以下是為大家整理的關于鄉鎮科協工作總結3篇 , 供大家參考選擇。
鄉鎮科協工作總結3篇
第1篇: 鄉鎮科協工作總結
2018年科協年度工作總結大全
第一篇:科協人才工作宣傳月 為認真落實《縣組織部集中開展人才宣傳月活動的通知》相關要求，縣科協聯系實際，精心組織，在五月中下旬集中開展了“人才工作宣傳月”系列科普活動。按照“搭建平臺、加強服務、完善機制、優化管理、提升能力、推動創新”的總體思路，以人才隊伍建設、人才資源開發為重點，大力激發各類人才的創造活力和奉獻熱情，為實現全縣經濟社會科學發展、又好又快發展提供了有力的人才保證和智力支持。現將活動總結如下：一、積極參與“科技活動周”科普宣傳活動5月17日，縣科協與2018年全國科技活動周緊密結合，同科技局等多個部門一起在花園廣場開展了以“加強產學研合作、提高科技創新水平”為主題的科普宣傳活動。此次科普宣傳主要針對花園廣場早晨鍛煉身體的人群，宣傳內容以健康養身，低碳生活等科普知識為主。活動期間發放各類科普圖書、小冊子共計300本。二、開展“送科普知識下鄉”活動5月19日，我們以提高農村勞動力素質為目標，開展了以“送科技入農戶、入田間地頭”為主題的送科技下鄉活動。活動主要針對當下正在種植各類農作物的農民，重點開展了病蟲害綜合防治技術、優質蔬菜生產技術、特色產品生產栽培技術等方面的培訓，培訓參與人數達360人次，共發放各類種殖技術手冊、傳單500余份。三、開展“清除社區牛皮癬”試點活動5月21日，以花園小區為試點，開展以“建設美麗，從建設美麗小區開始”為主題的樓道“牛皮癬”整治活動。在活動中，縣科協干部向小區居民傳遞衛生知識和環保理念，發放了公眾環保科普知識、衛生小知識等科普宣傳資料300余份，同時在小區內進行清理樓道小廣告，清理衛生死角，撿拾煙蒂等志愿行動。四、開展“科普大篷車進校園”活動5月26日，縣科協為讓我縣中小學生在實際體驗中增長知識、開闊眼界，以看得見、摸得著的直觀具體體驗平臺為載體，組織開展第二屆以“種一顆科技的種子，圓一個創造的夢想”——“科普大篷車”展品互動實踐活動。該活動在北辰路小學和師范路小學組織開展，活動主要是展示聲學、光學、電磁學、力學等共計25件科普展品，共計200多名中小學生參加了此次活動。五、開展“科普網絡書屋”宣傳推廣活動5月下旬，縣科協針對基層群眾學習了解科普知識渠道少，查閱科普資料不方便，基層科協科普資料嚴重不足等問題，努力打造科普宣傳新載體，采取與中國知網合作的方式，在全縣篩選62個單位，并為其建設“科普網絡書屋”。并整合“三農”科普網絡書屋中相關內容，并附“三農”科普網絡書屋網址和開通方法印制成科普宣傳手冊，向農村基層組織、種養大戶、科普示范基地、科普帶頭人、廣大農民和社區居民發放。第二篇:科協五查五看五比工作總結一、思想理念方面：問題:學習上存在懶惰現象，學習氣氛還不夠濃厚。整改措施及效果：針對這個問題，我們建立了“集體安排、自學督導”的學習制度，每個星期一組織學習相關政策文件和業務知識，定期檢查自學筆記和心得體會。通過制定學習制度，定期檢查學習筆記，學習氛圍逐步提升。二、作風建設方面：問題：個別干部職工深入基層、一線和群眾不夠，解決群眾切身利益的熱點問題不夠及時。整改措施及效果：組織干部多次到深入基層調查研究，多傾聽基層群眾的心聲，力所能及的解決一些群眾實際問題。現已通過教育學習，深入基層、企業，逐步改進這個問題。三、機關效能方面：問題：少數同志思想作風、工作作風還不夠嚴謹，缺乏科學、嚴謹和求真務實的態度，考慮自身利益多、考慮工作需求少。整改措施及效果：定期定時對全體干部進行思想教育和工作講評，使全體干部進一步明確各自的職責，樹立好形象、建立好威信，用自身良好的言行和過硬的素質服務群眾。通過教育學習，工作作風更嚴謹，辦事效率已提高，整改落實已到位。四、組織紀律方面：存在問題：少數同志對待群眾不熱情，主動服務的積極性不夠高。整改措施及效果：要求干部對待群眾辦理事情要即時即辦，杜絕拖沓。對所有前來辦事和咨詢的人員熱情服務，體現組織的溫暖，對反映的問題和困難要立即辦理，一時辦理不了的，要做好反饋和解釋工作。通過提醒監督，已整改到位。五、工作實績方面：存在問題：工作視野不寬，有保守封閉的思維定勢整改措施及效果：虛心向先進地區、先進科協學習，借鑒他們科普工作的經驗，不斷進行自我更新、自我提高。通過學習，反省反思，工作視野逐漸增強。第三篇:科協五項教育工作總結黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，縣科協始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，認真完成了“學習教育、征求意見”第一環節的各項工作任務，結合單位實際開展了五項教育活動，現將我們開展五項教育活動的情況總結如下：一是突出理想信念教育。明確集中學習時間和集中學習內容，以學習習近平總書記系列重要講話為重點開展集中學習。領導干部帶頭深入基層單位廣泛宣講，組織觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《周恩來的四個晝夜》等影片，并進行了深入交流討論，引導黨員干部堅定中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是抓好革命傳統教育。縣科協在黨的群眾路線教育實踐活動中，組織開展學習黨的光輝歷史，學習習近平總書記在工作時的良好作風和崇高風范等系列活動，對黨員干部進行革命優良傳統教育，通過思想碰撞深化認識、查找差距，引導黨員干部強化群眾觀、權力觀、政績觀，使大家深切認識到，“兩個務必”是克服“四風”的一劑良藥、是檢驗干部作風的一把標尺，教育黨員干部牢記“兩個務必”，自覺踐行黨的宗旨。三是深化實踐體驗教育。組織“為民務實在一線”活動，落實直接聯系群眾制度，做好在職黨員進社區和“兩代表一委員”聯系社區活動，做好領導干部集中蹲點調研活動的對接和實施工作，鄉科級領導干部蹲點調研不少于5天；組織群眾工作方法專題教育培訓，提高黨員干部做群眾工作能力。四是開展黨紀法規教育。加強廉政準則和第一批出臺的相關制度學習培訓，增強黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力，培養黨員干部良好道德風尚。通過學習“中國共產黨章程”、“中央八項規定”、“十二個不準”、廉政準則及相關制度規定，促使黨員干部的紀律作風更加嚴明、效率效能更加提升、服務發展更加有力。五是進行正反典型教育。推出先進典型，切實解決“四風”問題。一方面組織大家學習大囫圇鎮村醫史硯虹、出租車司機劉芳等基層黨員干部服務群眾、無私奉獻的先進事跡，另一方面組織黨員干部觀看反腐倡廉專題片，通過翔實正反典型教育，使大家更加深刻了解“四風”的嚴重危害性，使心靈受到震撼、靈魂得到凈化、思想得到升華，引導黨員干部對照正面典型見賢思齊、提升境界、積累正能量，對照反面典型引以為戒、警鐘長鳴、時刻繃緊“廉潔自律”弦。第四篇:科協干部作風建設工作總結為在“五一”節日期間繼續加強干部作風建設，縣科協組織全體黨員干部學習中央“八項規定”精神，迅速制定具體措施，將黨的群眾路線工作要求落到實處。一是認識到位，行動迅速。集中組織干部學習中央“八項規定”和縣紀委《關于“五一”期間進一步加強干部作風建設的通知》，并結合科協實際，要求每個黨員干部既要嚴格對照廉潔從政各個方面的行為規范，逐項進行自查，及時糾正問題。二是轉變作風，強化落實。按照“八項規定”和縣紀委《于“五一”期間進一步加強干部作風建設的通知》要求，認真落實單位各項管理制度，制定了“五一”期間值班表，在節日期間繼續轉變機關工作作風，遵守各項廉政規定，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監督，堅決杜絕各種違規行為，加強廉潔自律。三是自我加壓，積極行動。要求每一名干部客觀分析工作中存在的問題，把嚴格遵守“八項規定”和縣紀委《于“五一”期間進一步加強干部作風建設的通知》的貫徹落實作為改進機關作風的一項經常性工作來抓，正確引導干部要厲行節約，弘揚艱苦奮斗作風，堅決反對奢侈浪費，公務接待嚴格按標準執行，做到熱情、簡樸，引導好、發揮好干部主觀能動性和工作積極性，不斷提升工作水平，努力打造勤廉機關。四是加強監督，嚴格紀律。要求干部不斷強化宗旨意識、責任意識、紀律意識，做到要求更嚴、別人不做的自己堅決不做，別人做到的自己首先做到，樹立為民務實清廉的形象。發現苗頭性問題要及時解決和處理，對令不行、有禁不止的個人，做到發現一起，查處一起，絕不姑息遷就，堅決維護黨紀政紀的嚴肅性。進一步提升干部作風建設，提高制度執行力。第五篇:科協學習三嚴三實工作總結縣科協結合工作實際，認真學習貫徹習近平總書記3月9日下午在安徽代表團審議時的重要講話精神，迅速把“三嚴三實”貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動之中，以確保教育實踐活動取得實效。一、認真組織專題學習爭創學習型單位，營造濃厚的學習氛圍。健全學習機制，落實學習制度，制定集中學習計劃，布置學習教育內容，使全體干部明確學習方向、任務。及時組織學習國家、省、市法律法規、重要會議和政策文件精神，不斷提高全體干部的思想政治素質與業務水平。學習與經濟社會發展和科普工作緊密結合，理論聯系實際，學以致用，以用促學，學用相長，不斷增強解決實際問題的能力。堅持世界眼光和國際標準，從全縣大局出發謀劃各項科普工作，站在全省的角度勇爭一流，營造愛崗敬業、孜孜以求、精益求精的良好氛圍。二、嚴格進行對照查擺干部職工通過自查自比、互查互比、群眾評議等形式，深入查找在服務意識、工作效率等方面存在的問題。定期召開會議，分析工作失誤，探討成因，避免再次失誤。對各項工作嚴格實施限時辦結制，迅速高效抓好落實，形成雷厲風行的工作作風。推行精細化管理，確保工作"零差錯、零延誤、零投訴"。強化"我的工作還能搞得更好，我的服務還能做得更優，我的效率還能提得更高"的理念，重點比誰的工作措施更完善、工作流程更優化、工作效率更快捷。圍繞工作職責和重點工作，創工作高效能，創工作好質量，創工作新實績，實現專項工作爭先進、整體工作創一流的良好局面。組織開展"為民、務實、清廉"主題教育活動，采取集體學習廉政建設法制制度和典型案例、召開民主生活會和組織生活會、觀看警示教育片等形式，不斷強化廉潔從政意識。落實縣委、政府的有關規定，確保政令暢通。嚴格落實中央"八條規定"，厲行節約，認真落實黨風廉政建設的各項規定，為群眾辦事無私無償，不圖回報，更不允許吃拿卡要，在公務活動中堅決杜絕收取禮金、禮券。要加強管理，嚴肅紀律，嚴禁擅離職守或在工作時間上網聊天、玩電腦游戲，嚴禁非特殊工作需要在工作日中午飲酒，禁止公車私用。科協是黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶，是科技工作者及人民群眾了解黨風黨紀的重要窗口。科協工作作風直接關系到科協組織的形象和戰斗力，科協要履行好自己的職責，完成好黨和政府賦予的各項任務，更好地為促進經濟和社會發展服務，為提高全民科學素質服務，為科技工作者服務，建設好科技工作者之家，必須大力加強工作作風建設。要以熱情、嚴謹、公正、敬業的標準，嚴格要求自己，按照廉潔自律的規定約束自己的言行，做到帶著感情真誠服務，帶著責任勤奮工作。杜絕對服務對象冷漠生硬、言行舉止不文明不禮貌的現象，一經發現，將嚴肅追究。三、與科普工作有機結合以踐行 “三嚴三實”要求為重點，結合日常科普工作，努力在提高全民科學素質行動上做好文章，通過提高科普能力，躍升科普水平，為提高全縣綜合實力提供素質保證。認真履行科協作為黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶的職責，深化以人為本的"建家"理念，建好"信息庫"，挖掘人才資源，發揮人才作用，通過開展貼心服務和開通“科普網絡書屋”竭誠為廣大群眾提供幫助，傾聽他們的意見和建議，解決工作和生活中遇到的困難，激發他們為經濟發展貢獻力量的積極性和創造性。第六篇:科協黨的群眾路線工作總結縣科協按照中央和省、市、縣委有關精神和縣委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的要求，積極開展各項活動，現將活動中的亮點工作總結如下：一、采取“四個結合”，開展學習活動在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣科協創新活動載體，探索靈活的學習方式，采取“四個結合”開展黨的群眾路線教育集中學習。一是學習活動與業務工作相結合。深刻領會黨的群眾路線內涵，把教育實踐活動學習和當前科普工作緊密結合起來，做到工作學習“兩促進、兩不誤”。全體干部職工自覺改進工作作風，轉變工作思路，認清工作新形勢，把握工作新特點，認真開展教育實踐活動集中學習和日常科普工作。二是集體學習與個人自學相結合。集中學習嚴格按照制定的實施方案和學習計劃，不折不扣、認認真真、扎扎實實的學，每個人都寫學習筆記和心得體會。個人自學力求做到日學一小時，干部職工根據自身情況在家學、在空閑時間學。三是理論學習和交流討論相結合。在集中學習期間，縣科協主席作為中國科協八大代表參加了中國科協組織的“學習習近平總書記系列重要講話讀書班”，回來后組織全體干部邊學習邊討論，重點圍繞思想、作風、效能、服務水平等談認識、談體會，提意見、提建議，以討論交流來促進理論學習。四是書本學習和觀看影片相結合。組織全體干部職工觀看《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《孔繁森》四部影片，加強革命傳統教育和黨紀法規教育的同時，認真學習老一輩革命家在群眾工作方面的優良作風，通過觀影學習，集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風方面存在的突出問題。二、深入基層協會，協助推廣宣傳為了進一步了解民情、理解民意，真正做到為民排憂、為民解難，4月10日，縣科協領導深入基層，到縣瓦窯灣升華養殖協會了解情況、聽取意見，得知該協會急需推廣宣傳的情況后，縣科協專門邀請市電視臺記者，到該協會拍攝了一期專題節目，主要拍攝了瓦窯灣升華養殖協會規模化養殖情況及我縣豬肉的冷鮮肉和成品肉加工情況。這期節目于4月16日在市電視臺2套《口里口外》欄目播出，在推廣協會養殖經驗的同時，也將很好地宣傳了我縣的科學化、規模化養殖。三、建設網絡書屋，服務基層群眾縣科協把“科普網絡書屋”建設作為群眾路線活動的一項重要內容，針對基層群眾學習了解科普知識渠道少，查閱科普資料不方便，基層科協科普資料嚴重不足等問題，努力打造科普宣傳新載體，采取與中國知網合作的方式，在全縣篩選62個單位，并為其建設“科普網絡書屋”。書屋建設涵蓋了全縣18個鄉鎮、25個城鎮社區以及部分科普示范基地、農技協。實現了“科普網絡書屋”街鎮、社區的全覆蓋。“科普網絡書屋”具有信息容量大、更新速度快、節約建設經費、利用率高等優勢，能檢索到7000多種期刊、500多種報紙和2000多部工具書，能夠有效滿足廣大農民群眾、社區居民科技文化的需要。第七篇:科協開展六個一活動專題總結黨的群眾路線實踐教育活動開展以來，縣科協認真安排部署，圍繞“讓群眾好辦事、為群眾辦好事”這一核心，扎實開展好“六個一”活動，現將活動的專題報告總結如下：一是學習一本小冊子。組織全體黨員干部職工學習《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》等書籍，主要以集中學習為主，個人自學為輔。認真做好讀書筆記，寫好個人心得體會。在辦公室還專門設立了學習園地，把寫的好的心得體會展示在學習園地上鼓勵大家多看、多學、多寫。二是觀看一套影像資料。組織黨員干部集中觀看《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》和《生死牛玉儒》等一系列教育影片。觀看影片過后，大家積極地進行了討論。同時，黨員干部遞交了手寫版高質量的觀后感。通過理想信念教育，進一步豐富了理論知識，堅定了理想信念，進一步強化了我們的宗旨意識和服務理念。三是組織一次大走訪活動。深入開展“兩代表一委員”聯系村活動和領導干部集中蹲點調研活動，通過召開會議，走訪座談，發放調查問卷、明白紙等形式，深入調研摸排，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實事、難事，與群眾拉家常、增感情、講政策、謀發展。隨時隨地和普通黨員、群眾談心交流，重點掌握群眾對本單位的認識和感想，并把他們的建議和意見記錄在冊。四是開展一次志愿服務。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我局黨組高度重視，積極參與，結合科協工作實際，組織開展“還利于民”活動，以開展科普志愿服務、送科技下鄉等方式組織開展一次科普宣傳進村活動，推進農民科學素質提高和文明村創建。在活動中拉近了與群眾之間的感情，增強了黨員干部意識，真正做到了為老百姓踏踏實實辦事的效果。五是上好一次黨課。三位領導班子成員結合工作實際，經過認真準備，以“踐行黨的宗旨服務人民群眾”為題為干部群眾上了一堂生動的群眾路線教育黨課。通過學習，使全體黨員對黨的認識，對人生觀、世界觀、價值觀的認識，對奉獻、務實、創新等的認識在聽講中得到進一步深化。最后，縣科協主席王秀琴同志向大家提出要求，希望黨員干部在以后的工作和生活中，要時刻以焦裕祿精神嚴格要求自己，并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力學習，經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷提高自己的理論水平，提高黨員干事創業、勇爭一流的熱情，增強責任感和使命感，激發斗志，愛崗奉獻，為單位奉獻自己的力量。六是召開一次座談會。我單位組織開展了群眾路線意見座談會。單位領導班子成員及全體干部參加了會議。會上，王秀琴主席指出，召開座談會是按照教育實踐活動的要求，主要針對領導班子在“四風”方面存在的問題征求意見和建議。會議強調了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的嚴重危害，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。對單位領導和干部身上存在的“四風”進行一次大排查、大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優化機關環境，服務群眾做出更大的貢獻。第八篇:科協還利于民整改總結根據縣群眾路線教育實踐活動辦的總體要求和部署，我單位按照制定的“群眾路線教育實踐”工作實施方案，周密部署，認真抓落實，圓滿地完成了還利于民活動的各項工作任務，達到了預期效果。現將還利于民活動開展情況總結如下：一、工作成效（一）思想認識進一步提高。通過召開專題民主生活會、征求意見座談會等形式，使我單位黨員干部思想上深受觸動、觀念上深刻轉變，充分認識到開展還利于民活動的重要性和必要性，得到了單位上下的普遍認同和支持，形成了人人知曉、個個參與的良好工作局面，單位干部職工精神面貌煥然一新。（二）干部職工素質顯著提升。我單位干部宗旨意識不斷增強，深入群眾工作、深入基層調研，積極幫助解決企業和基層群眾的技術需求和困難，密切了黨群干群關系，綜合素質得到提高。（三）機關作風明顯改進。我單位對職工的崗位職責實行立牌公示，增強了機關干部履職盡責的意識，自開展還利于民活動以來，機關遲到早退、擅自離崗以及上班時間網購等“庸懶散軟”行為明顯減少，機關紀律更加嚴明，干部作風明顯改進。二、存在的問題和不足1、工作質量和水平不夠高，對科普工作宣傳不夠，致使對科協的認知度低。2、科協自身發展不夠，科普投入不足，科普基礎設施條件滯后。3、創新意識不強，開拓精神不足。少數干部職工缺乏克服困難的勇氣，工作上產生畏難情緒。4、深入基層調查研究不夠，對基層的科技發展情況了解掌握不夠，缺乏為企業和產業有效的技術指導服務。5、科技創新和建設力度不夠，農業科技成果轉化和為“三農”科技指導服務有待加強。6、加大項目爭取力度，圍繞我縣科技獨特優勢，積極向上爭取項目和資金，支持農業發展。三、下步工作打算及整改措施一是進一步加強領導。要充分發揮我單位“群眾路線教育實踐”領導小組及辦公室的職能，進一步對辦公室工作人員工作細化，切實抓緊抓好此項工作。二是進一步加強學習和宣傳。安排專門時間，認認真真學習有關文件材料，進一步加強對“還利于民活動”工作的理解和把握，確保“還利于民活動”工作的順利開展。三是進一步加強工作力度。認真貫徹實施“還利于民活動”工作，按要求、按步驟、按計劃穩步推進下步工作。四是樹立創新意識，努力開展本職工作。在工作中將積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。
第2篇: 鄉鎮科協工作總結
2016鄉鎮科協工作總結
篇一：科協2015-2016年度總結報告 科協2015-2016年度工作總結 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是來自環境xxx班的xxx，下面由我對2015-2016年度環化學院科協工作做簡要總結。環境與化工學院科技協會在校科協的親切關懷下；在學院黨委和團委共同領導下，以搭建科技創新、創業創新平臺；提高學生實踐創新能力；培養環化科研學術精神；營造優良校園科技創新氛圍為工作目標。在組織建設、學生干部培養、打造環化學院特色活動、科技創新理念普及等方面取得了較好的成績。 一、完善組織結構、加強內部考核管理機制 1、加強自身組織和制度建設。2015年環化科協組織機構得到了進一步的完善，進一步規范了環化科協組織機構和人員配備，形成了科研部、創業創新部、科技創新部、計算機部、秘書部和宣傳部六大部門；不斷健全和完善《環境與化工學院環化科技協會例會制度》、《環境與化工學院環化科技協會科研立項管理制度》等規章制度；環化科協嚴格規范考評制度，使環化科協的工作更加制度化、規范化、科學化。 2、加強學生干部理論學習及素質建設。科協不僅組織學生干部認真學習黨的基本理論知識，學習習近平系列講話，還以“創先爭優”活動為契機；及時通過多種形式組織環化科協成員開展符合專業特點理論學習活動。對各個部門的學生干部進行工作指導和考核；旨在培養科協學生干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識；提高科協學生干部的思想素質和業務素質。 3、加強組織文化建設。爭先創優，努力建設“科技工作者之家”。環化科協把培養創新型人才作為工作重點；積極搭建大學生創業創新服務平臺；探索培養大學生科技典型、創業典型的工作方式和制度；營造有利于學生科技人才發展的環境。通過舉行內部聯誼活動等等；加強組織關懷；增強環化科協的凝聚力和戰斗力；形成濃厚校園科研學術氛圍，營造有科協特色的組織文化。 二、打造環化特色活動 以科技創新機制為保障；特色科技活動為支撐；積極組織參加各類科技知識競賽；激發大學生學術科研熱情；提升大學生實踐創新能力。 1、完善科研立項管理制度。形成了研立項申請、開題答辯、中期檢查、結題驗收、結題答辯、科研立項實行導師制的管理體系，為提高我院科研立項水平提供了基礎保證。 2、打造科創活動精品。2015年科協舉辦了以節能減排為宗旨“環化杯”廢舊物品制作設計大賽，以提高大學生實踐動手能力的第三屆“環化杯”化工實踐技能大賽，培養大學生的創業創新意識的“希望杯”創業大賽，以普及科技知識的化工設計大賽分享會、石墨烯應用座談會、科技新天地分享會等系列活動；激發了廣大學生崇尚科學、銳意創新、勤奮學習、奮發成才的熱情；積極營造了校園良好的學習環境和科技創新氛圍；也為造就一批高素質、高層次、多樣化、創造性的學術科技創新人才提供了一個廣闊的平臺。 三、加強學生組織之間交流 加強內外交流，增進友誼，深化合作。環化科協始終注重與兄弟學院科協和我院各級學生組織間的交流與合作。 回顧過去，我們感慨而自豪，展望未來，我們任重而道遠。在新的一年里；機遇與挑戰并存。環化科協在探索中前進；成果豐碩也伴隨著經驗教訓。在組織工作和活動中我們深刻地體會到科協是大家的組織；我們的進步不僅要求我們要進一步加強組織自身的建設；提高自主創新能力；錘煉品格意志；切實提高我院大學生的科技創新和創業創新能力；同時，我們更要加強與兄弟學院科協組織的合作交流；相互學習，讓廣大同學參與到其他學院組織的科技活動，讓大學生真正融入我校的科技創新氛圍。 新的藍圖已經展現在我們面前。我們相信；在學院黨委和團委的正確領導下；在全部環化人的共同努力下；環化科協也將越來越好，散發更為強大的生命力；更好的為全院師生服務。 篇二：2014年鄉科協工作總結 XX年，我鄉科協在縣科協的領導下，充分發揮科普工作主力軍作用，在實施科教興縣戰略中做了大量的工作，為總結經驗，以利再戰，現將XX年科協工作總結如下： 一、協助災民恢復生產，重建家園 后，我鄉遭受到了嚴重的損失，部分房屋倒塌，極大部分房屋受損嚴重，影響了我鄉農戶的生產生活，為此，我鄉組織科協成員對全鄉的房屋進行核實登記，房屋受損95%以上，無法居住，需要重建的就有500余戶，根據災情情況，鄉科協協助重建辦負責科學規劃選址、科學重建、科學設計，在購買材料上由各村、社統計運輸，鋼筋、水泥由重建辦在場鎮設點，保質保量，隨時供貨，現我鄉重建戶均已搬入新居，過著安居樂業的生活。 二、發展經濟，推廣新技術 根據上級經濟發展規劃、調整農村產業結構，我鄉在XX年調整產業用于種植海椒，在科協的倡導下成立了海椒協會，負責全鄉的海椒種植管理、銷售一條龍服務，改過去傳統栽植為單株移栽，實行高箱深溝薄膜覆蓋技術，現我鄉海椒苗長勢良好，可望有好的收成。 三、創建科普示范基地，開展科技活動周宣傳活動 在5月20日召開了科普聯席會議，圍繞科技活動周的目標 ，要求以科技服務民生為重點，認真開展科技服務三農為重點，提高全民科學素質。各村還專門召開了廣播會議，鄉領導還專門在有線廣播電話發表講話，利用逢場天在街上宣傳科技政策法規。張貼科協掛歷，廣泛宣傳中華人民共和國科技進步法，《四川省科技進步條例》。努力提高了人民群眾對科技政策的積極性，主動性。 總之，半年來做了大量工作，但還需繼續開展科技下鄉，提高公眾科學技術素質，加快農村實用技術推廣，發揮科協科技對三農的巨大作用。繁榮農村經濟，增加農民收入。 篇三：科協工作總結 2016年科協電腦部工作總結 在去年一年的時間里，我部積極舉辦了多種活動。本著溝通師生、服務同學為目標，以代表能電院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創新，團結進取，努力樹立能電院學生科協自己的品牌形象，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用。 在10月初，電腦部展開了新一屆招新。本次招新中，能電院各學科專業的同學積極報名參加，反響熱烈。在經過層層的嚴格篩選后，我們共選出了9名干事成為新一屆電腦部成員。隨后，我們從基礎入手，對新干事做相關知識的培訓。在培訓中，大家勤于學習，掌握了不少必備知識。 11月6日，能電院學生科協電腦部開展了歷年傳統活動——無線電尋寶大賽，本次活動提高了大學生綜合素質、豐富了大學生課外生活、增加了大學生團隊協作能力，并向全校普及無線電測向知識，提高同學們的動手動腦和創新能力，使大家感受理論與實踐相結合的魅力。 此次比賽的活動對象是河海大學江寧校區全體本科生。整個活動宣傳過程共吸引了14個學院、60多組選手、120名同學報名參賽。活動富有技巧性和趣味性，同時對參賽人員的腦力、耐力以及體力都提出了挑戰。參賽成員兩人一組，從起點圖書館出發，跑至“寶藏”隱藏點疊翠山，利用無線電測向機尋找到無線電發射器，找到后返回起點處并回答趣味問題，根據每組用時的長短來進行最終排名。活動從最初策劃、展開宣傳、賽前培訓、實地模擬到最后正式開始比賽共歷時15天。 比賽前兩天，電腦部在高B開展無線電尋寶大賽培訓講座，普及無線電尋寶的理論知識，并通過訓后實踐及測試，進一步促進同學們理解知識。11月6號，在調試并放置好儀器后，比賽如約進行，參賽者們不顧初冬的涼意，早早到場。活動在大家的熱情中進行，比賽者們爭相展示著自己的能力，等候的同學們也排起了長隊，交流著自己的經驗，不時還有行人駐足觀看，上前向工作人員詢問活動。同學們在比賽過程中感受到了團隊協作的重要性，體驗到了將理論知識應用于實踐的樂趣。部分同學即使最后沒有找到信號源，也不失為擁有了一次有意義的經歷。整個比賽歷時1天，在工作人員的通知下，以及部分同學因臨時有事而不能來的情況下，總共有82個同學，共41小組參賽。 這次活動的順利舉行，離不開學院領導的支持、科協其他部門的幫助，以及主辦方科協電腦部干事們認真、辛勤地工作，在這里對他們表示衷心的感謝。 另外，電腦部基于服務同學的宗旨，亦于每周在青春能電上推出一篇電腦小教程，來進行如裝系統、使用VPN、破解軟件等的講解。通過這些教程，我們旨在使大家更好地了解電腦，推廣相關軟、硬件知識，令同學們掌握使用電腦的小技巧等等。在電腦部同學的努力下，小教程的閱讀量與收藏量亦在緩步上升，而教程的水平也在逐漸提高，在為能電科協做出品牌形象的同時，收獲了不少同學們的好評。 一份耕耘，一份收獲。在以后的工作實踐中，我們亦將會不斷的努力與探索，揚長避短，使電腦部的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
第3篇: 鄉鎮科協工作總結
科協工作總結-2018科協工作總結
20XX年，無錫市科協系統認真學習貫徹省、市黨代會精神和中國科協、省科協代表大會精神，堅持科學發展觀，團結帶領廣大科技工作者，堅定地把促進科技創新，推動城市轉型作為基本職責，服務大局，創新工作，突出重點，提升水平，為實現“十二五”科協工作良好開局奠定了堅實基礎，為促進全市經濟和社會發展，推動全市科技事業進步作出了積極的貢獻。在5月下旬召開的中國科協“八大”閉幕式上，無錫市科協被授予全國科協系統先進集體榮譽稱號。
一、積極搭建海外引智引才工作載體，不斷提升國際科技交流工作的整體水平。
一是加強與海外科研機構和科技團體的合作，有效構筑引智引才的網絡體系。在中國科協、江蘇省科協的關心支持下，4月份，中國科協“海智計劃”江蘇(無錫)工作基地正式掛牌運行。市科協緊緊抓住這一契機，以海智基地為載體，加強與海外科研機構和科技團體的合作。
與芬蘭坦佩雷區域發展中心、中日文化經濟交流協會、加中理事會成功簽訂20XX年合作協議。與英國大使館文化教育處、德國弗勞恩霍夫應用研究促進協會、荷蘭布拉邦省、美國江蘇國際商會、荷蘭華人學者工程師協會等10多家海外機構和團體新建了聯系渠道并達成了合作意向。
組建了中國(無錫)海智創新聯盟，德國弗勞恩霍夫應用研究促進協會、芬蘭國家應用研究院、美國科羅拉多州立大學、日本東京大學泛在網絡研究所等國外著名科研機構和科技團體在內的26家單位欣然加入聯盟，建立了國際科技資源的共享流轉平臺。我會還根據無錫市產業發展需求和產業人才需求，赴芬蘭、德國、美國、加拿大等國舉行“無錫引智引才推介會”，廣泛宣傳“無錫千人計劃”、“530計劃”、“泛530計劃”政策，吸引海外人才到無錫進行投資和創業。
二是成功舉辦20XX中國(無錫)海智洽談會，有效搭建引才引智的活動載體。為充分發揮海外智力資源和人才資源的優勢，為海外科技團體、專家學者為國服務搭建平臺，我會按照市委、市政府目標任務書的要求，積極落實20XX“中國(無錫)海智洽談會”各項籌備工作。11月19日至20日，由中國科協、無錫市委、市政府主辦，以“創新、低碳、融合、共贏”為主題的20XX中國(無錫)海智洽談會隆重舉行，中國科協書記處書記、黨組成員張勤到會致辭。
共有27個國家和地區的海外嘉賓攜帶290個項目參加了海智洽談會，日本國駐上海總領事館總領事泉裕泰等外交人員也專程前來參加活動。開幕式上還舉行了“中國科協海智計劃江蘇(無錫)基地”和中國(無錫)海智創新聯盟揭牌儀式。同時，還進行了日本政府無償援助環保利民項目的交接儀式及科普教育基地的授牌儀式。
本次洽談會上無錫本土企業和海外科研機構、社會團體就290個項目進行了現場洽談和網絡視頻洽談，項目涉及電子信息、物聯網、新能源、新材料、生物醫藥和環保等新興產業。其中，150個項目進行了現場洽談，140個項目進行了視頻洽談。百余個項目達成了進一步深入洽談的意向。
三是邀請國際知名專家學者作客無錫科技大講堂，有效助推無錫新興產業的發展。結合科技創新驅動戰略的需要，制訂了無錫科技大講堂計劃，先后舉辦了四講科技大講堂。曾被《科學美國人》評為“美國十大科技領袖”的美國科羅拉多州立大學機械工程學教授布賴恩·威爾森博士來錫作了《美國可持續能源的研究和應用》的報告;
日本廣島大學生物醫學部綜合生物科學研究院實驗室研究員、教授內匠透博士來錫作了《孤獨癥遺傳研究及動物模型的研究》的報告;臺灣著名農業專家段兆麟博士作了《農民專業合作組織高效管理的思路與實踐》的報告;日本立命館大學教授、孔子學院名譽院長、立命館可持續發展研究中心所長周瑋生作了《環太湖經濟圈與政策特區構想》的主題演講。這些報告人在作客科技大講堂后都先后考察了無錫的創業園區和有關企業，并就有關科技項目在無錫的引進落地進行了洽談。
四是運用海外資源開展國際科技交流，有效拓展科技交流的領域和范圍。6月7～8日，市科協和新區聯合舉辦了第二屆中日物聯網技術論壇。日本東京大學教授、泛在網研究所所長坂村健，日本NTT網絡解決方案研究所所長岸上順一等11位日本物聯網專家和中國工程院院士許居衍，無錫物聯網產業研究院院長劉海濤等30余位國內物聯網專家聚首無錫，交流學術見解，探討合作方式。
