作干勁，全力以赴把分管工作抓實抓 好。目前的工作重點就是：以黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，賡續奮斗精神，汲取奮進力量，以解決群眾急難愁盼問題為目 標，進一步暢通群眾信訪舉報渠道、“用心”“用情”“用力”做好信訪 舉報工作，抓好整治群眾身邊腐敗和作風問題及漠視侵害群眾利益問題專項整治，護航基層換屆紀律助力選優配強村級組織帶頭人，做實村級巡察 充分發揮巡察聯系群眾紐帶功能等重點工作，努力把學習成果轉化為工作 動力和成效，推動紀檢監察工作高質量發展，以全新精神面貌迎接建黨 100周年。
(四)要服從大局，提高領導水平。從全局的高度認識和處理問 題，自覺做到個人服從組織，對上級和市委做出的決策部署，堅決執行， 保證政令暢通。重點工作堅持共同研究決策，重大事項堅持向主要領導請示、匯報。廣泛聽取群眾意見，特別是反面意見，本著“有則改之、無則 加勉”的原則，不斷提高領導水平。
(五)要嚴于律己，保持清正廉潔。在工作中，自覺遵守中央八項 規定、省委常委會實施辦法、市委五項規定以及有關轉變作風的規定要 求，筑牢廉潔從政的思想防線。敢于堅持原則，秉公辦事，帶頭反腐倡廉，當好遵紀守法的表率。在班子內部做到知無不言，言無不盡，帶頭落實好市委的決策部署，對主管工作做到主管不專斷，充分協商解決問題。 在任何時候都誠實做人，扎實做事，清白為官，勤懇為民，始終保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔。
支部檢視材料篇11
根據會議安排，我現圍繞X年度民主生活會黨史對照檢查如下：
一、參加黨史教育情況
1、主要收獲。一是通過開展學習，自身的理論素養得到了顯著加強，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步認識。二是通過觀看《本色》《榜樣》等專題紀錄片，自身在思想了受到了洗禮，堅定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當，自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過黨史教育，進一步提升了為民務實擔當的思想自覺和行動自覺，增強了群眾觀念，提升了為民解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴守廉潔自律的各項準則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。
2、參加黨史教育情況。本人能夠自覺參加黨委讀書班活動，自覺參加每月的值支部黨史黨日活動，按照規定動作完成了學習動作。能夠深入基層一線進行調研，完成了調研報告1篇，并進行了交流。領辦的民生實事3件已經全部落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、對理論自信理解不深入。雖然能夠學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但是對相關理論理解的不全面不深入，樹立理論自信還比較模糊。
2、謀劃全局工作不夠。工作僅限于自己分管的工作任務，對全鎮工作思考謀劃的不夠，有的時候總認為把自己的事情搞好就行了，別的事情不是自己的事情，全局觀念有待加強。
3、在敬畏法律上認識模糊。對相關法律法規學習不深入，平時覺得自己不違紀違法就行了，但是在思想深處敬畏法律做的還不夠。
4、嚴守底線不夠堅決。能夠認識到底線思維和紅線思維，但是對一些突破底線的事情存在放任的態度，真正敢抓敢管做的不夠。
5、深入群眾走訪不夠。日常深入基層一線走訪不夠，主動到群眾身邊調查研究做的不夠，導致自身農村工作經驗欠缺。
6、服務群眾能力有待增強。在日常中針對群眾提出的難題，有的時候覺得束手無策，不知道如何跟群眾溝通，如何落實群眾提出的要求，服務群眾的能力有待加強。
7、思想覺悟有待提升。在日常中存在等待領導安排的想法，主動謀劃工作不夠，思想覺悟有待提升。
8、能力素質有待提升。日常存在本領恐慌，主動學習不夠，導致在解決事情的實施辦法不多，效果不明顯。
9、作風不夠扎實。工作存在督辦落實不夠，日常工作親力親為不夠的現象，工作作風不夠扎實。
三、存在問題的原因分析
1、理論學習不夠。日常中僅限于黨委中心組、支部黨史黨日、黨委讀書班學習，自己主動學習的意識不夠，利用業務時間加強學習不夠，導致工作中存在上述問題。
2、思想建設不夠。日常中主動加強思想建設不夠，主動錘煉黨性做的不夠，導致存在被動應付、檢查過關的想法，工作只求過得去，不求過得硬，工作成效不明顯。
3、督辦檢查不夠。思想上還存在著一定的好人主義思想，總是覺得村干部辛苦，工作不容易，日常嚴格督辦檢查不夠。對工作缺乏嚴格的任務標準，未能制定合理有效的自我工作計劃和督辦檢查計劃，導致工作推進不平衡。
四、有關情況說明
(一)X年度民主生活會后個人整改措施落實情況：針對X年度專題民主生活會查找出來的問題，我們主要從以下幾個方面抓好整改落實。一是針對在思想政治方面存在的3條問題，我認真參加每月的支部黨史黨日，規范開展黨內政治生活，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想做到入腦入心。先后開展督導檢查3次，對未嚴格開展支部黨史黨日活動的，嚴格通報，確保各支部能夠步調一致，規范開展黨內活動。二是針對在精神狀態方面存在的2條問題，始終堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作。主動參加各級業務知識培訓，進一步堅定理想信念，筑牢為民務實擔當的思想基礎。針對工作動真碰硬不夠的現象，先后約談駐村工作隊1人，調整第一書記6人，嚴格干部日常管理，確保各項工作落到實處。三是針對工作作風方面存在的3條問題，帶頭轉變作風，知行合一， 真抓實干，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，先后走訪貧困戶74戶，化解矛盾6起，建設扶貧車間1個，有力推進了各項扶貧工作，工作作風得到顯著改善。目前已經整改完畢。
(二)個人重大事項報告情況：本人能夠如實報告個人有關事項情況。無各級巡視巡察反饋需要整改的情況，未被組織約談函詢，管轄范圍內無名貴特產類特殊資源，不存在以權謀私、利益輸送等問題。
(三)黨史教育專項整治情況：本人的配偶和子女不存在經商辦企業情況，不存在利用名貴特產類特殊資源謀取私利的問題。
(四)個人需要回應和說明的問題：無巡視反饋、組織約談函詢等情形，未受到問責，無其他需要說明的情況。
五、今后努力方向和改進措施
1、加強理論學習。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，繼續抓好黨的X屆四中全會精神的學習貫徹，堅持學用結合，以學促做，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。
2、加強思想政治建設。切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，主動擔當作為，自覺加壓，以高度的思想自覺推動各項工作任務落實。
3、加強工作督辦。進一步扎實工作作風，切實把各項工作任務落實到基層一線。加大工作督辦檢查力度，嚴肅追責問責，確保各項工作落實到位。
支部檢視材料篇12
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
一、黨支部檢視問題
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育
過程存在“一陣風”的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。
(三)聯系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
二、原因剖析
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
三、整改措施
(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和*委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。
(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮
協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“*”工作水平。加強溝通協調，樹立“一盤棋”思想，立足全*大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創新水平。
支部檢視材料篇13
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我做個人檢視剖析如下：
一、參加主題教育的收獲提高
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我全面系統學習了新時代中國特色社會主義思想學習綱要、習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編、黨章和中國共產黨黨內重要法規匯編等系列讀本，在讀原著、學原文、悟原理的基礎上，積極參加黨委中心理論組、讀書班、研討班、黨支部集中學習，對照職責，深入思考，結合實際工作，交流學習體會，積極研討，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，感到在理論學習上真正有了新收獲，在思想政治上實實在在受到洗禮。
二、個人檢視問題
對照3個方面深入做問題查擺：
（一）在通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是對標“學思踐悟”還有差距。通過這次深入學習、對照反思，我由衷地感到，的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎，特別是對習近平總書記關于經濟工作的思想、關于X工作的論述掌握不細不全，有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用，還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到X工作實踐中，與各級要求還有一定差距。二是對標“四個意識”還有差距。自己雖然能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但深刻反思，還有一些亟待改進的地方。比如：政治敏銳性不夠強。對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。三是對標“四個自信”還有差距。黨員干部只有堅定“四個自信”才能堅定理想信念。一段時間以來，認為自己接受過高等教育，也長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會再出現什么問題，自覺不自覺放松了對自身嚴格要求，理想信念僅僅停留在感性認知上。這在一定程度上說明，我還沒有將“四個自信”融入血液。
（二）檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終與中央保持高度一致，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致。但在個別時候，對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、斗爭。雖然能夠自覺踐行X精神，但在實踐中更多的是喊口號，沒有深入思考其內涵，沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與X、X等身邊先進的品格和精神相比，還有很大差距。二是落實崗位責任還不到位。對X安排的工作，都能做到認真貫徹，親力親為推動落實。但對近期面臨的急事、要事、難事抓的多抓的緊，對時效性不強的工作有所放松，進度有所放緩。工作忙起來更多的是開會、發文件部署提要求，存在檢查落實不到位的情況。今年以來，先后去了部分企業察看，但由于安排時間較少，僅僅看一看、問一問、聽一聽、談一談，還存在了解的情況還不夠扎實、不夠深入、不夠全面等問題，對基層和企業提出的問題雖都當場做出解答，但沒有以問題為導向，真正沉下心來與企業或基層同志一道認真研究，切實做到為基層排憂解難。面對一些問題、矛盾時，也想方設法，多措并舉，認真解決，但到困難多、矛盾多的地方開展調查研究少、蹲點工作少，多數情況出思路、提意見，讓分管部門、聯系點單位領導去解決，聽取結果匯報，自己沒有親力親為，這也是責任心不強的表現之一。三是執行從嚴治黨要求還不到位。雖能夠認真嚴格遵守各項法律法規、黨章黨規和廉政紀律規定，嚴格貫徹落實X各項工作要求，堅持嚴于律己，落實一崗雙責，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，在辦公用房、個人工作生活、接待等方面不超標準、不違規定。但對照全面從嚴治黨的要求還有差距，對分管處室、聯系點在全面從嚴治黨、黨風廉政建設方面要求不夠嚴，監督不夠緊，存在談工作多，談黨建、談廉政教育偏少的情況。對日常工作中發現一些不符合規定的問題，總是礙于面子，沒有當面批評。
（三）在發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是宗旨意識還不強。能夠關注基層、關心身邊同志，但主動服務意識還不夠，思想政治工作方法方式還不夠，與群眾聯系不夠緊密，表現在對聯系處室和聯系點的同志關心多，對其他處室和單位的同志關心少，關注領導同志多，關心一般同志少，關注工作的多，關注思想的少，深入溝通觸及靈魂的談心少，對有些同志個人期待、生活訴求關心不夠、教育疏導不到位。二是擔當意識還不強。自己能夠擺正位置、當好助手，嚴格落實民主集中制，自覺維護班子的團結與和諧，堅決執行黨委集體決定。對分管工作，主動謀劃，敢抓敢管，確保工作高效運轉。但通過檢視，對涉及全局性工作主動思考較少，提出建設性意見較少，對分管的X、X等工作偏重于做好規定動作，滿足于達到上級要求、時序進度，對一些深層次工作矛盾缺乏跟進研究和解決措施。三是創新意識還不強。由于長時間抓X、X，總認為自己有著較為豐富的工作經驗，在想問題、辦事情時難免憑老習慣、老思維，工作創新性不足，主動性不夠，特別是面對今年以來X等艱巨的工作任務和壓力，有時候難免會有疲憊心理，不時產生怕出問題等情緒，有時候還存在“等、靠、望”的思想，被動等上級工作要求、任務清單，創造性開展工作較少。四是主動意識還不強。能夠貫徹落實上級各項工作部署，但在具體工作成效上與X的要求和群眾期待還有差距。比如，在X方面，X任務矛盾越來越突出、部分X機制不夠有力，個別干部對X掌握不精準等等，上個月X巡視、專項督導發現的一些問題，說明自身工作中還有漏洞和短板。對基層反映的比較復雜的屬于上級研究解決的政策問題，認為報上去就算完事了，沒有更多的從實際出發來加以探索研究，推進工作開展。
三、原因剖析
以上存在的突出問題，雖然問題在表面，但根子在思想，每個問題都有其深層次的根源。經過認真剖析，主要有以下四個方面的原因：
（一）理論學習有所放松。作為領導干部政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富，指導具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。面對改革的新形勢、新要求，沒有深入去學習領會，曾經一度認為X部門是業務部門，不需要特別高深的理論知識，上級怎么要求就怎么干，扎實抓好落實就行了，對新知識的學習沒有引起足夠的重視，沒有自覺地、理解性地學習。
（二）黨性修養有所弱化。每個黨員的黨性修養和黨性錘煉，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響著黨員隊伍的戰斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長和職務提升而自然提高的。相反，近年來隨著自己年齡的增長和職務的變遷，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化，作為班子成員示范引領作用發揮不夠充分，思想境界不夠高。
（三）宗旨意識有所淡化。主觀上雖然想從基層同志最關心、最現實、最直接的問題抓起，做到盡心竭力為群眾解難事、辦實事、辦好事，但實際中為基層服務的意識還較薄弱，更多的是全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，對群眾的要求和愿望了解不那么細了，對關系群眾切身利益的事情不夠關心了。
（四）責任擔當有所弱化。檢視自己在工作中的薄弱環節，都反映出擔當不夠的問題。對于工作中的一些困難和短板，有時向具體部門一交了之，沒有全部做到一抓到底。有時對新形勢下管黨治黨的思路、方法研究不深，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。對X管理的落實跟蹤沒有“一竿子到底”，工作抓得不深不細。
四、整改措施
針對以上問題及原因，打算從以下幾個方面全面整改，把初心化為恒心，把使命化為擔當，奮力走好新時代的長征路。
（一）在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位，在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上，特別注重加大學習習近平總書記系列重要講話精神，努力往實里走，往深里走、往心里走，深刻領會核心要義，學用結合、知行合一，做政治上的“明白人”。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作，把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施，有力地指導推動工作。
（二）在轉改作風上下功夫。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記從稅初心，牢記職責使命，始終堅持以群眾為中心，把解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題作為出發點和落腳點。注重調查研究。加強針對性、專題性調研，把為X服務、為基層解決難題擺在突出位置，經常深入基層、深入群眾、深入企業，親力親為明察暗訪、調研督導、跟蹤問效，將調查研究的側重點放在經濟形勢研究、X效應分析、X管理上，了解群眾的新期盼，及時解決基層在政策落實、優化服務、化解矛盾中的困難和問題，確保X各項工作部署落地生根。
（三）在履職盡責上下功夫。緊密結合改革后面臨的新形勢和新任務，按照X統一部署，強化擔當，主動作為，以落實X等工作為重心，在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效，推動工作上臺階，決不當“太平官”。以釘釘子的精神抓好工作落實，突出“實”“細”“嚴”，扭住問題、抓住中心，做到事前周密計劃、明確任務，事中強化措施、督促協調、抓好落實，事后關注質量效果、總結經驗，確保各項決策部署落地生根、開花結果。
（四）在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風廉政建設的長期性、復雜性和艱巨性，堅持嚴管厚愛，把主體責任和一崗雙責緊密結合，抓好分管處室和聯系點單位的黨風廉政建，堅持常抓、抓長、抓細，常談心、常提醒，了解干部思想狀況，營造風清氣正工作氛圍。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力，模范遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規，自覺做到干凈辦事、清白做人，自覺接受群眾監督，以實際行動筑牢廉潔從政底線。
支部檢視材料篇14
按照上級黨委通知要求，北方中學領導班子準確把握民主生活會的主題和基本要求，我認真學習貫徹黨的十九大會議精神，認真對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》查找突出問題，深刻剖析問題產生原因，明確了今后的努力方向和整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題
一是理想信念不夠堅定。主要是沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現象。
二是政治紀律政治規矩意識有待加強。主要是在政治敏銳性上還有差距，對于個別同志在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的模糊認識沒有及時出面批評制止，存在好人主義;忽略了對全校黨員干部政治紀律政治規矩方面的約束和管理，只有原則要求，沒有具體辦法。
三是工作作風有待改進。主要是對于教師教情、學生學情了解掌握不深、不全面，只是歸因于學生基礎差，并未能全面深入課堂、深入實際，及時了解教與學之間存在的難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題。只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么。
四是責任擔當意識有待提高。主要是對于課堂教學中出現的部分學生學習狀態差、學習動力不足等熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，未能及時關注、提前預判、盡早謀劃，使提升課堂效率工作處于被動地位，不能為學生的初中學習生活提供科學和前瞻性研究依據。
五是貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。主要是在堅持“三會一課”制度方面，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮，把過組織生活僅僅當作一種任務,對黨員教育作用收效甚微，更使許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。
六是落實主體責任不到位。主要是抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，認為學校是“清水衙門”，沒有不廉潔的條件,也不存在發生不廉潔的條件和土壤，放松了反腐倡廉的思想防線，于是對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。
二、產生問題的原因分析
一是理論學習抓得不夠緊不夠嚴。由于學校工作的特殊性，對中央的重大戰略決策部署和習近平總書記系列重要講話精神的學習都只是為了工作而學習，只是淺嘗輒止，沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法，更談不上用這些理論來指導實踐，解決現實問題。在實際工作中，對理論學習的重要性認識不足，總以為提升教育教學質量，讓學生能考出好的成績，才是學校最重要的工作，而忽略了要培養的是社會主義合格接班人，要對他們也進行對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習，要讓學生早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是黨性修養有所弱化。學校支部班子能夠用黨員標準嚴格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心理，認為為入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了，聽到的批評意見少了，久而久之，黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;擔任領導職務以后，艱苦奮斗的精神有所懈怠，工作的主動性有所降低，以調查研究推動問題解決的能力需要提高。
三是對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深。全面從嚴治黨是黨員領導干部必須履行的政治責任,也是各級黨組織的使命所系。但是在工作中，我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，只停留在完成有關部門布置的任務上;抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對全校黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查。
三、努力方向和整改措施
針對查找出的問題和反饋的意見，我將即知即改、立行立改，繼續結合“兩學一做”學習教育的開展，努力在整改落實上下到功夫、求得實效。
一要強化自身理想信念。主動深入學習政治理論，保證學習時間，提高自身理論素養和思想政治水平，自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導教育教學實踐工作;深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵，提高自身人生境界;積極接受社會正能量的影響，在大是大非和政治原則問題上把握好方向，培育自身對負面不良輿論導向的免疫力。
二要切實加強自身黨性鍛煉。繼續結合“兩學一做”學習教育工作，堅持把紀律挺在前面，嚴格遵守《黨章》、《準則》和《條例》等規章制度，時刻對照黨章規定的八項義務，自覺用黨章規范自己的言行，力爭把黨章黨規黨紀記在心里印在心上，以形成尊崇黨章辦事、遵守黨紀做事的良好習慣。
三要自覺遵守黨的政治紀律。要進一步完善領導干部激勵約束機制，要樹立并強化把崗位職位當職責，把教育職業當事業的意識，改進工作方式方法，以實際行動和成效激發帶動全校上下干事創業工作氛圍的形成。
支部檢視材料篇15
黨史學習教育開展以來，我按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、積極踐行“我為群眾辦實事”，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格，進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。同時，按照這次專題民主生活會通知要求，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，圍繞“四個對照”進行了深入黨性分析，查找問題差距，剖析根源癥結，制定了整改措施。下面，由我做個對照檢查。
一、存在的主要問題
(一)對照學史明理方面。通過多年的工作經歷，結合近段時間黨史的學習對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”有了更深一步的理解，對黨的基本理論和創新理論能夠做到真學真信真用，不斷加強思想改造和黨性歷練，在高舉旗幟、踐行“兩個維護”等重大政治原則問題上，能夠頭腦清醒、態度鮮明、立場堅定。但是對照更高標準要求，還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鉆研還不夠。這些年來始終在接受學習和教育，在思想深處或多或少存在“差不多”、“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙于各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積淀少。二是消化轉化還不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學，但聯系思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉化為立場、觀點、方法，形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發展的曲折性、艱巨性，對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足，不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題，容易被一些表面現象和自身所處的小環境所左右，深層次判斷、理解問題及透過現象看本質的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體，在貫徹落實上還存在過分強調客觀因素和實際困難，甚至左顧右盼、落不到底的現象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯系實際的學風還不實，用理論學習成果指導實踐、形成工作思路還有差距，在把學習成果內化為指導工作思路、方法方面，雖然平時也注重結合崗位職責進行對接，但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索，有的學習成果指導價值、實用價值還不高。
(二)對照學史增信方面。回顧百年黨史，無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下，牢記初心使命，舍生忘死、拼搏奮進，構起了中國共產黨人偉大的精神譜系，也為我們立起了精神標桿。反思自己，能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己，用實實在在的工作來回報組織的培養，但還存在一些差距不足：一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
(三)對照學史崇德方面。黨史學習教育開展以來，本人不斷從光榮傳統、優良作風中汲取黨史精神營養，不斷傳承紅色基因，涵養提升道德修養、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺，激發走好新時代長征路的精氣神。但對照“學史崇德”的要求，還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護的力度還有欠缺。對于網上關于歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇于發聲、堅決抵制、大膽斗爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進，特別是結合本職崗位，如何處理好公與私、義與利、得與失的關系，做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，還遠遠不夠。三是模范表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距，降低工作標準、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在。下步，還需要以先輩先進為鏡子，全面對照反省、不斷加強自我改進。
(四)對照學史力行方面。近些年，我先后幾次變換崗位，無論從事哪項工作，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，始終充滿激情，勤奮敬業、腳踏實地的完成組織交給的各項任務。但深入對照反思，還存有三個方面的差距：一是振奮精神干事業的勁頭有所淡化。有時工作干了，做的也比較艱苦，但在為什么干?應當怎樣做好上思考的還不深。任現職已經有幾個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去，松口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學習、勤奮工作、嚴格自律的黨性要求形成碰撞，如果自己拿不準、拿不住，也容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上，滿足于安排了、部署了，親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠，工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在，調查研究不夠深入，對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年征求基層和群眾的意見原則性答復多，實質性解決少，有的甚至不了了之。
二、問題的主要根源
(一)持之加恒加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠，有時關注業務工作多，關注學習改造少，存在學用兩層皮的現象，特別是隨著工作時間的延續、年齡的增長，內心自覺不自覺地產生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒，一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細勁。
(二)強化責任振奮精神狀態不夠。我參加工作30年，在現職崗位工作也已經滿8年，雖然也能做到兢兢業業、任勞任怨，但想到屬于自己的“時間段”已經不多、進步的希望也比較渺茫，精神狀態也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那種干勁、沖勁和實勁，有些工作能推出去就推出去，有些責任能不擔就不擔，表面上是事業心責任感弱化，實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。
(三)踐行宗旨真心服務解難不夠。對基層深入了解不夠，下基層調查研究，以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好，特別對改革帶來的新情況新問題，有時掌握得還不夠準確全面，還缺乏深入研究和具體分析，相信群眾依靠群眾不夠，在謀劃工作、破解難題、指導幫帶上，問政于民、問計于民不夠。
(四)緊而又緊嚴守紀律規矩不夠。對當前全面從嚴治黨、正風反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認識，對黨章黨規黨紀缺少深入系統的學習領悟，紀律觀念和法規意識樹立得不夠牢固，大的方面能夠按照規章制度執行，但在細節小處上還有打折扣的現象，反映出自己對黨紀黨規的敬畏度和執行力還需進一步加強。
三、下步的努力方向
(一)強化理論武裝。繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，圍繞深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，認真參加集體學習，并持之以恒的進行自學，在掌握基本立場、觀點、方法的基礎上，不斷加強思想改造，著力提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔當，確保自己在大是大非、政治風浪等考驗面前，能夠站穩立場、守住思想防線，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(二)強化責任擔當。牢記為民初心、職責使命，恪守黨性原則，改進工作作風;珍視崗位職責，以勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務;珍惜工作機會，主動作為，加班加點工作，力爭為行業建設發展多做貢獻;珍重班子生活，堅決維護集體權威，出好主意，當好參謀，主動為黨委獻策分憂，講大局，講團結，為班子建設盡職盡責，盡心盡力。
(三)強化作風改進。圍繞崗位職責和群眾需求抓落實，堅決不做表面文章，不提脫離實際的口號，不干群眾反感的事，多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設發展有益的事，認認真真，不折不扣地抓好抓實，抓出成效。特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(四)強化自律標準。自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造，自覺參加組織生活，不斷汲取政治營養，進一步完善自我、提升自我;嚴格遵守和模范執行廉潔從政各項規定，時刻警惕各種誘惑，嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
支部檢視材料篇16
按照縣委關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作安排，我校黨支部通過認真研究討論，周密部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，立足實際、注重實踐，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效，并根據有關要求,召開支委會認真討論研究，進行反復修改后，形成我校支部對照檢查材料，匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律情況和貫徹落實中央“八項規定”情況。
我校黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅守黨的領導，在任何情況下都能做到政治觀點不變、政治方向不偏、政治立場不移，始終和黨中央、省委、市委、縣委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立場堅定、旗幟鮮明;在行為上，做到了保持一致、高度統一;在工作上，做到了有令必行、有禁必止;在紀律上，做到了遵章守法、堅持原則;在生活上，做到了清正從政、務實為民，但本著實事求是的原則，一分為
二分析問題，還存在一些遵守政治紀律不嚴、落實中央“八項規定”不徹底的問題。
一是思想認識深度不夠。對黨的一些重大理論觀點、改革創新的策略和復雜多變的形勢、任務認識不夠深刻，思想上的先進、理論上的清醒與黨的要求、群眾的期盼還有一定的差距。
二是理論宣講效果不佳。在宣傳宣講黨的理論、方針、政策等方面，由于學習不好、理解不深、把握不準、研究不細，導致在一些宣傳宣講的過程中存在講不清、講不深、講不好、講不透情況，對黨的理論、政策宣講不到位、效果不佳。
三是支部班子民主集中制原則堅持不好。召開民主生活會，一般是流于形式、應付交差，批評少、表揚多，班子成員民主意識不強，民主集中制原則堅持不好，對一些問題不能直面剖析、挖根尋源，而是敷衍了事、一代而過，你好我好大家好，沒有積極的思想斗爭和批評教育，致使會議效果不好，會后依然如故。
四是支部履行應有的組織程序不全，黨內生活形式單一，按規定召開的組織生活會程序不全、質量不高，達不到應有的目的，如黨費收繳工作始終不能按時完成，組織生活會存在開其它會時一點而代的情況。
二、“四風”方面存在的主要問題
經過全體黨員認真討論、集中查擺、多種形式征求意見，共征求到針對黨校支部班子的意見建議26條，聚焦“四風”問題22條，其中形式主義10條，官僚主義6條，享樂主義4條，奢靡之風2條。主要是：
(一)形式主義方面
一是理論學習不夠深入，發揮“參謀助手”作用不好。雖然也經常組織黨員學習，也制定了不少規章制度，但做得不深入、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、主動性方面表現不足，存在實用主義和應付檢查的做法，往往以會代學、以工代學的情況多，深入系統學習少，研究深討更不夠，學習形式單一，讀聽念記為主，沒有真正起到以學促工的效果。
二是工作的積極性、主動性、創新性不夠。支部班子思想觀念還不能適應科學發展、跨越發展的需要。對涉及干部培訓教育工作在全局發展中的定位認識還不夠準確，站位提不高、眼界放不寬，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，缺乏“只要努力就能改變，只要努力才能改變”的進取精神，導致了工作業績不大、效果一般、狀態平平。
(二)官僚主義方面
一是思想工作做得不深不細。與黨員干部職工談心交流少，聽取黨員干部職工的意見少且不及時、不全面，對黨員干部思想狀況、工作情況、生活情況了解不深不透，幫助干部職工解決實際困難不多不細，遇到困難和問題，沒有深入細致地去解決、去化解，有官僚主義作風表現。
二是深入基層、為民服務的宗旨不夠，群眾意識不強，雖也下基層調研，但主動性不強、不夠深入，在深入了解、研究基層部門在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比較差，習慣于在辦公室做事，習慣于常規式、本本式工作，有時深入基層，也是出于目的性、針對性多，真正與基層溝通思想的少，了解面上情況多，發現深層次問題少，對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關心少。
(三)享樂主義方面
一是支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現，存在說的多、做的少，言行不一的問題，干部隊伍長期沒有輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干部隊伍缺乏活力。
二是安于現狀、進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和看一看、等一等想法，少數黨員奉獻精神不夠、情緒低迷，總想著“多一事不如少一事”，不求上進、不思進取。
(四)奢靡之風方面
一是存在對中央“八項規定”的重要性認識不足。少數黨員干部，對廉政風險的防范意識有所放松，對服務群眾的宗旨意識有所淡漠。總認為黨校是清貧單位，風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題，在公務接待中，存在顧情面、大手腳的現象。
二是存在講面子、講排場現象，有時下基層工作，被動接受了基層安排的迎送和超標準接待，有時礙于情面，也被動接受過少數土特產產品，和迫于關系給上級來人也贈送過少數的土特產品。
三、產生問題的原因分析
結合本身實際，經過深刻剖析，針對存在問題反思，認為政治紀律和“四風”方面存在的突出問題。原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀因素。從客觀上看，有時面對艱巨繁重的工作任務，工作力量明顯不足，事多人少的情況尤為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉，表現在馬克思主義理論功底不厚、政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀，特別是對系列講話精神學習不夠深入、理解不夠透徹，貫徹不夠自覺，特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義理解不清、把握不準，導致有時出現認識上的偏差和實踐上的缺失。
(二)對改造世界觀的持續性認識不足。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行為表現，面對“四風”方面存在的問題，缺乏清醒的認識，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把的不牢靠，有時出現“斷電”情況，對黨員的要求有所放松，對黨員的教育有所忽視，導致部分黨員干部中出現了不符合《黨章》標準的言語行為，這些都是改造主觀世界不夠自覺主動的主要原因。
(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強，全心全意為人民服務的宗旨意識樹得還不牢固，有時候沒有處理好對上負責和對下服務的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚，有時對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前，考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少;有的放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇、講排場現象，有的放松了思想修養，言行舉止沒有做到一以貫之，八小時以內要求嚴格、八小時之外標準降低，在單位要求高、在社會上要求就比較低，出現了精神空虛、作風松懈的情況。
(四)紀律執行不夠嚴格。支部總體上能嚴格執行黨的政治紀律和各項規定，但有時圖一時輕松，對單位規章制度的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒和老好人思想，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的制度落實不力，支部班子主要領導缺乏敢于擔當的勇氣和責任，老好人思想作怪嚴重，致使一些改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位，講成績時錦上添花，講問題遮遮掩掩，最后“你好我好大家好”，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延和自由主義的產生。
總之，形式主義方面問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現，根源是沒有樹立正確的權力觀。享樂主義方面問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神弱減的表現，根源上是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題，本質上宗旨意識淡化、思想觀念落后的表現，根源上是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格。
四、今后努力方向和主要整改措施
針對査找出的“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，支委班子一致認為，無論是學風問題還是作風問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不高等問題，其根本原因還是思想信念淡化、宗旨意識淡薄、“總開關”出現偏差，群眾觀念不強和支部黨建工作有所失誤所致。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，全面落實黨建工作責任制，齊抓共管、奮力改進，確保黨建各項工作落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面黨建水平的明顯提升上。
(一)進一步加強學習，提高思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒保證政治上的堅定，以理論水平的提高推動黨建工作的提升。堅持理論先行、堅持持之以恒、堅持學用結合、堅持聯系實際。自覺做到“多學習、少應酬，多實干、少做秀，多補位、少拆臺，多奉獻、少索取” ，努力做好理論上的先行、實踐上的先導。
(二)進一步加強班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大事項由支部集體討論決定。二是增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長，凝聚集體智慧，為科學決策提供依據。三是增進支部和黨員的交心，坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。努力打造一支“思想先進型”、“工作勤奮型”、“隊伍純潔型”、“團體高效型”的好隊伍。
(三)切實加強思想政治教育。充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、常態化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、表真心，開展積極健康的思想斗爭，把支部工作的重心轉到服務發展、服務大局、服務群眾、服務民生、服務基層、服務群眾上來。
(四)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。支部班子成員要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、敢于擔當、積極創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，要求黨員遵守的支部委員帶頭執行，在工作中講大局、講奉獻，在生活中，講團結、講真情，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，帶頭無私奉獻。
總之，校黨支部通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，做到思想上提高、作風上改進、工作上推動、生活上廉潔，真正成為黨在基層的戰斗堡壘。
支部檢視材料篇17
根據第二批主題教育專題組織生活會要求，按照主題辦統一安排，現將個人檢視剖析情況匯報如下。
一、主題教育收獲
（一）提高政治覺悟，增強學習主動性。通過學習進一步堅定了理想信念，牢固樹立了“四個意識”，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。進一步養成良好的學習習慣，增強學習的系統性、連貫性，通過深刻學習黨的十九大會議精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等，結合實際學，帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。
（二）提升黨性修養，轉變工作作風。通過主題教育學習讓我思想政治受到洗禮、明白什么是黨員的初心，真正的應該如何作，真正的黨員有要對黨忠誠，忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義是黨員的基本準則。通過深入學習習近平總書記重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實踐要求，自覺對標對表，及時校準偏差，在工作中做到干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，做一名合格黨員。
二、梳理檢視問題
（一）檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》情況。主題教育開展以來，我切實把理論學習作為自己的第一需要，在突出抓好《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》規定篇目學習的同時,通過個人自學，并及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，通過讀原著、學原文、悟原理，使我的心靈受到了洗禮、靈魂得到了凈化、覺悟得到了提升，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，和對黨中央各項大政方針的理解，特別是在如何用理論指導實踐，解決問題、推動工作方面，得到了很多啟迪和收獲。
（二）檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利情況。能基本按照《黨章》規定完成工作任務，但是隨著年齡增長，慢慢的精神有所懈怠，放松了自身學習的勁頭，學習主動性不夠，對新發展理念學習不夠、理解不深，缺乏熟讀精通，對黨的性質、宗旨認知層次淺，沒有內化于心、外化于形，融入日常工作，變成自覺行動。
（三）檢視發揮黨員先鋒模范作用情況。能謹慎工作，但是發揮黨員積極性還有差距，規劃長遠少，工作積極性不足，按部就班，工作熱情降低，一些工作沒有第一時間去完成，總是踩時間點按時完成，沒有發揮好黨員先進帶頭作用。
三、問題根源剖析
對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深入剖析根源。
（一）思想方面。工作上逐漸放松了對自己的要求，放松了對政治理論的學習，不會主動學習。特別是對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主思想，在學懂弄通做實上還有差距，對我們當前面臨的嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢認識不夠深刻，“四個意識”“四個自信”“四個服從”還沒有完全做到內化于心、外化于行。
（二）政治方面。能按照黨的路線走，但是宗旨意識有所淡化，政治意識懈怠，馳而不息反“四風”堅持不夠，忽略黨員的先鋒模仿作用，一些時候沒有發揮好黨員作用。
（三）作風方面。能按照中央八項規定精神認真做好相關工作，但是黨性修養有所減弱，擔當精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問題、破解難題中，思路不夠寬、舉措不夠實、亮點不夠多。只滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，工作的積極性、主動性、創造性不夠。
（四）能力方面。能按照要求提升自己的業務水平，但是工作緊迫性不足，上級追辦的緊的工作抓的緊，工作能力不足感一直存在，但是自律性不足，不能充分合理利用時間為自己“充電”，擔當精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問題、破解難題中，思路不夠寬、舉措不夠實、亮點不夠多。
（五）廉政方面。能認真遵守相關規定，守好自身的底線，但是對當前面臨的嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢認識還不夠深刻，在大是大非面前能站穩立場，對小事小節不夠注意，廉潔從政警惕性有所放松。
四、下步努力方向和改進措施
針對以上問題，重點在以下三個方面加以改進提高。
（一）是注重學習提高，堅定理想信念。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，加強理論學習和業務專業知識學習，認真學習我黨的政治理論和觀念宗旨，在工作中加強黨性的鍛煉，以黨的科學思想理論武裝頭腦，強化進取意識，大力發揚奮發有為實事求是的工作作風。
（二）加強黨性修養，提高服務能力。要不斷加強黨性修養，減少急躁情緒的發生，始終牢記自己是一名黨員領導干部，不斷提高自己的服務能力，了解群眾的所思所盼所想，從群眾最迫切的問題入手，切實的為群眾服務好，通過多做事，不斷鍛煉自己，切實提高自己的服務能力。
（三）堅持廉潔自律，規范從政行為。認真貫徹落實中央“八項規定”，增強黨員意識公仆意識，從思想上抵制奢靡之風的侵蝕，不斷加強主觀世界的改造，一切從群眾利益、黨的利益出發，當好公仆，全心全意地為群眾服務，保持共產黨員的良好形象。堅持不該要的不要、不該辦的不辦、不該做的不做，為自己鑄造廉潔堅強堡壘。
