應用（Application），一般指手機和平板電腦的應用。在面向對象上通常分為個人用戶應用與企業級應用，在移動端系統分類上主要包括iOS（如：同步推等）、Android（如：AirDroid、百度應用等）和windows phone的xap， 以下是為大家整理的關于應用文寫作通知3篇 , 供大家參考選擇。
應用文寫作通知3篇
應用文寫作通知篇1
應用文寫作通知教案
應用文寫作通知教案
知照性通告。是政府機關或企事業單位告知公眾某種事項或要求被通告者辦理一些例行事項的通告。【見教材例文二】
四、通告的寫作要領 9 通告構成要素包括標題、正文、生效標識、日期四部分。
1.標題 通告的標題有四種形式 廣泛使用的
①發文機關 事由 文種
②發文機關 文種 較少使用的
③事由 文種
④只寫出文種“公告” 如遇特殊緊急需要告知一定范圍內受用對象的 也可擬定為“緊急通告”的標題式樣。
正文 一般由三個層次構成 即
①通告的依據、緣由或目的
②通告的事項
③通告的結尾。第一部分寫通告的一句、緣由或目的 然后用“現通告如下” 、 “特通告如下”等過渡語導入下文。第二部分寫通告的具體事項 如內容繁多 為使通告的條理清晰 可采用分條列項的寫法。第三部分是正文的結尾 可提出要求 或使用常用語“特此通告”等來作結。內容較多的一般在要求中自然作結 不單獨列出結尾。
3.生效標識:正文的右下方寫上發文機關的全稱。加蓋印章。若標題中已經寫明發文機關的名稱 可不再寫。
4.日期:生效標識的下方用漢語書寫。
五、公告與通告的異同 《國家行政公文處理辦法》 明確規定 “公告”適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項 “通告”適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。從上述定義和實際運用的情況來看 公告和通告有兩個共同的特點
1.它們都屬于公開性文件 在有效的范圍 了解其內容的人愈多愈好。
在寫法上要求篇幅簡短 語言通俗易懂、質樸莊重。當然 這兩個文種的區別也是比較明顯的
1.重要程度不同。公告用于“向國內外宣布重要事項或者法定事項” 兼有消息性和知照性的特點 與公告相比 通告的內容是“在一定范圍內應當遵守或周知的事項” 具有 10 鮮明的執行性。
告啟范圍不同。公告面向國內外的廣大讀者、聽眾 告啟面廣 通告的告啟面則相對較窄 只是面向“一定范圍內的”的有關單位和人員。
3.發文機關不同。公告通常是黨和國家高級領導機關宣布某些重大事項時才用 新華社、司法機關以及其他一些政府部門也可以根據授權使用公告。而通告則適用于各級行政機關和企事業單位。
4.發布方式不同。公告和通告常在報紙、廣播電視等新聞媒體上播發 此外 通告還可采用張貼的形式 公告一般不采用這種形式。
六、通告與通知的比較
1.從告知內容看 通告簡明扼要 溶質詳細具體 通告更具法規性、強制性 通知更多具有指導性作用。
從告知對象看 通告面向一定范圍的廣大群眾 通知有明確的主送對象 多為下屬機關單位和人員。
3.從告知方式看 通告多通過張貼或媒體發布 通知一般以正式文件下發。
4.從成文格式看 通告可以沒有發文字號、主送機關等格式要素 通知則嚴格按照法定公文的格式規范。
七、例文分析 《國家郵政局、 國家安全部、 公安部關于加強中國 201X年上海世博會期間寄遞物品安全監管工作的通告》 作業 根據以下材料 以教學部的名義擬寫一份通知。接 XXXX 學工處學生管理科通知 11 月 5 日 XX 教學部開始為新生辦學生證、火車票半價優惠卡及定購校徽。學生證工本費 3 元本、校徽 2 元枚 請各隊于 11 月 9 日前將每人學生證工本費及校徽費用收齊上交教學部 XXX。在乘車區間 學校與家庭所在地之間 不需乘坐火車的可不辦理火車票半價優惠卡。
篇三：
應用文寫作通知教案第一單元 導論
一、教學要求：
讓學生對應用文寫作的基礎知識有一個概括性認識，為下面的學習奠定良好的基礎。
二、教學重點：
1、理解應用文的基本概念。
2、應用文的特點
三、教學過程：
第一節 應用文概述
一、應用文的概念應用文是國家機關、企事業單位、社會團體以及公民在日常工作、學習和生活中辦理公務或個人事務時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。
二、應用文的種類 行政公文：
如公告、通告、通知、通報 通用類 事務應用文：
如計劃、總結、會議記錄公務文體法律應用文：
如起訴書、自訴狀經濟應用文：
如經濟合同專用類禮儀應用文：
如歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞應用文 涉外應用文：
如涉外函電、備忘錄書信類：
如證明信、信、感謝信、申請書私務文體 條據類：
如借條、請假條其 他新聞文體：
如新聞、消息、通訊其 他：
如論文
三、應用文的作用
1、規范和準繩作用
2、宣傳和教育作用
3、交流和溝通作用
4、憑證和檔案作用
四、應用文的一般特點
1、實用性
2、程式性
3、時效性
4、樸實性第二節應用文寫作的基本要求
一、材料真實典型
二、觀點正確鮮明
三、結構嚴謹
1、 層次清楚、段落分明
2、 過渡自然、前后照應
3、 開頭結尾簡潔明了
四、語言得體
1、莊重得體
2、通俗易懂
3、準確規范
4、簡明扼要
五、格式規范
1、廣泛閱讀范文
2、大量實踐訓練篇
四：
應用文寫作通知教案應用文1201X-02-21 11：
24第一講日常事務類、告啟類文書寫作：
1、了解應用文的含義、分類及作用，。
2、了解日常事務類文書：
信、信、慰問信、表揚信、信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎書等寫作。
3、了解告啟類文書：
啟事、聲明、公示、公告、通告、海報、、通知、通報、產品說明書等寫作方法。教學重點：
商業廣告、通知教學：
四課時第一課時教學目的：
了解應用文的含義、分類、作用和日常事務類應用文寫法。
一、導入：
自古以來，民族就非常重視應用文寫作。如秦朝李斯的《諫逐客書》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應用文寫作講究的不是文采，講究的是規范，代表是威嚴和信譽。學好應用文寫作，對于一個企業干部來說非常重要，你所寫的應用文是否規范，要受到各方面的評說、檢驗，代表你所在的公眾形象，影響到企業的美譽度和信譽度。因此，我現在就與大家一起探討公文寫作的一些基本知識。
二、應用文的
1、如何理解文書、應用文、公文的概念?有的教材這樣定義：
文書是機關、團體、企事業單位和，在日常、生產、和中，辦理公私事務所使用的，具有直接實用價值和一定慣用體式的文字。應用文又叫實用文，是以實際應用為目的，為人們處理公私事務時常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會交往的一種工具。公文又叫文件，是黨政機關、人民團體、企事業單位在管理過程中所形成的、按照規定程序辦理并在法定的范圍內使用的、具有法定效力和規范體式的文書。
2、公文和應用文都是文書，通常下，人們于把正式的加帶紅色文件頭的稱為公文，而日常事務性的稱為應用文，其實這是一種概念上的混淆，兩者概念內涵基本相同，廣義上沒有具別，狹義上應用文大于公文，包含了公文。
三、應用文的主要特點、作用、分類及寫作要求
1、應用文具有廣泛性、實用性、規范性、時效性和授意性與受意性等特點。
2、應用文具有指導、督促、協調、宣傳、教育、、代言等作用。
3、應用文分類方式有多種，可以按用途分，按體裁分，按分，按行業分等。
4、應用文寫作要求內容真實具體、適應時代和閱讀對象、合符規范格式、文字淺顯簡潔。
四、常用日常事務類文書寫作
1、介紹信
⑴介紹信是用于證實本單位有關工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號，便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫，不受限制。
⑵標題：
介紹信或XX單位介紹信主送單位：
頂格書寫正文：
一要寫清被介紹者姓名、身份、隨行人數；二要寫清接洽事項和要求；三要祈請用語或謙敬語，如 請予接洽 或 請予支持 ，之后寫
此致敬禮！ 。落款：
出具介紹信單位和日期，加蓋公章。期限：
括號標注 有效期X天 。
2、證明信
⑴證明信是用于證明有關人員身份或有關事實真實情況的證明性函件。
⑵標題：
證明或證明信、關于XXX的證明主送單位：
頂格書寫，加冒號，也可不寫。正文：
提行空兩格，寫清證明事由，實事求是，真實可靠，言之有據，引文準確，語言簡潔。寫 特此證明 。落款：
證明單位和日期，蓋公章。附件：
復印件加蓋復制單位印章。
3、慰問信
⑴定義：
機關、單位、團體向有關方面、有關人員表示慰問、和致意的一種專用書信。
⑵標題：
慰問信或XXX致XXX的慰問信主送對象：
頂格寫。正文：
一是簡要說明形勢、背景及慰問原因，二是對被慰問者工作成績有針對性的肯定和，對困難表示理解和同情，三是提出希望和勉勵。落款：
單位和日期。第二課時教學目的：
繼續了解常用日常事務類文書寫作
1、表揚信
⑴定義：
機關、單位、團體表揚有關方面、有關人員事跡、先進的一種專用書信。可直送，可張貼，可送報刊發表。
⑵標題：
表揚信或擬定，加副標題，如《見義勇為，堪稱表率--對XXX的表揚信》主送對象：
頂格寫，公開發表的可不寫。正文：
一是概述表揚的緣由，簡明陳述其先進事跡的梗概；二是對先進事跡作出恰當評價、熱情的揚和充分肯定；三是表達向被表揚者學習心意，或號召群眾向被表揚者學習。落款：
單位和時間。
2、感謝信
⑴定義：
機關、單位、團體向有關方面、有關人員的支持和表示感謝的一種專用書信。
⑵主要寫法與表揚信大致相同。結尾寫
此致敬禮！ 或 順致最誠摯的謝意！
3、祝賀信
⑴定義：
機關、單位、團體向取得突出成績或遇上重大喜事的有關方面、有關人員表示慶賀的專用書信，也叫賀信，以電報發出叫賀電。
⑵標題：
賀信、祝賀信或加上發信單位、祝賀理由。主送對象：
頂格寫。正文：
一是表明賀意，二是肯定成績，三是簡要作結，結尾再另起一行寫上祝語或敬語。落款：
單位和日期。
4、邀請書
⑴定義：
機關、單位、團體或個人鄭重地邀請有關單位、有關人員參加某項、、工作時所使用的一種專用書信。
⑵標題：
有封面的寫封面，無封面的居中寫標題，橫排豎排均可。豎排標題寫中上方位置。應邀對象：
此致XX單位或恭候XXX光臨。正文：
說明邀請事由，即寫明活動時間地點，及報到有關事項。結尾 恭請光臨 。落款：
單位和時間。印制請柬應注意：
用語熱情、誠懇、典雅、明白、得體。注意喜慶款式和設計藝術性，封面大方、精美。喪務請柬現多用《訃告》取代。
5、聘請書
⑴定義：
機關、單位、團體聘請有關人員擔任某一職務或承擔某工作時所使用的專用書信，一示敬重，二為守約。
⑵標題：
居中寫聘請書聘請對象姓名：
頂格寫，也可在正文中特聘XXX為XX，或在正文后寫
此致XXX同志。正文：
簡要說明聘請原因、職務、期限，有的還寫職責、權限、待遇、要求等。落款：
單位和時間，蓋章。印制的聘書常設計一個精美、莊重、大方的封面。
6、 倡議書
⑴定義：
機關、單位、團體等為推進某項工作順利進行，促進某項活動積極開展，向社會或有關方面首先公開提出的，帶有號召性建議的一種專用書信。
⑵標題：
可寫正副雙標主送對象：
泛指的可不寫，如在正文寫 特向XXX發出如下倡議 。正文：
分引言和主體，引言寫原因、目的、形勢、背景， 特提出如下倡議 過渡到主體。主體寫明建議或希望大家做什么、怎么做，分條列出。落款：
單位和時間。倡導內容要有針對性和可行性，語言有號召力和鼓動性，為擴大影響可公開張貼、或登報刊等。有關方面響應倡議書的發出的倡議叫附議，寫法相同。
7、嘉獎書
⑴定義：
機關、單位、團體對有關單位、有關人員所作出的成績作出嘉獎、表彰、肯定的專用書信。
⑵格式：
標題；嘉獎對象；正文：
寫清被嘉獎者在什么時候什么取得什么成績，或被評選為某某榮譽稱號；結尾 特此獎勵 或 特發此狀，以資鼓勵。；落款：
單位和時間，蓋章。第三課時教學目的：
了解告啟類文書寫作告啟類文書是指機關、單位、團體就某一具體事項向群眾公開陳述、報道、解說，以使周知的一種簡短應用文，通常包括啟事、聲明、公示、公告、通告、海報、商業廣告、通知、通報、產品說明書等。
1、啟事
⑴定義：
機關、單位、團體需要公開向大家說明某件具體事情，或希望公眾協助辦理某項具體事務而使用的應用文。啟事可以處理公、私事，不便以通告、公告等公文文種行文時，就采用啟事。如招領、尋人、尋物、征訂、征文、征房、招工、、遷址、更名、改期、更正、開業、停業等事項。啟事不如公告類公文具有較強的約束力和強制性，多具祈求性、商洽性和周知性，《》。
⑵標題：
常以事由+文種為題，也有直以事由或以文種為題。不能錯寫成 。正文：
寫明啟事內容，告訴大家什么事，需要大家幫什么忙，原因、目的、要求等，結尾可寫特此啟事、此啟，或不寫。落款：
啟事單位、時間，加章。語言注意：
表述要明確、周到，語言要得體，祈求性的啟事要真摯有禮，尋物啟事要寫清特征，而招領啟事則要籠統含糊，以便認領核對。
2、聲明
⑴定義：
機關、單位、團體對重大事件、重要問題表明立場、觀點、態度或主張而發表的一種公文。一種是政府外交專用的聲明，如《外交部聲明》，也要兩國聯合聲明。另一種是機關、企事業單位均可使用的通用聲明，如宣布重要證件、支票、公章作廢的聲明。
⑵標題：
常用單位+事由+文種正文：
一是發出聲明的原因、目的，二是聲明的主要內容，要聲明立場、態度、主張，語言精煉，用詞懇切，切忌籠統、含糊。落款：
單位、時間。標題已發單位的可不寫單位，只簽署法人代表職務、姓名，有的聯署法律顧問姓名。
3、公示
⑴定義：
機關或機關、單位、團體領導機構，需要作出涉及某項決策、人事任免、組織處理或安排等要事項的決定，在事前征示一定范圍公眾意見的一種周知性公文。如《干部任前公示》。標題：
最好不省略，而要按三要素寫清楚。正文：
一是公示緣由，二是公示事項，三是公示要求，便于群眾反饋。公示時間一般是7-15天。落款：
單位和時間，加章。
4、公告
⑴定義：
向國內外或社會發布重要事項或者法定事項時所使用的一種公文文種。公告通常是國家機關使用，而企事業單位一般用通告、啟事。
⑵對不良事和人的處理則常用布告、告示。
5、通告
⑴定義：
在一定范圍內公布應當遵守或周知事項的一種公文。具有通知和告知性，也具有行政約束力和法律效力。
⑵標題：
事由+文種正文：
一要簡明，重要事項要寫清相關法律、政策依據和獎懲辦法。二要注意行文語氣，一般事項帶有要求協助語氣，特殊事項具有強制性，語言要嚴肅莊重。公告、通告、啟事的聯系與區別：
三者都是公開發表示的告知性文書，都可在公共場所 公告欄 內張貼，但公告級別最高，范圍最大，一般是國家機關發布；通告一般具有、法律約束力；啟事級別最小，使用靈活，適用性強，不具強制性。
6、 海報
⑴定義：
機關、單位、團體向公眾公布有關文化、藝術、體育、科技、學術和展覽等方面活動的文書。凡此類消息不宜用啟事、廣告、通知的就用海報，公布消息、其他事項由不宜用海報。
⑵標題：
如海報或球訊、消息、演出海報，可以配以圖畫，字體活潑多變。正文：
寫明活動內容、時間、地點、主辦單位、參加人員、參加方式和注意事項。落款：
若已寫入正文中可省略。特點比較靈活，可以配圖，巧妙設計，新穎活潑，字體、顏色都可；可用修辭，但不能亂吹。第四課時教學目的：
繼續了解告啟類文書寫作
一、了解商業廣告、產品說明書、通知、通報寫作
1、商業廣告
⑴定義：
廣告就是 廣而告之 ，商業廣告是通過一定媒體把商品、服務信息傳遞給人們，以便廣泛宣傳、促進的一種專門文書。
⑵廣告對產品對企業的作業不言而喻。廣告一可傳播信息，溝通產銷渠道；二可促進生產發展，提高經濟效益；三要如實介紹商品，正確指導消費；四可促進市場，活躍市場經濟；五能開拓國際國內市場，了解市場行情；六能美化市容，豐富文化生活。廣告為了追求宣傳效果，突破了體裁格式限制，只有原則，沒有固定模式，要根據商品本身、媒體質介和消費者心理特點來設計。形式可以多種多樣，追求完美的藝術性和豐富的知識性、感觀的趣味性。寫作時要有推銷價值、要有明確的宣傳對象、要有鮮明的主題、要抓住消費者心理、要講究表達的藝術性。廣告分類：
按內容可分為商品廣告、廣告、觀念廣告等，按傳播媒體分印刷紙質廣告、電視電臺廣告、交通牌和公共場所廣告等。
⑶廣告的主要內容：
一是商品原料、制作、效用、價值和價格；二是商品的性能、特征及對消費者作用、意義；三是商品的競爭優越性；四是商品的用戶反映；五是選購的好處；六是商品制造者、經銷商及其聲譽。⑷廣告原則：
一是法律性原則，必須遵守《廣告法》；二是真實性原則，貨真價實；三是思想性原則，以先進的思想、正確的輿論、高尚的，引導消費者，不能包含迷信、色情及頹廢的內容來刺激消費者；四是戰略性原則，要與企業產品總的戰略目標和長遠利益出發制作廣告。⑸廣告的一般結構：
標題、口號、正文、落款。報刊廣告標題很講究，不僅集中醒目廣告主題，而且吸引消費者注意，誘發閱讀興趣，促使購買欲望。有直截了當式標題，有間接性標題，復合型標題。寫法常有四種，一是式，如 XX交易中心隆重開業 ；二是問答式，如 誰不希望牙好胃口就好? 三是式，如 財旺福旺--旺旺餅 ；四是式，如 犀利砂帶磨世界不平 。廣告口號又叫，在廣告文字中常反復使用，是企業、商品的形象標志，有的是企業服務理念、宗旨、精神，如福人藥業造福人人。便于和傳播。廣告正文一般有、主體、結尾三部分，寫法不拘一格，體式多樣。最后要落款，盡量告知購物地點、方式、付款方式、廠商名稱、地址、電話和帳號等。
2、產品說明書
⑴定義：
介紹產品的性能、特點、構造、使用、保養、維修等有關知識的說明性經濟文書。
⑵產品名稱：
注明型號、商標、批準生產文號產品說明：
一是性能、特點、功用；二是原料組成或基本結構；三是規格或指標；四是產品使用方法；五是保養和維修；六是注意事項，如三包 包修、包換、包退 條件等。
⑶產品說明書要講究實用性、真實性、條理性。在內容上要寫出產品的知識性、實用性，在說明上要注意準確性、科學性，在取舍上要抓住重點，突出特點，在表達上注意通俗性條理性，不要濫用科學術語和行業用語。為了便于外國消費者，還要譯成等。廣告的目的在于宣傳企業，介紹產品簡略，講究藝術性；說明書側重介紹產品知識，要詳細，簡潔平實。有的產品將其編入 用戶手冊 中。⑷標題：
產號+名稱+文種正文：
開頭簡要括產品概況，主體詳細介紹產品有關知識，一般采用條款式寫法，結尾寫主體不便介紹的內容，如運輸、保存、禁忌等等。落款：
廠名、廠址、電話、帳號等。
3、通知
⑴通知是一種最常用的公文，用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者的事項，任免人員。具有知照性和通用性。
⑵格式主要由標題、開頭語、主體、結束語和落款構成。標題：
除極簡單的事只寫 XX通知 外，一般都應在通知前加上發文機關和事由，便于盡快了解通知的主要內容。有的還要加 緊急 、 重要 、 補充 等字樣。主送對象：
受通知的對象一般要寫全。正文：
要交代發文的原因、意圖、目的，通知的什么事情，有哪些具體要求和意見，受文單位應如何辦理。正文大體可分為總分條文式、歸納式、篇段合一式。落款：
正文右下方注明發文機關和成文日期。
⑶工作通知寫法：
一般包括通知緣由、通知事項、通知要求，多數采用總分條文式結構。通知緣由寫出發通知的背景、依據、目的等，是文章的主旨。通知事項是主要部分，要寫明做什么、怎么做，即工作任務、原則規定、執行要求、具體、注意事項等。通知要求是結束語，一般以要求、希望結束。⑷會議通知的寫法比較簡單、靈活，寫清開會的原因、目的、會議名稱、主要議題、到會人員、會議報到時間和地點、需要準備的材料等。機關內部小型會議通知在單位內張貼或廣播，只寫清時間、地點、到會人員和議題就行了。⑸批轉、發布性通知針對批轉、轉發的文件或發布的行政規章、管理規章而發的，通知是正件，原文件成了附件。任免通知寫法極為規范單一，只須簡明扼要寫膽任命或免職的根據和內容，有的寫清任期、聘期和待遇。事項通知與通告、啟事相似，但用法不同。
4、通報
⑴通報是在一定范圍內表彰先進、、傳達重要精神或交流重要情況，以推動面上工作的一種下行公文，一般分表彰通報、批評通報和情況通報。
⑵標題：
事由+文種，也有新聞式雙標題主送機關：
寫專指對象，普發的可不寫對象，文后注明發至范圍。正文：
分直述式和轉述式寫法，材料務求真實、準確。表彰的典型要有普遍意義，批評的典型要有典型性，針對性不強，普遍受表揚或普遍挨批評，對群眾起不了教育作用，對工作沒有指導性，寧可不發。落款：
注明單位和日期。
⑶表彰性通報包括先進事跡、評價、表彰決定、希望和要求四部分。批評性通報除批評處理錯誤外，還要著重從中吸取教訓，引起有關方面警覺，防止類似事件再發生。情況通報多為一事一報，靈活自如，因文而定。主要是據實反映情況，問題，針對問題提出要求和希望。作業在表揚信、啟事、商業廣告、通知、通報、產品說明書中任選一種試寫一篇應用文，內容從《寶塔村》第
一、二期文章中自選，字數為100-1000字。〔應用文寫作教案1〕隨文贈言：
【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇五：
應用文寫作通知教案我們以前雖然沒有系統地學習如何寫作應用文，但是我們卻使用過它，比如大家有沒有寫過“請假條”？——這就是一個最簡單的應用文。進入大學后，我們要處理的事情增多了，比如，你想進入學生會社團（黨組織），要寫申請書；加入社團后，社團里舉行活動，要寫策劃書、張貼海報、發布消息；畢業時要寫畢業論文，制作簡歷、求職信；你想創業，要對市場進行調查并撰寫調查報告及可行性研究報告；作為新聞班的學生，你們還要學會寫新聞稿。因此，我們這學期要學習的內容，都是圍繞大家大學生涯中最迫切需要學習的一些應用文知識。請大家打開課本目錄，總共包括五大模塊，分別圍繞學生活動、會議、畢業就業、創業四大項目展開；這里，針對我們新聞班的情況，我們可以弱化會議方面的寫作，加強新聞稿的撰寫方面。模塊一部分不單獨講解，放在每個部分中穿插講解。
三、學習方法理論+實訓。在學習每個模塊時，教師首先會給大家講解基本理論并作示范，然后會給大家布置一個任務，以任務為導向，邊學邊做，以便大家在學習枯燥的理論時，能聯系實際，學得更為扎實。
四、課堂組織辦法（分小組團體學習）
1、選擇一位課代表。
2、55位同學，8人組，共8*7，并把名單報給我。（姓名+學號）每個組相當于一個獨立的公司，請給自己的公司起一個響亮的、有喻義的名字。
五、任務布置
1、開展一次活動
2、舉辦一次會議
3、模擬求職應聘
4、創業市場調查圍繞這些真實的活動，練習寫作文書。我們的上課時間9月17日-1月16日，共17周，上課時間16周，每4周1個項目。
六、要求及考核辦法
1、所有公司的活動策劃真實合理，并且必須能實現。（無論你是能在課堂上展示，還是在課下展示，都必須做。）
2、公司的活動要提前一周策劃、上報、審核、聯絡。（看大家的時間確定最后上報時間）
3、由課代表建立一個班級博客，將每次活動的策劃方案發布到博客上，我會留言審批。
4、每個公司所進行的每一次活動，都撰寫新聞稿、拍攝照片，也發布到博客上，在班內派代表作PPT總結發言。
5、任何小組不得拖延。延遲一次，期末考評每個小組所有成員扣掉15分，拖延兩次所有成員不及格。
6、 考核依據：
每次活動25分人，活動策劃書中要寫清每個人的分工情況。小組綜合表現+個人表現，評檔A級（2
5） 、B級（20）、C級（1
5） 、D級
（10）、E級
（ 5） 。第一章應用文寫作概述教學目的 ：
1、什么是應用文；
2、應用文的特點；
3、如何寫好應用文。教學重點：
掌握應用文的寫作特點教學設計 ：
講授法。課時：
1案例：
從“大學錄取通知書”說起應用文我們雖然沒有系統地學習訓練，可也一直在接觸在使用。比如“假條”，再比如你的“大學錄取通知書”：
入 學 通 知 書XXX同學：
我校決定錄取你入學院專業學習。請你準時于二〇一二年 月日憑本通知書到校報到。河南經貿職業學院二〇一二年月 日以你的“大學錄取通知書”為例，請說說應用文有什么特點。
一、應用文的特點
（1） 實用性：
黑色的六月、煎熬的
七、八月，通知書到了，說明我們被正式錄取了，我們那一顆懸著的心才放下。
（2）針對性：
你的通知書就是給你下的。
（3）時限性：
報到時間。
（4）真實性：
（ 5） 程式性：
體現在空格部分，一個學校所發的通知書都是一樣的。
（6）平實性：
補充：
有疑義的“另類大學錄取通知書”——淘寶版南京理工大學在手機短信告知考生錄取情況的時候，采用“淘寶體”：
“親，南理工，211院校噢！獎學金很豐厚哦！門口就有地鐵哦！景色宜人，讀書圣地哦！親，記得9月2日報到哦！錄取通知書明天‘發貨’哦！上網就可以查到通知書到哪了哦！”盡管南理工使用手機告知對方，但這種做法遭到了批評：
（1） 通知書采取網絡化語言，破壞了錄取通知的嚴肅性和權威性，會使家長和學生不信任。
（2）錄取通知書有著特殊的紀念意義，一般一式兩份，一份報到時交給學校，一份留給考生永久保存，所以才采取較為傳統并且莊重的方式。所以，作為應用文一種的錄取通知書，還是采用平實、嚴肅、正式的語言比較好。
二、應用文的概念及種類（見課本）依據課本種類劃分，將課本要講的內容分類。
三、如何寫好應用文
（一）錘煉思路：
應用文寫作首先具有“實用性”，就是要用文字說明來解決具體問題。所以學寫應用文首先不是你如何寫好，而是如何把問題想清楚，如何把問題解決掉。請改寫以下通知通知因為最近吃飯的人太多，因此規定先賣老師，老師賣完再賣學生。某食堂請同學派代表發言，想解決辦法。學生回答情況：
（1） 分時段就餐；
（2）分區就餐；
（3）自覺排隊教師給出參考答案：
因近期師生就餐人多，擁擠耗時。自今日起實行分區分時就餐制，具體辦法為，在早中晚三餐供應時間內，前半小時內1-3窗口為教師就餐時間，4-10窗口為學生就餐時間；其后不作分區限制。
（二）模仿寫作：
從分析范文中，可以進一步加深我們對應用文理論知識的理解，具體地掌握每種應用文體式的寫作方法。在分析范文之后，也可以收集一些病文，對它們加以分析，找出其錯在哪里，其原因是什么，從而加深對應用文理論知識的理解。
四、作業策劃一次活動，學習課本50頁。課后反思：
這是一次自我感覺良好的課，關鍵是例子選得精彩。食堂問題既是書本中的一個案例，也是聯系今天我校食堂分區就餐問題的現實反映。當時聽課還有學院領導。正好在學生們回答之后，請領導就實際情況做點評。達到了模擬真實情境的目的。
附送：
應用文寫作通知課件
應用文寫作通知課件
：
在標題下面，空兩格寫啟事的內容 結尾：
在啟事的最后，寫登啟事的單位名稱或個人姓名，注明地址、聯系方式，結尾等
二、通知的寫作 通知是使用頻率很高的，使用范圍也相當廣泛的一種公文。 依據不同的標準，通知有不同的分類方法
1、指示性通知
2、發布性通知
3、事務性通知
4、會議通知 不論何種通知，其基本格式與寫法大致如下：
標題 主送機關 正文 結尾 落款
篇三：
應用文寫作之通知 通 知 通過是向特定受文對象傳達上級指示，轉發公文，要求辦理和有關單位周知或執行的事項時使用的一種公文。
一、通知的分類 根據行文方向及用途，通知可分為傳達指示的通知、轉發公文的通知、要求辦理或執行的通知、需要有關單位周知的通知四種類型。
二、通知的寫法 通知主要由標題、主送機關、正文、結束語、落款等要素組成。通知沒有固定的寫法，應根據表達內容的需要靈活確定。一般要寫清以下內容：
1.通知誰，即主送機關、抄送機關。
通知什么事，是需要周知的事項，還是需要做什么事。
3.有什么具體要求和希望。
4.誰發出的通知，即寫清楚落款和時間。 〔例文〕 關于調整在職黨員交納黨費基數的通知 ××支部全體黨員：
根據上級黨組織《關于調整在職黨員交納黨費基數的通知》精神，從今年年初開始，本支部將按照新調整的黨費基數收繳黨費，有關事項特作如下通知：
1.在職黨員交納黨費基數的計算方式為：
技能工資+崗位工資+工齡工資+安效工資-個調稅=黨費交納基數。
今后如遇調整，技能工資、崗位工資、工齡工資、安效工資部分均按新調整的標準計算黨費交納基數，安效固定資金部分不變。
3.在職黨員交納黨費基數調整后，上交黨費的比例仍按原規定執行。
4.請全體黨員于每月×日前主動將黨費交給黨小組長。各黨小組長于每月×日前交給本支部的組織委員。 ××黨支部×年×月×日
應用文寫作通知篇2
行政1103 彭文賢 2013070080
北京信息科技大學關于
召開校園環境保護工作會議的通知（標題）
各教學辦公室、后勤工作人員：（抬頭）
為加強校園環境保護系統工作，推進北京信息科技大學校園環境保護系統“五大建設”。（依據部分）我校定于2014年5月24日至25日在學校報告廳召開全國環境保護工作現場會議，有關事項通知如下：（小帽子）
一、 會議召開的背景
最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。
二、 會議主要內容
總結交流經驗，部署下一階段校園環境保護工作，加強校園環境保護系統政務公開工作。保護校園環境是貫徹落實黨的十八大提出的“五位一體”建設中“生態文明建設”的重要方面，學校對環境保護負有重要責任，建立生態文明校園，保護校園環境，提高學校環境質量，具有重要意義。我們具體落實到工作中就是首先要明確責任；對于校外單位采取“誰引進，誰負責”的原則；同時各學院要根據實際情況制定相應實施辦法，從細節入手做好環境保護工作；做好環境保護工作要務實，狠抓學習、培訓相關知識及預案環節，確保校園環境保護工作正常、有效地開展，達到良好的效果。為建設生態文明、促進校園環境改善與發展做出更大的貢獻。
三、 會議時間
2014年5月24日至25日，會期半天。
四、 會議地點
學校報告廳
五、 參加人員
各學院教學辦公室代表、后勤工作人員及部分學生代表
六、 會議報名與報到：
（一）報到時間2014年3月28日（周五）8時至18時
（二）請各單位（部門、小組）于2014年3月27日（周四）下班前將會議回執傳真至北京信息科技大學后勤部辦公室。
七、 聯系方式
北京信息科技大學后勤部
聯系人及電話：XXX (010)88888888
傳真：（010）99999999（主體部分）
附件：1、環境保護工作具體實施細則
2、會議座位圖（結尾部分）
北京信息科技大學后勤部
二零一四年三月二十六日（落款）
北京信息科技大學關于
召開校園環境保護工作會議的通知
行政1103班
彭文賢
2013070080
應用文寫作通知篇3
關于舉行應用文寫作比賽的通知
為進一步豐富校園文化生活，激發學生學習、寫作應用文的積極性，提高學生應用文寫作技能，提升學生的人文素質和綜合素質，經研究決定，法學院《應用文寫作與口語交際》課程組將在全校舉行“應用文寫作”比賽活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽形式與要求
參賽者在規定時間內閱讀分析試卷中提供的材料，并根據題目要求現場用電腦完成若干個應用文種的寫作,并遞交電子文檔。時間為120分鐘。
二、參賽對象
全校同學
二、報名辦法
報名時間：11月21日至11月30日
報名地點：理工樓416室
聯系人：潘曉瑜135********（短號667373 ）
報名方式：有參賽意向同學請填寫附表，以班級為單位報名。
三、比賽時間和地點
時間:2011年12月8日（星期六）下午13:30—15:30
地點:另行通知。
五、獎項設置
一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%，優秀獎20%。
六、報名截止時間:2012年11月30日。
望同學們踴躍參與，提前做好參賽準備并預祝參賽選手取得好成績！
紹興文理學院法學院
應用文寫作與口語交際課程組
2012年11月20日
應用文寫作比賽報名表
班別
姓名
學號
備注（聯系方式）
