體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于提質增效個人心得體會4篇 , 供大家參考選擇。
提質增效個人心得體會4篇
第1篇: 提質增效個人心得體會
提質增效心得體會
提質增效活動是省、市局針對當前干部職工隊伍的作風建設實際，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，以“提質增效，持續求進”為主題，以加強業務培訓、嚴格考核、強化監督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創質監事業科學發展新局面的一次深入學習活動。
作為一名檢測機構的工作人員，應自覺加強學習，不斷提高業務素質，進一步錘煉基本技能，提高專業技術水平，大力改進工作作風，不斷提升自身的職業道德水準，不斷升華自身素質修養，進一步增強事業心、責任感和使命感，愛崗、樂崗，使科室的發展環境持續優化。
第一階段，聽取了市局黨組關于深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關于“大力改進工作作風，提升工作能力，提高工作質量，增強工作效能，促進工作落實”的講話，我對提質增效有了更深的理解和認識：提質增效是著力改進工作作風，著力提升工作能力，著力提高工作質量，著力增強工作效能，蘊涵著以人為本，強化作風教育，提升執行能力、協調能力和創新能力的新要求，是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的重要指導方針，也是推動全省質監系統發展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動，就是要緊密結合工作實際，認真研究、深入思考，進一步完善發展思路，強化工作措施，使全系統紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。
過去的半年，在市局領導和中心班子的正確領導下，中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神，著眼于業務增收、辦事增效和科室發展，克服不利因素的影響，確保了科室業務收入的穩定增長。
第二階段，認真剖析存在的問題，分析自查。圍繞剖析查擺出的問題，個人撰寫整改提高建議，堅持推進整改提高。這主要得益于：
一、樹立提質增效意識，在加強學習上務求實效
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，要把學習貫徹省、市局的工作精神，重大理論觀點，戰略思想，工作部署落到實處，要把中心年初下達的目標變為現實，就必須把加強學習擺在突出位置，特別是對科學理論和政治理論的學習，要深刻領會其理論思想內涵，去學習、去思考。
通過近幾個月的學習實踐來看，克服了一些不符合提質增效活動的陳舊觀念和思維模式，進一步提高了干部職工思想認識，使思想認識更切合實際，更能體現時代性、把握規律性、富于創造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發展。
二、樹立提質增效意識，在體制機制創新上務求實效
體制機制創新是推動事業發展的動力。近些年來，長度室的工作能得到快速、健康、有序發展，離不開體制機制的創新，科室積極把干部職工的“凝聚力、戰斗力、執行力”建設作為一項重要工作任務來抓，順應形勢發展需要，把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位，確立“提質增效、持續求進”的工作思路，用民主凝聚人心、用公開團結干事，形成了抓好工作的強大合力。
三、樹立提質增效意識，在提高協調發展能力上務求實效
（1）提升執行能力。樹立剛性執行理念，接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務不打折扣，使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執行作風。熟練掌握法律法規、質監業務、科學技術等相關知識，增強崗位履職的本領。強化執行責任，定目標任務，定時限要求，定人員職責，使每個人都有執行的責任和義務，每件事都要得到執行和落實。要細化執行措施，重視執行細節，確保執行到位。
（2）提升協調能力。做好對上協調，認真貫徹上級工作部署，準確把握政策，積極爭取支持，創造性地開展工作；做好對下協調，深入企業調查研究，吃透下情，提出切合實際的工作方針；做好橫向協調，主動征求并認真吸取其他科室的意見，處理好主角與配角、分工與協作的關系，確保步調一致，進一步建立協作聯動機制，加強溝通銜接，形成工作合力。
（3）提升創新能力。創新工作理念，把中心業務工作放在實現鶴壁質監事業跨越式發展的大背景下去謀劃，放在經濟社會發展的大格局中去推進，擴展發展空間，創新工作方法，找準業務工作與經濟發展的切入點、結合點，主動融入 ，積極作為。
另外提質增效第一要義是發展。質監事業的發展首要考慮的是辦事效能，但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業發展的進程中，專門強調協調與可持續發展，要為協調發展樹立了典范。
四、樹立提質增效意識，在提高工作質量和效率上務求實效
(1)提高文字質量。要勤于學習，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融會貫通。圍繞主題，謀篇布局，努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘煉，用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態度、傳遞信息、協調工作。確保公文文種、格式的規范統一，確保引文、數字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行，層層審核把關，精修細改，確保文字質量。
（2）提高辦事質量。領導干部要發揮表率作用，做好決策，協調推動；工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求，依法依規，力行力辦。深入推進標準化管理，推動日常工作規范化運行，引領工作質量提升。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標，細化任務，優化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協調的工作格局。
（3）提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執行程序文件，對質量安全風險做到早發現、早研判、早預警、早處置，推進檢驗、檢測全過程科學化、規范化、流程化建設，進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求，圍繞工作紀律、工作作風、工作態度、工作精神等方面進行專項督查，切實提高工作效能，確保操作科學、程序規范、數據準確、報告可靠。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。
（4）提高工作效率。通過標準化管理提速，深入推進規范化、標準化建設。通過限時辦結制提速，做到特事特辦、急事急辦，縮短辦事時間。對業務過程控制，加快工作節奏和效率。
通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；領導方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發點和落腳點抓緊抓實。總之，要通過學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。
以上是我的一些粗淺的學習心得體會。學習實踐提質增效所需要做的遠遠不止于這些，我在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高，實踐上還有待于檢驗。但不論怎樣，我都將以此為契機，在后階段的學習過程中，我將進一步加大力度，拓寬學習范圍，增強學習的深度和廣度，提高辦事能力和工作質量，讓提質增效進一步入腦入心，為今后的學習和工作實踐作指導。
2012年7月20日
第2篇: 提質增效個人心得體會
提質增效心得體會
提質增效活動是省、市局針對當前干部職工隊伍的作風建設實際，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，以“提質增效，持續求進”為主題，以加強業務培訓、嚴格考核、強化監督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創質監事業科學發展新局面的一次深入學習活動。
作為一名檢測機構的工作人員，應自覺加強學習，不斷提高業務素質，進一步錘煉基本技能，提高專業技術水平，大力改進工作作風，不斷提升自身的職業道德水準，不斷升華自身素質修養，進一步增強事業心、責任感和使命感，愛崗、樂崗，使科室的發展環境持續優化。
第一階段，聽取了市局黨組關于深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關于“大力改進工作作風，提升工作能力，提高工作質量，增強工作效能，促進工作落實”的講話，我對提質增效有了更深的理解和認識：提質增效是著力改進工作作風，著力提升工作能力，著力提高工作質量，著力增強工作效能，蘊涵著以人為本，強化作風教育，提升執行能力、協調能力和創新能力的新要求，是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的重要指導方針，也是推動全省質監系統發展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動，就是要緊密結合工作實際，認真研究、深入思考，進一步完善發展思路，強化工作措施，使全系統紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。
過去的半年，在市局領導和中心班子的正確領導下，中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神，著眼于業務增收、辦事增效和科室發展，克服不利因素的影響，確保了科室業務收入的穩定增長。
第二階段，認真剖析存在的問題，分析自查。圍繞剖析查擺出的問題，個人撰寫整改提高建議，堅持推進整改提高。這主要得益于：
一、樹立提質增效意識，在加強學習上務求實效
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，要把學習貫徹省、市局的工作精神，重大理論觀點，戰略思想，工作部署落到實處，要把中心年初下達的目標變為現實，就必須把加強學習擺在突出位置，特別是對科學理論和政治理論的學習，要深刻領會其理論思想內涵，去學習、去思考。
通過近幾個月的學習實踐來看，克服了一些不符合提質增效活動的陳舊觀念和思維模式，進一步提高了干部職工思想認識，使思想認識更切合實際，更能體現時代性、把握規律性、富于創造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發展。
二、樹立提質增效意識，在體制機制創新上務求實效
體制機制創新是推動事業發展的動力。近些年來，長度室的工作能得到快速、健康、有序發展，離不開體制機制的創新，科室積極把干部職工的“凝聚力、戰斗力、執行力”建設作為一項重要工作任務來抓，順應形勢發展需要，把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位，確立“提質增效、持續求進”的工作思路，用民主凝聚人心、用公開團結干事，形成了抓好工作的強大合力。
三、樹立提質增效意識，在提高協調發展能力上務求實效
（1）提升執行能力。樹立剛性執行理念，接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務不打折扣，使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執行作風。熟練掌握法律法規、質監業務、科學技術等相關知識，增強崗位履職的本領。強化執行責任，定目標任務，定時限要求，定人員職責，使每個人都有執行的責任和義務，每件事都要得到執行和落實。要細化執行措施，重視執行細節，確保執行到位。
（2）提升協調能力。做好對上協調，認真貫徹上級工作部署，準確把握政策，積極爭取支持，創造性地開展工作；做好對下協調，深入企業調查研究，吃透下情，提出切合實際的工作方針；做好橫向協調，主動征求并認真吸取其他科室的意見，處理好主角與配角、分工與協作的關系，確保步調一致，進一步建立協作聯動機制，加強溝通銜接，形成工作合力。
（3）提升創新能力。創新工作理念，把中心業務工作放在實現鶴壁質監事業跨越式發展的大背景下去謀劃，放在經濟社會發展的大格局中去推進，擴展發展空間，創新工作方法，找準業務工作與經濟發展的切入點、結合點，主動融入 ，積極作為。
另外提質增效第一要義是發展。質監事業的發展首要考慮的是辦事效能，但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業發展的進程中，專門強調協調與可持續發展，要為協調發展樹立了典范。
四、樹立提質增效意識，在提高工作質量和效率上務求實效
(1)提高文字質量。要勤于學習，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融會貫通。圍繞主題，謀篇布局，努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘煉，用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態度、傳遞信息、協調工作。確保公文文種、格式的規范統一，確保引文、數字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行，層層審核把關，精修細改，確保文字質量。
（2）提高辦事質量。領導干部要發揮表率作用，做好決策，協調推動；工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求，依法依規，力行力辦。深入推進標準化管理，推動日常工作規范化運行，引領工作質量提升。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標，細化任務，優化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協調的工作格局。
（3）提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執行程序文件，對質量安全風險做到早發現、早研判、早預警、早處置，推進檢驗、檢測全過程科學化、規范化、流程化建設，進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求，圍繞工作紀律、工作作風、工作態度、工作精神等方面進行專項督查，切實提高工作效能，確保操作科學、程序規范、數據準確、報告可靠。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。
（4）提高工作效率。通過標準化管理提速，深入推進規范化、標準化建設。通過限時辦結制提速，做到特事特辦、急事急辦，縮短辦事時間。對業務過程控制，加快工作節奏和效率。
通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；領導方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發點和落腳點抓緊抓實。總之，要通過學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。
以上是我的一些粗淺的學習心得體會。學習實踐提質增效所需要做的遠遠不止于這些，我在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高，實踐上還有待于檢驗。但不論怎樣，我都將以此為契機，在后階段的學習過程中，我將進一步加大力度，拓寬學習范圍，增強學習的深度和廣度，提高辦事能力和工作質量，讓提質增效進一步入腦入心，為今后的學習和工作實踐作指導。
2012年7月20日
克難攻堅 提質增效——市五醫院加強門診管理 營造溫馨就醫環境2015-11-17 7:37:00??來源：東楚晚報? ?我有話說
東楚網黃石新聞網（東楚晚報）自開展加強履職盡責督促檢查工作以來，市五醫院與時俱進，克難攻堅，順應群眾需求，加大力度推進各項工作，著力在門診管理上與履職盡責工作相融合，提質提效提能，創新舉措，改善群眾就醫舒適度，為群眾提供安全、有效、方便、溫馨的醫療服務。? 一、全盤布陣，著力在“提質”上見真功 由于歷史的客觀原因，市五醫院門診樓存在建筑年代久遠、設施老舊殘損，且門診服務功能不完善、布局不合理等現實缺憾，遠遠不能滿足群眾日益增長的就醫需求。為了改變服務現狀，醫院不等不靠不畏懼，克難攻堅，找準問題的“癥結”后，千方百計，巧思妙想，著力在“提升服務品質”上見真功。 （一）亮化標識。在門診大廳、各樓層就診區域等醒目位置，設置平面布局圖和樓層索引圖，完善就診引導系統。 （二）潔化環境。做好候診、就診區域及各樓層環境衛生保潔，加強衛生間等基礎環境管理。 （三）優化布局。根據門急診患者病種及其常規診查流程，兼顧檢查與診療相融合，合理分布各專業診室和醫技檢查室。 二、真誠服務，提升服務效能 真誠服務永遠是“不落的太陽”，如何讓門診病人一年四季都感受到醫院“溫暖如春”的服務呢？該院門診辦著力在“提升服務效能”上下功夫。 （一）深入推進預約診療。該院門診辦開通了微信、網絡、電話、百度、手機客戶端、診間預約等多種形式的預約掛號服務，開放全院所有號源。 （二）落實便民服務舉措。醫院出臺了具體的便民服務舉措和《特殊人群優先措施》，并一一落實。 （三）規范窗口優質服務。改善服務態度，推進文明用語，出臺文明用語考核細則，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。 （四）安排好節假日服務。 三、升華內涵，著力在“提能”上見成效 良好的服務品質和服務效能，進一步推動了管理手段和服務質量的有效提升。為此該院著力在“提升服務質量”上升華內涵。 （一）改善急診服務質量。加強急診科標準化、規范化建設，完善急診綠色通道。 （二）規范院內投訴管理。醫院認真執行《醫院投訴管理辦法》，提供有效途徑方便患者投訴，有專人負責患者投訴處理和反饋，落實崗位責任，嚴格執行“首訴負責制”，建立和完善投訴接待和處置程序，對患者反映強烈的問題及時處理并反饋，對患者集中反映的問題督促整改、持續改進，依法依規妥善處置醫患矛盾。 （三）提升出院回訪內涵。醫院制定了《出院病人電話回訪制度》，并予以落實。利用電話回訪及病人來訪的方式開展出院回訪工作，提升回訪的內涵和水平。 經過堅持不懈的努力，事實證明，“提質提能提效”的舉措，促進了該院門診服務質量的大幅度提升。如今的門診大樓，醫療秩序井然，醫患關系和諧，就診環境溫馨，為病人提供了一個安全、有效、高效、和諧、溫馨的優質門診。
第3篇: 提質增效個人心得體會
提質增效年心得體會
今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學合理分解年度工作任務，狠抓各項重點工作的督查督辦，扎實有效地組織開展了“提質增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統累計組織各項稅收收入16354萬元，占年計劃的%，同比增長%，增稅81萬元，收入進度在全省17個征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。 一是加強組織領導。武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質增效年”活動進行專題研究，并就全市國稅系統深入開展“提質增效年”活動進行了具體的安排部署。同時，成立“提質增效年”活動領導小組，由市局主要領導任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負責人任成員，負責組織、指導全市國稅系統開展“提質增效年”活動，協調解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監察室設立領導小組辦公室，由監察室主任兼任辦公室主任，抽調四名同志為辦公室工作人員，負責“提質增效年”活動實施方案的制定和實施，對活動動態及時進行宣傳報道，并確定其中1名同志為活動聯絡員。四個縣區局也相應成立領導小組，設立活動辦公室。在全市國稅系統建立主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確保活動取得實效提供了強有力的組織保障。 二是制定實施方案。武威市國稅局活動辦緊密結合工作實際，研究制定《全市國稅系統開展“提質增效年”活動實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求和工作重點，并從加強領導、落實責任，加強學習、提高素質，加強宣傳、營造氛圍，強化督查、以查促改，完善機制、嚴格考核等五個方面對“提質增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計劃、有安排、有督促、有落實。 三是加強宣傳動員。在國稅內上開設“提質增效年”活動專欄，將市委相關文件和市局《活動實施方案》等內容及時公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標任務和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質增效年活動動員大會”，進一步統一思想，提高認識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質，深入推進工作創新，提高工作質量，加大工作執行力，扎實推進“提質增效年”活動，在全系統營造了濃厚的活動氛圍。 四是加大督查力度。修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點工作的督查督辦力度，嚴格責任追究，確保按時完成各項重點工作，取得實效。同時，由市局“提質增效年”活動領導小組辦公室對活動的開展情況進行督查督辦，每月至少督查1次，并及時通報重點工作進展情況，促進任務落實；市局作風紀律督查小組定期對干部請銷假制度的落實情況和作風紀律進行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機關的督察1月不少于1次，對全系統的督察全年不少于2次。近日，市局對機關職工做早操和工作紀律進行了兩次督查，及時通報督查結果，以查促改。 五是強化責任落實。市局將20XX年各項工作目標任務細化分解為86項重點工作，確定了每項工作的責任科室、責任人和完成時限，由市局機關各科室對職責范圍內的重點工作逐項制定工作責任計劃表、進度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務局20XX年工作項目分解書》，各科室各司其職、各負其責，嚴格按照《項目分解書》確定的完成時限，一項一項地抓好工作落實。
1．下列溫度最接近23 ℃的是( C ) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是( C ) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是( B ) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是( D ) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( A ) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是( A ) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是( A )A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是( C )A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是( D ) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是( D ) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是( C ) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是( C ) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是( D )A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了
C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是( D ) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是( B ) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象
D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是( C )A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B ) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
第4篇: 提質增效個人心得體會
提質增效學習問題心得體會
提質增效是為了深入貫徹科學發展觀，為了堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，強化教育增素質，嚴格管理增效率，轉變作風提質量，服務大局求地位，改革機制增活力，改進行風樹形象，加快發展強質監而提出的。
提質增效有利于構建和諧，實現目標，做好重點工作，我科室在局領導的帶領下集體學習了提質增效的精神之后，又單獨學習和討論了提質增效的學習，一致認為提質增效的提出對我科室的工作有著很大的幫助，對于個人的成長也有著很大的幫助。
通過提質增效活動，可以幫助我們解決很多問題，例如“四久”現象，解決“庸、懶、軟、散”等問題，形成勤勉實干、立即執行、注重細節、持之以恒的工作作風，改進作風，提高素質，提升效率，增強能力，加快發展，改變面貌。
通過提質增效的學習，發現我科室也存在著一定的問題，例如，公文寫作質量不高，工作力度不夠，等問題。對于這些問題，提質增效就像一劑猛藥，有著極好的療效。學習提質增效可以使我科室工作效率增加，人員素質提高，服務質量明顯增強，樹立良好的形象。
在今后的工作中，我科室通過學習，一定盡量做到以下幾點：
一、統一思想，提高認識。充分認識到深入開展提質增效活動的重要意義，把我科室干部職工思想認識統一到提質增效會議精神上來，認真學習領會提質增效精神實質，以有力的舉措深入開展提質增效，并充分運用到實際工作中去，高標準，嚴要求開展工作，我科室工作發展，為推進質監事業的快速發展作出應有的貢獻。
二、通過系統學習省局文件和張慶義局長的重要講話，充分認識到當前深入開展提質增效活動的重要意義，迅速把我科室人員的思想認識統一到省局會議精神上來，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，積極投入到深入開展提質增效活動中來，以實際行動確保提質增效活動的深入落實。把深入開展提質增效活動，與落實抓質量、保安全、促發展、強質監的各項工作任務緊密結合起來；與當前正在開展的“為民服務創先爭優”活動和建設學習型機關學習型組織緊密結合起來，確保我科室人員提質增效學習的效果明顯，成效顯著，使工作效率、個人素質有明顯提高。
三、切實抓好學習，不僅按照市局、我局的活動安排，堅持每月讀一本好書，每月做好讀書筆記，同時堅持做到每周我科室集中學習討論一次，并回顧上周工作與學習情況，交流經驗，共同進步。集中學習實行簽到制度，保證了學習人次；人人建立學習筆記，保證學習質量，學習體會交流，提高我科室人員的熱情。
四、切實改正作風，強化黨性，做好服務，牢記為人民服務的宗旨，積極為企業、為人民群眾做好服務工作，全面提升服務質量、服務效能。切實抓牢制度，規范管理，抓出氛圍，落實工作。進一步認清形勢，凝聚力量，堅定不移地貫徹黨風廉政建設，認真做好自查和互查，針對我科室不同崗位查找廉政勤政風險點，自覺遵守各項規章制度，提升服務水平，提高工作效率，樹立清正廉潔的干部隊伍形象。
五、健全工作機制，提高工作效率，結合年初制定的年度目標及季度目標，提高辦公質量和效率，形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制，采用新工作方法，開展提質增效。把深入開展提質增效活動與 “創先爭優”活動相結合，撰寫個人心得體會等形式，以強力的導向引導和激發學習的主動性，通過持續不斷地學習，提高整體素質，克服能力不足，用實際行動真正實現提質增效。
爭取通過本次提質增效的學習，使我科室全體人員豐富知識，提高素質，增強本領，開闊眼界，發現問題，看到差距，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，把學習教育貫穿于提質增效的全過程，把學習作為一種畢生追求，作為一種工作習慣，作為一種生活必需，作為一種幸福指數，把學習作為一種常態常事、日常工作，切實做到加強學習、督促學習、深化學習，確保提質增效求質求效。
