黨課是中國共產黨組織的教育黨員和積極分子的課程。各級黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策開展黨性、黨的紀律和黨的基本知識教育。 以下是為大家整理的關于村黨支部黨史學習教育工作匯報的文章17篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】村黨支部黨史學習教育工作匯報
自從中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，加強組織領導，重視調動全市黨員干部參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為大眾解決事實問題的效果，大力推進黨史學習教育升溫，全面開展。
一、提高政治站位，加強責任擔當。市委以黨史學習教育為重大政治任務，及時召開市委常務委員會學習貫徹中央、自治區黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，全面系統地調動全市黨史學習教育。及時組建市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，設立市委宣傳部部長任主任辦公室，壓實責任，逐步傳導壓力，推進各項任務執行。提取xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派遣x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實承擔主體責任，加強組織領導、周密安排、精細化工作措施，為學習教育開提供強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、嚴格對標表，推進學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委開展黨史學習教育相關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，將工作任務、時間節點、步驟要求細化為xx項具體措施，制定流程圖和行事歷史，實現各項主題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動，下沉第一線開展工作。對不同層次、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造實用載體活動，不斷提高學習教育的目標、實效性。各級黨史學習培訓機構充分發揮領先作用，推動各成員各盡責、密切合作，形成工作合作力。
三、科學統一規劃，確保各項工作落實。為了進一步擴大黨史學習教育的廣度，我市從高中、政策研究機構、各級黨校精心選擇xx名政治素養高、政策理論基礎扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣傳團，加快宣傳準備。充分兼顧黨員干部的自學和系統學，制定了黨委(黨組)理論學習中心組的學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合三會一課和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年持續深入。在抓住黨中央、自治區黨委規定的篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的特點和學習需求，列出學習推薦書，不斷激發黨員干部的學習積極性和積極性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研討、創作交流，努力發表優秀的文藝作品。進一步加強正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨史、宣傳狹義民族主義等錯誤傾向和言行，確立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體，接近青少年需求，制定黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育計劃，引導他們聽黨話、感謝黨的感謝、跟進黨。以縣級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習訓練主體班，發揮在線教育優勢，開發易于傳播的微黨課、微網課，不斷提高在線學習訓練的引導力、影響力。用好革命遺址遺址、黨性教育基地等紅色資源，在清明節、七一、國慶節等重要時間節點，精心組織形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，將我為大眾實踐實踐活動貫穿學習教育的全過程。最近，我市舉辦了我為大眾實事和全市強黨建設、促進振興、惠三農集中服務示范活動，立足于各行業各部門的實際，切實為大眾解決實事問題，把黨的溫暖送到人民大眾心中。同時，許多黨員干部實踐中學，為民服務中學，真正學習思考，學習理解，學習獲得，更加堅定理想信念，把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市在自治區黨委領導下，依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，牢牢把握黨史學習教育階段的要求、程序安排、必學內容、規定動作，嚴格把握標準關、質量關，進一步加大統一協調、指導監督力度，不符合標準
【篇2】村黨支部黨史學習教育工作匯報
為慶祝中國共產黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務站點結合黨史學習教育相關要求，開展多元化黨史學習教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務活動，引導廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區”。
重溫初心傳“黨史”，黨群服務陣地引航向
初心如燈塔，指引“使命”航向。奉浦街道各黨群服務陣地積極組織黨員們共同重溫入黨誓詞，特別是街道領導班子成員以普通黨員身份參加在黨群服務中心開展的誓詞教育活動，黨工委書記擔任領誓人，在一句句鏗鏘有力的宣誓詞中，喚醒先進意識，不忘入黨初心，永葆先鋒精神；
為在黨50年的老黨員們集中頒發“光榮在黨50年”榮譽證書，激勵老黨員們保持初心本色，不改先鋒本色，進一步學好、用好、傳播好身邊這些鮮活的“黨史”故事，教育引導黨員群眾不忘“來時路”、走好“腳下路”、堅定“未來路”；
組織黨員們共同慶祝“政治生日”，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責任。
感悟初心話“黨史”，黨群服務陣地齊分享
奉浦街道各黨群服務陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
各居民區黨群服務站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學習感悟、共話未來發展。各黨群服務陣地充分發揮黨員遠教服務終端優勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務空間，創設專屬黨史學習區，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔當，有效激發黨員干部干事創業的熱情。
在奉浦標志性的特色黨群服務陣地——賢園愛國主義教育基地，區域化黨建單位xx郵政支局黨支部組織開展黨史學習教育主題郵票展，通過一張張小小的郵票，來感受黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想；
區域化黨建單位匯賢中學奉浦學校聯合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
堅守初心踐“黨史”，黨群服務陣地永奮斗
奉浦街道各黨群服務陣地圍繞群眾需求、區域發展、重點工作持續發力。在“紅色物管”黨群服務站，物業聯合黨總支召開了“學‘黨史’、品精典”物業企業聯組學習交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務，組織黨群志愿們走進困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導師團”與社會組織面對面暨“本月我當班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內部資源優勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復”。各居民區黨群服務站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區網格開展文明城區創建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區衛生盲區等工作，持續提高全國文明城區創建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚斗志砥礪前行接續奮斗。
【篇3】村黨支部黨史學習教育工作匯報
2021年是中國共產黨成立100周年。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進一步改造思想、改變習慣、改進作風，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，激勵全公司黨員干部凝心聚力干事創業，實現集團轉型發展和做強做優做大目標，根據《中共張家口建設發展集團有限公司委員會關于印發<中共張家口建設發展集團有限公司委員會黨史學習教育實施方案>的同志》（張建發黨字【2021】7號）要求，切實做好在公司黨支部和黨員中開展黨史學習教育工作，現將有關工作情況匯報如下：
一、強化思想認識，明確工作目標
從講政治的高度充分認識開展黨史學習教育的重大意義，聚焦以史強黨、以史資政、以史育人、以史聚心任務目標，通過黨史學習教育，引導廣大黨員干部深入了解共產黨領導人民革命、社會主義建設的歷史，在黨史學習中堅定理想信念、汲取智慧力量、發揚優良傳統、總結歷史經驗，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
二、制定方案，明確責任分工
公司支部于2021年3月22日召開支部黨員大會，進行當時學習教育動員部署工作。根據集團黨委相關文件精神，制定了《中共張家口市隆源供水有限公司支部委員會黨史學習教育實施方案》，根據方案要求將黨史學習教育資料第一階段學習資料整理成冊，發放至每位黨員手中，并要求黨員認真學習。
成立當時學習教育領導小組：
組長：黨支部書記、董事長、總經理
副組長：黨支部組織委員、副總經理
黨支部紀檢委員、副總經理
韓曉毅黨支部宣傳委員、副總經理
組員：黨支部群工委員、財務管理部部長
張濤綜合事務部副部長
王立劍泰澤供水副經理
領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由綜合事務部副部長張濤同志擔任。
三、嚴格落實責任，堅持學用結合
公司黨支部將當時學習教育作為一項重大的政治任務、高度重視，參照集團黨委的工作做法，推動公司各項工作落實。將當時學習教育工作與中央決策部署緊密結合起來，同學習觀測黨的十九屆五中全會、省“兩會”精神緊密結合起來，在做好業務工作的同時，統籌疫情防控、“兩區建設”等活動緊密結合起來，齊抓共管，切實把當時學習教育成效轉化為強大精神動力，助力推動工作的實效進展。
【篇4】村黨支部黨史學習教育工作匯報
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史，悟思想，辦實事，開新局，把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合，堅定理想信念，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:
一、黨史學習教育開展情況
召開黨史學習教育動員會
為深入開展黨史學習教育活動，認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會，會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育，結合學校黨支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與學校中心工作有效結合，是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調，黨員教師要提高政治站位，明確學習目標和學習任務，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結合黨史學習教育，與我們的教育教學工作相結合起來。
制定黨史學習教育方案
結合學校工作實際，制定我校黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學習內容，嚴格按照3+X模式學習，結合“大學習、大調研，大攻堅”集中學習和黨史學習活動，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
（三）結合“三會一課”深入黨史教育
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合，深化學習效果，強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本，讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動
結合黨史學習教育活動，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動，黨員教師在班上講述一個紅色故事，分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。
（五）學黨史，悟思想主題教育活動
3月21日，我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動，本次活動嚴格按照“3+X”模式開展，在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長征路紅軍小道，特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》，部分黨員同志分享了心得體會。4月15日，深入開展黨史學習教育活動，組織全體黨員、村小校長、園長，為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款，以實際行動開展我為群眾辦實事，本次活動豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，以優異的成績慶祝建黨100周某某。
二、經驗做法
（一）思政課進入課堂
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學習教育，學校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學生心靈種下紅色的種子，進行愛國主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營造濃厚學習氛圍
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量，學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動，4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒，通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地，帶領黨員教師參觀學校發展史，學生了解學校的發展，優秀學子為學校做出的貢獻，段德彰將軍的家鄉情懷。
三、下一步打算
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點，把黨史學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續堅持組織學習好。深入結合工作實際，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發展史，把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學習教育活動，組織黨員學習好黨史，為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學習教育，懸掛宣傳標語，營造黨史學習教育氛圍，組織唱紅色活動比賽，提高黨史教育的質量和影響力。
【篇5】村黨支部黨史學習教育工作匯報
為推動省直機關切實走在全省黨史學習教育的前列，3月9日，四川省直機關工委在成都舉辦首場省直機關黨史學習教育報告會。中央黨史和文獻研究院第七研究部副主任、一級巡視員劉榮剛受邀以《從黨的歷史中汲取智慧和力量》為題作專題報告。
全省黨史學習教育動員大會召開后，省直機關工委迅速啟動黨史學習教育，細化工委重點任務責任清單，對省直機關做好黨史學習教育提出要求，確保黨史學習教育各項工作任務落實落地。為豐富省直機關黨史學習教育的載體和形式，省直機關工委利用現有的“治蜀興川大講堂”品牌，策劃推出“省直機關黨史學習教育報告會”，不定期邀請黨史領域專家登臺授課，為省直機關廣大黨員干部提供黨史中的精神糧食，幫助省直機關廣大黨員干部強化理論思維、堅定信仰信念、牢記初心使命、增強能力本領，確保黨史學習教育取得實效。
首場報告主講專家劉榮剛，長期從事黨史期刊編輯、黨史資料征集整理與研究、黨史宣傳教育、黨的理論研究、改革開放史研究等；主持全國社科基金重大項目“中共黨史資料的征集、整理與研究”課題；參與全國社科基金重大項目“中共抗日戰爭口述史料征集、整理與研究”等課題；主編《中國共產黨與三峽工程》一書；參與編寫《20世紀中國政治發展史論》等書籍，具有深厚的理論功底和工作實踐。
為什么要學習黨史？在主題報告中，劉榮剛首先為大家梳理回顧了我黨開展過的歷次大規模黨史學習教育。他說，“大規模黨史學習教育是在重大歷史關頭和重要歷史節點進行的，發揮了統一思想、凝聚共識的作用。”
在兩個小時的主題報告中，劉榮剛從開展黨史學習教育的重要意義、習近平總書記對黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容和主要形式等四個方面，為大家作了一場精彩生動的輔導報告。報告邏輯嚴謹、重點突出、觀點鮮明，既講述了黨史學習方面的重要觀點，又介紹了黨史學習的重要方法，還為大家推薦了學習黨史的經典文獻。
“這次報告很‘解渴’！”當天，省直各部門（單位）黨史學習教育領導機構有關負責同志，省委省直機關黨校2021年春季第一批主體班全體學員共350余人在現場聆聽報告。與會者紛紛認為這次活動為自己和本單位準確理解和全面把握這次黨史學習教育中為什么學、學什么、怎么學的問題提供了很好的指導，大家受益匪淺。
在大家用熱烈的掌聲對劉榮剛的精彩授課表示感謝后，省直機關工委常務副書記王承先對當前省直機關黨史學習教育進行了再次強調，指出黨史學習教育是當前各級黨組織的重要政治任務，省直機關各級黨組織和廣大黨員干部要提高政治站位，切實走在全省黨史學習教育的前列。各單位（部門）要及時制定具體的實施方案，依據黨史學習教育各方面的學習內容和各項工作安排，制定本單位的具體實施方案；要逐項抓實工作安排，準備好學習教材，及時組織開展學習；要聯系實際學用結合，注重黨史學習教育與慶祝建黨100周年活動有效結合、與推動業務工作相結合，把學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史的要求落到實處，以優異成績慶祝建黨100周年。
【篇6】村黨支部黨史學習教育工作匯報
為了推進黨史學習教育的高質量發展，實現教育效果與自己職場的深度融合，每個警察從歷史中吸收精神力量，吸收經驗智慧，吸收保護人民立場的力量，為了實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障，xx區公安局創新學習形式，創造特色亮點七件事，迅速掀起黨史學習教育熱潮。
學好周圍的人，使用周圍的事情。
重新整理了原分局交通警察民警王偉烈士的感人事跡和珍貴資料，以學習分局烈士，繼承熱血警魂為主題黨日主題，通過恢復感人事跡和珍貴資料，組織分局各級黨、團體重溫分局烈士事跡，繼承烈士的志向，堅定地從警察的道路上
xx派出所黨支部帶黨員民警帶到王偉烈士生前工作點-xx路xx十字路口，在民警現場講述王偉烈士事跡，在所內第一線綜合執法交通崗位青年標兵現場執法，在實踐中繼承英模精神，記住立警為公，執法為民的宗旨，在平凡的崗位上表現出新的作用，發出新的光芒。
治安支隊黨支部開展了學習英模精神，繼承熱血鑄造警魂主題黨日和5月集團(政治)生日會。參加黨員、入黨積極分子學習先進事跡，重溫入黨誓言，參觀學習共產黨xx地下組織斗爭史陳列館和劉長勝故居，進一步加強了實踐中守初心，擔任使命的思想自覺和行動自覺。
xx派出所黨支部以學習王偉烈士事跡為契機，帶領全體黨員民警參觀xx解放紀念館，通過訪問歷史足跡，進一步了解xx解放的歷史背景、戰斗過程和勝利意義，感受革命先鋒的革命理想，繼承先鋒精神，繼續投身國家xx的自信和決心。
xx派出所、仙霞路派出所、拘留所黨支部等部門對學習王偉烈士事跡進行了交流討論，組織了微型黨課什么是黨史。你為什么要學習黨史？紀錄片《共和國豐碑》《周恩來與共產黨的隱蔽戰線》進一步加深了對不忘初心，記住使命的認識和理解。
聽前輩的話，品讀局史的故事。
充分利用超過70年局的歷史故事集，每周選擇1~2個故事，利用分局的微信號公眾信號局推進，回憶xx公安人的過去歷史。同時，繼續分局不忘初心，追夢訪問主題訪問活動，組織分局各部門訪問分局老一代革命家、英雄模范、先進典型，聽取本部門、本部門的歷史故事。
創新學習教育形式，發揮警察媒體融合訓練兵的優勢。
充分發揮政務微信警察e學在線學習平臺的優勢，發揮黨史學。
教育與全警政治練兵相融合，每月組織全局民警、輔警開展1個專題的自學和考試，目前，全局參與率已達100％。
開展“黨史隨時學”活動
依托學習強國APP，組織全體黨員開展“黨史隨時學”活動，明確全局黨員每日在學習強國平臺開展自學，重點在“xx學習平臺-黨史教育”專欄學習，每人每周學習不少于15分鐘，每日總學分不低于30分，不斷鞏固學習效果。
探索特色主題黨課新路徑
在黨課中注入新內容，將黨史學習教育和服務公安中心工作深度融合。分局xx派出所黨支部開展了“行走的黨課”，由“全國特級優秀人民警察”王滬榮和社區優秀老黨員一起講述xx地區的歷史故事、探訪歷史印記、實地參觀了解xx新城智慧公安xx成果和社區警務改革發展歷程，通過實際操作感受智慧公安帶來的減負增效，以生動實例激勵黨員、民警勇于開拓創新，爭做新時代忠誠衛士。
開啟沉浸式紅色尋訪活動
xx派出所通過在“網紅”打卡點（哥倫比亞公園）設立“新驛”服務站，開設“故事黨課”“故事分享”等“雙重沉浸式體驗”活動，讓黨史學習教育“看得見、摸得著”，用潤物細無聲的方式將紅色精神融入到學習活動之中。
用好分局“學習教育”新陣地
大力發揚新時代“楓橋經驗”，充分利用分局現有局史室、xx“楓橋式派出所”等具有xx公安特色亮點的紅色教育新陣地，組織黨員重溫入黨誓詞，組織入黨積極分子、團員青年重溫入警誓詞，重溫入黨、入警之初的的莊嚴承諾，時刻牢記肩負的崇高使命和歷史責任。
【篇7】村黨支部黨史學習教育工作匯報
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
【篇8】村黨支部黨史學習教育工作匯報
黨史學習教育開展以來，縣委辦黨支部把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”一體化部署推進，突出“明理、增信、崇德、力行”重點，結合縣委辦“五星級黨支部”和省級文明單位創建工作，聚民心、增干勁、謀發展，全力打造新時代“紅色文化”，以昂揚姿態在奮力創建全國XXX示范區中凸顯黨辦“四最一中樞”作用，推動我縣在“四大提升”行動中走在全國前列、創造新的輝煌，以優異成績迎接建黨一百周年。現將縣委辦黨支部黨史學習教育創新亮點工作匯報如下。
一是強化政治自覺，高標準開展黨史學習教育。縣委辦黨支部深刻把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，堅持以上率下，做到統籌兼顧，壓實主體責任，進一步夯實“主陣地”，確保黨史學習教育高標準起步、一體化推進。按照省、市黨委安排部署以及我縣領導小組精神指導，深入傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，及時動員部署縣委辦黨支部黨史學習教育活動，起草印發《XX縣委辦黨支部關于開展黨史學習教育的實施方案》，成立縣委辦黨支部黨史學習教育領導小組，推動全體黨員、干部職工積極投身黨史學習教育。
二是創新方式方法，打造線上線下學習“矩陣”。常態化開展黨史學習教育，通過“網上+線下”“輔導+研討”“集學+自學”方式，利用學習強國、共產黨員網（黨史學習100講）、黨建“黨史百年天天讀”等網上內容，充足黨史學習資料，堅持每天讀報30分鐘，累計開展集中學習15次，研討交流6次。聯合政研室、檔案史志館黨支部開展“重走長征路”黨史學習教育主題黨日活動，組織全體黨員干部先后到縣黨員教育基地、特色酒莊、省級博物館、檔案館，通過聆聽大道習語、了解移民歷史，觀看《紅色檔案》紀錄片，全面解讀了中國共產黨成立以來的初心使命，回顧了黨帶領中國人民實現站起來、富起來、強起來的輝煌奮斗歷程，不斷唱響“共產黨好、黃河水甜”的主旋律，進一步掀起黨史學習教育新浪潮。
三是精準對接需求，扎實解決群眾“急難愁盼”。堅持黨建引領業務，充分挖掘闡釋我縣新時代紅色資源，特別是鄉村振興、脫貧致富的生動實踐，引導廣大干部群眾樹立正確的黨史觀，繼續發揚“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神。常學常新、常思常悟，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，解決群眾“急難愁盼”問題，真正把黨史學習教育轉化為為民服務的務實舉措。聯合XX社區黨支部在XXX小區開展綠化行動，種植景觀樹300余棵。廣泛開展創城志愿活動，撿垃圾打掃街道衛生。協調解決XXX村經果林種植樹苗300余棵，正在為XXX小縣安裝健身器材，提高居民身體素質。參加全縣義務植樹活動，種植紅梅杏12000余棵，參加人次達20余人次。強化縣委督查室職能作用，對推進城鄉人居環境整治等重點工作中行動遲緩、推進不力、質量不高的單位頒發“黃牌”，激發內生動力，督促立行立改，提升持續為民辦實事質量。
雖然縣委辦黨支部在黨史學習教育中取得階段性成效，但仍存在學習重點不突出、學習形式單一、典型經驗做法不多等問題。下一步我們將深入貫徹落實省縣、市黨史學習教育要求，嚴格執行我縣黨史學習教育領導小組的安排部署，因地制宜、抓住重點，切實增強針對性和實效性，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
【篇9】村黨支部黨史學習教育工作匯報
根據中共樂山市委組織部、中共樂山市委宣傳部、中共樂山市委黨史研究室、樂山市教育局、共青團樂山市委《關于轉發省委組織部等<關于轉發中組部中宣部等關于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知>的通知》的文件精神，結合我鄉實際，將工作開展情況匯報如下：
我鄉于6月30日由鄉黨委書記組織全體鄉機關黨員干部進行了認真學習了沐組通〔2011〕35號文件。讓大家了解了學習黨史的教育意義、學習黨史的基本內容和要求、學習教育的形式和方法，就如何在我鄉開展黨史教育展開了激烈的討論。我鄉主要由以下幾方面開展學習黨史教育活動：
一是成立幸福鄉黨史學習中心小組，由黨委書記任組長，黨委副書記為副組長，黨政班子為小組成員，由黨史學習中心小組負責指導開展各項黨史學習活動。二是2011年6月28日通過在全鄉舉行的中國共產黨成立90周年“七一”慶祝大會上，黨委書記在會上為全體機關黨員、老干部支部黨員、村黨支部書記、村主任、新黨員和授表彰的優秀共產黨員共102人作了形勢報告，回顧了黨的光輝歷程，對全鄉黨員同志進行黨史撫導。三是通過黨委副書記對全鄉48入黨積極分子的進行了黨的基本知識培訓并對參加培訓的入黨積極分子進行了黨的基本知識測試等活動來開展黨史學習教育。四是通過各黨支部開展“七一”慶祝活動和上黨課來進行黨史教育。五是在幸福、卷橋學校開展紅領巾心向黨的紅歌比賽來加強黨史教育。
通過以上幾個方面讓全鄉的黨員同志和入黨積極份子能夠更多的了解黨的基本知識，加深對黨的感情，堅定對黨的信念，從思想上、行動上始終保持全心全意為人民服務的態度和決心。讓黨史教育活動扎根到每位黨員群眾、學生們的心里，時刻牢記自己的歷史使命，為成為一名優秀的共產黨員而奮斗。
【篇10】村黨支部黨史學習教育工作匯報
今年是黨的十x大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的認識，xx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。
一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十x五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。
二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。
三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。
通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
【篇11】村黨支部黨史學習教育工作匯報
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。
學習教育形式全。xx村黨支部精心設計xx村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的xx項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，xx村已經累計拆除破舊“五棚”近xx平方，清理垃圾xx多噸，打造精品三園xx余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。
掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來。
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
【篇12】村黨支部黨史學習教育工作匯報
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨史學習教育開展以來，在局黨委的正確領導下，xx結合工作實踐，深入落實中央、省委、局黨委關于黨史學習教育的部署和安排，認真開展黨史學習教育各項工作，現匯報總結如下：
一、黨史學習教育開展情況
1.高度重視，迅速安排部署。xx黨委高度重視黨史學習教育工作，在省局x月x日召開黨史學習教育部署會后，xx第一時間制定《黨史學習教育工作安排》，于次日上午召開會議傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神、省委書記在全省黨史學習教育部署會上的講話精神和局黨委關于貫徹落實黨史學習教育有關要求，并對全院開展黨史學習教育進行了安排部署。
為深入推動黨史學習教育，xx成立了以xx黨委班子為主體的黨史學習教育領導小組，成立了黨史學習教育工作組，組建了工作微信群。為進一步推進黨史學習教育工作，根據省局黨史學習教育領導小組文件精神，制定《黨史學習教育任務分解表》，明確了具體任務、完成時限、責任人，使全院黨史學習教育有章可循，努力做到黨史學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位。
2.認真學習，深入研討交流。《縣處級以上領導班子黨史學習教育工作安排》《黨支部黨史學習教育工作安排》明確了黨史學習教育的學習內容和學習方式，結合相關內容，我xx制定了2021年黨委理論學習中心組學習計劃，并把黨史學習教育貫徹全年中心組學習。截至目前，共開展中心組學習x次，其中黨史專題學習會x次，并圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會講話精神和新民主主義革命時期歷史（遵義會議和紅軍長征的勝利）進行了專題研討。每次研討，一名xx黨委班子成員做主要發言，并形成書面材料，其他班子成員輪流發言。
為全體在職黨員和離退支部發放了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《新時代宣傳思想工作》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》4本共計xx冊黨史學習教育讀本，基本做到了學習資料全覆蓋。各支部根據《黨支部黨史學習教育工作安排》和xx黨委中心組學習計劃，分別制定了支部學習計劃，并按計劃開展了相關學習和交流。
3.豐富載體，廣泛宣傳引導。在做好黨委中心組和支部黨史學習教育線下學習的同時，我xx積極運用學習強國、好干部在線等線上學xxx臺進行補充學習。為進一步推動學習，在xx網站開設了黨史學習教育專欄，以“黨支部書記交流群”為活動載體，通過微信群開設黨史學習教育《每周一課》專欄，精選推送文字、圖片、視頻等補充學習資料，截至目前共推送x周，內容包括《全黨學黨史，深意何在?》《從黨的百年歷史中汲取奮進新征程的磅礴力量》《中國精神之紅船精神》《建黨百年》MV視頻等，形式及內容得到支部書記的一致認可和好評。為進一步細化微信群發布內容種類，相繼增設了黨史學習教育“活動通知”“交流借鑒”“工作動態”“簡報”等專欄，既豐富了活動載體，又強化了線上學習的平臺陣地。
利用LED屏、宣傳展板廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，共設計制作展板x塊，其中支部x塊，每塊展板有3方面內容，其中習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和2021年xx黨委工作指導思想是固定內容，支部黨史學習教育開展情況設為動態內容，各支部開展了黨史相關學習后及時更新，在起到宣傳引導作用的同時還發揮了督促作用。
x月x日，舉辦了第一期《黨史學習主題宣講及研討活動》，邀請原x總工程師x和生態環境所負責人x在全xx進行了宣講。兩位同志一老一新，結合黨史學習體會和個人工作實際，從xx事業的發展歷程和前景、xx歷史和轉型發展方向講述了兩代xx人的對xx事業的情懷和夢想，激發了廣大黨員干部職工特別是青年學黨史的熱情，有力地推動黨史學習教育掀起熱潮。
4.傳導壓力，辦好群眾實事。x月x日，召開支部書記工作推進會，xx黨史學習教育工作組與各支部書記、紀檢委員面對面，點對點進行工作對接。xx黨史學習教育領導小組要求各支部要嚴格履行政治責任，主動承擔黨史學習教育的主體責任，明確目標要求、具體任務和推進措施，院工作領導小組將根據黨史學習教育進展情況，隨機對各支部開展工作進行督導指導、調研抽查，確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。x月x日，xx黨史學習教育工作組召開工作會議，就黨史學習教育開展情況進行總結，尋找問題、分析原因、安排每一位工作組成員下一階段工作任務。
我們正在以支部為單位，征集職工群眾希望黨組織辦的實事，并實行黨委和支部分別為職工辦實事。目前支部層面的實事已經收集完畢，有些已經辦完，比如支部黨員自掏腰包購置飲水機，解決支部所含科室職工飲水問題、以支部黨員同志為主開展打掃除活動，為支部所含科室創造干凈工作環境等。黨委層面的實事一方面仍在向職工征集中，另一方面黨委班子成員還在深入思考中。
二、存在的問題
通過x月x日黨史學習教育工作組的總結，目前存在的主要問題是：一是黨史學習教育開展的工作對內和對外宣傳力度還不夠，宣傳形式還不夠多樣化；二是部分支部開展黨史學習教育的方式方法比較單一；三是生產一線開展黨史學習教育存在薄弱環節。
三、下一步工作計劃
1.強化宣傳意識，加大宣傳力度。進一步深刻認識開展黨史學習教育的重要意義，把握黨史學習教育各環節主要內容，抓好重點和特色，依托局、xx網站和《xx行業雜志》積極對外宣傳。繼續加大黨史學習教育在全xx特別是在各支部的宣傳力度，支部書記要及時向黨員傳達黨史學習教育的相關精神，通報xx黨史學習教育開展的工作；各支部按照xx黨委要求和《黨支部黨史學習教育工作安排》開展好支部黨史學習教育各項工作，指定專人與xx黨史學習教育工作組對接，及時匯報開展情況。
2.用好學習載體，豐富學習形式。我們剛剛完成了黨史學習教育知識競賽，通過競賽廣大黨員干部職工對黨史有了更深刻的了解。接下來，我們要繼續豐富學習形式，繼續邀請更多的離退休老同志和青年代表在本單位進行黨史宣講、帶領黨員干部職工到紅色文化基地現場開展黨史學習教育、在工作一線開展黨史學習教育，以多樣化的學習形式調動黨員干部職工學習黨史的積極性，形成黨史學習的濃厚氛圍。
3.開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。察民情訪民意，在向職工征求意見的同時，xx黨委班子成員要深入基層職工、深入生產一線，廣泛聽取意見、了解職工需求，結合分管工作，找準查實職工群眾的操心事、煩心事、揪心事，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目，立足本職崗位為人民服務，用心用情用力解決這些問題，增強職工群眾的獲得感幸福感安全感。
【篇13】村黨支部黨史學習教育工作匯報
xx區xx鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，創新學習載體和抓手，自上而下掀起學習“黨史”的熱潮，從歷史中汲取經驗智慧，堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
對標對表，精心繪制“任務圖”
四張清單細化任務。在區委統一部署后，對標區級實施方案、推進方案，結合xx鎮實際，制定鎮級層面實施方案和工作安排表，細化4大類21項工作任務，明確責任單位和時間節點，既有重要節點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃，對開展黨史學習教育作出具體安排，圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習動員，確保組織到位、措施到位、落實到位。
兩項品牌優勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色，以知史愛xx為主題，積極培育“鄉音話黨史”“書記話村史”等品牌項目，引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。充分利用xx鎮作為“中國民間文化藝術之鄉”“中國幽默故事基地”的優勢，挑選優秀青年組成宣講隊，以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰“疫”故事、xx故事等，將學習教育送到宅基田頭、社區樓組;結合美麗鄉村xx中各村日新月異的面貌變化，從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度，為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖，組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策，結合實際推進村史館xx，激發黨員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。
緊扣主線，精確把握“方向標”
“關鍵少數”領學。xx鎮領導班子率先垂范，把“黨史”作為中心組學習的重要內容，建立雙周領學、月度交流制度，以1名領導領學，2名領導交流的方式，定期開展黨史學習教育領學交流，發揮黨員領導干部領學促學作用，為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會，邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導，深入開展調查研究，促進黨史學習教育取得實效，促進黨支部“強基達標、提質增效”。
“全覆蓋督導”促學。xx鎮黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接，及時制定工作提示，傳達上級要求，注重加強對基層黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍，并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書，進一步激發廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;另一方面通過全覆蓋實地檢查，深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果，對于特色經驗做法，及時進行總結宣傳，對于存在的問題，列出整改清單，限時予以整改，并開展“回頭看”，確保學習教育取得實效。
學做結合，精準打好“組合拳”
學習載體有新意。各基層黨組織在完成規定動作不走樣的同時，創新黨史學習教育載體方式，確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯合結對單位，開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間，開展“周周學”活動，分享交流學習心得;紅樹林居民區黨總支組織有繪畫特長的黨員，用不同的角度、不同的風格，刻畫下一幕幕的歷史篇章，更直觀地感受歷史;鎮社區黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂，由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”，每日領讀《xx》相關篇章，利用喜馬拉雅FM平臺發布，使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創作，在全鎮進行巡回展示，以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體，提供精準化、個性化的教育方式，如面向新發展黨員，組織聆聽xx嘴漁村情景黨課，上好入黨第一課;對于青少年，繼續在xx田園開展聽黨員爺爺講故事，“小小紅軍行”專題活動等，引導其憶苦思甜，珍惜當下的幸福生活。
實踐行動重深意。各基層黨組織把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，結合紅色尋訪活動等，打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時，注重學做結合，持續落實“黨員為身邊群眾做好事”機制，把黨史學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。xx村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐，在大雨來臨前，組織10余名在職黨員深入田間地頭，以“業余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子，讓黨旗在田間地頭飄揚，實實在在兌現為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”，開展黨員護水先鋒行動，對河道周邊及水面環境進行排查整治，積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍，助力全國文明城區創建工作，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。
【篇14】村黨支部黨史學習教育工作匯報
黨史學習教育開展以來，xx第二工業大學結合學校特色，動員配置，強調教育人員實效，引導全校師生繼承紅色基因，培養愛國感情，激發負責人，以實際行動迎接未來60周年校慶。
以校史教育為切入點，傳承紅色基因，做好黨史學習教育動員。
六十年的路是藍線，滄桑是鼓勵。2020年9月28日，xx第二工業大學將迎來60歲生日。學校從成人教育開始，到舉辦全日制高等職業教育，晉升為普通本科大學，被國務院學位委員會列為服務國家特殊需求人才培養項目的專業學位研究生培養試驗機構，成為碩士學位授予機構，堅定地走出了應用型大學的特色發展道路。
2月15日，學校黨委在中共兩大會址紀念館舉行黨史教育，首次集體參觀學習，溫暖入黨誓言，記住使命
2月21日，在全校黨史學習教育動員會上，校黨委書記要求全校黨員、干部通過學習，全面了解新中國近代以來的斗爭史、我黨成立以來的斗爭史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我黨的榮耀傳統、寶貴經驗和偉大成就，以實際行動迎接建校60周年。
學校制定了《黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》。各二級黨組織也迅速召開動員會，實際制定實施方案和推進計劃，將黨史學習教育融入畢業生離校教育、新生入學教育、校慶等學校重大活動，融入思政課程和課程思政，點面結合、在線結合、在線結合
以校慶活動為力，培養愛國感情，掀起黨史學習教育熱潮。
經過60年的學歷，弦歌不斷。學校始終堅持社會主義辦學方向，執行立德樹人的根本任務，培養愛國感情，承擔社會責任，為國家xx輸送了以全國勞動模范和優秀發明家包圍帆、李斌等為代表的技術技能型人才11萬多人。60周年校慶是學校發展史上的重要里程碑，也是前啟后、輝煌的新起點。
2月27日，老領導、老教師座談會在陜西北路老校區召開，學校領導和老同志們熱情地回顧了二工大不平凡的學校歷史，認為學習可以在各個歷史時期聽黨的話跟著黨走，把握機會，有今天的發展成績，學校慶典
學校將黨史學習教育融入校慶系列文化活動，提前規劃、精心組織，讓師生學習思想實踐，掀起黨史學習教育熱潮。學校傳承勞動精神培養時代新人黨課入選教衛黨委偉大工程第二季度示范黨課名單
黨委組織部在黨建服務中心設立了黨建書架，在線開展了紅色會場和老校區活動
圖書館推出在線黨史文獻專題書展，開展在線招募學校史文件活動
黨委宣傳部開展了60周年校慶紀念圖畫書的古典語句募集活動，開展了勞動模范出身者的采訪活動
校慶辦公室開展校歌招聘、校園河道命名招聘、校慶招聘等活動
各黨支部積極參加朗讀黨史接龍活動。通過開始師生、出身者廣泛參與學校史的制作、出身者的采訪，將學校史融入黨教育事業的大背景，進一步培養學校傳統，豐富學校文化，培養愛國感情，加強黨員干部傳播工資，永遠承擔使命。
以校企合作為開拓點，激發使命擔當，擴大黨史學習教育效果。
甲子的工資相傳，春華秋實。學校堅持教育與經濟社會的結合、教育與生產勞動的結合，遵循教育規律，加強內涵xx，取得比較顯著的學校成績，寫出xx教育生動奮進的筆。
以史鑒現、資政育人、黨史學習教育重視學習，推進現在的工作。抗疫情期間，全校黨支部發揮戰斗要塞作用，保護校園防線，最近，各支部以從歷史中吸取精神力量，吸取經驗智慧，吸取保護人民立場的力量，為實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障為主題，開展主題黨日活動，把黨史學習教育與現在的工作緊密結合起來，鞏固思想基礎，提高前進勇氣，堅定不移地做自己的事情。
學校發揚工學結合、產學合作的優良傳統，接近學業、接近產業、接近就業，利用豐富的校企合作資源，結合黨史學習教育，進一步培養學校特色。學校舉辦了智能制造和環保材料生產教育融合論壇
學校領導邀請或帶領團隊與合作企業進行深入合作，促進畢業生就業，與中軟國際有限公司、振華港機、華虹集團、中國航空xx商用航空發動機制造有限責任公司、xx計算機研究所等進行交流，合作企業發展史、奮斗史作為黨史學習教育的生動案例，融入思想教育，很多干部擔任，成為善良的實業家，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義xx人和接班人。
【篇15】村黨支部黨史學習教育工作匯報
各黨支部：
根據中央、省委有關部署要求和學院黨史學習教育工作方案，現就黨支部開展黨史學習教育作如下工作安排，請各支部結合“三會一課”、主題黨日認真組織實施。
一、引導黨員個人自學
各黨支部要引導全體黨員提高思想認識，端正學習態度，靜下心來認真自學，原原本本學習習近平總書記重要講話和指定學習材料，用好重要參考材料，做到對黨史的主要脈絡有基本了解，對黨史上的重大事件、重要會議、重要人物有基本把握，對黨的思想理論、精神譜系、歷史經驗有基本理解，為深化學習教育打下堅實基礎。同時，深入學習習近平總書記視察山西重要講話、重要指示和“三篇光輝文獻”，深入學習習近平總書記關于教育工作的重要指示精神。堅持真學、細學、深學，堅持邊學習邊思考、邊學習邊總結，做到常學常新、常思常悟、常研常得。要求每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。（時間安排在3月至12月）
二、組織黨員集體學習
各黨支部在黨員自學的基礎上，緊緊圍繞學習習近平總書記動員大會、慶祝大會等重要講話精神，圍繞學習黨的十九屆六中全會精神，圍繞學習百年黨史，組織支部黨員開展集中學習，做到深學、深悟、深刻。要求各支部分三個階段開展黨史專題學習。
（一）第一階段：從動員大會到“七一”慶祝大會期間。全面系統學習黨的百年奮斗史，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺;進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動;進一步深化對黨的性質和宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色;進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平;進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚斗志;進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。以中國共產黨百年歷史為基本時間線索，專題學習新民主主義革命時期歷史，專題學習社會主義革命和建設時期歷史，專題學習改革開放新時期歷史，專題學習黨的十八大以來的歷史。
1.舉行第一次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求。深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇學習、深刻領會、開展交流。及時跟進學習習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話和最新指示精神。同時學習好《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》。（時間安排在3月底前）
2.舉行第二次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深入研讀《中國共產黨簡史》，深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。圍繞學習新民主主義革命時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民經過二十八年浴血奮戰，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。（時間安排在4月15日前）
3.舉行第三次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習社會主義革命和建設時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。（時間安排在4月底前）
4.舉行第四次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習改革開放新時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創、堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族從落后時代到大踏步趕上時代的歷史性跨越。（時間安排在5月15日前）
5.舉行第五次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，堅持學黨史和悟思想相統一，結合學習習近平總書記最新重要講話精神，進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。（時間安排在5月底前）
6.舉行第六次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習黨的十八大以來的歷史開展交流，與學習習近平總書記重要著作篇目結合起來，深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，如期打贏脫貧攻堅戰，即將全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。（時間安排在6月15日前）
（二）第二階段：從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會期間。重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。
7.舉行第七次黨史專題學習。深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求，樹牢正確黨史觀，進一步加深對黨的歷史的系統把握，更好地知黨史、聽黨話、跟黨走，更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。（時間安排在7月底前）
8.結合中國共產黨成立100周年慶祝活動深化學習。組織收看慶祝大會直播，組織線上參觀在中國共產黨歷史展覽館舉辦的“不忘初心、牢記使命”大型主題展覽，觀看慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出，進一步深化對習近平總書記“七一”重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握。（時間安排在7月份）
（三）第三階段：從黨的十九屆六中全會到總結大會期間。重點學習黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。
9.舉行第八次黨史專題學習。深入學習黨的十九屆六中全會精神，進一步深化黨史學習教育，更好地用黨中央精神統一思想、統一意志、統一行動。（時間安排在11月底前）
10.深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗，把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、全面建設社會主義現代化國家、實現山西轉型出雛型的強大力量。（時間安排在中央黨史學習教育總結大會召開之后）
具體要求∶一要用好重要參考材料。用好《中國共產黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。同時，用好根據黨員干部學習過程提出的問題組織編寫的學習輔導材料。二要見人見精神。向“七一”勛章獲得者、全國“兩優一先”獲得者學習，向各個歷史時期的杰出革命英雄、杰出建設楷模和杰出時代先鋒學習。以典型為引領，向典型看齊，更好地發揮先鋒模范作用。
三、講好專題黨課
院級領導、黨總支書記、黨支部書記和黨員處級干部要結合黨史學習教育中的體會和思考講一次黨史專題黨課。（時間安排在“七一”前后）
四、用好多種資源
1.用好紅色資源。結合支部主題黨日，組織黨員干部參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等，通過實地實物、鮮活講解、互動體驗等，從偉大抗戰精神、太行精神、八路軍精神、呂梁精神、右玉精神、劉胡蘭精神等革命精神中汲取力量。（時間安排在3月至12月）
2.開展線上學習。組織黨員用好“學習強國”、“三晉先鋒”等開設的“黨史學習”專欄，運用新媒體平臺微黨課，深化對黨史內容的學習掌握。（時間安排在3月至12月）
3.用好可視化教材。組織黨員收看《百年風華》《申紀蘭》《劉胡蘭》《走向勝利》《百件文物話百年》等一批黨史題材的政論片、專題片、影視劇、講座視頻。（時間安排在3月至12月）
五、開展專題主題黨日活動
根據學院“每月一主題”支部黨日活動的具體安排，各支部通過組織重溫入黨誓詞、給黨員過政治生日等，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的專題主題黨日活動。（時間安排在3月至12月）
六、開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.立足本職辦好實事。各支部堅持從實際出發，根據不同領域不同群體黨員的特點，用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示范區、黨員承諾踐諾、黨員志愿服務等載體，組織全體黨員立足本職本崗做好工作，聚焦身邊人、身邊事，廣泛開展黨員志愿服務活動，積極解決和回應師生員工關切和“急難愁盼”的具體問題；開展“我為群眾辦實事”實踐活動，充分展示新時代學院共產黨人的良好風貌。流動黨員、離退休黨員要根據自身實際，力所能及地開展志愿服務。（時間安排在3月至12月）
2.把握重點開展實踐活動。要緊扣和抓好立德樹人根本任務、解決師生思想、學習、生活存在的困難和問題等內容開展實踐活動。要緊扣轉變工作作風、提升抓落實提效能等內容開展實踐活動。（時間安排在3月至12月）
七、開好專題組織生活會
各黨支部按照上級部署和工作要求，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，認真開展黨性分析，深入交流學習體會，對照查找差距不足，明確今后努力方向，激發前行奮斗動力。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得，一起接受思想教育，確保黨史學習教育取得扎實成效。（時間安排在“七一”前后）
【篇16】村黨支部黨史學習教育工作匯報
黨史學習教育開展以來，縣委辦黨支部把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”一體化部署推進，突出“明理、增信、崇德、力行”重點，結合縣委辦“五星級黨支部”和省級文明單位創建工作，聚民心、增干勁、謀發展，全力打造新時代“紅色文化”，以昂揚姿態在奮力創建全國XXX示范區中凸顯黨辦“四最一中樞”作用，推動我縣在“四大提升”行動中走在全國前列、創造新的輝煌，以優異成績迎接建黨一百周年。現將縣委辦黨支部黨史學習教育創新亮點工作匯報如下。
一是強化政治自覺，高標準開展黨史學習教育。縣委辦黨支部深刻把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，堅持以上率下，做到統籌兼顧，壓實主體責任，進一步夯實“主陣地”，確保黨史學習教育高標準起步、一體化推進。按照省、市黨委安排部署以及我縣領導小組精神指導，深入傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，及時動員部署縣委辦黨支部黨史學習教育活動，起草印發《XX縣委辦黨支部關于開展黨史學習教育的實施方案》，成立縣委辦黨支部黨史學習教育領導小組，推動全體黨員、干部職工積極投身黨史學習教育。
二是創新方式方法，打造線上線下學習“矩陣”。常態化開展黨史學習教育，通過“網上+線下”“輔導+研討”“集學+自學”方式，利用學習強國、共產黨員網(黨史學習100講)、黨建“黨史百年天天讀”等網上內容，充足黨史學習資料，堅持每天讀報30分鐘，累計開展集中學習15次，研討交流6次。聯合政研室、檔案史志館黨支部開展“重走長征路”黨史學習教育主題黨日活動，組織全體黨員干部先后到縣黨員教育基地、特色酒莊、省級博物館、檔案館，通過聆聽大道習語、了解移民歷史，觀看《紅色檔案》紀錄片，全面解讀了中國共產黨成立以來的初心使命，回顧了黨帶領中國人民實現站起來、富起來、強起來的輝煌奮斗歷程，不斷唱響“共產黨好、黃河水甜”的主旋律，進一步掀起黨史學習教育新浪潮。
三是精準對接需求，扎實解決群眾“急難愁盼”。堅持黨建引領業務，充分挖掘闡釋我縣新時代紅色資源，特別是鄉村振興、脫貧致富的生動實踐，引導廣大干部群眾樹立正確的黨史觀，繼續發揚“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神。常學常新、常思常悟，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，解決群眾“急難愁盼”問題，真正把黨史學習教育轉化為為民服務的務實舉措。聯合XX社區黨支部在XXX小區開展綠化行動，種植景觀樹300余棵。廣泛開展創城志愿活動，撿垃圾打掃街道衛生。協調解決XXX村經果林種植樹苗300余棵，正在為XXX小縣安裝健身器材，提高居民身體素質。參加全縣義務植樹活動，種植紅梅杏12000余棵，參加人次達20余人次。強化縣委督查室職能作用，對推進城鄉人居環境整治等重點工作中行動遲緩、推進不力、質量不高的單位頒發“黃牌”，激發內生動力，督促立行立改，提升持續為民辦實事質量。雖然縣委辦黨支部在黨史學習教育中取得階段性成效，但仍存在學習重點不突出、學習形式單一、典型經驗做法不多等問題。下一步我們將深入貫徹落實省縣、市黨史學習教育要求，嚴格執行我縣黨史學習教育領導小組的安排部署，因地制宜、抓住重點，切實增強針對性和實效性，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
【篇17】村黨支部黨史學習教育工作匯報
自黨史學習教育開展以來，xx區xx鎮立足實際，把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合，通過整合本鎮資源、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等，不斷傳承紅色基因，講好xx故事，推動黨史學習教育走深走實。
聚焦日常，學習半徑寬一度
堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮鎮領導班子的“頭雁效應”，每周開展“黨史”銘心早讀一刻，率先開展“黨史”專題學習，做到“一學一報”，共開展中心組學習6場。七一期間，舉行“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式，鎮黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織，全鎮各基層黨組織紛紛響應。“云上”“地上”同步學。在“今日xx”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄，并依托“美麗xx0頻道”，“xx黨建”“xx兩新”等微信號，xx社區報等傳統媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資源聚力學。將地區優質資源充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮“黨課開講啦”講師團，邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。
聚焦亮點，學習方式鮮一度
講好“故事黨課”。充分傳承和發揚在“不忘初心、牢記使命”主題教育中形成的好經驗、好做法，深入開展“聽奶奶講家風故事”“聽爺爺講革命故事”等活動，在此基礎上，通過梳理一批本土先鋒故事、培育一批“紅領巾講解員”、形成一系列學習資源清單等，創新打造以青少年為主角的“聽紅領巾講先鋒故事”。通過反轉課堂，既做主講人又做聆聽者，從正面教育引導青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典，弘揚時代精神”為宗旨，緊扣黨史學習教育主題，組織鎮青年干部、儲備人才、文藝志愿者等，以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容，采取“巡演+服務”的形式，走進鄉村宅基和社區，開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動，以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區陣地“公轉”為載體，由黨群服務站長、點長進行輪值，確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動，展現xx改革開放、鄉村振興成果。激發“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力，打造“新新抱團學‘黨史’涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區為單位，開展“兩新”組織“紅領圓桌會”，打造“兩新”紅色精品線路，深入學習“黨史”，交流學習心得，探討“兩新”組織黨建工作的發展，提高本鎮“兩新”組織整體水平。
聚焦成績，學習效果實一度
出版一本講述“xx故事”的書籍。深入挖掘新時代黨建引領基層社會治理創新的xx實踐經驗，并以“堅守為民初心踐行發展使命”為主題，舉辦xx鎮黨建引領社會治理創新研討活動暨《細心耐心巧心“繡”出美麗xx》新書發布儀式，傳承紅色基因和革命精神，推動基層黨建高質量創新發展，不斷深化基層社會治理創新。形成一批形式豐富的文藝作品。隨著黨史學習教育的不斷深入，一批詩歌、散文、剪紙、烙鐵畫、農民畫等形式豐富的文藝作品紛紛涌現。比如xx剪紙達人陳炳生，將非遺剪紙與黨史學習教育有機融合，用一組八幅“黨史”剪紙畫訴說“黨史”故事，引導人們感悟紅色文化，傳承紅色精神。實現一些服務民生的重點項目。學習教育的成效，關鍵是要體現到服務民生、推動發展上。一些群眾“急難愁盼”的問題也借著黨史學習教育得以解決。比如，xx鎮將“老舊小區改造”這一民生的頭等大事作為此次黨史學習教育的重點推進項目，由鎮黨委主導、房管所黨支部主抓，重點對存在“漏、裂、亂、堵”等問題的南圩xx、北圩xx兩個小區實施屋面及相關設施改造，今年6月底已完成雨污混接改造等工作，預計12月底前完成項目竣工驗收。此外，xx鎮民主村還把黨史學習教育與村莊改造工程相結合，通過深入了解本村歷史，抓住問題癥結，著力解決歷史性遺留問題，使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現“整容式”改造，得到了村民的點贊。
xx鎮將抓好四大創新項目的重點推進，以特色亮點項目推動全鎮黨史學習教育提質增效。同時，充分發揮社區黨群服務中心、社區黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用，以更豐富的學習教育形式和內容，打造“沉浸式”學習體驗，進一步開創黨史學習教育新模式。
