報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于開題報告導師意見5篇 , 供大家參考選擇。
開題報告導師意見5篇
第一篇: 開題報告導師意見
開題報告導師審核意見
開題報告上,指導教師審核意見要能反映出什么呢?
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業畢業論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
同意開題關于開題報告指導教師意見關于開題報告指導教師意見。
(指導教師簽名)年月日
學生xx的選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。
本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
開題報告上，指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現狀和發展趨勢了解情況;
2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
4.學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理，特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發的任務書規定的時間安排要相呼應;
5.是否同意開題;
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日
第二篇: 開題報告導師意見
開題報告導師審核意見
【篇一：開題報告指導教師評語】
該生試驗準備工作充分：能收集比較詳實的中外參考文獻，進行試驗設計和準備工作，試驗材料準備充分，試驗計劃安排合理，并已開始論文撰寫的前期準備。
希望繼續收集資料，完善試驗方案，早日開展試驗研究和論文撰寫。
同意開題！
【篇二：碩士學位論文開題報告導師意見】
編號：
碩士學位論文開題報告
課題名稱
年 級
學 號
專 業
研究方向
研 究 生
指導教師
年 月 日
學位論文開題報告要求
一、學位論文開題報告的時間
碩士學位論文開題報告于第三學期初在導師指導下由研究生本人擬訂論文工作計劃，第三學期結束前一月完成。
二、學位論文開題報告的步驟
㈠論文選題
1、選題的原則：選題是否在本領域具有創新性、前沿性，在考慮課題的學術意義和實用價值的同時，最好與國家現代化建設迫切需要解決的問題密切配合，盡量結合專業方向和導師的科研課題，結合導師的特長、科研條件等落實科研項目。?
2、開題報告的內容：
⑴選題的目的和意義；
⑵選題的國內外研究現狀；
⑶選題研究的主要內容和重點；
⑷實驗方案的設計；
⑸難點和創新之處；
⑹存在的主要問題和技術關鍵；
⑺預期達到的目標；
⑻研究計劃進度表；
⑼參考文獻等。?
㈡論文開題
1、研究生應按照“開題報告的內容”逐項撰寫不少于3000字的開題報告。
2、由研究生本人在各系、部教研室組織的開題小組會議上作口頭開題報告，由導師、教研室及其他相關專業人員組成開題小組對該生的論文選題進行集體評議。
3、開題小組成員（不少于3人）為副教授及以上職稱人員。
4、開題兩周后將經各部系審查的開題報告交研究生部復核。本表一式三份，一份本人留存，答辯時歸檔，一份教研室或部系保存，一份交研究生部保存。此表格必須用鋼筆或碳素筆書寫，可打印不可粘貼。
此頁可增加
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【篇三：開題報告指導老師意見樣例】
開題報告指導老師意見樣例
1.開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材 料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作開始后2 周內完成，經指導教師簽署意見及系主任審查后生效。
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔 標準格式（可從教務處網址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后 應及時交給指導教師簽署意見。
3.學生查閱資料的參考文獻理工類不得少于10 篇，其它不少于12 篇（不包 括辭典、手冊）。
4.“本課題的目的及意義，國內外研究現狀分析”至少 2000 字，其余內容 至少1000 字。
畢業設計(論文)開題報告 1.本課題的目的及意義，國內外研究現狀分析 目的及意義：
電機采用稀土永磁直流無刷電機的變頻洗衣機可根據衣物不同，選擇不同洗滌速度 與甩干速度，大大提高了洗滌效果。采用直流無刷電機直接驅動滾筒主軸，省去了常規 洗衣機皮帶傳動，運行噪音低，變頻洗衣機比常規洗衣機節能 50%左右，在節水方面， 實現水位與洗滌轉速相匹配，多段水位自由可調，用最少水達到最好的洗滌效果。
國內外研究現狀分析：
近年來，隨著微電子技術、電力電子技術、現代控制技術、材料技術的迅速發展以 及電機制造工藝水平的逐步提高，交流永磁同步電機以其體積小、結構簡單等特點在工 農業日常生活以及許多高科技產品中迅速得到了廣泛的應用。因此，研究設計高精度、 高性能的永磁同步電機成為現代電伺服驅動系統的一個發展趨勢。
我國驅動電機及其控制器存在的主要問題：(1)電機原材料、控制器核心部件研發能 力較弱，依賴進口，如硅鋼片、電機高速軸承、位置／轉速傳感器、igbt 模塊等。進口 產品成本高，影響電機系統產業化。(2)我國變頻洗衣機電機的機電集成水平與國外差距 較大。控制器集成度較低，體積、重量相對偏大。
(3)現階段國家出臺的家用電器驅動電 機系統標準較少，且不完善。如：不同類型電機系統采用同一檢測標準，缺乏可靠性、 耐久性評價方法等。
電機及控制系統的發展趨勢如下：(1)電機本體永磁化：永磁電機具有高轉矩密度、 高功率密度、高效率、高可靠性等優點。我國具有世界最為豐富的稀土資源，因此高性 能永磁電機是我國驅動電機的重要發展方向。(2)電機控制數字化：專用芯片及數字信號 處理器的出現，促進了電機控制器的數字化，提高了電機系統的控制精度，有效減小了 系統體積。
(3)電機系統集成化：通過機電集成（電機與發動機集成或電機與變速箱集成)
和控制器集成，有利于減小驅動系統的重量和體積，可有效降低系統制造成本。
最早對永磁同步電機的研究主要集中在固定頻率供電的永磁同步電機運行特性方 面，尤其是對穩態特性和直接起動性能方面的研究。從80 年代開始，國外開始對逆變器 供電的永磁同步電動機進行研究。逆變器供電的永磁同步電機與直接起動的永磁同步電 機的結構基本相同，但在大多數情況下無阻尼繞組。無阻尼繞組可以防止永磁材料溫度 上升，使電機力矩慣量比上升，電機脈動力
矩降低等優點。在逆變器供電情況下，永磁 同步電機的原有特性將會受到影響，其穩態特性和暫態特性與恒定頻率下的永磁同步電 機相比有不同的特點。g.r.slemon 等人針對調速系統快速動態性能和高效率的要求，提 出了現代永磁同步電機的設計方法，設計出了高效率、高力矩慣量比、高能量密度的永 磁同步電動機，使永磁同步電動機伺服驅動性能得到了提高。d.nuanin 等研制了一種永 磁同步電動機矢量控制系統，采用 16 位單片機8097 作為控制器，實現高精度、高動態 響應的全數字控制。永磁同步電動機矢量控制系統轉速控制器大多采用比例積分(pi)控 制。pi 控制器具有結構簡單、性能良好，對被控制對象參數變化不敏感等優點。n.matsui， j.h.1ang 等人將自適應控制技術應用于永磁同步電動機調速系統。仿真和實驗結果表明， 自適應控制技術能夠使調速系統在電動機參數發生變化時保持良好的性能。通過對電動 機參數變化進行在線辨識，并運用辨識的參數對調速系統進行控制，也能夠提高控制系 統的魯棒性。b.k.bose 等人一直致力于人工智能技術在電氣傳動領域的應用，并取得了 很好的研究成果。與此同時，國外一些著名的公司，如日本的fanuc、安川、富士通、 松下，美國的ab 公司、科爾摩根公司，德國的西門子公司，法國的bbc 公司、韓國三 星公司等不斷推出交流伺服驅動產品。
隨著dsp 技術的飛速發展，永磁同步伺服系統的數字化正在快速地進行著。天津大 學、華中科技大學、沈陽工業大學等研究了單片機或dsp 構成的全數字交流伺服系統， 采用預測控制和空間矢量控制技術，改善電流控制性能和系統響應精度，并開發了數字 伺服系統。數字控制技術的應用，不僅使系統獲得高精度、高可靠性，還為新型控制理 論和方法的應用提供了基礎。在國外各大公司相繼推出相關產品后，我國的高校和科研 院所也開始研究并推出交流伺服系統，如華中理工大學、北京機床研究所、西安微電動 機研究所、中科院沈陽自動化研究所、蘭州電動機廠等。其中，最為可喜的是，由廣州 數控生產的dr98 全數字式交流伺服驅動裝置，由高原數控煙臺公司生產的gy 一2000 系列數字化交流伺服驅動器在我國的高精度數控伺服驅動行業已經打開局面，打破了外 國公司壟斷的格局,開創了民族品牌新紀元。
目前我國在變頻洗衣機永磁電機的發展現狀：(1)永磁同步電機驅動系統已形成了一 定的研發和生產能力，開發了不同系列產品，可應用于各類變頻洗衣機；產品部分技術 指標接近國際先進水平，但總體水平與國外仍有一定差距；基本具備永磁同步電機集成 化設計能力；多數公司仍處于小規模試制生產，少數公司已投資建立家用電器驅動電機 系統專用生產線。(2)電機控制器關鍵部件電機控制器用位置／轉速傳感器多為旋轉變壓 器，目前基本采用進口產品，我國部分公司已具備旋轉變壓器的研發生產能力，但產品 精度、可靠性與國外仍有差距。igbt 基本依賴進口，價格昂貴，國產車用igbt 尚處于 研究階段。
畢業設計(論文)開題報告 2.本課題的任務、重點內容、實現途徑 設計任務要求：
重點內容：
1．了解arm的基礎知識，掌握stm32 基本編程與應用； 2．理解pmsm電機磁場定向控制(foc)調速系統硬件電路； 3．編寫程序實現pmsm電機foc 調
速控制； 4．pmsm電機變頻調速系統指標測試。
5．運用matlab/simulink 軟件建立一個初級的永磁同步電機的控制系統，包括硬件和 軟件部分并進行仿真實驗。
實現途徑：
課題所涉及的pmsm無刷電動機及驅動控制系統，由高性能永磁直流無刷電動機、 微控制器(mcu)、位置傳感器、驅動電路、智能功率模塊(ipm)、保護電路等硬件和智能 控制軟件等組成。
1．控制器選擇 本次設計用stm32f10x 32 位單片機和dsp 型號為tms320f2812 芯片做對比，從 中選折最合適的芯片：
1.應用以cortex-m3 為內核的stm32f10x 32 位單片機，其豐富的電機庫函數降低了 研發周期。其特點如下：
（1）可以選擇采用固件庫開發，不必接觸底層寄存器，大大縮短開發周期，降低上 手難度。
（2）性價比高，32 位的控制器有著接近于16 位甚至高端8 位控制器的價格。
（3）選型簡單，從48 到144 引腳，101-107 各系列，f1,f2,f4 三代，從成本到功能 均易于選擇。
（4）全系列腳對腳、外設及軟件的高度兼容性，給您帶來全方位的靈活性。您可以 在不必修改您原始框架及軟件的條件下，將您的應用升級到需要更多存儲空間/或精簡到 使用更少存儲空間/或改用不同的封裝 （5）多達8 個16 位定時器，每個定時器有多達 4 個用于輸入捕獲/輸出比較/pwm 或脈沖計數的通道和增量編碼器輸入 2.使用的dsp 型號為tms320f2812，dsp 芯片主要用于實時，快速地實現各種復雜 的數字信號處理算法，除具備通用微處理器的高速運算和控制功能外，針對高速數據傳 輸、密集數據運算、實時數據處理等需求，在處理器結構、指令系統和指令流程設計等 方面都做了專門設計。概括起來，dsp 芯片的主要特點如下：
（1）快速的指令周期，支持在一個指令周期內可完成一次乘法和一次加法運算； （2）采用改進的哈佛總線結構，可以同時完成獲取指令和數據讀取操作；
（3）片內具有快速ram，可通過獨立的總線對多個存儲器塊并行訪問； （4）硬件支持開銷或無開銷的循環及跳轉指令，使得fft、卷積等運算速度大大提高；
（5）快速的中斷處理和硬件i/o 支持，保證了實時響應能力； （6）專用尋址單元，具有在單周期內操作的多個硬件地址產生器； （7）采用流水線操作，使取指、譯碼、取操作數和執行指令等操作可以重疊執行； （8）片內集成了豐富的外設模塊，簡化了系統硬件設計。
通過上述兩種芯片的分析對比，再結合本次設計所需的一些實際要求，選擇了以 cortex-m3 為內核的stm32f10x 32 位單片機，選擇這種單片機不僅大大縮短開發周期， 還也降低了上手難度，而且性價比更高。
2．基于foc 算法的pmsm控制 設計選取 stm32 作為控制核心芯片，針對 pmsm 的控制采用了 foc+svpwm 控 制算法。foc(矢量控制)的應用使得交流 pmsm 具有直流電機一樣的特性，解決了交流 電機強耦合、非線性的問題，提高了系統的動態性能，實現對pmsm電流、轉速雙閉環 的控制。
的完全解耦，從而可以很好地控制電磁轉矩，這與 永磁直流電機的控制原理類似。電壓空間矢量控制svpwm 是根據逆變器功率開關管的 開關狀態和導通順序將圓形空間旋轉磁場分成 6 個扇區，根據定子上 ua、ub 來確定當 前所處的扇區，通過相應的控制算法輸出６路 pwm 信號控制逆變器橋開關管的導通和 關斷時間，實現對電機的調速控制。
畢業設計(論文)開題報告 3.完成本課題所需工作條件（如工具書、計算機、實驗、調研等）及解決辦法 查閱期刊：
[1]. 燕蘭. 永磁同步電動機pmsm矢量控制系統的研究[j]. 電氣技術 , 2008,(12)
[2].陳先鋒, 舒志兵, 趙英凱. 基于 pmsm 伺服系統的數學模型及其性能分析[j]. 機 械與電子 , 2005,(01)
[3].王麗, 吳忠. 基于 matlab/simulink 的永磁交流電動機仿真研究[j]. 系統仿真學 報 , 2009,(01)
[4]. 智澤英, 韓如成, 潘峰. 基于dsp 的空間矢量pwm控制系統[j]. 太原重型機械 學院學報 , 2004,(04)夏 [5].王立欣, 王宇野, 王豐欣. 基于 dsp 的電動車用永磁同步電機的控制方法[j]. 電 機與控制學報 , 2005,(01)
[6].孟彥京，趙廣社，許德玉. 近代交流調速的技術狀況與發展動向[j]. 西北輕工業 學院學報 , 1995, (s1)
[7].楊峰, 齊蓉, 蔡文舉. 基于 dsp 的數字式滑模變結構交流伺服系統研究[j]. 微電 機 , 2007,(03)
[8].張健, 張東亮. 永磁同步電機數字交流伺服系統[j]. 微特電機 , 2002,(06)
[9].薛青, 花銀群, 程廣貴, 李健. 基于永磁同步電機的高性能交流伺服控制系統研 究[j]. 科學技術與工程 , 2009,(01)
[10].高俊山，羅中明，鮑紹宣. 一種新型矢量控制pwm調速系統[j]. 電機與控制學 報 , 1994, (04)
[11].林輝, 劉軍. 基于矢量控制的永磁同步電機研究[j]. 電機技術 , 2009,(01)
[12].雷力, 李院生, 易亞軍. 基于 tms320f2812 的雙軸交流永磁同步電機伺服系統 設計[j]. 伺服控制 , 2009,(02)
參考文獻：
[1].陳伯時,陳敏遜. 交流調速系統(第2 版)
[m]. 北京：
機械工業出版社, 2005.4 [2].王成元,夏加寬,孫宜標. 現代電機控制技術
[m]. 北京:機械工業出版社,2009.1 [3].李永東. 交流電機數字控制系統
[m]．北京：
機械工業出版社,2003 [4].李志明,張遇杰等. 同步電動機調速系統[m]. 北京：
機械工業出版社, 1996.1 [5].孫健. 無速度傳感器永磁同步電機控制系統的開發[d]. 清華大學工學碩士學位 論文, 2006 [6].李杰. 高性能變頻調速系統若干關鍵技術問題研究[d]. 西安理工大學博士學位 論文, 2006 [7].劉軍鋒.定子磁場定向無速度傳感器系統研究與開發[d].華中科技大學博士學位 論文, 2005 [8].李寧. 基于 mdk 的 stm32 處理器開發應用[m]. 北京：
北京航空航天大學出版 社, 2008. [9].王永虹,徐煒,郝立平.stm32系列
arm cortex-m3微控制器原理與實踐[m]. 北京：
北京航空航天大學出版社, 2008. 課題研究的進程安排和預期結果：
1．進程安排 （1）開學前3 周，查閱文獻，完成外文翻譯，文獻綜述，開題報告。
（2）在3-4 周，深入學習foc控制原理，以及怎樣控制pmsm電機調速，熟悉stm32 的基本編程與應用。
（3）在 5-14 周，搭建控制系統，并完成調試，在搭建的控制系統的基礎上，設計 建模實驗方案，建立電機的數學模型，并進行仿真，最后在電機上實現。
（4）在15 周前，完成畢業論文，同時準備好畢業答辯ppt。
（5）在16 周進行成功演示和畢業答辯。
利用matlab/simulink 仿真電機閉環控制的結果曲線。
電機控制實現時的運行結果曲線（包括輸入、輸出、誤差、控制信號）。 畢業設計(論文)開題報告 指導教師意見：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見、對設計結果的預測，并 明確是否可以開題)
指導教師（簽字)
年 月 日 系審查意見：
系主任（簽字)
年 月 日
第三篇: 開題報告導師意見
開題報告導師評語
學生xx的選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。 且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。 同意該課題開題。 該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。 本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。 同意該課題開題。 該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。 同意該課題開題。
第四篇: 開題報告導師意見
開題報告企業導師意見
【篇一：本科畢業論文開題報告指導老師評語】
【篇二：論文開題報告教師指導意見】
學生xx的選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
【篇三：評審小組對選題報告的意見】
評審小組對選題報告的意見： 要求：有針對性意見，寫明優缺點，以及在論文撰寫中的注意事項。
指導教師對文獻綜述與開題報告的評閱意見：
通過查閱與本研究方向有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的知識理論，參考文獻數量符合要求。 開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內容，應用的理論知識和方法手段及預期取得的成果符合要求，同意通過。
評審小組意見：
該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義；前期準備較充分；研究內容較為充實；研究方法較合理；研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。
該生的論文選題較好，具有較高的理論和實踐價值。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的內容，研究的理論基礎和方法手段及預期取得的成果符合要求。研究的前期準備較為充分，通過查閱與本研究有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的理論知識，并根據文章的研究方向做了較為全面細致的梳理。研究內容也較為充實，研究方法合理，研究的重難點比較明確。但是該開題報告也有如下不足：1.在核心概念界定時，缺少對“后現代教育理論”這一重要概念的界定。2.在研究內容中，對后現代教育理論中國化的影響因素擬采用一種一分為二的研究方式，這是一種簡單的、線性的分析，有局限性。建議今后撰寫論文的過程中：1、補充完善核心概念的界定。2.多角度地看待問題，多元地分析問題，避免一分為二的簡單思維。3.在羅列整理資料的基礎上，概括出自己的觀點。
經過評審和表決，評審小組成員一致同意通過該篇選題報告，同意學生繼續進行論文撰寫工作。
第五篇: 開題報告導師意見
最新博士開題報告導師評語
博士開題報告導師評語 1、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制
2、以___為題進行研究。能為解決___-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為__提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
3、全文以___為題。重點探討出___的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
4、的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
5、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查___-存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
6、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
7、論文評語mdash;mdash;優：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
8、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
9、研究___為題，充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。論文評語
10、全文以___為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業知識原理與社會現實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業培養目標要求。但創新點不夠。
11、選題符合行政管理專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12、選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業要求來寫，充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多。總體上符合畢業論文要求。
13、選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總體上符合畢業論文要求。
14、本文以___為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分___大部分。其中第一部分___，在此基礎上重點探討___-。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
15、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以___-為例，重點探討 ___。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業論文要求。
16、該文以___-為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分__個大部分。首先對___進行了論述，然后重點分析___。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業知識來分析解決___-問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業培養目標要求。
17、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
18、選題符合行政管理專業培養目標要求，也體現出較強的時代特色性與實踐應用性，全文結構基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達基本準確，論據與論點基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內容結合緊密，能綜合運用行政管理專業原理知識并結合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規范，創新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達到畢業論文的要求。以hellip;hellip;為主題，全文首先分析了hellip;hellip;，然后再分析hellip;hellip;，最后重點探討了hellip;hellip;，
19、論文評語mdash;mdash;良：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發現抄襲現象。
20、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
21、該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
22、研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
23、論文評語mdash;mdash;及格：論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
24、本文選題較合理，符合行政管理專業要求。全文以hellip;hellip;為主題來分析論證，對提高我國行政管理的hellip;hellip;具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學合理，格式較規范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業論文的要求。
25、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專業培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
26、本文以hellip;hellip;為主題，重點探討hellip;hellip;問題，選題基本符合行政管理專業范疇，充分體現出專業特色。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。
27、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
28、全文以___為題。重點探討分析___的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析___-，但不足之處主要是語言不是很精煉。
29、本文以___為題，首先對___的論述，然后在重點分析___的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
30、論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。 博士開題報告導師評語精選 1、崔亮同學的學士學位論文《碎片剪輯與周星馳影片中ldquo;無厘頭rdquo;風格的營造》研究了碎片剪輯這一近年來頗為流行的剪輯藝術手段，并重點分析了周星馳影片中碎片剪輯的運用，創作手段與藝術作品互見，具有明確的主題和清晰的理論脈絡，也有比較強烈的使用價值。該論文結構清晰，層次分明，對碎片剪輯產生的電影/文化背景進行了較為詳盡的剖析，研究了歷史傳承，結合中外各國代表影片對碎片剪輯的方式方法進行了有效的分析。更加可貴的是，我國以往對香港/周星馳電影的研究多集中在文化/個體的層面上，而本文從具體的技術/藝術角度研究了周星馳電影的一個創作層面，以理性的態度對其獨特藝術形態的形成進行了令人信服的總結和歸納，對于此類電影的研究有著積極的意義。該論文文字嚴謹，論點明確，例證豐富，論證方法多樣。崔亮同學在寫作過程中參考了大量文字/影片資料，多次加工修改，不斷提高了論文的水平。由于作者是剪輯專業的畢業生，在論文寫作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術/技術特點，避免空洞的理論說教，而是結合具體的剪輯藝術處理，以例證為論據，以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實的分析為論證過程，具有剪輯專業畢業論文的特點，并在各章節中注意理論的提升。這是一篇比較優秀的論文。
2、張曉章同學的學士學位論文《淺談舞臺表演藝術中的節奏》，研究的是表演藝術中的一個高級核心元素：節奏。這是一個有相當難度的課題，研究起來也很有價值。論文的特點，一方面梳理了與節奏有關的相關表演理論，一方面以大量具體的實踐例子對其論題進行了例證。全文主題突出、層次清晰，扎扎實實，深入淺出。看得出，作者在寫作過程中投入了大量的精力，學習態度端正，論文成果顯著。當然，節奏的問題 對于所有表演藝術的大家來說都是一個沒有盡頭的科研難題，而節奏又涉及導演藝術、演出樣式乃至戲劇本體的各個方面hellip;hellip;作為一個本科學生，張曉章同學勇于探索、勤于思考、知難而上，能夠在論文中取得如此成績已屬不易。希望他能夠將論文中論及的問題和今后的各種實踐密切結合，適時拓寬思維的深度和廣度，不斷提高自己的表演藝術水平和理論水平，身體力行地實現自己ldquo;一環扣一環rdquo;的藝術生活節奏。
3、于麗金同學的學士學位論文《喜劇元素在韓國電影發展中的地位及其研究意義》研究了韓國電影中的喜劇元素問題。這是一個有趣且有意義的選題。面對近年來聲名大振的韓國電影，國內的研究大多集中在電影導演和電影類型上，關注韓國電影中具體創作元素的文章較少。于麗金同學的論文，緊緊抓住喜劇元素這一主題，不僅僅研究喜劇電影，更努力分析在不同類型電影中喜劇因素的運用，并且有歷時性的探討，其著眼點和系統性難能可貴。這篇論文以韓國的民族性和韓國電影中體現出的民族性為基礎，即研究作品，又研究觀眾，并且能夠把電影問題放入歷史和民族的大環境中進行思辨，深入淺出，點面結合，即有理論性，又有實用價值。論文中最有價值的部分，一為對不同類型電影中喜劇元素使用技巧的分析，甚至涉及ldquo;殘酷政治片rdquo;和ldquo;悲情歷史片rdquo;，揭示了韓國電影商業活用各種有利創作因素的成功秘密;一為由對韓國電影的分析漸次進入對中國電影創作的思考，對時下中國電影的創作技巧提出了一些行之有效的建議。論文層次清晰，沉穩大氣，資料詳實，例證豐富。于麗金同學的寫作態度認真，多次向指導教師請教、修改論文，并為全班第一個完成論文的同學，治學態度值得肯定。這是一篇比較優秀的論文。
4、王穎同學的學士學位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了中國“”時期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧，是一個別具一格的選題。長期以來，對于這一領域的研究基本處于空白，因而這個選題是有價值的。樣板戲電影，來源于舞臺上的革命樣板戲，是經過大批藝術家創作并經歷了觀眾檢驗的藝術作品。拍攝成電影后，即保持了樣板戲的原貌，又在藝術上有一定的創新。由于當時特殊的歷史事情，一方面藝術創作受到種種限制，一方面又有條件集中當時國內最優秀的電影藝術家拍攝革命樣板戲電影，形成了其藝術上的特色。革命樣板戲電影的最大特點，是實現了戲劇藝術和電影藝術的高度結合，創造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進行的電影創作，也不是簡單的舞臺藝術片。在革命樣板戲的創作中，總結、提升了中國電影在此方面的種種經驗，并形成了新的樣式。對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個容易被人忽略的部分，事實上，在革命樣板戲中，剪接技巧使用得相當流暢、豐富。王穎同學的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧，繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的剪接技巧分析，頗有成果。這篇論文主體清晰，布局合理，深入淺出，詳略得當，作者的專業水平和寫作態度都是值得肯定的。由于作者原理那個具體的時代，對于一些問題的認知仍存在不足之處，是為遺憾。但作為年輕的學生，敢于挑戰如此艱深的課題，起到填補空白的作用，值得稱贊。這是一篇比較優秀的論文。
5、李小楓同學的學士學位論文《難以割離的性格與角色mdash;mdash;論馬龍middot;白蘭度的表演藝術》，對美國表演藝術家馬龍middot;白蘭度的表演藝術創作進行了全面的分析、研究。表演專業的畢業論文大多是對某一表演元素的研究或者對自身創作的總結，這篇論文屬于大師研究的范疇，對于本科畢業生來說，無疑是一種新的挑戰。論文以史論體的筆法，以馬龍middot;白蘭度的生平與創作為經線，以他的個性與方法派表演技巧為緯線，經緯交織，勾勒出了馬龍middot;白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳承，認為白蘭度的表演風格是方法派與演員自身個性的結合。正是由于此二者的結合，形成了白蘭度獨特的個人魅力和表現力，為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因為個人性格的過于強烈，也使他在個人創作和個人生活中留下了不少遺憾。論文觀點明確，層次清晰，使用了大量的資料，并且進行了梳理與編織。作者對于白蘭度三個時期創作的異同點的分析，也頗有見識，令人信服。如果說論文有所不足的話，那就是史論的話語狀態稍顯強烈，科學的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對馬龍middot;白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上，如能更多闡釋其對當代電影表演創作有何作用，論文水平將更上一層樓。這是一篇比較優秀的論文。對于開拓表演專業論文的選材范圍方面，猶具積極意義。 優秀博士開題報告導師評語 1、_x同學的學位論文，將計算機輔助設計技術覆蓋產品設計的全過程是當前CAD研究的主要內容。傳統意義下的CAD技術著重于輔助產品的詳細設計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產品設計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯設計等手段，將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程，取得了一系列有創造性的研究成果：
1.將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次，以功能結構為單位組織基因單元，有利于實現基于功能的零件概念設計。
2.提出了產品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產品進行變型設計。與傳統的基于尺寸的產品參數化設計不同，上述變形設計能導致產品結構的變化，因而為創新型設計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現了該結構與產品中其他結構的約束關系。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數據量，有利于在概念設計中，對設計方案反復進行斟酌與修改。
3.在關聯設計中，歸納總結了五種關聯的約束模型，為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據。
4.以圖形單元置換、疊代技術為核心，構造了單元化產品信息建模原型系統。在此基礎上開發了MCADDS系統，并在沖剪機床設計XJD型轉轍機傳統系統設計中獲得了成功的應用。
5.論文內容豐富、條理清晰、結構完整，特別是在運用CAD技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反復修改方面有重要突破。本文是一篇優秀的博士學位論文，建議提交答辯。
從某種角度來說，研究生學位論文評語既是對研究生學位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術水平，也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應用寫作中一種專業應用文寫作，值得我們研究。
2、_x同學的碩士畢業論文《消費者網上購物的網站體驗對網上購買意愿影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態分析的基礎上，研究了網站體驗的組成要素，以及網站體驗對消費者網絡購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價值和現實意義。
論文發現論網站的易用性體驗、網站的有用性體驗、網站的視覺體驗、價格體驗、商品體驗、服務體驗、信譽體驗等七個方面的體驗可以很好地解釋網站體驗的內涵，利用SOR模型分析得知網站體驗對購買意愿有顯著正向影響，情緒和感知風險是網站體驗和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。論文在以下幾個方面有所創新：一是構建了網站體驗研究的新模型，二是比較系統地運用實證分析方法從多角度分析影響網絡購買意愿的因素。論文有相當的理論深度。論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據充分可靠，數據準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規范，其中論文關于網站體驗對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在于網站體驗的維度還不夠全面，尤其是網站技術因素部分，未來還可以考慮研究網速等網站技術因素對網站體驗的解釋力度。
論文結構嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結構，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學位。
3、該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
4、_x同學的學位論文《基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統數據模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業設置預測系統項目。該論文研究成果對于構建高校本科專業設置預測系統具有一定的先導性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業設置預測系統的數據模型這個問題展開分析和研究。論文首先對已有的專業設置數據模型進行綜述，分析其在功能性、預測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結合高校本科專業設置的實際需求，引入數據挖掘技術、數據倉庫和OLAP，構建基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統的數據模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴謹，行文體現了自己的學術思考及思辨結論，有自己的創見。
本文的寫作符合碩士研究生畢業論文規范，學術水準較好，體現了兩年學習的成果，可進入答辯程序。
論文長于思辨和綜合，而短于對實際需求和現實情況的考量，比如各用戶對于專業設置的需求以及數據挖掘中數據的可采集性及可用性等。建議今后在相關研究中采取更廣泛視角。
5、_x同學的碩士畢業論文《電信融合計費系統設計與應用》在相關文獻研究和時事動態分析的基礎上，探討了既可以維持運營商利益同時也使消費者利益最大化的融合計費方式，并結合現實運營商的計費系統，設計了幾個場景，進行了模擬分析驗證，論證了該系統功能夠滿足了融合計費的實際工作需要，達到了設計目標。
該論文選題具有一定的理論價值和現實意義。論文以3G計費的基本流程為依據，采用全集中處理模式，搭建了集數據采集功能，預處理功能，計費功能，利用數據挖掘技術進行融合結算分析等功能的融合計費賬務系統平臺。該平臺旨在實現客戶的融合，即客戶品牌與付費方式的融合;業務的融合，即實現跨業務、跨產品、跨客戶的產品捆綁、交叉優惠，實現業務經營與計費策略的完整銜接;計費方式的融合，即在線計費與離線計費的融合;付費方式的融合，即預付費和后付費的融合。充分體現了3G網絡下滿足現有用戶全部需求，發揮運營商服務到極致的工作目標，對目前電信融合方式具有一定的現實意義。
論文采用規范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。論文在以下幾個方面有所創新：一是構建了融合結算分析的新模型，二是比較系統地運用實證分析方法從多角度分析影響融合結算的因素。三是平臺設計理念新穎，投資低，可操作性強。論文有相當的理論深度。論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據充分可靠，數據準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規范。不足之處在于電信融合計費的實驗論證還不夠全面，有效工作量不夠。
論文結構嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結構，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法，
論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學位。
6、該論文選題合理，為__提供理論支持，研究意義重大。
該論文引用文獻具有代表性和科學性，對有關的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理，掌握了__的研究背景、研究現狀和發展前景等內容，文獻綜述豐富而規范。
論文借助統計分析軟件對__做了因素分析，論文內容豐富、條理清晰、結構完整，資料收集詳實，數據準確，論證清晰有力，論據充分可靠，結論可靠。
該論文研究結果表明，__，研究具有很強的實踐價值和操作性，充分反映了作者對于__知識掌握的全面性，對于__實踐有經驗，有分析，有思考，有建議。
論文格式正確，結構嚴謹，層次分明，書寫規范，邏輯嚴密，語言流暢，重點突出，反映了作者具有較強的獨立科研能力。論文總體優秀，同意提交答辯，建議授予農學碩士學位。
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