演講稿是為了在會議或者重要活動中發表自己的意見、觀點或者報告自己的思想工作而事先準備的。演講可以根據目的和性質進行劃分，這是演講的重要準備。 以下是為大家整理的關于政法隊伍教育整頓活動學習體會發言的文章18篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
“十分不易，成之惟堅”——“憂民”之情更顯綿長。這份不易首先來自于疫情，新冠疫情對中國經濟帶來的沖擊不言而喻，受疫情影響，消費、投資、出口出現下滑，金融等領域風險有所積聚，基層財政收支矛盾加劇……生命至上，這是必須承受也是值得付出的代價。
新冠疫情發生后，黨中央將疫情防控作為頭等大事來抓，總書記親自指揮、親自部署，堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位。果斷實施嚴格管控措施，舉全國之力予以支援，調派X萬多名醫護人員馳援，快速擴充收治床位，優先保障醫用物資，不斷優化診療方案，堅持中西醫結合，全力救治患者，堅決打贏X和X保衛戰并取得決定性成果。面對疫情，黨和政府快速反應，沉著應對，舉措得力，充分體現出極高的執政能力和擔當精神。中華兒女風雨同舟、守望相助，筑起了抗擊疫情的巍峨長城。
“留得青山，贏得未來”——“惠民”之情更顯綿長。這是一種長遠的眼光，更折射出濃濃的民生情懷。今年并沒有提出全年經濟增速具體目標，然而，政府工作報告設立了保就業、促民生的各類目標，提出抓好“六穩”“六保”，以保促穩、穩中求進的工作總基調。在簡潔濃縮的X.X萬字中，多達X詞提及了小微企業，總理在講到扶持中小企業渡過難關所要采取的舉措時，深情地說：“留得青山，贏得未來。”保住就業和民生，必須穩住上億市場主體，盡力幫助企業特別是中小微企業、個體工商戶度過難關。
長遠看，面對我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，必須留住“質量第一、效率優先”的青山，以供給側結構性改革為主線，不唯GDP數字論英雄，切實轉變經濟發展方式，避免地方在數字上搞層層算賬、層層加碼，甚至弄虛作假演變成新的形式主義。“看淡”一點增速，抓住發展質量，才是遵循了經濟社會發展規律，才是“贏得未來”的根本。
“臨難不避，實干為要”——“為民”之情更顯綿長。新時代是奮斗者的時代，更是擔當者的時代。今年的政府工作報告依然針對疫情對國民經濟造成的影響，提出了全年城鎮新增就業、城鎮調查失業率、城鎮登記失業率，居民消費價格等具體指標，以及“保持國際收支基本平衡，居民收入增長與經濟增長基本同步”“現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽”“重大金融風險有效防控”“單位國內生產總值能耗和主要污染物排放量繼續下降”等要求。
最大限度地完成這些目標和任務，報告要求廣大干部“臨難不避、實干為要”，這也為干部干事創業目標方向提供了根本遵循。越是情況復雜，越要依法辦事；
越是吃勁時刻，越要擔當作為；
越是任務繁重，越要提升效能；
廣大黨員干部要自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，踐行以人民為中心的發展思想，落實全面從嚴治黨要求，堅持依法行政，堅持政務公開，提高治理能力。
【篇2】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
隊伍建設是公安工作的根本和保證，而每一位民警的作風表現則是整個隊伍建設的關鍵。要組建一支紀律嚴明、作風過硬的隊伍需要我們共同來努力。這次紀律作風整頓活動中，通過深入的學習和思考我對紀律作風整頓有了更深刻的理解，對于自身存在的問題也有了進一步的認識。
首先，是對紀律作風整頓的認識存在偏差，態度不夠端正。活動初期，片面的自我滿足，認為自己加入公安隊伍之后工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題，對于紀律作風整頓的責任感、危機感認識比較片面，直到活動后期在身邊干警的感染下認識才逐漸有了提高，才意識到隊伍紀律作風整頓的重要性，和局領導關心愛護干警的一片良苦用心。
其次，參加工作的時間不長，加上基層工作的復雜性，工作強度大，工作時間長，業務知識又不熟悉，因此對工作產生了畏難情緒。克服這一情緒主要應從我自身找原因，加強政治理論知識和業務知識的學習，多向身邊的同事請教學習，努力提高自身修養和素質。
再次，是立黨為公，執法為民的思想觀念還不強。對于來信來訪群眾基本做到了熱情服務，但對于有的不理解派出所工作的群眾往往解釋一遍以后也就采取不理睬的態度聽之任之，這樣可能導致群眾誤會更深也影響公安工作的形象，因此要多解釋，做好咨詢工作。
【篇3】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大犧牲的歷史。
下面我就學習黨史的必要性和方法談一些看法：
一、學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立至今，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
二、學習黨史尤為重要。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此。學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負的特殊職責使命而言意義更加重要，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的必然選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進道路上遇到的各種困惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動去學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解的多了，自然會增強對黨的歸宿感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展需求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員的先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
【篇4】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
我發言的主題是《讓黨史學習深入人心》。首先，我想說：
我很自豪，我是一名光榮的中國共產黨員。70多年新中國乘風破浪的歷史，進一步驗證了一個結論：沒有共產黨就不可能建設和發展新中國。新中國70多年走過的歷程，“無論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都是一部感天動地的奮斗史詩”，足以令創作這一奮斗史詩的中國人民為之自豪。
我很驕傲，我出生在紅色瀟湘、偉人故里。習近平總書記考察湖南時指出：“湖南是一方紅色熱土，走出了毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家，發生了秋收起義、湘南暴動、通道轉兵等重大歷史事件，大批共產黨人在這片熱土上譜寫了感天動地的英雄壯歌。
學院黨委高度重視思政課建設、思政教育工作部建設以及思政課教師隊伍建設，緊緊圍繞立德樹人根本任務，打造德智體美勞“五育并舉”的發展格局，切實推動了思政課高質量、內涵式特色化發展，為我們講好思政課，提升育人能力，創造了良好的氛圍和前行的動力。
今年是中國共產黨百年華誕，是“十四五”開局之年，也是乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵之年。我們要認真貫徹落實習近平總書記把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的重要指示精神。作為思政課教師的我，尤其感到使命光榮，責任重大。我將從如下三個方面入手，用好湖湘紅色資源，讓黨史學習教育浸潤學生心田。
一、從黨史而來，把問題拋出來。通過黨史學習教育，既要讓學生更深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，又要教育引導學生確立馬克思主義的科學信仰，樹立中國特色社會主義共同理想，樹立共產主義的遠大理想，在歷史經驗教訓中警醒，在歷史曲折前進中看清方向，在民族命運和國家面貌滄桑巨變中，切實堅定走中國特色社會主義道路的信念。
二、因黨史而新，讓理論活起來。湖湘紅色資源是鮮活的歷史，也是黨史學習教育最生動的教材。我們既要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標等吸引學生、教育學生，也要從身邊人、家鄉事的鮮活教材中，激活紅色基因，讓黨史學習教育從小中明事理，從大中悟道理，成為新時代大學生牛氣沖天的強大滋養，切實增強做中國特色社會主義事業合格建設者和接班人的志氣。
三、知黨史而行，讓夢想飛起來。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的使命。新時代大學生肩負實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任，我們既要讓引以為豪的革命歷史成為開展黨史學習教育的現實土壤，也要讓老一輩革命家的精神成為激勵學生奮發有為的精神寶藏，教育引導學生在社會理想的指引下，放飛青春夢想，實現人生理想，切實做到真行。
裝點此關山，今朝更好看。將湖湘紅色資源融入黨史學習教育，必能再現跨越新時代“雪山”“草地”，征服高質量發展路上“婁山關”“臘子口”的壯闊景象，必能激發學生的愛國熱情和奮斗精神，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，匯聚磅礴力量。
【篇5】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
今年，我們迎來了中國共產黨建設黨的百年誕生，百年歲月繁榮，百年旅程磨練，百年奮斗，百年矢志初心。作為思政課教師，要領導學習黨史，講述黨史，學習黨史讀過去，看未來，創造精神傳承者、旅程的過路人。
一、以歷史為鏡，感受到我沒有我和人民的初心。
江山是人民，人民是江山。這句話總是給自己帶來壓力，注意敲警鐘。明確我是誰，為了誰，依靠誰，始終保持著共產黨人的精神追求。作為黨員思政課教師，要深入學習黨史知識，深入挖掘黨史富礦，扎根黨的初心，在行動中繼承黨的使命。
首先，我們國之大者，投身復興大業。對于思政課老師來說，思政小課程連接社會主義事業建設業建設者和接班人，肩負著立德樹人的使命，這關系到黨的事業接班人，工資傳遞，為誰培養人，如何培養人，培養什么樣的人，這關系到黨的執政安全，國家穩定，社會進步。我們要提高政治地位，立足兩個大局，勇于承擔歷史和時代賦予的崇高使命和責任。
二要講好人民立場，培養家國情懷。大學生在人生選擇的十字路口，如果不慎重，就會偏離軌道。思政課要明確新時代我黨的根本宗旨和奮斗目標，幫助學生站穩人民立場，引導他們為人民創造立業的初心，確立以人民幸福為自己的理想，培養家庭感情，追求高遠的人生境界，激發學生自覺實現自己的價值與中國夢想密切相關，與民族呼吸，與時代共同命運
二、以史增信，堅定科學理論與實踐之路信心。
想知道大道，首先是歷史。中國共產黨的百年歷史不僅是光榮的奮斗歷史，也是推進理論創新、實踐創新的歷史。習近平總書記深刻指出，中共歷史是一本豐富生動的教科書。黨史之所以被稱為教科書，成為我們的必修課，是因為其中有理論、有規律的大學問和真正的學問，我們必須使用這個活教材，執行習總書記八個統一的要求，講好思政課。
要引導學生支持黨的領導，跟上黨的步伐。在課堂上重點講述黨史的主流，講述黨的百年輝煌成就，講述黨在百年歷史中形成的偉大精神和光榮傳統，講述黨在斗爭、建設中的高度智慧，發揮教育者、啟發者、激勵者的作用，幫助學生確立四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護。
第二，要幫助學生樹立正確的黨史觀，反對歷史虛無主義。現在的大學生主要是00后，更加關注的是現在。通過我院問卷調查，學生對四史的學習需要進一步加強。受主觀因素影響，容易被歷史虛無主義誤導。在黨史學習教育動員大會上，習總書記首次公開提出確立正確的黨史觀，我們的思政課教師必須以正確的黨史觀為領導，幫助學生系統學習黨史國史，提高歷史思考能力。
三、以史立德，鍛煉優良傳統與革命精神的紅心。
黨的百年奮斗史蘊藏著光榮的傳統與智慧之光，我們要充分發揮紅色文化的政治導向功能、思想教育功能和精神激勵功能。
要成為黨史故事的講述者。宣傳黨史要接地，創新宣傳方式，通過小故事講大意，激發學生學習的積極性。同時，充分結合理工思政二十大精品育人活動，營造紅色文化學習氛圍，引導學生在學習思想實踐中點燃思想火花，激發他們接近黨、向黨學習的無限熱情。
第二，做紅色課堂的實踐者。思政課教師不僅要研究古典文獻，還要理論聯系實際。去年，我參加了學院組織的沙洲村黨史學習活動和彭軍林工作室組織的貴州實踐研修活動，接受了革命文化的精神洗禮，將實踐研修成果應用于思政課教育，獲得了湖南省職業大學思想政治教育教育能力比賽三等獎。提高紅色教室育人的實效，一方面挖掘本土紅色資源，繼承紅色基因，另一方面繼續推進思政課教育改革，發揮實踐育人的作用。
四、以史力行，堅持為黨育人，為國育才的責任心。
學好黨史不僅體現在思想上，更重要的是在行動中，防止學習和工作兩塊皮。作為思政課的專任教師，不要忘記建立德樹人的初心，為黨培養人，為國育才的使命。
一是要對教育有態度。思政課是執行立德樹人的重要課程，思政課教師責任重大，使命光榮。我們要提高專業素養和理論水平，不能把課賣、水課。特別是上課前，教師要把教育內容內化，真正理解，加上自己的理解和思考，使有意義的課程有趣。
第二，要對學生有真相。親吻老師，才能相信那條路。青年教師具有獨特的年齡優勢，與學員更具共同語言，更容易與學員同頻共振，及時掌握學員真實的學習生活狀態、思想動態。我們要善于運用這些優勢，轉化為教學的效果，認真理解學生，關心學生，以學生更容易接受的語言和方式，將新知識、新思想等教育內容賦予時代特征和學生視角，使思政教育有溫度。
三要對教育有感情。教師不僅要成為傳授書本知識的教師，還要成為塑造學生品格、品行、品味的老師。教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是形成靈魂、形成生命、形成人的工作。我們不僅要教育知識，還要遵循思政課教師的六要標準，傳達給學生正確的價值導向，加強理想信念和政治感情，提高學生思想境界。
風風雨百年黨史，總是回顧，才能前進。今天的我們，作為歷史的劇中人，從黨的歷史中汲取智慧和力量，從歷史的深處把握現在，不愧于自己的心，不愧于時代，不愧于思政課教師的光榮責任，在執行立德樹人的根本任務中，向黨和人民提出滿意的答案
【篇6】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
最近，根據主題教育的統一安排，通過學習黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物和黨領導人民的艱苦斗爭歷史，我深刻理解了中國近代以來170多年的斗爭史、我黨100年的奮斗史、新中國72年的發展史、我黨的榮譽傳統、寶貴經驗和偉大成果，對我黨的初心和使命有了更深的認識，進一步加強了知史愛黨、知史愛國，保護了初心、使命的思想和行動自覺。掌握黨史，使用黨史，我認為應該實現兩個記住和四個必要。
一是牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標。作為共產黨員，為建設具有中國特色的社會主義而奮斗，為未來最終實現共產主義而奮斗是我們的理想信念。失去的不是真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有這么豐富的基礎，是因為所有共產黨人都記得黨的理想信念，不怕流血犧牲，堅定地走著。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史是描述中華民族強盜、脊梁的生動教材。黨史記錄了新中國從無到有，從小到大，從弱到強，從一勝再勝。中國共產黨帶領人們創造了一個又一個輝煌的奇跡，其中的經驗和智慧凝聚在黨的歷史上。學黨史，要深刻理解，用心思考。不僅要入眼，還要入心。學習黨史，理論與實際聯系，學習應用，學習應用。理論聯系實際上是黨留給我們的優秀傳統和寶貴經驗。我們學習黨的歷史是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決工作中的新問題、新矛盾。學習黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天，承擔上下任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
100年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義的基本原理與中國的具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路，98年的奮斗對中國共產黨來說，是輝煌的開始。中國共產黨帶領中國一步一步走來，每個時期獲得的勝利都不容易。今天祖國繁榮穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏的孩子，祖國變強了，我們也要提高自己的素質。思想是行動的領導者，有了正確的思想，就有了正確的行動。我們要繼承和發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決與歪風邪氣作斗爭，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。要保持黨員先進性，必須自己做
記住黨的宗旨。把全心全意為人民服務作為自己一生的追求和義務的責任，真正為大眾工作，做好工作，真誠為人民服務的宗旨不能忘記，辛苦前進，享受后進的原則不能改變必須加強組織紀律性，在思想上保持先進性
提高黨員的素質。要提高黨員素質，必須保持理論冷靜和政治堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力。要提高黨員素質，必須加強為人民服務的能力。普通黨員要有能力做好自己的工作，創造一流業績的黨員領導干部要加強控制市場經濟的能力，加強大眾工作的能力，履行職場職責的能力。
發揮黨員的作用。一是平時的工作，切實體現黨員的先進性。第二，要在關鍵時刻站起來。每個黨員都要經常復習入黨的誓言，考慮向黨承諾過什么，經常反省自己在個人利益和國家利益、集體利益、大眾利益發生沖突時，檢查自己是否有高風，在危險的重要任務面前，能否挺身而出，在生死危難的時候，能否放棄。
樹立黨員的形象。許多黨員必須遵守先進性的要求，切實說實話，知道真相，做實事，把時間和精力放在工作上。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求大眾做的，黨員先做。堅持兩個必須，進一步發揚艱苦奮斗的優秀傳統。黨員干部，也要正確行使權力。每個黨員都必須理解，我們手中的權力來自人民，不能把權力作為向組織伸手的資本，也不能把權力作為謀取私利的工具，只能把權力作為人民服務的責任和義務。
學黨史，懂黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民民的利益高于一切，堅決貫徹落實黨的基本路線、方針、政策，堅持黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，自重、自省、自警、自勵，不斷批評。
【篇7】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
風雨百年，青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統，增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史，黨員干部務必念好“八字要訣”。
學黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要想準確把握我們黨的百年發展史，最重要的一條就是要讀權威、學經典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學習，才能將權威著作和經典篇章學深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷，不為錯誤觀點所左右，不為干擾所迷惑，做到堅守政治方向不偏航。
學黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，不僅是對中國共產黨百年奮斗史的一次全面回顧，更是全面建設社會主義現代化國家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細心品讀、用心感悟，在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮斗之艱。學習黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續。我們必須在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養，傳承革命精神，堅定理想信念，恪守為民初心，擔起時代重任。
學黨史難在“學新”，永葆“惟進取也故日新”的進取精神。黨的歷史是一部開拓創新、與時俱進的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新使命、新任務，不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。堅持學黨史，學黨的最新理論成果，經常學、反復學、比較學，把握歷史規律，持續更新觀念，總結理論創新的科學方法，強化黨的理論武裝，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦。
【篇8】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：
一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。法院工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進一步得到升華！在工作中要做到“三個始終”。
二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領導下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。堅定理想信念，弘揚蘇區精神，不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領導，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好，確保法院的各項工作部署落到實處，做一個政治合格的人民法官。
三、始終堅定不移強素質。作為一名基層員額法官，自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線，遵守法院的各項規章制度，確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經得起歷史的檢驗，必須加強法律業務的學習和庭審駕馭能力的提高，加強對法律知識的學習，尤其是新出臺的法律、司法解釋的學習和理解，要向書本學，向同事學，努力提高自己的審判業務水平，同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機結合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規定，又能從社會大局出發，維護社會穩定，促進社會的安定團結，讓每一件案件都體現出公平正義的社會主義核心價值觀。
四、始終堅持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質，還要有高度的職業道德和職業情操。“公正、廉潔、為民”是政法干警的核心價值觀，也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官，應當牢固樹立起社會主義法治理念，熱愛審判事業，珍惜法官榮譽，堅持法官職業操守，恪守法官良知，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，依法正確行使審判權。嚴格遵守中央八項規定、“五個嚴禁”和廉潔司法規定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對法律和權力抱有敬畏之心。堅決守住用權的法律紅線和黨紀政紀底線，嚴格按原則、規矩和程序辦案、辦事情，確保權力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權力在法律框架內行使。堅持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
【篇9】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
按照安排，我圍繞黨史學習內容，結合自身崗位職責，作如下發言。不妥之處，請大家批評指正。
一、增強了理想信念，補足了精神之鈣
百年黨史就是一部奮斗史，是砥礪初心使命的“磨刀石”。會前，我認真學習了區委宣傳部準備的學習資料，精研細讀了《論中國共產黨歷史》中的相關篇目。回望黨史，中國共產黨團結帶領全國各族人民從打破困境到打開局面，從開辟新路到開創偉業，以堅定信仰進行偉大實踐，以堅定信仰催發奮進之力。
黨史是以崇高信仰寫就的偉大歷史，對于我們黨員干部而言，是一本觸動靈魂、常讀常新的“教科書”。特別是結合在黨史學習教育大會上的重要講話精神、視察*重要講話精神進行了深入領會、反復思考，就會深刻感受到學習黨史是精神的洗禮、信念的強化、力量的聚合，樹立的是“信仰燈塔”，點亮的是“信念之燈”。
今年是建黨*周年，也是“十四五”開局之年，在這樣特殊的節點，通過走進黨史，觸摸黨史，倍感振奮，深受啟發。尤其對照自身崗位，作為區委辦主任，黨史學習教育的開展，為當前和今后一個時期內，如何強化辦公室“三服務”能力水平，服務保障和推動區委各項決策部署落實見效，如何服務好、協助好區委推動全區“十四五”高質量開好局起好步，如何統籌好、協調好全區各級各部門凝心聚力圍繞區委中心、服務全區大局，扎實推進各項工作，有了更堅定的信心和決心，有了更清晰的思路和方向。
二、錘煉了更加過硬務實的作風，筑牢了防腐之堤
百年黨史就是一部自我革命史，是鍛造過硬作風的“必修課”。從“三大紀律八項注意”到“八項規定”，從延安整風到歷次黨內教育，無不體現著中國共產黨人不斷進行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設，才實現了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進性、純潔性。
通過學*等先進典型在平凡崗位上忠誠、干凈、擔當的精神品質，在靈魂上深受洗禮。通過學習落馬干部懺悔錄等鮮活教材，以*等案例為鏡鑒等反面典型，在思想上得到警示，喚醒了自我約束、求真務實的自覺。
在接下來的工作中，我將把黨史學習教育作為錘煉自身作風的一次利好契機，力爭以良好學風促作風，把作風建設貫穿到學習、工作全過程。
特別是要發揚“嚴”的作風，將從嚴律己和從嚴干事結合起來，用嚴格的自我約束引導形成嚴謹的工作狀態，凡是確定的重點工作，按照目標責任管理機制，全部明確責任、明確標準、明確進度、明確時限，確保一絲不茍落實到位。
發揚“實”的作風，從實處著手、往實處用力、在實地落腳。特別是聚焦區委“*”工作思路推進過程中的重點領域、關鍵環節，全力做好跟蹤落實、服務保障、調查研究，為服務區委推動全區經濟社會發展高質量發展當好參謀助手。
發揚“細”的作風，不僅注重在整體上謀劃推進，更注重細節上真正落實。特別是在辦公室文稿服務、會務保障等工作中，要提升工作的精度和準度，確保工作成色。
三、激發了干事熱情，強化了實干之力
百年黨史就是一部斗爭史，是激發干事創業激青的“動力源”。井岡山里、金沙江畔、黃土高坡，共產黨人的足跡踏平艱險坎坷、跨過雄關漫道，點燃了革命斗爭的星火燎原之勢，走過長征路、沖破封鎖線、打贏地道戰，奪取了革命戰爭的勝利。
敢于斗爭是我們黨延續傳承的紅色基因，也是我們黨一以貫之的鮮明品格。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。通過學習，我更加深刻認識到，在新時代的長征路上，還會有更多的風險挑戰，有更多的“婁山關”和“臘子口”需要征服，有更多發“雪山”、“草地”需要跨越。
面對前進道路上的脫貧攻堅成果鞏固拓展、鄉村振興、*“十四五”時期“*”總體思路指引下的“*件民生大事”，我們必須以勇于拼搏的斗爭精神，在實踐場上練就“亂云飛渡仍從容”之本領，鍛造“越是艱險越向前”之勇氣。
結合我自身崗位來說，就是要做到服務大局更加有力有為，跟蹤督辦更加務實求實，切實當好統籌者、參謀者、推動者，把工作重點、主要精力向鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉村振興、糧食安全、林下經濟、營商環境等領域聚焦，做到調查研究更加深入細致，服務保障更加高質高效，服務區委牢牢掌握全面推動鄉村振興的主動權、制勝權，以高質量的“三服務”工作助推脫貧攻堅有效銜接鄉村振興和全區經濟社會發展。
【篇10】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現了向忠發、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產主義一定能夠實現！習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩致遠。
黨史是“最好的營養劑”，傳承基因——滋養“紅色精神”。“述往以為來者師也，經世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據統計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數百個團的軍隊，從江西瑞金出發，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”，總結經驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領土、主權和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領導下，中國共產黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路。”廣大黨員干部要深刻總結黨史中的經驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
【篇11】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
為了總結黨的歷史經驗，中國共產黨在1945年的六屆七中全會、1981年的十一屆*中全會分別通過了《關于一些歷史問題的決議》和《關于建國以來黨的一些歷史問題的決議》。在當前開展的黨史教育中，要重視這兩項決議的學習研究，切實啟發許多黨員干部從兩項決議的經驗教訓，進一步提高黨性修養，鞏固理想信念。
共產黨員要堅定理想信念。始終堅持不懈共產主義這一最高理想和最高目標，堅決脫離馬克思主義的一切錯誤傾向作斗爭是中國共產黨的堅定信念。
兩項決議最重要的作用之一是明確是非，促進全黨理論上的冷靜。堅定的理想信念是黨凝聚力、戰斗力的源泉，也是共產黨人安身立命的根本。在我黨百年的歷史中，世代共產黨人為追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，依靠信仰，是理想的。
今天，衡量共產黨員是否有理想信念，是否有客觀標準，要看他能否堅持為人民服務的基本宗旨，能否辛苦前后，能否勤奮工作，廉潔公正，能否為理想奮斗，能否奮斗，能否獻出自己的全部精力，能否獻出生命。
因此，黨員干部要積極投身實踐，在具體工作中，堅持實踐，追求現實，一步一步推進各項工作開展，在不斷實踐和練習中，保持初心使命，磨練堅定穩定的品格，以理想信念立身，以實踐精神。
共產黨員必須有堅定的政治立場。兩項決議中總結的重要經驗教訓之一是中國共產黨在中國革命和社會主義建設的各個時期，為人民誠實，只有依靠人民，才能取得偉大的勝利，獲得人民的信賴和支持。講政治是馬克思主義政黨的根和靈魂，中國共產黨作為馬克思主義政黨，講政治是最鮮明的特點和優勢。
政治立場堅定是黨員干部的首要質量，忠于黨，擔心黨，為黨盡職，為民帶來利益是共產黨人的根本政治責任。如果政治立場不牢固，就容易產生永遠不滿的惡果，黨員干部要旗幟鮮明地講政治，把思想政治建設放在第一位。
要堅持克思主義政治觀對照自己，改造自己，提高自己。全心全意為人民服務，任何時候都要把人民的利益放在第一位，以發展和維護人民的利益作的起點和落腳點。
共產黨員必須堅持實事求是。黨的歷史是實事求是的歷史。實事求是貫穿兩項決議的始終，是共產黨員加強黨性、提高修養的重要著力點。追求事實是黨的指導思想，是保證黨和國家事業健康發展的關鍵。實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。
許多黨員干部要追求事實，追求質量，修煉境界，承擔責任，不僅要求事實，還要求事實，不僅要求事實，還要求事實，不僅要求事實，還要求事實，不斷提高看問題的視力，看民情的聽力，走基層的腳力。
【篇12】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
(一)學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
(三)學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
(四)學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
(五)學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
(一)認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
【篇13】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
我發言的主題是讓黨史學習深入人心。首先，我想說的是:
我很自豪，我是光榮的中國共產黨員。70多年來，新中國乘風破浪的歷史，進一步驗證了沒有共產黨就不能建設和發展新中國的結論。新中國70多年的歷史，無論是中華民族歷史，還是世界歷史，都是感動的奮斗史詩，足以讓創作這首奮斗史詩的中國人自豪。
我驕傲，我出生在紅色瀟湘，偉人的故鄉。習近平總書記考察湖南時說:湖南是一方紅熱土，毛澤東、劉少奇、任比時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一代革命家，發生了秋收起義、湘南暴動、通道轉兵等重大歷史事件，很多共產黨人在這片熱土上寫了感動的英雄壯歌。
學院黨委重視思政課建設、思政教育工作部建設和思政課教師隊伍建設，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，構建德智體美勞五育并舉的發展結構，切實推進思政課高質量、內涵特色化發展，為我們講好思政課，提高培養能力，營造良好氛圍和前進動力。
今年是中國共產黨百年生日，是十四五開局之年，也是勢頭全面建設社會主義現代化國家的新征程，進入第二百年奮斗目標的重要年份。我們要認真貫徹近平總書記利用紅色資源，發揚紅色傳統，傳承紅色基因的重要指示精神。作為思政課教師的我，特別感到使命光榮，責任重大。我從以下三個方面開始，利用湖湘紅色資源，使黨史學習教育浸潤學生的心。
一、從黨黨的歷史，拋棄問題。
通過黨史學習教育，不僅要讓學生更深刻地理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大問題，還要教育學生確立馬克思主義的科學信仰，確立中國特色社會主義的共同理想，確立共產主義的遠大理想，在歷史經驗教訓中悟，在歷史曲折前進中看清方向，在民族命運和國家面貌的滄桑中，切實堅定地走中國特色社會主義道路的信念。
二、因黨史而新，活出理論。
湖湘紅色資源是生動的歷史，也是黨史學習教育最生動的教材。我們不僅要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標等來吸引學生、教育學生，還要從身邊人、家鄉事物的鮮活教材中激活紅色基因，讓黨史學習教育從小明事理，從大中理解道理，成為新時代大學生牛氣沖天的強烈滋養，切實提高中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人的志氣。
三、了解黨的歷史，飛翔夢想。
為了犧牲很多志向，有勇氣教日月換天。世代有世代的夢想，世代有世代的使命。新時代的大學生肩負著實現中華民族偉大復興中國夢想的歷史重任，我們要把驕傲的革命歷史變成黨史學習教育的現實土壤，把前輩革命家的精神變成鼓勵學生奮發的精神寶物，教育要引導學生在社會理想的指導下，釋放青春夢想，實現人生理想，切實實踐。
裝飾這座關山，現在更漂亮了。將湖湘紅色資源融入黨史學習教育，能夠再現跨越新時代的雪山草坪，征服高質量發展道路婁山關培根口的壯觀景象，能夠激發學生的愛國熱情和奮斗精神，全面建設社會主義現代化國家的新旅程，向第二百年的奮斗目標進軍
【篇14】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時刻，黨中央開展黨史學習教育，對歷史經驗總結、歷史規律認識、歷史主動把握，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利具有重要意義。作為黨員領導干部，學習黨的歷史，總結黨的成功經驗，傳承黨的成功經驗，發揚良好，切實實現學習黨的歷史，理解思想，實事設新局，從黨的百年奮斗歷史中深刻理解初學者，記住使命的真正意義，吸收指導前進的智慧和力量，以實際行動促進高質量發展。結合學習感悟，談論一些認識和經驗，做以下交流發言，不恰當的地方請同志們批評。
一、學黨史是學理論，提高素質。在學習黨史中汲取奮進力量，從輝煌典型、歷史奇跡中，感受信仰之光、精神鈣、力量之源，不斷提高利用黨的理論和歷史經驗解決實際問題的能力。一是堅定理想的信念。百年來，我黨團結帶領全國人民實現最廣泛的人民民主，取得了一個又一個的勝利，特別是十八大以來，脫貧攻堅的全面勝利和疫情對策的偉大斗爭，充分表現了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。我們要站穩政治立場，自覺成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是鍛煉黨性修養。注重黨性修養教育是黨建的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們面臨的形勢和任務與革命時期大不相同，但加強黨的建設，鍛煉黨性的修養不能放松，要在常學常新中加強自己的素質，在知行一體化中積極負責。第三，提高理論水平。學習運用黨史知識，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，認真研究《關于中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等理論著作，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。
二、學黨史是學習初學者，實事求是。學黨史是保護人民的初心，培養人民的感情，始終把人民放在心中的最高位置，堅持把實現、維護、發展的最大人民的根本利益作為所有工作的起點和立足點。作為自己，一是實踐大眾路線。經常深入分管部門和包聯鎮，在推進產業發展、鞏固脫貧成果、實現鄉村振興、提高人居環境等方面進行多項研究分析、解決問題，實現產業繁榮、生態宜居、鄉風文明、管理有效、生活富裕的目標。二是增強服務意識。結合學習黨史解決大眾、企業實際問題，持續優化商業環境，加快相對集中授權改革，進一步減少審查程序，縮短工作時間，提高政務服務效能。全面落實減稅降費、金融信用支持等惠企政策，積極解決雇傭困難融資困難等問題，繼續激發市場主體活力。第三，繼承優秀的做法。學習黨的歷史是發揚世代共產黨人不怕困難，勇敢負責，甘于獻身，百折不撓的優秀作風，只爭朝夕的精神狀態和前所未有的奮斗姿態，保持專注于發展和超越的工作力量，以分秒必爭的快節奏，推進經濟社會的發展。
三、學黨史是學習精神、勇敢。學黨史是以革命先生為榜樣，不僅要在思想上受到洗禮，還要在行動上看到真正的章節，切實激發工作的熱情和進取精神，真正負責、勇敢。一是提高理解力。善于站在全局、全面正確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策配置和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、復雜的中觀大勢、顧大局、計算大帳，以勢頭謀求、應勢而動，始終關注國家大人，真正理解黨的要求第二，增強承擔能力。作為黨員領導干部，戴上其冠承擔其重量，在其位置尋求其責任，在其位置盡責，發出重要聲音，履行重要行動，履行重要責任，具體來說，現在重點關注十個高品質三縣同建任務，高點開始四區一縣，抓住黃河流域生態保護，內陸新高地三是提高執行力。始終堅持以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先扎實開展項目建設突破年活動，120個市縣重點項目4月底前全部辦理手續，5月底全部開工。堅持三壟斷、四清零、五升，有序推進城市更新，使城市更加美麗，生活更加宜居。深入推進安全生產三年行動，堅決控制各種事故發生，確保全縣安全形勢持續良好。
四、學黨史是學習經驗，開設新局。堅持了解古鑒今，進入新的道路，進入新時代的精神，提高歷史自覺，保持戰略定力，努力開創經濟社會發展的新局面。堅持從黨史中吸收營養，從理論走向實踐，多走出去，釋放思想，學習發達地區經驗的多向上跑，贏得最新政策，贏得資金支持。一是盯著窗口的機會。抓住實施黃河流域生態保護、鄉村振興、新型城市化建設等戰略機遇，追趕新時代的超越任務，堅持項目跟進計劃，資金跟進項目的理念，以有利于項目獲得、落地的原則為基礎，精心規劃儲備高質量的項目，全力贏得中省市政策支持，強力推進招商引資一號工程，使更多項目、資金成為追趕超越的源活水。第二實際開始。圍繞十項重點工作十項民生事實等目標任務，實行日報、周計劃、月報、季節評價、定期觀察等機制，加強包裝逮捕、手續代理、招標明亮界限等制度，堅持清單化、時效化、責任化，確保項目建設每月有新的變化，每季度有新的效果三是加快高質量發展。始終以實體經濟為主要攻擊方向，堅持以收獲見高，著重于投資、工業、批發零售等重要環節，加強經濟運行分析和正確安排，打好五上培育入庫統計組合拳，應報告統一，全力擴大有效投資，預期經濟指標任務順利完成
【篇15】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
思想決定行動，為期四天的思想宣傳工作在豐富多彩的石林現場教學后圓滿結束。通過本次培訓活動，收獲頗豐，自身思想建設、當今時代主流思想、思想宣傳工作等方面都得到了進一步提升。
一、夯實了思想宣傳工作理論知識。
1.解決了意識形態工作的盲點。
通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時代新征程》，更清楚的意識到了意識形態工作中的一些盲點。十九大報告提出，新時代黨的建設，要以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設。黨的建設是一項系統工程，必須貫穿于工作各方面各環節。根據新形勢新要求，下一步要穩步推進“三大主體責任”，即意識形態責任制、基層黨建責任制、黨風廉政建設和黨內監督責任制，與本職工作同部署同推進同考核。通過本次培訓，結合日常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂的作用，讓我意識到意識形態工作時時刻刻發生在我們身邊。李沛林老師的網絡安全教育啟發了我不論是大到前蘇聯的解體，還是小到身邊的瑣事，網絡上對中國一些英雄人物的黑化，對我國傳統節日的歪理邪說等等行為，都是一種意識形態的入侵，對青少年價值觀的養成起著不可忽視的作用。
2.進一步了解了意識形態工作的重要性。
做好意識形態工作，是黨的重要政治責任。要按照誰主管誰負責的原則，黨支部領導班子對醫院意識形態工作負主體責任，支部書記是第一責任人，切實加強對意識形態工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權。意識形態工作是黨的一項極其重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。
3.清楚了意識形態工作的努力方向。
我們要進一步提高政治站位，從中國特色社會主義事業長遠發展的戰略高度認識意識形態工作；從促進改革發展、維護社會穩定的全局高度研究意識形態工作；從提高黨的領導水平和執政能力、鞏固黨的執政地位的政治高度謀劃意識形態工作。進一步提升做好新形勢下意識形態工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發出好聲音，為改革發展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環境。要加強意識形態工作責任制建設，建立健全黨支部統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的工作格局，形成各司其職、各負其責、主動擔當、忠誠履責的強大合力；要堅持把紀律挺在前面，加大監督執紀問責力度，倒逼意識形態工作責任落實。
要加強意識形態陣地建設，堅守傳統陣地，拓展新興陣地，加快網絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強意識形態工作能力建設，主動應對市場化、網絡化沖擊，加強學習、與時俱進，創新思維理念、更新傳統觀念，堅持以內容創新為根本，大力推進形式創新、手段創新，用新人、用新工具，不斷提升新形勢下維護意識形態安全的能力，切實鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
二、加強團隊協作意識。
9月17日晚上的團隊拓展教學再一次體會到了團隊的力量及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團隊合作是一個很重要的因素，我們每個人都無法獨立生存，獨立面對新時代的各種挑戰。無論在工作崗位還是在家庭生活中，團隊的力量一直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進黨校培訓中，區衛計局趙海燕老師給大家講授了一堂《團隊合作》的課程，讓我印象最深刻的一個案例就是西天取經之所以能成功靠的就是團隊的合作，且各自發揮著自身優勢。生活中這樣案例數不勝數，在社會主義新時代，面臨新的挑戰和考驗，團隊合作顯得尤為重要，只有充分發揮團隊合作的力量，才能實現量變到質變的跨越。
三、更加堅定了“四個自信”。
在很長一段時間，“四個自信”曾有過低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，一味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人一直在用放大鏡看美國一樣，我們無限放大了別人的優點，甚至因為某方面的優點可以忽略其所有的缺點。通過李群副教授講授的《習近平新時代中國特色社會主義思想》，讓我感受到了祖國的發展與強大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進的發展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導。清朝末年多次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的一篇《拿來主義》告訴了我們要如何對待西方文化及中國的傳統文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對于一切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。
本次的學習培訓，對我受益匪淺，在提高自身思想意識的同時，更為今后意識形態工作指明了方向和方法，我將結合醫院的實際工作，在今后的工作中充分發揮自身掌握的相關知識，配合領導做好醫院的思想宣傳工作，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。
【篇16】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
機關黨委作為機關黨組抓黨建工作的參謀助手，在黨管意識形態中肩負著協助抓統籌、配合抓落實、會同抓監督等職能任務。2020年以來，×人大深入貫徹xxxxx關于意識形態工作的系列講話精神，深刻認識意識形態工作的重要性，將此項工作當作一項極端重要的工作來抓，放在心上、抓在手上、落實在行動上，推出四項舉措，不斷強化人大干部的政治意識、責任意識、擔當意識，為服務中心大局、增強履職實效打好堅實的理論基礎。
一是以制度建設為抓手促進長效化。建立健全黨組理論中心組學習制度、意識形態工作責任制、談心談話制度等，對意識形態工作進行任務分解，明確責任追究，要求黨組領導班子對意識形態工作負主體責任，黨組書記為第一責任人，黨組成員按照“一崗雙責”要求，主抓分管委辦的意識形態工作。同時，組建網評員隊伍，定期開展談心談話活動，動態掌握人大干部思想認識，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
二是以規范標準為支撐促進常態化。加強陣地建設，確定每天通過“學習強國”APP自學，每周開展黨組理論中心組集中學，每季邀請外聘專家教授指導學，每年組織法律法規專題學，及時、認真地學習貫徹xxxxx系列講話精神和中央、省、市各項重要會議精神。同時，規范學習流程和標準，指派專人擔任學習秘書，制訂學習計劃、搜集學習資料、做好學習記錄。通過經常性的學習教育，不斷提高政治站位，打好思想理論基礎。
三是以學習成果為導向促進實效化。加強學習研討，每季開展一次主題研討，指定1-2名中心組成員作主題發言，注重成果轉化，圍繞主題開展大討論活動。每年以中心組名義，發表一篇理論文章或體會文章；處級及以上領導干部，每年撰寫一篇理論調研文章；科級及以下干部，每月撰寫一篇理論分析文章，真正做到學有所感、學有所思、學有所悟、學有所用，切實深化了學習效果，體現了理論成果，提高了理論指導工作的針對性。
根據這次學習會安排，結合本職工作，我主要圍繞“如何落實黨管意識形態”匯報三點體會。
一、在深化認識中增強抓落實的使命擔當。意識形態地位重要、作用重大，它從政治上思想上文化上管著根本、管著頂層、管著導向；圍繞意識形態的工作，也必然是影響根基、影響全局、影響長遠的重要工作。xxxxx指出，“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。”中央印發的《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》明確，意識形態工作“事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。”通過深入學xxxxxx重要講話和中央省委有關文件精神，可以深刻認識到，意識形態工作具有極端重要性，它匡正著思想源頭，提供著精神動能，把握著輿論導向，確保著政治安全；意識形態工作也具有很強綜合性，既是專門性工作，也是全局性工作，要在政治、思想、文化建設的大系統中籌劃和推進；意識形態工作還具有很強敏感性，面對沒有硝煙的戰場，置身于復雜斗爭第一線。這些顯著特點，都決定了必須始終堅持黨管意識形態。省人大常委會機關作為地方國家權力機關，具有鮮明的政治屬性，在意識形態工作上要立起示范表率的樣子，要作出輻射帶動的貢獻。從巡視反饋情況看，這方面工作還有提升空間。要實現改進和提升，最根本的一條，就是要進一步保持和加強黨對意識形態工作的領導，這既是“三個表率”模范機關建設的內在要求，也是補齊工作短板、彰顯人大政治優勢的迫切需要，更是對黨負責、為國履責、為民盡責的使命所系。
二、在領會任務中認清抓落實的核心關鍵。xxxxx指出，要“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態”，并強調必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中。這些重要論述集中闡釋了意識形態工作的戰略任務和核心要求，是我們堅持黨管意識形態的基本遵循。根據中央和省委的總體要求，省人大常委會機關有沒有抓好意識形態工作，可以從以下四個方面看一看：一是看有沒有抓好機關的理論武裝，以更好地運用思想武器；二是看有沒有鑄牢機關的理想信念，以更好地涵養思想動力和政治定力；三是看有沒有廣泛深入地弘揚社會主義核心價值觀，以更好地引領主流、凝聚力量；四是看有沒有管好用好機關的意識形態陣地，以更好地掌握主導權和話語權。這些重點任務，涉及到政治建設、思想建設、文化建設和宣傳工作等方方面面，都是大項工作，都是長效工作，如果單打一地推一推，或者表面化地抓一抓，很容易將“黨管意識形態”停留在口頭、運轉在空擋。為了防止這些情況，就需要在統籌結合上下功夫，也就是要緊緊圍繞人大常委會機關的職能使命，在加強機關黨的領導、完成機關中心工作、推進機關黨的建設過程中，將意識形態工作的各項要求貫穿其中，統籌協同好，精準管控好，常態引導好。這應該是黨管意識形態的題中之義，也是落實黨管意識形態的關鍵一條。
三、在精準協同中體現抓落實的組織力量。通過學習《xxx談治國理政》第三卷以及第一卷、第二卷，可以獲得許多重要的思想和方法指導。精準和協同，都是xxxxx治國理政一以貫之的工作方法。總書記反復強調“精準”的重要性，指出要“下一番‘繡花’的功夫”“不搞‘大水漫灌’，不搞手榴彈炸跳蚤”；總書記也反復強調“協同”的重要性，指出要善于“十個指頭彈鋼琴”。落實黨管意識形態，就需要以“精準”“協同”的科學方法論為指導，在復雜動態的工作全局中牽住“牛鼻子”，贏得主動權。當前，針對機關實際，可以在“健全一個體系、落實三項制度”上多下一些氣力。其中，健全一個體系是“牛鼻子”，就是要健全責任體系，牽引形成齊抓共管的良好局面。機關黨委要協助機關黨組抓好意識形態工作落實，確保機關黨組履行好主體責任；各黨支部（總支）要加強對黨員意識形態的教育管理監督，各位黨支部（總支）書記尤其要挑起第一責任人的擔子。落實三項制度是發力點。一是要落實風險排查制度，做好事前的預防。加強意識形態風險評估，定期開展風險點排查，早發現、早研判、早處置；加強對重要崗位、重點人員、重大工作參與人員的管理，及早提醒、及時發現、即刻糾正。二是要落實情況報告制度，做好事中的管控。針對重點領域、重點人群、重大事件、重要動向定期開展分析研判，定期報告工作態勢，及時報告重要問題和突發情況，黨員干部參加重大活動、出國（境）返回后要主動報告意識形態情況。三是要落實考核懲戒制度，做好事后的改進。通過機關上下在事前、事中、事后的精準協同發力，以精準求高效，以協同求實效，確保按照常委會黨組的要求，在機關黨組的組織領導下，共同把機關的意識形態工作常態化抓緊做實。
【篇17】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
我發言的主題是《讓黨史學習深入人心》。首先，我想說：
我很自豪，我是一名光榮的中國共產黨員。70多年新中國乘風破浪的歷史，進一步驗證了一個結論：沒有共產黨就不可能建設和發展新中國。新中國70多年走過的歷程，“無論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都是一部感天動地的奮斗史詩”，足以令創作這一奮斗史詩的中國人民為之自豪。
我很驕傲，我出生在紅色瀟湘、偉人故里。習近平總書記考察湖南時指出：“湖南是一方紅色熱土，走出了毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家，發生了秋收起義、湘南暴動、通道轉兵等重大歷史事件，大批共產黨人在這片熱土上譜寫了感天動地的英雄壯歌。
學院黨委高度重視思政課建設、思政教育工作部建設以及思政課教師隊伍建設，緊緊圍繞立德樹人根本任務，打造德智體美勞“五育并舉”的發展格局，切實推動了思政課高質量、內涵式特色化發展，為我們講好思政課，提升育人能力，創造了良好的氛圍和前行的動力。
今年是中國共產黨百年華誕，是“十四五”開局之年，也是乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵之年。我們要認真貫徹落實習近平總書記把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的重要指示精神。作為思政課教師的我，尤其感到使命光榮，責任重大。我將從如下三個方面入手，用好湖湘紅色資源，讓黨史學習教育浸潤學生心田。
一、從黨史而來，把問題拋出來。通過黨史學習教育，既要讓學生更深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，又要教育引導學生確立馬克思主義的科學信仰，樹立中國特色社會主義共同理想，樹立共產主義的遠大理想，在歷史經驗教訓中警醒，在歷史曲折前進中看清方向，在民族命運和國家面貌滄桑巨變中，切實堅定走中國特色社會主義道路的信念。
二、因黨史而新，讓理論活起來。湖湘紅色資源是鮮活的歷史，也是黨史學習教育最生動的教材。我們既要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標等吸引學生、教育學生，也要從身邊人、家鄉事的鮮活教材中，激活紅色基因，讓黨史學習教育從小中明事理，從大中悟道理，成為新時代大學生牛氣沖天的強大滋養，切實增強做中國特色社會主義事業合格建設者和接班人的志氣。
三、知黨史而行，讓夢想飛起來。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的使命。新時代大學生肩負實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任，我們既要讓引以為豪的革命歷史成為開展黨史學習教育的現實土壤，也要讓老一輩革命家的精神成為激勵學生奮發有為的精神寶藏，教育引導學生在社會理想的指引下，放飛青春夢想，實現人生理想，切實做到真行。
裝點此關山，今朝更好看。將湖湘紅色資源融入黨史學習教育，必能再現跨越新時代“雪山”“草地”，征服高質量發展路上“婁山關”“臘子口”的壯闊景象，必能激發學生的愛國熱情和奮斗精神，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，匯聚磅礴力量。
【篇18】政法隊伍教育整頓活動學習體會發言
風雨百年，青史可鑒。今年是中國共產黨成立100周年。習近平總書記向全黨發出學習黨史的號召，回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，我們繼續開展黨史學習教育活動，在學習思想實踐中加強黨性修養，全面提高思政課人的質量。
一、以史為鑒，明方向——紅色教育生根發芽
知道以前，方明去過。黨的歷史，是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，學習百年黨的歷史，是一條不忘走過的路，是一條不忘初心，是一條重溫中國共產黨人的初心和使命，是一條更加堅定的走中國特色社會主義的路。因此，我們可以通過紅色主題教育，明確學習方向和目的。
一是在紅色歌曲中傾聽黨的歷史，使偉大的事業。組織唱紅歌、利用校園廣播等媒體播放紅歌等，渲染學習氛圍，增強紅色文化的時代性，讓師生在歌曲中耳目一新，創新黨史學習教學形式。
二是通過紅色故事了解黨的歷史，讓偉大的事業看得見。多形式多渠道開展黨史故事我來說系列主題活動。例如，我院思政課堅持多年的談歷史，展示未來課前實踐活動展示，以豐富多彩的形式深入學習黨史，自覺傳達黨的偉大精神，引導學生知史愛黨，知史愛國，是我院思政課教育在黨史學習教育活動中的一大特色。
三是在革命圣地學習黨史，讓偉大的事業感動。重走毛澤東求學之路，參觀黨史館，實地展望紅色革命遺跡等活動，有助于深入理解黨和國家事業的經過。了解黨和國家歷史上的重大事件、重要人物、重要會議，進一步了解歷史選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、選擇社會主義道路的時代背景、實踐基礎和理論淵源。
因此，我們要開展黨史學習教育，開拓歷史育人的新載體、新陣地，利用湖湘紅色文化資源，講述紅色故事，繼承紅色基因，使紅色教育成為靈魂育人的精神動力。
二、以學為基礎，振作精神——初心使命落地開花
開展黨史學習教育要掌握正確的政治方向，教育要正確認識我們黨為什么誕生，紅色政權來自哪里，新中國如何建立等問題，讓師生從黨的非凡歷史中理解馬克思主義的真理力量和實踐理論。從而始終堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念。
必須真正學習。習近平總書記說:多重溫暖我們黨領導人民革命的偉大歷史，心里會增加很多正能量。只有認真學習黨的歷史，才能深刻理解中國共產黨是什么樣的政黨，深刻理解中國共產黨為什么出發，走向哪里。只有回答這些問題，才能走新時代的長征路。通過真正的學習，進一步提高思政課教師的政治立場和理論基礎，為教育提供更好的服務，執行立德樹人的根本任務。
二要深入學習。我們要積極學習，而不是用時翻書，而是全面系統地學習，不是找章摘句，而是帶著問題學，不是背誦。在深入學習的過程中仔細閱讀，用心理解，在紅色古典中尋求理想的光芒，在學習革命的先驅中吸收信仰的力量，在比較時代的變遷中感受到奮斗的困難。
三要學習新的東西。我黨是一個不斷發展、成長、奮進的黨，黨的理論和歷史也在不斷更新和發展。這就要著重于新發展階段的新任務、新使命，不斷提出新的東西，學習黨的最新理論成果，經常學習，反復學習，比較學習，不斷更新觀念。
握歷史規律，堅守初心使命。今年元旦文藝晚會，我參與了彭軍林工作室《“四史”新說》的表演，將美育與思政教育相結合，這也是黨史學習的一種創新。
三、向史而新，強擔當--星星之火“燃動未來”
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索。它鐫刻奮斗的輝煌，也指示著未來方向。
一是在“學而信”中堅定理想信念。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要想準確把握我們黨的百年發展史，最重要的一條就是要讀權威、學經典、悟原理，用黨的理論滋養身心，始終保持政治上的絕對堅定，增強歷史使命感和責任感。
二是在“學而思”中提升能力本領。我們要堅持馬克思主義的歷史觀，結合歷史背景和時代浪潮去分析、研究、學習，深刻揭示歷史發展規律，客觀總結經驗教訓，科學把握歷史發展趨勢，在扎實系統的學習黨史中思考中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而更好的在中國共產黨的領導下練就真本領。
三是在“學而行”中把握中國未來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學習的目的在于運用，思政課教學要注重提升教育實效，引導學生在實踐中明理、增信、崇德和力行，正確認識中國的昨天、今天與明天，自覺將黨史學習心得轉化為抵制歷史虛無主義的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前行的實際行動，切實擔負起大學生時代新人的重任。
學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。在中國共產黨成立百年的重要歷史節點上，我作為理工職院一名年輕的思政課教師，感恩這個偉大的時代！感恩學院關心我們的成長！今天的宣誓很有意義，我將牢記誓詞，將習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話落到實處，在教育教學崗位上找準歷史坐標，講好大學生思想政治教育關鍵課程，以昂揚的姿態、優異的成績為建黨百年獻禮！
