自查報告是一個單位或部門在一定時期內對工作執行中存在的問題進行自查的報告方式。 以下是為大家整理的關于黨史學習自查的文章9篇 ,歡迎品鑒！
黨史學習自查篇1
為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
二是要深刻認識中國共產黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領不斷明確，黨的策略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產黨的歷史并非一帆風順，是無數的挫折、無數的磨難淬煉了中國共產黨，是無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學習，我們要切實增強“四個自信”。
通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，使理論學習走上正規化、規范化、系統化的軌道；要關注工作群動態，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學習教育資料的收集、整理和歸檔；要創新思維，做好黨史學習教育與日常工作管理的相結合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風采、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論導向的正能量作用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
黨史學習自查篇2
一、黨史學習教育領導機構基本情況
一是局領導高度重視，成立了由局黨委書記、局長XXX任組長、分管領導局黨委委員、副局長XXX任副組長，局機關各股室及下屬單位負責人任成員的黨史學習教育工作領導小組。領導小組下設辦公室，由局辦公室兼任，負責文件收發、信息報送、材料收集整理、日常工作安排部署等各項工作，為黨史學習教育工作開展提供組織保障。
二是在X月XX日上午，召開了XX縣XX局黨史學習教育動員部署大會，局機關全體干部職工及下屬單位領導班子共一百余人參加，為黨史學習教育工作開展提供思想保障。
三是根據上級文件要求，制定并印發了《關于在XX縣XX系統開展黨史學習教育的工作方案》，為黨史學習教育工作開展提供制度保障。
二、黨史學習教育領導機構運轉情況
（一）工作推動方面。
一是局黨史學習教育工作領導小組及局下屬X個基層黨支部先后召開了一次專題學習會議，進一步明確黨史學習內容和方向。
二是召開黨史學習教育主題黨日會議，并在會上重點強調黨史學習教育工作的必要性及督促各項工作貫徹落實。
三是X月XX日上午全局干部職工在XX縣XX生態園開展XXX活動，通過親身體驗的方式進一步深化黨史的教育學習。
（二）宣傳報道方面。在《XXXX》上上傳了一篇關于我局XX活動的新聞簡報。
三、當前階段黨史學習教育開展情況
（一）學黨史。根據文件要求在XXX集團XXX公司購買黨史學習書籍XX套，其中局機關XX套，縣XX公司XX套，縣質監站XX套，縣建筑設計院X套，縣第一建筑公司X套，縣第二建筑公司X套。目前我局黨員共XXX人，局機關黨員已配齊一人一套書籍。
（二）悟思想。一是積極參加“組建黨史學習教育宣講團”活動，目前已報送一人至XX縣黨史學習教育宣講團。二是積極籌備XX縣住建系統“四史”知識競賽活動，進一步營造濃厚的學習氛圍。
（三）辦實事。傳閱印發《關于在全縣集中開展走訪調研納諫活動的通知》（XX組發〔20XX〕X號）文件，并根據文件要求進一步明確各單位、各股室的任務分工，并嚴格要求機關全體黨員參與到此次調研活動中去，強化責任意識，確保走訪調研納諫活動保質保量完成。
（四）開新局。X月XX日上午全局干部職工在XX縣XX生態園開展XXX活動，通過“講革命英雄、聽革命故事、憶革命精神”現場學習互動的方式推進紅色基因的傳承。
四、黨史學習教育工作中存在的問題及下步打算
一是在信息報送、政府約稿方面不積極，在縣委黨史學習教育領導小組要求的各類新聞約稿方面報送為零；二是黨史學習教育工作不夠深入，沒有組織專題學習班開展專題研究學習。
下一步，將根據我局黨史學習教育工作的不足之處做到以下幾方面的改正：
一是成立黨史學習教育專題學習班，常態化的開展黨史學習教育專題學習，循序漸進的學習新民主主義革命史、社會主義革命和建設史、改革開放史、奮進新時代史四個專題黨史，深化黨史學習；
二是結合我局工作實際，收集物業行業、老舊小區改造、房屋維修、施工工地等各方面“我為群眾辦實事”的材料并形成新聞簡報，積極向各新聞媒體和政府推送，確保黨史學習教育工作有成效。
黨史學習自查篇3
沒有共產黨，就沒有新中國，自1921年建黨以來，在共產黨的帶領下，中國人民站了起來，新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史，是中華民族的振興史，值此建黨一百周年之際，作為一名法院年輕干警，我們更要加強對黨史的學習，立足本職工作，提升自我修養：
一、樹立正確價值觀，提升政治站位對黨史的學習，是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的，是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策，全面貫徹落實，思想上保持與當中央的高度一致，積極參與各項學習，堅持學與用相結合，時刻關心新聞實事，準確把握時代脈搏，及時調整好自身心態，將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。
二、嚴把學習的質量，把握學習方法我們不僅要注重學，更要注重學習的質量，把握學習的方法。不僅要學習，還要高質量學習，高效率學習。學習的效率高低，關乎我們學習成果的好壞，所以我們應該注重提高學習效率，講究方法，學得廣、學的深，避免蜻蜓點水式的學習提高實效，對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出，深刻了了解共產黨為群眾的付出，給群眾帶來的福祉，而不停留于表面。
三、把學習當做責任，保持常態化學學習不是一時之好，而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習，而放棄了長久的學習，這是殺雞取卵，是不科學的。我們要將學習固態化、常態化，將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然于胸，警鐘長鳴。學如逆水行舟，不進則退，我們要楊帆并進。
高舉社會主義大旗，跟進黨的腳步，緊跟形勢學，結合業務學。總之，作為一名年輕干警，要把學習當成首要任務之一，黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己，向黨靠攏，向黨看齊，以更高的標準要求自己，謹言慎行。不忘初心，砥礪前行。在自己的崗位上，干出成績、干出業績，多為人民干實事、干好事。
黨史學習自查篇4
第二批主題教育開展以來，我局認真落實黨中央、黨委關于主題教育的各項部署和要求，牢牢抓住深入學習貫徹X新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞總要求、抓實總任務，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，黨員干部的理論水平得到有效提升、思想認識受到深刻洗禮、干事擔當的勁頭更足、為民解憂的自覺性更高、廉潔自律表率作用凸顯，取得了明顯成效。按照主題教育“回頭看”的工作要求，現將有關情況匯報如下。
一、突出“深”字，奏響“三部曲”，不斷增強理論學習獲得感
學習教育效果好不好、實不實，要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學習教育過程中，XX堅持“學深、悟透、踐行”三部曲，引導黨員干部思考和明白“從哪里來?到哪里去?”，尋找初心、不忘本來，銘記使命、繼往開來，堅定理想信念、清晰奮斗目標。
(一)領導奏響“首部曲”，保持學習強度筑深度。精心制定學習X新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施，壓實責任、壓茬推進，全面落實各項學習教育要求。領導班子成員帶頭學原著、學原文，悟原理，原原本本自學規定書目，撰寫學習體會，集中學習研討，帶動學習風氣，營造良好氛圍。建立“X”學習制度，即每周學習X天，每天每名黨員干部至少自學X小時，支部每周集中學習研討X天，每月X次集中研討交流，充分保證學習的強度。成立督學小組，跟進督導主題教育開展情況，從集體活動到課率抓起，定期跟蹤檢查學習筆記，持續傳導學習壓力。主題教育期間，結合思想實際和學習體會，共撰寫XX篇個人體會文章，平均每名黨員學習超過X小時。
(二)全體唱響“二部曲”，開展交流研討悟真理。為了悟透學習內容、更好把握精髓，以黨員大會、黨小組會形式，圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題，開展集中研討。黨員干部相互交流學習心得，緊密聯系學習貫徹X新時代中國特色社會主義思想，結合思想和工作實際，在增進認識理解中引發思想共鳴。主題教育以來，處干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學習交流XX次，共XX人次交流發言，其中，處級以上干部發言XX次，達到了增進共鳴、入腦入心的效果。
(三)品牌展現“三部曲”，打造特色活動踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌，每月安排1-2名青年干部上臺講黨課，在提升青年黨員政治理論素養中，增強廣大干部特別是青年干部的政治責任感和歷史使命感。二是領導帶頭講黨課。書記帶頭引領領導結合中央精神、上級部署、工作實際，為全體黨員開展專題黨課輔導，以“關鍵少數”示范引領全開展學習教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史紀念館等活動，增強主題教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開展了青年干部講黨課XX次，領導講黨課XX次，主題黨日活動XX次，以實際行動踐行了忠誠于黨、服務人民的初心。
二、突出“實”字，邁出“三大步”，不斷增強調查研究的針對性
主題教育過程中，堅持把做實調查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措，一以貫之、持續用力，開展“三步走”，不斷增強調查研究的針對性和現實性。
(一)第一步：深入一線聽聲音。領導帶隊圍繞上級主題教育領導小組確定的調研重點，深入基層一線，以召開座談會、實地走訪等多種形式，聽取基層干部對加強黨的建設、重點工作運行情況等方面的意見建議，認真傾聽基層機關和干部的心聲。領導班子共開展主題教育專項調研XX次，走訪座談干部XX人，形成《基層機關反映問題及意見建議清單》，收集各類問題XX項。
(二)第二步：面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式，聽取基層在優化服務、強化管理、作風建設等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求，著力解決痛點、堵點問題。開展“問卷大調查”活動，面向XX服務對象發放調查問卷，一對一了解訴求。共召開座談會XX次，走訪XX次，發放調查問卷XX份，形成《基層反映問題及意見建議清單》，梳理出服務和管理相關問題XX余項。
(三)第三步：成果運用促提升。每次調研結束后，領導帶領班子成員和相關部門及時匯總分析問題，建立臺賬和銷號制度，做到能解決的立即解決，不能解決的立出清單，分門別類，落實到人，提出解決方案并在持續跟蹤上建立責任機制，使調研工作的成果轉化時間大大加快。共形成調研報告XX份，其中XX份上報上級部門，研究提出改進事項XX項。
三、突出“真”字，打造“三張表”，不斷增強檢視問題的精準度
主題教育過程中，始終高度重視問題檢視工作，將之視為主題教育的重中之重，研究落實、深入推動，形成“三張表”，讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。
(一)一張對照表：認真查找問題。成立檢視問題專項小組，發動全體干部職工，從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員干部對標X總書記重要講話和重要批示精神，深入開展“四個對照”、“四個找一找”，一條一條的列出問題;開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;對照黨章黨規檢視問題召開專題會議，對照“18個是否存在”逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會，實事求是、坦誠交心，以高度負責的態度，互相咬耳扯袖，真批真評、動真碰硬，充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來，領導班子共對照檢視XX次，檢視出問題XX余項，問題查找精準有效。
(二)一張意見表：真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層干部座談會、走訪服務對象、實地查看服務場所、考察基層黨建聯系點、發放調查問卷等方式，既征求黨內黨員干部意見，又征求黨外群眾意見;既聽取基層干部意見、又聽取服務對象代表的意見。截至目前，共吸收采納意見建議XX條。
(三)一張問題表：找準整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題，列出檢視問題清單，能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位，一時解決不了的明確階段目標，持續抓好整改。黨員干部個人剖析出的問題，列入個人整改提升計劃。經梳理匯總，形成《“、”主題教育檢視問題清單》，共X類XX條問題，為整改落實提供精準指向。
四、突出“嚴”字，確保“三到位”，不斷增強整改落實的說服力
主題教育過程中，始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環節，實舉措、重效果、細整改，做到“三到位”，不斷增強說服力，讓各項整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。結合工作實際，建立整改任務清單和責任清單，堅持階段性和長期性整改相結合，共計已批量整改XX批次，整改問題XX項。其中，列入立即整改事項共XX項，如，調整學習機制和計劃并督促落實;嚴格控制文件數量，確保總發文數量較上年減少四分之一以上，給基層布置工作時預留充足時間，不得少于3個工作日;加強各部門溝通協調，避免重復發文和工作事項交叉;開展專題工作調研，聽取基層干部意見建議;提升保密意識，加強保密管理。目前，立行立改問題已全部整改到位。
(二)限期整改到位。結合主題教育工作要求，主題教育期間限期整改XX項，X月底前，已經全部整改到位。整改內容主要包括:出臺XX制度，明確十條禁令，全面強化了紀律約束;整理形成主題教育心得體會匯編，傳閱學習;制定重點服務工作方案、事先裁定工作流程，規范服務工作，提升工作效率和水平。
(三)持續整改到位。建立整改長效機制，明確責任人、責任處室、整改時間，按周填報整改進展，完成整改的按時銷號，真正把“問題清單”轉化為“整改清單”“成效清單”。整改臺賬中持續整改問題共XX項。如，XX。目前，正在對標對表推進持續整改，確保改到位、見實效。
總體來看，主題教育工作進展順利，成效明顯。但與上級黨委的要求相比，與黨員群眾的期待相比，還存在一定的差距。比如在堅持學習的韌勁、融會貫通的深度還不夠;檢視問題的質量和效果還有待提升;主題教育與中心工作“兩張皮”的現象仍然存在，等等。
下一步，我們將在鞏固前期取得的成果基礎上，堅定不移地貫徹黨中央的決策部署，按照上級黨委的要求，以主題教育為契機，進一步抓好持續整改各項工作。
一是在學深悟透上保持熱度。堅持系統學，做到跟進學，加強督促學，突出學習重點，抓好專題研討，深學細悟、細照篤行。推動學習貫徹X新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣檢視查找問題，多從主觀上找不足，多從思想深處挖“根源”，把問題檢視“準”、檢視“實”、檢視“嚴”，為即將召開的專題民主生活會打好基礎。
三是在立行立改上展示硬度。堅持“改”字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改，推進“清單式”管理，完善問題清單和整改臺賬，動態跟蹤問效。嚴格履行主體責任，細化標準、量化要求，以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。
四是在統籌兼顧上體現深度。繼續堅持嚴實標準，在持續深入抓好本級主題教育的同時，同步籌劃好第二批主題教育，推進落實各項重點工作，使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤，以工作實績檢驗主題教育效果。
黨史學習自查篇5
根據支部《黨史學習教育專題組織生活會實施方案》，結合黨史學習教育情況，經自查剖析，現將自我批評情況匯報如下：按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
一、黨史學習教育的感受
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、個人查擺出的問題和不足
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
三、整改措施
（一）、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
（二）、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
（三）、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
（四）、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
總之，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨史學習自查篇6
為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
二是要深刻認識中國共產黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領不斷明確，黨的策略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產黨的歷史并非一帆風順，是無數的挫折、無數的磨難淬煉了中國共產黨，是無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學習，我們要切實增強“四個自信”。
通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，使理論學習走上正規化、規范化、系統化的軌道；要關注工作群動態，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學習教育資料的收集、整理和歸檔；要創新思維，做好黨史學習教育與日常工作管理的相結合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風采、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論導向的正能量作用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
黨史學習自查篇7
今年以來，長沙縣史志檔案局在省、市黨史部門的精心指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，充分發揮存史、資政、育人功能，圍繞體制機制、宣傳教育、編撰編研等認真開展了以下幾個方面的工作：
一、考核激勵并重，工作機制不斷健全
優化考核機制，繼續面向全縣各單位實行史志檔案工作綜合年檢，將黨史工作納入鎮（街）、科局領導班子績效考核范圍，在黨史資料征集、宣傳教育等方面進一步細化、量化任務，將其作為年終評先評優的依據。
創新激勵機制，3月起面向全縣開展“最美史志檔案人”評選活動。評選出雙江鎮黨史聯絡員吳樂華等9名基層史志檔案工作先進個人，并頒發了“最美史志檔案人”證書和獎金，有效調動了廣大黨史工作者的工作熱情，營造了良好的工作氛圍。
二、挖掘整合資源，黨史宣教不斷創新
突出報刊媒體宣傳。繼續在《星沙時報》上連載《長沙縣史話》，已連載110期。在《湖南日報》專欄《湘江·湖南故事》發表《劉思齊的1950》《代號“象”——周竹安暗戰長沙》（之一、之二、之三）、《1932虹口公園爆炸事件》（提供炸彈的是長沙縣白沙人宋式骉）、《少將來到戰敗國——戴堅》（戴堅，長沙縣安沙人，時任國民黨軍隊榮譽二師少將師長）等10多篇文章。整合史志資源，在《長沙縣年鑒》的綜錄部分開辟《傳奇人物》《名人故里》《秀美山川》欄目，刊載許光達等黨史人物和楊開慧紀念館、影珠山等紅色景點內容，增強年鑒的史料性和可讀性。依托縣史志檔案網，力促黨史信息化建設，及時上傳各類黨史文章、短訊、圖片等50多篇（幅）；在《中國檔案報》《湖南日報》《長沙晚報》以及省、市《黨史工作簡訊》刊發黨史工作信息20多條。
積極推進黨史“八進”活動。建黨93周年前夕，向聯系點陽雀新村黨支部捐贈《中國共產黨長沙縣歷史》（一、二、三卷）230套，并發放到每個黨員手中，深受好評。向縣實驗中學贈送《長沙縣百年風云人物》《追尋歷史的足跡——長沙縣歷史圖冊》等黨史書籍10多本，為其籌劃黨史展覽提供指導和支持。系列舉措，使黨史宣教的受益群體不斷擴大，黨史部門的地位和影響力不斷提高。
三、注重成果轉化，資政育人不斷拓展
1、服務劉少奇天華調查紀念館建設。積極爭取縣委、縣政府領導重視和支持，服務天華調查紀念館建設。3月，縣委正式將劉少奇天華調查紀念館列為全縣黨的群眾路線教育實踐活動教育基地，我局精心指導該館制定工作方案、優化布展等，協助該館推出“五個一”主題活動：看一場展覽《劉少奇天華調查十八天專題陳列》和《為民務實清廉——黨風楷模劉少奇陳列》；讀一本《小故事大情懷》；看一場《劉少奇44天》碟片；重走一次調查之路；體驗一次原生態農家“十個一”生活。在《長沙晚報》專欄《黨的群眾路線見證魚水情》發表《加個泥鰍煮豆腐，少奇卻讓給病號》，在《星沙時報》等刊登當年見證者回憶文章《重走劉少奇天華蹲點調查路線，聽村民講那難忘的故事》。截至目前，該館累計接待4萬余人次，參觀團隊900多個，特別是4月28日，劉少奇女兒劉愛琴等23位革命元勛后代蒞臨參觀，紀念館的影響力與日俱增。10月，協助該館積極申報全縣福彩公益金項目，有望獲得專項資金10萬元。
今年3月6日，全國人大代表、寧鄉縣花明樓鎮花明樓村社區黨支部書記潘潤蘭在十二屆全國人大二次會議期間提交了第1825號建議：為繼承和弘揚一代偉人為民務實清廉、實事求是的精神風范，在劉少奇同志蹲點調查的天華村設立紀念館。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27號答復，認為學習劉少奇同志的光輝事跡和崇高風范，對于教育和引導全國各族人民，特別是廣大青少年加強社會主義核心價值觀教育，具有積極意義，并同意由湖南省委、省政府嚴格論證，按照相關程序向中央申報紀念館改擴建工作。目前，申報工作正有序進行。
2、籌備李維漢誕辰120周年紀念活動。2016年6月2日是李維漢同志誕辰120周年紀念日，根據市、縣指示精神，由市委宣傳部牽頭負責制定方案，黨史、文物等相關部門配合，高橋鎮主要負責故居周邊環境整治和基礎設施建設，重點加強對維漢村喬里河的生態治理、高白線及入故居支線道路的提質改造、維漢小學的提質改造。我局抽調專人，多方協調，實地調研，并著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等。
3、力推“革命先烈后代幸福計劃”。2013年起，縣委、縣政府以坐落于雙江鎮境內的吳文炳烈士墓園為基礎，將全縣零散烈士墓遷移至墓園內，并擴建為長沙縣烈士陵園。目前，作為“幸福計劃”重點工程的長沙縣烈士陵園已完成第一期工程投資2000萬元，全縣已遷入烈士陵園的烈士墓達380多座。9月30日，是全國首個烈士紀念日，縣委書記、長沙經開區黨工委書記楊懿文率縣四大家領導、各鎮（街）和縣直各單位主要負責人，全縣烈屬、老戰士、學生和群眾代表，駐縣解放軍和武警官兵代表等400余人在長沙縣烈士陵園舉行公祭活動。同時，計劃投資800萬元的展覽館、綠化等烈士陵園第二期工程正有序推進。作為黨史部門，我局積極為“幸福計劃”鼓與呼，定期回訪，及時推介，刊發相關文章、短訊10多篇，中央黨史研究室等對此給予高度關注。
四、堅持質量至上，編撰編研不斷深化
1、出版《長沙縣通史》。與省社科院、縣委黨史聯絡組一道，歷時兩年半，編纂出版《長沙縣通史》（一、二、三卷），是全國首部由地方黨委、政府主持編纂的地方通史。全書共100萬余字，經省、市黨史研究室專家審閱，并經湖南人民出版社審核出版。精心承辦9月26日的《長沙縣通史》首發暨新聞發布會，新華社、人民網、《湖南日報》、紅網等多家媒體報道，中國共產黨新聞網、新浪網、鳳凰網等20多家網站推薦轉載，新華網湖南頻道頭條推薦，人民網湖南頻道首頁推薦，引發網民熱議，輿論認為是“一部經得起歷史和時間檢驗，具有開創性的地方通史著作”。聯合《星沙時報》，刊載書評專版，進一步推介《長沙縣通史》。
2、廣泛收集史料。按照市黨史研究室要求，收集整理黨和國家領導人1949年至2013年到長沙縣視察的有關圖片100余幅，相關文字資料1萬余字，并提供了《春風》《長沙縣志》《長沙經濟技術開發區志》等書籍。
3、參加湘鄂贛蘇區論壇。撰寫論文《長沙縣屬于湘鄂贛蘇區的歷史研究》，對長沙縣蘇區歷史進行了比較系統、全面的梳理、分析和研究，并向平江縣史志辦提供有關長沙縣申蘇資料5萬余字、圖片20余張以及《中國共產黨長沙縣歷史》等書籍。10月23日，縣史志檔案局局長夏聲朝等參加在平江舉行的第三屆湘鄂贛蘇區論壇，《長沙縣屬于湘鄂贛蘇區的歷史研究》入選《第三屆湘鄂贛蘇區論壇文集》。
4、精心指導村史編撰。組織金井鎮東山村《東山村史》編撰人員赴雨花區紅星村學習取經。邀請市委黨史研究室領導、專家實地調研，為其理順編撰思路、精選篇目、優化結構、充實史料，打造精品力作出謀劃策。目前，《東山村史（初稿）》已完成，計20余萬字，預計明年定稿出版。
五、著力新館建設，陳列布展不斷推進
積極參與新館建設，主動與省、市主管部門銜接，與縣有關部門加強協調，積極做好新檔案館二次裝修、設施添置和歷史陳列布展前期工作。目前，《長沙縣歷史陳列》項目已由縣發改局批復立項，我局正組織人員起草可研報告，初步預算1500萬元。
此外，接待中央黨史研究室、福建省和廣西壯族自治區黨史部門、岳陽市黨史部門等領導到開慧紀念館、天華調查紀念館、湖南紅色檔案館等地參觀考察學習。積極征訂《湘潮》，已發行100余份。
20××年，我局將在省市黨史部門的精心指導下，切實履行“為黨管檔，為國守史”職能，積極做好以下幾個方面的黨史工作。
一是著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等，為籌辦紀念李維漢同志誕辰120周年活動做好準備。
二是策劃和舉辦紀念抗日戰爭勝利70周年活動。廣泛收集、挖掘、整理抗日戰爭期間長沙縣的各類檔案、史料、圖片等，開辟網上展廳，制作大型展覽，聯合縣電視臺、《星沙時報》等媒體推出專欄或專版。
三是參與續編《追尋歷史的足跡—長沙縣歷史圖冊》1949年新中國成立之后的內容。推進新檔案館建設，編制《長沙縣歷史陳列》可研報告，并上報縣發改局立項審批，開展相關史料、圖片的收集、整理等工作，力爭設計方案在8月底以前出爐，12月底以前完成招投標和初步設計。
四是積極做好《長沙縣通史》的發行、宣傳推介工作，在全縣掀起學史用史的新高潮。制訂發行計劃，建議縣委宣傳部門將《長沙縣通史》列為各級黨委（黨組）中心組學習必讀書目，建議縣委組織部門和各級黨校將其作為干部培訓的基本教材，建議教育部門將其作為全縣中小學校鄉土教材，建議文廣部門將其列為農家書屋采購書目。同時聯合《星沙時報》連載《長沙縣通史》各章節內容，聯合縣電視臺拍攝電視紀錄片《文化強縣建設的一朵奇葩—<長沙縣通史>編撰紀實》。
五是加大宣傳推介力度，定期回訪，繼續推進“革命先烈后代幸福計劃”，持續關注全縣革命烈士后代在生產生活中的困難并進行走訪慰問。
六是突出以史鑄魂，積極征訂《湘潮》，力爭發行總數突破600份。鼓勵基層黨史工作者踴躍投稿，繼續實行優稿優酬。將《湘潮》征訂數量和投稿數量等納作為年終黨史工作評先評優的參考和依據。
七是繼續實行年檢制度，將黨史工作納入鎮（街）、科局領導班子績效考核范圍，進一步完善考核內容，量化考核標準，大力營造更加濃厚的黨史工作氛圍。
黨史學習自查篇8
XX社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
第一，常規工作開展情況中存在的問題
黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到XX社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
第二，學習資料發放情況，
XXXX針對XX社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
第三，各類活動的參與度，和云APP上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號。“黨在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
針對地委下發的方案落實情況
第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于XX社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了XX家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
第四，我為群眾辦實事方案落實情況
1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
黨史學習自查篇9
對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題
一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
二是滿足于完成上級交辦的任務，工作缺乏自覺性、主動性。辦公室工作時間緊任務重責任大，時間長了容易滋生懈怠情緒，工作忙不過來的時候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的實干精神還不夠強
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。
三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。
二、主要原因
一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。
二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
三、今后努力整改的方向
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。
二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
