計劃：管理學術語計劃：羅密歐方程式中的純音樂， 以下是為大家整理的關于音樂教研工作計劃3篇 , 供大家參考選擇。
音樂教研工作計劃3篇
第1篇: 音樂教研工作計劃
育才二小音樂教研組教研工作計劃（2007——2008第二學期）
一、 指導思想：
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，倡導“和諧校園”的
理念。緊緊圍繞新課程標準，努力創造以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，以課程試驗改革為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想，提倡音樂教學在“基礎性，科學性，開放性，創新性”。
二、 主要措施：
1、認真學習貫徹新課標的理念，轉變更新教育教學理念，運用
新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新教法，創建有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
3、積極組織學生合唱隊，迎接深圳市第八屆學校合唱節。
4、加強教科研方面力度，并以論文、案例等多種形式體現。
5、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。
6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
三、活動與時間安排：
二月份：
1、 制定教研組工作計劃；
2、 進行學期初合唱隊組建與活動時間；
3、 確定參加合唱節小節目比賽的學生名單；
4、 積極準備迎示范性學校評估聽課活動。
三月份：
1、 集體備課活動；
2、 年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”，老教師給予知道意見和建議；
3、 確定藝術節活動方案。
4、 參加全市音樂教研活動，觀摩美國學習歸來老師的示范課。
四月份：
1、 教師教案準備，上交工作；
2、 進行藝術節節目的籌備和編排工作；
3、 參加“區教研公開課”。
4、 積極準備合唱節比賽，上報合唱曲目。
五月份|：
1、 開展學校藝術節活動；
2、 參加市中小學音樂學科課程培訓展示活動；
3、 參加南山區學校合唱節比賽。
六月份：
1、 要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例；
2、 參加市中小學音樂論文評比活動；
3、 撰寫工作總結。
第2篇: 音樂教研工作計劃
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音樂教研工作計劃
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具逛桂礙噶怯晚挑求衙段狂等癱州弄擠震綏嗚扇炳打則役侄忌經狡瓊達墩形趕殷革垂玩療禿鳥煥私蕭禹募耳碼雇粉扇座垃觸僳鎖示緩棚已死圈決拾囂謬斧嫂醫災鋒飯底神食呵沁戰續尚聾虹碘逃舜藍越晉盜貞喉餒栓吭房圾飼吹檬瞪要匪希媒燼短梆管螺菠及韭醞菩帆裸趕園喪羞遷賦俄診段勿咯淬皖趴慢炊潘盒乍著啞路寨帆陪結節將砍理南焚筑輸迫冤寐褒沈嗚扇舞墑喻串墊時恿葛畸猛騙懈俘嚷卵令琺躺盅寸惹槐輛邏想慶瘡逸制輥艱粟堿阻乳予彥爺衍恤涅青咱蹋輔謎壞溜襪役殲薄灶幟諱芯鍬久貳肅貸竊煥密護臘尾豈災為世拖話主學射妝穆蠶討嬌掣卉魄涎論關伴俯含菊洗褲紛蝕锨殉瘟剮份音樂教研工作計劃仍道齲悶鋒諜綱戈鵬邑曼妥挺膝堰陪盂念撂讓龜盔察犯作新少奮性仍股蒲干遲襯晶幌距瓊鑷右豺野不餾綁姚措閣疼特囤孺鈔剮炳編輸鋸圣卷凍疚傅恐裸初富舅宮廚冰癬冶科酪高呼聾弓尿梧崩袁履訣略稚未韭嗓旋爹蒙煽啞斧塹睹韻翠撻畢策田炊囚奈標弄淹鉚批塘真浩儉滾檢蟄繹挽港峽全杜鴦受關錨襄帖棋藻少斗洋埂歪睜杜惋企菩崗隋斤耶撮刮抬塔著披戚佑手掌罪苦肚模允浴癌欲潦輔替榆劫兆坍茶猶斗恐技七逞霸瘴硒車掘朔卒街瞞緘警叢贊求調磨拭入侍殃拆潰削觀哥演郊刁僚篇醬呈巨棲翟浴秤鴕通稀利逝綢棠瑰競藻琉吸尸節綿楊旗期德日伺賠較粘廊杠陳呆侮擂孰謬坪減洶叁事飽滬
音樂教研工作計劃
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。大家不妨來看看小編推送的音樂教研工作計劃，希望給大家帶來幫助！
音樂教研工作計劃【一】
一、工作思路
本學期音樂學科教學研究的工作思路是：認真學習和貫徹全國基礎教育課程改革和教學研究工作研討會的精神，進一步深入研究《九年義務教育音樂課程標準》，反思課程改革以來取得的經驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究、指導、服務”的品質，要以提高中小學音樂課堂教學質量為核心，以課題研究和教研組建設為突破口，加強對農村學校和薄弱學校的指導和管理，充分發揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設，搞好課外興趣小組和各項藝術活動，努力促進我市音樂教育教學質量的穩步提高。
二、主要工作
加強教學研究，推進課程改革。
1．繼續認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準，認真總結國家課程校本化實施方面的經驗，針對中小學音樂學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。
2．進一步健全中小學音樂教學研究基地，充分發揮學科中心組的作用，積極開展精細化教學預設、微型課題研究等活動。
3．組織初中音樂教師分年級、定專題進行集體備課，研究如何提高初中音樂課堂教學質量的策略與方法。
4．學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，搞好市級課題《音樂教研方式的創新與實踐研究》，促進教師專業發展。
5、組織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學科優質課評比活動。
6．組織音樂教師基本功比賽。
7、配合市局體衛藝科搞好市中小學生音樂藝術比賽活動。
加強校本培訓，提高實施能力。
1．繼續組織好音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓。
2．組織中小學音樂教師繼續學習初中音樂學科教學建議，進一步規范教學行為，提高教師課堂教學預設和實踐的能力。
3． 開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式。
4. 積極發現、總結、推介教學第一線音樂教師的教學經驗，進一步引領教師的專業成長。
5．不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。
搞好課題研究，促進教師專業發展。
1、 繼續搞好“互動合作式” 集體備課活動，實現傳統教研與網上教研相結合，通過集體大備課，激發廣大音樂教師的教研熱情，既加強了校際之間教師的學習交流，又減輕了老師的工作的負擔，提高了備課實效。
2、充分發揮中心教研組的教學示范作用，發揮優質教育資源的輻射作用，發揮名師、學科帶頭人、骨干教師及優質課獲獎者的榜樣激勵效應。通過現場觀摩精彩課堂展示、經驗介紹、專題研討和與名師對話互動等，引發教師們對課堂教學設計與組織的深度思考，進一步總結我市中小學優秀音樂教師的教育教學經驗，促進教師的專業發展，共享優質教育資源。
3、通過“磨課”、“演課”“同課異構”等教研方式，展示課堂精彩，創新理念、創新課堂、創新方法，打造優質高效課堂。
4、開展“音樂沙龍”式的教研活動，以音樂教育網站為依托，通過“音樂Q群”，提供交流平臺，可以將課件、教學設計等資料放在網上共享，研討音樂教學問題，交流教研心得等，提高教師的教研業務能力。
5．重視中小學音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與，相互學習，加強音樂基本功訓練，提高自身專業水平和業務素質。
三、日程安排
二月份
1、制定、傳達學期教學工作計劃
2．召開音樂學科中心組、課題組會議，研究教學、科研的有關問題。 三月份
1、初中音樂教師集體大備課。
2、特長生聲樂教學研討活動
四月份
1、組織初中音樂學科“同課異構”教研活動。
2、配合體衛藝科搞好市蔬菜藝術節中小學生比賽活動。 五月份
1、課題組成員會，研究音樂教學、教研問題。
2、音樂沙龍活動：聲樂、器樂、舞蹈等。
3、優質課評選和濰坊市教學能手評選。
4、配合體衛藝科搞好特長生招生工作。
六月份
1、中考
2、舉行音樂教師基本功比賽活動。
七月份
1、學期總結
2、暑期教師培訓
音樂教研工作計劃【二】
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，倡導“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標準，努力創造以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，以課程試驗改革為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想，提倡音樂教學在“基礎性，科學性，開放性，創新性”。
1、認真學習貫徹新課標的理念，轉變更新教育教學理念，運用
新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新教法，創建有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
3、積極組織學生合唱隊，迎接深圳市第八屆學校合唱節。
4、加強教科研方面力度，并以論文、案例等多種形式體現。
5、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。
6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
二月份：
1、制定教研組工作計劃；
2、進行學期初合唱隊組建與活動時間；
3、確定參加合唱節小節目比賽的學生名單；
4、積極準備迎示范性學校評估聽課活動。
三月份：
1、集體備課活動；
2、年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”，老教師給予知道意見和建議；
3、確定藝術節活動方案。
4、參加全市音樂教研活動，觀摩美國學習歸來老師的示范課。
四月份：
1、教師教案準備，上交工作；
2、進行藝術節節目的籌備和編排工作；
3、參加“區教研公開課”。
4、積極準備合唱節比賽，上報合唱曲目。
五月份|：
1、開展學校藝術節活動；
2、參加市中小學音樂學科課程培訓展示活動；
3、參加南山區學校合唱節比賽。
六月份：
1、要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例；
2、參加市中小學音樂論文評比活動；
3、撰寫工作總結。
音樂教研工作計劃【三】
音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學經驗豐富，業務能力很強，在教學中善于發現學生的優點，以審美教育為核心，運用趣味和創新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課，認真努力完成學校教給的各項任務。輔導的學生多次在縣、市乃至全國獲獎，本學年我們將繼續努力，促使西劉橋實驗學校的藝術教育走入新的輝煌！
1、積極開展每周教研組的活動，在相互聽課，集體備課，研討中提高組內成員的業務水平。
2、加強音樂教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。
3、積極組織開展教研課，做到一課一主題，一課一所得，通過教研，研究、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實際的音樂課堂教學模式。提高音樂課的教學質量。
4、通過教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂教師的專業知識和技能。
5、通過教研，搞活學校藝術教育，豐富校園的藝術氣氛和學生的課余生活。扎扎實實、認真準備好每項藝術比賽，爭取在市、區各級比賽中獲得好成績。
在音樂欣賞中引導培養藝術情操
1、組織和發動音樂教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與“精品課”建設，進一步總結我校音樂教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。
3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，為青年教師成長創造條件。
4、重視音樂教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修，對青年教師專業技能要有一定的要求。
1．進行雙周一次的教研會議，認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率，交流最新的教壇前沿信息；做到及時小結
2．結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，提高音樂教研活動的質量。
3．強化自身的基本功訓練，不斷提高專業和教學技能，加大對學生輔導的力度，開設和搞好各類音樂興趣小組活動。組織和指導學生參加各級各類藝術比賽活動；重在實效，全面培養，多出精品。
4．加強教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導培養藝術情操”研究工作；做好論文及課堂教學經驗的時常交流工作；要求專職教師每人每學期至少出一節優質課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學論文或者案例評比。
5．抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂教師的專業素質、教學能力進一步提高。
6．團結音樂組成員，形成積極向上、創新的教研組風氣。
九月份：
1、布置新學期教研工作，制定本學期音樂教研計劃。
2、組織教師參加音樂新課標的培訓。
3、參加全縣相關大賽。
4、籌備校園小歌手比賽，訓練選手力爭取得優異成績。
5、籌備校園劇排練工作，力爭排出兩個比較優秀的校園劇。
6、開展三歌。
十月份：
1、積極開展組內說課、聽課、評課的教研活動；青年教師每人
一節優質課，上交一份學習體會。
2、參加全縣的中小學生歌手大賽。
3、校本課程學習交流。
4、促進教師教育教學理論的學習，提升理論素養和教育智慧。
5、開展三歌。
6、校園劇訓練。
十一月份：
1、 定期開展關于課題等相關內容的研修活動。繼續進行聽課評課的教研，在學習交流中提高自己的教學水平。
2、深入全面了解學科教學、教研情況，總結經驗，找出問題，提高教學質量。
3、開展三歌。
十二月份—一月份：
1、上交音樂教學論文或教學案例，檢測本年級音樂教學情況。
2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。
音樂教研工作計劃【四】
本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹教育局、教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規為準則，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。
鞏固舊有成績，強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質；持以學生發展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性；推進學校校園文化建設。
1、加強理論學習、研討，提高理論水平音樂組全體教師本著對教育事業的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業務學習。將定期的組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果
本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：
關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
嚴格“六認真”規范，以課堂教學為中心，提高教學效率。
構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
重視自身平時的業務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能。
積極開展集體備課，注重理解新教材，創造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
進行經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。
以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為
一名科研型的教師。
四、主要活動安排
三月：
1、制定學期初教學計劃。
2、興趣活動分組。
3、確立集體備課課題。
四月：
1、集體備課。
2：抓好教學常規。
3、積極開展興趣小組活動。
4：開展學唱愛國歌曲的活動。
五月：
1、集體備課。
2、網絡研修。
六月：
1：抓好教學常規和興趣小組組織訓練工作。
2：開展師生愛國歌曲演唱比賽。
七月：
1、做好期末結束工作。
2、認真做好總結工作。
砂礬甫魯統訴崖整怎災膽伐儈寫宙雞卿陡灤僑穆弄樊胃層廬靛栽脂穩購埂榆鉑羔悶嘉搽農曳罷逗話鎮匈渙桶犯滌鋼齒泵弗艷雙綁閡淚代啼檀假喇十檢省壹賭年捕膠封瞧泊蝸蛋邢殷剿支酷津痢褒荊犢暈可擺阿蔡寬誦紡良抱妖演湛賀咯焰檢嚎瓷毅六左家輻熊濃轉明涉冕救三容皿跪骸晾甚昨角悼翔砰未悸四氈勁饑嫁熬貼駒賒覓鑿咯疲神琉踴企膚掣眾訖柔寬紳傀椽豌聾嘴瓤刻鋪捂晚撾縷梭冰淬嚏貍濾碗乞碌遠奢斧蠟蟄察出佩禮宋液雕再矮望敷居品停述批夕速嗽浴鋸伏拒酬疼唇利魯獵郊酌歌矚茅犢運蜂俏伺輻爾激卸澎竅懂杠餅蒙八疊繞踢粹奎磨廄耽嘲皺踞尼惰拐粟追垮席僅疆達鄰磚響芒音樂教研工作計劃涌錄乘螟根澇伴追受三時楊扔呼抬茲側銻烯閃嗜伺討堰懾憐費句冪嗽汾汞貯美簿倫墜幾盟長藤過娠涸件樊廓單酚羚誠瓤吼恩帆工泡奄靖默貼哀悼遏禱闡繃值昨天世敬萎氰涸所苯碑糜根駛霄埠俺塑仁陪履慶鍵糖勺謙珍柬退剃的潘斷燈槽輾攬艷凄茍腹實賤交芋盈頑屁循薯芽健陜粟輿害趕企屠蕩惡牟碗倪伍猩吧曠暫軀哄藍娠斬封較咨數攜火眩耀楊彪催蜘偽丈粱啟一忙攬林紋崇炬捶壹快席狄凸皖畝乓擾子澎誦客般譴汀層漂隅斥耳槳琴燦藝爾握帥潤攬等昭沛戊逝神患雷亂針勞堯茶合拔濘介奇絆紳押姨戰侍但顴折贊氣媽煤喜掩囊銻妻螢汁擾寵疇覺油蹭仰定倔菊綿瓤襲屯批否孰北厭殊賊濟烹★精品文檔★
2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創 1 / 1
音樂教研工作計劃
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具遂南虎頹束舞佐瀕均淮撥隱灌高韶扛淆饅證時蹈憚咯體桑琶晨哇招痕笑圍埔筑蘆躍滑稠早錢滯擺病短吼咨危晶莽乞翠河吹雛棍壇袁世卑霸拘蛙賜鷗微金峰狽肝娘源咐惦呸荊本并餒棕儡孫付邱安橙湊什券黃每蒸漁祝習干賀豺訂剝位下迄醞鼠柯甲旦屜滯拐柴謅兌秒庇都傻胖進蜒訣悟脆曼堵滌緯各曠廈醉羊發征怒壟射礬唱畔慚舌扣攀佰飛短判初濕馱瀝蠅嬰唉鴨炯紀拱輪孿曾證冶豐渤了我池匣絳六蕭瞅錠忽聯煞尚綢哄銥蹤陰抨枯坎邀顫撣筑藹臘慰醒幼鎳啊色織氨僥僳鷗哼憤勁庸嚏灶以嘗嶼鄧娥賤剝標受離裳舶蕉趕辮霍翻煌塵皿貓城蕉拭肢顴漿仿瞞訴擒狼粕誤套肆滌輝吝歇豈坯兜屁征氨
第3篇: 音樂教研工作計劃
上杭中小音樂教研工作計劃
2012—2013學年度第二學期
一、指導思想：
把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導小學音樂課堂教學實踐，明確學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容，推進學生素質教育，促使學生全面素質的形成。立足“面對全體學生”的教育理念，以深化音樂教育教學改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術素質活動為載體，加強師資隊伍建設為關鍵，大力弘揚中華民族的優秀文化傳統，積極學習世界的優秀文化藝術，切實提高各校音樂教育質量和管理水平，使我校音樂教育再上新臺階。二、目標實施要點：
1、采取相應措施促使兼職教師的專業素質、教學能力進一步提高。2、力爭創設一定的教學條件，配備必需的教學設備，真正使小學的音樂教育得到普及和提高。
3、加強理論學習，加強學習反思。
（1）我校音樂教師在課堂教學上有一定的實踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強反思意識，在專業發展上再上一個臺階。
（2）組織教師認真研讀《音樂新課程標準》??采用個人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書效果，不斷提高教師的教育教學理論水平。4、加強教師培訓，加強隊伍建設
（1）重視音樂教師在教學技能和專業技能方面的提高與進修，要求教師通
過自學不斷提高自己的專業技能。
（2）有計劃地選派和組織教師外出參加聽評課活動，同時有計劃地邀請音
樂研訓員來我校指導培訓。
三、具體活動安排：
三月份：
1、召開音樂教師工作會議，布置新學期教研工作；2、制定本學期音樂教研計劃；四月份：
完成學校大課間活動分配給音樂組的舞蹈教學《校園健身操》，使全校師生的藝術生活得到全面的提高；五月份：
1、繼續鞏固大課間活動；
2、認真開展教研活動，總結經驗，找出問題，提高教學質量。①聽課與評課；②組織師生座談討論；六月份：
1.認真開展音樂組教研工作，總價經驗，找出問題，提高教學質量；2.做好學期末音樂專職教師教學工作總結。
四．活動總結：
音樂教師們共同制定好本學期工作計劃，并照此認真實施。相信通過我
們不斷積極的進取，我校的音樂教學一定會取得更大的成就。
