mpa院校庫13篇

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mpa院校庫(1)

Mpa單位換算

你咋算的？1Mpa是多大的單位? 大約10個大氣壓。 1個大氣壓約1013百帕，即10^5帕稍多點一個大氣壓大約是100000帕 1M帕就是1000000帕相當于10個大氣壓工程上人們常說的多少公斤壓力指kg/cm2,而壓力表上常標的是MPa.1N/m2=1Pa 1kg=9.8N 1m2=10000cm2所以 1kg/cm2=98KPa=0.098MPa工程上人們近似的取1MPa=10kg/cm21MPa=1000KPa=100m水柱也等于工程上常用的10公斤水壓千克力每平方厘米 lat,kgf/cm2 1kgf/cm2=98066.5Pa千克力每平方米 kgf/m2 1kgf/m2=9.80665Pa噸力每平方米 tf/m2 1tf/m2=9806.65Pa1標準大氣壓=103215Pa

mpa與kn不是同一個量的單位，不能換算 1Pa=1N/m^2 1MPa=10^6Pa=10^6N/m^2=1000kN/m^2

這個不能等的，N是力的單位，Kg是質量單位但是在一般計算中，1Kg等比于9.8N（一標準大氣壓下）算重力的時候有F=mg（g=9.8N/kg）你要的結果是100kg

1KN(千牛)＝1000N=9800公斤力=9.8噸

1kN/mm簡=1000N/0.000001m簡=1000000000N/m簡=1000000000Pa=1000MPa

mpa院校庫(2)

1、MPA是什么？

MPA是 “Macroprudential Assessment” 英文縮寫，翻譯過來就是“宏觀審慎評估”。

2、MPA是誰發明的？

宏觀審慎自然是中國人民銀行管轄范圍了，銀監會管的是微觀審慎，翻譯過來好像也是MPA，“Microprudential Assessment”，當然，銀監不用這個，用的是CAMLES+駱駝評級體系。

3、駱駝評級又是啥玩意？

CAMELS這6個英文大寫字母分別代表6項標準，C是資本充足（Capital Adequacy）、A是資產質量（Asset Quality）、M是管理質量（Management Quality）、E是盈利狀況（Earnings）、L是流動性（Liquidity Risk），S是對市場風險的敏感性（Sensitivity To Market Risk），后來還把信息科技風險（Information Technology Risk）納入，就成為了銀監會評價單家銀行好與差的評級標準。

4、人行為何要弄MPA？

中國人民銀行的職責是在國務院領導下，制定和執行貨幣政策，防范和化解金融風險，維護金融穩定。而貨幣政策的目標是保持貨幣幣值的穩定，并以此促進經濟增長。要實現這一目標就得采取點手段，除了運用存款準備金、公開市場操作、再貸款與再貼現這些傳統的貨幣政策三大法寶工具外，現在又多了常備信貸便利，來調節基礎貨幣投放，從而實現貨幣政策目標。此外，貨幣政策工具還有利率政策、匯率政策，當然最神秘的要數“窗口指導”。央媽想光是喊來訓話不行，假如熊孩子總不聽話怎么辦，于是一幫智商超過150的專家就發明了“MPA”。

5、CAMELS+和MPA有何區別？

銀爸管理只以成績論英雄，各科成績匯總后加權，90分以上的是一等生（監管評級1級），75分到90分是二等生，60分到75分是三等生，45分至55分是四等生，30分到45分是五等生，30分一下就是六等生了。央媽說不行，我還得設定一些聽話指標，并制定一個好孩子、乖孩子、熊孩子的標準，聽話的好孩子給糖吃，不聽話的熊孩子挨板子。

6、央媽把孩子們都放一起比么？

孩子有的長大懂事了，有的還是兒童期，對不同年齡段的孩子自然不能同等對待，于是央媽將孩子分成了3類，歲數最大的孩子屬于N-SIFIs（全國性系統重要性機構，目前為大型商業銀行工農中建交），因為懂事所以要求自然也高一點。歲數稍大的孩子為R-SIFIs（區域性系統重要性機構，一般為各省資產規模最大城商行），其他小孩子為CIFIs（普通機構，全國性股份制銀行或各省非資產規模最大的機構）。央媽說我自己考核肯定會帶有偏見，于是將對機構評分的測算交給了自律機制秘書處初步測算，在由宏觀審慎評估委員會復核，結果報給央媽就可以了。

7、MPA分為幾檔考核？

孩子按各自群體歸類后，就要根據成績和聽話程度來給孩子貼標簽了，好孩子為A檔機構，乖孩子為B檔機構，熊孩子為C檔機構，這里差點忘了央媽管哪些孩子了，這些孩子都有銀監會發的準生證。銀行業存款類金融機構包括政策性銀行、大型商業銀行、股份制銀行、城商行、農村金融機構、財務公司、村鎮銀行和外資銀行；銀行業非存款類金融機構包括金融租賃公司、信托公司、消費金融公司、資產管理公司、汽車金融公司、貸款公司。還有開業不滿三年的小BB在央媽眼中都是乖寶寶，暫時也不評估。有些銀行業非存款類金融機構部分指標不適用，比如金融租賃公司定價行為不適用，信托公司資本和杠桿情況及定價行為不適用，不適用的指標就不納入評估了。

8、MPA評估哪些內容？

孩子們都想知道央媽怎么評估，評估包括哪些內容。宏觀審慎評估體系的指標包括資本和杠桿情況、資產負債情況、流動性、定價行為、資產質量、跨境融資風險、信貸政策執行等七大類16項指標。根據宏觀調控需要，人民銀行總行可對指標構成、權重和相關參數、評分方法等進行調整。意思是有時候原來方法管不住了，就得加加碼，2016年10月份，央媽將表外理財納入2017年廣義信貸增速考核，今年又準備把同業存單納入同業負債考核。

9、如何才能評為A檔機構？

每個孩子都想當好孩子，怎么才能成為好孩子了？MPA考核七大類指標每一類指標滿分均為100分，優秀線為90分，達標線為60分。如果七大類指標都是優秀。有些省人行還設置了補充指標，比如廣義信貸增速不低于“當年目標GDP增速+CP1漲幅”的機構方可評為A檔機構。其中，當年目標GDP增速按全國GDP目標減1個百分點，當年CPI漲幅按國家設定的預期目標。

10、如何會落入C檔機構？

一些孩子想當好孩子太難了，我還是當個乖孩子算了，央媽說不行，當個乖孩子也不容易，如果資本和杠桿情況、定價行為中任意一項不達標，或資產負債情況、流動性、資產質量、外債風險、信貸政策執行中任意兩項及以上不達標（達標線60分）你就是個熊孩子，要挨板子。沒當上好孩子，又不是熊孩子，才能算乖孩子，也就是B檔機構了。

11、A檔機構有何激勵機制?

好孩子聽話有糖吃，這個糖是什么了？做好吃的糖無非是獎勵性的法定存款準備金利率，可以按1.1~1.3倍獎勵，正常情況下為1.1倍，需要增加宏觀調控力度的情況下為1.2倍，較為極端情況下1.3倍。還有其他的糖果，比如優先發放支農支小再貸款、再貼現；優先金融市場準入及各類金融債券發行審批；金融創新產品先行先試；在“執行人民銀行政策評價”中加分。孩子們想法定存款準備金利率現在是1.62%，假如一年的平均法定存款準備金利率是100億元，那么每年會多1620萬利潤，看來很美好。熊孩子說我才不稀罕了，我要是體量大了，能掙好幾個1620萬。

12、C檔機構有何懲罰措施？

對熊孩子的懲罰最直接的是將法定存款準備金利率變為0.9~0.7倍，正常情況下為0.9倍，需要增加宏觀調控力度的情況下為0.8倍，較為極端情況下0.7倍。如果熊孩子認為這些損失能通過其他方法賺回來，那么央媽隔三差五會找你誡勉談話；如果你錢不夠用了想問央媽借錢，則會有懲罰性的常備借貸便利（SLF）利率；央媽還會控制你金融市場準入及各類金融債券發行。一旦在央媽眼中被認定為熊孩子，那么印象分就差了，想成為好孩子就難了。C檔機構在合格審慎評估中會被扣分，在“執行人民銀行政策評價”中會被扣分，被評為A檔機構難度會提高。總之央媽懲戒措施會很多，熊孩子別忘了，存款保險費率也是央媽的一把戒尺哦。

13、MPA評估的頻率和流程是什么？

有的孩子在進步，有的孩子會退步，所以MPA評估是按季度。首先，每家被評估機構要在季后10日內向所在地人民銀行中心支行提交以下材料：（1）宏觀審慎評估自評報告；（2）宏觀審慎評估表；（3）信貸重點工作項目清單；（4）其他可用作評估參考的材料。以證明自己成績。其次，為了防止熊孩子作弊，各市人民銀行中心支行在收到自評材料三個工作日內完成復核，并報送評估委員會秘書處。審核過程需通過單位負責人簽字和單位公章簽章確認，保證材料準確真實、評分公平公正，必要時可進行現場評估。再次，省級自律機制于季后15日內對所有參評機構的定價行為出具意見，報送評估委員會秘書處。評估委員會秘書處對評估材料再次核對，可隨機抽取部分參評機構進行現場評估。秘書處根據復核情況，形成宏觀審慎評估總體意見，并于季后20日內提交全部評估委員。最后，評估委員會主任委員召集評估會議，評估委員對評估結果進行討論、表決。經超過半數委員表決通過形成決議后，以會議紀要的形式報送給各人行省級分行（省中心支行）。各人行省級分行（省中心支行）綜合考量評估結果，結合宏觀調控需要，對相關機構采取激勵約束措施，并予以通報。

14、MPA評估和1104報表有聯系么？

現在重點來了，孩子們如何確保每項指標都優秀了？那就得看評分的規則了。我們發現很多監管指標是銀監會核心監管指標體系中的指標，那么他們是否是一樣了？回答是有相同的，也有不同的。杠桿率、流動性覆蓋率、凈穩定資金比例、不良貸款率、撥備覆蓋率和1104報表的指標一模一樣，資本充足率（C*）是另外一種考核方法。同時，大家知道1104季報是分2批分別于季后13日和18日報送，但MPA考核要在10號提交自評報告，變相提前了報表報送時間。

15、MPA評估都是定量指標么？

MPA評估有定量指標和定性指標，除了上面提及的1104指標之外，流動性中遵守準備金情況、利率定價情況、信貸政策執行情況屬于定性指標，這些定性指標如果都不及格，那就要好好反省反省了。

16、信貸政策執行情況怎么評估？

信貸政策執行情況考核分為3個指標，分別為信貸政策評估結果（40分）、信貸政策執行情況（30分）、央行資金運用情況（30分）。要達到優秀最多只能有一項指標扣10分。

17、信貸政策評估結果怎么考核?

信貸政策評估結果根據法人機構上一年度“小微企業信貸政策導向評估”、“涉農信貸政策導向評估”和“縣域金融機構將新增存款更多用于當地貸款評估”等三項評估中結果最優的一項評分。優秀檔40分，良好檔30分，一般檔20分，勉勵檔0分。三項均不參評的機構按良好檔計算。幸好是最優一項評分，那么法人機構就要有所均衡了，是完成小微企業“3個不低于”（小微企業貸款增速不低于貸款平均增速、小微企業貸款戶數不低于去年同期水平、小微企業申貸獲得率不低于去年同期水平）了？還是完成涉農貸款“1個不低于”（涉農貸款增速不低于貸款平均增速）?縣域金融機構將新增存款更多用于當地貸款意思就是新增本地存貸比要不斷提高。

18、信貸政策執行情況怎么考核？

各法人機構從人民銀行省分行每年信貸工作重點中選取三項作為評估基礎。每一項信貸重點工作滿分為10分，三項工作累計滿分為30分。對某一項工作而言，同時滿足以下三項要求得10分，部分滿足可7分或3分，全部不滿足得0分。（1）貸款余額比上季末增長；（2）有貸戶數比上季末擴大；（3）金融產品和服務方式有創新。央媽說聽我指揮，我讓你向某一領域放貸款你就去放，貸款余額和有貸戶數（期末有貸款余額）雙增加，最好再弄個產品創新和服務方式創新什么的，就能得到滿分了。前幾年信貸工作重點都是支農支小，2016年增加了扶貧貸款，2017年又有投貸聯動，孩子們要經常來開會，領悟國家宏觀政策大方向哦。

19、央行資金運用情況怎么考核?

央行資金運用情況是評估期間法人機構使用央行資金（包括支農支小再貸款、再貼現等），則根據央行資金償還情況、利率、投向等方面綜合評估。（1）按時足額償還央行資金本息：滿分20分；達標20分，不達標0分。（2）運用央行資金開展業務的利率符合央行要求：滿分5分；達標5分，不達標0分。（3）符合央行資金投向要求的業務累放量不低于央行要求：滿分5分；達標5分，不達標0分。評估期間機構未使用央行資金，可得基礎分20分。這3點都屬于聽話指標，完成起來不難，每個季度都做一次支農支小再貸款和再貼現有利于加分。

20、跨境融資風險如何評估？

隨著我國經濟融入全球體系，資本項目可兌換進程加快，為防范系統性風險，需要探索管理資本流動的宏觀審慎工具。2016年4月29日，央行發布《關于在全國范圍內實施全口徑跨境融資宏觀審慎管理的通知》（銀發[2016]18號），將原在四個自貿區試點的跨境融資全口徑宏觀審慎政策推廣到全國，其核心是企業和金融機構開展跨境融資按風險加權計算余額（指已提用未償余額）不得超過跨境融資風險加權余額的上限。大部分省的機構在2016年暫不納入考核，但有跨境融資的金融機構2017年可能就需要納入評估了。

21、定價行為如何評估？

定價行為目前只考核利率定價機制，主要考察法人機構利率定價水平和定價行為是否符合省自律機制的相關要求，符合得100分，不符合得0分。各省利率定價自律組織會定期召開個會議，央媽也會派員參與但不表態，大家在一起碰一下存貸款的利率上下限是多少，只要遵守就能得到滿分了。

22、資產質量如何評估？

資產質量分為不良貸款率和撥備覆蓋率兩個指標，各占50分。近年來，商業銀行不良貸款率不斷上升，撥備覆蓋率不斷下降，本來容易達標的指標現在反而成為較難完成的指標。

23、不良貸款率怎么考核？

首先，對N-SIFIs而言，不高于同類型機構不良貸款率得滿分50分，超過了同類型機構，但在5%之內可以得到30-50分。R-SIFIs和CFIs考核標準相同，不高于全省同類型機構不良貸款率（含）：50分；不高于全省同類型機構不良貸款率2個百分點（含）：30-50分。高于全省同類型機構不良貸款率2個百分點或高于5%：0分。

其次，我們要清楚哪些是同類機構，同類機構分為城商行、農村金融機構、村鎮銀行、財務公司、非存款類金融機構五類，外資銀行參照城商行。

最后，不良貸款率沒超過5%，也沒超過本省同類型機構平均不良貸款率的，明白如何計算分數了，假設平均水平是1.68%，那么上限是1.68+2%=3.68%，1.68%對應50分，3.68%對應30分，如果你是2%，則得分為30+（3.68%-2%）×1000=46.8分。

24、撥備覆蓋率如何考核？

所有機構都一樣，撥備覆蓋率不低于150%（含）得50分（滿分）；在100%（含）至150%之間得30分至50分；低于0%（含）至100%為0分。工商銀行2016年3季末撥備覆蓋率為136.14%，那么只能得30+（136.14%-100%）×40=44.46分。好在工行不良率能得滿分，資產質量仍然能被評為優秀。

25、流動性如何評估？

流動性評估包括流動性覆蓋率、凈穩定資金比例2個定量指標和遵守準備金制度情況1個定性指標。分數分別為40分、40分和20分。

26、流動性覆蓋率如何考核？

流動性覆蓋率（LCR）旨在確保商業銀行具有充足的合格優質流動性資產，能夠在銀監會規定的流動性壓力情景下，通過變現這些資產滿足未來至少30天的流動性需求。計算公式為優質流動性資產儲備除以未來30日的資金凈流出量，該指標取自1104報表《G25_I流動性覆蓋率情況》中計算結果。根據《商業銀行流動性風險管理辦法》，LCR要在2018年底達標，即不低于100%，2016年底和2017年底分別應達到80%和90%。因此2016年前3季度為70%、4季度為80%為達標線，達標即為滿分40分，不達標為0分。同時，根據《辦法》，農村合作銀行、村鎮銀行、農村信用社、外國銀行分行以及資產規模小于2000億元人民幣的商業銀行不適用流動性覆蓋率監管要求，意味著可以直接得到40分。

27、凈穩定資金比例如何考核？

凈穩定資金比例是銀行一年以內可用的穩定資金與業務所需的穩定資金之比。通過對各類資金來源及運用項給予不同的折扣系數，來設定特定的流動性壓力，以衡量一家銀行一年內根據資產的流動性狀況和其表外承諾及負債導致的流動性或有需求狀況，所需及可用的長期穩定資金的數量。該指標取自1104報表《G25_II凈穩定資金比例情況》中計算結果，以100%作為達標線。凈穩定資金比例不低于100%得滿分40分，低于則為0分。

28、遵守準備金制度情況如何考核？

這里準備金指法定存款準備金，按照人民銀行2015年9月11日印發的《關于實施平均法考核存款準備金的通知》（銀發〔2015〕289號）和2016年6月3日補充公告，明確“對人民幣存款準備金實施平均法考核。當旬第五日至下旬第四日，金融機構法人存入的人民幣存款準備金日終余額的算術平均值，與上旬末該金融機構一般存款余額之比，不得低于人民幣法定存款準備金率”。除此之外，人民銀行對三類跨境人民幣在境內的存款賬戶征收存款準備金也會被納入考核范圍。

29、資產負債情況如何評估？

如果說前面的指標大家努努力達不到優秀還能及格，畢竟很多指標屬于銀行會監管底線指標，那么下面就是講重點了，央媽對資產負債的評估分為3個方面。分別為廣義信貸增速、委托貸款增速和同業負債增速，所對應的分數分別為60分、15分和25分。央媽通過對這3個指標增速的控制來實現與M2增速的相匹配，防止貨幣在金融體系中空轉不能進入實體經濟。

30、廣義信貸怎么考核？

廣義信貸考核其增速與目標M2增速偏高程度，對N-SIFIs、R-SIFIs和CFIs三類機構而言，高于20個、22個和25個百分點則不達標，得0分，低于則為滿分，意味著如果是負增長也是滿分。目標M2增速為國家設定并公布的當年廣義貨幣供應量增速目標，2016年13%，2017年12%。

31、廣義信貸包括哪些內容？

2016年MPA考核中，廣義信貸指法人機構人民幣信貸收支表中的各項貸款、債券投資、股權及其他投資、買入返售資產、存放非存款類金融機構款項的余額合計數。2017年一季度開始，MPA評估將表外理財、應收及預付款納入廣義信貸范圍，為防止重復計算，表外理財資產端需扣除現金和存款。

32、各項貸款包括哪些項目？

各項貸款是指金融機構在保留資金或貨幣所有權的條件下，以不可流通的借款憑證或類似憑證為依據，暫時讓渡資金使用權所形成的債權，包括信用卡及賬戶透支、個人經營和消費貸款、單位經營貸款、固定資產貸款、并購貸款、貿易融資、融資租賃、各項墊款、票據融資等。

2015年1月13日，人民銀行印發《關于調整金融機構存貸款統計口徑的通知》（銀發[2015]14號），決定自2015年起將存款類金融機構拆放給非存款類金融機構的款項納入“各項貸款”統計口徑。并對報表歸屬進行了調整，“各項貸款”分為境內貸款、境外貸款，“境內貸款”再分為短期貸款、中長期貸款、票據融資、融資租賃和各項墊款，“短期貸款”和“中長期貸款”再分為個人、單位及非存款類金融機構貸款。

根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，各項貸款=“（六）拆放同業”（12M21）-“（六）拆放同業_1.短期拆放同業_拆放境內銀行業存款類金融機構”（12M2F）-“（六）拆放同業_2.中長期拆放同業_拆放境內銀行業存款類金融機構”（12M3F）+“（八）貸款”（12M31）+“（十七）融資租賃”（12MBT）+“（十一）票據融資”（12M9U）+“（十五）各項墊款”（12MBE）

33、債券投資包括哪些項目？

根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，債券投資=“（九）債券及股權投資_1.短期投資”（12M6Q）-“（九）債券及股權投資_1.短期投資_其他投資”（12M75）+“（九）債券及股權投資_2.中長期投資”（12M77）-“（九）債券及股權投資_2.中長期投資_境內金融機構債券投資_中央銀行債券投資_其中：專項票據（農信社專用）”（12M7B）-“（九）債券及股權投資_2.中長期投資_股本投資”（12M7N）-“（九）債券及股權投資_2.中長期投資_其他投資”（12M7S）+“（十）證券資產_自營證券”（12M82）+“（二十）債券資產”（12MCH）

34、股權及其他投資包括哪些項目？

根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，股權及其他投資=“（九）債券及股權投資_1.短期投資_其他投資”（12M75）+（九）債券及股權投資_2.中長期投資_股本投資”（12M7N）+“（九）債券及股權投資_2.中長期投資_其他投資”（12M7S）+“（二十二）股權投資”（12MEQ）

35、買入返售資產包括哪些項目？

買入返售（賣出回購）是指兩家金融機構之間按照協議約定先買入（賣出）金融資產，再按約定價格于到期日將該項金融資產返售（回購）的資金融通行為。根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，買入返售資產=“（十）證券資產_買入返售資產”（12M8A）-“（十）證券資產_買入返售資產_從境內銀行業存款類金融機構買入_買入返售債券”（12M8G）

36、存放非存款類金融機構款項包括哪些項目？

根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，存放非存款類金融機構款項=“（五）存放同業款項”（12M11）-“（五）存放同業款項_1.存放同業活期款項_存放境內銀行業存款類金融機構”（12M13）-“（五）存放同業款項_2.存放同業定期款項_存放境內銀行業存款類金融機構”（12M1G）

37、表外理財包括哪些項目？

2016年10月，央媽決定將表外理財業務納入“廣義信貸”測算，暫不納入2016年評估。將表外理財納入后會有個新的“廣義信貸”計算口徑，如果測算結果相當不理想的，作為微調原口徑廣義信貸評估結果的重要參考因素。表外理財資產運用余額=人民幣表外理財資產負債表中的資產余額（A0000）-現金余額(AC000)-存款余額（AD000）。之所以扣除現金和銀行存款，是因為這部分資金并沒有實際使用出去，或者是投資了銀行存款，仍然在銀行的托管賬戶之中。數據還可以取2017年修訂的1104報表《G06_II理財業務月度統計表-資產負債情況》，[1.17A資產余額合計]-[1.1A現金及銀行存款]，但需要把表內理財和外幣理財剔除。

38、應收及預付款項包括哪些項目？

為了防止銀行機構將本應在原廣義信貸反映的項目納入應收及預付款核算，2017年央媽將應收及預付款項納入了“廣義信貸”考核范圍。根據《A1411人民銀行金融機構資產負債月報》，應收及預付款項=“（十四）應收及預付款項”。

39、委托貸款怎么考核？

委托貸款考核其增速與目標M2增速偏高程度，對N-SIFIs、R-SIFIs和CFIs三類機構而言，高于20個、22個和25個百分點則不達標，得0分，低于則為滿分，意味著如果是負增長也是滿分。目標M2增速為國家設定并公布的當年廣義貨幣供應量增速目標，2016年具體目標公布前，暫按13%把握。

委托貸款取《A3411委托貸款專項統計》“一、委托貸款”（34R01），其實近年來委托貸款的大幅增加，主要是因為通道業務需要借助銀行發放貸款，“1.受金融機構委托發放的委托貸款”（34R04）由此以來快速增長。

40、同業負債怎么考核？

同業負債考核其增速與目標M2增速偏高程度，對N-SIFIs、R-SIFIs和CFIs三類機構而言，如果分別不超過25%、28%和30%，得25分（滿分）；超過滿分對應的比率，如果仍低于33%，則可以得到15-25分。超過33%則為0分。33%屬于《關于規范金融機構同業業務的通知》（銀發[2014]127號）法定值，“單家商業銀行同業融入資金余額不得超過該銀行負債總額的三分之一”。

同業負債指同業拆入、同業存放、同業借款、同業代付、賣出回購等同業負債項目扣除結算性同業存款后的同業融入余額。取1104報表《G24最大十家金融機構同業融入情況表》扣除結算性存款后的全部同業合計項。該表目前仍不含“同業存單”。

41、同業存單會不會納入同業負債？

1104報表目前不包括發行同業存單，同業負債的考核說明也是“同業存單暫不納入”，但隨著同業存單發行規模的大幅增長，不排除央媽將其納入同業負債考核的可能。

42、資本和杠桿情況如何評估？

資本和杠桿情況分3個指標，分別為對資本充足率的考核、對杠桿率的考核和總損失吸收能力的考核，得分分別為80分、20分和0分。總損失吸收能力屬于巴塞爾IV研究的內容，所以在相關管理要求明確前，該指標暫不適用。

43、杠桿率如何考核？

根據銀監會《商業銀行杠桿率管理辦法（修訂）》（中國銀監會令2015年第1號），商業銀行杠桿率不低于4%，數據取1104報表《G44杠桿率情況表》[6.杠桿率%]。只要不低于4%即可得20分（滿分），低于4%則為0分。

44、資本充足率如何考核？

MPA對資本充足率的考核與銀監會《商業銀行資本管理辦法（試行）》對資本充足率最低要求10.5%（系統性重要銀行11.5%）完全不同。首先要計算一個宏觀審慎資本充足率（Ci*），然后拿實際資本充足率和C*進行比較，如果不低于C*得80分（滿分）；如果低于，但不低過4個百分點，可以得48分至80分，如果低于至C*-4個百分點，0分。如果容忍度T取消，資本充足率就2檔，一檔達標80分，一檔不達標0分。

45、宏觀審慎資本充足率如何計算？

宏觀審慎資本充足率（Ci*）=αi×（最低資本充足率8%+儲備資本+系統重要性附加資本+逆周期緩沖資本）

46、結構性參數指什么？

結構性參數αi基準值為1，根據以下兩方面情況進行上調：（1）經營穩健性狀況：考核季度內內控管理、支付系統出現重大問題，發生案件及負面輿情等情況上調0.05。（2）信貸政策執行：考核季度內月均轉貼現余額占比或新增占比超過法人機構平均水平上調0.05。

結構性參數也是定性加定量相結合，一切安好經營穩健則不會上調，月均買斷式轉貼現余額占比或新增占比低于一個區域內法人機構平均數也不會上調。最壞的結果是結構性參數變為1.1，那么（最低資本充足率8%+儲備資本+系統重要性附加資本+逆周期緩沖資本）如果結果為12%，則C*結果為13.2%。

47、最低資本充足率和儲備資本分別是多少？

除財務公司最低資本充足率為10%外，其他機構為8%。對銀行機構而言，與《商業銀行資本管理辦法（試行）》最低資本充足率要求相同。

與銀監會對儲備資本要求為2.5%不同，央媽對儲備資本分季度性調整， 2016年前三季度儲備資本要求為1.3%，第四季度為1.7%。

48、系統重要性附加資本怎么計算？

將N-SIFIs或區域內R-SIFIs作為參照機構并賦值1%，其他機構按與參照機構的資產規模比值相應賦值，基本公式為：機構i系統重要性附加資本=0.5%+（1%-0.5%）×機構i資產規模/最大機構資產規模。

假設區域內R-SIFIs資產規模為10000億元，一家農商行資產規模為100億元，R-SIFIs的系統重要性附加資本最大的機構為1%，這家CIFs系統重要性附加資本=0.5%+（1%-0.5%）×(100/10000)=0.505%。所以表面上看儲備資本比銀監會要求減少了，但加上系統重要性附加資本，2016年末最高為2.7%，最低為2.2%。

49、逆周期資本緩沖如何計算？

逆周期資本緩沖=max｛βi×[機構i廣義信貸增速-（目標GDP增速+目標CPI）],0｝

首先，這是一個MAX函數，意味著最小值為0，不可能因廣義信貸增速低于目標GDP增速和目標CPI之和而成為負數，導致C*值減少，最大值則上不封頂。

其次，廣義信貸增速指廣義信貸最新季末余額的同比增速，如2016年第一季度的廣義信貸增速=（2016年1季末廣義信貸余額÷2015年1季末廣義信貸余額-1）×100%。廣義信貸增速在資產負債中已進行考核，這里等于又進行了一次考核。目標GDP增速按全國GDP目標減1個百分點，當年CPI漲幅按國家設定的預期目標。2016年GDP增速為6.7%，CPI為2.1%，兩者相加減1個百分點后為7.8%。意味著廣義信貸增速如果低于7.8%，逆周期資本緩沖不需要計提。

最后，再看一看另一個結構性參數βi，βi為機構i對整體信貸順周期貢獻度參數，按以下方法確定：βi=宏觀經濟熱度參數（βi1）×系統重要性參數（βi2）

宏觀經濟熱度參數（βi1）根據廣義信貸/GDP偏離其長期趨勢值的程度測算，2016年為0.8，未來將結合形勢變化適時調整。

系統重要性參數（βi2）根據不同銀行系統重要性差異調整其對整體信貸偏離度的貢獻，在0.5-1之間賦值。計算公式為：機構i系統重要性參數=機構i系統重要性附加資本×100

因此βi最低值略等于0.4，最大值為0.8。

50、為何說廣義信貸是MPA考核的核心？

要想評為A檔機構，七大方面都要優秀（≥90分），而只要資本和杠桿情況和定價行為中任意一項不達標，就落入了C檔機構。其中，最難完成的是資本充足率指標，對于大多數銀行而言，真實資本充足率在10.5%至15%之間，2016年末，商業銀行平均資本充足率為13.28%。假設機構i真實資本充足率為13%，如果T=0，則計算出來的宏觀審慎資本充足率（C*）超過13%，就會落入C檔。在結構性參數、目標GDP和CPI已經以知的情況下，C*的計算結果更多的是取決于廣義信貸增速。經初步測算，對大多數資本充足率在13%左右的機構而言，只有廣義信貸增速低于12%（大致和M2增速相同），才可能能被評為A檔，還要看其他評估指標合不合格。

mpa院校庫(3)

最新MPA院校一覽

MPA自2001年開辦以來，十年來已有100多所院校開設了MPA課程對外招生。

安徽省3所：

安徽大學、中國科技大學、合肥工業大學

北京市21所：

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京師范大學、首都師范大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、首都經濟貿易大學、中國人民公安大學、中央民族大學、中國政法大學、中國礦業大學（北京）、中國地質大學（北京）、中國社會科學院研究生院、國家行政學院

福建省4所：

廈門大學、華僑大學、福建農林大學、福建師范大學

甘肅省2所：

蘭州大學、西北師范大學

廣東省7所：

中山大學、暨南大學、汕頭大學、華南理工大學、華南農業大學、華南師范大學、深圳大學

廣西壯族自治區4所：

廣西大學、廣西師范大學、廣西師范學院、廣西民族大學

貴州省1所：貴州大學

海南省1所：海南大學

河北省5所：

河北大學、河北農業大學、河北師范大學、燕山大學、河北經貿大學

河南省3所：

鄭州大學、河南農業大學、河南大學

黑龍江省5所：黑龍江大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北農業大學、哈爾濱商

業大學

湖北省10所：武漢大學、華中科技大學、武漢科技大學、中國地質大學（武漢）、武漢理工

大學、華中農業大學、華中師范大學、湖北大學、中南財經政法大學、中南民族大學

湖南省5所：

湘潭大學、湖南大學、中南大學、湖南農業大學、湖南師范大學

吉林省2所：

吉林大學、東北師范大學

江蘇省10所：南京大學、蘇州大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、中國礦業大學、河海大學、南京農業大

學、南京師范大學、揚州大學

江西省4所：

南昌大學、江西農業大學、江西師范大學、江西財經大學

遼寧省7所：

遼寧大學、大連理工大學、東北師范大學、東北大學、大連海事大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、東北財經大學

內蒙古自治區3所：

內蒙古大學、內蒙古農業大學、內蒙古師范大學

青海省1所：青海民族大學

山東省7所：

山東大學、中國海洋大學、山東農業大學、山東師范大學、曲阜師范大學、青島大學、山東財經學院

山西省3所：

山西大學、山西師范大學、山西財經大學

陜西省6所：

西北大學、西安交通大學、西北工業大學、長安大學、西北農林科技大學、陜西師范大學

上海市10所：

復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、上海理工大學、華東師范大學、上海師范大學、上海財經大學、華東政法大學、第二軍醫大學

四川省7所：

四川大學、西南交通大學、電子科技大學、四川農業大學、西華師范大學、西南財經大學、西南民族大學

天津市4所：

南開大學、天津大學、天津師范大學、天津財經大學

新疆維吾爾自治區2所：

新疆大學、新疆農業大新

云南省3所：

云南大學、云南財經大學、云南民族大學

浙江省3所：

浙江大學、浙江師范大學、寧波大學

重慶市4所：

重慶大學、重慶醫科大學、西南大學、西南政法大學

mpa院校庫(4)

mpa院校庫(5)

MPA考核簡介

1、MPA考核的定義及對象

MPA（Macro Prudential Assessment），即宏觀審慎評估體系，是央行提出的對商業銀行考核的監管體系。

2、MPA考核體系及獎懲措施

MPA主要構成包括資本和杠桿情況、資產負債情況、流動性、定價行為、資產質量、跨境融資風險、信貸政策執行等七個方面，共有14項指標。七大類考核的分值均為100分，優秀線為90分，達標線為60分。央行按照MPA考核得分情況將所有存款類金融機構分為三檔：A檔、B檔和C檔。

若想被評為A檔機構，七大方面都要優秀，即大于或等于90分。資本和杠桿情況、定價行為任何一項不合格，或其他五類任何兩部分不達標，就落入了C檔。既不是A檔也不是C檔的為B檔(目前我行)。

舉例：某銀行繳存的存款準備金為100億元，如果對其執行約束措施，存款準備金利率下調10%的話， 3個月損失利息收益405萬元。如果需要增加宏觀調控力度的情況下，啟用±20%或者±30%的幅度執行的話，則相應的利息收益或損失差距更大。

除此之外，《河北省地方法人金融機構宏觀審慎評估實施辦法（討論稿）》第十六條規定：為引導評估不達標的機構改善經營狀況，提高穩健經營水平，可以按規定程序適時對C檔的機構實行以下約束措施：

1、誡勉談話；

2、執行約束性的存款準備金利率；

3、暫停使用再貸款、再貼現等貨幣政策工具；

4、上浮常備借貸便利利率；

5、暫停中期借貸便利操作對象資格；

6、金融市場準入及金融債券發行的資格受限；

7、上調存款保險費率；

8、進入利率定價自律機制的資格受限；

9、在“金融機構綜合評價”中扣分；

10、人民銀行規定的其他懲罰性措施。

三、MPA考核指標

1、資本和杠桿情況：

具體指標包括資本充足率（80分）、杠桿率（20分）、總損失吸收能力（TLAC）（暫未實施）。

資本充足率=機構持有的資產/風險加權資產。該資本充足率采用央行的宏觀審慎資本充足率，與廣義信貸擴張速度直接掛鉤，和銀監會《商業銀行資本管理辦法（試行）》對資本充足率最低要求10.5%（系統性重要銀行11.5%）完全不同。

MPA考核中，資本充足率和杠桿率是首要指標，其中用以考核銀行風險程度的資本充足率占據重要位置，也是最難完成的指標。考慮資本充足率占80分，一旦銀行資本充足率不達標，便很難通過該項評價。

從國際經驗來看，巴塞爾協議I、II、III均對資本充足率進行重點要求，各國金融監管當局使用這一指標來監測銀行抵御風險的能力，目的在于抑制風險資產的過度膨脹，保護存款人和其他債權人的利益、保證銀行等金融機構正常運營和發展。

2、資產負債情況：

具體指標包括廣義信貸（60分）、委托信貸（15分）、同業負債（25分）。

廣義信貸=舊口徑廣義信貸+表外理財=各項貸款+債券投資+股權及其他投資+買入返售資產+存放非存款類金融機構款項+表外理財-現金和銀行存款。從結構上看，廣義信貸基本上包含了銀行資產端的所有主要內容。

對于大多數資本充足率在13%左右的機構而言，只有當廣義信貸增速低于12%（符合M2增速時），才可能被評為A檔。可見，部分城商銀行面對這一考核壓力較大，大部分國有銀行可以滿足這一指標。而小銀行在考核壓力之下，會根據流動性賣出相關資產，如交易類的債券和貨幣基金，然后是資管產品，這也會對相關市場造成壓力。

3、流動性：

在流動性評估分項中，包括流動性覆蓋率（40分）、凈穩定資金比例（40分）這兩個定量指標，及一個定性指標遵守準備金制度情況（20分）。

流動性覆蓋率（LCR）是銀行合格的關鍵指標。其計算公式是：流動性覆蓋率（LCR）=優質流動性資產儲備/未來30日的資金流出量。LCR旨在確保商業銀行具有充足的合格優質流動性資產，能夠在銀監會規定的流動性壓力情景下，通過變現這些資產滿足未來至少30天的流動性需求。

根據《商業銀行流動性風險管理辦法》，LCR要在2018年底達標，即不低于100%，2016年底和2017年底分別應達到80%和90%。達標即得到滿分40分，不達標得0分。銀行若想達標要么降低分母減少資金流出供給量、要么增加分子增加資金流入需求，這樣將對市場的流動性造成一定的壓力。

4、資產質量：

具體指標包括不良貸款率（50分）和撥備覆蓋率（50分)。

指標要求相對非剛性，允許中間過渡。大行采用絕對值衡量，股份制和區域性銀行通過同類比較衡量。同類型機構不良貸款參照銀行業管理機構公布的季度數據。

該考核指標對大行和區域性銀行的壓力不大，個別城商行、農商行存在一定壓力。允許過渡中間值的做法也有助于緩解銀行的達標壓力。

5、定價行為：

利率定價（100分）。

目前只考核利率定價機制。我國在形式上取消了利率管制措施，通過將利率定價行為引入MPA考核框架，有助于央行通過考核體系引導利率水平，避免信貸市場出現惡性“價格戰”。

6、外債風險：

主要指標為跨境融資風險加權余額（100分）。

7、信貸政策執行：

具體指標包括信貸政策評估結果（40分）、信貸政策評估執行情況（30分）、央行資金運用情況（30分）。

四、2017年以來MPA考核的趨勢

1、表外理財納入MPA考核

2016年底，央行做實將表外理財業務納入廣義信貸框架，自2017年1季度開始實施，以合理引導金融機構加強對表外業務風險的管理。這既是考慮到表外理財的快速擴張可能會對整個金融系統的安全產生威脅，也是避免銀行通過表內外互轉來規避考核和監管。

MPA考核出臺以后，當時并未包括表外業務。因此，較多銀行將將大量表內業務轉向表外。但由于剛性兌付的存在，銀行表外業務沒有真正實現與表內資產的風險隔離。此外，表外規模的擴大在監管缺位的情況下很可能出現過度證券化，一旦出現風險事件可能對整個金融體系、經濟環境造成沖擊。

表外理財納入MPA考核是正常考量。根據國際經驗，巴塞爾協議II出臺后，出現銀行主動規避監管、表內資產轉向表外等現象，并未達到有效監管和監管的原有目的，此后在巴塞爾協議III中對上述框架進行完善，銀行的表外資產也需要風險控制。由此看來，MPA考核納入表外理財也是基于同樣的考量。把表外理財業務納入MPA考核體系，有助于引導金融機構審慎經營。

2、同業存單擬納入MPA考核

人民銀行擬于2018年一季度評估時起，將資產規模5000億元以上的銀行發行的一年以內同業存單納入MPA同業負債占比指標進行考核。

聯訊證券認為，同業存單納入MPA考核中的同業負債項。對象是5000億規模以上的銀行，時間為2018年一季度，主要品種是一年以內，預計影響有限，因為一方面5000億規模以上的銀行主要是國有大行、股份制銀行與部分大型農商城商行，受眾面窄，且擴張相對有序穩健，達標壓力小，另一方面給了時間緩沖，機構有調整時間。

交通銀行金融研究中心認為銀行即使面臨壓力，也有一定的緩沖期，但應關注點在于銀監會會不會考慮采取進一步措施。

海通證券認為，央行在闡述政策思路時指出，擬于2018年一季度評估時起，將資產規模5000億元以上的銀行發行的一年以內同業存單納入MPA 同業負債占比指標進行考核。對其他銀行繼續進行監測，適時再提出適當要求。這也意味著金融去杠桿政策將逐步落地。

五、與我部門相關會計科目及資產

除第三大類“流動性”指標以外（今后將作為專題集中學習），與我部門業務緊密相關的考核指標為第二大類“資產負債情況”，其中人民銀行對廣義信貸規模的增速有嚴格限制。

金融市場部和資產管理部需注意，各季度末應將表內資產（涉及持有至到期投資和應收款項類投資科目）和表外理財的總體規模控制在計財核算部門的指導限額內。具體項目見下表所示：

mpa院校庫(6)

bar

psi 跟 bar 跟kg 之間的關系

液壓知識 2010-01-30 14:30:42 閱讀85 評論0 ??字號：大中小?訂閱

psi 磅/平方英寸
bar 巴
kg 公斤/平方厘米

1bar=14.5psi=1.02Kg/cm2

這是所有單位的換算：

1兆帕(MPa)=145磅/英寸2(psi)=10.2千克/厘米2(kg/cm2)=10巴(bar)=9.8大氣壓(atm)
1磅/英寸2(psi)=0.006895兆帕(MPa)=0.0703千克/厘米2(kg/cm2)=0.0689巴(bar)=0.068大氣壓(atm)
1巴(bar)=0.1兆帕(MPa)=14.503磅/英寸2(psi)=1.0197千克/厘米2(kg/cm2)=0.987大氣壓(atm)
1大氣壓(atm)=0.101325兆帕(MPa)=14.696磅/英寸2(psi)=1.0333千克/厘米2(kg/cm2)=1.0133巴(bar)

mpa院校庫(7)

MPA考核簡介

1、MPA考核的定義及對象

MPA（Macro Prudential Assessment），即宏觀審慎評估體系，是央行提出的對商業銀行考核的監管體系。

2、MPA考核體系及獎懲措施

1、誡勉談話；

2、執行約束性的存款準備金利率；

3、暫停使用再貸款、再貼現等貨幣政策工具；

4、上浮常備借貸便利利率；

5、暫停中期借貸便利操作對象資格；

6、金融市場準入及金融債券發行的資格受限；

7、上調存款保險費率；

8、進入利率定價自律機制的資格受限；

9、在“金融機構綜合評價”中扣分；

10、人民銀行規定的其他懲罰性措施。

三、MPA考核指標

1、資本和杠桿情況：

具體指標包括資本充足率（80分）、杠桿率（20分）、總損失吸收能力（TLAC）（暫未實施）。

資本充足率=機構持有的資產/風險加權資產。該資本充足率采用央行的宏觀審慎資本充足率，與廣義信貸擴張速度直接掛鉤，和銀監會《商業銀行資本管理辦法（試行）》對資本充足率最低要求%（系統性重要銀行%）完全不同。

2、資產負債情況：

具體指標包括廣義信貸（60分）、委托信貸（15分）、同業負債（25分）。

3、流動性：

在流動性評估分項中，包括流動性覆蓋率（40分）、凈穩定資金比例（40分）這兩個定量指標，及一個定性指標遵守準備金制度情況（20分）。

4、資產質量：

具體指標包括不良貸款率（50分）和撥備覆蓋率（50分)。

該考核指標對大行和區域性銀行的壓力不大，個別城商行、農商行存在一定壓力。允許過渡中間值的做法也有助于緩解銀行的達標壓力。

5、定價行為：

利率定價（100分）。

6、外債風險：

主要指標為跨境融資風險加權余額（100分）。

7、信貸政策執行：

具體指標包括信貸政策評估結果（40分）、信貸政策評估執行情況（30分）、央行資金運用情況（30分）。

四、2017年以來MPA考核的趨勢

1、表外理財納入MPA考核

2、同業存單擬納入MPA考核

人民銀行擬于2018年一季度評估時起，將資產規模5000億元以上的銀行發行的一年以內同業存單納入MPA同業負債占比指標進行考核。

交通銀行金融研究中心認為銀行即使面臨壓力，也有一定的緩沖期，但應關注點在于銀監會會不會考慮采取進一步措施。

五、與我部門相關會計科目及資產

mpa院校庫(8)

MPA教學用案例庫(2013)

案例1 提高管理者的執行力

柳傳志認為執行力是將適合的人放在適合的位置上，杰克-韋爾奇認為“卓越的執行”（腳踏實地不打折扣的執行）就是執行力。百度的解釋是：執行力是指把想做的事做成功的能力。

　　顯而易見，執行力是指做事的能力，而管理者只需要找好會做事的人，并用好他，那么管理者的執行力就高。漢高祖劉邦，正是這樣一位執行力強的管理者，他曾經分析他為何作為一個沒學歷、沒業務能力的人卻能打敗所有對手，成就一番事業的原因：運籌帷幄，我不如張良；內部管理，我不如蕭何；帶兵打仗，我不如韓信。但是我能用好他們，所以我成為了勝利者。漢高祖的總結畫龍點睛：用好有做事能力的人，管理者執行力就強。

　　“用好”二字看似簡單，實際難于上青天。管理者一旦修煉好了用人能力，就成就了大神通，能做一番大事業。縱觀古今，成大事業者，哪個不是善用人才的高手？

擺正角色

清代名將年羹堯的失寵，繼而被降職，是以雍正二年進京為導火線的。在赴京途中，他令都統范時捷、直隸總督李維鈞等跪道迎送。到京時，黃韁紫騮，郊迎的王公以下官員跪接，年羹堯安然坐在馬上，看都不看一眼。王公大臣下馬向他問候，他也只是點點頭而已。更有甚者，他在雍正面前，態度也顯得十分怠慢，“無人臣禮”。年羹堯沒有擺正自己作為臣下的身份，做事超越本分，最終空有蓋世功績，卻落得慘死的結局。

　　每個人都有自己的位置，不同的角色有不同的定位。您可能在單位是個領導，但在家里是兒子、丈夫或者父親。不同的角色，定位是不一樣的。我們可以在單位訓斥自己的下屬，但是回到家里用同樣的做事方式對待妻子，就會出問題。擺正自己在不同角色時的位置，迅速調整做事方式，才能找到自己與上司、與下屬、與客戶間的平衡。“做事先做人”所說的也是這個道理。只有你會做人，人才才能凝聚在你周圍。

皆宜其能

《易經》有云：“明相位，立德業”。只有明白自己所處的位置，采取適度策略，才能建立自己的事業。漢文帝的右丞相周勃，本來是一名武將，軍功很大，在劉邦分封功臣的時候，周勃僅次于蕭何、曹參、張敖，位列第四。周勃很樸實，對文縐縐的東西一向反感，他不喜好文學，每次召見儒生和前來游說的人，總是面向東坐，責令他們：“快點對我說。”這是位成功的將軍，卻不是一個合格的丞相。因為為將和為相有很大區別，為相比為將需要更多的治人本領，周勃缺的恰恰是治人才能。儒生代表的是文人，是國家文官的主要來源，周勃不懂如何跟文人打交道，決定了他不可能成為合格的丞相。

　　“無規矩則，不成方圓”。沒有嚴謹的制度很難實現“集團軍大規模作戰”，沒有統一的指揮系統，將士間的默契將無法達成，獲勝將成為可欲不可求的事。但凡人才都有這樣那樣的“毛病”，或者個性特別強，甚至不愿受約束，或者經常“破壞”制度規則，或者讓人覺得難以合群，或者說話直來直去，不計后果，等等。用人者應特別注意：在非原則問題上，學會因地制宜，會變通、能變通。

　　在一個團隊中，既需要“沙和尚”式的忠實員工，也需要“孫悟空”、“豬八戒”式的另類人才。

　　要善于求取和使用人才，做到“人臣皆宜其能”。善于求取和使用人才包含三層意思：一是發現人才后不要輕易放過；二是使用人才時要信任對方；三是擺正用人者與人才間的位置，不要越俎代庖。漢高祖劉邦用人最難能可貴的是，他清楚自己的長短板，在屬下擅長的領域，能放手讓人才發揮其才能。用馬斯洛的需求理論分析，他滿足了人才的認同感，尊重需求以及自我實現需求。

兼聽、果斷

戰國“四君子”之一的春申君黃歇，輔助楚頃襄王、考烈王，聲名動天下。考烈王無子，趙人李園欲獻其妹給考烈王而不得，遂獻給了春申君。知道此事的很少。不久，李園妹懷孕。李園兄妹與春申君瞞天過海，將李園妹獻于考烈王，后生一子，立為太子。李園恐事情暴露，密謀致春申君于死地。春申君幕僚朱英多次提醒春申君提防李園，春申君不以為然。考烈王死后，李園果然派人刺殺了春申君。

　　有了可靠的人才，還要學會聽取意見，集思廣益。不少的王侯因為不聽忠言而家破人亡，也有不少領導因為過分寵信下屬而被架空，最后人財兩空。

　　另外，還要當斷即斷。古語云：當斷不斷，反受其亂。及時決策抓住機遇，是管理者令人信服的關鍵，如果優柔寡斷，不但錯失時機，而且人才也會棄之而去。強者僅僅“有德”是不足夠的。作為領導管理者，你可以不精通業務，但不能不認不清面臨的形勢，不能對路線判斷出現差錯，不能不堅決地執行命令。

　　勇于自省、好大喜功的漢武帝，即位后窮兵黷武，又好神仙方士，大造宮室，揮霍無度，致使民力枯竭，寇盜并起，天下大亂。武帝晚年漸漸悔悟，征和年間，他駁回了大臣桑弘羊等人屯田輪臺（今新疆輪臺縣）的奏請，決定“棄輪臺之地，而下哀痛之詔”。他“深陳既往之悔”，不忍心再“擾勞天下”，決心“禁苛暴，止擅賦，力本農”。“由是不復出軍。而封丞相車千秋為富民侯，以明休息，思富養民也”。這就是歷史上著名的《輪臺罪己詔》。漢武帝晚年面對大廈將傾的危難局面，幡然醒悟，痛改前非，全面調整了國家的內外政策，不但使政權轉危為安，而且也為“昭、宣中興”打下了基礎。

　　學會不斷自省，抓住機遇。孫子認為，為將者在“智、信、仁、勇、嚴”方面，“勇”指的是管理者要善于自省，及時修正管理失誤，為抓住一閃即逝的發展機遇奠定堅實基礎。儒家經典《中庸》中提到，知恥而后勇。管理存在問題不是發展的障礙，障礙是認識不到這些問題，或認識到了卻不去解決它。因此，正視管理的失誤，并及時修正，努力抓住發展機遇，才是“大勇”。

自存而后圖他

傳說孫臏與龐涓同時師從鬼谷子，但陰險的龐涓深知師弟孫臏的才能遠在自己之上，因此，下山之后，他時刻關注孫臏的去向。在魏國，龐涓受到了魏王重用，指揮魏軍橫行中原，戰無不勝。但當他聽說師弟孫臏下山消息后，就將他騙到了魏國，對他實施了一系列迫害活動。

　　被挖去膝蓋骨的孫臏，利用自己的智慧逃脫了龐涓的魔爪，到達了齊國。從此師兄弟二人借助齊、魏兩國的軍隊上演了一場斗智好戲。最終，心術不正的龐涓在馬陵道中了孫臏的埋伏，全軍覆沒，自殺身亡。

　　勾踐臥薪嘗膽的故事更是家喻戶曉，但很少有人知道最先忍辱負重、以圖報復的其實是夫差。李一戰，夫差的父親闔閭被勾踐打敗，受傷身亡。臨死前囑咐夫差一定要為自己報仇，從此拉開了夫差與勾踐長達20余年的恩怨。兩年后，夫差興兵南征，夫椒之戰，吳軍幾乎全殲越軍。就在越國唾手可得之際，夫差卻答應了勾踐的投降請求，給了勾踐以喘息之機。

　　之后的幾年間，勾踐象奴隸一樣侍奉夫差，把仇恨深深埋在了心里。麻痹大意的夫差最后放勾踐回到了越國。死中得活的勾踐勵精圖治，準備了整整20年，終于等到了報復機會，一舉全殲了吳軍，把夫差逼到了絕路。天真的夫差希望勾踐像當年自己一樣放吳國一馬，但勾踐并沒給他機會。夫差在絕望中自殺，結束了兩人長達20余年的爭斗。

　　存身是自我保全之道，孫臏、勾踐都是大智慧者，但是大智慧者在發揮自己才能前，如果沒有“裝瘋賣傻”甚至“嘗便斷病”、保全自身的忍辱負重心懷，則不可能有他們波瀾壯闊的后半生。可見，用人者在鍛煉自身“任賢用能”的本領時，同時需要懂得如何保全自己和自己的位置，為開創更大舞臺奠定基礎。

　　管理者執行力的高低，關鍵在于“用人”能力的高低。至于如何用好人，韓非子的用人智慧揭示得非常清楚：“德者用之本，正者法之始，法者才之道，才者諫之源，諫者謀之基，斷者勝之要，謀者斷之路，立者諸之先。”這就是說，如果把德才兼備的人稱之為人才，那么，人才應是以“德”為先的。孫子兵法講到作為好的將領必須具備的五個特質中，“仁”指的即是管理者的德或品行。以德服人，才能樹立起自己的威信，也才能令將士用命。只會夸夸其談的領導，是很難讓自己的下屬心悅誠服、俯首帖耳的。

問題：

1．結合上述案例，談一談如何才能成為一個有效的管理者。

2．在現代組織中，人力資源管理有何具體特征？請舉例說明。

案例2 B市政府某局工作分析組織、實施方案與實施計劃草案

第一部分某局工作分析組織和實施方案

一、研究目標

編寫出以職責和任職資格為主要內容的系統的工作說明書。

二、準備工作

1．確定工作分析的對象

全支局46個職位，都在工作分析的對象（即目標崗位）范圍之內。

2．確定所需的信息內容

工作人員基本情況、工作的時間要求、工作目標、中心任務、工作程序、工作的活動內容、設備運用、失誤的影響、責任、組織內部工作聯系、組織外部的工作聯系、監督、管理、所需的知識技術和能力。

3．確定搜索工作分析信息的方法

（1）設計“職位調查表”進行問卷調查。

（2）查閱人事檔案。

（3）在上面獲得信息的基礎上對不同對象采用不同方法。對正局長、副局長、會計、營業組組長主要采用訪談法和計時分析方法或日志法來搜集信息；對營業員、值班員等一線操作崗位主要采用訪談和觀察相結合的方法來搜集信息。

4．工作分析員的組織與任務分配

按工作崗位分為四個組。

第一小組：鐘銘、曹昆、王朝陽等3人負責支局長、副書記、副局長、局長助理、會計、出納、統計、質檢、總務，以及司機和后勤組、營業組的18個職位。

第二小組：時麗巍、文明、胡東波等3人負責A組的13個職位。

第三小組：康慧妹、周文華兩人負責B組的8個職位。

第四小組：葉子釗、陳中華、張建國等3人負責C組、D組，以及E組和F組的共14個職位。

5．時間安排

2006年11月1日～15日整理出所有信息，然后進行綜合分析，11月底拿出完整的工作說明書。

三、組織與實施步驟

第一步：從2006年1O月22日一10月30日用一周多時間制作出訪談提綱及記錄表格，并把實施方案發給本組同志，明確各人的責任；

第二步：從11月1日開始與局領導聯系，一周內發出并收回職位調查問卷，并根據所獲信息設計進一步的訪談、記錄和觀察的方案；

第三步：實施進一步的訪談、觀察，要求3天內完成；

第四步：對搜集來的所有信息進行整理，要求11月15日結束；

第五步：編寫工作說明書，應經過多次修訂，于2007年1月底定稿。

四、費用

大額費用與局里聯系，小額費用支出個人自理。

第二部分某局工作分析實施計劃草案

一、工作時間

2006年10月21日～11月30日

二、小組成員

組長：鐘銘

副組長：時麗巍

組員：曹昆、王朝陽、文明、胡東波、康慧妹、周文華、葉子釗、陳中華、張建國

三、具體工作計劃（見下表）

時間

任務

負責人

工作成果

10.21-10.28

（1）查閱文獻資料，制定訪談提綱和工作日志；

（2）小組成員進行工作任務分析。

鐘銘

訪談提綱

工作日志

工作任務分配計劃

11.1-11.8

填寫職位分析問題和工作日志

局領導

填寫完成職位問卷和工作日志

11.9-11.15

小組成員閱讀問卷，準備職位訪談，選定典型職位

各分組組長

詳細的各職位訪談計劃

11.16-11.19

對本局的典型、重要職位進行訪談

負責典型職位的各分組成員

職位訪談報告

11.20-11.23

組織編寫工作說明書

各分組組長

工作說明書初稿

11.24-11.25

對每一工作說明書進行討論

鐘銘

相對規范的工作說明書

11.26-11.28

將工作說明書提交專家審閱

鐘銘

無

11.29-11.30

按專家意見修改工作說明書

鐘銘

規范的工作說明書

問題：

1．B市政府某局的工作分析組織、實施方案和實施計劃草案有何可取之處？哪些地方需要進一步修正？為什么？

2．如果單位領導指派你負責本單位的工作分析實施方案，你將如何開展業務？為什么？

案例3 北京市中關村科技園區人力資源規劃

1．規劃的整體框架與影響環境分析

北京市中關村科技園區人力資源規劃有五部分構成，即：人力資源環境分析、人力資源現狀分析與預測、中關村創業者研究、中關村教育科研資源和中關村人才中介機構。其中，中關村創業者研究主要探討中關村成功人士的成長軌跡，通過跟蹤訪談來展開；中關村教育科研資源是中關村科技園成長和發展的重要人才和技術基礎，對中關村科技園的發展至關重要；中關村人才中介機構在滿足園區人才需求和調節人才資源配置中發揮著重要作用，是中關村科技園發展中不可或缺的重要組成部分。

2．中關村科技園人力資源環境分析

人力資源環境包括硬環境、軟環境（包括文化環境），具體涉及：

（1）中關村科技園人力資源環境現狀。主要包括：①中關村科技園人力資源硬環境現狀；②中關村科技園人力資源軟環境現狀。

（2）中關村與美國硅谷、新竹高科技園區的人力資源環境比較。

（3）中關村與上海、深圳高新區的人力資源環境比較。

（4）中關村企業人力資源微觀機制分析。

中關村企業人力資源微觀機制分析的程序如圖4.6所示。

圖中關村企業人力資源微觀機制分析程序

3．人力資源現狀分析與預測

（1）現狀分析

分析采用數據為：①2001年中關村科技園區全部高新技術企業的統計報表數據，由中關村管委會信息中心提供，共有企業8986家；②企業調查問卷數據：人員流動數據通過企業調查問卷采集，所涉及企業從業人數4896人。

現狀分析的內容包括年末人力資源總量、從業人員在不同規模企業分布情況、從業人員的性別結構、年齡結構、學歷結構、職業結構、以人均技工貿收入衡量的人力資源效益、人員流動狀況等。

（2）人力資源現狀分析與預測

因中關村科技園區的“一區五園”始于1999年，沒有足夠的歷史統計數據，因此無法直接進行整個園區人力資源總量的預測工作。預測工作只能針對海淀園進行。

通過對人力資源預測模型的研究及對可獲得統計數據的分析，經試算，確定采用回歸分析方法，來建立預測模型。但考慮到現有數據對多元回歸模型有效性的影響，因此采用一元回歸模型進行預測。

通過將從業人數y與技工貿總收入x進行一元線性回歸，建立了如下回歸模型：

回歸模型中自變量采用中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所完成的《海淀區發展評價與預測分析》中所預測的數據。

四、人力資源規劃

（1）總報告

中關村科技園區人力資源規劃總報告的結論是：人力資源是中關村科技園區建設與發展的核心資源。

（2）中關村科技園區的人力資源優勢

①得天獨厚的地區科研教育資源優勢；

②人力資源質和量均居國內科技園區首位；

③高新技術企業集群已經形成,人業人員規模巨大；

④人力資源整體質量保持在較高水平；

⑤人力資源的市場配置效果顯著；

⑥人力資源吸納的政策服務體系逐步建立；

⑦創業者群體和以創業為核心的園區文化初步形成。

（3）中關村科技園區人力資源發展面臨的主要問題

①區域科研教育資源優勢未能充分發揮；

②高層次人才的吸納與激勵機制面臨挑戰；

③微觀人力資源管理機制尚不健全；

④人力資源信息系統不盡完備；

⑤人力中介市場化與專業化程度有待提升；

⑥影響人力資源效能的園區環境建設亟待改善。

（4）人力資源規劃目標

①總體目標：為到2010年實現“世界一流園區”奮斗目標，不僅要將中關村科技園區建設成科技產業的“高新園區”，而且還要建設成人力資源能力高、機制新的人力資源“高新園區”，使中關村科技園區成為高智力人才的聚集中心、科學人力資源管理機制的示范中心、綜合環境良好的創業中心。

②具體目標：包括人力資源規模目標、人力資源結構目標、人力資源硬環境目標、人力資源軟環境目標和人力資源微觀機制目標。

（5）實施中關村科技園區人力資源規劃的對策措施

①完善園區人力資源相關政策體系；

②加強高校及科研院所與企業的人力資源互動；

③構建全方位的園區人力資源信息系統；

④大力發展市場化的人才中介機構；

⑤發展培訓產業，實施“中關村英才計劃”；

⑥優化發揮人力資源能力的配套制度、機制和環境。

問題：

1．結合北京市中關村科技園區人力資源規劃的內容及規劃過程，談一談公共部門人力資源規劃的特征及其在組織發展和人力資源管理中的作用。

2．公共部門人力資源規劃與企業人力資源規劃有何不同？為什么？

案例4 某市財政局的面試

一、導語

田某畢業于一所管理學院，畢業后參加了A市公務員考試，通過了筆試，參加市財政局的面試。進入市財政局大門之前，田某將西服上衣的扣子扣上，然后走到行政部門的接待室。

下面是整個面試過程的實錄。

二、現場實錄

我是中國××管理學院的畢業生，貴單位約我今天下午2∶30來面試，請問是在哪個房間?（接待室工作人員看到A君拘謹的樣子，禁不住發笑）

工作人員：啊，是田某嗎?面試在五層501室，吳先生負責接見。

［田某按照工作人員的指點，走到收發室旁邊的電梯旁等待，習慣地將手插入了褲子口袋，駝背顯現出來］

［田某乘電梯登上了五樓，來到501室門外，已經有七人等待在那里，臉上都流露出緊張的情緒。有人在讀雜志，有人在不安地東張西望，田某坐在一張沙發上，拿出香煙點上一支，吸了起來。面試接待室總共三處，等候的考生按先后順序被傳喚到室內應試。大約有三五個人聚在一起，議論著“你答的怎么樣?”“有個……”。他們好像彼此認識，是結伴前來的。“中國××管理學院的田某請到第二接待室!”工作人員按照接待順序叫道。］

田某：有!是第二接待室嗎?謝謝。

［已等候了20分鐘的田某聽到叫自己的名字，響亮地回答了一聲“有”，從沙發上站起來，深深地吸了一口氣，然后走向接待室。在室外，他又一次整理了儀容，輕輕地叩了兩下房門，室內傳來了“請進”的低聲招呼。“啊，開始了!”田某在心底呼喚起來……］

［田某振作精神，推開了接待室的房門。接待室內坐著三位考官，他們的目光一齊落在田某的身上。田某輕輕地點了點頭，然后面向房門方向，將房門輕輕關上］

田某：我是中國×× 管理學院畢業生，請多關照（鞠躬）。

考官：你是田某嗎?請在那兒坐。

［按照考官的指示，田某坐到擺在接待室中央的那張椅子上，同時向考官1道聲“謝謝”。

田某深坐在椅子上，盡量擺正姿勢，將手輕輕放在膝頭，目光落在坐在中間的考官鼻子的高度……］

考官1：我們隨便聊聊，你看上去有點緊張啊!

田某：是有點緊張，因為事關重大，所以……

考官1：你是中國××管理學院的畢業生啊!你在個人材料上講，第一次高考成績上了一般本科線，但沒去上學，復讀了一年后考上了中國××管理學院，你為什么要考管理學院?

田某：想考中國××管理學院有兩個原因：一是該校學風正，有許多名教授；二是我對××管理學院興趣較大，所以我寧可復讀一年，也要考上中國××管理學院。

考官2：［一邊瀏覽田某的求職書和成績單］噢，想當未來的MBA吧，可你的專業成績好像不是很理想啊！

[田某微欠身體，眼光轉向問話者——考官2]

田某：大學期間忙于“打工”是一個原因；另外，我的興趣后來主要轉移到了“流通經濟論”，故對專業方面沒太下功夫。

考官2：看成績單你在“流通經濟”方面還是下了一些功夫。請你簡單地說說它的內容。

田某：這門學科研究的主要內容是：在當今的流通產業中，隨著INS（高靈敏信息通訊系統）和VAS（附加價值通訊網）的發展，流通機制將發生哪些變化，我們應該如何適應這種變化……

［田某在不知不覺間，手離開了膝蓋，指手畫腳起來］

考官2：你對此好像是有一些研究。不過研究方面的問題需要較深的計算機方面的造詣，可從成績單來看，你的計算機學習成績不太好啊!這是由于……

田某：是不太好。主要是一、二年級時，經常外出“打工”，另外還參加了足球俱樂部，耽誤了一些時間。不過進入三年級后，我在這方面下了功夫，我“打工”的公司幾乎都是與計算機有關的，這是我為他們工作的項目……[遞過一張有關研究成果的證明]

考官2：平時經常喝酒嗎?

田某：很喜歡喝。但一般是和同學、朋友們在一起時喝點兒啤酒和清酒，自己一個人的時候，從不喝酒。不過最近有一次喝醉了，半夜起來吐了幾次，以后再不這樣喝了……[田某不好意思地笑，考官2點頭表示理解]

考官1：請談談你的長處。

田某：我比較善于與人相處，這可能是在“打工”時逐漸養成的。無論是什么樣性格的人，我都能很快地同他成為朋友。到歐洲旅游時，我同許多外國人交了朋友，沒有一點不適應的地方。

考官2：那么，再請你談談你的短處。

田某：我比較善于與人相處，主要是大大咧咧，什么都不在乎。可這也是一個缺點，有時朋友們會說我。例如：有一次，我同一個朋友去吃飯，看到有一位男子獨自在飲酒，我湊過去一問，原來竟是校友——他比我早五年畢業，于是就同他一起喝了起來，一直到很晚。最后，老校友替我結了賬，還用出租車把我送回宿舍，朋友說我真是“臉皮厚”，嘿嘿……

考官1：再請問一下，你認為在今后的工作中，最重要的是什么?

［田某恢復到原來嚴肅的表情，鄭重其事地思考了片刻，然后回答］

田某：最重要的是與人配合。無論是對朋友或對其他人，都要以誠相待。許多事業上的失敗都是與人際關系上的失敗分不開的。我現在“打工”的那個公司，有的上司就是諂上媚下的人，結果業績很糟糕，我今后決不能成為這樣的人……

[田某道謝后退出，面試結束]

問題：

1．結合上述案例，談一談你對這次面試過程的看法？

2．你認為在整修面試過程中，田某哪些方面做得比較出色，哪些方面做得不夠妥當？為什么？

3．如果你是田某，你會怎樣做？為什么？

案例5 對口培訓：人事合作服務區域發展的典范

在陜西，一個“培訓故事”為人稱道。陜西省武功縣王副縣長在一次培訓中學習了山東壽光蔬菜種植經驗，回去后立即借鑒，在當地發展大棚菜2000多畝；又在培訓中受山東諸城得力斯畜牧業公務員合作社模式的啟發，建立了武功養豬合作社，發展社員1000多戶，生豬存欄1.8萬頭，實現利潤300多萬元，為群眾增收280多萬元，被農業部確定為專業合作組織示范點。

這是一項什么培訓，不僅能使“一人培訓，集體受益”，而且能讓西部公務員親身感受東部經驗?據負責實施該項培訓計劃的人事部公務員管理司有關負責人介紹，它的名字叫 “公務員對口培訓”，是人事部為貫徹落實西部大開發、東北地區等老工業基地振興戰略而實施，以提升西部、東北地區公務員特別是處級以上公務員的能力為重點的一項重大培訓工程。

這項培訓工程先后涉及全國26個省市自治區。“十五”期間，培訓西部、東北骨干公務員7100余人，在東西部地區產生了較大反響。“對口培訓是人事部服務國家區域發展總體戰略的重要舉措，是各地區人事部門合作的成功典范，是公務員培訓工作的一大創新。”參與對口培訓的人事部門和學員如此評價。

1.對口培訓的發展

國家人事部統計數字顯示，西部地區公務員對口培訓從2000年開始，“十五”時期共舉辦139期培訓班，培訓6000余人；東北地區公務員對口培訓則從2004年開始，共舉辦24期培訓班，培訓1100余人。

在對口培訓中，承擔培訓任務的是北京、天津、上海、山東、江蘇、浙江、福建、廣東等8個東部省市及遼寧省（2003年起不再承擔培訓任務）。接受培訓的地區，西部主要是內蒙古、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、重慶、云南、貴州、四川、西藏、廣西等十二省區市及新疆生產建設兵團，后又增加了湖南省湘西土家族苗族自治州、湖北省恩施土家族苗族自治州、吉林省延邊朝鮮族自治州等；東北地區是遼寧、吉林、黑龍江三省。

每年，西部和東北地區人事廳局在圍繞政府中心工作，廣泛調研的基礎上，提出個性化的培訓需求方案，東部地區人事廳局和施教機構，則對培訓時間、內容和方式精心部署。

對口培訓得到了各方領導的高度重視。西部和東北地區黨委、政府把對口培訓作為強化政府管理、促進人才開發和經濟管理的大事來抓，要求學員要珍惜難得的培訓機會，如新疆生產建設兵團司令等領導對學員進行“戰前”動員；東部省市黨委、政府則把辦好培訓班作為義不容辭的歷史責任，作為一項政治任務來完成。人事部領導對對口培訓也是高度重視，對口培訓工作每年都被列入部工作要點。為了做好對口培訓，人事部每年要下發培訓計劃，召開座談會，對對口培訓工作進行總結部署，溝通協調。

圍繞西部和東北地區發展的需要，對口培訓開設了人力資源開發、社會主義新農村建設、經濟管理等22個主題，參加培訓的學員絕大多數是45歲以下負責相關領域工作的副處級以上骨干公務員。

2.對口培訓的創新點

對口培訓是公務員培訓工作的一大創新，這是參訓學員形成的共識。這種創新不僅指這種新培訓方式的開創，更表現在培訓模式和培訓的內容、方法上。

在“一對一”的模式基礎上，突出靈活性，新的培訓模式不斷被創造：一是采取了“一對多”方式，有的培訓班由2個以上地區學員參訓，滿足了不同地區對同一專題的需求；二是東部師資到西部授課，送教上門，降低了培訓成本；三是國內與國外培訓相結合，從2002年起，利用聯合國開發計劃署（UNDP）合作項目，邀請國外專家到對口培訓班上授課，并選部分優秀學員到國外進行短期培訓考察。

在培訓內容方法創新上，突出針對性、實效性。所有對口培訓班分專題講座、典型經驗介紹或學院論壇、實地考察、總結四個單元。專題講座少而精，緊抓西部和東北地區發展中提出的重大問題，傳授給學員的知識信息可謂“精品”。考察突出重點，主要是企業、科技園區、高效農業示范區等，考察同時與經驗介紹、座談等相結合。有關人員介紹經驗，有理論、有分析、有經驗、有教訓，即介紹發展歷程，又總結規律性東西，引導學員進行理論升華，思考當地本領域發展的思路。在培訓方法上，改變以往“滿堂灌”的單一方法，采取了答疑式、討論式、案例式等調動學員主動性和積極性的新方法，培訓氣氛活躍，效果增強。

據培訓評估結果顯示，97%以上學員表示“滿意”和“較滿意”，91%以上學員認為培訓內容新穎、教學形式好，90%以上學員認為培訓對指導和改進工作非常有用。

3.對口培訓的“雙贏、酵母”作用

“收獲大、啟發大、觸動大”是對口培訓學員常掛在嘴邊的感慨，在親身感受了東部城市的發達興盛后，這些來自西部和東北地區的學員普遍反映：“通過培訓，進一步加深了我們對區域發展戰略重大意義的認識，看到了當地經濟社會發展面臨的重大挑戰和機遇，增強了加快發展的緊迫感、責任感和使命感。”而東部地區也在培訓中了解了其他地區，交流了經驗，融入經濟合作項目，達到“雙贏”。

來到東部，學員首當其沖的就是觀念。培訓讓他們接觸到許多新事物，開闊了視野，觀念得到更新。四川的某學員說：“通過培訓，我看到了自身存在的陳舊觀念、工作習慣和工作方法等方面的插曲，強化了提高素質、轉變觀念、開拓創新和依法行政等意識。”

與此同時，通過培訓，對有關領域的重大理論和實際問題深化了認識，提高了能力。如參加在山東舉辦的社會主義新農村建設培訓班的學員說：“培訓后，我對新農村建設的形勢和任務有了更清醒的認識，尤其是對農業標準化、農業產業化、農業國際化等的科學內涵有了更深入的理解。通過培訓，學院的綜合素質、領導能力得到不同程度的提高，受到領導和群眾的好評。

據了解，參加培訓班的學員還對東部相關經驗的體會很深。如重慶、貴州、吉林、黑龍江的學員學到了山東發展農村經濟思路和真抓實干精神；甘肅、新疆生產建設兵團學員了解了浙江不同類型企業的發展歷程和模式，特別是加深了對民營企業闖市場、求發展的感性認識；重慶市30名分管農業的區縣領導，借鑒山東經驗，實施了“百個經濟強鎮工程”、“農業產業化百萬工程”、“百萬農村勞動力轉移就業工程”。他們介紹，這得益于培訓方法上的“三部曲”——典型經驗介紹、實地考察、分析解剖典型案例。他們感覺，這些經驗實事求是，各有特色，先進又實在，可學可用。如此，也就出現了開頭的那一段培訓佳話。

此外，對口培訓不僅僅讓學員更新了觀念、增長了知識、學到了發展經驗，還成為東西部經濟合作的橋梁。東部把對口培訓機會與項目對接結合，組織經濟發展情況通報會，發布有關經濟、科技發展信息。福建省特意把參加投資貿易洽談會和招商會列入培訓計劃。通過對口培訓，新疆學員引進了30多項技術，廣西學員引進了60多了項目。新疆生產建設兵團的學員回去后專門再次到寧波、溫州洽談經濟合作項目。所以，對口培訓得到這樣一個評價——它讓參加培訓的學員具備了“酵母”作用：“一人培訓，集體受益”。

問題：

1．結合國家人事部針對西部和東北地區實施的“對口培訓”，談一談在公務員培訓中創新培訓機制和模式的重要性。

2．在我國公共部門人員培訓中，你認為“對口培訓”模式的哪些方面值得借鑒？為什么？

案例6 公務員考評以客觀評價實現有效激勵

公務員激勵機制是我國公務員制度建設的重要組成部分，也是構建我國公務員科學管理機制的核心內容。公務員考評作為一種重要的人力資源管理工具，具有評價與激勵的雙重作用，客觀評價公務員，并將評價的結果與對公務員的獎勵、培養與合理使用結合，能夠對公務員起到積極的激勵作用。

充分發揮公務員考評的激勵作用，在考評指導思想上必須堅持客觀公正原則。

客觀公正地評價公務員是發揮公務員考評激勵作用的基礎與前提。公務員激勵可分為正激勵和負激勵。正激勵可以引導公務員勤政廉政，改善工作效能，提高政府績效，同時對其他公務員也起到示范作用，負激勵的作用則相反。客觀就是要按照公務員崗位的職責要求和標準如實的去評價公務員的個體行為與表現，考察其行為的動機與結果是否與其崗位職責要求相一致，是否與公共組織目標一致。公正包含了雙重含義：一是考評的標準對所有公務員是一致的；二是考評的結果與被考評公務員的行為表現一致。作為公務員考評的最核心原則，客觀與公正貫穿了公務員考評過程的始終，是確保公務員考評發揮激勵作用的基石。

充分發揮公務員考評的激勵作用，在考評內容上必須堅持以績效為主的原則。

《公務員法》規定對公務員個體的考評是在平時考評基礎上進行年度考評。年度考評是公務員個體評價的最主要形式。現行的公務員年度考評實際上是一種復合考評，是對公務員一年內在德、能、勤、績、廉五個方面行為表現和績效的綜合評價。這既包含了對公務員個體的素質評價，也包含了績效評價。在評價結果的應用上，素質評價的結果應該主要應用于公務員的晉升選拔、培養使用以及職業培訓等方面，而績效評價的結果應該主要應用于公務員的獎勵、工資、待遇等方面。由于其目的主要是正確評價一年內的公務員德才表現和工作業績，因此，年度考評應該以績效評價為主，以素質評價為輔。堅持公務員年度考評的績效為主原則在實踐中也有利于引導廣大公務員求真務實，踐行八榮八恥。績效評價的標準相對也比較明確具體，容易測量，有利于保障公務員考評的客觀與公正。

充分發揮公務員考評的激勵作用，在考評程序與結果應用上必須堅持公開公平原則。

公開平等競爭擇優是我國公務員管理制度的核心價值，作為公務員管理與評價的重要工具，公務員考評必須堅持公開這一基本原則。這既包含了考評內容與標準的公開，也包含了考評程序與結果的公開。公務員的績效評價應該是一種雙向的信息溝通過程，它要求績效評價主體與被考評者之間保持信息的相對對稱，以確保考評的可信度，防止考評結果的失真。《公務員考核規定（試行）》在總結以往考評經驗的基礎上強化了考評公開性和信息對稱性。比如，在個人總結的基礎上，增加了個人述職的內容；要求主管領導在提出公務員考評等次建議之前應該聽取群眾和公務員本人的個人意見，并要明確提出改進的具體要求；針對擬定為優秀等次的公務員要在本機關范圍內進行公示；公務員考評的結果需要公務員本人簽署書面意見等。

公務員考評的公平性主要體現在考評結果的公平性上，包括考評結果的外在公平性和內在公平性。外在公平性是指具有同樣行為表現和業績的公務員其考評評價的結果應該是一致的；內在公平性則指公務員個體評價的結果能夠得到公平合理的回報和獎勵。如果同樣的行為與業績表現，其考評結果等次不一致或者個體考評結果不能得到公平合理的回報和獎勵，就會破壞考評的公平性，產生負激勵效應。因此，充分發揮公務員考評的激勵作用，必須重視公務員考評的公開性與公平性原則。特別是要嚴格按照《公務員考核規定（試行）》中關于考評結果的使用規定，認真地將公務員考評的結果作為調整公務員的職務、級別、工資以及獎勵、培訓、辭退的依據，以確保公務員考評的內在公平性與法律效力。

充分發揮公務員考核的激勵作用，在考核方法與手段上必須切實貫徹公務員考核的領導與群眾結合、平時與定期結合、定性與定量結合三項原則

公務員考評的方法與手段的科學性與合理性在很大程度上決定了公務員考評的客觀公正性。公務員考評的方法與手段也一直是我國公務員考評制度研究的重點。《公務員考核規定（試行）》在總結過去公務員考評經驗的基礎上，重申并強調了公務員考評的領導與群眾結合、平時與定期結合、定性與定量結合的方法。

采用領導與群眾結合的方法來評價公務員是我國干部人事管理制度的優良傳統，也是國際人力資源評價領域的發展趨勢。政府的公共性質及其承擔的社會責任決定了其公務員的評價不能僅由自身來進行，需要來自政府外部的考評主體的參與。因此，認真落實領導與群眾結合的方法，特別是在實踐中探索公務員的民主評價機制十分必要。例如，針對部分崗位的公務員采用360°評估的方法即是一種有益的嘗試。平時考評是定期考核的基礎，是確保公務員定期考評客觀公正的前提。《公務員考核規定（試行）》對公務員平時考評的內容與方法均提出了明確的要求。人力資源激勵的時效性也要求必須做好公務員的平時考評工作，當公務員作出了優良的行為和較好的績效時，及時有效的予以積極的評價能夠充分發揮公務員激勵的作用。定量考評方法目前是我國公務員考評領域的一個熱點，如何根據不同類別、不同層級機關、不同職務層次的公務員，結合其崗位職責的內容與要求研究具體的量化考評指標體系尚需要作積極的探索；特別是需要認真研究探討利用信息化的手段和工具來實施量化考評。此外，還必須明確公務員個人對公共部門績效的貢獻率，把公務員的個人績效考評與政府績效考評作適當地區分。

問題：

1．目前我國公務員的績效考評存在哪些突出問題？這些問題違背了績效考評的哪些原則？如何才能從根本上解決這些問題？

2．作為一種具有評價和激勵雙重作用的人力資源管理工具，如何才能有效發揮出績效考評對公共部門人員的激勵作用？

案例7 佛山鎮級干部實行年薪制

2003年1月，經國務院批復同意建立新的佛山市。新的佛山市下轄一市五區，面積3800平方公里地。2003年4月，佛山市政府下發《佛山市規范和完善鎮級領導干部收入管理試行辦法》（簡稱《試行辦法》），在鎮級干部層面正式實行年薪制。

山雨欲來風滿樓

2003年4月初，“佛山鎮級官員將實行與企業職業經理人一樣的年薪制，年薪制標準與任職期間所創造的業績掛鉤，起點15萬元，最高可享受30萬元年薪”的消息不脛而走，吵得沸沸揚揚，相形之下，官員們尤其是擔當主角的鎮長們卻小心翼翼、謹言慎行。

就在年薪制成為佛山官員談話“禁忌”之時，一位不知名的政府官員向媒體拋屆了一顆小小炸彈——佛山并非第一個吃螃蟹的地區，廣州經濟開發區早已實行年薪制，年薪一、二十萬應該是有的。雖然開發區管委會主任對此拒絕表態，但知情人透露，開發區的確設置了一個年度責任獎——每年年終，管委會根據為每個公務員擬訂的工作目標對他們進行考評，按考評成績發放年度責任獎。管委會相關負責人認為，此筆獎金“肯定不算年薪”，也“肯定沒有外界傳說的那么高”。職務“從最高到最低，相差不到2倍；最高的與平均數比，相差不到1倍”。這項措施實施幾年來，“效果非常明顯！”“開發區對公務員的管理一向很嚴，年終考評也很嚴，所以每個人的弦都繃得特別緊，加班加點在開發區是常有的事。因為干得了就有錢拿，現在雖然加班不再額外發加班工資，然而，大家都不再計較，工作熱情都很高。”

千呼萬喚始出來

在各方的熱切關注下，2003年4月16日，經佛山市委、市政府同意，佛山市人事局、財政局、監察局聯合印發《佛山市規范和完善鎮級領導干部收入管理試行辦法》，目的在于根據所轄各區實際，規范和完善鎮領導干部的工資收入分配制度，其具體做法包括以下幾點：

一是確定鎮級領導干部年收入具體標準。《試行辦法》規定，南海區、順德區、禪城區所屬鎮的正職領導干部年收入最高15萬元，副職領導干部年收入最高12萬元；三水區、高明區所屬鎮的正職領導干部年收入最高10萬元，副職領導干部年收入最高8萬元。

二是建立完善責任制。要求各區政府根據各鎮實際，圍繞國內生產總值、工業增加值、稅收總收入、固定資產投資總額、實際利用外資額等方面的經濟指標和社會治安狀況、精神文明建設、基層黨建工作、環境保護、計劃生育、勞動社保醫療等要求，制定明確的工作責任制，結合年終總結，組織考評，兌現獎懲。

三是嚴格收入分配紀律。規定鎮級領導干部在收入分配制度完善和規范后，除執行各區制定的統一標準外，一律不準以任何形式、任何理由發放錢物；不準用公款購買代幣購物券（卡）發給個人；不準用公款為個人購買商業保險；不準在企事業單位領取任何補貼；不準借任何理由或名義用公款組織旅游或發放旅游費。違反規定的，將沒收發放的全部錢物，對鎮的主要領導、分管領導和財務責任人一律作免職處理，并依照黨紀、政紀和有關法規追究責任。

文件中還指出，由于三水和高明兩區財政比較困難，佛山市財政每年將給這兩個區補貼500萬元，作為補貼鎮干部的專項資金。補貼暫定為期3年，3年后看具體情況決定是否停發。佛山市人事局進一步指出，有關“鎮長高薪制”的政策還僅是一個配套措施，在佛山行政區劃調整后，同為區級單位，不可能讓較富裕的順德、南海與較不發達的三水、高明的領導干部收入差距太大。

政府目的：一“石”二“鳥”

按照文件，出臺“鎮長高新制”政策的目的主要有二：一是為了簡政放權，調動領導干部搞好經濟等本職工作的積極性；二是規范和完善鎮領導的收入，把一些日久形成的“灰色收入”公開化、規范化和貨幣化，實行“陽光收入”，打造“陽光政府”。

為何針對此二“鳥”投“石”，完全在于佛山自身的特殊性，這也是這一政策出臺的大背景——鎮一級是佛山經濟發展的主戰場。

改革開放以來，佛山市各鎮的經濟迅猛發展，鎮級經濟總量已相當大。據調查，GDP最大的鎮達116.8億元，注冊企業最多的達9515家，稅收和財政收入最多的已超過20億元。2002年，佛山市鎮級的GDP已達900多億元，占全市GDP的80%以上，鎮一級已成為佛山經濟發展的主戰場。但佛山市人事局等部門于2003年2月、3月先后兩次深入全市各鎮調研發現，目前鎮一級在發展中受到不少束縛：

問題一：佛山市經濟大鎮的經濟總量幾乎可與內地發達地區的一個地級市相當，其經濟發展和社會管理的任務非常繁重。但鎮行使的權限僅是一個科級鎮所具有的管理權限，責、權、利的嚴重不統一成為制約鎮級經濟發展的主要“瓶頸”，提高專業鎮領導干部的權限和待遇已是當務之急。

問題二：鎮級領導干部收入相對偏低，工資發放隨意，管理不完善、不規范。調查發現，2002年鎮級領導干部平均收入6.77萬元，少數經濟發展快的鎮級領導干部的年收入約8～10萬元，多數年收入在5～7萬元，少數在5萬元以下，最低的僅2.84萬元。高付出、低回報使有些干部滋生失衡心態和吃虧心理，經不住種種誘惑，撈些“灰色收入”，結果“工程上馬，干部下馬”的事情時有發生。

因此，市人事局長強調，此次規范和完善鎮級領導干部收入，主要是為了體現責、權、利統一，明確責任，嚴格考評，建立激勵機制，實行績效與薪酬掛鉤。同時也是為了進一步平衡發達鄉鎮與相對落后鄉鎮領導的收入差距，改變鎮一級發放工資的隨意現象。

年薪15萬元，依據何在？

15萬元的年薪基數是否合理，一直是輿論質疑和爭論的焦點之一。佛山市人事局負責人就此回應說，年薪最高“15萬元”是在2003年3月鎮級干部收入調研基礎上提高20%得出的。

據佛山市人事局和財政局透露，市委領導在高明等區調研時，看到區里領導干部的工資收入確實太低，影響工作積極性，因此要求人事和財政部門在2003年3月對鎮級干部收入進行專項調研，后來這次調研結果即成了《試行辦法》的基礎。這次調研調查問卷的方式，發放給51個鎮干部750分問卷，問卷中一項重要內容是要求鎮一級干部如實填寫自己的收入。當時，調研組明確告訴鎮干部，應該填寫真實收入，填少了“會吃虧的”。而現在政策規定的“15萬元”，就是在這個由鎮里簽字蓋章的數字基礎上提高20%得出的。

市人事局方面不愿透露調研最后報上來的具體數字，而市政府一位官員表示，順德、南海等較富裕地區報上來的數字略高于10萬元，而高明、三水等經濟發展相對緩慢的地區，鎮長和書記們報上來的最高年收入不超過5萬元。“事實上，10萬元這個價位并非佛山鎮長、書記們的真實收入。”“在珠三角地區特別是東莞、順德這樣的地區的鎮長、書記們的年收入前幾年就已經是三、四十萬啦！這是公開的秘密！”

富裕鎮：15萬元是小意思

順德區某鎮辦公室主任失言說：“我10年前就拿15萬元了，更何況鎮長？”該區另一位鎮長表示，雖然他的實際待遇早已超過15萬元，但年薪制如果真的能實行，無疑是對鎮級干部工作的肯定，也是其價值的體現，因此是好事。

佛山一位資深記者一語提醒：“15萬元年薪在佛山早已不是新聞，真正值得關注的應是這15萬元是不是具有激勵作用。”

貧困鎮：15萬元是天文數字

三水區一位已任職鎮委書記多年的干部透露，2001年加薪前，他每月薪水是1600元，現在加薪后總額是2700元左右。“我們鎮經濟基礎薄弱，完全是吃財政飯，所以年底除了一個雙薪就什么也沒有啦，只是加班時有一些加班補貼。”

相比而言，高明區一位鎮長的情況更好些，“每月能領導2000多元，年底完成各項考評還有一、兩萬元的獎金。”

據悉，在所有這些鎮里，領導干部的收入是參照鎮里全年稅收比例計算的——全年稅收在提交上一級政府后，所留部分按一定百分比作為薪金發放，經濟越發達、稅收越多的鎮，其鎮領導的收入也會水漲船高。

一石激起千層浪

“鎮長年薪制”，無疑是中國行政改革過程中的一件新鮮事，它涉及公務員薪酬制度改革，激勵機制、考評機制以及長期備受爭議的“高薪養廉”制度，佛山此次把發展經濟與干部收入結合起來，這一企業化激勵機制的嘗試在國內引起了強烈震蕩和高度關注，贊成的、反對的和中立的可持己見，展開了激烈爭論。

問題：

1．你認為政府官員參照企業實行年薪制是否可行？為什么？

你認為“高薪”能夠“養廉”嗎？為什么

mpa院校庫(9)

MPA考核簡介

1、MPA考核的定義及對象

MPA（Macro Prudential Assessment），即宏觀審慎評估體系，是央行提出的對商業銀行考核的監管體系。

2、MPA考核體系及獎懲措施

1、誡勉談話；

2、執行約束性的存款準備金利率；

3、暫停使用再貸款、再貼現等貨幣政策工具；

4、上浮常備借貸便利利率；

5、暫停中期借貸便利操作對象資格；

6、金融市場準入及金融債券發行的資格受限；

7、上調存款保險費率；

8、進入利率定價自律機制的資格受限；

9、在“金融機構綜合評價”中扣分；

10、人民銀行規定的其他懲罰性措施。

三、MPA考核指標

1、資本和杠桿情況：

具體指標包括資本充足率（80分）、杠桿率（20分）、總損失吸收能力（TLAC）（暫未實施）。

2、資產負債情況：

具體指標包括廣義信貸（60分）、委托信貸（15分）、同業負債（25分）。

3、流動性：

在流動性評估分項中，包括流動性覆蓋率（40分）、凈穩定資金比例（40分）這兩個定量指標，及一個定性指標遵守準備金制度情況（20分）。

4、資產質量：

具體指標包括不良貸款率（50分）和撥備覆蓋率（50分)。

該考核指標對大行和區域性銀行的壓力不大，個別城商行、農商行存在一定壓力。允許過渡中間值的做法也有助于緩解銀行的達標壓力。

5、定價行為：

利率定價（100分）。

6、外債風險：

主要指標為跨境融資風險加權余額（100分）。

7、信貸政策執行：

具體指標包括信貸政策評估結果（40分）、信貸政策評估執行情況（30分）、央行資金運用情況（30分）。

四、2017年以來MPA考核的趨勢

1、表外理財納入MPA考核

2、同業存單擬納入MPA考核

人民銀行擬于2018年一季度評估時起，將資產規模5000億元以上的銀行發行的一年以內同業存單納入MPA同業負債占比指標進行考核。

交通銀行金融研究中心認為銀行即使面臨壓力，也有一定的緩沖期，但應關注點在于銀監會會不會考慮采取進一步措施。

五、與我部門相關會計科目及資產

項目

金額（億元）

貸款

200

債券投資

其他投資中扣除存單

195

表外理財

代持業務

廣義信貸合計

544

買入返售資產

存放同業

非廣義信貸合計

總廣義信貸合計

553

mpa院校庫(10)

品名

型號

拉伸強度（Mpa）

扯斷伸長率%

規格

丁腈再生膠

無顆粒納米級

450

20 kg/件

說明：精選進口優質100目膠粉，采用高科技納米脫硫技術，成品表面無顆粒，手感視覺類似原膠，丙烯腈含量達到40%，在100度油溫浸泡下24小時的耐油膨脹率小于等于2%，產品廣泛適用于工業耐油膠板，耐油膠管，密封圈墊。

品名

型號

拉伸強度（Mpa）

扯斷伸長率%

規格

丁腈再生膠

超細級

400

20 kg/件

說明：精選進口優質80目膠粉，采用高科技納米脫硫技術，成品表面無顆粒，手感視覺類似原膠，丙烯腈含量達到30%，在100度油溫浸泡下24小時的耐油膨脹率小于等于4%，產品廣泛適用于工業耐油膠板，耐油膠管，密封圈墊。

產品名稱

含膠量

拉伸強度
（Mpa）

扯斷伸長率
（%）

規格

價格
（元/噸）

丁腈再生膠80目過濾

100%

16.0

500

25kg/塊

10000

丁腈再生膠80目過濾

100%

14.0

450

25kg/塊

7500

丁腈再生膠60目過濾

100%

10.0

400

25kg/塊

6500

備注：此為本公司不含稅自提價格，價格隨原材料漲落變動。白乳膠再生膠每減少10%的含膠量，價格下調600元；黑乳膠再生膠下調500元。

衡水市華陽再生橡膠有限公司（銷售部）
地址：衡水市橡膠城3區2號
銷售熱線：0318-******* 傳真：0318-*******
手機：150********
公司網址：>

mpa院校庫(11)

bar

所謂標準大氣壓力是指在零攝氏度（0℃）條件下，在緯度45度的海平面上，所受到的大氣壓力（干燥空氣），經測量標準大氣壓力等于760mmHg（汞）/cm2，即每平方厘米承受760mmHg的壓力。

工程上常用的是兆帕（MPa）：1MPa=1000000Pa。

1個標準大氣壓力=1.00336×0.098MPa=0.10108MPa≈0.1Mpa。

1bar=0.1MPa

壓力的法定單位是帕斯卡（Pa）：1Pa=1N/㎡（牛頓/平方米）。

壓力單位換算：

1MPa=1000kPa

1kPa=10mbar=101.9716 mmH2O = 4.01463imH2O

10mWC＝1bar＝100kPa

bar

巴

= 0.987 大氣壓 = 1.02 千克/平方厘米 = 100 千帕 = 14.5 磅/平方英寸? ?

PSI英文全稱為Pounds per square inch。P是磅pound，S是平方square，I是英寸inch。把所有的單位換成公制單位就可以算出：1bar≈14.5psi
1psi=6.895kPa=0.06895bar 歐美等國家習慣使用psi作單位

1兆帕(MPa)=145磅/英寸2(psi)=10.2千克/厘米2(kg/cm2)=10巴(bar)=9.8大氣壓(atm)
1磅/英寸2(psi)=0.006895兆帕(MPa)=0.0703千克/厘米2(kg/cm2)=0.0689巴(bar)=0.068大氣壓(atm)
1巴(bar)=0.1兆帕(MPa)=14.503磅/英寸2(psi)=1.0197千克/厘米2(kg/cm2)=0.987大氣壓(atm)
1大氣壓(atm)=0.101325兆帕(MPa)=14.696磅/英寸2(psi)=1.0333千克/厘米2(kg/cm2)=1.0133巴(bar)

1大氣壓(atm)=0.101325兆帕(MPa)=14.696磅/英寸2(psi)=1.0333千克/厘米2(kg/cm2)=1.0133巴(bar
歐美國家常使用 psi

psi 跟 bar 跟kg 之間的關系

液壓知識 2010-01-30 14:30:42 閱讀85 評論0 ??字號：大中小?訂閱

單位

KPa

MPa

bar

mbar

kgf/cm2

cmH2O

mmH2O

mmHg

p.s.i

10-3

10-6

10-5

10-2

10.2×
10-6

1.02×10-3

101.97×
10-3

7.5×
10-3

0.15×10-3

KPa

103

10-3

10-2

10.2×
10-3

10.2

101.97

7.5

0.15

MPa

103

104

10.2

1.02×103

101.97×103

7.5×103

0.15×103

bar

105

102

10-1

103

1.02

1.02×103

10.2×103

750.06

14.5

mbar

102

10-1

10-4

?1.02×
10-3

1.02

10.2

0.75

14.5×10-3

kgf/cm2

?98066.5

98.07

98.07×
10-3

?0.98

980.67

1000?

10.000

735.56

14.22

cmH2O

?98.06

98.07×
10-3

98.07×
10-6

0.98×
10-3

?0.98

10-3

?10

0.74

14.22×103

mmH2O

?9.806

9.807×
10-3

9.807×
10-6

98.07×
10-6

98.07×
10-3

10-4

0.1

?73.56×
10-3

1.42×10-3

mmHg

?133.32

133.32×
10-3

133.32×
10-6

1.33×
10-3

?1.33

1.36×
10-3

1.36

13.6

?19.34×10-3

p.s.i

?6894.76

6.89

6.89×
10-3

68.95×
10-3

?68.95

70.31×
10-3

70.31

703.07

51.71

mpa院校庫(12)

mpa報考條件

MPA的報考條件為：

1.大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員，專科畢業后5年或有五年以上的工作經驗人員;

2.獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員;

3.已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。

公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)，又譯公共行政碩士(臺)，是為適應社會公共管理現代化、科學化和專業化的要求而設立的，其培養目標是為政府部門及公共機構培養德才兼備、適應社會主義現代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。要求畢業生成為掌握先進分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域的領導者，管理者以及其他公共服務人才。

公共管理學是一門運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科體系。

mpa院校庫(13)

As far as weaknesses, I really enjoy my work, and sometimes I put in too much time. But by being aware of my tendency to overwork, I have learned to pace myself more and work smarter”會是更好的選擇。

你覺得現在的公務員素質怎么樣，請你談談你的看法how about the quality of civil servant at present Please talk about your opinions/views

　3、你為什么要報考MPAwhy do you choose

　14、談談你對社會腐敗現象的看法Do you have any idea/comment on the corruption

124. Do you have any hobbies
125. Yes, I like bowling.
126. What are you interested in
127. I"m interested in reading novels.
128. Are you a football fan
129. Oh, yes. I"m crazy about football.
130. I"m not very keen on opera.
131. I thought you liked boxing.
132. Not particularly.

149．Do you have any idea/comment on the plan

150. What do you think of this magazine

151. What’s your view /opinion /idea of this plan

156. Shall we start now

針對personal data

　　1. What"s your name

　　2. May I have your name, please

　　7. How do you spell your last name

　　· 針對personal qualities

　　1. What kind of personalities do you think you have

　　2. What kind of person are you

　　3. What types of people do like to work with

　　4. What types of people don"t you like to work with

　　5. Do you think you are introverted or extroverted

　　6. Would you like to describe yourself as what kind of person you are

　　7. Would you like to tell me your weak points and strong points

　　8. What do you think is the most important thing fo you to be happy

　　9. What basic principles do you apply to you work

　　10. What do you think a job is

　　11. Are you more a follower or a leader

　　12. What attitude do you take towards life

　　Answers:

　　1. I think I"m honest and reliable.

　　2. I feel I"m initiative and aggressive, responsible in doing things.

　　3. To tell you the truth, I think I"m imaginative and creative.

　　4. I like to work with imaginative and creative persons.

　　5. I don not like to work with the introverted people.

　　6. I believe I"m extroverted, easy to approach and friendly to everyone.

　　7. Frankly, I think I"m quite outgoing and I enjoy mixing and doing things with others.

　　8. I wouldn"t call myself introverted though some times I"m inclined to think independently and enjoy staying all by my self, often and often I like sharing activities with others.

　　9. I approach things very enthusiastically and I can take on jobs that bother other people and work at them slowly until they get done.

　　10. I think a job is on the one hand a way of making a living, but on the other hand, it is also a very important way to self-fulfillment.

　　11. . I think I am more of a leader, but I am team-task minded too.

　　12. I feel it is important to build a career. Seize the day, seize the hour. Even if it"s hard at the time. I try to get things done that day and not to let them go.

　　· 有關興趣愛好的提問

　　1. Do you have any special interests other than your job

　　2. What are your hobbies

　　3. What other interests do you have

　　4. What kind of recreations do you most enjoy

　　Answers:

　　My chief interest is…

　　Yes, …is my special interest.

　　I like to read books. (mystery, novel, detective, fiction, non-fiction, biography)

　　I enjoy spots.

　　I like dancing.

　　5. What do you like to do in your spare time

　　6. What do you do when you are not working

　　7. How do you spend your free time

　　8. How do you entertain yourself after work

　　Answer:

　　On weekends, I sometimes go mountain climbing with my colleagues or fishing.

　　9. What"s your marital status

　　10. Could you tell me something about your family

　　11. Do you spend much time staying with your family

　　Answers:

　　I"m not married. /I"m still a single.

　　I"ve been married for 10 years and have a daughter.

　　I usually get together with my family on weekends because we are all busy.

　　Working Experience(有關工作經驗方面的問題)

　　Q: What is important to you in a job

　　A: For example, challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.

　　Q: Please tell me your present job.

　　A: I am working in a garment factory. My present job is to inspect the quality of products. comparatively speaking, quality control is rather simple. Although I do my job well, I am looking for a new job which is more challenging.

　　Q: Your resume says you have had some experience working in a foreign representative office in Shanghai, may I ask why you left

　　A: I worked in a foreign representative office for one year. However, I left there two years ago because the work they gave me was rather dull. I found another job which is more interesting.

　　Q: What kind of jobs have you had

　　A: I worked as a business coordinator in a foreign representative office, then I transferred to a joint venture as a sales manager. So I am familiar with the textile market in China.

　　Q: What qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field

　　A: First, I think my technical background is helpful. I have enough knowledge to market the products to my customers. Secondly, I have studied for four months in a Marketing Training Program with satisfactory results. Finally, I have mastered the English Language. These qualifications will make me successful in my career.

　　Q: What have you learned from the jobs you have had

　　A: I have learned a lot about business know-how and basic office skills. In addition, I learned at my previous jobs how to cooperate with my colleagues.

　　Q: What"s you major weak point

　　A: I haven"t been involved in international business, so I don" t have any experience, but I have studied this course in an International Business Training Center.

　　或者：

　　Q: What are you greatest weaknesses

　　A: Identify one or two, such as the following:" I tend to drive myself too hard", " I expect others to perform beyond their capacities", " I like to see a job done quickly, and I"m critical if it isn"t." Note these weaknesses could also be regarded as desirable qualities. The trick with this question is to describe a weakness so that it could also be considered a virtue.

　　Q: What are your greatest strengths

　　A: I know a lot about how the Chinese economy works, and how business is done here. Secondly, I speak English fluently. I have no difficulty with language. And, I am a hard worker when I have something challenging to do.

　　Q: Please tell me about your working experience.

　　A: I have five years experience in the chemical industry since I graduated from college. First of all I worked as an assistant engineer in the××× Company. Three years later I transferred to ××× Company. Now I am working in the Sale Department of that company.

　　Q: Where do you want to be five years from now

　　A: In five years, I"d like to have my boss"s job. (I"d like to be my own boss.)

　　Q: What is your career objective

　　A: I want to apply my experience and education to a position in personnel administration in a Sino-America joint venture.

　　or:　I want to get a position offering challenge an responsibility in the realm of marketing.

　　Q: Would you talk about some of your achievements at work

　　Q: Can you tell me something about your achievements

　　A: I have been ×××for ABC Company for ×××years. Sales of the item for which I have been responsible have increased by 14% during the last four years.

　　其他的一些有關工作方面的問題及答案：

　　1. What do you do

　　2. What kind of work are you doing now

　　3. How long did you work there

　　4. Where have you worked in the past

　　5. What kind of work were you doing at your previous employer"s

　　6. What did your work consist of exactly

　　7. What work were your responsible for at your previous employer"s

　　8. What did you most like (dislike) about your previous job

　　9. What were your responsibilities as a ..

　　Answers:

　　I"m a sales manager at ××× company.

　　I have been …at..

　　I was in charge of ..

　　I have been working there for ×××years.

　　I was responsible for …

　　Educational Background (關于教育背景方面的問題)

　　Q: what is your major

　　A: My major is Business Administration. I am especially interested in "Marketing".

　　Q: What are your major and minor subjects

　　A: My major subject is Physics and my minor subject is Practical Mathematics.

　　Q: What subject did you major in at university

　　A: I majored in Economics.

　　Q: Which university did you graduate from

　　A: I graduated from ××× University.

　　Q: When did you graduate from university

　　A: I graduated from Shanghai Normal University in 1990.

　　Q: Have you received any degrees

　　A: Yes. First, I received my Bachelor of Arts degree in English Literature, and then an MBA degree.

　　Q: What course did you like best

　　A: Project Management. I was very interested in this course when I was a student. And I think it"s very useful for my present work.

　　Q: How did you get on with your studies in college

　　A:I did well in college. I was one of the top students in the class.

　　Q: Do you feel that you have received a good general training

　　A; Yes, I have studied in an English training program and a computer training program since I graduated from university. I am currently studying Finance at a training school.

　　其他一些有關教育背景方面的提問方式及答案：

　　1. What"s your educational background

　　2. What degrees do you have

　　3. What about your education

　　4. Now tell me something about your professional education

　　5. What university did you graduate from

　　6. What"s your specialty

　　7. What research have you even done

　　8. What are your major subject and minor subjects

　　9. How many languages can you speak

　　10. What foreign languages can you speak

　　11. Can you speak, write, and read English fluently

　　12. Can you manage English conversations

　　13. How is your English proficiency

　　Answers:

　　1. Three years ago I graduated from ×××University. I received a ×××degree there. ××× is my major and English is my foreign language.

　　2. I have a master of ×××

　　3. my specialty is ×××

　　4. I like to deal with…

　　5. my major is

　　其他方面的問題：

　　Q: Why should we accept you

　　A: Because firstly I"ve received very good academic training, secondly, I"ve obtained good job skills, and finally I"m very enthusiastic about my MBA study.

　　Q: What would you do if....

　　A: This question is designed to test your response. For example: "What would you do if your computer broke down during an audit" Your answer there isn"t nearly so important as your approach to the problem. And a calm approach is best. Start by saying, "One thing I might do is ..." Then give several alternative choices.

　　Q: What do you think is more important in getting a job, education background or experience

　　A: Most job advertisements say that experience is needed or preferred, that is to say, those with experience are more likely to be hired.

　　Q: What qualities are needed to get a promotion in a company

　　A: If an employee is hard-working and loyal/well-experienced in his job, creative and innovative/quick at decision-making, he is likely to be promoted.

　　Q: What qualities are the basic requirements for leading positions at all levels in a company

　　A: In my view, a business leader should be able to build up appropriate and effective interpersonal relationship with his/her employees and clients.

　　Q: Why do some honest and loyal employees remain unprompted after many years of hard work

　　A: The position of a leader asks for more than honesty, loyalty and industry.

　　Q: Do you think English is quite important in MBA study

　　A: Having an excellent command of English in speaking, reading, listening, and writing is critical to a MBA student as long as he wants to become an internationalized entrepreneur and doesn"t want to miss the huge potential of business opportunities in the cooperation with any company from English-speaking countries.

　　And since MBA projects have been far more developed in US and European countries than in China, an English proficiency will definitely be of a great help to the understanding and learning of advanced theories and practices in business administration.

　　Q: Do you know something about the development of China"s MBA projects· Can you give any suggestions on the room for improvement of China"s MBA projects

　　A: China began to participate in MBA programs since the early 1980s" mainly through cooperation with US and European business schools. And from 1990s", China began to establish the degree of MBA projects.

　　Suggestions for improvement:

　　· Localization of MBA projects, especially focus on the establishment of our own case bank.

　　· Market-orientation. China is in great need of executives who are technically sound in the fields of IT, finance, and accounting and who have a thorough command of management theories and good communication skills and strategic viewpoints.

　　· More attention should be drawn to the education of CTOs and CFOs besides the traditional education of CEOs.

　　· In China, apart from CTOs, we are in great need for CFOs, those who knows the operation of capital markets as well as the general management knowledge because the biggest challenges for enterprises in China are how to finance a company and how to handle the risky capital markets.

　　Q: What is CFO and the related responsibilities

　　A: CFO is the abbreviated form of Chief Financial Officer, who is the most important and valuable position of management in modern enterprises besides CEO.

　　· Responsibilities for CFO: handle various financial relations especially relations with the investors (investment financing), with governments (taxation, and bond supervision), and strategic business planning, and human resources management.

　　A CFO will direct the department of planning, department of finance, department of operational management, department of ERP and department of .

　　In other words, CFO is responsible for all the departments except departments of production and sales.

　　We should lay more emphasis on the education and training of CFO.

　　· Relationship between CEO and CFO

　　CEO is the one who make decisions on the long-term objectives or missions for a company, while CFO is the one who make those ambitions and long-term planning into concrete, operable strategies especially the financial strategies. And not only that, CFO is the person who actually assess the fulfillment of the objectives. So the harmonious cooperation between CEO and CFO in a company is critical.

第一部分、傳統面試問題（Sample Traditional Interview Questions）

　　1、What can you tell me about yourself（關于你自己，你能告訴我些什么）

　　In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.

　　2、 What would you like to be doing five years after graduation（在畢業以后5年內你想做些什么）

　　I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.

　　3. What is your greatest strength（你最突出的優點是什么）

　　I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.

　　4. What is your greatest weakness（你最大的弱點是什么）

　　　I"m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.

　　5. How do you feel about your progress to date"（對于你至今所取得的進步你是怎樣看的）

　　　　I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

　　第二部分、其他常見問題

　　 did you choose peking university

　　 did you choose MBA

　　 would you like to be doing five years after graduation

has been your greatest accomplishment

　　 your greatest strengths and weaknesses.

　　 have you learned from the jobs you have held

　　三、行為面試問題（Sample Behavioral Interview Questions）:

　　 the best/worst team of which you have been a member.

　　13Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done

　　 me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.

　　 me about a time when you were creative in solving a problem.

　　 a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.

　　 me about a time when you made a bad decision. (本文首發圣學MBA網校轉載請注明：四、壓力面試問題（Sample Stress Interview Questions）:

　　 kinds of people do you find it difficult to work with

　　 are some of the things you find difficult to do

　　 would you evaluate me as an interviewer

　　 interests you least about MBA

　　 do you handle rejection

　　 is the worst thing you have heard about our school

　　 this pen I"m holding. Sell it to me.

　　五、案例面試問題（Sample Case Interview Questions）:

　　 chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision

　　A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities

　　六、非常規問題：

　　 is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round

　　27. If I gave you an elephant, where would you hide it

　　28. Why are soda cans tapered on the top and bottom

　　29. How much RAM does a PC need to run Windows95

　　30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lake"s water level affected

　　31. If it rained music, what would grow

　　32. Describe your best friend and what he or she does for a living.

　　33. In what ways are you similar or different from your best friend

　　 are your career"s strengths and how do you capitalize on them

　　35. Are you a happy person

　　36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.

　　七、其他常見的英語面試問題：

　　 you please make a brief introduction about yourself

did you take the MBA examination Would you please say something about the currently MBA program in China

　　 do you choose RENMIN University to study MBA Tell me a little about RENMIN University form your understanding.

　　 do the people around you review MBA

　　’s the difference between MBA program at home and abroad

　　 you failed this time what will you do in the near future

　　 do you want to be a part of MBA students

　　 do you think you are qualified for MBA program

　　 you have a career plan in 5 years

　　 you have a study plan if you were accepted as a MBA student

　　’s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience

　　 do you define marketing or management

　　 you think English is quite important in MBA study Why

　　 you think MBA training courses will help you a lot in your future life Why

　　 do you want to do after your MBA study

　　 is the most important qualification that a MBA student should have

　　 a little about teamwork.

　　 a little about management.

　　 communication works in organizations

　　 me the relationship between the management and management theory.

　　 will you do if you can’t find a job

　　 you think that the economy will get better

　　 are you currently employed with

　　 kinds of opportunities are you looking for

　　 is your biggest accomplishment on the job

　　 joy did you enjoy the most and why

　　 would your former boss say about you

　　 did you leave your last job

　　 tell me a little about your working history What kind of fields

　　 a little about your educational background.

　　 are your strengths and weakness

　　 do you do in your spare time

　　 is your impression of Beijing

　　 is CFO If you were a CFO, what would you do

　　 is the difference between sales and marketing

　　 do you think is the most important as a manager

　　在面試快結束的時候，一般考官都會問，你有沒有什么要問的。除非你是最后一個面試者，你明顯感到所有的考官都急切的想離開，一般不適合說“I don’t have any question.”可以問考官一兩個你關心的問題（Questions you should ask the recruiter）：

　　 changes do you anticipate in our school （你希望我們學校會有些什么樣的變化）

　　 is the best course in our school (什么課程是我們院最好的課程)

　　 our school provide some guidance of job to MBA

　　最后可以說：Thank you for giving me the chance. I hope to see you again and soon. （謝謝您給我機會，我希望很快能再見到您。）

mpa院校庫13篇

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