工作總結jobsummary/worksummary是最常見和通用的年終總結、半年總結和季度總結。 以下是為大家整理的關于教育局2021年工作總結的文章13篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】教育局2021年工作總結
—年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下幾個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的—屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展—規劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。
四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
【篇二】教育局2021年工作總結
xxxx年，區教育局以貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以中央、省市區系列重要會議精神為遵循，落實全國及省市區教育大會精神，全力抗擊疫情，聚力復工復學，聚焦內涵發展，奮力推進“學到溫江”品牌建設，取得一定成效。xxxx年溫江區中考出口一次性合格率xx.xx%，全科合格率xx.xx%；高考重本率xx%，本科率xx.x%。x大學錄取x人，多名學生被Cx聯盟高校錄取。在全國率先區域推進學歷案的探索與實踐，出版了全國義務教育階段第一本學歷案范例《基于課程標準的學歷案：溫江經驗》。溫江區榮獲“全省中小學校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）”、“x省xxxx年度網絡學習空間應用優秀區域”、“x研學實踐標準全域研學試點區縣”、“x未成年人思想道德建設工作先進縣”。區教育局榮獲“x省學生資助優秀管理機構”、“x市教育綜合改革先進單位”、“xxxx—xxxx年x市教育科研先進單位”、“x市社區教育先進集體”、“x市xxxx年中小學實驗教學說課評選活動”優秀組織獎與“x市群眾體育先進單位”等榮譽。
一、全力抗擊疫情，確保全區順利復學。x月xx日，區教育局成立“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組”，下設綜合協調、疫情排查等x個工作組，全面開展疫情防控工作。嚴格做好全區xxxxxx名師生的全方位防控，多渠道全方位籌措防控物資，爭取專項資金近xxx萬元，籌集口罩等各類物資xx余萬只/套，為全區學校疫情防控提供良好的物質保障。落實“停課不停教、停課不停學”要求，建立復學“x+x+N”方案，搭建云課平臺，xx所龍頭學校開發xxxx節中小學線上課程，開展線上教學xx周，組織教研xxx余場次。對全區xxx所學校，xxx所培訓機構進行評估核驗，確保全區師生平穩復學，圓滿完成xxxx年中高任務。
二、全面從嚴治黨，筑牢“學到溫江”本底。堅持黨對教育工作的全面領導，局黨組集體研究黨建（意識形態）工作x次，廣泛開展主題黨日活動，爭創政通小學校等區級黨建示范點x個，順利通過省委意識形態專項巡視。組織召開黨風廉政建設等工作會xx次，制定主體責任清單xx余份。通報主體責任完成情況xx次，發現問題xx個（立改xx個）。督查下屬單位xx余次，對下屬單位負責人等約談xx余次，通報典型案例x次。
三、聚焦內涵發展，提升“學到溫江”品質。創新幼兒園集團化管理模式，快速推動學前教育均衡發展，對全區xx所獨立建制公辦園保教質量進行評估，實現全區幼兒園標準化管理滿覆蓋。以“學歷案”為載體積極推進班改課改，穩步推進中小學教學質量評價改革，完善高中教學質量管理目標體系。深入推進學區制管理改革和集團化辦學，謀劃“北優”提升工程，加大新優質學校培育，推進初中強校工程x所，促進義務教育優質均衡發展。建立德智體美勞“五育并舉”評價體系，初步形成“三育·五有”育人模式，創建天府文化示范學校x所，省文明校園x所，區文明校園x所。學生參加各級各類活動xxx余人次獲獎，xxxx余名學生獲得省市區榮譽稱號，x名學生入選省校園足球最佳陣容，x所學校申報“x市勞動教育試點學校，xx件作品在市教育信息化大賽中獲獎。x所學校作為x市勞動教育先進典型，鎮子小學等x個學校在全國教育裝備新技術應用創新案例評選中獲獎。開展xxxx年職業教育活動月，xx人在獲省級獎項，x個團隊進入國賽，xxxx余中職學生升入高等院校。積極推進公民辦教育協同發展，開展民辦教育規范發展專題培訓，完成xxx多所民辦學校年檢，開展培訓機構專項整治，關停xx多所無證機構。建立社區教育師資庫，完成市民課程xxx門、新生代市民培訓xx場、專題教育培訓xxx場，新增區級學習型家庭xxx戶，學習型社區xx個。
四、狠抓教育保障，夯實“學到溫江”基礎。全年經費預算xxxxxx.xx萬元，同比凈增xx%；資助學生xxxxx人次，金額xxxx.xxxx萬元，完成花都小學等xx所學校教學設備采購。加快江安路學校、天王社區幼兒園等xx所公辦中小學幼兒園建設。新世紀外國語學校、x二十一世紀學校竣工投用，新增學位x.x萬個。新招聘教師xx名，推薦干部人選xx名，建立了xxx人的校級后備干部資源庫。開展教師各類培訓xxxx人次，召開全區公民辦校園長論壇，提升職業素養。xxx位名優教師的xxx個項目成功立項，引領教師xxxx余人。接收符合條件的xxxx名外來務工人員子女就讀公辦義務段學校，確保xxx名適齡殘疾兒童少年“應進全進”。主動為xxxx名中高考學生送體檢及招生信息，打造教育服務“僅跑一次”模式。做好“一評價三監測”及責任督學掛牌督導工作，完成xx所學校學年度評價工作及xx所幼兒園規范辦園行為進行專項督導評估。落實“五防”建設，構建“x+xx”預案體系，完成xxx余項安全隱患的集中整治，開展各類演練xxx余次，確保常態化落實。突出“食品安全”、“xxx防災減災日”、“xxx消防日”等重點領域和時間節點的安全教育，不斷增強師生防范意識。
五、深化改革創新，激發“學到溫江”活力。承擔中央省市改革項目x項，深化“兩競聘一雙選”校聘改革和“碰撞式課堂”教學模式改革，涉及教職工xxxx名、落聘轉崗教師xx名；，學校先后獲xx項榮譽，個人榮譽xxx項。推進“區管校聘”、“兩自一包”等人事體制改革。公開選聘“兩自一包”教師xxx名，xxx名教師開展區域交流，xx名教師援藏援彝，xxxx余名教職工參加新一輪職務崗位競聘。推進校地協調創新發展進入x.x階段，區政府與西南財經大學等x所高校共建xx所附屬學校、幼兒園，x所學校納入教育部人文交流特色學校建設單位。
xxxx年重點工作
一、做好“十四五”教育規劃編制。以貫徹落實黨的十九屆五中全會精神為指導，結合全區“十四五”規劃，本著對事業負責、對歷史負責的態度，堅持全面對表、科學把握、匯聚眾智，不斷增強規劃民主性、科學性，切實把社會期盼、群眾智慧、專家意見、基層經驗充分融入到教育“十四五”規劃編制中。
二、推進德育教育一體化建設。實施德育與心理健康教育三年行動計劃，推進班主任與心理健康教師專業化建設。強化家校溝通協作，引導家長樹立科學的家庭教育理念，促進現代學校制度建設。
三、促進區域教育高質量發展。持續塑強“學到溫江”民生品牌，著力完善重點片區的義務教育服務配套，以五育并舉、教育信息化、隊伍建設為抓手，深度推進“學為中心”的區域課堂變革、新優質創建工程、初中強校工程、“北優”提質等項目，計劃新改建花土東街幼兒園、楊柳河小學、浩旺路學校、科技園高中等x所學校，新增學位x.x萬個，不斷提升區域教育水平。
四、深度推進體教深度融合。完善體教聯席會議機制，與區文體旅局密切合作，制定全區青少年體育工作實施意見，完善體育競賽體系。推進傳統體育特色學校建設，促進“一校一品”、“一校多品”。
五、完善安全穩定風險防控體系。加強學校安全穩定與信訪工作科學化、精細化、法治化建設，完善教育領域系統性風險防控體系。健全學校安全預警和風險評估制度，進一步加強學生安全教育，繼續開展學校安全標準化建設，加強學校消防、食品、危化品、交通等隱患排查與整改，嚴防校園暴恐事件，提升防災減災救災意識和應急處突能力。
【篇三】教育局2021年工作總結
—來，市教育局黨委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，以加強黨的執政能力建設為出發點，圍繞教育改革與發展的中心任務，牢固樹立和落實科學發展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風建設，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了進一步增強，理論水平和領導決策能力得到了進一步的提高，核心領導作用得到了進一步發揮，形成了團結一心、同舟共濟、開拓創新、奮發有為干事業的良好風氣，為實現教育改革與發展提供了強有力的組織領導。
一、加強了基層黨組織建設
1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動
按照市委開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和《————石嘴山市第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機關黨支部、繼續教育中心黨支部、機關離退休黨支部和基層學校黨組織中開展了保持共產黨員先進性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持共產黨員先進性教育活動工作領導小組、督查組和領導小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責任人，并抽調專人具體負責市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案，明確了指導思想，提出了具體目標要求和指導原則，對開展先進性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領導小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持共產黨員先進性教育活動，突出了思想認識到位、工作措施扎實、教育活動創新、輿論宣傳同步、領導干部先行、監督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學習，做到了學習、工作兩不誤。局領導班子成員親自做專題輔導講座。在認真學習、提高認識的基礎上，局黨委把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求，對照黨章的規定，結合教育工作實際，提出了教育系統黨員保持先進性教育的具體標準和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進性教育活動中出現的與己無關、走過場等模糊思想認識，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面，切實體現服務群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進性教育與為群眾排憂解難相結合，開展了送溫暖活動。春節前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農區火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進行了慰問，派出3名干部到縣、鄉參加中央1號文件的宣傳并對當地生活困難的農民進行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補課、教育亂收費等“八項工作”進行了檢查，發現問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學嚴格執行義務教育階段“一費制”、貧困地區中小學生“兩免一補”等收費政策，積極開展貧困學生救助活動，各中小學都為特困家庭學生減免了學雜費。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，達到了黨員的黨性觀念和綜合素質進一步增強、基層黨組織建設進一步加強，立黨為公、執政為民的本質要求得到更好的貫徹和落實、進一步樹立了科學發展觀和正確的政績觀、干群關系進一步密切的目的，有力地推動了教育事業的發展。
2、開展了“五個”好基層單位的創建活動
在—年開展的以“領導班子好，黨員、干部隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好”為主要內容的創建“五個好”基層黨組織的基礎上，結合學校教育教學實際，創新工作思路，將創建“五個好”基層黨組織工作與學校教育教學工作、隊伍建設工作有機的結合起來，在基層各學校開展了以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好績效”為主要內容的“五個好”基層單位創建活動。“五個好”基層單位的創建活動，涵蓋了學校黨建工作、教育教學業務工作、學校精神文明建設工作、中小學生思想政治工作等內容。通過創建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更好地為教育教學工作保駕護航，極大地促進了學校整體工作的提高，促進了教育教學質量的提高。同時以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好業績”為主要內容的“五個好”基層學校的創建活動，突出了干部隊伍建設、教育教學業務工作、青少年思想政治教育工作，是貫徹黨的—屆四中、五中全會和市委七屆十三、十四次全體(擴大)會議精神的具體體現。通過創建“五個好”基層單位活動，切實起到了加強黨的組織建設、提高教育教學水平、提高干部教師隊伍建設、提高青少年思想道德建設水平，促進各項教育工作的整體發展和快速推進的目的，為我市經濟和社會的迅速、和諧發展提供強有力的智力支持打下了堅實的基矗“五個好”創建活動的考核，對學校整體工作進行了客觀、正確的評價，為教育行政管理部門全面、客觀地掌握情況、制定政策提供了依據，是提高基層學校的管理水平，強化黨組織建設和精神文明建設的有效機制。
3、積極做好基層黨組織設置與接轉工作
按照市委組織部的統一安排，開展了黨組織設置與調整和黨員組織關系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設置與調整、黨組織關系接轉中存在的問題進行了糾正和進一步規范。嚴格執行《中國共產黨基層組織換屆改選暫行規定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學校等學校的黨組織按期進行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學總支委員會。
二、加強隊伍建設
1、切實加強領導干部隊伍建設
1)、強化領導干部的政治理論學習，提高領導干部的理論素養。為進一步加強干部的政治理論水平，提高干部的理論素養，增強駕馭本職工作的能力，局黨委印發了《石嘴山市教育局—年黨委中心組及干部理論學習安排意見》，對中心組、機關干部的理論學習時間、內容、形式進行了規定，提出了統一的學習要求。1月份舉辦了兩期中小學校級領導、教務主任培訓班，全市213名校級領導、教務主任參加了培訓。深入學習黨的—屆四中全會精神，進一步強化科學執政意識，提高領導干部工作領導水平和能力，開展了“加強黨的執政能力建設”征文活動，共收到征文50余篇。
2)、建立和完善領導干部考核制度，加強對領導班子和領導干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領導與群眾評價相結合的原則，積極探索創新考核方式，不斷健全完善考核評價機制。12月初，結合年度考核，對校級領導班子采取述職和民主測評的形式進行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機關、局屬事業單位科級領導干部進行了考核。
3)、認真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進干部人事制度改革，建立健全培養選拔年輕干部的機制，落實科級干部選拔任用全程紀實制度。嚴格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學校、市幼兒園等學校的24名中層干部進行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監督管理力度。協助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學校的22名校級領導進行了配備考察。
2、加強黨員隊伍建設
1)、制定了《—年發展黨員工作意見》，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，保持黨員隊伍的先進性，保證質量，堅持成熟一個、發展一個的原則，真正把具有共產主義覺悟，堅決擁護和執行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學中做出成績的先進分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為教育事業健康快速發展提供堅強的組織保證。加強黨員發展、教育、管理工作，認真落實預審制和公示制，落實發展黨員工作責任追究制，認真做好發展黨員工作，增強黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內發展黨員15人，討論轉正黨員7名。
2)、加強對入黨積極分子的培養、教育和考察，進一步完善、規范培養檔案，嚴格培養程序，嚴把黨員發展“入口關”。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓班，56名入黨積極分子參加了培訓。
3)、在廣大黨員中普遍開展了爭先創優活動，黨員在教育教學中發揮了先鋒模范作用。“七一”前夕，黨委對在爭先創優活動活動中表現突出的5個先進基層黨組織、44名優秀黨員和6名優秀黨務工進行了表彰和獎勵。
4)、開展了民主評議黨員工作。各黨組織在開展黨員先進性教育活動中，認真召開了專題組織生活會。黨員分別作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析，并接受了同志們的評議。在專題組織生活會上黨員領導干部首先帶頭進行了剖析，黨員認真的開展了批評和自我批評，并逐個的進行了評議。黨員在黨性分析材料對各自存在的問題認識明確，從世界觀、人生觀、價值觀的角度進行了認真的剖析，提出了明確的努力方向和整改措施。組織群眾進行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監督之下，達到了激勵黨員、純潔隊伍、提高素質、增強黨性的目的。
5)、加強了離退休黨員隊伍的教育和管理。認真組織離退休黨員參加黨員先進性教育活動，進一步增強離退休黨員的黨性修養。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區的經濟的發展帶來的社會繁榮和進步。春節前夕，召開了機關離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進行了慰問。
3、加強教職工隊伍建設
1)、開展了師德建設年活動。制定下發了《關于加強教師職業道德建設暨開展“師德建設年”活動的意見》，圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化育人環境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質、樹立正確的教師職業理想、提高教師的職業道德水平、著力解決師德建設中的突出問題、積極推進師德建設工作的創新五個方面和加強師德教育、加強師德宣傳、嚴格教師職業道德考核管理、加強教師職業道德建設和制度建設四項內容上開展了活動。活動分學習提高、整改評議、總結驗收三個階段進行。教師節，對在師德建設活動中表現突出的10個師德建設先進集體，101名優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工進行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區師德標兵，43人被評為自治區級優秀班主任、師德先進個人。
2)、在廣大教職工中開展了黨的—屆五中全會的學習教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學習活動，組織教職工開展了“解放思想、創新突破、加快發展”的大討論活動、新時期黨的先進性建設探索與實踐研討活動。組織黨的—屆五中全會精神宣講輔導活動，舉辦了4場宣講會，18所學校及機關事業單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結合黨的—屆五中全會精神的學習，正確把握“立足科學發展，著力自主創新，完善體制機制，促進社會和諧”的要求，編制了《石嘴山市教育事業發展“—”規劃》，為我市教育事業的發展繪制了藍圖。
3)、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學習宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進一步樹立憲法意識，樹立和維護憲法。各學校以現行憲法規定的公民基本權利、義務為主要內容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強化輿論宣傳;堅持依法治教與以德治教相結合，把民主法制建設、政治文明和精神文明建設有機結合起來，普及憲法知識，增強憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質。加強了領導干部學法用法工作。認真貫徹執行《關于進一步加強領導干部學法用法的意見》，進一步落實校級領導干部、法制副校長法制講座，中心理論組學法，法律知識考試考核制度，不斷創新學法的形式，增強學法用法的效果，促進了領導干部學法用法工作的制度化和規范化，提高了領導干部科學管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，加強了黨員、教師特別是校級領導干部的法制教育，把領導干部的學法用法工作推向了新階段。在機關干部中開展了行政許可法、行政復議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務教育法等相關行政法律法規的學習宣傳，努力提高機關干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學生的學法和法制教育工作。各學校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規范教育、課堂教育與社會實踐活動、學校教育與家庭、社會教育相結合，充分發揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學校積極與綜治辦、團委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環境中取得了很好的效果。加強中小學安全教育，增強廣大中小學生的安全防范意識，提高自我保護意識。組織學生學習交通安全法規知識，提高了交通安全意識。二是認真做好“四五”普法總結驗收的各項準備工作。按照要求，各學校利用今年上半年的時間對普法工作進行了“回頭看”和查漏補缺工作，對照整體規劃和年度安排內容逐項檢查，逐項對照落實，把普法“兩個轉變、兩個提高”的目標實現情況，領導干部、教職工、青少年學生的學法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留“死角”、“死面”。各學校按照局黨委的要求，對“四五”期間普法資料認真進行了整理歸檔，進一步核查了普法對象底數，做到準確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學習內容等都進行了詳細的記錄，按規定對干部學法用法登記卡進行了規范登記，順利通過了“四五”普法驗收。
三、加強了黨風廉政建設活動
1、開展了廉政文化進校園活動。認真貫徹落實————中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，構建校園廉政文化氛圍，促進教育行風建設的根本好轉，局黨委與市紀委聯合制定下發了《廉政文化進校園活動實施方案》，開展了廉政文化進校園活動試點工作。開展廉政文化進校園活動，是抓好教育系統廉政建設工作，加強干部隊伍和教師隊伍建設，提高廣大青少年學生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強廉政文化建設，增強干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學生廉潔和誠信守法意識，著力構建廉政教育進校園的長效機制。是營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和廉政文化氛圍，建設和諧校園的有效舉措。活動通過對校級領導進行廉潔從政教育，對教師進行廉潔從教教育，對學生進行廉潔意識教育，依托學校與學生，學校與家長，家長與學生的三方互動，拓展教育形式，增強了學校廉政教育的吸引力和影響力。活動從三個層面對干部、教職工、學生進行教育：在學校領導、黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的，在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的，在全校學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。
廉政文化進校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學。試點學校結合第二批“保持共產黨員先進性教育活動”自—年7月至12月組織實施，試點工作分學習宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經驗總結三個階段進行。在試點的基礎上，—年在全市大中小學全面組織實施。
—年6月24日，市紀委、市教育局黨委在市回民高級中學召開了全市廉政文化進校園活動動員大會。市委、市政府主管領導，相關部門領導、縣區紀委書記、主管縣區長，直屬學校書記、校長及試點學校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監督員并頒發了聘書。
2、堅持“標本兼治，綜合治理”的方針，從嚴治理教育收費，從根本上糾正行業不正之風。從加大治理教育收費問題入手，與縣(區)教育局長和市直學校校長簽訂了《—年度治理中小學亂收費目標責任書》，層層落實目標責任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統政風、行風建設工作的督查。通過督查檢查，發現問題，及時提出和糾正問題，促進了教育政風、行風的進一步好轉。
3、積極推進政務分開和校務公開，推進依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄娶中小學收費項目標準、財務收支等群眾關心的熱點問題通過政務公開、校務公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監督。同時，加強機關和學校制度建設，堅持按制度辦事，推進依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風產生，樹立了教育行業的良好形象。
4、加強領導干部的監督管理工作。結合開展保持黨員先進性教育活動，認真召開了黨委領導班子、黨員領導干部專題民主生活會。局黨委成員在民主生活會上，認真查擺問題、開展批評與自我批評、民主氣氛濃厚，達到了溝通思想、找出問題、提高認識、增進團結、促進工作的目的。在廣大干部特別是領導干部中開展了學習貫徹全國落實黨風廉政建設責任制工作會議提出的“五個不許”和“十一條措施”活動，加強了對領導干部的監督。嚴格執行領導干部廉潔自律“三項制度”和外出請銷假制度，提高了領導干部的自律意識。開展了“貫徹落實實施綱要增強廉政意識”主題教育活動，通過宣傳展出《實施綱要》掛圖，參加知識競賽、征集“塞上清風”書畫、攝影作品，黨組織領導講反腐倡廉黨課，開展家庭助廉活動等多種形式的廉政文化活動，增強了黨員、領導干部的廉政意識和拒腐防變能力。
四、積極做好人才工作
1、為進一步發現、培養、選拔、推薦和使用優秀教育才，加強教師隊伍建設，促進才脫穎而出，做好教育人才資源的開發和利用，建立有效的才培養、選拔、推薦機制，為我市教育事業發展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。
2、積極做好優秀教育人才的選拔工作。通過培養推薦選拔，6名優秀教師入尋351”人才工程被評為市級專家，8名被評為專業技術拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在—年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。
五、加強思想政治宣傳工作
1)、制定下發了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關于進一步規范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓班，進一步規范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質量和新聞報道的準確性、時效性和客觀性。
2)、建立了教育信息網站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉。建成了演播廳，為實現教育資源共享，加強教育宣傳提供了陣地。
六、精神文明建設工作得到深化
圍繞全市經濟社會發展的大局和全市教育改革發展的中心任務，結合深入開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進未成年人思想道德建設，深入開展了群眾性精神文明創建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業、甘于奉獻、顧全大局、爭創一流的良好精神風貌，促進了素質教育健康發展和教育教學質量穩步提高
一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創建活動。圍繞培養“四有”新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風尚，提高創建標準，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進了群眾性精神文明創建活動的深入開展。市直各學校、直屬事業單位都制定了創建文明單位計劃，移交后的學校凡沒有開展創建文明單位活動的，都積極爭取創建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創建活動，深化了“安全文明校園”和“創建文明學校、爭當文明市民”活動。在機關干部和學校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學習討論石嘴山精神，為加快我市城市化進程建言獻策的活動。局機關以轉變行政職能，提高辦事效率和教育服務水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉變工作作風，認真堅持了政務公開、掛牌上崗和教育服務承諾制度，簡化審批手續，方便基層群眾辦事。機關支部制定了《市教育局機關創建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創建“文明科室”、“爭做人民滿意公務員”評比活動，爭創“文明機關”和“文明樓院”。優化服務質量，提高職業道德水平，為樹立良好行業新風奠定了基矗
二是加強了思想道德建設工作。制定下發了《石嘴山市中小學德育工作三年規劃》及《實施細則》，逐步完善了德育工作組織機構。充分發揮學校主陣地、主渠道、主課堂作用，實施“中小學傳世名篇誦讀工程”以及多種形式的主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育、中華民族傳統美德教育、誠信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實驗為主要形式，加強德育工作研究。充分發揮學校黨團組織、少先隊和學生社團組織的作用，開展豐富的團隊教育活動，積極動員各類教育力量參與青少年思想道德建設，努力構建全方位、多角度的教育網絡。準備以市委、市政府的名義召開全市中小學德育工作會議，同時表彰一批德育工作先進集體和個人。加強公民道德建設工作。加強對干部和教職工的職業道德、家庭美德和社會公德教育，圍繞第三個“公民道德宣傳日”開展了形式多樣的道德宣傳教育活動。廣泛組織開展了扶貧濟困獻愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實踐活動，加大對弱勢群體的幫扶力度。開展了為“見義勇為基金”捐款活動，捐款8萬余元。開展了扶貧濟困送溫暖活動，為困難地區捐款近9萬元。
三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學生田徑運動會，各中小學開展了以“校園文化藝術節”為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了“全民健身”活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統精神文明建設新形象。組織50余名教師組成教師合唱團參加了“紀念抗日戰爭勝利60周年全國合唱比賽”，取得了寧夏賽區的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了“紀念中國工農紅軍長征勝利70周年合唱比賽”活動，14所學校參加了比賽。
七、群團工作
重視做好工會工作，加強黨對工會工作的領導，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強工會組織的自身建設。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發揮好教職工代表大會的民主管理和民主監督作用。
認真貫徹落實《————石嘴山市委員會關于進一步加強和改進青年工作的意見》和市委組織部《關于進一步加強基層黨建帶團建工作的意見》精神，做好青年工作和黨建帶團建工作，高度重視、積極支持共青團、少先隊和學生會組織工作，幫助學校建立健全共青團各級組織，指導其開展豐富多彩的教育活動，促進和推動學校德育工作的深入開展，使之在培養和提高學生素質方面發揮更大的作用。以學習“三個代表”重要思想為主線，以“體現團員模范性”為主題，在基層團組織中開展了增強團員意識教育活動。以“憶長征，學傳統，做中國特色社會主義事業合格接班人”為主題組織了巡回報告活動和大合唱比賽活動。
重視婦女工作。積極推進家庭教育、學校教育和社會教育三位一體教育網絡，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優秀影片征文活動，與市婦聯聯合召開了全市“雙合格”家庭教育經驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。
—年，在市委的領導下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學校領導干部自律意識不強，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信;二是開展爭先創優活動缺乏針對性，實效性不強，致使個別黨員不能很好地發揮先進模范作用;三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優秀青年教師、學生中的吸引力和影響力不夠強;四是個別基層黨組織負責人缺乏敬業精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進一步加強和提高。
新的一年里，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創新，為我市教育事業的發展而努力。
【篇四】教育局2021年工作總結
—年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下幾個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的—屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展—規劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。
四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
【篇五】教育局2021年工作總結
上半年，我局黨建工作在市直機關工委的指導和局黨組的領導下，按照從嚴治黨的總體要求，圍繞全局中心工作和黨建工作重點，對照市直機關工委下達的黨建工作目標責任，細化責任，落實任務，全面履行基層黨組織職責，圓滿完成了上半年黨建工作各項目標任務。現將上半年我局機關黨建工作總結如下：
一、抓好組織建設，推進基層黨組織活動正常化
局黨支部將加強基層黨組織建設與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育緊密結合，積極推進各項黨建工作。
1.全面推進黨務公開工作。在黨務公開的內容、形式、范圍和時效等方面進行了進一步完善。在公開過程中，凡屬《中國共產黨黨內監督條例》和其他黨內法規要求公開的內容，凡是本系統黨員、群眾關注的重大事項和熱點問題，只要不涉及黨內秘密，我們都予以公開。
2.加強對黨員的思想教育。一是加強黨員的修養。要求廣大黨員拓寬知識面，開闊視野，養成良好的待人處世態度，規范自己的言行，樹立個人的形象。二是加強黨員黨性教育。結合起組織學習了教育榜樣的典型事跡，引導廣大黨員干部堅定理想信念,牢記黨的宗旨，立足本職崗位，更好地服務發展、服務基層、服務群眾。三是加強黨員廉政教育。將反腐倡廉教育、黨員干部的教育培訓與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育結合起，以廉政教育為著力點，在局黨支部廉政教育片觀看會上經常強調廉潔從政，以工作崗位為陣地，認真落實了各項黨風廉政建設工作計劃，堅持每周五下午集中學習，真正做到教育不斷，常抓不懈。四是嚴格執行“三會一課”制度。精心組織召開黨員大會，通報全局行政和黨內重大事項。定期組織黨員上黨課并觀看黨建電教片，進一步激發了黨員干部參與學習教育主題教育、發揮黨員模范作用的積極性和主動性。
二、加強黨員管理，增強黨員組織觀念
1.嚴格黨員組織關系管理。及時理順組織關系不在本單位的黨員的組織關系，嚴格按照有關規定對工作調動后的黨員以及新加入工作的黨員進行組織關系轉移并及時編入支部。
2.加強發展黨員工作。按照有關規定認真抓好黨員發展工作，做到堅持條件和標準，嚴把入口關，成熟一個發展一個，確保新黨員的質量。
3.規范黨員檔案審查管理，按時完成黨費收繳工作。局黨支部對黨員檔案進行嚴格審查，做到材料完整、時間準確、內容清楚、邏輯正確，確保黨員黨籍信息真實完整。在黨費收繳方面，我局嚴格按照中央組織部要求，加強黨費管理，及時核報黨費，黨員按標準每月交納黨費，支部每季度按時上繳一次黨費。
三、扎實開展“兩學一做”主題教育確保取得實效
1.深入傳達學習，周密安排部署。全市推進推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育動員會后，局黨組高度重視，及時召開黨組會議傳達學習了全市動員會精神，就在全局黨員干部中開展推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育活動的前期準備工作進行了安排部署。會后，我局經過反復研究，精心起草制定了《中共市教育局黨組推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》，明確了開展學習教育和主題教育活動的總體思路及要求、方法措施、工作任務和保障措施，成立了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育領導小組，設立了學習教育和專題教育活動辦公室，為活動開展奠定了堅實基礎。
2.精心制定計劃，深入學習研討。為確保學習教育和主題教育扎實有效開展，局黨組以深入學習領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略、黨的十八屆六中全會精神、“四個全面”戰略布局、黨的紀律規矩和國家法律法規、中央關于意識形態工作的重大部署和基本要求、提高執政能力和領導水平的各方面知識和黨的十九大重要精神為學習重點，精心制定了《中共市教育局黨組中心組2017年學習計劃》和《開展黨支部主題黨日活動安排》，就局黨組中心組年度理論學習計劃和主題黨日活動進行了安排部署，全局領導干部制定了個人年度理論自學計劃，學習教育和主題教育活動有序開展。
3.扎實有序推進，確保取得成效。學習教育和主題教育的開展，全局黨員干部充分認識了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的重大意義，進一步深刻領會了弘揚“右玉精神”的重要性，自覺踐行習近平總書記“兩”理論，牢固樹立了“做貢獻光榮，拉后腿可恥”的念，把全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、扎實開展維護核心見諸行動主題教育，要與中心工作深度融合，同推進年度各項工作任務結合起統籌推進，瞄著先進學，盯著先進干，堅定目標往前沖、鼓足干勁往上爬，撲下身子抓落實、擼起袖子加油干，使爭先進位成為工作的主旋律，使廣大黨員干部努力在各自崗位上建功立業，為全市實現教育安全健康均衡可持續發展、積極推進“兩大任務”、全面建成小康社會提供堅強有力的政治和組織保證。
【篇六】教育局2021年工作總結
20—年教育局黨組上半年工作：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，認真落實縣委—屆五次全會關于新時代黨的建設要求和部署，不忘初心，牢記使命，圍繞中心，服務大局，以政治建設為統領，全面推進局黨組的政治、思想、組織、作風和紀律建設，把制度建設貫穿其中，不斷提高黨組織的建設水平，走在前、作表率，為推進梨樹教育跨越發展、規范發展、均衡發展和創新發展提供堅強的組織保障。現將工作總結如下：
一、取得的成績
1、抓責任、促落實，全面聚焦黨建組織領導。
一是加強黨建工作領導部署。在全縣各級各類學校實行黨支部書記、校長“一肩挑”和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室，全面負責黨建工作組織協調、督導考核，并堅持每季度召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入年度考核內容，實行“一票否決”。二是逐級簽訂黨建責任書。教育局黨組與各學校簽訂了《黨風行風廉政建設責任書》，強化黨建責任和工作意識，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。并將黨建工作完成情況與教職工個人考核獎懲掛鉤，建立健全了黨建工作責任體系和考核辦法。
2、高標準，嚴要求，扎實開展“兩學一做”學習。
一是召開專題會議，進行動員部署。1月份，組織召開了推進“兩學一做”學習教育常態化制度座談會，傳達學習中央領導講話精神，制定《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育常態化制度化方案》和《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育計劃》，成立了學習教育領導小組，系統研究部署“兩學一做”學習教育，明確職責，做好了動員工作。二是嚴格抓學習教育，夯實思想基礎。定期帶頭開展常態化學習，利用每周五“固定黨日”學習機制，開展了集中學習與個人自學、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛煉、集中教育與日常教育“四結合”定期學習，通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統學習了“兩學一做”學習教育重點內容，累計開展集中學習10余次，督促黨員自學40多學時，提高了黨員思想政治水平和政策理論素養。三是積極開創學習新方法新形式。全縣教育系統所有黨員全部入駐“新時代-e支部”開展學習，并在“e支部”網上創立了“三會一課”、“支部主題黨日”、“黨務公開”、“工作要聞”等版塊并及時更新，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。四是積極開展黨務突出問題整改。在抓好學習基礎上，積極開展突出問題排查整治活動，建立了黨員干部個人問題清單，督導全體黨員干部對號入座，制定整改方案，明確整改措施，做到了邊學邊改、邊查邊改、即知即改，實現了學有所得、學有成效。
3、抓思想，強黨性，學習貫徹黨的十九大會議精神。
深入學習宣傳貫徹十九大精神。扎實開展了系列學習貫徹活動，先是組織全體黨員集中觀看習總書記作十九大報告，黨建辦公室制定了學習計劃，召開了支部學習動員會。進入學習階段后，先后指導開展了集體學習4次，學習十九大報告及新黨章，認真學習核心內容和基本要義;組織觀看專題片3次、組織研討2次，不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握;并組織黨員干部開展了“我學十九大—不忘初心，牢記使命”等主題實踐活動，在工作中提升理論素養，在貫徹中加強十九大精神消化吸收。
4、抓黨務，打基礎，全面落實黨建任務部署。
一是做好了黨員發展管理工作。按照“堅持標準、保證質量”的方針，嚴把黨員“入口關”堅持成熟一個、發展一個的原則，繼續從嚴教育培養黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，確定了29名入黨積極分子為預備黨員，使25名預備黨員轉正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。二是認真做好黨費收繳清查工作。切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是進一步細化了組織關系轉接流程，實施轉入轉出關系接轉回執制度。四是強化黨員檔案規范化管理。對思想匯報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統一存入個人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實齊全，提高黨員檔案管理水平。
5、重風氣、提形象，著力深化作風領域建設。
一是積極組織開展“創先爭優”活動。設立“共產黨員先鋒崗”，力求做到“一個黨員就是一面旗幟”，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發揮了基層黨組織戰斗堡壘作用。二是加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制，實行師德師風“一票否決制”。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為示范，做學生健康成長的指導者和引路人。三是堅持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務，結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。四是積極推行黨務公開。
6、搞活動，重預防，營造風清氣正清廉生態。
一是積極學習貫徹黨內法規。半年來，結合“兩學一做”學習教育、三會一課等活動形式，開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動，特別是通過學習中國共產黨《廉潔自律準則》《黨內監督條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規、執行黨紀的自覺性和主動性。二是深入推進源頭預防腐敗。制定下發了《學校黨政領導日常工作溝通制度》《學校黨組織參與重大事項決策工作制度》《全縣中小學校黨組織監督工作制度》，嚴格執行民主集中制。三是組織開展廉政主題活動。開展了以“廉政建設進校園”為主題的系列教育活動，組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動;組織黨員干部觀看了鄭德榮先進事跡報告會，觀看了《厲害了，我的國》專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。四是做了校長崗位培訓和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭，聯合縣教師進修學校，舉辦了全縣校長任職資格培訓班，以從嚴治黨、黨費廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領導干部的管理素質和業務水平。堅持健康科學的用人導向，切實把人品正、能力強、群眾公認的后備干部選拔到領導崗位上來。局黨組以各學校中層干部為主要對象，對校級后備干部隊伍進行隊伍優化和能力培訓。
二、下一步工作
根據黨的十九大從嚴治黨部署要求，以目標任務倒逼工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務任務落實。重點做好以下工作：
(一)認真學習十九大精神
把黨的十九大精神學習作為單位黨組織重要政治任務，認真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立“新時代傳習所”實施方案，成立宣講團，通過集體學習、主題黨日、交流研討等形式積極開展學習宣傳貫徹活動，以身作則引導黨員干部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學習貫徹為引領推動學校各項工作再上新臺階。
(二)提升干部隊伍能力建設
1、抓好班子自身建設。通過深入學習十九大會議精神和習近平總書記系列講話精神，深刻領會其豐富內涵和要義，以召開定期議黨和專題議黨會議等形式，使理論學習真正成為提升班子整體的黨性修養，思想境界、道德水平的過程，真正是思想教育成為推動教育事業全面發展的有力推手。
2、繼續做好校長在職培訓和后備干部培養工作。積極組織參加國家、省、市教育部門舉辦的校長培訓班和提高班。舉辦校長論壇，開展工作經驗交流，全面提高領導干部的素質和水平。加強后備干部的綜合素質提高，引導和培養后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代學校各項工作的需要。
(三)落實全面從嚴治黨主體責任，推進黨風廉政、機關作風和行風建設
1、開展黨紀教育和警示教育。推動紀律教育經常化、制度化、長效化，引導教育系統黨員干部知敬畏、存戒懼，守底線。局紀委要發揮好監督執紀問責的職責，把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監督責任的主要內容，把維護黨的紀律放在首位，對全縣中小學校長進行一次約談，把問題消化在抓“萌芽”狀態，使監督執紀問責做細做實。
2、召開黨風廉政建設和反腐敗工作部署會。制定黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，對黨風廉政建設和反腐敗工作做出全面部署，與各責任單位簽訂黨風廉政建設和行風建設責任書。總結機關開展黨風廉政建設和反腐敗工作情況，年底向縣委、縣紀委書面報告黨風廉政建設主體責任履行情況。
3、深化機關作風建設。通過開展機關“解放思想大討論活動”，提振黨員的精氣神、激發干部奮發有為的擔當意識，錘煉黨員干部的好作風、凝聚隊伍的正能量，使全體黨員干部自覺服從于機關中心工作。
4、加強教育系統行風建設。堅決整治“師腐”，杜絕教育亂收費、違規辦班收費、在職中小學教師有償家教、收受禮品、違規參與社會培訓機構教學等損害群眾利益的不正之風。加強和改進學校黨的建設，發揮優秀黨員教師的模范作用，積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、甘于奉獻、廉潔從教的優良師風，做好宣傳教書育人的行業模范事跡，在全縣教師節慶祝大會上予以集中表彰。
(四)加強群團組織建設
1、協調推進統戰工作。加強教育系統與各級人大代表、政協委員和各民主黨派的溝通，及時通報全縣教育情況，認真聽取他們對教育改革和發展的意見，充分調動一切積極因素，廣泛凝聚各方面的智慧和力量，形成“建設教育強縣，辦人民滿意教育”的合力。
2、充分發揮工會組織作用。充分發揮工會組織橋梁紐帶和協調監督作用,堅持教代會制度和校務公開制度，以建設和諧校園為主線，以維護教職工合法權益。
3、強化共青團工作。圍繞教育系統黨政中心工作，舉辦青年教師專題論壇、素質拓展、辯論賽等形式多樣的活動，強化青年教師責任意識、創新意識和團隊意識，引領青年教師改進課堂教學模式，構建高效課堂，提高教育教學的有效性，促進青年教師專業成長。
【篇七】教育局2021年工作總結
—來，市教育局黨委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，以加強黨的執政能力建設為出發點，圍繞教育改革與發展的中心任務，牢固樹立和落實科學發展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風建設，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了進一步增強，理論水平和領導決策能力得到了進一步的提高，核心領導作用得到了進一步發揮，形成了團結一心、同舟共濟、開拓創新、奮發有為干事業的良好風氣，為實現教育改革與發展提供了強有力的組織領導。
一、加強了基層黨組織建設
1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動
按照市委開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和《————石嘴山市第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機關黨支部、繼續教育中心黨支部、機關離退休黨支部和基層學校黨組織中開展了保持共產黨員先進性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持共產黨員先進性教育活動工作領導小組、督查組和領導小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責任人，并抽調專人具體負責市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案，明確了指導思想，提出了具體目標要求和指導原則，對開展先進性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領導小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持共產黨員先進性教育活動，突出了思想認識到位、工作措施扎實、教育活動創新、輿論宣傳同步、領導干部先行、監督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學習，做到了學習、工作兩不誤。局領導班子成員親自做專題輔導講座。在認真學習、提高認識的基礎上，局黨委把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求，對照黨章的規定，結合教育工作實際，提出了教育系統黨員保持先進性教育的具體標準和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進性教育活動中出現的與己無關、走過場等模糊思想認識，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面，切實體現服務群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進性教育與為群眾排憂解難相結合，開展了送溫暖活動。春節前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農區火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進行了慰問，派出3名干部到縣、鄉參加中央1號文件的宣傳并對當地生活困難的農民進行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補課、教育亂收費等“八項工作”進行了檢查，發現問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學嚴格執行義務教育階段“一費制”、貧困地區中小學生“兩免一補”等收費政策，積極開展貧困學生救助活動，各中小學都為特困家庭學生減免了學雜費。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，達到了黨員的黨性觀念和綜合素質進一步增強、基層黨組織建設進一步加強，立黨為公、執政為民的本質要求得到更好的貫徹和落實、進一步樹立了科學發展觀和正確的政績觀、干群關系進一步密切的目的，有力地推動了教育事業的發展。
2、開展了“五個”好基層單位的創建活動
在—年開展的以“領導班子好，黨員、干部隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好”為主要內容的創建“五個好”基層黨組織的基礎上，結合學校教育教學實際，創新工作思路，將創建“五個好”基層黨組織工作與學校教育教學工作、隊伍建設工作有機的結合起來，在基層各學校開展了以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好績效”為主要內容的“五個好”基層單位創建活動。“五個好”基層單位的創建活動，涵蓋了學校黨建工作、教育教學業務工作、學校精神文明建設工作、中小學生思想政治工作等內容。通過創建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更好地為教育教學工作保駕護航，極大地促進了學校整體工作的提高，促進了教育教學質量的提高。同時以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好業績”為主要內容的“五個好”基層學校的創建活動，突出了干部隊伍建設、教育教學業務工作、青少年思想政治教育工作，是貫徹黨的—屆四中、五中全會和市委七屆十三、十四次全體(擴大)會議精神的具體體現。通過創建“五個好”基層單位活動，切實起到了加強黨的組織建設、提高教育教學水平、提高干部教師隊伍建設、提高青少年思想道德建設水平，促進各項教育工作的整體發展和快速推進的目的，為我市經濟和社會的迅速、和諧發展提供強有力的智力支持打下了堅實的基矗“五個好”創建活動的考核，對學校整體工作進行了客觀、正確的評價，為教育行政管理部門全面、客觀地掌握情況、制定政策提供了依據，是提高基層學校的管理水平，強化黨組織建設和精神文明建設的有效機制。
3、積極做好基層黨組織設置與接轉工作
按照市委組織部的統一安排，開展了黨組織設置與調整和黨員組織關系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設置與調整、黨組織關系接轉中存在的問題進行了糾正和進一步規范。嚴格執行《中國共產黨基層組織換屆改選暫行規定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學校等學校的黨組織按期進行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學總支委員會。
二、加強隊伍建設
1、切實加強領導干部隊伍建設
1)、強化領導干部的政治理論學習，提高領導干部的理論素養。為進一步加強干部的政治理論水平，提高干部的理論素養，增強駕馭本職工作的能力，局黨委印發了《石嘴山市教育局—年黨委中心組及干部理論學習安排意見》，對中心組、機關干部的理論學習時間、內容、形式進行了規定，提出了統一的學習要求。1月份舉辦了兩期中小學校級領導、教務主任培訓班，全市213名校級領導、教務主任參加了培訓。深入學習黨的—屆四中全會精神，進一步強化科學執政意識，提高領導干部工作領導水平和能力，開展了“加強黨的執政能力建設”征文活動，共收到征文50余篇。
2)、建立和完善領導干部考核制度，加強對領導班子和領導干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領導與群眾評價相結合的原則，積極探索創新考核方式，不斷健全完善考核評價機制。12月初，結合年度考核，對校級領導班子采取述職和民主測評的形式進行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機關、局屬事業單位科級領導干部進行了考核。
3)、認真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進干部人事制度改革，建立健全培養選拔年輕干部的機制，落實科級干部選拔任用全程紀實制度。嚴格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學校、市幼兒園等學校的24名中層干部進行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監督管理力度。協助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學校的22名校級領導進行了配備考察。
2、加強黨員隊伍建設
1)、制定了《—年發展黨員工作意見》，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，保持黨員隊伍的先進性，保證質量，堅持成熟一個、發展一個的原則，真正把具有共產主義覺悟，堅決擁護和執行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學中做出成績的先進分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為教育事業健康快速發展提供堅強的組織保證。加強黨員發展、教育、管理工作，認真落實預審制和公示制，落實發展黨員工作責任追究制，認真做好發展黨員工作，增強黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內發展黨員15人，討論轉正黨員7名。
2)、加強對入黨積極分子的培養、教育和考察，進一步完善、規范培養檔案，嚴格培養程序，嚴把黨員發展“入口關”。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓班，56名入黨積極分子參加了培訓。
3)、在廣大黨員中普遍開展了爭先創優活動，黨員在教育教學中發揮了先鋒模范作用。“七一”前夕，黨委對在爭先創優活動活動中表現突出的5個先進基層黨組織、44名優秀黨員和6名優秀黨務工進行了表彰和獎勵。
4)、開展了民主評議黨員工作。各黨組織在開展黨員先進性教育活動中，認真召開了專題組織生活會。黨員分別作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析，并接受了同志們的評議。在專題組織生活會上黨員領導干部首先帶頭進行了剖析，黨員認真的開展了批評和自我批評，并逐個的進行了評議。黨員在黨性分析材料對各自存在的問題認識明確，從世界觀、人生觀、價值觀的角度進行了認真的剖析，提出了明確的努力方向和整改措施。組織群眾進行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監督之下，達到了激勵黨員、純潔隊伍、提高素質、增強黨性的目的。
5)、加強了離退休黨員隊伍的教育和管理。認真組織離退休黨員參加黨員先進性教育活動，進一步增強離退休黨員的黨性修養。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區的經濟的發展帶來的社會繁榮和進步。春節前夕，召開了機關離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進行了慰問。
3、加強教職工隊伍建設
1)、開展了師德建設年活動。制定下發了《關于加強教師職業道德建設暨開展“師德建設年”活動的意見》，圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化育人環境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質、樹立正確的教師職業理想、提高教師的職業道德水平、著力解決師德建設中的突出問題、積極推進師德建設工作的創新五個方面和加強師德教育、加強師德宣傳、嚴格教師職業道德考核管理、加強教師職業道德建設和制度建設四項內容上開展了活動。活動分學習提高、整改評議、總結驗收三個階段進行。教師節，對在師德建設活動中表現突出的10個師德建設先進集體，101名優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工進行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區師德標兵，43人被評為自治區級優秀班主任、師德先進個人。
2)、在廣大教職工中開展了黨的—屆五中全會的學習教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學習活動，組織教職工開展了“解放思想、創新突破、加快發展”的大討論活動、新時期黨的先進性建設探索與實踐研討活動。組織黨的—屆五中全會精神宣講輔導活動，舉辦了4場宣講會，18所學校及機關事業單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結合黨的—屆五中全會精神的學習，正確把握“立足科學發展，著力自主創新，完善體制機制，促進社會和諧”的要求，編制了《石嘴山市教育事業發展“—”規劃》，為我市教育事業的發展繪制了藍圖。
3)、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學習宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進一步樹立憲法意識，樹立和維護憲法。各學校以現行憲法規定的公民基本權利、義務為主要內容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強化輿論宣傳;堅持依法治教與以德治教相結合，把民主法制建設、政治文明和精神文明建設有機結合起來，普及憲法知識，增強憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質。加強了領導干部學法用法工作。認真貫徹執行《關于進一步加強領導干部學法用法的意見》，進一步落實校級領導干部、法制副校長法制講座，中心理論組學法，法律知識考試考核制度，不斷創新學法的形式，增強學法用法的效果，促進了領導干部學法用法工作的制度化和規范化，提高了領導干部科學管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，加強了黨員、教師特別是校級領導干部的法制教育，把領導干部的學法用法工作推向了新階段。在機關干部中開展了行政許可法、行政復議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務教育法等相關行政法律法規的學習宣傳，努力提高機關干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學生的學法和法制教育工作。各學校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規范教育、課堂教育與社會實踐活動、學校教育與家庭、社會教育相結合，充分發揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學校積極與綜治辦、團委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環境中取得了很好的效果。加強中小學安全教育，增強廣大中小學生的安全防范意識，提高自我保護意識。組織學生學習交通安全法規知識，提高了交通安全意識。二是認真做好“四五”普法總結驗收的各項準備工作。按照要求，各學校利用今年上半年的時間對普法工作進行了“回頭看”和查漏補缺工作，對照整體規劃和年度安排內容逐項檢查，逐項對照落實，把普法“兩個轉變、兩個提高”的目標實現情況，領導干部、教職工、青少年學生的學法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留“死角”、“死面”。各學校按照局黨委的要求，對“四五”期間普法資料認真進行了整理歸檔，進一步核查了普法對象底數，做到準確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學習內容等都進行了詳細的記錄，按規定對干部學法用法登記卡進行了規范登記，順利通過了“四五”普法驗收。
三、加強了黨風廉政建設活動
1、開展了廉政文化進校園活動。認真貫徹落實————中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，構建校園廉政文化氛圍，促進教育行風建設的根本好轉，局黨委與市紀委聯合制定下發了《廉政文化進校園活動實施方案》，開展了廉政文化進校園活動試點工作。開展廉政文化進校園活動，是抓好教育系統廉政建設工作，加強干部隊伍和教師隊伍建設，提高廣大青少年學生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強廉政文化建設，增強干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學生廉潔和誠信守法意識，著力構建廉政教育進校園的長效機制。是營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和廉政文化氛圍，建設和諧校園的有效舉措。活動通過對校級領導進行廉潔從政教育，對教師進行廉潔從教教育，對學生進行廉潔意識教育，依托學校與學生，學校與家長，家長與學生的三方互動，拓展教育形式，增強了學校廉政教育的吸引力和影響力。活動從三個層面對干部、教職工、學生進行教育：在學校領導、黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的，在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的，在全校學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。
廉政文化進校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學。試點學校結合第二批“保持共產黨員先進性教育活動”自—年7月至12月組織實施，試點工作分學習宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經驗總結三個階段進行。在試點的基礎上，—年在全市大中小學全面組織實施。
—年6月24日，市紀委、市教育局黨委在市回民高級中學召開了全市廉政文化進校園活動動員大會。市委、市政府主管領導，相關部門領導、縣區紀委書記、主管縣區長，直屬學校書記、校長及試點學校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監督員并頒發了聘書。
2、堅持“標本兼治，綜合治理”的方針，從嚴治理教育收費，從根本上糾正行業不正之風。從加大治理教育收費問題入手，與縣(區)教育局長和市直學校校長簽訂了《—年度治理中小學亂收費目標責任書》，層層落實目標責任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統政風、行風建設工作的督查。通過督查檢查，發現問題，及時提出和糾正問題，促進了教育政風、行風的進一步好轉。
3、積極推進政務分開和校務公開，推進依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄娶中小學收費項目標準、財務收支等群眾關心的熱點問題通過政務公開、校務公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監督。同時，加強機關和學校制度建設，堅持按制度辦事，推進依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風產生，樹立了教育行業的良好形象。
4、加強領導干部的監督管理工作。結合開展保持黨員先進性教育活動，認真召開了黨委領導班子、黨員領導干部專題民主生活會。局黨委成員在民主生活會上，認真查擺問題、開展批評與自我批評、民主氣氛濃厚，達到了溝通思想、找出問題、提高認識、增進團結、促進工作的目的。在廣大干部特別是領導干部中開展了學習貫徹全國落實黨風廉政建設責任制工作會議提出的“五個不許”和“十一條措施”活動，加強了對領導干部的監督。嚴格執行領導干部廉潔自律“三項制度”和外出請銷假制度，提高了領導干部的自律意識。開展了“貫徹落實實施綱要增強廉政意識”主題教育活動，通過宣傳展出《實施綱要》掛圖，參加知識競賽、征集“塞上清風”書畫、攝影作品，黨組織領導講反腐倡廉黨課，開展家庭助廉活動等多種形式的廉政文化活動，增強了黨員、領導干部的廉政意識和拒腐防變能力。
四、積極做好人才工作
1、為進一步發現、培養、選拔、推薦和使用優秀教育才，加強教師隊伍建設，促進才脫穎而出，做好教育人才資源的開發和利用，建立有效的才培養、選拔、推薦機制，為我市教育事業發展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。
2、積極做好優秀教育人才的選拔工作。通過培養推薦選拔，6名優秀教師入尋351”人才工程被評為市級專家，8名被評為專業技術拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在—年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。
五、加強思想政治宣傳工作
1)、制定下發了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關于進一步規范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓班，進一步規范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質量和新聞報道的準確性、時效性和客觀性。
2)、建立了教育信息網站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉。建成了演播廳，為實現教育資源共享，加強教育宣傳提供了陣地。
六、精神文明建設工作得到深化
圍繞全市經濟社會發展的大局和全市教育改革發展的中心任務，結合深入開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進未成年人思想道德建設，深入開展了群眾性精神文明創建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業、甘于奉獻、顧全大局、爭創一流的良好精神風貌，促進了素質教育健康發展和教育教學質量穩步提高
一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創建活動。圍繞培養“四有”新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風尚，提高創建標準，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進了群眾性精神文明創建活動的深入開展。市直各學校、直屬事業單位都制定了創建文明單位計劃，移交后的學校凡沒有開展創建文明單位活動的，都積極爭取創建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創建活動，深化了“安全文明校園”和“創建文明學校、爭當文明市民”活動。在機關干部和學校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學習討論石嘴山精神，為加快我市城市化進程建言獻策的活動。局機關以轉變行政職能，提高辦事效率和教育服務水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉變工作作風，認真堅持了政務公開、掛牌上崗和教育服務承諾制度，簡化審批手續，方便基層群眾辦事。機關支部制定了《市教育局機關創建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創建“文明科室”、“爭做人民滿意公務員”評比活動，爭創“文明機關”和“文明樓院”。優化服務質量，提高職業道德水平，為樹立良好行業新風奠定了基矗
二是加強了思想道德建設工作。制定下發了《石嘴山市中小學德育工作三年規劃》及《實施細則》，逐步完善了德育工作組織機構。充分發揮學校主陣地、主渠道、主課堂作用，實施“中小學傳世名篇誦讀工程”以及多種形式的主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育、中華民族傳統美德教育、誠信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實驗為主要形式，加強德育工作研究。充分發揮學校黨團組織、少先隊和學生社團組織的作用，開展豐富的團隊教育活動，積極動員各類教育力量參與青少年思想道德建設，努力構建全方位、多角度的教育網絡。準備以市委、市政府的名義召開全市中小學德育工作會議，同時表彰一批德育工作先進集體和個人。加強公民道德建設工作。加強對干部和教職工的職業道德、家庭美德和社會公德教育，圍繞第三個“公民道德宣傳日”開展了形式多樣的道德宣傳教育活動。廣泛組織開展了扶貧濟困獻愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實踐活動，加大對弱勢群體的幫扶力度。開展了為“見義勇為基金”捐款活動，捐款8萬余元。開展了扶貧濟困送溫暖活動，為困難地區捐款近9萬元。
三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學生田徑運動會，各中小學開展了以“校園文化藝術節”為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了“全民健身”活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統精神文明建設新形象。組織50余名教師組成教師合唱團參加了“紀念抗日戰爭勝利60周年全國合唱比賽”，取得了寧夏賽區的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了“紀念中國工農紅軍長征勝利70周年合唱比賽”活動，14所學校參加了比賽。
七、群團工作
重視做好工會工作，加強黨對工會工作的領導，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強工會組織的自身建設。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發揮好教職工代表大會的民主管理和民主監督作用。
認真貫徹落實《————石嘴山市委員會關于進一步加強和改進青年工作的意見》和市委組織部《關于進一步加強基層黨建帶團建工作的意見》精神，做好青年工作和黨建帶團建工作，高度重視、積極支持共青團、少先隊和學生會組織工作，幫助學校建立健全共青團各級組織，指導其開展豐富多彩的教育活動，促進和推動學校德育工作的深入開展，使之在培養和提高學生素質方面發揮更大的作用。以學習“三個代表”重要思想為主線，以“體現團員模范性”為主題，在基層團組織中開展了增強團員意識教育活動。以“憶長征，學傳統，做中國特色社會主義事業合格接班人”為主題組織了巡回報告活動和大合唱比賽活動。
重視婦女工作。積極推進家庭教育、學校教育和社會教育三位一體教育網絡，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優秀影片征文活動，與市婦聯聯合召開了全市“雙合格”家庭教育經驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。
—年，在市委的領導下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學校領導干部自律意識不強，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信;二是開展爭先創優活動缺乏針對性，實效性不強，致使個別黨員不能很好地發揮先進模范作用;三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優秀青年教師、學生中的吸引力和影響力不夠強;四是個別基層黨組織負責人缺乏敬業精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進一步加強和提高。
新的一年里，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創新，為我市教育事業的發展而努力。
【篇八】教育局2021年工作總結
上半年，在省教育廳的正確指導下，x市教育局牢牢抓住從嚴治黨、改革發展、安全穩定三大主題，全面貫徹黨的教育方針，穩步提升教育質量，傾心回應群眾期盼，各項工作有進展、有亮點、有突破。
一、上半年主要工作情況
(一)突出抓黨建，全面從嚴治黨不斷向縱深發展
1、深入開展黨史學習教育。堅持以黨組中心組為龍頭，黨支部為基礎，通過中心組學習、專題輔導、專題討論、“三會一課”、支部主題黨日活動等方式，組織黨員干部學習黨史知識，引導廣大黨員教職員工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
2、完善民辦學校和社會組織黨的建設。每季度檢查督辦xx等民辦學校基層黨建工作。每季度召開市直民辦學校、非公社會組織黨組織建設督辦會，在機關黨委的幫助下，成立了xx黨支部，給每個民辦學校選派一名黨建指導員，加強日常監管工作。
3、加強黨員隊伍管理。把從嚴治黨要求貫穿到黨員發展和教育、管理、監督各個環節，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構。在青年一線教師中發展了x名入黨積極分子。嚴格規范黨費的收繳，做的及時上交、每期公示。加大教育培訓力度，落實黨員和黨支部書記集中培訓制度，組織全市x名中小學黨組織書記參加全國中小學黨校網絡培訓，參與度和測試成績排在x省第一名。
4、馳而不息改進作風。面向基層、面向學校、面局機關及直屬事業單位發放《市教育局機關、直屬事業單位集中整治形式主義、官僚主義征求意見函》，廣泛征求意見，歸納形成問題清單;向局機關干部發放《市教育局機關、直屬事業單位形式主義、官僚主義突出問題自查情況表》，各自對照崗位職責正在認真開展自查。深入查擺形式主義、官僚主義存在問題，實行掛牌銷號制度，切實鞏固拓展作風建設成果。
(二)重點抓改革發展，教育事業發展水平不斷提升
1、持續推進教育領域綜合改革。重點推進7項改革：統籌推進市區義務教育優質均衡改革發展，市五屆人大三次會議通過了《關于推進x市區義務教育優質均衡發展的議案》，市政府第x次常務會進行了專題研究，制定具體工作方案。推動普惠性學前教育發展，開展了規范幼兒園辦園行為專項治理行動。穩妥推進高考綜合改革，開展了高中基礎條件評估，新建學科教室和功能教室x余間，穩步推進高中“分層分類、選課走班”教學改革，不斷深化中考招生改革，出臺了《x市深化高中階段學校考試招生制度改革實施方案》。加快發展現代職業教育，組建了以x職業技術學院為龍頭的區域性職教集團。推進民辦教育分類管理改革，明確了市區民辦教育管理權限和職責。推進新時代教師隊伍建設，繼續實施教師素質提升工程。擴大“縣管校聘”改革試點，以x市為示范，鼓勵條件成熟的地方逐步開展試點。
2、統籌推進各類教育協調發展。學前教育抓普惠。全市統籌利用中央資金學前教育立項x個，新建、改擴建幼兒園的項目全部落實到鄉鎮和學校。加強學前教育規范管理，對x所省級示范幼兒園均順利通過復評，對x所市級示范幼兒園進行了復評，對x所未通過市級示范幼兒園評估的幼兒園進行了回訪，組織開展了學前教育宣傳月活動。義務教育抓均衡。全面完成義務教育“全面改薄”五年規劃(2021-2025)建設任務。全市“全面改薄”工程規劃(2021-2025年)投入xx億元，截至目前，全市資金投入完成率100%，累計爭取中央和省級資金x億元，校舍、運動場、設施設備五年規劃任務開工率分別為xxx。4月中旬，根據省政府教育督導室統一部署，組織開展了城鄉義務教育一體化改革發展工作自查。高中教育抓特色。開展高中教學改革，全市所有學校、所有學科整體推行改革推進“分層分類、選課走班”教學管理模式改革。推動普通高中從分層管理到分類管理，全市認定特色高中x所。支持x中學與海軍機關繼續開辦海軍航空實驗班。職業教育抓融合。加快推進現代職業教育質量提升計劃和產教融合工程項目，指導督促x所骨干中職學校做好3—5年的基礎能力建設規劃并實施好批復的中職獎補資金項目，重點加強職業學校基礎設施建設和實習實訓條件建設。按照中職發展引導獎補資金管理辦法，加強對中職項目的過程管理工作和資金使用情況監管，加強績效評價。深化產教融合，加強校企合(校校合作)，促進x職教服務本地企業，服務地方經濟社會發展。組織xx等職業學校(集團)完成2021年現代學徒制試點申報工作。市中職學校(集團)與xx簽訂校校合作;與xx等簽訂校企業合作協議。
3、創新教師隊伍管理機制建設。創新補充機制。啟動市直教育系統教師專項公開招聘工作，針對本科及以上畢業生，招考崗位xx個，現進入筆試階段。全市事業單位打開綠色通道，招碩引博，市直教育系統提供崗位x個，x余人報名，現進入面試準備階段。繼續實施全市農村義務教育學校教師“空崗補齊”、“退一補一”機制，2021年全市共有崗位x個，現筆試已完成，正在面試階段。繼續推行農村小學、鄉鎮幼兒園全科教師定向委培，確定2021年全市農村小學全科和鄉鎮公辦幼兒園教師定向培養x名。創新交流機制。完成上半年三區人才計劃工作。開展名師送教下基層活動，“x名師基層講學培訓活動”在市實驗小學、東坡小學舉行，市直(城區)參訓教師約xx人次。圓滿完成2020—2021學年x教育局中小學教師跟崗培訓任務。創新培訓機制。組織全市音樂教師代表約x人參加“x”專項培訓。爭取2021年國培、省培計劃向我市投放不少于x萬人次。實施“中小學優秀校長培養工程”，建立xx培訓基地。依托基地開展中小學、幼兒園校長(園長)培養培訓，遴選小學、初中優秀校長各xx名，跟蹤培養x年，培育一批x名校長。創新考核機制。落實《x市師德師風考核辦法(試行)》，逐步完善師德考核常態化長效化工作機制。出臺《關于加強高級職務教師考核管理的意見(試行)》，對獲得正高級、副高級專業技術職務并已聘任的教師的專業成長、示范作用、履職盡責等情況進行考評，考評結果與聘任、職務、薪酬掛鉤，連續兩次不合格的，可依法依規解除聘用合同。在網上公告以來，已有x萬多教師學習簽到。
4、努力爭資立項夯實發展保障。積極爭資立項。2021年累計爭取項目建設資金x億元，義務教育學校建設項目x個，普通高中建設項目x個，建設周轉宿舍x套，為x所學校添置設施設備x萬元。20xx年啟動“全面改薄”工程以來，全市新建、改擴建熊舍xx萬平方米，占全市義務教育校舍的x%，建設運動場x萬平方米，為x所學校購置設施設備x億元。做好2021年春季學生資助資金的發放。上半年，全市共資助學生x萬人次，資助總金額約x億元。全市重點排查x個教育項目，省政府督查新發現問題x個，各縣市區摸底排查上報問題項目x個。開展教育經費規范年和義務教育經費保障專項督查。認真落實《省教育廳關于開展義務教育經費保障機制專項督查的通知》《省教育廳辦公室關于開展“教育財務管理規范年”活動進一步提高教育經費使用效益的通知》《x省財政廳教科文處關于按要求上報相關上級補助資金申報材料的通知》要求，指導各地開展自查自糾。
(三)著力抓安全穩定，教育發展環境不斷優化
1、推進教育法治建設。推動市縣教育部門和各級各類學校聘請法律顧問，全市縣城學校、鄉鎮中心學校聘請法律顧問x多人，駐局駐校開展依法治教(校)和法律咨詢工作。積極開展兩法學習和安全生產法網上知識競賽活動，舉辦x市平安校園行暨法治進校園系列活動，全市參加活動的公安機關民警x多人，在校師生x余萬人，發放宣傳資料x萬份，制作宣傳海報及展板x多塊。開展市教育局機關法治知識講座活動，對監察法、國家安全法、消防安全法等相關法律知識進行培訓，局機關干部職工、直屬學校負責人計x人參加。
2、聚焦重大安全隱患。始終將工作重點放在可能引起群死群傷及重大影響的重大安全隱患整改上，積極協調相關部門，對x外校圍墻安全隱患和x區域消防安全隱患進行了全程督辦整改，x消防安全隱患現已整改完畢，x區域消防安全隱患正在集中整治中。
3、開展校園安全隱患專項治理。狠抓防溺水專項治理。召開了“平安校園”建設推進會，部署暑期放假前，全市所有中小學、幼兒園做好“三會一告知”，面向全體學生下發《防溺水致家長的一封信》并收回家長簽字回執。狠抓校園欺凌專項治理。在全市范圍深入開展線索摸排，及時介入制止。加強法制教育，啟動追責程序，及時對校園欺凌事件相關責任人追責問責，警示他人。狠抓校園食品衛生專項治理。開展學校食品衛生安全檢查，重點防治流行性傳染病預防，加強校園食堂、超市食品安全檢查。狠抓非法“校園貸”專項治理。按照省、市領導批示要求，市教育局對x師院、x職院、x科技職院等大中專院校繼續開展防范和打擊“非法校園貸”主題宣傳服務月專項行動，排查摸底參與校園網貸學生情況，齊抓共管、依法處置違法違規校園網貸。狠抓校車安全專項整治。深入推進校車公司化運營改革，全市現有國標校車x輛，完成市目標任務x%，辦理校車標牌x輛;已成立校車公司x家，公司擁有國標校車x輛。排查x臺校車存在安全隱患，查處非法接送學生車輛x臺。狠抓消防安全專項整治。開展今冬明春電氣火災專項整治活動，全面排查校園消防安全隱患x處，全市x所學校消防安全隱患及時整改銷號;開展消防安全知識講座及演練活動。
4、開展教育系統打非治違。出臺《x市校園安全生產領域打非治違專項行動實施方案》，認真貫徹落實市委市政府防災減災工作要求，5月12日舉辦全市“防災減災日”啟動儀式，全市各級各類學校開展防災減災知識宣傳教育活動，舉行各種應急疏散演練活動。對學校周邊環境及治安、校舍安全、交通安全、校車安全、食品安全、消防安全、施工安全、網絡安全、中高考考試安全、涉教涉師矛盾等重點領域。學校內食堂操作間、教職工住宅學生宿舍、實驗實習場所、校內施工場所等，學校周邊各類經營場所，包括出租屋、小旅店、網吧、娛樂場所、基建工地、流動攤點等重要場所全面進行了安全隱患排查。
5、緊抓綜治維穩工作。加強意識形態領域監管工作。在全系統開展了教職工學生宗教信仰摸底調查和學校新聘用人員個人信息向公安機關報備等工作;加強校園網絡管控，開展學校班級QQ群，教職工微信、微博的監管，要求教職工和學生不對憲法修訂、中美貿易戰參與討論，發表不當言行，嚴密防范高校、中職學校出現聚會和游行活動。加強中小學反邪教宣教力度。結合信訪維穩工作情況及縣(市、區)掌握的重點穩控對象名單，完善了《涉教涉穩重點對象包保責任清單》，確定了全市x縣(市、區)x個信訪重點人員(群體)，掌握了重點對象的基本信息、基本訴求和聯系方式，明確了市、縣、鄉三級包保責任領導、包保責任科室及具體包保責任人。包保責任專班對重點對象、重點群體的基本訴求進行分類研判，堅持解決問題與幫扶解困并舉，政策解釋與解釋教育并重，做到疏堵結合，化解矛盾。2021年全國全省“兩會”期間，全力做好包保穩控工作，未發生進京非訪和涉教涉師群體上訪事件，赴省上訪明顯下降。
二、下半年重點工作安排
1、切實抓好黨建工作。一是開展“亮身份、亮職責、亮業績，強本領、強服務、強作風”“三亮三強”活動。二是常態化開展“對標定檔，晉級爭星”活動。以五星級黨員爭創為抓手，提高先進黨員比例，縮小落后黨員比例，提升黨員隊伍整體素質。三是開展黨建活動區活動。進一步創新黨建活動區管理模式，優化黨建資源配置，消除黨組織陣地建設“空白點”，實現黨建陣地共建共享。四是開展創先爭優活動。結合“七一”紀念建黨100周年活動，選樹一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和紅旗黨支部。五是推動黨建工作創新。加強“智慧黨建”平臺建設，深入推進“互聯網+黨建”。
2、扎實推進教育改革。一是落實改革任務清單，將改革任務落實到部門、落實到基層、落實到責任人。二是扭住改革重點，明確主攻方向，分清大小難易，區分輕重緩急，做到分類推進、穩扎穩打。階段性的改革今年必須完成，比如，啟黃中學辦學體制改革、組建區域性職業教育集團、x職教園五校整合改革。三是加強督辦考核。對照任務清單，建立工作臺帳，推行“五個一”督查機制，堅持一月一對接、一月一調度、一月一督導、一月一通報、一月一宣傳，確保各項改革真落地、見實效。
3、統籌教育均衡發展。一是全面實施第三期學前教育三年行動計劃。進一步加大學前教育項目建設力度，組織專項督查，加強中央和省2021年學前教育項目資金的使用監管，確保年底全面竣工。二是鞏固義務教育發展基本均衡成果。全面推進義務教育學校標準化管理。落實教育部《義務教育學校管理標準》，推進各級各類學校制訂辦學章程，細化管理標準,促進學校管理法制化、科學化、現代化。三是狠抓高中教育優質特色擴展提升。進一步推進高中階段教育供給側改革，科學謀劃高中學校布局，適當壓縮高中教育規模。深入推進普通高中由分層管理轉向分類管理，鼓勵引導普通高中多樣化特色發展。推行“分層分類選課走班”教學模式，進一步深化高考綜合改革。四是加快發展現代職業教育。召開全市職業教育工作會議，出臺加快發展現代職業教育的實施意見。加強職業教育基礎能力建設和教學診斷改進工作，提升職業教育辦學質量。五是推進市區基礎教育優質均衡發展。以辦理市人大《關于推進x市區義務教育優質均衡發展的議案》為抓手，進一步完善優化市區學校布局，加大學校建設力度，科學配置教師資源，提高教育教學質量，完善教育管理體制機制。
4、規范做好招生工作。一是規范高中招生，嚴格執行招生計劃，堅決杜絕超計劃招生、超線下招生、未經審批跨區域招生、掛靠買賣招生。二是規范義務教育招生，堅持免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學，確保公平、公正、公開。三是狠抓中職學校招生。統籌市、縣兩級中職招生，中職招生計劃到校，市中職集團招生計劃分解到縣市區，全力支持市中職集團招生。四是按照大穩定、小調整的原則，著力抓好x市區招生，確保平穩有序。
5、加大項目建設力度。一是爭取項目落地，主動作好對接匯報，對已經申報的項目要跟蹤協調，對信息可靠的項目要精心策劃，提高爭取工作的針對性和實效性。二是加快工程進度，定期召開調度會議，開展專項督查，充分利用暑假黃金時間，大干快干，確保完成年度目標任務，確保在全省排位靠前。三是加強績效評估，開展專項審計檢查，做好中央專項資金績效評價工作，規范資金使用管理，提高資金使用效益。
6、全面優化師資建設。一是繼續做好教師招考工作，嚴格執行政策，規范操作程序，確保招進來的教師人崗相適、勝任教學。二是扎實做好農村小學全科教師定向培養招生工作，確保宣傳到位、程序到位、培養到位、保障到位。三是合理安排教師輪崗交流計劃，選齊配強學校領導班子，特別是農村學校、薄弱學校領導班子。四是穩步推進教師“縣管校聘”改革試點，今年浠水縣作為市級試點。五是精心組織教師培訓，做好培訓臺賬，提高培訓實效。六是開展教師工資待遇、生均公用經費、“兩費一金”、項目配套資金等落實情況專項督查。7、抓緊抓實安全穩定。一是壓實安全工作責任，切實履行好校園安全管理的主體責任和第一責任。二是集中抓好暑期安全，開展“五個一”安全集中行動：召開一次專題會議，召開一次家長會，召開一次主題班會，再次發放防溺水致家長一封信、組織一次隱患排查，加強中小學幼兒園周邊安全風險防控工作。三是持續開展專項整治活動，針對校舍安全、食品安全、校車安全、危化品安全、防溺水、校園欺凌、校園網絡等安全重點領域、薄弱環節持續發力、強力整治。四是做好涉教人員穩控工作。實行“一崗雙責”分縣掛點督辦，實行“一崗雙責”分人一對一責任包保，采取強有力措施，確保涉教人員不發生進京赴省越級上訪。五是完善安全報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。
【篇九】教育局2021年工作總結
—年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下幾個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的—屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展—規劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。
四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
【篇十】教育局2021年工作總結
XX來，市教育局黨委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神，以加強黨的執政能力建設為出發點，圍繞教育改革與發展的中心任務，牢固樹立和落實科學發展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風建設，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了進一步增強，理論水平和領導決策能力得到了進一步的提高，核心領導作用得到了進一步發揮，形成了團結一心、同舟共濟、開拓創新、奮發有為干事業的良好風氣，為實現教育改革與發展提供了強有力的組織領導。
一、加強了基層黨組織建設
1、深入開展了保持*員先進性教育活動
按照市委開展保持*員先進性教育活動的統一部署和《****石嘴山市第一批保持*員先進性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機關黨支部、繼續教育中心黨支部、機關離退休黨支部和基層學校黨組織中開展了保持*員先進性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持*員先進性教育活動工作領導小組、督查組和領導小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責任人，并抽調專人具體負責市教育局第一、二批保持*員先進性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持*員先進性教育活動實施方案，明確了指導思想，提出了具體目標要求和指導原則，對開展先進性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領導小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持*員先進性教育活動，突出了思想認識到位、工作措施扎實、教育活動創新、輿論宣傳同步、領導干部先行、監督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學習，做到了學習、工作兩不誤。局領導班子成員親自做專題輔導講座。在認真學習、提高認識的基礎上，局黨委把握新時期*員保持先進性的具體要求，對照黨章的規定，結合教育工作實際，提出了教育系統黨員保持先進性教育的具體標準和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進性教育活動中出現的與己無關、走過場等模糊思想認識，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面，切實體現服務群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進性教育與為群眾排憂解難相結合，開展了送溫暖活動。春節前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農區火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進行了慰問，派出3名干部到縣、鄉參加中央1號文件的宣傳并對當地生活困難的農民進行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補課、教育亂收費等“八項工作”進行了檢查，發現問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學嚴格執行義務教育階段“一費制”、貧困地區中小學生“兩免一補”等收費政策，積極開展貧困學生救助活動，各中小學都為特困家庭學生減免了學雜費。通過開展保持*員先進性教育活動，達到了黨員的黨性觀念和綜合素質進一步增強、基層黨組織建設進一步加強，立黨為公、執政為民的本質要求得到更好的貫徹和落實、進一步樹立了科學發展觀和正確的政績觀、干群關系進一步密切的目的，有力地推動了教育事業的發展。
2、開展了“五個”好基層單位的創建活動
在XX年開展的以“領導班子好，黨員、干部隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好”為主要內容的創建“五個好”基層黨組織的基礎上，結合學校教育教學實際，創新工作思路，將創建“五個好”基層黨組織工作與學校教育教學工作、隊伍建設工作有機的結合起來，在基層各學校開展了以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好績效”為主要內容的“五個好”基層單位創建活動。“五個好”基層單位的創建活動，涵蓋了學校黨建工作、教育教學業務工作、學校精神文明建設工作、中小學生思想政治工作等內容。通過創建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更好地為教育教學工作保駕護航，極大地促進了學校整體工作的提高，促進了教育教學質量的提高。同時以“好校長、好班子、好隊伍、好校風、好業績”為主要內容的“五個好”基層學校的創建活動，突出了干部隊伍建設、教育教學業務工作、青少年思想政治教育工作，是貫徹黨的xx屆四中、五中全會和市委七屆十三、十四次全體（擴大）會議精神的具體體現。通過創建“五個好”基層單位活動，切實起到了加強黨的組織建設、提高教育教學水平、提高干部教師隊伍建設、提高青少年思想道德建設水平，促進各項教育工作的整體發展和快速推進的目的，為我市經濟和社會的迅速、和諧發展提供強有力的智力支持打下了堅實的基矗“五個好”創建活動的考核，對學校整體工作進行了客觀、正確的評價，為教育行政管理部門全面、客觀地掌握情況、制定政策提供了依據，是提高基層學校的管理水平，強化黨組織建設和精神文明建設的有效機制。
3、積極做好基層黨組織設置與接轉工作
按照市委組織部的統一安排，開展了黨組織設置與調整和黨員組織關系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設置與調整、黨組織關系接轉中存在的問題進行了糾正和進一步規范。嚴格執行《中國*基層組織換屆改選暫行規定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學校等學校的黨組織按期進行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學總支委員會。
二、加強隊伍建設
1、切實加強領導干部隊伍建設
1）、強化領導干部的政治理論學習，提高領導干部的理論素養。為進一步加強干部的政治理論水平，提高干部的理論素養，增強駕馭本職工作的能力，局黨委印發了《石嘴山市教育局XX年黨委中心組及干部理論學習安排意見》，對中心組、機關干部的理論學習時間、內容、形式進行了規定，提出了統一的學習要求。1月份舉辦了兩期中小學校級領導、教務主任培訓班，全市213名校級領導、教務主任參加了培訓。深入學習黨的xx屆四中全會精神，進一步強化科學執政意識，提高領導干部工作領導水平和能力，開展了“加強黨的執政能力建設”征文活動，共收到征文50余篇。
2）、建立和完善領導干部考核制度，加強對領導班子和領導干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領導與群眾評價相結合的原則，積極探索創新考核方式，不斷健全完善考核評價機制。12月初，結合年度考核，對校級領導班子采取述職和民主測評的形式進行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機關、局屬事業單位科級領導干部進行了考核。
3）、認真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進干部人事制度改革，建立健全培養選拔年輕干部的機制，落實科級干部選拔任用全程紀實制度。嚴格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學校、市幼兒園等學校的24名中層干部進行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監督管理力度。協助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學校的22名校級領導進行了配備考察。
2、加強黨員隊伍建設
1）、制定了《XX年發展黨員工作意見》，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，保持黨員隊伍的先進性，保證質量，堅持成熟一個、發展一個的原則，真正把具有共產主義覺悟，堅決擁護和執行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學中做出成績的先進分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為教育事業健康快速發展提供堅強的組織保證。加強黨員發展、教育、管理工作，認真落實預審制和公示制，落實發展黨員工作責任追究制，認真做好發展黨員工作，增強黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內發展黨員15人，討論轉正黨員7名。
2）、加強對入黨積極分子的培養、教育和考察，進一步完善、規范培養檔案，嚴格培養程序，嚴把黨員發展“入口關”。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓班，56名入黨積極分子參加了培訓。
3）、在廣大黨員中普遍開展了爭先創優活動，黨員在教育教學中發揮了先鋒模范作用。“七一”前夕，黨委對在爭先創優活動活動中表現突出的5個先進基層黨組織、44名優秀黨員和6名優秀黨務工進行了表彰和獎勵。
4）、開展了民主評議黨員工作。各黨組織在開展黨員先進性教育活動中，認真召開了專題組織生活會。黨員分別作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析，并接受了同志們的評議。在專題組織生活會上黨員領導干部首先帶頭進行了剖析，黨員認真的開展了批評和自我批評，并逐個的進行了評議。黨員在黨性分析材料對各自存在的問題認識明確，從世界觀、人生觀、價值觀的角度進行了認真的剖析，提出了明確的努力方向和整改措施。組織群眾進行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監督之下，達到了激勵黨員、純潔隊伍、提高素質、增強黨性的目的。
5）、加強了離退休黨員隊伍的教育和管理。認真組織離退休黨員參加黨員先進性教育活動，進一步增強離退休黨員的黨性修養。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區的經濟的發展帶來的社會繁榮和進步。春節前夕，召開了機關離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進行了慰問。
3、加強教職工隊伍建設
1）、開展了師德建設年活動。制定下發了《關于加強教師職業道德建設暨開展“師德建設年”活動的意見》，圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化育人環境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質、樹立正確的教師職業理想、提高教師的職業道德水平、著力解決師德建設中的突出問題、積極推進師德建設工作的創新五個方面和加強師德教育、加強師德宣傳、嚴格教師職業道德考核管理、加強教師職業道德建設和制度建設四項內容上開展了活動。活動分學習提高、整改評議、總結驗收三個階段進行。教師節，對在師德建設活動中表現突出的10個師德建設先進集體，101名優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工進行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區師德標兵，43人被評為自治區級優秀班主任、師德先進個人。
2）、在廣大教職工中開展了黨的xx屆五中全會的學習教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學習活動，組織教職工開展了“解放思想、創新突破、加快發展”的大討論活動、新時期黨的先進性建設探索與實踐研討活動。組織黨的xx屆五中全會精神宣講輔導活動，舉辦了4場宣講會，18所學校及機關事業單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結合黨的xx屆五中全會精神的學習，正確把握“立足科學發展，著力自主創新，完善體制機制，促進社會和諧”的要求，編制了《石嘴山市教育事業發展“xx”規劃》，為我市教育事業的發展繪制了藍圖。
3）、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學習宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進一步樹立憲法意識，樹立和維護憲法。各學校以現行憲法規定的公民基本權利、義務為主要內容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強化輿論宣傳；堅持依法治教與以德治教相結合，把民主法制建設、政治文明和精神文明建設有機結合起來，普及憲法知識，增強憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質。加強了領導干部學法用法工作。認真貫徹執行《關于進一步加強領導干部學法用法的意見》，進一步落實校級領導干部、法制副校長法制講座，中心理論組學法，法律知識考試考核制度，不斷創新學法的形式，增強學法用法的效果，促進了領導干部學法用法工作的制度化和規范化，提高了領導干部科學管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結合開展保持*員先進性教育活動，加強了黨員、教師特別是校級領導干部的法制教育，把領導干部的學法用法工作推向了新階段。在機關干部中開展了行政許可法、行政復議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務教育法等相關行政法律法規的學習宣傳，努力提高機關干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學生的學法和法制教育工作。各學校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規范教育、課堂教育與社會實踐活動、學校教育與家庭、社會教育相結合，充分發揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學校積極與綜治辦、團委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環境中取得了很好的效果。加強中小學安全教育，增強廣大中小學生的安全防范意識，提高自我保護意識。組織學生學習交通安全法規知識，提高了交通安全意識。二是認真做好“四五”普法總結驗收的各項準備工作。按照要求，各學校利用今年上半年的時間對普法工作進行了“回頭看”和查漏補缺工作，對照整體規劃和年度安排內容逐項檢查，逐項對照落實，把普法“兩個轉變、兩個提高”的目標實現情況，領導干部、教職工、青少年學生的學法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留“死角”、“死面”。各學校按照局黨委的要求，對“四五”期間普法資料認真進行了整理歸檔，進一步核查了普法對象底數，做到準確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學習內容等都進行了詳細的記錄，按規定對干部學法用法登記卡進行了規范登記，順利通過了“四五”普法驗收。
三、加強了黨風廉政建設活動
1、開展了廉政文化進校園活動。認真貫徹落實****中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，構建校園廉政文化氛圍，促進教育行風建設的根本好轉，局黨委與市紀委聯合制定下發了《廉政文化進校園活動實施方案》，開展了廉政文化進校園活動試點工作。開展廉政文化進校園活動，是抓好教育系統廉政建設工作，加強干部隊伍和教師隊伍建設，提高廣大青少年學生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強廉政文化建設，增強干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學生廉潔和誠信守法意識，著力構建廉政教育進校園的長效機制。是營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和廉政文化氛圍，建設和諧校園的有效舉措。活動通過對校級領導進行廉潔從政教育，對教師進行廉潔從教教育，對學生進行廉潔意識教育，依托學校與學生，學校與家長，家長與學生的三方互動，拓展教育形式，增強了學校廉政教育的吸引力和影響力。活動從三個層面對干部、教職工、學生進行教育：在學校領導、黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的，在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的，在全校學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。
廉政文化進校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學。試點學校結合第二批“保持*員先進性教育活動”自XX年7月至12月組織實施，試點工作分學習宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經驗總結三個階段進行。在試點的基礎上，XX年在全市大中小學全面組織實施。
XX年6月24日，市紀委、市教育局黨委在市回民高級中學召開了全市廉政文化進校園活動動員大會。市委、市政府主管領導，相關部門領導、縣區紀委書記、主管縣區長，直屬學校書記、校長及試點學校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監督員并頒發了聘書。
2、堅持“標本兼治，綜合治理”的方針，從嚴治理教育收費，從根本上糾正行業不正之風。從加大治理教育收費問題入手，與縣（區）教育局長和市直學校校長簽訂了《XX年度治理中小學亂收費目標責任書》，層層落實目標責任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統政風、行風建設工作的督查。通過督查檢查，發現問題，及時提出和糾正問題，促進了教育政風、行風的進一步好轉。
3、積極推進政務分開和校務公開，推進依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄娶中小學收費項目標準、財務收支等群眾關心的熱點問題通過政務公開、校務公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監督。同時，加強機關和學校制度建設，堅持按制度辦事，推進依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風產生，樹立了教育行業的良好形象。
4、加強領導干部的監督管理工作。結合開展保持黨員先進性教育活動，認真召開了黨委領導班子、黨員領導干部專題民主生活會。局黨委成員在民主生活會上，認真查擺問題、開展批評與自我批評、民主氣氛濃厚，達到了溝通思想、找出問題、提高認識、增進團結、促進工作的目的。在廣大干部特別是領導干部中開展了學習貫徹全國落實黨風廉政建設責任制工作會議提出的“五個不許”和“十一條措施”活動，加強了對領導干部的監督。嚴格執行領導干部廉潔自律“三項制度”和外出請銷假制度，提高了領導干部的自律意識。開展了“貫徹落實實施綱要增強廉政意識”主題教育活動，通過宣傳展出《實施綱要》掛圖，參加知識競賽、征集“塞上清風”書畫、攝影作品，黨組織領導講反腐倡廉黨課，開展家庭助廉活動等多種形式的廉政文化活動，增強了黨員、領導干部的廉政意識和拒腐防變能力。
四、積極做好人才工作
1、為進一步發現、培養、選拔、推薦和使用優秀教育才，加強教師隊伍建設，促進才脫穎而出，做好教育人才資源的開發和利用，建立有效的才培養、選拔、推薦機制，為我市教育事業發展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。
2、積極做好優秀教育人才的選拔工作。通過培養推薦選拔，6名優秀教師入尋351”人才工程被評為市級專家，8名被評為專業技術拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在XX年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。
五、加強思想政治宣傳工作
1）、制定下發了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關于進一步規范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓班，進一步規范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質量和新聞報道的準確性、時效性和客觀性。
2）、建立了教育信息網站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉。建成了演播廳，為實現教育資源共享，加強教育宣傳提供了陣地。
六、精神文明建設工作得到深化
圍繞全市經濟社會發展的大局和全市教育改革發展的中心任務，結合深入開展保持*員先進性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進未成年人思想道德建設，深入開展了群眾性精神文明創建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業、甘于奉獻、顧全大局、爭創一流的良好精神風貌，促進了素質教育健康發展和教育教學質量穩步提高
一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創建活動。圍繞培養“四有”新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風尚，提高創建標準，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進了群眾性精神文明創建活動的深入開展。市直各學校、直屬事業單位都制定了創建文明單位計劃，移交后的學校凡沒有開展創建文明單位活動的，都積極爭取創建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創建活動，深化了“安全文明校園”和“創建文明學校、爭當文明市民”活動。在機關干部和學校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學習討論石嘴山精神，為加快我市城市化進程建言獻策的活動。局機關以轉變行政職能，提高辦事效率和教育服務水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉變工作作風，認真堅持了政務公開、掛牌上崗和教育服務承諾制度，簡化審批手續，方便基層群眾辦事。機關支部制定了《市教育局機關創建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創建“文明科室”、“爭做人民滿意公務員”評比活動，爭創“文明機關”和“文明樓院”。優化服務質量，提高職業道德水平，為樹立良好行業新風奠定了基矗
二是加強了思想道德建設工作。制定下發了《石嘴山市中小學德育工作三年規劃》及《實施細則》，逐步完善了德育工作組織機構。充分發揮學校主陣地、主渠道、主課堂作用，實施“中小學傳世名篇誦讀工程”以及多種形式的主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育、中華民族傳統美德教育、誠信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實驗為主要形式，加強德育工作研究。充分發揮學校黨團組織、少先隊和學生社團組織的作用，開展豐富的團隊教育活動，積極動員各類教育力量參與青少年思想道德建設，努力構建全方位、多角度的教育網絡。準備以市委、市政府的名義召開全市中小學德育工作會議，同時表彰一批德育工作先進集體和個人。加強公民道德建設工作。加強對干部和教職工的職業道德、家庭美德和社會公德教育，圍繞第三個“公民道德宣傳日”開展了形式多樣的道德宣傳教育活動。廣泛組織開展了扶貧濟困獻愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實踐活動，加大對弱勢群體的幫扶力度。開展了為“見義勇為基金”捐款活動，捐款8萬余元。開展了扶貧濟困送溫暖活動，為困難地區捐款近9萬元。
三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學生田徑運動會，各中小學開展了以“校園文化藝術節”為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了“全民健身”活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統精神文明建設新形象。組織50余名教師組成教師合唱團參加了“紀念抗日戰爭勝利60周年全國合唱比賽”，取得了寧夏賽區的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了“紀念中國工農紅軍長征勝利70周年合唱比賽”活動，14所學校參加了比賽。
七、群團工作
重視做好工會工作，加強黨對工會工作的領導，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強工會組織的自身建設。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發揮好教職工代表大會的民主管理和民主監督作用。
認真貫徹落實《****石嘴山市委員會關于進一步加強和改進青年工作的意見》和市委組織部《關于進一步加強基層黨建帶團建工作的意見》精神，做好青年工作和黨建帶團建工作，高度重視、積極支持共青團、少先隊和學生會組織工作，幫助學校建立健全共青團各級組織，指導其開展豐富多彩的教育活動，促進和推動學校德育工作的深入開展，使之在培養和提高學生素質方面發揮更大的作用。以學習“三個代表”重要思想為主線，以“體現團員模范性”為主題，在基層團組織中開展了增強團員意識教育活動。以“憶長征，學傳統，做中國特色社會主義事業合格接班人”為主題組織了巡回報告活動和大合唱比賽活動。
重視婦女工作。積極推進家庭教育、學校教育和社會教育三位一體教育網絡，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優秀影片征文活動，與市婦聯聯合召開了全市“雙合格”家庭教育經驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。
XX年，在市委的領導下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學校領導干部自律意識不強，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信；二是開展爭先創優活動缺乏針對性，實效性不強，致使個別黨員不能很好地發揮先進模范作用；三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優秀青年教師、學生中的吸引力和影響力不夠強；四是個別基層黨組織負責人缺乏敬業精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進一步加強和提高。
新的一年里，我們將以*理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創新，為我市教育事業的發展而努力。
【篇十一】教育局2021年工作總結
20—年教育局黨組上半年工作：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，認真落實縣委—屆五次全會關于新時代黨的建設要求和部署，不忘初心，牢記使命，圍繞中心，服務大局，以政治建設為統領，全面推進局黨組的政治、思想、組織、作風和紀律建設，把制度建設貫穿其中，不斷提高黨組織的建設水平，走在前、作表率，為推進梨樹教育跨越發展、規范發展、均衡發展和創新發展提供堅強的組織保障。現將工作總結如下：
一、取得的成績
1、抓責任、促落實，全面聚焦黨建組織領導。
一是加強黨建工作領導部署。在全縣各級各類學校實行黨支部書記、校長“一肩挑”和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室，全面負責黨建工作組織協調、督導考核，并堅持每季度召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入年度考核內容，實行“一票否決”。二是逐級簽訂黨建責任書。教育局黨組與各學校簽訂了《黨風行風廉政建設責任書》，強化黨建責任和工作意識，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。并將黨建工作完成情況與教職工個人考核獎懲掛鉤，建立健全了黨建工作責任體系和考核辦法。
2、高標準，嚴要求，扎實開展“兩學一做”學習。
一是召開專題會議，進行動員部署。1月份，組織召開了推進“兩學一做”學習教育常態化制度座談會，傳達學習中央領導講話精神，制定《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育常態化制度化方案》和《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育計劃》，成立了學習教育領導小組，系統研究部署“兩學一做”學習教育，明確職責，做好了動員工作。二是嚴格抓學習教育，夯實思想基礎。定期帶頭開展常態化學習，利用每周五“固定黨日”學習機制，開展了集中學習與個人自學、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛煉、集中教育與日常教育“四結合”定期學習，通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統學習了“兩學一做”學習教育重點內容，累計開展集中學習10余次，督促黨員自學40多學時，提高了黨員思想政治水平和政策理論素養。三是積極開創學習新方法新形式。全縣教育系統所有黨員全部入駐“新時代-e支部”開展學習，并在“e支部”網上創立了“三會一課”、“支部主題黨日”、“黨務公開”、“工作要聞”等版塊并及時更新，即豐富了學習形式，又增強了學習效果。四是積極開展黨務突出問題整改。在抓好學習基礎上，積極開展突出問題排查整治活動，建立了黨員干部個人問題清單，督導全體黨員干部對號入座，制定整改方案，明確整改措施，做到了邊學邊改、邊查邊改、即知即改，實現了學有所得、學有成效。
3、抓思想，強黨性，學習貫徹黨的十九大會議精神。
深入學習宣傳貫徹十九大精神。扎實開展了系列學習貫徹活動，先是組織全體黨員集中觀看習總書記作十九大報告，黨建辦公室制定了學習計劃，召開了支部學習動員會。進入學習階段后，先后指導開展了集體學習4次，學習十九大報告及新黨章，認真學習核心內容和基本要義;組織觀看專題片3次、組織研討2次，不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握;并組織黨員干部開展了“我學十九大—不忘初心，牢記使命”等主題實踐活動，在工作中提升理論素養，在貫徹中加強十九大精神消化吸收。
4、抓黨務，打基礎，全面落實黨建任務部署。
一是做好了黨員發展管理工作。按照“堅持標準、保證質量”的方針，嚴把黨員“入口關”堅持成熟一個、發展一個的原則，繼續從嚴教育培養黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，確定了29名入黨積極分子為預備黨員，使25名預備黨員轉正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。二是認真做好黨費收繳清查工作。切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是進一步細化了組織關系轉接流程，實施轉入轉出關系接轉回執制度。四是強化黨員檔案規范化管理。對思想匯報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統一存入個人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實齊全，提高黨員檔案管理水平。
5、重風氣、提形象，著力深化作風領域建設。
一是積極組織開展“創先爭優”活動。設立“共產黨員先鋒崗”，力求做到“一個黨員就是一面旗幟”，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發揮了基層黨組織戰斗堡壘作用。二是加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制，實行師德師風“一票否決制”。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為示范，做學生健康成長的指導者和引路人。三是堅持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務，結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。四是積極推行黨務公開。
6、搞活動，重預防，營造風清氣正清廉生態。
一是積極學習貫徹黨內法規。半年來，結合“兩學一做”學習教育、三會一課等活動形式，開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動，特別是通過學習中國共產黨《廉潔自律準則》《黨內監督條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規、執行黨紀的自覺性和主動性。二是深入推進源頭預防腐敗。制定下發了《學校黨政領導日常工作溝通制度》《學校黨組織參與重大事項決策工作制度》《全縣中小學校黨組織監督工作制度》，嚴格執行民主集中制。三是組織開展廉政主題活動。開展了以“廉政建設進校園”為主題的系列教育活動，組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動;組織黨員干部觀看了鄭德榮先進事跡報告會，觀看了《厲害了，我的國》專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。四是做了校長崗位培訓和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭，聯合縣教師進修學校，舉辦了全縣校長任職資格培訓班，以從嚴治黨、黨費廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領導干部的管理素質和業務水平。堅持健康科學的用人導向，切實把人品正、能力強、群眾公認的后備干部選拔到領導崗位上來。局黨組以各學校中層干部為主要對象，對校級后備干部隊伍進行隊伍優化和能力培訓。
二、下一步工作
根據黨的十九大從嚴治黨部署要求，以目標任務倒逼工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務任務落實。重點做好以下工作：
(一)認真學習十九大精神
把黨的十九大精神學習作為單位黨組織重要政治任務，認真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立“新時代傳習所”實施方案，成立宣講團，通過集體學習、主題黨日、交流研討等形式積極開展學習宣傳貫徹活動，以身作則引導黨員干部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學習貫徹為引領推動學校各項工作再上新臺階。
(二)提升干部隊伍能力建設
1、抓好班子自身建設。通過深入學習十九大會議精神和習近平總書記系列講話精神，深刻領會其豐富內涵和要義，以召開定期議黨和專題議黨會議等形式，使理論學習真正成為提升班子整體的黨性修養，思想境界、道德水平的過程，真正是思想教育成為推動教育事業全面發展的有力推手。
2、繼續做好校長在職培訓和后備干部培養工作。積極組織參加國家、省、市教育部門舉辦的校長培訓班和提高班。舉辦校長論壇，開展工作經驗交流，全面提高領導干部的素質和水平。加強后備干部的綜合素質提高，引導和培養后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代學校各項工作的需要。
(三)落實全面從嚴治黨主體責任，推進黨風廉政、機關作風和行風建設
1、開展黨紀教育和警示教育。推動紀律教育經常化、制度化、長效化，引導教育系統黨員干部知敬畏、存戒懼，守底線。局紀委要發揮好監督執紀問責的職責，把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監督責任的主要內容，把維護黨的紀律放在首位，對全縣中小學校長進行一次約談，把問題消化在抓“萌芽”狀態，使監督執紀問責做細做實。
2、召開黨風廉政建設和反腐敗工作部署會。制定黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，對黨風廉政建設和反腐敗工作做出全面部署，與各責任單位簽訂黨風廉政建設和行風建設責任書。總結機關開展黨風廉政建設和反腐敗工作情況，年底向縣委、縣紀委書面報告黨風廉政建設主體責任履行情況。
3、深化機關作風建設。通過開展機關“解放思想大討論活動”，提振黨員的精氣神、激發干部奮發有為的擔當意識，錘煉黨員干部的好作風、凝聚隊伍的正能量，使全體黨員干部自覺服從于機關中心工作。
4、加強教育系統行風建設。堅決整治“師腐”，杜絕教育亂收費、違規辦班收費、在職中小學教師有償家教、收受禮品、違規參與社會培訓機構教學等損害群眾利益的不正之風。加強和改進學校黨的建設，發揮優秀黨員教師的模范作用，積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、甘于奉獻、廉潔從教的優良師風，做好宣傳教書育人的行業模范事跡，在全縣教師節慶祝大會上予以集中表彰。
(四)加強群團組織建設
1、協調推進統戰工作。加強教育系統與各級人大代表、政協委員和各民主黨派的溝通，及時通報全縣教育情況，認真聽取他們對教育改革和發展的意見，充分調動一切積極因素，廣泛凝聚各方面的智慧和力量，形成“建設教育強縣，辦人民滿意教育”的合力。
2、充分發揮工會組織作用。充分發揮工會組織橋梁紐帶和協調監督作用,堅持教代會制度和校務公開制度，以建設和諧校園為主線，以維護教職工合法權益。
3、強化共青團工作。圍繞教育系統黨政中心工作，舉辦青年教師專題論壇、素質拓展、辯論賽等形式多樣的活動，強化青年教師責任意識、創新意識和團隊意識，引領青年教師改進課堂教學模式，構建高效課堂，提高教育教學的有效性，促進青年教師專業成長。
【篇十二】教育局2021年工作總結
今年，市教育局按照市政府工作報告提出的目標與任務，緊緊圍繞全市教育改革和發展的總體目標，以作風建設年活動為契機，把創建人民滿意的教育作為工作的重點,堅持以人為本，教育為先，內強素質，外樹形象，取得了較為顯著的成效。我們主要做了以下5個方面的工作。
一、立足重點、關注熱點，著力創辦人民滿意的教育
事業發展取得新的成績。今年我們在科學發展觀的指導下，把全力推進事業發展作為我們工作的第一要務，確保了教育事業持續向前邁進。普九成果得到鞏固和提高，高中階段教育實現跨越式發展。全市小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到100%。全市新增各類示范性學校12所，實現了優質教育資源的快速擴張，小學、初中、高中學校優質教育資源比例分別達到34.53%、57.33%、95%。在堅持擴大規模的同時，教育質量繼續得到鞏固和提高。體現我市基礎教育水平的高考取得了優異成績，全市5271人參加高考，上組檔線人數4346人，上線率為82.45%,上一本重點線人數達682人。
推進四個“全面”，構建平安校園。一是全面推進平安校園建設。目前全市完小以上學校絕大部分達到“平安校園”評估認定標準，通過“平安校園”評估認定的比率已達100%。二是全面推進“校園放心店”創建工作和學校衛生監督量化分級管理，全市學校小商店已全部達到“校園放心店”標準。全面推廣“五常法”衛生管理模式，加強對學校食堂、小商店的飲食、食品衛生的日常檢查，規范食品采購與配送渠道，嚴防不潔、超期食品進入校園。三是全面實施學生接送車輛規范化管理。目前我市100余輛學生接送車輛全面啟用安全標識。繼續深入貫徹《關于加強中小學學生接送車管理的意見》，重點解決農用車接送學生、民工子弟學校接送車等管理不夠規范等問題，創新管理模式，形成“社會化經營、戶籍化管理、公安交通監管、教育部門聯動”的校車管理機制。四是全面落實學校安全事故預防預警機制，在全市學校購建突發事件應急處置體系，并加強應急準備和演練演習，有效預防和積極應對各種學校師生安全事故。加強春游、防臺、游泳、防火等特定時段重點內容的安全工作，扎實做好暑假及重要節日的安全工作。加強對民工子弟學校、民辦學校（幼兒園）、寄宿制學校等安全薄弱單位的安全工作指導和監管，從源頭上預防安全事故的發生。
扶持幼兒教育，實現三個零突破。今年我市共出資***萬獎勵補助幼兒教育；其中出資**萬元獎勵各類創優的示范性幼兒園，出資**萬元對我市幼兒園建設進行資金補助，出資**萬元對5所需修繕改造園舍的幼兒園進行困難補助。我市依據《**市幼兒教育改革與發展若干意見》，聯合多方力量，大力發展幼兒教育事業，取得了突破性的進展。
一是多方協力，終于在一年內建成了**大市最后兩所鄉鎮中心幼兒園，實現了山區沒有中心幼兒園的零突破。今年**市教育局、財政局根據《關于扶持**市幼兒教育事業發展的經費獎勵（補助）辦法》正式發放有關補助經費，破解了我市鄉鎮（街道）中心幼兒園發展資金不足的難題。二是實現幼兒教育支教活動零的突破。市教育局首次啟動了公立幼兒教師向山區、農村支教政策。派出幼兒教育優質師資到**山區，扶持山區幼兒教育走上良性發展軌道。三是實現幼兒教師招聘零的突破。我市首次公開向全市推出招聘公立幼兒教師6名，錄取的教師將重點分配到幼教薄弱的鄉鎮任教，以推動幼兒教育公平均衡地發展。
創新教育管理機制，加強規范化管理。
一是創新激勵機制，提高學校發展品牌意識。為鼓勵我市義務段學校創建示范性學校，教育局決定從XX年年開始，對創示范性的義務段學校給予經費獎勵。各初中、小學凡申報省示范學校和**市現代化達綱學校，并經省教育廳、**教育局驗收通過的，市教育局將給予*萬元的創建獎勵經費。二是流動人口子女學校辦學納入規范化管理。市教育局制定出臺《**市流動人口子女學校督導評估方案》，進一步規范流動人口子女學校辦學行為。市教育局根據評估標準對我市**所流動人口學校進行全面評估。教育局規定，對連續*次發出限期整改通知書后仍拒不改正的，將責令其停止辦學。該評估方案制定了**個標準，主要規范流動人口子女學校辦學條件、辦學行為和教學內容。在各校自查自評的基礎上，教育局組織評估組對照標準和學校的實際情況進行認真的檢查評估，最后確定優秀級學校*所，良好級學校*所，合格級學校*所。
加大信息工作力度，構建教育宣傳陣地。今年，市教育局召開首屆教育信息工作會議，第一次檢閱我市教育系統實施信息專人負責制度、信息計分制度、信息評選獎勵制度三項制度以來的宣傳成果。市教育局組建了擁有167人教育宣傳信息員隊伍，形成覆蓋全市相對穩定的信息宣傳網絡。上半年，我市教育系統累計發布信息XX余條，極大地提高了本市市民對教育事業的知情度，為營造良好的教育發展環境起了積極的促進作用。
隨著教育信息化水平的進一步提高，校園網與教育信息網相互促進，我市教育得到了一個更為廣闊的宣傳平臺。全市鄉鎮中心小學以上學校都建有校園網。
網站、**實驗學校網站被評為**省優秀教育網站。**教育信息網緊緊圍繞我市教育事業的重點熱點工作，加強信息對外宣傳。目前，**教育信息網的點擊率直線上升，日均點擊率已超過10000多人次。
二、以人為本、全面發展，推進中小學素質教育
德育為首，夯實未成年人思想道德建設平臺。全市中小學德育工作以科學發展觀為指導，堅持教育與社會實踐、教育與管理相結合，堅持從我市實際和青少年兒童的實際出發，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，加強未成年人的思想道德建設。
【篇十三】教育局2021年工作總結
～年，我們以“xxxx”重要思想為指導，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立健全教育戰線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革，切實加強基層單位領導班子和隊伍建設，為我區教育事業健康持續發展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一、切實加強了黨建和思想政治工作1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。
為了鞏固先進性教育活動成果，我們通過深入調查研究，制發了《區教育局黨委關于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神，這個文件建立了xxxx方面的機制，共11項制度。xxxx機制是：完善學習教育機制，提高黨員政治素質和教書育人的本領；嚴格黨員監督約束機制，規范黨員組織行為；建立密切聯系群眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是：（1）健全中心組學習制度，（2）健全黨組織日常學習制度，（3）健全“三會一課”制度，（4）健全形勢報告會和案例教育制度，（5）健全黨組織工作檢查制度，（6）健全組織生活制度，（7）健全談心和談話誡勉制度，（8）健全“三測評”制度（群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支），(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結對幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯系群眾送溫暖、改革創新促發展、構建和諧作表率”這一主題，扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動，共收集優秀集體和個人實例8xxxx，上報區組織部2xxxx，在市級刊物上發表xxxx。我們還結合先進性教育活動總結表彰和紀念建黨85周年，認真做好先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選，今年推薦區委表彰先進基層黨組織xxxx、優秀黨務工作者xxxx、優秀黨員xxxx，教育局黨委表彰先進基層黨組織xxxx、優秀黨務工作者1xxxx、優秀黨員9xxxx。3、加強學校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個方面的工作：第一、進一步建立和完善思想政治工作網絡，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動，我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數要達到一半，中層干部與教職工談心的人數要達到三分之一，并認真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動：一是在全區青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題，認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動，并把這一活動納入學校德育教育的全過程；二是在全區教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動，對照師德承諾的內容，組織教師進行自查互評，針對存在的問題，制定整改措施，明確今后努力的方向；三是在全區教育系統黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。
二、大力加強領導班子和干部隊伍建設1、以增強群眾觀點、密切干群關系為重點，加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮鄉、教育干事掛校、學校干部蹲班帶課制度，教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮鄉和學校，高中正校級干部原則上要帶課，高中副校級及以下干部、初中和小學所有干部均要帶課。這樣，使廣大干部深入基層，密切聯系師生，不斷增強群眾觀念，自覺為廣大師生服務。2、加強民主集中制建設，增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領導辦公會議，重大問題實行集體研究，班子團結，分工合作，沒有出現無原則糾紛。同時，我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，每年認真開好黨員領導干部民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，達到統一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的，使領導班子戰斗力進一步增強。3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作，對測評結果較差、群眾意見較大、不能勝任現職的干部及時進行調整；對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2xxxx以上的干部實行誡勉談話，共誡勉談話3xxxx；對連續兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3xxxx以上的干部原則上進行免職，共免職xxxx。同時，根據民主推薦情況，提拔一批有培養前途和發展潛力的年齡在35歲左右的優秀年輕干部和優秀女干部。4、實行了校長選任制。我們XX年初制定并印發了《區教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》，從XX年秋季開始，對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為：在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人，再經過全校教職工無記名投票，重新選出校長。～年初我們制發了《江夏區初中、小學選任校長任期責任目標》，以此來加強對中小學校長的管理。XX年以來，我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時，我們均邀請局紀委、監察、工會參與此項工作，進一步強化了干部任用的監督工作。5、加強了后備干部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養選拔優秀年輕干部工作規劃》和加強后備干部隊伍建設的要求，在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上，確定了基層單位后備干部名單，共21xxxx，并對部分后備干部進行了培訓，儲備了一批有培養前途和發展潛力的年齡在30歲左右的優秀年輕干部、優秀女干部。同時，加大了對年輕干部的培養和鍛煉力度，我們選派2xxxx干部到社區任市民學校校長，選派xxxx校長到老城區學校掛職鍛煉。
三、進一步加強了教師隊伍管理1、加強師德師風建設，深入落實《武漢市教師職業道德規范》（試行）和《區教育局關于加強教師職業道德修養的暫行規定》以及《區教育局關于在全區各級各類學校推行師德承諾制的意見》，進一步完善了師德建設的評價、約束、監督機制。建立了師德檔案，每學期對教師的師德情況進行一次考核，并將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則，建立平等、融洽的新型師生關系。同時與監察室一起及時查處教師違規行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1xxxx及時作了自動離職處理。2、完善浮動工資制，嚴格按照區教育局、人事局、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》，制訂各單位人員浮動經費發放辦法，多數單位正在實施，充分調動教職工工作積極性。3、完善教師全員合同聘任制，實行競爭上崗、全員聘用、優質優酬、合同管理，對落聘人員按有關規定處理。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富余人員，僅山坡鄉就安置富余人員7xxxx。4、加強骨干教師隊伍建設。為了充分發揮優秀教師的領引示范作用，我們從今年開始層層設立首席教師崗位，認真評選各級首席教師。另外，與教研室一起，設立“名師工作室”，建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區學科帶頭人和優秀青年教師下達工作任務，充分發揮其示范帶頭作用。5、認真抓好支教、支社區工作。我們從XX年開始，在全市率先開展支教援教工作。今年選派8xxxx優秀教師到偏遠薄弱學校支教，并加強對市、區支教教師的管理，幫助他們解決一些實際困難，充分發揮支教人員的作用；從今年起，教師評定中、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷。同時要求支社區干部努力搞好社區工作，樹立教育干部良好形象。6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息，今年共清查出2xxxx，其中轉崗xxxx，離崗休息1xxxx，排除了安全隱患。7、認真開展～年教師節慶祝活動。一是以～年教師節為契機，扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節前，區教育局、各直屬單位、鄉鎮街教育總支及完小以上學校領導，密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優秀骨干教師、家庭困難教師、市區支教援教教師，并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動，認真傾聽教師呼聲，廣泛征求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節前后，各鄉鎮街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動，對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯合區電視臺共同錄制各級領導、知名校長、優秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節目，教師節前后，在江夏區電視臺連續播出。三是認真踐行“師德承諾”，全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節前后一個月內，各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”，以關愛學生健康成長為主題，全面開展千灣萬戶家訪活動，了解學生暑期生活，與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑，使學校教育與家庭教育有機結合。小學、初中家訪面達到10xxxx，高中家訪面達到3xxxx以上。8、盡力處理人事矛盾。今年金水農場退休教師上訪，烏龍泉礦學校剝離工作中的工資待遇問題，原民師到省、市、區上訪、退休教師為津補貼發放聯名上訪等人事矛盾，我們都能熱情接待，認真做好解釋工作，確保了教育的穩定。
