工作總結是對一段時期的工作進行全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析取得的成績和存在的不足，總結經驗教訓。 以下是為大家整理的關于村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報的文章19篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
“不忘初心，牢記使命”主題教育開展以來，***縣稅務黨委高度重視，各項工作開展有序進行，現將有關情況總結如下：
一、積極部署，廣泛發動
縣局成立了主題教育領導小組辦公室，并下發了相應的文件，明確了責任分工，并制定了實施方案。
9月17日，召開“不忘初心，牢記使命”主題教育部署會，全體稅干參加，縣委主題教育巡回指導組參加。為活動的開展奠定了良好的基礎。
二、強化培訓，注重實效
9月23日，邀請縣委黨校老師，對各支部書記和全體黨員開展了習近平新時代中國特色社會主義思想專題輔導。
三、有條不紊，扎實推進
9月24日，召開主題教育交流研討會，縣局領導班子成員參加，縣委主題教育領導巡回指導組成員出席會議，并就活動開展情況進行指導。確保主題教育開展的效果。
9月27 日，組織全體黨員簽訂黨員公開承諾書，共6項內容。對保證每個黨員在主題教育中壓實責任，進一步推進主題教育的開展，打下了良好的基礎。
10月8日上午，召開“不忘初心牢記使命”主題教育納稅人、繳費人、基層稅干座談會，市局黨委委員、副局長劉#蒞臨我局指導，座談會由局黨委書記、局長**#同志主持，十多位納稅人代表和基層稅干參加了本次座談會。通過此次會議聽取意見和建議，拉近了與納稅人的關系。
10月12日上午，召開“不忘初心，牢記使命”主題教育專題黨課。黨委書記、局長**#同志以“從三個維度看中國共產黨的初心和使命”為主題，為全局干部職工上了生動的一課。本次黨課以習總書記的講話為切入點，鼓勵和引導全局干部職工“在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命。”振奮精神、鼓足干勁、以積極的姿態投身工作之中。
10月16日，我局舉辦“不忘初心，牢記使命”主題教育職工座談會，對主題教育開展以來取得的經驗和存在的問題進行了廣泛深入的探討。
三、完善機制，建章立制
制定主“不忘初心，牢記使命”題教育《領導班子自學具體實施計劃》、《領導班子學習研討具體實施計劃》、《領導班子講黨課計劃》。結合實際，制定國慶放假期間“不忘初心，牢記使命”主題教育個人自學計劃。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《領導班子成員調研工作計劃》。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《檢視問題計劃》。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《整改計劃》。確保主題教育的有序開展。
四、及時總結，扎實推進
根據活動的進展，對照“18個是否”，制定“不忘初心，牢記使命”主題教育找差距專題會實施方案，并及時下發學習資料，談心談話表，征求意見表。確保通過專題會，做到整改、提高。
“不忘初心，牢記使命”主題教育對于促進基層黨組織全面進步全面過硬，提高稅務干部隊伍的凝聚力和戰斗力，高質量推進新時代***稅收現代化、服務***經濟發展具有十分重要的意義。在今后的工作中，縣局黨委將繼續根據縣委、市局黨委主題教育領導小組的要求，認真開展好各種活動，確保主題教育效果落地。
【篇2】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
根據中央、省市村(社區)兩委轉行的統一配置和要求，我縣高度重視，精心規劃，周密實施，以選擇班級，改變良好狀態，形成良好的風氣，形成良好的機制為目標，在工作中切實實實現五堅持五堅持五，即堅持政治領導，組織領導到位，堅持正向領導，氣氛到位，堅持部門聯動，資格審查到位，堅持信息流暢，內外監督到位，民主公開，執行紀律到位，強力推進村(社區)兩委的選舉
一、基本情況。
(1)村(社區)黨組織選舉情況。我縣村(社區)黨組織1月25日結束，新村黨支部委員361人，其中女性47人，占13%的高中以上學歷195人，占54.1%的35歲以下94人，占26%，平均年齡42.4歲。新村黨支部書記109人，其中新當選39人，占35.7%的女性10人，占9.2%的退役軍人6人，占5.5%的高中以上學歷74人，占68%的35歲以下23人，占21.1%，平均年齡41.9歲。新社區黨支部委員50人，其中女性23人，占46%的高中以上學歷35歲以下35人，占70%，平均年齡34歲。新社區黨支部書記10人，女性1人，占10%的大學以上學歷9人，占90%的35歲以下3人，占30%，平均年齡37.8歲。
(二)村(居)民委會選舉情況。我縣村(居)民委員會轉行推進黨組織轉行，3月3日結束，新村民委員會委員373人，其中女性122人，占32.7%的高中以上學歷211人，占56.6%的35歲以下135人，占36.2%，平均年齡40.1歲。新一屆村委主任平均年齡41.9歲，比上一屆下降3.6歲。新社區居委會委員70人，其中女性55人，占78.6%的高中以上學歷69人，占98.6%的35歲以下45人，占64.3%，平均年齡34.2歲。新社區居民委員會主任10人，女性3人，占30%的大學以上學歷35歲以下5人，50%，平均年齡35.7歲。
從選舉結果來看，新一屆村(社區)兩委班組成員呈現出兩升一降的特點，即文化程度和女性比例大幅高，平均年齡大幅下降。全縣109個村莊的100%實現了黨組織書記、村委會主任的肩膀，選舉新村(社區)兩委班成員666人，交叉188人，交叉比例44%的平均年齡為39.9歲，比上次下降3.5歲的高中以上學歷為499人，比上次增加125人的女性為209人，比上次增加65人，本村成為有錢人，外出工作人員返鄉人員，本鄉本土大學畢業生，退役人員為4種人員55人，占83%，除了新當選的部分村莊兩委委員的60%以上蘋果產業人。實現了村(社區)干部團隊年齡小、學歷高、顏值新、人數少、結構優、能力強的預期目標。
二、主要做法。
(一)充分研究判斷，鞏固工作基礎。為了確保這次轉型順利進行，去年10月由縣委組織部領導，聯合紀律委員會等部門組成調查組，對情況復雜的6個城中村和11個鎮辦(中心)政府駐地村進行了特別調查，集中整理了問題，確保了轉型順利進行。11月，根據省市以四清為線索建立村(社區)兩委選舉準備的要求，組織13個鎮(中心)建立村(社區)兩委交替綜合研究組，對各村(社區)進行集中研究判斷，集中清底、全面清算，深入清算訪問
(二)加強領導，形成工作合力。12月8日全省視頻會后，我縣立即成立了縣委書記擔任組長、縣委副書記等6名縣級領導擔任副組長的村(社區)兩委交替指導組，研究制定了交替方案，成立了包鎮(中心)縣級領導擔任組長的13個村(社區)兩委交替指導組，具體監督和指導各鎮(中心)心)的村(社區)兩委交替工作，成立了交替工作綜合協調、宣傳報道、信訪穩定、紀律監督四個專業小組，明確了村(社區)兩委交替工作領導小組成員小組成員小組成員、各鎮(社區)、各鎮組成員.
(3)加大宣傳，保證公開民主。充分利用廣播、電視、網絡、微信、標語、公示欄等方式，閱讀早、廣、全三字訣竅，廣泛宣傳相關法律法規、方針政策和程序步驟，營造濃厚的氛圍，將法治宣傳和輿論引導貫穿選舉的全過程，**黨建發表了向全縣外務工人、創業者發出公開信，全縣主流媒體、大眾微信號全面廣泛轉載，引導廣大黨員、大眾提高民主意識，珍惜自己的權利，自覺抵制受賄選舉
(四)細化清單，體現縣域特色。在省市明確的五合五優選十不選三張名單上，我縣結合實際，進一步細化形成具有**特色的五合六優選十三不選選人名單。任期內村集體經濟年收入突破20萬元或增幅超過10萬元，列入優先名單，重視從發展集體經濟能力者中選拔人才的近3年內有2次以上行政處罰對象列入負面名單，全面清潔村干部隊伍的村(社區)黨組織主要負責人連續3年未發展黨員的負面名單，致力于提高組織力的村兩委員主要負責人期間，縣上要求的村集體經濟、村干部個人蘋果建設任務(支部書記至少50畝，其他村干部至少20畝)和虛假行為幫助蘋果集體經濟發展
(5)提高標準，嚴格控制使用者。規定年齡基準線，明確村(社區)兩委負責人年齡不超過55歲的鐵棒，利用一人一報三張清單制度，原則上每個村兩委班至少有1名35歲以下的年輕干部(社區至少有2名)文化程度作為起跑線，明確村(社區)兩委成員應具備高中以上文化程度(社區為大專以上)，每個村至少有1名學歷干部(社區至少有2名)
(六)簡化職務數量，提高行政效能。根據黨員和村(居)民人數，合理設置兩委成員職數，農村黨員人數30人以下分委班由3人組成，31人-60人不超過5人，60人以上不超過7人，社區黨支部領導班全部由5人組成。村委會村民人數1000人以下由3人組成，1000人-3000人不超過5人，3000人以上不超過7人，社區居委會全部由7人組成。村(居)務監督委員會村民人數3000人以下由3人組成，3000人以上不超過5人，社區全部由5人組成。鼓勵兩委(含村務、居委會)班組成員交叉任職，交叉比例不低于30%，原則上除村(社區)黨組織書記外，其他村(社區)兩委(含村務、居委會)干部在交叉任職的基礎上，一般兼任其他村(居)干部，進一步精減職數，提高待遇，調動工作積極性。
(7)加強監督，保障穩步推進。轉行開始以來，縣委常務委員會相繼召開3次會議，領導小組召開2次會議，領導小組辦公室召開5次會議研究兩委員會轉行的縣委相繼召開2次工作推進會。1月4日至11日，縣委書記李建強領導組織部、民政局負責人深入13個鎮辦(中心)進行特別調查監督2月22日、23日，縣委常務委員、組織部長侯斌鋒同縣政府副縣長蘇凱麒和民政局負責人深入各鎮辦(中心)進行特別監督的縣委員會13個村(社區)兩委員交替指導組根據工作需要，不定期深入被逮捕的鄉鎮進行鎮、駐村指導，確保村(社區)兩委員交替順利進行。
(8)壓茬推廣，率先圓滿完成。我縣嚴格按照省市縣村(社區)兩委交替工作方案和指導手冊的規定，事先規劃，優化交替時間節點，在分部交替初選出村委選舉委員會，配備副主任主持村委選舉工作，制定選舉辦法的分委交替期間，同時開展村委交替選民登記和公布工作。1月25日分委選舉全面結束后，迅速選舉村委考生，確保規定環節不減，法定程序不變，統一推進兩委交替，3月3日全市首次完成109個村莊和10個社區兩委交替選舉，統一推進村莊(社區)黨組織交替與其他基層組織建設同步進行。
三、工作啟示。
通過全縣多部門的聯動，很多黨員大眾積極參加，最終政治觀念強，公正正派，樂于獻身，可以帶領很多大眾致富，深受大眾支持的人選進入村(社區)兩委村班，我縣村(社區)兩委的交替順利進行，得益于黨的領導、民主的發揚、依法選舉和宣傳指導等工作。
(1)加強黨的領導是村(社區)兩委轉行的保證。本次村(社區)兩委交替選舉面大，工作任務重，政策性強，能夠順利完成交替工作，最重要的一點是黨委高度重視，切實加強交替工作領導，把交替選舉工作作作為重中之重，精心組織，嚴格執行。
(二)充分發揚民主是做好村(社區)兩委轉型工作的前提。本次村(社區)黨組織、村(居)民委員會的交替選舉，呈現出木屐選舉者選舉熱情高漲、選舉率高的特征，真正實現了民主選舉。實際上，只有相信大眾和依賴大眾，充分尊重民意，民主問題用民主的方法和方法解決，才能實現預定的目標。
(三)嚴格依法辦事是做好村(社區)兩委轉型工作的關鍵。民主選舉村(社區)分部委員會和村(居)民委員會只有不折不扣地貫徹落實《中國共產黨章程》、《中國共產黨農村基層組織工作條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法律、法規的基本精神，才能通過法定程序實現村(居)民的民主權利，體現人民的民主，實現村民的自治。
(四)重視宣傳引導是做好村(社區)兩委轉型工作的重要手段。通過深入細致的宣傳，為村(社區)兩委創造良好的輿論氛圍，積極參加大眾，保證黨和政府的意圖與大眾的意志一致，只有充分調動大眾的積極性，村民的民主意識提高，參加選舉的熱情提高，我們開展的民主選舉村民委員會有大眾的基礎，民主選舉村民委員會的目的最終實現。
總而言之，在市委、市政府的精準領導下，在市委組織部和市民政局的具體指導下，在縣鄉黨委政府的精心組織下，在人大、紀委、司法的嚴格監督下，在換屆領導小組各成員單位和全縣廣大黨員群眾的共同努力下，我縣村(社區)兩委的換屆工作基礎扎實，措施有力，進展順利，效果好。在今后的工作中，我縣繼續改變后續工作，加強訓練管理，進一步提高新村(社區)兩委班級文化素質和履行職務能力的指導制定村級發展5年計劃，全面推進村黨組織書記任期承諾制，發揮基層組織建設、農業產業建設、基層社會管理和鄉村振興中的主力軍和領導雁作用。以村(社區)兩委轉選為契機，抓住村(社區)組織建設，促進村(社區)發展長期機制建設健全，促進扶貧成果與鄉村振興有效聯系。
【篇3】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
根據中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》精神和省委、市委、區黨工委、街道黨工委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，結合社區實際，現就轄區黨員干部本周開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展情況總結如下：
一、基本情況
社區黨支部把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務來抓，制定主題教育工作計劃、工作臺賬，明確總體要求，部署工作任務，研究方法措施，要求社區黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹從嚴要求，精心組織實施，確保主題教育落到實處。
(一)學習先進事跡。9月20日，社區黨支部召開主題教育動員會，觀看了《張福清通知先進事跡專題片》、《初心永恒》、《巍峨山碑——楊貴篇》，闡述了開展主題教育的重大意義和豐富內涵，對開展主題教育進行動員部署，要求社區廣大黨員干部牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，全面開展主題教育，有效發揮黨員干部帶頭促學作用。
(二)開展集中研學。按照“讀原著、學原文、悟原理”的要求，社區黨支部結合中心工作，開展為期三天的集中學習研討活動(自9月24日至9月26日)，認真查找和解決差距問題。在對照習近平新時代中國特色社會主義思想方面，重點學習研討了如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
二、主要做法
在本周主題教育開展過程中，社區黨支部終把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，精心研究部署，扎實組織實施。
(一)強調責任擔當，引領主題教育的導向。社區黨支部把主題教育作為重大政治任務來抓，深入研究、部署主題教育，緊密聯系工作實際。社區黨支部帶頭研究部署，帶頭學習研討，本周開展了主題教育動員會及為期三天的集中調研活動。在學習過程中，堅持集體學習和個人學習相結合，實地調研和研討交流相結合，實現主題教育與中心工作的雙推進、同發展、形成上行下效的良好局面。
(二)重視工作推動，營造學習主題教育的濃厚氛圍。在主題教育開展過程中，積極采用了薦書、集中觀影及支部擴大學習等方式，開展主題教育，強化黨員的黨性修養。在專題學習研討中，組織領導干部學習文章6篇，并在“黨建微信”發送相關學習內容，保證黨員、干部學深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)立行立改，讓主題教育取得實效。社區黨支部把發現問題、解決問題作為主題教育的出發點和落腳點，緊盯問題，力求真查實改。從黨的政治建設、思想建設、作風建設上找根源，堅決做到邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。
下周，社區黨支部將加強革命傳統教育、廉政文化教育和形勢政策教育，運用各領域克難攻堅典型案例開展學習，充分發揮先進典型的示范引領作用。把學習同研究解決社區的突出問題緊密結合起來，同部署安排各項工作緊密結合起來，把學習成效轉化為破解難題、推動工作的實際本領。圍繞解決社區存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題等，選準1—2個調研課題進行調研。
社區黨支部將始終堅持把學習貫穿于黨建工作的全過程，把主題教育與抓好中心工作相結合，認真貫徹“兩手抓、兩促進”的要求，通過黨建主題教育，進一步激勵廣大黨員、干部的責任意識，始終堅持長效管理，確保守好初心、擔好使命。
【篇4】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
為進一步推進XX小學教育的發展，督導室本學期工作中，明確目標，理清思路，扎實有效開展各項監督工作，進一步提升了我校教師整體的教育教學水平，進一步推動了學校教育教學工作的穩步發展。
一、領導的高度重視，推進督導工作的順利開展
我校督導室自成立以來，在校長、校黨支部對督導室的督政、督教、督學工作高度重視，X校長對學校督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規定，使得我校督學工作思路清晰，目標明確，可操作性強。
二、督導室統一思想，充分認識到教育教學督導的重要性
我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進一步明確督導工作指導思想和工作重點，堅持督政為主、督學為本，切實加強教育教學的督導工作，充分發揮督導員在教育教學質量監控過程中的作用，不斷加強各年級教育教學的質量監督，保證學校各年級教學過程各環節規范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據，為學校制定教學規劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發展，逐步形成規范意識、質量意識和創新意識。
三、全力履行督導職責，為學校的發展發揮督導作用
1、深入科室、年級督導，提高科室的工作效率
開展具體深入的督導工作。我校督導室根據學校管理的要求，將全體督導員分工到各科室、年級，參與年級分工和年級管理，結合一個學科組，及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。督導員深入科室、年級和學科組首先是“督”，即按照學校“依法行政，講求效率”的原則，督促各科室、年級和學科組做好應做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況，督促處室、年級組和學科組抓好教育教學工作。
2、發揮督導員資源優勢，積極參與學校管理
我校督導室成員具有較強的資源優勢，經常為學校的發展獻計獻策，并積極參與學校的教育教學管理，起到了很好的作用。
3、加強教學常規督導，推進教師教學的規范化
本學期以來，我校督導室配合年級、教務處積極推行校內視導，使學校教學常規督導檢查工作制度化、規范化、日常化，使教學常規要求得到了很好地執行，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業批改記錄等教學常規，指出問題所在并限期改正。
4、加強課堂教學視導，提高課堂教學的實效性
教學的低效通常源自兩個方面：首先是認識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學生把握不到位、目標定位不準確等，這是制約課堂教學“有效性”的重要方面;其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預設和生成之間求得平衡。
課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關心上課內容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現的成功之處，以及所產生的問題，然后根據存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導員從觀課中總結有益的教學方法和教學模式，從教學的形態、教學模式、教學方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學加以發展和改進，從而推進了課堂教學的針對性和實效性。
5、經常召開學生座談會，及時了解教師的教學情況和各科室各部門的管理情況
督導室為了進一步了解教師的教學情況和教學效果，經常召開學生座談會、召開學生班干部座談會。室全體成員對按照學校的分配，每人結合一個班級中成績優秀但家庭經濟又是比較困難的邊緣生，定期和這些學生談心，及時了解他們的學習生活狀態，在生活上特別關心和照顧。
以上是我校督導室本學期的一些做法，還有很多需要進一步思考的地方。今后在督導工作中，我們將加強教育教學督導氛圍的和諧，關注聽課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在區教委督導室的正確領導下，在校長、校黨支委和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。
【篇5】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
20xx年度,第六督學責任區三位專兼職督學在區教育督導委員會的領導和指導下，認真遵照所制定的督學工作計劃，緊緊圍繞教育督導的中心工作,始終堅持監督與指導并重，使督學各項工作形成了十三所校(區)的“全覆蓋”，經常開展常規督導和專項督導，積極主動地完成各項任務，努力做到提升水平不止步，認真工作不懈怠，努力提高教育督導的公信力。通過下校查看現場、聽取匯報、隨機訪談、進堂聽課等方式，對各校的校園環境、學校規劃落實、安全教育、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入巡查。并及時撰寫督導計劃、總結和月報告，上傳督導新聞，反饋各校相關問題，提出了切實可行的指導意見，全力協助學校更好地開展工作，努力推進我責任區各校教育又快又好地發展。現將下半年督學工作匯報如下:
一、堅守學習，注重提升專業能力。
學習是從教者立身之本，也是督學工作的力量之源。為提高思想素質和專業水平，更有針對性地開展督學工作，作為責任督學、校極干部，始終把*自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強研究，熟練掌握《教育督導條例》《教育督導工作政策法規一本通》《區督學責任區建設實施條例》等有關文件，常懷敬畏之心，進一步研讀督學責任區建設的意義，督學的內容、權利和義務，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行;在開展“兩學一做”“三嚴三實”和做“四有”好老師等活動中，作為督學同志“打鐵還得自身硬”，更應牢記正直自律的宗旨，處處做好師生的表率。確保“大道”不偏離，“小節”不缺失。同時，努力加強自身管理，積極參與各種教育督導培訓學習和教育前沿動態學習，認真堅持參加區級每月一次督學例會學習、從不間斷，切實提高自身督學水平。工作中，真誠為人，踏實做事，努力聚集正能量，營造良好氛圍，提高工作實效，力求為廬陽教育發展盡責盡力!
二、堅守原則，注重提升督導實效。
每學年，在開展掛牌督導工作中，都在認真調研的基礎中，和同仁們一起謀劃和商定督學工作目標和計劃，并緊緊圍繞全區教育中心工作、以及“一月一主題”的內容(包括開學工作、辦學行為、常規管理、教師發展、教學研究、學校章程和“十三五”規劃編制工作、少年宮建設、文明校園創建和欺凌專項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費和訂購教輔、責任督學掛牌督導創新區的創建、組織國家義教質量檢測等),始終堅持監督與指導并重，科學合理安排，積極扎實地開展一系列工作。每學期不定期深入學校十余次，使督學各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機聽課等方式，對各校的校園環境、規劃落實、安全教育、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入巡查，認真填寫《責任督學工作記錄簿》，并反饋各校相關問題如:教師的專業化需亟待提升、教師結構比例需進一步優化、學校各功能室要各盡其用、部分學校的管理仍需加強等，均提出了切實可行的指導意見;對各學校的辦學真正起到了“問診”“把脈”的督導效果!
1.加強聯絡，規范場地。
為更好幫助督學開展工作，我責任區還督促各校專門設立了“督學辦公室”，按統一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規章制度、督學責任和相關流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調研等，奠定了堅實的基礎!
2.熱情接訪，認真落實。
掛牌督導，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴格監督;不僅對學校、家長、社會高度負責，還要替百姓真正能排憂解難。每學期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對外開放問題、學生課業負擔過重問題、轄區對口學校的轉學問題、家委會如何發揮作用、少年宮的轄區活動問題等等，均在第一時間內和相關部門、及學校領導進行有效溝通和協調，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學的工作職責，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對不少學校門前堵、停車難、人車同進出的典型安全隱患等，及時下發了整改通知，并按時向區督導辦提交月督導報告和督導總結;在發現某校食品衛生隱患和學生離校出走的突發事件時，曾第一時間趕赴現場，及時督促學校盡快處理，并迅速上報相關部門協調應對。
3.嚴守流程，有序推進。
責任督學，重在監督與指導，關鍵是落實。在不定期對各校進行的各類督導時，不僅要亮證督導、依法督導、現場反饋、總結匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學職責、八大督導任務。本責任區將此細化為“七個一”的督學行為，即:每月到學校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優劣現象、撰寫一篇報告。
在安全專項督導中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設施、不漏過每一個部位、不漏過每一環節。在每學期的開學初、中和結束時，都不定期地對各校的周邊環境、校舍、交通、消防、設施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進行地毯式的檢查;并督促轄區各校，建立了安全責任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛生、疾病預防和自然災害防范等，進行嚴格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災防食物中毒等演練和自救自護訓練，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發現問題，及時指導整改，為師生營造了安全、優美、舒適的教學環境。
4.創建迎檢，盡責完成。
像承擔兩次“國家義務教育質量監測樣本校工作”，校園文明創建工作，“百日整治”系列行動工作，預防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設，“全國中小學校責任督學掛牌督導創新區”的創建與迎檢工作，功能室、警校監控聯動和運動器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導和北京等督導代表團參觀，等等，本組全程參與，研讀標準，嚴格對照，認真籌備把關，可謂精益求精，力求準確、適當如:為方便各校監測，整理打印出精簡的工作流程，使質量監測工作圓滿完成;還有督學辦公室的布置、各類材料的收集整理和設計的任務。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學、設計人員進行溝通，細致到每一個標點符號的修改，對各類內容的精準把握，真正體現出對工作的細致入微和嚴謹負責。
5.聯動促進有效備考
多年來，密切關注、跟蹤與推進畢業班各項備考工作，常深入各年級聽課調研，借助區教研室、區“名師、名班主任工作室”的力量，促進教師專業化成長。督促各校形成了“七個強化”機制(強化備考規劃、強化精細落實、強化問題研究、強化習慣養成、強化雙基訓練、強化凝聚合力、強化體驗教育)，各校通過形式多樣的畢業班教師會、學生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，發揚“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學校到家庭到班級，從教師到學生到學科，事事力求做到“三精”:精心、精細、精準。通過定計劃、精選練習題、精心設計教案、“減負”與思想教育并舉、物力財力向畢業班傾斜等舉措，力求畢業班質量有一個明顯攀升。
6.重視宣傳，擴大影響。
為了讓督學們的督導信息能在學校和教體局、學校和學校之間達成無障礙溝通了解，為能及時宣傳責任區所開展的掛牌督導工作，充分展示廬陽督學的風采，本責任區每月堅持為《廬陽教育督導簡報》《廬陽教育督導網》撰寫新聞、心得、專項督導報告，并及時將相關計劃、總結、案例、紀實評析等掛在網站相應欄目中。積極協調督學辦公室和專職督學撰寫、編印《廬陽區教育督導報告匯編》、《廬陽區教育督導案例》和《廬陽區教育督導培訓教材》，讓更多的人了解督學的工作，了解學校的發展，了解教育主管部門的精神，擴大了社會影響力。
三、堅守研究，注重探索創新機制。
多年來，本責任區主要創新兩種督導形式:一是整合工作內容，先后與區教體局相關科室有效聯動，如:法制安全科、基教科、電教館、教研室等開展合作，極大的提高了督導工作的效率。二是根據學校自身發展需求，實施“約請式”督導。積極引導已獲得“合肥市素質教育示范學校”稱號的學校，認真協助部分校做好“體、藝2+1項目示范學校”和“數字化校園”等的創建、申報和評估工作。同時，在每次開展專項性督導、綜合性督導等之前，我責任區都結合督學觀測點的具體要求，自我加壓，充分設計相關的表格，一方面讓學校予以對照自查，另一方面還在下校時進行嚴格復查，提出整改方案和要求，并形成具體文字。在督導案例、督學紀實和相關月督導報告中。既肯定工作中的成績，也指出了存在的突出問題，還責成定時督促加以整改。不僅提高了工作的針對性、實效性，還為學校的辦學目標、特色發展出謀劃策，發揮了責任督學的真正作用!
1.約請督導，助力發展。
到19中、42中北城校區、36中、新華實驗和47中等九校開展“約請式”督導。努力關注城鄉接合部的寄宿制教育,公民辦學校管理、初高中教育等的共性與個性特點，針對學校自身需要解決的問題，上門督查，對癥下藥，從一定程度上幫助學校解決管理或教學上的一些癥結，理清思路，突破瓶頸，使學校得以百尺竿頭更進一步。并及時形成和提交調研報告，以便主管部門采取決策，全面促進學校的特色可持續發展.
2.指導創建，促進提升。
狠抓規范，著力創新，積極參與“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(區)”創建工作，如:開展“秋季開學專項督導”、“義務教育學校基本辦學條件專項督導”、“中小學教師隊伍建設專項督導”、“放心班與午餐工程管理專項督導”、“校園欺凌與少年宮課程開展專項督導”、“教育信息化工作專項督導”和“學期末安全專項督導”工作等，每一次督導，我們均能夠根據有關通知要求，制定自查工作方案，對專項督導工作進行有序協調，實地、全面督促，還就專項督導檢查發現的問題，督促制定整改措施，順利完成各類專項督導及相關迎檢工作，使我區不僅順利通過了區級自評、市級復評和省級評估。
在今后的督導工作中，本責任區愿以更加飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，不斷加強自身學習，不斷增強督學的專業能力;努力堅持督與導相結合，做到工作到位不越位;認真履行督學職責，強化服務意識，加大工作力度，力求把督導工作做得更好，力爭為廬陽教育做出更多、更大的貢獻!
【篇6】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
一年的工作緊張而忙碌，在學院黨委行政的正確領導下，系部各項教學工作順利而有條不紊地進行。本年度的教學督導工作也已順利地結束，完成了全系在職專業教師的聽課任務。通過一學年的教學督導，使全系教師無論在教學水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到，教學督導對于系部各項教學工作能得以順利、有序的進行，教學改革與發展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現代教育教學原理的進一步認識，為今后更好地實施教學管理提供了理論保障。
一、在學院督導辦的指導下圓滿完成本學年教學督導任務
在本學年中，大部分教師的督導在第一學期已完成，因此教學督導的重點是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學院督導辦的指導下，與具體負責的委員會同，合理的安排了聽課的具體時間、順序，較好的完成了聽課任務，因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上，督導組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業余時間認真負責的完成工作，聽課后還及時地對被督導的教師毫無保留的提出建議和意見，尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見，有效的促進了教學工作的進步與發展。
二、通過教學督導使教師整體的教學水平有了明顯的提高
就管理系而言，教師隊伍中多數為年輕教師，在教學經驗上存在著一定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學督導可以使各種問題暴露無遺的展現在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進行下一步的“導”，加快了解決教學中存在的問題、提高教學水平的速度。
在教學督導的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的評課、打分。事實證明，部分教師在接受了督導小組的建議后，在教學水平上都有了不同程度的提高。
三、通過教學督導工作，使系部的教學管理水平有了顯著的提高
系主任作為系督導組的成員之一，參與了聽課、評課的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學水平、教學情況有了更進一步的了解，便于從整體上把握全系的教學現狀，發現問題并及時解決問題。同時，在評課、討論的過程中，多方聽取意見、接受院督導辦的指導，從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向，合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用。
四、通過教學督導工作，使督導小組成員自身的教學水平、督導水平有了長足的進步
我們有這樣的經歷，聽一遍課不如講一遍課。大學時學習過的課程，只有到了自己親自教授這門課時，才感覺到真正吃透了課程中的內容。這是作為一個教師的責任心使然。同樣的道理，作為督導員的教師就會更加嚴格地要求自己。教師被動地接受聽課、評課，而作為督導員則會主動地去研究教育教學的原理，認真聽課、討論，提出問題的同時也吸取了別人的經驗。同時對自己的教學觀念、教學水平都有了更高的要求。從而促使督導員本身在綜合素質各方面都有了顯著的提高。
五、系部不斷加強學風建設和學生管理力度，保證教學工作協調、有序的開展
通過教學督導工作我們發現，目前學生的學習風氣普遍不濃，學習勁頭不足，個別學生在課堂中不注意聽講、閑聊、做小動作的現象時有發生，學生的上課出勤情況不好。針對以上情況，我們對任課教師提出了更加嚴格的要求，不但要備好課、上好課，還把課堂紀律的組織作為評定其教學水平的一個重要因素，另外要求輔導員加強對學生的思想教育和日常行為規范的管理，要求學生在課前5分鐘進課堂。目前廣大學生在認識到嚴格教學管理的同時，開始自覺地遵守校規校紀，學習風氣有明顯好轉。
六、教學中存在的一些問題，在此提出，僅供參考
1、在教學督導過程中必須加大對于紀律約束的要求和管理，要使大家認識到這是一項嚴肅而認真的工作，認識到教學督導工作對于系部教學工作的重要性。杜絕督導員的遲到、無故不來，教師隨意調課等現象。對督導員不斷加強教育指導，提高其自身綜合素質，使其能夠更加準確如實、高水平的完成督導工作。
2、我院學生總的來說專業基礎水平相對較低、綜合素質相對較差的狀況，而怎樣在現有的生源基礎上較好的完成各項教學指標是一個嚴峻而長期的課題。嚴格考試制度，進一步完善學分制是很重要的環節。目前，我院對學生考試的環節要求很嚴格，學生在考場作弊的余地很小。但還有另外一個環節，就是任課教師對試題難度的掌握和學生成績的評定。是因為學生程度差、基礎低而隨之降低考試的難度，放松成績評定的標準，還是堅持按照大鋼的要求執行。我們認為越是因為學生基礎差則越是應該嚴格執行大綱所要求的標準，即寬進嚴出，只有這樣才能保證畢業生的質量。
3、應該進一步加大在教學中多媒體設備的運用，加大多媒體設備的投入，增加多媒體教室的數量，讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術并應用于教學，提高教學效率和質量。
通過本學年的教學督導，使系部教學及各項工作有了顯著的提高。今后應繼續加大教學督導的力度，提高系室的教育教學質量，為實現“一個行動計劃，三項建設規劃”的總目標提供質量保障。
【篇7】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
20XX年上半年，督查辦先后組織開展各項監督督查活動64次（其中決策督查52次，會風會紀督查12次），編發《**監督督查考評通報》33期，形成《專題督查反饋》8期；受理上級和本級黨委、政府主要領導批示189件，督促辦理人大代表議案、建議和政協委員提案150件。根據督查情況，共對73個（次）單位155個（次）干部提出了表揚或批評。現將上半年工作情況簡要總結如下：
一、督重點，促落實，保發展
對經濟工作的督查一直是督查辦工作的重點，今年以來，我們圍繞全市經濟工作，一是強化了對招商引資的督查。20XX年，市委市政府更加重視招商工作，把招商引資任務分解到包括四大班子機關在內的全市各單位，為了督促各責任單位盡快采取行動，為滎陽經濟發展蓄積后勁，督查辦先后開展了兩次督查調研活動，通過與各單位主要領導或分管領導深入交流，發現了我市招商引資工作中存在的主要問題，形成專題匯報提交市主要領導和分管領導，領導批示召開招商引資工作督查匯報會，有效規范并推動了全市招商引資工作。二是突出對重點項目的督查。今年，我市共確定77個重點工程（項目），督查辦將這77個重點工程（項目）與跨越式發展137個項目統籌擺布，及時落實責任、細化目標、分解任務，督促、協調各責任單位圍繞企業搞服務，積極尋找破解資金、土地等瓶頸問題的辦法，要求各重點工程指揮部堅持項目推進會制度、解決問題臺帳制度、領導干部聯系項目制度等長效服務機制，協調解決問題并跟蹤問效，今年上半年，我們對各鄉鎮項目建設情況進行了一次摸底督查，以照片留取項目建設形象，為今后督查時對照項目實際進展、客觀考核評價奠定了基礎。三是堅持主要經濟指標監測和月度評比活動。每月依據財政收入、引進域外境內資金、規模以上工業增加值等指標完成情況進行排序，向全市通報結果，并按排序情況記入各單位干部政績，有效激發了各單位創先爭優意識。四是做好了對稅收專項治理活動的督查。按照主要領導安排，于4月中旬對公安局、國土局、房管局、工商局、國稅局、地稅局等稅收專項治理活動的責任單位工作開展情況進行督查，督促各單位創新思路，落實舉措，集中治理稅收漏管現象，促進了全市稅收的逐步增長。
二、督熱點，促和諧，保民生
民生工程是一級黨委、政府為民意識的重要體現，對于贏民心、得民意有著非同尋常的意義，為此，我們在今年上半年的督查中，把凡是涉及民生的工程，全部納入專題督查的范圍。
對實事工程，定期督查，跟蹤協調。將省、鄭州市和我市實事結合起來，制定專題督查方案，完善實事檔案，堅持每兩個月開展一次督查，采取聽取匯報與現場查看、明查與暗訪相結合等多種形式，及時通報每一件實事的進展情況和存在問題，同時針對問題想方設法予以協調，如市區集中供熱工作，供熱企業原來只將京城路以東居民作為發展對象，督查辦了解到京城路以西也有相當一部分群眾有供熱需求，于是針對此情況與責任單位多次進行溝通，在責任單位的積極協調下，供熱計劃進行了適當調整，將京城路以西部分區域居民一并納入，進一步擴大了供熱覆蓋面，使更多的居民因此受益。
對移民安置，長期深入，調查反饋。為促進廣武鎮東、西魏營村移民問題的早日解決，從市聯合工作組成立之初，就固定督查人員，分成兩組，既當督查員，又當調查員，一方面對工作組責任落實情況、堅守崗位情況、工作實際進展進行督促檢查，另一方面，深入移民戶家中，通過與群眾拉家常的方式，傾聽民意，發現問題，及時將了解到的有關情況向市領導匯報，確保領導在最快的時間內了解移民工作第一手真實資料，為領導下一步的決策提供參考依據。止目前，督查中發現的14個問題及9項建議大部分都被市主要領導予以采納。
對環境衛生整治，集中時間，強力推進。針對我市環境衛生整治工作時間緊迫，任務繁重的狀況，督查辦組織人員深入主要責任單位，連續奮戰一個月，進入全市各臟、亂、差集中點，一方面一線核實、摸清基本情況，一方面了解掌握工作中存在的突出問題，找準問題癥結，督促各鄉鎮進一步增強責任感和緊迫感，不斷加大整治力度，使城鄉環境衛生狀況大為改觀。
對中小學校及幼兒園安全管理，主動暗訪，及時建議。在4月底媒體連續兩次報道小學幼兒園發生的惡性傷人事件后，立即對正在開展的工作進行了調整，開始深入各小學校、幼兒園對安全防范措施進行暗訪，現場查看每所學校時，不漏一個安全隱患，不漏一處安全盲點，不漏一個薄弱環節，發現各類安全隱患問題11大項，針對暗訪中發現的問題，一方面向責任單位進行反饋，從而引起了相關責任單位的高度重視，另一方面，向市相關領導作專題匯報，為市政府對該項工作的全面安排部署提出好的意見和建議。之后，督查辦又于5月初對公安局、教體局等主要責任單位的職責落實情況進行了督查，再次抽查了部分學校和幼兒園，促進了該項工作的有效開展。
另外，根據階段性工作部署情況，督查辦還先后對春季計劃生育、植樹造林、幼兒手足口病防治、安全生產、計劃生育、旅游安全、經濟適用房建設等群眾關心的熱點問題進行了重點督查，為市委市政府及時解決問題，贏得群眾滿意起到了重要的參考和推動作用。
三、督專項，促解決，保形象
督查辦始終把督促辦理主要領導批示當作一項上為領導分憂、下為群眾解難的重要工作抓緊抓好。采取現場督辦，電話督辦，回訪當事人等方式督促協調各責任單位，要求他們認真調查、有理有據、材料翔實、上報及時，堅決做到“事無小事、件無小件”，全程掌握了解批示件辦理的各個環節。對辦理不合格的批示件堅決打回重辦，確保領導批示每一件都落到實處，保證了辦結質量。如針對楊書記關于“群眾匿名舉報廣武鎮廣場旁邊存在黑網吧問題”的批示件，在調查了解，掌握事實證據的基礎上，協調相關責任單位對其進行了取締，得到基層群眾的好評。針對袁市長關于“鄭州市網管辦反映我市賈峪鎮石灰窯死灰復燃問題”的批示，先后兩次進行實地暗訪，了解事情的詳細情況，并及時將暗訪情況向環保局、賈峪鎮反饋，督促其開展聯合行動對我市不合法石灰窯進行了集中整治，達到預期效果。今年上半年，督查辦共受理上級和本級黨委、政府主要領導批示189件，轉辦件119件，查辦件70件，已全部辦結。所承擔網民留言涉滎部分辦理工作，承辦完成率達到100%，得到上級領導機關的肯定。
四、抓創新，促完善，保成果
督查工作的創新主要體現在以下個方面：
一是學習方法的創新。我們建立了每周一學習例會制度。在學習方式上，不拘一格，各科室近期的工作內容、督查人員對某一項工作的現場見聞、市定重點工作的進展情況、某一次重要會議的主要精神、上級業務部近期的工作重點等等，都可能成為會議的學習交流內容。通過這種方式，督查辦內部5個科室之間增強了對相互工作的了解，使大家對各基層單位的工作情況有了更加全面的認識。
二是目標管理的創新。3月初，我們組織人員赴仙桃市、潛江市、黃梅縣學習考察目標管理工作，吸取外地市先進經驗，結合我市實際情況，根據市委、市政府XXXX年工作思路和工作重點，對XXXX年我市目標考評辦法，企業和企業家獎勵辦法，招商引資和新增重大工業固定資產投資有功人員獎勵辦法等做進一步修訂完善，新增對產業集聚區的獎勵辦法，形成《中共滎陽市委滎陽市人民政府關于XXXX年度工作考評獎懲的意見》和《XXXX年度工作考評細則》。
三是通報形式的創新。根據督查工作需要，啟用了《專題督查反饋》和《項目建設專題督查通報》，前者主要是針對市委、市政府主要領導現場辦公及下基層調研做出的重要指示、決定進行督查，隨時反饋，后者主要是針對市定重點建設項目進展情況進行通報，突出其連續性。相較于《監督督查通報》，它具備了時效性強、針對性強、問題分析更加透徹等特點，目前已經編發的《專題督查反饋》和《項目建設專題督查通報》中，已有6期被主要領導批示，充分體現了督查辦在決策服務方面的主動性。
四是對會風會紀考核的創新。針對我市以往會風會紀考核中出現的一些不完善問題，認真借鑒二七區會風建設考核管理辦法，并結合我市工作實際，制定了《滎陽市會風會紀考核管理實施辦法》，對會議的籌備、請假辦法、違紀處理等情況進行了細化和規范，為我市會風會紀的進一步好轉創造了條件。
隨著領導交辦督查任務越來越多，督查活動的開展也越來越頻繁，督查力量明顯不足，為了更充分地發揮每次督查的作用，督查辦實施了計劃提前一周，方案相互銜接，信息定期交流的工作機制，即每個科室提前一周制訂工作計劃，列出督查方案，由綜合協調室統一匯總整理后，將督查對象一致的予以合并，降低督查頻率，增加督查內容，提高督查活動利用率。如對省、鄭州市、我市十件實事的督查，以及責任目標和跨越式發展工作的督查，采取的就是這種一次督查、全面了解、分別通報的方式。對一些重要的市定工作，如果牽頭單位作用發揮較好，平時督查工作能夠做到定期開展，全面通報的，督查辦只進行個別抽查，認定后以牽頭單位的督查結果為依據記入干部政績，如項目建設、新農村建設、創建工作等。
總之，今年上半年，經過全體同志的共同努力，督查辦的工作取得了一定成績，但也存在很多問題和不足：一是主動服務領導的意識還不夠強，工作力度不夠大，在一定程度上，被動工作還占有相當比例。二是創新精神不夠，督查活動多數仍然采取常規性、傳統性、一般性方法，缺乏創造性和新鮮感。三是督查中對有些情況掌握不透，認識不深，了解不夠。四是知識面不夠寬，特別是對一些專業領域的知識，知之浮淺，或是一知半解。這些問題的存在，在一定程度上影響了督查工作的全面開展和督查作用的有效發揮。在以后工作中，要增強主動性，發揮能動性，樹立創新性，堅定責任性，追求實效性，強化學習，加大力度，采取有力措施，切實把督查工作做好，以督查服務水平的全面提升和各項工作的優質高效，推動全市各項工作落到實處。
【篇8】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
一學年來，我的工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提高自我業務理論水平
我始終以“國家十一五教育發展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，常看與此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權益的含義。
訂閱與教育教學有關的雜志：《特別關注》、《教學教案》，及時從中獲取動態信息，吸取有關的理論營養。
二、廉潔自愛，樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。
三、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作
（一）堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。
一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調課工作，確保每節課都有老師上課，不讓一節課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉教委。盡心盡力做好控輟保學工作。
（三）積極做好“普九”和課改工作。依據文件精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，及時做好有關教師培訓的相關工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結。
（四）協助做好教學常規檢查工作，提高教學效果。
為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監查、抽查制度，并將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今后評優評先的依據，通過以上措施來促進科任做好本職工作。
（五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織數學組開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎.
（六）做好教學本職工作，提高學生的學業成績。
我擔任六（1）班數學教學工作。為了提高學生的學習效果，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，積極把“數學差生”組織起來，個別輔導。
四、存在不足如下：
1、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰。
總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發現的缺點定然不少，還望廣大師生、領導的批評指正。
【篇9】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
按照會議安排，現將XX鎮村(社區)“兩委”換屆工作情況匯報如下：
一、工作情況
(一)前期準備
一是開展學習。11月2日至12月4日，召開了4期專題學習會，系統學習黨內法規和習總書記對基層組織建設的重要論述。
二是建立制度。建立XX鎮領導班子包村聯戶制度和談心談話工作制度。
三是風險排查。11月中旬，完成XX村軟弱渙散黨組織整頓工作;12月4日，召開鎮黨委會，安排部署換屆前摸底工作。
(二)部署啟動
一是制定方案。根據區上方案，制定XX鎮村(社區)“兩委”換屆方案，目前方案初稿已完成，擬送審;各村(社區)正在抓緊擬制工作方案。
二是組織領導。成立XX鎮換屆工作領導小組，下設風氣監督、疫情防控、監督聯絡等6個工作組。
三是召開會議。召開XX鎮換屆工作動員會和談心談話會，對換屆工作進行了安排部署，并按照“十必談”要求完成了“兩委”成員集體談心談話。
四是批準召開黨員大會。12月11日前，各村(社區)完成召開黨員大會的請示上報，鎮黨委批復確定了大會召開時間。
(三)宣傳動員
一是集中宣傳。制定了XX鎮換屆宣傳工作方案，利用公開欄、LED顯示屏、微信群等方案，做好換屆宣傳;各村(社區)召開黨員大會，集中進行換屆政策講解;通過公開欄、公眾號、微信群、電話，發布致廣大黨員群眾的公開信和致外出流動黨員的一封信。
二是確定人數。12月11日之前，各村(社區)通過微信、短信、電話等形式，將換屆選舉的政策要求和有關事項通知到本人，并確定了應到會黨員人數，同步向鎮黨委報送黨員大會部分黨員不計算在應到會人數之內的請示。
(四)確定人選
一是制定辦法。鎮、村(社區)分別制定預備人選推薦產生辦法，明確了工作程序和執行細則。
二是召開大會。12月12日，9個村(社區)召開黨員和群眾大會，對現任黨組織領導班子進行民主測評，完成下屆村(社區)黨組織委員會候選人初步人選的黨員和群眾推薦，7個設黨委的村(社區)同步完成了紀委書記、委員候選人初步人選的黨員和群眾推薦，并向鎮黨委報送了推薦初步人選。
三是研究推薦。12月12日至12月13日，鎮黨委召開了兩次黨委會，按照不低于委員職數50%的差額比例，研究確定了下屆村(社區)黨組織委員會委員、書記、副書記候選人初步人選，以及紀委書記、委員候選人初步人選。
二、存在問題
根據區委關于村(社區)“兩委”換屆選舉工作相關要求，繼任村(社區)“兩委”班子成員學歷不低于高中(中專)文化程度。XX鎮XX村現任黨總支書記xx同志，男，漢族，1965年9月出生，1999年12月加入中國共產黨，初中學歷(中專在讀)，在XX村黨組織換屆選舉中被推選為候選人初步人選，該同志目前學歷低于高中(中專)文化程度，不符合繼任村(社區)“兩委”班子成員學歷條件。但是該同志作風務實，長期在基層工作，經驗豐富，組織協調能力強，工作中辦法多、點子多，在群眾中有較高的威信，因工作成績突出，2020年，該同志被評為XX省第八屆勞動模范。
XX村作為天府農博園核心區，按照區委部署，正加快建設中國特色社會主義鄉村振興示范村，推動實現產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興，走出一條壯大集體經濟、帶動農民增收致富、實現人民共同富裕的振興之路，為全省乃至全國實施鄉村振興戰略提供標桿示范。XX村村域范圍內在建重點項目多，發展任務重，項目搬遷掃尾、建設用地流轉、項目保障推進等基礎工作量極大，需進一步加強基層力量，經鎮黨委研究決定，建議放寬xx同志村黨總支書記候選人初步人選學歷條件。
三、工作打算
一是抓好組織領導。堅持把換屆工作放在第一位，確保領導、措施、精力三到位。按照XX鎮村(社區)“兩委”換屆工作領導小組和各工作組分工，認真履行職責，各司其職、各負其責，抓實抓細抓好換屆各環節相關工作。
二是精準把握細節。深刻領會換屆工作相關精神，吃準吃透
區級聯審反饋結果后，盡快按程序確定候選人預備人選考察名單，制定具體考察辦法，完成人員考察及公示。
三是加強聯絡督導。重點是依法依規
加強對換屆工作的指導，嚴格履行換屆選舉重大事件、重要信息直報制度，全面掌握工作動態，及時研究處理各種問題，確保換屆工作健康有序推進。
【篇10】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
本學期，我校在督導工作中，堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規范辦學行為、穩定教學秩序、提高辦學質量的基本思想開展督導工作，形成了“督有重點，導有目標;以督促改，以導促建”的良好工作局面。現將我校近一年來的督導工作總結如下：
一、創新督導工作的理念，開拓督導工作的領域
樹立“以人為本”的督導觀念，在督導工作中，堅持“寓導于督，督導結合，以督促導，以導為主”，在“導”字上下功夫，努力達到督導的最佳效果。我們把督導工作從原來以檢查、監督為主轉為鼓勵和提倡為主。積極發現好的課程改革方法，發現優秀的師德師風典型，認真聽取師生對教育教學工作的要求和意見，總結和推廣優秀教師的教育教學經驗，與教師一起探討在學生培養中存在的問題及原因。
二、加強對師德修養的引導和校園文化建設的督導
向教師推薦師德師風、教育教學的好文章和書籍，引導教師學習，提升教師素質。督導師生的課堂禮儀規范，引導教師加強職業禮儀修養，提升師生的人文素養。
學校加強了對校園文化理念的建設，2015年3月召開了教代會，對“校園文化建設”進行了專題研究。目前學校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設”已獨具特色。
三、建立了較為完善的督導工作規章制度
為使學校督導工作整體規范、有序推進，制訂和完善了《學校督導工作職責》、《學校督導工作考核方法》等事關教育督導工作全局的督導規章制度。
四、以規范辦學行為作為督導工作重點
1、依法治校，規范辦學行為
學校遵循有關法律和政策精神來制訂與完善學校的發展規劃和各項規章制度，有效地推動了教育方針和教育法規政策的全面貫徹落實，促進了學校教育的快速發展。
2、民主管理，落實到位
學校全面實施了校務公開制度，開展了民-主評議活動，進一步完善和規范教代會制度，充分發揮了教代會在學校民-主建設中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過教代會商討決定，做到先民-主再集中。對教師評先評優、財務報告等師生關心的熱點問題能及時在校務公開欄公開，使領導班子成員始終接受全體教職工的民-主監督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動了學校的全面發展。
3、落實課程計劃，做好減負提質工作
學校嚴格按照國家頒布的課程計劃進行授課，注重對學生身體素質的培養。堅持每周三節體育課，堅持上好課外活動課。堅持每天做好兩操，保證每個學生每天的活動量不少于1小時，有效地提高了學生身體素質。本學期，我校體育工作喜獲豐收。20XX年5月在XX學區組織的“全鄉第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。
五、圍繞課程建設改革加強教學督導
1、堅持常規教學“五嚴”督導，用細節鑄就高質量
在常規教學工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執行課程計劃，嚴格控制學生在校學習時間和作業量，嚴格執行推行推門聽課制，嚴格常規的督查、指導、反饋、整改制度，嚴格實施月考制度，抓好教學各階段的質量監控。細節化的管理，帶來了教學質量的提升。
2、加強對課堂教學質量的督導
我們針對新課程改革重新擬定了《蘇韓小學課堂教學評價表》、《教學效果學生調查問卷表》。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學各個環節開展督導工作，有力促進新課程理念在課堂教學中的貫徹落實。一學期來，校長聽課25節，教導主任聽課30節。在聽每一個老師的課都認真填寫了《課堂教學質量評價表》，并在課后與任課教師和學生進行面對面的深入交流。
3、以課堂教學改革作為督導的重點，堅持減負提質雙豐收
我們課堂教學改革為突破口，讓學習任務成為啟動和組織學習活動的操作把手;讓學生的“學習活動”占據課堂教
學的絕大部分時間，具有自主、合作、探究的特征，使學習活動有效和高效;讓學習結果從學習活動中獲得，學會而且會做。教導處引導教師開展了多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，探索具有學科特點的課堂教學新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學的實施水平，正確處理好教學質量與減負提質的關系。
4、對教師教案備寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真備課，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結果及時向各教師反饋，存在的問題責令限期整改。
5、完善學生評價“一改”的督導
學生評價“一改”即改革學生素質評價方法，注重學生成長式評價，突出過程評價、綜合評價和激勵評價。提倡各班為學生建立成長檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學生規劃和創造成功的人生。同時學校還鼓勵各學科組開展學科知識競賽，表彰鼓勵學生，如外語組開展的“學生英語單詞比賽”、數學組開展的“學生基礎知識競賽”、語文組開展的“學生書寫比賽”。
六、德育督導，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛心育人
學校堅持把具有良好的思想品德、職業道德、社會公德
作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學”作為廣大教師修身立業的準則。全面加強師德和學生思想品德建設，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學校建設與發展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個個成為德育資源和優秀的德育工作者，落實獎懲制，全體教師用愛心和責任心教育每一位學生。
2、構建“四位一體”育人格局，發揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學校、家庭、社會“三位一體”育人平臺基礎上，構建了“學校、家庭、社會、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和-諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節日，結合學生、班級的實際開展豐富多彩的主題教育活動，將德育工作融入活動中，培養學生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。
七、加強校園安全督導力度
學校安全領導小組定期對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查，發現問題及時解決，本期無一安全事故發生。
回顧一學期來的工作，雖然取得了一定的成績，但督導機制還有待完善。今后，我們要進一步建立和完善一整套科學合理的學校督導評估機制，加強聽課、評課的密度和評課的效益，提高督導的有效性。為我校教育教學質量的再提升而努力。
【篇11】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
一、2020年工作總結
2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，xx市政府教育督導室在市委、市政府堅強領導下，在國務院教育督導辦指導支持下，圓滿完成了年初確定的各項重點工作任務，實現了疫情防控與事業發展“雙戰雙贏”。
(一)全力開展疫情防控督導檢查，堅決守護師生健康安全
一是開展校園疫情防控日常檢查。組織多支督查小組，多次深入各區、各高校、各直屬學校，重點就貫徹市委疫情防控指揮部和教育部防疫工作要求，加強校園封閉式管理、防疫物資儲備等情況進行督查指導，確保疫情防控各項要求落實落細。
二是開展復課開學條件核驗工作。上半年，根據市防控指揮部分批次錯峰復課開學部署，組建市級聯合督導組，對各批次復課開學學校按照市屬學校全覆蓋、區屬學校抽查比例不低于30%的原則進行了實地核驗。下半年，按照秋季開學疫情防控部署要求，再次組建市級聯合督查組，分赴各區、各校督查指導秋季開學常態化疫情防控措施落實情況，累計實地核查學校xx余所，有力確保了復課開學和疫情防控平穩有序。
三是開展明察暗訪。不定期開展明察暗訪工作，尤其是在各批次學校復課開學首日，抽調機關干部到學校及周邊蹲點暗訪，切實做到毫不松懈、持續加力。
(二)強化督政工作，促進政府履行教育職責
一是圓滿完成市政府履行教育職責情況自查評價工作。對照x項評價重點內容，組織各區、各部門開展自查自評，形成自評報告上報國務院教育督導辦。
二是迎接國務院教育督查組實地督查。x月x日-x日，國務院教育督查組對我市政府20xx年履行教育職責情況進行了實地督查，對我市教育工作給予高度肯定，同時也指出存在的x個方面問題。
三是開展對各區政府履行教育職責情況督導評價。制定對區政府20xx年履行教育職責的《評價方案》和《指標體系》，對濱海新區、紅橋、河東、河北四個區進行了實地督導檢查。對上一年度督查的x個區整改情況，進行復查回訪。
四是強化整改落實。以一刻也不耽誤的精神，迅速開展對國務院教育督查反饋意見的整改落實工作，召開全市整改會議，分區、分單位、逐項列出問題清單、任務清單、責任清單，實行掛圖作戰、銷號管理，確保整改任務落實落地。
(三)加強督學工作，促進基礎教育高質量發展
一是啟動縣域學前教育普及普惠督導評估。379所幼兒園通過教育部辦園行為督導評估系統接受國家督導評估，研究制定縣域學前教育普及普惠督導評估工作方案和實施細則。
二是積極推進義務教育優質均衡發展。全面完成義務教育學校第三輪現代化達標建設工作，以市政府文件印發《xx市推進義務教育優質均衡發展三年行動方案》，召開全市現場推動視頻會，啟動義務教育優質均衡發展三年行動。
三是扎實開展義務教育質量監測。以x個區作為樣本區，其他x個區作為協議區，參加2020年全國義務教育階段學生科學學習質量、德育狀況監測。
四是加強督學隊伍建設。完成第十一屆國家督學推薦工作,組織市級督學參加國務院教育督導辦舉辦的貫徹《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》精神和全國第一期新任督學任職資格培訓班。
(四)推進體制機制改革，落實“長牙帶電”要求
一是深入學習中央有關精神。組織市教督委成員單位、各區政府、區教育局、教育督導室和廣大督學深入學習宣傳中辦、國辦《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和全國深化教育督導體制機制改革會議精神。
二是嚴格制定貫徹落實措施。對標對表中央精神，結合xx實際，研究制定《xx市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》，并以市委、市政府辦公廳名義印發。
(五)精準開展專項督導，有效解決熱點問題
一是開展義務教育教師工資專項督查。制定工作方案，嚴格組織開展自查。印發關于做好義務教育教師考評績效獎勵發放工作的提示函、關于進一步做好義務教育教師待遇保障工作的通知，組織召開專題會議，推動各區落實2019年義務教育教師考評績效獎勵發放工作。
二是開展學前教育專項督政。制定對區政府學前教育工作專項督導評價標準，對各區政府學前教育工作情況進行了專項督政。目前，全市學前三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率、公辦園在園幼兒占比三項指標全部達到國家要求。
三是圍繞熱點問題開展專項督導。組織開展超標準建設豪華學校排查、城鎮小區配套幼兒園治理、學校體育場館向社會開放、學生思想和心理健康教育、高校畢業生就業等專項督導檢查，確保國家相關工作要求落地。
二、2021年工作要點
2021年xx教育督導工作總的要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，以優化管理體制、完善運行機制、強化結果運用為突破口，全面深化新時代教育督導體制機制改革，進一步推動有關部門、各區政府、各級各類學校切實履行教育職責，以優異成績向建黨100周年獻禮。
(一)在深化新時代教育督導體制機制改革方面，主要做好五個方面工作
一是深入學習領會、廣泛宣傳我市深化新時代教育督導體制機制改革若干措施，印發貫徹落實任務分工方案。二是充實市政府教育督導委員會，制定工作規則，健全溝通聯絡機制，強化對區教育督導工作的指導、管理和監督。三是建立健全教育督導問責機制，建立通報、整改、約談、問責等制度，全面落實“長牙帶電”要求。四是加強隊伍建設，推動各區教育督導機構充實工作力量，配齊配強工作人員。五是啟動《xx市教育督導條例》修訂工作。
(二)在督政方面，主要做好五個方面工作
一是開展對區政府履行教育職責情況督導評價。對各區政府落實黨中央、國務院以及市委、市政府教育決策部署的情況開展綜合督導檢查。制定對區政府2020年度履行教育職責情況督導評價指標體系，對各區上一年度履行教育職責情況進行督查。二是做好市政府履行教育職責自查評價工作。開展2020年xx市人民政府履行教育職責情況自查自評工作。根據國務院教育督查組對我市2019年教育工作實地督查反饋意見，嚴格按照整改工作實施方案和責任分工，深入推進整改工作落實落地。三是開展復查回訪工作。對濱海新區、河東區、河北區、紅橋區進行復查回訪督導。四是深入開展專項督導檢查。針對社會教育培訓機構整頓、校園減負以及中小學作業、睡眠、手機、讀物、體質管理等教育熱點難點問題，統籌有序組織開展各類專項督導檢查。
(三)在督學方面，主要做好三個方面工作
一是推進縣域學前教育普及普惠督導評估認定。印發縣域學前教育普及普惠督導評估區級自評工作清單，制定縣域學前教育普及普惠督導評估工作規程，召開市級評估現場會，做好迎接國家督導檢查組評估認定工作。二是開展義務教育優質均衡發展督導評估認定。持續跟蹤各區均衡發展數據，建立指標臺賬和情況全程跟蹤制度和工作倒逼機制，實行問題銷號管理，開展市級督導評估認定，力爭5個區率先通過評估認定。三是繼續開展幼兒園辦園行為督導評估工作。制定印發幼兒園辦園行為督導評估年度工作計劃，對2017—20xx年接受幼兒園辦園行為督導評估的幼兒園進行督導平臺上傳錄取，評估結果及分值相應轉換，對部分幼兒園辦園行為進行實地抽查。
(四)在評估監測方面，主要做好三個方面工作一是做好義務教育質量監測。繼續做好10個樣本區、6個協議區的國家義務教育質量監測數據采集的組織實施工作。二是開展教育滿意度調查。精心設計調查問卷，進一步提高社會參與度，深入分析調查結果，形成滿意度調查報告。三是強化監測結果運用。強化教育評估監測結果應用，充分發揮教育評估監測導向作用，促進教育教學、學校管理和教育決策不斷改進。
【篇12】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
按照區委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的部署安排，指導七組按照相關要求認真落實，嚴格檢查，現將檢查情況匯報如下：一、基本情況
指導七組由組長、副組長及組員4人組成，檢查指導八家單位。自九月份第二批主題教育開始起，指導組參加八家單位的主題教育啟動大會，參加兩個街道的讀書班開班儀式和結課儀式。按照區委主題教育辦公室的部署安排，會前，審核八家單位主題教育啟動會的發言材料、每日督促檢查學習研討材料上報情況等。通過檢查指導，八家單位情況不一：多數單位按規定動作完成任務，少數單位具有亮點，個別單位問題較多。
二、檢查指導的八家單位存在的問題及亮點
(一)存在用力不均的問題。八家單位都在存在開展主題教育工作力度不夠，開展跟進不緊，推動方法不靈活，缺乏創新和吸引力，需進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見識見效。
(二)工作成效與目標要求還有差距。學習教育還停留在“讀”的層面，學習還不夠深入系統，沒有達到入心入腦的效果;學思踐悟程度、成果轉化的程度還不夠。學用結合不緊密，存在學用脫節現象。
(三)檢視問題存在重客觀、輕主觀問題。為了學習而學習，對照初心和使命審視查擺自身的問題不夠到位。
(三)亮點工作：
(1)二界溝街道的亮點一是對主題教育進行報道宣傳。通過微信公眾號、宣傳欄等渠道宣傳報道，及時發布，具有針對性和實效性。
三、下一步安排
在檢查指導過程中，各個單位或多或少都在存在的問題，要求其進行整改，指導組在近期找時間“回頭看”，采取不定期抽查方式，確保指導工作高質量完成，各個單位按時保質保量完成主題教育工作。
【篇13】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
根據寧強縣人民政府督導室2020年工作要點精神，結合本片區教育工作實際，代家壩督學責任區在縣督導室的領導下，圍繞抓規范、促質量、建特色、創品牌的工作思路，扎實開展責任督學掛牌督導工作，全面推進素質教育，全面提升教育質量，為片區教育事業健康快速發展積極作為，全面完成了上級要求的各項督導任務，促進了學校各項工作發展。現將上半年的工作總結如下：
一、認真履行教育督導職責、依法實施掛牌督導工作。
認真貫徹落實《教育督導條例》、以及中、省、市、縣有關教育督導法律法規及文件要求。進一步加強督學責任區自身工作機制建設，推動督學工作制度化，常態化。指導校園健全完善掛牌督導工作制度，主動反映校園情況，自覺提供相關資料，自覺接受督導。嚴守工作紀律，認真履行教育督導職能，深入推進責任督學掛牌督導工作，堅持用運寧強縣“1551”教育督導模式助力轄區學校幼兒園健康、優質均衡發展，扎實開展責任督學掛牌督導工作，全面推進素質教育，全面提升教育質量，為片區教育事業健康快速發展積極作為。
一年來，各校園在素質教育、提高教育質量、安全管理、后勤管理、工會工作、特色發展、教師成長、學生發展等方面取得了顯著成績。代家壩鎮初級中學被評為全國新教育優秀實驗學校；評為省級教育督導評估“316”素質教育暨質量提升優秀學校；評為漢中市實施素質教育優秀學校；評為漢中市文明校園、漢中市平安校園；評為寧強縣提高教育質量先進單位；寧強縣教育工會先進單位；寧強縣后勤管理先進單位；寧強縣安全工作先進單位；寧強縣教育脫貧工作先進單位；寧強縣健康學校；創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
代家壩鎮中心小學被評為全國青少年校園排球特色學校；評為寧強縣提高教育質量先進單位；創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
代家壩鎮中心幼兒園被評為寧強縣幼兒教育先進單位；創建為寧強縣十有十沒有”平安校園；
代家壩鎮鞏家河小學被評為寧強縣提高教育質量先進單位；創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
代家壩鎮南沙河小學被評為寧強縣提高教育質量先進單位。
代家壩鎮徐家壩小學創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
巨亭鎮中心小學評為寧強縣提高教育質量先進單位；寧強縣幼兒教育先進單位；寧強縣健康學校；創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
巨亭鎮曾家河小學創建為寧強縣“十有十沒有”平安校園。
二、扎實開展了常規督導工作。
按照年初工作計劃，本年度我們堅持監督與指導并重，科學合理安排，積極扎實地開展了對學校、幼兒園，周邊安全、學生交通安全情況；課程開設和課堂教學情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況；校風、教風、學風建設情況；招生、收費、擇校情況；學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況；教師師德和專業發展情況；校務管理和制度執行情況等八項經常性督導。通過查看現場、聽取匯報、隨機訪談、推門聽課等方式，對各學校幼兒園的校園環境、學校規劃落實、安全管理、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入督評，并及時撰寫督導方案、總結以及督導回訪，均提出了切實可行的指導意見，對各學校的辦學真正起到了“問診”“把脈”的督導效果，促進學校管理的規范化、特色化發展。全面推動轄區學校依法治校。
三、配合上級教育部門完成專項督導及臨時性工作。
4月份完成了縣督導室安排的“控輟保學”、“疫情防控”專項督導檢查。6月份參加了縣教體局組織的，對高寨子、大安、二郎壩三個鎮辦，教育扶貧和校園安全專項檢查。參加了縣督導室組織的，對巴山鎮學校幼兒園第三輪“316”教育督導評估工作。7月份參加了縣督導室組織的，對代家壩鎮四所幼兒園規范辦園行為縣級督評工作。9月份完成了縣督導室安排的“民法典進校園”活動和“義務教育優質均衡監測系統”填報專項督導。10月份進行了義務教育有保障認定專項督導。11月份完成了第五屆兼職督學推薦工作。12月份完成了縣督導室安排的2020年教育系統“憲法宣傳周”活動專項督導，參加了全縣小學第三層次學校2020年度綜合考核工作。
四、認真開展了“1121”提案征集、回復工作。
在縣督導室的精心策劃、周密安排下，代家壩片區提案征集、回復工作歷時5個月，共發放提案表21份，收回21份，不予立案3件，立案18件，18份提案已經回復完畢，本次“1121提案”征集工作得到了代表們的高度重視，得到了學校領導的大力支持。我督學辦認真審議了每一份提案，認真梳理分類，督促學校認真落實，提案人對辦理情況滿意，總體辦理情況得到了廣大代表的高度認可，各校園長們對這些提案也十分重視。此項活動豐富和拓寬了掛牌督導內容，形成學校、社會和政府共同關心重視教育的良好氛圍。
五、配合總校加強轄區學校內部管理。
本年度配合總校，對轄區學校開學復課、教育扶貧專項資金審計、教學（保教）常規、校園安全、食堂管理等方面工作進行檢查督導。并對學校工作中存在的薄弱方面提出了改進意見，促進了學校健康發展。
六、加強培訓學習，提升轄區督學隊伍政治素質和業務素質。
一是督學辦專兼職督學能認真學習黨的教育方針，有關教育政策法規，教育督導的有關知識，教育教學理論，完成了督導室布置的學習任務，參加了“全國第一期新任督學任職資格網絡培訓班”，為適應新時代教育督導工作奠定牢固基礎。二是對督導信息員進行必要的業務培訓，保持信息暢通，使督導信息員對自己工作定位更加明確，態度更加端正，業務范圍更加清晰，發揮了他們的作用。
七、存在的問題及今后工作設想。
本學期我督學責任區人手少，經驗不足，業務鉆研不夠深入、工作缺乏創新，與上級要求還有一定差距。今后，我們將進一步加強自身思想建設，強化業務學習，積極深入學校、社區，了解學校、人民對教育的要求和意見，提升責任督學掛牌督導工作水平。
在今后的督導工作中，我督學辦全體同志將以更加飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，不斷加強自身學習，不斷增強督學的專業能力;努力堅持督與導相結合，做到工作到位不越位;認真履行督學職責，強化服務意識，加大工作力度，力求把督導工作做得更好，力爭為全縣教育做出更多、更大的貢獻!
【篇14】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
根據中共柘城縣組織部《關于做好“不忘初心、牢記使命”主題教育先學先改工作并報送自查報告的通知》精神，供電公司黨委近日全面自查“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況，形成了自查報告。現將有關情況匯報如下：一、供電公司上半年工作進展情況及存在問題
(一)供電公司上半年工作進展情況
供電公司全面貫徹縣委、縣政府決策部署，緊緊圍繞本質提升目標要求，細化落責，協同攻堅，狠抓安全生產，超前謀劃電網建設，經營管理水平持續提升，電網設備逐步實現精益化，供電能力顯著提升，黨的建設全面加強，各項工作實現“雙過半”的目標任務。重點做了六項工作：一是堅持狠抓基層基礎，安全局面保持穩定。認真貫徹省、市公司2019年安全生產工作會議要求，明確年度重點任務，統籌開展重點領域隱患排查治理、春季安全大檢查、“安全生產月”、“安全生產萬里行”、“防風險保平安迎大慶”活動等項工作，安全生產保持良好局面。二是堅持精益卓越發展，電網建設加快推進。認真落實“三型兩網”世界一流能源互聯網企業建設的戰略部署，注重電網項目儲備，加快推進各級電網建設，促進縣域內電網快速發展。三是堅持創新發展理念，經營管理持續加強。主動應對復雜經營形勢，大力推進提質增效，切實提升經營管理水平。四是堅持以客戶為中心，服務管理穩步提升。牢記人民電業為人民服務宗旨，持續改進服務模式，完善服務手段，服務效率和水平持續提升。五是堅持依法從嚴治企，規范管控持續推進。堅持規范管控這一主線，持續強化基礎管理。深入實施“旗幟領航·三年登高”計劃，扎實推進“創先爭優年”各項任務，不斷提升黨的建設質量。六是堅持黨建引領作用，凝心聚力穩定發展。堅持黨建引領作用。制定了《2019年黨建任務清單》和《基層黨支部績效評價指標清單》，嚴格落實考核制度，堅持黨建與業務“雙輪驅動”，每月以“督辦檢查+清單臺賬式管理”的方式，對各支部各項工作完成情況進行考核，按照工作任務清單逐項銷號，以考核倒逼責任落實，確保黨建與業務工作的相互融合，共同提升。壓緊壓實管黨治黨責任，嚴格落實“三會一課”制度，按要求召開基層黨支部組織生活會，開展黨員民主評議，組織基層黨支部書記述職。高度重視省公司巡察“回頭看”，牢固樹立“發現問題是前提，問題整改是關鍵”的理念，對各支部的整改落實工作和“三本六盒一證”進行監督檢查和督導推進，找問題、補短板、定措施，進一步提升了黨建工作水平。高質量召開了公司黨員領導干部民主生活會和黨支部組織生活會，推動黨內政治生活制度化、規范化。黨風廉政建設持續深化。按照省、市公司工作部署，召開了2019年度黨風廉政建設和反腐敗工作專題黨委會議，建立黨風廉政建設任務清單和月度工作計劃，深化“兩個責任”落實。全員層層簽訂了《黨風廉政建設責任書》473份，層層壓實各級責任。開展2019年“正風肅紀”專項行動，發現問題8個，下達監察建議書8份。深化提效轉作風治理“微腐敗”專項活動，制作了《公司員工遵規守紀“微手冊”》，精心組織“廉政巡回黨課”活動，規范員工遵規守紀。干部員工教育不斷加強。上半年公司自辦各類培訓班26期，參培950人次;參加系統內上級單位培訓班30期，參培50余人，培訓計劃執行率100%。積極組織人員申報中級、高級職稱10人，高級技師等級評價4人。企業氛圍更加和諧。落實“四個關愛”，公司領導帶隊慰問搶險班組、困難員工、退休老職工及基層鄉所、施工一線、保電現場員工。開展形式多樣的文體活動，企業凝聚力進一步增強。加強供電所建設，制定供電所建設專項提升方案及實施計劃，更好的保障、服務企業的生產經營。強化重點時段信訪維穩和輿情防控，確保了和諧穩定局面。針對公司和電網重點工作，開拓思路、豐富方法，切實解決實際問題，統籌推進“不忘初心，牢記使命”主題教育和各項重點工作。公司黨員以身作則、率先垂范，切實做到先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，充分發揮好帶頭示范作用。開展主題教育把“改”字貫穿始終，以解決實際問題的成效為衡量標準，對發現問題立行立改，做到對癥下藥，標本兼治，以實際成效贏得職工群眾的認可。
(二)供電公司上半年工作中存在問題
從供電服務能力提升方面來看，配電網薄弱問題依然存在，頻繁停電和低電壓問題投訴占比較高，業擴報裝、用電亂收費等方面的不規范行為還依然存在。從安全生產形勢來看，安全生產形勢依然嚴峻。基建、農配網工程、生產作業現場的人身安全風險較為突出，分包、外委隊伍安全管理水平普遍不高。從電網設備運行情況來看，近兩年來，柘城電網實現了長足發展，但仍面臨縣域內用電需求快速增長的挑戰，仍需加大電網投入，提高電力保障能力。單輻射線路比例較高，線路聯絡率較低，配變、線路重過載問題尤其突出。從配網建設上來看，好事難辦，變壓器落地難、線路架設無規劃通道等問題時有發生。
(三)采取的措施
1、高標準開展主題教育
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是公司當前最重要的政治任務，對公司上下提高思想認識、增強推動本質提升的責任感使命感具有重要意義。主題教育已經全面啟動，要堅持高標準、高質量，持續推進主題教育走向深入;公司黨員干部要準確把握主題教育的總要求和具體目標，先學先改起來，推動主題教育扎實開展。按照中央“四個對照”要求，充分聽取意見建議，深刻檢視剖析問題，形成問題清單。堅持邊學邊查邊改，深入開展專項整治，切實抓好突出問題整改落實。高質量召開專題民主生活會和組織生活會，嚴肅開展批評和自我批評，真正做到紅臉出汗、排毒治病。
2、加強理論武裝
堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，認真研讀《學習綱要》《論述選編》等重點書目，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，學懂弄通、以知促行。認真學習習近平總書記關于能源生產和消費革命、數字經濟、國企改革發展等方面重要講話精神，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力。廣泛開展革命傳統教育、形勢任務教育、先進典型教育，激勵黨員干部堅定理想信念、堅守初心使命。
3、主動擔當作為
各級領導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，充分發揮好示范作用，引領廣大干部職工跟著學、照著做。要虛心聽取各方意見，把問題找準、把根源找深，明確努力方向和改進措施,帶頭進行自我完善和自我提高。要始終保持本領恐慌和憂患意識，不斷提高自身能力素質，主要負責同志要牢記使命責任，勇于擔當作為，團結帶領廣大職工攻堅克難，高標準推動各項工作。
4、務求取得實效
要堅持圍繞中心、服務大局，推動主題教育與中心工作深度融合，把開展主題教育與貫徹中央重大決策部署、“三型兩網”建設、推動本質提升結合起來，以主題教育促進工作開展，以工作成效檢驗主題教育成果。要堅持求真務實，把力戒形式主義、官僚主義作為重要內容，牢牢把握學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，加強督促指導、狠抓工作落實，確保主題教育取得實效。
供電公司始終堅持踐行人民電業為人民的服務宗旨，牢固樹立求真務實的工作作風，以釘釘子精神抓各項工作落實，少表態，多干事，始終把真抓實干放在第一位，堅持善始善終、善作善成。公司緊緊圍繞扶貧領域腐敗和作風問題專項治理決戰年、市委“講政治、勇擔當、馬上就辦、一抓到底”作風建設提升年活動，促進公司全體黨員干部員工增強為民服務意識，深入推進作風建設，提升工作效率效能，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，教育引導廣大黨員干部員工不忘初心、牢記使命，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，集中整治形式主義、官僚主義，進一步強化公司黨員干部員工宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，著力解決群眾反映強烈的作風問題，有效鏟除群眾身邊的“微腐敗”，為全縣社會經濟發展提供堅強的電網保障和優質服務。
【篇15】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
不忘初心、牢記使命主題教育啟動以來，在市委不忘初心、牢記使命主題教育指導組的有力指導下，我局按照不劃階段、不分環節的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，堅持密切聯系實際、堅持問題導向，努力把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，有機融合、統籌推進。
一、堅持把學習教育貫穿始終，真學真信真懂，做到入腦入心、知行合一。一是領導帶頭促導學。局黨組書記親自主持制定局理論學習中心組主題教育學習活動安排，帶頭深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》以及編印的五個系列讀本，圍繞五個專題分別舉行理論學習中心組交流研討，局黨組成員輪流發言。二是創新方式促講學。在集中研討的基礎上通過微信群組織開展每周一典好書薦讀活動。舉辦了革命后代話初心紅色故事會，邀請革命后代講述父輩共產黨人不忘初心、勇擔使命、堅定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。三是營造氛圍促比學。為不斷營造比、學、趕、幫的濃厚氛圍，在全面自學基礎上，集體學習前抽簽隨機選取發言代表、會上隨機點名發言，實現人人參與學習、人人深入思考、人人準備發言。為引導全體黨員扎扎實實讀原著、學原文、悟原理，局黨組組織了理論知識測試，隨機抽取黨員參加測試，了解理論學習進展，推動全體黨員干部努力做到真學、真信、真懂、真用。
二、堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。一是堅持問題導向，找準工作癥結。緊密結合落實中央部署、省市委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調查研究。重點圍繞涉及全局性、戰略性、改革性的課題和群眾關心的熱點難點堵點問題，確定調研專題，通過上門走訪、蹲點調研、座談交流等方式聽民意、找癥結、謀思路。二是堅持實事求是，摸清摸透實情。聚焦省委、市委關注的重大問題，建立領導班子四個一調研機制，聚焦一個重點問題、完成一份調研報告、制訂一個整改方案、完善一套評價機制，確保調研實效。三是深入分析研判，推動調研成果轉化。積極做好調研后半篇文章，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。
三、堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。一是聚焦職責查問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照初心使命，對照全市改革發展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，制定了主題教育檢視問題方案，結合本系統近年發生的典型案件進行檢視反思，同時向直屬企事業單位及機關各處室發放征求意見表，并設置征求意見箱、開通熱線電話、開設接待室等，廣泛征求意見建議。二是剖析問題補短板。局黨組在檢視問題時，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，堅持教育與實踐并重，直接奔著問題去，以解決問題來檢驗主題教育成果。對征集的各類意見建議，逐一檢視分析，分類制定推進計劃，列出清單，責任到人，深入剖析癥結，強化督辦落實，實施掛圖作戰，對賬銷號，確保逐一整改落實到位。
四、堅持把整改落實貫穿始終，堅持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。一是突出整改重點。局黨組聚焦總目標，集中開展形式主義、官僚主義治理，深入查找、重點整治走馬觀花、蜻蜓點水，文山會海、不求實效，急功近利、表面文章，有頭無尾、虎頭蛇尾，推諉扯皮、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。二是堅持立檢立改。局黨組按照中央邊學邊查邊改、把‘改’字貫穿始終的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅持立行立改、立檢立改，確保整改到位，見到實效。
主題教育開展以來，全局雖然整體進展較為順利，但學習教育在往深里走、往心里走、往實里走上還有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得響的典型和經驗還欠缺，這些都需要引起高度重視，用心用力加以解決。下一步，局黨組將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，認真檢視自身在思想政治、業務能力、工作作風等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保主題教育不折不扣落地落實。
【篇16】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
20XX年，我們在教育局黨委的領導下，認真執行教育督導室的指示，對責任區中、小學及民辦幼兒園就教學設施安全、教育教學管理、營養午餐執行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區內各學校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務。現將我一年以來的工作總結如下：
一、加強自身隊伍建設，經常開展政治、業務學習
教育督導辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發現各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學區工作人員自身加強學習，不斷更新督學理念。我們要求每位督學人員都要把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，要學習新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導理念，力爭使自己成為專家型督學，爭做知識型督導員，深入學校，深入師生，深入課堂。
二、加強了對責任區內學校常規教育教學工作的督查
我們每月都對責任區內學校的常規教學、安全和衛生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結合的方式，全年我們按規定查閱了教師教案1126本、學生作業2360余本，各類計劃、學習筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學校，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
三、積極組織轄區內學校開展各種教育教研活動
一年來，我們先后組織了河口片區中小學教師優秀教案評比活動、河口片區中小學起始年級任課教師新課標培訓活動，評選出優秀教案26份，組織培訓中小學教師96人；此外還組織了河口片區教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區內中小學校的教育教研活動。僅20XX年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節多媒體公開課、麻塘學校50歲以下教師每人一節公開課、河口中心小學特崗教師的公開課等活動。全年我們學區工作人員每人聽課至少50節以上，每聽完一節課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區中小學教研教改活動。
四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務
20XX年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉準備在麻塘鄉中學部修建變電站的問題，積極與當地黨委和政府進行了協調工作。我縣中小學開展營養午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務作為中心工作，深入各學校督查執行情況；20XX年五、六月份，我們片區督導辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉的路上，先后對轄區內每所學校進行了不下于5次的專項督查：組織各學校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學生食堂查看學生午餐伙食質量，核對營養午餐菜譜公示情況，查對營養午餐專帳，對發現的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
我們不僅關注學校的建設與管理，同時也關注教育和-諧形象。只要是和教育有關聯的問題，就是我們的工作。麻塘鄉一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調解工作，維護教育和-諧穩定。
總之，一年以來，在教育局黨委和教育督導室的正確領導下，我們通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經費不足，單純依靠向各學校籌集經費，工作不好開展；個別學校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續努力，依托教育局黨委的領導，克服各種困難，不折不扣執行上級的指示，推動我片教育事業的健康發展。
【篇17】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
本學期，本人督導責任區仍是__中學、__中學、市第一中學以及市外國語中學四所學校。根據我市督導工作要求，以及創建全國中小學責任督學掛牌督導工作任務，在市教育局督導科的指導和鞭策下，在四所學校和眾位同仁的支持和配合下，較好地履行了一名責任督學的工作職責，現將工作總結如下。
一、認真學習，提高水平，力爭做到依法依規督學。
從事責任督學工作已三年有余，但細細想來，仍有許多之處弄不明白。古人云：溫故而知新。誠不欺我。在督導過程中本人能做到邊實踐，邊學習，學理論，學經驗，學先進。
一是研讀《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知、《關于全國中小學校責任督學掛牌創新縣區市的通知細則》、《__市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》、“八項經常性督導事項”等相關文件，二是積極參加市教育局督導科組織的相關培訓學習，提高督導能力和水平，為依法依規從事責任督學工作夯實基礎。
二、履行職責，積極工作，為學校辦好學盡心盡職。
一學期來，本人按照督導計劃，每月有重點的對四所學校進行經常性督導。其中3月份參加督導科組織的體育專項督導;4、5、6月份為經常性的督導，主要是圍繞“八項經常性督導事項”開展督導;6月中旬，參加__市教育局組織的“規范辦學行為，執行八項規定”的專項督導;7月份為綜合督導，主要內容是參加學校第二輪三年發展規劃終結性督導評估。
在日常督導過程中，能嚴格遵守督導流程，8點鐘掛牌進校，首先巡視校園，查看校園安全衛生工作、檢查早間管理，然后聽取學校領導介紹近期學校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進行隨堂聽課，了解課堂教學情況，進行評課，課間隨機訪談學生，進行學生問卷調查，了解教師教育教學行為、學生作業負擔、學校教學五認真落實情況，進入食堂檢查各項設施、工人操作規范;督查專用教室使用與管理，訪談學校行政和教師，查閱有關資料，了解學校教育教學常規工作及學校辦學特色，最后填寫《責任督學工作手冊》記錄，當面向校長反饋督導情況;填寫《責任督學掛牌督導每月反饋表》，同時將有關信息上傳至揚中市教育督導網站。
一名合格的責任督學，不僅僅要能時時捕捉到學校工作中的閃光點，還要能及時發現學校管理中不易察覺的存在問題，更要能盡心盡職地幫助學校解決問題。有個周一上午8點我到一所學校，發現學校門口圍著一群學生，因學生忘了穿校服在等候家人送過來。于是我找到校長和分管校長了解情況，說因外事活動需要。我把情況一說，校長們很重視，就一起想辦法解決此事。當時我提了一個方案，既在需要的當天早上6：30左右，通過“校園通”平臺，由學校統一給學生家長發短信，提醒孩子帶校服。此建議一出，兩位校長都叫好，這個問題就這樣輕而易舉的解決了。此類事例頗多，雖然都是一些小事，但就是這些小事就在幫助學校得到解決，作為一名責任督學，心里很有一點點的成就感。
一學期的督導工作，我始終堅持為學校著想為學校服務的理念，堅持“督”從公，“導”從誠，在每次督導中都能給學校留下一些建議或想法，這種對學校高度負責的精神、積極向上的工作態度得到了學校的認可和贊許。
今后，我將會加強對前沿教育管理和新課改中有關教育督導理論的學習，克服工作中不到位、不盡人意的地方，使自己能夠在新的形勢下勝任責任督學工作。
【篇18】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
村兩委轉行于2020年12月3日正式開始，2021年1月14日農村黨支部轉行全部完成，村(居)民委員會轉行于1月4日開始，現全部完成。
一、兩委交替進展情況。
(一)農村黨支部交替:選舉黨組織成員123人，其中支部書記39人，支部委員84人，支部書記平均年齡47.2歲，比上次減少3.4歲，大學及以上學歷人數10人，占25.6%，比上次增長7.7%的黨組織成員平均年齡45歲，比上次減少6.1歲，大學及以上學歷人數26人，占21.1%，比上次減少25%。
高10.7%。已有9個村有女性成員，17個村有35歲以下年輕成員。
(二)村(居)民委員會換屆：39個村已全部完成換屆選舉工作。共選舉村委會成員104名，黨支部書記均已高票當選村委會主任，實現了高質量的一肩挑。村委會主任的平均年齡47.2歲，35歲以下3名，女性成員1名。村委成員65名，35歲以下18名，女性成員32名。
本次石林鎮“兩委”換屆共選出兩委成員183名，35歲以下成員40名，占比例21.86%;女性成員42名，占比例22.96%。
三、“五講”活動，穩步推進村“兩委”換屆工作
“兩委”換屆選舉工作啟動以來，石林鎮超前謀劃，科學施策，狠抓落實。創新開展“五講”活動，穩步推進村“兩委”換屆選舉工作，為鄉村振興戰略持續推進鋪墊“基石”。
講政治。抓好抓實農村干部隊伍培訓，著重加強對換屆中村干部的思想、作風、能力和制度建設培訓，通過黨課激發黨性，服從上級組織領導，實現組織意圖;推動政治意識、加強黨性修養，更有效地武裝村干部頭腦，引導村干部增強使命意識，更加堅定自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
講法律。通過宣傳憲法、選舉法、村民委員會組織法等法律法規，宣傳村(社區)“兩委”成員職責、權利和義務，教育引導廣大群眾充分了解換屆選舉的程序和政策要求，使“一肩挑”重要性和意義家喻戶曉，正確行使法律所賦予的權利，劃定底線，確保換屆選舉做到依法、公開和民主，為農村(社區)“兩委”換屆選舉營造良好的法治氛圍。
講方法。堅持因地制宜，實行“一村一策”，對重點村進行深入細致的調查摸底工作，全面掌握各村實際情況，召開黨委會根據所得信息及數據逐村研判，梳理分析，明確工作要點，解決重點難點問題。對于群眾政治參與意識較強的村，由黨支部帶頭，發動黨員干部分片分戶做通群眾工作;對群眾政治參與意識不強的村，團結村內鄉賢、老黨員等有威望的人，激發群眾參與意識。
講人情。加強黨組織對正常離任村(社區)“兩委”干部的關心關懷，通過舉辦榮退儀式、頒發榮譽證書，聘任發展顧問等方式促進村“兩委”新老班子順利交接，定期組織離任村干部列席村黨組織工作會議，聽取他們的意見建議，鼓勵他們建言獻策，發揮余熱，增強離任干部的榮譽感，從而在離任村干部隊伍中營造了“離崗不離心、退崗不褪色”的濃厚氛圍，成為換屆正能量。
講廉潔。堅持教育在先、警示在先、預防在先，明確競選目的，擺正初衷，杜絕借機斂財、過官癮等念頭。通過集體座談、個別談話、問卷調查、開設意見箱等方式大量走訪黨員和群眾，在廣泛征求意見、建議的同時宣傳換屆政策，深入了解掌握村內換屆情況，做到底數清、情況明，把群眾和黨員信賴的人選上來，把別有用心的人篩下去，為高質量實現“一肩挑”打下堅實的基礎。
四、下一步打算
石林鎮村兩委換屆選舉，呈現出選民參選熱情高漲、參選率高的特點，真正實現了民主選舉。并圓滿實現黨委預定目標。石林鎮將繼續做好總結，以村兩委換屆選舉為契機，抓好村級組織建設，促進村級發展長效機制建立健全，推動鄉村振興工作開展。
一、抓好指導工作，做好談話交流。可以以約談方式與現任各村“兩委”主要負責人進行溝通，就其工作開展情況和下步工作打算等方面進行詳細的了解，掌握他們的思想動態和發展潛力。
二、及時掌握村內第一情況，保證工作進度。石林鎮各管理區分管領導和包村干部要深入基層一線，及時掌控村動態信息，切實做好鎮村兩級工作的銜接和落實，保證村“兩委”換屆選舉工作的正常程序和進度。
三、做好財務審計，維護村級秩序。由鎮經管站牽頭，鎮財政所、紀委等部門配合，對全各村的村級資產財務情況開展登記、備案、審核工作，落實現任村“兩委”干部責任，堅決保障村級組織財產不流失，村級組織工作秩序不紊亂，村民權益有保障。
四、繼續摸排新矛盾，化解老問題。繼續抓好矛盾糾紛和傾向性、苗頭性問題的摸底排查，逐一分析研判、妥善處理，做好離任村干部思想工作，加強對落退選干部的引導。鼓勵他們落選不落志，繼續發揮好他們的作用，為新當選的村“兩委”干部開展工作創造良好的環境。
五、抓好后續管理，超前謀劃好新一屆村“兩委”成員的培訓、年度工作計劃的擬定，確保盡快進入工作狀態，確保村經濟發展穩步推進。
【篇19】村社區“兩委”換屆督導工作總結匯報
一、工作開展情況(一)召開動員部署會議。9月11日下午，組織召開xx“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會，對xx開展“不忘初心、牢記使命”進行動員部署，對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進行了安排部署和具體要求。
(二)精心組織實施。印發了主題教育工作實施方案和領導小組文件，為主題教育提供了有力的組織保障。9月12日，指導xx等4家直屬非公企業黨組織召開黨員大會。
(三)開展黨性教育。一是9月19日下午，xx組織機關全體黨員干部分兩批集中觀看“不忘初心、牢記使命” 輔助教材《芬芳》，讓全局黨員干部接受了一次嚴肅的黨性教育。二是組織全局干部職工拍攝了快閃短片—《不忘初心、繼續前行，向祖國70周年獻禮》，同時，結合主題黨日活動，組織黨員干部觀看了先進典型教育片—《芬芳》和廉政警示教育片—《巡視利劍》，讓黨員干部接受弘揚主旋律、傳遞正能量、體現時代精神的黨性教育。
(四)舉辦主題教育讀書班。9月23日，xx“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班正式開班，邀請省委黨校教授作了“不忘初心、牢記使命”專題輔導講座。9月23—27日讀書班期間，緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想統籌安排學習課程，布置交流研討任務，采取領導領學、個人自學、交流研討、專題輔導、學原文、悟原理，逐篇逐章認真研讀領悟，深刻領會中國共產黨人初心、使命的理論品質、底線規范、精神本源、脈絡傳承。5名縣處級領導干部、10名科級干部圍繞3個專題進行了交流發言，同時，還開展了先進典型教育、形勢政策教育、警示教育等。
二、特色做法
一是牢牢把握主線，以讀書班、工作任務時間安排表宣傳欄、微信公眾號等各種載體推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。編發主題教育簡報9期。
二是按照“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的要求，在非公黨組織開展10項主題活動，積極號召非公經濟組織黨員補足精神短板，立足崗位、履職盡責、主動作為，不斷擴大非公經濟黨組織的覆蓋面、影響力。
三、下一步工作打算
1.扎實開展專題調研。按照主題教育方案要求，精心選擇若干專題開展調研，形成高質量的調研報告，用于指導xx工作改革創新。
2.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過實地走訪調研、召開座談會、個別談心談話、發放征求意見表、設置征求意見箱等方式，充分聽取監管服務對象、辦事群眾、企業、基層黨員干部對存在問題的反映，對市場監管工作的意見建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。
3.制定整改方案。根據檢視問題清單，認真研究制定整改方案。并開展專項整治。
4.召開專題民主生活會。主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。
