講話是領導的一種經常性工作行為。通過講話形式，部署工作、介紹情況、表達意見主張，形成動員群眾、鼓舞士氣、統一思想和行動的有效途徑。 以下是為大家整理的關于校長對小學畢業生講話的文章9篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】校長對小學畢業生講話
老師們，同學們，大家上午好!
在黨中央的英明領導下，在習近平總書記記的親自指揮下，一場艱難的抗疫戰爭取得了決定性的勝利，這場全球性的戰役也生動地詮釋了人類命運共同體的理念。當前正值我校畢業生求職擇業的關鍵時期，受經濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2020屆畢業生求職困難增多，就業形勢更加嚴峻復雜的情況下，黨中央、國務院、省委省政府密集出臺一系列穩就業政策措施，充分體現了對高校畢業生就業工作的高度重視和關懷。就業是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，龐燕同志代表物流學院介紹了很好的經驗，小平校長就我校在疫情條件下如何做好畢業生就業工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一、提高政治站位，強化責任，全員動員、全員參與、全員關心就業工作
一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認識做好2020屆畢業生就業工作的極端重要性和緊迫性。2月23日，習近平總書記記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上強調要“注重高校畢業生就業工作，統籌做好畢業、招聘、考錄等相關工作，讓他們順利畢業、盡早就業。”李克強總理連續主持召開國務院常務會議，明確鼓勵吸納高校畢業生就業的措施。全校上下要切實增強做好畢業生就業工作的責任感、使命感，要切實把畢業生就業工作提升到學校生存、發展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業生就業工作作為當前一項緊迫的政治任務抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業，切實推動就業。各學院要明確就業工作目標任務，壓緊壓實工作責任，形成上下聯動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業學生就業現狀，充分發揮學科專業優勢、校友資源作用，精心制定學院就業工作方案。雖然開學延期，但就業工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業招聘不打烊，就業指導與服務不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務”的要求，充分發揮院領導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業生就業指導與服務工作，最大限度地降低新冠肺炎疫情對畢業生就業的影響，確保2020屆畢業生順利充分高質量就業。
二、用好政策，創新方式，多措并舉，積極推進高質量高比例就業
面對前所未有的復雜局面，我們要進一步創新工作方式，要帶著愛關注、關心、關懷畢業生的就業工作，真抓實干推進就業工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業利好政策，如教育部開展的“24365全天候網上校園招聘服務”活動、研究生擴大招生、國有企業擴大高校畢業生招聘規模、事業單位招聘高校畢業生等等,要抓住機遇千方百計促進畢業生就業。
二要創新工作方式，精準服務。利用“就業+互聯網”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業服務系統積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網絡雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務，提高學生參與度。
三要多措并舉，精準指導。其一要統籌好校內外資源，要加強與政府部門的溝通和聯動，主動對接國企央企和其他重點單位，充分發動各地校友會和各類校友資源，最大限度創造就業機會;其二要精準摸排，掌握就業意向和就業動態，加強和優化分類就業指導;其三要關注貧困學生和湖北籍畢業生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們全部實現就業。
三、認清形勢，轉變觀念，提升能力，積極推進全員就業
面對就業形式出現的新變化，2020屆的畢業生同學們也要主動適應，樹立信心，轉變觀念，提升自身能力，積極就業。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內疫情防控取得決定性勝利，復工復產穩步有序推進，我們要相信，疫情對國民經濟和就業市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續發展的動力，政府擁有充足的政策空間穩定經濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業信心，要積極應對形勢變化，及時調整自身需求和求職策略。
二要轉變觀念，主動服務國家需求。要轉變“一次擇業定終身”和盲目攀比的就業觀念，樹立“先就業后擇業”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業崗位而主動放棄眼前的就業機會。只要合理定位，放平心態，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業的視野主動轉向基層，轉向祖國和人民需要的地方，自覺服務國家重大戰略，服務脫貧攻堅和鄉村振興戰略，積極應征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現就業。雖然暫時還沒有明確2020屆畢業生的返校時間，但如期畢業是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養。黨和政府為促進本屆畢業生就業出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關注學校、學院發布的各類就業信息，積極調整心態，及時把握機遇，抓住機會，早日實現自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領導下，繼續做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2020屆畢業生就業工作。
謝謝大家。
【篇2】校長對小學畢業生講話
同志們：
2020屆全國高校畢業生規模將達到874萬，同比增加40萬;我校2020 屆畢業生達到4686人，也是我校史上本科畢業生最多的一年，我們要深刻認識新形勢、準確把握新任務，增強責任感使命感和緊迫感。
一是加強組織領導，落實就業政策。深入實施校、院兩級“一把手工程”，將就業工作擺在最突出位置。職能部門要積極做好與地方人社部門的聯動，全面掌握人社系統鼓勵支持畢業生就業的政策，更多更足地用好政策，幫助畢業生就業;
二是健全責任體系，完善工作機制。要建立健全“1+6”就業工作機制，形成學校、二級學院、畢業生及家庭、輔導員、專業課教師等上下聯動、齊抓共管、全員參與的就業工作格局。要增強責任意識，嚴格執行教育部就業統計工作“四不準”規定。要加強就業數據核查，確保就業數據規范、準確;
三是進一步拓寬就業市場，打開新就業形態的新天地。要充分發揮校園招聘會的主渠道作用，利用好產學研基地、校企合作基地等資源，邀請優質用人單位進校招聘，為廣大畢業生搭建高效的雙選平臺;
四是提升指導水平，增強服務能力。要牢固樹立服務意識，通過開展就業能力培訓、精準推送就業崗位、開展就業困難群體幫扶、組織畢業生申領求職補貼等多種措施，推動畢業生就業，提高服務畢業生及用人單位水平。
2020年是我國扶貧攻堅的關鍵一年，各學院要持續關注并推動2019屆、2020屆建檔立卡畢業生就業工作，確保有就業意愿畢業生100%就業。
【篇3】校長對小學畢業生講話
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天某某小學在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
某某小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對教育科學規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。
某某小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永遠向你們開放，某某的舞臺永遠讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看！
謝謝。
【篇4】校長對小學畢業生講話
今天下午，我們召開2020屆畢業生就業工作推進會，分析畢業生就業工作面臨的形勢和任務，進一步研究加強和改進就業工作的舉措，對做好下一步就業工作進行再動員、再部署。剛才，軍政副校長對做好下一步畢業生就業工作進行了具體安排，宗科校長從三個方面進行了強調與部署，我完全同意。
今年，面對疫情帶來的影響，學校提早謀劃，專題研究，及時出臺了《新冠肺炎疫情防控期間畢業生就業工作實施方案》，加大就業幫扶，精心組織開展“云指導”“云招聘”，積極降低疫情對畢業生就業工作的影響。4月30日，學校疫情防控工作領導小組第八次會議再次研究并部署了就業工作，就做好常態化疫情防控形勢下的就業工作提出了要求。今天上午，學校黨委會會議研究通過了《中共西北政法大學委員會西北政法大學關于進一步做好2020屆畢業生就業創業工作的實施意見》。下面，我就做好就業工作講三點意見。
一、提高思想認識看就業
就業是經濟的“晴雨表”，是社會的“穩定器”，也是民生的“壓艙石”。黨中央將穩就業放在“六穩”（穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期）工作的首位。疫情發生以來，習近平總書記多次對就業工作做出重要指示。2月12日中央政治局常委會會議強調，“要多措并舉，做好高校畢業生等群體就業工作，確保就業大局穩定”。2月23日，習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會上強調，“要注重高校畢業生就業工作，統籌做好畢業、招聘、考錄等相關工作，讓他們順利畢業、盡早就業”。4月17日中央政治局會議強調，“要抓好重點行業、重點人群就業工作，要把高校畢業生就業作為重中之重”，同時要“保居民就業、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產業鏈供應鏈穩定、保基層運轉”。4月20日至23日，總書記在陜考察時強調，“受疫情影響，穩就業任務十分繁重，要做好高校畢業生、農民工、退役軍人等重點群體就業工作，出臺更多減負、穩崗、擴就業的支持性政策，多渠道促進就業創業。”5月11日至12日，習近平總書記在山西考察時再次強調，落實就業優先戰略和積極的就業政策，突出做好高校畢業生、退役軍人、農民工、城鎮困難人員等重點群體就業工作。今年以來，李克強總理多次主持國務院常務會議部署畢業生就業工作，多次做出重要指示批示，要求采取更大力度、更有針對性的措施解決。黨中央、國務院的決策部署，習近平總書記、李克強總理的指示批示，為我們克服疫情影響、做好穩就業工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動統一到黨中央關于就業工作的決策部署上來，從講政治、對黨忠誠的高度，自覺把做好學生就業工作作為一項重要任務，腳踏實地破解當前形勢下“就業難”問題，切實增強工作緊迫感、責任感，以就業工作成效檢驗“四個意識”“四個自信”強不強，“兩個維護”是否堅定。
二、提高政治站位穩就業
穩就業是對學校立德樹人根本任務成效的一次檢驗，也是對學校治理能力和治理水平的一次大考，是黨和政府賦予我們的責任使命，也是社會各界、學生和家長對我們的殷切期盼。要準確把握當前就業工作形勢，深刻認識疫情環境下做好就業工作的重大意義，進一步增強工作責任感和緊迫感，既要堅持底線思維、系統思維，把困難預估得更充分一些，把措施做得更到位一些；又要進一步拓寬視野，開闊思路，整合資源力量，挖掘發展潛力，推動就業工作再上新的臺階。
要站在講政治的高度“穩就業”。要對國之大者心中有數，關注中央在關心什么、強調什么，深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到具體行動上。要把做好畢業生就業工作同貫徹落實習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神貫通起來，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。
要站在國計民生的全局“穩就業”。2020年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年，處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，做好穩就業工作意義重大。就業是最大的民生，就業問題關乎國計民生，關乎千家萬戶。一個學生的背后是一個家庭。一個未就業的學生可能會影響一個家庭脫貧，一個順利就業的學生可能給一個家庭帶來希望。畢業生就業關系到畢業生個人前途、家庭幸福和國家的發展。要站在維護國家和諧穩定的角度，把就業工作放在整體大局中考量，真心實意、真抓實干做好穩就業工作，推動畢業生高質量、充分就業。
要站在學校事業發展的大局“穩就業”。就業工作的成效是衡量辦學水平高低的重要指標，檢驗學校人才培養質量的重要標準，展現學校的辦學實力，影響社會對學校的評價，關乎學校聲譽。在學科評估中，畢業生質量一直是衡量人才培養質量的重要標準。據了解，第五輪學科評估將大幅度提高就業率的權重。就業工作質量影響學科攻堅提升的成效。要充分認識到做好畢業生就業工作關系到學校的長遠發展，幫助畢業生就業是學校的責任和義務，把做好做實就業工作，同學科攻堅提升、推進高水平大學建設結合起來，積極應對疫情帶來的各種困難和考驗，轉變工作方式，創新工作思路，采取切實有效的措施，竭盡全力做好就業工作。
三、提高行動自覺促就業
學校把做好畢業生就業工作作為當前一項緊迫的政治任務，把做好穩就業、促就業工作擺在校院領導班子重要議事日程，強化思想引領，加強組織保障，健全工作機制，真正做到就業工作有思路、有舉措、有監督、有落實、有反饋，保證穩就業、促就業工作舉措層層落地落實。
要加強思想引領，引導畢業生到西部、基層就業。要強化對畢業生的思想引導和就業觀念教育，樹立“先就業后擇業”的理念，鼓勵學生自覺服務國家重大戰略，服務脫貧攻堅和鄉村振興戰略，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。習近平總書記在西安交大西遷博物館考察時，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。長期以來，學校扎根祖國西部，服務西北地區經濟社會發展，每年有大量的畢業生扎根邊疆、扎根基層，受到用人單位和社會各界的好評。要積極傳承弘揚“老延大”優良傳統，把握利用國家基層項目招錄規模擴大的契機，唱響到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方建功立業的主旋律。同時，要及時了解掌握畢業生思想動態和心理狀況，有針對性地開展教育引導工作，引導畢業生轉變就業觀念、調整就業預期，疏導畢業生就業焦慮情緒，緩解就業心理壓力。
要加強組織領導，健全“全員參與、齊抓共管”機制。全面落實就業工作“一把手”工程。健全以校黨委書記、校長為組長和各學院黨委書記、院長為組長，黨政齊抓共管、全員關注參與的畢業生就業工作機制。學校層面深入研判畢業生就業形勢，定期聽取就業工作匯報，及時研究解決遇到的困難和問題。各分管校領導要指導督促聯系學院做好穩就業、促就業工作。目前，各學院都成立了疫情防控期間“穩就業”工作領導小組，制定了本學院就業工作實施方案。學院的書記和院長要親自掛帥，靠前指揮，親自抓、深入抓，扎實做好畢業生就業工作；要建立就業工作專班，確保就業工作組織到位、落實有力；要建立就業工作臺賬，“一對一”責任到人；充分發揮黨員干部、研究生導師、專業課教師的作用，廣泛利用各方面資源，為畢業生就業牽線搭橋。
相關職能部門要實行就業情況周報制度，做到就業情況動態管理；要著眼長遠，對招生、人才培養、就業三個重要環節進行系統性思考、一體化統籌，把就業工作與招生計劃、導師遴選、資源分配等掛鉤，實行倒逼機制和淘汰機制，逐步完善“招生—培養—就業”聯動機制，實現就業工作系統化、全程化、全員化；要充分發揮校友資源，做好就業信息開源，最大限度創造就業機會。
要一人一策，加強就業指導與服務。經過前期學校兩輪就業工作調研摸底，當前每名畢業生的情況已經清晰。下一步，要繼續加強跟蹤聯系、掌握學生動態，建立畢業生就業信息卡，準確把握畢業生和用人單位需求情況，及時優化和調整就業幫扶與指導工作方案，為畢業生就業提供精準服務。要認真分析學生的就業趨向、升學情況和未就業的原因，積極鼓勵學生通過在線投遞簡歷，參加線上招聘活動。要積極適應常態化疫情防控需要，加強就業管理，提供精細化服務。要關注重點困難群體的就業幫扶工作，抓好建檔立卡貧困畢業生和湖北籍畢業生等學生的就業幫扶工作，幫扶幫助求職困難畢業生順利就業，優先為他們推薦崗位。要充分考慮到部分畢業生可能不返校、晚返校的情況，堅決做到疫情防控期間就業招聘不停歇、就業指導與服務不斷線。
要強化對就業工作的監督考核。招生就業處、學工部、研工部等要對各學院、各部門就業工作目標、任務和政策措施落實等開展常態化督導檢查，及時通報情況。通過下發問題清單、整改清單，督促各學院、各有關部門把穩就業、促就業工作做實做細。要精準有序開展各項工作，把“好就業”“就業好”“就好業”作為一種工作標準、一種最高承諾。決不允許在就業工作中站位不高，決不允許在就業工作中有令不行，決不允許在就業工作中消極應付，決不允許在就業工作中推拖繞躲，決不允許在就業工作中弄虛作假，決不允許在就業工作中搞形式主義、官僚主義。
同志們，就業是最大的民生，也是疫情大考中必須做好的一道必答題。習近平總書記指出，當前我國外防輸入壓力持續加大，國內疫情反彈的風險始終存在。要繃緊疫情防控這根弦，堅持外防輸入、內防反彈，完善常態化疫情防控機制，堅決防止疫情新燃點，決不能前功盡棄。習近平總書記在來陜考察重要講話重要指示中要求，新時代陜西要有勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，勉勵陜西廣大干部只爭朝夕、真抓實干。我們要牢記習近平總書記教誨，從總書記的重要講話重要指示中增強干勁，匯聚“萬眾一心加油干”的磅礴力量，砥礪“越是艱險越向前”的昂揚斗志，克服疫情帶來的不利影響，千方百計挖掘各方面優勢和潛力，為學生就業提供更大的源頭活水。希望大家按照這次會議的部署，以高度的政治責任感和強烈的事業心，把就業工作擺在更加突出的位置，抓重點、強服務，以只爭朝夕、真抓實干的勁頭和勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，把這件關系畢業生切身利益、關系社會民生的大事抓緊抓好，全力推動我校就業工作再上新臺階、新水平，為實現學校高質量發展做出新的更大的貢獻！
【篇5】校長對小學畢業生講話
同學們、老師們、家長們：
大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行趙橋中心學校2010屆小學畢業典禮，我謹代表學校全體師生向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學們，小學生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過；童年時光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學校六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
本學期，我們針對畢業班開展的活動有：主題隊會《謝謝您，老師；感謝您，母校》教會你們感恩；赴蕪湖方特歡樂城游玩，讓你們豐富了見識，增長了眼界；開展了“我為母校添光彩活動”，同學們向母校獻計獻策獻力量，圓滿的完成了這項活動；為每位畢業生體檢了一次，關注你們的身體健康；開展了“慶祝六一兒童節活動”，讓你們渡完人生中的最后一個兒童節。你們無憾，學校無憾，老師無憾！這就是我們的追求。
同學們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的.“學會感恩”的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，中心學校成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看！看看校長老師，給他們辛勤的勞動以慰藉；看看學弟學妹，給他們的成長指引方向。
今天，在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校與你說再見，給你道一聲：平安！祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
【篇6】校長對小學畢業生講話
老師們：
大家下午好!
今天，我們在這里召開2020屆畢業生就業工作會，其目的就是要肯定、總結2020屆畢業生就業工作，研討2021屆畢業生就業工作。剛才，學生處對2020年的畢業生就業工作進行了系統、全面的總結，相關學院和部門作了很好的交流發言，有思路、有做法、有體會、有經驗，聽后很受啟發，可謂是“八仙過海、各顯神通、精彩紛呈”。下面，我講幾點意見。
一、充分肯定我校2020屆畢業生就業工作取得的成績
1、全校總體就業率保持全省領先，繼續保持較高的水平。今年就業工作是在疫情防控的特殊情況下進行的，同時畢業生人數明顯增加，全國就業壓力持續加大，給我們帶來了巨大的困難和挑戰，經過大家的共同努力，本科就業率仍然取得了93.18%的好成績，自動化、電子工程等2個學院整體就業率達到95%以上，在有畢業生的24個本科專業中，有11個達到94%以上，5個專業超過95%。這些成績的取得實屬不易、難能可貴。
2、部分學院、部分專業就業率上升明顯，呈現出良好的發展勢頭。尤其是電子工程學院，從約談時的比較靠后最終成了全校第一，取得顯著進步。
3、就業渠道進一步拓展，就業質量有所提升。學生就業的專業對口率有所提升，就業與專業的相關度增加，考研升學學生人數和比例上升，尤其是在疫情防控的倒逼下，線上線下混合就業工作模式呈現新的喜人氣象。
二、認真總結我校畢業生就業工作的具體經驗和做法
1、認識到位，高度重視。進一步統一了思想認識，充分認識到就業是學校、學院的重要關鍵性工作，認識到做好就業工作的重要性和緊迫性;
2、黨政同心、齊抓共推。認真落實了就業“黨政一把手”工程，黨政領導親自抓、負總責，共同推進學院的就業工作;
3、全員動員、多措并舉。就業工作實現了全員參與，全程服務。學校和學院都采取了多樣化的措施，保障了就業工作的效果;
4、責任落實、專兼助有效。就業工作切實落實了具體的專職人員，全體輔導員、專業課老師兼職就業工作，職能部門提供助力，形成了良好的就業工作態勢;
5、督促有方、保障有力。黨建引領、約談助推，發揮了作用，輔導員隊伍、教師隊伍表現優秀，讓就業工作有了很好的基礎。
2020屆畢業生就業工作成績和經驗的取得，凝聚了學校廣大教職工的辛勤勞動和艱苦付出，涌現出了許多動人的故事，動人的事跡，廣大教職工，尤其是在畢業生就業工作一線的輔導員和普通教師，在畢業就業工作中付出了很多很多。為了學生的就業持續努力、操心操勞、付出心血，不計個人得失、不計個人安危，展現出了成都工業學院百年老校，良好的精神風貌和可貴的敬業精神，非常令人感動。在此，請允許我代表學校黨委行政向大家道一聲辛苦，說一聲，謝謝!學校、同學們會記住你們的付出，希望大家繼續為學校的發展、學生的成長成才做出貢獻。
三、清醒認識我校畢業生就業工作存在的問題
1、部分學院就業率不穩定，個別學院、個別專業甚至下滑比較多，有的下滑了10多個百分點。
2、就業渠道不穩定，甚至比較脆弱，優勢就業渠道有待加固。
3、個別領導認識不到位、重視不夠，全員發動比較差，甚至有的教師認為學生就業不關自己的事。
4、有的學院黨政協同不夠，措施不夠堅決和得力。甚至片面地認為就業工作是書記的事，輔導員的事。
5、人才培養模式的改革創新沒有及時跟上，教學質量、人才培養質量有待提升。
6、目標和激勵政策不夠明確，分析研究、獎罰機制有待進一步形成。
四、堅定不移地抓好2021屆畢業生就業工作
1、轉觀念、提認識，進一步深化確立就業工作是學校人才質量的晴雨表、風向標的認識。進一步樹牢就業工作事關 “學生中心”、“民生工程”的理念落地，進一步明確就業工作是學校長期的重點關鍵性工作。也要充分認識到就業工作面臨的困難，做好再吃苦再打硬仗的心理準備。
2、落責任、添措施，持續抓好就業工作，促進人才培養質量提高。就業工作實行目標管理、黨政同責、全員動員、質量保證。學校2021屆畢業生就業的總體工作目標是95%，這個目標要分解到各個相應的單位、學院。進一步建立起產業為導向、就業為風向的專業動態調整和招生計劃調整機制。抓教學改革創新，為就業工作打好基礎、創造條件。
3、多渠道、全方位，齊心協力抓好就業工作，促進就業工作質量再提高。建機制，搞聯動，做好學生的就業引導和就業服務，做好“精準服務”。
4、強手段、搭平臺，形成就業新模式，暢通就業對接渠道，繼續搞好雙選會，加強線上線下混合一體化就業平臺建設。
5、獎先進、鼓進步。既看總體成效，也看努力進步情況，更要鞭推靠后的，形成就業工作新局面。明年就業工作納入學院的整個工作，在學校總體獎勵績效中予以考慮。
6、抓干部、管效果，進一步完善學校就業相關政策。將就業工作表現納入干部、單位的考核和評優，將就業工作納入學校總體評優序列考慮，將就業工作目標完成情況納入學院、機關單位總績效進行激勵和約束。要繼續用好約談、督導等機制，繼續發揮好基層黨組織的作用。
學生就業工作事關學校長遠發展、事關學校辦學水平和社會聲譽、事關學校人才培養質量、事關學生的前途和成長，我們必須提高認識、強化措施、千方百計確保學校2021年就業工作目標的如期完成，讓我們一起再努力、一起再奮斗。
謝謝大家!
【篇7】校長對小學畢業生講話
老師們，同學們，大家上午好！
在黨中央的英明領導下，在習近平總書記的親自指揮下，一場艱難的抗疫戰爭取得了決定性的勝利，這場全球性的戰役也生動地詮釋了人類命運共同體的理念。當前正值我校畢業生求職擇業的關鍵時期，受經濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，2020屆畢業生求職困難增多，就業形勢更加嚴峻復雜的情況下，黨中央、國務院、省委省政府密集出臺一系列穩就業政策措施，充分體現了對高校畢業生就業工作的高度重視和關懷。就業是學校最大的民生工程、民心工程。剛才，龐燕同志代表物流學院介紹了很好的經驗，小平校長就我校在疫情條件下如何做好畢業生就業工作進行了再動員、再部署，并提出了具體要求，我完全贊同，請各部門和單位認真抓好落實。下面我談三點意見：
一、提高政治站位，強化責任，全員動員、全員參與、全員關心就業工作
一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認識做好2020屆畢業生就業工作的極端重要性和緊迫性。2月23日，習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上強調要“注重高校畢業生就業工作，統籌做好畢業、招聘、考錄等相關工作，讓他們順利畢業、盡早就業。”李克強總理連續主持召開國務院常務會議，明確鼓勵吸納高校畢業生就業的措施。全校上下要切實增強做好畢業生就業工作的責任感、使命感，要切實把畢業生就業工作提升到學校生存、發展的高度來對待，全校教職員工要帶著責任、帶著愛、帶著感情，把我校畢業生就業工作作為當前一項緊迫的政治任務抓緊抓實抓好。
二要強化責任，組織保障有力。學校各部門單位要全面落實和深化就業工作“一把手”工程，各學院院長和黨委書記是學院就業工作的第一責任人，必須親自抓、深入抓，認真思考就業，切實推動就業。各學院要明確就業工作目標任務，壓緊壓實工作責任，形成上下聯動，密切配合，齊抓共管的組織保障體系。各學院要準確分析各專業學生就業現狀，充分發揮學科專業優勢、校友資源作用，精心制定學院就業工作方案。雖然開學延期，但就業工作不會也不能延期，疫情防控期間要堅決做到就業招聘不打烊，就業指導與服務不停歇。
三要全員參與，形成工作合力。要全面落實“全員參與、全面指導、全程服務”的要求，充分發揮院領導班子、系主任、研究生導師、班主任、輔導員、行政工作人員等不同群體作用，將責任層層壓實，責任到人，形成工作合力，抓緊抓實抓細畢業生就業指導與服務工作，最大限度地降低新冠肺炎疫情對畢業生就業的影響，確保2020屆畢業生順利充分高質量就業。
二、用好政策，創新方式，多措并舉，積極推進高質量高比例就業
面對前所未有的復雜局面，我們要進一步創新工作方式，要帶著愛關注、關心、關懷畢業生的就業工作，真抓實干推進就業工作。
一要用好政策，抓住機遇。相關職能部門和學院要加強政策學習和研究，用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業利好政策，如教育部開展的“24365全天候網上校園招聘服務”活動、研究生擴大招生、國有企業擴大高校畢業生招聘規模、事業單位招聘高校畢業生等等,要抓住機遇千方百計促進畢業生就業。
二要創新工作方式，精準服務。利用“就業+互聯網”智慧平臺，搭建線上招聘平臺，快速實現人崗信息智能匹配。學校也要利用智慧就業服務系統積極搭建線上招聘平臺，有針對性地開展“網絡雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動，著力精準服務，提高學生參與度。
三要多措并舉，精準指導。其一要統籌好校內外資源，要加強與政府部門的溝通和聯動，主動對接國企央企和其他重點單位，充分發動各地校友會和各類校友資源，最大限度創造就業機會；其二要精準摸排，掌握就業意向和就業動態，加強和優化分類就業指導；其三要關注貧困學生和湖北籍畢業生，采取“一生一策”、“一對一”幫扶，做到精準指導、有效幫扶，幫助他們全部實現就業。
三、認清形勢，轉變觀念，提升能力，積極推進全員就業
面對就業形式出現的新變化，2020屆的畢業生同學們也要主動適應，樹立信心，轉變觀念，提升自身能力，積極就業。借此機會，我想對大家提幾點要求：
一要認清形勢，樹立就業信心。理想不會一蹴而就，危機也蘊藏著機遇。目前國內疫情防控取得決定性勝利，復工復產穩步有序推進，我們要相信，疫情對國民經濟和就業市場的影響是暫時的，有限的，我國作為世界制造工廠，具有持續發展的動力，政府擁有充足的政策空間穩定經濟增長，面對當前形勢，希望同學們一定要樹立就業信心，要積極應對形勢變化，及時調整自身需求和求職策略。
二要轉變觀念，主動服務國家需求。要轉變“一次擇業定終身”和盲目攀比的就業觀念，樹立“先就業后擇業”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業崗位而主動放棄眼前的就業機會。只要合理定位，放平心態，了解自己的興趣和能力，找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標，將擇業的視野主動轉向基層，轉向祖國和人民需要的地方，自覺服務國家重大戰略，服務脫貧攻堅和鄉村振興戰略，積極應征入伍，將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
三要提升能力，早日實現就業。雖然暫時還沒有明確2020屆畢業生的返校時間，但如期畢業是可以確定的。同學們要注重提升自我能力，不斷自我加壓和學習充電，提升自身綜合素養。黨和政府為促進本屆畢業生就業出臺了大量政策和措施，希望同學們密切關注學校、學院發布的各類就業信息，積極調整心態，及時把握機遇，抓住機會，早日實現自己的求職愿望。
老師們、同學們，目前雖然疫情防控取得了決定性勝利，但是境外疫情的傳播還是非常迅猛，我們一定要再接再厲，在省委省政府的堅強領導下，繼續做好疫情輸入防控工作，同時也要積極做好開學前的準備工作，讓我們共同努力，全員積極行動起來，一起努力做好2020屆畢業生就業工作。
謝謝大家。
【篇8】校長對小學畢業生講話
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天我們在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看！
謝謝！
【篇9】校長對小學畢業生講話
在本科畢業生自愿集中返校之后、研究生畢業生自愿返校之前，我們召開2020屆畢業生就業工作推進會。會議主要任務是學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，安排部署我校當前和今后一個時期的穩就業工作。上午，校黨委會會議研究通過了《關于應對新冠肺炎疫情進一步做好2020屆畢業生就業創業工作的實施意見》。剛才，軍政副校長對下一步做好畢業生就業工作進行了再動員、再部署。隨后，國華書記還要就做好畢業生就業工作提出要求，大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。在這里，我結合就業工作，就學校教育教學講三點意見。
一、突出重點，準確把握我校疫情防控和人才培養工作的時間方位
學校疫情防控工作和在線教育教學情況，大致分三個階段。
一是校園全面防控、嚴防死守階段。這個階段從1月23日學校疫情防控工作領導小組成立、召開了第一次會議以來，到2月24日在線教學開始。在這個階段，我們主要是按照教育部，省委、省政府，省委教育工委和省教育廳的安排，成立領導小組、工作機構，健全工作機制，嚴防擴散，嚴防死守，確保校園一方凈土，確保師生生命安全。在這個過程中，我們嚴格落實教育部“五個一律”的要求，及時發出了延期開學的通知，同時全面掌握師生的健康狀況，做好人等開學的各項準備。
二是統籌推進疫情防控和學校教育教學事業發展、全面開展在線教學階段。按照“停課不停學”的要求，2月24日，我們正常開始線上教學和自主研習，到今天已正常運行了12周。本科生97.4%的課程在網上進行，學術學位研究生、專業學位研究生的教學按照研習教學方式全面進行。截至目前，本科畢業年級的論文答辯已經完成，本科畢業年級的補緩考正在組織開展；研究生畢業補考工作已于5月10日全部完成，研究生畢業資格審核和學歷信息核對也即將完成。3月7日，學校召開年度工作部署會，學校一手抓疫情防控，一手推進學校事業發展。應該說，在這樣一個非常時期，我們的應對工作在有條不紊地進行。在此，我代表學校向精心開展線上教學的老師、認真履職的管理和服務部門的干部職工表示衷心感謝！
三是常態化疫情防控形勢下畢業年級學生自愿返校，推進“一畢兩業”、其他年級繼續做好線上教學階段。根據上級有關開學返校的要求，4月27日，全體職工返校返崗。通過認真準備、精心演練、對標整改、環境整治，教育廳和屬地政府認為我校具備學生開學返校條件并批復同意開學。從5月12日起，畢業年級學生錯層次錯區域有序開學返校。截至昨日，本科畢業年級195名學生重返校園。對于其他畢業年級學生，我們一是根據學生意愿，提出返校申請并經審批后可有序返校；二是我們正在緊鑼密鼓安排畢業年級學生教學管理工作，爭取在學生返校后兩周內，也就是5月底前完成本科畢業生畢業資格審核、研究生畢業論文答辯；6月上旬前召開校長辦公會議、學位評定委員會會議，審定學生畢業資格，確認學位授予結論；6月中旬利用兩周時間安排畢業年級學生有序返校集中辦理畢業手續。其他年級學生繼續做好線上教學，根據疫情防控形勢和上級安排，確定返校時間。
在我們統籌推進疫情防控和學校教育事業發展的同時，我們還有一個重要而艱巨的任務，要確保畢業生順利就業。全國2020屆高校畢業生874萬人，同比增加40萬人，畢業生人數再創歷史新高。黨中央、國務院高度重視高校畢業生就業工作。習近平總書記作出系列重要指示批示，強調要把高校畢業生就業作為重中之重，統籌做好畢業、招聘、考錄等相關工作，讓他們順利畢業、盡早就業。黨中央、國務院和省委、省政府密集出臺了一系列穩就業、保就業政策措施，充分體現了對高校畢業生就業工作的高度重視和關懷。
二、認清形勢、把握機遇，增強做好穩就業工作的緊迫感和主動性
疫情爆發以來，學校始終把“一畢兩業”工作擺在突出位置，克服疫情帶來的不利影響，創新就業指導服務的手段方式，通過“云就業”“云招聘”“云指導”，加大就業幫扶、精準施策、分類指導等工作力度。我們必須清醒看到，受新冠肺炎疫情和經濟下行壓力等多重影響，當前畢業生就業形勢嚴峻復雜，穩就業任務艱巨繁重。
一是就業基礎不穩固。5月6日，中共中央政治局常務委員會會議強調，當前，境外疫情擴散蔓延勢頭并沒有得到有效遏制，國內個別地區出現聚集性疫情，新冠肺炎疫情還有很大不確定性。“外防輸入、內防反彈”的壓力不斷加大，疫情防控常態化進行。國內外雙重因素疊加，給很多行業摁下了“暫停鍵”，企業需求崗位階段性減少、公務員考試延期、出國出境留學滯后，給學校就業工作帶來嚴重沖擊、極大挑戰。
二是就業現狀不樂觀。從省內來看，今年全省高校畢業生有34.2萬人，比去年增加了1萬3千多人，受疫情影響，全省高校畢業生的整體簽約率與去年同期相比有較大幅度下降。從校內來看，今年我校畢業生共有4369人，本科畢業生和研究生畢業生簽約率與全省整體水平、去年同期水平相比還有一定差距。
三是就業工作不平衡。校內各學院之間工作進展不平衡，反映出個別學院對穩就業工作重視不夠，在思想認識、精力投入、工作方式方法等方面與當前穩就業、保就業形勢和要求還不相適應。畢業生期望和就業現實不平衡，畢業生對于薪資和行業期望與就業市場的實際情況有著比較大的差距，不就業、慢就業比例上升。
四是就業銜接不暢通。疫情導致線下招聘推后、面試組織和人崗對接不暢，網絡招聘、在線招聘具有一定局限性。
在4月24日召開的全省高校春季開學及促就業工作視頻會議上，方光華副省長強調，全省各高校“要深入學習領會習近平總書記來陜考察時對學校疫情防控和就業工作的重要指示精神，落實好省委、省政府安排部署，不放松任何一個防控隱患，不放過任何一個就業機會，統籌推進高校疫情防控和畢業生就業工作，以實際行動回報總書記的關心期盼”“要把高校畢業生就業作為當前工作的重中之重，周密謀劃、拓寬渠道、優化服務，協調各方力量幫助畢業生充分就業，確保就業安全和就業穩定”。這對我們的就業工作提出了新的更高的要求。
按照教育部的部署，從5月初啟動高校畢業生“百日沖刺”行動，用100天左右時間穩就業、保就業。這一段時間是畢業生落實工作的一個關鍵時間段，也是我們做好就業工作一個新的“窗口期”。深入貫徹落實習近平總書記關于做好學生就業工作的重要指示要求，做好穩就業工作，要突出“三要思維”。
一要積極利用好國家穩就業、促就業政策紅利。為推動高校畢業生就業工作，黨中央、國務院拿出了一攬子優惠政策，通過增加升學深造機會、擴大基層就業規模、擴大參軍入伍征集規模、開展網上就業大市場、開通24365校園招聘服務等方式，優化就業信息服務、拓寬就業渠道。今年，全國碩士研究生擴大招生規模18.9萬、“特崗教師”計劃招募規模將達到10.5萬，比去年增加5000人，采取“先上崗、再考證”的舉措招收40多萬畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，等等。各學院、相關職能部門要充分用好中央各部委密集出臺的相關政策紅利，組織實施好三支一扶、大學生村官、西部計劃等基層項目，落實好大學生征兵工作部署，做好宣傳動員，引導畢業生到艱苦邊遠地區基層，到社會公共服務、基層法律服務等領域就業。做好就業政策的宣講、就業信息的推送，落實國家大學生就業創業政策，把國家的重視和關懷傳達到每一位應屆畢業生，杜絕因政策宣傳不到位、政策落實出偏差、管理服務出差錯而影響畢業生就業。
二要精準把握好陜西新時代追趕超越的歷史機遇。習近平總書記在陜西考察工作結束時強調，要奮力譜寫陜西新時代追趕超越新篇章，提出“要推動經濟高質量發展邁出更大步伐”“打造內陸改革開放高地”等五項要求。國家將黃河流域生態保護和高質量發展上升為國家戰略，將西安確定為系統推進全面創新改革試驗區和自主創新示范區，明確在西安探索建立“一帶一路”綜合試驗區，確定西安國際化大都市和國家中心城市的建設目標定位，等等。陜西在國家經濟社會發展布局中的地位日益凸顯，面臨著前所未有的重大戰略機遇，這將創造出更多新的就業崗位和就業機會。要鼓勵支持畢業生把握歷史機遇，通過創業平臺建設推進畢業生自主創業工作，支持畢業生以新就業形態、靈活多樣方式實現多元化就業。
三要發動多方力量，精準施策、分類引導。各學院班子要樹立鮮明的支持就業導向，站在講政治的高度重視就業工作，將“穩就業”工作放在首位，加強組織領導，形成符合實際、各具特色的全員就業工作體系，無論是專業教師還是學生工作人員都要擔責出力，發動學院班子成員、輔導員、導師、教師、校友等多方力量，全員參與、分工協作，努力把疫情對就業的影響降到最低，千方百計促進畢業生就業工作有序開展。輔導員和學生導師要精準掌握每一名學生的就業意向和心理狀態，主動為畢業生謀崗位、送建議，對就業有困難的學生更要有針對性的開展幫扶，要使其真正感受到學校的關心和老師的關懷。要利用好專業教師、特別是骨干教師在行業領域內多年積累的影響，充分發揮合作單位和本專業校友擁有的資源優勢，主動聯系就業單位，挖掘需求信息，做好定向推薦。招生就業處等職能部門要激活近年來校用人單位數據庫，聯系各地律協、各地校友會、各地人才交流機構，充分挖掘就業資源，對重點群體在崗位資源傾斜、經濟扶持補貼、就業心理輔導等方面給予全方位重點關注，守住就業幫扶保障底線。
三、立足當前、面向長遠，建立招生、培養、就業的銜接機制
新冠肺炎疫情影響等困難是短期性的，隨著疫情防控形勢的轉變和社會經濟秩序全面恢復，能夠得到緩解和改變。準確分析研判就業形勢，還要充分認識到，人才培養特色不明顯、就業市場供求結構不對稱，這種問題是內在的、長遠的。在全面做好今年就業工作的同時，要面向未來、注重長遠，打破招生、培養、就業工作條塊分割狀態，建立三者之間高質量有效銜接的良性互動機制。
一要推動招生計劃與就業情況聯動。學生畢業后找不到理想工作，部分原因是招生培養結構問題，各專業設置和招生規模缺乏靈活的動態調整機制，不能根據生源狀況、就業狀況、社會需求及時調整。部分專業招生難，需要通過調劑完成招生計劃，部分學生抱著入學后轉專業的心態填報志愿。要按照內涵發展要求，按照按出定入的原則，建立招生與就業聯動機制，根據國家重大發展戰略和經濟社會發展需要、學生就業狀況，動態調整招生專業結構。對于不能適應市場需求、專業基礎比較差、教學質量不高、特色不強的專業要進行更新、調整，甚至停止招生。有計劃地增加就業前景廣闊、社會急需專業的招生計劃。
二要推動人才培養與就業工作銜接。當前，我校人才培養工作中依然存在專業學科定位偏差問題，人才培養模式與高質量、高水平本科教育還有很大差距。2018年，學校召開了本科教育工作會議，會上提出，我們的本科教育還存在對本科教育內涵和定位的認識不適應、培養目標和培養模式的不適應、評價標準和教學方法的不適應、師德師風學風的不適應、教學管理體制機制的不適應等五個方面的不適應，提出現階段建設高水平本科教育十個方面的43項舉措。要深入推動落實學校《關于加快建設高水平本科教育的實施意見》，全面推進人才培養體系改革，適應社會市場需求，培養學生創新和實踐能力，促進學校人才培養定位與國家民主法治建設、地方經濟社會發展和行業需求相一致。
三要推動本科教育和研究生教育相銜接。學校第三次黨代會確定了教學研究型高水平大學的辦學目標。按照建設高水平教學研究型大學的目標定位，學校研究生培養規模還有較大差距，學校整體升學率還不高，部分專業的本科教育與研究生教育還不能銜接對應，部分本科生在本校本學科升學深造的通道還不暢通。要用3年時間，將全校本科生考研率提高到30%。同時，按照本科教育與研究生教育銜接的思路，加強對標建設，積極爭取在應用經濟學、社會學、民族學、外國語言文學等碩士一級學位授權點和資產評估、應用統計、保險、出版等專業學位碩士授權點申報上實現較大突破，給本科專業學生創造升學條件，大幅度提升本科生考研比例，提升人才培養的競爭力。
同志們，畢業生就業工作責任重大、任務艱巨，關系著學校和各學院、各專業的長遠發展和全校教職員工的切身利益，在2020屆畢業生就業工作步入沖刺階段的時候，希望大家都能以本次會議為新的起點，統一思想、提高認識，按照黨中央國務院決策部署，按照學校黨委行政要求，切實落實“一把手”工程，勇于攻堅克難、善于化危為機，力爭在有限的時間內實現2020屆畢業生穩就業的目標。
