實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實， 以下是為大家整理的關于植物實習報告5篇 , 供大家參考選擇。
植物實習報告5篇
【篇1】植物實習報告
遼寧工程技術大學
本科生實習報告書
教學單位 遼寧工程技術大學
專 業 生物技術
班 級 2012-1班
學生姓名 徐海冬
學 號 1211040119
指導教師 李娜
【篇2】植物實習報告
種 苗 學
（實習報告）
學院班級： 集賢學院創新實驗123班
學 號： 201201060214
姓 名： 馬晶晶
指導老師： 楊海蕓
2015年1月14日
種苗學實習報告
摘要：此次種苗學實習的主要內容有：了解實驗室的規章制度和管理辦法以及設備設施、MS培養基的配置以及麻竹芽無性繁殖初代體系建立的具體操作步驟、容器苗移植的具體過程。要求掌握組織培養的操作要求，了解快速繁殖體系建立的指導思想。通過本次實習，同學們接觸到很多在課堂上學不到的東西，對植物組織培養的生產發展及經營措施有了切實的認識。
?關鍵詞：組織培養，移植，經營
1 前言
植物的組織培養是根據植物細胞具有全能性這個理論，近幾十年來發展起來的一項無性繁殖的新技術。植物的組織培養廣義又叫離體培養，指從植物體分離出符合需要的組織。器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。狹義是指組培指用植物各部分組織，如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養獲得再生植株，也指在培養過程中從各器官上產生愈傷組織的培養，愈傷組織再經過再分化形成再生植物。
植物組織培養的特點是：
1、培養條件可以人為控制
組培采用的植物材料完全是在人為提供的培養基和小氣候環境條件下進行生長，擺脫了大自然中四季、晝夜的變化以及災害性氣候的不利影響，且條件均一，對植物生長極為有利，便于穩定地進行周年培養生產。
2、生長周期短，繁殖率高
組培是由于人為控制培養條件，根據不同植物不同部位的不同要求而提供不同的培養條件，因此生長較快。另外，植株也比較小，往往20-30天為一個周期。所以，雖然組培需要一定設備及能源消耗，但由于植物材料能按幾何級數繁殖生產，故總體來說成本低廉，且能及時提供規格一致的優質種苗或脫病毒種苗。
3、管理方便，利于工廠化生產和自動化控制
植物組織培養是在一定的場所和環境下，人為提供一定的溫度、光照、濕度、營養、激素等條件，極利于高度集約化和高密度工廠化生產，也利于自動化控制生產。它是未來農業工廠化育苗的發展方向。它與盆栽、田間栽培等相比省去了中耕除草、澆水施肥、防治病蟲等一系列繁雜勞動，可以大大節省人力、物力及田間種植所需要的土地。
2 實習目的與意義
1、掌握基本培養基的配置及滅菌處理。?2、掌握離體組織的采集及注意方法?。3、掌握組織培養和容器苗移植的操作技術。4、掌握無性繁殖材料管理的注意事項?。
3 實驗過程與內容
3.1 MS培養基的配置3.1.1 母液的配置?MS培養基含有近30種營養成分，為了避免每次配制培養基都要對這幾十種成分進行稱量，可將培養基中的各種成分，按原量的20倍或200倍分別稱量，配成濃縮液，這種濃縮液叫做培養基母液。這樣每次使用時，取其總量的1/20(50?mL)或1/200(5?mL)，加水稀釋，制成培養液。現將制備培養基母液所需的各類物質的量列出，供配制時使用。??
各種母液配完后，分別用玻璃瓶貯存，并且貼上標簽，注明母液號、配制倍數、日期等，保存在冰箱的冷藏室中。?
本次實習為節約時間和試機，采用實驗室已配好儲存的母液進行實驗。
3.1.2 配制培養液用量筒從各種母液中分別取出所需的用量：各種母液分別30mL，與各種母液一起放入燒杯中。?邊加母液邊用磁力攪拌器攪拌，使各種母液混合均勻。
配制培養液時應注意：①在使用提前配制的母液時，應在量取各種母液之前，輕輕搖動盛放母液的瓶子，如果發現瓶中有沉淀、懸浮物或被微生物污染，應立即淘汰這種母液，重新進行配制；②用量筒或移液管量取培養基母液之前，必須用所量取的母液將量筒或移液管潤洗2次；③量取母液時，最好將各種母液按將要量取的順序寫在紙上，量取1種，劃掉1種，以免出錯。
3.1.3 調pH?將錐形瓶置于磁力攪拌機上，邊攪拌邊用pH計測量?溶液的pH值。若pH偏低則用滴管逐滴加入KOH溶液，最終使溶液pH為5.7，并定容到3000mL。
3.1.3 溶化瓊脂及高壓滅菌用天平分別稱取瓊脂27g加入錐形瓶中，并將錐形瓶放入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌。待需要滅菌的物品碼放完畢，蓋上鍋蓋。在120?℃下，滅菌20?min。?滅菌后取出錐形瓶。
3.1.4 培養基的分裝?及滅菌溶化的培養基應該趁熱分裝。分裝時，將錐形瓶置于磁力攪拌機上邊攪拌邊分裝。先將要用的玻璃試管準備好，設置好分裝儀進行分裝。注意：在進行分裝之前要先對分裝儀進行預熱，避免培養基堵住膠管造成浪費。分裝完成后，蓋好蓋子再次滅菌，滅菌的步驟同上。
4.1 初代繁殖體系的建立
4.1 麻竹繁殖材料的獲得本實驗所用麻竹材料采于浙江農林大學溫室。
采集較長，帶節的幼嫩麻竹枝，所采紙條應插入水中保持其生活力。將采集的枝條截成帶節的小節，長度約5cm。剝去葉子于托葉鞘，盡量不要傷及幼芽。然后將幼芽置于流水中沖洗2小時，以除去附著的微生物等。
就愛那個沖洗完畢的幼芽放入酒精中浸泡30秒，然后置于次氯酸鈉中抽濾10分鐘。置于超凈工作臺上用無菌水沖洗4~5遍備用。
4.2 初代培養打開超凈工作臺，用酒精擦拭兩遍，將實驗用的鑷子、剪刀放入高溫鍋滅菌備用。此時，所有放入超凈工作臺的東西都要用酒精消毒。
用鑷子夾取置于無菌水中的幼芽，剪成1cm長度，然后斜插入培養基中。注意，要使繁殖材料的生態學上端朝上，使繁殖材料能夠正常生長。
所有的繁殖材料都插如培養基后，在試管外注明材料的拉丁學名、時間、操作者、代數等信息。最后，將試管置于培養室培養。
5 容器苗的移植
5.1 容器苗的馴化將待移植的容器苗從培養室移入馴化室，一周左右再進行移植。容器苗馴化的目的在于提高試管苗對外界環境條件的適應性，提高其光合作用的能力，促使試管苗健壯，最終達到提高試 管苗的移栽成活率。馴化的原則應從溫度、濕度、光照及 有無菌態等環境要素進行，馴化開始數天內，應和培養時的環境條件相似；馴化后期，則要與預計的栽培條件相似從而達到逐步適應的目的。
5.2 移苗首先配置移栽基質，用珍珠巖，蛭石，草炭土或腐殖土比例為1：1：0．5；也可用砂子：草炭土或腐殖土為1：1。這些介質在使用前應高壓滅菌。再加水攪拌至一定濕度，用手捏感覺有水但水不會溢出來的程度為適宜。
接著從試管中取出發根的小苗，用自來水洗掉根部粘著的培養基，要全部除去，以防殘留培養基滋生雜菌。但要輕輕除去，應避免造成傷根。栽植時用一個筷子粗的竹簽在基質中插一小孔，然后將小苗插入四分之一土，注意幼苗較嫩，防止弄傷，栽后把苗周圍基質壓實，栽前基質要澆透水。栽后輕澆薄水。再將苗移人高濕度的環境中。保證空氣濕度達90％以上。
一周后可在開一個小口，降低濕度，讓幼苗適應外界環境。逐漸增大開口，直至幼苗完全適應外界環境，并正常生長。
6 小結與感想
本次實習，我接觸到向往已久的組織培養技術，原本認為很高大上的技術，在老師的細心指導下也逐漸掌握要領。這次，我們進行了麻竹初代繁殖體系的建立和容器苗的移植兩項重要的工作。實驗的過程很繁瑣，每一步都至關重要，每一步都需要我們付出十二分的細心和耐心才能獲得最后的成功。
在配置培養基時，需要加入的母液種類繁多，我們的細心遠遠不夠，每加入一種母液就核對一種母液的細心制度讓我們深深折服。另外，培養基的滅菌至關重要，這決定了之后工作的絕對成敗。通過，配置培養基這一基本但是至關重要的工作，我們學會了付出細心，用耐心收獲成果。
另外，理論與實踐是不可分割的，在理論學習的同時，我們還需要認真的進行實驗。在現代農業中，組織培養有著極其重要的作用，因此更需要我們在實驗中認真的學習組培的技術。?根據細胞的全能性原理以及組培原理將離體的植物器官原生質體培養在人工配制的培養基中，給與適當的條件，使其長成人類所需要的組織、器官和完整的植株的過程。而自然下的植株是含有病毒的，這樣會導致經濟作物大量減產，為了克服這一困難在組織培養前對外植體進行脫毒，這不僅克服了經濟作物的減產還提高了產量，大大提高了經濟效益。并切植物組織培養實現了高價植物種類的工廠化生產，為這些緊缺植物和植物體內各物質特別是次生代謝物的提取提供了更多的材料。?
在本次實驗中，我發現自身在做實驗時還存在很多的不足，在理論知識方面也有很多的欠缺。這就要求我在以后的學習中，更加努力認真。同時也感謝團隊同學的包容與互助以及老師的指導和教導。
【篇3】植物實習報告
植物實習個人報告指導老師：邱揚教授
廖桑永
201211171921
地理科學
第一大組
2014.07.08
概述實習基地位于河北省豐寧縣大灘鄉二道河村，距離北京大約200公里，地處燕山北坡山麓，內蒙古高原南緣地帶。因為處在華北平原和內蒙古高原交接的地方，地形陡然升高，成階梯狀，故名“壩上”地區。
大灘鎮以丘陵、草甸為主，典型的山地地形，海拔1010-1500米。年均氣溫-1.4℃，極端最高、最低氣溫分別為30.9℃和-43.2℃，年均無霜期60天，屬溫帶大陸性季風山地型氣候，這里自然環境多樣，屬于農牧交錯帶生態景觀。夏季涼爽，最高氣溫一般不超過25℃；冬季寒冷，積雪時間長達7個月。
植物實習時間為2014年6月30日實習一、實習二、實習四、實習五，2014年7月1日實習五、實習六，2014年7月2日實習五、實習六。其中實習一是基礎，融入到了實習的每一天中。
實習目的植物分布的種類和生長狀況的變化受到生態條件在空間上的變化的影響，通過分析植物的分布和生長了解生態條件所起的生態作用。通過實習加深對植物地理學基本原理的理解，特別是了解與掌握各種生態類型的主要特征和習性，并培養室內試驗、野外調查和數學分析的基本技能，提高從事植物地理學的研究能力。
實習內容實習一：個體層次上，植物識別及其生境特征
實習二：景觀層次上，植物群落類型及其分布踏查
實習四：群落層次上，植物群落最小面積
實習五：群落層次上，植物群落時空結構
實習六：景觀層次上，植物群落的生態梯度分析
過程與結果實習一：植物識別及其生境特征
實習目的：了解主要植物種類及其生境特征；掌握植物識別、標本采集與生境調查的常用方法。
實習過程：植物識別是研究植物的最基本和最重要的環節，它貫穿整個實習的過程中。采集植物標本時盡量采集根莖葉花果齊全的植物個體，最后制成植物標本和植物名錄。
實習成果：河北壩上第一組植物名錄，包含42科145屬203種植物，其中菊科、豆科、禾本科、薔薇科種數最多。標本數量二百余個。
實習二：植物群落類型及其分布踏查
實習目的：了解主要植物群落類型及其分布特征；掌握植物群落類型及其分布的調查方法；總結植物群落分布的規律性；分析群落分布與生態因子之間的關系。
實習成果：一共調查了18個植物群落如下表：
從上圖中一看出我們植物群落踏查路線大致是從實習基地向東北方向前進，該地區主要分布的是各種喜濕、耐鹽性較高、生態幅度廣的物種，如軸藜生于山坡、雜草地、路旁、灑邊等處，鵝絨委陵菜具有一定程度的耐鹽性和耐沙、抗旱性等。
在水熱條件好，土壤肥力結構好的區域分布蠶豆、玉米、莜麥群落，一方面是由于農戶傾向于選擇環境條件適宜的地區種植農作物，另一方面農戶會根據自己的需要合理改善農田土壤的質量。河漫灘的陰濕環境適合多種植物生長，本次踏查發現狼毒生長在東北坡向的河漫灘中下部，節節草分布在坡向為西南的河漫灘上，鵝絨委陵菜發現于坡向為正北的河漫灘臺地上。
另外小葉楊群落生長在河漫灘上，土壤質地為砂壤。采用10×10的樣方內拉五個小樣方的方法，用猴子望天法測得其喬木郁閉度為30%，下層草本平均蓋度為66%，優勢草本植物有賴草、水稗、散穗早熟禾等。
通過總結可以知道分布于陽坡的群落有小葉楊群落、蠶豆群落、玉米群落、羊草群落、金露梅群落、萹蓄群落；分布于陰坡的群落有艾蒿群落、叉分蓼群落、狼毒群落、鵝絨委陵菜群落、節節草群落。
實習四：植物群落最小面積
實習目的：了解群落所包含的物種數和最小面積；掌握植物群落最小面積的測定方法；確定最小取樣面積：大于群落最小面積。
實習方法：根據環境特征確定群落類型及其典型地段，對選定樣地進行巢式小區選樣法：1/0.1*0.1—2/0.1*0.2—3/0.2*0.2—4/0.2*0.4—5/0.4*0.4—6/0.4*0.8—7/0.8*0.8—依次類推，
實習原始數據：
根據以上表格繪制群落種類-面積曲線圖：
結果分析：由于選定樣地主要有灌木層和草本層組成，而灌木層中白萁柳占群落物種數量的大多數，相對高度高，而其他物種主要為草本植物，所占數量不僅少，而且蓋度小，長勢差，相對高度低，因此可以知道白萁柳為該樣地的優勢種。
確定群落的最小方法是：從很小的面積統計植物種類數目，然后逐次向外擴大面積，同時登記新發現的植物種類，直到基本不再增加新種類為止。最后以面積大小為橫軸，以種數為縱軸，填入逐次調查的數值，并連成平滑曲線，在曲線由陡變緩處相對應的面積，就是群落最小面積。
根據原始數據記錄繪制出的群落種類—面積曲線可以看出在1.6×1.6m2面積處前，曲線上升快速，然后從這一點到1.6×3.2m2面積處和3.2×3.2m2面積處呈現平伸的趨勢，由此可以確定出該群落的最小面積為2.56m2，包含19個物種。意思即當樣方的面積達到2.56m2時，就能基本反映出該群落的物種組成、群落結構以及環境影響。
植物群落最小面積是最能夠反映該群落的基本特征的基本單元。群落結構越復雜，群落植物種類越多，那么群落的最小面積就越大。植物群落的最小面積是由群落內的物種豐富程度決定的。
實習五：植物群落時空結構
實習目的：認識植物群落時空結構的生態學意義；掌握植物群落時空結構的測算方法。
實習方法：選取兩山中夾一河作為研究地，以河溝為中點，分別向陽坡和陰坡，各布設1條樣帶，沿每條樣帶，每間隔50米，布設1個樣地。共布設34個樣地，其中，大小為2×2m2的灌草群落樣地有30個、大小為10×10m2的喬木群落樣地有4個。
對于灌草群落樣地的調查，要記錄灌木群落樣地的調查時間、地點、調查人和記錄人；編寫灌木群落樣地編號；對灌木群落進行命名；調查灌木群落地理位置（GPS確定的經緯度、地名）、地形（GPS確定的海拔，羅盤確定的坡度、坡向，坡位、水平和垂直坡向）、土壤特征（土壤類型、主要特征）、人為干擾等環境因子；按照先灌木、后草本，先優勢種、后劣勢種的順序，調查植物的總蓋度，記錄樣地號、物種名、層次（灌木、草本、附地）、蓋度（%）、高度（5株高度）、多度（5級）、分布（3級）、生長狀況（3級）、發育狀況（葉、花、果、果后）。
對于喬木群落的調查，要記錄上層喬木調查時間、地點、調查人和記錄人；編寫灌木群落樣地編號；對喬木群落進行命名；調查喬木群落地理位置（GPS確定的經緯度、地名）、地形（GPS確定的海拔，羅盤確定的坡度、坡向，坡位、水平和垂直坡向）、土壤特征（土壤類型、主要特征）、人為干擾等環境因子；采用猴子望天法，調查喬木的郁閉度；記錄樣地號、樹號、樹種、胸長（1.3米高）、樹高、冠幅（順坡和縱坡）、活枝下高、生長狀況、發育狀況；對于喬木樣方的下層植物，記錄調查時間、地點、調查人和記錄人；編寫灌木群落樣地編號；對喬木群落進行命名；記錄微地形（水平地形和垂直地形）、土壤（枯枝落葉層厚度、細土層厚度）、植物（喬木郁閉度、下層植物總蓋度、灌木層總蓋度、草本層總蓋度）；記錄下層植物中幼樹的樹種、高度和生長狀況；按照先灌木、后草本，先優勢種、后劣勢種的順序，記錄下層灌木和草本的總蓋度、樣方號、物種名、層次（灌木、草本、附地）、蓋度（%）、高度（5株高度）、多度（5級）、分布（3級）、生長狀況（3級）、發育狀況（葉、花、果、果后）。
數據計算：
灌木相對重要值=（相對蓋度+相對高度+相對多度+相對生長）/4
草本相對重要值=（相對蓋度+相對高度+相對多度+相對生長）/4
上層喬木層相對重要值=（相對密度+相對胸長+相對高度+相對冠幅）/4
下層幼樹層相對重要值=（相對密度+相對高度）/2
下層灌木層相對重要值=（相對蓋度+相對高度+相對多度+相對生長）/4
下層草木層相對重要值=（相對蓋度+相對高度+相對多度+相對生長）/4
計算α多樣性：物種豐富度指數Dr、Simpson指數 Ds 、基于Simpson指數的均勻度Ed，優勢度指數C，基于優勢度指數C的均勻度Ec，Shannon-Wiener指數H，基于Shannon-Wiener指數的均勻度Eh。
α多樣性指數：主要關注局域均勻生境下的物種數目，因此也被稱為生境內的多樣性（within-habitat diversity）。
計算結果截圖：
統計折線圖：
從計算結果分析，Dr空間結構折線圖我們可以看出，陰坡的物種數明顯比陽坡多，而且在可以看出在前12個樣方中是代表陽坡物種的多樣性，但是陽坡物種多樣性顯然多余陰坡中13-27樣方中的大多數群落，因為13-27樣方中絕大多數數是農田群落，受到了嚴重的人為因素影響，導致農田群落結構較為單一，物種多樣性急劇減少。
以Ds指數分布圖為例，Ds表示非優勢物種整體的相對重要情況，其值越高表示非優勢物種多樣性越強于優勢種的多樣性。由上圖可知在農田群落中非優勢物種的多樣性較其他群落強于優勢物種的多樣性，因為農田結構比較單一，優勢物種相對比較確定，那么非優勢物種的多樣性一般比較容易強于農田優勢物種的多樣性。而在比較復雜的陰坡物種群落中，則呈現出波動狀態，因為優勢物種的多樣性受到多種因素的制約，沒有比較確定和穩定的規律性。
C表示反應群落內優勢種的集中程度。值越大，說明群落內優勢種數越少，而各優勢種的重要性越大。從上圖可以分析出從18樣方到25樣方為純農田群落，因此C值很大，說明群落內優勢種數很少，一般只有一種，所以這一種優勢種所占的重要性就非常大。
同樣可以看出，C與Ds值恰好呈現出相反的變化關系，這是因為Ds表示非優勢種的相對重要程度而C表示優勢種的相對重要程度。
計算β多樣性：β多樣性指數：指沿環境梯度不同生境群落之間物種組成的的相異性或物種沿環境梯度的更替速率也被稱為生境間的多樣性（between-habitat diversity），控制β多樣性的主要生態因子有土壤、地貌及干擾等。
從上圖分析可以看出陰坡陽坡的差別非常明顯，陰坡物種多樣性明顯高于陽坡，而且由于人為影響因素導致農田群落多樣性是所有群落中最低的。受人為因素影響最為顯著的是位于陰坡坡腳處的耕地，由于人類的種植、除草等活動，群落內的物種多樣性表現為明顯的單一化，以至于不符合該地區其他自然環境因素綜合影響下的物種分布規律。而且β指數主要的影響因素為土壤、水分等因素，陰坡和陽坡的水分因子、地形因子和土壤因子的差異使得植物群落的種類，生長狀況和多樣性都受到了不同的影響，形成了不同的植被類型。
實習六：植物群落的生態梯度分析
實習目的：認識景觀尺度上植物群落的生態梯度；掌握植物群落生態梯度的測算方法。
實習方法：選取兩山中夾一河作為研究地，以河溝為中點，分別向陽坡和陰坡，各布設1條樣帶，沿每條樣帶，每間隔50米，布設1個樣地。共布設34個樣地，其中，大小為2×2m2的灌草群落樣地有30個、大小為10×10m2的喬木群落樣地有4個。
實習過程：與實習五同時進行。
實習結果：
（一）物種多樣性分析:
陽坡：植物多樣性是從河漫灘到山坡總體上是逐漸減少的，但是從陽坡山坡上到山頂上是逐漸增多的。其原因是河漫灘水分條件優于山坡和山腳，因此植物物種多樣性較多。而山頂水分少于山腳，因此旱生植被占優勢，并且隨著海拔的增高，人為和牲畜的干擾活動減少，植被多樣性受破壞程度減輕，所以山頂植被多樣性比山坡略高。
陰坡：總體來說，陰坡的物種多樣性分為兩個方面，因為人為因素的干擾使得農地植物多樣性很小，而在農田邊緣自然草地上生物多樣性會急劇上升。因為此處樣地中的植物大多為自然生長，雖然有人類和牲畜的踩踏等干擾，但是相對于農田單一的生境環境來說，適合不同生物生長的更好條件出現，因此物種多樣性增加。
陰坡從草地到森林，物種多樣性再次劇減。原因是優勢種從草本變成高大的喬木，光照成為限制因子，而水分地形因子所起的作用不大，所以在樹林中適合多種植物生長的條件被限制。適合在林下陰涼環境生長的植物在此生長，但總體來說相對于林邊草地的物種多樣性，森林的物種多樣性還是減少很多。
陰坡從森林到草地的變化使得物種多樣性再次急劇增加。原因是光照的限制因素消失，而陰坡水分條件好，加上坡頂人為和牲畜干擾少等因素，所以物種多樣性急劇增加。但是隨著海拔的升高，物種多樣性有所減少。
（二）種間關聯分析：
應用關聯分析法對植物群落種做聯結分析，首先，分析兩個種之間的分布是相關(聯結)的還是獨立的(不聯結) ;其后，分析聯結的性質 ，正的聯結 ,或比預期機率較為頻繁地出現在一起,可以指示相互作用的存在對一方或雙方種是有利的 ,負的聯結 ,或不比預期機率那樣頻繁地出現存一起 ,可能表明不利于一方種或雙方種的相互作用，假定我們測定n個樣方 ,在每一樣方內各配對 的物種 A 和物種 B 可能共有四種情形 ,用 2 又 2 聯列表出它們各自出現的樣方數。例如叉葉委陵菜和細葉苔草的種間關聯圖表：
關聯系數V=0.12
關聯系數為正的，相說明互作用的存在對一方或雙方種是有利的。
（三）造林成活率
陽坡多種植杏樹和檸條，因為杏樹和檸條扎深性，喜光，耐旱，抗寒，抗風。而陰坡種植樹種多為華北落葉松。由于水熱條件陰坡較陽坡好，所以陰坡幼樹成活率顯著高于陽坡。
陰坡坡腳和或河流階地上，由于地形平坦，土層深厚，土壤肥沃，水分條件相對較好，所以被作為農業用地，沒有種植樹種；坡中樹種最多，樹木成活率也最高。
實習評價此次植物實習首先讓我更加加深了對植物地理學基本原理的理解，特別是了解與掌握各種生態類型的主要特征和習性，效果最明顯的是在植物采集和植物名錄的制作中認識到了更多原本不認識的植物，并通過植物名錄的創建學會了分類分層統計檢索的思想方法。并培養室內試驗、野外調查和數學分析的基本技能，通過對α指數和β指數的處理和分析了解到植物理論的提出必須經過嚴謹的科學考察和數學計算以及全面綜合分析的過程。并且通過陰坡和陽坡的對比了解到生態環境的差異性和植被的脆弱性，通過調查研究我們有必要為保護環境，保護植被，維持生態平衡提出好的建議：
首先要尊重壩上地區原有生態環境，在不破壞生態平衡的條件下進行人工造林、合理放牧、農牧結合等人類活動。其次要尊重生態差異性，陰坡適合放牧和耕種，但是也要適當而行，不能超過環境的承載力。再者要保護好已有植被，在不破壞已有植被的前提下進行人工造林。陽坡要采取禁牧禁耕等措施，人工植樹也應種植適合陽坡生長的樹種，并且能夠保證不破壞已有的平衡的生態環境。最后我發現壩上地區在我們實習期間剛好是旅游高峰期，騎馬踏青的人絡繹不絕，所以我提議在發展旅游業的同時應當注意旅游者對生態環境造成的影響，控制游客游覽范圍，騎馬游玩的范圍最好有規范而且固定，并且要有專門的管理人員進行管理。除此之外，旅游管理部門需要通過提高游客的環保意識來使游覽活動對當地環境的破壞程度降到最低。
【篇4】植物實習報告
生物認知實習報告
.實驗目的
1. 通過實習，鞏固和提高課堂所學知識，理論與實踐相結合，進一步培養獨立工作于與人合作的能力。
2. 學習用正確方法和手段來觀察和研究植物
3. 通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態學術語
4. 掌握各種植物的采集，掌握植物的采集、壓制、標本制作等工作的基本操作方法，為今后實習、科研打下初步的基礎。
5. 以大自然為立體教學課堂，體驗生物多樣性與生態系統多樣性，達到感性認識與理性認識相結合，激發學習熱情。
.實驗意義
1. 通過實習，可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識，實踐檢驗理論，以達到知識的升華。
2. .培養實踐和動手的能力，提高我們各方面的技能，達到教與學的統一。開辟了自然環境中研究生活植物的廣泛可能性。
3. .培養學生吃苦耐勞和團結協作的精神，體會合作達到成功所帶來的樂趣。
4. 利用野外實習可以很好地讓我們感受到祖國山河的壯麗，培養熱愛自然、保護生態環境的意識。激發學生積極探索自然界的奧秘的興趣。
三.實習時間，地點及行程
2012年8月15日 下午 煙臺昆崳山東殿后山
2012年8月16日 上午 煙臺昆崳山嶺子后
2012年8月17日 上午
四．實習地點自然概況
位置：昆崳山地處膠東半島東端，橫亙煙臺、威海兩地。2008年被批為國家級自然保護區，以赤松為主要保護對象。主峰泰礴頂，海拔923米，為半島東部最高峰，屬于長白山系，但長期與長白山主體隔絕。
氣候，土壤：昆崳山氣候為溫帶季風型氣候和海洋型氣候。一年四季分明，雨量充足，氣候溫和，可滿足溫帶各種植物生長的需要。陡峭的山峰，復雜的地形，行成許多局部小氣候，為溫帶，亞熱帶樹種的定居提供了有利條件。土壤屬于森林棕壤，以沙壤為主。
植被類型：這個大植物王國有種子植物122科，561屬，1099種，18亞種，95變種，10栽培變種，4雜交種，16變型。其中國家Ⅰ級保護植物1種，Ⅱ級6種。森林30年未施農藥而無農害，覆蓋率達82%以上。原始植被已不存在，有大片次生植被類型和人工林。
五.實習認知結果報告（調研徐長卿）
植物名：徐長卿
英文名：PaniculateSwallowworfRoot
拉丁學名 Cynanchum paniculatum
植物學分類：被子植物門 雙子葉植物綱 菊亞綱 蘿藦科 鵝絨藤屬
別名：寮刁竹、逍遙竹、遙竹逍、瑤山竹、了刁竹、對節蓮、竹葉細辛、銅鑼草、一枝香、英雄草
性味：辛，溫。
歸經：歸肝經、胃經。
功能：祛風化濕，止痛止癢。
主治：用于風濕痹痛，胃痛脹滿，牙痛，腰痛，跌撲損傷，蕁麻疹、濕疹。
用法用量：3～12g，不宜久煎。
生物學基本特征
1. 分類特征
菊亞綱：草本植物。葉為單葉。雄蕊和花冠裂片數同數，
蘿藦科：花粉粒聯結成塊狀，通常系結于著花粉腺上，花絲合生成筒狀，每個花藥有2個花粉塊。
鵝絨藤屬：莖直立，柱頭不延伸。
徐長卿：須根，副冠裂片半圓形或卵形，與合蕊柱等長。葉披針形至針形，寬0.3-1.2cm；花冠黃綠色。生于山坡，林緣草叢。
特征概述：草本，高達1m。根細呈須狀，多至50余條，形如馬尾，具特殊香氣。莖細而剛直，不分枝，無毛或被微毛。葉對生，無柄；葉片披針形至線形，長5～14cm，寬3-15mm，先端漸尖，基部漸窄，兩面無毛或上面具疏柔毛，葉緣稍反卷，有睫毛，上面深綠色，下淡綠色；主脈突起。圓錐聚傘花序，生近頂端葉腋，長達7cm，有花10余朵；花萼5深裂，卵狀披針形；花冠黃綠色，5深裂，廣卵形，平展或向外反卷；副花冠5，黃色，肉質，腎形，基部與雄蕊合生；雄蕊5，相連簡狀，花藥2室，花粉塊每室1個，下垂臂短、平伸；雌蕊1，子房上位，由2枚離生心皮組成、花柱2，柱頭五角形，先端略為突起。蓇葖果呈角狀，單生長約6cm，表面淡褐色。種子多數，卵形而扁，暗褐色，先端有一簇白色細長毛。花期5-7月，果期9-12月。
2.形態學特征
根莖呈不規則柱狀，有盤節，長0.5～3.5cm，直徑2～4mm。有的頂端帶有殘莖，細圓柱形，長約2cm，直徑1～2mm，斷面中空；根莖節處周圍著生多數根。根呈細長圓柱形，彎曲，長10～16cm，直徑1～1。5mm。表面淡黃白色至淡棕黃色，或棕色；具微細的縱皺紋，并有纖細的須根。質脆，易折斷，斷面粉性，皮部類白色或黃白色，形成層環淡棕色，木部細小。氣香，味微辛涼。
2. 生長特征
生態環境：徐長卿在全國分布較廣,產盤較大的省分有江蘇、安徽、山東、湖北、湖南、河南等地。常生長在蔭蔽度不大,土坡疏松的針闊混交灌木林下或林緣茅草中,一般向陽山坡較背陽山坡為多。平原地段,田埂邊上或山谷潮濕處未見生長。
● 開發狀況及研究成果
Ⅰ藥理作用
1. 鎮靜作用 徐長卿提取液（水煎濃縮，加酒精除去沉淀， 其中不含牡丹酚）給小鼠腹腔注射，能使小鼠自發活動顯著減少、安靜、眼瞼下垂，而對外界刺激仍有反應，作用可持續60分鐘以上。但并不延長巴比妥類的睡眠時間。
2. 鎮痛作用 上述提取液給小鼠腹腔注射，10分鐘即出現鎮痛作用，60分鐘后仍未消失．臨床研究表明：將丹皮酚溶於花生油中制成注射液，治療各種疼痛20余例, 有效率為83%, 其中以風濕性關節痛效果良好，對腎絞痛、牙痛、蝶鞍部腫瘤疼痛的止痛效果滿意，而對脈管炎、骨髓炎引起的疼痛無效，小鼠熱板測痛法實驗也表明徐長卿有鎮痛作用。
3. 對心血管系統的作用 徐長卿可減慢正常動物的心率。心電圖觀察表明：家兔靜注徐長卿，大鼠腹腔注射可見R-R間期延長，P-R間期、T波無明顯改變。
徐長卿可明顯增加小鼠心肌對Rb86的攝取量， 可認為能增加冠脈血流量，改善心肌代謝，緩解心肌缺血。而連續給予徐長卿7天，不能防止給家兔靜脈滴注腦垂體后葉素引起的心肌急性缺氧性心電圖變化。
動物實驗表明：徐長卿能降低犬、家兔及大鼠的血壓。用不含丹皮酚的徐長卿藥液仍能使麻醉動物的血壓呈急速而短暫的下降，故可認為，除丹皮酚外，徐長卿尚含有其他的降壓成分。
4. 對血脂的影響 對于喂飼膽固醇食物引起的家兔實驗性高血脂癥和實驗性動脈粥樣硬化模型， 徐長卿有降低血清總膽固醇和β-脂蛋白的作用，并可減輕主動脈粥樣硬化及小動脈脂類沉積，從而表明徐長卿對動脈粥樣硬化有防治作用。
5. 抑菌作用 徐長卿在試管內對痢疾桿菌、金黃色葡萄球菌等有抑制作用。
6. 抗炎作用 丹皮酚磺酸納對大鼠甲醛性足腫有明顯抑制作用。丹皮酚對二甲苯引起的小鼠耳腫脹以及角叉菜膠、蛋清、甲醛、組胺、5-HT、緩激肽所引起的大鼠足跖腫脹有顯著抑制作用；并能顯著抑制內毒素引起的腹腔毛細血管通透性升高。
7. 其他作用 實驗表明：丹皮酚對Ⅱ型、Ⅲ型及Ⅳ型變態反應均有顯著抑制作用。它并不顯著影響特異性抗體的形成，但可選擇性地抑制補體經典途徑的溶血活性，亦可調節細胞免疫功能。丹皮酚有抗氧化作用，且對鈣反常心肌細胞更為敏感。
Ⅱ.臨床應用
1、 用于風濕痹痛。本品善于祛風，功能通絡止痛，用于風濕關節疼痛，可配合虎杖等同用。
2、 用于脘腹痛，牙痛，跌仆傷痛等癥。徐長卿具有良好的止痛作用，臨床上多用于多種疼痛，能取顯著的止痛效果，適用于脘腹痛、牙痛及跌打損傷疼痛諸癥，可單味應用或隨癥配伍有關藥物。
3、 用于濕疹，風疹瘙癢，頑癬等癥。本品又長于祛風止癢，善治濕疹、風疹、頑癬等皮膚瘙癢之癥，可單味煎湯內服，或煎湯外洗，亦可配合苦參、地膚子、白鮮皮等藥同用。
4、 用于毒蛇咬傷。本品又能解毒消腫，對于毒蛇咬傷，可配合半邊蓮、野菊花等藥同用。此外，古代醫家認為本品具有通利小便作用；現代又常用于登山嘔吐、暈車暈船等癥。
5、 治療神經衰弱
6、 治療泌尿系結石
7、 治療過敏性鼻炎
● 開發前景及研究方向
1. 徐長卿及丹皮酚的研究：丹皮酚有鎮靜作用。動物實驗表明，丹皮酚可使動物的自發性活動減少，并隨劑量的增加而作用增強。臨床上用于癔癥、植物神經功能紊亂、更年期綜合癥等疾病的療效有待深入研究。
2. 徐長卿的抗腫瘤方向研究：動物實驗表明，其水提取液能抑制癌細胞生長。可進一步研究高效提取液抗癌，如何應用于臨床治療中。
3. 徐長卿降壓研究：現已發現除丹皮酚為主要成分外，去除丹皮酚后仍能降壓，這初步說明徐長卿尚有其他降壓成分，需要進一步研究。
六．實習心得體會
這短短的幾天野外認知實習中，體驗了辨別植物，采集的過程。領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。第一次實習在老師的帶領下，重新認識了一下植物校園，各種各樣的植物讓我眼花繚亂，但同時也讓我見識到了植物學分類的偉大，每一個小的特征都能是分類標準，并且激發了我的興趣，也想著是哪些偉大的人提出了植物分類，檢索表。有了第一次的經驗，昆崳山的實習收獲就比較大，學會了辨別植物，采集標本及壓制標本，也了解部分植物的藥用價值，比如垂序商陸的根可做瀉藥，扛板歸解蛇毒，徐長卿治風濕、抗敏等等。還有平常多見但一直叫不出名字的植物，各種松樹，柏樹也學會了辨認。實習的一路上，緊跟老師快速的步伐生怕落下哪個植物，我們以小組為單位，分工合作，各有各的收獲。最后一天的考試也給了我們一點小壓力，1小時內快速記住了不少植物。回來后見到學校、路旁的植物都忍不住上前看看，看能不能叫出名字。這估計就是實習后遺癥吧！認識了許多植物但很多分類方法以及科屬的分類仍是有待學習。
雖然濕地由于河流的原因沒能去，但總的收獲還是非常大的。雖然我們住著19人的大宿舍，但晚上仍能玩的很熱鬧；雖然我們爬山時汗流浹背，弄濕球鞋，但認識了許多植物后的滿足也很讓我高興；雖然我們的伙食很一般，但我們嘗到了剛摘的水果。我們走著普通游客去不到的地方，體會到科研工作者的艱辛。
在這次實習中，大家從心底明白什么是真正的苦,黝黑的皮膚,滿身的大汗和疲憊的精神…也體會到世上本沒有路，走的人多了便成了路…
總之，這次實習既收獲知識，也使我們增強了集體觀念，培養團結協作精神，同時開闊眼界，了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山。也是它激發了我們的學習興趣，讓我們增加植物學相關知識，并培養我們相關技能，彌補課堂教學的局限性。
參考文獻：（網絡資源）《中國藥業》
互動百科，百度百科
《食品與藥品》
（書籍）植物學野外實習教程（趙宏主編）
生物認知實習報告
學生姓名：楊歡
學生學號：110720201
所在院系：海洋科學與技術學院
生物科學類
【篇5】植物實習報告
植物學野外實習報告
XX大學 XXX
1、前言
和動物學一樣，植物學野外實習也是植物學學習里面重要的一環。通過實地學習，不僅能詳細而形象地了解植物的形態結構，更能確切地了解書上沒有的，不同植物的生活習性和生活環境的差異，從而對植物有更深入而全面的了解。
2、實驗目的
①通過實地觀察并辨認植物，認識各種植物的形態結構特點。
②通過大量地觀察和對比植物，認識各種看起來不同形態的同種植物。
③通過參觀白云山、華南植物園等，了解不同植物的生活環境。
④通過實地觀察各種植物，了解植物之間的關系，如絞殺等。
⑤通過將實習內容和結果總結為報告，培養我們處理數據的能力。
3、實驗內容
（1）實習行程安排
①6月17、18日，在廣州大學及其周邊的科學中心鑒別植物
②6月19日，前往白云山參觀
③6月20日，前往大夫山參觀
④6月21日，前往華南植物園參觀
（2）實習過程
①在廣州大學校內和周邊鑒別和認識植物
在廣州大學校內和周邊，我們認識了很多平常生活中見得比較多的的植物。雖然說平常經常見，但是一經鑒別起來才發現很多我們看起來熟悉的植物原來都是相當的陌生，以至于有時候剛鑒別過的植物回過頭來辨認還是不會。
②在校外（白云山、大夫山、華南植物園）鑒別和認識植物
經過了兩天的實習，在鑒別的過程中總算是認得一點點。但過程中還是有不少植物還是認過一遍還是不認識。但也并非說一無所獲。在校外我們見識了更多的植物，也看到了在不同環境下同種植物有時甚至會出現差異很大的另一種形態。同時，我們還學到了不同植物聚集生長的地方會相應是什么樣的環境等等，可以說是獲益良多。下面是我們實習的時候記錄下來的植物種類。
十字花科
板藍根
羅漢松科
羅漢松
大戟科
土窯樹
使君子科
小葉欖仁
大戟科
大飛揚
使君子科
風車子
大戟科
山烏桕
使君子科
使君子
大戟科
毛果巴豆
金絲桃科
黃牛木
大戟科
毛果算盤子
金星蕨科
華南毛蕨
大戟科
烏桕
金縷梅科
紅檵木
大戟科
雙龍眼
金縷梅科
楓香樹
大戟科
葉下珠
卷柏科
翠云草
大戟科
白背葉
澤米鐵科
鱗秕蘇鐵
大戟科
紅背山麻桿
茜草科
九節
大戟科
紅背桂
茜草科
水楊梅
大戟科
紅桑
茜草科
牛白藤
大戟科
紅穗鐵莧草
茜草科
玉葉金花
大戟科
油桐
茜草科
龍船花
大戟科
秋楓
茜草科
白花蛇舌草
大戟科
秋楓
茜草科
團花
大戟科
俏黃櫨
茜草科
雞矢藤
大戟科
鬼畫符
茜草科
咖啡
大戟科
灑金榕
茜草科
梔子花
大戟科
銀柴
茜草科
劍葉耳草
大戟科
琴葉珊瑚
茜草科
稀茉莉
大戟科
蓖麻
茜草科
漫九節
小檗科
南天竺
蕁麻科
花葉蕁麻
山龍眼科
紅花銀樺
蕁麻科
苧麻
山茶科
山茶花
柏科
龍柏
山茶科
毛柃
柏科
圓柏
山茶科
禾木
柿科
雞心柿
山茶科
崗茶
柿科
柿子
山茶科
金茶花
美人蕉科
美人蕉
山欖科
神秘果
姜科
閉鞘姜
山欖科
蟬黃果
珙桐科
喜樹
千屈菜科
大葉紫薇
蓮座蕨科
福建觀音蓮座
千屈菜科
萼距花
莎草科
水蜈蚣
千屈菜科
紫雪茄
莎草科
香附子
千屈菜科
紫薇
桃金娘科
大葉桉
馬齒莧科
馬齒莧
桃金娘科
水翁
馬錢科
華灰莉
桃金娘科
白千層
馬鞭草科
五色梅
桃金娘科
紅車
馬鞭草科
肉木
桃金娘科
紅果仔
馬鞭草科
花葉假連翹
桃金娘科
尾葉桉
馬鞭草科
牡荊
桃金娘科
垂枝紅千層
馬鞭草科
金脈蕨床
桃金娘科
檸檬桉
馬鞭草科
柚木
桃金娘科
洋蒲桃
馬鞭草科
鬼燈籠
桃金娘科
桃金娘
馬鞭草科
黃葉假連翹
桃金娘科
海南蒲桃
天南星科
大葉仙茅
桃金娘科
黃金香柳
天南星科
小天使
桃金娘科
隆沿桉
天南星科
白掌
桃金娘科
番石榴
天南星科
白蝴蝶
唇形目
馬櫻丹
天南星科
紅寶石
唇形花科
洋紫蘇
天南星科
龜背竹
唇形科
羅勒
天南星科
春雨
唇形科
洋紫蘇
天南星科
海芋
鴨跖草科
蚌花
天南星科
綠蘿
鴨跖科
水竹草
天南星科
麒麟尾
蚌殼蕨科
金毛狗
無患子科
龍眼
鐵線蕨科
扇葉鐵線蕨
無患子科
荔枝
旅人蕉科
天堂鳥
木蘭科
馬褂木
旅人蕉科
蝎尾蕉
木蘭科
火力楠
海金沙科
海金沙
木蘭科
玉堂春
海桐科
海桐花
木蘭科
白蘭花
桑科
五指毛桃
木蘭科
含笑
桑科
印度橡膠榕
木蘭科
荷花玉蘭
桑科
對葉榕
木麻黃科
木麻黃
桑科
青果榕
木棉科
木棉
桑科
構樹
木棉科
美麗異木棉
桑科
垂葉榕
木犀科
山指甲
桑科
變色榕
木犀科
尖葉木樨欖
桑科
細葉榕
木犀科
桂花
桑科
高山榕
五加科
花葉鵝掌柴
桑科
桑樹
五加科
鴨腳木
桑科
黃金榕
五加科
晃傘楓
桑科
黃葛
五加科
澳洲鴨腳木
桑科
菩提榕
車前草科
車前草
桑科
斜葉榕
鳳尾蕨科
半邊旗
桑科
粗葉榕
烏毛蕨科
烏毛蕨
桑科
琴葉榕
鳳尾蕨科
金釵鳳尾蕨
桑科
薜荔
鳳梨科
火炬鳳梨
菝葜科
菝葜
鳳梨科
美麗水塔花
蘿藦科
瓜子金
鳳梨科
粉菠蘿
菊科
一點紅
鳳梨科
擎天
菊科
三葉鬼針草
石蒜科
文殊蘭
菊科
苣荬菜
石蒜科
朱頂紅
菊科
旱蓮草
石蒜科
蜘蛛蘭
菊科
夜香牛
龍舌蘭科
三色朱嬌
菊科
南美蟛蜞菊
龍舌蘭科
巴西鐵樹
菊科
勝紅薊
龍舌蘭科
虎尾蘭
菊科
黃安茶
龍舌蘭科
金邊菠蘿麻
菊科
薇甘菊
龍舌蘭科
劍麻
梧桐科
可可
龍舌蘭科
鐵樹
梧桐科
假蘋婆
龍舌蘭科
海南龍血樹
桫欏科
刺桫欏
禾本科
馬唐
桫欏科
筆筒樹
禾本科
五節芒
野牡丹科
毛棯
禾本科
白茅
野牡丹科
巴西野牡丹
禾本科
佛肚竹
野牡丹科
地棯
禾本科
金狗尾草
野牡丹科
野牡丹
禾本科
粉單竹
銀杏科
銀杏
禾本科
黃金劍碧竹
第倫桃科
大花第倫桃
禾本科
粘人草
鹿角蕨科
鹿角蕨
禾本科
淡竹葉
旋花科
五爪金龍
禾本科
蟋蟀草
旋花科
番薯
仙人掌科
玉樹
葡萄科
烏蘞莓
白花菜科
榆木
葡萄科
扁擔藤
冬青科
禿毛冬青
棕櫚科
三藥檳榔
冬青科
枸骨
棕櫚科
大王椰
冬青科
鐵冬青
棕櫚科
封開蒲桃
冬青科
梅葉冬青
棕櫚科
砂糖椰子
玄參科
炮仗竹
棕櫚科
軸櫚
玄參科
野甘草
棕櫚科
美麗針葵
蘭科
美冠蘭
棕櫚科
假檳榔
蘭科
舞女蘭
棕櫚科
散尾葵
百合科
山菅蘭
棕櫚科
董粽
百合科
天門冬
棕櫚科
棍棒椰子
百合科
沿階草
棕櫚科
棕竹
百合科
銀邊山菅蘭
棕櫚科
短穗魚尾葵
百合科
蓬萊松
酢漿草科
紅花酢漿草
百合科
蜘蛛抱蛋
酢漿草科
楊桃
夾竹桃科
羊角柳
紫茉莉科
鳳仙花
夾竹桃科
雞蛋花
紫茉莉科
勒杜鵑
夾竹桃科
狗牙花
紫金牛科
華莎根
夾竹桃科
絡石
紫金牛科
鯽魚膽
夾竹桃科
黃花夾竹桃
紫草科
福建茶
夾竹桃科
黃蟬
紫葳科
叉葉木
夾竹桃科
糖膠樹
紫葳科
火焰木
竹芋科
艷錦密花竹芋
紫葳科
鐵西瓜
竹芋科
紫背竹芋
紫葳科
貓尾木
安石榴科
安石榴
番木瓜科
萬壽果
防己科
糞雞篤
番荔枝科
幾啊鷹爪
殼斗科
黛蒴
番荔枝科
鷹爪
蕓香科
九里香
瑞香科
了哥王
蕓香科
三叉苦
瑞香科
沉香
蕓香科
兩面針
蒲桃科
水蒲桃
蕓香科
降真香
蒲桃科
異葉爬山虎
莧科
大葉紅草
楠科
側柏
莧科
千日紅
楝科
毛麻楝
莧科
雞冠花
楝科
米仔蘭
莧科
喜罕蓮子草
楝科
芳楝
芭蕉科
大蕉
楝科
塞楝
芭蕉科
地涌金蓮
椴樹科
布渣葉
芭蕉科
紅蕉
榆木科
樸樹
蘇木科
無憂樹
榆科
山黃麻
蘇木科
鳳凰木
榆科
狹葉山黃麻
蘇木科
雙莢槐
睡蓮科
王蓮
蘇木科
龍須藤
睡蓮科
睡蓮
蘇木科
決明子
錦葵科
大紅花
蘇木科
羊蹄甲
錦葵科
木芙蓉
蘇木科
紅花羊蹄甲
錦葵科
地桃花
蘇木科
首冠藤
錦葵科
吊燈花
蘇木科
格木
錦葵科
花葉大紅花
蘇木科
鐵刀木
錦葵科
黃錦
蘇木科
臘腸樹
錦葵科
懸鈴花
蘇鐵科
蘇鐵
薔薇科
車輪梅
杜英科
尖葉杜英
薔薇科
枇杷
杜鵑花科
毛杜鵑
薔薇科
粗葉懸鉤子
杉科
山木
蓼科
火炭母
杉科
南陽杉
罌粟科
黃堇
杉科
落羽松
漆樹科
人面子
楊柳科
垂柳
漆樹科
芒果
里白科
芒萁
漆樹科
海芒果
含羞草科
大葉相思
漆樹科
濱鹽膚木
含羞草科
馬占相思
蕨床科
駁骨丹
含羞草科
臺灣相思
蕨床科
黃蝦花
含羞草科
含羞草
蕨床科
翠蘆莉
含羞草科
美蕊花
蕨科
巢蕨
含羞草科
銀葉金合歡
蕨科
蜈蚣草
忍冬科
金銀花
樟科
肉桂
苦木科
鴉膽子
樟科
陰香
茄科
少花龍葵
樟科
豺皮樟
茄科
水茄
樟科
樟樹
茄科
白花曼陀羅
樟科
潺槁
茄科
夜來香
橄欖科
烏欖
茄科
鴛鴦茉莉
蝶形花科
山雞血藤
茄科
顛茄
蝶形花科
水黃皮
松科
金錢松
蝶形花科
禾雀花
松科
濕地松
蝶形花科
雞冠刺桐
鳶尾科
鳶尾
蝶形花科
刺桐
腎蕨科
腎蕨
蝶形花科
刺桐
腎蕨科
波斯頓蕨
蝶形花科
降香黃檀
羅漢松科
長葉竹柏
蝶形花科
海南豇豆
羅漢松科
百日青
蝶形花科
紫藤
羅漢松科
陸均松
蝶形花科
蔓花生
羅漢松科
雞毛松
藤黃科
油山竹
露兜科
紅刺林投
各植物所屬科的簡介（由于太多只介紹一些典型的）
1.十字花科
雙子葉植物綱五椏果亞綱的1科。一年生、二年生或多年生草本，葉互生，基生葉呈蓮座狀無托葉；葉全緣或羽狀深裂。花兩性，輻射對稱，排成總狀花序。
2.大戟科
葉互生，稀對生，單葉或復葉，稀退化為鱗片狀，有時具腺體；常有托葉。花小，單性，雌雄同株或異株；花序各式，常為聚傘或圓錐花序，稀杯狀花序；萼片離生或連合，有時退化或無；無花瓣，稀有花瓣；雄蕊多數，離生或連合成柱狀，或大部分退化，僅存1枚。
3.小檗科
4.山龍眼科
5.山茶科
6.山欖科
7.千屈菜科
8.馬齒莧科
9.馬錢科
10.馬鞭草科
灌木或喬木，稀為草本。幼莖常四棱形；單葉或復葉；對生，稀輪生；無托葉；花兩性，兩側對稱，常2唇形，稀輻射對稱；花序多樣，花萼4-5裂，筒狀連合，宿存；花瓣4-5，覆瓦狀排列；雄蕊4，常二強，生于花冠筒上；有花盤但不顯著。
11.天南星科
草本，具塊莖或伸長的根莖，有時莖變厚而木質，直立、平臥或用小根攀附于他物上，少數浮水，常有乳狀液汁；葉通常基生，如莖生則為互生，呈2行或螺旋狀排列，形狀各式，劍形而有平行脈至箭形而有網脈，全緣或分裂；花序為一肉穗花序，外有佛焰苞包圍；花兩性或單性，輻射對稱；花被缺或為4－8個鱗片狀體。
12.木蘭科
13.木黃麻科
14.木棉科
喬木，主干基部常有板狀根。葉互生，掌狀復葉或單葉，常具鱗粃；托葉早落。花兩性，大而美麗，輻射對稱，腋生或近頂生，單生或簇生；花萼杯狀，頂端截平或不規則的3-5裂；花瓣5片，覆瓦狀排列，有時基部與雄蕊管合生，有時無花瓣。
15.木犀科
16.五加科
17.車前草科
18.鳳尾蕨科
19.烏毛蕨科
20.鳳梨科
21.石蒜科
22.龍舌蘭科
單子葉植物，約20屬，670種，大部分布于熱帶和亞熱帶地區。植物有根莖；莖短或很發達；葉常聚生于莖的基部，狹，通常厚或肉質，邊全緣或有刺；花兩性或單性，輻射對稱或稍左右對稱，總狀花序式或圓錐花序式排列，分枝承托以苞片；花被管短或長，裂片近相等或不等。
23.禾本科
24.仙人掌科
25.白菜花科
26.冬青科
27.玄參科
28.蘭科
29.百合科
30.夾竹桃科
喬木，直立灌木或木質藤木，也有多年生草本；具乳汁或水液；無刺，稀有刺。單葉對生、輪生，稀互生，全緣，稀有細齒；羽狀脈；通常無托葉或退化成腺體，稀有假托葉。花兩性，輻射對稱，單生或多雜組成聚傘花序，頂生或腋生；花萼裂片5枚，稀4枚，基部合生成筒狀或鐘狀，裂片通常為雙蓋覆瓦狀排列，基部內面通常有腺體；花冠合瓣，高腳碟狀、漏斗狀、壇狀、鐘狀、盆狀稀輻狀，裂片5枚，稀4枚，覆瓦狀排列，其基部邊緣向左或向右覆蓋，稀鑷合狀排列，花冠喉部通常有副花冠或鱗片或膜質或毛狀附屬體。
31.竹芋科
32.安石榴科
33.防己科
34.殼斗科
35.蕓香科
36.莧科
37.芭蕉科
38.蘇木科
39.杜英科
40.杜鵑花科
41.杉科
42.楊柳科
43.里白科
44.含羞草科
45.忍冬科
46.苦木科
47.茄科
48.鳶尾科
49.腎蕨科
50.羅漢松科
51.使君子科
52.金絲桃科
53.金星蕨科
54.金縷梅科
55.卷柏科
56.澤米鐵科
57.茜草科
58.蕁麻科
59.栢科
60.柿科
61.美人蕉科
62.珙桐科
63.蓮座蕨科
64.莎草科
65.桃金娘科
雙子葉植物綱薔薇亞綱的一科。灌木或喬木；葉常綠，對生，稀互生，全緣，常有透明的腺點（照于光下更為明顯），揉之有香氣，無托葉；花兩性，有時雜性，輻射對稱，單生于葉腋內或排成各式花序；萼管與子房合生，萼片4－5或更多，宿存；花瓣4－5，覆瓦狀排列，很少無花瓣；雄蕊多數，常成數束插生于花盤邊緣，與花瓣對生。
66.唇形花科
67.鴨跖草科
68.蚌殼蕨科
69.鐵線蕨科
70.旅人蕉科
71.海金沙科
72.海桐科
73.桑科
桑科植物多為喬木、灌木，有時藤本，稀為草本，有刺或無刺，有或無乳狀液。單葉互生或對生，全緣或具鋸齒或分裂；托葉早落。花小，單性，異株或同株，雌雄花常密集為頭狀花序、聚傘花序、葇荑花序。花序托開張或封閉，有或無花被，無花萼和花瓣之分；雄蕊與花被片同數且與彼等對生
74.菝葜科
75.蘿藦科
76.菊科
77.梧桐科
78.桫欏科
79.野牡丹科
80.銀杏科
81.第倫桃科
82.鹿角蕨科
83.旋花科
84.蒲桃科
85.棕櫚科
單子葉植物，分布于熱帶和亞熱帶地區。灌木或喬木，有時藤本，有刺或無刺，葉束聚生于不分枝的干頂或在攀援種類中散生于莖上；葉大，掌狀或羽狀分裂，很少全緣或近全緣的，裂片或小葉在芽時內折（即向葉面折疊）或背折（即向葉背折疊），葉柄基部常擴大而成一纖維狀的鞘；花小，通常淡綠色，兩性或單性，排列于分枝或不分枝的佛焰花序上，此花序或生于葉叢中或生于葉鞘束之下；佛焰苞1至多數，將花序柄和花序的分枝包圍著，革質或膜質；花被片6，2列，離生或合生。
86.酢漿草科
87.紫茉莉科
88.紫金牛科
89.紫葳科
90.番木瓜科
91.番荔枝科
92.瑞香科
93.蒲桃科
94.楝科
95.椴樹科
96.榆木科
97.睡蓮科
98.錦葵科
草本、灌木至喬木。葉互生，單葉或分裂，葉脈通常掌狀，具托葉。花腋生或頂生，單 生、簇生、聚傘花序至圓錐花序；花兩性，輻射對稱；萼片3-5片，分離或合生；其下面附有總苞狀的小苞片 (又稱副萼) 3-多數；花瓣5片，彼此分離。
99.薔薇科
100.蓼科
101.罌粟科
102.漆樹科
103.蕨床科
104.樟科
105.橄欖科
106.蝶形花科
草本、灌木或喬木，直立或攀援狀；葉通常互生，復葉，很少為單葉，常有托葉；花兩性，兩側對稱，具蝶形花冠；常組成總狀花序或圓錐花序，少為頭狀花序或穗狀花序；萼管通常5裂，上部2裂齒常多少合生；花瓣5，覆瓦狀排列，位于近軸最上、最外面的1片為旗瓣，兩側多少平行的兩片為翼瓣，位于最下、最內面的兩片，下側邊緣合生成龍骨瓣。
107.黃藤科
108.露兜科
（3）實習結果總結
用時5日，共參觀瀏覽了四處地方，記錄了108個科，367種植物。
4、實習的總結和心得
經過這一周的實習，讓我確切地感到了自己學習的不足。在實習的過程中，雖然也能偶爾搶先認出植物的種類，但大多數植物還是要經過提示才能認出或者在別人說了出來之后才認出來。這讓我明顯地意識到在植物學上還有很多很多需要學習。除此以外，這次實習也讓我們學到了很多課本以外的知識，開闊了我們的眼界。
