應用（Application），一般指手機和平板電腦的應用。在面向對象上通常分為個人用戶應用與企業級應用，在移動端系統分類上主要包括iOS（如：同步推等）、Android（如：AirDroid、百度應用等）和windows phone的xap， 以下是為大家整理的關于應用文ppt3篇 , 供大家參考選擇。
應用文ppt3篇
【篇1】應用文ppt
應用文總結ppt
兒童文學PPT總結【一】
要讓童話故事打動孩子，鼓勵孩子，光靠荒誕和古怪的武庫是不行的。還得在童話中蘊含某種對生活的理解，并以此為童話深刻的思想內涵。
?安徒生童話的經典品格
?民主與人道的思想
1、揭露與諷刺社會的強勢階級。
2、悲憫同情社會的弱勢群體。
3、恒定的基本人性。
更普通也更普遍，更世俗也更永恒，更清淡也更深刻的情感。
?詩的意境
?雙重審美的運用
1、從天真的兒童的角度觀察和描寫客觀事物，表現兒童單純樸素的精神世界。
2、描寫普通人性與提供“共名”而獲得成人的認可
?《皇帝的新裝》
揭示出了關于人性弱點的具有永恒意義的主題。人們由于怯懦，由于害怕自己的行動跟“所有的人”不一樣而遭到排斥，往往不敢說出真相，這種害怕被集體拋棄的“從眾心理”是普遍存在的。所以為新裝唱贊辭的不單是那些不愿失去權位的王公大臣，還有蕓蕓眾生的平民百姓。只有不曾入世即不需要承擔社會角色心理重負的孩子才能說出真相。
?《丑小鴨》
不僅僅是一般性地諷刺世態炎涼，而是進一步表露了一種肯定個體自我、強調平等與奮斗和實現人生價值的內在意識。它最大程度地寫出了所有曾經有過自卑而擺脫了自卑，達到理想境界的一種艱難的心路歷程。
面對紛繁的世相，不回避，不拒絕，而是以自己心靈的力量去改變它們，使之成為兒童可以接受的對象，從而在無限優美的敘述中傳達給兒童以無限豐富的人生。
?安徒生童話中的死亡審美情感類型
1、細微深處的生命紀念
《小伊達的花》、《銅豬》、《祖母》、《從瓦托的窗子所見》、《老街燈》、《古屋》、《古碑》、《無聲的書》、《風所講的瓦爾德瑪·多伊和他的女兒們的事》以及《老約翰妮講了些什么》
2、超越庸常的生命禮贊
《海的女兒》、《樹精》、《老橡樹的最后一夢》、《雪人》、《謊報夏》。
3、難逃宿命的生命憂患
《冰姑娘》、《沙丘的故事》、《老單身漢的睡帽》和《柳樹下的夢》。
4、卑微者的生命哀歌
《春黃菊》、《在鴨場里》、《影子》、《她不中用》、《賣火柴的小女孩》。
5、基督信仰中的生命救贖
《老上帝還沒有滅亡》、《墓中的孩子》、《紅舞鞋》、《踩著面包走的女孩》、《鐘淵》和《沼澤王的女兒》。
兒童文學的歷史發展
?史前期——十八世紀以前
?誕生期——十八世紀
?發展期——十九世紀(第一次)
?繁榮期——20世紀(第二次)
?世界上最早的民間童話集為印度的《五卷書》;
?西方民族有《伊索寓言》;
?阿拉伯民族有《一千零一夜》。
兒童文學史前期
?西班牙：《小癩子》(《托美思河的小拉撒路》)1553;
?西班牙：塞萬提斯《堂·吉訶德》1605—1615;
?英國：約翰·班揚《天路歷程》1678
?法國：拉·封丹《寓言詩》
?十七世紀的童話創作
?法國作家夏爾·貝洛(1628——1703)從歐洲的傳說故事中取材，寫成了《小紅帽》、《睡美人》、《灰姑娘》、《仙女》、《穿靴子的貓》、《小拇指》、《藍胡子》、《小鳳頭里蓋》8篇童話，另外加上3篇童話詩，結集為《鵝媽媽的故事》，成為世界兒童文學創作的先行者。
可以感到一種往昔曾創造過這些童話的民間詩歌的風韻，有一種構成真正神話式虛構特征的那種混合物——即神奇莫解的事務和日常平凡事物的混合，無上崇高的事務和滑稽可笑的事物的混合。——屠格涅夫
我的這些童話都是有創作宗旨的，它們首先在啟人誠實，有忍耐心，有遠見。要勤懇，在種種不幸迫使人偏離這些良好品質時，仍要保持這些品質。
——貝洛
貝洛童話：
?歐洲文學史上第一部明確為兒童創作的自覺的兒童文學作品。
?為兒童文學史提供了獨特的歷史經典。
?原始樸素的想象力，符合兒童的文學接受心理。
?保留民間口頭文學的敘事特征。
?對民間童話資源的獨特挖掘和再創造。
?十八世紀的兒童文學
?盧梭《愛彌兒》
?只有一門學科必須教給孩子們，這門學科就是做人的天職。
?良心是靈魂的聲音……良心從來沒有欺騙過我們，它是人類真正的向導……憑良心行動，就等于服從自然，就用不著害怕迷失方向。
?為了保持我們的生存，我們必須是愛自己，我們愛自己要勝過愛其他一切東西。
?盧梭《愛彌兒》
?笛福《魯賓遜漂流記》
?斯威夫特的《格列佛游記》
?拉斯伯《敏豪生奇游記》
?格林兄弟和《兒童和家庭童話》(又名《兒童和家庭故事集》)
格林童話通過三種形象：妖精類形象、動物類形象和常人類形象的遭遇來歌頌光明、正義、善良和美德，鞭撻邪惡、黑暗和兇暴，對孩子很有教育意義。
?十九世紀的兒童文學
?霍夫曼《咬核桃小人和老鼠國王》
他的作品把悲劇因素和喜劇因素、崇高的東西和卑賤的東西、幻想成份和現實成份糅合在一起，創造了一種對立統一的獨具一格的形式。
?豪夫《冷酷的心》
?安徒生童話，標志著近代兒童文學的誕生，并開創了文人獨立創作童話的新時代。
?金斯萊《水孩子》
?科洛迪《木偶奇遇記》
?卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》
?王爾德《快樂王子集》
?約翰娜·施比里《海蒂》
?斯蒂文森《寶島》
?亞米契斯《愛的教育》
?馬洛《苦兒流浪記》
?馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險記》、《哈克貝利·芬歷險記》
?二十世紀的兒童文學
?二十世紀兒童文學發展的一座重要里程碑：IBBY(國際少年兒童圖書評議會)的建立
1954年，在蘇黎世設立“安徒生國際兒童文學獎”。
?兒童文學具有愈益鮮明的美學特征
?體裁樣式的分化
?題材領域的拓展
(瑞典)林格倫《小飛人三部曲》、《長襪子皮皮三部曲》(英國)詹姆斯·巴里《彼得·潘》
(美國)懷特《夏洛的網》、《小老鼠斯圖塔特》
(英國)J·K·羅琳《哈利·波特》
?藝術手法和藝術風格的多樣化
例如：童話的分類
?熱鬧派童話
(意大利)姜尼·羅大里《洋蔥頭歷險記》《假話國歷險記》(中國)鄭淵潔童話(中國)彭懿童話
?抒情型童話
?哲理科學童話
?二十世紀的兒童文學作品
(比利時)梅特林克《青鳥》
(法國)圣·艾克絮佩里《小王子》
(瑞典)林格倫《小飛人三部曲》、《長襪子皮皮三部曲》(英國)詹姆斯·巴里《彼得·潘》
(美國)懷特《夏洛的網》、《小老鼠斯圖塔特》
(英國)J·K·羅琳《哈利·波特》
小學生應用文PPT【二】
尊敬的少先隊組織：
我是一年(1)班的學生湯楚婷，從開學到現在，我從不遲到曠課，并及時的完成老師布置的作業。我很積極的參加班上和學校組織的活動，并且從老師和同學身上學到許許多多的東西。看到高年級的哥哥姐姐每天帶著紅領巾去上課，我非常的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。
帶上鮮艷的紅領巾。在我成為少先隊員以后，我會繼續努力地學習，并且會更加團結友愛同學。爭當作一個
德、智、體全面發展的好學生，成為一名合格的少先隊員。懇請老師批準為盼!!
此致
敬禮
申請人：湯楚婷
****年**月**日
【篇2】應用文ppt
1.研讀教材。首先通過通讀應用文教材,熟悉應用文的大體內容,使我對每一個章?節的設計有了-一個總體的把握,?特別是教材中的舉例和研究行文結構等。
2.查漏補缺。熟悉以往使用過的文種,對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點,弄清它的正確做法,還需要進一步鞏固?自己知識點。
3.注重記憶。首先,在學習文種時,注意區分文種之間的差別,正確的選用合適的文體,理解文種之間的區別,找出區別,這對應用文的寫作過程是十分重要的。
4.注重實踐。《應用文寫作》?是一門應用性很強的基礎學科,我在理解的基礎上將知識活學活用,注意在平時積累材料。在學習《應用文寫作》時,加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文,勤練寫作,從而提高寫作能力。
半學期的應用文寫作課程已經全部結束了,?在這個過程中,我受益匪淺,我將會在今后,將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。規范的要求自我,不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。
通過《應用文寫作》,?我學習到了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體,但是當自己運用時,又會覺得不知從何下手,不知所措。通過《應用文寫作》這門課程的學習,我掌握了寫作應用文的具體方式方法.不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。
學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業時都會用到它,因此學習論文的寫作方法也是極其重要的事情。《應用文寫作》?這門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平臺,通過老師詳細的解釋和自己課后作業的練習,?我已經掌握了論文的基本寫作模式和要求,并且相信自己在將來一定的能完成一篇優秀論文的作為自己的畢業論文。
半學期的《應用文寫作》課程已經全部結束了,在《應用文寫作》課程的學習的過程中,使我受益匪淺
【篇3】應用文ppt
北京市園林學校教師授課教案
課程：語文 教師： 郭建華 序號：14 周
1
2
(1)省略發文機關如果標題太長，可省略發文機關
(2)省略多余的“關于”和“通知”發布性和批轉性通知的標題由“發文機關＋發布(批轉、轉發)＋被發布文件標題＋通知”構成被發布、批轉、轉發公文為法規、規章時，一般應加上書名號，有時由于被批轉、轉發公文標題中已有“關于”和“通知”字樣，或者被批轉、轉發的公文標題比較長，這時，通知的標題一般可保留末次發布(批轉、轉發)文件機關和始發文件機關，省略去多余的“關于”和“通知”字樣
(3)省略發文機關和事由如果通知發文范圍很小，內容簡單，甚至張貼都可以，這樣的通知標題可以省略發文機關和事由，只寫文種“通知”二字 2、正文
通知的正文主要包括原由、事項、要求三部分主體在事項部分 下面分別介紹幾種通知正文的寫法：
(1)指示性通知的寫法指示性通知的正文，一般先寫發文的原由、背景、依據；在事項部分，或寫發布行政法規、規章制度、辦法、措施等，或寫帶有強制性、指揮性、決策性的原則(或指示性意見)、具體工作要求等指示性通知的事項，一般具有影響面較大、比較緊急和有一定的政策性的特點 (2)批示性通知(批轉、轉發性通知)的寫法批轉與轉發性通知正文寫法大體相同可以把這兩種通知稱為“批語”，把被批轉、轉發的文件看做是通知的主體內容批語的內容主要有如下三個方面： 1)說明批轉的目的或陳述轉發的理由； 2)對受文單位提出貫徹執行的具體要求； 3)根據具體情況做出補充性的規定 (3)事項性通知的寫法
正文一般分三部分第一部分是開頭，目的是什么第二部分是主體，即事項部分，將通知的具體內容一項一項列出，把布置的工作或需周知的
事項，闡述清楚，并講清要求、措施、辦法等有人稱之為“工作通知”第三部分是結尾，多提出貫徹執行要求，如“請遵照執行”，“請認真貫徹執行”，“請研究貫徹”等習慣用語
(4)知照性通知的寫法知照性通知的正文，只要寫清楚行文的依據、目的和事項即可要求文字簡練、明白
(5)會議通知的寫法會議通知依據其不同類型，有不同的寫法 通過文件傳遞渠道發出的會議通知，一般應寫明召開會議的原因、目的、會議名稱、主要議題、到會人員、會議及報到時間、地點、需要的材料等,通常采用條文式寫法
(6)任免通知的寫法任免通知的寫法比會議通知更為簡單，一般的固定格式是：按任免決定寫上任免人員即可
1、 屬于哪一種通知？ 2、 全文分幾部分？ 3、 做法如何表述的？ 4、體會本文的語言特色
學生速讀文章，細節把握，揣摩人物心理，感受情感
學生讀
理解文意 10 10 5
3
4
5篇二：應用文寫作通知、報告、請示、批復等范文
應 用 寫 作
專 業 xxxx 班 級 xxxx 學生姓名 xxxx 學 號
作xxxx 業
作業一：通知
××省教育廳關于召開全省高校校（院）長辦公室工作會議的通知 各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任）：
教育廳準備于2001年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦公室工作會議。本次會議的目的是為了進一步加強高校校（院）長辦公室工作，促進全省各高校校（院）長辦公室工作的協作與交流。參加會議人員有本省各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任），每校1——2人。請與會人員于4月15日持本通知到學術交流中心接待室報到。、
會議的注意事項有四點：請參加會議人員將到達時間、車次和返程時間及車次提前電告會務組，以便安排接待和代辦購票；請填寫所附《與會表》，加蓋單位公章，于4月10日前郵寄給會務組（設在××大學校長辦公室），以便統計與會人數，安排住宿；請各校將擬提交的會議交流的經驗材料自行打印80份，在報到時交會務組；往返路費和住宿費自理，回單位報銷，會議伙食標準每天××元。
聯系電話：×××——×××××××× 聯系人：××大學校長辦公室×××老師 傳真：×××——×××××××× 郵編：×××××× 附件：與會表
××省教育廳
××××年××月××日
作業二：報告
關于調查××號裝“山東”輪的×××噸大米發生蟲害情況的報告 總公司：
接總公司10月20日來函稱接m國某客戶來電，稱合同××號裝“山東”輪的×××噸大米發現有蟲害。經查該批大米系××口岸配裝，現將調查結果總結如下：
（1）出運前，于5月15日至25日，在倉內熏蒸殺蟲，效果較好。 （2）裝船后，又于6月10日進行檢查，未發現活蟲。 （3）船期因故推遲一個月，于7月17日才起航。
（4）原因分析：7月正值高溫、多雨季節，因氣候影響和運輸延期等造成大米發生蟲害。
××市進出口公司 ××××年××月××日
作業三：請示和批復 請示
××研究所關于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示 ××省科委：
由于本研究所籌建生物工程實驗室資金不足，尚缺資金100萬元，為此，請省科委撥款100萬元。
特此請示，盼復。
××研究所
××××年××月××日
批復
關于××研究所申請撥款修建生物工程實驗室一事的批復 ××研究所：
你所《××研究所關于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示》收悉，經研究，批復如下：
同意撥款100萬元給你所，用以修建生物工程實驗室。
××省科委
××××年××月××日篇三：應用文寫作,應用文寫作大全,應用文寫作格式范文,應用文寫作教案基礎課件
應用文寫作，應用文寫作大全，應用文寫作格式范
文，應用文寫作教案基礎課件
1.應用文的概念：應用文是國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾，在日常工作、生產和生活中辦理公務及個人事務時，所使用的具有實用性的文章。應用文寫作就是指實用文寫作。
2.應用文的特點：（1）使用的實用性（2）內容的真實性（3）格式的規范性（4）文字的簡明性
應用文種類：1.公務文書（命令、決定、公告、通知??）2.事務文書（計劃、總結、述職報告??）3.經濟文書（意向書、協議書、合同??）4.規約文書（條例、規定、章程??5.司法文書（起訴狀、上訴狀、委托書??）6.信函文書（求職信、邀請函、申請書??）7.交際文書（賀詞、演說詞、歡迎詞??）
8.告白文書（廣告、聲明、啟事??）9.傳播文書（通訊、新聞評論、消息??）
第一講：公務文書 1.命令 2.決定 3.公告4 .通告 5.通知 6. 通報 7. 議案 8. 報告 9.請示 10.批復 11.意見 12.函 13.會議紀要
一、通知的特點1.使用范圍廣 2.使用平率高 3.行文方向不確定
二、通知的種類1.發布性通知 2.批轉性通知 3.事項性通知 4.
任免通知 5.會議通知
三、1.批轉性通知的寫作格式
1.標題（1）發文機關+轉發或批轉+原件標題（通知除外）+通知
（2）轉發或批轉+原件標題（通知除外）+通知 2.正文（批語） 批語+轉發件
2.事項性通知的寫法（1）.完整的標題 （2）.正文 緣由+事項+結語
3.任免通知的寫法（1）.標題 （2）.正文 任免機關、任免人員的姓名、任免的職務
4.會議通知（1）.標題 (2) .正文 緣由、事項和結語
報告一、報告的種類 1.工作報告 2.情況報告 3.答復報告
二、報告的寫作格式1.標題 2.主送機關 3.正文：概述情況+詳述情況+結束語
三、 報告的寫作要領：1.內容要真實 2.報告要不失時機 3.文字要精練，用詞要準確 4.不能越級報告 5.不能把報告與請示混淆在一起
二、事務文書1.【計劃】 2.總結 3.述職報告 4.調查報告 5.簡報 7.會議記錄
計劃 一、計劃的特點：1.時間上的遇見性 2.內容上的目的性 3.執行中的約束性
二、計劃的分類 1.規劃 2.方案、意見 3.工作要點 4.安排、打算 5.設想
三、規劃的格式：1.標題：單位名稱+適用時限+內容要點+文種 2.正文：前沿+任務與目標+步驟與措施+結語 3.落款
四、計劃的寫作要領：1.要符合方針政策2.要從實際出發3.要走群眾路線4.要注意靈活性
總結一、總結的特點 1.回顧性 2.自身性 3.平時性
二、總結的種類 1.綜合性總結 2.專題性總結
三、總結的格式1.標題
公文式標題：單位名稱+時間+總結對象+文中
新聞式標題：概括總結核心內容的文章標題
2.正文：基本情況、成績與經驗、問題與教訓、今后的意見 3.落款
四、總結的寫作要領：1.充分占有材料 2.如實反映情況 3.正確選擇實例 4.找出事物規律
述職報告：一、述職報告的特點：1.總結性 2.述評性 3.針對性
4.通俗性 5.藝術性
二、述職報告的作用：1.利于改進工作 2.利于群眾監督 3.利于干部使用
三、述職報告的格式：1.標題 2.署名 3.正文：導言+主體+結尾
4.落款
四、述職報告的寫作要領：1.要注意客觀事實 2.要突出個人的能力 3.要突出個性重點4.要用生動的語言
應用文寫作教案
應用文寫作教案
第一講 日常事務類、告啟類文書寫作
教學計劃：
1、了解應用文的含義、分類及作用。
2、了解日常事務類文書：介紹信、證明信、慰問信、表揚信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎書等寫作方法。
3、了解告啟類文書：啟事、聲明、公示、公告、通告、海報、商業廣告、通知、通報、產品說明書等寫作方法。
教學重點：商業廣告、通知
教學時間：四課時
第一課時
教學目的：了解應用文的含義、分類、作用和日常事務類應用文寫法。
一、導入：
自古以來，中華民族就非常重視應用文寫作。如秦朝李斯的《諫逐客書》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應用
文寫作講究的不是文采，講究的是規范，代表是威嚴和信譽。學好應用文寫作，對于一個企業管理干部來說非常重要，你所寫的應用文是否規范，要受到社會各方面的評說、檢驗，代表你所在單位的公眾形象，影響到企業的美譽度和信譽度。因此，我現在就與大家一起探討公文寫作的一些基本知識。
二、應用文的概念
1、如何理解文書、應用文、公文的概念？
有的教材這樣定義：
文書是機關、團體、企事業單位和個人，在日常工作、生產、學習和生活中，辦理公私事務所使用的，具有直接實用價值和一定慣用文章體式的文字材料。
應用文又叫實用文，是以實際應用為目的，為人們處理公私事務時常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會交往的一種工具。
公文又叫文件，是黨政機關、人民團體、企事業單位在管理過程中所形成的、按照規定程序辦理并在法定的范圍內使用的、具有法定效力和規范體式的文書。
2、公文和應用文都是文書，通常情況下，人們習慣于把正式的加帶紅色文件頭的稱為公文，而日常事務性的稱為應用文，其實這是一種概念上的混淆，兩者概念內涵基本相同，廣義上沒有具別，狹義上應用文大于公文，包含了公文。
三、應用文的主要特點、作用、分類及寫作要求篇四：應用文寫作——通知的撰寫2
課題: 通知的撰寫
一、教學目的：通過本節課學習使學生了解撰寫通知的內容和要求
二、教學重點：撰寫通知的內容和要求
三、教學難點：撰寫通知的內容和要求
四、教學時數： 2 學時，其中實踐性教學 0 學時。
五、習題：
六、教學后記：
教學內容：
案例導入
某某市林業局決定于2009年3月20日召開某某市“三縣兩區”林業系統“2008年度先進個人和先進工作單位表彰”大會，表揚先進，弘揚正氣，以利于09年更好的工作。要求各縣區林業局派一名副局長帶隊，隨帶先進經驗介紹材料(沒人或每單位）一式三十份。報到日期09年3月19日，地點：某某市林業局辦公大樓三樓會議室。請以某某市林業局辦公室的名義下發一份會議通知。
**市林業局關于召開2008年先進個人和先進工作單位表彰大會的通知 各區縣林業局：
經市政府領導同志同意，決定于2009年3約20日召開**市“三縣兩區”林業系統“2008年度先進個人和先進工作單位表彰”大會，現將有關事宜通知如下：
一 會議主題：
表揚先進，弘揚正氣，以利于09年更好的工作。
二 會議地點：
**市林業局辦公大樓三樓會議室。
三 報道時間：
2009年3月19日。
四 參會人員：
(一) 各區縣林業局副局長1名。
（二）先進個人，先進單位若干名。
五 注意事項：
請帶隊的副局長隨帶先進經驗介紹材料（每人或每單位）一式三十份。 會議聯系人：** 電話：********
特此通知
**市林業局（印章） 二00九年三月*日
一、通知的擬寫
各單位在召開會議時，會前要告知與會者開會的時間、地點、攜帶材料等，這時要用會議通知。除了一些小型或緊急會議就近口頭或電話通知外，一般都
要使用書面會議通知。會議通知的正文一般由召開會議的背景(目的、意義)和會議注意事項兩部分構成。
召開會議的背景：主要寫明為什么開會，一般文字比較簡短，不要長篇大論。
會議注意事項：是指會議的時間、地點、與會人員、日程安排、報到日期，有時還具體地提出準備的材料及與會者赴會所乘車、船、飛機班次等。
（一）會議通知的擬寫及注意事項
先看例1會議通知。
這是以電報形式發出的一份會議通知。它屬于復雜性會議通知。2002年6月15日，中共江蘇省委辦公廳、江蘇省人民政府辦公廳聯合發出內部明電《關于召開全省軍隊轉業干部安臵工作會議的通知》(蘇辦[2002]70號)。全文如下：
[例1]
關于召開全省軍隊轉業干部安臵工作會議的通知
各市市委、市人民政府，省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位，部屬各有關單位：
為貫徹中發[2002]3號和國轉聯[2002]3號文件，傳達全國軍隊轉業干部安臵工作會議精神，部署2002年我省軍隊轉業干部安臵工作，省委、省政府決定，于6月18日在南京召開全省軍隊轉業干部安臵工作會議。現將有關事項通知如下：
一、出席會議人員
各市分管軍隊轉業干部安臵工作的副書記或副市長1名，市委組織部、人事局、勞動局負責同志和市委組織部綜合干部科(處)長、軍轉辦主任各1名。 省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位及部屬各有關單位負責同志和人事(干部)處長各1名。
軍隊出席會議人員的通知由省軍轉辦另發。
二、會議時間、地點
會議定于6月18日在南京雙門樓賓館(南京市虎踞北路185號)召開，會期1天。各市出席會議人員于6月17日下午到雙門樓賓館報到；省級機關各部門、單位和部屬各有關單位出席會議人員6月18日上午8：15直接到雙門樓賓館開會。各市限帶車2輛。
三、其他事項
各市、省級機關各部門、單位和部屬各有關單位請于6月17日上午11時
前將出席會議人員名單報省軍轉辦。聯系人：肖福高、汪萍；聯系電話：(025)3308593，3310080。
江蘇省人民政府辦公廳
二oo二年六月十五日
抄送：省委常委，副省長,南京軍區，省軍區，省武警總隊。
新華日報，省廣電總臺。
1．會議通知標題的擬寫
會議通知標題應當包括公文標題三要素，即：發文機關名稱(中共江蘇省委辦公廳、江蘇省人民政府辦公廳)、事由或主要內容(召開全省軍隊轉業干部安臵工作會議)和文種(通知)。
鑒于例1通知一是以明碼電報形式內部發送，要在眉首部分標識“內部明電”字樣，無法標識發文機關；也鑒于單一機關制發的或者兩個機關聯合制發的公文不署發文機關名稱，只標識成文時間，例1通知原本無須落款署發文機關名稱，但因是電報，無法加蓋印章，只得而且必須落款(中共江蘇省委辦公廳、江蘇省人民政府辦公廳)。
由此，例1通知發文機關名稱非常明確，標題可以省略發文機關名稱，簡略為《關于召開全省軍隊轉業干部安臵工作會議的通知》，而不會產生歧義。
2．會議通知正文的擬寫
會議通知的正文部分，應當包括“通知緣由”、“通知事項”和“執行要求”三項。
(1)通知緣由
即通知開頭部分第一自然段，是第一個層次。
這個層次從7個方面說明了“通知緣由”，只用了91個字。即：為什么開會(為貫徹中發[2002)3號和國轉聯[2002)3號文件，傳達全國軍隊轉業干部安臵工作會議精神，部署2002年我省軍隊轉業干部安臵工作)，依據是什么(中發
[2002)3號和國轉聯[2002)3號文件)，會議主要內容是什么(傳達全國軍隊轉業干部安臵工作會議精神，部署2002年我省軍隊轉業干部安臵工作)，哪個機關決定開會的(省委、省政府)，什么時候開會(6月18日)，在什么地方開會(南京)，會議名稱是什么(全省軍隊轉業干部安臵工作會議)等。然后，用慣用的承啟語“現將有關事項通知如下”承上啟下。這就是說，會議通知與所有其他通知一樣，要首先說明制發通知的理由、目的或依據，然后用“現就有關問題通
知如下”、“現就做好……有關問題通知如下”、“現將有關事項通知如下”或“特作如下通知”之類承啟語，導人對各有關事項的安排和要求。
(2)通知事項
例1通知其余8個自然段，統歸第二個層次。
“通知事項”具體說明了出席會議人員和會議時間、地點以及其他有關事項。這里，例i通知的“通知事項”實際上與“執行要求”不是分述的，而是交織在一起說明的。“通知事項”至少說了這樣6條：
——出席會議人員有哪些方面、哪些人、多少人?指明要求出席會議的人員有哪些方面、哪些人、多少人非常重要。這既是為了節約會議成本，也是為了提高會議效率，更體現了工作作風的轉變。
——可以帶幾輛車?“各市限帶車2輛。”這與限制與會人數是一個道理，看似小事，卻不能忽略。
——本明碼電報通知的范圍?“軍隊出席會議人員的通知由省軍轉辦另發。”這很重要。例1通知的制發機關——省委辦公廳和省政府辦公廳是經省委、省政府授權(“省委、省政府決定”)，以內部明電形式下發會議通知的，只能主送給隸屬于“省委、省政府”的各市市委、市人民政府，省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位，部屬各有關單位”，而不可以主送給軍隊相關單位，有關出席會議的通知只能“由省軍轉辦另發”。
——會議時間?會場地點?①在例1通知中，會議時間有三蛛點明，一處比一處具體。開頭部分第一自然段是“于6月18日在……召開”，而后在第七自然段是先講“定于6月18日在……召開”，再講“省級機關……出席會議人員6月18日上午8：15直接到……開會”。顯見，有重復，可以略加歸并。②在第七自然段還說明了會議地點。先講“在南京雙門樓賓館(南京市虎踞北路185號)召開”，又講“直接到雙門樓賓館開會”。顯然也是重復。但在賓館之后注明其所在路段和門牌號碼，是必不可少的：因為外地的同志不一定知道雙門樓賓館在南京什么地方。如此，例1通知第七自然段建議修改為“會議定于6月18日上午8：15在南京雙門樓賓館(南京市虎踞北路185號)召開，會期1天，省級機關各部門、單位和部屬各有關單位出席會議人員當天直接到會；各市出席會議人員于17日下午到雙門樓賓館報到。”
——報到地點和報到時間?因為省級機關各部門、單位和部屬各有關單位出席會議人員都生活工作在南京，在開會當天直接到雙門樓賓館開會自無問題。而各市出席會議人員有個住宿問題，需要提前到會。所以，例1通知寫清報到地點和報到時間，要求他們“于17日下午到雙門樓賓館報到”，是完全必要的。篇五：18.應用文寫作：會議通知
通知的結構
通知一般由標題、正文和落款三部分組成。
（1）標題。通常有三種形式，一種是由發文機關名稱、事由和文種構成；一種是由事由和文種構成；一種是由文種“通知”作標題。
（2）正文。由開頭、主體和結尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據；主體說明通知事項；結尾提出執行要求。在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或將名稱以“抄送”形式寫于最后一頁的最下方。
（3）落款。寫出發文機關名稱和發文時間。如已在標題中寫了機關名稱和時間，這里可以省略不寫。
通知的概念
通知是用于批下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文、發布規章、傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或共同執行的事項、具有廣泛性、周知性、時致性。通知的種類
一般可分為五種：
一是指示性通知。用于直接發布行政法規和對下級某項工作的指示、要求。帶有強制性、指揮性和決策性。
二是批示性通知，又稱轉發性通知。領導機關用批轉、轉發的方式發布某些法規，要求下級貫徹執行。批轉下級機關送來的工作報告、建議、計劃等，以及溝通情況，指導工作。 三是周知性通知。多用于上級機關向下級機關宣布某些應知事項，不具有強制性。 四是會議通知。用于對上級或平級。 五是任免通知。上級機關對任免的人員用通知的形式告知下級機關。《會議通知》實例
國務院關于召開全國勞動模范和先進工作者表彰大會的通知 國發［1994］28 各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：為進一步調動全國人民改革開放和建設社會主義的積極性，年“五一”國際勞動節前夕召開全國勞動模范和先進工作者表彰大會，表彰全國各行各業、各條戰線在改革和建設中作出突出貢獻的先進個人。現將有關事項通知如下： 一、表彰范圍
這次大會擬表彰全國勞動模范和先進工作者放、經濟建設、工農業生產和各項社會事業中作出突出貢獻的工人、農民、專業技術人員、管理人員、機關工作人員及其他人員。 二、組織領導
國務院成立全國勞動模范和先進工作者表彰大會籌備委員會（以下簡稱籌委會）國務院委托負責審批全國勞動模范和先進工作者，并領導表彰大會的籌備工作，國務委員、國務院秘書長羅干提任籌委會主任，部部長宋德福，勞動部部長李伯勇，委副主任朱麗蘭，農業部部長劉江，擔任副主任，國務院有關部門及中宣部、團中央、全國婦聯、北京市的負責同志擔任委員。籌委會下設辦公室，國務院副秘書長李樹文兼任辦公室主任，
任免和聘用干部的一種公文。 3000名。表彰范圍是：通知
國務院決定，1995 年以來，在改革開。籌委會受人事國務院副秘書長李樹文籌委會辦
1
號
更好地完成黨的十四大提出的各項任務，1989 中國全國總工會副主席、書記處第一書記張丁華，國家經貿委主任王忠禹，國家教委主任朱開軒，國家科中共中央辦公廳副主任胡光寶，并設副主任若干人，
公室設在全國總工會。 三、工作要求 評選、表彰全國勞動模范和先進工作者是我國各族人民政治生活中的一件大事，為切實做好這項工作，各省、自治區、直轄市人民政府和各有關部門，一定要加強領導，認真做好表彰大會的籌備工作。評選全國勞動模范和先進工作者，要面向基層，面向經濟建設第一線。要評選堅持黨的基本路線，一貫勤勤懇懇、任勞任怨、改革創新、事跡突出的先進人物。婦女、少數民族應占一定比例。通過評選活動，廣泛宣傳各行各業先進人物的模范事跡和崇高精神，動員廣大群眾以先進模范人物為榜樣，努力工作，為奪取改革開放和現代化建設事業的新勝利而努力奮斗。勞動模范和先進工作者評選條件、評選方法、評選數額分配等事項，由籌委會另行通知。
《批示性通知》實例關于轉發中共中央組織部《關于在紀念抗日戰爭勝利黨員及有關活動的通知》的通知 主送：略 經省委領導同意，現將中共中央組織部《關于在紀念抗日戰爭勝利慰問老干部、老黨員及有關活動的通知》轉發給你們，并結合我省實際，作如下通知： 一、各地各部門要認真按照《通知》要求，組織好多形式的走訪慰問活動。要結合貫徹全國、全省離退休干部工作會議精神，好拖欠離休費、醫藥費問題和一些老干部、老黨員的特殊困難。 二、對抗日戰爭時期及其以前參加革命工作的老干部發放慰問金標準是：日以前參加革命工作的老干部，一次性發給慰問金2日期間參加革命工作的老干部，一次性發給慰問金 三、從1995離休干部給予護理費補貼。標準是：61元；其他離休干部每人每月織部.
《指示性通知》實例國務院關于今年下半年各級政府不再出臺新的調價措施的通知 各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：今年，黨中央、國務院關于建立社會主義市場經濟體制的幾項重大改革順利出臺，總量平衡狀況逐步改善。年全國零售價格總水平上漲了勢仍然十分嚴峻。定創造一個良好的宏觀環境，文件的精神，提高認識，上下一心，同通貨膨脹作斗爭，把過高的物價漲幅降下來。為此，國務院決定。 一、增加有效供給，增強平抑物價的手段。各級人民政府一定要認真抓好農業生產，抓好
國 務 院
一九九四年四月二十七日
在走訪慰問中認真聽取老干部、老黨員意見，8月1日起，對抗日戰爭時期及其以前參加革命工作，年齡不滿地廳級離休干部（含享受待遇的）50元。增加的護理費補按原經費渠道列支。中共四川省委組一九九五年八月十五日
國發明電［1994］15號但是，當前經濟生活中的突出矛盾是市場物價上漲幅度過高，19．8％，居民消費價格總水平上漲了為了保證我國各項改革措施的順利實施和不斷完善，國務院要求各地、50周年期間開展走訪慰問老干部、老200元；1943100元。所需經費由各單位解決。 各項宏觀調控措施已見成效，50周年期間開展走訪 重點解決1942年12月311月1日至1949年9月 70周齡的護理費補貼每人每月社會上半22．1％，通貨膨脹形為經濟發展和社會穩國務院有關2
年年
各部門堅持貫徹執行中共中央、
“菜籃子”工程，做好各類商品，特別是人民生活必需品的收購、調運、儲備、供應工作，要按照國務院批準下達的計劃，并根據市場行情，適時補充庫存，增加儲備。
二、下半年國務院不再出臺新的調價項目，上半年已經出臺的，要嚴格控制其連鎖反應。各級人民政府都要從大局出發，下半年一律不再出臺新的地方性調價項目，對受此影響確有困難的行業，由地方財政適當給予補貼，以保持市場物價的基本穩定。
三、各地不得再以各種地方建設基金的形式，在電力、鐵路等行業搞價外加價，凡未經國務院批準自行加收的各種建設基金要立即停止執行。
四、各地區、各部門要下大力量整頓價格秩序，加強價格監督檢查工作。對借改革之機搭車漲價、越權漲價、利用價格進行欺詐、謀取暴利等行為要嚴肅查處，對各種不合理的收費要堅決取締。
五、各地要按照國務院的規定，切實加強對居民基本生活必需品和服務價格的監審，繼續推行明碼標價制度，以穩定市場、穩定物價、穩定人心。
六、要繼續實行各級政府的物價總水平控制目標責任制，把控制商品零售價格指數和居民消費價格指數作為考核各級政府政績的主要指標，每月向社會發布。當前，各級政府要繼續貫徹執行中央的各項宏觀調控措施，把穩定市場物價作為首要任務來抓，力爭今年物價上漲幅度不超過去年實際水平，為1995年和今后的改革與發展創造一個較好的環境。 國 務 院
一九九四年八月二十日
《周知性通知》實例
××縣人民政府關于撤銷××縣鹽化廠項目建設指揮部的通知 各鄉鎮人民政府、縣政府各部門：
我縣四川省××鹽化廠經過建設者們的艱苦努力，已全面竣工投產，其項目建設指揮部的任務已經完成。經研究，決定撤銷××鹽化廠項目建設指揮部。撤銷后，指揮部的債權、債務、檔案資料、工程未盡事宜全部移交給大安鎮和四川省××鹽化廠，所抽人員一律回原單位。特此通知。
一九××年×月×日
《任免通知》實例
××縣人民政府關于胡××等同志職務任免的通知 各鄉鎮人民政府，縣政府各部門經研究，決定： 胡××任××縣物資局副局長； 游××任××縣物資局副局長；
張××任××縣人民政府民族宗教事務辦公室主任（兼）； 張××任××縣多種經營辦公室副主任。 免去：
邱××的××縣廣福初級中學校副校長職務； 陳×的××縣桂興初級中學校校長職務； 李××的××縣白馬鄉初級中學校校長職務； 王××的××縣花橋鎮初級中學校校長職務。
